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未来2050年的地球作文汇集20篇

《地球和地图》第二节《地球的运动》的第一课时,这节课的内容知识性极强,重难点内容很多,同时还涉及到了很多较抽象的看不见,摸不着的地理事物。下面是小编为大家收集的未来2050年的地球作文 ,望大家喜欢。

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保护地球倡议书250字

范文类型:倡议书,全文共 867 字

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你们好!

地球是我们共同赖以生存的家园,保护生态环境已经刻不容缓了。据统计,全世界污水排放量已经达到4000亿立方米,约有5500吨树被砍伐,使5。5万亿立方米水体受到污染;世界上每天有25000人因引用污染的水而得病,大气污染属煤烟型污染,以尘和酸雨危害最大,污染程度在加剧。酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地,华中地区酸雨污染最重,江河湖库水域普遍受到不同程度的污染,除部分内陆河流和大型水库外,污染成加重趋势,工业发达城镇附近的水域污染尤为突出,七大水系中,黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重,大淡水湖泊总磷、总氮污染面广,富营养化严重,四大海区以渤海和东海污染较重,南海较轻,渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变,并呈加重趋势,城市环境污染呈加重趋势,城市地面水污染普遍严重,呈恶化趋势,绝大多数河流均受到不同程度污染,全国2/3的河流和1000多万公顷农田被污染……这些灾难,都是我们人类自己造成的啊!

爱护地球、维护生态、保护环境是我们每一个人应尽的责任。说到不如做到,让我们全人类从现在做起,从小事做起。为此,我提出了以下几个建议:

1、社会宣传媒体,如影视、歌曲、绘画、摄影、公益广告等,要以多种形式宣传环保。

2、每周少开一天汽车,这样可以减少尾气排放,减轻污染空气的程度。

3、出门走路骑自行车,既可以锻炼身体,又可以保护环境。

4、购物时,少用塑料袋,多用环保购物袋(即布袋)。

5、节约用电,做到“人走灯灭”。

6、节约用纸,打印纸要双面打印,

写作业也可以双面用纸。7、保护水资源。不要再把废品丢进河里,以免造成污染,造成污染的空气吸进去对人体有害。

让我们赶快行动起来,首先要从自身做起,让自己不在破坏环境。用自己的行动去感染其他人,让更多人投入到保护地球的行动中去。但是植树造林才是最重要的,让那些无家可归的小动物,重新找到自己的新家。让人类与动物、植物友好共存,使人们呼吸到更新鲜的空气。最后,我相信我们的地球妈妈一定会在我们的共同努力下变的更加美丽,成为群星中最闪耀的一颗行星!

此致

敬礼!

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篇1:展望未来的句子

范文类型:语录,全文共 955 字

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1.同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

2.人的一生中所担心的事,一百件中九十九件是不会发生的。

3.真诚的友谊不会忘记,执着的感情不会放弃,贴心的朋友不会分离,热情的关怀不分四季,让温暖的风伴随着你,让盛开的花簇拥你,让朋友的祝福温暖你!

4.一个人有生就有死,但只要你活着,就要以的方式活下去。

5.一路风雨前程磨砺意志,半载苦乐同享铸就辉煌。

6.超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。

7.高中三年一晃就过去了,感觉这四年自己成熟了很多,也学到了很多东西,四年的大学生活很是丰富多彩,自己打心眼里不想离开学校,不想离开朝夕相处的同学。

8.伟人所达到并保持着的高度,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬着。

9.在咱们班女生中,你最活泼但又不失体;在咱们班女生中,你是小妹妹但做出大姐姐大度的楷模;在咱们班女生中,你最聪明;但还请切记:只有取得辉煌的成绩,社会才承认你的天才,一路走好!

10.美丽人生是机遇和汗水的结合,是勇敢和智慧的结晶。让生命的书页,永远记住点然过心灵的温暖阳光。虽然这只是一张小小的纸片,但它凝聚着我无限的翔与着恋!

11.如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

12.风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心。

13.张开你的帆,去乘风破浪,把我的祝福,挂在桅杆上,码头上的汽笛声已结束了昨天的梦,岁月的思潮还会忆起往日的时光,待到满载而归时,再来寻重逢的岸。

14.今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友!

15.不用怀疑,说的就是你;不要放弃,要坚持到底;心存希望,幸福会降临;一颗真心,朋友永不离。亲爱的朋友,祝快乐属于你!

16.再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿猷,不行沽名学霸王。

17.高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。毕业在即,迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧,同学们!

18.读书,也是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄,是发现未来的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力。

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篇2:兔年展望未来的句子

范文类型:语录,全文共 1063 字

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11、人生能够不劳而获的,只有贫穷、懒惰、疾病、绝望,有梦想不去实践,那是无中生有的空幻,行动是唯一通向彼岸的疾舟。总有困惑、犹豫、迷茫和误入歧途,那些阴沉的云霭,遮蔽着命运的阳光,我们需要的,是镇定、忍耐、坚持、改变,只要信念不死,奋斗就是另一种风景,失败就是另一种辉煌。

12、记忆随风而去,流向昨日的阳光。寒露掠过,地上才成霜。远方,在不远的地方,别怕未来的自己,没有赖以依靠的臂膀;别怕过去的自己,如何生活的狼狈不堪;只有现在勇往直前的力量,才足以战胜遥不可及的梦想。路,一直在脚下,奋勇拼搏,明日必定辉煌灿烂。

13、不要苛求在所有的人那里都有好的评价。讨好了所有的人,就意味着要彻底得罪了自己。一个人,平庸点不可怕,变得八面玲珑才可怕。你最终要活在相悦的人心里。不为不值得的人去改变,不在飘忽而逝的生命过客那里留恋,也不必为朵朵过眼烟云烦扰。与其要别人看好,不如自己活到好看。

14、人总会变的,感觉会渐渐不见,生命中请不要再畏惧,放开身心的去做一些事吧。面对人生的烦恼与挫折,最重要的是摆正自己的心态,积极面对一切。再苦再累,也要保持微笑。笑一笑,你的人生会更美好!

15、人生就是一场修行,修的就是一颗心,趁年轻,好好珍惜以拥有的生活,为自己而活,自己的人生,自己作主,活出真正的自己!对自己更好一点,不让自己委屈,这点要求我并不觉得自私。

16、青春的世界里,不需要固结你的思想,只有追寻美好的梦想,人前方荆棘丛生,我们都要持之以恒。让我们像江河一样,向着大海不断奔流吧!在漫漫的人生道路上,谱写青春的音符,留下奋斗的足迹。

17、一些明明我知道会有的痛,依旧会去尝试;一些明明我知道会有的心酸,仍然会去体会。在我们年轻的时候,就要勇敢地尝试人生不同的可能性。这样,我们才能够在未来的人生旅途中,走出属于我们的路。

18、生命,是一场漫长的棋局。这盘棋没有猎猎西风,没有四起狼烟,只有在取舍和进退中抉择。只有像棋中的小卒那样,勇往直前,毫不退缩沿着沟沟坎坎的人生之路,艰难而执着的求索,前进,才会谱写人生最壮丽的强者之歌。

19、没有积累,再粗壮的参天大树也是外强中干;没有积累,再强壮的雄鹰也蜕变不成天之骄子;没有积累,再灵活的大脑也会成为一团浆糊。所以,让我们追逐真理,永不停息……

20、人生万千,世事无常。时间就是答案,它证明了一切,也忘记了一切。即便无人喝彩,也要守住自己的人生。每一次失败,都是成功的伏笔;每一次考验,都有一份收获;每一次泪水,都有一次醒悟;每一次磨难,都有生命的财富。每一次伤痛,都是成长的支柱。

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篇3:观察橘子作文评语

范文类型:评语,全文共 445 字

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橘子全身大部分是橙色的,还有一点青绿色。摸一摸它的表皮,滑滑的,好像打了一层蜡。它的身子不像石榴、苹果、梨那么硬,而是软的,好像一拳便可打扁一般。顶头有个突起的东西,可能是里面的果肉很好奇外面的世界,想钻出来看看吧!它们的个头有的大,差不多有我拳头的两倍;有的小,和我拳头差不多。闻一下,有一股酸味儿,令人想打喷嚏。剥开一闻呢,酸味就减淡了。

橘子有很多剥法,可以零零碎碎地剥,有的剥开后像花一样的好看……剥下的皮奇形怪状,有的像朵云,有的像片叶子,有的像块石头,形态各异,奇趣无比。

慢慢剥开橘子,会发现那透亮的半圆形的果肉,拼到一起,像十几个兄弟坐下来正欢快地吃着团圆饭呢!放一片到嘴里,轻轻一咬,汁水顿时从裂缝中争奔而出,在嘴里面漂荡。很快,汁水已经充满了整张嘴。开始时并不那么甜,而是酸溜溜的,慢慢的,越来越甜,最后,甜津津的味儿到了嘴巴的每一个角落,让人越吃越想吃,越吃越爱吃。

哦!橘皮晒干了有清洁牙齿,泡茶喝,醒酒等作用,但橘子吃多了会上火,大家可不能贪吃哦!

我爱这甜津津的橘子!"

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篇4:保护地球环境的建议书

范文类型:建议书,全文共 209 字

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您们好:

1、平时多点参与植树活动,特别是在大马路旁,要多种点树。

2、爱护花草,平时不睬草地,不乱摘花。

3、平时自觉把垃圾人进垃圾桶,还要把垃圾分好类。

4、平时要有收集废旧电池的习惯,等到收集到一堆时,再将它们放入回收站。

5、大家不能乱人垃圾,更不能仍进河里。

6、不要在墙壁制作“城市牛皮癣”。

7、尽量不要使用一次性用品。

保护环境,人人有责。让我们共同努力,去营造一个更干净,舒适,美丽的城市。使我们的母亲变得更加可爱。

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篇5:写给地球的一封信700字

范文类型:书信,全文共 581 字

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亲爱的地球

我是在您身边生活了11年的人,名叫薄慕源,在附小读五年级。我爱您,也同情您,并下决心要阻止人类伤害您,让人类学会保护您。

地球爷爷我爱您身边的一切。黑油油的土壤是你那与众不同的肤色;花草树木是您的头发;江河、湖海孕育着无数的生命;那一座座高山,一个个平原,埋藏着许许多多珍贵的矿物,让我们去开采,让我们今后的生活丰富多彩,让宝贵的氧气使我们生存下来。

啊!地球爷爷我同情您。虽然您是我们人类的大家园,但人类却不保护您。他们要乱砍乱伐,把大量的污水排入清澈的河水中,他们又排出一些有害气体使天上下起酸雨,让树木庄稼腐烂;他们残忍地杀害动物,使世界许多珍稀动物频临灭绝;他们无情的破坏了臭氧气。椐新闻报道:目前欧洲有90%的河流已经被污染。

就拿塞特凯达斯大瀑布来说吧!他曾经是世界上最大的瀑布,可是由于沿岸工厂排放污水,两边的树木被乱砍乱伐,造成了水土大量流失,把河床抬高,这样塞特凯达斯大瀑布才干枯了。

地球爷爷别伤心流泪。放心吧!现在人类已经知到了自己的错误了。大街上到处可见“拯救地球”的标语。我国还制订了一个使水变青的治理规划呢!长江、黄河是我国两大河流。现规定:一、靠河的居民不准乱丢垃圾到河中。二、工厂不准排放污水和有害气体。

现在人们把每年的6月5日规定为世界环保日,每当这天人们就会把您打扫得干干净净的。

此致

敬礼!

你的孩子:

时间:X年XX月XX日

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篇6:月22日世界地球日宣传语

范文类型:提示标语,全文共 1491 字

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春雷初响,惊醒冬眠的大地。莺歌燕舞,带来春天的气息。桃红李白,绽放生活的美丽。惊蛰节气,给你问候的心意:春天收获属于自己的新天地!

春雷轰隆隆,泉水叮叮咚,鸟儿咕咕鸣,花开一丛丛。告别阴霾的冬季,迎接春暖花开的大地。每天都有不同的惊喜。惊蛰节气快乐!

让春季万物复苏的活力传给你,让春天花朵浓郁的的芬芳陶醉你,让春日小草苏醒的快乐洋溢你.惊蛰时节,愿你的快乐复苏!

蛰伏的昆虫醒了,南飞的燕儿归了,寂寞一冬的树开花了,春意浓了,美好近了。那响彻云霄的春雷,是我祝福的跫音:惊蛰节气快乐!

惊蜇时节雨纷飞,短信祝福将你围,工作忙碌别太累,身体时刻要保卫,放下烦恼心不惫,朋友联系别荒废,愿你财富健康都具备,过得开心生活美!

惊蛰春雷平地起,养生秘籍送给你,春捂莫早脱厚衣,下薄上厚护腿脚,运动宜缓不宜急,闲庭信步展身体,甘甜之物护脾胃,糯米红枣多摄取,舒畅心情别生气,闲时聊聊常聚聚。愿快乐安康!

春风春雨送春归,春阳春花送祝福:惊蛰到了,我的短信犹如“春雷”,炸毁你“烦恼”,驱除你郁闷,愿你:“快乐花烂漫”“财富花满楼”!

惊蛰到,春风赏,绿意盎然心情爽,万物苏,阳光嚷,花开暖色让人享,谈谈天,踏踏青,领略春光好风情,朋友,祝你惊蛰快乐。

复苏的活力,复苏的精力,复苏的好运总等待你,开启的春日,开启的喜日,开启的快乐总伴随你,惊蛰快乐。

惊蛰出去走走吧:吹一声悠长的口哨,精神振奋童年浮现;打一通问候的电话,思想开阔心情舒展。最美季节是春天,愿你吉祥常留幸福相伴。

惊蛰养生,起居调养。万物复苏,早睡早起,心情愉悦,缓步慢行;春季应肝,养肝关键,饮食清淡,疏郁护肝;多食水果,少进脂肪,营养均衡,加强锻炼。

惊蛰节气,春雷萌动,万物复苏,乍暖还寒,别忙减衣,注意保暖,多饮绿茶,清肺泻火,多吃青菜,营养丰富,多多运动,增强免疫,预防流感,愿你,身体倍棒,幸福安康,百事可乐,春天快乐。

春回大地,惊蛰节气。百虫复苏,注意卫生。气温波动,适时添衣,预防流感。天干物燥,补充水分。多吃生梨,润肺止咳。中午小憩,适度运动,愿君康健!

祝福追逐着幸福的踪迹,爱懒散着春日的暖阳,心铺好了快乐的旅程,美丽诗句等待着你的采撷,我亲爱的朋友,此刻无论你在哪里,我都祝福你惊蛰健康平安。

惊蛰养生有门道,忽冷忽热防感冒,锻炼毛孔御风寒,冷水洗脸免疫高,盐水漱口清病菌,拍打面颊起色妙,摩擦鼻翼五十下,早晚坚持身体好,坚持泡脚好习惯,按摩脚心强肾招,温馨关怀已送到,快乐安康都围绕!

惊蛰春雷炸响,江南莺飞草长,塞北冰雪融化,东方杨柳发芽,西部已经开发,正是江山如画,飞扬青春年华,我们意气风发,爱我锦绣中华,惊蛰一路出发!

春雷一声响,惊动万物长;桃花红、李花白,黄莺鸣叫、燕归来;冬过春花开,田里忙起来;牵着手、去踏青,领略春天好风情!

雷响百物长,很想与你早相逢;风在刮雨在下,想你不敢打电话;蝴蝶飞春燕归,偷偷给你发短信:愿惊蛰给你无限活力.

惊蛰到,抓声春雷送你,愿你心情苏醒;抓只蝴蝶送你,愿你快乐飞翔;送屡阳光愿你眉飞色舞;发条短信愿你快乐永远.

桃花红李花白,黄莺鸣歌燕飞来;惊蛰到暖和和,青蛙河边唱山歌;春雷鸣春光媚,愿短信带着惊蛰的祝福让你充满活力.

让春季万物复苏的活力传给你,让春天花朵浓郁的的芬芳陶醉你,让春日小草苏醒的快乐洋溢你.惊蛰时节,愿你的快乐复苏!

目的:骚扰方式:短信意义:增进感情,共庆三八节说明:我想你了备注:惊蛰过后百花开,周末约你踏春去括弧:不许有人比我早.

惊蜇时节雨纷飞,短信祝福将你围,工作忙碌别太累,身体时刻要保卫,放下烦恼心不惫,朋友联系别荒废,愿你财富健康都具备,过得开心生活美!

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篇7:青春向未来主题征文

范文类型:征文,全文共 988 字

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青春的歌谣始终围绕在我的身边,欢快喜悦的旋律,节奏感动感十足;青春的气息宛如春季里的气息带着清新的味道,青春是新生的力量,青春是生机勃勃的,青春让我始终充满着永远都消耗不完的干劲;青春是热血沸腾的我身体里的每个细胞都在燃烧,青春的味道是阳光的味道让我爱不释手。

每个少男少女都是年轻的象征,他们散发着朝气蓬勃的魅力,他们拥有宛如娇艳花儿般的容颜,十几二十岁正值是为青春洒汗水,为青春拼搏的时刻。每个年轻人都应该为自己的青春谱写一曲动人的乐章,不让青春留下缺陷与遗憾。青春代表初升的太阳,冉冉升起,太阳的光芒犹如金缕衣普照大地的每一个角落。青春是最美好的时刻,永远为青春而奋斗,永远为青春而喝彩!青春是一杯醇厚的美酒,丝滑润口,饮完这杯酒之后,口唇留香,久久难以忘却;青春是一匹脱缰的野马,桀骜不驯,在广阔的大草原,无忧无虑的奔跑;青春也是一只勇敢的雄鹰,在蓝天白云上,自由自在的飞翔;青春是一朵朵纯白无暇的栀子花,青涩又可爱迷人。青春也是一朵朵金灿灿的向日葵,始终向着朝阳的那一面看齐。

青春是美妙的,挥霍青春是浪费是可耻的。青春有限,活力无限。青春是生活给予的一件珍贵的礼物,青春充满希望,青春充满期待,青春充满力量,青春充满斗志。总是有人在年纪轻轻的时候抱怨,我老了,干什么都没有动力!我不禁感慨道:“现在是正值风华正茂,书生意气之时,却说出如此丧气的话语来,那当你真正老去,你留下了是什么?又有何幸福的回忆。”青春时代的我们,带着梦想而奋斗,因为有了追逐的目标,我们的青春不迷茫。青春时代的大男孩,你是如此的洒脱,你是校园操场上那道美丽的风景线,你那矫健的身姿俘获了一个个少女的芳心,你那帅气的脸庞上流下了青春的汗水;青春时代的小女孩,你是如此的可爱,你是校园林荫道上那迷人的倩影,你那温暖的笑容,印在了每一个少男的脑海里,定格在那时光的流域中。

青春因为短暂的,所以宝贵。每一个人都只有一个青春时期,当你处于青春这个单纯天真美好的阶段,请你珍惜它,为青春奋斗,为青春灌溉肥料,绽放一朵属于你自己那美丽的绿玫瑰。青春容易流逝,愿我们每一个人的青春无悔,每一个人的青春充满甜蜜的回忆。当我们向青春挥手时,流下的是苦涩的泪水,与浓浓的不舍。我爱你,青春!你是我最具有价值的时代,为你而奋斗,为你而歌唱,为你而跳舞。青春你是一团烈火,燃烧着我的`灵魂最深处,深深的烙印在我的灵魂里。

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篇8:学生写作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:学生,全文共 945 字

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1、孩子,现在人们已经有了环保意识,你所说的情况再也不会发生了,让我们共同期待这美好的一切吧!老师还想表扬你,你现在写字认真多了,老师为你高兴!只是希望你坚持下去。另外,你的错别字太多了,希望你细心耐心,取得更大进步!

2、孩子,不要再让老师失望好吗?其实你是一个很聪明才的孩子,自转到我们班来以后,你学习上已有了很大的进步,写字也有了一些进步,基本能一笔一画去写,大部分字教师也能认清了。只是在写作上你要加油了,多看课外书,积累好词好句,并学会运用到习作当中。这样坚持下去,你在各方面一定会有很大的进步!给老师新的惊喜好吗?老师期待着。文中不规范的字很多,希望你去用心改,用心记,用心写好吗?

3、 “你是一个活泼天真的男孩,写你在一天天的进步。所写的文章想象丰富,而且运用了拟人的写法,字里行间透露出清新的情趣,继续加油吧!”

4、 “文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的方法,使文章生动具体,仿佛使人置身美妙的奇境当中,心中更是充满了对祖国母亲的爱,激发起读者的共鸣。”

5、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

6、 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快

7、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好、

8、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动、

9、你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

10、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

11、小作者对风景的形貌生动细致,捉住色彩形状香味等方面的特点,而且用了比喻拟人排比等多种伎俩,令人到处感觉到秋日的美。

12、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔、

13、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?

14、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

15、 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程、,结构严谨,重点突出、,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确、

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篇9:地球的结构教学设计教科版

范文类型:教学设计,适用行业岗位:教研,设计,全文共 2347 字

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【知识与技能目标】

1.借助地震波传播速度和距离地表深度的关系图,说出划分地球内部三个圈层的主要依据和主要界面,并分析说明界面附近地震波传播速度的变化特征。

2.说出地球的圈层结构,分析概括出地球各部圈层的主要特点。

3.学会绘制简单的地球圈层示意图。

【过程与方法目标】

通过阅读教材、图片分析等方式,知道地震波在地球内部的传播速度及特点,明确地球内部的圈层划分及各圈层的特点。

【情感态度价值观目标】

通过本节课的学习,激发学生探究自然奥秘的兴趣和强烈欲望,培养学生热爱科学的精神,从而树立正确的环境观。

【重点】地球内部圈层结构及各圈层的主要特点。

【难点】地震波在地球内部传播速度的变化和地球内部物质组成的关系;软流层的位置及岩石圈的范围。

小组讨论法、问答法、图片法、多媒体辅助教学法。

环节一:导入新课

【教师导入】我们吃鸡蛋的时候,剥开鸡蛋,都知道鸡蛋是几层的,有没有同学想过构成这种适合人类生存环境的地球可以分为几层呢?他们在结构上有何特点呢?通过本课的学习,我们将获得问题的答案。

过渡:与吃鸡蛋不同,我们要了解地球的内部结构肯定不能把地球剥开看看到底有几层,那么我们怎么才能知道地球的内部结构呢?

1.划分依据——地震波

(1)夏季我们挑选西瓜的方法。为了能够吃到可口的西瓜,我们通常把西瓜托在手上,用另一只手敲打西瓜,靠听这种敲打产生的震动在西瓜内部传播的声音来判断西瓜的生熟、质量的优劣。

(2)播放“汽车从柏油路驶向高速公路”的视频资料。

通过上述材料启发学生可以用震动速度的变化来探索地球内部结构。

读教材阅读部分“认识地球内部结构”,思考问题:什么叫地震波?地震波一般有哪两种?各有什么特点?

地震的能量以波动的方式向外传播形成地震波。地震波有纵波和横波之分,纵波传播速度较快,可以通过固体、液体和气体传播;横波的传播速度较慢,只能通过固体传播。纵波和横波的传播速度,都随着所通过物质的性质而变化。

ppt展示图片“地震波传播速度和距离地表深度的关系”。(先展示左半部分)

(1)纵坐标与横坐标分别表示的含义?

(2)在什么深度上有明显的变化?怎么变化?

(3)在两个不连续面上,地震波波速的突然变化说明了什么问题?

(4)推测2900千米深处的不连续面两侧地球物质的状态可能是什么?

学生读图思考后针对问题展开讨论,小组代表发言,其他成员可适当进行补充。

地球内部有两个不连续面。一个在地面下平均33千米处(指大陆部分),在这个不连续面以下,纵波和横波传播速度都明显增加。这个不连续面是奥地利地震学家莫霍洛维奇首先发现的,所以叫莫霍面。另一个在地下2900千米深处,纵波传播速度突然下降,横波则完全消失。这个不连续面是德国地震学家古登堡最早研究的,所以叫古登堡面。

2.三大圈层:地壳、地幔和地核

根据“地震波传播速度和距离地表深度的关系”左半部分图片和教师小结内容思考地球内部圈层结构,学生交流后再展示右半部分验证自己的猜想。

承接:科学家通过地震波在地球内部传播速度的突然变化,以莫霍面和古登堡面为界面,把地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。以上我们了解了地球内部圈层结构的划分,那么,各圈层有何特点呢?

(1)地壳

展示“地球内部圈层示意图”。

利用地球仪和“地球内部圈层示意图”指出:地面以下,莫霍面以上的一层很薄的固体外壳,叫做地壳。

出示“地壳结构示意图”,引导学生观察:大陆地壳和大洋地壳在空间分布和厚度上各有何特点?能否用一句话总结地壳厚度的变化规律?

大陆地壳较厚;海洋地壳较薄。地球大范围固体表面的海拔越高,地壳越厚,海拔越低,地壳越薄。

过渡:地壳主要是由90多种化学元素组成,这些化学元素组成了多样的矿物并最终形成了三大类岩石。那么,构成地壳的化学元素有哪些?在地壳中的分布有何特点?

(2)地幔

承转:以上我们了解了地壳的有关知识,请同学们阅读教材,思考回答有关地幔和地核的相关问题。

①什么叫地幔?厚度怎样?地幔主要由哪些物质组成?其含量从上到下怎样变化?

②地幔可分为哪两部分?上、下地幔的物质性状有何特点?

③上地幔顶部还存在一个什么层?是如何形成的?

④岩石圈的范围包括哪些?

对照教材“地球内部圈层示意图”,带着这一系列问题自主阅读教材或合作探究后回答问题。

ppt展示“圈层剖面图”(结合图示总结精讲)

①地幔在莫霍面和古登堡面之间,处在地壳与地核之间,又叫中间层。深度从5~70千米以下到2900千米。它仍是固体,主要物质成分是铁镁的硅酸盐类,由上而下,铁镁含量逐渐增加。

②以地下1000千米深处为界,地幔又分为上地幔和下地幔两部分。上地幔具有固体特征,主要由含铁、镁的硅酸盐类矿物组成。下地幔的温度、压力和密度都增大,物质在这样的高温高压下呈现可塑性固体状态。

③在地下50~250千米范围内的上地幔顶部,存在一个软流层,根据推理,它可能是放射性元素大量集中蜕变生热而形成的高温异常、局部是熔融状态的圈层,称为软流层,一般认为这里是岩浆的发源地。

④地壳和上地幔顶部(软流层以上)是由岩石组成的,合称岩石圈。

(3)地核

什么叫地核?地核可分为哪两部分?各自的厚度和物质性状怎样?

对照教材插图“地球内部圈层图”,自学课文后进行交流,教师针对回答进行点拨。

其实,我们可以用半熟的鸡蛋来形象直观地记忆地球内部圈层的划分和物质组成。蛋壳为地壳;蛋白为地幔,由于是半熟,所以有些蛋白浆代表软流层中的岩浆;蛋壳与蛋白之间的膜和地壳合起来就是岩石圈;蛋黄为地核。

环节三:课堂小结

结束语:地球在结构上的一个明显特征是圈层构造。依据地震波在地球内部传播突然变化的两个不连续面——莫霍面和古登堡面,将地球内部分为地壳、地幔和地核三个圈层。

环节四:课后作业

绘制地球圈层结构示意图,并通过同学之间的相互交流,进一步认识地球的圈层结构。

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篇10:2024给未来自己写的一封信范文800字

范文类型:书信,适用行业岗位:个人,全文共 763 字

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你好!

听说你当医生了,恭喜!恭喜!

一眨眼30年过去了,没想到你也老了,也实现医生梦了,还越老越吃香,越老名气越大。

那是和昨天一样的一天,对吧?你还在医院给病人看病。你仍旧穿着的白大褂,戴着一副眼镜,还是一副无从事事的表情。今天来看病的是一个小孩子,你用高科技给病人看病并经那时的时代不同了,你用工作经验和分析来知道,他的感情。他害怕打针但学习心理教育的你会让他放松并且害怕打针你告诉他不看就不害怕,就不会疼了。你这时给病人打针用了熟悉的手法给病人打了针因为打针时病人会感到无聊体贴细心的你,安装了电脑在医院里,让病人可以读文章、玩游戏、看电视,这样让医院里的病人也有一些意思。

看完病你又去了吃饭,因为出去或去食堂要走路,懒得你不想去,所以你就叫了一个外卖,时代不同了,所以人们送外卖的方式也变了,你不去拿,只要用手机点一下他就从手机屏幕里出来了。这样太方便使得你特别的懒,让你变的特别的胖,你迫不及待的打开了外卖的包裹,你不用担心脏不脏,干不干净那个时代的人人都很诚信,人不用贪婪钱财,因为那个时候没有钱,社会安定无人犯罪,所以没有了法律,你开始吃了你的最爱牛排、你拿起了刀和叉子,开始吃了起来,你吃的时候也可以赏一赏外面的风景、医院对面的河,一望无际看起来特别的凉爽,这使得你感到非常清闲。

在下午的时间你请了一个假,因为你约好了和朋友出去旅游,那个时代不用走只要打开手机点一点你就到地方了,所以你有充足的时间准备,你先是准备了一些电子产品,因为食物和水,都是的所以不用带去,你去的是海摊、你向着大海,减少压力和这一段时间的心情,你拿到板去海上冲浪,这时你看见一个动物,你仔细一看是鲨鱼,你不用担心,你的冲浪板也是可以飞行的,但是由于你太胖,所以没法用,你只要快跑,不过庆幸的是你跑了。

最后,祝你快乐!

20xx年xx月xx日

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篇11:小学生写给未来自己的一封信500字

范文类型:书信,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 520 字

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二十五年后的我:

你好!第一次这样称呼感觉有点怪。希望二十五年后我还能看到这封信,到时候让我再来感叹吧!

个人都想拥有一个美好的未来,当然我也不会例外,但愿那时我已经过上安定,快乐的生活了。这种生活可不是只能坐享其成的,为了不对不起未来的自己,我觉得现在我应该更加努力:努力学习,考上好学校,能找到好的工作;努力与所有人融洽地相处,遇到困难时还可以找人帮忙;努力不让自己粗心,把每件事做到尽善尽美。这是我的目标,为了二十五年后的自己的未来,我要向目标一步一步地挺进!加油!

现在,我也不知道二十五年后我会变成什么样子,是不是还那么喜欢打篮球呢?是不是还喜欢听音乐,上网呢?二十五年,是一个很漫长的过程,待到那时,现在才只是初中一年级的我已经37岁了,快步入中年,我觉得这是难以想象的。那时候,我大概已经不在这座城市了吧,也许像很多人一样去四方打拼了吧。但是请你记住,一定要尽量常常回来陪陪我的家人,他们都与我有着不可割舍的感情!无论我以前怎么样,他们都会无条件地包容我。那时,可不能像现在一样还对他们发火,二十五年后,他们都老了,需要我去照顾他们,像他们以前照顾我时一样细心。

最后,我向二十五年后的我致敬!祝你心想事成!

xxx

20xx年x月x日

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篇12:幼儿园地球一小时倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:幼儿园,全文共 809 字

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尊敬的家长,亲爱的同学们:

当极端天气逐渐增多的时候,当可用资源逐渐减少的时候,亲爱你可曾想过,用自己的微薄之力为我们 脆弱的地球做点什么? 地球是人类赖以生存的家园,生态环境是人类发展的基础。随着全球经济现代化程度的加深和工业文明的不断推进,环境问题也越来越严重,各种能耗和污染排放日益危及到地球生态平衡和人类生存的根基。

珍爱地球,保护地球生态环境成为了我们每一位地球村成员义不容辞的责任。 “地球一小时”作为世界自然基金会(wwf)为应对全球气候变化于 20xx 年发起的一项全球活动,四年来取得了 巨大的成功。

20xx年的“地球一小时”活动(中国)的主题是“与自然共生”,西安市的活动主题是“保护绿水青山创享生态西安”此项活动将不仅仅局限于熄灯一小时和应对全球变暖的行动。在倡导家庭、办公室、政府建筑和标志性景观熄灯一小时的同时,“地球一小时”还将倡导大家在未来的一年中采取可持续的环保行动。

为展现滹沱小学全体师生与世界一道携手保护生态环境的信心,今天我们倡议:

第一,积极参与“地球一小时”行动。在3月30日20:30-21:30 期间,熄灭景观、办公、家庭照明灯光,关闭电 脑、手机充电器等一切不必要的电源。

第二,开展环保实践活动。与家人、朋友或同事一起,讨论并承诺未来一年内在环保和节能方面的行动。

第三,将本次“地球一小时”活动信息传达给家人、同学、朋友等身边的所有人,鼓励邀请更多的人共同参与到 “地球一小时”活动中来。

第四,以此活动为契机,将节能减排理念贯穿到每个人的工作、学习、生活的方方面面,并尽可能地带动身边人实践环保。

尊敬的家长、亲爱的同学们,在不可再生能源越来越少的今天,让我们每个人都承担起应尽的责任,为了我们共同的地球,为了我们子孙后代的未来,请大家一起来创造这个美丽的“黑暗时刻”,“地球一小时”是带来希望和变革的契机。行动起来吧,世界将因你而改变。

西安市未央区滹沱小学

20xx年3月29日

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篇13:只有一个地球教学反思简短性 只有一个地球教学反思成功之处

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 1340 字

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《只有一个地球》是人教版六年级上册第十三课,是第四组的第一篇课文的。这组四篇课文主题是“珍爱我们的家园”,训练重点是“注意把握主要内容,还要联系实际,深入思考”。本文以《只有一个地球》为题,采用科学小品文(文艺性说明文)的形式,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。课文采用了列数字、举例子等多种说明方法,科学地介绍了地球的多方面知识,有力地说明了“只有一个地球”的事实。用词严谨,表达生动,是本文语言的主要特点。同时,课文多处采用比喻、拟人等手法,体现了科学小品文语言的生动形象性。全文融科学性、艺术性和思想性于一体,在介绍科学知识的同时,又能激发读者的情感,启迪读者的思想。本课教学的重点是明白人类的生存“只有一个地球”,懂得要珍惜资源、保护地球的生态环境。难点是通过联系实际思考问题,加深对课文的理解,并将保护地球的意识付诸行动。

这堂课我从整体入手,把握全文脉络,揭示本课教学目标,使教学有的放矢。课上我让学生通过多种形式的读文理解词句,体会句意,感悟道理。教给学生学习方法,授之以渔,比较充分地保证了学生的自主合作探究过程,发挥了教师的主导作用。教学中我注意让学生咬文嚼字,品味词句。例如:在品读“资源有限,感悟地球面临威胁”一环节中,我首先让学生说说自己了解的地球遭到破坏的资料;接着我又为学生出示了不少具有视觉震撼力的图片,让学生从中了解了我们面临的十分严重的资源危机和环境污染,自然产生了保护环境的强烈愿望。学生要保护地球、保护生态环境的感情是在品味与咀嚼文本的重点词句和联系实际,深入思考后油然而生的。

学习说明文的说明方法以及体会说明文用语的准确、严谨也是教学重点。因此,本节课教学我在学生已有知识的基础上让学生复习说明方法,通过咬文嚼字体会说明文用语的准确性和严谨性。另外我在搜集资料的同时不忘课文,使搜集资料为理解课文服务,避免资料的简单堆砌。用“口号”导课、结课,既是对课文内容的综合与深化,又使环保理念落实在行动上。

这一节课的教学,也还有一些遗憾:

1、有感情地朗读课文训练还不够到位:指导学生朗读这类作品,除了同朗读叙事性作品一样要注入自己的感情以外,还要注意行文的严谨,表达出这类作品的逻辑力量。在朗读训练中,虽然我有各个层次的安排与预设,希望通过文本,通过交流生态灾难,看视觉震撼的图片,让学生一次又一次深入地感受,朗读好文本,但是在上课的过程中,由于自己的情绪没有随着教学的深入而高涨,使得学生的朗读也没有质的飞跃。

2、多媒体辅助教学作用发挥不够:由于本人课件制作方法不够熟练,致使课件效果不够理想,如:出示地球资源遭破坏以及由此带来的生态灾难图片资料时,应适当配以音乐渲染气氛,以更好地激发学生的情感共鸣。

新课改是要求我们教师在教学思想观念上的改变,真正对教材内容并不是做了很大的改变,我个人的认识教材只是知识的载体,我们所要做的是如何让学生学会探究式学习,如何变“满堂灌”改为“活动式、启发式、探究式”的教学。找出了原因,我会信心倍增地投入到以后的教学中。总之,这节课给我带来的思考还有很多很多,这次上课的经验积累,也激励着我在将来的教学中留住精华,摒弃糟粕,努力做得更好!

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篇14:地球给人类的一封信

范文类型:书信,全文共 497 字

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人类

你们好!

我是一只小青蛙,叫维维,我还有一个好朋友,它是一条小白蛇,叫口口,我们都遭遇了你们人类造成的困难,先说说我吧,我原来住在清清的小河里,因为我不想当“井底之蛙”嘛!可是,由于你们污染河水,我再也不能在小河姐姐温暖的怀抱里舒舒服服地睡觉了,小河姐姐现在还在伤心地哭呢,我和爸爸妈妈只好到井底去住,又安全,又干净。但好景不长,过了几天,一个人用一张叫“网”的东西把我的爸爸妈妈捉去了,放在了铁笼子里,爸爸妈妈绝望地叫着,我的心都快碎了。有一天,我被一个顽皮的小男孩捉去了,他使劲把我塞进一个透明的塑料瓶里,他回家的时候,正好路过抓我爸爸妈妈的那个人,他把它们开了膛,破了肚,他拿着叉子,正要吃雪白的青蛙肉呢,我当时眼泪一下子滚出来了,“呜呜”地大哭起来。自从小男孩把我带回他家里后,我就天天被他戏弄,他不是掐着我的脖子把我拎起来,就是捏着我的腿把我倒立拎起来。

小白蛇口口是一条无毒的蛇,万物之灵——人类就到处残杀它的同伴,甚至有人专门杀有毒的蛇。口口也被关进了一个五颜六色的笼子里,现在还在害怕地发抖。

我和口口都失去了自由,还有我的父母。人类啊,请保护大自然吧!保护我们吧!

受伤的动物们

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篇15:写人作文评语

范文类型:评语,全文共 413 字

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比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。

结尾呼应文题,点明中心。

你写的作文很生动,我很喜欢,你的标点也点的很准确,字也很整齐,也很流畅,几乎没有错别字。

你是一个全面发展的好学生。你文静温和,大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!

你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生,文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

题目很不错,文章语句、构篇很好。

词句悠美婉转,流利,不足的就是头绪太乱。

段落清晰,条理分明,文笔优美。

整体的结构,描写都还不错。

这篇文章总体来说写的还可以,语句通顺,用词恰当,字体工整,写出了自己的感受,望以后继续努力。

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篇16:小灵通漫游未来读后感30字 小灵通漫游未来读后感300字

范文类型:读后感,全文共 423 字

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在骄阳似火的暑假里我看了一本穿越的小说?小灵通漫游未来?,好像也让我乘坐“未来号”宇宙火箭来到“广寒宫”避暑,非常凉快。

上面的小主人公——小灵通在一次偶然的机会下穿越时空来到了未来世界,在那里他遇到好朋友:小虎子、小燕子和他们家的机器人。他们一起漫游了未来世界,并且见到了未来世界里的好多新鲜事物。

像水晶一样透明的飘行车,坐在车里,外面的景色像放电影似的,从身边溜过去,太阳光虽然透过透明的车壳,直射到脸上,却并不觉得热,大约那车壳是用会吸热的透明塑料做的。

腾云驾雾般的“原子能汽艇船”,船体完全脱离水面从而减少了水的阻力,所以想飞一样的快。

神奇的人造器官,当人们生病时,可以像零件一样替换身上的器官,从而改善人们的生活质量、延长了人们的生命。

一顿神奇的午饭:珍珠样的大米、西瓜大的蛋、和肉化学成分一样的人造肉丸、用“遗传工程”培养出来的“萝瓜”。

奇妙的环幕立体电影,让人身临其境。

看了这本书,让我明白了,我们要好好学习来完成科学家未完成的工作。

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篇17:保护地球倡议书450字

范文类型:倡议书,全文共 729 字

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各位市民们:

大家好!我们生活在同一个地球上,地球是唯一能让我们生存的地方,但是,由于人类过度地索取,地球的生态环境越来越恶劣。

大江大河被污染;水土流失,土地沙漠化;大气污染、地球变暖,两极冰川融化;极端气象灾害频发;生物多样性受到损害,许多动、植物品种濒临灭绝……

社会在不断进步,而人们环保意识越来越差。以前,人们去超市买东西时,都是用布袋的,而现在人们为了贪图方便,去到菜市场买菜时,用一次性塑料袋装东西。以前,人们吃饭时,都是用瓷碗和铁碗,现在人们也为了方便,都使用一次性饭盒……这些一次性的垃圾埋在地下,会破坏土壤。如果用火烧,但也会破坏空气。据测算,每生产5000双一次性筷子需要一棵大树的木材。如果一人一年,那就要使用182500双一次性筷子,相当于36。5棵大树的木材。人们使用后把饭盒放进垃圾桶还好,可是有些人更加无耻,使用完一次性筷子和饭盒后,居然还把它们扔在小河里。导致我国的淡水资源越来越少了,最后逐渐消失。但更可悲的是——一些人到森林去砍树,人们每砍一棵树,地球母亲都在喊“疼”。知道吗?每棵大树一天可吸收0。1千克二氧化碳,产生0。75千克氧气,相当于一个人三天所消耗的氧气。瞧!树的作用多大,可想而知我们失去树的后果。

收手吧!市民们,地球母亲在痛苦地哭泣!求求你们了!难道你们没有感受到地球母亲的痛苦吗?地球只有一个,如果它毁灭了,我们也无法生存!对此,我提出以下建议:

1、出门时不要忘记关灯,以免浪费一度电!

2、洗完手请立即关水龙头,以免浪费一滴水!

3、我们要爱护树木花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地,多种一些树木。

4、减少一次性物品的使用,控制白色污染。

5、不乱扔垃圾,不随地吐痰,不随地大小便,做个文明人。

倡议人:xxx

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篇18:写一份节约能源的建议书 节约地球能源倡议书

范文类型:建议书,倡议书,全文共 703 字

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亲爱的全校师生:

你们好!

我们的地球是一们慈祥的母亲,她哺育着我们全人类,是我貌同的家园。可是,我们却并不懂得维护家园,不断地浪费资源,砍伐树木,使环境每一天都在变差。现在你们看,天空灰蒙蒙的,空气中弥漫着灰尘和烟味,我们不得不带上口罩,以免不良气味吸入口鼻,导致生病。

我是一个小学生,要提早了解现在环境的恶劣,给人带来的危害。因此,我想要向大家,向人类提出对环境保护的建议。

1、首先,我们要做到,这是一个小学生基本要做的,不随便乱丢垃圾,果皮纸屑要扔进垃圾桶,不要分类摆放,这样才能避免白色污染。

2、还可以去帮助环卫工人捡一捡垃圾,然后纷纷扔进垃圾箱里,这样也是为保护环境出一份力。

3、在用水资源的.方面上,水可以循环使用。就比方说洗脸过的水,可以用来洗脚,洗过脚的水,就可以冲厕所。用来漱口的水可以冲厕所;洗脸水可以洗头……这种循环用水的方法,不是很节约吗?

4、现在的学校里每年都会开展"废纸换图书"的活动,就是把家里那些废旧报纸拿出来,能换到图书。而那些一叠又一叠的报纸,学校则会把它们全部利用起来,用到有用的地方去。我认为,这样有意义的活动要多开展,因为有利于环保。

5、还要注意的是,要让街边或学校旁边分发广告、宣传单的人停止这种行为,要劝告他们,这样对环境有很大的破坏,人们把接到的广告纸扔在地上,就不仅要辛苦了环卫工人,更是破坏了环境。所以,要让他们停止生产这些无用的纸张,停止继续分发。

6、而且,更要提醒工厂不要过多排放烟气,这是导致空气恶劣的一大原因,也需要警觉。

环境需要人们携手共同改造,是我们每一位公民都要为此行动起来的!我们要齐心合力,共创美好家园!

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

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篇19:呵护地球低碳生活内容 低碳生活寄语

范文类型:寄语,全文共 233 字

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手拉手好好保护地球

我们只有一个地球

搞好水土好好保护,改善生态环境。

珍惜生命之源水

不要让地球流泪!

救救我们的母亲!

发展经济不能以牺牲环境为代价。

环境污染后患无穷

没有地球的健康就没有人类的健康

善待地球就是善待自己

为了地球上的生命,清除白色污染。

好好保护环境,从我做起

追求绿色时尚,拥抱绿色生活

把消费限制在生态圈可以承受的范围内

拯救地球,一起动手

心动不如行动,去怨不如去干

地球是我们从后代手中借来的

人与自然需要和谐共存。

有限的资源,无限的循环

让经济发展的浪潮进入绿色的河道

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篇20:写给未来自己的一封信四年级

范文类型:书信,适用行业岗位:个人,四年级,全文共 604 字

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未来的我:

你好!

亲爱的,你还记得你孩提时的梦想吗?那时的你多么渴望当一名出色的飞行员呀!像雄鹰在辽阔无边的蓝天里自由自在的飞翔。飞过碧绿的森林;飞过蓝蓝的湖泊;飞过宽广的草原;飞过高高的冰山和人迹罕见的沙漠;翱游四海,飞遍世界的每一个角落。你的梦想实现了吗?如果实现了,我热烈的祝贺你!如果没有,那现在的你在干什么工作呢?做一个大老板?做一名警察?对了,你孩提时绘画非常的棒,现在是否成为一名大画家了?

亲爱的,你还记得你孩提时是多么迷恋电脑游戏吗?妈妈不让你玩电脑游戏你就发脾气,还一直哭呢!我想你现在已经戴上了一副厚厚的眼镜了吧!这种滋味不好受吧?忘记了告诉你,如果眼睛近视了,你的飞行员梦想就泡汤了!

亲爱的,你还记得你孩提时许下的诺言吗?你说长大以后要孝顺父母,给父母买一套别墅,一辆豪华汽车,现在你做到了吗?已经买了?或是正准备买?记得提醒爸爸少喝点酒,天气冷了提醒妈妈多穿件毛衣。父母已经年迈了,你一定要好好的照顾他们呀!

亲爱的,你还记得你孩提时的小伙伴吗?有快乐你们一起分享,有悲伤你们一起分担,现在你们经常有联络吗?如果有我真替你高兴!如果没有联系,赶快与他们联系吧,我想他们一定会很想念你的,有了他们的陪伴,你的人生一定会更精彩的!

亲爱的,你是否感到压力很大?如果是,就和朋友喝喝茶,聊聊天吧!

亲爱的,你一定要做一个正直善良的人哦!

最后,祝愿你身体健康,万事如意!

从前的你

20xx年xx月xx日

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