班主任先进个人主要事迹（优秀20篇）

今年42岁的小张，是浙江中医药大学附属第二医院放射科医生，宣恩县李家河镇老司城村人。

1月19日，他带着10岁的儿子从杭州回到家乡与亲人团聚。随着新冠肺炎疫情蔓延，原本计划1月27日返回杭州的小张取消了行程。

1月29日晚，小张主动向宣恩县卫生健康局“请战”，愿意参与李家河卫生院疫情防控救治工作。1月30日早上，小张走进卫生院，成为该院一名“编外医生”。

小张从医20余年，主要从事放射科临床医学研究，在此次疫情防控中，小张发挥自己优势，参与卫生院影像学报告诊断。

李家河卫生院进出口只有一个大门，医护人员和患者通道通用，小张与卫生院商量改造，按照传染病楼两通道、三分区的标准，隔离出医护人员通道、患者通道，分开清洁区、污染区和半污染物区。同时，针对通道还改造两个小门出入住院楼，该院在卫生院大门，也专门用隔离带分开为进、出口。

该卫生院医用物资紧张，小张便多渠道联系，为卫生院筹集捐助医用防护物资。“又捐物资，又捐技术，真的很感动。”李家河卫生院院长段万能表示。

家住来凤县大河镇大坝社区的杨铮，2020年从湖北中医药高等专科学校毕业后在外地一企业上班。学习临床医学专业的杨铮看到监测点人手不够，主动申请参加疫情防控工作志愿者服务。他每天工作12个小时，排查过往车辆，为车上人员检测体温，同时利用在学校学到的专业知识，指导执勤人员规范防护措施……

曾，33岁，20__年参加消防工作，中共党员。15年来，他先后荣立一等功1次、二等功1次、三等功8次，获得“中华好人”“全国优秀人民警察”“全国消防训练先进个人”“湖南省十佳青年卫士”等称号，并获得湖南五四青年奖章。

汶川大地震发生后，他参与营救数百名群众；高空救助中，他徒手爬上几十米高的塔吊；矿井救援中，他深入井下紧急搜救；槽罐车泄漏时，他主动请战实施堵漏……15年来，曾先后参与完成1200余次灭火救援任务，成功抢救遇险群众320余人。

15年来，他始终战斗在最前沿，一次次用自己过硬的心理素质、精湛的业务技能和过人的勇气胆识化险为夷、转危为安。

曾是一位训练达人，在全省消防救援队伍比武竞赛中，他勇夺6个单项第一名，并创造了全省拉梯项目的新记录。他还是一位金牌教练，培养支队精兵100多名。

不论在哪个岗位上，曾都兢兢业业、尽职尽责。当班长，他团结全班队员，带出了尖刀班；当中队长，他凝聚全队力量，带出了先进中队。他坚持以情带队，积极为队员们争取机会，5次把获三等功的机会让给他人。

彭银华医生走了。

因感染新冠肺炎，20__年2月20日21时50分，他在武汉金银潭医院去世，年仅29岁。

2月21日，在他所供职的武汉市江夏区第一人民医院的一间会议室里，同事们捧着菊花向这位以身殉职的年轻医生告别。他还没来得及使用的结婚纪念照被投射在幕布上，成了遗照。

“吃了你的喜糖，却没能参加你的婚礼。”一位同事在旁边的笔记本上留言，“心里一直在想你会好起来，却没想到……”

大疫面前，我们感受到了生命的脆弱，一切事物在死亡面前都显得微不足道。那些誓言，那些职守，那些付出，都让人感动。而在死亡面前，格外让人伤悲。

作为党员干部，不论身在何处，都不能丢了本色，忘了初心，越是特殊时刻，越是紧要关头，越能考验党员干部的本色。疾风知劲草，烈火见真金。面对来势汹汹的疫情，党员干部更要当先锋做表率，在党和人民需要的时候挺身而出、英勇战斗。

在__县__幼儿园有这样一位园长，高高的个子，大大的眼睛，举手投足间都显得很天真，萌萌的。她就是王__，长期的幼教生涯，使得王__身上具备了作为一名幼儿教师的明显特征，极有孩子缘，小朋友会不自觉的亲近并喜欢她；遇到不认识的小朋友她会忍不住眉开眼笑的打招呼；对于不同性格的孩子她会很快找到孩子的兴趣点并与之进行无障碍的交流；说话的时候表情不自觉的会比一般人要丰富，动作要夸张；她还永远保持着一颗童心、一份童真待人。

19__年__幼师毕业参加工作至今，王__从一线教师做起，脚踏实地，扎实稳进，一路前行，一路坚持，不忘初心，始终铭记当初在学校时许下的志愿——我要做一名幼教专家。一直以来，王__修身修心修为，从一名默默无闻的普通教师逐步成长为县级、市级骨干教师，20__年被省教育厅推荐为省中小学骨干校长培养对象，她正一步步践行着自己的诺言，前进在幼教路上。

一、在教学一线提升自我，修身

从毕业开始，王__开始了二十年如一日的幼教工作。在这期间，她努力读书，认真学习专业知识，刻苦学习弹跳唱画。她积极参加省、市、县各级比赛，成绩与荣誉有目共睹。她努力修养身心，潜心幼教，努力做好家园沟通，对于孩子们的保教问题，更是绞尽脑汁的努力探索。新时期的幼儿保教，既要取得家长的配合，又要融入科学的幼教理念，这和部分家长旧的小学化幼教思想形成冲突，为了能够将科学的幼教思想灌输给幼儿家长，她努力完善自己、提高自己、阅读大量的专业书籍、运用恰当的沟通方式，赢得了孩子们的爱戴，赢得了家长的信任与尊重，赢得了领导的认同，从一名普通的、一知半解的幼儿老师变成一个上进的优秀教师、骨干教师。

二、在业务领域砥砺奋进，修心

20__年，王__被任命为__县第一幼儿园业务园长。她摆好、摆正自己的位置，配合园长工作，做好教师示范引领，致力于一幼的发展，埋头就是六年。

建园初期，大部分教师为转岗教师。短时间内，王__迅速进入角色，尽快熟悉了每个老师的性格特点与专业素质水平，针对教师的个人情况详细制订了一系列的培训、教研、示范课等活动；同时为了能够有更多的理论知识与实际操作经验传授给一线教师，她阅读大量的专业书籍获取理论知识；积极参加省培、国培充实自己头脑，紧跟新时代幼教形势；向周围幼教前辈学习，积极联系各市县幼教同行，吸取第一手的幼教实践经验充盈自己并锻炼老师。同时，为了__县幼教事业整体水平的提升，她多次和教体局主管领导下乡到乡镇幼儿园指导工作，为__县的幼教事业献计献策。

短短的几年里，在王__老师与大家的共同努力下，一幼先后荣获__县教育工作先进学校、巾帼建功标兵岗、市级三八红旗集体等荣誉称号。王__老师在教学路上也崭露头角，从20__年到现在，她23次获得县级表彰；20__年被市教育局认定为__市骨干教师；自制玩教具荣获省比赛一等奖；《如阳光般温暖的你》荣获省级征文一等奖；视频课《食物的旅行》获国家级优质课；《年画体验馆：年画就在我身边》《在这里，有束光把经典照亮》两篇文章刊载在《__教育》，并发表多篇论文；组织开展的省级课题《家园沟通中的问题及改善策略》成功结题。因为个人专业水平较突出，20__、20__年，王__被__学院聘请担任20__幼师国培项目主讲教师；20__年，被保定幼专聘请参加骨干教师国培工作，六年的历练已经将她练就成了幼教系统的行家里手。

三、在领导岗位开拓前行，修为

20__年6月，王__被任命为__县__幼儿园园长，这对她是一个更加艰巨的挑战。在新的工作岗位，她迅速熟悉各项工作，在最短的时间内，转换角色，进入工作状态，调整个人的工作思路与想法，进行职务过渡、思想过渡、责任过渡。

作为园长，既要抓好幼儿园业务工作，同时也要搞好安全与后勤工作；既要注重幼儿园外部环境建设，更要注重幼儿园内涵建设；既要关注教师的业务成长，又要关注教师的个人思想；既要做好家长工作，同时更要注重与社会机构的联系；既要幼儿身心健康发展，又要引领教师的前进方向；既要继续完善自己，又要注意培养后续人才。这些都是王__想到的，并付诸实施的，工作中她下大力度抓师资队伍建设、学校内涵建设。在任职不到一年的时间里，__幼儿园顺利通过省级城市一类园验收、市级语言文字示范校验收等。老师们在王__的带领下，以验收为契机，用检查促成长，业务水平和综合素质有了很大的提升，团队凝聚力更加增强，家园合作工作也更上一个新台阶。

为了幼儿园能有长足的发展，王__制定了音乐特色办园的工作思路，除了以音乐为主题做环境创设之外，在原有中国鼓、非洲鼓的基础上，幼儿园又购进了一批打击乐器，并将打击乐器进班，制定音乐口令，进行“韵律诵读”“节奏班歌”“新编班歌”等活动，开设音乐特色的园本课程。

__幼儿园出色的管理赢得了社会的认可和上级的肯定，王__园长也被省教育厅推荐为省中小学骨干校长培养对象。面对荣誉，王__曾不止一次的说过：我觉得我是一个具有幼教情结的人，如果一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光，那是一种最难得的幸福，虽然有时候会被别人称为“幼稚”，但是接下来的日子里，我仍愿坚持初心，仍愿将余生奉献给幼教事业。

我非常荣幸能在2011年度先优评比中被评为院“最佳新人”，感谢各级领导对我的信任，感谢所有同事对我的支持，我今天的成绩是与大家的支持帮助分不开的。

作为山东省地质测绘院的一员，我感到无比的光荣和自豪，工作中也仅仅是认真的做好了自己的本职工作。说到先进，确实颇感愧疚，在此就简单讲述一下自我感觉良好的地方，希望大家多多批评指教。

我XX年毕业于山东科技大学地质工程专业（水工环方向），XX年初通过省地矿局组织的专业技术人员选聘来到地质测绘院工作，从此与测绘院结下了不解之缘。记得刚报到的时候，领导就工作安排的问题找到我谈话，告诉我需要长期在新疆地区工作。在常人看来，新疆充满了危险、不安定等等诸多问题，选择去新疆就是选择千难万苦。当时我思量了半天就说了一句话：“能不去最好。安排去，我服从安排！”就这样，我来到了新疆分院，在兢兢业业工作的同时默默地承受着另外一种辛苦、另外一种孤独。时间一直到了XX年底，新疆分院的使命完成，我调入物探工程所，换了一个角色继续着与新疆的情缘。

参加选聘时，我在简历中写道“能熟练使用办公软件，并会应用autocad、mapgis、photoshop等软件，并学习过qbasic、visalbasic、foxpro语言及应用。”也许是当代大学生给用人单位的印象逐年下降的影响，刚到新疆分院工作时，许多同事认为我有点吹牛。但我在工作中用事实证明了我并没有吹牛。一直到现在，不敢说全院，至少在我所在的部门，涉及工作的软件我运用得游刃有余，遇到任何工具软件问题，大家第一个想到的是我，而且我也都能够及时解决问题。说一点吹牛的话，任何一个软件，到我手里一天我能够简单使用，一个礼拜熟练掌握。

在新疆的日子我们的生活非常单调，是没时间看电视的，对新鲜事物了解非常少。每每到了朋友聚会的时候，朋友们谈天说地，高谈阔论，我只能在一旁默默聆听。一起k歌，拿起话筒我却只能选择5年之前的老歌，朋友们打趣说我的歌唱水平跟我爸爸是一个级别的。

我喜欢看军事题材的影视剧，很多人都跟说，中国拍的军事题材电视剧都太假了，不值一看。但在我看来，我喜欢那些军人高大威猛的形象，在影视剧中，所有的人物都可以做到完美，都可以是真真正正的英雄。在生活中，我一直在用我的方式追求着那种几乎不可能的完美，很多人都不相信我所说的，但是我在努力的坚持。坚持着刚正不阿，坚持自己的信条：老老实实做人，踏踏实实做事。《士兵突击》的一句经典台词：“好好活就是做有意义的事，做有意义的事就是好好活”。我正是在把每一件事做得更加有意义。

茫茫戈壁，放眼千里不见人烟，野外工作中不管少了什么工具，总能在我身上找到备用或者代用品，同事们便把“戈壁百宝箱”的美誉给了我。火柴、电池、糖块、刀片、创可贴，这些都是我在野外的必备物品，我的目标是在无法返回营地的情况下坚持三天。富蕴县乌里土尔根河工区，每天工作我都要多背一份干粮以备不时之需。

2011年8月我带队进入富蕴县乌里土尔根河上游工作区，一行5人平均年龄23岁，我成了队伍中最年长的一位。这次是我们首次进入工作区，对于工区内的情况几乎一无所知，仅有的印象就是到那里只能骑马，骑马需要两天的路程，那里常常有熊、狼以及毒蛇不期而至。说我们抱着必死的决心有点夸张了，可是进入工区的每一个人都知道，如果出现意外，两天的路程，任何救援都无济于事，只能靠我们自己。就这样，我们带着领导的万千叮咛和殷切期望，带着我们精简了不能再简的行囊上路了。两天的时间，坐车的话足可以穿越大半个中国，但是在马背上，两天的行程却显得疲惫难耐。马背上坐一天下来，屁股磨得生疼不说，膝盖更是奇怪的疼，跨不下马也站立不稳。我是队伍中唯一一个骑过马的，中途休息，总是第一个跳下马，坚持着帮着其他的队员安顿好马匹，在夜幕降临前安顿好大家的饮食起居，看管好行李物资。

进入工区后，由于对工作区情况估计不够充分，寒冷成了摆在我们面前的最大的问题。一方面我们临行的时候为了减轻负担，只带了一件大衣还一个睡袋，另一方面，我们的一个帐篷不能防雨，部分睡袋破损、气垫漏气。可以说我们面前的考验一个接着一个。我这样对大家说：“这个工作区的条件确实是所有工区中最艰苦的一个，但是，咱们反过来想一想，这么艰苦的条件都能战胜，日后走到任何一个工区我们就都不怕了，都会感觉到幸福了。既然来了，我们就应该出色的完成任务，男人就要有勇气去征服面前的一切困难。”在工区里，我的标准装备上身是一件t恤外面套迷彩服，下身是迷彩套一秋裤，伙计们问我冷吗？我笑笑说还可以吧，穿多了工作不方便，稍微感觉冷一点好，这样可以促进你加快工作节奏，提高工作效率。工区昼夜温差大，一般我们都在凌晨五、六点钟被冻醒，然后使劲蜷缩一下继续享受一下睡袋内的余温。开始安排了轮班做早饭，两天过去了就都不愿意早起了，看看他们红里透黑的脸蛋，再看看那面对河水眉头紧锁抽烟的神情，让我实在不忍心再去要求他们什么。后来，几乎我都是第一个起床，生火做饭，等到饭差不多的时候，再叫大家起床。

2011年，野外工作刚刚开始，地质鞋跟我开了个不大不小的玩笑。用一句比较绕口的话概括就是，“先是脚掺和着砂子磨破了鞋，然后是被脚磨破的鞋磨破了磨破鞋的脚”。我们的脚在外面奔波一天，收工的时候基本都已经麻木，可以说什么感觉都没有，这并不意味着什么都不曾发生。一天洗脚的时候，感觉脚后跟出现了几条探槽形状的东西，我未过多理会，拽掉了上面飘连着的粉丝状的东西后，继续着其他的事情。直到有一天在工区里磕鞋里的砂子，发现鞋里脚后跟的地方多了很多银闪闪的亮点，难道鞋子里装进银子了？起初心态还比较调皮，但仔细一看，我的天啊，鞋钉子都被我磨得闪闪发光了！我恍然大悟，明白了脚上“探槽”的成因。可当我再穿上鞋时便感觉到脚底针钻一样，走路也困难了。真不知那些天我是怎么忍过来的，竟然浑然不知。

XX年，新疆分院承担了若羌县乙类矿山储量检测的任务，其中一个企业位于罗布泊钾盐基地附近，我带领项目组3人单车进入罗布泊，顺利完成了储量检测任务。罗布泊被誉为“死亡之海”，从若羌县到罗布泊镇有200多公里盐壳路面，全部是无人区。当天我们从若羌县城出发，天公不作美，阴天，似乎稍有雾气。我们在当地国土局工作人员带领下，下了公路走上了漫无边际的戈壁。因为雨季刚过，又赶上罕见的丰水年，戈壁滩上的道路很多地方都被冲断了，再加上天气不好能见度较低，我们找不到进入盐壳的通道了。我们开车在不到一平方公里的地方转了1个多小时，仍然没有找到通道在那里，这时候同行伙计就有点开始急躁了，我明白越是在这种情况下越需要沉着冷静。我果断的作出决定，利用gps导航沿原路往回走。我们沿原路返回到一片洪水过后的河滩附近时，发现路边有用来标记的红布，终于我们沿着洪水走过的方向，找到了通往“死亡之海”的门户。有这次迷路的经历，让我感觉到了生命在自然界面前非常的渺小，生命转瞬即逝，在面临死亡时的那种恐慌我仍记忆犹新。走出罗布泊之后，我更加珍惜生命，更加珍惜跟朋友们相处的每一天，同时也让我更理解了包容的意义，因为每一次出队，每一次分离，都有可能成为最后一次。

好了，就说这么多吧，我是默默无闻工作着的把青春奉献祖国山山水水的地质工作者中的普通一员，能成为一名地矿人是我的骄傲！最后用激励我的一些台词来结束我今天的发言。

“我是一块砖，哪里需要哪里搬；我是一坨泥，哪里需要哪里抹。”我想我做块砖还不够坚硬，但至少我还可以做那一抹泥，我愿意用我的一腔热血为我们的地质找矿大旗增光添彩。

“有意义就是好好活着,好好活着就是做很多有意义的事。”我的目标就是把每一件事都做得精彩，展示生命的意义。面对困难，面对艰苦的工作环境，面对新的机遇和挑战，我决不会退缩，必将开拓进取，勇往直前，在我院的发展中展示出青春的光彩！

“用爱撒播希望、用爱浇灌祖国的花朵。”是她长期工作以来无言的承诺。她，1998年中师毕业，2002年师大中文系毕业，2006年大学英语本科毕业，现六（1）班班主任。

自1998年8月任教以来，她一直担任班主任工作，除脱产学习以外，已连续担任班主任工作十几年。她十几年如一日地用自己的爱心，去热爱工作、热爱孩子，她深知爱孩子是她工作的动力和核心，一切工作的源动力都来自于一个字——爱。她拥有一颗爱学生的心，便沿着这条充满温情的育人之路一路走来。凭着对教育事业的执着和对学生的赤诚爱心，她所任的班级通常是管而不死、活而有序、学生乐学会学、班风正学风浓。深受校领导、学生和家长的好评。在教书育人、班级管理、教学改革等方面，都取得了一定的成绩，多次被评为学校优秀教师，骨干教师。在《安徽教育》上发表过多篇文章。积极参加各种竞赛活动，并获奖。有本校或镇级的说课、授课奖；有县级的优秀论文奖；有市级的女教师岗位技术技能奖，有省级的课件制作奖。

班主任，是班级工作的领导者、组织者和实施者，是学生的一面旗帜、榜样，是学生寄托、依靠的对象。作为班主任的她，每天面对几十双渴求知识的眼睛，每天接触几十颗追求腾飞的心灵。她用爱心为孩子们保驾护航，创建一个活跃、奋进的集体；她用爱心引导孩子们一步步走向成功的彼岸，实现他们的理想；她用爱心撒播希望、

用爱心浇灌祖国的花朵。

温家宝总理曾说过:“作为一名教师，首先要有爱心。没有爱心，就没有教育。”尤其是班主任，不但自己要充满爱心地对待学生，还要把班级建设成一个有爱心的大家庭，让同学们在这个大家庭里如同兄弟姐妹一般互相关心帮助，互相鼓舞照顾。何老师在班级管理中正是沿着这样的目标而努力、而奋斗的。

她每每接任一个班时，都要深入实际，了解学生的学习、生活、思想动向、家庭情况、个人秉性，个人好恶等各种情况，并且与学校、家庭结合，教育感化学生。就拿她目前所任的班级来说吧，全班74个学生，一半以上的插班生，学习基础参差不齐。班上大多是留守儿童，有的跟着爷爷奶奶，有的住在亲戚或父母的朋友家里，班上还有两位残疾学生、两位失依儿童。面对情况不一的学生，何老师花费了很多时间和精力，进行个别了解，找学生谈话，进行家访等。全面了解学生在生活、学习、情感等方面的需求。在班上倡导学生进行“互帮互助”活动，针对学生实际，在学习上有困难的，成绩好的学生主动去帮助，在生活上有困难的，何老师自己掏钱给学生买学习用品、书籍等。经济条件好的学生有时也会主动送书给条件差的学生。对情感上遇到挫折的学生，何老师也能及时发现，了解其具体情况，比如，在四年级下学期，班上学生麻国静父亲去世了，这个母亲早已离家出走，现父亲又去世只跟着年迈的奶奶过日子的女孩。何老师非常同情与关怀，立即跑到她家里去看望，过后的日子里，她对这个学生更是

倍加关心。并让班上的学生也多关心这个可怜的孩子。在老师及同学的关心下，麻国静慢慢变得开心起来，学习也有所提高了。何老师常说：“对学生多一点理解和尊重，多一点支持和信任，多一点表扬和鼓励，多一点体贴和温暖，就能使学生‘亲其师，信其道’。”她也的确是这样做的，因此她的学生能心悦诚服地在愉快的心境中跟随她去学习，从而形成良好班风和学风，形成班级集体的亲和力、凝聚力，使班级工作顺利开展，并取得显著的成绩。

爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。何老师每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，关注同学们衣服穿得是否合适，头发长不长，每个学生精神不精神，生活中是不是有困难或困惑，是否在校吃早餐了，叮嘱学生一定要吃早点，这些行为看起来很平常，只不过都是班主任的日常工作罢了，但这其实正是何老师对学生身心健康关爱的具体体现。

关心学生的健康，全面关心他们的成绩，是班主任的职责所在，何老师从来没有忘记这一点。班上有两个同学身有残疾，一个是语言表达有困难，课堂上从来不见她举手的万梦雪。为了能使她树立自信心，感受到集体的温暖。何老师时时处处关心照顾她、鼓励她，有意引导同学们和她交谈。针对她字写得不错这个优点，在课堂上展示她的书写，号召大家鼓掌表扬，让她体验到成功的喜悦，从而树立起她的自信心。在何老师和同学们的鼓励下，她的字越写越好，作业再没有出现不交的情况。另一个学生是三年级插进来的，双腿有些残疾成

奇形，走路一拐一拐的。刚来时，她从来不参加集体活动，体育课上，她独自一个在操场旁孤零零地看同学们跑步、做游戏。学校举行各种体育活动时，她一人呆呆地靠边。为了能使她也和同学们一起得到锻炼，从而增强体质。每到同学们集体活动时，何老师总要鼓励她积极参加。在何老师的帮助下她渐渐有了勇气，开始上体育课，参加各种体育活动，四年级下学期的广播操比赛她站在了全班队列的前面！看着她和同学们一起沉浸在幸福和欢乐中，何老师才觉得轻松一点，因为自己尽了班主任的一点责任。总之，何老师对同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生手擦破了，她给准备了创可贴；学生病了，她及时带去医院诊治，并及时通知其家长??家长感激，学生感动。她关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心她们的生活，又要关心他们的健康，还关心她们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。

最让何老师揪心的就是目前班上有的学生开始迷恋网络。班里迷恋网络的学生有三个较为突出：一个是陈祥，他是三年级下学期插进这个班的，他家原本住在高寒山区，父母为让孩子能接受好一点的教育，于是离开家来到县城，他父亲已年迈，头发已花白，母亲稍年轻些。陈祥刚进这个班时各方面都还不错，成绩在中上水平。可一年多后，成绩突然下降，经常来迟到有时甚至不来上课。何老师立刻进行家访，得知他父母白天都在外打工，晚上才回来。陈祥有个哥哥早就迷恋上网，父母不在，在哥的诱发下，他也迷恋上网了。何老师了解

情况后，没有严厉地批评陈祥，而是耐心地引导他认识到迷恋网络的危害性，亲切地与陈祥交谈，陈祥如实向何老师叙述了他如何迷恋上网的，还说他也知道迷恋上网不好，可就是控制不住自己。何老师又找来陈祥家长谈话，希望能与家长一起共同帮助陈祥克服这个困难，她提出让陈祥的母亲暂时停工一段时间，每天到学校接送陈祥的办法。陈祥母亲答应了，但只接送了几天，没有坚持下来，不到两周的时间。有一天清晨陈祥没来上课，何老师正准备打电话给家长，却见陈祥的父亲背着陈祥的书包来到了教室。说头天晚上陈祥就没回家，陈祥本来有电话，但是电话已关机了。何老师也着急了，让家长到处网吧找找，何老师上完课，也跟着找，让班上的同学也帮忙找，还报了派出所。第三天早晨，陈祥没背书包，直接来到了教室，何老师下课找他谈话，问他这几天去了哪里？陈祥说他只要犯一点点错父亲都会打他，他那天放学后去上了会儿网，所以就不敢回家了，在一个破墙圈里呆了两天两夜。何老师对陈祥说：“虽然你的父亲打你是不对的，但你要理解作为父母的心情，你看你父亲这么大年龄，为了你们读书，来到这里打工，而你却不好好学习，去上网，他们怎么不伤心，怎么不气愤呢？你不回家，你父母有多担心，老师、同学都在为你担心，前天清晨你父亲背着书包到教室来找你，看着你年迈的父亲疲惫苍老的脸，老师都忍不住要流泪了”何老师说到这里，陈祥也是泪流满面。何老师让陈祥去上数学课，又立刻打电话叫他家长来学校，与陈祥家长讲了一些教育子女的方法，让他们多与孩子交流勾通，不要用粗暴的打骂来解决问题。后来的日子里，何老师又多次找陈祥谈话，

发展是目的，稳定是前提，做好农村信访工作，对于提高农村工作整体水平，促进我镇社会稳定和经济发展有至关重要的意义，基于此，我镇于8月31日，9月6日连续召开信访专项会议，对近一段时间的信访工作进行总结，通报工作情况，对信访案件逐例分析，并对下一阶段的工作重点研究部署。

与去年同期相比，这一阶段信访工作有序稳定，信访案件、涉访人员数量明显下降，信访秩序井然，有效地保障和促进了农村稳定和社会经济发展。 一、信访工作基本情况

我镇的信访案件主要涉及财务纠纷、涉法涉诉、家庭纠纷、涉农纠纷、历史遗留问题。有重点信访稳控对象14人，退伍军人31人，民师及六十年代师范生23人(其中已经死亡一人，13人已办理农村低保)。

我镇的信访案件成呈下特点：

1、信访案件呈现多元化、复杂性。目前的农村信访问题向多元化方向发展，出现问题的领域逐渐扩大，案情涉及的方面渐趋复杂。

2、在耕地、宅基地和涉农纠纷等方面出现的问题相对集中。同时婚姻纠纷呈现上升趋势。

3、群众的维权意识越来越强，而履行义务的意识与强调权利的意识不同步。

二、主要做法

1、领导重视，定期接访成为长效机制

镇主要领导对信访工作高度重视，把轮流定期到信访接待办公室接待群众来访形成制度，，形成长效机制。在接待群众来访的过程中，对群众提出的疑问及时给予解答，耐心解释，果断处理。

2、分工负责，形成齐抓共管格局

本年度伊始就与各行政村、镇直各单位签订信访维稳目标责任书，要求各责任单位在自己的职权范围内做好信访维稳、信访隐患排查、上报、信访矛盾化解等工作，争取大事不出镇，小事不出村，把隐患消灭在萌芽状态。同时定期召开联席会议，召集信访办、综治办、司法所、派出所召开信访会议，分析案情，梳理矛盾，通报工作情况，并对各参会单位具体分工，各负其责，形成平行协调、齐抓共管的格局。 3、优先照顾，保障其基本生活

除去定期与上访户约谈或者到村里与他们沟通交流，了解他们的思想动态外，我镇更侧重于关心那些涉访人员的生活。针对老师范生普遍年龄大，生活困难的情况，经党委会研究，对家庭生活困难的13位老师范生给予办理农村最低生活保障，以保障其基本生活，逢年过节还要给予慰问照顾。 4、主动介入,把维稳关口前移对于那些突发的、有可能成为信访隐患的事件，我们在得知基本情况的前提下，总是积极主动的在最合适的时候介入，了解当事人双方的矛盾点，各自的诉求点和有可能让双方达成和解的交点。比如今年八月初和九月初发生的两起差一点成为信访案件的民事纠纷。一起是dy庄停尸闹丧事件，dy庄的p某在建房过程与给自己建房的包工头w某(nmk人)因为未结清建房款发生纠纷，期间p某父亲加入劝架而庞某不听，p某父亲一气之下喝农药身亡，p某的身亡使矛盾彻底激化，p家停尸闹丧。在得知情况后，信访办，司法所积极介入，多次在两家之间奔走说和，终于使这起民事纠纷以魏某赔庞某1、35万元而告终。

另一起是高玉柱儿子溺水身亡事件。高玉柱四岁的儿子在农场的料场玩耍时，不慎掉入因连日下雨积满水的料坑而溺水身亡，高家人在事发地点摆放棺木，并多次到镇向主要领导反映情况。信访办、司法所第一时间介入此事，通过不懈努力、多方协调，l场同意赔偿6万元，n场赔偿5千元。

虽然我镇的信访工作在本阶段在全镇上下的共同努力下，取得了一些成绩，但是我们深知，这与上级的要求，我们的目标还有很大差距。知耻而后勇，这些差距的存在，不仅仅使我们感到了压力，更是促使我们把工作做好做实做的尽善尽美的动力。我们会化压力为动力，把动力化为执行力，争取在下阶段给群众，给党委政府交一份更加满意的答卷。

22日，召存信同志先进事迹报告会在勐海县举行，6位宣讲团成员从不同角度讲述了召存信同志的感人事迹。召存信同志一生忠诚党的事业、心系人民群众、维护民族团结、无私忘我的崇高精神深深感动了与会人员。

大家认为，要学习召存信一生忠诚职责使命、殚精竭虑谋发展的公仆情怀，做到讲党性、顾大局，敢于担当、勇于负责、奋发有为，推动“两学一做”学习教育深入开展，扎实推进各项工作，为“十三五”开好局;要学习他献身民族团结进步事业的崇高精神，像珍爱眼睛一样珍爱民族团结，把全县各族群众紧紧团结在一起，共同建设美好家园，为建设民族团结进步示范州作出积极贡献;要号召广大青年学习他心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的崇高思想，进一步树牢“三个离不开”思想，热爱祖国、热爱家乡，争当向上向善的好青年，为建设美丽幸福的西双版纳贡献青春力量。

报告会要求，各级各部门一定要像召存信同志那样，始终做到心中有爱，带着各民族一家亲的深厚感情，深入贯彻落实党的民族政策，坚定不移地贯彻执行“两个共同”民族工作主题，牢固树立和广泛宣传“三个离不开”思想，扎扎实实推进民族团结进步事业，确保全国民族团结进步示范州勐海县创建工作取得新成效。要以此次宣讲活动为契机，努力把召存信同志的崇高精神渗透到每一位干部群众的思想深处，进一步统一思想，振奋精神，凝聚力量，形成共识，合力攻坚，为加快勐海县经济社会发展注入强大的精神动力。

云，男，1969年6月1日出生，在职研究生，2019年从部队转业，现任市政协办公室老干科副科长。23年的军旅生涯，铸就了他的思想素质，锻炼了他的业务能力，增长了知识才干。从部队到地方工作后，他很快就适应了新的环境和工作，并且延续了在部队上养成的优良作风，始终保持着军人严谨认真的工作态度、一丝不苟的工作作风，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，勤勤恳恳，兢兢业业，甘于奉献。他严格执行离退休人员管理工作政策，注重规范管理，创造性的开展工作，促进了市政协机关离退休人员管理服务工作的良性发展。

一、 注重学习，努力干好本职工作

2019年，云从部队转业，任市政协老干部工作科副科长，负责市政协离(退)休人员的管理服务工作。上任后，他找来离退休管理方面的政策文件，认真学习，不断地用知识充实自己，并很快熟悉了业务，使个人的工作能力水平大大提高，在接待离退休人员来访、解答问题咨询、理解方针政策、为老干部排忧解难已经得心应手。云从事离退休人员管理服务工作以来，从不言苦，总是想办法克服困难，尽职尽责的干好自己的本职工作。

云，初到地方又从事老干部工作，他就把这当作是组织上他的信任，他就下决心从头学起，从头做起，决心做好组织交给他的工作。他认为不管做好什么工作，没有一定的理论政策水平不行，没有业务知识不行，不了解工作情况也不行。首先他从学习基本知识开始，认真学习了党的老干部工作方针、政策，并结合单位的实际，边干、边学、边思考，逐步从一个老干部工作的门外汉进入角色，也逐渐感受到自己身上承担的工作份量不轻，切实认识到了注重学习是平时做好本职工作的前提。

二、加强管理，切实强化服务意识

云针对老干工作出现的新情况、新问题，本着“爱心、诚心、虚心、耐心”的工作宗旨，对原有的一些工作制度作了修改完善，拟制下发了《政协安阳市委员会关于进一步加强老干部工作的意见》，起草了《市政协机关离退休人员住院探视、后事办理工作规范》、建立健全了离退休人员外出疗养制度、重大节日和离退休干部生病住院走访慰问制度等一系列制度，使离退休人员管理服务工作有章可循、有据可依，做到了规范管理。因为管理措施得力，市政协机关在离退休人员管理服务工作上没有出现执行政策上的偏差而引起不稳定事件，市政协机关老干部工作赢得了市政协机关老干部的交口称赞，得到了市政协党组、市政协机关党委的好评。

云对离退休人员管理服务工作有着强烈的责任感、使命感，他经常组织召开离退休人员代表座谈会,听取离退休人员的意见和建议，并要求自己在离退休管理服务工作中，转变观念，切实增强服务意识，做到主动、热情、耐心、周到，像对待自己的亲人那样对待老同志，为老同志排忧解难。他是这样要求的，也这样做的，离退休人员找到他，无论事情大小，无论是否合理，她都热情接受，耐心解释，尽力解决，决不讲条件，推诿或回避矛盾，躲避问题。

三、突出重点，认真落实老干部待遇

云按照市政协总体部署要求，把落实老干部生活待遇作为工作重点，以落实医药费报销为根本，有效保证了老干部“老有所养”、“老有所医”，使老干部充分享受到了政策规定的生活待遇。

云，关心老干部政治生活，认真落实老干部政治待遇。根据市委老干局的要求和安排，坚持对老干部的走访慰问，组织市政协机关离退休担任过地厅实职的干部加市里组织的迎春茶话会、老人节座谈会、市年度廉政建设情况通报会、市政府的工作报告征求意见座谈会等;市政协机关组织离退休老干部参加市政协春节团拜会，组织召开老干部代表座谈会，组织市政协机关老干部集中上了一次党课、组织老干部学习了有关文件和会议精神、组织离退休工作人员分别到洛阳和上海世博会参观学习。

“老干部工作无小事，要干好，必须认识到位，感情到位，工作到位，服务到位，多一些体贴，多一份关爱。”他始终以此为工作宗旨，以高度的责任意识和大局意识、良好的精神状态、务实的工作作风，扎实做好政协机关老干部工作，为推动政协机关老干部工作的科学发展做出了积极贡献。

本人杨，男，汉族,24岁,20xx年6月从中南大学毕业，同年6月底应聘至湖南总队测试研究所工作工作。在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务。不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，在工作能力上得到了很大的进步与提高。经过一年多的自身努力和各位同事领导的帮助，现对工作有较强的处理能力。

测试研究所旨在为与总队经营范围有关的产品的化学分析、试验、检测及提供服务产品。鉴于本人在测试研究所的表现，任命我为测试研究所安全员。参与了20xx年 及20xx年质量环境职业健康安全管理体系检查工作，工作表现得到了大家的一致肯定。在今后的工作和学习中，我会更加严格要求自己，不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。谦虚谨慎，精益求精，与总队一起成长，共创总队和谐美好明天。

政治上，本人坚定拥护中国共产党的领导，立场坚定，自觉深入学习党的政治理论，努力提高自身政治素质，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策。

本人现任xx4车间返修组组长，负责全组工作，在工作中能够公平、公正、公开的处理好班组的各项事务，始终坚持安全生产、和谐发展的原则带领班组员工共同进本人现任xx4车间返修组组长，负责全组工作，在工作中能够公平、公正、公开的处理好班组的各项事务，始终坚持安全生产、和谐发展的原则带领班组员工共同进步。

因返修组设备众多，并且每种设备的特性都不同，做为返修组组长一直强调员工在班组工作中注意自我保护，安全生产，时刻排查安全隐患，让在家在有着良好的安全保障下工作，做为班组长在安全方面对自身的要求非常高，必须了解和掌握本班组所有设备的原理、操作规程和设备特性等一系列知识，通过长期的学习和实践我已经能很好的掌握本组各种设备的操作以及故障的排除。我首先对利用自己特长和专业，对所有设备性能进行了解，对其操作进行学习，并对每种设备编制出安全操作规程和注意事项，然后对班组员工进行操作培训，在员工掌握操作要领后，对各岗位实行定人定岗。

返修组比较容易产生故障导致安全隐患的主要有三种设备:堵具清洗机、吹砂机和振动抛光机。而此三种设备都直接影响着其它班组的生产和车间物料周转。堵具清洗机为上保护组提供干净的堵具，此设备的运行的好坏直接关系到上保护组的生产情况，对此该设备的工作量很大，因为此设备为自制设备，运行需要使用大量的碱水，经过长期使用，发现设备的电源并关长期处于潮湿状态，极易发生漏电现象，存在很大的安全隐患，特申请机修将电源开关换成防水开关，并对电源线每季度更换一次，做到防范于未然。而振动抛光机因为设备自身原因，连接螺栓容易断裂，因生产原因不可能进行大规模的维修，为了保持生产的顺利进行，要求每班上班前必须对所有连接螺栓进行紧固，并且每一个星期对所有螺栓进行更换，使设备达到最佳工作状态。由于抛光时地面容易产生积水，为了避免人员滑倒，特对抛光机周围区域以红色警示线于以区分。吹砂机承担车间所有不合格小件、堵具和工艺油箱盖的吹砂处理，工作时间长，所以对于设备的润滑要求高，所以每次除要求注油外，并对各注油口进行清洁处理，另外因设备设计的特性，每周定时清洗积灰箱，防止堵塞。通过长期的学习，现班组设备的常见故障都能独自排除。

做为班组长我时刻提醒班组员工加强自我保护意识，并将自己在如何安全操作设备的心得毫不保留的传授给全组所有人员，使班组员工在安全生产上能有更深的认识，通过努力20xx年全年没有发生一起安全事故。新的一年即将来到，我相信通过不断的努力，我将会带领我的班组在安全生产方面更进一步!

孔祥琨老师现任教于龙江县广厚乡中心学校，十七年的从教生涯历练了孔老师的沉稳和执着。寒来暑往一如既往兢兢业业的孔老师形成了他自己的工作风格――用心教学推陈出新技高一筹，用心教育谆谆教诲诲人不倦。孩子的健康成长不仅仅是孔老师孜孜以求的无悔事业，为了每位孩子都能拥有一个属于自己的大好未来，孔老师将一生的热情和进取精神，润物无声般地融化在走进班级的脚步里，熔铸在一笔一字的讲台上，成就在宽严相济的师生情谊中。孔老师的师德作风，诠释了一名普通的人民教师，目光炯远，语重心长，无私奉献，脚踏实地的崇高师魂。

有人说，老师应如星辰，远观一盏引路的灯，近看一团燃烧的火；老师应如百合，绽放一朵飘香的花，凝聚一枚含笑的果。是啊，老师既要用心教育孩子，又要让他感到温暖与亲和。

那是六年级他刚刚当班主任的日子。毕思宇同学是天生的大象腿，医生诊断不能正常行走。面对他身体残疾的压力、家庭生活的平困、学习的压力，三者的压力全部堆压在他的身上。他不像正常的孩子一样开心快乐的学习。此情此景，孔老师对他深感同情。毕思宇同学中午在学校就餐，但是因为他身体残疾不能来去食堂就餐，期初几天家长来回食堂打饭，毕思宇是生活在一个普通的农民家庭，家里并不富裕，家住的地方离学校又远，父母不能及时的来学校为他打饭。看到这种情况，孔老师与家长沟通后，决定由他天天负责毕思宇的午饭问题。孔老师自己出钱为毕思宇同学买了个新饭盒，每天中午就餐时间，毕思宇同学就在班级等着，孔老师先把班级的同学送到食堂，然后用饭盒盛满饭菜立即给毕思宇同学送回班级。每次孔老师返回食堂时，食堂的饭菜都已经凉了，甚至有时都没有菜了，但是一想到毕思宇同学能吃上热乎乎的饭菜孔老师就很高兴。这样寒来暑往已经有一年的时间了，孔老师始终坚持着，并且快乐的做着这件的事情。其实，孔老师都忘了怎么照顾他的了，可是孩子是细心的，老师的行动，他看在眼里，记在心上。期末考试的时候，他的成绩在班级前列。那一刻孔老师与他不约而同的相视而笑，转瞬他们眼中含满了泪水，那是幸福的泪，快乐的泪。

孔老师希望自己班的孩子们读书的同时又能在快乐中成长。他班的班训就是——书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

他很支持孩子们多参加音体美各项活动，孩子们不仅喜欢更能增强班级的凝聚力。课前和上课劳累时他会鼓励题目唱一遍班歌，每当孩子们唱到“为梦想而飞翔！”的时候，他的心里既为他们的上进而高兴，又为他们的劳苦而心疼。好在孩子们积极快乐而又知感恩。他们用无声的书写温暖并感动着每一位教师，作为班主任感动之余更多了份欣慰。

他的班级有四名同学情况很特殊，徐莹、陈宇涵、刘瑞涵、刘煜喆，在他们身上都存在各种问题，他们要么单亲要么顽劣，而且情绪波动非常不平稳，如果一不小心，他们就会在班级惹事情来，孔老师时时处处照顾他们，对班级其他同学有好处，对这四名同学也是好处。在闲暇时间，孔老师就找他们谈心，20xx年冬，带着这些孩子去富区大家庭玩耍，请他们吃饭，还带他们看电影，他们喜欢看动画片，孔老师就早早的去电影院排队买票给他们买动画片的票，有时一排队就排到半夜一两点钟，但是能买到票他就忘记了所有的辛苦。虽然，这些都是孔老师自己掏腰包花了一千多元钱，只要孩子们开心快乐，他也觉得值了。这些工作孔老师并没有白做，孩子们比以前好多了，从阴影中走出来了，能融入班集体，和其他同学一样开心的学习了，成绩也从班级的最后几名变成了班级的中等生，看到这些变化，一切都值得。

七年级的学习也是紧张忙碌的，同时他们又是快乐阳光的，孔老师和孩子总会在晴好的日子里，一起在清新的校园中放松身体、放松心情。他班组建了自己的足球队，孩子们的球技增长得很快。就连青年教师也喜欢和孔老师班级的足球队踢足球。有时来一场小小的比赛，总是我们班级获胜。每每谈及此事，孩子们总是抑制不住内心的兴奋。

在教学中，孔老师十分注意学生的家访工作。他班的44个孩子，不论寒假还是暑假或者是周末，他都去家访，做到不落下每一个学生，每一个家庭。孩子和家长们见到他都非常高兴，有时他还带一些自己制作的小礼物带给孩子们。在家访过程中他得知了杨梓晗同学单亲且由爷爷抚养的情况，对于物质和情感都需要关注的孩子来说，他真后悔没有及时深入了解到她的情况。20xx年深秋，学校学生定学生服，他帮助杨梓晗定了冬季学生服，次年夏季，他又为另一名学生毕思宇购买了夏季学生服，看到孩子们穿上新衣服，与其他孩子一样露出了开心的笑容，他也倍感欣慰，作为老师他能做点什么，那么他就是幸福的。

对于现在他正在教的孩子他尽可能的帮助关注他们，对于他所知道的学习或者生活有困难的孩子，他也牵挂着他们。工作刚刚调转到广厚时接触到一位初二学生张野同学，张野同学自身身体不好，母亲与正常人有点区别，父亲为了抚养他和年幼的妹妹常年在外打工养家糊口。由于张野家在广厚乡奇克奈村，离学校比较远，偶然的机遇他找到了孔老师，表达了想在广厚乡里住宿。于是孔老师主动和他说到他家住吧，于是张野在孔老师家住宿两年，一直到孩子毕业，孔老师没有收取任何费用。每当他生病时，半夜也要出去给他买药买水果。后来张野可以自食其力了，偶尔联系不太频繁。20xx年毕业生中的张红霞同学是张野的小妹妹，得知这个情况后，孔老师在20xx年6月5日，也就是去年的端午节之前，买上鸡蛋、水果、烧鸡和一些青菜等去了奇克奈张野和张红霞家里，邻居领孔老师到他们的家里，当时只有他们的妈妈在家，听邻居说房子是政府给盖得，家里比以前稍好了一些。

孩子的成长是一本书，也许没有惊心动魄的情节，却让人牵肠挂肚。和孩子们一起走进岁月的风风雨雨，手牵着手；一起经历难忘的日日夜夜，心贴着心。他们在一起拼搏的时光，青春向上，阳光正好！

虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但我热爱这份事业——幼儿教育，时光飞逝，转眼我参加工作已十六个年头，这十六年来，我一直教育事业的最前沿奋斗，并担任了十二年班主任工作，我为拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、自豪。

一、注重培养师德、师风

在工作中我深深感受到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的理论知识，适应形势发展对幼儿园教师的要求。在思想上，我树立了高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。热爱幼教事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。

二、加强学习促进教学水平的提高

在搞好工作的同时，我从未放松过学习，珍惜幼儿园给我外出学习的每一次机会，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力，积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、外出参观优秀园所的活动，吸取有益的教育经验。所谓“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”，我注重平时的积累，将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来，以促进教学水平的提高。(成绩略)成绩永远是属于过去的，在自己的工作岗位上不断改进，不断创新、不断学习，使自己真正走进童心世界。

在教学中，我常常自问，要给孩子一杯水，自己则要拥有一片海洋，只有不断提高自己的业务水平，才能不断的提高教学质量。特别是在新《纲要》颁发以后，在基础教育课程改革的实践中，理念不断更新，注重幼儿多方面能力的培养。在活动中，创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣、学习热情和内在动力，增强幼儿合作意识，使幼儿在自主探究中求知，在合作研究中求索。此外，我还结合幼儿身心发展规律及特点，和配班教师在日常教育工作中抓住各个环节来组织幼儿独立观察，认真思考，培养了幼儿的兴趣，开发了幼儿的智力，使幼儿学习的积极性、主动性、创造性得到发挥。

三、在管理中去体现对孩子的爱

班主任工作是繁重且琐碎的，但我却乐此不疲，这源于一个“爱”字。 高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁;只有用爱，才能教育孩子。” 当幼儿清晨来园时，给孩子一个亲切的拥抱，让孩子感受到她的爱是真切的;当孩子在午睡前想妈妈时，我会走到孩子的床前摸摸他的小脸，然后微笑着轻轻告诉他：“老师最喜欢你了!”让每一个孩子都能感受到关怀与被爱。面对纯洁无私的孩子，并不需要什么天才的班主任，也不需要班主任具有什么特殊功能，只有我们的爱心付出了，我们才能观察出孩子的一举一动是否与昨天不一样。在幼儿园里，孩子需要什么样的角色，我就很投入的做到那种角色。孩子病了，就像妈妈一样搂抱她，亲亲她。让孩子在病中享受一份慈母般的亲情。在游戏中扮孩子的伙伴，一同嬉戏游玩。

四、 “为了孩子的一切，一切为了孩子”用心工作

班主任工作是平凡的，之所以能将班主任工作开展得有条不紊，这源于一个“心”字。俗话说：世上无难事，只怕有心人。只要真心想做好，真正要做好，且用心去做好，那么就能真正把班级管理工作做好，干得出色，富有成效。我在日常生活中本着“为了孩子的一切，一切为了孩子”的宗旨，全身心的投入到教育教学当中，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上切实照顾好幼儿的生活。一个合格的幼儿园教师，既是严父，又是慈母;既是教师，又是保姆，应该把自己的全部的爱奉献给每个孩子。在工作中就是这样把自己的关爱灌注给每一个孩子，注重掌握每个孩子的特点，因人施教，引导幼儿个性健康发展培养他们良好的生活和卫生习惯，提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。另外，我们都知道，幼儿教育离不开家庭与幼儿园的配合，因此充分调动家长参与教育的积极性并与之达成共识是非常重要的。为了与家长更好的沟通，我利用晚间或双休日的时间进行家访或电话交流，耐心细致的做家长工作。家访和电话联系虽然占去了许多业余时间，但为了班上的孩子，我始终坚持着，受到家长的欢迎。

高尔基说：“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名的幼儿园老师来说，要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。弹指一挥间，十六年的教学工作，我把全部的爱奉献给每个孩子，说是一瞬间的事，而实际做起来，却是点点滴滴、分分秒秒、日日夜夜的积淀。我也深深知道成绩与荣誉只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。

徐岚在“本溪”这所以“创新、奉献、敬业、求实”为传统精神的上海市示范幼儿园、“市课改园”的教师岗位上工作了十多年。她和“本溪”一起经历成功的“辉煌”，她也品尝着示范园工作的“辛苦”。但她始终满怀激情地投入教育教学工作。可以说，她是与“本溪”和孩子们共同成长起来的。

在本溪工作的的十多年时间里，徐岚从一个普通的教师逐渐成长为一个入党积极分子、政治学习组长、工会小组长和工会委员。她以兢兢业业、勤恳踏实的工作态度赢得了同事和家长的信任;同时又以高度的责任感和敬业精神为孩子们的成长开辟了一片广阔的天空。作为“课改基地”的教师，她义无返顾的投入幼教改革。她全程参与的“二期课改”，使她转变观念，找到现代化的教育观念，掌握学习、思考的方法，并且尝试与教育实践相结合，将幼儿的自主发展作为培养的目标与途径，较好的实践了与“幼儿发展为本”的理念。成为了“示范园”中具有较强的实践能力的骨干教师。

在经历了“一期”和“二期”的课改之后，逐渐积累起课改经验的她，又先后于__年到1005年连续3年被园方聘为成熟教师，成为园内课题小组“幼儿自主性探索学习活动”研究的带头人，并于__年11月获得杨浦区“二期课改”先进的荣誉。

敬业爱岗理解至上

徐岚总是快乐地工作着，并且用她快乐的笑容影响着周围的家长和同事们。在本溪的工作以及全程参与的课改经历，为她积累了不少宝贵的工作经验。她常常会将自己的一些新奇的想法和经验“拿来”与同事们共享，有时同事遇到问题她也总是主动帮助解决或提出自己的建议;有的同事新来不久，不太了解“二期课改”的理念和方式，她也会耐心地进行解释和分析，帮助她们尽快地融合到快节奏的工作当中。有的教师刚参加工作不久，对于一些教育、教学的方法还不很熟练，她会手把手地上一次示范活动……

在徐岚的心里，教师已经不仅仅是一个职业。她每天都会早早地来到幼儿园，一头扎进孩子堆里和孩子们一起做游戏、一起锻炼，孩子的每一个动作和表情都在她的眼睛里，成为她解读孩子的有力依据。她总是将孩子们的事情挂在嘴上，记在心里，无论走到哪里都会听到她在绘声绘色地讲述孩子的事情，这已经成为她最大的快乐。也是凭着这样的一份热情，她与孩子之间已经建立起了一种亲密的关系，亦师亦友，她常说：没有不聪明的孩子，只有不聪明的老师。

在家长的眼里，徐老师是个爱唠叨的人。她总是会拉着家长说说孩子的事，说点想法、给点建议;面对那些总有着许多不放心地爷爷奶奶，她总是笑脸相迎，耐心应对;并对家长的要求做好细致的回应，哪个孩子的身体不好要及时添加衣服，哪个孩子的眼镜要及时佩戴等等，一些细琐的小事都映在她的脑子里。她会非常仔细的观察孩子的一言一行，并及时与家长交流和沟通，还及时发现了一个有孤独症倾向的孩子，为家长提出了及时看病和治疗的建议。她用自己的真诚赢得了家长的好评，也使家长能够真正地放心将孩子交到老师的手上。

大胆创新寻求突破

本溪精神是挑战自我使她不断寻求教育业务上的更大的突破。这时，“二期课改”给她带来了新机遇和挑战，在徐岚心中燃起了“迎接挑战”的激情，主动投入教育改革。通过及时的、不断的学习、思考，实践新的理念荡涤着头脑中已有的教育理念和教学习惯，在激烈碰撞，反思中获得“眼中有孩子、心中有目标、随时捕捉教育时机”的教育观念，促使孩子发展的同时也为她迎来了一片个人成长的广阔天空。

根据“二期课改”以幼儿发展为本，关注幼儿的主体意识和初步的社会意识

孙雁，中共党员，法律援助律师，现任唐海县法律援助中心主任。负责全县法律援助和“12348”法律热线服务工作。多年来，她热情诚挚的服务、较强的业务技能和出色的工作成绩得到了各级领导和广大群众的一致好评。为维护法律适用的公平公正、维护广大弱势群体的合法权益，尤其是维护妇女儿童的合法权益及纠正侵害妇女儿童权益的不法行为做出了积极的贡献。她本人曾先后多次被市县有关部门评为十佳政法干警、人民满意的政法干警、维护妇女儿童权益工作先进个人、三八红旗手等荣誉称号，二0一一年被司法部评为“第三届全国法律援助先进个人”。

一、加强学习、钻研业务，思想政治素质和服务能力过硬

法律援助工作是维护弱势群体合法权益的一项社会公益事业，从事这项工作，就必须具有高度的事业心、责任感及扎实的业务技能。工作中她时刻以__的要求为标准，坚持不懈地学习党的基本路线、方针、政策，积极参加保持共产党员先进性教育及__学习实践活动，将全心全意为人民服务和顾全大局、无私奉献的理念，自觉体现在日常琐碎的工作中。特别是在“争做新女性、争树新形象、争创新家园”和“创建科学发展示范家庭、营造幸福港湾”等活动中，积极参与，率先垂范，向广大妇女宣传法律，讲授维权知识，免费解答法律咨询。为提高业务能力和服务水平，坚持每天学习，更新知识结构，并经常到律师事务所探讨律师业务，观摩办案过程，不断提高自身的办案质量和服务技能。尤其是认真钻研侵害妇女权益比较多的家庭暴力、婚外情、赡养、扶养、继承、土地承包等方面的法律问题，熟练掌握业务知识。工作中她认真遵守各项法律、法规及规章制度，始终坚持清正廉洁、诚实守信、依法办案。面对新形势、新任务，不断探索工作的新思路、新方法，与时俱进、开拓创新。

二、锐意进取、扎实工作，争创一流工作业绩

唐海县的法律援助工作起步较晚。几年来，中心仅有孙雁一人，她撑起了全县的法律援助和“12348”法律咨询服务工作。先后建立健全各项规章制度，形成了一整套高标准规范化的档案管理体制。建立了法律援助执业律师库，完善了法律援助案件调解机制。建立县法律援助中心――场镇法律援助工作站――村队法律援助联络员三级法律援助网络，先后与县残联、工、青、妇等联合成立了维护残疾人、职工、未成年人、妇女权益的法律援助工作站，在全县构建了较为完善的法律援助工作网络。推出了24小时开通法律服务热线、开辟农民工绿色通道、对无行动能力的孤寡老人、残疾人实行上门服务等一系列便民利民措施。在管理工作中她严格落实各项规章制度，规范各个工作环节，强化法律援助案件质量监督检查工作，对重大疑难案件坚持开庭旁听，对办案过程实行跟踪，确保办案质量。目前，中心各项工作在全市处于领先位次。在全国法律援助“规范与质量”检查活动中，唐海县法律援助中心被司法部法律援助中心评为“先进机构。”

三、热情服务、伸张正义，积极维护妇女儿童的合法权益

孙雁同志以诚挚的爱心和高度的责任心接待群众法律咨询，承办每一件法律援助案件。她办理的刘某(女)交通肇事损害赔偿和江苏民工讨薪等法律援助案件在社会反响较大，省市县电视台及有关报刊、杂志等媒体多次进行报道。在维护妇女儿童权益工作中，成为了姐妹们的贴心人，工作耐心细致、态度热情。一位八农场的妇女，曾打电话咨询说她的儿子不孝顺，不但不养活自己，还经常对她打骂，现在真想杀了他一了百了。认真听完老人的诉说后，孙雁耐心地向她宣传法律，最后帮助老人通过法律程序解决了问题。唐海镇70多岁的王老太太到法援中心后反复诉说丈夫打她，要求离婚，问明情况后，孙雁不厌其烦地进行劝解，老太太最后欢欣回家，并连声道谢。唐海镇妇女刘某，在一次交通事故中被严重撞伤，造成二级伤残，瘫痪在床，因经济困难，中心决定为其提供法律援助。作为刘的诉讼代理人，孙雁不辞辛苦，多方取证，于情、于理、于法发表了代理意见，最后法院采纳了她的意见，判决肇事方赔偿各项经济损失30.8万元。吉林省九台市龙家堡镇的女孩赵某刚满18周岁，__年初来唐海县打工，12月21日被同事用摩托车载着外出，途中与另一骑摩托车的张某相撞。女孩伤情较为严重，被诊断为：“右侧颅底骨折、周围性面瘫、右耳传导性聋等症状”。女孩举目无亲，在整个治疗过程中同事为其垫付了所有医疗费，肇事方张某拒付任何医疗费。孙雁先后五次找到张某的父亲和姐姐协商赔偿事宜。最初张某的家人态度非常生硬，扬言“反正我们家没钱，你爱去哪里告就去哪里告”，打过去的电话一次次被挂断。但孙雁并没有放弃，亲自登门拜访，从人情到法理，不厌其烦地进行劝说。随着调解工作的深入，张某的家人也被律师的热心和执着感动，最终同意赔偿，女孩获得医疗费、误工费等赔偿款2.3万元。从事法律援助工作以来，孙雁为广大姐妹解答法律咨询1240多人次，代理法律援助案件16件，索回赔欠款60多万元，为姐妹们争得了应有的权利。

作为一名基层法律工作者，在维护广大妇女儿童权益的征途中，她无私奉献，从没考虑过个人得失，在平凡的岗位上用自己的点滴奉献塑造着公平正义的法援人形象，为全县广大妇女干部树立了楷模。

__老师是信息工程学院计算机教研室一位深受学生尊敬和爱戴的老师，现任计算机教研室副主任，主管教学工作。兰老师于2005年开始担任计算机041班班主任，她以自己对工作的热情，对学生的热爱，使计算机041班由大一时四分之三学生挂科的班级成为“江西省优秀班集体”，学生全部顺利毕业，班里6人考上研究生，其中三人分别考入浙江大学、武汉大学、华南理工大学，学生就业率95%以上。

兰老师按照“以学生为中心”的教学理念，时时处处为学生着想，不仅在专业上为学生抛砖引玉、指引方向，还在思想上生活上给予学生最大的支持和帮助，得到了学生的一致好评。

“营造轻松的氛围，给学生提供展示自我的舞台，初中班主任先进事迹鼓励学生大胆表现自己”是兰老师“以学生为中心”所做的第一步。

学生大二由西校区来到本部时普遍感到迷惘和无助，学生当中的很多人不适应大学生活，找不到自己的学习方向。兰老师就从做幻灯片自我介绍、Flash动画、个人网页等简单作品开始引导大家进入专业领域，通过学生演示、老师点评、同学讨论等多种方式让学生从中领悟并不断进步，不管作品做到什么水平老师都给予积极鼓励和表扬，这些活动不仅挖掘了学生的特长，还增强了学生的信心和学习热情。

“用心交流，平等尊重，爱心传递，营造和谐友爱的班集体”是兰老师“以学生为中心”所做的第二步。

兰老师以其人格魅力感染着学生，在班主任工作中，她把学生当成自己的亲人，把学生的事当成自己的事，学生打一个电话，捎一个口信，她便放下案头工作，尽力帮助解决；她随时注意学生的思想变化，做好细致的思想工作；她努力做到爱洒全面，班主任事迹介绍公正而不偏心，对学生一视同仁；当学生在生活与学习中遇到困难时，兰老师要求学生互帮互助，互敬互爱，兰老师对班里每一个学生的都很了解。和兰老师交谈让学生感觉很放松，她就像老朋友，总会站在学生的角度为学生考虑、分析每一件事，每次谈话总能让学生收获很多，所以学生有什么事情都愿意找她商量，有什么烦恼都愿意向她诉说，而有了开心的事也都会和她一起分享。

计算机041班创作了自己的班歌“一起成长”，班里同学情同兄弟姊妹，互相帮助、团结友爱的风气蔚然成风。

“调动学生渴望成功的心理，有效引导，提供机会，建造环境，充分发挥学生的潜力”是兰老师“以学生为中心”所做的第三步。

兰老师积极发掘学生的潜能，鼓励大家实现梦想。在兰老师当班主任的三年中，学生学习的自觉性明显提高，挂科率显著下降，每学期获奖学金人数占专业奖学金人数的50%以上，四级通过率列全院第一。兰老师给第一次过四级的每个学生奖励了一个笔记本，班主任感人事迹还举行了正式的颁奖仪式，使学生充分感受成功的愉悦。

抓成绩的同时兰老师积极培养学生的专业技能和动手能力，鼓励学生参加各种专业认证考考试，计算机041班有7人通过高级程序员认证考试(是例届最多的)，9人通过SCJP认证考试，2人通过CCNA认证考试。班里8名同学自发组织成立了“软可工作室”，王东瑜同学为负责人，对外承接并完成多个项目。另有邓红春、周海南等多位同学参加学校各部门网站建设，受到广泛好评。

兰老师就是这样以“耐心+爱心+奉献之心”实现着她的班主任职责，她说“能在学生的成长路上帮他们一把，是为师者至大的幸福和快乐了”，送走了计算机041班兰老师又迎来了计算机072班，对于未来的班主任工作，兰老师充满了信心和期待！

我叫齐欢，女，1972年11月出生，自工作以来一向担任班主任兼语文教学工作。现任四年级(4)班班主任。小学的班主任，工作琐细事无巨细，点点滴滴，都需要班主任，近年来的班主任工作让我深深感触到，班级，班团体，是个大家庭，学生们生于斯，长于斯，变化于斯，这其中与每个学生的人生维系的多么紧密。所以班主任工作是一项艰巨的工作。与此同时，班级的管理，良好班风的构成，特色班级的建立也绝不是一朝一夕能够完成的。所以，作为班主任的我进行了长时间、全方位坚持不懈的努力，使学生受益而非浅。

平日的每一天里，我饱含着满腔的热情，走进学生身边，精心培育着这棵棵幼苗。课上，与他们共同探讨、共同学习;课下，与他们共同玩耍、共同游戏;学农基地，与他们共同挖山芋、刨花生;爬山虎的绿荫下，与他们观察寻找爬山虎的脚：元旦，与他们同扎灯笼，剪窗花……满怀热情走进学生，春风化雨，同他们一齐谈天说地，共同活动。我还用自我所特有的特长，才艺影响感染着他们，创设情境，带动他们的兴趣，开展多种活动，构建了良好的班团体。

一、立德为先，爱心浸润，以身作则

作为班主任，对待孩子我相信，只要友好的对待他们，他们的心头即使有坚冰也会融化，作为班主任我把爱和关心撒向每个学生，公正的对待他们，教育他们要爱祖国，爱教师，爱父母。拥有一颗爱的心，在平日的教育中，我关注优秀生的心理，宽容对待后进生，把树立中等生的自信心作为主攻目标，民主公正的对待每个孩子。使他们具有公正的评价观，正确认识自我，发现自我不足，做到诚实、守信、懂得感恩、有职责感、勇于认错。

教育如同涓涓细流，春风化雨，平日里的纷繁杳复，索言碎语，可别小看了它，正是这些细节的周而复始，在学生的心里扎下根开出灿烂的花。渐渐的孩子们构成了有正气，懂礼仪，辨是非，知荣辱的道德观。“立世德为先”“要学习先学会做人”。学生充分感受到学习是重要的，做人更是重要的，拥有良好的思想品德，树立道德观是做人的根本。班团体犹如一个小社会，师生间、同学间许多关系的处理，直接影响到学生意识观念与行为的构成。所以有意识地利用班级的环境感染学生，使团体成为促进学生自我教育的有效途径。

2、民主管理，构建特色自我管理的模式

民主管理，有利于决策的科学化，信任学生，充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始，民主产生强有力的班委，班委集思广益，民主决策构成了以“月”为单位的意见征询制度，根据教学进度，于每月月底制定出下一个月的“月活动”主题。同时开展了“学习互助小组”、“一对一结对子”活动;制定了以小队为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。以民主决策、尊重信心学生为教育理念，极大调动了学生的进取性，中队汇集了“中队干部会议记录、光荣榜、队干部活动记载、队员成长记录等。中队干部每周自我开例会，群策群力，为搞好班级建设出谋划策。

小队为活动实施的载体，完成任务，进行合作。小队成员自行组合呈现自我的特色：如“多来米”小队，创文艺特色自排自演“互助小队”帮忙落后的同学;“礼仪小队”自我监督管理礼貌礼貌、仪表、礼节;“清洁小队”自行维护教室学校环境卫生。队员间团结合作，板块间交互报导好人好事，及时自我检查批评，增强学生自我教育本事。

自我管理的方式构建特色，创设多岗位职责制，：由学生自荐担任并定期进行轮换。如：“背诵管理员”、“门窗护理员”、“课下纪律监督员”、“图书保管员”、“领唱员”、“小小发报员”、“班级动态汇报员”、“节水节电员”、“错题纠正监督员”、“好人好事宣传员”、“板报更换监督员”、……到达人人有岗，岗岗有责。使学生在管理中进行自律、自控、自我监督、自我完善。

3、发挥才艺，开展丰富多彩的班队活动

不论做什么工作，都不能墨守陈规，死板教条，教育更是如此。我在班主任工作中不断尝试改革，勇于创新，为做好班队工作，我利用自我的才艺，和得天独厚的专业技能技巧，在“创新”上下功夫。带领孩子学书法，习字;编排舞蹈演出，指导朗诵;带领孩子写诗习作;跟着孩子一齐弹琴绘画;我体会到：活动是少先队的生命，带领孩子们透过开展丰富多彩、有教育意义的活动才能内化到孩子心中。并且我还在班里开展了多样的竞赛活动，比作业优秀、比朗读水平、比演讲口才等活动，激发了学生进取向上的学习热情。学生们也都投入极大的热情进取参与，并在活动中思想得到引领提升。

作为一名班主任，把正能量传递，透过活动，孩子们深深的懂得了，要爱我们的民族，爱养育我们的父母，爱我们的教师。作为正义的传承，我深感职责重大。对学生进行身心教育，帮忙学生提高学生的思想境界。用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内开展“梦想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立梦想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志!

一番努力后，得到的是满满的收获，“亲其师，信其道”孩子的思想变化，做人人生观世界观的初步构成，新班级管理模式的构建，优异成绩的取得，让我感到无比欣慰，自豪。

汗水淌下的时候，咸咸的，收获的时候，甜甜的。世界也许很小，心的领域去很大很大，班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，我热爱班主任工作，，并尽心尽力地做好，选择了耕耘的刹那，就是选择奉献。在班主任工作的这片热土上，我想，不求惊天动地，但求年华无悔!愿这沃土结出硕果，开满繁花!

我叫 xx ，1982 年 8 月出生， xx年 12 月入伍，xxx党员，现任

xx 市消防三中队副政治指导员。今天，我非常荣幸在 这儿做报告，其实谈不上什么先进事迹报告，我只是把自己 所做的工作向领导和同志们汇报。实实在在的说，这些都是 我作为一名人民子弟兵和党员应该做的。作为一名部队基层 干部，我所拥有的只是一份在别人看来不起眼的事业和责 任，在工作中我也曾遇到过千难万苦，然而，却从未动摇过 我对自己所钟爱的事业的追求。

2012 年 1 月下旬， xx 市出现了

50 年未遇的凝冻天气，

1 月 25 日全市 交通、电力、水利设施遭到不同程度的破坏。

停电、停水 , 给全市 20 多万市民的正常生活带来很大的不便，

一时间，广大市民的生活用水成了最迫切解决的问题。为解

决广大市民的饮水困难， xx 市政府紧急抽调 xx 市消防大队官兵二十余 人、六台消防车，为广大市民送水。

灾情就是命令，我在接到调度后积极安排部署送水所需车辆、器材、人员、物资等各项工作。做好参战官兵战前动员后，主动请缨，带领十余名消防官兵迅速奔赴抗凝救灾工作中。虽然天寒地冻、滴水成冰，但我仍热情高涨，急人民之所急、想人民之所想，带领三中队十余名消防官兵兵分三路，每天起早贪黑 , 坚守在抗灾救灾取水送水 第一线，直到结束。

我每天早早地起床简单洗漱，安排好参战官兵一天的工作和生活后，便带领官兵前往一线，为市民送去生活用水。持续的低温冰冻雪凝天气还在加重，气温低至零下几度，路面积了一层厚厚的冰雪，到处是白茫茫的一片，连消防车行走都非常困难，经常听到车轮压破冰块的响声。每到一个送水点，我顾不上天气的寒冷，都热情地为群众服务，一边做好现场指挥维护秩序，一边根据现场情况做好各项安排，帮助老人接水，并将情况及时反馈给指挥部，保证了整个送水过程有序进行。经常是衣服湿了、裤子也湿了，在寒风中冻得瑟瑟发抖，手上脚上长了冻疮，但我都毫无怨言，一直坚守在自己的工作岗位上。当一个送水点送完一车水，我又立即带领战士迅速赶往取水点取水，由于路面结冰，取水点与

送水点之间相隔太远，每次往返在两点之间的车辆要在冰路上缓慢行驶很长一段时间。此时我没有半点轻心，随时观察路面情况，并不时叮嘱驾驶员要小心行驶、安全驾驶。为了不让群众久等、挨冷受冻。装满水后来不及休息，我又带领战士立即赶往送水点，只要看到有群众在接水，我根本顾不上自己的冷暖，我经常给战士们讲：我们辛苦一点多送一车水，就可解决几十家的用水困难。

由于停水、停电，晚上的 xx 到处都是黑漆漆的。我身为副政治指导员首先想到的是其他的战士，一方面鼓励战士们在关键时期要发扬持续作战、英勇顽强的战斗精神，另一方面嘱咐他们要注意安全、注意保暖。一天的送水工作结束后，只有在确认大家都已归队后，我才能放 心的回到队里。

人民的利益高于一切，这是我常常教导战士们的一句话。面对突如其来的灾情，面对人民群众的利益受到严重威胁的时候，我们必须挺身而出，连续奋战，积极投身于抗冻救灾的第一线。不为别的，只因为我是人民的子弟兵，哪里有灾情，哪里就有我们消防兵出现。在持续十余天的连续作战中，我始终把人民的利益放在首位，视驻地为故乡、视人民为父母。连续为多个居民点送去生活用水，

解决了人民群

众的用水问题。 到了 2 月 2 日，持续的低温使凝冻灾害加重。 我已连续奋战在抗凝冻救灾第一线十余天，当得知 116 厂方向群众没有饮用水时，我立即带领队友装满水后前往目的

地，由于道路较滑，加之山高路险，送一车水往返需要

2 个

小时左右，但只要一想到有群众还没有水喝时，我顾不上个人安危，力保供水，使 116 厂方向群众和武警教导队的生活用水得到保障。我深刻的 记得在 116 厂送水时，一位老大爷

对我说的话：你们送水解决了人民群众的燃眉之急，给受灾群众增 加了抗灾救灾的信心和力量，让我感受到了政府的关

怀和人民子弟兵的可爱，我们很感谢你们啊 ! 还有一位七十多岁的老大娘来接水时，我们的战士把水送到她家中，她感动得说啥也要叫我们在她家吃饭，哪怕吃一碗面条她才心里踏实。当我们的战士对他说：老奶奶，

这是我们应该做的，

我们不能留在这里吃饭，还有许多人等着我们送水呢

分钟后，这位老大娘居然拿着一个暖水壶给我们送来了热开水。这 杯热开水温暖了我们的身体，更温暖了我们的心。

虽然我们在抗灾救灾中做了大量工作，但我知道，我的工作与党组织的要求相比还有很大差距。我将以此为动力，再接再厉，像雷锋同志那样，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，为了匀城美好的明天，我愿做一头任劳任怨的老黄牛，继续耕耘在这片土地 上。我将继续视驻地为故

乡，视群众如父母， 一如继往， 再创佳绩， 把我的全部精力，奉献给我

所钟爱的消防事业。

高芳，女，汉族，中共党员，1988年8月出生，20xx年毕业于宝鸡文理学院，出生于陕北，长期随父母居住在内蒙。现任西原小学校长、西原幼儿园园长，自20xx年10月参加工作以来，始终扎根乡村教学一线，始终不忘当初选择师范的初心：我是个农村娃，我热爱乡村教育事业。工作六年来，初心不改，爱岗敬业，扎实工作，积极投身于教育教学，勇于探索实践，敢于创新，先后被评为金台区最美乡村教师，陵原中心校优秀教育工作者、优秀班主任。一直以来，用爱心、细心、耐心对待学生；用诚心、宽容心对待同事；用衷心、奉献心对待工作，也因此赢得师生和家长的一致赞誉。

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。以心灵感受心灵；以感情赢得感情。也只有走进学生的情感世界，去体验学生的感受，师生才能成为朋友。学校有个小梦同学，常听班主任说这个学生不爱学习，各科老师都头疼，已经采取了各种的方式，都不管用。其实，惩罚不当，会使他丢失自责的良心，走向其反面。于是，她找来小梦，不是批评，而是告诉她，让她明天试试，只要自己用心听讲，老师讲的课一定有自己听懂的地方；作业会做多少就做多少，实在不行把例题弄懂，抄在本子上也行。第二天，数学老师讲的题比较简单，同时用鼓励的目光看着她。这次她果然交了作业，数学老师在他的作业本上写了表扬鼓励的评语。就这样，慢慢的这个学生变活跃了，成绩也上来了。高老师说:“我从小就在农村长大，我的根本来就在农村，我爱农村，更爱那些农村里山花般美丽、纯朴的孩子们”。

高老师在工作中能严格要求自己，积极参加区上及学校组织的各种活动，每次的政治学习都能及时参加，并能及时的写出心得体会，她热爱党，热爱教育事业，对待工作兢兢业业，对待学生犹如自己的儿女，高老师一直从事幼儿园的教育教学及管理工作，20xx年开始担任西原小学校长一职，管理工作，责任重、担子重，但她从不说一声累，起早贪黑，加班加点、尽职尽责。记得20xx年9月份开学后是幼儿园316督导检查，暑假期间，刚怀孕的她为了不耽搁检查，从陕北老家坐了一天的车急匆匆的赶回学校加班整理检查材料，整整工作了10天。最后，因孕期反应严重，劳累过度，被迫住院保胎。眼看快要开学了，为了不影响学校的开学工作，主动要求出院，医生要求签订了后果承担书。积极投入到开学工作中来，怀孕期间还承担着学校营养餐的采购工作，资助工作、教学管理工作，同事小黄经常笑着说：“咱俩虽然说都是孕妇，可你却不是孕妇”，在平时的日常工作中也是如此，电脑坏了找她，下水道堵了找她，厨房忙不开的时候她又是帮厨。同事都说学校哪里需要你，你就出现在哪里，还好有你这颗螺丝钉，这位充满爱心的年轻女校长成了校内校外最受欢迎的人。

自脱贫攻坚以来，身为党员教师的她，一直坚守在扶贫第一线，无论刮风下雨都能看到她在村里奔跑的影子，面对三村60多个建档立卡户，经常利用下班时间入村入户摸底，清楚的掌握了每一位学生的信息，同时她也一直承担着学校的帮扶工作，她帮扶的建档立卡户学生小怡，父母离异，家境困难，从小由外公外婆抚养。孩子学习习惯较差，成绩一直不理想。了解到孩子的情况后，她经常深入到孩子家中，和孩子外婆交流孩子学习、生活状况，指导外婆做好家庭教育。在学校，她利用课余时间给小怡辅导功课，和小怡谈心，平时也会收集一些干净整洁的衣服送给她，让她感受到生活的温暖。在她的帮助下，小怡的学习、生活有了很大进步，孩子的性格也开朗了许多。

六年来，她用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。回顾自己的从教之路，虽然没有显赫的功绩，没有令人羡慕的收入，然而能扎根农村，播种知识，实现了自己“站三尺讲坛，想千秋伟业，教一班学子，拂两袖清风”的夙愿，而感到无限地满足。在教育园地里她用满腔热情收获了学生的敬爱，家长的认可，领导和同事的称赞。回首六年的乡村教师之路，高老师累并快乐着，不忘初心、牢记使命，一如既往地行着她的承诺：扎根乡村，奉献乡村，爱在乡村。

小贺，山西乡宁人，1988年10月出生，2010年加入消防救援队伍，现任乡宁县政府专职消防队队长。2019年，被临汾市劳动竞赛委员会荣记个人一等功。

说到小贺，队友们一致认为应该给他贴三个“标签”：救援现场“我先上”、训练场上“跟我上”、难题面前“主动上”。其实，这些“标签”正是小贺在工作中的真实写照。加入消防救援队伍以来，他先后参与灭火救援、社会救助600余起，抢救疏散被困者150余人，忠实履行了一名政府专职消防员的职责使命。

2019年3月15日，乡宁县枣岭乡卫生院北侧发生山体滑坡，小贺与队友们火速赶赴现场。面对满目疮痍、残垣断壁的现场，他不惧危险，借助电筒灯光，在夜色中努力寻找被困群众。短短三十多分钟内，他和队友们用背、抱、抬、扛等方式，营救出伤势较轻、埋压较浅的群众十余人。

在营救一名被困小女孩时，小贺钻进废墟，挖烂了3副手套，用双手打通了救援通道，女孩被救出后，还与他击掌，相互激励。这一画面被央视播出，“击掌女孩”的故事成为了全省消防救援队伍“3·15”乡宁救援的缩影，极大地鼓舞了队伍士气。

今年8月29日，乡宁大队接到增援襄汾民房坍塌救援命令，小贺随队第一时间赶赴现场。在对坍塌区域西北角的一名上半身埋压的被困者实施救援时，小贺双膝跪地，在狭小的空间内用肩膀支撑着被困者身体，并不断与被困者沟通交流。三个多小时的紧张救援结束后，被困者成功获救，小贺却因为一直保持一个姿势无法站立，最后在队友们的帮助下才撤离现场。

作为政府专职消防队骨干，小贺坚持身先士卒、以身作则，带领全体专职队员加强基础体能、提升业务技能，不断强化队伍灭火救援实战能力。业余时间，他认真钻研车辆、器材等救援设备，做到了业务理论知识“问不倒”，辖区情况和重点单位情况“一口清”，各种器材装备操作方法“样样通”。

在全员岗位大练兵中，为了提高训练成绩，他忍着旧伤的疼痛，勤学苦练，在支队举办的全员岗位大练兵暨冬训比武竞赛中连续两年荣获400米救人疏散物资第一名、搬运重物折返第一名，其过硬的素质和唯旗誓夺的精神风貌成为全支队政府专职队员学习的榜样。

从一名专职队员成长为专职队长，小贺深知新队员容易产生的负面想法，他常和新队员分享自己初入消防队伍的故事，帮助他们化解心理压力、释放情绪。

今年年初，新冠肺炎疫情防控形势严峻，小贺主动放弃原定的休假计划，递交请战书，加入突击队，承担起了一线救援工作，圆满完成了疫情期间的火灾防控和灭火救援任务。

作为一名政府专职消防队员，小贺脚踏实地、尽职尽责，用实际行动践行了光荣使命，充分展现了新时期政府专职消防员的为民风采。

xxx，视力一级残疾。现任鸡西市盲人协会主席、市残疾人联合按摩医院院长。xxx14岁失去光明，只能依靠双手感知世界，从最初学习按摩的艰难，到技术精湛、攻克多种疑难病症。从一间只有10余平方米的按摩诊所，到500余平方米的按摩医院，再到现在的按摩职业技能培训学校，她用自己所学倾力帮助处于生命阴霾中的残疾人、下岗职工就业创业，砥砺前行、从未停息。

多年来，xxx和伙伴们在艰苦创业的过程中，历经风雨，却从未退缩，她们互相支撑，克服了很多常人难以想象的困难，跨越了一道道布满荆棘的沟渠，也正是这样的经历，使得xxx更懂得了感恩与回报。她说：“虽然我有了一点点成绩，但我知道，还有许多残疾人朋友面对困境。我在创业的路上感受到了许多人的爱，我要将这些爱汇聚散播出去，让他们在感恩的土壤里生根发芽。”她在用自己的一技之长获得幸福生活的同时，积极为广大残疾人和待业人员解决就业问题。

有一位姓邓的小伙儿，眼睛突然失明，对生活失去希望。他年迈的母亲经区残联的推荐找到了xxx。xxx在教他按摩的同时，为他讲了自己的经历，给他鼓劲，为他加油，带他走出阴霾。

20xx年，xxx按摩职业培训学校成为鸡西市残联按摩培训基地。起初，她没有教学经验，残疾人特别是盲人学生们接受得较慢。她便和学生们一起反复讨论、实践，终于总结出一套独特的教学方法，让学生们听得懂、记得牢、用得上，教学效果得到了实质性的飞跃。xxx在教学中一丝不苟，特别是对盲人学生，她更是倾注了大量心血。有的盲人学员不会盲文，她就免费教他们盲文；对盲文不熟练，没法记笔记的学员，她就在下班后，在夜深人静的时候给他们录制磁带。丁丁是盲人孤儿，福利院院长把他送来学习按摩。xxx不仅免了学费，还管吃管住。结业后又把他留在了本院工作。两年后，xxx又像送自己儿子一样把丁丁送到了沈阳市按摩学校继续深造。如今，他已经自己开了按摩诊所，实现了他的人生理想。

二十多年来，xxx培训学员4000余名，为残疾人和有困难的学生减免学费1万余元，学员结业合格率达100%，就业率达92%。她培养的学生遍布全国各地，有的学生还把中医按摩带出了国门，为推广中医传统疗法作出了贡献。xxx和她聘用的老师曾多次被评为“鸡西市社会力量办学优秀教师”，按摩学校也被授予“黑龙江省社会力量办学先进集体”荣誉称号。

自己事业有成，xxx总想着帮助残疾人创业。她直接垫资40万元，帮助3名残疾人弟子创办了自己的按摩店，月收入达到了万元以上。还有10名残疾人学员在她的培训学校学会了按摩技术和经营理念，激发了创业梦想，纷纷开办了自己的按摩店。

20xx年5月16日，她到北京人民大会堂参加全国残疾人自强模范及残疾人之家表彰大会。所有的苦难都是xxx成长的阶梯，所有的残缺只能让她的灵魂和爱更加完整，她坚信，只要坚守一颗永不言败的心，这个世界就充满光明。

张志国

涿州明城恒盛集团董事长张志国，把关心支持国防事业不是单纯当作任务，而是作为一种政治觉悟;把接收安置复转军人不是当成包袱，而是作为企业发展的财富;把拥军优属工作不是当成为求善报的积德行善，而是作为一个企业家的社会责任。16年来，他在做好企业发展的同时，想方设法接纳安置复转军人，创新举措支持国防建设。至今，张志国已先后安置213名复转军人到企业就业，还充分考虑每个人在部队的职位、特长、表现，给予对等安置，先后选拔27人担任了集团高层和中层领导，占全部管理人员的40%。

张志国成立了“明城恒盛帮战友就业创业服务中心”，据统计，该中心已连续举办5场大型专场招聘会，为近千名退伍兵搭建应聘平台，通过金融板块的贷款优惠政策间接帮助30余名退伍兵成功创业。

拥军更要优属，张志国深知官兵们最大的牵挂是家乡的亲人。他说：“只有把战士们的家属照顾好了，他们才能安心服役。”他在公司制定了一系列优抚规定，建立了军人家属安置直通车，先后接纳50余名军属在企业就业;免费资助家庭困难的军人子女完成学业;每年为部队军属免费进行驾驶技能培训;通过贷款优惠，帮助他们创业致富。

新兵入伍时，张志国组织集团的国防志愿者热忱助力欢送大会，为即将离开故乡的好男儿壮行;新兵踏入军营后，他常走入军营进行慰问。与此同时，张志国每年拿出20万元，在部队设立“立志报国，爱军习武”奖励基金，对荣立军功的战士进行奖励，激励士兵建功军营。十六载漫漫拥军路，十六载军民鱼水情。张志国倾心支持国防，真诚拥军优属，创新举措谋安置，用实实在在的行动获得社会各界认可。