班主任先进个人主要事迹(汇集20篇)
你真正懂得怎么写好团员的事迹材料吗?大家都写过事迹材料,肯定对各类事迹材料都很熟悉吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。下面是小编给大家整理的班主任先进个人主要事迹,仅供参考。
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1000个人先进事迹材料
她叫XX,19XX年以来一向从事农村小学的语文教学工作。在16年的教育教学工作中,她把全部心血都倾注在教育事业上,深深扎根于农村教育这片沃土,踏踏实实工作,勤勤恳恳育人,赢得了广大师生及家长的赞誉。先后获得“乡优秀教师”“县优秀教师”“县优秀教师”等荣誉称号。
一、为人师表,注重身教,做学生表率
“师者,传道授业解惑也”。三年来的教育教学工作,她很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,首先自我做到。要求学生爱护环境卫生,她只要见到纸屑就随手捡起;要求学生按时到校,她坚持督导学生晨读;要求学生认真对待学习,她努力做到了认真教学,做事。用她自我认真、严谨的作风潜移默化地影响着自我所教育的学生。
二、培养学生自主自理,成为团体的主人
在班级管理中,她始终坚持全员参加的原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与。她在班里组织学生开展了比写字漂亮、比朗读水平、比演讲口才等活动,激发了学生积极向上的学习热情。她们班异常重视组织学生参加学校开展的各项活动和竞赛,学生们也都投入极大的热情积极参与,并且在活动中取得了不错的成绩。
三、关心学生,“爱”字当头
爱,是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名老师,必须关爱每一位学生。
首先要在生活上关爱学生。她发现学生胡冲经常上课睡觉,经过了解才知,该学生为留守孩,家庭困难,并且她患有支气管炎,爸妈以往带其去医院检查,由于药费太贵,只好开些暂时缓解病情的药给她。于是她经常给该生进行心理疏导,有时还给她买学习用品,渐渐的该学生的性格开朗些了;其次学习上关心学生,学生张焱经常不按要求完成作业,学习成绩极差,渐渐的失去了学习的兴趣,曾老师并没有所以放弃他,而是经常利用课间时间给张焱同学进行耐心的辅导与交流。
经过几个月的坚持他最终有了提高,脸上也看到了他久违的笑容;同时还要关心学生的体魄,期末不仅仅考学生的智力,还要考学生的身体,每当午时自由活动时间,就会让学生和老师一齐打乒乓球或者羽毛球。正是由于这样关爱学生,每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中,师生关系成为朋友关系,学生关系亲如兄弟姐妹。
人们常把老师比喻为塑造人类灵魂的工程师,是太阳底下最神圣的职业。的确,教师的肩上承担着民族的期望,教师的双手托起的是明天的太阳。曾老师作为一名在普教系统工作的教师,在实施素质教育的今日,深深地懂得自我所肩负的职责,更加体会到要成为一名优秀的教师,就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“教师要拥有一颗宽容的心,一双欣赏的眼”这是她教学工作上的座右铭。
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篇1:滕启刚同志先进个人事迹心得体会
泉水最清,孝道最真,奉献最纯。在巍巍积石山下有一户人家,37年里,无论小家庭面临什么样的困境,他们婆媳、夫妻始终和和睦睦,被当地人传为佳话。她是这个家的女主人,也是村民口中的“最美儿媳”,她就是循化县积石镇草滩坝村的马阿乙下。
马阿乙下是一个普通的农村妇女,平凡的农家媳妇,用三十七个春夏秋冬诠释了“孝”和“爱”的传统美德。她把快乐和温馨带给了这个幸福的家庭,她的真诚孝心感染着周边的群众,她的感人事迹传遍十里八村……
久病床前有孝媳
走进马阿乙下的家,就会看到,院内整洁有序、窗明几净,室内的摆设虽然不很豪华却收拾得井然有序。马阿乙下88岁的婆婆韩尕阿乙下正坐在沙发上,哄重孙子睡觉。听到有人走进来,马阿乙下急忙从厨房走出来,招呼我们。她给人的第一印象是和蔼可亲。
20岁时,马阿乙下嫁入草滩坝村,与韩放英结为夫妻。马阿乙下没有文化,但是从小受母亲的教育熏陶,未出嫁时就是一个懂事乖巧、善解人意、孝敬老人的女孩。婚后的她挺起柔弱的肩膀,担起了照顾家庭的重担,尤其是对患有风湿病常年卧床的婆婆照顾得无微不至。
俗话说,久病床前无孝子。然而对韩尕阿乙下老人来说却是久病床前有孝媳。按理来说,家中母亲应该与小儿子住在一起,但是马阿乙下与丈夫商量,为了方便照顾婆婆,把婆婆接到了自己身边,省吃俭用攒钱给婆婆四处求医治病。自马阿乙下嫁进来,她就日夜陪侍卧病在床的婆婆,白天端水、喂药、洗衣;晚上陪床、聊天、接大小便……十几年过去了,当年风华正茂的撒拉艳姑脸上已有了皱纹,一头黑发也变得花白。但是功夫不负有心人,在马阿乙下的悉心照顾下,婆婆身体一天天的康复,可以自己起来行动了。
看着日夜辛苦的马阿乙下,左领右舍都心疼她。邻居们告诉记者,马阿乙下既要服侍婆婆,又要照顾孩子、丈夫,还要到地里干活,她不得不天未亮就起床,做好饭菜送到婆婆手上,然后去地里干活,晚上要收拾家务到深夜才入睡。她起早贪黑,披星戴月,任劳任怨,毫无怨言。面对生活里的委屈她也从不争辩,总是把责任揽到自己身上。邻居们都感慨地说:“亲闺女也比不上马阿乙下这样的儿媳妇。”
篇2:防控疫情个人先进事迹学生
防控宣传走进家中
某某不畏严寒走进学生家里,挨家挨户宣传xx重要指示精神,充分践行“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任”。每到一户,给家长和孩子耐心讲解党和国家的疫情防控知识,让家长们懂得,在国家危难的时刻,家长教育好关心爱护好自己的孩子,从自身做起,保障自己和孩子的生命就是为国贡献力量的道理。要求学生和家长及时收听广播,观看新闻联播,了解疫情防控知识,支持村党支部组织开展的卫生清理、村居消毒、安全知识宣传等活动。此外,某某还给孩子们带去了口罩,并示范了口罩的正确戴法,要求孩子们要发扬新时代好少年先锋模范作用,用自己的科学文化知识给父母、邻居、同伴宣传疫情防控的重要性,做好自我防控,少出门、不聚会,不参与组织娱乐性活动,不去人员聚集地,特殊时期要友好拒绝亲戚朋友串门,注意讲究卫生,勤洗手、洗好手,保持空气清晰流畅。严禁传播散布谣言,做到不信谣、不传谣、不造谣。遇到感冒发烧咳嗽等情况,不要惊慌失措,及时就诊治疗。
多措并举确保到位
某某通过悬挂横幅,利用校园广播、“一个班级一个微信”等宣传平台,将新型冠状病毒科学防疫办法,党中央关于战“疫”部署、各级党委政府的防疫政策措施及时公布。积极做好宣传教育工作,指导学生、家长、人民群众正确对待新型冠状病毒疫情,合理、科学、积极开展防疫动员工作。
防控疫情不忘本职
宣传之余,某某还对学生的各科目寒假作业进行检查指导,与家长和学生进行亲切交流,希望孩子们在家安排好学习计划,合理安排作息时间。通过自觉学习,掌握疫情防控知识,掌握好科学文化知识,用新时代好少年的模范作用宣传好疫情防控知识,带头做好防控工作,多阅读课外书,多背诵一下中华文化优秀文章,传承好中华文化,继承中华民族博学爱国精神,鼓励孩子们追求知识,树立理想,学好科学文化知识。
据悉,此次新冠肺炎防控知识宣讲共计开展5天,受教育学生及家长300余人;利用班主任“一班一群”微信群推送知识3次,受众 130余人;张贴、发放新型冠状病毒预防常识宣传单140张。
篇3:红旗手个人先进事迹材料字
时光中会不会有永恒的感动?很多人都在寻找这个问题的答案。有这样一位护士,她没有创造出什么惊天动地的奇迹,但她用青春书写着生命的感动。她用真挚的爱心,为患者拂去满身的伤痛;她将朴素的笑容绽放,为患者增添继续前行的信心与勇气;她将青春定格在燕尾帽下,用奉献丈量着生命的长度她,就是我院八病区护士__。 __的勤勉奉献得到了领导和同事的好评,她多次被评为院年度三十佳、“十佳责任护士”、“十佳优秀护士”、卫生局“先进个人”。
笑颜如花
__年,19岁的__来到了我院传染科病房。实习期间,她亲眼目睹了传染病患者承受着身体病痛和世人偏见的双重折磨,便在心底暗下决心:尽已所能关爱传染病患者,让她们能站在阳光下感受应有的温暖。刚毕业的她积极履行着诺言,对每一位患者都关爱备至;她总是带着如花的笑颜,感染每一位传染病患者。记得一位老年晚期乙肝患者,黄疸、腹水、恶液质,已近弥留。儿女们害怕传染,久久不来探望,甚至将老人的后事全部托付给医院。一天,__下晚班前特地去探望被疼痛折磨得整夜未眠的老人,老人随口说了句:“几天没胃口,这会儿有碗粥喝喝就好了。”说者无心,听者有意,善良的__深感老人孤苦,只是这寒冬腊月,深更半夜,食堂早已关门,到哪儿去找碗热粥呢?她犹豫了片刻,立刻骑着自行车赶到家中,花了40分钟熬好粥,将粥小心翼翼地装在保温罐里,又穿过浓浓的夜色赶回老人身边。当她将一碗热气腾腾的粥端到老人面前时,这位孤独的老人霎时泪流满面。
痛失我爱
现代医学模式,对护理工作提出了更高的要求,为了适应临床工作的需要,__利用一切时机如饥似渴地汲取新的护理知识。
那一年,她怀孕了。可她时常忘记自己孕妇身份,仍利用业余时间查阅大量参考书籍,孜孜不倦。长时间的劳累使她的体重从65kg下降到45kg,由于对自己的身体缺乏“照顾”,一次重感冒悄悄地埋下了梦魇。女儿出生后不久被诊断为先天性心脏病,一周岁后才能动手术。__永远忘不了那个晚上,那是她一生痛彻心扉的`回忆。那天,丈夫出差不在家,她白天全力配合医生成功抢救了一名消化道大出血患者的生命,晚上回到家累得浑身散了架。她放松了高度紧张的神经,搂着孩子沉沉睡去。她实在太累了,以至于连孩子的哭闹都未能发觉,待她猛然惊醒,急望怀网中的孩子时,孩子的哭声已微弱,面色青紫。她抱着孩子做了一切努力,最终还是绝望地看着孩子在自己的怀中停止了呼吸
让爱延续
一份爱逝去了,另一份浑厚的爱在延续,那就是对患者的爱。强忍着悲伤,小庄又回到了自己热爱的工作岗位上。__年,她通过竞聘成为全院首批责任护士,担任神经内科的专职护士和带教老师。
神经内科向来以危重病人多、护理任务繁重而出名,病人昏迷、呕吐、大小便失禁、污秽满身、臭气逼人是常有的事。而她镇定自若的微笑、温暖有力的双手总会在第一时间给病人以生的希望,忙而不乱的抢救给惊慌失措的家属以支持、鼓励。
篇4:先进个人事迹简介
王艳梅作为一名财务人员,对工作勤勤恳恳、认真负责,积极配合财务领导,并及时完成领导交办的各项工作,作为财务人员,能严格按照财务制度认真、规范做好财务工作,几年来,在领导及同事们的帮助指导下,通过自身的努力,我个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高,并取得了一定的工作成绩,现将个人事迹简要汇报如下:
一、思想上,能够认真学习,使思想和行动与领导要求相一致,做到活学活用所学知识,解决实际工作中思想问题和业务问题,更好的服务于本职工作,成效明显。
二、工作上,能够团结同事,爱岗敬业,遵守公司的规章制度。能够认真学习、贯彻执行《会计法》。熟悉各项财务管理制度,业务知识基础扎实,能熟练办理各项现金收付和银行结算业务。认真做好登记现金和银行存款日记帐,定期核对帐目,做好帐证、帐帐相符,做好账务处理。工作中一丝不苟。能认真学习电脑知识,熟练使用的操作电脑。对空白收据,空白支票的保管,能严格控制空白支票的签发。在使用支票上,做到严格依存现在的财务制度,认真操作,严格管理,认真办理好登记、审批、注销手续。能切实完成领导交办的其他工作。在实际工作中能够认真负责、严格要求自己,不断充实自己、提高自己。虚心向领导请教业务知识,使自身的会计业务水平有了明显提高。在切实提高自身业务水平的同时,认真履行岗位职责,熟练地掌握、提高财务技能,严格按照现行《会计法》的要求,遵守各项财经制度。在工作之余还帮助其他财务部员工做力所能及的工作,不断通过学习来充实自己、提高自己、完善自己,争取以更强的业务素质,过硬的业务技能,来适应今后的财务工作的发展和要求。全力以赴做好本职工作。
三、行动上,严于律已,认真、勤恳、一丝不苟,在严格遵循规章制度的同时,严格遵从财务“一支笔”的审批制度,即:没有领导批准、签字,从不擅自提取、发放资金,忠于职守,很好地履行本职工作。
自我评价: 王艳梅同志一直从事出纳工作,具有较扎实的会计基础知识及较强的财务工作经验;为人坦诚,热情;工作认真、严谨、踏实、有责任感,有较强的集体荣誉感和团体合作精神。
篇5:疫情先进事迹个人心得体会 疫情先进事迹心得体会
曾几何时,相对于“白领”贵族而言,“蓝领”似乎成为没文化、收入少、社会地位低下的代名词,连电视里的广告词都在大肆宣传“读双n,做白领”,仿佛只有做白领才是事业的成功,做白领成为当今人们趋之若鹜的选择。然而,李斌——上海液压泵厂数控机床调试工,一位地地道道的“蓝领”族却用事实向世人展示了蓝领事业的辉煌。
他,熟悉金属加工全工种技能、数控机床全机种应用,机械、电气、编程、维修各种工艺样样精通;他,成功开发了5种类型17台进口机床的加工功能,促进了机械电气行业对新技术的运用;他以超载岗位需求的知识和信息储备成为数控机床谈判桌上的高手;他是上海液压泵厂的品牌,是美国同行业公司总裁重金求聘的对象;他的名字被作为上海高等技术院校的命名;他以一线工人的身份,接过上海师范大学兼职教授的聘书,走上高校的讲台,在全国引起轰动……
回顾李斌的成长之路,我们听到最多的就是四个字“让我试试”,学徒期间,他首次“让我试试”,使车床速度加快了,工作效率提高了;出国务工时,他再次“让我试试”成功掌握了被外企视为技术机密的数控机床编程调试技术;从此李斌一发不可收,外国工程师要价1万美元的设备问题他轻松解决了;被打入“冷宫”十几年的进口设备他成功修复了;功能单一的洋机器被他独立改造升级了;甚至连生产厂家工程师解决不了的问题他都最终解决了……
每一次“试试”都让李斌有了新的技术突破,而原本只是技校毕业的李斌却为这每一次突破付出了非常人所能及的努力,“学习、学习、再学习”的理念为他奠定了扎实的理论功底,干一行、钻一行、精一行的工作作风让他积累了丰富的操作经验,他以“岗位需要什么我就学什么,企业需要什么我就补什么”的精神境界实现了由一名操作型工人到知识型工人再到专家型工人的两次飞跃,积累了能够在数控领域自信地说出“让我试试”的足够资本。
专注于心,方能成就于事。如今,集全国劳模、五一劳动奖章获得者、全国十大能工巧匠等多种荣誉于一身的李斌依然钟情他的一身蓝装,用他的话说“不是当官才会有出息,不是做白领才能有成就,新时代的产业工人只要努力,一样能实现自己的人生价值。”
掩卷沉思,在对李斌钦佩之余,我又看到了被誉为当代产业工人楷模的王为民、许振超以及我们平顶山的张玮、吴如等一大批蓝领中的佼佼者,“铁人式的好工人”王为民自掏腰包做实验,为观察实验情况曾经从傍晚到天明冒雨趟泥往返油井几十公里;打破了集装箱装卸世界记录的“金牌工人”许振超,曾经为练就“一钩准”的绝活,整整一年的时间在反复重复着“对锁眼—起钩—吊箱—落箱—摘钩”这一系列单调的动作;在我们平顶山市,全国劳模张玮为补充自己欠缺的基础理论知识,在进修期间曾夜夜挑灯读书,一年半的时间光提神用的清凉油就用了几十盒;平煤集团的“井下猛虎”吴如在矿山工作25年,每年下井330天以上,每个班要在井下干12小时以上,从来升井不空手,每次回收废品15公斤以上,累计回收物资折价100多万元……他们都是普通的“蓝领”一族,他们都在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩,他们都有一个共同的特点,那就是:肯吃别人不能吃的苦,肯钻别人不能钻的技术,肯动别人不愿动的脑筋,肯牺牲别人不愿牺牲的业余时间,肯舍弃别人不能舍弃的利益,肯奉献别人不能奉献的一切……
如果没有对本职工作的热爱,没有主人翁的责任感,没有坚韧不拔的毅力,没有新一代产业工人对知识的不懈追求,我相信李斌他们也会象有些人那样整日抱怨当工人没有前途、抱怨机遇没有降临到自己的身上而庸碌一生。从李斌他们身上,我看到了一个劳动者的高大形象,看到了新时期知识型产业工人的光辉风采。
李斌他们的个人财富与那些“白领”的成功者相比,也许还显得很清贫,但他们精湛的技术却正转化为源源不断的社会财富,为我国早日实现小康社会贡献着力量!而他们自身的人格魅力更是一笔巨大的无形资产,影响和带动着中国千千万万个产业工人爱岗敬业,无私奉献,创造“蓝领”事业更大的辉煌!
——此文获得劳动社会保障部、中华全国总工会、共青团中央联合举办的“全国职工学习中国高技能人才楷模读书征文活动”征文三等奖
篇6:财务先进个人事迹材料范文
,男,汉族,1974年5月出生于x县x乡,1998年毕业于河南财经学院,XX年7月加入中国共产党,大学文化程度,现任x县人事局办公室主任兼会计。
他从事财务工作近六年来从没有出现过一丝一毫的差错,由于他工作的出色,—年连续被县委评为优秀共产党员。他始终认为从事财务工作的人员必须精打细算,斤斤计较,他是这样想的也是这样做的。
一、重学习、强自身、努力提高政策水平和业务素质
他做为一名共产党员,始终把“三个代表”重要思想和xx大精神做为自己的行动指南,加强对党的知识的学习,进一步坚定自己的理想信念,增强自身修养,为做好财务工作打牢政治基础,做为一名财务工作者,他努力学习业务知识,学习会计法,财务人员工作制度,财经条例规定,财务人员职责一系列专业知识。近几年来计算机运用较为广泛,为提高业务水平,克服重重困难,经常利用八小时以外的时间加班加点学习计算机操作技术,一遍不会两遍,二遍不会三遍,直到学会为止。记得XX年县财政局要求日常报表,工资等都必须在计算机上打印上报审批,这可愁坏了,因为他的汉字输入速度较慢,如果将这项工作完成,至少得二、三天的时间方可上报,业务部门要的又急,于是他暗下决心,彻底提高自己的汉字输入速度,于是他加班加点,经过一天一夜的努力,终于保质保量的完成了上级交给的任务,从这以后他为自己买了许多关于计算机知识方面的书籍,还为自己制定了计算机知识勤练打字速度,刻苦钻研计算机知识以便更好地掌握计算机操作技术,提高业务素质。
二、谦虚谨慎、尽职尽责,当好领导的财务参谋
业务能力特别强,虽然这样他本人不骄不燥,不摆资格,显资历,平时非常注重日常的学习并经常与其他财务人员共同交流工作中遇到的难题,当遇到自己吃不准的问题时,就虚心向他人请教。他认为不论是年轻的,还是年长的只要能解决难题就是老师,所以我们经常可以看到他为了一个难题与别人一起讨论,交换思想的情景。
认为财务工作人员必须具备小心谨慎和高度负责的工作态度,财务工作不同于其他工作,在财务工作中如有一丝一毫的差错,将会给单位带来巨大的损失,所以在日常工作中他处理一笔业务都是看了又看、审了又审,严格按财务制度的有关规定处理帐务,如遇到财务手续不全或与财务制度规定相违背的违规票据他坚决不准入帐,如遇到单据、票据与实际发生不符或无票据现象,他不怕得罪人,坚决退回重新开票,他如果发现在日常业务往来中有什么问题的,尤其对单位工作不利的问题他及时如实地向单位领导反映并提出自己的处理意见和建议。单位每次搞活动让他拿预算方案时,他总是把费用降低到最低限度,从不多计算一分钱,想方设法为单位节约资金。单位领导曾开玩笑地对他说:“你算单位的钱可能比算家里的钱还要细”。在日常记帐处理帐务中他总是将单据和票据仔细审查,将每一笔收入、支出,每一个数字,每一个小数点都审查的仔仔细细,直到发现无任何差错才将其装订成册。在对帐的过程中他更是做到仔细、细致、严格按财务有关要求力争做到最好。
在对待日常的财务处理中,认真分析每一笔业务,并与经办人员及时沟通了解业务的性质和情况,正确做好会计处理,及时编报各类报表,为单位领导提供所需数据和帐务,在日常收支、往来帐务中,及时准确地为领导汇报收支情况和往来情况。并监督每一笔款项是否按实际需要准确运用,保证集体资金使用到位,做到专款专用。局里使用每笔资金时,他总是为领导提出合理的使用方案,使有限的资金发挥无限的作用。
三、热情耐心的服务,树立机关良好形象
人事部门是我县落实科学发展观活动的先进典型,个人的言行举止将会影响整个单位的形象,所以做为人事部门的一名会计非常注重加强自己的服务意识,努力塑造“廉政、勤政、务实、高效”的机关人员形象。他经常说只有服务提高了才能得到外来办事人员对我们工作的认可,单位良好的形象才能得到维护。他无论是对内还是对外业务管理过程中,都非常热情耐心地对待每一位办事人员,并做到快速、仔细、保质、保量的处理每一笔业务。在日常工资晋升、审核、普调工资等一系列的业务中,他深知工资关系到每一位干部的切身利益,所以对每一个干部的工资情况都非常清楚,哪一个人到什么时间该调什么工资他专门用一个小本记在上面,清清楚楚,几年来他没有将一个人的工资调错过,在遇到机关干部询问工资增减或其他情况时他总是热心细致地为其解释,有时为了一个人的工资他要到银行、单位、财政部门跑几趟,但他从没有推辞过,都是自己骑着一辆破旧的自行车,毫无怨言。
对待外来办事人员,他总是先对办事人员讲清人事部门的办事程序和单位的一些财务规章制度,以杜绝外来办事人员“人情事”。在处理业务中为使经办人员不跑回头路,他总是认真审核每一张票据,认真检查票据上经办人员签字,盖章的项目,避免给经办人员造成不必要的麻烦,对经办人员询问情况的他能够做到热情礼貌,耐心听取,详细介绍,不厌其烦。有时既使自己心情不好,他也强忍着笑脸做好一天的工作。
四、严格自律作表率,争做优秀共产党员
“进了共产党的门,我要做共产党的人,更要做优秀的共产党员”这就是常说的一句话,他时时以党员的标准严格要求自己,处处模范带头作表率,带头敬业,他对工作的热爱和痴劲是无人不知,无人不敬佩的,一年四季如一日,起早摸黑从不计较,在他的工作计划中看不到节假日,他的心事只有局里的大门知道,因为每天第一个问候大门的人就是,他的情感只有办公室的桌椅懂得,因为每天陪伴桌椅的就是,用他自己的话来说,用力工作只能达标,用心工作才能创优。他先后被多次评为优秀共产党员、财务工作先进工作者、“收支两条线”先进个人等。
在多年从事会计的过程中,他经常面临金钱的诱惑和人情的考验,但他总是坚定“党性高于一切,原则大于人情”的信念不放松,拒绝诱惑,经受考验,这就是一个为机关的资金精打细算,斤斤计较的优秀财务工作者。
篇7:小学班主任个人先进事迹材料简短 小学班主任个人先进事迹材料
六年前,当我以班主任的身份第一次上讲台,心里非常紧张不安。可当全班学生以热烈的掌声欢迎我这位新班主任时,我的窘迫消除了,我的灵魂与心灵受到强烈的冲击,原来做一名老师是这么的光荣。我不由地在心里对他们产生了爱。数周工作下来后,我逐渐意识到拥有爱每位孩子的心,是管理好班级的重中之重。作为一个班主任,接触学生的时间最长,生活在学生中间,与学生倾心谈话,深知学生需要教师的关爱。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是全部学生。我在平时喜欢与学生拉家常,如“你在家最喜欢做什么?”“天气冷了,你多穿衣服了吗?”“最近进步很大,请继续努力!”与学生交谈沟通,让学生感受到我发自内心朋友式的友情,家人般的关爱,从而搭起了我与学生之间的感情桥梁。遇到问题,学生乐于接受我的教育、引导。真的,把爱心给了学生,学生喜欢你,也就喜欢你所教的学科,对其产生浓厚的兴趣。学的效果当然好,学生也信服你这个班主任,班级就好管理了。
班主任管理班级需要操心。有人说班主任是世界上“最小的主任”,可这“最小的主任”管的事却特别多,班级的卫生、纪律,学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。特别是现在的独生子女,头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。我们班的孩子的特点也很明显。他们很活跃、喜欢表现自己,自信心强、上进心强。同时也存在一些问题。例如:骄傲、娇气、以自我为中心,喜欢表扬,听不了批评,不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点,我在班级组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在此基础上开展了“人人争先进”的评比活动,以此鼓励、强化文明行为,良好习惯的养成。这个活动从“文明”、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“特长”五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求,如“文明”就是言行举止要得体,与人交往有礼貌;“守纪”就是课前准备好,上课不挨批,集体活动守纪律就可以得到;而“好学”是每个学生都有自己设计的积分表,把自己在平时学习和测试中得到的成绩记上,让孩子们相互观摩,暗暗竞争,激发了他们学习的积极性,取得了较好的效果;“勤劳”,主要指在卫生值日,公益活动和社会实践中能不怕苦,不怕累,能很好地完成任务,起榜样作用;“特长”,是指同学们根据自己的兴趣爱好,成立活动小组,再聘请相关学科老师为指导教师,积极开展活动,这既展现了他们的风采,也丰富了班级的课外活动。良好的班风已形成,给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境,在学校文明班级的评选中,多次获奖。
我们经常听到老师抱怨:“现在的学生不好教”,“如今的孩子太不懂事“等等。这也难全怪孩子,因为当今社会,孩子们接受到更为丰富、复杂的信息,影响着孩子们。所以管理班级还需要耐心。有时说了一遍不行说两遍,说了两遍不行再说一遍,讲到每一位学生都能牢记都做到为止。
班级管理需要“真心”“诚心”,使学生觉得老师做的一切都是为了自己成长。这就需要班主任能不分厚薄地对待学生,平时要多与学生谈心,要多注意学生的举止言行,掌握他们的思想变化,一旦发现问题苗头后,就要进行教育引导,以帮助他们健康成长。每个班级都有拔尖学生和学习有困难的学生。对于后者,我并没有放弃他们,而是因材施教,采用各种不同的方法,教育他们如何做人,做好人,向他们讲先成人后成材的道理。并且经常给这些学生家长打电话,这样做一方面对家长产生促进作用,对孩子有信心。另一方面使学生觉得自己受老师的重视从而树立自信心。
班级管理要搞好,光靠班主任个人是不行的。因为一个班级主要的活动都是学生之间活动,主要的关系也是学生之间的关系,要想了解学生,要想真正了解一个班级,就必须深入到学生之中,在这方面,班干部有着特殊的优势,所起的的作用显得非常重要。因此,班主任要有“放手之心”,即大力培养班干部队伍,让他们成为自己的左右手。这做好了,班级的各项工作就自然地好开展了,班级管理也就事半功倍了。班主任工作也就成功了一半。培养班干部最重要的是使他们清楚地认识了自己的身份。我经常对班干部说:能担任班干不是因为你学习表现好而得到的一种荣誉和奖励,也不仅是你能够以身作则,严格要求自己,模范守纪,主要是因为你具有较强的独立工作的能力,在同学们心中有威信,大家才选你的。为了锻炼提高班干部的能力,我带领他们结合班级实际,制定各方面的管理制度,还将班费交给班委会管理,放心地让他们合理使用,大胆工作。我也只在必在时给他们出出主意,做些指导。事实上,他们的确也做到了,能把同学们团结在身边,带领同学们把班团队活动开展的有声有色,而很少向我问这问那!
班级教育和管理活动要有科任教师的团结协作。不少科任教师在平时由于和学生交流不够,了解不深,所以在对学生的评价上,往往以自己这一学科的眼光去进行。有时因为不够准确全面而影响了教育效果。
我在平时工作中就注意到这一点,时常与科任教师交流各自所掌握到的学生的思想情况和学习情况,并向他们征询对班级管理的意见和建议,然后对学生进行教育引导。老师之间,师生之间互相配合,感情融洽了,教学也就相长了。
篇8:红旗个人先进事迹材料500字
XXX,女,汉族,1988年4月出生,XXX梨树人,2009年2月加入中国共产党,2011年8月参加工作,毕业于河北传媒学院音乐表演专业,本科学历,学士学位。现任铁西区地直街道西园社区党委书记、居委会主任。
“社区好干部群众贴心人”这面滚烫的锦旗挂在“—站式服务大厅”最显眼的位子。时刻提醒着她增强为民服务意识,想群众之所想,急群众之所急,让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。她辖区道桥小区没有物业管理属于弃管小区,因近两年雨水较大,道桥小区2号楼2单元四楼外墙雨水管破裂,2单元各家楼层家中内墙渗水,一楼尤其严重,因正值冬季,天气比较寒冷,维修排水管又是高空作业,危险系数高,但作为社区的大家长,她积极联系老旧改工程方面相关部门,帮助居民尽快解决问题。现在一楼至七楼的外墙排水管已经全部更换完毕,外墙胶灰已经全部修补好,困扰大家多时内墙渗水的问题彻底解决。为更好的服务社区居民,建立了社区居民微信群、QQ群,实现了居民与社区的实时沟通,促进居民与社区间的互动,实现了线上沟通线下落实。
作为一名共产党员,一名党委书记,她始终把“勤勤恳恳工作,清清白白做人,规规矩矩做事”作为自己为人处事的信条,严格要求自己,克已奉公,兢兢业业,廉洁自律,不断提高自己的决策能力和驾驭全局的能力,被居民公认“社区的好干部群众的贴心人”,真正的做到走进去、沉下去,全心全意为人民服务。
篇9:教学教研先进个人汇报材料
,女,现年33岁,14年教龄,大学本科文化,党员,小教高级职称,市级骨干教师,一直从事语文教学工作,担任班主任职务。现担任xx市兴庆区第四小学语文教研组组长之责。
首先,我由衷地感谢上级领导对我工作付出的认可。我觉得这也是一次总结工作与反思自我的机会,现将个人剖析汇报。
一、能全面贯彻教育方针,以师德铸师魂
作为一名党员,我始终以坚定的信念,虚心接受党的教育,在自己平凡的工作岗位上努力实践重要思想。立足职业教育工作,严格按照教师素质要求自己,为人师表做好十六字方针,具有良好的职业道德,始终与学校办学思想保持一致高度,身正为师、德高为范。牢固树立一切为教育事业、为学校、为学生、为家长服务的意识。以科学发展观指导自己的研究水平,用先进的教育理念,努力完成好每一节课的教育教学任务。
二、倡导做终身学习的教师
回顾自己14年来的教育教学工作,我深刻地感受到我所走过的足迹,是在我人生计划的之旅上的。我始终抓住新课程改革实验的这一契机,踏踏实实地学习和工作,这样的态度使我逐步拥有了较好的教育理念、扎实的语文学科知识、熟练的专业业务能力、较强的研究意识等。为了学生的一切,也一切为了学生。我不断地提高业务素质和教学科研能力,熟练地掌握了计算机的基本操作,也能熟练地从事网络教研工作。我还找时间,找机会不断地提高自己的业务素质,增强自己的知识结构,XX年就实现了本科学历、市级骨干教师的计划。
三、以教育理念和学科经验做好教研组长的工作。
我深知这些成绩的取得离不开领导给予自己锻炼机会和自身的努力。要想有自身的新突破,就在学习与积累的同时,注重网络的交流。于是,我以绿色课堂和青年教师比武为主题活动,先后开展了新老师的见面课、一年级老师的新理念课、青年教师的汇报课等多项教研活动,提倡课题组教师借鉴名师课例以及报刊杂志中的成功经验,学会利用网络平台,多次《宁夏教研网》和《兴庆教育信息网》发布了《让绿色洒满语文课堂》等文章,要求青年教师认真备好观摩课,让讲堂真正变为学堂。与此同时,语文教研组还启动了此主题的网络教研活动。要求本校教师于以实名在《兴庆教育信息网》社区交流里上传教学设计或案例反思,50岁以下的老师积极参与评课活动,在网络上大家倾听来自不同老师的诚恳建议,青年教师也由衷地回帖表示感谢。正如有位老师在个人的《教学细语》里说:这质朴的绿色不仅洒满了语文课堂,还深入到了我们的日常生活之中,是网络搭起的绿色平台真正成为教师活动、交流的舞台,我们的网络常规化活动将自己的琐碎时间利用了,虽然我们忙碌着,但是我们的心是快乐的!
篇10:个人先进事迹材料
宋,女,汉族。XX大学生命科学研究院11级生物化学与分子生物学专业硕士研究生。中共党员, 11级学生党支部书记,被评为校优秀研究生干部和优秀学生共产党员;科研能力突出,参与国家自然科学基金以及XX大学与美国康奈尔大学weill医学院王XX教授合作的项目,以共同第一作者和第一作者发表SCI论文2篇;多次参加各项科研学术交流活动并取得优异成绩;生活中为人谦逊,真挚热情。
信念蕴育能量,青春绽放光芒
--生命科研究院国家奖学金获得者宋
时至研三,临近毕业,宋XX同学还在实验室踏踏实实地做实验,因为她喜欢做实验,做实验能带给她踏实感和成就感。回首两年多的研究生时光,有过欢笑,有过苦恼,更有的是不变的坚持。依悉记得研究生入学考试复试的时候她坚定的目光,到现在这种执着于科研的信念没有动摇,她仍在一步一个脚印地成长,一步一步走向奉献科研的未来。
一、时光冉冉,她梦尤在
作为一个农村来的学生,从小到大父母就一直教育她要刻苦努力,要珍惜眼前的学习机会,要努力为家族争光,出人头地。作为家中长女,父母在外奔波,她自然地就承担起家务,等到长大一点,除了上学之外还要去地里干农活,这样的生活环境培养了她吃苦耐劳,艰苦朴素的性格,激励她好好学习,为妹妹做个好榜样。20xx年9月顺利考入XX大学,成为一名研究生,这让她的父母很高兴,因为她是家族中的第一个研究生。父母觉得他们的辛苦劳作没有白费,就算辛苦也是心甘情愿的。
她一直有一个信念,那就是好好学习科学知识,为家乡贡献一份力量。现在的农村已然不是过去那样了,但最最缺乏的还是科技和农业的结合。年轻人们个个都出去上学然后留在了外地,家乡的人才是越来越少了。她一直没忘记这一点,希望学成之后能够回到家乡,无论是从教育,还是从科技创新方面,尽量利用自己所学为家乡建设添砖加瓦。要想做到这一点,必然要求她努力汲取科技知识,不断用知识武装自己。
在农村人口占绝对多数的这一国情来看,鼓励优秀毕业生到中西部建设是很有积极意义的。宋XX同学不奢求大城市的优越环境,不贪恋大城市的发展机会,积极进取,求学好问,就为有朝一日回到家乡,建设家乡。
二、牢记责任,奉献科研
研究生复试完之后,她就在家仔细琢磨各个导师的研究成果,然后联系导师。开学后加入了周亚竟教授课题组,从此开始了科研之路。周亚竟教授课题组承接了多项国家自然科学基金:人DNA聚合酶δ小亚基p12生化功能(30970612)、人DNA聚合酶δ第四亚基p12依赖泛素化修饰的下调机制分析(31370790)、家蚕核型多角体病毒DNA聚合酶的复制功能研究(31100118)。另外还与美国康奈尔大学Weill医学院王博士合作研究:活性新表型Gli3在肿瘤发生中的功能。她相信在这样强大的科研支撑下,定能不断前进,学到很多很前沿的科学知识。研究生入学一个月不到,她就主动和导师交流,大致确定了研究课题,主要从生物信息学角度来阐释DNA聚合酶delta亚基构成的不同。每周二她都会和王勇老师、周老师交流一次,汇报上一周的进展,安排下周的工作内容。当大家都还没进实验室的时候,她已经先行一步,在研一上学期就完成了从高等动物到低等动物DNA聚合酶delta亚基的BLAST搜索,在研一下学期完成了进化树的构建以及论文初稿。当大家开始进入实验室的时候,她也没落下一步,一到下课时间就跑到实验室来,即便她的课题并不需要在实验室完成。因为她明白,只有生物信息学和实验相结合起来才能更好的阐释一些科学现象。
在研一暑假的时候,她完成了那个生物信息学论文的投稿,当其他同学还只是跟在师兄师姐后面乱转的时候,她已经掌握了很复杂的western boltting和细胞培养技术,这是很多同学到研二的时候还不能熟练掌握的两大技术。她并没有被那些以实验研究为主的同学甩在后面,她的实验技术也同样精确到位。即便老师一遍遍地和她说,你的主要工作是完成生物信息学的那个课题,这实验技术想学学就学学,不要有压力。但是她在完成那个课题之余,主动和老师说,愿意多学点实验技术,为以后科研工作打基础。老师就给了她和另外两名同学一个实验任务,分别纯化一个蛋白。经过一个暑假的辛苦工作,只有她顺利地纯化出了一个蛋白,为周老师的一项国家自然科学基金项目打下坚实基础。
在研二一开学的实验进展汇报中,她把暑假的工作用PPT一张张展示了出来,周老师被她的认真细致所打动,说了这么一句话,“如果你能把陈慧卿老师表达了好久都没有表达出来的Bmpol蛋白纯化出来,我就服了你了。”这个Bmpol蛋白是陈慧卿老师所承接的国家自然科学基金的主要研究对象,只有把这个蛋白纯化出来,才能顺利地研究它的复制功能,进而解决家蚕抗性品种的DNA复制机制,为养蚕业防治BmNPV病毒病打下理论基础。陈老师为了表达这个蛋白花了很大功夫,构建了多个载体,但每次表达检测结果都很令人失望。当时周老师可能只是兴奋地说了这么一句玩笑话,但宋当真了,她主动找陈老师,要来构建好的几乎快放弃的甘油菌,默默地按照之前学到的实验技术,一步一步耐心地诱导表达,检测,大规模表达,纯化。每做一次检测后都会找周老师分析实验步骤和结果,再改进它。经过几个月的不断尝试,她最终做到了,把那个蛋白纯化出来了,即便表达量很低,但也足以让大家兴奋了。于此同时,周老师准备在真核细胞中表达这个蛋白,随口说了一句,让她有空和师兄学习养细胞,用真核表达系统表达蛋白。她立马就重视起来了,把这个当做自己的实验任务来做。每天早早地来,天天观察细胞,师兄一做实验她就凑过去。当时师兄也有他的课题要忙,渐渐地就把表达这个蛋白的任务交给了宋。功夫不负有心人,她按照所学到的知识,不断改变检测条件,细化每一个步骤,终于被她纯化出来了,而且是有活性的(因为只有有活性才能做生化功能分析),解决了陈慧卿老师一年来的心头病。老师们很兴奋,去饭店为他们庆功一番。这样陈老师的这个项目的基础工作就做好了,也能顺利地继续研究它的功能了,这对于宋来说,收获的是一种成就感和自信心。
接下来,周老师就放心地把这一课题交给了宋,她很顺利地完成了这一课题的一部分内容,不断地在科研的道路上越走越远,越走越有兴趣。在这一课题中,还需要做同位素标记的实验。具放射性的同位素对人体辐射比较大,可能在多年之后才能看得出它的坏处,作为一个女生,大家都劝她尽量不要碰这样的实验,可能会对以后结婚生子什么的有影响。她克服了这种恐惧感,每次做实验都严格按照要求来操作,坚持完成了这一部分实验,很好地阐释了家蚕核型多角体病毒DNA聚合酶的生化功能。以共同第一作者身份发表SCI论文1篇,发表在Arch Virol(IF=2.08)上。
研二下学期,由于实验需要,她要尝试着把生科院一直贴壁培养的sf9细胞,驯化为悬浮培养的细胞,这个工作之前一直由师兄在做,但最终都失败了。一开学,在周老师的指导下,她就不断尝试,用了好多种培养基,摸索不同的BSA浓度,最终拿到了一株悬浮的sf9细胞。这大大节约了用病毒感染sf9细胞来表达蛋白的研究时间。当得知宋把sf9细胞悬浮起来了之后,别的课题组的同学们也跑来借用,讨取经验。但科研的道路总是崎岖的,接着就出现了另外的问题,悬浮培养的sf9细胞表达蛋白的效率很低,为了解决这个问题,宋用了很多方法,做了很多对比实验,不厌其烦地尝试新的解决办法,最终解决了这一问题。与此同时她得到周老师亲传,能够独立操作HPLC系统来表达高纯度的蛋白。以第一作者的身份发表SCI论文一篇,发表在Current Microbiology(IF=1.52)上。
宋XX同学经常说,自己在科研上取得的成果离不开导师的指导和集体的帮助。俗话说“师傅领进门,修行在个人”,当她本科毕业的时候,对自己要研究的领域迷茫程度几乎是一无所知。在研究初期,更是自己想当然的提出一些丝毫没有考证的理论和观点,如果没有周老师在大方向上的把握以及悉心的指正,自己很可能就不会在科研这条路上走的这么顺利,更不会取得现在的研究成果。如果没有实验室的师兄细心耐心的一遍遍纠正错误的操作,自己的科研道路可能会越走越窄,所学的能力也肯定会大打折扣。同时离不开生命科学研究院的大环境,生科院所有老师与同学的求知欲造就了十分良好的整体学术氛围,给予了她无穷的动力。
她不满足于现在的成果,依旧每天都早早地来实验室,一方面教师弟师妹们做实验,另一方面复习专业知识,准备考博,继续在科研道路上走下去,学成之后回报社会,回报家乡。
三、思想成熟,工作细致
在思想方面她积极向党组织靠拢,加强党的理论知识学习,并带动周围的同学一起学习精神以及各种党的会议精神。一入学,她就主动找刘晓勇老师谈话,想要成为这一级学生支部的书记,为大家更好的服务,后经过党员大会投票表决后,成功当选本支部的党支部书记。因为她在本科阶段就是学生党支部的宣传委员,所以很熟悉支部的组织生活,主动地承担起了这一责任。在平时的工作中,她时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断提高综合素质和业务能力,积极完成党支部的各项任务。严格按照发展党员的详细程序来筛选和发展党员,积极听取群众意见,定期召开支委会、组织生活会以及民主生活会。在三结对一创争活动中,她时时刻刻关心结对的三个团员的生活和科研进展,现有一名团员已发展入党。在与同学相处时,总是以“与人为善”的心态对待每一个人,把党组织的温暖传输给每位同学。最近党的群众路线实践活动正在开展中,作为一名党员干部,她牢记活动主题,紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,发现问题,改正问题,更好的为同学、老师们服务。
她认真细致的工作态度得到了大家的认可,使得党支部成为班级的思想政治核心。她与班长、团支部书记等班干部领导着班集体,构建良好的学风班风,整个班集体拧成一股绳,顺利地开展科研工作,取得了优异的成绩:20xx年12月获得校“最佳党日活动”三等奖;组织同学参加第六届“星光杯”大学生课外学术科技作品竞赛,喜获一个一等奖,两个二等奖;承办XX大学第二届中外研究生学术论坛生物医药分论坛;组织同学参加创业规划大赛,获得一个一等奖,两个二等奖;现已有10余人发表不同程度的SCI、EI、核心期刊论文。于20xx年被评为XX省优秀班集体。宋也被大家一致推荐为20xx年优秀学生共产党员,民主测评满意率为100%,所在党支部也被评为20xx年优秀党支部。
四、成绩优异,注重实践
宋XX同学一直没忘记自己的本职工作,勤奋学习,刻苦努力,研一经常跑到图书馆的研究生阅览室翻看厚厚的英文版的分子生物学,还自觉去上英语口语课,即便那不是她选修的课。她知道实验技术固然重要,但系统的理论知识也是必不可少的,一定要从不同的课程中发现有助于科研的知识,开阔思维,不然科研的道路会越走越窄。她学习成绩优异,获得校二等奖学金和校级优秀研究生干部荣誉称号。
她积极参加学校和学院组织举办的各项人文社科讲座,广泛涉猎相关领域的最新研究成果,了解和掌握科研的最新动向,在学习过程中注重学与问的结合。她积极参加各项学术活动,参加第十三届和十四届科技论文大赛,获一次院级优秀奖;参加第二届中外学术论坛,提交论文和墙报。她将这些取得的成就归功于生科院所有老师的指导和所有同学的帮助:“科研的目的就是探索我们未知的领域,了解我们不知道但是想知道的东西,在我们所现有的理论依据和研究成果上高屋建瓴,力求更上一层楼。但是探索未知的领域总是有偏差的,就好像我们说的哲学上对真理的定义一样,我们只能一步步的揭示未知事物的真相,却无法完全的了解。我们个人研究的结果肯定不是完美无瑕的,所以大家对我的研究成果善意的批评与指正,都是让我走的更远的基础,离开了大家的帮助,做科研肯定事倍功半。”
在闲暇之余,她积极参加文体活动,从学校组织的研究生趣味运动节,到羽毛球比赛,再到生科院欢送毕业生晚会等等活动中,都留下了她的身影。聚沙成海,积粟成山,集体的进步离不开个人的积极参与。她觉得这些活动能锻炼她别的才能,不能只做一个书呆子,得让自己的生活丰富起来。
五、作风朴素,品德高尚
在生活中,她一直坚持朴素简单的原则,从不浪费一分钱,从不讲究吃穿,明白生活之艰辛,明白学习机会来之不易,所以她非常珍惜学习时光,养成了良好的生活习惯和正派的作风。她孝顺父母,在节假日农忙的时候会回家干农活,减轻父母的体力劳动,非常体恤父母,这和父母从小对她的教育是分不开的。积极乐观,始终以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。她认为完成当代大学生的使命需从身边做起,尽自己最大努力带动身边的人,让每个人都意识到自己的力量,培养大家乐于助人的精神。她积极向上,乐观自信的生活态度感召着大家,把正能量不断传递给周围的同学。尊敬师长,团结同学,待人真诚,急别人之所急,想别人之所想,也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。她还乐于助人,主动帮助身边有困难的同学。平时的她具有良好的生活、学习习惯,并且坚持体育运动,保持身体健康,能精力充沛的面对新一天的挑战。
她为人谦逊,真挚热情,事无巨细。每当学院的同学和师弟师妹们找她请教问题或者找她帮忙时,她都会很诚恳的给予真挚的帮助。在实验上,她会倾尽自己所学教师弟师妹们实验技术,想要顺利地把他们领进门,让他们也能顺利地完成科研任务,甚至于爱上这个事业。她也在这种教学的过程中收获了满足感和成就感。
宋,就是这样,一步一个脚印,脚踏实地地迈向了科研之路,准备为科研奉献自己的一生。她目光坚定,坚持自己的信念,信念中蕴育着正能量,绽放着青春的光芒。
篇11:优秀班主任评选先进个人事迹
阿提坎木.买米提力,现年39岁,19__年9月参加工作,本科学历,初中一级教师。该同志参加工作二十二载,始终坚持以教师的道德规范严格要求自己,成为一名光荣的人民教师,工作上顾全大局、勇挑重担, 为了教好每一位学生,无愧于“教师”这一伟大的称号,她勤勤恳恳,努力工作,力争做到既教书又育人。业务上兢兢业业,不断追求。教育教学成绩一向显著,她十分热爱教师这一职业,担任多年班主任她,以学生为本,敬业修德,无私奉献,不仅受到家长和学生的衷心爱戴,更受到领导,同事的一致好评,家长信任的优秀教师,特别是在以下几个方面显得尤为突出:
一、跟紧班级学生,当好小“主任”,带好班集体。
有人说,班主任是世界上最小的主任,也是学校里最艰辛的工作岗位。主任虽小,责任却大。岗位虽苦,苦中有乐。班主任老师担负着全班学生的学习、生活、思想教育、劳动纪律、安全等诸多方面的管理教育工作,肩负着家长们的殷切期望,也寄托着孩子们的美好愿望。
初级中学阶段,是学生们发育未全,思想不定的时期,也是他们容易偏离人生方向的时期。他们这一时期的学习生活、思想教育等重任都落在我们老师身上,班主任更是责任重大。作为班主任即是他们的教师,也是他们的父母,什么都得管,包括吃喝啦撒,还得形影不离。我在奎溪中学工作15年,当了8年班主任,其中的酸甜苦辣,几尽偿遍。从清早进校一直到晚上学生就寝,一天十几个小时我都和学生在一起。因为我知道只有跟紧学生,才能随时了解掌握学生的学习生活情况和思想动态。去年上期,正值我儿子高考,看到别人去照顾自己的孩子,我作为孩子的妈妈多么想请假去照顾他,但是我不能,因为我带的是毕业班,他们也即将参加中考,我不能因为我一个人的孩子,影响几十个孩子,我只能在心里对儿子说一声:“对不起”。
其实每一位老师都有一个美好的愿望,希望自己的学生爱学习,听教育。但我们必须知道,你只有亲近学生,象父母一样对待他们,象兄弟姐妹一样真心相处,以平等之心对待每一个学生,他们才能贴近你,敬重你,信服你。记得阿依巴格乡中学带班主任的时候,该班是由三个学期四个班主任换成的初中二年级班,他们的学习成绩参差不齐,部分学生更是调皮倒蛋,违反校纪班规,严重影响其他学生的学习。我并没有因为这部分学生成绩差,不守纪律而另眼相看,相反,在他们身上,我花了更多的时间和精力。我通过全面掌握每个学生的情况后,对他们对症下药,分别教育,一分耕耘,一份收获,我所带的班基本上期期被评为先进班级。第二次,双语骨干培训回来县第一中学任教初中双语数学课,20__年双语班当班主任是,学校双语四个班,给我分配46名学生内有乡下小学普通班毕业的21名学生,汉语能力低,数学等汉语授课听不懂,学校双语班内最差的一个班,“怎么管理这个班能搞好的成绩,我的娃娃也是初中上学,我怎么想的,就我班的学生家长希望好成绩,他们相信我呀”,我心里越想越听,我通过全面掌握每个学生的情况后, 经常利用中午、晚餐后休息时间,和他们谈心,给他们补课,提高他们的学习积极性,对个别进步慢的采取师生共同监督,紧跟不放,直到他们走上正轨。龚雨金老师经常笑我的:只要有学生违纪,你就来了“劲”。虽然是一句笑话,也说明我们班主任工作在任何时候都是不能放松的。20__年他们初中毕业一个学期,我班里学校最好的一个班,其他班的学生都想我班里调入,中考时全县成绩最好的一个班,在__年中考中这个班的及格率达到了100%。一分耕耘,一份收获,我所带的班学校被评为先进班级。
二、 用爱心温暖每一位学生
教师的爱心是成功教育的原动力。陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去”。这正是教师无私奉献爱心的典范。所有的学生,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮的,都十分需要老师的关爱。教育家苏霍姆林斯基也说过:“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”“没有爱,就没有教育。”阿提坎木老师认为爱学生就应该像爱自己的孩子一样,用爱心帮助学生健康地成长。她班有个女生,学习成绩科科都差。她父母离异,跟父亲一起生活,她父亲由于开饭店,很少抽时间照顾她。武老师利用假期给她义务补课,中午还留她在家吃饭。她们之间就像母女,无话不说。这个学生对她说:“我要是您的女儿多好啊!我的学习一定会很好的”。 听着孩子这些肺腑之言,武老师很激动,因为她知道这些学生像爱他们的妈妈一样的爱她。这让她深刻感受即使付出的再多,也是值得的,因为情感就是学生学习的动力。
为了带好毕业班,她拒绝当家教,却用休息时间给自己班的学生义务补课。就是这个女生董某,阿提坎木老师除了在生活上关心照顾她,还在假期里把她带到家里补习功课,一补就是一天,并且留她一起吃饭,这才有了上文这一幕。补课取得了很好的效果,这个女孩的成绩达到了及格,而且其他科目也有了很大进步,她不仅学习进步了,而且还主动帮助其他同学,成为班里一名班干部,协助老师管理班级,成为老师的得力助手。阿提坎木老师因此受到家长和学生的好评。
阿提坎木老师对做后进生的工作更有爱心和耐心,用情感打动学生。她在论文《如何做好后进生的转化工作》中这样总结:后进生需要的是老师更多的爱。相对来说,后进生在学习过程听到的大都是批评,甚至是讽刺挖苦。后进生对老师的教育常持回避和抵触情绪。对于后进生,我们不能冷眼看待,而要努力去注意发现他们身上的优点,以他们自身的优点,去克服学习上的困难。教师就要利用课余时间去接近他们,找他们谈心,鼓励他们树立与困难作斗争的信心、恒心。一旦发现他们的微小进步,就要及时表扬,鼓励他们奋发向上。她班的刘某某上课除了自己不学习还影响其他人,平时说话常带脏字,对老师也不尊重,打架骂人也是常有的事,
做操不认真,在学生中就是一个小霸王。武老师先从他抓起,她了解到刘某某是父母离异,跟着父亲过,而他父亲长年在外,对他的关爱也很少。阿提坎木老师常从生活上关心他,一有时间就和他谈心,为了约束他,还让他当了体委,从那以后这个学生有了很大进步。武老师在她的另一篇论文《尊重学生,才能使教育教学取得良好的效果》中这样认识:要想建立良好的师生关系,就要尊重学生,才能取得好的教学效果。学生与老师之间是否能建立起真挚的感情与正常的尊师爱生的关系,对学生的学习有直接的影响。如果师生之间亲密融洽,关系正常,教师能较好地了解学生情况,有针对性地进行教学与指导,学生的进步自然就快。
每个学生都有自尊心,他们最怕老师当众训斥他们,他们觉得,在同学面前很没面子,不管你说得多对多好,他也不会接受,有的还会故意和你做对,影响教学。武老师觉得解决问题最好的时机应该是课下。跟学生讲话我们不应有居高临下的态度,不能用伤学生自尊心的语言,这样才能收到好的教育效果。
所以有人说:“一分严格之水,要加九分感情之蜜,才能变成甘露。”只有像武老师这样用这种含有九分感情之蜜的甘露去滋润“幼苗”,“病苗”,他们才能茁壮成长,成为对国家有用之人。
三、建立良好的师生关系
“亲其师,而信其道”,这句话说明了良好的师生关系在教学中的重要性。我们都有这样的体验,当你遇到不顺心的事时,你就愿意找你的好朋友诉说,而他对你的劝解你最容易接受。融洽的师生关系会使你的教学取得好的效果。为了与学生建立良好的师生关系,武老师课间十分钟常常和学生们坐在一起聊天,批改作业和试卷时,常常写一些鼓励学生的话:你这次作业做得很好,要再接再厉;你是个聪明的男孩,理解能力很强,你的学习一定很棒等等,虽然只是短短的一句话,却可以增进老师和学生的感情。到了初四,学生的学习很紧张,没有时间和他们交流,她就给全班每个学生买了一个笔记本,针对不同的学生写上不同的祝福。这个本就成
了师生沟通的桥梁,他们有什么话要对老师说就写在里面,武老师会亲自收这个本,看完后再亲自送到学生们的手里。每天都有几个学生交上来,她也每天给他们写回话。就是这个小小的本,在她和学生之间架起一座心桥,使她和同学们的感情更深了,也使她的教育教学取得了良好的效果,学生的成绩有了大幅度的提高。
有一次在教师节那天,一个学生送给武老师一个笔架,她回到办公室里拿了一个新的笔记本转送给这个学生,并在本的第一页上写道:谢谢你送我的礼物,但是老师最希望看到你的好成绩。这个学生回家对他的母亲说:“妈妈我没想到我们班主任会送我一个笔记本,还写着希望我能取得好成绩,我一定努力学习。”接下来的多次考试中他都取得年级第三名的好成绩。他母亲高兴地说:“这孩子的变化真大,竟然取得了这么好的成绩,这都是武老师的功劳呀!”
这么个小小的笔记本,竟起了这么大的作用。这件事使她深受启发,为什么总是节日学生送老师贺卡,老师不能送他们呢?在元旦,她就给班里每个学生买了一张贺卡,并针对学生的不同情况,写上祝福语和对他们的希望。当她把贺卡送给学生时,看到了一张张笑脸,听到了一声声谢谢,她心里有说不出的高兴。有个女生特别爱生气,任课教师也说:“你们班的李某可是批评不得。”武老师也找她谈过话,收效不大。在她的贺卡里写到,微笑会使你更美丽。后来她变得开朗爱笑了,也能接受老师的教育了。她把学生不易接受的批评,写到贺卡里,变成了对他们的祝福和希望,这样学生很容易接受。
建立良好的师生关系,要尊重学生,平等公证的对待每个学生。师生之间建立起真挚的感情与正常的尊师爱生的关系,才能取得好的教学效果。师生间关系亲密融洽,和他们交朋友,教师能及时地了解学生情况,有针对性地进行教学与指导,学生的进步自然就快,我们的教育教学一定会收到良好的效果。
篇12:有关抗疫英雄先进事迹个人感想
千年以前,古人便有“一言既出,驷马难追”的俗语,由此可见诚信是中华民族铭刻已久的精魂,是祖祖辈辈以来,高尚道德的尺度,是美丽心魂不可缺失的筹码。《说文解字》中说:“诚,信也,从言成声。”“言”和“成”组成了诚字,言行一致,承诺的事情就要尽力去办成。有诚必有信,在诚的同时,相信他人,不虚伪欺诈,踏实做人。这就是诚信的体现。
周朝末年,周幽王宠爱褒姒,为博红颜一笑点燃烽火台戏弄诸侯,丢尽了人心,最终倾覆了天下。而不久后的春秋战国,正是在当初幽王点燃烽火的这片土地之上,商鞅变法,在众目睽睽之下,立木为信。间接推动了变法的顺利实施,最终使西陲的秦国由弱秦成为强秦,为后世秦始皇扫平六国一统天下打下了坚实的基础。
古人的事例,生动地告诉我们:人不诚必受人唾弃,甚至会影响大局导致坏的结果,人诚信则必受人敬重,还会将事情发展引向好的方向。诚信是做人的基本品质,是立足于社会之根基,诚信,能让个人的人生更加灿烂辉煌,也能让整个社会更加和谐美丽。
现代的社会瞬息万变,纷繁错综,人们常常忘记了诚信的重要性,趋之若鹜去追寻金钱、权力,甚至不惜出卖诚信,去换取一时荣华,曾经重信尊礼的时代不见了,取而代之的是商家的不择手段、腐败官员的欺上瞒下、学者的弄虚作假。我们的时代,物质生活空前富足,安全性却令人堪忧:注水的猪肉,加了苏丹红的咸鸭蛋……如此种.种,不胜枚举。
但是一个缺失诚信的社会是可怕的,人与人之间没有真情,充满隔膜,互相欺骗的人们,深处与虚幻的欢迎中,带着虚伪的面具逢迎他人。城市间只剩下铜臭的味道和谎言的敷衍,不再有真情真诚。这是多么恐怖的社会?
所以,作为时代洪流中最年轻的一代,作为刚刚萌芽的树苗,我们需要的是什么呢?我们绝不需要像那些人一样抛弃自己的良心,一口把美德吞下,我们需要高举自己诚信的帆,乘风破浪,在人生的洗礼中坚守自我,让诚信之种深深扎根在我们的心灵之中,让诚信之花遍地开放在社会之中,让诚信之果飘香整个世界。
篇13:班主任主要事迹 德育班主任主要事迹
脱下绿色的军装,放下手中的钢枪,携着一身浩然正气,走向三尺讲台。把真情和威严融合成一片哨声,倾洒在校园的绿荫场上。
参加工作十四年来,担任体育教师20-年,把一个军人的素质标准潜移默化的传输到每个莘莘学子的身上,要求达到作风顽强,纪律严明,素质过硬,品质优良。使海青小学的体育运动生龙活虎的展现给全乡的师生。
体育工作是我人生中的第二个驿站,也是体现我人生价值的最佳平台。工作中,我坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;我热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展;我在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平;我尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。对自己的要求力争达到最好。
为了上好课,我做了下面的工作:课前准备,备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的重点与难点,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。在备课中我合理的安排教材,从基本体操、走跑、投掷技巧、球类游戏、对抗与角力、武术、韵律与舞蹈、体育与健康基础知识等,使学生在多方面得到锻炼和发展。在体育课中我对低段学生主要是体育兴趣的培养,安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课;中段学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。高段学生我主要以提高学生运动能力,技能技术水平来开展教学。我每备一堂课就先备场地,再备器材,然后活用场地器材来备教材。学生经常问我“姜老师今天的体育课上什么”这说明我的课堂教学已深受同学们的喜爱。我也积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习兴趣,同时也激发了我的工作热情。
阳光体育,全民健身,每天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到“校园方程式”活动中来。增强体质的同时,开发智力、培养作风、陶冶情操。
花开总有蜜蜂来。取得成绩后,得到了领导和同仁们的认可。我的教学模式和方法也得到了经验推广。多次担任全乡的体育教研任务,并且每次都收到了良好的效果。那种满足感唆使我更加努力探索,勤于实践。同时积极参加县进修校组织的各项体育培训活动、竞赛活动,渴求知识的填补和给予。并在长岭县-年体育教师器械体操竞赛中荣获个人全能二等奖的殊荣。在-年——-年局组织的教师培训中担任体师班的体育委员一职,得到教师和同学的赞扬,并且荣幸的获得“优秀学员”称号。
这些还不是理想中的小学体育,在今后的体育教学中,注重特长培养、培养特长,为中国的体育事业输送力量。普遍学习,多元操作,科学锻炼。使每个学生都有健康的身体、聪颖的头脑、灵活的技巧,柔韧的耐力,为海青的体育事业撑起一片蓝天!
篇14:先进事迹心得体会_先进事迹个人感悟范文
姐把哪打村是彝族聚居村,在彝语里是“水草丰沃、充满光明和希望的地方”,距离昭觉县城29公里,距西昌66公里,平均海拔2800米以上,全村共有492户、1892人,其中,贫困人口96户、375人。因为海拔高、资源贫瘠,生存条件恶劣,基础设施脆弱,居住环境较差,受教育程度低,无致富产业,被国家评定为极度贫困村。经过三年不懈努力,安全住房、基础设施、产业发展环境得到较大改善,贫困人口人均收入从1790元提高到5950元,实现整村脱贫。
主动迎难,践行使命
从彝族村民的“怀疑目光”到值得信赖的“阿依书记”,是一件非常不容易的事。初到扶贫村时,他23岁,刚出校门,是凉山州局(公司)一名普通党员,也是凉山州年龄最小的第一书记。因为年轻,浑身上下还有几分稚嫩,不被彝族老乡接纳,都带着一种怀疑的眼神,加之语言不通,走访时吃了很多闭门羹,一句“阿木科阿依啦喔(小娃娃领导来了)”让他的信心倍受打击。但在这里,他不仅代表他自己,更代表烟草行业,既然来了,就不能退缩。他苦苦思考,决定先做好“三件事”。一是抓好村党支部的建设,建章立制,约束规范村委权和责,帮助他们树立正确的治村观念,杜绝不正之风,建强村“两委”班子。二是坚持“三会一课”“党建月会”“农民夜校”等活动,宣传扶贫政策,研究帮扶办法,组建党员先锋队,督促各项措施的落实。三是加强与群众的联系,在书包里装上散装白酒、糖果、香烟,通过“火塘夜话”“坝坝
交流”等方式深入沟通。慢慢的就跟大家熟悉了,他们也愿意接纳他为这个集体的一员,把真实的情况和困难告诉他。白天认真记录,晚上在电脑上完善资料,摸索帮扶措施。就这样,一个书包、一双筒靴、一件雨衣、一本笔记本成为他入户走访必须装备。在参加村“两委”组织开展的“脱贫致富感党恩”组织生活会时,党员及村民代表踊跃发言,气氛热烈,交心谈心至深夜,因气温骤降,他被冻成重感冒。第二天一早,国务院副总理胡春华来村里调研,胡总理在听取他工作汇报时问:“小肖,是不是生病了?”他点点头,咬紧牙关继续汇报。等调研结束,县领导立即派车将他送往凉山州第一人民医院治疗。经过两天治疗,他立即返回工作岗位,因为村里扶贫工作才是他最揪心的事情。
找准穷根,脱贫致富
零下4、5度,雪地里光脚丫、流着鼻涕,小脸冻得通红的小孩,蜷缩在擦尔瓦里不知所措的老乡,整村一片泥泞,污水横流,这就是他刚来到村子映入眼帘的景象。经过入户走访、实地了解,高寒贫瘠,条件恶劣,基础设施薄弱,无安全住房,无收入来源,受教育水平低是造成该村贫困的主要原因。找准了穷根后,立即组织村委会认真研究,共同寻求解决办法,制定帮扶方案。一是加强基础设施建设,改善人居环境。经过多方争取,共筹集扶贫资金1472.5万元(其中,行业专项扶贫资金240万元),建成安全住房96间、道路11.8公里、安全饮水管道20公
里,还新建了支部活动室、太阳能路灯等基础设施,贫困村面貌一步跨千年,发生了翻天覆地的变化。二是发展特色产业稳增收。用好用活各类资金210万元,带动村民引进种植马铃薯新品种“青薯9号”470余亩,增收42万元;养殖半细毛羊1100头,增收82万元;养殖西门塔尔牛430余头,增收260万元;养殖乌金猪1400余头,增收110万元;种植玫瑰花820亩,增收70万元;带动93户贫困户养殖玫瑰鸡,增收24万元。三是转移富余劳动力促增收。对270名富余劳动力进行技能培训后,有组织转移到广东、西藏、新疆、浙江、海南等地,从事架电线、采棉花、电子设备组装等工作,每年带回打工收入910万元。20__年实现全村收入1498万元,人均纯收入7980元,其中贫困户人均收入5950元,实现了整村脱贫。
禁毒防艾,巩固成果
要脱贫先脱毒,禁毒防艾是昭觉县脱贫攻坚的主要工作之一,也是巩固脱贫攻坚成果的首要任务。为了加强监管,驻村工作队摸索出一套“家支监管,卫生院跟踪治疗”的网格化管控机制,即全村432户农户自由组合,8-10户为一组,推举威望较高的村民任组长,加强自他监管,互相监督。重点监管在册吸毒人员、艾滋病患者及怀疑对象,每两个月开展一次强制尿检、发检。截至目前,全村已锁定吸毒人员45人,艾滋病感染者24人。在和艾滋病的阴霾下工作,尽管难度很大,但他仍将尽全力发挥好应有作用,当好“宣传员”和“监督员”,带头培养“防毒防艾,从他做起”的意识,看好自家门、管好自家人,用最坚决的态度与和艾滋病死磕到底。
争先创优,勇树标杆
20__年,他们探索并付诸实施“民生为主、扶贫为先,增收为主、产业为先,基础为主、路水为先,人居为主、环境为先,巩固为主、教育优先”的“五为主、五为先”扶贫理念,并作为“大凉山区”易地扶贫典型,在彝族地区、深度贫困区进行推广。新华社、新京报、东方烟草报、四川电视台、凉山电视台以及境外媒体BBC进行多次报道。国家民委调研后,初步决定将姐把哪打村作为今年全国少数民族自治州全面建成小康社会现场会的主会场之一。近年来,党和国家领导人胡春华、刘延东、李希、曹建明、万钢及中组部、水利部、农业农村部、外交部、科技部、中央办公厅领导先后深入姐把哪打村调研,对驻村扶贫工作给予高度评价。通过三年努力,他个人也荣获省、州、县“优秀第一书记”称号。州委组织部向他抛出橄榄枝,希望他转行进入行政,在当地乡党委担任副书记。但他深知,他来的时候是行业派他下来的,现在立的也是行业的口碑,做事要善始善终,做人要心怀感恩,他毅然回绝了邀请,决心做一个忠于烟草、感恩烟草、“潜心做事、低调做人”的烟草人。
“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”。从不被认可的“小阿依”到老乡依托的“小书记”,他用自己的双肩抗下组织的重托,用耐磨的双脚走进老乡的心间,用知识和热情点燃村民致富的希望,用坚强的意志践行对党的忠诚和信仰。
篇15:疫情防控先进个人主要事迹1000字
危险留给自己,安全让给别人。__,男,汉族,__岁,中共党员,大学本科文化,四级警长,__区公安分局__派出所民警。全国多地发现新型冠状病毒感染的确诊病例后,__所在的__派出所临阵受命,承担起排查武汉来__人员并确认是否存在患病症状的艰巨任务。
勇于挑战未知,体现共产党人精神。作为85后的年轻党员干警,虽然从警__年,党龄_年,但一直在基层一线工作的__以兢兢业业的敬业精神,积攒了丰富的人口排查经验,被所里的同事们亲切地称为“老师傅”。这一次,面对全国重大卫生疫情,面对排查所有武汉来沙人员的任务,不同于犯罪嫌疑人排查、不同于普通的人口登记,这是一项时间紧、任务重、事关全区百姓生命安全的全新工作挑战,“没有经验就创造经验,时间不够就不眠不休,没有共产党人干不了的事!”接到任务那一刻,__向局里立下了“军令状”,势必用行动体现共产党人勇于挑战的无畏精神。
善于攻坚克难,展现基层民警担当。不入虎穴焉得虎子,排查数据高度准确性的要求,决定了排查工作者必须近距离接触武汉来沙人员,这意味着感染风险极其大,但在这场与时间较量的战争中,__义无反顾地冲锋在前,在一个个潜在风险中摸清一线实情、建立一手台账。20__年除夕至今,__几乎每天都工作18个小时以上,披星戴月是真实写照、满头大汗是常见状态,他的脚步遍布各个街道、小区、单位。平均每天排查居民小区__余个、排查车辆__余辆,入户核实人员__余人,在__的努力下,__名武汉返乡人员的返乡时间、同行人员、落脚地址、联系方式等有效信息被及时锁定,全面夯实了__区新型冠状病毒感染的防控工作基础。“你就不怕被传染了吗?”有人问道,“疫情面前,警察不退!”__笑着答道。
敢于主动请战,彰显为国为民情怀。__维稳加上__的案子,从去年9月至春节前基本就没有休息过一天,所里特意让__休息一下,春节值班安排表上,__是节后值班,除夕可以在家团年对每一名基层民警而言都是一件极为奢侈的事,同事们都羡慕__好福气。然而,在除夕前一天,一次次听到手机上推送新闻的滴滴声,看到全国新型冠状病毒感染分布图颜色越来越深,__毅然放弃难得的假期、放弃与家人团聚的机会,无视可能被传染的风险,自觉回归岗位,主动请战上前,深入辖区开展排查确认工作。“你这样做不觉得愧对家人吗?尤其是年幼的儿子。”“有国才有家,危难面前没有小家,我要为儿子树立榜样,让他将来也成为一名有担当、能奉献的人。”
__只是在__区开展防控工作中,涌现出的一批有责任、敢担当、善作为的基层一线党员干部中的一员,他们在平凡的岗位上默默付出,在自己的辖区艰辛耕耘,不惧危险,用真实行动践行着为民服务的使命担当,赢得了人民群众一致好评。
篇16:受表彰优秀班主任个人先进事迹
20__年前,我带着兴奋和惶恐走进金溪二中的大门,开始了一轮新的教育教学生涯,我相信这里将会是我人生的一次升华,在新的环境里我将接受更为严峻的考验。我是从乡下学校走来的教师,我知道在我的身上存在有许多缺限,我要在这个“练兵场”里摔打自己,锻造自己。在这里,我任教了20__年,做了20__年的班主任。每每开学那天,我走进教室,徜徉于学生中间,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份快乐,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻,我由衷感受到为人师的幸福,感受到真诚无价的甜蜜,同时我也感到了一份惶恐,因为我要为这几十名孩子的成长负责啊。我深知,和他们在一起,爱就是联系师生的纽带。爱是教育的灵魂,爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚,是一种责任,是永远的付出;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中,这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。
课间,我总是滞留在教室里,找一些同学说说话,了解班里的情况,及时做到因人而异的管理,因人而异的授课。每天早晨,我在教室里还是空荡荡的时候走进来,我在期盼中等待学生的到来。我知道,对于一个班主任来说,注定你就是起早贪黑,来在学生之前走在学生之后,班级里的琐碎事情就是你的全部啊。为了内心深处承诺中的那缕阳光能更加五彩斑斓,作为金溪二中的教师,我只有不断的学习,不断的感悟,在这一个新的环境里好好的工作和学习,以新思路、新方法来指导工作,以阳光一样的心灵与学生交流。
课外,我利用一切可以利用的时间来“自我充电”。在教学之余,我努力抽时间向其他教师学习,取长补短,博采众家之长。更可喜的是我从20__年就担任教研组长,这一特殊身份让我有了更多的理由和自信去听同事的课,去和同事交流,也多次到外校培训学习,的确让我学到了很多,进步了不少,在此非常感谢学校领导的信任与栽培,感谢同事的热忱与帮助。以前,我在乡下学校的时候曾经自负过,可是在这里让我看到了自己的差距,看到了自己的不足,让我有了前进的动力。所以我很珍惜每一次学习机会,更时刻不忘肩上担子,在学校组织的教师活动中,我每一项都积极参与,并努力反思。
在默默地耕耘中,虽历尽辛苦,但一路行来,我不喊累,我不叫苦,我把苦和累当做生活的阳光,我知道教育的路是漫长的,我将在这漫漫长路中,用我的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战,用我的恒心去汲取教育沃土中的营养,去感悟教育的规律,努力铸造自己的一方天地。
大家也都有这样的体验:每上完一堂课,总会感觉这处或那处的不尽如意,没达到预期目标等。所以说教学是一门遗憾的艺术,永远值得我们去追求。只要对数学教学付诸热情和爱心,相信就能减少很多遗憾,请相信:只要有行动,就会有作为。
篇17:疫情防控先进个人事迹材料基层纪检干部
____镇____村由__个村合并而来,全村辖____个村民组,人口众多,县道____大道贯穿南北,过往车辆频繁。自新型冠状病毒引发的肺炎疫情爆发以来,____村党员干部高度重视,响应号召,主动请缨,奋战在疫情防控第一线。今年____岁、党龄__年的村委会委员、纪检委员____村就是其中一员。
逆流而行,舍小家守大家。大年初一,本该是阖家团圆的日子,面对来势汹汹的新冠肺炎疫情,____村同志第一时间与镇村班子成员联系,询问防疫工作安排部署,放弃与家人团聚的时光,主动请缨奔赴一线,与全村党员干部并肩战斗。
勇担使命,奋战一线守民安。在____村防疫工作中,____村被安排负责包保、三个村民组。一大早七点,____村便戴上口罩、套上防疫员的袖章、骑上电动车出了门,首先到路口卡口安排好执勤工作,接着上门到重点管控对象家了解当天的身体情况,沿途发放“致群众一封信”,然后到达村室开始处理业务。下午又是重复的工作,但执勤在岗往往是到夜里十一二点,只要是在村民的活动时间,防疫员就必须劝导避免外出。
心系群众,坚守岗位守初心。2月4日下午,____村在北岗路口执完勤,然后到____村民组摸排重点人群,约七点左右,____村看天色已晚,便骑车赶回家吃饭,不慎在路上摔倒,导致右脚踝关节受伤,经镇卫生院做__光检查,好在没伤到骨头,医生建议到县城做个ct,____村以没有时间拒绝了,暂时只做简单的吊水治疗。医生让少活动、多休息,____村又以事情太多拒绝了。现在,____村仍坚持拄着拐杖每天7点准时到卡口安排好执勤,8点到达镇卫生院吊水,吊完水紧接着就赶回村里值班。
防疫工作开展之初,部分村民不理解、不配合,面对村民的抵触情绪,____村没有怨言,以最耐心的态度讲解疫情当前形势、国家政策,极力劝回走亲访友、逛街赶集的群众,经过不断努力,群众认识到疫情的严重性、外出次数明显减少。现在,远远见到____村拄着拐杖在路口执勤,外出的村民便不好意思地转身回家。
“面对疫情,作为一名基层党员干部,我们就应该冲锋在第一线”,____村同志是____镇防疫阻击战几百名党员中的一员,也是广大纪检监察干部坚守与奉献的写照。正是因为有无数像____村这样奋斗在防疫一线的"逆行者",才让我们有信心一定打赢这场疫情防控阻击战。
篇18:教师个人先进事迹材料
吴阳春,女,xx年11月出生,xx年8月参加工作,xx年8月入党,大学本科学历,中学高级教师,“市级骨干”教师,现是县级课题“转化语文学困生”的课题组成员。
吴老师工作有二十六年了,在她心里工作的原动力就是对学生的爱,这种爱随处可见。xx年在石马初中,她任教701班的语文,学生唐真亮因家庭困难交不起学费,面临失学的困境,吴老师悄悄的替他先交上了,就这样让他读完了初中,生活上也照顾他,有一年过年时,还给他买了一套新衣服。
现在唐真亮在苏州工作了,提到他的语文老师总是激动,有时还热泪盈眶,他曾说吴老师是我的恩师呀!学生唐将是班长,由于成绩好骄傲,十分贪玩,吴老师发现了,耐心教育用自己的爱心感化了他,唐将终于以优异的成绩升学,现在铜陵检察院工作了,提起吴老师,他总说老师对我好严格,可又像妈妈一样关心照顾我,我真的要好好谢谢她。吴老师的口碑特别好,石马周围的老百姓都知道她的为人,从心底里夸她是好老师。
20xx年在钱桥初中时,吴老师班有个学生叫桂纯浩,患有先天性癲痫病,经常在上课时发作,每次发作,吴老师都细心地照顾他,直到他病情稳定。特别是xx年4月11日(星期一)上午第二节课,桂纯浩突然病情发作,口吐白沫,脸色紫黑,非常危险。
当时吴老师不顾自己患有“低血糖”,把学生驮上出租车送到钱桥卫生院急救。在学生就诊期间,她几乎寸步不离,以至于医生都误以为她就是患病学生的妈妈。学生的母亲得知情况后,感激地说:“吴老师对我孩子,比我做母亲的还要好!”其实,吴老师身体也很不好,她长期患有“低血糖”,曾因过度劳累昏倒在讲台上。
20xx年上学期,一天,由于白天上了一下午的课,晚上还要辅导住校学生,体力严重透支,当场昏倒在教室里,幸好被陶振江老师发现,及时送往了医院。当吴老师醒来,她第一句话就对陶老师说:“我没有事!你赶紧代我去把我的班看好……”
吴老师在班级管理上始终坚持一个原则:不让任何一个学生掉队,对任何学生不放弃不抛弃。她班有个全校闻名的学生姚松林,曾与人打架,用铁棍子把同学头打个大窟窿,号称“打架大王”。
几乎没有班主任愿意接收他,进了吴老师的班级后,开始吴老师就对他说:“我相信你是个有潜力的人,你一定不会做得比别人差……”没想到,简简单单一席话彻底改变了姚松林的学习态度,在与别人发生冲突时,吴老师告诉他“己所不欲勿施于人”的道理,其后他的行为和成绩发生了极大改变。
现在已经在某公司的部门里任主管了。由于吴老师对待每个学生就像是自己的孩子,学生们都亲昵叫她妈妈老师,每当这时你就能看到吴老师的甜美的笑容。
平时,你总看到她嘴说过不停,笑笑的和同事们打招呼,如果有人遇上困难,除非她不知道否则总有她的身影,她为人正直,乐善好施,勇于说真话。学校的厕所常常堵塞了,她要么找领导要么自己动手,占校长夸她真是好大姐。工作中,从不计较自己的得失默默做事,教研室伍主任常说谢谢大姐之类的话,她不说什么总是笑而不语。
学校年轻教师都愿意亲近她,向她请教语文教学的经验,她乐此不疲讲给他们听,英语老师吴晓荣刚刚走上讲台,缺乏课堂控制经验,吴老师像大姐姐一样关心她,帮助她,她终于走出困境,现在是优秀老师了。这些年轻人亲昵称她大姐老师。吴老师不是一日这样而是一直这样为人,真令人敬佩。
近几年,由于学校实际情况,在初三时总有些老师要作适当调整,学校分配课程时,吴老师总是领导考虑的人选,为什么呢,他们说,安排她带让人放心些。她工作认真负责,兢兢业业。教学成绩大家有目共睹。在领导的心里就是把关老师。合并前她教的语文成绩在全镇名列前茅,学校的记功簿上少不了她的名字。合并后的五年里,她担任了三届毕业班班主任,班级总成绩都是前三,所教语文成绩居全县前五,年度考核三年为优。
吴老师不仅在工作中像妈妈一样对待学生,在教学中不断更新教学观念,多年来坚持教学研究,教研成果斐然。曾发表多篇论文,xx年在《教育创新》上发表了论文《语文教学中的还原法》,xx年在《商情教育家》上发表了论文《背、扶、放组合法》,20xx年在《教师与教学》中发表论文《中考作文复习之路》,20xx年在《课程教学研究》里发表论文《语文学困生的阳光道》。
在教学论文评比中获奖的有县级一等奖:《语文教学中的一把钥匙》,二等奖:《为命好题支招》,市级三等奖:《真之魂-----初中语文阅读教学策略谈》等。吴老师常说,“爱”字是自己的动力,“勤”字是自己的法宝,“恒”字是自己的风采。她做到了,她用高尚的师德做到了,她用丰厚的成绩做到了。换来了学生的心,获得了同事们的赞誉,赢得了领导的认可。
篇19:优秀女性工作者先进个人主要事迹
__,女,__年8月出生,中共党员,20__年12月参加公安工作,现任指挥中心内勤、秘书调研科科员。该同志参加工作以来,始终以一名共产党员的标准严格要求自己,工作中爱岗敬业,积极肯干,克己奉公,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,特别是在服务群众,执法办案方面,勇创新、固模式,充分发挥领导的参谋助手作用,在平凡的岗位上,创造了卓有成效的成绩。多次被评为“先进个人”、“十佳信息化应用标兵”、“党委信息工作突出个人”等。
注重理论学习,不断提高政治理论素质
理论素质的提高,是日积月累不断升华的结果。__日常工作中非常注重理论学习,用她的话说,不学习就不知道上级的要求,就不清楚一段时期的公安工作精神,执法办案就会失去准则,就会偏离上级要求,在实践中就很可能犯错误。她是这么说的,也是这么做的。一是积极参加指挥中心每周组织的理论学习。只要没有外出任务,或工作任务不急,她都会静下心,坐下来,认真听讲,做好笔记和心得。在日复一日的学习中领会上级文件精神,体会群众的疾苦,从而提高新闻写作质量;二是把读书、看报当作每天的必需工作。《人民公安报》、《__公安法制》、中国警察网是她每天必看的报纸、杂志和网络媒体,一有时间就坐下来专心阅读,并把重要的精神、精点的论述摘录下来,作为自己实际工作的指南;三是积极参加县局举办的各种学习活动。20__年9月,她参加了云梦县组织部开展的“云梦县年轻干部成长工程”培训班,在培训中做了1万多字的学习笔记,还撰写了多篇心得体会,她撰写的文章在政法班简报发表获得了领导的认可。她多次在孝感日报、晚报、大楚网、中国警察网等媒体发表新闻宣传文章。
做好服务工作,充分发挥上传下达纽带作用
指挥中心内勤工作繁杂琐碎,检查、考核、迎检,制作报表,情报信息收集,矛盾纠纷排查,日常接处警警情分析,领导或上级交办的事情落实,相关中心工作等等,都需要兼顾好,处理好,做到“十个手指弹钢琴”。平时非常注重认真处理好上下、横向关系,充分发挥桥梁纽带作用,全心全意为基层服务,及时准确地做好上传下达和下情上报工作,确保信息畅通和工作落实。及时了解中心民警开展各类工作的情况,去粗取精,把有价值的资料及时反映给领导,及时上报县局。截至目前,共整理上报各类信息210条,其中被中央级媒体采用20条,省级媒体采用50余条,市级媒体采用100余条,并通过将民警日常工作点滴结合起来,撰写了《云梦青年晕倒拉萨街头警方查找助其回老家》、《云梦破获诈骗案205起,挽回经济损失500余万元》等新闻宣传。
默默耕耘、无私奉献,扎实做好基层工作
作为秘书科民警,__担当着全局性会议筹备的重任,从领导讲话、议程安排、通知拟发、会务管理、拍照记录等等各个环节,都离不开我们秘书科民警忙碌的身影。日常工作中,从局党委(扩大)会议到各类专题调度会议,我们全年约需筹备30余场次,撰写各类领导讲话40余篇,而且多数会议都是紧急决定召开的,会议筹备时间紧促。为了确保每次会议的成功召开,加班是必然的,但作为孩子的母亲,我们心里却是矛盾的,加班后顾不上吃饭,就是为了赶紧回家将孩子哄睡。有时周末一接到单位电话,孩子就警觉地放下手中的玩具,拉着我的手用那无辜的眼神央求道:“妈妈不去加班好不好,你都好久没陪我啦!”我们只能连哄带骗的听着孩子的哭闹声急匆匆的下楼,心里是对孩子、对家人满满的愧疚,日复一日、年复一年,奔波在单位与家庭的两点一线,变化的是孩子的成长、是父母的渐老、是我们身材的走样,而不变的是我们对工作的执着、是同事们同甘共苦烙下的深厚的情谊
岁月铮铮,铁骨柔情。警中玫瑰,风雨同舟。__就是这样一个扎根基层,爱岗敬业的人民警察。她几年如一日,默默地守护着一方热土,谱写着一名人民卫士的赤子忠诚,用青春和热血为金色盾牌增光添彩。
篇20:优秀班主任评选个人主要事迹
从教二十二年,一向担任班主任工作。实践所悟:班主任是班级学生成长道路上最重要的引导人。为了学生的健康成长,我全身心地投入班级管理;为了学生的健康成长,我细心关注班级每位学生行为。去年九月份,我新接任四年级一班的班主任工作。像往常一样,我细心观察了解班级的每个学生,用心管理班级每项事务。一学年来,班级学生都有了长足的发展。班级各项工作开展的有条不紊。
一、为人师表,注重身教,做学生表率
“师者,传道授业解惑也”。多年来的教育教学工作,我很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,首先自我做到。要求学生爱护环境卫生,我只要见到纸屑就随手捡起;要求学生按时到校,我坚持早到校;要求学生认真对待学习,我努力做到了认真教学,做事。用我自我认真、严谨的作风潜移默化地影响着自我所教育的学生。
二、关爱学生,做学生的知心朋友
作为班主任,少先队辅导员,我对自我的服务对象倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。工作认真负责,从不敷衍塞责。深入了解学生,关心孩子的思想和心理变化,处处为学生着想,时间一长,自然成了孩子们的知心朋友。去年刚接管上这个班,我就感受到了班级学生的学习习惯不好,课堂纪律涣散。应对有着这样不良习惯的学生,我没有劈头盖脸地批评他们,而是静下心来,耐心寻找工作的突破口,经过细心观察,冷静思考,我找到了突破口,那就是爱,用爱滋润每一个学生稚嫩的心灵,努力让学生先爱上自我——新班主任,以此获得教育的最大功效。
当班主任所能感受到的那份浓浓的师生情,像春风,那是一种独特的、高尚的人生体验,尤其使我感受深刻的是同学们取得点滴提高的时候,从中我才真正体会到作为一名班主任的价值和意义,从中得到了喜悦和成功感。对待学生,尤其是那些学困生,最怕的是“把人看扁”、“把人看低”,也就是人们常说的“一好应百事,一错变百错”,学困生看似一片漆黑,无任何亮光可言,做了好事得不到表扬,稍有差错便遭到训斥,批评个没完。其实,即便是他们犯了错误,做了某些坏事,也能找到积极的因素,我从他们的极端的表现中也敏锐地看到,这正是他们期待信任和尊重,期待关心和温暖的表现。要从这对抗、对立的病态情绪中,看到那颗受到严重伤害的心灵。我们要努力去寻找学困生身上的“闪光点”,并倍加珍惜,要使用“沙里淘金”的精神去发现、挖掘,并悉心扶持,让它发扬光大。仅有这样,学生才会有争取提高的信心。有十几位学生在学习上有些困难,有的学生是因为学习目的不明确,再加上自我贪玩,家长过于溺爱,教育方式不正确导致的;有的是因为家庭原因,父母离异造成的学习成绩及各方面都比较差。我经过一段时间的观察,掌握了这些学生的一些基本状况,与他们单独交谈,让他明确了学习的目标,学习成绩也有了明显的提高。再如有的学生是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成导致的学习习惯较差,造成成绩上不去。应对这种情景,我努力帮忙他克服了懒惰心理,校正了学习习惯,让他变得爱学习了。作为班主任,我对于这些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮忙,尽快提高学习成绩。
三、培养班队干部,带动班队工作
积极向上的班团体的构成,离不开小干部的重要作用。所以,培养得力的小干部是很重要的。我采用了竞争上岗的形式选拔队干部。由队员们评选出各方面本事强,又关心团体,有强烈的职责感的队员做大队委员。之后,我手把手地向他们传授工作方法,在他们刚开始工作缺乏经验时,我不是加以责备,而是耐心地给予具体的指导。对小干部既要严格要求,又要树立威信。有了好干部就能够全面抓班级工作。现代的学生大多数是独生子女,在家庭中往往处于“中心地位”,造成他们遇事只求自我适宜,很少研究他人和团体,他们缺乏职责感。针对这一现状,我们建立了“优秀班队干部竞赛栏”,让每位班队干部有了竞争意识,有了我要管理好本职工作的心理,每位班队干部的积极性很高,尽管是每一天要用很多的时间来处理班务,但从来没有哪位班干部忘记自我的工作。有位家长告诉我自我的孩子经常给他谈起自我的管理计划。
四、勇于创新,开展丰富多彩的班队活动
不论做什么工作,都不能墨守陈规,死板教条,教育更是如此。社会的日益提高,对教育提出了更高的要求,为适应素质教育的要求,我在工作中积极进行改革,勇于创新,为做好班队工作,我不仅仅要求自我有良好的思想政治素质和专业技能,还异常在“创新”二字上下功夫。在这岗位上的工作使我体会到:活动是少先队的生命,带领孩子们开展丰富多彩、有教育意义的活动是班主任的天职。结合学校政教处、少总部的工作安排,我在班里组织学生开展了比作业优秀、比朗读水平、比演讲口才等活动,激发了学生积极向上的学习热情。另外,我异常重视组织学生参加学校开展的各项活动和竞赛,学生们也都投入极大的热情积极参与,并在活动中取得了不错的成绩。如,张雨萌获得了年级卡拉OK一等奖。李湖泽等同学获得了年级踢毽子、书画等多项荣誉,一张张奖状书写着我们这个团体的凝聚力。
社会地飞速发展,作为一名班主任,我深感职责重大。社会需要我们把学生培养成守纪律,爱学习,懂礼貌,有爱心,具有高素质综合型的人才。所以,我们既要抓学生的学习,也要重视班队活动的开展,在活动中不断提高队员的各种本事,使学生得以全面发展。