未来2050年的地球作文(汇集20篇)

水拍打着陡硝的岩石，传出咕隆的咆哮声，波滔凶涌让人震撼人心。

它是大家的母亲河——黄河！

上年暑期我荣幸游玩了黄河壶口瀑布，不久走入那边，就能听到飞瀑传出的咆哮声。再走入，那响声更高，像瓢泼大雨，震得路面都会发抖。

黄河的水为泥黄色的，混浊不清看不见底。遥远看到黄河就如同一条黄色的飞龙的上空回旋。河流一会儿拍打着海峡两岸的岩石，好像这岩石都即将被这极大的撞击力给撞穿了。疾风扑面而来，水更强烈了，像水灾一样，气贯长虹，立在这户壶口岸上体会这自然界的雄壮，随意吟出“黄河之水天空来，奔涌到海没了回。”

立在岸上，被海浪溅到我身上，响声碰撞着我的心弦，那一刻，我内心，人体里有一股强劲的威慑力尽在到手指尖，烧开在的身上。心中有一颗强劲的種子正的生根发芽。就在这时候耳旁传出：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮……”听见这慷慨激昂的歌唱，我好像听见战士职业已经竞技场上与对手拼杀，努力怒吼声。又仿佛身临其境奇境的见到：为了更好地誓死捍卫妈妈黄河，战士职业们正身先士卒，刚上来一波，又一波，就是这样前仆后继的攻击。这时候我的浑身上下都充满了那样的能量。

那一刻，把我这强劲的能量震撼人心了！

那时一种保卫祖国，忠诚改革的能量！

亲爱的同学们：

大家好！

地球是人类的母亲，是生命的摇篮、我们本应该保护地球母亲的，而我们却在破坏地球母亲，破坏地球母亲那光滑的皮肤、正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去、所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我给大家提一些建议：

1、不随地吐痰，不乱扔垃圾，这样不但可以减少环卫工人的工作量，也可以更好的保护环境、

2、重复使用，多次利用，尽量减少白色污染，自备购物手提袋和提篮、

3、分类回收，循环使用，不乱丢弃废电池、废塑料袋等垃圾，将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类、

4、关爱与保护野生动物，植树造林，爱护我们身边的每一片草地，每一棵树木，每一株花草、

5、水是生命的源泉，但是它又是在太少了、虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以我们要节约用水、用洗衣服的水冲马桶，用西侧洗菜、淘米的水浇花，不正是为节约用水尽一份力么！

一草一木皆生命，一枝一叶总关情、让我们一起加入保护环境的队伍里来吧！让我们一起来保护地球母亲，让地球母亲更好的造福于我们的子孙后代吧！

阿婆告诉我，坚持就是持之以恒，排除困难；妈妈告诉我，坚持就是为自己的目标不断前进；阿公告诉我，坚持就是不抛弃不放弃

我从一件事中才真正明白什么叫坚持。

记得小时候，第一次换牙时，我的恒牙长了出来，但是乳牙就是不掉。于是，妈妈就帮我摇牙齿。我满嘴口水不停地往下滴，疼痛紧紧地抓住我不放。我快要受不了了！可是，顽强的牙齿还是一动不动。没办法，妈妈做出了重大决定：带我去医院，把牙给拔了！

因为第一次去医院拔牙，所以我的心里既有点紧张，又有些害怕。在路上，我不停地问妈妈医院是什么样的？妈妈耐心地回答了我的疑问。终于到了医院！

还没等我做好准备，穿着白大褂的医生就把我叫了进去。他先用妈妈夹眉毛的东西碰了碰我的牙。医生发现这颗牙十分坚硬，于是，他对妈妈说：“要打麻药！”我一听，吓了一跳！有那么严重吗？我心里十分不安，于是，我就不停地问医生，会疼吗？医生笑眯眯地对我说：“不疼！不疼！”我还是放不下心来！

当我准备好时，医生走了过来，给我打麻药。“哎哟！真疼呀！”我情不自禁地叫了起来。害怕的泪水在眼眶里打转。那个疼呀，就是叫我去火里烧，我都愿意！看到妈妈在一旁笑眯眯地看着我，又想到了外公鼓励我的话，终于忍住了眼泪。

接下来，医生和我的牙齿进行“搏斗”。这颗顽固的牙齿就是不肯下岗来。医生使劲拔。我慢慢感觉到了：嘴唇十分麻，麻中还带只疼痛。我紧紧地闭上了双眼，疼痛却丝毫没有减轻，反而一阵又一阵地向我袭来。眼泪的泪水更多了，好像只要稍微动一下，泪水就会流出来。但是，我是一个好强的孩子，我不想让妈妈看见我哭而“嘲笑”我。于是，我就想到了：坚持就是胜利这句话，我的心里又有了勇气！终于，牙齿被拔了下来，我的泪水却没有流下来。

看到带着血的牙齿，含着满嘴的棉花，我的心里充满了喜悦，这种喜悦时坚持后的回报！

1、学会10个生字，正确读写词语盘点“读读写写”中有关本课的词语“遥望、晶莹、资源、矿物、恩赐、破碎、目睹、和蔼可亲”等词语。

2、默读课文，了解课文的主要内容。

3、明白“只有一个地球”，懂得应该珍惜资源、保护地球的生态环境。

4、解“本来、至少”等词语在句子中的作用，领悟文章的说明方法。

教师搜集有关地球的图片及介绍性文字。

一、看图引入，初读全文

看一组有关地球的图片，引导学生根据已有知识简介地球。

二、学习新课

1、下面，就让我们跟随课文去走近地球、了解地球吧！请同学们放声读读课文，注意把生字读准确，把句子读通顺。不懂的字词先自己想办法试着解决。

2、学生自由读课文。

3、出示要求读写的词语，认读正音，并交流已理解的词语意思。

4、默读课文，梳理内容

5、默读课文，然后跟周围的同学讨论：课文写了关于地球的哪几个方面的内容？

6、交流反馈：可以选择其中印象比较深刻的一方面来向大家汇报，并朗读相应的段落：

地球的美丽壮观与渺小（第1至2自然段）;

地球所拥有的自然资源有限（第3至4自然段）;

人类无法移居的事实（第5至7自然段）;

人类应保护地球（第8至9自然段）。

概括大意，初解课题

7、根据梳理的几方面内容，引导用自己的话概括课文大意。

8、联系主要内容，讨论交流：为什么说“只有一个地球”？

三、小结：

通过学习，我们初步了解了地球，知道了她的样子非常──（美丽壮观），但同宇宙相比又是显得非常──（渺小）。她所蕴含的──（自然资源有限），如果她被破坏，人类根本──（无法移居）到别的星球。正是基于这些认识，文章向人类发出了呼吁──（只有一个地球）。

课后作业：抄写“读读写写”的词语。

一、复习旧知，导入新课

1、听写本课要求读写的词语。同桌相互检查，改正错字。

2、指名学生说一说课文大意后

二、学习新课：

阅读就是用心灵与文字对话的过程。让我们再次朗读课文，边读边问问自己：现在是什么心情？把触动你心灵的词句画下来，让我们一起交流交流吧！

不动笔墨不读书，一条条颤抖的波浪线条记下了你们心灵震动的痕迹。下面我们就一起来交流、感悟大家画下的词句。

1、感悟地球的渺小。

指名读。渺小：地球的半径有六千三百多公里，作者说地球“渺小”，你认为有道理吗？根据课文内容，说说你的理由。

小结：事物的大小是相对的，地球跟人相比，就十分庞大，同茫茫的宇宙相比，就显得渺小了。如果可以把学校看成宇宙，那么，地球可能是什么呢？恐怕连一粒微尘都算不上。

2、感悟自然资源的有限。

(1)学习第三自然段，理解矿物资源面临的危机。

①明白矿物资源是不可再生资源;

②从“几百万年、几亿年”感悟矿物资源形成时间的长及来之不易。

③从“不加节制”等词感悟人类无知的破坏。

（2）学习第四自然段，理解原本可再生的资源遭受的破坏。

①理解“本来”在句中的作用。（“本来”一词体现了说明文用词的精确性，它突出了这些资源原先可以再生的特点，强调了现在已经不可再生）

②品读句子：但是，因为人们随意毁坏自然资源……给人类生存带来了严重的威胁。

a.举例说说什么是“生态灾害”？

b.补充有关生态灾害的资料，加深理解。

③指导朗读这一段，读出自己所感悟到的心情。

3、感悟无法移居的事实。

（1）品读句子：科学家已经证明……别的星球上去。

①理解“至少”在句中的意思：至少就是“最少”的意思，这个词说明了了“40万亿公里”是目前可以确定的最小的范围，也告诉我们这个范围以外的情况，科学家还不能确定。体现了说明文用词的精确和严谨。

②感悟最小的范围，即“40万亿公里”有多远？（以前学过《太阳》这篇课文，告诉我们太阳离地球是1.5亿公里，坐飞机去的话大约要二十几年，这么一估计，40万亿公里坐飞机得五六百万年才能到达）

③指导朗读。

4、理解宇航员的感叹：我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！

宇航员为什么会发出这样的感叹？（说地球可爱，是因为她无私地奉献资源，为人类的生存提供保障;说地球容易破碎其实是指她很容易遭受破坏，比如资源枯竭、生态灾害等。这句话表现了宇航员对地球的赞美之情，同时更体现了宇航员对地球的担忧之情）

q结合课题小结，齐读最后一段。

四、读写结合，提升情感

相信每一个同学了解到这些，心情都是沉重的。这时，你一定有话对地球母亲说，对人类说，或者对自己说吧？把你的心里话写下来吧！

写话举例：

地球妈妈谢谢您，因为您用宽大的胸怀养育了人类，养育了一切生命。地球妈妈对不起，我们不但没有珍惜您，还无知无情地毁坏您，给您带来了无尽的痛苦。

人类啊，不要乱砍乱伐，不要随意开采、随意毁坏资源了，不要滥用化学品了，再这样下去，世界的最后一滴水会变成人类的眼泪啊！

我想我们应该从自己做起，从小事做起，不要让水龙头白白流水。不在房间里时，不要开着电灯、电视，不要把没用完的笔记本扔进垃圾桶。因为地球妈妈的资源是有限的，这样做不仅是为自己着想，也是为后代着想。

未来时代的我：

你好!

我是现代生活的你，很吃惊吧!此时，对于你来说，我已经成为了历史!我要告诉你的是，未来世界的你，要完美!

我提笔举驻，不知如何向你诉说……

不要给你的人生再留有缺憾，你知道吗，我至今还未能去我梦想的地方看过呢，也许时机还不到吧，也许还有障碍，但是，未来的你，是没有障碍的!

你要改掉要强的个性，不甘落后并没有错，但是任何事都追究到底就不对了，这个性格曾让我很苦恼，所以，不要让历史重现!

记得注意身体，不要经常挑灯夜战，此举不是在争分夺秒，而是在打垮自己;不要总挑食，会影响你的正常发育和骨骼成长;不要把自己放的太高，试着与他人相处，受伤其实也是令一种让自己成熟的方式;对自己要有信心，不要在精神上打倒自己，要相信自己的能力!勇往直前!向前冲!

站在未来的门前，谁都不知道自己所经历的是一条怎样的不归路;未来时代的我，不要胆怯，青春在召唤!梦想在召唤!

对于失败、失利不要脑海中第一显现的就是‘气馁’!不要把错误埋藏起来，在偌大的记忆里找寻错误是给自己的一种警示，虽然它常令人苦恼得不能自己，但这种与世无争、与人无害的错误却能让我们的心灵得到慰藉。

你怎样都想象不到，现代的我会写信给你吧?

你是否梦想过回到从前?你可知我梦想回到未来?

珍惜现有的一切，因为它不可能重来!同样，未来不需要谁来编排，期待某种色彩，信手涂改，日子依旧会自信风采，未知的岁月有多么多姿多彩，要由自己来主宰!

此致

敬礼!

过去的你

20xx年05月23日

游客们，请跟我来。现在你是否看见远处那像长龙一样的物体呢?没错，那就是闻名中外的万里长城。从东头的山海关到西关的嘉峪关，有一万三千多里。

截至20__年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》了，其中就有史历悠久的长城。

这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的眺望口和射口，供眺望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒，打仗的时候，城台之间可经互相呼应。

站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，你想起古代修筑长城的劳动人民了吗?单看这数还清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车、起重机，就靠无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗的智慧才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城，他们的痛苦是可想而知的!

今天的观光到此结束了，希望我们相处的这一段时间能成为您永恒的回忆。

又逢世界地球日(4月22日)，我们的地球母亲在呻吟、在哭泣、在向她的儿女们发出严重的控诉!保护地球、珍爱地球已近在眼前，迫在眉睫，让我们珍惜地球资源，转变发展方式，创造低碳生活。从今天做起、从现在做起，为地球的可持续发展贡献最大的力量!

现面向全体同学发出如下倡议：

1、保护生物，爱护绿地草木，不随意践踏草坪、不乱折树木;

2、爱护校园环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做到人走垃圾不留;

1、提倡垃圾分类，便于循环再利用;

2、拒绝使用难降解方便袋、快餐盒，不使用一次性筷子;

3、做好废旧电池等污染环境物品的回收;

4、出门多走路、骑单车、利用公共交通系统，以减少温室气体的排放;

1、节约用水，关紧水龙头，平时多用器皿以循环利用水资源;

2、节约用电，在教室做到人走灯灭，白天光线允许的情况下不使用电灯，杜绝出现“长明灯”的现象;

3、节约用纸，尽量少的使用餐巾纸，白纸用两面以减少浪费;

4、节约粮食，依饭量打餐，减少使用的餐具，学会珍惜他人的劳动成果。

同学们，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未来，勿以善小而不为，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，珍爱家园，让地球母亲因我们一点一滴的努力恢复健康，重展笑颜!

1、文章杂而稳定，能做到详略恰当，重点突出。

2、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益，对文章重点…作了精致而逼真的刻画。

3、…切合现实，蕴含着质朴而深刻的哲理，读来令人精力奋发，感情鞭策冲动。

4、这篇文章满盈了豪情，从字里行间能领会到小作者对…的喜好之情。全文条理清楚，语句流通。

5、事例叙述生动、详细、意见意义性强，且与前面的比喻…一脉相承。末了，作者用寥寥数语，体现出了自已对…的情绪，令人冲动。

6、文章前后连贯，形成完备的形象。

7、文章语言清新生动，形貌能捉住事物的重要特性，篇幅短小干练，值得一读。

8、本文内容生动富厚，语言新鲜清新，布局奇特公道。

9、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。

10、特写镜头别出心裁，情趣盎然。全文满盈童心童趣，读来倍感密切。

11、文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。

12、详略恰当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更富厚、重生动。

13、全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得借见。

14、全文语言生动正确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。

15、全文普通易懂，意见意义性强。

16、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。

17、细致视察详细事物，并睁开符合的想象，这是本文的乐成之处。

18、文章融情于景，边绘景边抒怀，善于运用打比喻的伎俩，使文章生动详细。

19、文章内容新鲜，布局公道，流通连贯，天然通达。

20、本文取材真实生存，选材适当，很有新意，段落明白，过渡天然，情趣盎然，可读性强。

21、全文语言流通，行文蔓延自若，天然洒脱，称得上是一篇较乐成的之作。

22、本文语言固然并不富丽，但却极为正确生动，情绪富厚而真实，读来津津有味。

23、文章的布局简洁公道，作者对原文的明白也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮汹涌。

24、这篇作文取材新鲜，构想奥妙，语言生动生动。字里行间吐暴露清新的生存气味和儿童情趣。

25、文章按事变生长的次序，记叙了…的事，语言流通，条理较清楚，自始自终显得其乐陶陶。

26、全文节拍明快，语言清新，始终洋溢着幽默与风趣，读来其乐无穷。

27、全文叙事会合，不枝不蔓，语言朴素流通，感情诚挚动人。

28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

29、作者构想巧，善于选点睁开，行文跌荡升沉，耐人寻味。

30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增加了些文学情趣

大家好！我是来自遥远的O星球的小外星人，我的名字叫杰米。O星球是一个温暖、湿润、四季如春的地方，也是一个有各种动物和植物的地方。妈妈曾经说过太空中有一个和我们O星球一样充满鸟语花香的地方叫地球，我真想去看看那里美丽的景色。现在爸爸妈妈终于让我独自一人乘上飞碟来到了向往已久的地球。

经过漫长的旅程，我的飞碟开始降落！

第一站：现代化大都市-沈阳。

当我走出飞碟时，看见烟囱里冒出灰蒙蒙的烟，天空被染成了灰色。我又走到河边，看见排水口里排出一股股绿色的污水，水中有像浮萍一样的垃圾，我听见鱼儿在呻吟，我看见小虾在痛哭，这哪是我向往的地球。人类为什么会有这样的所作所为，等到地球上没地方适合人类居住了，看人类向谁求救！

第二站：塔克拉玛干大沙漠。

知道为什么大片的草原会变成沙漠吗？这是因为人类过度砍伐树木，而且不种树。长时间，沙子刮来了，转眼间就把大地变成了沙漠。楼兰古城就是个悲惨的例子，现在沉睡了多年的楼兰古城终于被人们发现，但那里却只留下了残垣断壁和王昌龄那著名的诗：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！”

第三站：人类的母亲河-黄河。

我乘飞碟来到了黄河的岸边。黄河水原本是清澈的，但因为水土流失，河水夹带了大量的泥沙，目前黄河下游水位变高，已经成了天上悬河。如果人类还不认识到自己的错误，改正自己的错误，最终遭殃的将会使人类自己。

只走了地球上这三个地方，我真是太失望了，地球的人们啊！该到觉醒的时候了，不要再对地球的自然环境这样肆意的破坏了。人们一定要用自己的双手去保护环境，要用自己的力量去创造美好的未来！

再见了，地球！当你的河水变得清澈，当你的沙漠变成绿洲，当你的都市充满了生机…我们还会再见！祝福你们！

【知识与技能目标】

1.借助地震波传播速度和距离地表深度的关系图，说出划分地球内部三个圈层的主要依据和主要界面，并分析说明界面附近地震波传播速度的变化特征。

2.说出地球的圈层结构，分析概括出地球各部圈层的主要特点。

3.学会绘制简单的地球圈层示意图。

【过程与方法目标】

通过阅读教材、图片分析等方式，知道地震波在地球内部的传播速度及特点，明确地球内部的圈层划分及各圈层的特点。

【情感态度价值观目标】

通过本节课的学习，激发学生探究自然奥秘的兴趣和强烈欲望，培养学生热爱科学的精神，从而树立正确的环境观。

【重点】地球内部圈层结构及各圈层的主要特点。

【难点】地震波在地球内部传播速度的变化和地球内部物质组成的关系;软流层的位置及岩石圈的范围。

小组讨论法、问答法、图片法、多媒体辅助教学法。

环节一：导入新课

【教师导入】我们吃鸡蛋的时候，剥开鸡蛋，都知道鸡蛋是几层的，有没有同学想过构成这种适合人类生存环境的地球可以分为几层呢?他们在结构上有何特点呢?通过本课的学习，我们将获得问题的答案。

过渡：与吃鸡蛋不同，我们要了解地球的内部结构肯定不能把地球剥开看看到底有几层，那么我们怎么才能知道地球的内部结构呢?

1.划分依据——地震波

(1)夏季我们挑选西瓜的方法。为了能够吃到可口的西瓜，我们通常把西瓜托在手上，用另一只手敲打西瓜，靠听这种敲打产生的震动在西瓜内部传播的声音来判断西瓜的生熟、质量的优劣。

(2)播放“汽车从柏油路驶向高速公路”的视频资料。

通过上述材料启发学生可以用震动速度的变化来探索地球内部结构。

读教材阅读部分“认识地球内部结构”，思考问题：什么叫地震波?地震波一般有哪两种?各有什么特点?

地震的能量以波动的方式向外传播形成地震波。地震波有纵波和横波之分，纵波传播速度较快，可以通过固体、液体和气体传播;横波的传播速度较慢，只能通过固体传播。纵波和横波的传播速度，都随着所通过物质的性质而变化。

ppt展示图片“地震波传播速度和距离地表深度的关系”。(先展示左半部分)

(1)纵坐标与横坐标分别表示的含义?

(2)在什么深度上有明显的变化?怎么变化?

(3)在两个不连续面上，地震波波速的突然变化说明了什么问题?

(4)推测2900千米深处的不连续面两侧地球物质的状态可能是什么?

学生读图思考后针对问题展开讨论，小组代表发言，其他成员可适当进行补充。

地球内部有两个不连续面。一个在地面下平均33千米处(指大陆部分)，在这个不连续面以下，纵波和横波传播速度都明显增加。这个不连续面是奥地利地震学家莫霍洛维奇首先发现的，所以叫莫霍面。另一个在地下2900千米深处，纵波传播速度突然下降，横波则完全消失。这个不连续面是德国地震学家古登堡最早研究的，所以叫古登堡面。

2.三大圈层：地壳、地幔和地核

根据“地震波传播速度和距离地表深度的关系”左半部分图片和教师小结内容思考地球内部圈层结构，学生交流后再展示右半部分验证自己的猜想。

承接：科学家通过地震波在地球内部传播速度的突然变化，以莫霍面和古登堡面为界面，把地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。以上我们了解了地球内部圈层结构的划分，那么，各圈层有何特点呢?

(1)地壳

展示“地球内部圈层示意图”。

利用地球仪和“地球内部圈层示意图”指出：地面以下，莫霍面以上的一层很薄的固体外壳，叫做地壳。

出示“地壳结构示意图”，引导学生观察：大陆地壳和大洋地壳在空间分布和厚度上各有何特点?能否用一句话总结地壳厚度的变化规律?

大陆地壳较厚;海洋地壳较薄。地球大范围固体表面的海拔越高，地壳越厚，海拔越低，地壳越薄。

过渡：地壳主要是由90多种化学元素组成，这些化学元素组成了多样的矿物并最终形成了三大类岩石。那么，构成地壳的化学元素有哪些?在地壳中的分布有何特点?

(2)地幔

承转：以上我们了解了地壳的有关知识，请同学们阅读教材，思考回答有关地幔和地核的相关问题。

①什么叫地幔?厚度怎样?地幔主要由哪些物质组成?其含量从上到下怎样变化?

②地幔可分为哪两部分?上、下地幔的物质性状有何特点?

③上地幔顶部还存在一个什么层?是如何形成的?

④岩石圈的范围包括哪些?

对照教材“地球内部圈层示意图”，带着这一系列问题自主阅读教材或合作探究后回答问题。

ppt展示“圈层剖面图”(结合图示总结精讲)

①地幔在莫霍面和古登堡面之间，处在地壳与地核之间，又叫中间层。深度从5～70千米以下到2900千米。它仍是固体，主要物质成分是铁镁的硅酸盐类，由上而下，铁镁含量逐渐增加。

②以地下1000千米深处为界，地幔又分为上地幔和下地幔两部分。上地幔具有固体特征，主要由含铁、镁的硅酸盐类矿物组成。下地幔的温度、压力和密度都增大，物质在这样的高温高压下呈现可塑性固体状态。

③在地下50～250千米范围内的上地幔顶部，存在一个软流层，根据推理，它可能是放射性元素大量集中蜕变生热而形成的高温异常、局部是熔融状态的圈层，称为软流层，一般认为这里是岩浆的发源地。

④地壳和上地幔顶部(软流层以上)是由岩石组成的，合称岩石圈。

(3)地核

什么叫地核?地核可分为哪两部分?各自的厚度和物质性状怎样?

对照教材插图“地球内部圈层图”，自学课文后进行交流，教师针对回答进行点拨。

其实，我们可以用半熟的鸡蛋来形象直观地记忆地球内部圈层的划分和物质组成。蛋壳为地壳;蛋白为地幔，由于是半熟，所以有些蛋白浆代表软流层中的岩浆;蛋壳与蛋白之间的膜和地壳合起来就是岩石圈;蛋黄为地核。

环节三：课堂小结

结束语：地球在结构上的一个明显特征是圈层构造。依据地震波在地球内部传播突然变化的两个不连续面——莫霍面和古登堡面，将地球内部分为地壳、地幔和地核三个圈层。

环节四：课后作业

绘制地球圈层结构示意图，并通过同学之间的相互交流，进一步认识地球的圈层结构。

我做错了吗？多少个年日，抱着玉兔独坐月亭，我不住的问自己。当日嫁给他是命中注定的吗？那这样的结局呢？难道也是命中注定？人王后羿，昔日九箭射九日，九州大地，尽尊为王，而自己，作为后羿的妻子，锦衣玉食，为天下王母，在常人眼里，我是多么幸福，可是那些都不是我要得，为什么他会变成这样，权利腐化了他的心。我一次又一次在心底告诉自己，他变了，不再是那个会陪着自己笑傲神州的羿了，当初离开他是正确的。可为什么，飞起来的一刹那，心会痛？为什么还会想他?又为什么当吴刚跟我说他喜欢我的时候，我会想到他？为什么！为什么！为什么！

痴情怨

要能每天看到他，我吴刚就算一辈子伐桂又如何？嫦娥呀，虽然因为跟你表达我的心意而被罚在这里不断的伐桂，可我从来没有后悔过。你知道吗，从看到你第一眼起，我就知道，你是我吴刚即使放弃天神的身份也要去爱的人。你当时抱着那只如玉的兔子，眼神里满是哀伤，浓得化不开的愁布满了你的眼眸。究竟是怎样的往事能让你这个天庭最美丽的女子如此的不堪回首?从那时起，我在心里告诉自己，无论如何，我一定要让你笑，最美丽的笑！我每天在月府的墙外，一边伐桂，一边唱着为你而唱的歌谣“睡吧，睡吧，随着月亮睡去，随着太阳醒来，随着你快乐，随着你悲伤，看见你的笑，我才睡得着。”

英雄悔

嫦娥，你还好吗？我知道错了，真的知错了。什么江山，什么财富，我全都不要，我只要你。你回来好不好，回来好不好！自从你独吞灵药离我而去后，起初我很恨你，可随着夕阳西下，我对你的思连越发的浓烈，你有没有看到，多少个夜晚，我独自坐在这无人的江边，任刺骨的凉风穿透我的王袍。我只能守望着月亮，可是为什么它总给我冷漠的感觉？是你还不肯原谅我吗？我是真的知错了呀！

冷的江水渐渐爬上我的身体，原来绝望是这样的感觉。当日我令你伤心，你也是这个感觉吗？现在，我决定去追随你，尽管我也不知道江水会把我带到哪里，但我不后悔。任泪水流吧，只希望你能看到我的悔意，在心里说一声“我原谅你！”就够了。真的，原谅我，好吗？

尘埃落

王城的百姓一夜之间慌了。他们的王，那个最神勇的王，死了！死因竟然是溺水，人们从江水里捞起他们的尸体时，他的脸上是笑着的。而同一时间，在清冷的月宫，吴刚抱着嫦娥，哭了。他曾无数次在梦中幻想过这个场景，如今终于实现了，可怀里抱着的却是一具没有温度的尸体。

月宫外的桂花一夜间全开了，一片一片，随着风儿飘呀飘呀，飘出了月宫，飘出了天庭，一直飘到了人间，最终落到了江里，顺江水飘远了！

在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。春天，我坐在牛背上，在一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬。夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水，看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面;秋天，我站在树下，凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下;冬天，我站在窗前，欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里，我的心都醉透了!

自古以来，许多诗人和作家都在赞美地球的美。“大自然”便成了他们写诗作文的最好素材。“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。”这句诗道出了自然的美。画家们喜欢在空气新鲜的乡村中用画笔勾勒一幅幅令人心旷神怡的图画。

曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园。地球本应风华正茂，但她却明显苍老了。她往日那头秀美的森林长发，变得枯黄，脱落殆尽;那身漂亮的蓝色海洋衣衫，被污染得油迹斑斑;那结实的大气层外套，被破坏得千疮百孔;她那众多的孩子——鱼儿、鸟儿、飞禽走兽，如今已所剩无几;河流，她的血管，早已充满了沙石和病疲液……这样日复一日，年复一年，她失去了健康的体魄，只剩下艰难的支撑和痛苦的呻吟。

自从我们的母亲——地球诞生后，便为她的儿女——人类——创造美好的一切。“鲜花、白云、蓝天、大海……”成了她送给人类的最好的礼物。终于我们在她无微不至地呵护下诞生了。作为人类的一个成员，地球母亲的儿女，难道我们不应该尽自己地职责去竭力保护她吗?然而无情的人类为了自己的生存，或者说为了自己生活的更好，向母亲伸出了魔爪，破坏了地球周围的臭氧层，清澈的河水变得混浊，茂密的森林变得狼狈不堪，蔚蓝的天空变得灰暗，碧绿的青山变得光秃，泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏，一连串的灾害接踵而来，已使我们的地球母亲难以承受。而我们面临的确是地球毁灭的现实。地球在呼吁!也许“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，这就是破坏地球母亲后果的最真实的写照吧。

顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态的平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们，美好的家园吧!

1、清新流畅，自然有致

2、遣词造句，行云流水

3、刻划入微，栩栩如生

4、取材不凡，运笔如飞

5、词义从容，雅见情韵

6、层次井然，结构严谨

7、行文洒脱，趣味隽永

8、淡远情逸，隽永含蓄

9、平铺直叙，亦有情韵

10、简洁流畅，意义深长

11、言近旨远，不同凡味

12、叙述详尽，条理井然

13、明察秋毫，描述生动

14、内容曲折，耐人寻味

15、逸趣横生，读来可喜

16、自然顺畅，有条不紊

17、婉转流利，真实不虚

18、内容充实，文字流利

19、优游从容，描写细腻

20、取材丰富，文字生动

21、据实叙述，畅所欲言

22、辞意从容，雅见情韵

23、叙事抒情，均颇贴切

24、叙述紧凑，扣人心弦

25、局顺当，描写逼真

26、语多赘余，文欠生动

27、内容贫乏，错字太多

28、颇富幽默，笔调轻松

29、收结过早，意未尽宜

30、文笔雄健，不落俗套

31、文情并茂，感人肺腑

32、词雅文练，写景生动

33、布局新颖，用词简达

34、娓娓细说，清婉可喜

未来的自己：

不知你可否记得，在这样的一个月夜，你曾仰望天空，写下这封信致未来。

窗外，月儿明亮而柔美，皎洁在浩瀚的苍宇，望不见一颗星子，缓缓地将银辉洒向大地，如梦似幻。忽而，我便忆起张若虚的“人生代代无穷已，江月年年只相似”这一诗句来。于是我想，我该写封信给你，让此刻的记忆、温暖、理想以及初心，伴着那不变的月儿，交给身处未来的你，让它们在记忆与信件的传递中，镌刻成永恒。

我希望你不忘记忆中的温暖。“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”，倾盆雨下，瞧见伞中两个靠在一起的脑袋;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，三尺讲台，回荡老师的教导叮咛;“蓼蓼者莪，匪莪伊蒿;哀哀父母，生我劬劳”，月上柳梢，回味虽非珍馐美馔却更胜珍馐美馔的饭菜;“蓼蓼者莪，匪莪伊蔚;哀哀父母，生我劳瘁”，灯下埋首，瞥到桌案那头静坐陪伴的影子……

愿这些记忆，给身陷逆境时的你以温暖。

我希望你不忘点滴中的畅想。学习原子模型时，我发现原子的组成像极了太阳系，开始思索：我们所生活的太阳系，有没有可能，也是更加巨大的他人的世界中的一个小小原子?学习化学元素时，我突发其想：将来，我想寻到一种方法，能够将分子分离成原子，再将不同的原子组合在一起，变成一种新物质;同理，说不定原子中的质子、中子、电子，也可以分离、重组。那样的世界该有多么的震撼，不断有新元素、新物质生成，化学将真真正正地做到造福千家万户，构建出一个“桃花源”……

愿这些点滴，给身困瓶颈时的你以灵感。

当然，我最希望你不忘现在的初心。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”未来，或有繁华迷眼，或有山水阻隔。我愿自己的初心，如同这封信一般，在脑海中入木三分，亘古不变。“亭亭山上松，瑟瑟谷中风”，坚守自我，不忘初心，或成或败，或输或赢，亦无悔矣;“岂不罹凝寒，松柏有本性”，相信我现在的汗与泪，会化为你记忆中的千寻回忆，会化为你记忆中的和氏玉璧。

现在的我，我不知道未来会发生什么;但我不会让未来的你，后悔现在已发生什么。

恰有梦少年，风华正茂。

此致

xxx

20xx年xx月xx日

今天是星期六，是我们小学部春季运动会举行的日子，也是一年一度的世界地球日。我好激动呀！大家也都跟我一样兴奋，有些同学特紧张，紧紧地抱着小板凳春季运动会，但我不是很紧张，端端正正地坐着。

入场式上，一年级有一个班每个人都拿着一个气球，很吸引人。我们班有18个人是穿中式服装的，杨老师也穿着旗袍，非常漂亮。当我们唱起老北京吆喝的时候，老师们都笑了，他们肯定是从来都没有看过这样的入场式吧？xx拎着我的鸟笼子，但他怎么能忘了打开开关呢？应该是让鸟儿唱歌的！哎！

“滴——”什么声音呢？哦，原来是男生30米跑开始比赛了！虽然一年级的小豆包跑得不如高年级的快，但我知道他们都努力了，他们都很棒。

该仰卧起坐了！我有点紧张，心想，去年我做了15个，今年争取比去年多吧，做22个就可以了。30秒钟的时间还是很短的，一下子就过完了。我居然做了25个春季运动会春季运动会！虽然比第一名相比，差了13个，但是我进步了！我特别高兴。当广播里念到，“二（4）班，zsk，第6名。”的时候，我们全班都欢呼起来，我都有点不好意思了春季运动会。

跳大绳我们班得了第2名，跳了108个。我是打头第一个跳的，怎么样？还不错吧？

我还为比赛编了一段小诗呢，可惜没有去投稿。为什么呢？因为我们大家都没有带纸和笔。这次投广播稿的，都是五年级的大哥哥和大姐姐。下次开运动会我就有经验了春季运动会春季运动会，我一定要带着纸和笔。

我感觉这次运动会大家不是“友谊第一、比赛第二”，而是“比赛第一”了，因为大家的集体荣誉感都太强了，都想给自己的班级增光添彩。我们班团体总分在八个班中排第四，这成绩还算可以吧。我和体育委员代表我们班上台领奖了，我特别激动！真希望妈妈能够看到，还是范校长给颁的奖呢！我也希望明年开运动会的时候，我们班能够取得更好的成绩。

未来的忧忧：

你好！

光阴似箭，一转眼这么多年过去，当收到这封信的时候你也许会很吃惊吧。你一直欣赏那种自信洒脱的女孩，对于忧郁又有些拘谨的我你一向不看好，可是你知道吗？也许那只是我青涩年华落下的“后遗症”正等待着岁月的“良药”，未来的道路还很长，想要出人头地必要经过岁月的洗礼，这些我都准备好了，虽然我不知道你经历了什么，但是可以肯定的是你做到了不忘初衷。

如果我没记错，你还是有听歌的习惯吧，喜欢将悠扬的音符飘洒于每个角落，不管开心与否，你总是那么洒脱自如，可是我还是习惯带着耳机，封闭自己的思路，让灵魂游荡在音符里；此刻的世界仿佛变了颜色，让我看不到黑暗…也许你会觉得这样的我很闷吧，或者认为我是在逃避些什么，这些我都承认，但千万不要担心，那只是我暂时的疗养方式。

还记得你喜欢徜徉于绿野，听起来有些情调，可是实际上这时的你已经有些神经大条了，～狂奔、肆意的跳跃、最后干脆躺下，这些在我看来都不奇怪，相对我的“闷骚”治疗法，你的这个疗法药效更快，甚至没有副作用，嘿！

不过值得高兴的是我们有着共同的爱好，那就是都喜欢围着书架转悠，嘿，说到这里我不得不“嘲笑”你也会有幼稚的一面，因为你每次见到美腻的本本总是两眼放光，恨不得全部带走，对于此事你却有一套自己的说辞～你说看到如此封面首先想到的不是作者，而是一个图书编辑的实力，一个有责任感的指路人，必将领你走向巅峰！

说了这么多，忽然意识到我们之间好似没有客套，多的只有美好的回忆，想要说的话还有太多，却突然不知从何说起，正如每次我跟父母打电话，接通时我的第一句不是嘘寒问暖，而是“妈妈我想吃饺子了”。你一定也会嘲笑我的自私吧，呃，其实我也好讨厌这样的自己，面对自己在乎的人，首先的第一反映就是撒娇…

你不会嫌我聒噪吧，记忆的阀门一旦打开就好似泄洪般无法收拾，给你写这封信，其实就是想告诉你，我很好，不要惦念，今后我的人生坐标也会朝着正确的方向，朝着有你的方向靠拢，这样的一天不会让你等太久…相信我！

此致

敬礼！

日期：

亲爱的地球母亲：

您好！

啊！地球母亲，我要向您说一声对不起！对不起我们对您所做的的破坏，这都是因为我们的自私和贪婪造成的，我们这些所做的事都让您感到痛苦了吧！以后我们会更加的保护您、爱护您的。我们以后不会再污染水资源，也随便乱砍伐树木了，还不会再随便乱杀动物了，更不会再继续滥用化学物品……。

您为我们提供的有限资源，我们也不会再胡乱的开发、滥用，也是您给我们的，我们没有资格滥用下去，我们会节约使用下去的。

尾气可以让空气变暖，这并不是什么好事，冰山很有可能因为这个而融化，不仅世界上的景色减少了，我们也会受到灾害，这也破坏到了您。

最后，再一次向您说一声：“对不起。地球母亲，我们会让您变得更加漂亮、美丽，不会再让您感到痛苦，让您快乐起来。”

愿祝

早日康复

热爱您的人

20xx年10月8日

1、在年4月22日即第437个世界地球日即将来临之际，我国今年的地球日主题为节约集约利用资源，倡导绿色简约生活。

2、但存方寸土，留与子孙耕。

3、加强法律建设，保护资源环境。

4、阿基米德说，给我一个支点，我可以撬动地球。我说，给我一个支点，我可以撬动宇宙。今天是世界地球日，地球是我们赖以生存的支点，失去它就失去一切。

5、4.22世界地球日，吃五谷杂粮，穿天然布衣，住节能住宅，行无车之旅，用厉行节俭。别向大自然索取太多，让我们怀着敬畏感恩之心，向地球贺寿。

6、生活处处彰显低碳，环保时时记挂心间，合理开发珍惜资源，持续发展幸福永远。今天是世界地球日，我们只有一个地球，保护地球是我们共同的责任！

7、地球是我们惟一的家园。

8、劳动是财富之父，土地是财富之母。

9、世界地球日，奏响低碳生活进行曲，以蓝天为乐谱，以绿树为音符，以碧水为琴弦，弹奏出环保最强音，为地球母亲祈祷平安。你我手相牵，低碳护家园。

10、保护地质地貌景观，珍惜地质遗迹。

11、保护资源环境，功在当代，利在千秋。

12、保护地质环境是人类的共同责任。

13、土地开发整理要坚持数量保护、质量保护和生态保护三方面协调统一。

14、保护国土资源，保障经济社会可持续发展。

15、地球人类共同的家园。

16、保护资源环境，善待地球。

17、4.22世界地球日，让空气更清新。

18、防治地质灾害，要坚持预防为主、避让治理相结合。

19、保护地质环境监测设施，做好地质环境监测工作。

20、十分珍惜、合理利用土地，切实保护耕地。

在茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她养育着所有的`生命，她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累，银河中传来她痛苦的呻吟。来吧来吧，爱惜一滴水，它是母亲的血液。来吧来吧，护养一颗树，它是大地的身躯。来吧来吧, 放飞一只鸟，它也是地球的儿女。善待地球，用我们的良知。善待地球，用我们的热情。善待地球，用我们的行动。善待地球，就是善待自己。——来自《善待地球》

今年的4月22日，是世界第44个地球日，在全球各种自然灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。

地球村的小公民们，保护环境人人有责。只有携手保护家园，我们才可以住在空气清新的摇篮里，在一张张笑脸下成长，在清澈的泉水里沐浴!

“善待地球，从节约资源做起” 因此，我们倡议：

1.尽量少用一次性类物品，减少白色污染，自备筷子、购物袋和篮子。

2.不管在生活中，学习中，还是工作中，都要节约资源。用水用电、要节制，珍惜粮食、节约纸张，杜绝各种浪费迹象。

3.废纸，废塑料，废金属等所有可回收物品，要分类回收，资源可以不断再生，从而减少垃圾污染。

4.植树造林，爱护身边的一寸地，一株花草，一棵树木。多种些花草树木，来绿化环境，防止污染环境。

5. 保护生物，使生物与人类共存，使万物与环境和谐相处。不可随意引入外来物种，不可随处放生动物，以免破坏生态平衡。

6. 出行尽量乘坐公共交通工具或步行，减少二氧化碳的排放量，减少能源消耗和废气污染。

7.注意个人卫生，不随地吐痰，不乱人垃圾，不在人多的地方吸烟，不制造噪音。

爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。本周，我园将开展“我爱地球”环保主题活动，欢迎小朋友和爸爸妈妈一起收集“救救地球妈妈的图片”布置主题墙，进行展出;一起学念环保儿歌;积极参与我们4月22日的亲子徒步大会;并投入到“熄灯一小时”的延伸活动中。希望家长朋友以身作则，为孩子们树立良好的榜样!欢迎加入我们的环保队伍，一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。

亲爱的自己：

你好，

如果我没猜错的话，你现在已经二十几岁了吧？已经大学毕业了吧？现在的你怎么样了呢？是否已长成自己所期待的模样，是否己经有了自己的事业，又是否拥有了爱情。

我想现在的你再也不用为学习所烦恼，再也没有做不完的作业，再也不用受的学校的束缚了，你或许会很开心吧？你现在大概刚刚参加工作吧，或许你的工作并不如你意，可能会很累，可能你并不喜欢它，但是都没关系，你一定要慢慢适应，在工作中找到快乐。

我想现在的你作息时间一定很不规律吧？你有没有每天按时吃饭，准时睡觉？要对自己好，无论再忙再累都要按时吃饭啊，特别是早餐一定要记得吃。平时空闲的时间多看看书，学习一些知识。不可以每天都玩着手机，对视力不好，这么大的人了，要学会照顾自己。

不知道你现在是否有了自己的家庭，父母的身体是否健康。对了，现在的父母应该已经老了吧，他们是不是还像以前一样的啰嗦呢？你要对他们好一点，不可以嫌他们啰嗦。想一想现在的我，他们为我付出了太多太多，是我远不能回报的。现在的我没有能力报答他们，所以只能拜托你了。答应我，无论工作再忙都要常回家看看；答应我，无论心情再糟都不能对他们发脾气；答应我，无论发生了什么都不能冷落他们。一定要细心地照顾他们包容他们，就像他们现在对我一样。

答应我，对自己好，对父母好，对身边的每一个人好。我也答应你，我会好好学习努力进步，长成自己所期待的模样。争取未来更好的生活，更好的自己。

如果你已长成了自己所期待的模样，那么恭喜你，你真棒。如果你没有长成自己所期待的模样，那么对不起，都是我的错，是因为现在的我太懒散，不够努力所导致的。

无论如何，你都不能忘记现在的我，你的成功有我的努力，你的失败是我的过错。如果是失败那就吸取教训，不要再犯一次同样的错误；如果是成功那就要不忘初心，不忘为你成功所负出的我，不忘所有帮助你实现梦想的人。

记住永远都要对自己有信心，这个世界上只有一个人比我更优秀，那就是你。

十五岁的你

2018年团委工作计划范文4篇

一、指导思想

在上级团委和学校党委的领导下，以素质教育为主线，以学校德育工作、教学工作为轴心，认真细致的开展团员工作，发展、挖掘自身的特点和优势，结合我校青年的特点，开展适合他们的各种团的学习和活动，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，全心全意为广大青年服务，使他们更主动的靠拢团组织，力争开创共青团工作的新局面。

二、基础建设和常规工作

1.做好团籍整理工作；

2.调动学生委员的积极性、创造性，使之成为团委工作的助手，成为和学生沟通的桥梁；

3.抓好团员、团干、入团积极分子的培养和考核工作；

4.组织好学生业余党校，做好推优入党工作；

5.做好团委、学生会及各团支部的常规活动记录；

6.充分利用校广播室、橱窗、网页等宣传渠道，搞好学校宣传工作，扩大学校影响；

三、采取措施

1.坚持上级党团领导，做好校德育处的助手，及时请示，及时汇报，加强宣传；

2.与各年级组密切配合；

3.工作部署力求到位，及时检查和总结；

4.加强信息反馈，及时调整工作方法和思路；

四、每月工作安排

2月份：

1）各团支部写好新学期工作计划；

2）做好在校团员统计和团籍登记工作；

3）“校园之声”广播台正式开播；

3月份：

1）成立“阳光心语”青少年心理健康咨询室和“阳光心语”信箱；

2）团校开课，让每一名团员学一遍团章，读一篇学习辅导材料，写一篇学习心得；

3）组织一次校古诗词朗诵比赛；

4）学生业余党校开学，邀请党员老师讲课，组织进步学生学习有关党的理论知识；

4月份：

1）举办各种小型体育竞赛活动：踢毽子、拔河；

2）做好元旦文艺会演筹备工作；

3）参加上级团委组织的“青春微笑行动”主题团日活动；

4）组织初一进步学生参加团校学习；

5月份：

1）组织年满18周岁的学生参加“十八周岁”成人仪式；

2）组织好元旦文艺会演；

3）出一期反映团委、学生会工作的宣传刊；

6月份：

1）做好xx年上期校级优秀团干部及优秀团员的评比工作；

2）完成“文明礼仪耀京城，志愿服务迎奥运”青少年教育实践活动单项活动评优申报工作；

五、注意事项

以上活动基本上按制定计划执行，若学校、上级团委另有任务安排，则以学校、上级团委的要求来执行。

团委学生会副主席个人工作计划范文

在我迈入大学校园以后，在我积极努力学习的同时，我光荣的加入了我们学校的学生会，我感到很荣幸，并不是每个同学都能随便的加入学生会的。

从大一开始在学生会里工作，我就从一般的干事干起，一直努力的为学校，为同学工作，取得了不少的成绩，虽然都不是什么大事，但是我已经尽力了，我自己感动很欣慰。我的工作也得到了学长和同学的赞扬。

由于学校的上届学生会和学长们面临毕业没学生会的工作也没法再做了，学校举行了新一届团委学生会干部的选拔。我想我在学生会干了不短的时间了，也取得了不少的成绩，我就参加了新一届团委学生会干部的选拔。

在这个世纪中国年里，我院新一届团委学生会终于在圣诞前夕“千呼万唤始出来”。“好的开始是成功的一半”，通过一年多院系学生干部培训与锻炼，我现被委任为院团委学生会的副主席，我将尽我所能与另外的成员一起为城职学院院团委学生会写上浓墨重彩的 文化生活，而且会使团员的思想意识有进一步的提高。本学期团委仍坚持社团负责人例会制，群策群力，共同协作，打造学校社团教育品牌。加强对社团成员的管理和培训，增强工作计划性，明确社团发展目标，对社团工作给予及时的指导，并做到全程监督，有始有终。

（三）进一步加强校园文化建设。

为丰富学生的业余文化生活，开展主题月活动。团委要在党委的领导下，与各级部、教导处、政教处联合，适时地举办一些教育活动。

1、九月尊师、爱国爱家活动月。围绕教师节、“九•一八”事变纪念日、中秋节、国庆节，举行一系列活动。如：教师节问候活动，爱国爱家征文大赛、爱国主义诗歌朗诵等。

2、十月社团活动月。各社团开始招员、纳新工作，明确社团发展方向，打造社团特色，扩大社团影响力。同时开展以科技创新、读书成才为主要内容的系列活动。

3、十一月体育与健康活动月。秋高气爽，正是运动的好时节。利用本月开展篮球赛、趣味体育比赛等等活动，发展学生素质，预防冬季疾病，陶冶

学生情操，培养学生兴趣爱好。

4、十二月文艺活动月。结合学校总体工作，联合艺体部，为元旦文艺演出做好准备。同时开展一系列文艺活动，如演讲、歌咏比赛等等。

（四）做好团委常规工作。

1、做好团支部管理及考核工作。

严格依照团的组织工作要求，在国庆节前，建立和完善高一新团支部档案；做好团员的团籍接转工作、团员个人信息采集及数据录入工作。做好新学年团费收缴记录、团支部活动考核记录。公正公平地按业绩和创新能力考核各团支部、各团员干部的工作。

2、切实做好团委的宣传工作。

充分利用好板报、橱窗、广播站等宣传工具，加强对广大团员青年的教育引导。加强宣传工作，充分发挥宣传阵地的作用，订立严格制度，明确责任，定期考核，用好各班黑板报，并进行量化评比，宣传机构要有计划、有安排、有落实、有总结、有反馈，实现宣传工作系列化、制度化。

3、做好争优、创优工作。

主动与教体局团委保持良好的工作关系，努力争取有利于我校团委发展的评优指标，积极推荐我校团支部、团干部、团员申报上级各类优秀荣誉，提升学校团委的整体形象。

4、根据学校整体工作的需要配合其它部门的相关工作。

公司团委会工作计划

一、加强部门交流 携手分会工作 在上学期，秘书处与外联部、组织部有过单独的密切合作，通过这些合作，我们较好的完成了会刊拉赞、国家志愿者注册等工作，很好的服务了协会其他工作和活动的展开。

从这些合作中，我们也深刻的体会到了团结合作的重要意义。为此，秘书处在下学期将会继续发扬团队精神，并积极扩大合作的广度和深度，力争达到团结各部门和各分会的目标，具体实施办法如下：

1，鉴于与组织部的工作在活动前期策划与活动组织等领域的交差性，在本学期初与其召开两次联合会议，一次由各秘书长和各组织部长参加，讨论在工作交差处的工作安排与职能分配，提高办事效率;另一次会议则由全体秘书处和组织部成员参加，主要讨论两部门干事间的交流与和作，培养两部门干事间的默契。此外，在涉及两部门的活动时，另在开展联合会议。

2，上学期，秘书处与外联部进行的拉赞助合作，为两部门间的合作打响了 工作做好准备工作。

三、加强与校外合作单位的联系 重点抓血液知识竟赛、清明拜祭烈士 在前几届理事会各成员的努力下，协会与市团委、市青年志愿者协会、市环保小组、市中心血站等十多家市区单位取得了很好的联系，并记有这些单位的联系方式，秘书处将充分利用这些有利资源，以打电话为主的方式，必要时上门面谈，加强与这些单位的联系，并向其申请或商议较有影响的活动，为提高协会声誉竭尽绵薄之力。

本学期，烈士陵园的拜祭活动和中心学站的系列活动，既是协会的传统活动，又是协调会的重要活动，因此，秘书处将把这两个活动作为本学期工作的重中之重，求真务实的完成这两个活动，对中学站系列活动中的血液知识竞赛活动，秘书处将争取主导地位，全权负责该活动。

求真务实，努力创新!秘书处在履行本职，抓好传达、考勤、财务管理、会议记录、文挡制作与整理等日常工作的基础上，严格安照上述四点布置，做好秘书处的工作;为提高协会办事效率和办事质量，扩大协会的影响力，延续协会的后劲力量做出最大的努力!秘书处欢迎协会各干部干事的纠正和监督!