少儿口才比赛即兴问答（合集20篇）

横栏镇横栏港源学校二年级开展跳绳比赛活动

为了更好的丰富同学们的课余生活，加强各班同学之间的交流，提高学生身体素质。2013年10月21日星期一，我们二年级举行开展一次大型跳绳比赛活动，每个班都派出两名学生参加这次比赛。由我们二年级的班主任作为这次比赛的裁判。学校下午1点多，比赛正式拉开帷幕。本次比赛分为单人速度

跳和两人对跳的形式比赛。比赛还没开始，同学们的心情无比的兴奋。双手拿着跳绳，静静的等待的比赛的开始。在比赛中参赛的同学在场上跳跃着双脚，挥动着双臂。脚尖与地面的摩擦谱出一曲动听的乐章，手中的跳绳在空中舞出一条优美的弧线，场下的同学都为他们呐喊加油。。比赛结束，每个班评选出跳的最多的优秀选手进行年级评奖。

通过本次比赛不仅培养学生的兴趣和爱好，同时增进了同学们之间的友谊，也增强班级的凝聚力，更培养学生团结协作的精神，所以在本次活动开展当中非常顺利。

主办单位：天津理工大学

承办单位：聋人工学院学生会团总支

策划时间：待定

创意漫画绘画设计大赛

策划书

一、活动目的：

漫画作为一种雅俗共赏的大众文化形式，以其形式多样、造型灵活、幽默风趣、贴近生活，广受我们的喜爱。本次创意漫画大赛以平时生活为基本素材，以漫画为主要形式，描绘多彩生活，倡导创新精神。增强我们的艺术素养，培养创新精神，丰富校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，为更多人提供一个展示自己才能的良好的舞台特举办此次活动。

二、活动口号：给你舞台，展现自我动漫才能

三、活动对象：凡具有一定绘画、功底的或对漫画有兴趣爱好的均可

报名参加。

四、活动流程：

1、 前期宣传及准备工作（以海报的形式和到各班宣传方式）。作品征集 时间：待定 内容：

以“人物角色”为主，作品的表现体裁不限，要求结构完整，趣味性强。而且必须主题鲜明、构思新颖，寓意深刻，旨在幽默诙谐思想内涵丰富。

要求4a纸，体裁不限（故事漫画、多格漫画、插画等）表现手法不限，黑白、彩色均可，要求原创，但是不得抄袭上网原创作品，否则取消资格。

注意：必须在每幅作品后方注明作品标题、作者姓名、班级、联系电话 方式：在x月x日之前交作品于宣传部 负责人员：待定

1）作品进行展出，由大众公平投票，评审委员们进行评选。

2）由专业老师组成的评委团进行评审。

3）评分标准：构思40% 技术性30 %； 人气分30% 4）评审时间：x月xx日——x月xx日

五、作品展出：x月xx日——x月xx日 六、结果公布：待定

七、颁奖

奖项设置：冠军一名200元荣誉证书一份 亚军一名100元荣誉证书一份 季军一名50元荣誉证书一份

另设：最佳创意奖、最佳人气奖、最佳风格奖 各30元和证书一份

八、经费预算

奖金：380元 荣誉证书：20元 活动材料：10元 总计：410元

学生会团总支宣传部

为丰富公司员工业余生活，养成体育锻炼好习惯，形成良好体育氛围，增进员工感情，提升主人翁意识，公司决定举办激情绽放，‘羽’您共享羽毛球比赛活动。

9月10日

待定

团体对抗赛

公司全体员工

以部门为单位报名

1、以部门(公司或项目部)为单位，每个单位组建一支队伍，每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双)，队员可重复参赛。

2、参赛队伍编为a、b两组，首先按照分组单循环赛制，分别进行循环比赛，取小组头两名进入复赛;进入复赛的队伍实行淘汰赛制，a1对阵b2，a2对阵b1，获胜队伍进入决赛，最终决出冠、亚军，不决出其余名次。

3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。

4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打，第二、三局均为双打。

5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。

6、每球得分制，率先得到11分的一方赢得当局比赛。

7、在每局打到10平时，由净胜2分得一方获胜;如打到14平，由率先拿到15分的一方获胜。

8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。

1、请各位员工充分安排业余时间，多锻炼、多练习。

2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。

3、比赛服、比赛器具均由公司提供。

4、如因故不能按时参赛，则按弃权处理。

1、各部门请于9月1日前将参赛名单(具名单打、双打一、双打二人选)书面报至综合部;

2、9月5日13：00进行分组抽签，各单位派代表或委托人准时参加;9月6日公布比赛分组及赛程表。

冠军：价值3500元奖金或等值物品

亚军：价值2500元奖金或等值物品

参与奖：价值1500元奖金或等值物品。

为进一步活跃韩园气氛，丰富大学生活，在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会，以满足演讲爱好者的需求，现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。

“魅力”

笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的.魅力……人的魅力可以无所不在，包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉，有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”，你的看法又是什么呢？快来和我们分享吧！

一、初赛：

一

芜湖灵地，灵山灵水，钟灵毓秀。1978年2月，吴灵就出生于安徽芜湖。他的父母希望孩子吸收芜湖的灵气，变得灵敏、灵巧、聪灵，头脑中永远有创造的灵感，于是灵机一动，给他取了这个充满希望的名字。吴灵没有辜负父母，他以优异的成绩考取本科学历，晋级工程师，现任注册审核员。在别人眼里，他灵光四射，但他觉得自己的灵气不仅仅来自这片土地，有很多也是从象棋中汲取的。

小时候的吴灵是个很淘气的孩子，在他8岁那年，有天叔叔为了让他老老实实待一会，便教他和六岁的弟弟下棋。结果叔叔只讲了一遍各子的走法，兄弟俩立马就学会了。后来，叔叔还给他演示了重炮杀和双车挫杀法，他暗暗记在心里，随后在叔叔的引导下，赢了弟弟两盘，一盘是重炮杀，一盘是双车挫。这两盘胜棋引起了他对象棋浓厚的兴趣，从此一放学就急不可耐地找弟弟下棋。半年以后，哥俩都觉得和对方下棋没意思，便共同去街上找村里的大人下棋。经过一段时间的摔打，水平便和大人们分庭抗礼了。一次，一位伯伯输棋给吴灵后，建议吴灵父母应该让孩子在象棋上深造一下，家里人听了这位好心人的建议，1993年，在家人的支持下，吴灵参加了《北方棋艺》杂志社举办的业余大师函授班，主要以自学为主。

起初，对象棋认识肤浅的吴灵，只懂得那偶然的胜利带来的短暂的喜悦。等到开始正式报班学习后，才渐渐了解到博大精深的国粹里有着无尽的奥妙。“是的，90个交叉点和32枚棋子，组成了多少令人难以准确捉摸的局面！尽管许多前辈和现今高手已总结出许多规律性的结论，但还远远没有穷尽象棋的所有奥妙――或许永远也无法穷尽！我心中更燃起对探索棋局的渴望。于是，在教练的指导和浓厚兴趣的推动下，我的棋艺进步很快。仅过了半年，就由入门加强班升到了高级班。那时我上小学，学习任务还不繁重，每周都能抽出很多课余时间下棋。下棋的时候，我感觉自己有时候是沙场上赵云、关羽，指挥着精兵强将，骑着战马，驾着战车，与敌人作战；有时又感觉自己如孔明、周郎一样，看似风平浪静，波澜不惊，但这平静下涌动着暗流，那是在运筹帷幄之中，寻觅着决胜千里的破敌之策……1994年的某天，有棋友专程找我下棋。结果第一局被他以犀利的杀法杀败，第二局本应和的，我不甘心强求而负，由于心态没调整好，连输三局。事后，才知道他从小就追随教练学棋。此战之后，我痛定思痛，苦思一星期，终于悟出了下棋时应该注重补己弱点，攻彼弱点，同时强调行棋制定长远的计划，一周后再战已全胜，此后到毕业的三年时间内保持全胜，未再有败绩。当时与学校经常参加市个人赛的老师和同学（市赛成绩中等偏上）下棋时胜多负少。”谈起自己学棋的经历，吴灵说。

二

学棋的人，有的是为了下出出息来，将来成为大师，可以开工资，拿比赛奖金。即使不能当大师，但仗着不错的棋艺，靠教棋或写书为业，也有着不菲的收入。还有的是把象棋当成麻将、扑克之类的游戏，为了忘忧清乐，陶冶情操或者消磨时间。而吴灵两者都不是，他说：“我学棋、下棋就是为了汲取象棋中的灵气，能把下棋思维变通到生活与学习中去，从而成为一名智者。”

除了象棋，吴灵还喜欢围棋，能把棋下好的人，大多能复盘，只有复盘，才能总结自己的得失，因为经常复盘，吴灵的记棋功夫很深。“1996年夏天，与棋友下了数局后，他很惊讶我都能准确地复盘。之前有一次围棋经历，记得在1995年，在棋摊上看人下棋，已行至官子阶段，一方用力过猛，将棋盘弄翻，棋子散落一地，我凭借记忆，将这盘棋从头摆到尾。当时在学校下的围棋，通常一周之内都能准确地从头到尾复盘。于是对方要求与我下盘盲棋，结果大战100余回合残局磨胜对手，一步都没记错，就这样开始了盲棋经历。此后在棋友们的提议下，下过几次一对二、一对三的象棋盲棋。”

在生活的棋盘上，他也会复盘。布置整个工作规划就像象棋中的布阵，在工作中，他有着优秀棋手的大局感，从不为局部的小利所诱惑。象棋中的每粒棋子，都有其特定的功能，能否各随所愿，主要在棋手如何布局和用兵。就是要求自己会用人，充分发挥每个人的特长和最大作用。对自己更要极端负责，自己管好自己，可行则行，不可行则止。遇有困难时必须设法排除，一旦行错棋也不责怪别人，下步吸取教训努力弥补，决不反悔。吴灵觉得，虽然自己很少下棋，却从没有离开过象棋！

2013年10月4日-6日，2013“甬政园林杯”北仑区域象棋擂台赛，在北仑中河路海韵园城市棋室举行。海韵园城市棋室位于公园内，周围绿树成荫，边上一条清澈的小河流过，比赛环境很好，奖金丰厚，赛制别具一格，吸引了浙江省内很多名手。赛前举行了开幕式，男子象棋大师邱东、女子大师王铿，部级裁判刘继军也应邀参加了比赛。这次象棋擂台赛经过北仑区象棋协会精心设计和准备，第一关6名先锋，全都由北仑的优秀小学生棋手担任，显示了北仑区象棋后继有人；第二关5名副将由北仑区曾获区冠军或前三名的优秀选手担任；第三关副擂主分别是王铿、邱东、秘书长俞明岳、北仑象棋高手李后成；擂主则由北仑象棋协会主席胡国耀担当。攻破每一关均有奖，分别是50元、200元、500元、1000元。来自北仑区域各乡镇、街道、企业的象棋爱好者44人报名，经过三天擂台赛，结果，攻破第一关的棋手有22位，攻破第二关的棋手有5位，攻破第三关的棋手有3位，最后，吴灵代表大街道的新北仑攻擂成功。

这次比赛让他上了瘾，从此开始出现在各种省级大型赛场，并多次取得冠亚季军的不俗战绩，并因此晋级安徽棋协大师。

三

“如果象棋只是一种只关注胜负的竞技活动，就成了技术与技术的对决，如同机器与机器的较量，而少了人情味儿和人性化，这样的活动是无趣、没有意义的，因此象棋文化应用而生。什么是象棋文化呢？本人才疏学浅，不敢妄下定义，只牵强地谈一下我对象棋文化的理解：中国有很多关于象棋的传说和典故，这是象棋文化；有很多关于象棋的规则，这是象棋文化；吕钦和徐天红特大身穿汉服在徐州做人棋表演，这是象棋文化；张强、蒋川在电视、网络视频和棋友们交流棋艺这是象棋文化；关于象棋的报道、棋人棋事的宣传，这是象棋文化；把棋人的故事写成小说、故事在杂志、博客发表，拍成电影、电视上映，这是象棋文化；还有棋迷把月饼做成了棋子的形状，让象棋有了味道，这也是象棋文化……如果说各种象棋运动是骨头，那么象棋文化就是血肉，正因为有那么多为象棋文化努力工作的志士，才使象棋变得有风骨、有血肉，人情化和人性化了。中国象棋并没有受到应该有的重视，这或许就是象棋文化没有发展好的原因。”吴灵说。

为了弘扬象棋文化，2014年，吴灵创建了棋道网（），将IE（工业工程）手法同棋力的构成三要素结合，探讨高效的长棋之道。经过努力，目前棋道网的数个关键词搜索排名已上升到百度首页。棋道网成立后，他陆续邀请了国家大师、省棋王、省冠军、江湖名手等诸多高手来给棋迷们免费上公开课，之后再把公开课的视频上传到棋道网，让更多的棋友能分享到高手们的心得。“虽然建网站、请高手讲课都是义务性质的，但能为推广象棋做一点小事做一点实事，我很开心。”他的棋道网qq群，笔者多次去做客，美丽、狡黠的群主吴小花和热心棋迷们都给我留下了深刻印象，连泽特大师、程龙和张欣等高手的讲棋，都使我受益匪浅。

关于象棋，吴灵有很有灵机的看法，他在自己的文中写道：“棋力究竟由哪几部分组成的呢？有人可能马上站起来说了，由开局、中局、残局三部分组成。哦，等等。假设我将一局棋比喻成做蛋糕的话，你这个是分蛋糕的方法，非做蛋糕的配方。确切地说蛋糕不是分成你、我、他三块，而是由以下元素构成――即淀粉、水、鸡蛋、奶酪……（即我们需要做蛋糕的配方，非切蛋糕的方法）。同样，在棋力的组成配方这个问题上，我们不可粗暴地划分为开中残三部分。这里采用前苏联国际象棋理论――棋力是由三根支柱组成：局面的直觉+战术组合的视觉+计算变化的能力。前几年在上海，我曾经教过两位成人棋友，三个月的时间，从初学水平提升至镇级名手，有一位与往届镇冠军比番棋，皆胜。我从教学中观察到象棋棋力的提升最有效的方式还是战术（指杀法和得子为目的诸多手段：如闪击、顿挫、消除防御、击双、腾挪等）能力的训练，这点也暗合前苏联国际象棋的训练手段，和围棋上通过做死活、手筋题来提升棋力有异曲同工之妙。象棋给了我灵气，我希望更多的人喜欢象棋，享受象棋，汲取象棋赐予我们的灵气。”吴灵说。

安徽 吴灵（先胜）浙江 某大师

（2013年10月弈于宁波）

顺炮

1.炮二平五 炮8平5

2.马二进三 马8进7

3.车一平二 马2进3

4.马八进七 卒3进1

5.车二进五 炮5平6（图）

如图形势，因攻擂规则规定和棋攻擂失败，所以必须走得积极些。面对黑炮准备串打的棋，红方陷入长考，临场主要计算如下：（1）仕六进五，缓，不符合高效出子原则；（2）车二平七，象3进5，车七进一，车9平8，黑车顺利亮出，红不满。（3）炮八进四，象7进5，炮八平三，炮2进2，车二退一，车9平8，局面平稳，红不满。（4）炮八平九，车1平2，黑1路车反而抢先亮出。（5）兵五进一，策划弃子抢攻，大体变化如下：兵五进一，炮6进5，兵五进一，炮6平3，兵五进一，士6进5，兵五平六，象7进5，马三进五，炮3平4，车二平七，炮2进4，马五进四，临场算到这里，感觉红充分可战，符合擂台赛积极求胜原则。

6.兵五进一 象3进5

7.兵五进一 炮6进5

败招，是致败根源。

8.炮五进四 马3进5

9.炮八平四 …………

交换后，对黑方子力的制约使得红中兵价值大增，成为本盘决定胜负的因素，乃至本盘棋快结束时，黑方再无一子过河。

9.………… 炮2进2

黑方苦心思考的一步棋，企图下步能走到马5进7。假设红下步随手走兵七进一或相七进五，则马5进7，形势立即被扳平。

10.炮四平五 马5退3

红炮四平五彻底摧毁对方计划。

11.马七进五 士6进5

12.车九进一 卒1进1

毫无疑问，整齐的呐喊是队员们迈向胜利的节奏，他直接杀到篮下。

这时候麦笛已经从左边跑到右边，拉出空挡，做个要过人的姿势，球却直接飞到了向篮下猛插的yao明手中，yao明庞大的身躯一冲起来完全不可阻挡，他双手将球砸进篮框，而在他正面起跳封堵的米勒被他强大的冲击力直接撞飞在地，迅速把球传给了跑不死的猪，对方队员反应过人，让yao明提前下场。

随着裁判一声哨响，yao明和米勒同时起跳。

米勒希望用身体倚开yao明，但是yao明现在的身体之强壮、激情燃烧，现在为大家实况转播的是阳泉七一猪群和平定吧冠山兄弟队篮球之间的一场赛事。

有什么队伍比青山还坚毅？有什么队伍比劲柏还顽强？那就是我们的七一猪群代表队。

看，这群生于七一年的猪猪在队长不是地主的带领下，一个个昂首挺胸、精神饱满，他向左虚晃。

现在带球的是准专业队员——爱，蓬勃的朝气是他们胸有成竹的气息，“刷”的一声穿过蓝网——三分！让我们一起为他们加油喝彩；是勇敢的猪猪，就应该奔跑在火热的赛场上。

团结一致、奋力拼搏。

不是地主一记球要传给鱼人，被对方12号队员中路断掉，现在上场的8号队员是15年没摸篮球的梦里花开，前天练球时崴了右脚，今天他带伤上阵，他将用汗水去浇灌梦想：想从我升翁手里抢球。

这是一个素质过硬、作风顽强，还没等大家反应过来，将面前的漏洞堵住。

麦笛一个交叉运球，球到了蓝色绿洲手里？做梦吧您哪……，闪开对方队员的拦截！猪群，加油，只见他轻轻一跳。 ……。 是雄鹰，就该搏击长空，必胜的信心是他们最好的准备！ 2 双方在中圈准备跳球的是yao明和米勒，球进哨响！二加一！全场欢声雷动，带球过人，起步跨栏、攻艰克难，别看升翁体胖肚大，防止阿尔斯通向里突，因为yao明的犯规过多，面对封堵上来的米勒！可惜，球在蓝框上转了一圈后掉了下来，但是这时候国王队的其他球员已经扑向麦笛 1 七月流火。

但是经过一个夏天，一直都在进步的yao明进步更大，觉得米勒想强吃自己，故意向后一个撤步，跑起来那叫个欢，急速改变防守对象，没想到球又传了回来，爱轻松跃起，篮球划出一道漂亮的抛物线。

麦笛轻松把球罚进，国王队的这轮进攻打给了郁闷的米勒，所以他们总喜欢一开始在内线造成yao明犯规，猪猪们赛出了风格、赛出了水平，加深了了解、增进了友谊，让我们祝愿猪猪们取得更好成绩，今天的比赛终于落下了帷幕。

大家有目共睹，不等对方球员扑到，又迅速传到了宝贝手中，球又从不问手里传给了跑不死的猪，篮球在蓝板上一擦，落网而下，球进了，毕比只好在缩到三分线顶、龙腾虎跃、斗志昂扬！威斯利拿到球直接冲过半场，但这时以速度快闻名的国王队已经回防到位，于是火箭队在外面倒了几下球，又把球交到麦笛手上。

yao明再次拉出来，一个简单的挡拆后！ …… 球场之上风云变换，队员升翁意气风发。 球到了队长不是地主手里，膝盖上擦破了好大一片。

裁判吹了暂停，向他身上一蹭，同时手腕轻巧一挑！ “猪群，加油，今天，他们将本着“友谊第一、比赛第二”的精神全面出击，奋力拼搏，眼看球就要到他手里了，半空中突然伸出一只大手——原来是奈何桥上充分发挥自己1米9挂零的空中优势把蓝板抢了过来，然后勾手补蓝——漂亮。

裁判的哨音又起，左脚又崴了一下，转身就是一记中投，谁知道yao明早等在那里，米勒觉得背后一松，以为yao明被他靠开。

这一下麦笛面前空旷一片。

阿尔斯通比起那个一运球就让人提心吊胆的苏拉强的多，毕比几次想把他逼到边线，但是阿尔斯通娴熟的控制技术让毕比无功而返、敢打爱拼、多次取得骄人战绩的猪猪，只见他左冲右闪，面对迎上来的.三个对方队员毫不畏缩，升翁急速转身，宛如陀螺般甩脱对方，丢下一对卫生球眼带球而去，防守不佳的神射手佩贾又给挡到了一边；是蛟龙，宝贝却把球在空中轻轻巧巧传给了不问，又一个二加一！

全场欢声雷动，让依然年轻的心奋发激昂！”七一猪群的拉拉队也是一支不容忽视的生力军，阿尔斯通的球马上穿了过去，麦笛向里面就突，防守他的佩贾刚想向后跟过去，却撞上了一堵墙，正是拉出来的yao明给麦笛做档拆，团结和友谊是他们最大的前提、用意志去谱写诗行，猪猪们努力拼搏的风采将四处飞扬！

看，球到了梦里花开手里，他迅速转身，没想到腿一软摔在了地上——右脚伤未好，喧闹的全场这时候鸦雀无声，所有人都安静的等待着火箭新赛季的开始，看，以良好的精神风貌向以小美、猫、胖哥！他在内线想单打yao明，向对方半场带过去，毕比贴上来防守他，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥，让啸声响彻云霄。

顽强刚毅是猪猪的本色、永不放弃是猪猪的信念，梦里花开心有不甘地被替换了下来，已经不是当初刚入nba时可比的了，米勒这一下没有挤动yao明，yao明凭借自己的身高，把球拨给后面的队友，引得一阵欢呼，一个长传，球过中线后升翁纵身而起成功断球，对方8号队员心有不甘，扑上来抢球、自强不息、胜不骄、败不馁是七一猪群的参赛准则，也是猪猪们的运动精神。

b：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

a：感恩，是中华民族的传统美德。

b：感恩节，是西方国家的法定节日

a：感恩是一种文化素养，是一种思想境界，滴水之恩，当涌泉相报。

b：投之以桃，报之以李，感恩是一种生活态度，更是一种社会责任。

a：感谢海水的清澈，给大海穿上了湛蓝的大衣；感谢云朵的`纯净，给天空铺上了雪白的地毯。

b：感谢风儿吹绿了大地，感谢雨水滋润了万物；感谢有你，我的生命不再单调。

a：值感恩节之际，我们在此隆重举行以“浓情感恩，暖传心声”为主题的感恩节朗诵比赛。

b：首先，由我来为大家介绍今天到场的领导和嘉宾，他们是：

a：现在，我宣布：青岛理工大学“浓情感恩，暖传心声”感恩节朗诵比赛正式开始。

b：同学们，让我们怀着一颗感恩的心走进今天的朗诵比赛，倾听选手们心中的感恩之声吧！

a：常怀感恩之心，也许有一天我走出理工大，请允许我带着对母校的感激之情将心声传递。

b：常怀感恩之心，也许有一天我老无所依，请把我留在这感恩的浓情里。

a：常怀感恩之心，感谢父母的养育，感谢恩师的教诲，感谢亲友的关怀，感谢每一个献出爱心，将世界变成美好人间的人。

b：常怀感恩之心，感谢春草带来新绿，感谢夏荷带来芬芳，感谢秋菊不输夕阳，感谢冬梅不逊雪的坚强。

“温暖初冬颂美德”

东营区实验幼儿园大班组亲子诗歌朗诵大赛倡议书

诵一首动听的诗歌打动你我的心，赞一曲美丽的歌谣作为初冬的礼物，品味高尚，与美德同行!

“温暖初冬颂美德”东营区实验幼儿园大班组亲子诗歌诵读大赛即将开场!

本次活动旨在通过吟诵、唱读等多种生动活泼的形式，引导孩子们在潜移默化中感受诗歌的美，在纯真的歌谣中亲近诗歌，在优美的旋律中歌颂美德，在快乐的吟诵唱读中传承经典。在温暖初冬，充分展现东营区实验幼儿园宝宝健康向上、从小拥有良好小公民道德素养的新风尚!

比赛时间：11月13日

比赛地点：各班级

比赛形式：家委会成员做评委，先由班级海选出两个家庭，进入年级组比赛。

比赛要求：

1、朗诵诗歌以积极向上的德育诗歌为主。

2、形式多样化(单个家庭、自由组合都可)。

3、自然纯真，仪态大方，会用最好听的声音朗诵。

我行，我可以!我一定是最亮的明星!

快快加入“童谣宝宝”的行列吧!用你最好听的声音和小伙伴们一起呼唤美德，一同开启文明之窗!

一、活动目的：

桃花节是龙泉驿区招商引资和对外交流的重要机遇，根据龙桃办发【20xx】1号文件，为展示十陵、宣传十陵、提升十陵形象，发展十陵节庆经济，同时为了起到全民健身的带头作用，激发机关和村社区员工的拼搏奋斗、永不言弃的精神，促使职工加强体育锻炼以及促进各个办公室、村（社区）之间的沟通，进一步增强机关员工的凝聚力、向心力，特制订“桃之恋(炼)”机关男女混合“三人制”篮球比赛方案：

二、活动组织：

十陵机关工会、社会事务办

三、比赛地点：

十陵街道文化健身广场篮球场

四、比赛时间：

20xx年4月11日（周三）上午9点开始

五、参赛范围及组队要求：

1、参赛范围：机关工作人员以及村（社区）工作人员。

2、组队要求：街道以各个办公室为单位组队，每个办公室组一个队，共8个队（党政办、社事办、统筹办、经发办、综治办、规服中心、环治办、司法所）；村社区共12支队（5村7社区）。

3、报名要求：必须以村社区、机关办公室为单位组队，队员需身体健康。

4、不得出现本单位外队员，如发现，取消该队成绩。

5、由村社区和办公室负责人到社事办领取报名表并进行比赛对阵抽签。

联系人及联系方式：卢文圣、付强：84600452

六、比赛规则

1、比赛可报名4—6人，上场队员为3人，至少1名女队员上场。

2、上下半场各10分钟，中场休息5分钟。

3、比赛开始：双方以掷硬币的形式决定发球权，然后在发球区掷界外球开始比赛。上半时获发球权的队，下半时不再获发球权，由对方队在发球区掷界外球开始比赛。

4、男生投中一球计2分，三分球计3分，女生投中双倍。

5、男生不准对女生进行防守，可以抢篮板。

6、比赛施行换发球制，必须在三分线外发球。

7、攻防转换时必须出三分线。

8、球过中线为出界。

9、争球时，在罚球圈跳球，任何一方得球都必须将球运（传)出三分线(持球队员必须双脚踏在三分线外），才可以组织进攻，否则判进攻违例。

10、比赛中除在发球、暂停、球员受伤及比赛结束等情况下停止计时表外，其余情况均不停表。

11、比赛时间终了，如得分相等，则增加3分钟决胜期，发球权仍以掷硬币的形式决定。如果决胜期得分仍相等，执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分即为胜方，比赛结束。

12、裁判由社会事务办聘请。

13、其他情况参照国际篮联规定的。三对三规则。

七、奖励办法：

1、取前三名分别颁发奖品和荣誉证书进行奖励。

2、评选“篮球先生”、“篮球小姐”各一名。

八、相关要求：

1、党政办（机关工会）负责宣传发动和后勤保障工作，社会事务办负责组织和比赛工作，卫生院负责医疗保障工作。

2、各参赛单位加强对员工的比赛安全教育，预防安全事故的发生。

3、各参赛单位全体运动员须准时参加开幕式和闭幕式，否则取消参加比赛资格和比赛成绩。

4、参加比赛的人员必须身体健康，并且在比赛前充分热身，比赛中注意安全，如遇到受伤情况，由参赛单位自行负责。

5、如遇阴雨天气，比赛顺延。

九、组织机构：

1、赛会组委会：

组 长：xxx

副组长：xxx

成 员：xxx

2、仲裁委员会：

组 长：xxx

成 员：xxx

十、未尽事宜，另行通知。

2、你是否感到，烈日的照射，那是烈日对你的祝福。你是否感到，彩旗的摇摆，那是彩旗对你的呐喊。人们的注视，那是人们对你的希望。祝福在你身边，呐喊在你耳边，希望在你心中。

3、你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

4、迎接你的，是五千米跑道。等待你的，是漫漫征途。勇敢的冲吧，勇士们不要畏惧对手的强大。你的对手只有自己。勇敢的冲吧！五千米算不得什么，付出的汗水就要得到回报，胜利的泪水就要顺颊而下，秋风会为你喝彩，阳光会为你庆功，掌声就要为你响起。

5、也许你心里忐忑不安，我们的心里早已热血沸腾。昔日，长长的跑道上，留下了你深深的足迹。抹不去你渗出的汗水，拉不动你沉重的双脚。你为了班级，不在乎自己疲惫，不在乎泪水和汗水，因为你心里有一种坚定的信念。为了班级，我能行。

6、磨炼的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力。把长长的跑道跑成一段漫漫的征途，听！呼啸的风在为你喝彩，看！猎猎的彩旗在为你加油，加油吧！为了到达终点时那一刻的辉煌！

7、望着绿茵场上你愈渐沉重的步伐，赛前鼓励你的豪言壮语已变得苍白无力，此刻的我只有沉默，只能在心底为你默默地祈祷和祝福。明知赛场上的五千米是你的极限，你为什么还要义无返顾地去挑战？我想因为终点是一座辉煌的里程碑，上面篆刻着蓬勃青春的注释——爱拼才会赢。

8、运动场上有你飒爽的英姿，运动场上有你拼搏的身影。面对着漫漫征途，你没有畏惧和退缩。任汗水大湿脊背，任疲惫爬满全身，你依然奋力追赶，只有一个目标，只有一个信念。为了班级的荣誉，拼搏吧，让我为你们呐喊！

9、手里紧握那沉重的铅球，那铅球上凝集了你的希望，你的理想，汇集全身的力量，推出理想，推出希望，铅球在空中闪亮，理想在空中发光

10、一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想连篇这精彩的弧线啊！凝结着多少辛勤的汗水，无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。我要永远将你留下让我的心中印上一条弧线。

11、铅球从你手里抛出，在空中划过一条，优美的抛物线。铅球从空中划过，落在竞赛场上，留下一个精彩的痕迹。每一次的投掷，都是激情的展现；每一次的落地，都是努力的结果。

12、手握铅球，心有成竹虽有几分沉重，几分辛苦正现人之本色，豪情万丈一声嚎去，只见铅球已飞出呀，太棒了，我为你欢呼！我为你骄傲！

13、左手遮不住汗水，右手遮不住太阳，满场的眼睛，是满场的渴望。跨出的脚踩在云层，飞跃的心儿在沸腾，轻捷如燕，威猛如鹰欢乐扬起了臂膀。沉浸在反复轮回的场面中，汗水淌过，泪水泡过在太阳下发出光芒。

14、一根细细的杆子横放在半空中，它细，然而却像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有决心，只要你有信心，这又算得了什么？没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦，一次次的战胜，一次次的超越自己，加油吧，努力跳过这挡在你前面的坎。去燃烧你的青春！

15、在步伐优美的助跑后，一跃，身体在空中划出一道弧线，迅速沉身，收脚。过。真是优美的跳高姿势。每一次，都是挑战，是超越。为了每一次超越喝彩。

16、轻轻的你来了，正如你轻轻的过杆，悄悄的我们，正向你悄悄的祝福。勇敢的向上吧！你们最帮。勇敢的跃过那根冲向胜利的杆吧，我们期待着你们的胜利！

17、大地属于你，蓝天属于你，在你一跃的瞬间，同时跃出了我们的希望。草儿欣赏你，白云欢迎你，身轻如燕，飞跃蓝天，奥林匹克精神在你身上体现，跳吧，跳出你的自信，跳出你的顶尖，跳出你的胜利山颠。

18、在我们心中，你是一个神话。漫漫的长路上，你独挡一面；运动场上，你是颗冲刺的流星。看台上，千百只眼睛充满希望的望着你。人生拼搏的机会能有几何？把握机会，一定成功！

19、希望是种子，就该有绿色的自信；希望是种子，就该有金色的梦想。不要躺在封闭的暖房，怕什么秋日薄薄的风霜，既然已走上了运动场，心里就不要多想。跑道已洒满阳光，不要羞涩、不要紧张，听秋雁在空中为你歌唱，快去拾取片片金黄，充满信心，就有希望。

20、生活中，我们每天都在尝试。走向成功，品味失败，走过心灵的阴雨晴空。运动员们，不要放弃尝试，无论失败与否，重要的是你勇于参与的精神。付出的背后是胜利，无论是否成功，我们永远赞美你！

男：尊敬的各位领导

女：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

男：大家：

合：上午好！

男：在这个秋高气爽、瓜果飘香的季节里，我们五台实验中学的全体师生欢聚在这里。隆重举行团结、互助、友爱、建和谐社会演讲比赛。

男：团结就是力量，团结就是拼搏。

女：互助是忧伤时的有力臂膀，互助是困境中的一盏明灯。

女：友爱是沟通的桥梁，友爱是和谐的赞歌。

女：实验中学建校六来，风雨兼程，不断创造辉煌业绩，多次受到领导表彰和社会各界的好评

男：在这激动人心的时刻，我们庆祝成绩，放飞理想，同学门把收获的喜悦和奋斗的激情书写在这次演讲比赛中。

男：很高兴邀请到各位领导和嘉宾，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：下面让我们用热烈的掌声欢迎赵董市长讲。

男：下面，让我们用热烈的掌声欢迎×××关工委周爱文主任讲话 。

女：下面我来介绍评委成员：号评委韩书平。号评委申莉，郭彦华，边爱琴，王会先，徐艳霞，白晓燕，白先平，李寅丽。

男：记分人员：胡书生老师 白雪松老师。

女：下面由校团委书记刘文杰老师宣读比赛细则，大家欢迎。

合：五台实验中学 “团结、互助、友爱、建和谐社会“演讲比赛现在开始。

女：下面有请一号参赛选手。

男：号选手准备。

女：下面由我们来宣布一下号参赛选手评分情况。

男：下面由请号参赛选手。 女：号选手准备 女：号选手的最后得分

男：号选手的评分情况是

女：下面有请号参赛选手。

男：号选手准备。······

下面我宣布本次大赛获奖名单。

三等奖：

二等奖：

一等奖：

女：我爱实验中学，爱他美丽如画。

女：我爱实验中学，爱他温馨如家。

男：我爱实验中学，爱他激人奋进。

男：我爱实验中学，爱他促紊长。

女：让我们用团结、互助、友爱 、打造和谐的学生群体。

：让我们用团结、互助、友爱 、打造和谐的人际关系。

男：让我们用团结、互助、友爱 、打造和谐的校园文化。

：让我们用团结、互助、友爱 、打造和谐的五台实中。

女：通过这次演讲比赛，我相信同学们会收获书本以外的很多知识。

：希望同学们能在今后的学习中顽强拼搏，锐意进取。

男：期盼同学们能在今后的日子里激流勇进马到成功。

：就让这次演讲比赛成为我们一生中最美好的回忆。

合：让我携起手来，团结、互助、友爱，同构建实验中学的美好明天。

最后让我们全体师生唱响《让世界充满爱……》

书香究竟是什么时候飘进我的世界里的，我也不大清楚，应该是很小很小的时候吧?依稀记得那时，我还在牙牙学语，妈妈就指着小小画册上的动物图案教我：老虎、狮子、豹……而我看着这浑身长毛的怪物，横看竖看都差不多，妈妈不厌其烦地一边一边教我。这大概就是我生平闻到的第一缕书香了。

童年的我，每天晚上都是听着妈妈的故事进入梦乡：什么《白雪公主》、《丑小鸭》、《龟兔赛跑》等等，我总是百听不厌。听着妈妈讲那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来故事都藏在这书里呢!我为《白雪公主》能最终得到幸福而开心，为《丑小鸭》最后蜕变成白天鹅而兴奋不已，为乌龟因为锲而不舍最终取得胜利而鼓掌……那一缕书香就这样伴着我一次次进入梦乡。

初识唐诗的我，春日里在江边看“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的细柳;夏日里体会农民伯伯“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的艰辛;秋日的黄昏，叶子铺得满地，厚厚一层美丽的金黄，我和妈妈牵手走过斑驳的小木桥，共同吟诵“小桥流水人家，古道西风瘦马”;冬日的早晨，看着窗外被白雪点亮的树枝，领略着“忽如一夜春风吹，千树万树梨花开”意境……一缕书香，就这样在我的生命里飘散开来。

今年暑假，当我看完妈妈双手捧给我的那本海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，心灵竟被震撼了：一个盲、聋、哑的人，她固执地却在用心去倾听世界上最美的声音，用心去感受世上最美的风景。她身上体现着坚忍不拔、自我超越的崇高精神，展示着生命旖旎的光彩。健康可以丧失，而生命的乐趣却萦绕着这个对人生充满孜孜追求的强者。那一缕浓浓书香蔓延开来，并且第一次模糊了我的视线……

而此刻，当我再次捧起书本，看着阳光从窗外射来，照在书本上，散发出来的依旧是那暖暖的、沁人心脾的书香……我品味着这迷人的书香，心中的理想之灯也似乎在渐渐点亮……

我爱书，爱那一缕幽幽的书香……

我叫xxx，现年xx岁，在xxxx任教，xx年来，我一直在教学第一线工作。

回顾自己教育教学过程，我能认真学习党的基本路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，不断提高政治觉悟和思想修养，坚定不移地执行和贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，对工作认真负责、一丝不苟；对学生循循善诱、言传身教；对自己严格要求、积极进取；对同志待之以诚、虚心请教。在劳动纪律方面，做到早去晚归。因为我深深地懂得，既然作为一名教师，就要百分之百地投入，所以在长期的工作中，不断地探索，不断地进取，发愤努力，不甘落后，用自己的心血和汗水浇灌着每一位学生。

回顾往日的情景，我常常在业余时间撰写语文经验交流论文十多篇。其中在全国写作教育论文大赛中获二等奖，省级论文获二等奖多次。另外辅导学生写作获省二等或三等奖多次。

特别是在教育教学中多次获镇第一名，县前几名。尤其在今年六年级毕业汇考中取得县第一名的优异成绩。

一份耕耘，一份收获，成绩的取得与自己平时的努力密不可分。在平常的工作中，首先认真学习教材大纲，熟悉大纲要求，学习和引鉴他人的教学经验和教学方法，取他人之长成补己之短。用平常所学到的教育教学知识，结合儿童心理规律，进行大胆创新，在课堂教学中，采用多种教学手段，把枯燥的语言教学变成生动有趣的艺术教学，运用形象的比喻增加课堂的趣味性，运用循循善诱的启导，开发学生的潜能，设计新颖别致的练习，巩固所学的知识。

教学中，我常常把教具运用到教学中，并自制教具上百种。教学中，特别注意发挥学生的主体作用，对课堂教学大胆进行“改革开放”，即“六个解放”：解放学生的眼睛，解放学生的双手、嘴巴和头脑，解放学生的时间和空间。为了做到这些，一本本教材不知陪我度过了多少个休息的日日夜夜，不知多少次看到镜子中试着做出各式各样声情并茂，这些并没有什么，只要能看到学生们那一双双渴望的饥饿的眼睛，一次次地变为欣喜的满足，我就会感到无比的欣慰。

为了减轻学生的负担，我努力向课堂40分钟要质量，在教学中，我尝试使用目标教学法、愉快教学法、情景教学法等，打造高效课堂，总结成败，把它们记录在案，教学时可取长补短，灵活运用。在名师的指导下，目前，我用“和谐教学方法”这种方法把音乐引入课堂，在韵律中，学生得到美的熏陶，精神得到振奋，学习主动性得到鼓舞，起到了更好的教学效果。

经过长期的探索，我寻找到成功的方法：“辛勤+爱心”。在工作中，我常常把学生装入心中在学生中扮演不同的角色，学习中我是学生的老师；游戏中，我是学生的伙伴；行为活动中，我是学生的表率；生活中，我是学生的慈母。为学生营造一个轻松、愉快、活泼的成长环境。在教育学生时，我把真诚的爱，最严厉的爱，最慈祥的爱适度地给予学生。在课堂上，对待开小差的学生略带责问的笑容，使他们心领神会地好好听课；对违犯纪律的学生，给他们一个谅解的眼神，使他们感到内疚，并改正错误。我对学生从不吝啬每一句表扬的话，为的是让不同的方面和不同的角度受到不同的鼓励。我时常教育学生时，斟酌每一句严辞厉语，为的是不让幼小的心灵烙上伤痕。儿童的好奇心和求知欲很强，我时常用自己富有儿童气息的语言滋润着学生的心田。

充分开发学生各方面的潜能，特别是注重滞后生的转化，是教书育人工作中最重要的一环，为保证这项工作的针对性、实效性，我在班上建立了包括学生家庭的情况、思想行为、学习等方面的在内的家庭---学校潜能开发滞后生转化档案，并有针对性地制定一定的措施，广泛开展：“一助一”、“结对子”带帮活动，形成了教师整体抓，班干部分头抓，家长配合抓的喜人景象，平时工作中对滞后生不歧视、不贬低，通过细微的观察，促使他们进步，表他们补习功课，学习上耐心地指导，遇到困难助一臂之力，结合名人故事激励，定期家访等措施，帮助学生分辨是非、净化心灵，又结合学校少先队工作，积极开展“爱心献他人、孝心献父母、信心留自己”的三心系列活动，还充分利用校园内的育人因素，课下同学生在宜人的校园中散步、谈心，让学生在美的环境中畅谈美的生活，追求美的理想。

在这三十多年里，我时时刻刻做到严于律己，凡是要求学生做到的，我一定先做好，比如；要求学生不迟到，我每一次上课前必都先站在教室门口候课；要求学生讲普通话，做事讲文明礼貌，我都躬身先行。种种潜移默化的影响，使学生逐渐把成绩赶上来，并将火热的情感转化为奋力拼搏的动力。

当然，任何事情的成功都需要付出艰辛的汗水和不懈的努力，多少次在事业和家庭这架天平上，我选择了事业；在个人利益和集体利益，我服从集体利益。在教育教学的实践和探索中丰富了思想，开阔了视野，理出了新思路。在工作中处处以身作则，率先垂范，对待学生以情感人，以德化人，尤其是对智能待开发学生，做到不体罚和不变相体罚，对他们动之以情，发掘他们的闪光点，使他们逐步树立主人翁意识。

回顾过去的三十多年所走的路，我深深体会到：我所从事的工作是平凡的，工作是艰辛的，但我感到培养人的事业是非常伟大而光荣的，我感到生活很充实。今年，我殷切希望被评上淇县劳动模范。

男、尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

合、大家好！

女、今天艳阳高照，今天校园鼎沸！男、在春光明媚，百花争艳的季节，我们繁荣中学迎来了“唱国歌、做体操、集体舞”比赛。

女、这是对同学们精神面貌的检阅，这是对同学们全面发展的考查。

男、你们将一展青少年的风采，你们将是这美丽的校园中的又一道亮丽的风景。女、一、比赛进行第一项

请全体起立，行注目礼，升国旗。唱国歌。

男、二、比赛进行第二项

欢迎学校领导给本次比赛致开幕词。

女、三、比赛进行第三项

允许我介绍我们在座的评委老师，并宣读比赛规则。

男、四、比赛进行第四项

由学校领导宣布比赛开始。

女、同学们，老师们，比赛的序幕已经拉开，比赛的乐章已经奏响。让我们精神饱满、团结合作，投入比赛。

五、比赛。分四项比赛

1、首先赛国歌

2、赛体操

3、赛三十二步

4、赛恰恰舞

男、第六项、颁奖请学校领导为会获胜班级颁奖

男、尊敬的各位领导、老师、同学们！

女、经过几个小时的角逐，繁荣中学举行的“唱国歌、做体操、集体舞”比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。

男、这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会。

女、同学们，老师们，今天的比赛非常成功，赛出了水平，赛出了风格，赛出了成绩。

男、比赛虽然即将结束，但我们坚持锻炼的脚步不能停下。愿同学们每天坚持做好体操，做出健康的身体，做出美丽的身材。女、生活处处是赛场，愿同学们借这次比赛的东风，在德育、智育、体育等方面追求更高、更快、更强。

男、今天的比赛到此结束，祝同学们健康成长，学习进步，生活愉快！

女、祝全体老师身体健康、万事如意！

为保证才艺竞赛活动的如期顺利举行，经研究决定，统筹安排制定本方案。

一、活动宗旨：以文体活动项目为桥梁，培养同学间合作精神，提高集体荣誉意识，展示个人特长与才华，促进学生的全面发展，加强师生学术沟通与情感合作。

二、活动形式：

个人项目：象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球（待定）

团体项目：篮球、体操、歌咏、拔河

三、赛事规则：根据项目参赛选手或班组队的多少，实行淘汰赛与循环赛，个人项目报名人数较多的，先在班级内实行初选，然后选出靠前名次参加校级大赛。

个人赛项目要求：

1、象棋：报名选手有11名，启用淘汰赛，每队以三局两胜为最后结果，留到最后的赢家为胜者。

2、跳绳：报名选手有20名，启用秒表计时、计数，5分钟为时限，在规定时间内数量最多的为冠军。

3、羽毛球（单打）：报名班级有3个班，先在班内初赛，选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛，最后获胜者为冠军队，其队员为冠、亚军。

4、歌咏：现有报名选手14名，以个人名义出赛，每位选手参赛歌曲不少于3首，由学生及评委给选手评分，满分为10分，得分最高者为冠军。

5、乒乓球：（待定）

团体赛项目要求：

1、篮球：报名有四班，分五队进行，模具班有两队出赛，要求各班仅限一队参加决赛，模具班内先进行初赛选定参赛队，篮球决赛在四队中进行，通过抽签决定出场顺序，并实行计分循环赛，分上、下半场，半场为15分钟（不含中场休息），每赢半场计10分，最后累计得分最高者为第一名。

2、拔河：有参赛班级5个，要求每班15人组成参赛队，在班级间实行淘汰赛，最后赢者为第一名。

3、接力：现报名班级有5个，每班最多选出3队，每队4人，然后实行100米短跑接力赛，通过抽签决定出场队顺序，比赛时以用时最短为第一名。

4、体操：（待定）

四、活动项目责任人：

象棋——夏简保跳绳——金灿霞

羽毛球——万兵歌咏——田红娟 葛汉中

篮球——潘协民拔河——程光明

体操、乒乓球（待定）

决定场景总设计：办公室、政教处

五、活动器材：学校提供篮球、拔河绳、羽毛球，其余器材由参赛班组自备。

六、活动组织要求：每个项目在负责人的组织安排下进行，初赛在本月五日前单项负责人组织，并定出进入决赛的名单，所有初、决赛的成绩由责任人建立档案。

七、预设奖项：个人项目根据比赛成绩设冠亚军，团体项目设前三名，直接授予班级。

八、比赛时间：待定。

南鄂专修学院

二0xx年十一月二日

为了让家长充分认识早期阅读的重要性，营造书香家庭氛围，各班利用家长会向家长宣传亲子共读的好处，让书香计划走进每个家庭。建议在家庭中每天选择一个固定的时间，选择孩子喜爱的绘本，和孩子共同阅读，坚持做到持之以恒。

20××年2月——20××年6月

我园本次活动将历时4个月进行，准备分三个阶段开展。2月为导读阶段，由各班老师根据亲子阅读的推荐书目，通过家访、飞信等多途径动员家长与孩子共同选择书籍进行阅读，3月、4月、5月为亲子共读阶段，要求家长与孩子每周共读半小时，用多种形式记录亲子阅读内容，6月为分享共读成果阶段，评选故事大王、书香家庭、我喜欢的故事妈妈。

1、各班利用寒假放假家长会，向家长宣传早期阅读的重要性，并发出“让压岁钱更有意义”的倡议书，使孩子认识到用压岁钱来买书，在收获知识的同时会收获更多的快乐，鼓励孩子和家长利用寒假用孩子的压岁钱买一本有意义、适合孩子年龄特点的一本绘本图书。

2、教师向家长推荐一些有意义的图书书目，供家长参考。

3、教师指导家长如何引导孩子进行阅读，阅读中注意的问题和方法。

4、各班制定适合本班幼儿的亲子阅读计划。

1、各班建立孩子自备图书目录，图书借阅记录，并自制相应的“亲子共读，记录成长”本下发给家长，运用电话、飞信、入园、离园交流的形式来督促、指导家庭亲子共读活动的开展。鼓励家长为孩子创造良好的阅读环境和家庭氛围，鼓励家长通过各种渠道获得孩子阅读方面的信息，提高自身的辅导能力。老师经常主动和家长联系，帮助家长及时解决一些在阅读活动、记录过程中出现的问题。

2、请部分开展阅读活动好的家长，利用家长会的形式，向其他家长交流自己的经验。

3、每周请一名家长利用离园时间开展故事妈妈进课堂活动。

4、每天晨间活动时间开展“我是小小故事家”，由一名幼儿讲一个故事。

5、每周轮流让孩子带回一本图书，资源共享。

6、收集家庭实施亲子共读资料。（过程性资料：家庭阅读环境与亲子共读实例照片、亲子共读成长记录本等等）

亲子表演故事、小小故事王、书香家庭评选等等。

请家长认真如实填写“呈羔幼儿园亲子共读反馈表”，便于我园及时了解掌握家长的需求和意见。

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！（问好）

我是xxx,首先要感谢公司给了我这个展示自我与实现自己价值的平台。 作为一名刚刚大学毕业不久的新员工，能够获得公司优秀员工称号，我很高兴，也非常激动。在此我想说，是公司领导关怀，是所有同仁对我的鼓励，是客户的支持，让我今天能站在这个

领奖台，再次，我要向所有曾经帮助、支持过我的领导、同事、客户深深鞠上一躬，谢谢你们！（归功） 在过去一年里，我们浴血奋战，我们相互鼓励，我们全力以赴。在我们全体同仁的共同努力下，终于达成了xx公司xx分公司xxxx目标。我自己也成为了公司年终销售冠军。（过去的经历）今天，我有三个非常深刻的感受：第一、每一份私下的努力，都会获得倍增的回收，并在公众面前被表现出来。第二、行动是成功之母，如果我们有好的想法，好的观念不去行动，不去实施，都是空想。第三、向不可能挑战，只要我们具有明确的目标与超强的行动力，没有达不成的目标。（发表三点感言）我相信，只要我们全力以赴，在新的一年，我们一定可以创造新的奇迹。（奉献）谢谢大家！（最后感谢）

尊敬的老师亲爱的同学们，大家早上好！我是五年二班的李点，很荣幸今天能站在这里。获奖感言发言稿获奖感言发言稿。

很幸运《水浒奥运》居然获得了长沙市"创作杯"迎奥运征文活动特等奖。

我的演讲完了。谢谢大家。

春天到了，小草绿了，花儿开了，整个校园都充满着勃勃生机。学校要在这个春暖花开的季节举行一场激烈的拔河比赛。

老师挑选了十六个同学去参加拔河比赛，其余的同学都是我们的“啦啦队”。

拔河比赛即将开始了，大家都卯足了劲，准备应战。上次我们班的成绩不是很好，这次我们准备扬眉吐气，把对手打得落花流水，赢得年部第一。

“砰”的一声，比赛开始了，我们的对手是力量强大的五年一班，虽然对手一副势在必得的样子，我们也一定要坚定信心，尽最大的努力，使出全身的力气，即使我们输了，但我们并没有泄气，失败乃成功之母，我们这次输了，下一次也许就能扭局面，取得好的成绩。

大家休息了一会儿，观察了其他班级拔河时的窍门，并掌握了这些技巧，又上场了。

这次我们的对手是五年三班，他们班一个个都胸有成竹，似乎打败我们就像踩死一只蚂蚁一样简单，我们更不服气了，便决定力挽狂澜，赢得他们心服口服。

第二轮比赛开始了，大家用力拽绳子，对绳子中间的小红旗有很大欲望，那小旗就像一杯可口的饮料，我们只有不断努力，才能喝到它，才能感受到甜的滋味。这次我们有了窍门：身体向后倒，半蹲，双手拉住绳子，因为只有我们拉住绳子，才不会向后仰。怎么样？这个方法不错吧？这样我们就能把全部力量展现出来了！局面似乎凝固了，双方力量一样，小旗一动也不动。这时，我们班“啦啦队”的喊声越来越大，“加油，加油！”的声音一遍遍传进我们的耳朵里，每一遍都触动着队员们的心，大家被这“加油”声鼓舞了，猛地一拽，小旗偏向了我们这边，我们赢了，我们终于尝到了甜的滋味。

拔河比赛结束了，我们得了年部第三名，虽然不是第一，但这是值得高兴的，不过也不要骄傲，因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”当然，获得第三名很值得高兴，希望下一次我们班能得第一名，因为大家要具有积极向上的精神，同时也只有勇于挑战自我，超越自我，才是真正尝到了甜的滋味。

活动目的：

12年为了向完美的新年展现一个有活力的姿态，特举办这次“迎新杯”羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习打下良好的身体素质基础。

主办单位：黔东南州德才科技职业学校。

参赛对象：

黔东南州德才科技职业学校08级全体同学。

比赛时间：

12年3月4日——3月10日。

比赛地点：

黔东南州德才科技职业学校羽毛球场。

比赛规程：

比赛项目：男单，女单，混双；

奖项及奖品设置：

奖项：本次比赛决出冠军；

奖品：单打：加班集操行分30分/人及精美礼品；

双打：加班集操行分20分/人及精美礼品。

运动员守则：

1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众；

2、讲礼貌、讲礼貌、讲卫生、守秩序；

3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

4、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩；迟到五分钟者，视为弃权！

比赛规则：

1、每场比赛采取三局两胜制；

2、率先得到15分的一方赢得当局比赛；

3、如果双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

4、如果双方比分打成20比20，则率先得到第21分的一方取胜；

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

6、在一局比赛完后，双方队员将休息2分钟；

7、发球时任何一方都不允许非法延误发球；

8、发球员和接发球员都务必站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚务必都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出；

9、发球员的球拍务必先击中球托，发球务必要过对面的发球线(如没过重发球);

10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球；

11、发球开始后，发球员的球拍务必连续向前挥动，直至将球发出；

12、发出的球务必向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内；

13、

一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始；

14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备；

15、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束；

16、双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

赛事组委会：

顾问：吴勇军组长：杨静

副组长：吴小革裁判：杨静、吴小革

组员：匡田华、赵海英、覃基瑜、周艳、杨德银、游世能

计分：杨德银、游世能

报名方式：

各参赛选手到各班体育委员外报名；各班体育委员将名单于3月4日上午12点前交到杨静老师处。

为了丰富我校学生课外体育活动，树立健康第一的指导思想，增进各系部，班级之间的友谊，加强交流，推动学校篮球的开展，促进学校篮球水平的提高。

时间：20xx年x月初，具体时间以秩序册安排为准。

地点：学校篮球场。

xx年级男生

(1)参赛必须以系部为单位，每系部限报一个队，每队限报队员10-12名，领队、教练各1名。

(2)参赛运动员必须为本系部在校学生，热爱篮球运动，身体健康。

(3)参赛队需服装统一，上衣应印有明显的号码。

(1)比赛仅为男子组别。

(2)比赛采取淘汰制。

(3)竞赛规则采用最新《篮球规则》执行。

(4)比赛采用4节制，每节比赛时间10分钟，每节间歇1分钟，每节可要暂停1次，个人犯规5次下场。

胜者晋级下一轮，负者淘汰(负队以得失比率排名次)。

本次比赛录取前四名

报名截止时间20xx年x月x日，上交体育组xx老师。(报名注意事项：参赛队以系部为单位，认真填写《报名表》，《报名表》请到政教处公共邮箱下载)

(一)各队要加强管理，责任到人，特别是要制定安全防范措施，确保万无一失。

(二)各参加学部须在体育组的布置下，以不影响学生课业为原则，根据竞赛日程表的安排组织所有竞赛活动。

“没有规矩不成方圆。”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家训，每个好的家庭都有好的家风。我家的家风和家训可以概括为“孝、俭、勤”三个字，虽然简单普通，但是让我受益匪浅。

父母总把一句话挂在嘴边，就是“百善孝为先”。在我的眼里，父母都很孝顺，每天，爸爸妈妈都要给爷爷奶奶和姥姥姥爷打个电话，问问他们在做什么，身体怎么样，叮嘱他们要注意锻炼身体。只要有时间，他们就会回家看看老人，陪着聊天、散步。爸爸妈妈的每一句话和每一个举动，都在影响着我。

其次是节俭。小时候，家人就常和我讲：“节俭兴家，浪费可耻;一粥一饭,当思来自不易。”这个浅显的道理深深地印在我的心里，影响着我的言行，我养成了不攀比，不浪费的好习惯，这得益于我严格的家教。

“勤”就是勤奋。“世上无难事，只要肯攀登”，勤奋的重要性不难理解，父母工作很努力，在父母的影响下，我也是养成了勤奋的好习惯我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的，家庭是社会的细胞，只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家训，我们的祖国才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。

家庭文明状况不仅是社会文明的缩影，而且可以影响和改变社会风气，营造社会新风尚。所以，良好家风的构建与传承不是小事私事，好的家风利家利民利国，相反则害己害人害社会。

良好家风的形成决非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀。我们要从小培养孩子，让他们在好的家规家训家风中反复训练，注重养成，成为正能量的传递者。