基层党员“不忘初心、牢记使命”专题学习个人感想感悟范文（热门20篇）

今年年对于我来说，是个不平凡的一年。依稀记得儿时父母让我抓周，当时父亲用相机记录下我抓的结果——教师。可能是命中注定，从小到大的梦想就是成为一名优秀的人民教师。我的奶奶是一名语文教师，小时候最喜欢的事情就是跟着她去学校，或者也是奶奶影响了我，更加坚定我成为教师的决心。高考那年，成绩不够师范大学，但依旧改变不了我要成为教师的心，家里人劝我学会计，好找工作，我还是毅然决然的选择了汉语言文学，成为语文老师是我奋斗的目标。大学毕业的我，通过两年的坚持不懈，2_年成为了矿区职教中心的语文教师。不仅仅是因为拥有了一份稳定的工作，更是为完成了我的梦想而感到无比的开心和自豪。

我们教师要心中有梦想，脚下才有力量。卢新宁说:“我唯一的害怕，是你们已经不相信了——不相信规则能战胜潜规则，不相信学场有别于官场，不相信学术不等于权术，不相信风骨远胜于媚骨。”现在的社会诱惑多，我们作为年轻的老师心不免会有浮躁，坚守初心，坚定信仰格外重要。20_年9月9日习近平同志在北京师范大学说到:一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我们既然选择教师这份职业，肩上就会担负着责任。要让家长放心，让学生们快乐学习，学有所用。我们的成长也是随着时间的推移而进行的，张老师讲到教师成长有六个顺序:一是初上讲台——先站住，再站高;二是课堂教学——先仿照，再创造;三是与学生谈话——先求同，再求异;四是处理学生间的矛盾——先解决心情，再解决事情;五是对学生的期望——先成长，再成功;六十对自己的成长——先升值，再升职。这六点犹如明灯给我指明了方向，作为一名新老师，不能放弃学习的脚步，努力提高自己的专业水平，利用业余时间进行学习、进修，不断反思、不断总结。

如果我知识渊博，可以在各个方面对学生提出的疑问解答，这样的我在学生眼中无疑是有魅力的。这也是我要不断提升自己的原因之一，尤其是作为一名语文老师，更要有广阔的知识面。如今的社会发展速度快，很多新鲜的东西出现，要想走进学生的世界，我们就要不断地学习，俗话说得好“活到老，学到老”。终身学习有五大支柱:学会求知、学会做事、学会共处、学会做人、学会改变。教师的身份要求我要具有问题解决的能力、创新能力和交流与合作能力，还要有领导能力和责任能力。人生有三境界:一是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，这一境界是立志，是下决心。二是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这一境界概括了一种锲而不舍的坚毅性格和执着态度。三是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”经过多次周折，经过多次磨炼之后，逐渐成熟起来。我们在教室里是教师，在课下我们依旧是学生，这第三种境界就是我的终极目标。

廉洁是教师立教之本。廉洁所持，道之所存;道之所存，师之所立。教师不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模。因此，教师应处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

一、加强学习，努力改造世界观

要深入全面地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学的理论武装人，不断进行自我锻炼和自我改造，才能形成良好的政治理论修养，才能保证党风廉政建设和反腐败斗争沿着正本文由收集整理确的路线健康发展。使广大干部群众通过学习能够正确地认识当前的政治、经济形势，加深理解党和国家的一系列路线、方针、政策，辩证分析和正确看待出现的消极因素的影响，在根本上牢固树立坚定的政治理想信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。应坚持政治理论学习的经常性，勤于思考，进一步提高政治理论素质和拒腐防变能力。

二、坚定理想信念，筑牢思想政治防线

增强拒腐防变能力，应把理想信念教育作为核心内容。没有正确的政治方向、立场和观点，就会失去奋斗的目标和前进的动力。丧失共产主义理想和信念，就是拒腐防变精神支柱的崩溃，必然导致政治上的蜕变、经济上的贪婪和生活上的堕落。各级党员干部必须始终坚定共产主义的理想信念，牢牢把握世界观、人生观和价值观，按照党章规范自己的言行。通过经常性的反思检查，及时清除自己思想上、道德品质上存在的灰尘和污垢。要将党章规定的各级领导干部必须具备的基本条件，作为自己为官从政的标准，自觉向革命先烈学习、向英模人物学习、向勤政廉政典型学习，始终把人生追求定位在实现崇高的理想上，把思想言行自律在共产党人的道德情操上，把权力使用规范在党纪国法的制约中。

三、严于律己，从小事做起

增强拒腐防变的能力，是在生活中、工作中一点一滴培养起来的。没有哪个人天生就如何清廉或如此腐败。“勿因善小而不为，勿以恶小而为之”，要时时处处“慎微”。工作中、生活中的所谓“小事”是防微杜渐必不可少的防线。要时刻用高标准严格要求自己，始终严于律己，在任何时候、任何情况下都不为物累，不为名惑，不为利迷。牢固树立以廉为荣、以贪为耻的荣辱意识，坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义的影响。要从每件小事做起，珍重自己的言行、人格和名誉，时时防范、处处警惕，保持高度的政治警觉。管住小节，战胜自我，方可立于不败之地。

教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，我们只有廉洁从教，才具备道德上的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。

作为一名人民教师，我会自觉地将师德原则、师德规范内化于心，自觉抵制不义之利的诱惑，社会“潮流”的冲击，真正承担起教书育人神圣职责，用教师职业道德规范严格约束自己，在工作和生活中增强清廉意识，坚守高尚情操，廉洁从教，保证教育的公正和有效。

习总书记在xx届中央纪委五次全会上，强调“在所有党的纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩。”在正风肃纪、全面从严治党的背景下，党员干部要坚定信仰信念，做到立场坚定、旗帜鲜明，把规矩纪律扛在肩上，找准“坐标”，立出底线，在纪律规矩框架内做人做事。

“两学一做”中深学一步。《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，为党员干部立出道德防线，纪律底线。党员干部应自觉主动用的学习掌握。要原原本本学，在深刻领会和全面把握基本要求、主要内容和精神实质上下功夫;要联系实际学，结合“两学一做”学习教育要求，寻找差距和不足，明确努力方向，严格党员标准、加强党性修养、密切联系群众、发挥先锋模范作用。要着眼促进工作学。组工干部要以不进则退的意识抓好学习，在学中不断提升业务能力、转变工作作风、提高服务水平。

照“镜子”正其身。以规矩为“镜子”和“戒尺”时常照一照，量一量。查查自己的所为、想想自己的言语，做到每日三省吾身。找准自身存在不足和差距。看是不是按照规定做了?哪些方面还做的不到位?是不是存在摆花架子，做表面文章，遇事就躲，见困难绕着走，得过且过，浑浑噩噩过日子的情况。所以每名党员干部更应多“照镜子”，保持“谦虚谨慎、不骄不躁的作风”;保持“艰苦奋斗的作风”。领导干部作为“领头人”，是群众心中的一面旗帜，要常照照“镜子”、身先士卒，为群众作好“表率”，树好“形象”。

扎实苦干，把工作做到一流。古人云，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。我们也常说“喊破嗓子，不如甩开膀子”,在“两学一做”学习教育，学是基础，做是关键。要扭住这个关键把工作当事业，在岗位上保持旺盛的工作热情，以苦为乐，以苦为荣，甘于奉献。端正对工作的态度，自觉排除享乐主义的影响，培养和磨炼吃苦耐劳的意志品格，强化立足岗位、脚踏实地、埋头苦干、积极作为的意识，发扬“干一行爱一行，专一行精一行”的敬业精神，坚持干实事、求实效的作风。对每一项工作，不仅要放在心上，而且还要抓在手上，落实好每一个环节，立说立行，说到做到，干一件，成一件，用踏石留印、抓铁有痕、滴水穿石、铁杵成针的韧劲、把工作做到一流。

我怀着十分激动的心情向党组织提出申请，志愿要求加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。

我衷心地热爱中国共产党，因为她是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是领导全国人民走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

中国共产党建立和发展的历史，就是为中华民族的独立、解放、繁荣，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。在新民主主义革命时期，我们党经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争的艰苦卓绝斗争，领导中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。在社会主义革命和建设时期，我们党领导人民确立了社会主义基本制度，在一穷二白的基础上建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，实现了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革，使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。在改革开放和社会主义现代化建设时期，我们党领导人民开创了中国特色社会主义道路，坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，建立和完善社会主义市场经济体制，大幅度提高了我国的综合国力和人民生 活水平，为全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化开辟了广阔前景。历史证明，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义;有了共产党，中国的面貌就焕然一新，中国的发展就充满希望。

当前，我们党正带领全国人民为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，进一步揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全党全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦必须走中国道路。中国特色社会主义道路是党和人民90多年探索、奋斗、创造、积累的根本成就，是改革开放30多年来实践的根本总结，凝结着实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。我坚信：经受历史和实践检验、有着光明前景的中国特色社会主义，必将无往而不胜。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只有实现了每个人的梦，才能实现民族的梦、中国梦。我坚信：在中国共产党的领导下，全国各族人民心往一处想，劲往一处使，用13亿多人的智慧和力量汇聚起不可战胜的磅礴力量，必将实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦。

多年来，在党的教育和培养下，我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，加强思想政治修养，真心拥护党的领导，加入党组织的愿望日益强烈、日益迫切。这种政治上的进步与追求转化为进一步学习和工作的不竭动力，为人民服务的素质和能力不断提高，学习上、工作上不断取得新的成绩，得到单位领导和同事的好评。我深深地认识到，作为当代年轻人，要想更好地为人民服务，为国家和民族贡献自己的聪明才智，就应该自觉站到党旗下，加入到我们党这样一个伟大、光荣、正确的政治组织中来，积极主动地接受党组织的教育和培养，不断成长、不断进步。

中国共产党新闻网北京7月1日电 (万鹏)“党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。”“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。”以来，在多次考察、讲话中，从树立党章意识、坚定理想信念等层面阐述了共产党员如何加强党性，始终心系党、心系人民、心系国家，体现先进性和纯洁性。恰逢中国共产党成立94周年之际，让我们从的这些论述中来探究如何做一名合格的党员?

党章是全党必须遵循的总规矩：

每一个共产党员都要牢固树立党章意识

在党的通过新修订的党章之后，即要求全党“认真学习党章、严格遵守党章”。指出，“党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。”他强调，“没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。”

“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作，首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，要用入党誓词约束自己。”在第xx届中央纪律检查委员会第二次全体会议上强调一个党员应如何树立党章意识。他指出，要强化程序观念，该报告的必须报告，该打招呼的必须打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，少些“迈过锅台上炕”的做法，也少些“事后诸葛亮”的行为。要有担当意识，遇事不推诿、不退避、不说谎，向组织说真话道实情，勇于承担责任。

媒体分析指出，在我们党和国家开启新的历史篇章、踏上伟大复兴之路的关键时刻，向全党发出“认真学习党章、严格遵守党章”的号召，并作出一系列重要论述，这对于进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，具有重大指导意义。当前，中国共产党作为一个拥有8779.3万党员世界最大的执政党，党员的思想意识、组织纪律、行为规范等如何，直接影响我们党的执政力乃至生命力。对广大党员和各级党员干部的规范和要求，最根本的就是要严格遵守作为“党的根本大法”、“全党必须遵循的总规矩”的党章。

一、关于信仰

信仰究竟是什么?有人对此进行过解答——“信仰就是你怎么认识世界以及怎么与世界相处的全部，是你笃信不疑的世界观、人生观和价值观。它是一种世界观，也是方法论。” 这样的概念难免太过抽象，但就在刚刚过去的短短一周时间里，在井冈山这个革命的摇篮，我理解了这个答案。

到达井冈山的第一天晚上，我们观看了纪录片《你从井冈山走来》，从听到“莲花一支枪”的故事开始，我便对信仰有了一定的概念。后来在“革命后代讲家风”的互动教学中，原中国人民解放军装甲兵副司令赵杰少将的女儿赵进军老师为我们讲述了赵杰少将从15岁参军到后来身受九处贯穿伤的故事。接着金星老师也为我们讲述了其父金茂岳医生从一个基督教徒、伊斯兰教徒成为共产党员，始终奋斗在艰苦的延安中央医院的故事。接下去的几天时间，在小井红军医院，在烈士陵园，在井冈山革命博物馆，我听到了更多关乎革命、关乎信仰的故事，在不知多少次的感动、共鸣和震撼中，我也在思索着——

是怎样一种力量能够让赵杰少将在燃着火焰的毒箭刺穿背脊时，还依然坚持战斗?是怎样一种力量能够让一个虔诚的基督教徒、伊斯兰教徒成为一名共产主义的拥护者，放弃国民党的优厚待遇，甘愿留在艰苦的延安中央医院?是怎样一种力量能够让一位普通女性在丈夫的尸体面前，在自己的孩子被砸破了头颅之后，还能坚持着保护一枚政府印章?又是怎样一种力量让红军战士在面对平均每天五十六名战友牺牲的惨酷事实下，坚持革命从不退缩?

是追击的敌军和炮火吗?不，面对残忍的敌军和猛烈的炮火，他们可以犹豫，可以退缩，甚至可以逃跑。

是光明锦绣的前程吗?不，他们永远不会知道自己将在哪一天倒下，也不知道自己能否活到革命事业成功。

那是怎样一种力量?没有其他答案，这种力量就是信仰。是的，信仰，就是希望，就是一种力量。它是一个人、一个政党、一个民族的最终目标和精神支柱。它让红军战士成为了勇往直前的英雄，它让井冈山上燃起的星星之火燎遍了全中国，它让中华民族走到了现在。

二、关于井冈山精神

习近平总书记在视察井冈山时指出，井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神。今天，我们要结合新的时代条件，坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，让井冈山精神放射出新的时代光芒。

因此，接下来，我还想结合一周来学习到的革命事迹谈谈井冈山精神。

坚定执着追理想

在井冈山的一周学习中，陈毅安与夫人_强的故事被讲述了好几遍。李曾希望陈能够从事教育工作，而不要上前线去打仗。对此，陈毅安总是写长长的信，做妻子的思想工作。陈在信中对爱人说：“思前思后，除了我们努力革命以外，再没有别的出路。把一切旧势力铲除，建设我们的新社会，到那个时候，才能实现我们真正的恋爱……” 陈毅安与_强的通信就这样持续了下去。

1930年6月，陈毅安告别新婚妻子和还未出生的孩子，重返战场，在长沙战役中担任前敌总指挥。8月6日，国民党军向长沙城反扑，陈毅安率部与敌军展开激战，7日凌晨，为掩护军团机关转移，陈毅安被扫射的敌军机枪射中，腰部中了4弹……1931年3月，_强接到了一封信。看到信封上熟悉的字迹，她欣喜万分，抽出信纸——竟是空白的!她把信纸拿在手里翻来覆去地看了好几遍。没有字!顿时，她感到天旋地转，不禁失声恸哭……原来，陈毅安曾和_强相约：“如果我哪天不在人世了，我就会托人给你寄一封不写任何字的信去，你见了这封信，就不要再等我了。”

在收到丈夫的无字信后很长的一段时间里，_强都不愿相信爱人已经牺牲，1937年9月，她怀着希望，寄了一封挂号信给延安八路军总指挥部，20天后，收到彭德怀副总司令的亲笔回信：“毅安同志为革命奔走。素功卓绝，不幸在1930年已阵亡……”于是，这封无字信，彻彻底底地为他们的两地飞书画上了句号。

陈毅安，这个黄埔军校四期毕业生、卓越的军事家，面对爱人的劝阻，面对敌人的残酷，没有一丝退缩，而是写信做爱人的思想工作，坚定执着地投身革命事业，追寻自己的理想，追寻革命的理想，成为了光荣的共和国第九烈士。和陈毅安同志一样，千千万万的战士也正是“坚定执着追理想”，才能够在敌军的炮火中，成功创建第一个农村革命根据地，也才能取得中国革命最终的胜利。

实事求是闯新路

在秋收起义告败之后，时任中共中央特派员的毛泽东，不断思考着失败的原因和今后的打算。秋收起义原计划是攻打长沙，但当时革命形势已处于低潮，敌强我弱，加上群众缺乏作战经验，起义军某些指挥员指挥失当，新收编的第四团在战斗中又临阵叛变，致使起义军受到严重挫折。此时，毛泽东并没有一味地坚持最初的目标，而是召开紧急会议，根据当时的实际情况反思了之前存在的问题，并决定改变攻打长沙的计划，在文家市召开了前敌委员会会议，决定让起义军撤离湘东地区，进入江西，沿罗霄山脉南移，以保存革命力量。但在当时，多数人并不支持毛泽东的做法，认为这是退缩，关键时刻起义总指挥卢德铭支持了毛泽东，于是才有了后来的朱毛会师，才有了第一个农村革命根据地，才有了中国革命“农村包围城市”的井冈山路线。

尽管毛泽东和卢德铭根据实际情况做出了正确的决策，但在部队“上山”途中，处境十分困难，在芦溪又遭到了敌人的伏击，总指挥卢德铭牺牲，部队伤亡惨重，与此同时，军官还保留着旧军阀的作风，这样一来，许多战士都出现了思想动摇的情况，组织混乱。于是，1927年9月29日部队到达永新县三湾村时，毛泽东对实际情况做出了分析，号召大家向士气最为旺盛的连队进行学习，并对整个部队进行了改编：缩师为团，支部建立在连上，成立士兵委员会。

10月，部队到达罗霄山脉中段即井冈山地区，成功创建了中国第一个农村革命根据地。说到底，毛泽东之所以能够成功开辟井冈山道路，在于他立足中国国情，把马克思主义普遍真理与中国革命具体实际紧密结合，也体现了井冈山精神中的“实事求是闯新路”。

艰苦奋斗攻难关

“红米饭，南瓜汤，挖野菜，也当粮，毛委员和我们在一起，餐餐味道香;干稻草，软又黄，金丝被，盖身上，毛委员和我们在一起，心里暖洋洋;穿草鞋，背土枪，反围剿，斗志旺，毛委员和我们在一起，天天打胜仗!”一首《毛委员和我们在一起》，描述了当时的艰苦条件，也展现了红军战士们旺盛的斗志。

井冈山一周的学习中，我们也扛起了红军枪，重走当年的红军挑粮小道。下午，在当地老乡的指导下，我们学编红军草鞋，当时感叹最多的话就是“这个草鞋这么糙，能穿吗?”摸着参差不齐的草鞋，手都被扎得生疼。

井冈山斗争时期，在白色势力的四面包围中，物质条件十分匮乏，但军民同甘共苦，共渡难关。毛泽东在一根灯芯下写出《井冈山的斗争》，朱德与战士们一起挑粮上山，留下了“朱德的扁担”的故事，彭德怀坚持和战士们一起睡门板、盖稻草。当前中国特色社会主义进入了新时代，在全面建成小康社会的新目标的引领下，我们更要保持艰苦奋斗的本色。

依靠群众求胜利

红军上山的过程中，有的战士饿得不行，就在路边挖老乡几个红薯充饥，几个红薯本不是什么太大的问题，但毛泽东知道后，在红薯地里埋下两个银元，树好道歉牌，教会了红军战士要尊重老乡的劳动成果，不拿老乡一个红薯。于是，在荆竹山雷打石，“三大纪律，六项注意”成为了最早的军队纪律。

正是红军战士对军纪的严格执行，井冈山上的老百姓才会热切拥护红军的行动。黄洋界保卫战时期，红军主力部队在桂东，井冈山上只有一团一营的兵力，面对国民党反动派五个团的会剿，军民同心，山下狼烟起，山上红旗猎。为抗击数倍于己、装备精良的敌军，地方政府积极组织敌占区的群众坚壁清野;组织赤卫队和暴动队赶制土炮、土地雷;发动群众削竹钉、埋竹钉;迅速组建担架队、运输队、妇女宣传队、支前队，隐蔽在哨口背后的树林中待命。仅短短的几天里，通往黄洋界的小路上，军民齐心筑起了“三大战线，五道防线”，五百里井冈撒下了一张看不见的人民战争之网。

“山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。”黄洋界保卫战的以少胜多，正是井冈山精神中“依靠群众求胜利”的体现。

“信仰”和“井冈山精神”是此次井冈行中于我而言最重要的两个词，以前我们所说的信仰和精神，其实不是空洞的说教，或是乏味的宣传，经过此次井冈行，我才真正明白，信仰就像空气一样，须臾不可缺，精神就像水一样，片刻不能少。古语有言“修身齐家治国平天下”，即从自己开始，从身边开始，把社会责任真正扛在肩上。作为当今时代的青年人，“我们都不是孤岛，我们彼此相连”，我们更应以革命先烈为榜样，从自己做起，扛起社会责任，不负国家的重托，让信仰点亮人生，让井冈山精神放射出新的时代光芒。

各级党员干部要更加坚决地把守纪律讲规矩作为为官从政、干事创业的“高压线”和“生命线”。

国有国法，党有党规。无规矩不足以凝心聚力，更不能兴国兴党。党的规矩经过长期的实践检验，包括党纪国法、规章制度以及一些不成文的优良传统，都是众之所望、民之所向的出发点和落脚点，也是所有党员干部必须遵循的约定和标准。反观现实，对于讲规矩，一些党员干部内和外“不协调”，说和做“不统一”，俨然一副“两面派”嘴脸。一方面，他们虽然知道党的各种规矩，但是没有严格遵守、准确执行，而是花尽心思去钻规矩的“空子”。另一方面，他们在群众前、会议上大说特说要遵纪守法、清正廉洁、为民服务等云云，背后却讲人情不讲规矩，讲私利不讲原则，“按需”变通执行上级政策，如蝇逐臭般信奉自由主义、山头主义，以权谋私、贪污腐败，越过为官做人最起码的底线。直到被揭露、被曝光、被处理时，才后悔酿成大错，但此时回头已无岸。归根结底，是因为他们没能做到“知行合一”。

知是行之始。党员干部讲规矩，首先要“知”规矩。“知”不能停留在“知道”这个层次上，而是要把熟悉和掌握相关党纪国法、规章制度和公序良俗等规矩当作一种自觉、一份责任、一个重任，准确把握各种规矩的目的意义、具体要求以及标准尺度，做到如数家珍。只有这样，才能对各种规矩心存敬畏，打消侥幸，切实把规矩内化于心，三思而后行，使自己成为真正“知规矩”的人。

行是知之成。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”党员干部要自觉把内化于心的规矩外化于行，在工作中坚决抛开“面子”“位子”“票子”等思想负累，把规矩当成带电的“高压线”，当成自己立言立行立德的“生命线”，严格按党性原则、党纪国法和规章制度办事，确保自己每时每刻、一言一行、所作所为都符合规矩。

历经百年征程，中国共产主义青年团的历史说明了青年一代对于增强国家希望，建设民族力量的重要作用。我们青年一代，共青团员作为党的后备力量，当沿着先烈的道路坚定地走下去，为实现中华民族的伟大复兴贡献出青春的力量。

________指出：“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。”我们共青团员作为青年中的先进分子，是积极、进步的政治力量。身为共青团员的我们，应坚持马克思列宁主义，_______，_______，____重要思想，科学发展观和___________，以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的方向为方向，我们必须维护党的团结，遵守团的纪律，持有奉献精神，为做好新时代接班人做好准备。我们要以绝对的忠诚，坚定的信仰来学习和贯彻________系列重要讲话精神，并积极自觉践行社会主义核心价值观。我们要做到不辜负鲜红的团徽，树立远大志向，坚定理想信念，努力提升团员先进性，争做合格的共青团员。

________在五四青年节上与各界优秀青年代表座谈时指出：青春没有实干，梦想就是空想，青春没有创新，梦想就会步伐停滞。“公“字当先，梦想才有意义。梦想的绽放，是因为青春的不悔，梦想和实现梦想的差距就在于我们是否能踏实苦干，唯有脚踏实地谋发展，勤勤恳恳做贡献，才能实现我们的青春梦想，实现民族的复兴梦想。

5月28日下午，十三届全国人大三次会议表决通过《中华人民共和国民法典》（简称《民法典》），这部法律于2021年1月1日开始施行，被誉为“社会生活的百科全书”。《民法典》是新中国历史上首个以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，对推进国家治理体系和治理能力现代化都具有重大意义。

空保重庆中队党支部在支队党委的统一部署下组织学习了《民法典》。通过学习，有以下几个方面感触颇深。首先就是《民法典》是一个集“物权”、“合同”、“婚姻”、“继承”、“侵权责任”等事关人民群众“生老病死、衣食住行”等等权力的集合，所以它被称为“社会生活的百科全书”。这标志着一个权利保护新时代的到来，是推进国家治理体系和治理能力现代化的有力举措，更是顺利的完成了从基本权利到民事权利的过渡，有利于人民群众更好的了解、行使自己的权利，履行义务。

再就是《民法典》充分结合人民现代生活中的实际问题，为解决问题提供法律依据。比如说前两年网上流传的基因编辑治疗疾病的伦理问题、高空抛物责任问题、物业费缴纳与业主权利、遗产继承等等当下热点，同时也是民众关心的问题，从此都有了法律依据。

最后的感受就是《民法典》给了人们满满的幸福感。这点感受最深处是来自于婚姻家庭篇的“离婚冷静期”的设置。当下社会离婚率逐年升高，很多夫妻往往因为“鸡毛蒜皮”的小事一时冲动而离婚，而离婚衍生影响最大的是这个家庭的孩子，缺少了家庭的关怀，青少年的违法犯罪问题便会多发，这是任何父母都不愿看到的。我个人认为离婚冷静期可以大幅减少“不必要”的离婚，避免一时冲动。

《民法典》作为社会的基本法，是民族精神和时代精神的立法表达，呼应了我国的国情需要，通过具体规范，真正实现国家治理体系和治理能力现代化。《民法典》的颁布实施，标志着我们国家法律体系的进一步完善，标志着我国依法治国迈上新台阶！

说到教师素质，大家可能都会知道，作为一名普通教师最起码应该具备的素质，可以简单的概括为“教书育人，为人师表”八个字。但作为政治教师，不仅应该做到普通教师所做到的，特别是在“为人师表”方面，更应该比其它的普通的教师做的更好，要求更高。

作为初中学生思想政治教育的主课程和学校德育工作的主阵地的思想品德课，肩负着培养学生树立正确的人生观、科学的世界观、良好的思想道德品德和健康心理的一代新人的重任，即“教会学生做人”。现在新课程理念以及教材的结构要求，其中心也就是要求“教会学生做人”。另外，初中思想品德课，还肩负着传播经济、政治、文化、思想等领域的基础理论知识，对推动学生世界观、价值观、情感观的初步建构有着不可替代的作用。

下面根据新课程理念的要求，以及初中思想品德教材的结构特点和主要任务，结合我本人多年来从事的初中思想政治教学的工作实际，从三个方面谈一谈新时期初中政治教师的素质要求。

一、思想政治素质方面的要求

教育是通过对人的培养来促进社会发展，而作为实现这一目标的教师要按照社会的教育目的和要求培养学生的思想品德，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在诸多教育影响中，对学生产生最深刻、最持久作用的就是教师本身的政治思想素质。同时，思想政治课教学的特殊性，决定了具有良好的思想政治素质对于一名合格的政治教师不容置疑的重要性，作为一名教师，尤其是对政治教师是最根本性的要求，也是应凸现得最为耀眼的素质亮点。

1、“言传身教”是教师的教育教学行为必须履行的准则。教师要求学生做到的，自己首先要做到，要知行统一。例如，教师讲树立共产主义远大理想，自己却不求上进，做一天和尚撞一天钟;讲诚实守信，自己却极其虚伪等，这样学生就会怀疑教育和教学的真理性，怀疑教师的人格和修养。可见，政治教师只有处处以身作则，为人师表，学生才会有法可效。

2、感情是人格力量的基础。初中政治教师应把培养社会主义接班人的光荣职责和关心爱护后代的真挚情感倾注到每个受教育者身上。“感人者，莫过于情”，政治教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。只有发自内心的真情实感去打动学生，感染学生，学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道。”

4、忠于教育事业，建立良好的师生关系。政治教师必须做到：热爱祖国，献身教育，把忠诚人民的教育事业放在首位;要爱护学生，教书育人;要循循善诱，诲人不倦，充分尊重和信任学生，建立民主平等的新型师生关系;要遵纪守法，言传身教，做学生的楷模;要刻苦钻研，求实创新，这是新时代赋予政治教师的职责和要求。教师要学而不厌，勤于进取，精益求精;要关心集体，团结协作，互相尊重，互相支持，顾全大局，以主人翁的态度对待我们自己的工作。

二、品行上的要求

“德高为范，身正为师”，政治教师自己首先要有一个高尚的灵魂，这就是对政治教师的品行要求，如果做不到这点，也就不可能是一位称职的政治教师。尤其是当今社会，经济的大潮无时无刻不在冲击着社会的每个人。作为政治教师，一定要坚定地树立“德高为范”的政治素质。

1、品德是教师素质的核心。教师品德将直接影响到学生的道德意识的形成，要教育好学生，教师必须严格要求自己，处处为学生做出榜样。凡是要求学生做到的，教师首先要做到，凡是要求学生不能做的，教师更不能做。学生不仅听老师怎么说，还要看老师怎么做。教师的一举一动都会引起学生的注目，而且会对学生产生一定的影响。教师只有严以律己，在各个方面成为学生的表率，才能在学生中有较高的威望，教师讲的，学生才容易接受，才能照着去做。如果教师言行不一，即使他说得天花乱坠，学生对他也不会心悦诚服，对他提出的要求，也不会踏踏实实地去做。

2、对政治教师来讲，品行端正是政治教师应具备的最起码、最基本的要求。教师的一言一行对学生良好品德的形成有着重要的促进作用。我认为，政治教师应具有科学的世界观、积极的人生观和正确的价值观，具有科学的教育思想观念，表现为：要具有乐于奉献的精神、要具有高度的责任感和良好的人格形象。作为政治教师政治品行修养要求更高，必须是一个“讲政治、讲正气、讲学习”的政治教师。俗话说：“师者，人之模范”。政治教师这个职业对人品行风范要求最为严格，教师只有具有高尚的道德品质，正确的人生观、世界观、价值观，处处以身作则，才能用自己好的思想、好的道德、好的作风为学生树立起好的榜样。

3、教师形象对学生具有较大的影响。政治教师的学科特点决定了政治教师的服饰打扮“形象包装”是马虎不得的，学校无小事，事事是教育;教师无小节，处处是楷模，对人生尚处于未懂事时期的学生来说，教师是一切美好形象的化身和学生效仿的榜样;教师的穿衣戴帽，言谈举止，甚至兴趣爱好，都会感染、影响学生;教师要从一切为教育学生着眼，不能忽视自己的仪表美。在学生面前要注意自己的仪表风度、衣着整洁大方得体、举止要文明稳重端庄，要培养以身立仪的审美素质。自我塑造一个美好的教师形象，这不仅能体现出教师的职业特点和美感，而且容易引发学生的敬爱之情，我们要让学生从我们身上懂得真、善、美，他们才会去创造美好的人生。

4、“以人为本，以爱为源”。新时期教师道德的核心就是“以人为本，以爱为源”。“以人为本”就是教师所做的每一件事都要先考虑“人”的因素，要立足于学生这个“人”的全面发展之上，凡是有违这一点的都不能做;“以爱为源”就是教师要以伟大的“爱”为动力源泉，要热爱祖国和人民，热爱自己所从事的教育事业，热爱每一位学生。教师的职业曾被称为“太阳底下最光辉的职业”，而教师则被誉为是人类灵魂的工程师。这些说法，把教师推到了一个过高的位置，无疑是给教师戴高帽了。然而，这也恰恰说明了作为一个新时期的教师要树立一个高尚的人格，要具有良好的道德素质。尤其是作为教会学生做人的政治教师更为重要。

三、教学方面的要求

政治教师不仅仅是学生政治思想上的指路人，而且是科学文化知识的传播者。我国基础教育正逐步朝“面向现代化、面向世界、面向未来”渐进。新的课程理念正不断的推进，教学的内容不断更新。新科学、新技术、新观念不断涌现，政治教师必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质;既有精深的专业知识，又具有广博的相关知识，还具有坚实的理论功底和较强的业务能力。要增强政治课的时代性、针对性、实效性。

1、正确把握和处理好教材，了解时事的热点和焦点。把握好每节教学内容在教材体系中的地位、教学的目的、重点和难点。教师在教学中还要灵活运用教学方法，政治课能否对学生产生吸引力，很重要的一点就是看它是否有时代性，能否把学生的生活实际同教材紧密结合起，并及时地运用到教学中去。了解国际国内大事，对一些社会热点、焦点问题要特别的关注;例如，我在讲初三政治中关于走共同富裕的道路时，特意设问：21世纪的四大工程是什么?这四大工程是不是走共同富裕道路的体现?为什么?除此之外，还体现了什么?随着社会发展，教材内容、内涵都会发生相应的变化，只有把握住了这种变化，才能让学生正确地理解和掌握理论知识。

2、政治课不仅是一门知识课，更是一门德育课。政治教师必须比其他教师更充分地了解学生情况，关注他们关注的问题，并将问题通过筛选，有针对性地同书中的理论结合起来运用于教学之中。政治教学中要经常联系社会的焦点、热点增强政治课的实效性。即在联系社会热点，激发学生学习兴趣的过程中，要注重引导、疏释，将这种趣味性的求知欲转化为对课本知识掌握、巩固的动力。要有无限的爱生之心。

3、协调各种因素，促进教育教学水平的提高。为提高思想政治课效率，要求教师掌握现代教学手段并能及时学会运用现代教学工具服务于政治课的教学。还要从应试教育转轨，就要转变教育观点，摒弃陈旧过时的教法，充分利用教育教学规律，掌握科学的教学方法和教育学、心理学等基本理论，并将其创造性地运用于实践。

总之，新的理念、新的时期，对教师提出了新的要求。政治教师必须对教学充满热爱之情，具有乐于为人民的教育事业而献身的精神;必须对教育事业充满高度的责任感，兢兢业业，不图名利;政治教师增强育人的事业心和荣誉感，才会处理好苦与乐，贡献与报酬的关系，从而甘心为教育事业献身;政治教师只有具备良好的品行和修养，才会受到学生的尊重，成为学生学习的榜样。只有这样，才能真正做好新形势下的思想品德教育工作;才能真正成为一名合格的政治教师;才能为国家、为社会培养更多更好的优秀人才。

风雨征程80年，长征精神在我心。中国共产党从成立之日起，就把共产主义确立为远大理想，始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。党和红军几经挫折而不断奋起，历尽苦难而淬火成钢，归根到底在于心中的远大理想和革命信念始终坚定执着，始终闪耀着火热的光芒。长征的每段路程都上演过生离死别的悲壮故事，让老红军们刻骨铭心的，是一段段血与火、生与死的真实经历，是从生死考验中锤炼出的顽强意志，是激励着广大红军指战员艰苦征战的强大动力，是中国共产党人世界观、人生观、价值观的全面展示。长征是一次理想信念的伟大远征。崇高的理想，坚定的信念，永远是中国共产党人的政治灵魂。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大精神力量。

21世纪的今天，硝烟已经散去，但和平发展的天空并非晴空万里。在实现中华民族伟大复兴的道路上，新的长征与当年红军长征一样将是山水重重的漫漫征程，也将面临着严峻的困难和考验。正因如此，新世纪新阶段更需要我们高擎起长征精神的火炬，让曾经推动中国革命取得成功的光荣传统在新的长征中焕发出时代光芒，照耀着我们像当年的长征红军那样去不断开创出新的局面。

1月8日，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出，广大党员、干部要在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，敢字为先、干字当头，勇于担当、善于作为，在有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾中冲锋在前、建功立业。习近平总书记瞩意谆谆鞭笞我们，全体党员干部在走好新时代长征路上要铸牢硬脊梁做政治坚定的“明白人”、打造铁肩膀做干事创业的“带头人”、掌握真本领做全新领域的“拓荒人”、发扬好作风做遵规守纪的“老实人”。

铸牢政治信仰的硬脊梁，做“明白人”。人有脊梁才能站得直立得住，昂扬向前;树有主干牢才能经狂风、抗暴雨，长成参天。习近平总书记强调指出，“讲政治是第一位的”。纵观十八大以来党中央查处的一大批党员干部，均是政治道路迷失，理想信念丧失，政治信仰丢失的一批人。全体党员干部要将铸牢政治信仰作为终身课题和永恒命题，争当新时代政治原则、政治立场、政治方向上的“明白人”。要有政治信仰硬脊梁不得“软骨病”，党员干部就要坚持学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵;要做政治上的清醒人不做“麻木者”，党员干部就要坚持不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，真正拥戴核心、维护核心、捍卫核心。

打造勇于担当的铁肩膀，做“带头人”。在新时代的长征路上和民族复兴的征程中完成重大挑战，抵御重大风险，克服重大阻力，解决重大矛盾，均更加呼唤党员干部以勇于担当的铁肩膀带领人民群众共同有效应对。新时代的党员干部要迎难而上勇担当，攻坚克难斗到底，以时不我待、只争朝夕的革命精神和气度谋其政、干其事、求其效。建党近百年峥嵘岁月，新中国70余载光辉历程，无数党员干部带头用敢于担当的铁肩膀，创造了党史新中国史上的一个个“当惊世界殊”的伟大奇迹，缔造了中国人民从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。我们要始终站在时代潮流的前列，永远立于世界民族之林，不断书写中华民族的出彩华章，创造中华民族的千秋伟业，党员干部就必须打造好勇担时代之责的铁肩膀，带头冲破思想桎梏，挣脱观念束缚，将党中央决策部署落实到位、人民群众新期待尽快满足，如此才不负党员称号。

掌握善于作为的真本事，做“拓荒人”。“绳短不能汲深井，浅水难以负大舟”告诉我们掌握真才实学的重要性。习近平总书记强调：“全党同志特别是各级领导干部要有本领不够的危机感，以时不我待的精神，一刻不停增强本领。只有全党本领不断增强了，‘两个一百年’奋斗目标才能实现，中华民族伟大复兴的中国梦才能梦想成真。”在前进道路上，困难、风险、挑战肯定会不断出现，关键看有没有克服它们、战胜它们、驾驭它们的真本领，真能力。党员干部要着力克服本领恐慌问题，在推进工程项目建设、脱贫攻坚奔小康、乡村振兴战略等各项工作中、各种为民服务作为中，掌握扎扎实实的真本事。同时，党员干部更要有“首吃螃蟹”，探索未知的勇气，在面对新情况新问题新矛盾时争做“拓荒人”而不是畏缩者、逃避者，带领人民群众破坚冰、涉险滩、闯难关，不断跨越前进道路上新的“娄山关”“腊子口”。

发扬廉洁自律的好作风，做“老实人”。古往今来的历史实践一再证明，作风好坏关乎一个组织的生死存亡。党员干部要坚持发扬清正廉洁好作风，不断增强抵抗弱化党的先进性和纯洁性“病毒”的“免疫力”。古人云“天下之难持者莫如心，天下之易染者莫如欲”，党员干部要坚持做到自省自律，始终慎欲慎独，自觉加强党性锻炼，严格遵守党的纪律和规矩，做对党忠诚的“老实人”，坚决不做“两面派”“两面人”。当前正是“船到中流浪更急、人到半山路更陡”之时，打赢脱贫攻坚战重任在肩，亟待全体党员干部始终不忘初心，牢记使命，进一步高擎优良传统作风鲜艳旗帜，为实现全面建成小康社会目标汇聚强大正能量。同时党员干部还需铭记作风建设永远在路上，永远没有休止符，要始终以笃定的决心，稳固的定力，为营造风清气正的干事创业氛围和推进全面从严治党战略布局奉献应有之力。

“不忘初心，牢记使命”。5月31日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，深刻践行“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，将其贯穿于主题教育全过程。

教育对一个国家的重要性，体现在它关乎国计民生，关系国家命运，是一个民族能否屹立于世界之林的重拳。国家教育水平高低直接影响着国家的发展速度和水平，发达国家同发展中国家之间偌大的差距就在于教育这一个显著因子。由于历史的复杂原因，我国直至1977年8月才恢复高考，当此政令一经发出，全国立刻沸腾，只有认识到知识的重要性，民族崛起才会充满希望。

既然如此，面对当下极具复杂激烈的国际形势，各种意识形态不断碰撞、交融，教育的重要性便不言而喻。学校教育应高度重视并积极组织开展爱国强国系列主题教育，要做好为国输送人才的“中枢神经”，要做畅学子长成能人的“播慧者”，更要担当起历史和未来对话交流的“电话机”。“高校培养人要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”(习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上作的讲话。)

根据大中心和主题教育实施方案要求，按照本院支部具体部署，通过对几个月来的“不忘初心，牢记使命”专题学习，本人进行了认真回顾和深刻反思，使我清醒地认识到自身存在着不少差距，为了在以后的工作学习中更好地高标准、严要求自已，提高思想觉悟，增强党性修养，有必要对检视反思问题进行批评和自我批评，积极做好整改落实。

一、思想方面：

自我批评：我的思想还有些松懈、认识上也有些模糊，在理想信念方面，在党员意识、宗旨意识、忧患意识存在淡薄问题。思想层次比较低，政治理论水平也不高。

整改：坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，学好理论知识，提高政治理论水平，把准政治方向，站稳政治立场，不断加强思想觉悟、能力素质和道德修养。

二、学习方面：

自我批评：在学习上，理论要点记不太清楚，学习不深入不彻底，读原著原文没有做到位，一目十行，一览而过，没有下功夫仔细研读，没有做到认真对照。有时候只在形式上装装样子，学习态度不是很端正，不仅没有掌握理论真谛，也不利于推动进一步学习。

整改：既要原原本本学、反反复复学，做到知其然;也要联系实际学、深入思考学，做到知其所以然。尽量弄懂弄通每一个重点难点，理解其实际意义，而不是表面文章。现在虽然记记力差了，但要努力学习一个就要掌握一下，消化吸收变成自己的东西。

三、工作方面：

自我批评：在工作上安于现状，工作不够深入、不够主动。满足于现在的学识和经验，求“稳”、求“不出错”，做事缺乏进取精神，创新意识不强，动力不足。

整改：年轻时的事业心和责任感不能减退，不应该觉得岁数大了就放弃担当之责。在工作中仍然要保持干劲，努力学习专业技术知识，提高业务能力，完成领导交付的各项工作，承担起岗位职责。

通过批评与自我批评，正确客观地评价自己，勇于面对自己的差距，承认自己的不足，这是一件有利于进步的大好事，只有这样，才能真正加以改正自身问题，纠正错误方向，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，始终保持共产党人的政治本色，做一名合格共产党员。

径赛中有一项技术叫做终点冲刺跑，指的是在最后一个跑程，用尽全力向终点冲刺。冲刺阶段跑好了，能够有效提高成绩，甚至帮助赢得比赛胜利。

当前，第二批主题教育已经到了“下半场”，正是到了百尺竿头更进一步的重要关头，能不能继续保持那么一股斗争精神，那么一种昂扬状态，那么一种务实作风，加速冲刺，事关问题整改能不能落到实处，服务群众能不能进一步取得实效，主题教育各项任务能不能顺利完成。

老子曾经深刻的指出：“民之从事，常于几成而败之。”无论是一项事业还是一国发展，越到最后阶段，往往越容易失败。回望历史，不难发现这样的事例并不少见。吴王夫差因胜而骄，纵敌遗患，最终被“三千越甲”破国亡身;秦始皇自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也，于是有了“蜀山兀，阿房出”的“纷奢”，终至二世而亡。这都警示我们，要敬终如始，时刻不能放松警惕和自我要求，防止“功败垂成”“功亏一篑”。

前期，各地各级党组织在主题教育中，不避短、不遮丑，查出了真问题，拿出了硬招数，取得了实效果，群众获得感幸福感安全感显著提升。但是，也要防止一些不良倾向在暗地里滋生。比如，面对已经取得了的不错的成绩，是不是想松口气了;面对好整改的已经整改完了，剩下的都是难啃的硬骨头，是不是意志松动了;面对主题教育进程过半，是不是有人打起了“小算盘”，工作标准有所降低，自我要求有所放松了。不忘初心、方得始终。不论已经取得多少成绩，亦或是前方面临多少困难，只有时刻保持清醒，盯紧最初的目标，百折不挠，才能在最后关头继续战胜困难，赢得最终的胜利。

越到关键时刻越要响鼓重锤。把主题教育不断推向深入，必须紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”这一主题，坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终，严要求落实责任关，高标准把好质量关。做好“回头看”，认真检视已完成的工作是不是严格对标对表党中央部署，真正做到了抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位。发现新问题，及时分析根源、采取措施、纳入整改。用力抓当下，对正在开展的工作热情不减、力度不松，按照既定的目标，抓落实、抓冲刺，推进重点、突破难点，在工作质效上实现新提升、在创先争优上做出新成效。用心谋长远，对于一时不能完成的工作，结合本地实际、兼顾长远发展，认真谋划部署，定出“时间表”、画出“路线图”，一锤接着一锤敲，一步一个脚印把工作推向深入;坚持阶段整治和长效管理相结合，抓好制度建设，建立长效机制，推动工作制度化、规范化、长效化。

船到中流浪更急，奋楫者总能率先争渡;人到半山路更陡，志坚者终将傲视群山。高质量完成主题教育各项部署，是必须扛起的重大政治责任，实现既定目标，不负使命、不负期待，还须以更加饱满昂扬的斗志和更加务实肯干的作风，集中力量向终点冲刺，创造经得起历史、实践和群众检验的成绩。

古人云：“非学无以广才，非志无以成学。”说的是不学习就不能增长才干，不立志就不能学出成效。当今社会是知识经济时代，学习的重要性对每个人来说都不言而喻。对于党员、干部而言，学习更是安身立命的根本。这是因为，一个没有先进理论武装、不讲学习的党员，就不会有真正的党性，也不可能发挥先进作用。

注重学习、善于学习是我党的优良传统，在庆祝中国共产党成立九十周年纪念大会上，发表重要讲话时进一步强调：“全体党员、干部要把学习作为一种精神追求，深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。”胡的讲话立意深远、高屋建瓴，深刻阐述了学习应该坚持的态度、动机和方向，为我们今后加强学习提供了重要的参照。

干事创业、加快发展，群众看党员，党员看干部，领导干部的作风和能力至关重要。党中央提出“21世纪头二十年是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。”要想真正把握好这二十年，进一步发展生产力，提高综合国力、改善人民的生活水平，广大党员、干部必须要加强学习，通过强化调查研究，深入体察民情、反映民意，更好地代表和体现人民群众的利益;通过加强理论学习，提高科学文化素质、增强正确认识、把握规律的能力，坚持按照科学的思想、理论和科学的制度、方法来执政，提高以科学发展观统领全局的能力。

现代管理学认为，动机是行为的先导。其实对我们每个人而言，学习要想取得成效，首先必须要有正确的态度和动机。唯其如此，才能找准努力的方向、激发学习的兴趣，为深入、持久的搞好学习奠定坚实的基础。那么，要如何端正学习态度?一言以蔽之，把学习作为一种精神追求。说到底，就是要从思想上和精神上认同学习的重要性和必要性，把学习当成是开启个人智慧之门，充实、完善自我的金钥匙。

加强学习，怎样加强?当然不能仅仅停留在口头上和书面上，而必须认认真真地落实到行动上。在我们的周围，一些党员、干部也在读书学习，但令人遗憾的是，他们的思想觉悟和工作能力并没有显著地提高，学习的成效并未得到体现。为什么会出现这样的现象呢?一个重要的原因是，他们学习的动机和态度不端正，学习的方向不正确。要么把学习作为升官晋级的“敲门砖”，要么把学习当作修饰和炫耀的资本。抱着这样的态度和动机，学习注定只能是“作秀”。

把学习作为一种精神追求，对于每一个党员、干部而言，就是要把学习作为实现共产主义远大理想和社会主义伟大理想的必要途径和手段。通过加强学习，系统掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。

通过组织学习“三抓一促”，使我真正体会到这次学习的重要性和必要性，局党组高度重视，精心组织，一段时期以来，本人按照统一部署，结合自身工作情况，扎扎实实地进行了学习，有几点体会，“三抓一促”的提出，引起了广大工商干部职工的强烈共鸣，得到了全社会的广泛认同。

一、学习好“三基本”是一名年轻干部干好工作的力量之源

时代的发展和社会的进步对干部队伍的综合素质提出了越来越高的要求，如何跟上时代的发展，应对时代的挑战，把我们的工作做好，把我们的国家建设好，让广大人民群众过上幸福、安康的生活，光凭一股热情，没有理论指导，不深入学习是难以办成大事的，特别是年轻干部同志，理论水平的提高很有必要。那么，拿什么作我们的思想工作、理论指导呢?我国革命的成功、国家建设的伟大成就已经告诉了我们，“马克思列宁主义”、“毛泽东思想”、“邓小平理论”就是我们办好一切大事，取得一个又一个胜利的理论指导、行动指南、思想保证。

学习是我们工作的需要，工作能力的提高靠学习。我工作在学院的后勤战线上，后勤保障可以说是学院可持续发展的重要环节，工作的好坏直接影响全院师生员工的学习、生活科研、训练、直至学院的生存。那么靠什么来搞好后勤呢，靠热情工作、认真工作、全心全意为师生员工着想，不仅如此，还必须不断地学习，学习专业知识，学习政治理论。后勤工作多而繁杂，条件又很艰苦，学院的基础设施较差，零星突发事件又多。办学规模不断扩大，面临的任务很多很重要，但是后勤战线上的全体同志都能克服困难努力工作，保障了学院的各项工作的顺利开展。如果没有一定的理论知识，没有理论指导，哪来的热情，哪来的思想保证，又何能为学院的发展作保障。也要看到我们后勤上有的同志工作懒懒散散、不积极，没有达到师生员工的要求，究其原因都是因为政治理论学习不够，认识不深刻，所以说，要提高自身修养，搞好工作，必须不断学习，以“三基本”为指导，干部尤为重要。

二、中国共产党始终保持其先进性，是中国革命和建设事业取得胜利的基础和重要保障

1921—1949年，中国共产党成立以后，经过欲血奋战，建立了新中国，其间一系列的重要历史事件都记载了中国共产党的光辉业绩。1921年7月中国共产党的诞生掀开了中国革纪元;四次反围巢彻底地粉碎了国民企图有关中国共产党的疯狂行;遵义会议，中国共产党及时纠正了错误，确立了以毛泽东为领导的核心、抗日战争、解放战争更是表现出了中国共产党力挽狂澜、勇往直前，以不可阻挡之势推翻了帝国共产，封建主义，官僚资本主义三座大山，于1949年10月1日建立了新中国，让广大人民群众结束了长期受欺凌、压迫的历史，翻身做了国家的主人。中国共产党之所以有这么强的战斗力、凝聚力，取得革命战争的胜利，正因为她得到广大人民群众的支持和拥护，是符保广大人民群众根本利益、全心全意为人民服务，是马克思主义思想在中国被论证的了具有先进性的政党。

解放战争以后，中国共产党又不断总结与创新，先后完成了社会主义的改造，建立了社会主义制度，七十年代后期以来，以邓小平同志为核心的第二代党中央领导人经过不断地探索，总结成功与失败的经验，提出了“社会主义初级阶段要以经济建设为中心”建立和完善等一系列科学诊断，开创了建设有中国特色的社会主义道路，从此中国经济进入了高速发展期，人民生活水平不断提高。

以江泽民同志为核心的第三代领导集体，继续高举邓小平理论的伟大旗帜，不断地建立和完善社会主义市场经济体制，面对国际、国内形势，江泽民“三个代表”的提出，可以说既是党建工作的历史性总结，又是面对新形势下党建工作的新贡献、新要求，按着“三个代表”的标准，我们的党、我们的祖国正已乘风破浪之势不断开拓、进取，不断迈向世界强国之林。

以上所有成绩的取得，都是以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代领导集体，坚持把马克思列宁主义同中国实际相结合，全国人民共同努力的结果，中国共产党至今具有强大生命力，就是因为他不断地总结经验，不断地加强党的自身建设，保持党的先进性，永保创造力、凝聚力。

三、我们必须不断地提高思想认识，用邓小平理论武装我们的思想，扎实工作，迎接挑战

近些年来， 各地方党组织坚持不懈地抓党的建设和政治工作，坚持用列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装广大党员群众，加强了党的领导的班子和基层党组织建设，各项事业都取得了显著的成绩，但是我们党也面临着一些严重的问题。从国内来，一些不良风气和工作作风，甚至败坏党的形象也存在，从国外形式来，还恋恋不忘对我国实行“西化”、“分裂”的图谋，这都对我们的经济建设和社会秩序造成了不良影响，所以从战略高度来看，要使我国具有一个良好的发展环境，推动各项事业的快速发展，必须充分认清我们面临问题的重要性和紧迫性。

可以说党的十五大是一个历史性的贡献，是把邓小平理论确定为我们党的指导思想，号召全国人民在跨世纪征途中要高举邓小平理论的旗帜不动摇。全国推进有中国特色的社会主义事业，我觉得如果我们很好的学习和掌握了邓小平理论，认真地体会了马克思主义同中国实际相结合的含义。对我们树立正确的人生观、价值观、世界观是有很大帮助的，那么我们就不惧怕任何敌人的破坏、分裂，我们的事业就会快速前进。因为邓小平理论本身就是马克思主义、毛泽东思想的延伸，是被实践证明了的具有现实指导意义。从我们学院来讲，近几年学院在党委的领导下，不断地总结学院办学经验，以邓小平理论为指导，不断地改进作风，抓住机遇，基础设施，教学能力，教职工生活水平稳定加强和提高。

四、始终成为“三个代表”是坚持党的先进性的新要求

党的先进性问题，从来就是党能否存在和发展的根本依据，是党能否得到广大人民群众的信任和拥护的根本条件。“三个代表”思想的最鲜明的特点，就是以高度精炼的表述，集中概括进入了21世纪的中国共产党保持先进性的要求。江在十五大报告中指出：“建设有中国特色的社会主义全部工作的出发点和落脚点。就是全心全意为人民谋利益。共产党要倾听群众呼声，关心群众疾苦，为群众办实事、办好事。”也许有的党员同志会认为：现在是市场经济了，从参与竞争，我只要办好本职工作就不错了，哪有精力去关心别人呢?持有这种想法的人，已不自觉地将自己混同于一个普通老百姓。尽管经济转轨，竞争意识加强，但是，我们万万不能忘记，我们整个社会和根本政治制度没有变，全心全意为人人民服务，仍然是我们党的宗旨，共产党是广大人民根本利益的忠实代表。江泽民指出：时代在发展，形式在变化，我们党要不断地巩固自己的执政地位，必须紧跟世界发展进步的潮流，始终代表中国先进生产力的发展要求，先进文化的前进方向和广大人民的利益，坚决解决党内存在突出问题，提出“三个代表”的要求，其出发点和着眼点就在这里。一个政党是否能稳固，是否能立于不败之地，能事保持其活力，关键看他是否具有先进性，是不是代表先进的生产力和先进的文化发展方向，建国以来，我们的社会主义建设事业取得辉煌的成绩，各项事业蒸蒸日上，综合国力显著增强，人民生活水平稳步提高，足以证明我们党在过去的几十年里是代表着先进的生产力和先进的文化发展方向的，能否继续保持代表先进的生产力和先进的文化发展方向。那就需要我们全体党员，干部坚定不移地坚持以“马克思列宁主义”、“毛泽东思想”、“邓小平理论”为指导，全面落实江“三个代表”的重要思想，这样我们的社会主义事业就会不断地推向新的高潮，从胜利走向胜利。

工作状态转变,干部队伍素质提升。加强干部队伍的思想建设、组织建设和纪律作风建设,引导树立正确的人生观、价值观和事业观,忠诚履职、务实重干、勇于担责,把事业心、责任感和自我价值的实现体现在解决问题、推动工作的具体实践上,提高全市干部队伍推动科学发展的整体能力。

根据分院党委的安排，我有幸参加了在xx省委党校开办的“民航飞行学院第九期处级(后备)干部培训班”的学习，党校共邀请了十五位经验丰富、颇具名望的专家教授学者和厅、局级政府领导来授课，他们既有理论功底深厚、经验丰富的政府领导，也有创新思维本事强、具有第一线实践经验的的资深教授和博士、党校教师，他们以自身的实践经历现身说法，不吝赐教，使我们受益匪浅，同时，教学方法也灵活多样，采取了专题讲授、小组讨论互动、收看专题片等方法进行教学，让我们耳目一新、感受很深。时间虽然短暂，但学习、领会和借鉴、运用这些真知灼见，对我们进一步转变观念，创新思维，做好基层工作具有十分重要的理论指导和现实意义。现将我这次学习的心得体会作如下汇报：

一、理论学习使我掌握了更多的知识

1、丰富了思维方法，培养了战略思维本事

深入学习领会了党的十八大精神、中央经济工作会议精神、党的十八大对科学发展理论的创新和发展专题讲座，广泛了解当代国际国内形势，使我们认识到走中国特色社会主义道路的决心，他是新生事物，需要我们不断的发展和壮大，要有危机感，法制和腐败是我们当今遇到的最大难题，必须坚持党组织的领导，建立和健全法制，严厉打击腐败，转变工作作风，坚定不移的走中国特色社会主义道路。使我“站得更高了，看得更远了，想得更多了，心里更明了，干劲更足了”，在必须程度上提高了我理性分析问题、解决问题的本事以及敏锐洞察问题的本事。在实际工作过程中，掌握科学的创新思维方法，用全局观念和战略思维实事求是的去分析、研究和解决实际问题。

2、学习各类知识，提高管理水平

在培训期间，我认真学习了十八大精神：以“三个代表”重要思想，科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗，更深领会其科学的思想;学习了“中央经济工作会议精神”，了解中国经济稳增长，十年两个翻番，五位一体，处理好发展经济与社会和环境等问题的关系，更加注重科学发展;学习领导方式与艺术，使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术，是琢磨人、影响人、支配人的艺术，懂得了领导工作创新本事培养和提高的途径，党校教师结合西点军校的原则—忠诚+本事进行生动讲解，怎样做好干部的重要性;学习了危机公关的技巧，认识信息传播的广泛性、信息公认的两面性、信息危机公关的技巧，详细讲解事故或危机发生初期，要快报真相，慎报原因，避免事态扩大，中间阶段要有序公布、处理大家关心的问题，最终阶段权威发布，低调处理;学习了媒体沟通与应对技巧，重点侧重突发事件应急处置，了解新闻应急的常见失误，采访与答问，掌握网络(网站、博客、发帖等)应对技巧;学习团队建设与管理，团队的愿景目标，班子的建设，怎样带好团队，怎样做好团队领导者，提升团队成员士气，不

断向团队传达愿景和使命，最终到达实现愿景目标，作为基层科级干部，我将明确我的职责，科学的管理和带领团队，保证安全，热情服务，为飞行训练供给强有力的后勤保障;学习了高校安全管理风险评估，了解高校风险特点、类型，加强隐患排查，做到“三个坚持”就能有效预防风险，结合分院的水电方面，做到制定预案，杜绝出现饮用水污染和长期停电等事件，防治高校风险;学习了领导干部心理调适，了解压力类型，掌握心理调节方法，明白有个好的心态有助于成功的道理。

二、党性党风教育活动使我增强了自身的党性修养

1、提高了理论素养，夯实了理论基础

毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观与建设中国特色社会主义，是党在领导中国人民进行革命、建设、改革的发展过程中，把马克思列宁主义同中国实际相结合所产生的理论成果。在深刻总结党多年历史经验的基础上，紧紧围绕在改革开放和发展社会主义市场经济条件下“建设一个什么样的党、怎样建设党”这个根本问题，提出了“三个代表”重要思想，即“始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”。继而又进一步提出“科学发展观”理论，很好的解决了发展与社会、环境的问题，为实现稳增长，十年两个翻番的目标奠定了基础，在今后的工作中，我要努力的把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来，与自我的工作实践统一齐来，认真研究工作中不断变化的情景、存在的问题，做到胸中有数，学而思，思而信，信而行。经过在行动中解放思想、实事求是、与时俱进，以科学的理论素养为基础，在实践中不断理解检验，不断丰富、改善和完善。

2、锻炼了党性，坚定了信念

党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课，党校《领导干部廉洁从政与加强党性修养》，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的“十八”大精神为指导，以提高学员的思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服务的宗旨意识为目的，以严格的组织纪律性和发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统和作风为主线，以培养高素质领导人才为目标，一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强，都离不开坚定的信念。在党校的学习提高了我的党性修养，增强了我的党性观念。坚定党的信念，就是要坚定党的建设有中国特色社会主义事业的信念。为此，自我要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，坚持良好的政治心态。要立志有所作为，努力做“有境界、有智慧、有勇气、有分寸”的四有型干部。要淡泊名利，懂得作为一名基层干部，取得成绩，是一件很不容易的事，那里面有个人努力的结果，但更多的是凝结了组织和群众的心血，必须要十分珍惜组织和群众的信任，必须要十分珍惜为人民服务的机会和岗位，必须要对组织、对群众，也对自我负责，好自为之，走好每一步，做到“常在河边走，就是不湿鞋”。要在复杂多变、充满诱惑的特殊社会环境中，要牢记党的宗旨，坚定马列主义信念

，既成就事业，又健康成长。

三、“红色之旅”使我们理解了一次革命传统教育

5月6日至5月11日，在学院组织部的精心安排下，我们实地参观了庐山、考察了井冈山革命根据地、韶山领袖故居等革命圣地。实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正理解了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。使我们懂得了井冈山精神的真正含义，真正能够领会：弘扬井冈山精神，就要敢于斗争，敢于胜利，牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神，就要实事求是，大胆创新，闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神，就要艰苦奋斗，真抓实干，努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神，就要相信群众，依靠群众，真心实意为人民群众谋利益。井冈山精神是中国人民的精神魂宝，它集中体现了共产主义的梦想、信念、道德和情操。继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大，对于我们建设有中国特色的社会主义，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

经过学习，理论素养得到了进一步的充实，党性修养得到了增强，提高了政治鉴别力和思想洞察力，增强了理论联系实际的本事。并在思想上也有了更新的飞跃。路漫漫其修远兮……党校只是我工作和学习的一个“加油站”，十几天的学习生活给我补充了必备的营养。时间虽短，但她使我学到的很多;时间虽短，但她会成为我记忆中的永恒，我会永远珍惜和怀念这段时光!对于我们每一位学员来说，今后的路还很长，还有很多的工作等待我们去做，我们要以此次学习为契机，用学到的新知识去指导工作实践，不断改造自我的主观世界，为分院的建设，为中华民主的伟大复兴，我们共同的中国梦，做出自我应有的贡献。

9月1日至3日，中共中央政治局委员、中央组织部部长先后在湖北红安、麻城和安徽金寨调研。他说，革命老区和老区人民为中国革命胜利作出了重要贡献，我们要大力弘扬老区精神、传承红色基因，真心向老区人民学习，不忘初心、继续前进，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

“饮水不忘挖井人”新中国的成立离不开革命老区人民的艰苦奋斗，他们为中国革命胜利作出了不可磨灭的贡献。我们要大力弘扬老区精神，真心向老区人民学习，不忘初心、奋力前进;要进一步加强弘扬革命老区优良传统，高举旗帜、坚定信念、牢记宗旨、不辱使命;党员干部要发挥模范带头作用，适应新形势，增强新本领，树立新作风，为实现全面建成小康社会贡献自己的力量。

革命老区的革命史是一笔丰富的精神财富，我们要大力弘扬和传承。革命历史纪念馆收藏了大量的史料，非常有教育意义，弥足珍贵，要善加保护，把革命历史纪念馆打造成红色革命教育基地;要在党费中挤出一部分资金，专项扶持革命老区的纪念馆建设项目;要完善展馆的布局，向具有丰富经验的展馆借鉴、学习，使展馆的内容更具教育性、可接受性;要充实展馆内容，邀请党史专家进一步拓展革命事迹，形成各个革命根据地之间交相呼应的革命文化;要进一步宣传革命老区精神，拍摄革命教育宣传片，采用设置投影仪播放、分发碟片等形式，让更多的党员群众了解、接受革命老区文化。

不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。当今世界，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。共产党人要不忘初心、牢记使命，实现中华民族伟大复兴中国梦和两个一百年奋斗目标，归根到底靠人才、靠教育。在党的十九大报告中，习近平总书记强调：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须要把教育事业放在优先位置。

国家和社会离不开教育，这决定着教师的社会角色具有极端重要性。我们要积极响应习近平总书记的号召，认清教师肩负的使命和责任，做一名合格的教育者，为祖国的教育事业建设尽自己的锦薄之力，为培养中国特色社会主义事业建设者和接班人作出重大贡献。

第一，不忘初心，牢记使命，就要有传承历史的担当。韩愈《师说》有言：师者，传道授业解惑也。作为教师，首要任务是传道。什么是道?就是国家和民族的厚重历史、优秀文化、意识形态。教师是知识的化身、智慧的化身、力量的化身，负有传承历史、开启未来的神圣使命，任何时候、任何场合都必须做到政治立场坚定，具备与教师身份相符合的意识和觉悟，旗帆鲜明地同一切有悖党的方针政策、有损党和政府形象的行为作斗争，无论在任何场合，尤其是课堂上，绝不允许散布违背党的重大方针的厥词，绝不允许发表有损党和国家形象的言论，绝不允许向学生传递腐朽思想。时刻牢记自己的特殊身份和神圣责任，做到耳聪目明，大力弘扬社会主义核心价值观，向学生传递正能量，将中华民族的优秀文化和社会主义“四个自信”根植于学生头脑，培养出理想信念坚定的高素质人才.并通过“小手拉大手”，影响家长、带动家庭、辐射社会，使中华民族的悠久历史和灿烂文化薪火相传，入脑入心。

第二，不忘初心，牢记使命，就要有为人师表的形象。教师就是学生的榜样，一举手一投足、一言一行作用于学生心灵，对塑造学生的性格和品质都料产生直接影响。教师如果行为不端，至少会造成三个方面的影响，一是影响自己的圣洁形象，二是影响学生的健康成长甚至“三观”的形成，三是影响国家教育整体形象。因此，大家要站在对国家负责、对未来负责、对自己负责的高度，自觉规范一言一行，以实际行动树立人民教师光辉形象，一要做政治坚定的表率、在事关国家最高利益和各族人民根本利盐的大是大非问陋上，敢于亮明观点、表明立场，绝下做“两面人”“老好人”，用自己的一一行感来学生、影响学生、带动学生：二要做救书向人的措慢，以身作则、行为示范，引导和帮助生扣好人生的第一粒扣子，把握好人生方向，用欣益增资学生的信心，用他任树立学生的自薄，让每一个学生都健康快乐成长，让每一个学生都享级成功的喜悦，三要做修身立确的梅样、自觉培养和塑造健康高雅的爱好，自觉低制不文明行为，远商赌博、、酒巡等违纪违法行为，以良好的师风影响班风，端正校风，用自己的人格魅力、学识魅力感染学生。

我认为平安是福，平淡是福，但平庸不是福。我们每一位教师要沉下心去，扑下身来，用心血去成就美好的教育事业，怀着一颗无私、忘我的心，在教育岗位上用生命承载教育，用平凡演绎伟大，用对党的教育惠业的无限忠诚谱写出感人的篇章!

我们要不忘初心、牢记便命，为教育事业做出应有的责献，用实际行动去描绘优质教育的美好画卷!

在当前反腐败的高压态势下，一些地方的少数干部错误地认为，只要自己没有腐败问题就行了，其他问题可以忽略不计。还有的党组织只把防线设在反腐问题上，对于党员干部不讲政治规矩等问题不及时加以追究，甚至不愿追究。这实际上是犯了规矩上的错误，损害了当前的反腐倡廉工作。

现实表明，规矩不严正是一些人最终在腐败面前败下阵来的重要原因。一些干部平时放松对自己的政治要求，欲望膨胀，不畏规矩、不守规矩，有的人为了仕途升迁快一点，竟奉行起封建官场的那一套，大搞人身依附和山头主义有的人在执行中央要求方面，打折扣、搞变通;有的人冒出特权思想，无视党员基本的政治要求，竟敢触碰纪律和规矩的高压线，这才一步一步滑向腐败的深渊。

严明政治纪律和政治规矩，是依规从严治党的重大举措，也是各级党组织和每个共产党员的共同责任。当前，四风问题和腐败蔓延势头得到一定遏制，只有继续用好规矩的高压线，旗帜鲜明地树起党的政治纪律要求，才能不让四风问题出现反弹，对腐败始终形成高压态势。

作为地方各级党组织，理应进一步强化政治纪律。当身边的同志出现忽视纪律的问题，甚至听到群众当中出现相关议论，都要及时给予提醒，避免有的同志因走神而掉队对于明显违反规矩的行为，要及时制止予以纠正，始终保持党组织的凝聚力和战斗力。

不讲政治纪律和规矩，有损党纪国法威严。对于那些违反政治纪律已经达到肆无忌惮、胆大妄为地步的党员，纪检监察部门理应及时动真碰硬，严格执纪问责，必要时把他们清理出党的队伍，真正让党的政治纪律和规矩成为不可触碰的高压线，从而形成强大威慑力，为反腐败斗争提供强力支持。