高中家长会班长致辞（经典20篇）

各位家长：

这次家长会是在举行了期中考试之后进行质量分析的背景下进行的。这次家长会我安排了三部分的内容。第一部分是由班长曾祥杰同学介绍本学期班级总体情况，第二部分我们邀请了月考、期中考试的状元严恒盛为各位家长做学习经验介绍，希望各位家长能够了解到班级的第一名如何取得的;第三部分则由我来主持，主要是对本次期中考试的成绩情况进行一个整体的分析，讲讲班级现在面临的机遇及挑战。

初一9班在初一级历来都是一个优秀的班集体，51个人的班级当中有29个男生，22个女生。他们充满活力，勤奋上进，有着强烈的班级荣誉感。自入学至今，九班取得了各种各样的荣誉，其中包括校运会团体的第三名、文明标兵班、文艺汇演三等奖、毽子比赛一等奖等一系列奖项。在学业成绩上一直位居年级前列，虽然在月考中九班偶然失手，没有获得理想的名次，但本次期中考试，九班同学用自己的辛勤与汗水，重新回到年级第六。年级前150名中，9班共有13人上榜，全班有进步的人数达到40人。为了取得好成绩，班级里所有的同学都付出了巨大的努力，特别是优秀的班干们，他们起了非常大的作用。班长曾祥杰与其他四名值日班长严恒盛、何绮文、王彩欣、沈心怡，每天恪尽职守，严格地对班级纪律进行管理，为同学们创造了一个良好的环境。卫生委员潘毅乐、董忠亮，每天不辞辛劳地监督着同学们进行值日;体育委员冯子力，在本学期成为班干后，在组织和管理能力上都有了很大的提升，潜力无限。此外宣传委员刘美盈、陈绮文及各科的科代表，他们的努力也使班级更加完美，充满朝气。

在本次期中考试中，9班取得了年级综合第六的成绩。其中班级前十名严恒盛、何绮文、王彩欣、龙浩然、潘德俊、胥海赢、曾祥杰、巫嘉仪、冯子力、肖娴分别取得年级第3至115名的名次，姚森松、刘鹏、邓志盈则分居班级的11、12、13位，名次均在150名前。除上述同学外，杨湘莲、黄超连、许晴、李晶、杨伊君、梁展宏、王培滢、杨明星8位同学，也分别取得了600分以上的总分，达到总分优秀。上述21人，是班级当中最为勤奋刻苦的学生，他们成绩的取得，与平时的认真听讲，努力学习是分不开的。希望家长能号召孩子们向他们学习，以他们为学习的榜样，共同进步!

不只是综合表现，在单科成绩上，9班同学也一样取得令人羡慕的成绩。其中何绮文、龙浩然、胥海赢、潘德俊、冯子力、邓志盈、凌智恒、许晴、王彩欣、曾祥杰、杨伊君、巫嘉仪都取得了各科数一数二的成绩，而在体育上冯嘉添、肖娴、梁文杰等人都有着不俗的表现。

在此次考试中，整个九班积极向上，表现出了强烈的进取心。全班共有40人取得了进步，其中苏永添、黄宇彬、肖娴、罗永裕、潘德俊、陈慧琪、梁文杰、冯嘉添、罗林林、陈绮文、邓志盈、杨明星、江顺辉、冯卓朗、李晶、杨湘莲16名同学进步都在50名以上，特别要表扬的是李晶、王培滢、杨明星、邓志盈、江顺辉5人，两次考试都在不断进步，展现出了良好的学习状态。在此让我们一起为这些同学的进步表示祝贺。

在这些名单以外，还有部分没有获得嘉奖，但平时认真努力的同学，在此一并表扬，希望各位家长回家后能对您的子女予以鼓励，他们分别是陈慧琪、张莉、罗林林、凌智恒、苏永添、江顺辉、罗永裕、刘程、何冠文、沈心怡、李结敏、冯嘉添、刘美盈、陈绮文、董忠亮、潘毅乐、彭嘉惠、冯颖思、李晓韫、冯卓朗等。

以上是我们这次家长会中表扬的同学名单。

接下来我们将对班级的存在的问题进行一个讨论。在我的发言中，如果有家长有疑问或者建议可以随时举手示意我，我们可以一起讨论。首先，我要说的是9班所具有的优点：

一、成绩优秀人数稳定，51人中总分优秀600分以上共21人，占41.18%，全级第一;

二、班干得力，班干部队伍有朝气有活力，不但组织管理能力强，学习成绩也名列前茅;

三、班级荣誉感强，自觉遵守校园规章制度，每月德育量化等级均为a级。

但是，九班同样也存在着不足之处。

第一个问题就是班级学生的及格率问题。全班51人的班级，有15人总分不合格。虽然当中有相当一部分同学都是学态端正的，但是总是因为各种原因无法提高班级的及格率。如果这15位同学能有8人达到450分的总分，九班的综合成绩将跃居全级第一。所以在这点上，我希望能和各位家长共同努力，减少班级不及格的人数;

第二个问题在于网络游戏，这个问题是老大难了。其实，很多家长并不是控制不了孩子上网成瘾的问题，只是缺少一点决心。而且学生沉迷网络很多时候都有家长的原因。现在的孩子都是独生子女，有时候他们的孤独感和寂寞感，我们成年人未必能感觉得到。所以，多陪陪子女，让他们在能够依靠你相信你。这样，他们就不会将精神过多地寄托到网络上了。当然，这是一种理想的结果，实际操作起来还是要因人而异的。有的家长认为，怕孩子出去网吧上网学坏，于是便买了台电脑给孩子在家上网。这样的做法无可厚非，毕竟，谁不想保护自己的孩子免受外界的侵害呢。但家长在保护了自己子女的同时，也降低了孩子接触网络的门槛，他们可以随时随地地打开电脑上网，无限制地接触网络世界五花八门的信息。所以，我建议家长要对孩子上网的行为进行有效监管，引导其正确合理地使用网络。如果无法监管，不如不要让他上网，这样也许会更好。

第三个问题，家庭环境与孩子成长的关系。现在，我们会发现孩子突然间总是把房间的门关起来不知道在里面做什么，或是当看到父母时会紧张地把正在写的本子合上等等。如果您的子女出现这种情况，请别担心，恰恰相反，你要高兴，孩子长大了，他们希望有自己的空间。这个时候，你需要调整自己的教育方式。以往那种说一是一，想要掌握家里所有一切的教育思想，要有些改变了。当然，原则还是必须得有，但是这个时候可以适度给孩子一些空间。

在家庭环境与孩子们的心理这个问题上，我做了一次无记名调查。各位家长可以了解一下。我给孩子们出的调查题目有两个：1、在家中你最反感的父母行为有哪一些?2、你最希望家里给你一个怎样的生活环境?

调查结果如下：

反感父母因为琐事争吵的有11人;

反感不分缘由，教育方式简单粗暴，只会打骂的有9人;

反感在家吸烟的有7人;

反感父母讲粗口的有6人

反感父亲总外出喝醉酒，很晚才回来的有2人

反感父母过于唠叨啰嗦的有6人

这是学生反映较为集中的几种反感行为，当然其中也不乏一些幼稚想法，比如“反感父母不让我一边吃饭一边看电视”、“反感父母每次吃饭喝汤都要催我”等等。

同时我们也看到有相当一部分的学生认为家里没有让他反感的事情，而且已经开始懂得为父母思考。这些孩子的想法，让我们感到欣慰，但也引起我们的思考。为何同样为人父母，会让孩子的心灵有着这么大的区别呢?

这值得我们每一个人去深思。

在他们最想要的家庭环境这个问题上，孩子们的要求其实很简单。他们很清楚家庭里的物质条件，并不会因为家庭的条件而怨天尤人，他们最希望的是拥有一个安静、和谐、充满温情的家。在这个家里，父母能时刻以自己为榜样，对孩子言传身教，只有这样，他们才能够毫无顾虑地快乐成长!

这一次家长会，我在给家长的一封信中，没有印刷任何的班级情况，只是摘取了李开复先生的一封信。我认真地读过全文，并选取了一些片段，在这里推荐给各位家长，希望家长能够耐心看完，如果家里有网络的话可以上网搜索原文，我相信一定会对孩子的成长有帮助的。

希望我们能对教育孩子达成一个共识，那就是关心但不溺爱，严格但不粗暴，尊重但不放纵。

最后，感谢各位家长，祝各位身体健康，工作顺利，阖家欢乐!也预祝九班在期末考试中取得大捷!

各位家长：下午好!

首先， 请允许我代表高三(2)班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎!同时也感谢各位家长一直以来对学校及我的工作的支持。今天，借这样一个机会，我主要想跟各位家长谈如下五方面的问题：

一、班主任工作

二、20xx年辽宁高考录取情况及20xx年辽宁高考方案。

三、 班级情况，主要对期中考试成绩进行分析。

四、如何做好孩子的心理辅导

五、给家长的建议

第一方面：班主任工作

1.做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通，保证学习，生活的有序进行;另一方面，及时了解各门学科的教学情况，听听同学们的心声，把学生的信息反馈给任课老师，及时调整教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学，今后还要想办法，尽量多投入时间和精力，同时鼓励学生多请教，争取这种局面有所好转。

2.规范学生的行为。虽然是18、19岁的人了，但毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控能力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。

3.在学生学会做人、学会学习上下功夫。我记得在以前的家长会上我就曾讲过，我的目标是：先成人、后成才，现在看来，第一个目标已经实现了，我们班的大部分孩子都很有人情味，能够理解老师、家长的良苦用心。但做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。

4.帮助学生形成良好的学习习惯。 首先合理利用时间，时间对每个人都是平等的，大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人如果都认真按照学校安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念;二要多问，多向老师请教，向同学问。

5.积极与家长进行沟通和联系 学生的健康成长不仅需要很好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任，要主动地与家长取得联系，要多听取家长的意见和建议(这一点我要检讨，我做的还不够好)，但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与班主任取得联系。

第二方面： 20xx年辽宁高考录取情况及20xx年辽宁高考方案

1.辽宁省20xx年普通高等学校招生录取控制分数线如下：

批次/科类 一本 二本 三本 提前专科 专科高职

大家下午好!

首先感谢学校的领导和老师，为我们提供了这次见面的机会。很高兴，因为孩子的原因，我们走到了一起。

我是咱们孩子班里的郭长金的爸爸，是实验二中的一位老师。

星期三的晚上，郭长金带回家一封信，是惠主任亲笔写的，信中说，让我就“走读生的家庭管理”和“节假日学生的学习管理”两方面和大家交流交流。说实在的，接到这封信，我真有点诚惶诚恐，一个原因是：由于惠主任的名师效应，能挤进惠主任的班的孩子的家庭背景都在老师以上，在座的各位水平都很高，都见多识广，在教育孩子方面更是技高一筹，我在这里班门弄斧，真有点汗颜;再者，我的孩子并不优秀，我也没有专门的研究和积累，只好硬着头皮跟各位聊聊我在这些方面的具体做法。

一、对走读生的管理

本来，我也给孩子办理了住校手续，可是，因为孩子年龄比较小，加上他妈妈大包大揽惯了，孩子自理能力很差，做事又慢，势必会跟不上高中的节奏，没办法，我们只好让孩子走读了。

其实，做走读生的家长，很累。

首先，做好孩子的后勤工作，保证孩子的时间和健康。

不怕大家笑话，这方面我们做得像“优秀的保姆”，有点越俎代庖。我是想，孩子上了高中，学习任务重，时间紧，再加上我的孩子做事慢，别的帮不上，也就是尽力做好他的后勤保障工作吧，尽量给他节约点时间，用来学习、活动或休息。

每天清早5：10分，孩子的妈妈起床做饭，5：40叫孩子起床，孩子起床洗刷这段时间，他妈妈把饭也冷到不凉不热，孩子吃饭时，又在保温水杯里给他灌上不凉不热的水，保证他上学时间能及时喝上水，等他吃完饭，一切都给收拾好了，我就开车把他送到学校。午饭他在学校里吃，自从天冷了以后，晚饭我是一定要给他送的。孩子们5：50放学，我们4：40下班，时间很从容;再者今年流行感冒多，天气又特别冷，我那孩子又算不开账，太节约，每餐饭超过三块五就不吃了，而且顿顿吃米饭，说是吃米饭实惠，这样营养太单一，我们怎么说他也不改，只好被动地给他调理一下;还有，就是想，趁饭空了解一下他这一天的思想状况，看看有没有偏离“轨道”，正如大门口的保安同志所说，不只是为了送顿饭，更主要的是交流交流。晚自习后，我再准时把他接回家，回家后，喝点水，再陪他写会作业，有时候要陪到十一点。

我们大人觉得很累，我每天晚饭后都要睡上一觉再去接孩子。孩子更累，从5：40到晚上11：00，不管精力的投入程度怎么样，反正必须跟着熬，大多时候孩子睡不醒，他妈妈说，看他睡得那么香，早上真不忍心叫他，我就说，你现在疼他，将来谁疼他?没办法，社会使然，知识和生活质量成正比，为了将来，只有现在多付出。

二、做孩子心灵的一扇门，把好关

郭长金上初中的时候，我给他做了四年的班主任兼数学老师，同时我又跟他的语文老师、英语老师在同一个办公室办公，什么事也逃不过我们的耳目，可以说管得他铁桶一般“密不透风”，他是开不了小差的。

上了高中，他终于逃离了我的魔掌，我担心他一旦呼吸到自由的空气就会偏离轨道，所以，在放手的同时我只好时不时地给他当好一扇门，该放的放，该关在外面的就绝不留情。我儿子不讲究吃穿，所以，我不担心他会跟同学们攀比。还有上网的问题，这点我也不担心，一方面，长期以来我们对这方面的危害灌输的比较多，管理也很严;另一方面，他很胆小，害怕出去遇上形形色色的坏人，也怕家长和老师逮住的后果，所以这方面，我们只是偶尔地旁敲侧击一下。再如早恋问题，这是我们家长都不愿意面对的。他妈妈私下里担心孩子喜欢上某个女生而影响了学习，有时候趁他休息时，把他拿回家的那张军训合影拿出来和他看，故意说这个胖那个瘦，这个长那个短，好在这傻小子对他的女同学还没有好恶之感，也跟着瞎说，从他的傻话里我们感觉这方面没什么问题。有时候，听他回家说他看见校园里，有的男女同学不害臊，光天化日之下手拉手怎样怎样，我们害怕他好奇，光去关心那些事，也跟他说说赵云的那句话“大丈夫功成名就，何患无妻子”等等，这样的预防针我是要常“打”不懈的。

三、做孩子心里的一把钥匙

孩子正在成长阶段，心里经常会有些小疙瘩解不开，这时，我们这些过来人就要像一把万能钥匙一样，大事化小，小事化了，帮助他从困惑中走出来，放下包袱，轻装上阵。比如说，他有时候回家说，谁谁欺负他，拿了他几个新本子，我们就开导他说，不就是个本子吗?不要斤斤计较，送给他，同学嘛，实落人，别人你送给人家，说不准人家还不要呢。还说谁谁骂人，我不敢骂他，他爱打人，我们就说，骂人是素质低的表现，他让咱骂，咱也不能降低自己的人格去骂，躲着点就是。还有一个阶段，孩子在学习上遇到了麻烦，吃饭的时候说，上够了学了，当时我们听了很难过，也很着急，但又不能让孩子看出来，退学当然是不可能的，只有疏导，在问清了具体情况后，我们咨询了一些孩子在上高二、高三以及孩子考上大学的同事，他们说他们的孩子或多或少的也出现过类似情况，让我们给孩子鼓劲加油，告诉孩子再优秀的学生也有出现空档的情况，并鼓励他及时找老师解决问题，不能系疙瘩，在老师们的帮助下，孩子终于走过泥泞，走出困惑。

各位家长好，我很荣幸得此机会，与大家分享我学习与进步的过程。

同诸位家长一样，我的父母也期望我能考上不错的大学，这样的话，至少未来生活不必过多担忧。我的父母文化水平并不高，但他们十分注重对我各方面的培养。同时，他们也是我的榜样，我的学习习惯大多是由他们的言谈举止浅移默化而来的。我的父母在对于我学习方法的引导上较为委婉。他们不主张我激进的学习，也不给我过高的要求，只是让我一步一步，踏踏实实，对得住自已就行，在此之上，取得一次次的进步。

我认为，父母本身应克服自已的恶习，以做到好榜样，来影响和感化孩子。并且，对毛病较多的孩子应严加管教，根除祸端(恶习)。比如督促学生早起，少玩网游，少接触与学习无关的东西。更重要的是，一定要注意与孩子的交流，这种交流要经常并且持续，父母要放下架子，语重心长，了解孩子内心所想，并将自已的期望讲给孩子，要让你们的孩子知道你们的不易，不要敷衍。我每周回家至少会和我的父母交一次心，这内容涉及很多，也不限方面，但我总能从父母的言语间了解或明白一些东西，这不但增加了我们之间的感情，还让我明确了我学习的动力。

当然，学习是学生自身的事，家长仅是起到一个引导的作用。可能大多家长最苦恼的就是：再过两三年，孩子的未来就基本定型了，可他现在还不知道努力，每天浑浑噩噩，很愁人。我之前的学习也并不出色，投入了大把时间。表面上很努力，却收获颇少。

我发现，现在班里仍有很多这样的同学，其实他们并不是装努力，而是找不到技巧，在走一条死胡同。以我来说，在多次的考试的失败与痛心之后，我决定静一静，不再盲目努力，而是思考我和那些一中的学生，到底有什么差别?同样的学习时间，为什么结果不一样，为什么我苦学一天，也不及他们半天的成果。在经过深度思考之后，我发现了他们的学习方式与我的不同：追求效率，细心认真，是那些程度好的同学的必有特点。

细细想来，他们是抓住学习的每一分钟，高效率，高质量，而我们，只是盲目的抓每一分钟去学习，把自已搞成大忙人，结果却不尽人意。于是，我便在自身上做实验：学习时结合自已规定时间，这段时间内，就把心澄清，然后心无旁骛，满门心思搞学习。我发现效果果然不错，当我的成绩有所上升时，我便慢慢地找到了属于我的学习方法。

首先，我找到了学习效率高的最佳时间。比如之前，我们晚上开学寝到11点，我也在那时学习，可我总是犯困，学习效率极低，于是我一狠心，就放弃了晩间学习的时间，比同寝的同学早睡了40分钟，而转为早上早起，来补回晩上的时间。

其次，得明确在自已的学习时间内，该学什么，要记什么，要学到什么程度，而并非是埋头一天，却漫无目的。

接着，同学们要注意多看课本，课上认真做笔记，课下认真作业，这都是最基本的套路，若是成绩无起色，不要说你有多努力，绝对是以上环节没做到位。

可能很多人都觉得我一是做了不少题，一定是没日没夜的学。其实不然，我从开学到现在，一本资料书都没看过，一道课外资料题都没做过，并不是不推崇课外拓展。而是我明白，连课内知识都掌握不全，盲目刷题，简直就是徒劳。若是基础知识掌握的很扎实，那样再做高难度题，绝对会事半功倍。

最后，就是我们的自制力。其实到了这个时候，几乎所有的同学都知道该怎么学习，可在这条路上，没有自制力的同学自然会停下来欣赏美丽的假象，而忘了前进。这路当然也有吸引我的假象，有时我也会犹豫不决，这个过程很痛苦，甚至逼得我想放弃学业。偶尔，我也会想，我只是个孩子，而且是个极不出色的孩子，为什么不能过放松的日子，把自已打扮一下。但是，我又是个不服输的人，我觉得我并不笨，为什么独立学业高峰的人不是我?在仔细的思忖之后，我发现我最最想要的，是证明自我，用我的手来辅我想要的人生，用我的肩膀来撑起我的家，用我的能力来赡养父母，回报父母。

其实以我为例，我更想说，我和同学们一同在班里学习，在食堂吃饭，回寝室休息，我的一举一动，算是被他们看得很清楚，若想学习我的方法，或是超越我，自然十分轻松，可现实未出现此结果，这说明，一些学生自身本来就不想学，不想打造自已的未来，也没意识到自身处境。对于这些学生，想进步，可谓比登天还难。

简单来说，如果自身无法意识到学习的重要性，那无论家长如何调教，老师如何督促，最终也只是杯水车薪。

我的演讲结束，谢谢大家!

尊敬的各位老师、家长们，你们好!

首先，非常感谢班主任老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对___的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师的辛勤汗水，在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”

其实，说起家庭教育经验，与在座的各位家长相比，我认为我做的还不够。下面我就简单介绍一下自己的做法：

我的孩子叫___，自从进入学后，我发现孩子变了，变得快乐了、有礼貌了、有上进心了、有自信了，也变得爱读书了，当然，这也是老师管理和教育的结果。

1、培养孩子良好的生活习惯

孩子的家庭教育我把它概括为三点：

首先，要有早睡早起的习惯，只有休息好了，第二天才会有好的精神学习。再来是饭前便后要洗手，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

2、多与孩子沟通

多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，少批评;多鼓励，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，所以对于孩子的贪玩，不能一味的指责，而是要鼓励他把手头的学习做完再去玩。

3、关注孩子的作业习惯

由于孩子年龄不同，个性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，所以做家长的就要督促孩子完成作业，并进行辅导。

以上所谈只是我个人的一些认识，如有不当之处请多多指教，最后祝各位老师及家长身体健康，工作顺利。

谢谢大家!

尊敬的各位家长，尊敬的老师、：

大家好!

我受班主任的委托，作为学生代表，向各位家长汇报我们的学习情况和作为初二年级学生的今后学习打算。

首先，我代表我们班级的全体同学向前来参加家长会的家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

尊敬的叔叔、阿姨们，今天，虽然是我来发言，也代表了我们班级同学的主要心声。开会之前，我征求了同学们的意见，现在，把大家想说的话，尤其是想给家长们说的话，借此机会，和亲爱的父母们好好的交流一下。现在，就由我代表向亲爱的叔叔、阿姨们汇报吧。

一、我们班级是一个团结进取的集体。

我切实感觉到我们班是一个团结进取的集体，感觉到我们班每一个同学都是努力上进的。同学间互相帮助，相处融洽。

我们付出了汗水，也得到了回报。中段考试刚刚结束，我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。这次考试，我们考出了好成绩，这是和老师的辛勤工作以及我们辛勤学习是分不开的。

二、希望家长对我们的理解和支持。

作为父母，你们是我们这些孩子的主心骨，你们的理解和支持，是我们学习的强大动力，是我们减轻各种压力的最好保……我们希望家长能与我们交流，多听听我们在学习生活上遇到的困难，给我们学习的信心，看到孩子的进步，适当表扬。我们更加需要父母的坚信我们有能力超越自我，我相信，只要不放弃，持之以恒地不懈地努力，一定会取得一个满意的成绩。

三、我谈谈自己的学习体会

我认为，学习方法是我们自己在学习过程中总结出来的，别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体情况不同。

1、学习一定要有目的有计划。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。如果没有不念旧恶目标。就会在学习中迷茫，如果没有一个计划，学习就会懈怠。

2、学习要讲究效率。我感觉专心致志地听一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。

3、及时、定时复习。知识是会遗忘的，我们只有及时定时复习才会牢固地融会贯通掌握知识。

我很感激学校的领导和我的班主任李老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了!!!

最后我要说，请老师们，父母们放心吧，我们在这个优秀的集体中，我们会学会学习，学会做人，学会做事，学会健身，请老师和父母们相信我们，鼓励我们，做我们坚强的后盾吧。我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，

我的讲话完毕，谢谢大家!(鞠躬)

各位家长：

大家好。首先我代表濮阳市第四中学近__名师生对大家表示衷心的感谢，谢谢大家对我们四中的信任和支持。

我们四中位于城区腹地，交通便利，是离长途车站最近的一所中学。占地50.67亩，建筑面积15584平方米，现有32个教学班，在校学生1800余名。

学校师资力量雄厚。现有教职工120人，其中高级教师12人，省级骨干5人，省级文明教师3人，国家、盛市级优质课教师68人。

学校教学设备先进。学校图书馆藏书53000多册，被命名为濮阳市中小学德育基地，按一类标准装备的6个理化生实验室，连年被评为市先进实验室，学校被评为河南省中学实验室建设示范校;计算机教室2个(100台电脑)，多媒体电教厅2个，每位教师一台电脑，每个班级配有一台51英寸背投、一台微机，一线教师人人会制作课件，人人能熟练运用多媒体上课。

学校管理科学规范。学校重视内部管理，大力加强师德建设，建立了一整套科学、规范的内部管理机制。学校先后被市教育局命名为“一级管理学校”、“规范化学校”、“文明学校”，被市委、市政府命名为“市级文明单位”，被省教育厅授予“德育工作先进集体”、“省文明学校”等荣誉称号。

学生食宿条件一流。关于这一点，一会餐厅和宿舍的管理员还要给大家专门介绍。

常规教学常抓不懈。重点把好了以下“六关”：一是教务处把好备课关：坚持每周一超周备课的检查;加强对集体备课的督促力度，集集体智慧提高教学成绩。二是听课小组把好上课关：听课小组各成员要保证每两周对所负责教师的课听一遍，督促、指导教师严格落实以“生生互动——师生互动——当堂训练”为核心的“三段式开放性教学模式”。三是备课组长把好练习关：确保练习题质量，切实做到减负增效。四是教务处把好检查关：各种练习、作业要做到有发必收，有收必改，有改必评，有评必补。五是教研组长把好复习关：各教研组要集体研究，互相交流，扎扎实实抓好复习工作。六是教研组长(备课组长)把好命题关：努力提高教师的命题能力，保证考试成绩稳步提高。

教育科研硕果累累。我们学校先后承担了国家“十五”重点科研课题—“创新写作教学实验与研究”和“英语24字教学法”，均取得丰硕成果并且结题。“英语24字教学法”实验结题大会就在我校举行。因此，我校被确定为“濮阳市中学校教师培训基地”、“濮阳市未成年人思想道德建设培训基地”，荣获“河南省教育科研先进单位”等荣誉称号。

课堂教学独具一格。我们遵循“重在启发，善在点播，贵在引导，妙在开窍”的课堂教学思想，在借鉴外地成功经验的基础上，创造性地提出了“三段式开放性教学模式”，并在全员实施。该模式包括“生生互动、师生互动、反馈练习”三个环节，通过教学目标、学习方法、引导方法、课堂管理、评价体系等方面的开放性，充分调动学生参与课堂教学主动性和积极性，培养学生自己发现问题、提出问题、解决问题的能力，从而使课堂教学成为落实素质教育目标的“良田沃土”。市教研室组织专家在我校随堂听课18节，对这种方法给于了很高评价，称之为濮阳市课堂教学改革的一面旗帜。

教学质量稳步提高。我们学校生源质量不高，但我们有使学生“低进高出”的胆识和能力。经过几年努力，教育教学成绩稳步提高，在去年市教育局组织的质量抽查中，我校四个年级成绩均进入市直九所学校中学的前两名，其中一年级平均分高出第二名7分，毕业生264名，被省级示范性高中——市一高正式录取42名;在刚刚揭晓的全国初中数学竞赛中，我校有6名学生获国家级奖，占整个濮阳市的1/7，濮阳市前五名中，市直学校中只有我校的2名学生，其中王忠萌为濮阳市第一名、全省第四名，赵蕾蕾濮阳市第四名，全省第11名。

家长朋友们，多年来，我们一直秉承的信念就是“每一个学生都是天使，要教好每一位学生;每一位家长都是上帝，努力让每一位家长满意。”请相信，成长从四中开始，成功从四中起步!选择四中，您的孩子人生将变得多姿多彩，选择四中，您望子成龙、望女成凤的愿望将成为现实!我们的愿望是好的，我们的付出是真诚的。我们四中人将竭尽全力创造条件，保证让四中的每一位同学都进步、都发展、都成人成才!

最后，再次谢谢各位家长，希望我们家校合作愉快成功，祝愿您的学生学业早成。

敬爱的家长朋友们：

你们好!

今天是我们班的家长会，我代表我们全班同学向各位家长介绍我们的学习情况以及我们在这一年来的收获。

首先我想说的是：今年我们又长大了一岁，更懂事了，我们对父母.亲情有了更深的理解，我们知道了父母的艰辛和不易，为了我们的健康成长，为了我们度过一个快乐的童年，父母付出了大量的心血。我们会更尊敬父母，会帮父母做力所能及的家务，养成“自己的事情自己做”的好习惯。

其次，我们更懂得了师生情谊。六年来，亲爱的老师和我们在一起，陪伴着我们成长和进步，我们个子长高了，知识增多了，我们的点滴进步老师都看在眼里，喜在心上。我们会更尊敬老师，更认真学习，和我们亲爱的老师一起，走过我们快乐的小学时光。

还有的是我们更懂得了同学友爱。6年的时光，我们全班同学在这个大家庭里风雨同舟，我们一起学习，一起游戏，偶尔也会因为鸡毛蒜皮的小事斗嘴，闹别扭，但更多的时候，我们一起写作业，一起上学，一起说着快乐的故事，在不知不觉中我们知道了同学友情的珍贵，我们会更加团结友爱，互相帮助，共同进步。

相信各位家长最关心的还是我们的`学习。在这一年里我们懂得的知识更多了。经过同学们的努力，我们班的学习成绩在不断提高，这次期末考试，同学们考的都不错就是证明，我们会认真听讲，认真完成作业，相互交流好的学习方法，下一次我们会考的比这次更好。

教育不光是要教学，还是要提高我们的个人素。我们的胆子更大了。我们坚持背诗词，在讲台上轮流讲故事，现在，我们背诵的诗词、文章更多了，我们的胆子更大了，故事讲的更流利、更顺畅，我们会继续加油。

各位家长，今年，我们就要升到初中了，夏天，我们就会告别小学，在不同的学校里开始我们的初中生涯。所以，即将到来的最后一个学期，我们会珍惜班级的师生情谊、同学友谊，我们会更认真学习，不断进步!

最后，祝各位老师，各位家长新年快乐，万事如意!

谢谢大家。

感谢各位家长在百忙之中赶来参加二(12)班家长会。我的讲话主要包括两个方面的内容：总结一下前一阶段的情况，并谈一下目前存在的问题。

暑假开学才三天，就没收了七个手机，似乎一点点地在印证我的预期。我担心班上的学生会跟上一届学生一样厌学、顶撞老师。然而到现在接触了两三个月后，我感到庆幸的是，我的预期没有成为现实。班上的学生总体说来还是比较听话的。

班上的班干部都很认真负责，都是老师们的得力助手。廖稳同学当选班长后，履职尽责。班上的`很多事务都亲力亲为，也会向我提班级管理方面的意见，反映班上的问题。有时不是他值日，他也会主动维持纪律。我记得期中考试第一天晚上，我在微机室阅卷，没有到班，年级主任在班主任微信群里发了一张照片，让我感动。原来是廖稳同学和其他几个班干部、小组长在开会，在商讨如何维持好纪律。年级主任还在微信群里表扬12班的班干部。我为他们感到骄傲。黄妍同学既是语文课代表又是唯一的女值日班长，收作业时认真负责，每次都将未完成作业的名单交到我这里，值日时又认真负责，学习方面也认真踏实。英语课代表汪姝同学积极协助老师工作，每次放听力都会安排好，收作业也认真负责。同时，在第三届女生宿舍文化节演讲比赛中她代表12班参加比赛，面对下面的上千名观众毫不怯场，自信大方，展现了12班的风采，最终获得了优秀奖。物理课代表姜优同学在月考中较分班成绩取得了较大进步，平时学习也很认真踏实。化学课代表陈淼帅气阳光，运动会赛场上展示自我风采，班级管理方面认真负责，在期中考试中取得了较大进步。生物课代表叶利清同学也是值日班长。生物老师多次向我表扬叶利清同学，说他收作业很认真，学习方面也是大家学习的榜样。体育委员李春果是班上的开心果，经常逗大家开心。每天跑操都会帮忙整队，非常有集体荣誉感，运动会期间对班级得分比我还上心。吴新祥同学是值日班长，他学习方面踏实上进，主动申请坐到讲台旁边，值日时认真负责。熊欢同学既是劳动委员，也是值日班长。刚开学时有点喜欢说话，现在当了值日班长，能够管得住自己了。而且每周的清洁大扫除，他都在现场，督促卫生搞干净才离开。每天的值日也是他提醒值日同学打扫卫生。我也要借今天的机会感谢各位同学对我工作的支持和帮助，谢谢你们。

在运动会中，陈淼、宁佳龙、吴新祥、李春果、陈淼、廖稳、余康、马申奥、闻徐、舒洁莹等积极参加运动项目，马申奥同学坚持跑完了三千米。班级的30_40混合迎面接力拿到了年级第一名的好成绩，这让我感受到了整个班团结的力量。在运动会期间汪姝和金林波、余远同学负责采购，买东西时精打细算，尽量节约开支。

同时为了准备这次家长会，我们还进行了主持人选拔赛。吴新祥、陈阳、沈伟彪、宁佳龙、廖稳、黄妍、王露、陈淼、谭祎兰、汪姝、甘仁杰、余远等同学积极参加，精心准备，即兴主持，最终沈伟彪和黄妍同学脱颖而出。通过选拔赛，我看了同学们身上潜藏的才能。

下面我来总结一下期中考试的情况。

当然，班上存在的问题还不少。主要体现在以下几个方面：

1、学习方面，

学生学习主动性不够，班上老师普遍反映上课认真听讲的同学不多。作业完成度不高。主动向老师请教的同学不多。上课时，还是有少数同学上课睡觉，还有同学玩手机。从暑假到现在没收的手机已经有十七八个之多。尽管班级没收手机罚款一百，还是有同学不怕罚款，躲在下面玩。还有同学在课堂上看杂书，做与课堂无关的事情。学习目的性不强。很多同学不知道为什么而读书，在学校虚度光阴。有同学基础较差，自己不愿意花时间，在课堂上发呆。诸如此类的问题，都是进入高二非常常见的一些问题。关键在于学生端正态度，学习不可能是快乐，要读要背的公式定理很多，你如果没有死记硬背，怎能熟练运用?就我自己的求学之路来说，我觉得考试考的就是记忆和理解。不管是语文还是数学，很多知识点的考察都是建立在记忆的基础之上，数学题型有限，反复地训练还没有提高，就要把解题方法记下来。我曾经在一个暑假做了二三十套试卷来恶补数学，最终考上全国排名前五十的重点大学。化学老师和生物老师也都是研究生，都是学霸级人物。一点一滴成绩的取得都离不开辛勤的付出。所以，希望每位同学不要怕吃苦。要端正态度，多读多背，多做题，你所做的所有努力付出都不会白费。

2、纪律方面：

前一阶段班级纪律都还可以。起初晚就寝经常通报批评，现在已经好转了很多。年级部通报批评的寝室很少看到我班的寝室上榜。午休纪律也还可以，就是12:40——1:30的写作业时间部分同学难以保证。有同学一到12:40就开始睡觉，一直睡到2:40上课。午休的时间没有充分利用起来。希望后阶段，各位值班班长和小组长齐心协力，把纪律维持好，纪律是学习的保障。

3、卫生方面：

劳动委员熊欢同学很认真负责。但是有同学吃完东西随地乱扔垃圾。我希望同学们能够自己把垃圾扔到垃圾桶或自己准备塑料袋，放到里面，与人方便与己方便。你少麻烦值日同学，到你值日时你也会轻松很多。寝室里面，女生寝室整洁干净，但是男生寝室只有415、416得到过“十星级寝室”称号，其他三个寝室物品摆放不够整齐，卫生方面也有待加强。

同时，我也对各位家长提几点要求：

1、手机方面，积极配合班主任，不要给学生买手机。

高中阶段的学生没有必要使用手机。如果买了手机，只能放在家里，节假日适当地放松一下。不要让孩子沉迷于玩手机。玩物必丧志。此外家长要给孩子做好榜样，孩子回家，你叫他写作业，你却在不停地玩手机，没有做好表率。家长的身教其实重于言传。孩子就是家长的复印件。平时可以带孩子去爬山，或者一起看看书，多做积极有益的事情。而不是放假了，你想休息，你就去打麻将，而让孩子在家写作业。人总是容易受到环境的影响，希望每位家长能够给孩子营造良好的学习环境。

2、正视现实，合理地帮学生设定目标。

班上的学生学习基础较差。多数学生数学、物理的得分很低。学习方面不可能一蹴而就，只能循序渐进。还有就是学生没有想过以后读什么大学，什么专业，没有目标，就没有动力和方向。家长可以趁寒假的时候让家里的大学生多与孩子交流沟通。让孩子根据自己目前的成绩，确定一下想考什么大学，目前还存在多大差距。有了目标，然后设定将这个目标不断分解成一个个小目标，不懈努力，就一定能够让理想照进现实。

尊敬的各位家长:

大家好!

首先，我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长，说明对孩子的教育是很重视的。希望今后我园的家长会永远像今天一样得到你们的支持，我们也将尽力将家长会开的有意义，不流于形式，真正做到和家长之间有效的沟通，为孩子创造一个好的教育环境而不断努力。希望每一位家长能感受到我们诚挚的用心，以后在孩子的教育上会更用心。

在人的一生中什么阶段的教育最重要?0-6岁早期教育最重要，那么为什么这么说呢?

中国有句老话叫“三岁看大，七岁看老”。不知道父母听过这句话吗?几乎所以的早教专家都认可这句话，希望我们家长懂得这句话的含义，理论根据是什么?人的脑神经细胞大约有140亿个，其中70%~80%是在3岁前形成的。小孩到了6岁时,脑重量就能发展到1250克，达到成人的90%，基本接近成人脑重量。美国著名心理学家布鲁姆曾做过对近千名儿童从出生一直到成年的追踪研究，结果表明：5岁前为智力发展最为迅速的时期，如果把17岁的智力水平看做100%，4岁前就获得了50%的智力，其余的30%是在4~8岁间获得的，剩余的20%则在8~17岁间获得。

由此可见早期教育一但错过，您的孩子将没有第二个教育关键期。您说教育孩子能等吗?0-6岁幼儿的教育主要由家庭教育，幼儿园教育，社会教育三方面组成，我这样排序，也告诉家长一个事实，那就是在这个时期孩子的家庭教育给他们带去的影响最为直接深刻，其次才是幼儿园教育，社会教育在这里相对影响较小。

用专家的话说：因为幼儿教育不单是幼儿园教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有经常不断地向家长去宣传现代的幼教理念，转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。

幼儿园教育：我园为了给孩子一个好教育做了些什么?

一、注重教师素质的提高

我们非常注重教师素质的提高,在教师职责外，还另加了幼儿园教师必遵守则，每周教师都必须认真备课，每节课都要求有教具，课后写反思，周一检查。每周园长对每班进行随堂听课一节，每周集体组织分别学习各科，共同讨论，每月每位教师展示一节园内课，每学期向家长展示一节公开课，可别小看一节课，老师好于坏，一节课上能看出80-90%。

二、家长要理解老师的工作

幼儿教师是一个幼儿园的灵魂，可谁知道幼儿教师是一项最辛苦，责任非常重，要求又极其高而又不怎么受人尊重的职业.

为什么说她们最辛苦，因为每天她们从早上6：00开始一争眼就乘上了幼儿园的车，早饭匆匆忙忙吃了，一到幼儿园就开始组织已在幼儿园的孩子们了，培养他们的劳动意识，和孩子们把教师打扫好，等7：30分第一车一到就开始组织孩子们晨间活动，别看孩子们在玩，这可是玩中学，教师要在旁指导，观察，看看他们的人际交往能力，玩时的创新能力等等，有什么好的表现马上要表扬，不好的马上要批评，过个二十分或半小时，就要组织喝豆浆，吃饼干，还有早操活动，在这几个环节中老师得抓时间，可不能拖，因为晨间谈话和点名及上课前的小便工作要完成，所以在这短短的半小时里，我们老师想尽办法把时间用到了极致。

接下来就是一节课，课后孩子们游戏了或自由活动了老师们可以自己坐着省省心了吧，不行，有孩子在就时时刻刻得管，不然会出意外事故怎么办，也就是说只要孩子醒着老师就一直在上课，因为孩子每一个习惯动作教师都要有及时的评价，不断的引导不容易啊，小朋友午睡了，哈哈，可以一起睡了吗?不行，她们的备课时间和制作教具时间到了，您说，老师是不是一天到晚都在辛苦啊?

他们的责任重吗?我不说你们也知道，是吧，很重，真的很重，孩子太小了，安全，教育，吃饭，睡觉，冷热等等都的很小心是吧，您说他们没文化行吗?没专业知识和技能行吗?不行吧，我们的老师画的可好看了，一提笔可以写一段呢，文笔不错，会弹琴会这个那个多了啊，请别说幼儿教师谁都能当，当个好老师不容易啊，我们的老师都是我精心挑选，考试，审查才录用的，不合格的老师不配做老师，这是我最坚定最基本的原则。

我园的主班老师各个德才兼备的好老师，她们非常懂得责任心，爱心，用心，能多教一些是一些，配班老师也正努力的付出爱和责任，成为新一轮的合格而优秀的好老师。我们要对她们付出的表示敬意，对他们的工作表示理解和认可，因为他们的工作关乎到我们的未来。我们园有一种文化，那就是爱，爱在我们每位老师心里，我首先把爱给她们，把她们当成我的姐妹朋友，也的确我们现在就是这样，亲如姐妹。这令我感到非常快乐，老师在幼儿园里快乐和谐的工作着，她们希望幼儿园好，希望孩子们好，你看，她们的班级里也正传着爱，多好啊。可爱的姐妹们，你可知道是你们捍卫了幼儿园的声誉，以后有人夸幼儿园时那是你们的功劳!我代表孩子们和幼儿园说声谢谢。长大后他们会做个成功的懂得爱的人。

三、关注孩子的成长

我们园非常关注孩子的成长,我们以培养“有灵性、有礼貌、有知识、健康、快乐，懂得爱”的孩子为目标。采用最新的新时代教材，老版是十五年前的，新版是在取老版精华,加之现在好的一些课程的基础上由强有力的早教专家队伍编成的，是一套更完善更系统的教材，这套在地区几家大的幼儿园采用了，好的教材可以保证教育观的正确。

再加之我园的特色课程所有班级识字，小班美术，小小班中后期美术加入，中大班书法，各班英语，中大班由浅至深的进行计算教育。大班拼音。课程内容很多，教师将合理有效的组织上课，让每一个知识点都在孩子感兴趣，快乐中学习。提高学习效率。通过学习成就我园的培养目标。

四、注重家园联系

我们非常希望加强家园联系这块,通过有限的家长开放活动、家长会、亲子活动、调查问卷、使用新型免费的家园沟通软件"贝聊"等方式增进家长对幼儿园、教师及孩子的理解,探讨育儿经验。

我园开展了一个评比活动，家长每月必须来园接送5次或以上，要按签到进行评比。希望家长不要嫌麻烦，一定完成任务。请不要轻视你的参与作用，你的那份心意会让我们更加努力工作。请为了孩子的好的教育环境共同努力吧。

五、注重习惯培养,科学安排学习

转眼间孩子又长大了一岁,从步履蹒跚到爱上幼儿园,从小班步入中班,从中班步入大班,忽然之间我们心目中的小娃娃长大了,忽地我们茫然—该怎么教育孩子,于是所有的期望在此时一并迸发。在这种情况下家长们往往会忽略孩子的年龄特点而盲目地强加要求。但好在的是我们多数家长做好了充足的准备,了解孩子的成长规律。

我们高兴地发现咱们的家长观念很先进，由过去的单纯地追求学习知识转变为孩子习惯、兴趣、品德、劳动、音乐、身心发展、益智活动等非智力因素的培养。的确,在孩子思想意识萌芽的阶段播下一颗健康行为的种子,培养一种良好的习惯,开发多方面的潜能是孩子受益终生的事情。正像萨穆尔.斯迈尔所说的:“播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”

成功学大师拿破仑·希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面很多,有学习习惯、做人习惯、做事习惯、思考习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养起,从家庭教育、学校教育和社会教育各个方面培养起。作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主,逐步培养孩子的自理意识;中班在小班生活习惯培养的基础上,逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯,大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主,做好幼小衔接工作。

我们在幼小衔接方面做了很大的努力,也取得了成功的经验。比如改变作息时间,培养孩子课前准备,课中集中听课,课下如厕休息的习惯,让孩子自己整理书包、干值日、穿衣服等,培养其自理能力,还在倾听能力、注意力、意志力等各方面进行习惯培养,为孩子尽快适应一年级的生活打下良好的基础。

当然也有一部分家长提出了:从小班开始就该进行写字、算题、认拼音字母的教学,并且认为小班不学东西,不上小班,直接上中班,怕的是上小学后跟不上。其他的我们且不说,但就孩子的年龄来说,我们面前的孩子只有三、四、五岁,有的还不足三岁,他们从出生到现在才有几年,他们会走路才有几天,孩子们应该拥有健康、快乐、活泼的童年,我们有什么理由用枯燥的知识来充斥他们本该丰富多彩的童年呢。

而且人的智力是多元的,并不仅仅在于知识技能这一方面。当然在知识方面我们还是有合理的安排的,比如说语言能力的培养,孩子在3至5岁是语言发展的关键期,尽早的识字、背诗、阅读是必须的,在此时积累了大量语汇,孩子的理解能力会大大提高,语言能力发展的速度是其他任何时间都没法比的。所以我们将识字、阅读贯穿于幼儿园活动的始终,关于写字,我们坚决不主张小班写字,就是中班我们也只是涉及简单的数字和字的基本笔画的书写,到了大班我们才开始扎实地抓孩子的写字姿势、拿笔姿势,学写简单的独体字。

其实大班应不应该写字也存在争议。为什么呢?首先,三四岁孩子手的骨骼发育并不完善,往往拿不住笔,如果硬要他们扛着笔去练,孩子会很累,甚至会导致手指的变形。其二,由于生理原因,孩子的姿势会走型,而错误的执笔姿势一旦养成就很难再改。所以关于写字的安排希望家长能给与我们理解，在家里尽量不要安排过长的时间，我园练习时间也就20分钟左右而已。

关于算题,幼儿以形象思维为主,对具体的事物感兴趣,而对抽象的数字符号不易理解,所以在幼儿阶段我们首先培养孩子对具体事物的分类、归纳、整理的能力,让进行随堂听课一节，每周集体组织分别学习各科，共同讨论，每月每位教师展示一节园内课，每学期向家长展示一节公开课。

一、 我的基本情况

参加工作至今，在工作中，为了出色地完成领导交给的任务，我始终以服务为宗旨，一切为了孩子，从点滴小事做起，怀着对工作及其饱满的热情，得到了领导和同事们的.好评，首先

1.我热爱孩子，尊重孩子，把“平等的对待每一个孩子，用我的爱去温暖孩子们幼小的心灵!”作为我从教的准则。

2.我性格稳重，诚恳务实，待人真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，加班加点从不计较个人得失，一步一个脚印，超额完成了本职工作。

3.有较强的实际动手操作能力和团体协作能力，能迅速适应各种环境，并融合其中。以真诚的态度去对待这份工作和工作中的每一件事情。

二、我对所竞聘岗位的认识及优势

我竞聘的岗位是保育员岗位。孩子是祖国的花朵、祖国的未来、保育员肩负着神圣的职责。工作中必须有较强的事业心和责任感，必须把满腔热血倾注在服务育人上，树立一切为了孩子、一切为了教育学习服务理念，经年累月的工作实践锤炼了我对所从事的工作一丝不苟、兢兢业业、任劳任怨的品质。从工作到现在，使我积累了一定的工作经验。我坚信自己能胜任保育员岗位工作。

三、 我的履职打算

假若领导和评委信任我、支持我、我将在自己的工作岗位上，按照幼儿园领导的安排布置，不断总结教育孩子的经验，发扬成绩、克服缺点，以顽强拼搏的精神战胜各种困难，为幼儿园的发展做贡献。牢固树立“校园无小事，事事皆育人”的理念，不断提高素质增强育人意识，使在日常生活中更好的发挥育人作用。我会履行保育员岗位职责，认真遵守幼儿园工作人员行为规范。 幼儿园的后勤保育管理工作还包括很多内容，千头万绪但我想只要抱着为保教服务、为幼儿服务、为家长服务、勤俭办园的思想，一定能做好。无论怎么样，我会把今天当作自己一个崭新的开始，在任何岗位上，都努力工作，端正态度，不断充实自己，接受一个又一个新的挑战，适应社会的发展需要，为幼儿园的未来美好前景，尽心竭力。最后我希望各位领导和同事们给我这次机会，假如我竞聘成功，我将不辜负领导和同事对我的信任和期望，并以此为起点，积极为幼儿园做出新的贡献，从自身起，以身作则不断努力工作、努力学习，虽然前路漫漫，但是大家的鼓励和信任将是我不懈的动力，我也坚信：红黄蓝幼儿园在充满朝气、勇于开拓、积极进取的领导班子带领下，幼教工作必将取得全新的进展，红黄蓝幼儿园明天必将更加灿烂、更加辉煌。

各位同学： 下午好

在这个新组建的班集体中，我很荣幸地成为其中一员。大家相处不过2周时日，部分同学可能还不认识我，也不了解我。请允许我先作一个简短的自我介绍。我姓，名?乃取不同之意。我来自于原高一(3)班，原任其班班长。总体上讲，有较强的责任意识和领导能力。

攻读学业，提高自己，接受高考的检验，走向美好的未来这一共同的目标，使我们相聚在一起。能相互关心，相互理解，相互支持，相互帮助，协调一致，营造一个团结和谐，紧张有序，舒心向上的学习环境，结成一个勇于攻关，不惧挑战，众志成城的战斗集体，对我们这些憧憬明天的高中生来讲至关重要。同学们六十多人，想法各异，爱好不同，要使学校的安排得到落实，各项活动能正常，优秀地进行。就得有同学站出来做这一组织协调工作，为班集体的稳定、团结与发展做出实事。

此时，一定有人想要问，我为什么愿意担任班长一职。

其实，要长篇大论地言辞说，我也不知道为什么。我就是想多为班级体做点事，多用自己的力量做出贡献。例如，上学期多次集体买书，每次总能以1元或半元的优惠拿到书。或许对于个人来说这点钱不算什么。但于我而言我觉得不论多少，那却是通过自己能力与努力为同学所省下的钱。这钱也可以拿来充班费啊。这是一种成功感。

我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。成功学家卡耐基说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就有资格认为自己能担任这个或那个职务。”自信是第一步，罗曼罗兰告诉我，只有你先相信自己，然后别人才会相信你。此处指的是“自信”而不是“自大”或“自恋”。我之所以今天能站在这里，大部分是源于我的自信。当然，能力也很重要，我的信心与能力永远是成正比的。

班长一职，需要较好的领导能力和责任心。

具体来说，首先最基本的是态度，在工作中敬业奉献、敢于管理、敢于负责。还要以身作则、严于律己、团结同学、平等待人。作为一个学生干部，更要的是以班集体利益为重，主动为同学服务，为老师分忧。而不能光从自己的私利出发点为学生服务。服务意思是学生干部所要具备的最基本素质，要实实在在，勤勤恳恳地，要肩负起一份责任，热爱工作，自愿牺牲一些时间和精力，坚持到底。没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

有良好的责任心与之相适应的是策划能力与协调能力。策划能力，学生干部要做到这一点首先要善于思考。学校许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作，怎样才能干得更好，这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑，因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见，三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题，哪怕是一件很不起眼的小事细微之处也总关情啊。

权力更是一种责任。每一个重要的职务所获得的相对权利都来自于大众的信任，所以每一个获得更多权利的人更应该看清楚的是自身所肩负的义务与使命。我竞选班长，一旦成功我必将肩负起为同学办事实谋权益的使命，做为一个班级的领头人物，必将做到慎权、慎独、慎微，自觉的接受来自各方的监督。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。 我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任”提案，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。

做班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理班级事务，使同学们的生活更加多姿多彩!

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

同学们，选票就在你们手中。请细细斟酌，透出最正确的一票吧! 谢谢大家，我的演讲完了!

尊敬的各位家长：

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对孩子全面关心的具体表现。希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

一、班级基本情况介绍

我们班共有学生__人，其中男生__人，女生__人，结合学生的实际学习能力，同时也为了减轻学生的学业负担，本学期进行了文理适应性教学，我们__(__班)为理科适应性教学班。班级任课教师平均年龄不到35岁，他们经验丰富，年富力强，教学热情高，对待学生极为耐心。物理__老师，同时也是我们高一的年级主任，上届培养出了科大、浙大等名牌大学的毕业生，数学__老师也是去年我校从数百名数学应聘者中挑选出来的精英，干劲大，能吃苦，教学成绩突出，我们班连续三次数学联考成绩在新校排名第一，英语__老师(也就是我，班主任)多次被评为优秀班主任，优秀教师，上学期我们班在高一年级评比中获得第一名的好成绩，本次期末考试，英语平均成绩新校第一。语文田老师，热情大方，性格好，很受学生欢迎，化学__老师经验丰富，态度认真，要求严格，同时具有丰富的教育孩子的经验，其女儿现就读于__中学初一，成绩一直在年级前列。但是我们清醒地认识到自己的不足，自己的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾，但对于一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百的失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去。但是孩子的家长们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校、社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只要我们学校、家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。

二、班级教育理念

我提出的带班原则是：

(一)倾注真情，关爱每一个学生，关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。

(二)让孩子不留遗憾。作为老师，我希望我的学生，在回忆高中生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。所以，我们也在这方面做了不少的努力。

三、期中考试成绩分析及学生在校的表现的汇报

在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。

6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。

7、学生安于现状，没有竞争意识。

8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

四、给家长教育孩子提几点建议：

高中，是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从初中升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少学生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据高中生活的新特点进行调整，结果出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。

中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

1、多关心，少责骂。

多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况。独立性增强。总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。

所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，

2、多严格，少溺爱。

少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，周末必须保证一定的看书时间。

3、要全面而准确地估计自己的孩子，多鼓励少点指责。

要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。假如孩子的成绩不理想，假如您心里很生气，本来想说：你都学些啥呀，就考那么一点分数，以后尽量不这样说了，这样说的效果会适得其反。可以肯定孩子某些方面的进步，帮孩子找找失败的原因，给孩子信心，希望下次看到他理想的成绩。每个人都渴望成功，每个孩子都想做个好孩子，做个好学生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我们的帮助，所以请家长对孩子多些鼓励，少点指责，这样成有助于孩子走向成功。

4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解__虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。

5、及时消除孩子的浮躁情绪。

高中的学习任务肯定要比初中多的多。学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人”。

6、加强对孩子课外时间的管理

特别要注意周末、假期孩子有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。尽量不要给孩子配手机MP3/MP4等，因为孩子自身的控制力差，抵挡不住外界的诱惑，更多的时候他们用手机是在打游戏、听音乐、看电子书、在线聊天等。

7、注意控制好孩子的零花钱。

俗话说：“男人有钱就变坏”，孩子也如此：孩子有钱就变坏，一旦有了过多的钱，他的心思就会转移，从而严重地影响学习。所以钱的给予应当适当。

8、要教育学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

1、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

2、做一个监督型的家长。

家长要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

3、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，经常不能按时回家等!家长发现后应及时了解真相，对症教育，并将情况通报班主任。

4、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子，读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

5、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。本人电话号码：____。

五、家长的意见和建议

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。

六、家长会结束

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为两年后升入理想的大学打下坚实的基础。

最后，在这里我谨代表高一(__)班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢!

尊敬的各位家长，老师：

大家好!我叫__，是__的学生。很荣幸能站在这里发言，感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题，感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图!

时间飞逝，我们已经度过高中生活的三分之二了，依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的年少无知，曾经的少不知愁，都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛，我们正在走向成熟--

在这样的青春时光，很庆幸自己能够在__班学习，虽然班级里只有少部分男生，但班级的热情毫不逊色于其他班级。我们在运动会上奋力拼搏，团结互助，取得了第六名的好成绩，并多次获得精神文明班称号。学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅在生活上互相照顾，在学习上更是团结互助。数学老师的谆谆教诲，语文老师的悉心点拨，英语老师的和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育。我们都感激在新，特别是班主任，为了能使我们在紧张，高效，和谐，充满自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。

敬爱的家长们，我们不会忘记你们对我们的默默付出。我们虽身在学校，可仍会体会到你们对我们的关切。“衣服穿暖了吗?感冒好了吗?成绩要加油?”点点滴滴都化作我们前进的动力。

亲爱的老师，敬爱的家长们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们不是弱者，我们很聪明，我们潜力无穷，我们定会脚踏实地，自强不息，立志成功!用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜!

最后，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺利!身体健康!谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!

我是___，中学在___学校就读，在中学的时候，我就担任了班里的班长一职，有过两年当班长的经验，所以对于这个职位的职责，我是非常清楚的。通过了一个星期的军训，想必各位同学都或多或少的对我有些了解，对于我能不能够胜任这个职位，大家也都有自己想法。

刚刚在自己的座位上由于了很久我还是选择了站出来，此刻站在这个讲台上，看着各位同学摘下帽子后有些陌生的脸，我的心情既是紧张又是激动，虽然很紧张，但我对竞选班长一职还是信心十足的。

我做班长的宗旨就是全心全意为人民服务，帮助老师和同学处理这各种事情，班长是班上除了老师之外职位最高的，是班级里的元首，所以作为班长最重要的一点我觉得是主动性，能够主动的为老师分忧减轻负担，能够主动的为学生们解决难题，在众多大大小小的事务上，主动的担起责任。除此之外，班长还要起到这个一个积极促进的作用，给班里的同学树立起一个好的榜样，在日常的生活中要能够关照好同学，而且班长的成绩不能够太差，要是连班长的成绩都差了要怎么带动其他的同学。

班长一职虽然很好，但也会给我们带来一些麻烦，这也是我上台前有些犹豫的原因。班长一职的管理范围比较广泛，事情又多，这意味着属于自己的时间会大大减少，学习的时间同样也会减少，而且班上要是出了什么事，班长一定要首先站出来，可谓是十分的麻烦，但我还是选择了站在这里，这意味着我已经做出了相应的觉悟。

如果我成功竞选了班长一职，在日后的生活中，我会更加好好的关照班级里的同学，会协助班上的那些班干部完成各项事务。比如帮忙安排打扫卫生的人员，比如班级活动时，帮忙一起策划节目，会帮忙管理班上的纪律，会耐心解答同学们不会的问题，要是自己也不会我会及时的去请教老师。我也会主动的为老师分忧解难，去排解调和老师和同学之间的矛盾，

如果我竞选失败了，那就说明我还有做的不好的地方，那么我会好好的反思自己的不足，并且加以改正，对于这个职位我当然是不会放弃的，这次失败了我下次会继续竞选。

我的发言结束了，希望能够为我投出你们宝贵的一票，在接下来的日子里我保证不会让你们失望的。

高二__班半期家长会学生代表发言稿

尊敬的各位家长，老师：

大家好!

很荣幸能站在这里发言。首先，请允许我代表__班全体同学对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢-----感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题!感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图!

看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈爱和期待的眼睛，我的心很受触动。是啊，父母就是这样目送着我们，一路走来，陪我们一起面对挫折、面对人生，为我们呐喊，陪我们一起度过难关。现在，我又看到了同样熟悉的目光，无私地为着孩子，真诚地与学校交流，共商孩子的成才大计。 时间飞逝，我们即将度过高中生涯的一半里程了!依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的年少无知，曾经的少不知愁，都在学习的紧张与充实中逐渐被收敛。在这样的青春时光，很庆幸自己能够在__班学习：

为了我们，老师们从点滴小事抓起，教会我们如何做人;从教我们拾起地上的一张废纸开始，教会我们怎样保护环境，怎样爱护自己的家园;从教我们叠好行李开始，教会我们怎样独立生活;从教我们严守作息时间开始，教会我们懂得珍惜时间;从纠正我们一个错别字开始，教会我们做学问应认真严谨;从教我们写家信开始，让我们知道，感恩父母，回报社会??

为了我们，老师们披着星星来，戴着月亮走，认真对待每一堂课，钻教材，查资料，从备课到讲课，从批改到辅导，一丝不苟，每一个环节都不肯草率。课堂上，认真讲授，教给我们知识，教给我们方法，更教会我们做人的道理。工作中，仔细批改，耐心讲授，为我们答疑解难，兢兢业业。他们，永远那么精力充沛，不知疲惫;他们,永远那么坚定可靠，信心百倍;他们，永远那么关怀备至，体贴入微。在学校，他们就是我们的严父慈母。得意时，他们告诫我们要戒骄戒躁，踏实稳重;失意时，他们鼓励我们重树信心，坚持奋进。无论何时，他们都陪伴着我们，指引着我们，守护着我们。

虽然我们班在年级里排序最未，但我们班级的学习热情和集体荣誉感毫不逊色于其他班级。在__班，我们上课时认真听讲、下课时激烈讨论、自习时埋头用功、晨读是高声吟诵、考试时冷静细心。平静的氛围中却也创造了一个个响彻寰宇的奇迹。一次次的考试，我班傲视群，屡屡夺魁：在本学期的入学考试、两次月考中，年级第一的桂冠均被我班摘得。另外，自上学期以来，我班共有6人次的优秀作文在校获奖或发表在某著名杂志。

在__班，我们也青春飞扬----班会活动开展有声有色。无论是中秋月圆时的中秋文艺晚会，还是“感恩、奋进歌咏比赛”，或是班级自主管理活动，或是每周一的“百家讲坛”，是同学们交流知识的平台，是同学们增进友谊的契机、是同学们紧张学习中的加油站，也彰显着我__班的活力与朝气!

在__班，我们班委干部积极开展各项工作，努力建设团结奋进的大家庭。在“感恩、奋进歌咏比赛”准备期间，各个班委和同学们齐心协力，出谋划策;训练时热情高涨，百倍投入。众人拾柴火焰高，在所有同学的精心准备下，我班得以演绎一台完美的大合唱，更能加强班级的凝聚力，62人拧成一股绳，定能走出我班的辉煌之路!

在探索知识的海洋上，我们__班很多同学不满足于常规课的学习，或者是在竞赛----这一荆棘丛生的另一战场上，我班也用事实证明：奇迹就是用来被创造的!在刚刚结束不久的某几科国家级竞赛中，我班同学与高三学长同台竞技，也取得傲人成绩：物理18人获国家级二等奖，20人获国家级三等奖;化学13人获国家级二等奖，22人获国家级三等奖;数学竞赛成绩尚未公布，但从同学们自信的目光中，我看到了累累硕果;参加信息奥赛和生物奥赛的同学们尚在努力地准备中，预祝他们也为自己、为班级、为学校争得一份荣誉!

人在高中，使命在肩。我们已经不是昔日那个调皮、幼稚的孩子了，我们已经长大，我们已经知道自己该干什么、不该干什么。我们深知自己肩上的责任。一路上，有这么多老师为我们指点迷津，为我们保驾护航，所以，在这里，我想说：爸爸妈妈，您尽管放心，在__班老师们的帮助下，我们一直在努力着、进步着。相信我们，我们必能成功!在此我也谨代表__班全体同学向老师们说一声：老师，您辛苦了!

在未来的日子里，我们不会放松，更不会退缩。我们会牢记老师的殷切教导、父母的热切期盼，共同恪守“自强不息，厚德载物”的古训，拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，扬起梦想之帆，昂首阔步，去迎接高考的灿烂辉煌!我们坚信天道酬勤，在老师的精心辅导下，在家长们的支持与关心下，我们一定会带上一颗感恩的心，向您们交上一份满意的答卷!

各位家长,大家下午好!

我代表学校对能在百忙之中按时参加今天家长会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢：感谢您在以往岁月中对我们工作的理解，更感谢您给予我们最无私、最真诚的支持。你们按时到会的本身就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现，是愿做孩子坚强后盾的有力证明。

xx年至xx学年度第一学期时间已经过半，我们学校在区教育局的直接领导下，以“充分发掘学生潜能，培养学生良好习惯”的办学理念，以提高教育教学质量为中心，凝心聚力，负重奋进，为把五十中建成一所人文气氛浓厚，办学特色鲜明的现代化学校而努力奋斗。经过全校师生的共同努力，学校各方面的工作，特别是教育教学工作稳步提升。

下面首先我向家长汇开学至今学校的一些工作：

1、8月28日~9月1日对初一新同学进行了为期5天的军训，孩子们经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财富。我相信我们初一的孩子们能把军训中形成和表现出来的坚韧不拔的意志、顽强拼搏的作风、不怕困难敢于胜利的英雄气慨，和团结互助的`精神，继续保持下去，在今后的学习中再接再厉，勤奋学习，勇攀高峰。

2、10月20日~24日初二学农，学生在学农基地学知识，学生活，学做人。对每一节课，学生都抱着兴奋和期待的心情，认真对待。同时，各班展开良性竞争，整个班拧成一股绳，劲往一处使。同学们都全身心投入到劳动中去，没人偷懒，不甘落后，自己的活干完了，抢着帮同学干，发挥了互帮互助的集体协作精神，受到了上课老师的一致称赞。五天的劳动，对于在城市呆惯的学生来说，手脚是疲惫的，但能在紧张的文化课程里，忙中偷闲，来到这山清水秀，花木茂密的闹市桃园，与自然亲近，学到了课本中学不到的知识，陶冶了情操，可谓收获颇丰，是一次很好的生活体验。同时，再次培养和加强了现代人必不可少的团结协作意识，增强了班集体凝聚力。无论是对个人还是对集体，都让人获益良多。号召学生把学农中表现的吃苦耐劳、团结协作的精神带到学习中去，不甘人后，努力拼搏，掀起学生的学习高潮。

3、10月25、26日两天初三学生到沙河口区劳技中心参加学习活动。有插花、陶艺、汽车模拟驾驶、家庭电路安装、布艺、做菜蒸花卷、摄像dv制作等等，让学生体验生活，感受生活，热爱生活。对于学生的初三学习起到了很好的促进作用。

4、刚刚结束不久的运动会相信大家不会陌生，场下的热情与场上的拼搏同样精彩。所有的班级都为之投入了十足的热情，我们也把运动会这样一个前前后后的过程看作是班级凝聚力的检验与提升。德育不完全是搞活动，但活动确实是德育工作的重要载体。全体艺体组老师和学校团委共同协作，很好的完成了体育运动会的整体组织。此外，我校男、女跳绳队经过体育教师精心调教，师生共同努力，分获沙河口区第一，第二名，正在积极训练代表沙区参加大连市的比赛。

5、初三c层分层教学：针对这一届初三学生的特点，结合我校实际，对初三学生已入初三就分出两个c层的班级，加强教育教学，通过班主任及科任教师的认真努力工作，两个班级学生的学习及各方面表现都很优秀，相信经过一年师生的共同努力，10年中考一定会考出更好的600分。

6、xx区教师进修学校这学期三次到我校来指导教学工作，通过听了100多节课，得出的结论是：xx中学的教师是一个积极向上、热情、有爱心的年轻团队，教师之间团结协作，用心于教育教学工作，有一种积极研究教学的氛围，课堂教学能力强，教学方法灵活，手段新，注重学生接受知识及实际技能的培养，师生关系融洽，教学效果明显。

7、10月31日至11月2日，由省政府教育督导团、省教育厅组织的评估验收组对xx区高水平高质量普及九年义务教育工作进行了评估验收，结果认定：xx区“双高普九”以305.1分的目前全省最高分（满分为307分）通过了验收，xx区在普及九年义务教育的普及程度、师资水平、办学条件和教育质量等方面的主要指标基本满分达标，成为省级“双高普九”合格单位。我想这是我们教师的荣耀，同时也是我们家长的幸福，因为我们的孩子在最好的地方接受教育。

8、我校于10月9号、10号，和11月8号、9号进行两次的单元质量检测，针对考试，我谈一些想法：

1、在现有评价机制上面，考试评价是不可避免的。

2、家长对学校教学质量的关注，评价，有褒有贬，这也是很正常的，有些学生在学习成绩上表现突出，令人满意，家长也很满意，很放心；有些学生的表现却不尽如人意，家长心里也比较急，完全可以理解。因此，就要这些家长与老师多做沟通工作，家长的愿望与老师的目标是相一致的，完全可以开诚布公地交流，当然在一些沟通的方式方法上，家长要注意，老师们也要注意，都要用一颗平常心来对待。

3、对老师们提这样的要求：开家长会时，或与个别家长沟通时，要讲清要求，要求家长做什么，如何配合要沟通清楚，对于家长要知道，最最首要的任务是：在关注孩子学习成绩的背后，最大限度地关注学生学习能力、学习习惯的养成，而这之中最大的问题是学生的作业习惯，这是每个家长都应该做到的，是首要任务，孩子作业习惯的培养，要求教师把教学重点，辅导重心前移，努力提高在校时间内的教育教学效率，避免养成学生作业拖拉的习惯。这方面做不好的家长是不称职的家长，是对不起自己孩子的。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

做为一个高中的学生，今天来竞选班长的职务这少不了同学们对我的支持和厚爱还有老师和班主任的关心和鼓励，今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，心情非常激动，既然来竞选这个班长，我就一定由信心认真的做好这个班长的职务，不会辜负同学们和老师们对我的厚爱。

班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。

所以我相信我有能力担任这一职务。

首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，在集体中有一定威信和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。从学习、管理能力和性格方面说了自己的优势

假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。

请老师、同学们相信我，支持我，我一定行，谢谢大家!

尊敬的老师、家长朋友，亲爱的孩子们，大家好!

我是妈妈。

很荣幸我能作为家长代表在中學高一()班发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我很紧张。一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验，二是因为我的儿子在这高手如云的队伍里并不是最优秀的，但他身上有我们一直引以为傲的阳光，开朗，自信自立，积极向上，乐于助人，相信健全的人格，定会有灿烂的人生。今天，我很荣幸地接受了这个任务，与大家一起来探讨、交流一下。

首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师，你们辛苦了!

今天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。

一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段，仍然是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食，要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，这是我经常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和榜样。记得20xx年四川汶川大地震，他外婆首当其冲把自己的旅游经费一万元，毫不犹豫地捐了出来，在她的带动下，我们全家又捐了二千元，这给儿子带来不小的触动，更在他以后的道路上起了指明灯的作用。现在，他富有爱心，乐于助人，广泛交友，自信开朗，与同学开心地学习生活，作为家长，我们很欣慰。尤其是在攀比之风盛行的当今，我们儿子不追求名牌，不赶超潮流，生活朴实，实属难得。

二.督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。到了高中阶段，特别是我们新昌中学，尖子生云云。孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但一定要求他制定目标，力求上进。做好他的本份之事。考试，成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样容易使他飘飘然。考砸的时候，我也不会马上去指责他，而是安慰他 鼓励他，问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他：人外有人，天上有天。随便什么时候不能马虎。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!

三.教会孩子自立。我家是，因为工作繁忙，没有时间接送孩子，小学一年级开始，我们就让儿子住校，在这里我要特别感谢xx小学严格的住宿制度，去掉了娇气，培养了自力。前段时间，儿子在打篮球时，扭伤了脚，行动很不便，但他自己能做的事，绝不麻烦别人。

四、多沟通、多交流，和孩子成为朋友。放他喜欢听的音乐，看他喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。他打篮球的时候和他抢球，帮他捡球等等。时不时的抽时间倾听孩子的心声，有时候我们想不到的，孩子说的有道理的时候，我们一定要尊重他，支持他。这样才能打开孩子的心门，在学校里很多事情愿意和我们分享，思想上没有隔阂。在家里生意忙的时候也会帮忙拿酒水，开票等等。处理问题的时候一定要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子，如果再用强制的办法硬管，是绝对管不了的。

五、给孩子一个温馨的家庭。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了，每星期只能回家住一晚，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让他紧张的神经得到充分的放松。自己尽量不出去，多留在家里陪他。

如果把孩子比喻成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能飞翔到理想的彼岸!

以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想，希望与在座的各位家长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一起再成长一次吧。我相信，孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，一定会度过一个快乐而充实的高中生涯，成功的走向人生的又一个起点。

最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!谢谢大家!

大家好，我是第四组的组长xx！

首先，让我为大家介绍一下我们组的“吉祥三宝”！

这是大宝，xx。幽默风趣是他的典型特征，他常常把我们逗得笑得前俯后仰，就像吃了炫迈那样，根本停不下来！他也十分乐于助人，就像我们组的小鲁班。帮我们修各种坏了的学习用具，而且几乎都能修好，我建议他在校门外开个店，专弄这些，收益一定不小！当然他受我们欢迎的最大的原因还是因为他对女生更是呵护有加，至少他做啥事儿都会让着我们。我希望他在学习中能更勤奋点，成为我们的宝中宝！

这是我们的二活宝，周xx。他历史与地理方面的只是令我们十足佩服，这都归功于他十分爱看书。在学习上，他是个表面懒散，但实际积极上进的人。他还老是忽悠我们，比如说，月考前，我们问他复习没，他一本正经地说，啥也没看。我们在那儿背历史的时候他就在那里发呆，把我们给急的呀！结果呢，考完后，那成绩比谁都好！幽默风趣搞笑是同学们对他的评价中少不了的，他也常常给我们开玩笑活跃气氛，但我认为开玩笑得掌握好火候，这班上有不少女同学都被他这大火给烤焦了耶！

没错，这就是三宝，xx了。一样的幽默风趣，我这次好像说了三遍了呀，嗯！这一定是他们的遗传！他说话奇怪的腔调，常常让我们忍俊不禁。记得那次唱组歌时，他那音调・・・让我们站在台上十分难堪，他依然淡定从容地唱完了整首歌。老实厚道，这是大家一眼就能看出来的，我曾想，这两词不会就是为咱三宝哥而造的吧！老实厚道的人都有个通病：害羞腼腆。三宝哥，大方起来！

我们的大姐，xx。见字如见人，她的字方正隽秀，就如她的`为人。热情、体贴、仗义、豪爽是她人际圈如此广，朋友如此多的重要原因。学习勤奋，使得她成绩优异，待人友好，使大家都把她视为知心朋友。

xx，这是一个很安静很安静的女孩，她似乎不愿伸出她心灵的橄榄枝予大家，她是太腼腆还是嫌我们太活跃了呢？她总是很容易沉浸在自己的思想里。但她的好朋友尹冰燕说，xx也是个很开朗的人。没错她回答问题的声音总是很洪亮。希望你能早日融入我们这个大家庭！

尊敬老师，亲爱的同学们：

大家好！

我参加的是20xx年高考。只考了440分，离本二段有80多分的差距。因为基础差，又贪玩，根本没做复课的打算。报了个本三院校，抱着美好的心愿来到大学，结果却大失所望。

远离城市，荒凉空旷，像被废弃的厂区，周围没有商场超市之类大的建筑，更不用说繁荣的去处。顿生上不着村下不挨店的凄凉萧瑟感。稀稀落落的只有三栋楼，有些还在建设中。面积比我毕业的长宁高中大不多少，满眼破败，满耳噪音，车辆行处灰尘漫天。

环境恶劣，生活条件差还可以凑合。抱着既来之则安之的心态，坚持了大半年。一次偶然的机会，和老师闲聊，无意间听到她说起毕业证书的事，似乎是不被国家承认学历的，我们的前途也可能是未卜的，心里一下子生出上当受骗的感觉。

怎么办？是去是留？彷徨和苦闷中捱过了大学一年级。xxxx年暑假，参加了高中同学聚会，听他们说起二中复课生有300多分考上二本的，对我触动很大。回家后跟父母谈起，他们都支持我。既然前路无望，不如退一步，说不定会海阔天空。再不济也就是耽搁一年，怎么也会比现在这所民办三本好吧。

xxxx年，9月1日，我人生的拐点。那一天，阳光煦暖，微风轻抚，我的脚步却迈得沉重。不是因为学校陌生，而是对未来不确定，对选择不自信。

退学的决定对吗？复读后再考不好怎么办？学习能跟上其他同学吗？老师们会不会另眼看我？我能坚持下来吗？诸多的问题困惑着我，让脚步迈得迟疑，心里也忐忑不安。

事实证明，我的一切担心都是多余的。

很快我便放下心来，确定了我的选择没错，只后悔没早一年来。

这里的学习环境优良。学生习惯良好，校风正学风浓。不说课堂效果，单说自习课和课余时间。7：00下楼吃早饭，7：20都能返回教室。到8：00第一节课前自主学习40分钟一点问题没有。课间除了喝水上厕所的，基本上都能坐在自己位置上学习。一天下来也能挤出一个多小时，相当于两节课。不来二中不知道，用来读书的时间原来还有这么多。来了才知道，原来课堂是用来听讲的，聚精会神让难熬的一节课变得飞快；自习课是用来写作业的，攻克难题的成就感让枯燥的学习变得充实有趣。

这里的同学关系融洽。互帮互助，友爱和谐，良性竞争。

这里的老师和蔼可亲。他们循循善诱因材施教，他们诲人不倦不厌其烦，他们全心付出默默奉献，他们体贴关爱无微不至……他们是师长，是父母，更是朋友。成功了赞扬，失败了安慰；快乐了分享，悲伤了分担；骄傲了鞭策，自卑了鼓励。