诵读大赛开场白【经典20篇】

男：尊敬的各位来宾、各位领导

女：亲爱的朋友们

合：大家，晚上好

女：巍巍熊峰山，男：悠悠永乐江

女：春风传喜讯，男：猛虎踏歌来

女：转眼间，xx年就要远去，xx年的钟声即将敲响。

男：是啊，新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。

女：回首往事，我们满怀豪情，为了共同的理想，我们安平人以自己不尽的智慧和稳健的`步伐，走出了一个个坚实的脚印。

男：展望未来，我们重任在肩，为了心中的梦想，我们将继续用勤劳的双手和不变的信念，为我们的家乡造就一个个的成功和辉煌。

女：今夜，星光灿烂，我们相约一起，享受成功带给我们的喜悦。

男：今夜，彩灯辉煌，我们欢聚一堂，回味岁月留给我们的芬芳。

女：让我们怀着美丽的憧憬，带着新年的期盼

男：一起走进，走进这欢乐的海洋。

合：xx年xx镇首届新年文艺晚会现在开始。

各位老师，下午好！我叫李大大，我是财务管理六班的学生，我的论文题目是《我国商业银行操作风险研究》。我的论文是在刘美艳老师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，并向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将论文设计的目的和主要内容向各位老师作汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈我个人毕业论文设计的背景，目的及方法。

本文的背景：巴塞尔委员会将操作风险定义为由于不完善和失灵的内部控制，以及人为和系统因素，或者外部事件所导致的损失风险。操作风险与市场风险和信用风险一起并称为银行的三大风险，和市场风险，信用风险有一个更成熟的技术相比，操作风险进行量化的量化技术研究方面正处于快速发展阶段。

本文的主要目的是分析我国的商业银行操作风险的主要来源及其现状和问题，在这基础上提出一些有用的措施和建议，从而完善我国操作风险管理。

本文的研究方法：(1)实证分析法。采用实证分析来描述在中国商业银行操作风险。

(2) 定性分析法。在分析中国商业银行操作风险形成的原因，主要是定性分析。

(3)定量分析法。而在关于操作风险的度量上，则运用定量分析的方法

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成四个部分。

第一部分是绪言。绪言介绍了研究背景，研究意义，研究的主要内容和研究现状，本文的研究方法和研究技术。

第二部分是中国银行业操作风险概述。主要包括(1)操作风险的定义。(2)操作风险的分类。(3)操作风险的特点。(4)操作风险的评估方法。 (5)操作风险的成因。

第三部分是中国银行业操作风险管理当前情况和存在的问题。主要包括(1)操作风险管理现状。(2)操作风险管理存在的问题。

第四部分是加强中国银行业操作风险管理策略的探讨。主要包括(1)加大对操作风险管理文化建设。(2)改善操作风险制度体系。(3)提高操作风险管理技术的建设。(4)加大违规操作惩戒力度。(5)建立和完善激励机制和绩效考核机制。(6)严格队伍管理，避免道德因素引发操作风险。

总结：商业银行作为现代经济系统中金融业的中心，同时商业银行在经营过程中时刻面临着各种风险。作为三大风险之一的操作风险及其在中国的管理，其模型是必不可少的。根据商业银行的具体形式操作和原因的分析，同时借鉴国外的先进经验，在这个基础上，在从我国商业银行的实际情况出发，对商业银行操作风险的防范，操作风险的控制提出了许多具体的措施，有利于商业银行降低经营风险进行了讨论。谢谢！

甲：新年拉近了我们成长的距离

乙：新年染红了我们快乐的生活

甲：新年让我们截取下了四季的片段

乙：新年给了我们人生的禅想

甲：在这一刻，我们已经感受到了冬的气息

乙：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情

乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋

乙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

甲：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

乙：今天，我们送去我们的祝福

甲：带着祝愿、带着嘱托

乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的`色彩

乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

合：下面以###现在开始。

( 开播前 播放校园歌曲——《让我们荡起双桨》)

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家早上好！

(播放背景音乐—— 《秋日私语》钢琴曲 )

甲：春暖花开，万物复苏。在这时节里，我们放飞童年梦想；在春暖的季节里，我们收获春色的美丽。在这美好的日子，我们龙门中心小学校园广播站又和大家见面了。

乙：校园广播站暂开设“校园动态”、“国内外新闻”、“好人好事”、“美文共赏”、“生活小常识”、“科技小天地”、“英语棒棒糖”等栏目，热忱欢迎全体同学，在老师的精心指导下，踊跃投稿，用您的慧眼和双手，记录下身边的精彩片段。另外，校园广播站征名活动现已全面开始，衷心地希望大家能积极参与，为我们的广播站起个好听又有新意的名字。

甲：作为广播员，我们的成长和进步离不开您的支持和帮助。我们将以饱满高昂的工作热情，严谨细致的工作作风，精益求精的工作精神，努力办好广播节目，真诚地为大家服务，在你我之间架起一座沟通的桥梁。

乙：下面请欣赏首播特别节目“起飞吧，雏鹰”由小小播音员xx———为您朗诵。

(播放背景音乐—— 《梁祝》钢琴曲 甲：在音乐声中开始……)

在这个月里，我们的工作主要是筹备下期杂志以及报纸的出版，五月的稿件已经经过了一。二审马上进入关键的三审阶段。报纸文章除部分文学读书栏目以外全部为校园原创，符合了我们当时创刊“倾听校园内外的声音”的口号。现在已经收到文学投稿稿件百余封。虽然有时我们会入不敷出，但就算我们自己出资金也要坚持做好我们的报纸，因为我们没有固定的赞助商，我们的报纸是免费赠阅的，但是我们会不遗余力的办好我们的刊物，打造社团品牌。每一期我们都会让指导老师做指导，指出我们的缺点与不足，对报纸及杂志做细致的剖析。五月部门工作总结如下：

文学社主编的工作是把握读者感兴趣的素材，负责具体指导编制各类文件和报刊。而编辑部主要是负责文学社所有刊物的出版工作，负责全社编辑工作，管理全社文章存档以及全文学社文章的编辑整理。

这届编辑部成功出版了一期潮韵杂志，开创了文学社杂志出版的先河，可谓是硕果累累，回归了文学社以文学为主的宗旨。

本月第二期杂志正式开始编辑工作，杂志出版虽有少许问题，如人力问题、资金问题等，但是第二期杂志必将成功出版。

二，大力开展活动：

月日，我们阳光城文学社面向全院师生征集第二期《潮韵》杂志稿件。

月日我们阳光城文学社与“图书爱好者协会”在图书馆进行了“智艺双馨”活动的筹备工作，对活动作了具体的安排！我编辑部积极组织同学参加，我编辑部的主要工作是负着串词，这方面我部的周俊伟同学作的很好。

月日我们阳光城文学社与“清风艺术社”召开了“第二届原创散文诗歌朗诵大赛决赛”赛前准备会议，确定了活动的流程、方案等。我部主要负责出题的工作。本次活动将于日举行。

月日我们阳光城文学社与“心理成长协会”共同筹办赈灾朗诵活动，并确定朗诵中选出的成员参加“社团文化节开幕式”。开幕式由我部负责开幕词等工作。

合：下午好!

男：沐浴在初冬的阳光里，亲爱的同学，你感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。

女：徜徉美丽的校园中，我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆，我们更真切地感受着旧营中学的日新月异。

男:旧营中学，我为你骄傲!女:旧营中学，我为你自豪!

男：今天，歌声将在这里飞扬，无论是动感劲热，还是娴雅悠扬，都会令你如浴四季的风;

女：今天，欢乐将在这里激荡，无论是真情演唱，还是衷心鼓掌，都会汇聚成欢乐的海洋;

男：在这里，你的身心可以乘着歌声的翅膀，自由翱翔;

女：在这里，你的目光可以眺望梦想的方向，扬帆起航!

男:唱起来吧，亲爱的朋友!挥洒激情，这里便是我的天下!

女:唱起来吧，亲爱的同学!展喉放声，此处即是咫尺天涯!

男：旧营中学首届届校园十佳歌手大赛现在开始!

女：本次比赛的评委有。让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤工作!

男女合：谢谢你们!

男：比赛正式开始之前，先由我为大家介绍一下比赛的评分规则。

1、歌曲内容健康向上，适合中学生传唱;(10分)

2、感情把握准确，与观众能产生良好互动，准确理解歌曲内涵，情感投入，表演到位;(20分)

3、吐字、咬字清晰，气息流畅，正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调、唱功佳;(70分)

4、计分方式为：去掉一个分、一个最低分，取其余分数的平均分作为该选手的最后得分。

5、前三位选手演唱结束后，评委对前三位选手参考打分。

结束词

男：比赛进行到这里，就要告一段落了。再一次用真诚的掌声感谢为我们辛勤工作的评委老师们。现在我们的工作人员正在进行最后成绩的统计，在等待的过程，有请为我们唱一首歌，让我们一起用最热烈的掌声欢迎老师。

女：刚才的演唱是最精彩的时光，下面才是最激动人心的时刻。

男：下面我宣布获得旧营中学首届校园十佳歌手大赛“十佳歌手”称号的选手是：掌声送给他们!

男：悦耳的声音依然萦绕，回荡的歌声洗涤我深处的灵魂;女：精彩的瞬间历历在目，挥洒的激情充盈在我涌动的脑海;

男：旧营中学首届校园十佳歌手大赛到这里就要结束了，在此，我们感谢各位工作人员的辛勤工作，感谢同学们的积极参与。

女：明年的今天，我们在这里再相聚。合：再见。

尊敬的各位老师，亲爱的爸爸、妈妈们：

大家好！

首先，我代表八年级3班的全体同学欢迎各位家长的光临，欢迎你们来到志远中学我们是祖国的未来我们是您们的希望为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！有了您们的呵护和悉心培养，才有了我们的健康成长！我建议咱班同学全体起立，把最热烈的掌声送给我们的父母和老师。

下面我宣布八年级3班家长座谈会现在开始，今天我们的会议流程是：

一、班主任做班级介绍

二、家长发言

三、学生代表发言

四、教师代表发言

五、班主任做家长会

尊敬的各位领导、各位老师以及亲爱的同学们，大家下午好! 这里是歌的世界，这里是舞的海洋;这里的蓝天白云构筑了一幅天堂般的画卷。初冬的尕朵虽然有点寒冷，但这却挡不住我们孩子的童贞和孩子们的激情和阳光。为推进我校校园文化建设，充分展示全校学生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富学生的课余文化生活，特举办本次舞蹈比赛。

首先介绍一下参加本次比赛的班级分别是：五年级代表队;四年级代表队;三年级代表队;二年级代表队;一年级(1)班代表队，一年级(2)班代表队。

本次比赛的评委老师分别是：久美昂布校长 、昂文才仁主任 、胡源泉老师、刘元铭老师 、江永巴德老师、尕才仁老师。

担任本次比赛的记分员是孙娟亮老师、拉毛永藏老师。下面我郑重地宣布喜迎党暨尕朵寄校第一届“少年杯”跳舞比赛现在开始。

1、今天是个快乐的日子，收获的季节让我们欢聚在一起;今天是个快乐的日子，相聚的时刻我们放飞希望、放飞的理想，我们真诚地希望我们每个人每天都快快乐乐地过日子，请欣赏一年级(2)班带来的舞蹈《快乐献给你》。

2、尕朵寄校是我们学习的殿堂，也是一个欢乐的海洋，这里有我们的收获，有我们的努力，也有我们快乐的童年，我们就像聪明快乐的小精灵，每天沉浸快乐的学习生活中，下面请欣赏二年级带来的

舞蹈《快乐的精灵》。 3、当我们怀着崇高的理想即将走进美丽的新校园，走进新校舍，我们感受了党和政府以及社会各界人士的关怀，当我们跳起欢快的舞步，祝愿尕朵的明天会更好，人们都过上幸福吉祥的日子。下面请欣赏三年级带来的舞蹈《吉祥的日子》。

4、尕朵是我们美丽的故乡，这里有着丰富的历史文化和人文文化，尕朵寄校是我们学习的乐园，它就像一个和睦的、温馨的大家庭，我爱我们的故乡，我爱我们的母校，下面请欣赏五年级同学带来的舞蹈《我的家乡》。

5、今天是吉祥的日子，今天是幸福的日子，我们真诚地希望我们的恩师、我们的家人、我们的朋友每天都平平安安、吉祥如意，下面请欣赏一年级(1)班带来的舞蹈《吉祥如意》。

6、洁白的哈达献给你 ，欢乐你请收下 ，幸福伴着你 ，心中的歌儿唱给你，我尊敬的老师，愿你每天幸福吉祥，下面请欣赏四年级带来的舞蹈《洁白的哈达献给你》。

7、藏戏我国传统民俗文化的重要组成部分，藏戏历史悠久，具有缜密的表演程式，在藏族人民精神生活中具有无法替代的地位。表演形式多样，藏戏的剧本也是藏族文学的一个高峰，它既重音律，又重意境，大量应用格言、谣谚和成语，甚至还在情节中穿插寓言故事，保留了藏族古代文学语言的精华。下面请欣赏我校藏戏表演团的精彩表演。

8、武术，是中华民族的传统体育运动项目，它历经几千年的沧桑岁月，以其深刻的文化内涵和多元化的价值功能，受到了人们青睐。武术不仅可以强身健体，还可以磨砺学生的意志，下面请欣赏校武术队带来的节目。

伴随着欢快的音乐节奏，本次跳舞比赛到这里圆满结束了，此次参加比赛的小朋友，他们的在绚丽的舞台下，相信已经感染了在座所有观众。为了本次比赛的精彩节目能够及时上演，班主任和同学们付出了艰辛，利用课余时间进行紧张的排练，终于献上了这台精彩的节目。这所有的一切也都离不开老师们的积极配合和大力支持，在这里我真诚地向你们到一声：“谢谢!”。

男：尊敬的各位领导，各位老师

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息;

男：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。

女：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。

男：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。

女：诵读国学经典，会使我们成为一个博学多才的人;

男：诵读国学经典，会使我们成为一个知书达理的人;

女：诵读国学经典，会使我们成为一个洞察世事的人。

男：今天就让我们相聚在这里，传承千古文明。

女：今天就让我们相聚在这里，享受诗意人生。

合：后坪镇小学国学经典诵读活动现在开始。

女1、2：尊敬的各位领导

男1、2：亲爱的老师们、同学们。

合： 大家上午好!

女1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的四字成语，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

男1：它简练概括，含义深刻。成语是中华传统文化的海洋中的明珠，使我们的情感得到净化、思想得到提升。

女2：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男2：今天，我们协和国内国际两部师生欢聚一堂，共同走进成语，传承华夏文明。

女1：此时此刻，让我们一起来倾听智者的教诲，聆听先贤的呼唤，感受中华传统文化的博大精深，分享厚德文化的精神大餐。

男1：台上的选手都是脱颖而出，并做好了精心准备的佼佼者，他们正摩拳擦掌、蓄势待发，让我们拭目以待他们的巅峰对决。我宣布：

合： 协和学子看文化20__成语大赛现在开始!

男2：首先请允许我向大家介绍本次大赛的4名评委老师，他们分别是： 老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们!

女2：下面为大家介绍比赛规则。我们将进行的是团体比赛。整个比赛分为：必答题、抢答题、心有灵犀三个环节。比赛最终结果将产生冠、亚、季军house和优秀house奖。

男1：下面强调比赛要求。在比赛中，选手均需严格遵守比赛规则，如有违规则直接淘汰。作答时，请选手们清晰响亮作答，若出现技术问题，作答不清晰，评委老师有权要求重新作答。

女1：下面进行第一环节必答题比赛，4个house需在30秒内完成1个成语的意思或成语的名称，每个house需要完成4个相关内容。

记分：答对一个加10分，答错不记分。

:男1：(抽签决定出场先后顺序)比赛开始，请看题

(十秒钟之内)选手答1题，总共6题。

…………………………………………………………………………………..

有请下一轮选手入场!

(主持人注意在台上不要随便移位，脚的位置尽量不要乱动。口语不要过多。借助手势进行相应引导)

女1：紧张的必答题环节结束了，那么台下的各组house队员们可以准备动起来了。接下来是观众互动环节，由观众席上house队员答题，在规定的时间内答出符合要求的成语，按数量由高到低分别得40/30/20/10分，计入各队总分中。

(台上的house队员抽签决定观众house队答题内容和顺序)请看屏幕。

………………………………………………………………………………………

女2：各个house队真是你追我赶啊，现在请大家平复一下激动的心情，准备进入第二轮抢答赛环节。首先抢答的是看图猜成语。

请听比赛规则：在主持人宣布“开始”后按抢答器，提前抢答者取消本轮答题资格，答对者得10分，答错者倒扣10分，在宣布开始后可以继续抢答。

准备开始

………………………………………………………………………………

男2：请各house队调整一下，准备进入第二部分抢答改正成语中的错别字。

规则：在主持人宣布“开始”后按抢答器，提前抢答者取消本轮答题资格，答对者得10分，答错者倒扣10分，在主持人宣布开始后可以继续抢答。

准备开始

…………………………………

女2：下面我们进行第二轮的互动环节。规则与前一次一样。由非母语学生表演常用谚语或俗语，其他同学来猜是什么成语。

……………………………………

男1：接下来的比赛不仅需要智慧更需要默契，我们进入比赛的最后一个环节：心有灵犀，通过表演，猜成语。

规则是：台上每队3人一组，一人举题一人表演一人猜成语，以2分钟内猜对数量乘以10记分。

…………………………………

(拿出打印好的成语，请选手答题)

女1：此时，工作人员正在进行紧张统计分数、准备奖品，让我们掌声有请___________为本次活动做总结发言。

男2：比赛精彩纷呈，表演深入人心，让我们再一次为同学们的自信与勇气鼓掌。现在最激动人心的时刻到了，在宣布比赛结果之前，让我们有请颁奖嘉宾___________

男1： 本次大赛优胜奖是。。。

女1：本次大赛获得季军的是。。。

男2：本次大赛获得亚军的是。。。

女2：本次大赛获得冠军的是。。。

我们以热烈的掌声为以上获奖者表示祝贺!

结束语：

女2：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩;悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。

男2：四字成语的千年音韵，仿佛还在我们耳畔回响;中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

女1：吟诵成语，让民族的精神在我们血脉中流淌;吟诵成语，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

男1：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩!

合： 协和学子看文化20__成语大赛到此结束!再会!

尊敬的各位领导，各位选手、领队、裁判员：

在__上下扎实开展安全风险管理、深入推进科学发展之际，我们拉开了____X20__年度职业技能竞赛活动的帷幕。在此，我代表段向督导此次比赛的____X以及应邀来我段担任裁判工作的兄弟单位专家，表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢；同时，向参赛的各位选手及领队表示最亲切的问候！

20__年，是__规划承上启下的关键一年，__提出了____X的工作思路和规划，其中，加强人才队伍建设是强化基础的重要内容之一，推动__、__科学发展，归根结底需要大量的高技术和高技能人才作为支撑。为此，我们必须加快培养既掌握岗位技术理论，又掌握先进操作技能，能够在生产一线解决技术和工艺难题的高技能人才队伍。举办技能竞赛，正是我们实践____工作思路和要求，引导各专业、各系统钻研业务、敬业爱岗，不断提高职工队伍技术素质，满足新时代事业发展需要的具体体现，也是锻炼人才、发现人才、培养人才的一条重要途径，对于加强技能人才队伍建设具有极其重要的意义。20__年以来，__逐年加大了在各类技能竞赛中取得优异成绩选手的激励力度，大大提高了同志们学技练功、强基达标的积极性，也涌现出一大批技术能手。今后，我们将一如既往鼓励职工立岗成才，以人为本，努力建设一支能打硬仗、能打胜仗的____队伍，不断推进__事业的发展和进步。

本次大赛为段各工种的高技能人才展示才华提供了舞台，并得到__高度重视，由____专门派出了督导员检查指导比赛，派出专业处室和兄弟__18名专家、精英担任裁判工作，保证了比赛的公平、公正和公开。此次比赛涉及____，涵盖8个工种，共有166名选手竞技，也是参赛人数较多的一次技能角逐。为此，__X专门组织有关部门召开专题会议明确任务分工，组织了30多名工作人员负责比赛的服务工作，确保了____、会场布置、劳动保护、会务安排等各环节衔接有序。

在这次比赛中，希望各位参赛选手要以__人主人翁的姿态充分展示自己的才华，沉着应对，冷静处置，争取好成绩。要赛出风格、赛出友谊，自觉服从裁判的指挥，展现良好精神风貌，通过大赛涌现出更多优秀的技术能手。

最后，预祝各位选手赛出最佳水平，祝各位来宾在__工作、生活愉快，预祝大赛取得圆满成功！

经过大家的共同努力，XX年第二届全国印刷行业职业技能大赛取得了圆满成功，今天我们在这里举行闭幕式进行总结表彰活动。首先，我代表第二届全国印刷行业职业技能大赛组委会和新闻出版总署向所有获奖选手表示热烈的祝贺!向所有参赛选手、专家裁判和工作人员表示衷心的感谢!向承办大赛的中国印刷技术协会、中国报业协会、各省(区、市)新闻出版局、印协、报协和有关单位表示衷心的感谢和亲切的慰问!向支持第二届全国印刷行业职业技能大赛活动的单位和帮助我们做好宣传工作的各新闻媒体和朋友们表示衷心的感谢!

刚才，会议听取了第二届全国印刷行业职业技能大赛总体情况介绍，专家们对赛事活动进行了技术点评，而且交流了组织实施比赛的成功经验和做法。会议还听取了获奖选手代表们的体会和心得交流，展现出了大赛的亮点和特点。总体上看，在各有关部门的密切配合、通力合作下，第二届全国印刷行业职业技能大赛取得了丰硕的成果。

一是竞赛工种涉及面广，大赛的参与性广泛。第二届全国印刷行业职业技能大赛设置了平版印刷工、平版制版工、网版印刷工三个竞赛工种，共七个组别。围绕印刷业产业结构调整的战略，大赛工种涉及面不断拓展，参赛对象既有印刷企业生产一线的技术骨干，也有职业院校的青年后备技能人才。参赛企业除大型国有企业外，民营骨干企业也参与到大赛中来。大赛动员参赛人数超百万，在三个工种七个组别的竞赛中，全国31个省(区、市)都有赛事参与。共选拔出658名选手进入最后的总决赛，技能水平明显高于首届。

二是大赛筹备周密细致，组织工作严谨有序。大赛借鉴了首届赛事的组织经验，组建了各省分赛区的组委会，组织各工种技术专家研究制定了决赛的技术实施方案、命题要点、裁判规则等技术文件，起草了各项制度，并严格按照组织实施，做到了大赛有方案、落实有措施、安全有保障。在比赛工种上充分考虑了适应社会经济发展的需要，周密部署、细致安排、广泛宣传、积极发动，确保了各项竞赛的顺利开展。

三是大赛注重实效，命题引领技术方向。各省赛区有针对性地组织了大规模技术培训学习，组委会针对参加决赛的选手组织了三次大规模赛前培训班。每一场实际操作比赛后，都组织技术专家对比赛过程进行技术点评，受到了广大参赛选手的热烈响应，效果显著。大赛严把命题关，初赛的理论考试严格按照国家职业标准的要求命题，实际操作的命题融入了印刷行业未来发展趋势的命题内容，引领了行业技术的发展方向，大赛命题的科学性、规范性得到了参赛单位和选手的高度肯定。

四是大赛理念深入人心，取得良好的社会效益。全国印刷行业职业技能大赛举办两届以来，通过广泛的社会动员，把“知识改变命运，技能成就梦想”的理念深入到广大职工和选手的心中，既是对职工技能水平的一次全面检验，也是职工时代风采和主人翁精神的一次充分展示，产生了良好的社会影响。大赛是迄今全国规模最大、涉及工种最多、社会影响最广的印刷类职业技能竞赛，对于提升我国印刷业技术水平、转变经济发展方式、增强自主创新能力、推动产业结构振兴有着积极的现实意义。

五是大赛促进人才成长，造就了大批高技能人才。本次大赛最重要的成果是选拔了一批技术精湛、技艺超群的优秀技能人才。初步统计，本次大赛将产生30名“全国技术能手”，全行业有一百多名选手晋升为“省级技术能手”，有一百几十名晋升为技师。一大批青年高技能人才脱颖而出，在岗位上发挥骨干和示范作用。

中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》指出，“坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑”。人才是科技的载体，创新的主体;特别是其中的高层次创新型人才。可见，加快转变经济发展方式的关键在于人才。党的xx届五中全会为今后五年的经济社会发展描绘了宏伟蓝图，这对人才工作提出了更高要求。职业技能竞赛是培养和选拔技能人才的重要途径，也是高技能人才队伍建设工作的重要内容。高素质的劳动者是行业优化升级的直接动力，加快培养一批数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才，是加快转变经济发展方式的迫切需要，这需要我们加快高技能人才培养的步伐。开展职业技能大赛是发现和选拔高技能人才，激发广大职工学习和掌握技能的有效形式，我们将继续推进这项工作，总结这次大赛的经验和创新的做法，使大赛更符合产业升级和技术创新的实际;要围绕“改进、提高、规范、透明”的工作思路，不断提高大赛的质量和水平，使大赛一届比一届办得更好。

同志们，人才是第一资源，发展是第一要务，全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，必须围绕发展抓人才、抓好人才促发展，形成人才支撑发展、发展造就人才的生动局面。XX年第二届印刷行业职业技能竞赛已经圆满结束，但高技能人才培养工作仍然任重道远。我相信，通过社会各方面的共同努力，我们一定能够培养出更好更多的高技能人才，为推动我国出版印刷行业持续、健康发展做出应有的贡献。

现在，我宣布：XX年全国印刷行业职业技能大赛胜利闭幕。

谢谢大家!

看过技能大赛闭幕式讲话

一、尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!欢迎来到"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"现场!本次大赛是为了推进学校红领巾广播台的发展,培养队员的语言表达能力,充分展示东联小学队员的精神面貌,丰富校园生活而举办的.经过三,四,五年级各班的初赛,今天,将有23名优秀的小主持人在这里参加决赛.

二,下面向大家介绍比赛程序,根据抽签顺序选手依次上台,分别进行"魅力印象","模拟主持","锦上添花"三个环节的比赛,每个环节之间休息5分钟.另外,大赛对选手所用时间严格规定,其中"魅力印象"不超过1分钟,在50秒时工作人员响铃提示;"模拟主持"不超过70秒,在60秒时工作人员响铃提示;"锦上添花"不超过3分钟,在2分50秒是工作人员响铃提示.超时会扣该环节总分30%,请选手们要注意把握好时间.

三,本次比赛奖项设东联小学"十大小主持人"10名,"十大小主持人"金,银,铜奖各1名,另外,比赛为更能突出选手的特点,设最佳才艺表现奖和最佳台风表现奖各1名."最佳才艺表现奖"主要依据选手们在第三个环节的比赛成绩,"最佳台风表现奖"主要依据选手们在第一,二环节的比赛成绩.大赛为选手们提供较多的获奖机会,希望选手们能根据自身特点,发挥优势,取得好成绩.

四,好,比赛正式开始,首先是第一个环节"魅力印象",下面有请1号选手上场,来自302班的郭柱康. 请2号选手做好准备. ……

现在是比赛的第二个环节"模拟主持",下面有请1号选手上场,来自302班的郭柱康. 请2号选手做好准备. ……

最后一个环节"锦上添花",选手们可要加油了,下面有请1号选手上场,来自302班的郭柱康. 请2号选手做好准备. ……

五,1,获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"鼓励奖的是……有请评委罗秋丽老师,陈萍萍老师为他们颁奖.大家鼓掌欢迎.

2,获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"最佳才艺表现奖的是,她的成绩是分,获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"最佳台风表现奖的是,她两个环节的总成绩是分,我们有请体艺科组长蔡奕迁老师为他们颁奖.大家鼓掌欢迎.

3,获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"十大小主持人的是,,……我们有请少先队辅导员张明勇老师,莫炯尧老师为他们颁奖,请大家鼓掌欢迎.

4,获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"铜奖的是,获得银奖的是,有请教导处沈树发主任为他们颁奖,请大家鼓掌欢迎.

5,最激动人心的时刻到了,获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"金奖的是,有请教导处谢志成主任为她颁奖,请大家鼓掌欢迎.

A：欢声笑语，追逐梦醒，蒙恬神韵在这里激情飞扬。

B：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里璀璨生光。

C：话不完的秀美山河，颂不尽的隽永传奇。

D：享不尽的欢乐故事，唱不完的悠扬篇章。

A：歌声已然停止，可我们心中的音符仍在跳动

B：比赛虽已结束，但我们燃烧的激情仍然激昂

C：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想

D：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的畅想

A、B：让我们共携梦想

C、D：让我们扬帆起航

合：共同畅想我们那荣耀的天堂

下面我们宣布：

**中学第*届校园歌手大赛到此结束!

各位领导、各位学员：

创业是当今时代的主题，“知识改变命运，技术创造财富”，为充分挖掘我们的创业潜能，提高我们的创业能力，进一步推动农村转移劳动力创业就业，教育局、职教中心共同举办了这次培训。

经教育局和职教中心领导的精心筹备，今天，本期培训班正式开班了，首先，我代表总校向莅临我校指导工作的各级领导表示衷心的感谢！向积极参加培训的各位学员表示热烈的欢迎！

现在，我们举行开班典礼。

出席今天开班典礼的有：教育局副局长王天印同志，职教中心校长解天华同志，祖山镇总校长袁会良同志，两位培训教师以及41名参训学员。

下面请职教中心校长解天华同志做开班动员。

刚才，解校长作了开班动员，讲明了本次办班的目的意义，给大家提出了要求，并寄予了殷切希望，希望大家认真领会、认真贯彻。

接下来请教育局王局长讲话。

刚才，王局长就本次“双带”培训给我们讲了两点建议，分析了科学技术的重要性，希望各位学员认真理解领会。

下面请总校袁校长讲话。

刚才袁校长简明扼要的讲话，再次重申了本次培训的重要意义，并对本次培训提出了要求和希望，请大家认真领会。

为切实提高本期培训班的质量和效果，我再讲两点意见。

一、充分认识本次培训的重要意义。

现代社会竞争激烈，不断创新的社会既给我们带来了机遇，同时也给我们带来了挑战。

由于我们没有稳定的工作，缺乏经验，缺少技术和资本的积累，又身处经济发展相对落后的农村；自身又不具备较高的文化知识和劳动技能，就业问题就相对困难了。

教育局实施“双带”培训，就是要帮助我们创办自己的企业，走自我创业之路，通过自己的努力为自己找到一份体面的工作，为自己开辟一条成功之路，实现自己的人生价值。

我们虽没进过高等学府，文化知识基础相对较低，但三百六十行，行行出状元，只要我们具有脚踏实地、勤奋务实、艰苦创业的精神，我们一定会自己人生美好的梦想，我希望通过这次培训，一定会激发大家的创业激情，挖掘出创业的潜能，进而走出一天成功的创业之路。

二、珍惜机会，认真学习，确保学有所成。

这次培训大家一定要认真学习职教中心下发的学员手册，严格遵守各项规章制度，尊重老师、团结学员、紧密配合，共同完成本次培训任务。

这次培训免费，收取的学费将于第二天如数退回，参加学习的学员每天还有20元的误工补贴；培训教师由职教中心专任教师担任，所以我们要珍惜这次难得的学习机会。

为了不影响老师讲课，学员们听课，请大家将手机设置震动状态或关机；为了方便班级管理，选举张学奎同志为本届培训班的班长，希望大家配合。

最后，祝本次培训圆满成功！祝各位学员学有所获，身体健康！

下面培训开始。

A:尊敬的各位领导、老师

B:亲爱的新同学们：大家

ABCD:晚上好！(合)

C：脚踏着青春的节拍，我们向金秋走来，一路欢歌，一路笑语，万物在金秋的九月欣然等待。

D：激扬着青春的风采，我们向金秋走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

A:踏着秋风，沐着秋雨，我们相逢在收获的金秋九月；

B:携着祝福，带着嘱托，我们相约在新闻传播学院；

C:在这丹桂飘香的日子里，新同学像燕子般衔着新的气象来到了xx大学。

D:此时此刻，请允许我们代表xx学院的所有的师生向你们说：欢迎你们，新同学！

A:下面我宣布，xx大学xx学院迎新生晚会，现在开始——

B:请允许我荣幸的介绍今天到场的各位嘉宾，他们是————

再一次用掌声欢迎他们的到来。

C：首先是由xx级学生为大家带来歌曲有请。

开场词：

九月的金秋，收获的季≤azuowen.comn.cn≥节，我们对未来满是憧憬

九月的金秋，美丽的季节，我们用军装点缀校园

九月的金秋，相聚的季节，我们从五湖四海汇聚在瑜伽山下

九月的金秋，蜕变的季节，我们即将开始充满挑战的新生活

踏着秋风，沐着秋雨，结束了挑灯夜战的生活，我们相逢在收获的金秋；

携着祝福，带着嘱托，怀着对研究与探索的渴望，我们相约在控制的大家庭；

我们汲取知识，充实自我，在智慧的海洋中绽放

我们逐渐成长，迈向成熟，在成功的路途中绽放

我们播种汗水，收获希望，在辛勤的汗水中绽放

我们满怀壮志，蓄势待发，在广阔的蓝天中绽放

请允许我们代表控制系的所有师生欢迎我们的新同学，还有我们敬爱的研究生学长学姐们！

下面请允许我荣幸的为大家介绍今晚的到场嘉宾

他们是：（见节目单）

让我们再次以热烈的掌声感谢各位嘉宾的到来

下面有请控制系某某老师讲话，有请

尊敬的爷爷奶奶、各位领导，亲爱的各位同事，大家下午好！在这个艳阳高照、热情似火的六月里，我们迎来了又一个父亲节。俗话说“世上最是父母亲，断了骨头还连着筋，父母恩胜万金，今生来世永难报”。世上的感情千千万万，父亲给我们的爱像阳光那样温暖，像高山那样厚重，无论是儿时的欢闹，年少时的成长还是踏入社会，每一步都离不开父亲的关爱和祝福。在这个温馨的时刻，让我们为父亲献上一支心中的玫瑰，在这个美好的下午，让我们为父亲唱一首祝福的歌。祝天下父亲健康长寿。

商丘市颐寿苑老年公寓祝福父亲节活动现在开始！1、今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐翩翩起舞，表达内心的喜悦，请欣赏开场舞《好日子》，掌声有请。

2、那是我小时侯，常坐在父亲肩头，父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛，一曲饱含深情的《父亲》不知打动了多少人的心！请听歌曲《父亲》，掌声请出连玉珍。

3、风儿吹来了童年的一幅画，你是否还记得它，小小新娘花，你是我梦中的神话。请欣赏公寓模特队带来的模特表演《小小新娘花》，掌声有请。

4、豫剧剧目《花木兰》以其独特的艺术表现力和文化精神，成为了中华民族珍贵的文化精髓，也是戏曲文化发展中的一块瑰宝。请欣赏由关秀珍长者为我们带来的豫剧《花木兰》选段。

5、洪湖水，浪打浪，歌声水声犹在耳畔响，一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。接下来请欣赏刘影华为我们带来的歌曲《洪湖水浪打浪》。

6、接下来让我们掌声请出张新民夫妇，为我们带来豫剧《朝阳沟》选段银环上山。

7、感谢老爸老妈，赐予我们生命，不求回报的爱着我们，疼着我们。让我们怀揣感恩的心，祝愿天下父母身体健康长寿！请听歌曲《老爸老妈》。

8、去年今日此门中，人面桃花相映红，人面不知何处去，桃花依旧笑春风。请欣赏舞蹈《桃花运》。

9、评剧是我国第二大戏种，它以唱功见长，形式活泼自由，唱词浅显易懂，请欣赏韩桂英长者带来的评剧《刘巧儿》唱段。

10、一树红花照碧海，一团火焰出水来。大海潮起潮落，奔流不息，是因为它心中升腾着一个不落的太阳。请欣赏歌曲《珊瑚颂》。

11、接下来让我们掌声请出公寓的笑星环环，为我们表演小品《傻子想媳妇》。

12、接下来请欣赏快板表演《赞赞咱们的颐寿苑》，掌声有请高东岭长者。

13、在无数的黑夜里，我用星星画出你，你的恩典如晨星，让我真实的见到你，在我的歌声里，我用音符赞美你，请欣赏扇子舞《这一生最美的祝福》。

14、党是春天的新绿，党是夏日的清凉；党是冬夜的篝火，党是秋天的金黄。我有一支歌，一支心中的歌，请欣赏歌曲《唱支山歌给党听》，掌声有请田桂英。

15、接下来请欣赏公寓模特队为我们带来的模特步表演《火辣辣的爱》。

16、接下来请欣赏公寓合唱团带来的大合唱《社会主义好》、《我们的颐寿苑》。

感谢父亲，祝福父亲，让我们用掌声把我们共同的祝福，送给我们每个人的父亲！感谢所有为晚会做出奉献的朋友们，感谢你们台前幕后的辛勤付出。感谢所有演员的精彩演出！今天的祝福父亲节活动到此结束，谢谢大家的光临与参与，再见！

男：中秋节，在这个人们喻为最有人情味、最具诗情画意的一个节日里；

女：都说每逢佳节倍思亲，中秋节的这一份思念当然会更深切，在一轮皎皎明月高挂的时刻。我们热忱的欢迎我们所有的朋友和战友们相聚在中年茶座！

男：古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”。中秋之夜月色皎洁，人们仰望如玉如盘的明月，把圆月视为团圆的象征，相信能够与亲人相聚的朋友们，昨晚定是与家人亲朋一起仰望明月促膝而谈着。

女：十五的月亮十六圆，今天让来自我们的朋友们延续十五的轻松，在我们的中年茶座共相聚首。在这里我代表我们茶座的大哥和全体管理及所有的朋友真诚而热情的欢迎大家的光临。今天让我们在中的相逢相聚在我们共同的园子里普写出一曲难忘而欢快的歌！

男：朋友们，我们有的人是在各自的尽展才艺、把歌言欢、轻吟浅诵而识的，有的人却是在我们的里文赋诗词以笔墨相交而识的。不管你来自江浙水乡还是白山黑水，也不管你是来自中原大地还是雪域高原，更不管你是来自异国他乡还是外太空星际。

女：无论在天涯无论在海角，今夜有明月做证！愿我们相聚在茶座的朋友们节日快乐，人月共圆！愿我们的和我们的明天更灿烂！现在我宣布：中秋共聚中年茶座十五的月亮十六圆追月联欢晚会现在开始。

结束语：

女：朋友们，今夜秋高气爽，我们相聚在中年茶座，我们歌唱弹奏，我们吟诗诵读，我们赏月品茶。如果觉得快乐你就拍拍手，如果觉得快乐你就跺跺脚。让你的快乐在我们茶座永驻。

男：朋友们，今晚明月当空，相聚的时光总显短暂，不知不觉间3个半小时在谈笑的指尖轻轻滑过，愉乐的歌声仍回荡在茶座四周，快乐的鼓点还敲响在茶座上空，熟息的身影似透过屏幕就在茶座围桌而聚。

女：中华民族五千年的文化仰首即得、俯首可拾。英勇救民的后羿，碧海青天夜夜心的嫦娥，阀树不止的樵夫吴刚，善良献身的玉兔。点点滴滴都串成经典，中秋的传说，节日的习俗数不胜数，今天紧紧跟随着时代节拍的文化长河中又添上了这浓浓的中秋之夜。节日的快乐更是通过传向海角天涯！

男：“海上升明月，天涯共此时。”朋友们，伸出你们灵活的手捧着我们诚挚奉上的清茶一杯，让我们为今天，为我们的相聚干杯！

女：相逢是缘份，相聚是首歌，朋友们今天的相聚是我们中年茶座的胜事，更是我们的一大乐事。“但愿人长久，千里共婵娟”借这句诗，在这里我们祝福所有的朋友们家庭幸福、平安、快乐、永远是团团圆圆！祝我们的我们的每一个永远是红红火火！让我们携起手来共同祝我们的园子永远灿烂！

男：“但愿人长久。千里共婵娟。”朋友们，十五的月亮十六圆，中秋共聚中年茶座的晚会到此结束。

老师们、同学们：

大家下午好!

“什么是荣?什么是耻?八荣八耻人人学知，讲道德，树新风??”多么铿锵有力歌声，让人振奋和备受鼓舞。你们的歌声把我带到了20年前我参加纪念红军长征胜利60周年歌咏比赛的情景，内心非常激动和自豪。本次廉洁文化进校园创建活动，以“从我做起，敬廉崇洁”为主题的歌咏比赛即将落下帷幕。在此，我代表学校向关心、支持本次活动的各科室和全体老师，向任劳任怨、精心组织、策划歌咏比赛的各位班主任和积极参与、激情演唱的全体同学表示衷心的感谢!

今天的歌咏比赛有以下特点：

一、有创意。体现在我们的队形排列、唱法选择和节目编排上，体现了我们班主任的智慧和全体同学的创新意识。部分同学的指挥也是训练有素，有模有样，很是让人欣喜和感染。

二、有激情。从活动通知下发开始，各班积极组织，认真策划，辛勤排练。现场激情演唱、气势恢宏，大有排山倒海之势。如果把这样的激情用在学习上，我想没有克服和战胜不了的困难。

三、讲团结。各班都是全员参与，从每天的排练来看，我们都想争取好的名次，为班级争取荣誉。昨天晚上十点了，有的班级还在排练，在值班领导的催促下才返回寝室休息。

“做人德为上，为官清为上”是我们做人的追求，《时间都去哪儿了》让我们非常感动，《我在贵州等你》是开展“祖国好、爱家美”活动的最终归属。对于我们学生讲廉洁有何意义?廉洁文化进校园是校园文化的一部分，作为学生，哪些地方体现我们的廉洁?拾金不昧体现廉洁，不徇私舞弊体现廉洁，不隐瞒包庇他人犯错是廉洁，不拉帮结伙是廉洁，不欺上瞒下是廉洁，甚至节约用水、用电是廉洁等等。诚如古语所云：“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”周敦颐在《爱莲说》曾说：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”因此廉洁就在我们身边。我们要坚决抵制校园暴力，严厉打击想不劳而获的校园偷盗行为，知荣辱、辨是非，讲廉洁，讲奉献，真正做到“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。我们要让廉洁文化在校园的每个角落绽放并散发芬芳。 生活因为歌声充满活力和阳光，就像今天的天气，是我们的廉洁歌声驱散了连日来的阴霾。尽管是初冬，仍然艳阳高照，温暖如春，仍然丹桂飘香，沁人心脾，你们的歌声也是这样沁人心脾，让人陶醉。古希腊物理学家阿基米德曾说：“给我一根杠杆我就能撬动地球。”我想说，给大家一个舞台，你们就可以尽情展示你的才情，就可以像春天的花儿一样尽情绽放，更加绚丽芬芳。

下面，我把今天大家演唱的部分歌曲串联起来作为我的结束语。我们穿过《乡间的小路》，怀揣一颗《追梦的赤子心》，插上《隐形的翅膀》，骑着《白龙马》，啃着《小苹果》，相聚在沿河中等职业学校，当我失落、沮丧时，《至少还有你》——《老师》，有您的陪伴和鼓励，让我在前进的路上《奔跑》着，让我乐观、豁达、自信，因为《我相信》《我的未来不是梦》，我们坚信沿河中等职业学校的《明天会更好》!

再次感谢所有为本次廉洁文化进校园示范点创建活动付出辛勤劳动的老师和同学们，感谢所有班级的积极参与和精彩演唱!

谢谢!

“志愿服务，见我行”

嘉定区安亭小学四（1）  孙宝静

一、 设计思路

通过说故事、表演情景剧、诗歌朗诵以及生生互动，在和谐的氛围中，让学生理解志愿服务的意义，懂得志愿服务要从身边小事做起。

二、 活动目标

让学生更加了解志愿服务，体验志愿服务的快乐，感悟“奉献、友爱、互助、进步”的精神，树立正确的世界观、人生观以及价值观，强化少年儿童的服务意识和社会责任，从而提高学生对志愿服务的认知和参与度。

三、 活动对象:

四（1）中队所有队员及辅导员

四、 活动准备

收集本班红领巾志愿者志愿服务的图片资料，让本班已参加志愿服务的学生准备发言稿，谈谈自己参加志愿服务的感受；编排情景剧；准备诗歌朗诵稿。

五、 活动过程：

一、主持人开场白：

主持1：如果 azuowen.comn.cn ，你看到每个人的表情是冷漠的，那么世界便是陌生的。

主持2：如果，你有爱心，那么，你看每个人都是可亲可爱的。

主持1：在我们的身边，有那么多那么多需要帮助的人，我们为需要帮助的人服务，伸出我们的双手，用行动实践，用爱心和微笑撑起一片蓝天！

合： 志愿服务见我行，主题班会现在开始！

主持1：志愿者，一个响亮的称呼。在我们心中，志愿者是文明使者，是爱心天使。哪里有需要，哪里就能看到他们的身影。 主持2：他们为山区的小朋友整理捐献的衣物，送去温暖；他们为边远地区的人民送去医疗。

主持1：他们走进福利院，与孩子们进行心与心的沟通；他们走进敬老院，为孤寡老人送去贴心的服务。

主持2：他们在寒冷的冬天自发清雪，站在街边配合交警为人们指挥交通。

合：他们主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，他们让我们敬佩！

主持1：在我们美丽的安小四（1）中队也活跃着这么一群可爱的天使，他们是志愿小标兵。

主持2：现在就请他们来说说他们志愿服务的故事吧。大家掌声鼓励。

二、志愿小标兵们分享志愿服务的故事，辅导员发志愿服务荣誉卡。

1、查怡岑  “我做小警察”

2、李徐曈  “市民广场捡垃圾”

3、陆雨桐  “红领巾值日岗”

4、周龙靖  “社区小小清洁工”

5、张晨浩  “植树”张晨浩

6、金俊豪  “给健身器材洗澡”

7、张可馨  “义卖”

8、陈梦婷  “家务小能手”

主持人1：听了他们四位同学的发言，同学们有什么收获或启发呢？请畅所欲言吧！

三、学生各抒己见

主持人2：是的，其实，我们身边有很多人需要我们伸出援助的手，我们身边有很多地方需要我们去付出，我们身边有很多细节，需要我们去关注。希望我们每个人都能成为志愿服务者。下面这个场景相信大家都不陌生

四、情景剧：今天我是值日生

主持人2：感谢各位的演出

支持人1：我们是一个大集体，要先考虑集体再考虑个人。下面请欣赏诗歌朗诵

五、诗歌朗诵：生命里的守望天使

支持人2：我看到这样一则新闻：一位老人摔倒了，可路过的行人没有一个人去扶起来，任由老人躺在冰冷的路面上。

支持人1：他们有人觉得是碰瓷，有人怕惹上麻烦，又是帮助就变成了围观。

主持人1：现在人们在讨论老师摔倒了要不要扶的问题，我觉得非常

六、 宣誓

七、 在心愿卡上写出接下来要做的志愿服务

八、 辅导员总结

通过这堂主题班会，我们了解了志愿服务，体验了志愿服务的快乐志愿服务，帮助别人、奉献社会、快乐自己。让我们在服务中学习，在奉献中成长！（主持人宣布班会结束）

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家晚上好！

欢迎大家来到阜阳师范学院首届外国语歌曲大赛的现场。

五月，初夏的阳光和细雨送来无言的贺喜；五月，芬飞的花枝和彩蝶献上满校园的灿烂。

青春的朝气也在这样一个绚丽多姿的日子里蓬勃起来，为繁荣校园文化，积极推动我院精神文明建设，提高我们大学生的文化艺术修养，进一步激发同学们外语学习兴趣，展现我院大学生外语文化素质以及积极进取、健康向上的精神风貌，并配合“院实践教学年”活动的开展，在这里，我们隆重举办了本场由院团委、外语系主办，外语系团总支、学生会承办的首届外文歌大比赛。

首先，请允许我在这里向大家隆重介绍出席本次大赛的各位评委老师和嘉宾

请大家再次以热烈的掌声感谢各位老师和嘉宾的`到来，同时把这热烈的掌声送给在座的每一位热情的同学！

现在由我来为大家介绍一下本次大赛的具体评分标准及奖项设置：

本次比赛总分100分，具体标准如下：

1、歌曲内容健康，主题鲜明，旋律优雅20分

2、演唱完整，外语发音准确流畅，节奏和谐30分

3、吐字清晰，声情并茂30分

4、服装整洁，仪态端庄，举止大方得体20分

大赛共设置：一等奖两名；二等奖四名；三等奖六名；优秀奖若干；另设：优秀组织奖四名。

好的，说了这么多，更多精彩还在后面，让我们拭目以待。

我们的比赛现在正式开始，就让大家插上音乐的翅膀，在外文歌曲的天空自由翱翔吧。

虽然每一个人对音乐的品味不同，只要我们愿意在这里随着音符飞舞，我们就能触摸到音乐的天堂。