诵读大赛开场白经典20篇

开场白：

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

欢迎你们来到岭头小学，走进校门。看，阳光灿烂，鲜艳如花，那是豆蔻年华最绚丽的色彩;听，欢声笑语，书声朗朗，那是有缘相聚最动人的旋律。

传承国学经典之精华，培养厚德笃学之人才是我们的遵旨。今天，在这个充满智慧眼神眺望的舞台上，岭头小学的学子们将为大家展示诵读经典的成果。也许我们并没有宣传的那么好，但我们一定是最努力的。

……

结束语：

一本书，一本经典，也许并不能改变我们的命运，但阅读使心灵充实，给我们信念。

亲爱的同学们，你们的努力不会白费，时间会做出最公正的评判。奋斗的汗水要洒在成功的笑容里，让童年的花朵绽放在梦想的追逐中。

在薪火相传的国学宝库里，我们相信经典文字是有力量的，它会赐予我们坚实的翅膀，让我们在未来的日子里飞的更高，飞的更远。

a：尊敬的各位领导、老师

b：亲爱的同学们，大家

ab：下午好!

a：欢歌笑语、追逐梦想，青春旋律在这里激情飞扬! b:喜悦盛开、欢聚一堂，时代风采在这里熠熠发光!

a：为丰富我院的校园文化生活，树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性，展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代激情，本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在这里隆重举行!

b：本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练，节目将非常精彩，今天，将有 支队伍在舞台上角逐，有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。

a：在比赛开始之前，让我隆重介绍参加本次活动的领导 他们是：

b：让我们以热烈的掌声，感谢各位领导的到来!

a：下面由我介绍担任此次大赛的评委

他们是：

b：本次比赛的评分标准如下：

1、舞蹈动作统一(2.0分)

2、服装必须结合音乐和主题(1.5分)

3、在跳舞过程中动作优美(2.0分)

4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不重复，不抢拍(2.0分)

5、舞蹈内容形式符合主题，情感投入到位(2.5分)

a:下面我们以热烈的掌声有请各位参赛选手闪亮登场，他们是 1号选手： 2号选手： 3号选手：号选手： 4号选手：号选手： 5号选手：号选手： 7号选手：号选手： 9号选手：10号选手：11号选手：12号选手：

b：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限

a：当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂

b：伴随着动感的旋律，我们舞动青春，挥洒风采! a：怀揣着青年的梦想，我们肩负使命，畅想未来! b:下面我宣布新疆交通职业技术学院20xx年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”

ab:现在开始!

(比赛正式开始!)

(所有比赛节目结束)

(穿插节目2-3个)

b：统计人员正在紧张而有序的统计分数当中，下面我们有请来自 的 同学带来 (节目)，大家热烈欢迎。

(比赛节目进行中)

(比赛节目完毕，分数统计完毕，获奖名单出来)

a：这真是激动人心的时刻，下面有请1)宣读此次比赛结果。

b：接下来，我们有请(领导2)为此次得奖选手颁奖，让我们以热烈的掌声祝贺得奖选手，感谢他们为我们带来的精彩演出!

(比赛正式完毕、比赛结束语)

a：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

b：感动的舞姿，展示着青春的魅力。

a：我们用飞翔的翅膀丈量蓝天，告别今天，我们将站在新的起点!

b：我们用奔跑的足迹铺展生命。展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线!

a：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的壮丽和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来! b：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗!

a：最后，感谢各位领导、老师以及亲爱的同学们的到来，下面我宣布新疆交通职业技术学院20xx年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”到此结束!

请同学们按会场秩序撤离赛场，谢谢„„

开场词

女：夜色阑珊、流光溢彩

男：星河灿烂、圣诞祝福，亲爱的各位来宾、各位朋友

女：女士们、先生们

合：大家晚上好！

女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多！

男：今天我们在圣诞之际，相约金审大酒店，一是相会旧友，二来结识新朋。

女：是啊，让我们把祝福珍藏在心中，

合：感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。

男：让我们用最热烈的掌声有请金审大酒店的总经理易剑云先生为晚会致开幕词。

女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，

男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，

合：亲爱的朋友们，真心的祝愿您：圣诞快乐！

男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿

合：一一实现。

男：圣诞狂欢歌舞晚会现在开始

h;———，奏乐——礼炮——

一、会前提示

各位伙伴，请调整坐姿、收拾桌面，请把通讯工具关闭或调到会议状态，早会开始后请遵守会场秩序，不要交头接耳，随意走动，大早会将在1分钟后正式开始，谢谢！

二、开场白

各位优秀的伙伴，早上好！非常荣幸能为大家主持本次晨会，首先做一下自我介绍，我叫**,希望大家能够记住我，在记住我的同时我愿意与大家成为生活当中最知心的朋友，事业上最愉快的伙伴！今天是X月X日星期X，天气*，在这朝气蓬勃的早晨，欢迎大家如期参加合众人寿安康本部大早会，现在早会正式开始。

三、晨操时间

开始：我们经常提倡快乐工作，精彩生活，今天让我们在一曲《**》中 共同度过一个美好的早晨，今天的晨操将由我们团队中最具活力的**伙伴带出，借助各位热情的掌声有请**伙伴。

结束：一曲晨操不仅让我们的血液得到充足的氧气，更是我们彼此之间友谊和快乐的传递，谢谢为我们带操的伙伴。

四、司歌司训

接下来请全体肃立，让我们以饱满的热情齐唱司歌——《合众飞扬》......公司司训。谢谢大家，请坐。

五、信息播报

开始：伙伴们，作为一名专业的保险人士，我们要随时搜集并且关注行业信息和公司资讯，接下来有请**伙伴为我们带出信息播报环节。

结束：感谢**伙伴(根据信息内容适当总结)

六、组织发展动态

开始：各位伙伴，在公司轰轰烈烈的筹备过程当中，每天都会涌现优秀的伙伴，用勤奋与汗水换来团队的发展壮大，英雄是要给予掌声和光环的，那么就让我们来共同关注昨天的工作，看一看谁是表现突出的榜上英雄。

结束：主持人根据实际内容鼓励、提示鼓掌。

七、心得分享

开始：伙伴们，在寿险的舞台上，让我们每个人都展现自我，分享成功，书写精彩，下面借助各位热情的掌声有请今日之星**伙伴，为我们带出他成功背后的故事。

结束：我们常说成功的人之所以成功是因为有海纳百川的胸怀，只有不断寻找机会，准备机会，创造机会的人才是真正的强者。让我们再次以热烈的掌声感谢**伙伴带给我们的分享。

八、专题时间

开始：成功圣经告诉我们：“激励就向洗脸一样，学习就象吃饭一样”这说明学习有多么的重要；重要的时间留给重要的人物，请大家以最热烈的掌声欢迎我们今天的专题老师：

结束：主持人根据专题内容适当总结、提示鼓掌。

九、政令宣导(根据实际情况串词)

十、开心一刻(根据实际情况串词)

十一、结束语

跨别昨日，迎来新的征程，让我们把握每一天！今日的大早会到此结束！请各营业部部认真召开二次早会！

a、b：大家下午好!

a：四月的江南，雨淡云舒,嘉树成荫。

a：为了丰富学员的课余文化生活，体现学员的精神风貌，展示活力与风采，市委党校决定在全校范围内举行”魅力”杯卡拉ok歌唱比赛。

b：首先，请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委。出席今天比赛的领导有(见名单)。

a：为了保证比赛的公平与公正，我们还特别邀请了市艺校三位声乐老师及主体班四位学员共7人担任本次比赛评委，他们是

b：请大家用最热烈的掌声表示欢迎!

下面宣布比赛规则、评分标准和奖励办法。

b：接下来有请 班的 号选手 上台，他的参赛歌曲是《 》，请2号选手作好准备。

b：今天，教工队也为我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲《 》，演唱者 ，掌声有请。

b：音乐承载人生，歌声唱响热情。参赛选手到此都已一一亮相，接下来的时间就交给评委和统分工作人员。

a：下面，我们将为篮球比赛获奖的代表队和演讲比赛团体奖获得者颁奖。

a：下面宣布，优胜奖获奖选手名单： ，请党校校务委员卢日才、黄卫东为获得优胜奖的选手颁奖。

b：下面宣布，市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛三等奖获奖选手名单： ，请党校副校长杨龙文、纪检组长项祥明为获得三等奖的选手颁奖。、

a：下面宣布，市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛二等奖获奖选手名单： ，请党校副校长涂斌、吴传文为获得二等奖的选手颁奖。

b：下面宣布，市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛一等奖获奖选手名单： ，请常务副校长王胜弘为获得一等奖的选手颁奖。

a：这次比赛能够顺利进行，要感谢学校领导和老师的精心安排、部署，感谢党校为我们提供了这样一个舞台，

b：感谢所有工作人员的辛勤劳动，感谢各位参赛选手的积极参与，也要感谢教工队的精彩表演，谢谢!

广播站的开场白

那是小鸟飞过树梢婉转的歌唱，在轻轻的唤醒忙碌的人们，那是傍晚的星光在冉冉升起，每一秒钟制造了一个压韵的憧憬，在这七彩的电台，在这月色皎洁的夜晚，让我们带您走进赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的世界，让“七彩之声”网络电台带您走进生活的夜晚。我是主播：XXX

给你的天空划一道绚丽的亮色给你的世界奏一曲动听的欢歌；伸出你的手，伸出我的`手，让我们相会在广播中；传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活；这里是兴华校园之声广播站。各位老师，各位同学，大家好。伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律；校园之声广播站现在开始播音。栏目寄语：校园点歌台轻柔祝福，片片心语，用声音解读真情，让音乐放飞感动。在这里，有你，有我，有暖暖的音乐为他和她送去一米阳光。

当温暖的春风吹拂着整个校园，留住一缕春风，拨撒出明天的希望；付出一份真诚，打造一个爱的世界；送去一片笑容，愿我们永远同行！“校园之声”欢迎您的收听！

校园之声”，与您一同感受阳光的馨香，聆听音乐的欢乐，尽享微风的清凉。

让我们同校园之声一起捕捉欢乐，敞开心扉，播种希望。用我们清晰的声音，敲响校园每一个拂晓的宁静，用我们每一个笑容，迎接校园里的每一张面孔。同一片蓝天，有不同的心情，同一个校园，有不同的心语。校园之声，倾听你的声音，诉说我的心声。同学们！“校园之声”广播站与大家见面了第一缕风在天际滑过，第一丝光溶进我们的眼睛，感受暮雨，感受微风。同学们！“校园之声”广播站与大家见面了。

无论是阳光灿烂抑或是细雨绵绵，你可曾知道，我们就在你的身边？今日的精彩。明天的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。用我的眼睛打开你视野的锁，用我的笔记录时间的脉搏，用我的声音和你一起感悟青春的快乐。我们和你同在。“校园之声”广播站欢迎您。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。欢迎来到写作沙龙！

给你的天空划一道绚丽的亮色。给你的世界奏一曲动听的欢歌。“校园之声”广播站与你相约

踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

走进冬天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩走进冬天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来今天广播到这里就结束了，各位老师、同学、再见~~

赫：尊敬的各位领导、老师 孙：亲爱的同学们，大家

合：晚上好

陈：巨龙腾飞，舞动中华，我们跟随时代的脚步掀开崭新的篇章

隋：盛世豪情，霓裳华舞，我们和着创新的号角挥洒生命的魅力

女：聚焦党的，我们祝福祖国繁荣昌盛

女：喜迎团建九十周年，我们舞动青春的旋律

隋：开展学生干部工作，我们无所畏惧，首当其冲。

女：我们是五月的花海，在热情似火的五月里，用舞姿彰显师大学子的风采

男：我们是初升的太阳，在温暖和煦的朝阳下，用舞曲张扬熠熠跃动的青春

女：舞蹈是超越语言的特殊符号，是灵与动的结合

隋：舞蹈蕴藏着肢体和灵魂的解放，是力与美的较量

女：现在，就让我们共同开启第一篇章：传千载文明，舞古典龙韵

第二篇章：承传统文化，展龙马精神

女：神州华夏五十六个民族，团结和谐，丰富多彩的民族色彩美不胜收。

男：蒙古舞的灵动活泼，新疆舞的热情洋溢，苗族舞的清新淡雅正是其真实的写照。

女：颔首低眉，翩若惊鸿，举手抬足间浮现远古的传奇 男：眼波流转，巧笑嫣然，旋转流连处舒展生命的曼妙

女：形体美，身姿俏，博大精深的传统文化在这里徜徉，自信豪迈的民族精神在身畔闪光

男：让我们舞起来，跳起来，任青春的风鼓噪心田，用美的姿采赢得阵阵喝彩!

女：接下来，让我们走进第二篇章：承传统文化，展龙马精神

请欣赏由美术学院带来的参赛作品壮族舞蹈《绣缘》 请欣赏数学学院带来的藏族舞蹈《情系康定》

请欣赏国际商学院的参赛作品佤族舞蹈《佤山火》

公布第二篇章成绩

女：承前启后，继往开来，华夏子孙紧跟时代号角，坚定执着

男：延续传统，推陈出新，辽师学子心怀家国伟业，砥砺前行

女：现代舞真实丰富，风格多样，道不尽的国泰民安，溢彩流光

男：让我们在优雅别致、飘逸灵动的舞步中播撒对祖国最诚挚的祝福

女：让我们共同开启第四篇章：启崭新时代，创猪年佳绩

请欣赏由生命科学学院带来的舞蹈《大学时光》

我校每年都会有许多毕业生加入到大学生村官的队伍中，深入到农村搞基层，抓建设，积极的投身于社会主义新农村的伟大进程中。请欣赏由法学院带来的参赛作品《选村官》

下面请欣赏由政治与行政学院带来的舞蹈《苏醒，青春》 公布第四篇章成绩+颁奖

结束

女：今夜，我们仰望星空，在这里采撷希望

隋：今夜，我们舞动梦想，在这里尽情相拥

女：让我们以党的和团建九十周年为契机，为时代的发展贡献青春的力量

隋：让我们坚定青年豪迈的脚步，激发青年一代昂扬的斗志，开启猪年崭新的华丽篇章

合：明年再见!

A：敬爱的老师：

B：尊敬的叔叔、阿姨：

C：亲爱的同学们：

合：大家晚上好！

A：天地风霜尽，乾坤气象和；我是今天的晚会主持xx，

B：历添新岁月，春满旧山河。我是晚会主持xx，

C：春夏秋冬，物换星移，我是晚会主持xx，

D：日月如梭，光阴似箭，我是晚会主持xx，

A：日历又将翻开崭新的一页，20xx年元旦如约而至，

D：今夜，让我们绽放梦想，共迎新年，唱出心中的喜悦！

A：今夜，我们欢聚一堂，一起用心来感受真情，用爱融化冰雪，

B：今夜，我们想唱就唱，敞开心扉，释放你的激情。

C：今夜，这里是一片欢乐的海洋，让快乐响彻云霄，

D：三年多的小学时光，我们从陌生到今天舞台上的自由组合，

A：我们共生活，同学习，欢庆元旦，把心中的热情化作动人的乐曲，唱出心中美好的祝福！

B：我们从理解到包容，相互关心，成为好朋友，

C：今天的我们，用心在营造一个和谐的家的氛围，

D：我们真情参与，团结合作。

A：家和万事兴，xx小学就是我们共同的家！

B：首先，让我们用热烈的掌声，欢迎参加本次元旦文艺晚会的学校领导，任课老师，

C：感谢你们的辛苦付出，感谢你们的积极参与！

D：在此，我代表全班同学欢迎我们的老师，家长，百忙之中来参加我们的元旦文艺晚会！

A：20xx年xx小学元旦文艺晚会正式开始！

一、汇报的目的

1.将前阶段工作所形成的开幕式方案、意见和安排向市长和在座的各位领导作个汇报。

2.请各位领导对方案、意见和安排给予进一步的科学完善。

3.请_长给予指示，以便下阶段按照市长的要求，更科学地开展工作。

二、开幕仪式方案

1.构成：由时间、地点、要求、预计人数、会场布置和议程安排等六项内容构成。

考察各投洽会的开幕式，基本上是由这六部分构成。

2.内容

⑴时间：20_年9月28日上午10：00-10：26

⑵地点：_市闽中汽车城

⑶要求：规模与省级同类展销会相当；仪式要求热烈、隆重、朴实、大方。

⑷预计参加人数：3500人(省、市领导30人，特邀嘉宾50人，境内外客商500人，市政府各部门及各县(市、区)政府领导、相关部门人员300人，参展参会人员500人，新闻记者30人，工作人员30人，各界群众2030人，军乐队30人)。

⑸会场布置

■主席台：

▲规格：为16米×8米，钢管构架，安全可靠，建筑模板铺台，红色地毯铺面；

▲款式：由主台及两个副台构成，形成两进两出错层，落差自然有序，主台突出，副台庄重，主次分明，整体感强。

▲背景规格：高5米，宽16米；以新_、新形象为主题，配上会标及9.28_投资贸易洽谈会暨商品展销会开幕仪式字样，采用双层布置，第一层为红灯箱布配以白色立体字，底层为彩色喷绘主要以赞助企业形象产品为背景。

■主席台前：用鲜花盆构成一个立体花坛。

■闽中汽车城广场入口处：由一组8个充气拱门组成迎宾大道，“热烈祝贺9.28_投资贸易洽谈会暨商品展销会隆重举行”，左右各立灯笼柱一个。

■闽中汽车城上空、墙面及广场：悬挂兄弟省、市及企业祝贺布条、广告汽球。

■闽中汽车城围墙：现有围墙在竣工时除根据需要留出进出口及消防通道外，其余予以封闭，为渲染气氛，对围墙进行彩色喷绘。因商品展销会规模大，人流量大，这样有利于大会现场进出口人流有序及参展活动的安全，

⑹议程安排

①司仪(_电视台节目主持人)介绍大会情况，9：55-10：00。

②主持人(市政府分管领导)介绍出席仪式的领导、来宾，10：00-10：03。

(主持人：20___商品展销会开幕仪式现在开始，首先，向大家介绍应邀参加今天开幕仪式的领导、来宾，他们有：依序从国家至省、地、市，让我们对他们的到来表示热烈的欢迎！)

③市委_记致欢迎辞，10：03-10：10。

(欢迎辞：一是对国内外及港澳台客商应邀出席本次展销会表示欢迎；二是主办这一活动的目的，展示_市这几年来商品经济迅猛发展的良好局面，突出“新_，新形象”;三是请来自五湖四海的朋友共同为_的发展出谋划策，让_的企业走出_!面向全国！融入世界经济大潮中去……)

④境外客商代表或团组负责人讲话，10：10-10：16。

(展销会的举办体现_市委、市政府对发展_经济的高度重视，通过举办展销会为企业创造一个良好的平台，并邀请了众多的国内外客商参加活动为_企业走向全国，与世界接轨提供了良好的桥梁和纽带，作为境外客商，对这一活动十分重视，希望通过这一活动把_产品介绍给各界朋友，为建设美好的新_而携手合作！)

⑤省领导讲话(或省相关主办单位代表发言)，10：16-10：22。

(对_市成功举办如此大规模的商品展销会表示祝贺，展销会汇聚了_市各行各业的精英，这些企业为_市经济的发展作出了重大的贡献；展销会是_市委市政府为_企业搭建了一个展示企业风采的大舞台，我们希望参展企业把这台戏唱好唱活，把这次展销会办成富有成效的大会，而且一届比一届更好！)

⑥请领导为开幕仪式剪彩，10：22-10：25。

(主持人宣布为开幕仪式剪彩，礼仪小姐8-10人手持剪彩礼花、托盘、剪刀、彩球走入指定位置请领导为开幕仪式剪彩。鸣放礼炮、放飞彩球、威风锣鼓、军乐队齐奏等)

⑦庆典仪式结束，请领导、来宾参观展销会，10：26。

三、方案的产生

1.与过家广告公司交流洽谈、比较综合形成了开幕式方案初稿。

2.经_秘书长召集市经委、市外经局研究，选择了_公司作为这次开幕式的策划代理公司。

3.经_市长两次开会研究，形成现开幕式方案。

四、方案中要明确的几个问题

1.时间要确定，这样便于我们按时开展工作。现方案中的时间是我们的假设。

2.主席台的款式有三种，我们倾向由主台及两个副台构成。请领导给予明确。

3.背景的主题、会标、字样是我们的初步安排，需要领导研究确定。

4.议程安排七项，这七项是常规的设置。是否要增减，需要早日明确。

5.议程安排如无变动，需要市领导协调相关单位配合开幕式工作。

⑴司仪主持人需要电视台推荐。

⑵市政府分管领导为主持人要明确具体人，以便工作上好对接。

⑶境外客商代表或团组负责人讲话和省领导讲话是谁，这项工作由谁来负责要明确，以便工作上好衔接。

6.参加剪彩的领导人数要明确，以便好安排礼仪小姐人数等工作。

7.拨款经费不足部分通过赞助、广告等几个一点解决。在非主办单位征集，筹委会统一操办的情况下，广告费的收入和开支指定人员立个规则。

五、下阶段工作进度安排

1.根据市长的指示和筹委会的要求确定的开幕式方案，做出每项工作的预算明细。

2.按_筹备，联系相关的施工单位进行具体实施。

3.与相关企业沟通，配合做好广告及赞助单位的征集工作。

4.草拟相关讲话材料。

5.在开幕的前三天，召集相关人员进行一次彩排，确保开幕式的顺利进行。

女：尊敬的各位**

合：各位来宾

男：亲爱的老师们，大家

合：晚上好！

女：没有松风的秋，雁去长空；

合：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；

女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

男：在这灯光与微笑构成的舞台，

合：在这笑声与歌声汇成的海洋，

女：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

男：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。

合：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

女：这一刻是美好的，

合：这一刻是温馨的，

男：这一刻是充满激情的。

女：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，

男：扬起你的风帆，亮出你的风采，

合：让同一条心路上的人们！掌声响起来！

男：让同一片月光下的人们，掌声响起来！

女：让我们这个温暖的大家庭里的人们，掌声响起来！

男：XX学校xx年元旦文艺晚会

合：现在开始！

男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:亲爱的老师、同学们

合:大家好!

男:今天,我们全县中小学师生欢聚一堂,隆重举行桓台县"我们的节日--中秋篇"国学经典诵读展演.

女:这次展演,旨在"传承和弘扬中华民族优秀文化,建设中华民族共有的精神家园".

男:这次展演,也是我县"营造书香桓台,共建文化名城"活动的一个缩影.

师男生女:尊敬的各位领导、来宾

师女生男:敬爱的老师,亲爱的同学们

合:大家好!

师男:为了进一步实施我县国学经典诵读工程,营造国学经典文化学习氛围,深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用,我县举办了以为主题国学经典诵读展示活动.

师女:各个单位高度重视此项活动,精心组织.注重活动效果,更注重活动的过程,力争使每个学生都有参与和展示的机会,有力地推动了全县国学经典诵读活动深入开展.

生男生女:那经典的美文,高亢的诵读,优美的舞蹈,和谐的旋律,汇成了一首首美丽而又激昂的乐章.

师男:在这次活动中很多单位取得了优异的成绩.现在请领导宣布获奖单位.(领导宣读获奖单位)

师女:请荣获一等奖的单位上台领奖.

【开头部分】

师男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化.

生女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝.

师女:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

生男:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香.

师男:它有"民为贵,君为轻"的光辉思想,

生女:今有国哀三日,举国哀悼的英明决定;

师女:它有"多难以固其国"的至理名言,

生男:今有绘就抗震救灾,众志成城的动人画卷.

师男:国学经典可以擦亮我们的眼睛.

生女:国学经典可以点燃我们的智慧.

师女:国学经典可以提高我们的素养.

生男:国学经典可以启迪我们的人生.

合:国学经典是中国古代贤哲的智慧结晶,意深、理透、志远、境高.

师男:诵读经典将使我们的情怀优雅起来.

生女:诵读经典将使我们的气质美丽起来.

师女:诵读经典将使我们的灵魂高贵起来.

生男:诵读经典将使我们的生命丰满起来.

师男生女:国学经典为我们的审美观确立标准;

师女生男:国学经典为我们的世界观奠定基础.

合:桓台县国学经典诵读展示活动现在开始!

【节目部分】

师男:三尺讲台,是文化香火的传播圣地;为人师,我们是当代文化派出的使节.请欣赏教师集体朗诵《长歌浩叹唱古今》.

生女:细雨纷纷,牧童遥指,青草坡前,酒旗飘扬的杏花村.请欣赏音乐情景短剧《牧童遥指杏花村》.

师女:中华文明源远流长,唐宋文学璀璨夺目.请欣赏大型诗朗诵《唐风宋韵耀中华》.

生男:自古以来文人墨客饱读诗书并留下千古佳话.看!一群活泼好动的孩子带着他们的故事向我们走来!请欣赏情景剧《乐在书中寻》.

师男:从《诗经》到《楚辞》,从唐风到宋韵,那一篇篇经典佳作像橘树,像兰花,为我们带来国学经典那遥远的芬芳.下面请欣赏《古韵悠悠》.

串词:"关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑."徜徉在《诗经》的世界,我们时刻感受着它馥郁的芬芳.请欣赏《古风古韵送我情》.

生男:贪看翠盖拥红妆,不觉湖边一叶霜,卷却天机云锦缎,纵教匹练写秋光.请欣赏《湖区娃娃诵经典》.

师男:国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本;更是我们不可或缺的精神力量.请欣赏大型国学经典诵读《悠悠中华情》

生女:《诗经》如同参差的荇菜,那一声声远古的歌声,穿越千年的历史时空,至今仍在人们耳边轻轻吟唱.请欣赏诗乐舞表演《关雎》.

师女:历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章,更是深邃的思想,博大的精神.让我们在诵读中,见贤思齐,养浩然正气.请听大型朗诵《千载风流》.

生男:从军代父意何雄,别娘翁,执弯弓.涉水登山,戴月赴兵戎.踏破重关三万里,豪气足,贯长虹.请欣赏情景剧《木兰辞》.

师男:往事越千年,行游品三国.今天,我们沿着历史长河溯流而上,说三国、诵三国、唱三国、演三国.请欣赏师生诵读《烽火长歌醉千年》.

生女:传统文化是华夏民族的根,国学经典是炎黄子孙的魂.请欣赏快板《国学经典展新彩》. 师女:悠悠中华,浩浩文化;灿烂文明,光照千秋!

生女:千古华章,字字珠玑,篇篇锦绣,滋养着中华儿女!

生男:今天,我们从中国浩瀚的国学海洋中,撷取了几朵浪花,用我们的心灵和声音,去复原当年浪花飞溅时的优美与洒脱,壮怀与激昂.

师女生男女合:请欣赏师生诵读《千千阕歌中华情》.

【结尾部分】

师男:诵读经典,师从贤哲,陶心冶智,博古通今;

生女:诵读经典,播种心田,生根发芽,开枝散叶.

师女:诵读经典,营造国学学习氛围,创建书香校园.

生男:诵读经典,推进国学诵读工程,建设书香桓台.

师男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响.

生女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾.

师女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌.

生男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁.

师男:低声吟咏吧,让我们在国学经典的天地里心驰神游.

生女:高声诵读吧,让我们在国学经典的芳香中滋情养气.

师女:吟咏诵读吧,让我们共同传承伟大雄健的民族精神.

生男:吟咏诵读吧,让我们共同创造灿烂辉煌的中华文明.

师男生女:我们相信,

一代桓台少年,

在经典美文的熏陶下,

必将成为新世纪的栋梁!

师女生男:我们相信,

一代代桓台少年,

在经典美文的诵读中,

一定能继往开来,创造更加辉煌的新时代.

合:桓台县国学经典诵读展示活动到此结束!

尊敬的各位**、各位老师，亲爱的同学们：

大家晚上好。在这个彰显青春个性的年代，每位年轻的朋友对自己的青春和人生都有着独到的见解，如何不被时间的洪流推着走，而是成为自己青春的主宰者呢？在接下来的时间里，我相信我们的选手们会给我们带来不一样的答案。所以我们本期演讲比赛的主题就是---“我的青春我做主”！首先给大家介绍今晚的评委，他们分别是：xxxxx，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来我宣布第几届校园我的青春我做主演讲比赛正式开始。

杭州亚运会七月十号开始卖票哦，杭州亚运会公众售票官网计划将于今年7月10日上线，开幕式倒计时一周年(9月10日)启动开闭幕式门票销售。亚运会门票计划今年10月开启第一阶段销售。

门票介绍

1、杭州亚运会门票共分为7类，包括开闭幕式、各大项决赛、各大项预赛和其他特色赛事。

2、门票价格在100元至3888元不等，不同门票类别对应不同的价格标准，以满足不同观众的需求。

3、门票种类和价格均已在杭州亚运会官方网站上公布，观众可进行详细了解。

注意事项

1、每张门票限购4张，同一个账号在同一类门票销售时间内只能购买一次。

2、门票销售时间有限，观众需提前做好购票准备，以免错过购票机会。

3、观众在购买门票时需仔细阅读相关须知和条款，如有疑问，可进行咨询。

各位领导、各位同仁，大家好！

一天的开放日活动在大家的共同努力下，即将落下帷幕。新教育开放日我们也是第一次举办，我们也是在尝试中，其目的就是通过开放日更好地来推进我校新教育的实施，使师生通过开放日共同成长。今天，我们非常荣幸地迎来了全市的教育同仁，共同来分享新教育给我们带来的这份幸福和喜悦。在此也衷心的道一声：谢谢！更希望各位同仁对我们的这次活动提出宝贵的意见和建议，以便我们今后改进。

各位同仁：作为新教育的实践者，我们紧跟新教育实验的步伐，一步一个脚印摸索着在实践中前行，享受着新教育给我们带来的教育幸福，可以说是新教育让我们感受到了做教师的快乐，让学生感受到了学习的乐趣，是新教育为实验小学插上了腾飞的翅膀！最后，让我们携起手来，积极实践新教育，共创五市教育的新辉煌！再一次谢谢大家的光临，祝大家工作顺利、返程愉快！

开场曲

开场舞：

朱：尊敬的各位领导各位来宾。

尚：亲爱的老师同学们，大家。

合：晚上好！

我是来自。

朱：又是一季雪飘过。

尚：又是一年人增岁。

朱：今天，我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

尚：我们激情满怀、我们心潮澎湃，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

段：年年岁岁花相似。

徐：岁岁年年人不同。

段：今天，我们相聚在这里，用舞蹈表达我们的爱意，用歌声送去我们的祝福，

徐：敞开你的心扉，释放你的激情，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

朱：界首中学20__年元旦晚会

合：正式开始

尚：下面有请__X致词：

尚：感谢__X的致词，祝愿他和他的家人身体健康，阖家团圆

朱：也祝愿在座的每一位来宾，万事如意，新年新气象

1.尚： 首先，让我们一起欣赏由学生会散打社带来的节目《武术散打》

2. 徐：感谢他们精彩的武术表演，大家都知道近亲是不能结婚的影响下一代。、

段：怎么说呢？

徐：怎么说，你看看下面这一位不就知道了吗

段： 请欣赏小品《现身说法》 表演者：文学社

3. 朱：忘不了故乡，年年梨花放，染满了山岗我的小村庄

尚：妈妈坐在梨树下，纺车呜呜响

朱：一首歌曲把我们带回了出生的故乡

尚：下面请欣赏高一（1）班王靖雯为大家带来的《梨花又开放》

4. 段，徐：游戏环节

5. 尚：大家玩的开不开心？ 大家稍安勿躁，等会还有第二轮的游戏环节

朱：在金庸大师的武侠小说《天龙八部》里，有一种很神奇的独门轻功，步伐精妙绝伦。

尚：（抢答）我知道，叫凌波微步对吧，可是这只是小说里虚构的啊。 朱；在现实中也有一种舞步可以跟它相媲美，它最特别的地方就是在脚步上。

尚：那它总有个名字吧

朱：名字是有，但就是有点吓人

尚：哎呀，别卖关子了

朱：下面请欣赏舞蹈——《鬼步舞》

6.段： 徐佳丽，有句话是这样说的，世界之大，我们如此渺小，如同沧海一粟。

徐：是的、但是只要我们充满信心和爱心，只要站在舞台上，我们就能散发出闪耀世界的光芒。 接下来有请欣赏小品《其实我也想火》。

7. 朱：谢谢这些可爱的女孩们，说句实话，刚才的鬼步舞让我看的是意犹未尽

尚：那么接下来呢，就让我们一起欣赏一下MG舞团的帅哥美女们为我们带来的舞蹈秀

8. 段：音乐，是一群跳跃的音符

徐：音乐，是一种快乐的心情

段：音乐，是一个梦想的表达

徐：音乐，是一段美好的回忆

段：就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑

徐：请欣赏《歌曲串烧》

9. 尚：寒流正席卷中国大江南北， 大家知道寒流来自哪里吗？

朱：要我说啊，韩流来自韩国。

尚：嗯？韩国？

朱：哦，不好意思，我说的韩流是来自韩国的舞蹈组合，并且今天这股韩流来到界首中学

尚：请欣赏青春之声广播站为我们带来的具有韩国风的现代舞《LUV》

朱：看她们如何将时尚理念、韩国元素巧妙结合，快跟着节奏一起跳动吧，掌声有请！

10.徐。感谢她们精彩的表演，唉，段凯歌，问你一个问题，你听说过荆轲刺秦王的故事吗？

段：当然听说过，荆轲刺秦王的故事相信大家都听说过，荆轲的勇敢一直是我很佩服的。

徐：对呀，那试想一下，当绵羊音的秦始皇遇到河东狮吼的刺客，又会擦出怎样的火花？

段：好，那让我们一起来看看由大耳话剧社为我们献上的小品《荆轲刺秦王》。

11.段，徐：游戏环节

12.尚：歌曲是内心世界的震动，一样的心声有着不一样的表达方式

朱：此刻就让我们波动心跳的琴弦，带动那动听的旋律，请听高二（4）班的于阔为大家带来的《无赖》

13. 徐：我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国

段：你创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族

徐：祖国啊，你永远充满希望，永远朝气蓬勃

段：请欣赏由青春之声广播站带来的配乐诗朗诵《我的祖国》

结束词：

朱：今天让我们用歌声赞美明天，用舞蹈祈福未来。

尚：新的一年给了我们新的希望，我们要在奋斗中成长，在创新中神采飞扬。

段：20__年，我们承载着多少欢乐；

徐：20__年，我们充满着多少期待；

朱：昨天，我们用汗水描述无悔的青春。

尚：今夜，我们用欢笑书写快乐的回忆。

段：日出日落，我们以匆匆的脚步送走忙忙碌碌的昨日；

徐：花开花谢，我们以崭新的向往迎接蒸蒸日上的明天。

朱：界首中学20__年元旦晚会到此结束

合：我们明年再见

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我校第xx届运动会在阵阵凯歌声中即将落下帷幕，让我们以热烈的掌声对运动会取得圆满成功表示祝贺！下面举行闭幕式。

请运动员、裁判员、工作人员进场（播放运动员进行曲，直至运动员进场完毕）。

下面有请总裁判长宣布比赛成绩，并颁奖。请校领导为获奖集体颁奖，请获奖班级代表上台领奖(奏乐)

(颁奖结束)：让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。

请宋主任致闭幕词。

在闭幕式即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出积极贡献的集体及个人表示衷心的感谢！我们希望全体师生把校运会上团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、锐意进取的精神发扬光大，把体育运动中的坚强意志、冲天干劲和竞争意识运用到今后的学习、工作和生活中去，争取取得更加丰硕的成果。

一、毕业论文常见问题

不管是本科还是研究生，毕业论文的撰写是整个大学或研究生学习生涯中的一件头等大事，它不仅是对学生几年学习的一项总结，而且在很大程度上是对学习者各方面素质的一种综合考量。论文的质量如何直接关系到能否毕业以及随之而来的就业问题。毕业论文撰写完毕之后还有一项重要的程序——毕业论文答辩！这是由几位本学科专业的专家老师组成的答辩委员会。答辩的过程首先是学生对论文做出简要的陈述（10分钟左右），然后由答辩委员会针对论文提出相应问题，答辩学生经过10分钟左右的时间准备后，返回答辩室，回答刚才提出的问题。

在毕业论文答辩过程中，答辩委员会的老师们经常会提出的问题有：

1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法？

2、论文中的核心概念是什么？用你自己的话高度概括。

3、你选题的缘由是什么？研究具有何种现实指导意义？

4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现？

5、从反面的角度去思考：如果不按照你说的那样去做，结果又会怎样？

6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联？最主要的理论基础是什么？

7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别？

8、经过你的研究，你认为结果会是怎样？有何正面或负面效果？

9、你的论文基础何种研究视角？是管理学、教育学、心理学还是社会学视角？

10、论文研究的对象是个体还是群体？是点的研究还是面的研究？

11、研究的应然、实然、使然分别是什么？

12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性？

13、研究对象是否具有可比性？研究框架是否符合论文规范（而不是写书的逻辑）！

14、自己为什么选择这个课题？

15、研究这个课题的意义和目的是什么？

16、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？

17、全文的各部分之间逻辑关系如何？

18、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？

19、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？

20、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？

21、写作论文时立论的主要依据是什么？

22、论文和系统有哪些不足之处？

23、论文有何创新之处？

二、毕业论文开场白

（一）

各位老师，你们好！ 我叫徐峰，来自计算机08-4，我的论文题目是《在线考试系统》，论文是在徐燕妮老师的指点下完成的，在这里我向徐老师表示深深的谢意，向参加我的论文答辩各位老师表示衷心的感谢，并对我三年来的各位授课老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

设计编写在线考试系统，是基于以下几种目的：一是充分利用现有的计算机资源，提高组卷效率，减轻工作人员的劳动强度；二是摒弃传统的手工整理、以试卷（纸质）的。形式存放到档案室，浪费大量纸张等原材料，不利于环境的保护。

作为计算机应用的一部分， 在线考试系统能对试题实行科学的管理。通过科学合理的组卷策略，减轻任课教师组织试卷的工作负担，避免人工组卷过程的主观性和片面性，保证同一教学大纲指导下多班级考试的公平性。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本设计共分六章。

第一章前言，阐明了系统开发的目的和意义。

第二章需求分析，对该设计的需求做出分析和预测。

需求分析阶段的主要活动是：系统的初步调查、可行性研究、系统的详细调查、新系统逻辑方案的提出。

第三章系统设计，确定系统总体结构和物理方案。

第四章系统实现，将系统设计阶段的结果在计算机上实现，将原来设计图式的新系统逻辑方案转换成可执行的应用软件系统。

本设计在实现阶段采用了快速原形法、结构化程序设计的方法相结合的系统实现方法。

第五章系统的运行与维护，介绍了系统的运行环境和维护方法。

(1) 系统应用程序维护 (2) 数据维护 (3) 代码维护(4) 硬件设备维护

(1) 纠错性维护 (2) 适应性维护 (3) 完善性维护 (4) 预防性维护

第六章结束语，是整个设计的总结，说明了该设计取得的成果和存在的问题。

最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

由于本人思维逻辑性不够严谨以及个人技术的不足，使系统运行时偶尔出现错误，而且帮助模块也未能完善。

在这篇论文的写作以及系统开发的过程中，也使我认识到自己知识与经验的缺乏。虽然，我竭尽所能进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢！

（二）

各位老师，上午好！我叫……，是……级……班的学生，我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深

的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。……

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成……个部分。

第一部分是……。这部分主要论述……

第二部分是……。这部分分析……

第三部分是……

最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢！

最重要的是大方得体当然态度的背后，是你要自信，无论知识还是答辩前的准备。

首先，向老师，同学问好。自我介绍：哪个专业哪个班；再介绍自己的题目，选题的原因，收集资料的来源，所费时间；再介绍自己的框架，分几部分论述；再具体介绍每部分内容。

注：

1.如果天热论文多，向老师辛苦表示下慰问，会有感情分

2.提前打听下同组同学有相同题目否，撞车的话，如你次序在后，就要相当认真的准备

3.一般都有时间要求，答辩人多时候，老师最烦多占时间者，注意不要过分详细介绍自己论文，察言观色是必要的

4.开场时候，容易紧张，可以眼观后墙，待稍微安定后，一定要有对视老师的时候，否则会被认为不自信与不礼貌

5.提醒下，与答辩老师有不同意见时候，千万不要当场顶牛。表示虚心听取，待后再与其讨论。一般老师都很反感答辩当场与学生的争论。且事后你会发现，决大多数情形，是他对。

（三）

各位老师好！我叫XXX，来自XXX，我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。在这里，请允许我向XX老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。

首先，在思想内容上，本文以行政管理学的一个遗漏点，即行政系统中的非正式组织为切入点进行探索。通过对图书馆近百本著作进行调查，我发现其中仅有复旦大学出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织。非正式组织作为官场中的“第二种友谊”，对公共部门人力资源管理会产生很大影响。因此，论题本身具有一定的理论和现实意义。作为矛盾的统一体，任何行政组织内都会产生一定的非正式组织结构。行政组织或多或少受到非正式组织的影响，纵观非正式组织正反两方面的作用，它可能成为正式组织发展的助力，也可能成为正式组织发展的阻力。因此，组织管理者应对其加以正确认识并积极引导，把握其概念、和特点和作用，正确运用其正向功能，克服其负向功能，从而使非正式组织朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。

其次，在结构框架上，本文分成三个部分：

第一部分为行政系统中非正式组织概述，包括行政系统中非正式组织的概念、特点及其沟通。

第二部分从正反两方面对行政系统中非正式组织的作用进行剖析。 第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策。

最后，在遣词造句上，虽然我对全文做了细致修改，但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。另外，全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探，对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的知识涉及较少，期盼今后加以完善。

书到用时方恨少，事非经过不知难。在老师的指导下，我知道了毕业论文怎

么写。通过此次毕业论文写作，我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。小小拙作，敬请各位老师雅正。

再一次谢谢各位老师。

文艺汇演稿(结束语)

甲：今夜，我们欢聚一堂，激情满怀

乙：今夜，我们载歌载舞，心潮澎湃

甲：今夜，我们让青春尽情的绽放

乙：今夜，我们让梦想自由的飞翔

甲：告别今夜，我们将迎来明朝东升的旭日

乙：告别今夜，我们将走进崭新的收获季节

甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节

乙：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切

甲：让我们挽起生命的臂膀，唱响生命的完美乐章

合：敬爱的老师，亲爱的同学们 。玉溪四中初一文艺汇演到此圆满结束。 甲：祝大家万事如意，心想事成。谢谢大家。

最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中笑语嫣然！

这是分享快乐的时刻，是祝福关怀的时刻，是希望美梦成真的时刻，更是我们幸福交融的时刻！

在这灯光与微笑构成的舞台；在这舞姿与歌声汇成的海洋；

在这永恒与温馨铸就的圣地， 在这华光绽放的礼堂

今天，我们用汗水书写无悔的青春。

今天，我们用欢笑书写校园的记忆。

明天，我们为神州大地描绘发展腾飞的宏图！

明天，我们为中华民族描绘繁荣昌盛的画卷！

2014初一文艺晚会

到此结束。

谢谢大家

女：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

男：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意

女：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的

心灵

男：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活 女：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

男：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

女：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节 女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子 男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

合：因为，我们始终相信：明天会更好

女：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成

今天我们很荣幸相聚在这里，隆重举行××公司第一届卡拉ok“唱响大田和谐之声”决赛比赛，20xx年即将到来，迎着希望，我们铺开七彩的画卷;走向未来，我们书写豪迈的誓言，今天我们相聚在这里，让每首歌化着一捧鲜花装点大田这个大家庭，共同奏响一曲和谐欢歌。经过了激烈的初赛后，18名决赛者，今天又站在了同一起跑线上，角逐一、二、三等奖，愿他们赛出自己的水平、赛出自己的风格。

首先我向大家介绍一下今天的评委：

公司总经理、副总经理、××品牌部经理、

请大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!

请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下：评委们按照吐字清晰、演唱完整、感情丰富、音调标准、伴奏合拍、仪表形象，这六个标准来为选手打分，总分为10分。去掉评委给出的一个分和一个最低分，然后取其平均分，而这个平均分就是歌手的最后得分，我们会现场公布歌手的得分。

下面我宣布大田第一届卡拉ok决赛现在正式开始。

首先请听1号选手为我们演唱的《解脱》。掌声有请!请2号选手做好准备。

是啊!解脱是找个新方向，总会实现一个梦，歌声让我们回味无穷。好了，下面请听帅哥美女组合为我们演唱的《从不喜欢孤单一个》，有请!请3号选手做好准备。

(2号选手唱完后)现在公布1号选手的得分：去掉一个分(读出来)，去掉一个最低分(读出来)，最后平均得分(读出来)

现在请3号选手为我们演唱《一生中最爱》，请4号选手做好准备。

现在拿在我手中的小纸条就是2号选手的得分，2号选手的得分是(同上表述)

每个人都有自己的秘密，现在让我们听听4号选手《冬天的秘密》，请5号选手做好准备

(公布3号选手得分)

传说神话中有美丽的仙女，大家想不想看看美丽的仙女，现在有请5号选手为大家演唱《星月神话》，掌声有请!

(公布4号选手得分)

好，比赛可以说是进行的相当激烈，选手的表现也是非常的出色，下面让我们感受下时代风尚的精彩，有请和美公司为大家带来的模特秀,掌声有请!

谢谢和美舞蹈团的精彩表演，(公布5号选手得分)

人生几何能够得到知己，匆匆时光中，我只在乎你，有请6号选手为大家带来的《我只在乎你》，请7号选手做好准备。

如花美眷，也敌不过似水流年，有请美女为大家演唱《流年》。

(公布6号选手得分)

嘘!静一静，有请8号选手带来的歌曲《安静了》，有请!9号选手做好准备。

(公布7号选手得分)

五十岁的年龄，三十岁的心态，有请我们的越活越年轻的帅哥9号选手为大家演唱《弯弯的月亮》，掌声有请，请10号选手做好准备

(公布8号选手得分)

一段爱情的路要走多久，无论贫穷还是富有，白头到老永不分手，有请10号选手黄体祥为大家演唱《你是我最想要的人》

谢谢10号选手的深情演唱(公布9号选手得分)接下来请大家欣赏俏皮爵士舞，掌声有请和美舞蹈团。

谢谢和美舞蹈团的精彩表演!(公布10号选手得分)

有一个地方承载着你儿时的梦，也有着你最亲最爱的人，有请11号选手带来的《外婆的澎湖湾》，请12号选手做好准备。

如果爱请深爱，爱是恒古不变的主旋律，有请12号选手为我们演唱《我比想象中爱》，请13号选手做好准备

(公布11号选手得分)

看过晴天下雨、阴天下雨，但没见过心中之雨，有请13号选手为大家演唱《心雨》，请14号选手做好准备

(公布12号选手得分)

传说中的天使都有一双美丽的翅膀，传递人间真爱，有请14号选手帅哥为大家带来一首《天使的翅膀》，请15号选手做好准备

(公布13号选手得分)

黄天不负有心人，胜利永远属于勤劳的人，有请15号选手为大家演唱《胜利双手创》

(公布14号选手得分)

比赛到现在即将进入尾声，参赛者的表现也是让现场的观众一饱耳福，接下来请大家欣赏激情四射的现代舞《碰碰碰》，有请!

谢谢和美舞蹈团魅力四射的演出，大家再次掌声感谢!(公布15号选手得分)

浪奔、浪涛，多少爱恨情仇淹没浪涛中，有请16号选手为我们演绎不一样的《上海滩》，请17号选手做好准备

英雄难过美人关，铮铮铁骨的侠骨柔情，也让美女缠绵心动，有请17号美女选手带来的歌曲《自古美女爱英雄》，请18号选手做好准备

感谢17号选手的深情演唱(公布16号选手得分)

军队是一个大家庭，就如大田这个大家庭，每位员工都是大田这个家庭中的绿花，亲如兄弟姐妹，请大家珍惜这份缘分这份感情，请18号退伍帅哥为大家深情演唱《军中绿花》

感谢18号选手的演唱，(公布17号选手得分)

时间过得真快，今晚的比赛已全部结束，工作人员还在忙碌着，我们都在等待着最后的结果出来，在这等待中，各位同事想不想听听五位评委的歌声呀，

先请哪一位?大声喊出来，掌声热烈点。

我们有请„„„„.。

颁奖环节

首先有请总经理对本次活动点评，其次是副总经理点评。

主持人介绍奖金设置：一个一等奖(奖金800元)、两个二等奖(奖金500元)、三个三等奖(奖金200元)。

主持人请生产部经理陈红公布三等奖获奖名单，并颁发证书和奖金。

主持人请副总经理张建国公布二等奖获奖名单，并颁发证书和奖金(主持人可请获奖者发表获奖感言)。

主持人请总经理陈总公布一等奖获奖名单，并颁发证书和奖金(主持人可请获奖者发表获奖感言)

我们再一次用热烈的掌声恭喜这几位获奖的朋友，本届比赛到此结束，谢谢所有的工作人员，谢谢大家的支持与参与。

8.6班：中国文化博大精深，源远流长，五千年的历史，五千年的文化，炎黄子孙现代风，儒家经典中国味，让我们在朗朗书声中仔细品味中国文化的魅力，请欣赏八年级6班带来的国学经典串读。

7.1班：《三字经》是中国传统启蒙书籍，是古人成长过程中必不可少的一本文学瑰宝，别看这小小的字，它里面可有一个个故事呢！让我们随着七年级一班的同学们一起诵读《三字经》。

7.2班：国学经典之作《*规》是中华民族五千年灿烂文化的精髓，是华夏沃土灿若星辰的瑰宝，它短小精悍，却蕴含着许多深刻的道理，脍炙人口，广为流传。在日常生活中，在工作学习中，在为人处世时，《*规》中圣人的教训及是茫茫夜空中的一颗璀璨明珠，穿越几千年的时空，依然光彩夺目，魅力四射。

7.4班：怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！请欣赏七年级4班同学朗诵的让中国人永远为之沸腾的《满江红》

7.8班：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。

金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。

“*规圣人训首孝弟次谨信”我们知道该如何认真学习。“泛爱众而亲仁有余力则学文”，我们懂得许多做人的道理。

请欣赏七年级8班诵读的《*规》。

8.1班：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。请欣赏八年级2班朗诵的梁启超先生的代表作《少年中国说》。

7.6班：透过古老的诗歌，透过日月星辰大千万象，领略着一代诗人豪迈无墨的文采，曹操---一位‘笔挟xie风雷’，‘时露霸气’的盖世英雄，让我们一起来聆听他奋斗不息的高歌《观沧海》和《龟虽寿》。

7.5班：‘恩欲报，怨难忘，报怨短，报恩长’，是《*规》让我们学会感恩，学会做人，古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，是《*规》让我们懂得孝顺，学会做事，请欣赏七年级5班诵读的《*规》。

8.8班：今天我们在这里，要聆听那跨越千年风雨而来的声音，重温那俊采星驰的盛世，感受洋溢在字里行间的人生感悟与生活智慧。请欣赏八年级8班同学朗诵的唐诗宋词。

7.3‘刘大哥讲话理太偏，谁说女子享清闲，有许多女英雄，也把功劳建，为国杀敌是代代出英贤，这女子们哪一点不如儿男’请欣赏七年级3班带来的《木兰诗》。

7.7班：中华文化，博大精深，传统经典，激励后人，爱我中华，诵读经典，请欣赏七年级7班同学朗诵的《观沧海》和《满江红》。

8.2班：有人说，您是一位哲学家，深邃的思想穿越时空，前不见古人，后不见来者，有人说您是一个天才的军事统帅，掌上千秋史，胸中百万兵；有人说您是一个书法家，笔走龙蛇，鬼惊神泣，时而惊涛拍岸，事儿温润舒展。其实，您是一位十分本色的诗人，您用诗人的纯真爱着人民，您以诗人的浪漫，让红旗漫卷西风，您凭借诗人的豪迈描绘着共和国的宏图，您把诗人的气质融进了一个古老民族的连绵血脉，秦皇汉武略输文采，唐宗宋祖稍逊风骚，数风流人物还看今朝。请欣赏八年级2班带来的《主席长征组诗》。

8.7班：自盘古开天辟地之时到‘识制文字’之时，自女娲造人之时到‘遐迩一体’之日，五千年巍巍华夏，数百载渊源文化，让我们共同去体味‘孝当竭力，忠则尽命’的深长意味，，共同欣赏八年级7班带来的《千字文》。

8.5班：在中国的历有个叫花木兰的女孩，她女扮男装，，代夫出征，英勇杀敌，她的名字在历史的长河中流传千年，请欣赏八年级5班诗歌朗诵《花木兰》。

8.3班：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”耳边仿佛回荡着几百年前，私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声，请欣赏八年级3班同学诵读的《三字经》。

8.4班：古人云：‘百善孝为先’，一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份孝心，就可以利益许许多多的人。而家如果是一个热的堡垒，那么孝，就是堡垒下的基石，多一份孝心，我们的家就多一份保障，让我们用孝行把家变成固若金汤的堡垒吧！友情八年级4班为大家诵读《*规》！