诵读大赛开场白(优秀20篇)

亲爱的老师们、亲爱的学生们：

a:大家好！

b:在老师的精心指导下，我们四年级开展了古典古诗阅读活动。

答：今天，我们聚集在这里，阅读古老的美丽文本，传承中华文明。

今天，我们走上这个多彩的舞台，背诵中国经典，展示学生们热情的风格。

答：中国有着五千年的悠久历史，孕育了深厚的民族文化。

B:中国古典诗歌有着悠久的历史，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

答：就像夏天的星星，闪耀着耀眼的光辉；

b:就像春天的百花争艳，香气浓郁。

答：读经典，我们寻找万里河山的浩瀚

与圣贤对话，我们感受到了千禧年话语的力量

各位来宾、老师们、同学们：

马年即将过去，羊年就要到来。辞旧迎新之际，今天，我们在学校文体馆举行”迎新春、共圆中国梦”歌咏比赛暨颁奖仪式。在此，我代表学校，向全体师生致以节日的祝贺，祝大家新年快乐!向获奖的79名各类优生6个班集体表示热烈的祝贺!同时，向前来参加本次活动的媒体及热心观众表示欢迎和衷心的感谢!下面，我讲两层意思：

第一、 本次歌咏比赛，是我校响应十八届四中全会号召，践行群众路线、搞好贯彻落实活动、共圆中国梦的一部分;也是我校活跃校园文化生活的大检阅;更是欢度20__、唱响20__的交响曲。为此，同学们进行了精心的策划和认真的演练，已经达到了共圆中国梦目的。这里，需要特别提到的是，这次活动中，支教大学生为此项活动做了重大贡献。在此，让我们以热烈的掌声对所有后台付出的老师、同学表示感谢!

本次歌咏比赛，将是大家齐心拼搏的过程;是交流、展示的过程是受教育、聚人心，振奋精神，锻炼队伍的过程。我坚信大家一定能够唱出正气，唱出干劲，唱出和谐，唱出青春活力唱出五寨一中明天的希望。

二、今天，将有近80名同学和6个班集体受到表彰奖励。有“少年强中国强”征文获奖者17名;“感恩母校” 征文获奖者14名;“感恩老师” 征文获奖者14名;“中华魂 放飞梦想”演讲比赛获奖者6名;拾金不昧奖11名。”英语技能大赛17名;“放飞理想”体操比赛一、二、三等奖共6个班级。这些同学和班级，志存高远，传承美德，从一点一滴、一言一行做起，注重养成教育，团结文明，诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱生活，是我们方方面面的榜样。希望大家珍惜荣誉，积极参与，借鉴榜样力量，成就自我，成就未来。

同学们，新年伊始。这是一个充满竞争的年代。重任在肩，更需要成竹在胸。，学会做事，学会学习，学会进步;拥有本领，拥有知识、拥有教养、、拥有成功。

谢谢大家

下午好！

一、比赛目的：

为激励我校教师自觉修炼内功，潜心钻研业务，不断提升全体教师个人基本功和业务素养，加速教师队伍建设及人才储备，学校现举行此次针对全体一线教师的素养大赛。

二、评委介绍：

今天担任本次素养大赛评委的是我们在座的班子成员：校长、校长、李校长、孙校长、王主任、崔主任、屈主任

担任计分统计工作的是：张会计、田会计。

请大家放心，以上（7）位评委，会在公平、公正、公开的原则下，现场为每队打出合理的分数。2位记分员也必定确保统计认真细致，不让计算出丝毫差错！

三、比赛过程：今天的比赛分以下三个环节：

合：大家晚上好!

a：聆听五月的讯息，阳光洒满大地。

b:走进五月的校园，我们激情洋溢。

c：让我们放飞歌的翅膀，倾听青春的旋律。

d：让我们挥洒爱的心灵，倾听青春的旋律。

合：xx校区暨理工技工学校两周年校庆活动五四校园歌手大赛决赛现在开始。

a:首先，让我们隆重的介绍下出席今天晚会的嘉宾、评委有.让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!

a:下面有请学校曹光辉副校长致辞。掌声欢迎。

ac:大家都知道狮子是百兽，古往今来，狮子的雄悍、英武、威风凛凛的风采都为人们所景仰，让我们一睹为快狮子的风采，熏陶下狮子的英武吧。有请社团部给我们带来的舞狮表演《舞动青春》。

bd：最初的梦想，紧握在手上，就能一定能达到梦想中的天堂。接下来有请x班的同学给我们带来的《梦想在我望》。

ac：我们在实现梦想的路途中都至少有一个人在陪伴我们走过。《至少还有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾经听过多少回。再回首它仍然是那么的触动我们心弦。今天就让朱颖老师带我们去领略其中的情调吧!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

这天将由我担任本次大会的主持人，首先请允许我做自我介绍，我叫_x是第四届院学生会外联部部长。很荣幸能主持这次会议，期望能带给大家一个愉快的大会。

过去的一年，在全院师生和学生会成员的共同努力下，学院学生工作取得了不俗的成绩。学生的思想道德、综合素质也取得了较高层次的提高。展望未来一年的学生工作，任重而道远，为了使学生工作更加出色，学生素质更进一步提高，在此我们召开第四届院学生会换届选举大会。

此刻我宣布此次大会正式开始！

1、主持人宣读与会嘉宾名单

下方请允许我介绍本次大会的与会嘉宾：（嘉宾名单）_欢迎您。让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

2、全体成员起立，奏国歌

现进行会议第一项议程，升国旗、奏国歌，请全体成员起立

礼毕，请坐下

团委书记_x老师发言

现进行会议第二项议程，有请团委书记_x老师讲话。

掌声有请

十分感谢x老师的讲话

3、第四届院学生会_上台进行工作总结

过去的一年是奋斗的一年，成长的一年，收获的一年。学院在不一样的舞台上都取得了骄人的成绩，这一切和学生会的努力和付出是分不开的。下方进行会议第三项议程，有请第四届院学生会_x_进行工作总结。

感谢_的发言。

4、主持人引渡到放映第四届学生会工作回顾视频环节

在过去的一年里，我们第四届院学生会作为一个富有凝聚力，富有激情与活力的团体活跃在校园中，坚守在岗位上。这天我们欢聚一堂，一齐细细品味过去一年的难忘。下方进行会议第四项议程，请看视频，我们一齐来回顾一下第四届院学生会的点点滴滴。

也许我们踏进那里的时候还是懵懂的，是学生会让我们慢慢地成长，让我们懂得团结与关爱。

5、学生处_x老师宣读监委会红头文件

现进行会议第五项议程，请团委书记_x老师宣读监委会红头文件感谢x老师的宣读

有请监委会工作人员派发投票表。

投票方式：：从24名候选人中选取15名作为本届院学生会的委员，多选或者错选的选票作废，能够少选。选取请在框内打“√”，_团一栏能够多选，最多不超过3个，各部门单选，现进行会议第六项议程，请参与选举的各位成员依次上台演讲。

6、参与_团选举的成员依次上台进行选举演讲，有请_上台演讲，_准备，感谢_的演讲，下方有请_，参与各部门部长选举的成员依次上台进行选举演讲同上。

7、监委会成员收集选票并统计票数，各位候选人的精彩演讲已全部结束，有请监委会成员收集选票。投票结果会在近日公告，请大家留意学生会宣传栏。

8、主持人宣布会议结束，此刻我宣布_学院第四届院学生会换届选举大会到此结束，感谢各位嘉宾的参与。让我们以掌声先行欢送嘉宾离开会场，学生会成员依次序离场，委员会、监委会及秘书处成员留下，多谢！

张：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

吴：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

张：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

吴：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

男：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

张：今夜无眠

吴：今夜有梦

男：让我们手牵手

张：让我们肩并肩

吴：让我们唱起来

男：让我们跳起来

男：快乐的时光总是那么短暂

女：团聚的日子特别让人感动

男：今天我们欢歌笑语

女：今天我们畅想未来

男：让我们记住今天

女：让我们期待明天

女：让我们明年再相会

合：恭祝大家圣诞、元旦快乐，合家幸福！

大合唱《难忘今宵》

各位嘉宾，各位朋友，各位父老乡亲，

今天是20xx年x月x日，农历年x月x，是一个喜庆的大好日子，咱们所有的亲朋好友们，共同迎来了咱们x氏家族的公子x氏家族的千金喜结良缘之日。此时此刻，我怀着无比激动的心情代表二位，对各位亲朋好友的到来表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意！同时请允许我代表各位来宾，各位亲朋好友祝二位新人新婚愉快，永结同心，白头偕老，早生贵子！

好！良辰已到，恭请乐手笙箫鼓乐齐奏祥瑞之声，大家请看现在花轿已到喜堂门前：来宾们朋友们，一个让人激动的时刻即将到来，一个让人难忘的时刻即将来到，来吧请伸出你的金掌银掌降龙十八掌，有请新郎新娘入场！

经过两天激烈的角逐，---集团公司第一届员工岗位技能大赛圆满完成了各项赛程，即将落下帷幕。我代表公司领导班子向取得优异成绩的同志们表示热烈的祝贺，向各分公司对于此次比赛的大力配合、向本次比赛全体工作人员的辛勤工作表示衷心感谢。

这次岗位技能大赛是对公司员工技能素质的一次全面检阅，我们欣喜地看到，同志们

表现了极大的参与热情，体现了强烈的学习意识，充分展示了各自的技能水平，给我们增添了立足新起点，走向新高度的信心。它向全体员工、向社会表明，---公司将通过全面提高员工技能水平，从而实现企业整体素质的提高。几年来，公司全体员工团结同心，不懈努力，锻炼出一支敢于打硬仗的队伍，羸得了用户和社会良好的口碑。从现在开始，我们可以而且应该提出，在不远的将来，我们要打造一支善于打硬仗的队伍。我希望我们---公司不仅是一个和谐的群体、团结的群体，更是一个攻无不胜，战无不克的群体。

当今的时代是一个竞争的时代，竞争意味如果没有良好的工作态度、没有过硬的技术本领就会落伍，落伍将会被淘汰。企业是个人的集合，没有一支高素质的员工队伍，企业同样无法生存。当今的时代更是一个发展的`时代，强者将拥有无限的未来。目前，公司正面临新的发展机遇，它可以给所有理想、有能力、有信心的员工创造越来越广的发展空间，只要努力，在---公司，每个人都是可以大有作为的。

几年来，公司保持持续发展，成绩有目共睹，我们有理由自豪。但是，放眼社会，我们没有理由骄傲，我们发展的路还很长很长。同样，比赛成绩优异的同志们也应该看到，虽然在---公司，你们的技能水平出众，但天外有天，人外有人，技无止境，希望你们认识到自身也有很多不足之处，不要放松学习，百尺竿头，更进一步。一花独放不是春，万紫千红春满园。更希望大家认识到企业整体水平的提高才能带来企业的发展和个人收入的提高，在工作学习中搞好传帮带，通过你们带出一支高水平的队伍。

比赛具有一定客观性，但也具有一定偶然性，希望比赛成绩不够理想的员工放下思想包袱，吸取教训，在工作和学习中互相交流，特别是向在此次比赛中表现出较高技术水平的员工学习取经，全面提高技能水平。士别三日，刮目相看，在今后的工作中展示出自己优异的业务技能。

同志们，虽然---集团公司第一届员工岗位技能大赛即将落下帷幕，但我们提升队伍素质的努力一天也不能停步。希望大要总结经验，相互借鉴，加强学习，共同进步。让我们乘着此次比赛的东风，加快推动我公司员工队伍知识化、专业化进程，不断提升技术素质和整体水平，谋求更大发展，铸就更大辉煌！

谢谢大家！

山水含笑，呼唤,热烈笑颜 晴空微漾，相约,美好时光。 尊敬的各位领导、各位来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们，合 ;大家上午好弹去五月的风尘，迎来六月的时光。 花儿沐浴着阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。鲜红的旗帜迎风飘扬，嘹亮的号角响彻来小广场，今天,我们欢聚一堂;今天，我们轻舞飞扬，欢庆属于自己的节日， 在这里，我们共同为您送上最诚挚的祝福：《合)六一快乐知礼明信，三纲五常，华夏文明源远流长 诗词曲赋，国学经典，来小学子展风颂采 尽管，我们还只是一棵幼苗，不能为你遮阴避阳;尽管，我们还只是一颗小星星，不能璀璨整个星空， 但，(合)我们骄傲，我们幸福，我们快乐,我们成长 人无信而不立，

舞蹈《闪闪红星》

六月的阳光，分外妖娆;六月的鲜花，争夺斗艳;六月的节日，快乐

无限;

六月的红星，

光芒万射。

下面请大家欣赏

ac：行楷隶篆见功夫，书法艺术耀夜空

bd：教育学子齐欢聚，大赛风采竞相留

c：今晚，我们在这里相聚。带着初冬的喜悦与祝福，书写美丽的华章

d：今晚，我们在这里相聚。带着星光的深情与梦幻，领略笔墨的奥妙

b：如今，信息技术高速发展，书法正渐行渐远

a：然而，中华五千年的文明，应当弘扬与发展

合：秉承宜春职业技术学院校园文化建设之风，我们教育系学前教育学院迎来了首届学生教师技能大赛之——【浴墨书风、还看今朝】书法大赛

a：下面请允许我代表活动主办方，介绍一下莅临本次大赛的领导与老师，他们是

d:下面请允许我代表活动主办方，介绍一下本次大赛的评委，他们是教师代表，学生代表

b:非常感谢领导对本次大赛的支持，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。（掌声停）好的，下面就让我们正式进入比赛环节。比赛开始前，让我先来介绍一下这次比赛赛的情况：

本次大赛分为四项，分别是软笔——毛笔字，硬笔——钢笔字，粉笔字，以及简笔画。参赛选手是来自学前教育学院教育系的各班代表，参加软笔大赛的共有x名同学；参加硬笔的共有x名同学；参加粉笔的共有x名同学；参加简笔画的共有x名同学

c：下面让我来介绍一下本次比赛的规则

1、参加比赛的选手将现场进行比赛，书写内容由大赛主办方统一发放，选手自带笔墨、纸张（要求为黑色中性笔、钢笔）；硬笔采用米字格标准纸张，毛笔字采用毛笔字书写宣纸

2、主办方统一向选手发放书写内容（书写内容赛前保密）；字体形式自选，繁简皆可。

3、选手可自带垫纸，严禁携带字帖等违禁物品，一旦发现将取消其参赛资格；

4、每位选手必须在25分钟之内完成规定书法作品；

5、评委老师根据评分细则当场打分，发表讲话并对部分作品进行点评；

6、评委老师现场公布比赛结果及获奖名单；

7、评分细则：（1）字架结构30分；（2）笔画笔顺30分；（3）书面整洁程度20分；（4）作品完成程度10分；（5）赛程纪律10分

8、奖项设置：设一二等奖各一名，三等奖奖两名

a：经过为期两个小时紧张的比赛，经过评审的精心挑选，获得本次软笔大赛三等奖的是；二等奖的是，荣获软笔大赛桂冠的是：

b：下面让我来宣布一下本次硬笔大赛的获奖情况：获得硬笔比赛三等奖的是；二等奖的是；桂冠的是

c：获得本次粉笔字比赛：三等奖的是；二等奖的是；桂冠的是

d：最后我要宣布的是本次简笔画的获奖情况，他们是：三等奖；二等奖；桂冠

合：让我们以热烈的掌声对以上获奖学生表示祝贺，同时让我们以热烈的掌声有请为本次大赛做点评

c：x老师的点评真是字字着真情，句句话情深。我建议我们再次以热烈的掌声感谢评委老师的精彩点评

d:夫自古之善书者,汉魏有钟张之绝,晋末称二王之妙。

b:后及唐宋,更是名家辈出.颜鲁公,苏东坡,黄山谷,米元章。a:中国的书法史在不断的*与继承中不断地向前发展着。c:时至今日，数风流人物还看今朝，还看在座的每一位

ab:书法知识浩如烟海，需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法，学好书法理论知识，不仅可以丰富自己的课余生活，而且可以

提高自身修养，使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们，不妨每天抽出一点时间，好好地练练字，看看书法理论，提高自己。cd:正所谓习书者，风华正茂修生养性之道也。就让我们更多的同学加入到书香浓墨行列中来吧！

合：“浴墨书风，还看今朝”书法比赛，到此圆满结束。谢谢各位嘉宾、评委的到来，感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。

合：祝各位晚安

各位领导、各位嘉宾，女士们、先生们：

大家好！

伴随着大家的期待，“市中心医院杯”征文、摄影大赛及院徽征集颁奖仪式马上就要开始了。出席今天颁奖仪式的领导和嘉宾有：出席这次颁奖仪式的还有参加“市中心医院杯”征文、摄影大赛及院徽征集获奖的同志们。

征文、摄影大赛自5月份启动以来，得到了我市摄影家协会、作家协会的大力支持，近百名摄影、文学爱好者积极响应，深入我院医疗前沿，照相、采访，制作、笔耕，辛勤的汗水换来了一幅幅精美的相片和一篇篇诱人的佳作。今天，我们相聚在这里，举行“市中心医院杯”征文、摄影大赛及院徽征集颁奖仪式，对这次活动进行总结和表彰。首先，请允许我代表大赛组委会向在百忙之中前来出席今天颁奖仪式的各位领导、各位来宾表示诚挚的欢迎！对积极参加征文、摄影大赛及院徽征集的同志们表示衷心的感谢！对获奖的同志们表示热烈的祝贺！

现在，我宣布：“市中心医院杯”征文、摄影大赛及院徽征集颁奖仪式正式开始。

尊敬的各位领导，老师们，亲爱的同学们：大家晚上好！

为进一步丰富校园文化生活，感悟汉字深厚底蕴，弘扬中华传统文化，促

进规范用字，规范书写，培养同学们对祖国语言文字的热爱，提高语文素养。特举办齐河五中首届汉字听写大赛，经过五场初赛，共有15名选手脱颖而出，代表本级部，参加今天的决赛。让我们对顺利进入决赛的选手表示祝贺。

现在请允许我介绍出席本次比赛的特邀领导，他们是

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！

下面我来介绍本次比赛的主考官：担任本次比赛的评委老师他们是接下来我来介绍下参加本场比赛的代表队，他们是1号代表队，来自七年

级一级部的选手，他们是来自班的1号选手，2号选手3号选

手。3号代表队，来自二级部实验班，他们是来自班的1号选手

在这里，我预祝同学们在在今天的比赛中赛出风格赛出水平赛出好成绩！

现在，比赛正式开始，我来介绍下比赛规则：本场比赛分三轮进行，每

组底分100分。第一轮为必答题；第二轮为抢答题；第三轮为附加题。

第一轮必答题。题型为听音写字题。每生都有一次答题机会，答对得10分（在念完题后30秒时间内，正确书写出（读出）所报的词语。时间到后不可以再作修改。）

第一轮过后，我们来看下各代表队的得分情况

看到场上选手展示了自己的风采，在座的同学一定也跃跃欲试吧！现在，

就给大家一个展示的机会，下面给大家出几道题，答对者可获得一份小奖品，如果你会书写就请举起手来，老师会走到你的身边让你书写，请考官出题。

第二轮抢答题。主持人读完题后听到抢答器321后开始按抢答器。然后在规定的时间内书写时间为30秒，答对得10分，答错扣10分（允许小组内讨论）经过一轮激烈的抢答，我们来看一下各代表队的得分情况

让场上选手稍事休息，我再来考一考在座的同学们，请考官出题，

第三轮附加题。本环节每人轮流答题，答对得10分，答错者淘汰。直到三名选手胜出。（不允许小组内讨论）

三轮过后，如果出现比分相同的小组，小组成员重新回到赛场，通过加赛抢答题决出小组胜负。

至此根据得分评出团体奖：一等奖1名，二等奖2名；三等奖2名。并评出个人奖：一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

（意外：场上的选手太优秀了，我们要开始启用备用题。

让我们以热烈的掌声恭喜场上三位优秀选手脱颖而出，获得奖。

比赛接近尾声，请评委老师统计下各组的分数及名次，我再来给在座的同学们出几道题，请考官出题

同学们，汉字，一种方块字，写着中华民族的刚正与挺拔，塑造出中华民族的品格与风骨。汉字以方块字的骨骼支撑了几千年的文明，不仅过去、现在，更有未来、永远。相信通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，我们的文明。

让我们以热烈的掌声欢迎校领导上台宣布齐河五中首届汉字听写大赛比赛成绩，并做总结发言。

女士们，先生们：

中午好！

亲朋友好友欢聚一堂，新星皇廷大酒店美酒飘香，亲爱的朋友们，四月是鲜花怒放的季节，是放飞理想的季节，是播种希望的季节，在这春光明媚，阳光灿烂的好日子里，我们隆重地迎来了XX的五十大寿的喜庆日子。

今天是20xx年4月28日，四面八方的亲朋好友，满怀着喜悦的心情，笑容满面地来到这里，参加XX先生50岁生日庆典。今天由我来主持这个隆重、喜庆、祥和的生日庆典仪式，感到万分的荣幸。在此我首先谢谢各位光临，恭祝在座的各位来宾、所有的亲朋好友们万事顺心、财源广进、事业有成、和家欢乐。

一家喜事千人喜，无限欣慰在心里；高朋满座，佳宾云集，欢声笑语，其乐融融。激动人心的时刻终于到来了，现在，我郑重地向各位热烈、诚挚、火爆、大声地宣布：XX先生50大寿庆典仪式，正式开始。

女1：尊敬的各位领导：

男：各位来宾

女2：亲爱的父老乡亲们，

齐：大家晚上好！

男：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来！女2：震天的鼓声驱散了夏日的酷暑，

男：甜美的笑脸盛满了枣乡的温情。

女1：枣乡情，情系黄土梦，

男：黄士梦，梦连学子心。

女2：学子心，心心向师魂，

男：教育魂，魂牵中国梦。

女合：“枣乡情，中国梦，学子心，教育魂”

男：永和县教育系统消夏晚会现在开始。

女1：刚才为我们表演的是永和二中的女子鼓队。清一色的女孩子用她们饱满的热情集舞蹈与鼓韵为一体，真是别有一番风味。

1、舞蹈：天天向上

女2：从小，父母就对我们说要好好学习，天天向上。男：学校里，老师也经常告诉我们要好好学习，天天向上，女1：当我们为人师长以后，依然不忘对自己的孩子说一句，好好学习，天天向上。

男：请欣赏城镇幼儿园的孩子们表演的舞蹈：天天向上。

2、独唱《老师，我总是想起你》

女1：春花开了，您的恩泽如绵绵细雨滋润我心底；

男：夏蝉叫了，您的教诲似凉爽清风轻拂我耳际；

女1：秋果熟了，您的微笑如甜美水果酐畅我心脾；

男：冬雪飘了，您的身影似苍苍青松般傲然挺立；

女1：纵有千言万语，也道不尽对老师的敬爱与感激；

男：纵有玉露琼浆，也化不开对老师的眷恋与情意；

女1：操场上，楼道里，课桌前，每一个角落都是满满的温情与回忆。

男：请欣赏城关小学选送的独唱《老师，我总是想起你》。

3、幼儿情景剧《印象第一次》

女2：人生有很多第一次，儿时的第一次一直萦绕于心，我们总是在回味孩童时代的每一件事，下面由城镇第二幼儿园带来情景剧《印象第一次》

4、街舞《舞动青春》

男：青春的旋律是舞动的音符，用年轻的节拍诠释澎湃的活力。女1：青春就是无与伦比的舞蹈，舞出我们的美好年华。男：有一种舞蹈，他很随意，

女1：有一种舞蹈，他很有活力，

男：有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力，

女1：它，就是让我们众多少男少女所喜爱的街舞。

男：接下来就请永各三中的同学上台为我们舞出活力，舞出精彩。

5、独唱《》

男：请欣赏独唱《》演唱者，高欣

6、器乐联奏《丝竹新韵》

女2：丝竹之音，吹动夏日的衣衫，

女1：管弦之乐，弹唱初秋的心愿。

女2：美妙的葫芦丝在荧光中缓缓流淌，

女1：清灵的笛音在夜空中微微荡漾，

女2：请欣赏城关小学带来的器乐联奏《丝竹新韵》

7、诗朗诵《献给母校的赞歌》

女2：每一年的高考，都是一个万人瞩目的焦点。

男：每一年的六月，都牵动着无数家长与学子的心。

女2：昨天，在母校的精心培育下，他们完成了人生的第一次精彩飞越，

男：今天，他们带着拳拳的赤子之心将为母校献上一首赞美之歌。女2：下面请听永和一中带来的诗朗诵《献给母校的赞歌》

8、独唱《》

女1：请欣赏永和二中的老师带来的独唱《》演唱者

9、武术《中国功夫》

男：坐如钟，站如松，行如风，卧如弓，枪挑一条线，棍扫一片。有请二小的同学们为大家表演武术《中国功夫》。

10、《戏曲联唱》

女2：京剧是我国的国粹，戏曲是我们的民族之根。

男：那优美动听的唱腔，丰富多彩的造型，

女2：那栩栩如生的人物形象，跌宕起伏的故事情节，深受大家喜爱。

男：下面请欣赏由城关第二小学的师生带来的《戏曲联唱》。

结束语：

女1：初秋的凉意轻轻潜入夜里，

男：盛夏的葱郁依然溢满时空。

女2：在孩子们美丽的笑容里，我们看到了明天的新星。

男：在老师们坚定的眼神里，我们看到了未来的希望。

女1：让我们为了家乡的明天，家乡的未来，

男：同树一帜共繁荣，

女2：同为一体共辉煌。

男：最后衷心祝愿各位领导工作顺利，合家欢乐，

女1：祝愿永和的父老乡亲万事如意，幸福安康。

女2:祝愿永和的教育事业再创佳绩，蒸蒸日上。

男：晚会到此结束，谢谢大家。

尊敬的各位来宾，先生们，女士们：

夏日xx酒店灯红酒绿，今日好景喜迎八方来宾。锅盔山下绿树红花巧添喜。莲花湖畔美艳酒楼喜迎亲。真是并蒂花下立，同心琥珀浓，满堂喜气人如玉，百年恩爱花长红。各位亲友，各位嘉宾今天是公元20xx年8月1月初美景已设，吉时已到。下面我宣布xx先生与xx女士的结婚盛典现在开始！有请新人闪亮登场。

看新娘，浓妆淡抹面若桃花两眼如水含情脉脉，一袭白纱似月下仙子，风姿绰约恰水中芙蓉，可谓是赛过了西施羞倒了貂蝉，美过了闭月羞花敢比那沉鱼落雁，这叫一个美啊再看新郎，仪表堂堂落落大方，风度翩翩气宇轩昂，天堂饱满，地阁方圆啊真是郎才女貌珠联璧合，天造的一对地设的一双啊。请问新郎你可愿意娶她为妻爱她宠她呵护她，再问新娘你可愿意让他成为你的丈夫，照顾她支持他不嫌弃贫穷与疾病真的愿意？看来不是逼婚，这我就放心了。

下面有请婚礼证婚人证婚，感谢您的辛苦证婚，您请坐，结婚证领取之日就是夫妻合法之时，下面请父老乡亲作证请新人行夫妻对拜礼，一鞠躬夫妻恩爱永同心，二鞠躬白头偕老敬双，亲三鞠躬早育英才享天伦。

男：尊敬的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家新年好！

男：当日历又翻开新的一页；

女：当小树又增加一个年轮；

男：当春天又拥抱着大地；

女：让我们共同迎接20xx年的到来！

男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

女：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。

男：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

女：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；

男：新年有新的畅想，

女：新年有新的希望。

男：新年拉近了我们成长的距离；

女：新年染红了我们快乐的生活；

男：在这个洋溢着幸福的季节里，

女：在这个充满着希望的日子里，

男：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。

女：让我们尽情唱吧，

男：让我们尽情跳吧，

女：欢乐属于我们，明天属于我们。

合：现在我宣布五年级20xx年元旦联欢会现在开始！

尊敬的各位来宾，女士们，先生们，时光的气息里，小夜曲轻轻响起，仿佛黑白键上那婀娜多姿的。舞者，今天，在这蓝天，白云，湖水荡漾的地方，我们呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光，感受着春的自然和芳草的味道。

时光飞逝，转眼间6年过去了，无论时间走过了多少，他们长大了多少，然而不变的，就是他还在她身边，曾经说过，让你成为世界上最幸福的女孩，今天这一切都将梦想成真，梦境中你的微笑，初遇时你的回眸，都变成了一首爱的舞曲。

今天，我们的新娘是一个音乐老师，每天他用五线谱，写着他们对幸福的向往，而新郎是一名工程师，则用手中的铅笔勾勒着未来幸福蓝图，下面让我们有请新娘入场。

请问各位亲爱的伙伴，今天是个什么特殊的日子呢？培训讲师一问完，大家思路马上被引导去想今天是什么日子，可当天并不是什么样节日，有的说是不是谁生日，有的说是不是冬至，有的说是第一次听你讲课，等等各种有趣猜想，气氛逐级升温之时就可以恰当进行开场白：各位伙伴，你们回答的都很好，而我~要告诉你的是，今天是你人生当中从来没有经历过的~全新的一天，同意吗？台下伙伴听完以后豁然开朗，全场大笑，美容讲师可以马上接上去：所以各位我们应该给我们全新的一天，热烈掌声鼓励一下！于是大家开心积极，精神百倍认真聆听美容讲师下面的分享！

a：尊敬的各位领导

b：敬爱的老师们

c：亲爱的各位来宾

d：亲爱的观众朋友们

合：大家晚上好！

a：又是一年秋风送爽

b：又是一年金菊绽放

c：又是一年丹桂飘香

d：又是一年丰收在望

c：今天，我们将迎来了第27个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺！

d：向所有的老师致以崇高的敬意！让我们真诚的说一声

合：“老师，您辛苦了！”

a：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命，是你们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

b：无论是伟人、名人，还是千千万万的普通劳动者，在成长历程中，都离不开老师的教诲与启迪，都凝结着老师的心血和汗水。

c：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；

d：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……

a：今天，我们在这里举行推进教育强县暨庆祝第27个教师节文艺晚会，既是为了表达对老师的诚挚问候，也是为了表达我们祁阳教育人的诚挚感谢；

b：感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀

c：感谢各部门、各单位以及社会各界对我县教育工作的大力支持

d：感谢百万祁阳人民对我县加速推进教育强县建设的大力支持

a：应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导以及各部门领导

b：出席晚会的还有今年受到表彰的优秀校长、师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者和我县中小学教师的代表

c：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

结束语

a：尊敬的各位领导

b：敬爱的老师们

c：亲爱的各位来宾

d：亲爱的观众朋友们

a：今晚我们欢聚一堂，共同庆祝第27个教师节

b：今晚我们张灯结彩，共同谋划推进教育强县的新篇章

c：今晚我们载歌载舞，共同祝福祁阳教育事业的明天更加辉煌！

d：x县20xx年推进教育强县暨庆祝第xx个教师节文艺晚会即将落下帷幕，谢谢大家的光临！

合：再见！

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的各位同学，

合：大家下午好!

男:读千古美文，

女:做少年君子，

男:诵中华经典，

女:做“四有”新人。

合:苏州高新区白马涧小学第二届”德勤杯”读书节系列活动----经典古诗文诵读比赛现在开始.

一年级、二年级：

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。

女：源远流长的经典古诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。下面请欣赏一(1)班同学的《三字经》诵读.

男：入学半年，一年级下朋友已经能背诵许多首古诗啦! 下面请欣赏由一(2)班同学的古诗诵读.

女:接下来让我们掌声有请一(3)班小朋友为我们诵读

男：接下来请欣赏二(1)班同学的心声.

女：请听二(2)班 的《读千年古韵，做少年君子》

男：下面请欣赏二(3)班的《珍惜美好的时光》

三年级、四年级

男：“明日复明日,明日何其多”孔子的名言让我们知道了时间的珍贵。

女：“但愿人常久，千里共婵娟”苏轼的名言让我们知道了亲情的美好。

男：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。

女：我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。

合：让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。

男：请欣赏三(1)班同学的《明日歌》

女：接下来请听三(2)班为我们带来的《水调歌头·中秋》

男：请听三(3)班 同学的《念奴娇·赤壁怀古》

男：翻开历史的画卷，短短的诗句，透着浓浓的亲情。请欣赏四(1)班的 《水调歌头·中秋》

女：是啊，淡淡的忧愁，遥寄深深的思念。请听四(2)班带来的《送别》

男：接下来请欣赏四(3)班同学带来的《中华魂》

五年级、六年级：

男：江-山-如-此-多-娇，引无数英雄竞折腰。

女：风景这边独好，数风流人物，还看今朝。

男：从您的诗句中，我们感受您豪迈的激-情，深邃的思想。

女：从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。

男：他就是一代伟人——毛泽东。请欣赏五(1)班同学的《毛主席经典诗词诵读》

女：接下来为大家诵读的是五(2)班同学的《古诗连诵》，大家欢迎!

男：下面让我们用热烈的掌声欢迎五(3)班同学为我们诵读毛主席的〈沁园春。雪》

女：淅淅沥沥的冬雨来了，请听六(1)班同学带来的《冬天的雨》

男：下面让我们一起来欣赏六(2)班带来的《沁园春·雪》

女：唐诗是我们中华民族文学宝库中的一朵奇葩，接下来让我们以热烈的掌声欢迎六(3)班到来的《唐诗里的中国》

结束语：

男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。

女：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。

男：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。

女：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

男：苏州高新区白马涧小学第二届”德勤杯”读书节系列活动----经典古诗文诵读比赛到此结束。谢谢大家!

1、目前，土地制度改革已成为一个广受社会关注的研究领域，某同学的硕士学位毕业论文《土地征收补偿问题研究》选择土地征收补偿的相关问题进行研究，选题适中，即具有前沿性，又具有现实的紧迫性。土地征收补偿是土地管理制度中的重大问题之一，如何从目前的适当补偿过渡到合理补偿是一个影响乡村发展和社会稳定的重要问题，选择该题目进行研究有较强的理论和现实意义。

2、从论文的内容可以看出，作者占有资料丰富，讨论了现行土地征收补偿制度及其运作中存在的问题。然后，在借鉴国外相关法律制度的基础上提出了较为可行的解决方案，xxx有一定的新意。

3、论文表明，该同学阅读了较多的参考文献，对该研究领域较熟悉，具备了一定的文献综述能力xxx。论文语言流畅，结构严谨、合理，观点正确，相关分析论证有一定的参考价值，xxx。论文表明，该同学对相关的专业知识掌握较好，具有一定的分析问题解决问题的能力，xxx，论文达到了硕士学位应有的水平，同意论文答辩。

4、作者的工作具有较好的实际应用价值，论文写作认真结构严谨，文通顺，反映出作者具有了从事科学研究工作的能力，同意进行硕士学位论文答辩。

5、该课题选题新颖，紧密结合临床，设计合理，属于本学科研究热点，研究工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符，结构完整，格式规范，层次清楚，条理分明，语言通顺流畅，内容丰富。文献材料收集丰富详实，基本涵盖了本学科相关的主要文献，并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。数据资料充分，论述过程严谨，思路清晰，综合运用了所学知识解决问题，分析方法选用得当，结果可信。论文撰写严肃认真，推理符合逻辑，结论和建议具有现实意义，是一篇有较高学术价值的硕士生论文。

6、该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。达到了硕士学位论文的要求，建议安排答辩。

7、该生热爱祖国，工作努力、勤奋，有创新精神，勇于探索新的东西和事物；科学研究和论文工作比较踏实，责任心较强；学习努力，成绩优良；外语水平较高，有很好的阅读、协作和口语表达能力；此外该生全面发展，科研学习和文艺社团工作都体现出较高素质。

8、完成硕士论文课题期间，该生运用科学的思维方法和严谨的科研思路进行实验设计，熟练掌握了纺织工程、生物材料、生物化学等方面的实验技能，并能够熟练的应用origin等数据处理软件进行统计分析。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统培养，该同学已获得了独立从事上述科研工作的能力。

9、我认为该硕士论文已达到申请硕士学位的要求，特同意其进行硕士论文答辩，并推荐其申请硕士学位。

10、本文开门见山引出本文的主要内容，小作者密切关注现代社会的热点问题，善于思考，紧密结合生活实际，向我们提出了环保的倡议，立意浅显而耐人寻味，引人思考。

11、篇议论文阐述了人要不断地追求新目标，不断地去认识新的世界，所以就要一次次车发，赶往心中的下一个目的地。此文多用排比句，使感情更加强烈，语言富有节奏感。

12、这篇短小的议论文论理深刻，手法多样，精彩语句迭出，结构非常严谨。议论的角度也很关键。不妨学习一下：二段从人都需要磨练勇气的角度议论，三段以课堂为例举例论证，四段从万事开始时需挑战的角度议论，五段道理论证、举例论证兼有，六段从不要后悔的角度论述。

13、这篇文章作者以“舍弃”为话题，通过列举“亚历山大”、“小男孩”以及“服务员”的例子，告诉我们要懂得在合适的时候舍弃一些东西。文末点题，“成功往往蕴涵于取舍之间。”一句，简洁而富有丰富的意蕴，耐人寻味。

14、文章开头引用名言独特新颖，具有先声夺人之效，接着从读书能享受人间的无穷乐趣和读书是一种信念两方面来写，结尾总结全文点明中心。文章层次清楚，语言流畅，称得上是一篇佳作。

15、这篇文章以“信任协作”为话题，开门见山，表明了作者的观点。然后，作者选取拿破仑、f4和巴西队等经典事例来论证自己的观点，论证层次清晰，论据多样，论述语言有理有据、有力。文末再次点题，再次表明作者的观点。

16、这篇文章作者以“宁静”为话题，以一组排比开篇，不仅写出了宁静的美好，而且写出了宁静对人的心灵的净化。文中作者选取“自然的宁静”、“繁华与战火中的宁静”等，表达了作者对宁静的独特的理解和热爱之情。

17、本文是一篇议论文，开篇点题，全文围绕“勤奋”这一进行探讨，用儿童的视角写出了自己的惨痛经历，我们可以看出小作者是一个能从日常小事中总结出人生道理的人。

18、这是一篇很不错的议论文，文章开门见山提出了观点：生命是宝贵的，我们应该热爱生命，论证层次鲜明、清晰，麦克的论据很有说服力，语言流畅，结构完整。

19、这篇议论文以理取胜，观点辩证，语言灵活多变，富有自由灵动的色彩。文章开头摆出看法：相信自己不意味固执己见；听取意见也不代表亦步亦趋。接着阐述我们为什么要听取别人的意见。文章语言简练，重点突出；恰当的引用更使中心得到突出；文末的问句发人深省。本文题目若能改成《相信自己，相信他人》，效果会更好。

20、开篇即点明了核心价值观在历史上的重要作用，很有分量。接下来作者说历史，说现在，此为面的交代；又写香港回归的这件事，是点的突破。这样写来，点面结合，更易把道理讲得清楚。

21、题记“今日欢呼诚信在，只缘妖雾又重来”，揭示了本文的创作意图——针对现实中缺乏诚信的现象进行鞭挞，呼吁诚信。全文用文言写成，既显古朴典雅之风，又彰针砭时弊之志。

22、本文文笔干练，充满力量感，非常好。文章张力十足，一一句都在坚定的表态“只要生命不息就要坚持到底，我不是为了失败而来到这个世界上，在我的血霾里，已没有失败的血液在流动。”作者坚信自己可以水滴石穿，“一砖一瓦的构筑自己成功的殿堂。”因为他不会“因昨日的成功而感到满足，只会坚持到底！”三年级的学生能有如此文功力，能有如此深刻的思想，非常好！

23、本篇议论文，精彩之处在于，立意角度新颖，“我们可能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人，但是我们可以不断超越自己，做一个最棒的自己。”论证过程中引用了丰富的事例。

24、这是一篇赞美水的文章，语言深刻、有内涵，文章富有哲理，堪称佳作。“可是，在水温和的外表下还藏有一个执着的心。”一句承前启后，使文章结构严谨。

25、这是一篇议论文。小作者在结尾处亮明自己的观点“让我们把握时间，去创造更加美好的明天。”中间部分运用了比喻论证、引用论证的论证手法，论述语言有理有据，告诉读者人生短暂，我们要珍惜时间。

26、这篇文章作者通篇用比喻和排比的修辞手法，生动形象地写出了自信的重要性，是“成功的秘诀”、“力量”、“做人的原则”等等。同时引用越王勾践的例子，更加突出了自信的神奇之处，文末直抒胸臆“我自信，我能行！”

27、作者通过讲述自己努力练习自行车，最终熟练掌握的故事，表达了只有克服困难，方能成功的观点。文章语言韵味十足，很好。但是作者对克服困难，努力练车技这个部分的描写太少，有些单薄，可以适当增加。

28、这是一篇典型的论说类文章，本文主要论述了开卷有益，读书好处多的观点，有理有据，论述精确，本文作者能够用最有说服力的论据加以详细说明，从而有足够的说服力。

29、崔亮同学的学士学位论文《碎片剪辑与周星驰影片中“无厘头”风格的营造》研究了碎片剪辑这一近年来颇为流行的剪辑艺术手段，并重点分析了周星驰影片中碎片剪辑的运用，创作手段与艺术作品互见，具有明确的主题和清晰的理论脉络，也有比较强烈的使用价值。

30、该论文结构清晰，层次分明，对碎片剪辑产生的电影和文化背景进行了较为详尽的剖析，研究了历史传承，结合中外各国代表影片对碎片剪辑的方式方法进行了有效的分析。更加可贵的是，我国以往对香港和周星驰电影的研究多集中在文化和个体的层面上，而本文从具体的技术和艺术角度研究了周星驰电影的一个创作层面，以理性的态度对其独特艺术形态的形成进行了令人信服的总结和归纳，对于此类电影的研究有着积极的意义。