未来2050年的地球作文【通用20篇】

设计水是孩子生活中最常见的，孩子们都喜欢玩水，而“水”中也蕴藏了许多的知识。“抓住孩子周围的事物对他们进行科学教育”是《纲要》中所要求的，也是最容易让孩子接受和理解的，因此我选择并设计了本次活动。

1、让幼儿在尝试活动中，了解水是透明的，会流动的，有的东西在水中会被溶解。

2、培养幼儿热爱科学，乐于尝试的精神。

3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

1、“水”的字卡、两个玻璃缸、米、水、盆、小桶、小筐、玩具。

2、每组一份白糖、盐、果珍。

3、人手一条毛巾、半杯水、吸管。

1、教师以字宝宝“水”引出活动主题。

提问：“水是什么样的？”引导孩子寻找水的秘密。

2、（1）第一个秘密：水是透明的。

教师出示装有水和米的玻璃缸进行演示，引导幼儿发现水是无色、透明的。

（2）第二个秘密：水是会流动的。

第一步：教师用带有小洞的小筐装水，引导幼儿发现水是流动的。

第二步：请幼儿玩玩具，自己动手操作并感受水的流动。

（3）第三个秘密：有些东西在水中会被溶解。

请幼儿选择糖、盐或果珍放入杯中并搅拌，引导幼儿发现它们在水中是可以被溶解。

3、教师总结水的三个秘密。

4、教师提问：“水”的作用？并渗透环保教育和品德教育，让幼儿从小懂得保护水和节约用水。

人们的生活离不开水，幼儿对水非常感兴趣，本次活动幼儿的积极性都很高，能大胆尝试运用各种操作材料进行操作，在活动中，我先让幼儿去观察，去发现，去思考，满足了幼儿的好奇、探索，希望尝试的欲望，强调了以幼儿为主体的原则，让幼儿在玩中学，学中玩。

未来的自己：

“你好！

当你收到这封穿越时空的信时，你感到惊讶吗？时间过得很慢。你已经长大了。你还记得小时候的自己吗？

当你很小的时候，你说你长大后会是一个孝顺的孩子，因为你知道你的父母很辛苦，你必须在白天上班，下班回家后检查你的家庭作业。有时候，如果你不理解，你会让你的父母生气，甚至升级为一场大骚动。你一定后悔你童年的冲动？没关系，我相信你现在已经长大了，一定能好好照顾你的父母。岁月无情地玷污了他们的太阳穴，在他们的额头上刻下沟壑。我知道你的孝心是抚慰他们心灵的灵丹妙药。爸爸妈妈把你带大了，你应该记得陪他们一起变老。

妈妈那次给你洗草莓，因为你第一次吃草莓的时候，简单的理解了草莓一定和草有关系，所以你把草莓的叶子都吃了。当她妈妈打完电话回来时，她看到碗里没有小叶子的整个草莓，立刻笑着弯下腰。从那以后，妈妈和奶奶经常带你去蔬菜市场。你学会了区分大白菜和大白菜，为什么玉米有胡子，从鱼的眼睛看它是否新鲜。随着时间的推移，现在你可能不得不经常买菜做饭。当你年轻的时候，你欣赏这些经历吗，因为它训练了你的`生活能力！

你一定还记得那些活泼可爱的同学和玩伴！喜欢设计服装的王有没有按自己的意愿在巴黎举办服装展？淘气的朱曾经希望能去埃及考古。我想知道他最近有什么新发现。往事历历在目。你还记得那天你去无棣市和你的同学一起做志愿者吗？你还记得和你的同学一起看的黑板报纸吗？现在你们因为生活和工作已经分开了，记得经常保持联系，一起回忆童年，一起谈论生活和理想，你会发现珍惜现在是最好的安排。

当你年轻的时候，你也抱怨你的父母忙于工作，没有足够的时间陪你，所以你希望将来当你成为母亲时，你会优先照顾你的孩子。也许在这个时候，你正在读这封信，你的孩子正在沙发上玩游戏。是的，没有什么比家庭和孩子更重要。你的选择是对的。陪伴孩子成长是合格父母的责任。

你还记得你和你妈妈读过的那本书吗？我妈妈告诉过你，不是所有的种子都会开花结果。一些种子在地下获得养分，而另一些则在土壤的温床中入睡。如果你也是一颗种子，请渴望阳光和鲜花，试着伸出你的头，让阳光温柔地触摸你，相信有一天你会开花！

20xx年xx月xx日

又是一个星期天。

我正想睡懒觉，可是妈妈要我和她一起去浇地。

带好农具，出了家门，我坐在妈妈开动的三轮车上奔向田野。田野里生机一片，翠绿的小麦一片片，在微风中茁壮成长。一排排的杨树已经吐出新芽，鸟儿上边叽叽喳喳的叫着，在歌唱着春天。看着这美丽的景色，我的心中非常高兴。

终于到了我家的地里。妈妈熟练地把水袋顺好，又去合上电闸，一股清水从井里喷涌而出，

妈妈熟练的合上电闸，一股清清的水从水泵出口喷涌而出，顺着水渠流到了地里。这些水真听话：在妈妈的“指挥”下顺着水渠，乖乖的顺着一畦畦麦子淌了起来。我看到这些麦苗好像在咕咚咕咚的喝着水，真惬意啊！突然间，麦畦开了一个口子，水顺着口子流向了已经浇过的地方。我大声叫着：“妈妈，快来，开口子啦！”只见妈妈快步走向开口处，挥动铁锨铲起土堵口子，但是土刚培上，马上就被冲走了，一连几次都是这样。我急的满头大汗就是帮不上忙，口子却有越来越大的趋势。只见妈妈停了下来，略一思索，马上把铁锨插在了口子上，水立马堵住了一大半，接着对我说：“快，去路边搬几块砖来！”我遵照妈妈的命令，飞快跑到路边，搬来几块砖头石块，堵在了口子上，这些坚硬的东西终于把水堵住了，只是从砖块缝隙中往外渗，妈妈再结实地培上几铁锨土，口子被牢牢地堵住了，水又乖乖的去应该去的地方了。

我真佩服妈妈，说：“妈妈，你真行！”妈妈笑着对我说：“不论做什么，碰到困难要想办法。”我品味着妈妈的话。，感到很有道理。

太阳越来越高了，我们的地浇了不少了。可看着妈妈一阵忙碌而显得有些疲劳的身影，我不由得吟诵起了古诗：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”

2、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

3、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。

4、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。

5、家本应该是温馨的、欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的；另一方面，要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧！

6、xx同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物（包括人）。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗？”

7、××同学，你知道吗？老师为你的进步感到好高兴啊！希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。

8、如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。

9、第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心；越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多；却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”

10、她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。

你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！

11、你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗？

12、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

13、“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！”

14、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

15、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的`几句启示，就更好了！

16、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

17、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧！

18、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！

19、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？

20、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！

21、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

22、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

23、这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，

24、心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。

亲爱的同学们：

大家好！

地球是人类的母亲，是生命的摇篮、我们本应该保护地球母亲的，而我们却在破坏地球母亲，破坏地球母亲那光滑的皮肤、正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去、所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我给大家提一些建议：

1、不随地吐痰，不乱扔垃圾，这样不但可以减少环卫工人的工作量，也可以更好的保护环境、

2、重复使用，多次利用，尽量减少白色污染，自备购物手提袋和提篮、

3、分类回收，循环使用，不乱丢弃废电池、废塑料袋等垃圾，将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类、

4、关爱与保护野生动物，植树造林，爱护我们身边的每一片草地，每一棵树木，每一株花草、

5、水是生命的源泉，但是它又是在太少了、虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以我们要节约用水、用洗衣服的水冲马桶，用西侧洗菜、淘米的水浇花，不正是为节约用水尽一份力么！

一草一木皆生命，一枝一叶总关情、让我们一起加入保护环境的队伍里来吧！让我们一起来保护地球母亲，让地球母亲更好的造福于我们的子孙后代吧！

亲爱的同学们：

你们好！地球是我们赖以生存的家园，可是，地球被破坏得惨不忍睹。据统计，全世界污水排放量已经达到4000亿立方米，使5.5立方米水体受到污染；每年排入大气中的二氧化硫约两亿吨，使全球气温上升，让酸雨以每年100%的速度增加着；世界上每天有25000人因饮用受污染的水而得病……可这些灾难都是我们人类引起的！

爱护地球、保护地球,是我们每人都应该做到的。所以，我以少先队队员的名义向大家呼吁：让我们一起保护地球吧！因此，我提出以下几点建议：

1.能步行出门的或骑自行车出行的，尽量不用汽车出行。

2.节约用电，不需要的灯不要开，做到“人走灯灭”。

3.购物时，少用塑料袋，多用环保购物袋。

4.节约用纸，打印纸要双面打印，写作业把每一张纸都写满。

5.植树造林，在周末或假期，组织同学上山植树。

6.保护水资源，不把废品向河中投放，不乱排废水，以免造成污染。

全世界的人们，让我们共同行动起来。相信在我们共同的努力下，我们的地球必将成为一个充满生机，充满绿色的美好家园！

建议人：黄宇杰

盼啊盼啊，盼了一年多，今天终于得到了***准许——到草莓地里摘草莓。听到这个消息，我不禁欢呼雀跃起来。

我麻利地戴好手套和帽子，骑上我的“爱车”，向江边奔去。

乘上渡船，来到新沙岛，我骑着“爱车”一路奔驰。曲曲折折的柏油路，两旁排列得整整齐齐的水杉、鹅掌楸、樟树……摇着“身子”沙沙地响。一大群麻雀聚在树上，叽叽喳喳的……你们是在迎接我吗？

一路上，不时还有阵阵北风打着卷儿从我身边跑过——北风北风，你也要去摘草莓吗？连太阳也顽皮地翻起筋斗，一会儿藏在云层里，一会儿又悄悄露出半个脸儿……

“到了到了，前面就是了！”我丢下车，迫不及待地冲了过去，然后一头扎进了草莓棚。

哇！放眼望去，满眼都是草莓：红的，绿的，大的，小的……有的像一串葡萄，有的像扇子一样铺开，有的大如鸡蛋，有的小似弹珠。我看看这颗，又瞧瞧那颗，都不知道该摘哪一颗了。

我东采一颗，西摘一颗，不一会儿就摘了一满怀的草莓。看着这些红通通的草莓，我的口水都要流下来了。

我像一只快乐的小鸟，蹿到这儿，又蹿到那儿，摘得不亦乐乎。鞋子上了泥巴，裤腿上粘上了白色草莓花瓣，可我的眼里只有草莓，根本顾不上这些了。谁叫我最爱吃草莓呢？

五个，六个，七个，十个，二十个……很快，箱子就被我填满了。哈哈！我有口福了！

付好钱，我们母子俩吃着草莓，带着“战利品”，骑上车，高高兴兴地回家了。

我们人类总是伤害您，破坏您；我们人类总是制造垃圾，还把垃圾随地乱扔，把您的皮肤弄得又脏又黑又臭，。大海是我们生存的源泉，如果我们没有水，我们人类就不可能生存。可是，人类却不顾一切的往河里扔垃圾、放废水，污染那清澈见底的水源，捕杀那些在水里安家的小鱼、小虾、小螃蟹，有的甚至把小螃蟹的大钳子和八只小腿拔掉，扔进河沟，那是让地球多么伤心、痛苦的事啊！葱绿茂密的森林也遭到人类的破坏，这茂盛、美丽的森林，被人们砍伐掉，做木筏、做贺卡、做一次性筷子……我是一名少先队员，我一定要保护森林，可是，到现在，森林的面积从62亿公顷剩到了39亿公顷了。这还不足地球陆地面积的一半，但是经过人们长期的努力，现在森林的面积又增加了许多，可是，这也只相当于地球陆地面积的一半多。

只要森林一旦消失，我们面临的就是更大的灾难，比如洪水、干旱等。这也告诉了我们沙漠正在蔓延，森林正在减少，所以我们要在阳光明媚的天气里，在山坡上栽上几棵小树，长大后，来看看自己栽得小树，那时它已经长成了苍天大树。到时候，地球会高兴，我们也会高兴。

可是，最重要的还是保护空气，如果人们没有了清新的空气，人就可能缺氧而死，所以我们要从现在做起，从每个人的身上做起，保护空气，少开汽车、摩托车等。每个人都有保护自己家园的责任，每个人都有自己的优点和缺点，因此，我们的缺点就是破坏地球的生态平衡，所以，我们一定要用自己的双手，来拯救地球，保护自己美好的家园。

20xx年x月xx日

1、常给心灵洗个澡，杂七杂八的灰尘都去掉。

2、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。

3、人是不需要去追求快乐的，当你去追求快乐的时候已经不快乐了。

4、生活当中的欲望很大，对于未来14年以后的自己，我想象着自己能够变得更加的懂事，更加的坚强，完全不用父母的照顾，也可以让自己的生活过得很好！

5、我的人生一直在慢慢的期待，对未来14年后的自己也有很多的期待，我期待着自己能够走向成功，也能够让自己变得慢慢的成熟！

6、我是一个粗心的人，希望你可以改正过来，我期待你能带给我一个惊喜。

7、我给你说的这些话，你一定要记住，即使我成为了你心中很多诗似的碎片，但希望你也可以以此为心中的目标。你一定要珍惜时间，处处留心。古人说过：失之毫厘，谬以千里呀！

8、时间能给出一切答案，可惜当我们等到答案的时候，问题已经不再是原来那个问题。

9、莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步！

10、如果你有那个实力，就好好利用它，绽放它

11、你要学会独立自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩加油！

12、你是我的可遇不可求，可遇不可留，可遇不可有。

13、希望自己将来可以快快长大，成为一个能帮爸爸妈妈分担负担而且可以照顾爸爸妈妈的人。

14、我希望你能看到这封信有所收获，也可以为你在以后的道路上为你指明路线。

15、愿自己天天开心，健健康康，平平安安，事事顺心！这是我内心最真诚最平淡的祝福！

16、人人内心深处都有着独特的希冀，那种希冀，无论是你多年以来的小梦想还是渴求的爱情，你越是期待，便越要风雨兼程。

17、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。

18、灿烂的季节迎接灿烂的你，这个世界因你而变化、

19、新的一天开始了，好好学习吧，虽然学习不是唯一的出路，但是还要好好努力，多条出路

20、未来的我，你好呀！你是否因为自己太多事而烦恼？你是否因为自己做事太马虎而被公司老板批评？没关系啦！当你觉得自己太多烦恼时，你就和以前的老朋友白毅谈谈心。

21、现在不努力，将来拿什么向曾经抛弃你的人证明他有多瞎。

22、你不必庸人自扰，不必怨天尤人，你只要一声不吭地去做。去改变自己，去提升自己，终有一天，时光会赐予你一个闪亮的登场。

23、寒假已经结束，请赶快调整：睡觉调成早起模式，日子调成上课模式，不要改变快乐模式，坚决保持友情模式。开学日，愿你始终处于幸福模式！

24、每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负，愿你牢记自己的愿景和使命，去阅读生活，去期待明天，去拥抱未来。

25、现在的我一定要努力努力为十四年后的我打下基础让未来的我更加的完美

26、这是我的故事我的坚持，这是我的天真我的无知，自己写的故事，至少真实，依然期待明天，美丽的样子。

27、珍惜生命、好好活着。

28、学会简单生活，简单是一种平凡，但不平庸。

29、时光荏苒，光阴如梭，不知不觉，又到了迎接新年的日子。回首走过的日子，在您的呵护和教导下，我又长大了一岁。

30、我走过很多路，听过很多歌，路过很多人，却依然忘不了那曾经遇见的最谦逊坚韧的你。小小少年，历经风雨后的成长让人惊叹，时光总不会辜负努力的人，这一路见证了你的蜕变，期待未来更好的你。

亲爱的同学们：

大家好!

我们人类的母亲，我们生命的摇篮，地球母亲，曾经是那么美丽壮观，和蔼可亲，现在变得那么破烂不堪，而使地球变成这样的，正是我们人类。地球上的资源本来可以再生，但是因为我们人类滥用化学品，使地球的资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难，难人家的.生命带来了威胁。现在，大部分的河流都被污染，就连我们的黄河，也积满了黄沙，好多地方也困为树木被砍伐而变成了沙漠，甚至连几有几万年才有的矿物也因为人类大量开采，而所剩无己。

由于我们人类的缘故，地球母亲都快支撑不住了，人类的生命已经亮起了红牌。所以我建议大家请遵照以下几点来做：

第1点：希望大家能够做到节约用水。例如可以用淘米水来洗水果，这样不但可以节约水资源，还能保证我们不吃下有虫的水果。

第2点：请不要用一次性筷子，这样就不会过量砍伐，减少砍伐的数量。还可以多种树。

第3点：请使用过水后，把水龙头关掉。还有不要往河里排放污水，也不要在河里洗衣服。

第4点：请大家节约用纸，不要在草稿纸还没用完时，就把纸扔掉。也不要在上面乱涂乱画。

第5点：请爱护花草，使们我的世界充满绿色。

同学们，我们是炎黄子孙，是龙的传人。请共同举起我们的双手，来保护地球，保护地球上的资源和环境。只要努力，我们一定可以使世界变得更好。请大家听取我的建议。

建议人：

日期：20xx年xx月x日

尊敬的家长，亲爱的同学们：

当极端天气逐渐增多的时候，当可用资源逐渐减少的时候，亲爱你可曾想过，用自己的微薄之力为我们 脆弱的地球做点什么? 地球是人类赖以生存的家园，生态环境是人类发展的基础。随着全球经济现代化程度的加深和工业文明的不断推进，环境问题也越来越严重，各种能耗和污染排放日益危及到地球生态平衡和人类生存的根基。

珍爱地球，保护地球生态环境成为了我们每一位地球村成员义不容辞的责任。 “地球一小时”作为世界自然基金会(wwf)为应对全球气候变化于 20xx 年发起的一项全球活动，四年来取得了 巨大的成功。

20xx年的“地球一小时”活动(中国)的主题是“与自然共生”，西安市的活动主题是“保护绿水青山创享生态西安”此项活动将不仅仅局限于熄灯一小时和应对全球变暖的行动。在倡导家庭、办公室、政府建筑和标志性景观熄灯一小时的同时，“地球一小时”还将倡导大家在未来的一年中采取可持续的环保行动。

为展现滹沱小学全体师生与世界一道携手保护生态环境的信心，今天我们倡议：

第一，积极参与“地球一小时”行动。在3月30日20：30-21：30 期间，熄灭景观、办公、家庭照明灯光，关闭电 脑、手机充电器等一切不必要的电源。

第二，开展环保实践活动。与家人、朋友或同事一起，讨论并承诺未来一年内在环保和节能方面的行动。

第三，将本次“地球一小时”活动信息传达给家人、同学、朋友等身边的所有人，鼓励邀请更多的人共同参与到 “地球一小时”活动中来。

第四，以此活动为契机，将节能减排理念贯穿到每个人的工作、学习、生活的方方面面，并尽可能地带动身边人实践环保。

尊敬的家长、亲爱的同学们，在不可再生能源越来越少的今天，让我们每个人都承担起应尽的责任，为了我们共同的地球，为了我们子孙后代的未来，请大家一起来创造这个美丽的“黑暗时刻”，“地球一小时”是带来希望和变革的契机。行动起来吧，世界将因你而改变。

西安市未央区滹沱小学

20xx年3月29日

我是新哲商小学的一名少先队员，以往的社会活动都是“大手牵小手”，这次可不一样，可是“小手牵大手”了，让我们共同努力，把我们小区的环境搞得更好。

我们的小区刚建好不久，环境慢慢地恶劣起来了，刚住的那几天，我觉得我们小区很美，但是我越往下去住，就会觉得我们小区一天比一天脏。如：我每天下楼去补习班时，刚出楼门，前面有个大型公用垃圾桶，每天都会有一个清洁工来把垃圾清理掉，可是有些居民却把垃圾扔在外面，

东西一压，垃圾袋破额，风一吹，把垃圾吹走，导致路上都是。为了让小区居住环境变得更加美好，我想起初几个建议：

一、希望小区居民不把垃圾随便乱放。

二、请小区里的各个保安加强管理，如果有把垃圾随便放的话，可以罚款，一定要在垃圾桶旁人们容易看到的地方贴或放个告示牌。

以上就是我给小区的各个居民提出的建议，希望能被采纳。

又到了一年一度“地球一小时”活动日。

“地球一小时(earth hour)”是世界自然基金会(wwf)应对全球气候变化所提出的一项倡议，提倡在每年三月最后一个星期六的当地时间20:30熄灯一小时，以此来激发人们对保护地球的责任感，以及对气候变化等环境问题的思考，并用行动表达支持。

今年是“地球一小时”活动进入中国的第11个年头。今年的主题是与自然共生(connect to earth)，关注日益严峻的生物多样性下降问题。

“地球一小时”从一开始的定位就是引起人们对气候变化等环境问题的思考，倡导绿色环保的生活方式，并激发人们保护地球环境的责任感。熄灯一小时只是形式和手段，普及环保观念，激励环保行动才是目的。

我们关了灯，把目光投向被我们忽略了多样的自然深处，投向生活中更多的可能性。

保护地球，除了熄灯一小时，我们还可以这样做：

一、减少碳排放

温室气体导致的全球气候变暖已经成为当前世界各国面临的严峻挑战之一。按照全球20xx年资源消费和排放二氧化碳的平均水平计算，人类需要1.5个地球才能满足需要。

资料图：格陵兰岛的冰川

据国际环保组织世界自然基金会委托进行的分析报告指出，全球变暖可能会导致世界上30多个生物多样性最高地区的动植物灭绝。

濒临绝种的汉波德企鹅。

日常生活中，这样的行为更低碳：

使用节能家电;

绿色出行，选择自行车和公共交通作为出行工具;

用完电器拔插头;

空调温度设置合理，避免室内外温差过大。

二、减少一次性塑料制品使用

外卖餐盒、饮料吸管等一次性塑料制品难以反复利用，降解处理成本高，因此一次性塑料制品的最终命运是落入垃圾填埋场或漂浮在海洋上。以塑料吸管为例，一根塑料吸管的使用寿命大约只有20分钟，却需要200多年才能自然降解为小分子。而进入水域的塑料吸管又经常会被海龟、海鸟、鱼类等动物误食。

统计显示，全球每年有800多万吨塑料垃圾进入海洋，对海洋生物、渔业、旅游业造成严重影响，造成经济损失达80亿美元。塑料垃圾每年导致上百万只海鸟、10万头海洋哺乳动物和难以计数的鱼类死亡。

鳕鱼腹中惊现大塑料瓶，新华社供图

如果对现状置之不理，预计到2050年，海洋中的塑料垃圾重量将超过鱼类总重量。

泰晤士河底清理出的塑料垃圾。

塑料垃圾不仅危害海洋生物，也可能会威胁人类健康。塑料垃圾在海洋中会逐步破碎，形成大量直径小于5毫米的微塑料颗粒。微塑料颗粒本身含有的有毒有害物质、以及在水中吸附的有毒有害物质会通过食物链累积，最终进入人体。

日常生活中，我们可以选择：

自带购物袋，减少使用一次性塑料袋;

减少使用一次性塑料吸管;

环保饮食，减少使用一次性塑料餐盒。

人类呼吸的空气，喝的水，吃的食物都依赖于大自然。大自然是维系人类生产和生活的基础，比如，海洋为人类提供了食物;森林清洁了空气，调节当地气候并为河流保留水分;山脉和冰川是主要河流的水源。而我们的日常生活所需，从食物、咖啡、棉花到一些药品，都依赖于生物多样性丰富的自然界。

20xx，与自然共生，一起关注生物多样性，从了解到行动，为了生机勃勃的未来。

你可知道，我们的国宝大熊猫是怎样的吗？

大熊猫长得十分可爱。肥硕似熊，头圆尾短，身躯长1.2—1.8米，可是尾巴却只有10—12厘米。它的体重约为80—120千克，最重可达180千克呢！一般雄性个体稍大于雌性，饲养的比野生的略重。大熊猫有一身黑白相间的绒毛，还有一双大大的黑眼圈，就像是戴了副黑色墨镜，酷极了！

大熊猫吃食的时候十分有趣。只见它先用牙齿将一根长长的竹子咬断，然后用爪子把竹子皮扒开，接着它就会津津有味地吃起来。大熊猫每天大部分的时间都在进食，每次进食的间隔还要睡2—4个小时，它们最爱的食物就是竹子。

大熊猫是一种十分古老的生物。它们已经在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”，同时它还是我们中国的“国宝”，是世界生物多样性保护的旗舰物种。在20xx年评选的世界最可爱物种排行榜上，它可是排名第三的“萌物”呢！截止20xx年11月，全球圈养大熊猫种群数量达到600只。野外大熊猫的寿命为18到20岁，圈养状态下可以超过30岁。

大熊猫是中国特有物种。现在主要栖息地为四川、陕西和甘肃的山区。它们生活在海拔2600—3500米的茂密竹林里。那里常年空气稀薄，云雾缭绕，气温低于20摄氏度。在有充足竹子，丰富水源的地方，有利于大熊猫建巢藏身和哺育幼仔。大熊猫看起来胖嘟嘟、慢吞吞的，其实它特别善于爬树，还喜欢和孩子一样嬉戏打闹。

大熊猫有一双黑黑的眼睛，但是它的视觉却并不发达。这是因为大熊猫长期生活于茂密的竹林里，光线很暗，障碍物又多，致使其目光变得十分短浅。但是由于它的瞳孔像猫一样，是纵裂的，所以即便是在晚上，它也能够外出活动或觅食。

大熊猫这个名字大家都十分熟悉，可是大熊猫的标准中文名称其实叫“猫熊”，意思是像猫一样的熊。所以别看大熊猫懒洋洋的样子像极了一只大猫，但它却是熊科的，是哺乳类动物。

大熊猫具有不惧寒湿，从不冬眠。哪怕气温只有4—14摄氏度，它们仍然穿行在被白雪压的很厚的竹林中。它们也不怕潮湿，总爱在湿度80%以上的阴湿环境里生活。

这就是又萌又可爱的大熊猫，我们都爱中国的国宝！

今年中秋节的时候，我在院子里。一边吃着妈妈给我买的月饼，一边欣赏着天上像圆盘一样的月亮，很自然地想到了嫦娥，真想去看看她怎么样了。突然一阵大风刮来，从月亮上飞下来一个东西，那东西越来越近，我才看清那是嫦娥。

我吃惊地张大了嘴巴，走过去对她说：“你真的是月亮上的嫦娥吗?”

她说：“是的。我就是嫦娥，你是谁?”

“我是乔于宸，你能带我去你住的地方看看吗?”我问。

嫦娥说：“好啊，你到我这儿来，我带你去吧。”我一走过去，嫦娥拉着我就飞了起来。

转眼间我们就到了广寒宫，我发现这里头全是水。嫦娥告诉我，原本里面都是美丽的冰晶，可是因为温室效应，冰都融化了。玉兔都被水淹死了，自己也没有办法住下去了。

我说：“你可以从我家拿一些水管，然后用水管把水引到一座无人住的高山上，说不定流下去的水还能成为山上的一个瀑布呢，这样水的问题就解决了。”我说完，嫦娥就照做了。做完后，她的宫里总算可以住人了。

为了表示感谢，嫦娥说要送我一只玉兔，然后就把我送回家了。回到家，我打开门，发现真的有一只可爱的小兔子。抱着小兔子，我一直在想一个问题：温室效应的问题到底该怎么解决呢?

未来的我：

你好！

未来的我，你是否在职场之间奔波？又或许是在那阴冷的小巷孤寂地徘徊？

如果你处于前者，我想告诉你，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，多陪陪父母吧，放下工作。因为可能就在你眨眼间，他们的鬓角就会多出一丝银发。

如果你处于后者，现在的我想对你说，不要放弃，请突破命运的羁绊，找回真正的自己。

我很好奇，你现在正在从事什么职业呢？我想，你应该是一名作家，因为现在的我就已经在家里默默努力了呢。你有合适的素材吗？如果没有，多出去走走，感受一下世界的美好，总会找到灵感的。我还想奉劝你一句，写作不要随大流，一定要有自己的风格，这条道理我现在已经深有体会了。

你现在已经大学毕业了是吗？你就读的是什么大学呢？清华？北大？还是哈佛？大学毕业后你还会继续深造吗？你会继续学习到哪种程度？研究生？硕士？还是博士生？你看到这段话可不要说我自大哦，不管怎样，我现在的成绩还是不错的呢。

你应该很忙，但也应该抽空和同学聚聚会，聊聊天，回忆一下往事。再怎么样也该记住毕业的日期，在那天给同学打个电话，发条信息吧。

现在的我快小学毕业了，虽说六年级下期才刚刚开始，但我现在已经开始写同学录了呢。我一定要把每个同学都记录下来，把老师也记住，将来你翻开来看的时候，应该满满都是回忆吧。

你再次翻看这篇作文，至少也有二十多岁了吧。你是否有了自己的另一半，是否像《诗经·桃夭》中所说的那样，有一个幸福的家庭，答案多半是肯定的。

现在的我对于你的容貌没有太多的要求，不要化妆，“清水出芙蓉，天然去雕饰”天然才是最美的。

未来的我，我问问你：“长大好玩吗？大人的世界是什么样的？快乐吗？幸福吗？”如果真是这样，那就太好了，因为现在的我很期待长大。

今天的天气很好，出太阳了，虽然出太阳不算奇怪，但你要知道。今年除了我生日那天和大年初二以及今天一共才出了三天太阳呢。我很想去晒晒太阳，不过写这样一篇作文比晒太阳更有意义不是吗。

如果你看了我的作文还能笑得坦然，那便足矣。

你应该很忙，没什么太多的空闲时间。但我的作文一写就是很长。所以就此搁笔。

知识与能力：

1、学会十个生字，正确读写“遥望、晶莹、资源、矿物、恩赐、节制、枯竭、滥用、威胁、指望、设想、移民、破碎、目睹、和蔼可亲”等词语。

2、体会说明文用词的准确、严谨，学习说明的方法。

3、感受说明方法的表达效果。

过程与方法：

1、默读课文，画、批说明方法。

2、借助列表，理清说明顺序。

3、阅读图表资料进行拓写练习。

情感态度与价值观：

1、懂得“只有一个地球”的道理。

2、增强爱护环境、保护地球的意识。

教学重点：

明白人类的生存依托于“只有一个地球”，懂得要珍惜资源、保护地球的生态环境。

教学难点：

通过联系实际思考问题，加深对课文的理解，提倡学生将保护地球的意识付诸行动。

1、借助资料、结合说明方法感受只有一个地球。

2、通过读、思、议等教学方式，使学生知道人类只有一个地球，大家要精心保护它，初步感受保护环境的教育。

3、通过理解重点词句，联系实际，让学生了解作者是如何布局谋篇写出保护地球的重要性。

（一）图片引入，认识说明对象

出示课件地球图片：在浩瀚的宇宙间，有这样一颗星球，它有明媚的阳光，清新的空气，充足的水分；有茂盛的大树，美丽的鲜花，碧绿的草地；有动物们在大自然的怀抱里，自由自在地玩耍、嬉戏；有人们在蓝天下愉快的生活，丰衣足食，安居乐业，载歌载舞，一代又一代的繁衍生息。它就是？这篇课文要说明的对象是谁？（地球）对，读课文要先从题目入手，把握文章的主旨。

【设计意图】利用多媒体创设情景，在学生与文本对话之前，展现了地球带给人们的美好生活，激发学生对课文阅读的兴趣，对地球母亲的感激之情实现了导入新课的有效对话。

（二）学习词语，发现书写规律

1、听写词语。

矿物、恩赐、枯竭、威胁、目睹。

2、发现规律。

这几个字：矿、赐、竭、胁、睹。都是我们这课的生字，发现他们有什么共同特点了吗？规律：左右结构的字要左低右高、左窄右宽。

【设计意图】高年级指导书写，要帮助学生总结规律，能够举一反三。

（三）发现写法，整体感知结构

1、快速浏览课文，作者从几方面介绍了地球？外观、体积、资源、移居。

2、作者从这几方面要说明地球的什么特点呢？又是怎样说明的呢？

3、默读画批：细细品读课文，用曲线画出地球的特点，读读作者是用什么方法说明的，批注在旁边并想想作者这样运用的好处。

【设计意图】为了衔接初中说明文教学，给学生渗透相应的阅读方法，要明确说明的对象，借助说明方法感知说明的特点，体会到说明方法的表达效果，感受说明文语言的魅力。

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、借助多媒体，理解课文内容，懂得“只要一个地球”的道理，增强保护环境的自觉性。

3、产生保护地球的意识，从我做起，从身边力所能及的事做起，争做小小宣传员。

教学重难点：

引导学生在自主阅读的过程中领悟“只要一个地球”的道理，明白“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。”

教具准备：

多媒体课件1.地球资源枯竭了

多媒体课件2.伤痕累累的地球，人们不安全了

多媒体课件3.地球的自述

教学时间：

1课时

教学过程：

一、谈话导入新课

师：同学们，我们生活在地球上，地球跟我们朝夕相处，你了解地球吗？谈谈你对地球的了解。

生回答。

师总结：是呀，人类时代在地球上繁衍生息，把地球称为人类的母亲，生命的摇篮。今天我们就来学习《只要一个地球》（出示课题）

二、解题，初步明理

生读课题，思考；你从课题中明白了什么？

三、尝读课文，读中自悟

1.生通读课文，思考：课文是从哪几个方面说明“只有一个地球”的？边读边用笔做上记号。

2.生再细读课文，进一步弄清“课文是从哪几个方面说明只有一个地球的”？以小组为单位，交流讨论这个问题。

四、师生共悟，深层理解

小组选定代表汇报“课文是从哪几个方面说明只有一个地球的？”师根据学生汇报，相机指导朗读，借助多媒体课件，理解重点语句，弄清楚一下知识点：

1.地球渺小

重点语句：但是，地球又是一个半径只有6300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

地球表面的面积是5.1亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之有一。

2.自然资源是有限的

（1）师简单讲解可再生资源和不可再生资源。

（2）展示课件1：图配合解说词，学生视听后感受到不加节制地开采资源，会造成资源的枯竭，知道地球上的资源是有限的。

要求学生联系生活实际，从生活用煤价格的不断上涨了解资源的有限性。

（3）展示课件2；图配合解说词，学生视听后感受到人们随意毁坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，会造成生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。

请学生列举生活中的“生态灾难”。

（4）回到课文，感情朗读3、4自然段。师问：你从这两自然段中明白了什么？

（5）展示课件3：“地球的自述”，在画面解说中，让学生感受到满目疮疼、伤痕累累的地球，已经不再永久造福于人类了。用“我虽已伤痕累累，但人类还会治好我的。”作结尾。

3.无法移居

师讲述“40万亿公里”需航天飞机以每小时20xx公里的速度，估算要飞行20万年。

生在朗读中体会“没有适合人类居住的第二个星球。”

再读全文，谈谈你对“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”的理解。五、情感形成，读写结合

师问：面队这个可爱而又易碎的地球，我们该怎么办？

1.学生各抒己见，适当展示自行搜集的有关开发新能源的知识。

突现保护地球，开发新能源，做好身边事，做好小宣传员的思想。

2.指导学生多形式读课文最后一自然段。

3.学生写出保护地球的倡导语，要求简短明了。

六、总结全文，写法指导

师：这是一篇说明性文章，再浏览课文，看课文采用什么手段把知识讲清楚的？

生回答。

师点拨总结，要求学生将这些方法运用到自己的写作实践中去。

在这个春暖花开的时节里，大家都力争上游地跑向草坪，开启了新一年的风筝之旅，看，小明和他爸爸也兴高采烈地来了。

小明是第一次放风筝。在爸爸的辅佐下第一次就放飞胜利，因而他以为放风筝就如万无一失一样容易，决议自己一个人来放飞一次。

爸爸赶忙跑来劝止：“放风筝可没有那么容易，而且……”“我曾经决议了，我要自己放一次！“小明喊道。爸爸还想劝小明，但却被小明无情的拒绝了。

只见小明抓紧风筝线，左脚在前，右脚在后，右脚一发力，向前跑去。就见风筝真的随风而起，可是小明没留意自己站在树下，风筝卡在树上了。这时跑来了好几个小朋友，笑了良久才走。小明最后爬了好半天才把风筝拿下来。

小明还是很想再来，但又怕风筝再卡在树上一次。他心想：假如我再让风筝卡在树上，我可能会“累死”的，可是爸爸又说不能放弃，怎样办呢？他思来想去，最后决议再来一次。

就见小明刚跑进来一米远就传来了“扑通”一声，再看范小明，曾经摔倒了。原来他的风筝线绊倒了自己的腿，又跑来很多小朋友，对着小明一番指指点点后跑走了。接下来两次也是如此，最后小明决议再向爸爸学习一次。

经过了爸爸的一番指点，小明再次尝试，就见他站在了一片空阔的区域，左脚在前，右脚在后，右手拿着风筝线向前跑了几步后风筝飞起来了，它在空中“来回踱步”，翻转自如。原本还想来讪笑小明的那一群人看到了这幅现象都傻眼了，刚汇集好的几个人一下就跑没影了。

回家后，小明慨叹道：“原来放风筝也这么难呀！”

1.且听风吟，静待花开。——村上春树

2.即便前路混沌，同他走过，才算人间。——高台树色

3.我要做远方的忠诚的儿子，和物质的短暂情人。——海子

4.少年与爱永不老去，即便披荆斩棘，丢失怒马鲜衣。——莫峻

5.我相信，那一切都是种子。只有经过埋葬，才有生机。——顾城

6.你一定要走，走到灯火通明。——卢思浩

7.我在追逐的不是别人啊，是我自己满怀期待的心。

8.祝你前途无量,繁花似锦,我们兵分两路在顶端相见。

9.怎能让时光匆匆蹉跎了梦想，开始的路就不叫远方。——李健

10.那些看似不起波澜的日复一日，会突然在某一天让人看到坚持的意义。——王源

11.未来的日子也要继续与温暖为邻。

12.你看我越是穷途末路，我越是势如破竹。

13.我不知将去何方，但我已经在路上。——《千与千寻》

14.尚未佩妥剑，转眼便江湖。愿历尽千帆，归来仍少年。——冯唐

15.一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。——王小波

16.迷路就是走路的一部分。——几米

17.所谓无底深渊，下去，也是前程万里。——木心

18.不一定每天都很好，但每天都会有些小美好在等你。

19.你要像光一样，照耀着身边的人，让他们和你一起美好起来。

20.我想成为海里的浪，风中的云，但我还是小小的我。——《芒果街上的小屋》

21.既然选择了远方，便只顾风雨兼程。——汪国真

22.希望有一天，可以仅仅为了「我喜欢」这三个字去做事。

23.活着就意味着要必须要做点什么，请好好努力。——村上春树

24.只要明天还在，我就不会悲哀;冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。——汪国真

25.没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候，都要看着前方，满怀希望就会所向披靡。——《撒野》

26.去发光，不是被照亮。

27.心里藏着小星星，日子才能亮晶晶。

28.既然上了生活这条贼船，那就做个快乐的海盗。

29.开心一点想的开一点，毕竟“历经山河，人间值得”

30.祝你此生，梦想光芒，野蛮生长，永不彷徨。——《经久》

1、愿你是能披荆斩刺的女英雄

2、五两祝你白头满鬓荣返乡

3、梦想缩了水

4、请风帮我问问她

5、眼中既能容得下牛鬼蛇神

6、老地方依旧安然无恙依旧人来人往

7、我给你说的这些话，你一定要记住，即使我成为了你心中很多诗似的碎片，但希望你也可以以此为心中的目标。你一定要珍惜时间，处处留心。古人说过：失之毫厘，谬以千里呀！

8、愿你找到一个棉花般温暖的爱人

9、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

10、变成更美好的人

11、愿你早点习惯物是人非

12、跟这样的人过一生

13、跫音不响三月的春帷不揭

14、如何能不幸福

15、人心都是慢慢打开的，建立在足够多的陪伴和信任上，但人心也是一瞬间关闭的，有过任何一次失望，就再也不会如开始那样无条件信任了。

16、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。

17、二两祝你方寸永不乱

18、每一天都不会辜负自己的人生，只有这样，才能让自己的人生第一理想，前11月份，我一直都在冲着自己的目标而努力，我希望在这个业绩之上，能够让自己显示得更加的突出！

19、长风吹乱书页万古人间世事隽永

20、永远都像星期五的下午一样轻松自在

21、愿你早日领教过这世界深深的恶意

22、在石板路的末尾等待

23、你总道困难险阻无人与你执手相迎

24、抓一把“平安”，罩着你返岗的路，送一片“幸福”，锁定你的笑脸，拿一盒“甜蜜”，封装佳节记忆，祝愿你在新的起点上再接再厉，创造辉煌

25、梅雨一帘多少相思话

26、四两祝你儿孙满堂膝下盘

27、不乱于心不困于情不畏将来不念过往

28、愿路途遥远都有人陪在你的身边

29、喝茶也喝酒

30、原来酸甜苦辣尝透

31、而我祝你幸福

“沙沙沙—”，雨点从天而降，给大地带来了生机。

看，雨点一个一个整齐的从天上落下来，为的就是交到一些好朋友。这边，雨点在屋顶上滑滑梯；那边，雨点在给树叶洗澡；那里。雨点在和小鱼做游戏……

大街上，人们撑起了花花绿绿的伞。雨点跳到伞上，演奏出了一首首欢快的乐曲。

田野里，植物们吸着甘甜的雨水，就像和天空妈妈送给它们的乳汁。喝饱后，植物们还用雨水洗澡，把身子洗的干干净净的，好去和兄弟姐妹们一起聚会。

小溪里，小鱼在水里和雨点做游戏。小雨向雨点展示自己的特长，雨点也不甘示弱，也向小鱼展示自己的特长。最后，小鱼玩累了，可雨点还在继续，于是，雨点赢了。

雨停了，大地都变了一个样。绿叶更绿了，蓝天更蓝了，白云更白了，连小鸟都在唱歌，赞美这美丽的风景。