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未来2050年的地球作文(精选20篇)

《地球和地图》第二节《地球的运动》的第一课时,这节课的内容知识性极强,重难点内容很多,同时还涉及到了很多较抽象的看不见,摸不着的地理事物。下面是小编为大家收集的未来2050年的地球作文 ,望大家喜欢。

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只有一个地球教学设计教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:教研,设计,全文共 1179 字

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1、通过学习课文,使学生认识地球,学习地球的有关知识。

2、理解课文内容,懂得“只有一个地球”的道理。

1、初步培养学生利用图书馆、网络等信息渠道查找资料,运用资料的能力,试进行探究性阅读。

2、能有感情地朗读课文。

教育学生要保护人类的生存环境。

理解地球的可爱与易碎。

理解题目“只有一个地球”的含义,从而明白我们应该怎样对待地球。

ppt课件

1课时

播放“地球”在宇宙中的动态课件,认识地球的美丽可爱。

1、检查学生课前学习情况:课文介绍了有关地球的哪些知识?画出宇航员感叹的句子。

2、生汇报交流。出示:“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”生对此句质疑。

3、用自己喜欢的方式读书,用“——”划出描写地球“可爱”的句子,用“~~~”划出地球容易“破碎”的句子。

1、了解地球的“可爱”

(1)课件出示:据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

a从哪里体会到地球的可爱。

b朗读、品读、齐读,体会地球的可爱。

(2)课件出示:地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

a为什么说地球是人类的母亲,生命的摇篮?

b生结合收集的资料谈。

c指名读、齐读。师引导学生有感情朗读。

(3)了解地球的无私。生交流资料,地球向人类提供了哪些资源?、。

2、了解地球的“易碎”

过渡:地球是那样的美丽壮观,又无私地向人类提供一切资源,而地球最终得到的回报又是什么呢?

(1)自读课文3、4自然段,哪个词最扎你的心?结合收集到资料谈谈。

(2)生态灾难有哪些?生交流。师出示相关的课件。

(3)师播放人类破坏地球及生态灾难的课件,生观课件谈感悟:此时你面对的是一个怎样的地球,你的心情如何?

(4)小结:看到伤痕累累的地球妈妈,我们禁不住伤心,禁不住惭愧,禁不住想起了宇航员说的那句话:

出示课件,生齐读“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”。

3、了解“无法移居”

(1)地球是那样可爱,同时又太容易破碎,但人类还不以为然,总认为(引读出示:“宇宙空间不是大得很吗?……我们不能移居到别的星球上去吗?”)

(2)到底能不能移居呢?

1、同学们,今天我们终于真正认识了另一位妈妈——地球,我相信,同学们一定有很多话要对地球妈妈和她的儿女们说说,请你们打开心声,把自己最深感受写下来。

2、生交流感受。

1,小结:宇宙之大,如果人类再不断地破坏地球,人类将无立足之地。因为我们只有一个地球,人类只有一个地球。如果它被破坏了,我们别无去处!如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。所以我们要“精心保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!”

2、创作一条宣传环保的公益广告,在班上交流。

3、调查家乡环境遭破坏的情况,写一封关于环保方面的建议书。

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篇1:珍惜地球资源的建议书

范文类型:建议书,全文共 640 字

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亲爱的同学们:

你们好!我是一个跟你们差不多大年纪的学生,今年刚上六年级。地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源,而我们却还不顾后果的去破坏她。

近年来,我国的.资源可花费不少,比如说:水资源,人们在平时洗手的时候没有关水龙头,导致水资源大量浪费。我们再说森林资源,森林中的花草树木,原本可以像人类大量繁植、生长,但我们的大量砍伐破坏,导致树林逐渐减少,并不能快速繁植。还有生物资源,动物在近年来也逐渐减少,是什么原因呢?是因为人类大量捕捉,再加上被敌人追捕或生病,导致生物不断减少。最后还有大气资源,这是最重要的,因为我们每个人都在呼吸空气,然而,某些工厂却污染空气。我们知道,有些植物能够给我们提供空气,但是树林被砍掉了,我们又如何生存呢?

保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:

1.珍惜现在的每一口空气,我们要多植树造林,树林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为,要少破坏大自然。

2.不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。

3.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。

虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是团结就是力量,让我们一起从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,那样地球就能炫出青春的笑容。

建议人:红红

20xx年6月23日

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篇2:写人作文评语

范文类型:评语,全文共 2189 字

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一、文章报告了早先“我”对同桌的外貌及性情都略有不满,因此到处与同桌分歧,末了通过一件事使“我”真正了解到了同桌心灵的优美。文中外号的引用,既突出人物的特性,又表现出文章的情感色彩。

二、文章形貌细致生动,人物语言本性化,切合角色性格特性,人物刻画得逼真形象。

三、为瞽者引路,这本是一件小小事,但是,小作者却谱写了一曲心灵的赞歌。小作者对瞽者的形貌倾注了本身深入的敬佩之情者组成了文章的动人之处,尤其末端一笔,妙笔生花啊!

四、表现了一个烟鬼的烟瘾之大,从另外角度来写,作者选择了用一个典范场景来表现,作者的切入口便是王叔叔吸烟室的狼狈相,吐出了老烟枪的特性。 作者对付形貌比较醒目,什么行动形貌,什么生理形貌,什么心情形貌等等,都写让人身临其境。

五、这篇作文以环保为主题没有讲太多的大原理,而是通过身边的`小事来入手,如写起来质料好准备并且说服力强,尤其是作者在文章的开头连着用了三个句子来诘责,看起来是在问读者,现实是为背面的内容做铺垫。固然,要是这三个疑问句可以大概利用推进式的疑问,会更有震撼力的。纵然那些,这篇作文已经非常乐成了。

六、这篇童年趣让人捧腹,作者起首对酷热难当的气候举行了鼎力大肆渲染,有交接姥姥忙于家务,如许就为文章的开展埋下了伏笔。行文间,一个生动的孩童的形象尽显其间。

七、作者致谢老师的第一堂课,可谓很新颖。这篇文章是从回想开始的。先写老师的一番话,马上拉近了老师与童鞋的间隔,给我留下深刻印象。

八、选词选的很有味道,写出了行动的连贯性,彰显人物性格。

九、作者善于捉住那些最能表现人物性格,最能反应人物的行动。

十、有些地方形貌得单调乏味,要是加上切合他们性格的本性化语言,就会宛如听到他们的声音,同时添上相应的行动心情,就会增强对话的表达结果。

十一、文章不长,但历程叙述得很清楚,人物的运动形貌得也详细,真实可信,生动风趣,全文布局紧凑,完备,文笔也较流畅。

十二、情节生动风趣,叙述清楚完备,也表现出作者的智慧,机警,满盈了家庭生存情趣,文笔流畅生动。

十三、虽为一件小事,但作者却形貌得绘声绘色,末端处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

十四、对细节逼真的刻画,恰好相反到利益地展现人物的心田天下,这是本文的乐成之处。

十五、文章选材新颖,…这件事,墟落生存气味浓厚,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒服。

十六、本文取材真实生存,选材适当,很有新意,段落明白,过渡天然,情趣盎然,可读性强。

十七、全文节拍明快,语言清新,始终洋溢着幽默与风趣,读来其乐无穷。

十八、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也表现了作者视察的敏锐与细致。这是文章乐成的一大要素之一。

十九、本文内容生动富厚,语言新颖清新,布局奇特。

二十、文章简便明白,语言平庸朴素。

二十一、文章开头交待得非常清楚,起到总领全文的作用。末端处寥寥数语,表现了作者探索科学秘密的宏大抱负和刚强信心,催人奋进。

二十二、本文三大乐成之处:起首细致选取最优美的片断来写,其次用词准确,第三文章布局紧凑。

二十三、文章按事变生长的次序,记叙了…的事,语言比力流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐陶陶。

二十五、文章自始自终满盈着对…的尊重与感谢,…情深,沁人心脾,这正是本文的震撼力之地点。

二十六、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

二十七、作者构想巧,善于选点睁开,行文跌荡升沉,耐人寻味。语言生动明快,富有情趣。 故事虽平常,情感却诚挚,充足,动人。 文章末端不落窠臼,给人以欲还休的觉得。

二十八、事例叙述得生动详细,人物的言行切合各自身份特点。可见你是个生存的故意人。文章泉源于生存,因此语言固然不怎样柔美,但却真实风趣,写得入情入理。

二十九、全文语言流畅,行文蔓延自若,天然洒脱,称得上是一篇较乐成的之作。

三十、全文畅快淋漓,趁热打铁,蕴藏着高兴与期盼,诚挚动人。开头脱手非凡 。

三十一、文章真实感强,立体感强,可读性强,意见意义性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反应现实昏暗面,并以生动的语言,刻画出一幅幅贪心众生相,称得上入木三分 。

三十二、本文以…为线索,文章连贯,流畅,衔接天然,同时,通过前后详细事例的比拟。反攻了……,文章语言生动富厚,可读性强。

三十四、通过公道的想象,反应出意味深长的哲理,…行文流畅,简便,充分发挥了本身的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的利用,无形中为文章增加了不少情趣。

三十五、文章真实生动,情真意切,分外是…利用权文章极具熏染力,发人寻思。

三十六、叙述事变层次清楚,能准确地利用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教诲。

三十七、朴素天然的童心文中,使文章散发着清新生动的气味。

三十八、这篇文章以详细的事例,生动柔美的语言,新颖新奇的写法,表现了对优美心灵的由衷赞。

三十九、本文重要长处有三:1、本文能紧扣标题要求,完备地写了…的历程。2、布局严谨,重点突出。3、语言朴素,简便,流畅,开头和末端都很天然,准确。

四十、开头简便天然,布局清楚,生理形貌真实,表现出作者精良的语言驾御本领。

四十一、这篇漫笔的特点可归纳综合为密切,温馨,隽永。

四十二、文中刻画的…清新生动,高兴清朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

四十三、文章凭着富厚的想象,凭着多彩的语言,将…出现读者眼前。

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篇3:世界地球日倡议书50字 世界地球日倡议书300字

范文类型:倡议书,全文共 394 字

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20__年4月22日第--个“世界地球日”来临之际,让我们共同倡导珍惜资源、支持绿色生产、共建绿色家园;为建立一个人类与自然和谐共荣的社会秩序,呼吁社会共同承担绿色责任,用共同的绿色行动,为人类生存空间和地球的生命质量贡献力量。

而世界地球日来临之际,我们又能做些什么?

1.关闭计算机,一起去郊游。

有时候,我们的电脑可能一直开启着,但是不知道自己该干什么,但是又不想关掉,重新启动太麻烦,但是这样会耗费更多的电力,因此我们上网必须要有明确的目的,并且在关闭计算机后,请记住:拔掉电源插头。待机同样是耗费电力的,点滴汇聚成的能量是巨大的,请从细节做起。

2. 放飞心情,贴近自然。

让我们在这个春光无限好的日子里去亲近自然吧!可以制定一个郊游计划,例如我们可以去郊区,乡村,田野等地方游玩,带着食物和水,亲近绿色,将会使我们放松疲惫的身体,减轻学习和工作的压力。

3. 绿色出行,首选步行与自行车。

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篇4:世界地球日倡议书简短 世界地球日倡议书手抄报

范文类型:倡议书,全文共 573 字

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春风细雨,万物复苏。我们的地球在春天的装扮下生机盎然、充满活力。地球是人类的共同家园,而地球长久的生态平衡、生机勃勃需要我们每个人的努力。

4月22日是第40个世界地球日,今年联合国确定的世界地球日主题是“绿色世纪”,我国国土资源部确定主题的为:“认识地球 保障发展——了解我们的家园深部。”让我们从身边的小事做起,携手共建美好和谐的绿色校园,在此我们向大家提出倡议:

1、爱护校园环境,不随地吐痰,不随手乱扔垃圾,做到人走垃圾不留。

2、爱护花草树木,不随意践踏草坪、不乱折树木。

3、充当环境小卫士,自觉清理教室里的垃圾,走在路上主动捡起垃圾扔进垃圾箱,提醒乱扔垃圾、践踏草坪的同学爱护环境。

4、节约用水,关紧水龙头,平时用水多用器皿,学会循环利用水资源,如用洗衣水冲厕等。

5、拒绝使用难降解方便袋、快餐盒,不使用一次性筷子。

6、节约用电,在教室做到人走灯灭,白天光线允许的情况下不使用电灯,杜绝出现 “长明灯”的现象。

7、节约用纸,尽量不使用餐巾纸而换为可在循环利用的手帕,纸要两面都用并做好再回收利用。

8、做好废旧电池等有害环境物品的回收。

……

人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未来。同学们,让我们一起积极行动起来,尽自己的一分力量,养成节约资源、保护环境的意识和良好的行为习惯,充分发挥宣传、监督作用,一同来构建绿色校园!

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篇5:写个未来自己的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:个人,全文共 888 字

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未来的自己:

“你好!

当你收到这封穿越时空的信时,你感到惊讶吗?时间过得很慢。你已经长大了。你还记得小时候的自己吗?

当你很小的时候,你说你长大后会是一个孝顺的孩子,因为你知道你的父母很辛苦,你必须在白天上班,下班回家后检查你的家庭作业。有时候,如果你不理解,你会让你的父母生气,甚至升级为一场大骚动。你一定后悔你童年的冲动?没关系,我相信你现在已经长大了,一定能好好照顾你的父母。岁月无情地玷污了他们的太阳穴,在他们的额头上刻下沟壑。我知道你的孝心是抚慰他们心灵的灵丹妙药。爸爸妈妈把你带大了,你应该记得陪他们一起变老。

妈妈那次给你洗草莓,因为你第一次吃草莓的时候,简单的理解了草莓一定和草有关系,所以你把草莓的叶子都吃了。当她妈妈打完电话回来时,她看到碗里没有小叶子的整个草莓,立刻笑着弯下腰。从那以后,妈妈和奶奶经常带你去蔬菜市场。你学会了区分大白菜和大白菜,为什么玉米有胡子,从鱼的眼睛看它是否新鲜。随着时间的推移,现在你可能不得不经常买菜做饭。当你年轻的时候,你欣赏这些经历吗,因为它训练了你的`生活能力!

你一定还记得那些活泼可爱的同学和玩伴!喜欢设计服装的王有没有按自己的意愿在巴黎举办服装展?淘气的朱曾经希望能去埃及考古。我想知道他最近有什么新发现。往事历历在目。你还记得那天你去无棣市和你的同学一起做志愿者吗?你还记得和你的同学一起看的黑板报纸吗?现在你们因为生活和工作已经分开了,记得经常保持联系,一起回忆童年,一起谈论生活和理想,你会发现珍惜现在是最好的安排。

当你年轻的时候,你也抱怨你的父母忙于工作,没有足够的时间陪你,所以你希望将来当你成为母亲时,你会优先照顾你的孩子。也许在这个时候,你正在读这封信,你的孩子正在沙发上玩游戏。是的,没有什么比家庭和孩子更重要。你的选择是对的。陪伴孩子成长是合格父母的责任。

你还记得你和你妈妈读过的那本书吗?我妈妈告诉过你,不是所有的种子都会开花结果。一些种子在地下获得养分,而另一些则在土壤的温床中入睡。如果你也是一颗种子,请渴望阳光和鲜花,试着伸出你的头,让阳光温柔地触摸你,相信有一天你会开花!

20xx年xx月xx日

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篇6:议论文作文评语缺点

范文类型:评语,全文共 576 字

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大海因为宽容,而变得浩瀚无边;天空因为宽容,云彩绵绵而美丽动人;山峰因为宽容,汇集细土尘沙而巍峨耸立。人——应该学会宽容,才能放出异彩。

法国大作家维克多雨果曾经说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

有些人认为,宽容是懦夫的行为,这种想法就大错特错。懦夫是自己的利益受到伤害而不敢只言片语的人才是懦夫,贪生怕死,为敌卖命的人才是懦夫。懂得宽容的人,是从大局出发,考虑全局利益的人。

清朝宰相张英与叶侍郎比邻而局,因叶家无理霸占张家三迟地方,张家就写信给在外的张英,张英回复到:千里家书只为墙,再让三迟又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇。张家按信中的意思退后三迟,叶家也惭愧地退后三迟。足以证明,宽容能化解人与人之间的恩怨。

如果两家恩怨是小事,那国家安危就是大事了。

战国时期,将军廉颇一直对比自己地位高的蔺相如很是不服,处处刁难,蔺相如为了不使两人之间再有恩怨,不使敌国乘虚而入,危害国家,危害人民。总是处处忍让,宽容。可见,宽容能使国家兴旺。

宽容,能化解人与人之间的恩怨;宽容,能是事业发达;宽容,能使国家繁荣昌盛。让我们学会宽容,让民族,让国家更加兴旺发达吧!

教师评语:文章围绕“学会宽容”的话题进行论述:“人,应该学会宽容,才能放出异彩”,层次分明,结构严谨,首尾呼应。厚重的语言,名言锦句迭出使文章更为出彩!

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篇7:地球一小时倡议书150字 地球一小时倡议书计算机实践

范文类型:倡议书,全文共 512 字

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一个小时能做些什么?是看看漫画、听听音乐,还是和好友煲煲电话粥?现在你有一个新的选择,那就是加入到“地球一小时”这个活动中来,为我们赖以生存的家园尽一份力量。

“地球一小时”是由wwf(世界自然基金会)发起的,号召每个人用自己的.力量去保护地球环境的活动。这一活动最早于xx年在澳大利亚展开,截止xx年,全球共有超过7000个城市和154个国家和地区的公众参与地球一小时。它已成为全球参与人数最多、规模最大的环保活动。

xx年地球一小时发起“蓝天自造”计划,号召政府、企业、公众加入大气污染防治的行动之中。应对雾霾,要回蓝天,需要我们共同的行动。这是我们每个人的地球一小时,这是我们每个人的蓝天”自造”计划!

为此,我们就参加xx年地球一小时活动发出以下倡议:

1、号召政府部门、企事业单位和市民朋友们响应蓝天自造计划,采取切实行动应对雾霾天气;

2、在3月29日(周六)20:30-21:30关闭不必要的照明灯光、切断家用电器和办公设备电源;

3、超越“一小时”,时刻践行低碳环保的生产、生活方式,并适时参加植树造林、无烟烹饪、低碳出行等相关活动。

我们相信,如果全社会都能为节能减排贡献力量,我们秀容大地一定会山更青,水更绿,天更蓝!

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篇8:议论文作文评语缺点

范文类型:评语,全文共 489 字

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身边的小事有很多是值得我们感恩的。忙碌了一天的父母回家后还要拖着疲惫的身躯给我们洗衣做饭,这难道不值得感恩吗?一天中我们大部分时间都在与老师同学相处,受到他们的帮助时,难道不应该感恩吗?有时候,在举手投足间都有值得去感恩的事,那要看我们是不是会发掘,去用心体会。

陌生人之间也是有感恩之情存在的。在街上,你不小心掉了手中的东西,正要弯腰拾起时,迎来一位陌生人的手,他帮了你的忙,并给予一个微笑,这也需要我们去感恩。正因为有了感恩,世界才会如此美好。

学会感恩吧,它会使你的生活到处都充满阳光,充满欢笑,那些被你感谢过的人,大多都成了你的朋友,朋友之间,谈笑嘻戏,互相吐露心声,共同憧憬未来,快乐幸福共同分享,烦恼苦闷一起分担,大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。

人世间,沧海桑田,群山有崩塌的时候,大海有干涸的时候,生灵有灭绝的时候,惟有感恩,超然于一切事物之上,永远永远,让我们把感恩放在心间,直到古稀之年,还能够回忆这感恩的美好……

教师评语:文章以“感恩”为题,作者思路开阔,联想广泛,既有对身边小事的感恩又有对生活的思考。文章内容丰满,富有意蕴,语言自然,有感染力,语句流畅和谐。

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篇9:国宝熊猫作文评语

范文类型:评语,全文共 460 字

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“是熊爱吃素,常在竹林住,整天睡不醒,六指能爬树。”通过我的谜语,你应该猜出这是哪只动物了吧?没错,它就是我们的国宝熊猫

大熊猫浑身都是胖乎乎,圆滚滚的,黑白相间的身体,胖嘟嘟的,走起路来摇摇晃晃,像喝醉了酒一样。肥肥的爪子,它的眼睛其实很小,眼睛周围是一圈黑乎乎的毛,看上去既像大大的黑眼圈,又像戴了一副黑色的大墨镜,感觉特别酷。它有两只毛茸茸的黑耳朵,短短的尾巴也是黑色的,它的身上除了黑色的就是白色的,非常非常的.可爱。

大熊猫非常喜欢吃竹子,原来它以前很喜欢吃肉食,可是经过饲养员的管理,它们有的就改为吃竹子,但还是会有熊猫吃肉的,最终大熊猫还是爱吃竹笋。去年暑假,我去了动物园,看到了大熊猫正在津津有味地啃竹叶,吃得那么香,我好想去上前抱一抱它。

大熊猫是世界上最珍贵的动物之一,并且数量十分稀少,它们是我国的国宝,也是生物界的“活化石”,因为这种动物在世界上已经存活了800多年了,全世界大熊猫数量不足1600只,我国野生大熊猫竟然都这么少了,我们一定要一起来保护它们吧!

这就是大熊猫,多么可爱,多么招人喜欢。

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篇10:小学放风筝作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 653 字

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星期六的下午我们作文班的李老师要组织同学们一起去放风筝。听到这个消息我开心极了。多么希望能马上去放风了呀!

终于盼到了周六的作文课上,我兴高采烈地来到班里,呀!班里已经来了好多同学们,李老师笑着说:“今天我们要去放风筝了,但我们自己得做一个风筝。”李老师把一个个空白的风筝发给同学们,我也有一个,我小心翼翼地展开,然后就给它们涂颜色了,在我的画面上是大头儿子和小头爸爸的图片,这是我最喜欢的动画片了。我用了许多的颜色把他们的手和脚涂色,等都画好了,李老师就帮助我们把风筝线和风筝上掌握方向的那根小棍子装起来,等都装好后,我们就出了教室,排着整齐的队子向体育中心进发。

一路上我们又说又笑,我们还在一个大鼓前面拍照留念。我们来到体育中心的一大块空地上,我们就在那里放风筝了,刚开始放,怎么也放不起来,我就跑呀,跑呀!还是一直放不起来,这时候我看到高彦瑞的风筝飞地很高,就羡慕地看着,这时候高彦瑞好像看出了我的心思,他收回自己的风筝,教我把线放长,把风筝举过头顶,等风吹过,风筝就慢慢起飞了。我学着他的样子放飞,结果我的风筝也飞得很高很高。

最后我们男生一个个都学会了放风筝,有一个男生提议,大家一起放风筝比赛,看谁的风筝飞得高。我们就在这里比赛放风筝了,五颜六色的风筝飞着,在天空中自由自在的飞翔。

我们正玩得高兴,李老师开始组织同学们集合了,我们也只好依依不舍的收回自己的风筝,等同学们站好队,李老师交代了同学们过马路注意安全的事项,我们就按原路返回班里了,这真是一次快乐的旅行,我多么希望下一次还能有这样的活动。

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篇11:呵护地球低碳生活内容 低碳生活寄语

范文类型:寄语,全文共 233 字

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手拉手好好保护地球

我们只有一个地球

搞好水土好好保护,改善生态环境。

珍惜生命之源水

不要让地球流泪!

救救我们的母亲!

发展经济不能以牺牲环境为代价。

环境污染后患无穷

没有地球的健康就没有人类的健康

善待地球就是善待自己

为了地球上的生命,清除白色污染。

好好保护环境,从我做起

追求绿色时尚,拥抱绿色生活

把消费限制在生态圈可以承受的范围内

拯救地球,一起动手

心动不如行动,去怨不如去干

地球是我们从后代手中借来的

人与自然需要和谐共存。

有限的资源,无限的循环

让经济发展的浪潮进入绿色的河道

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篇12:只有一个地球读后感100字

范文类型:读后感,全文共 519 字

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我自从学习《只有一个地球》这节课后,我的心情迟迟不肯平静。

课文讲了地球很美丽,但是却很渺小。地球上的自然资源非常有限,一些可再生的自然资源经过人们的随意毁坏也不能再生了。并且还造成了了一些生态灾难。当我们把资源都用完时,我们别无去处。

读了这篇课文,我的脑海里浮现了一幅幅场景:伐木工人在无情的砍伐树木、工厂里排出的废弃污染了空气、清澈的湖水上到处都是垃圾、废旧物品、地上的纸团、果皮、饮料瓶随处可见……难道,那些人就没有看见不远处的垃圾桶吗?

我又想起了在一本书上看到了全球生态环境的几个数字:百分之二十三的耕地面积严重退化;百分之五十的江河水流量减少或被严重污染;百分之二十五的哺乳动物、百分之十二的鸟类濒临灭绝;四分之一人类所患疾病与环境恶化有关;三分之一土地面临沙漠化;80个国家严重缺水;10亿人受到荒漠化威胁……这些不都是因为我们人类乱砍乱伐、滥用化学品、随意毁坏自然资源的后果吗?

是的,说的没错。只有一个地球,如果他被破坏了,我们别无去处,如果自然资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充,所以我们要精心保护好我们的地球,别再让她受伤,好吗

让我们行动起来保护地球,因为拯救地球就是拯救未来,为了子孙后代的明天,让我们共同努力吧!

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篇13:六年级建议书作文评语

范文类型:建议书,评语,适用行业岗位:六年级,全文共 501 字

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尊敬的校领导:

我是本校六年级二班的一名学生。在这个充满欢声笑语的大家庭中,我度过了最快乐的童年。学校中有优美的景色,可是,和它形成对比的则是——浪费水资源的现象。

在本校不难浪费水资源的现象,如,同学们洗手,涮拖把等,总爱将水开到最大,有同学还按着水龙头,来打水仗。是的,我必须承认,白花花的水漫天飞舞,这些白色的蝴蝶,在孩子们眼中是玩具,可是这些水的背后呢?却是水资源危机,很多孩子会想:大海中的水多的去了;每当下雨,那不都是水吗?用之不竭,取之不尽!不,虽然我曾这样想过,但是我现在看来,没有水,就是没有生命再说,中国是个贫水的大国,又加上很多的水源污染,可用的水又有多少呢?如果人人都这样,我们又将如何生存呢?浪费了水,就是为自己加速了”死亡“的讲程。

作为本校的学生,我想提出我的建议:

1、学校要教育同学们知道中国的水资源紧缺。

2、开展“节约用水“的主题活动,让全校学生知道节约用水的重要性.

3、告诉每个班的学生互相监督节约用水,并互相提醒,时刻想一下没有了水会怎么样?

4、在水龙头附近贴上”节约用水“的标语。

我真诚地希望大家明白节约用水对我们有多重要,”保护水资源,流传至永远“!

苗圃小学:贾志远

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篇14:小学生作文评语简短精辟

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2483 字

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1、语言简练,规范,开篇吸引人。

2、以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来。

3、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

4、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

5、开头直奔主题,也是一种写法. 文章语言生动丰富,可读性强。

6、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼。

7、反问句开头,吸引读者。

8、开头直奔主题,让人一目了然. 起到总领全文的作用。

9、开头点题,用词很吸引人. 。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

10、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

11、开头打动人心,具有真情实感。

12、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

1、以饱满的激情,描写了……

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。

11、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

14、文章想象合情合理。

15、通过生动、形象的语言的`描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

23、文章将…写得细致入微。

24、语言活泼明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

26、喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味. 对…的比喻用得妙。

27、运用多种感官,描写十分仔细. 发挥奇妙想象,运用精妙比喻。

28、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩. 这段描写读来令人感动。

29、心理描写细腻,比喻句用得好, 以味诱人,意境深远。

30、比喻贴切,用词生动. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。

3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

6、文章前后连贯,形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂,趣味性强。

16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

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篇15:六年级建议书作文评语

范文类型:建议书,评语,适用行业岗位:六年级,全文共 403 字

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给敬爱的环保局的工作人员:

地球是人类的母亲,它给予我们生存的家园,又为我们提供大量的矿物质与条件,而人类却无节制的滥用资源,破坏生态平衡。

随着人类物质文明不断发展,生态环境越来越严重了,因此,我们的生态环境还得大大地加以改善,为此,我给您提出以下几点建议:

一、节约用水资源,减少污染。不要让水龙头在孤独地流泪,也不要滥砍滥伐,要种许多树木要,因为树木吸收二氧化碳,排出氧气,使空气变得更加清鲜。

二、禁止吸烟,吸烟不但危害身体健康,还有一定的程度上污染环境,所以我们尽量劝阻吸烟人民不要吸烟。

三、不烧树叶,每次打扫完卫生之后,应把树叶装起来,然后倒入垃圾桶,由清洁人员处理初中作文,以防污染空气。

只有一个地球,如果它被破坏了我们别无去处,如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们精心的保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

xx小六(1)班

xxx

20xx年xx月xx日

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篇16:游壶口瀑布作文评语

范文类型:评语,全文共 507 字

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水拍打着陡硝的岩石,传出咕隆的咆哮声,波滔凶涌让人震撼人心。

它是大家的母亲河——黄河!

上年暑期我荣幸游玩了黄河壶口瀑布,不久走入那边,就能听到飞瀑传出的咆哮声。再走入,那响声更高,像瓢泼大雨,震得路面都会发抖。

黄河的水为泥黄色的,混浊不清看不见底。遥远看到黄河就如同一条黄色的飞龙的上空回旋。河流一会儿拍打着海峡两岸的岩石,好像这岩石都即将被这极大的撞击力给撞穿了。疾风扑面而来,水更强烈了,像水灾一样,气贯长虹,立在这户壶口岸上体会这自然界的雄壮,随意吟出“黄河之水天空来,奔涌到海没了回。”

立在岸上,被海浪溅到我身上,响声碰撞着我的心弦,那一刻,我内心,人体里有一股强劲的威慑力尽在到手指尖,烧开在的身上。心中有一颗强劲的種子正的生根发芽。就在这时候耳旁传出:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮……”听见这慷慨激昂的歌唱,我好像听见战士职业已经竞技场上与对手拼杀,努力怒吼声。又仿佛身临其境奇境的见到:为了更好地誓死捍卫妈妈黄河,战士职业们正身先士卒,刚上来一波,又一波,就是这样前仆后继的攻击。这时候我的浑身上下都充满了那样的能量。

那一刻,把我这强劲的能量震撼人心了!

那时一种保卫祖国,忠诚改革的能量!

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篇17:回顾历史展望未来句子简短

范文类型:语录,全文共 1477 字

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1、十七岁的梦,踩着单车,在单车的轮子上慢慢地流逝。十七岁的梦,笑容那么地真挚狂野,在一次次狂野的笑声中流逝。十七岁的梦,字典里查不到伤心的字眼,面对未知的前方,害怕伴随着期待和憧憬。那些最初的梦想,想飞却又飞不起来,但却一次次地激励着我去面对一切的坎坷,只能勇敢。只有勇敢的人才有一对隐形的翅膀,才有可能飞起来,像歌词里面一样,把眼泪装在心上,就会开出勇敢的花。

2、没有积累,再粗壮的参天大树也是外强中干;没有积累,再强壮的雄鹰也蜕变不成天之骄子;没有积累,再灵活的大脑也会成为一团浆糊。所以,让我们追逐真理,永不停息……

3、回首昨天,我们问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

4、立足今日,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一个起点,又一轮朝阳,请打开你的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天吧!

5、南山得心跳仍在继续,我们的脚步也没有停息,梦想在前方,未来也在前方。不要徘徊,不要犹豫,放飞梦想吧!展望未来吧!

6、其实很简单,就像放风筝,把握住手中的那根线,然后放飞它,放飞自己的梦想,就算线断了,也不用奇怪,因为那没什么,每一个阶段都有一个奋斗的目标,就算是失败了也没有什么,捡起梦想的风筝,继续放飞,相信自己总有一天,会越飞越高,越飞越远,最后到达自己梦想的天堂。

7、人总是那样感性、值得怀念的太多、思念永远不会停止、曾经的美好、如今的陌生、未来的谈然。

8、每个圣人都有过去,每个罪人都有未来。

9、未来,就是你站在茫茫大海的这一边,遥望着海的那一边,充满好奇心,憧憬这对海那边的向往,正是对未知的不了解与向往,所以才有了去追逐未来的勇气。

10、我们现在应该做的是做的好的地方,反省做的不好的地方,然后以最佳的状态投入到新的学习中去,想想古往今来的伟人,谁不是经历过无数的磨难,谁不是历尽千辛万苦,谁不是在一次一次的跌倒之后又顽强不屈地站起来,所以,作为中学生的我们更应该坚强地站起来,跌倒并不可怕,可怕的是一蹶不起,我们要有信心,要有坚韧不拔的毅力,努力拼搏,展望属于我们的未来。

11、我想要是有这样的笔就好了:它不但外面美观,而且非常耐用。它的笔油永远都用不完,还有多彩的颜色。它会根据你的心情改变颜色和音乐,高兴时,它会变成红色和快乐的歌曲,生病时,它会变成黑色和舒适的歌曲。它的笔帽上还装有全球卫星定位系统,可以为盲人、迷路的人、在野外旅游的人们,还有家长追踪小孩的行踪,它都会为你调查得清清楚楚。

12、有失败也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。

13、展望未来,要有实力。南山中学的名号是享誉天府的,享誉神州的,正因为南山的实力雄厚,南山的学子优秀,我们共同构筑了一个百年名校,真金不怕火炼,我们不能也不会怕考验的,是经得起考验的,我们要继续提升自己的实力,展望我们美好的未来,延续南山的精彩,增添南山与南山人的魅力,加油吧!学友们,老师们,前方的辉煌还需要我们共同去谱写。

14、展望未来,要有勇气。有句话是这样说的:“你若失去钱财,失之甚少;你若失去勇气,则失去了一切。”南山学子,灌注了精神与霸气,我们来到了南山,既要学习知识,也哟锻炼意志。在南山精神的带领下,在老师的教导下,我们相信,南山学子是自信的,勇敢的,坚强的。我们要敢于面对,不退却,为了美好的未来,就算有无数荆棘阻挡,我们相信柳暗花明,我们就不能放弃。

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篇18:保护地球建议书450字

范文类型:建议书,全文共 284 字

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全校的少先队员们:

现在我们走在街道上,到处可以看到满街乱飞的白色垃圾,它们有的`挂在树枝上。有的落在草坪上,这种白色垃圾对环境又很大的危害,据说这种白色垃圾埋进土里,三年五载都不会腐烂,因此我建议全校的少先队员们:

一、增强环保意识。多读些环保方面的书籍,买东西时,尽量用自备环保袋。

二、载街道。广场。公园,积极宣传白色垃圾的危害以及怎样减少白色污染。并劝说家长少用塑料袋。

三、组织同学们,在假日休息时间到广场。公园等地方打扫,拾不可回收的有害垃圾,做到我们少先队员应有的义务,也是件有意义的事情。

人人有义务保护环境,减少白色垃圾对环境的污染,让城市变得更加清洁。美丽!

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篇19:世界地球日广播稿300字 世界地球日广播稿600字

范文类型:新闻广播,全文共 2884 字

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女:绿色的春天是万物复苏的季节,经过半个学期的认真努力,我们也在春天收获着,进步着,喜悦着!

女:然而,学习就像是马拉松比赛,开始跑在前面的人未必就能一直领先,成为一名胜利者;而原来落后的人也并不一定永远落后,注定做失败者。只有具有顽强毅力的人,才能跑完全程,成为最后的胜利者。那些在学习上和事业上取得伟大成就的人,他们在成绩面前从不沾沾自喜,而是把成绩看作新的起点,所以他们不断有更高的目标,不断有更大的成就。

女:著名音乐家贝多芬双耳失聪,可是他没有向命运低头,他说:“我要扼住命运的咽喉。”正是凭着惊人的毅力创造了神奇,为人类的发展作出了巨大的贡献。

女:从他们的事例中,我们知道了成功需要顽强的毅力,具有顽强的毅力就等于向成功迈进了一大步。没有毅力,不敢向困难挑战,那肯定是不可能成功的。在我们平时的学习生活中,大家也应该用有顽强的毅力,面对困难,不退缩,不低头。

女:没有比脚更长的路,没有比人更高的山,成功的秘诀就是不怕失败,成功者都是从失败中走出来的。只要我们具有顽强的毅力,并坚持不懈地努力,成功总会在不远处向我们招手。

女:所以我们希望每个同学,都能做一个具有顽强的毅力,能激情迎接挑战的人!在剩下的半个学期里能争取每天取得小进步,期末取得大进步!

男:同学们,你们知道吗?每年的4月22号,也就是今天,是世界地球日。哎,赵晨,你知道这个节日的由来吗?

女:当然知道了。这一纪念日起源于美国。1969年,民主党参议员盖洛德纺岫嵋椋?谌餍t澳诰侔煊泄鼗肪澄侍獾慕蚕盎帷5笔?5岁的哈佛大学法学院学生丹尼斯泛k购芸炀徒?岫奶嵋楸涑闪艘桓鲈谌?栏鞯卣箍?蠊婺i缜?曰疃?木咛骞瓜耄?⒌玫胶芏嗲嗄暄娜攘抑с帧d岫嵋橐源文甑?月22日作为“地球日”在全美开展环保活动。1970年的首次“地球日”活动声势浩大,美国各地约20xx万人参加,被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。这次活动标志着美国环保运动的崛起,并促使美国政府采取了一些治理环境污染的措施。但是,美国的环保问题并没有得到根本解决。同时,环境污染问题趋于国际化,人类面临着日趋严重的环境污染和地球生态危机。

女1990年4月22日,140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。这次行动把重点放在了全球整体环境的改善上。它使人们更加清醒地认识到:地球环境质量的急剧下降成为直接威胁人类生存的世界性问题。其后,每年4月22日被确定为“世界地球日”。我国从上世纪90年代起,每年4月22日都举办世界地球日纪念活动,并根据当年的情况确定活动主题,在全国进行大规模的宣传活动,以唤起人们爱护地球、保护家园的意识。

女每年中国纪念“世界地球日”,都要确定一个主题。张苏童,你知道近几年的“世界地球日”主题都是什么吗?男:当然知道,让我来告诉你吧。

20xx年世界地球日的主题是:善待地球——珍惜资源、持续发展。

20xx年是:善待地球——从节约资源做起。

20xx年:善待地球——从身边的小事做起。

20xx年:认识地球保障发展——了解我们的家园深部。

今年世界地球日的主题大家可记好了,是:低碳经济,绿色发展。

女:哦,怪不得电视上总说现在要过“低碳生活”,谁能给大家解释一下什么是“低碳生活”,让我们也了解了解!

女我来说说吧!低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。比如:少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。每张纸都双面打印,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;一只塑料袋几分钱、几角钱,但它造成的污染可能是他们的几十、几百倍;任何电器一旦不用立即拔掉插头等等,这些都属于低碳的生活方式。保护地球环境要从过低碳生活,珍惜资源、节约资源开始,从我们身边的小事做起。

女:大到一个国家,小到一个城市,都在积极地关注环保问题。

女:只要大家一起动手,一起努力,一些微不足道的小事也会对改善环境起着一定作用的。为创造一个绿色家园,让我们大家都动手行动起来吧!

男:在校园里,我们有些同学能做到见废就拾。不过,我们仍有不足的地方,还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子……甚至还有许多同学把这些垃圾往下水道里塞,打扫卫生时把垃圾往下水道里扫,殊不知这比乱扔垃圾的行为还要可耻!因为扔在路上,我们还可以随手捡拾,塞到下水道里,想拾都不好拾!日积月累下水道就成了垃圾道,形成了堵塞,夏天下暴雨的时候我们学校的下水道不畅,就会出现积水很深的现象,影响我们的行走!请同学们意识到这个问题的严重性,不要再往下水道里塞垃圾了!

女:请大家爱护我们的环境,保护我们的环境。为此我们红领巾广播站发出以下倡议:

女:1、请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进纸篓里。继续延续我们郑小的好习惯:“见废就拾”。

女:2、请不要随地吐痰,免得我们周围的空气里充满细菌。

女:3、为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。

男:4、请珍惜学校为大家精心设计的校园文化布置。不乱涂乱画、乱刻,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。

女:5、在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争。

女:保护校园环境,人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的校园,为创造一个美好的学习生活环境而共同努力吧!

男:下面我们以保护水资源为题来聊一聊吧。水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,更没有人类,如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

女:虽然地球上的水约有14亿立方千米,但是,海洋就占有13.7亿立方千米。如果我们还像现在这样浪费水,30年后这片神州大地上,可饮用的水将会枯竭。我们可以算一笔帐,如果每人节约1升水,那么,全国就可节约130万吨水,这些水可供多少人喝呀!

女:黄河被人称为母亲河,它是中华民族的摇篮。几千年来,它一直浇灌着中华大地,源源不断地为人类提供着衣食之便。可是如今,黄河这条中国第二大河已经开始断流了!这条母亲河正面临着枯竭。

女:水还面临着被污染的问题。据世界卫生组织报道,非洲每年因喝不干净而死亡的有5万多人。我们中国也不例外,每年工厂排出的污水使我国的长江、黄河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染,这是多么的触目惊心啊。

男:是啊!水对于我们是多么珍贵呀!我们大家要行动起来,节约每一滴水,别让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水,那时我们再后悔已经晚了!

女:时间如流水般悄悄流逝,转眼间静静地,进入了四月,往年每到这个季节,我们就会想到阳光明媚、草木葱茏这样一些美丽四月的景致与场面,今年的四月让我们无暇顾及身边这美好的风景。因为远在我国西南地区的同胞手足们牵动着我们的心。冬春连旱,旱冻叠加,百年一遇的旱灾突袭我国西南五省地区。

面对持续升级的旱情,从中央到地方,从干部到群众,各方力量汇聚到一起,上下一心、众志成城,一场抗大旱、保民生、夺丰收的战斗在西南大地打响。在旱魔肆虐的八桂大地,众志成城合力奏响的抗旱救灾交响大合唱成了这个春天里最感人的主旋律。由此涌现出来的英雄抗旱群体,由此生发的无数“为水”故事,彰显着中华民族的伟大精神。

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篇20:世界地球日倡议书简短 世界地球日倡议书手抄报

范文类型:倡议书,全文共 1029 字

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4月22日是世界地球日,20xx年地球日活动主题为xxxxx。我们只有一个地球面对日益恶化的地球生态环境,我们每个人都有义务行动起来,用自己的行动来保护我们生存的家园。

世界地球日,学校后勤服务集团动力中心倡议我们这样做

一、认识衣料来源:

1.选购天然棉、麻等自然材质(有机性的),才可回收再生。

2. 依洗标来购衣及保养衣服,以延长衣服的寿命。

二、需求量的决定,依:洗衣的次数、家中的容量、生活方式、经济状况等四要素来 决定购衣频率,尽量控制好,不要超量(重质不重量)。

三、旧衣新穿要诀:

1.自我的认知:体态、肤色、生活型态的考量。

2.找出流行的重点:如长短、色调等,一般以简单、好的剪裁(立体裁剪)最能表现出 人与素材的互动关系。

3.配件因体积小、变化多、效果佳、收藏较易,如围巾、别针、皮带,少量的衣服即 可靠配件来凸显穿衣艺术的效果。

一、4月22日地球日吃素一天。(畜牧业消耗大量的谷、豆类,也消耗大量珍贵的水; 为了放牧牛只及饲养猪只,牺牲原始森林,造成温室效应。)

二、少吃(在家烹煮、外食分量恰到好处,吃不完打包回家)

三、禁食一日(体验体内环保滋味)

四、拒用保丽龙,并要求自助餐店或coffee shop使用纸杯(宝丽龙是一种致癌物质, 它同时破坏保护地球的臭氧层。喝咖啡的保丽龙杯子、自助餐盘子,几百年后还是垃圾, 继续污染环境)。

五、拒绝购买高山茶、高冷蔬菜(高山茶、高冷蔬菜让森林消失、破坏山地水土保持, 无法发挥储存水分的功能,又大量使用农药与肥料,污染水源与水库的生态)。

一、多用二手家俱(无论买房子、租房子,多利用二手家俱,既可回收再利用、节省资 源,若能在办公室、社区、网络举办定期二手旧货交换的跳蚤市场,既环保,又可互助, 增进人际间的情谊)。

二、多用植栽绿化来做居家布置(居家勿做过度性的装潢布置,应以简单、天然为原则 。居家布置不必然要人造的材料,不妨多用生态性的自然材料。多种花草盆栽,尽量用本 土性的树种,家中有庭院的多留天然性的泥土,少用水泥、或硬质性的铺面)。

三、请用器皿盛水,洗果菜、碗盘、刷牙、洗脸,以节约珍贵的水源。

四、房间之电源、冷气集中使用(尽量少一间房间开一部冷气,人少时尽量集中办公, 减少冷气、电灯用量)。

一、走楼梯,不搭电梯(住在大楼者,无论在办公室、或家里,若您不赶时间,不妨试 着安步当车,试着不搭电梯,改走楼梯,既节省能源,又可运动健身)。

二、出门多走路、骑单车、利用大众运输系统、少开车和骑机动车。

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