放牛班的春天观后感简单(优秀20篇)

尊敬的领导：

您好，首先，感谢您给我的工作机会，感谢在华晨工作的时光。来这个公司快一年了，在过去的这段时光里，公司赋予了我许多学习和锻炼的机会，开阔眼界增长见识。我对公司赋予的照顾表示衷心的感谢！但是，经过近段时间的思量，我越来越迷惘！我越来越觉得此刻的工作生活离自己想要的越来越远。

因为这不是我想要的工作生活状态，所以，我此刻对工作没有激情。本着对公司负责的态度，为了不让公司其他同事受到我消极情绪的影响，也为了不让公司因为我呈现业务上的纰漏而遭受损失，我郑重向公司提出辞职，望公司赋予批准！我坚信，没有了我，会有更优秀的人才补充上来，这个团队依然是充满活力与拼搏。

最后，对我的离开给公司带来的不便深表示歉意，我会努力做好辞职前的交接工作。祝公司稳步发展，祝公司的领导和同事们前程似锦鹏程万里！

谢谢！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日

甲 方: 乙方:法定代表人:身份证号码:地 址 :

住 址:联系方式 : 联系方式:根据《中华人民共和国劳动法》、《____市劳动合同条例》，甲乙双方本着自愿、平等的原则，经协商一致，同意签订本合同，以便共同遵守。

第一条 本合同的类型为： 。期限为： 。

(一)有固定期限合同。期限________年，自________年____月____日至________年____月____日。

(二)无固定期限合同。自________年____月____日起。

(三)以完成一定工作为期限的合同。具体为：____。

第二条 本合同的试用期自________年____月____日至________年____月____日。

第三条 录用条件为： 。

第四条 乙方的工作内容为： 。

第五条 甲方因工作需要，按照诚信合理的原则，向乙方说明情况后，可以调动乙方的工作岗位。

第六条 乙方所在岗位执行____工时制，具体为：____ 。

第七条 甲方建立健全生产工艺流程，制定操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。甲方对可能产生职业病危害的岗位，应当向乙方履行告知义务，并做好劳动过程中职业危害的预防工作。

第八条 甲方为乙方提供必要的劳动条件以及安全卫生的工作环境，并依照企业生产经营特点及有关规定向乙方发放劳防用品和防暑降温用品。

第九条 甲方应根据自身特点有计划地对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训，提高乙方思想觉悟、职业道德水准和职业技能。乙方应认真参加甲方组织的各项必要的教育培训。

第十条 本合同的工资计发形式为： 。

(一)计时形式。乙方的月工资为____元(其中试用期间工资为____元)。

(二)计件形式。乙方的劳动定额为____，计件单价为____。

第十一条 甲方每月____日以货币形式足额支付乙方的工资。

第十二条 本合同履行期间，乙方的工资调整按照甲方的工资分配制度确定。

第十三条 甲方安排乙方延长工作时间或者在休息日、法定休假日工作的，应依法安排乙方补休或支付相应工资报酬。

第十四条 甲方应按国家和本市社会保险的有关规定为乙方参加社会保险。

第十五条 乙方患病或非因工负伤，其病假工资、疾病救济费和医疗待遇等按照国家和本市有关规定执行。

第十六条 乙方患职业病或因工负伤的工资和工伤保险待遇按国家和本市有关规定执行。

第十七条 甲方为乙方提供以下福利待遇： 。

第十八条 甲方应依法建立和完善各项规章制度;甲方应将各项规章制度告知乙方或者进行公示;甲方的各项规章制度变更后，应及时告知乙方。

第十九条 乙方应遵守甲方依法制定的规章制度;严格遵守劳动安全卫生、生产工艺、操作规程和工作规范;爱护甲方的财产，遵守职业道德。乙方违反劳动纪律和规章制度的，甲方可依据本单位规章制度给予纪律处分，直至解除本合同。

第二十条 甲、乙双方经协商一致，可以变更劳动合同的内容，并以书面形式确定。

第二十一条 经甲、乙双方当事人协商一致，本合同可以解除。

第二十二条 乙方解除本合同，应当提前____日以书面形式通知甲方。

第二十三条 有下列情形之一的，乙方可以随时通知甲方解除本合同：

(一)在试用期内的;

(二)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;

(三)甲方未按照劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。

第二十四条 有下列情形之一的，甲方可以解除本合同，但是应当提前____日以书面形式通知乙方：

(一)乙方患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的;

(二)乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任工作的;

(三)本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经当事人协商不能就变更本合同达成协议的。甲方解除本合同未按规定提前____日通知乙方的，自通知之日起____日内，甲方应当对乙方承担本合同约定的义务。

第二十五条 乙方有下列情形之一的，甲方可以随时解除本合同：

(一)在试用期间被证明不符合录用条件的;

(二)严重违反劳动纪律或者甲方规章制度的;

(三)严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的;

(四)被依法追究刑事责任的;

(五)法律、法规规定的其他情形。

第二十六条 乙方有下列情形之一的，甲方不得依据

第二十四条的约定解除本合同：

(一)患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的;

(二)患病或者负伤，在规定的医疗期内的;

(三)女职工在孕期、产期、哺乳期内的;

(四)法律、法规规定的其他情形。

第二十七条 有下列情形之一的，本合同终止：

(一)本合同期满的;

(二)当事人约定的劳动合同终止条件出现的;

(三)甲方破产、解散或者被撤销的;

(四)乙方退休、退职、死亡的。甲、乙方双方实际已不履行本合同满三个月的，本合同可以终止。乙方患职业病、因工负伤，被确认为部分丧失劳动能力，甲方按照规定支付伤残就业补助金的，本合同可以终止。

第二十八条 乙方患职业病或者因工负伤，被确认为完全或者大部分丧失劳动能力的，甲方不得终止本合同，但经双方协商一致，并且甲方按照规定支付伤残就业补助金的，本合同也可以终止。

第二十九条 本合同期满或者当事人约定的合同终止条件出现，乙方有下列情形之一的，同时不属于本合同

第二十五条第

(二)项、第

(三)项、第

(四)项约定的，本合同期限顺延至下列情形消失：

(一)患病或者负伤，在规定的医疗期内的;

(二)女职工在孕期、产期、哺乳期内的;

(三)法律、法规、规章规定的其他情形。

第三十条 有下列情形之一的，甲方应当根据乙方在本单位工作年限，每满________年给予乙方本人一个月工资收入的经济补偿：

(一)甲方依据本合同

第二十一条的约定提出与乙方解除本合同的;

(二)乙方依据本合同

第二十三条第

(二)项、第

(三)项的约定解除本合同的;

(三)甲方依据本合同

第二十四条

第一款第

(二)项的约定解除本合同的;

(四)甲方依据本合同

第二十四条

第一款第

(一)项、第

(三)项的约定解除本合同的;

(五)甲方依据本合同

第二十七条

第一款第

(三)项的约定终止本合同的;

(六)法律、法规、规章规定的其他情形。有前款第

(一)项、第

(二)项、第

(三)项规定情形之一的，补偿总额一般不超过乙方十二个月的工资收入，但双方约定超过的，从其约定。

第三十一条 上条所称的工资收入按乙方解除或者终止本合同前十二个月的平均工资收入计算，乙方月平均工资收入低于本市职工最低工资标准的，按本市职工最低工资标准计算。本单位工作年限，满六个月不满________年的，按________年计算。

第三十二条 甲方依据本合同

第二十四条

第一款第

(一)项的约定解除本合同的，除按约定给予经济补偿外，还应当给予不低于乙方本人六个月工资收入的医疗补助费。

第三十三条 乙方为甲方的服务期自________年____月____日至________年____月____日。

第三十四条 乙方应当保守甲方的商业秘密，乙方要求解除本合同的，应当提前____月通知甲方，在此期间，甲方可以采取相应的脱密措施。

第三十五条 乙方的竞业限制期限自________年____月____日至________年____月____日。竞业限制的范围为______。在竞业限制期间甲方给予乙方一定经济补偿，具体标准为______，支付方式为______。

第三十六条 甲方违反本合同约定的条件解除本合同或由于甲方原因订立的无效劳动合同，给乙方造成损害的，应按损失程度承担赔偿责任。

第三十七条 乙方违反本合同约定的条件解除劳动合同，对甲方造成经济损失的，应按损失的程度承担赔偿责任。

第三十八条 乙方违反服务期约定的，应承担违约金为______。

第三十九条 乙方违反保守商业秘密约定的，应承担违约金为___。

第四十条 本合同未尽事宜，或者有关劳动标准的内容与今后国家、本市有关规定相悖的，按有关规定执行。

第四十一条 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。经双方签字盖章后生效。甲方(盖章)：

乙方(签章)：委托代理人(签章)________年____月_

____日________年_ ____月_ ____日

甲方(聘用单位)：_______________

乙方(受聘人)：_________________

甲乙双方根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。

第一条 合同期限

1、合同有效期：____自____________年______月____日至____________年______月____日止(其中____________年______月____日至____________年______月____日为见习期，试用期)，合同期满聘用关系自然终止。

2、聘用合同期满前_________个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

3、签订聘用合同的期限，不得超过国家规定的退离休时间，国家和本市另有规定可以延长(推迟)退休年龄(时间)的，可在乙方达到法定离退休年龄时，再根据规定条件，续订聘用合同。

4、本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前_____个月书面通知对方。

第二条 工作岗位

1、甲方根据工作任务需要及乙方的岗位意向与乙方签订岗位聘用合同，明确乙方的具体工作岗位及职责。

2、甲方根据工作需要及乙方的业务、工作能力和表现，可以调整乙方的工作岗位，重新签订岗位聘任合同。

第三条 工作条件和劳动保护

1、甲方实行每周工作______小时，每天工作______小时的工作制度。

2、甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证乙方的人身安全及人体不受危害的环境条件下工作。

3、甲方根据乙方工作岗位的实际情况，按国家有关规定向乙方提供必要的劳动保护用品。

4、甲方可根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训。

第四条 工作报酬

1、根据国家、市府和单位的有关规定，乙方的工作岗位，甲方按月支付乙方工资为__________元人民币。

2、甲方根据国家、市府和单位的有关规定，调整乙方的工资。

3、乙方享受规定的福利待遇。

4、乙方享受国家规定的法定节假日、寒暑假、探亲假、婚假、计划生育等假期。

5、甲方按期为乙方缴付养老保险金、待业保险金和其它社会保险金。

第五条 工作纪律、奖励和惩处

1、乙方应遵守国家的法律、法规。

2、乙方应遵守甲方规定的各项规章制度和劳动纪律，自觉服从甲方的管理、教育。

3、甲方按市府和单位有关规定，依照乙方的工作实绩、贡献大小给予奖励。

4、乙方如违反甲方的规章制度、劳动纪律，甲方按市府和单位的有关规定经予处罚。

第六条 聘用合同的变更、终止和解除

1、聘用合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更时，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。

2、聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满_____个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

3、甲方单位被撤消，聘用合同自行终止。

4、经聘用合同双方当事人协商一致，聘用合同可以解除。

5、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同。

(1)在试用期内被证明不符合聘用条件的；

(2)严重违反工作纪律或聘用单位规章制度的；

(3)故意不完成工作任务，给公司造成严重损失的；

(4)严重失职，营私舞弊，对甲方单位利益造成重大损害的；

(5)被依法追究刑事责任的。

6. 有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但应提前______天以书面形式通知受聘人。

(1)乙方患病或非因工负伤医疗期满后，不能从事原工作，也不愿从事甲方另行安排适当工作的。

(2)乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；

(3)聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使已签订的聘用合同无法履行，经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的；

(4)乙方不履行聘用合同的。

7. 有下列情形之一的，甲方不能终止或解除聘用合同

(1)乙方患病或负伤在规定的医疗期内的(符合《实施意见》第三条第5款规定者除外)；

(2)女职工在孕期、产期、哺乳期内的(符合《实施意见》第三条第5款规定者除外)；

(3)法律、法规规定的其他情形。

8. 有下列情形之一的，乙方可以通知聘用单位解除聘用合同。

(1)在试用期内的；

(2)甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的。

9. 乙方要求解除聘用合同，应当提前______天以书面形式通知甲方。

第七条 违反和解除聘用合同的经济补偿

1、经聘用合同当事人协商一致，由甲方解除聘用合同的(不包括在见习期)，甲方应根据乙方在本单位工作年限，每满一年发给相当于一个月工资的经济补偿，最多不超过_____个月。

2、乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任工作，由甲方解除聘用合同的，甲方应按其在本单位工作年限，工作时间每满_____年，发给相当于_____个月工资的经济补偿金，最多不超过______个月。

3、聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使已签订的合同无法履行，经当事人协商不能就变更合同达成协议，由甲方解除聘用合同的，甲方按受聘人员在本单位工作年限，工作时间每满一年发给相当_______个月工资的经济补偿金。

4、甲方单位被撤销的，甲方应在被撤销前按乙方在本单位工作年限支付经济补偿金。工作时间每满一年，发给相当一个月工资的经济补偿金。(经济补偿金的工资计算数为乙方被解除聘用合同的上一年 月平均工资)。

5、聘用合同履行期间，乙方要求解除聘用合同的，应按不满聘用合同规定的期限，支付当月基本工资作为的违约金给甲方。

6、 乙方因“用人单位未按照聘用合同的约定支付工作报酬”而通知甲方解除聘用合同的，甲方应按合同约定结算并解除聘用合同的同时支付欠发的工作报酬。

第八条 其它事项

1、甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律规定，先申请仲裁，对仲裁裁决不服，可向人民法院提起诉讼。

2、本合同一式_____份，甲方_____份，乙方_____份，经甲、乙双方签字后生效。

3、本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。

甲方(盖章) ________乙方(签字)________

______年_____月___日______年_____月___日

1.写一条短信是由于心中有一份祝愿，送一份祝愿是由于心中有一份挂念，在这美丽的金秋国庆时节，送去老朋友最真的问好，期望你全部都好。

2.***到了，你的手机也闹不停了，写好问好来签到了，编条祝愿向你挨近了，你被祝愿所包围了，要是没空就别回了，横竖也不差这一回了！祝：国庆高兴！

3.向阳，照射着，国庆要休养生息；心境，明丽着，***要****；朋友，联络着，***要高兴加倍；***，有朋友来陪着，让十月的天空反常和美吧！

4.理一理思绪，换一副好心境；抖一抖重负，脚步变得悄悄；赏一赏秋景，做个高兴精灵；吹一吹清风，人儿变得精力；发一发问好，愿国庆假日玩得尽兴！

5.烟火绽放了，绽放了超卓；花儿盛开了，吞吐了芳香；彩旗飘动了，拂动了高兴；鸟儿鸣叫了，叫出了夸姣；祝愿发出了，暖和了心房：朋友，国庆高兴！

6.你天**全，是我夸姣的牵念；你永久夸姣，是我真挚的期盼；你脸上笑脸甜甜，是我最喜欢看到的画面；****高兴，是我发这条短信的最大愿望！

7.真挚的友谊好像美酒，浓浓如醇芳香似溢，秋色的美景带给美的享用，美的恋恋不舍。在这夸姣的韶光里，让高兴和夸姣永久陪同着你！国庆高兴！

8.十一国庆到了，有钱的游览消费，没钱的闷头大睡；孝顺的看望爸爸妈妈，不孝的忙着约会；孤单的花钱买醉，朋友多的给最知己的发条祝愿才对！祝：长假高兴！

9.金秋的风，送来袅袅暗香，公民日益富足，国力日益强壮，在这欢庆的节日里，愿咱们的祖国具有愈加绚烂、夸姣的明日，也祝****高兴，心想事成！

10.祝愿一路抢跑，只为分秒必争。怀念余情未了，为把问好带到。国庆放松自己，人生可贵逍遥。萧瑟烦恼压力，高兴步步登高。诚意日月可鉴，预祝心境夸姣！

11.国庆高兴！祝你：“苹”安福寿随行，“梨”想成真随梦，“桔”祥高兴随安，“核”家团圆随心，爱情甜“密”随缘，“柿”事顺畅随意。

12.***到了，你的夸姣我买单，你的高兴我来伴，你的愿望我来圆，你的健康我来牵，你的好运我来选，你的富有我来端，你的祝愿我来传，国庆高兴！

13.国庆降临百花香，一条信息带六香；一香送你摇钱树，二香送你贵人扶，三香送你作业好，四香送你没烦恼，五香送你钱满箱，六香送你永健康。***高兴！

14.起个早来问声好，国庆哪也去不了，心为你牵肠为你绕，想说的话真不少：出门安全要记好，大吃大喝尽量少，留意歇息精力好，可别孤负了我对你的好。

15.花开花落快高兴乐！白云蓝天夸姣无边！暴风骤雨尽善尽美！给你我特别的祝愿，愿它每分每秒都带给你健康好运和夸姣。祝您***高兴！

16.***到了，我派短信宝宝投入你的怀有，替我送去一个甜甜的浅笑，一个深深的拥抱，一份浓浓的怀念，一份纯纯的祝愿！愿这份祝愿似一缕清风，温润你的心田；如一丝阳光，绚烂你的浅笑，再悄悄地说一声：国庆高兴。

敬爱的老师，亲爱的同学：

您们好！我是xx辅导员英明领导下的xx级软件班的学生xx。在这里写下这份检讨书，以向表示我对旷课这种“不良行为”的深刻认识以及以后也“不旷课”的决心。我不想写那些虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能彻彻底底地改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，帮助我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！

对不起，老师！我知道，老师对于学生旷课是非常生气的。。因为教师的重心很多都不在教学上面的，他们要忙着点名，忙着比考勤率，忙着评职称。我也知道，对于学生，应该按时上课，不迟到，不早退，不旷课，不管老师的教学质量如何，不管有没有学到知识，不管能不能学到本事，不管是否学无所用，不管跟就业有没有关系，不管是否浪费了时间？我知道逃课是错的，就算是生病了；逃课是错的，就算是在宿舍学习；逃课是错的，就算是在图书馆看书，总之，逃课是错的！不管有任何理由。学生主要任务是上课，就像老师的任务是点名一样。

这就是大学！如今，大错既成，我只能装作深深懊悔不已了。老师语重心长的教导怎么能当作耳边风呢？我必须要深刻检讨，xx老师要我写检讨的，他说不写检讨就要处分，他说处分后就很可能延迟毕业。他说得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后胆颤，胆颤后心惊，心惊后写检讨。

为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

1、思想觉悟不高，应该认识到老师说的话就是用血的海洋也扑不灭的真理，他说我有错我就有错，即使没错也是一种错。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为对老师的教导重视不足：应该听老师的教导，就算是睡觉也要去课室。

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，努力改正好学上进的缺点，尽量去课室睡觉。

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。

请关心爱护我的老师、同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更小的进步！

检讨人：

20xx年x月xx日

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。

3、体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关注，懂得热爱生活、珍爱生命。

1、怎样引导学生从盲童的角度，体会小女孩安静对生命的热爱和对美好生活的渴望，是本课教学的难点。

2、让学生体会课文中的优美语句所表达的情感，是本课教学的重点。

1、这堂课我们继续学习触摸春天，读好课题。

2、通过上节课的学习，谁来告诉大家，是谁在触摸春天？（安静）如果你能把她怎么样触摸春天说进去，那就更完整了（盲童安静用心地触摸春天，触摸到了春天的蝴蝶）

3、盲童安静怎么样用心（板书）去触摸春天的，课文中写得很清楚。每一段文字都是有生命的，它给我们展示了一幅幅生动的画面，只要我们用心去触摸它，就会发现很多很多美好的东西，这堂课，让我们用心触摸文字，和安静一起，用心地触摸春天。

4、最能用心触摸文字的读书方法，你认为是哪一种？

5、今天我们选择一种——默读，默读课文3—6节：用心去读每一段文字，用心去读每一个标点，读着读着，有哪句话从文章中跳了出来，令你的心怦然一动的，你就把它划出来，在旁边用一两句话写出你的感受，好吗？

a“这个小女孩，整天在花香中流连”

感受：安静热爱春天，喜欢春天。从重点词：整天、流连看出。

还有哪一句也可看出安静喜欢春天的呢？

“早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。”理解“穿梭、流畅”

1、为什么会让你怦然心动？理解“竟然”再读，抓住：“真是一个奇迹！”理解“神奇的灵性”指什么？你是怎么样想的？（也许是蝴堞被安静吸引，心甘情愿落入她的掌心，因为她就像一位花仙子，蝴蝶也愿意和她做朋友。）真好，你能联系上下文来理解句子，真是一个好方法，其他同学有什么想法呢？再读好这句话。

c“蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶，这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。”

触摸到这只扑腾的蝴蝶，安静的心里是什么样的感觉呢？（高兴、激动、幸福）读好。手捧着这只扑腾的蝴蝶，安静仿佛看到了什么呢？让我们用心去触摸安静的心灵，拿出你们的笔，想想安静看到了什么？用笔把这幅画面写下来。（音乐）

1、生写

2、交流

小结：真好，安静看到了多姿多彩的世界，我们也看到了安静多姿多彩的内心世界，来，再读这段话。

d出示第六小节。

师：在我拿到这篇文章时，我读到了这一段时，我怦然心动，有个词一个子印入了我的眼帘“张望”，你觉得这个词用在盲童安静身上准确吗？（准确，因为安静她是用心在看这个世界啊！）

出示画面：在这样一个清香袅袅的春天的早晨，安静用她小小的心，充满灵性的心，拢住了这只小小的蝴蝶，看到了她从来没有看见过的春天的美景，蝴蝶带着她看到了多姿多彩的缤纷世界。再读文字。

她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望，她看到了蝴蝶飞翔的快乐，而她自己也置身于生机勃勃的春天中了。再读文字。

1、每个人都有一个属于自己的缤纷世界，今天，我们和作者一起，通过触摸文字，触摸到了安静内心的缤纷的世界，感受到了安静对春天的热爱，对生活的热爱（板，爱）

2、在我们生活中，有许多像安静这个的残疾人，如美国的海伦，在她的小说《假如给我三天光明》中，她这么说道：“如果我幸运的话……”（齐读）

师小结：如果我们用心去触摸世界，就会感觉到生活是那么的美好！

1、背诵喜欢的段落。

2、课外阅读：海伦.凯伦的《假如给我三天光明》。

板书：触摸春天

1、只是技能目标：

（1）学会认读9个生字，会书写9个生字。

（2）有感情地朗读、背诵课文。

（3）学会用形容词修饰名词。

（4）了解春天的美。

2、情感目标：

（1）认识春天的美、观察春天、热爱自然。

（2）具有正确的环保意识

1、学会认读、书写生字。

2、朗读、背诵课文。

2课时

第一课时

一、歌曲导入

1、播放《春天在哪里》的录音磁带。（在音乐声中，教师和学生翩翩起舞，营造一种平等和谐的氛围，缩短师生间的距离，提供自由学习的情境。）

2、师：春天在哪里呢？其实春姑娘已经悄悄的来到我们身边，只有仔细观察的小朋友才能找到它。孩子们，让我们一起去寻找春天吧！（板书：找春天）

二、初读课文

1、师：春姑娘来到了课堂，她就藏在我们的课文里，请同学们仔细地读读课文，一边读一边感受春天的气息。遇到不认识的字，借助拼音读一读。

2、同学们感受到春天的气息了吗？再读一读课文，看看细心的你还能在春天里找到什么？（学生在文中圈一圈，划一划）

3、你找到什么？发现了什么？（学生畅谈初读收获。）

三、识字

1、指名读课文，师生共同正音。

2、教师出示生字词，学生交流识字方法。

看图认字鹊；

做动作猜字羞、遮、掩、探、触、躲

谜语、顺口溜猜字一头羊长得丑（羞）；一朵花藏身后（朵）

3、同桌检查读句子，互相评价打等级。

（1）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

（2）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

（3）春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。（鼓励学生用自己喜欢的方式识字，利用动作、绘画、语言情境等方式加强汉字与事物的联系，提高自主识字的质量。）

四、写字（指导写“脱、冻、溪、棉、探、摇”六个字）

1、让学生先观察每个字在田字格中的位置：你发现了什么？（学生发现这几个左右结构的字都要写得左窄右宽，）

2、学生互相提醒需要注意的地方：“冻”不要写成“冻”。

3、教师根据学生书写实际，重点指导“溪”和“摇”。

4、学生练写，力求把字写规范、美观。教师巡视，鼓励写得好的学生，奖励小星星。

5、学生交流评价，互相打等级。

五、课堂练习

看拼音写词语：

xiǎoxījiědòngtiányěmiánhua

（）（）（）（）

第二课时

一、复习，巩固生字、词

1、出示课堂练习答案，学生自己改正、记忆。

2、一字开花，看看谁的花开得最鲜艳。

二、朗读

1、自由读四至七自然段，思考：我们找到的春天是什么样的？

2、引导学生进行问答式的句式训练。例：

问：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

答：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛。

小草从地下探出头来，多像春天的眉毛啊！

（其他三句也可以模仿训练。）

3、出示填空题：

（），那是春天的眉毛吧？（），那是春天的眼睛吧？（），那是春天的音符吧？（），那是春天的琴声吧？

4、读读第8自然段，特别是第3句“她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……”由这几句话，老师想到一些古诗：

杨柳绿千里，春风暖万家。

黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

5、采用多种方式感悟读文：引读、竞赛读、表演读等。

6、春天还会在哪里呢？齐读最后一自然段。教师和学生可以拓展自己搜集的图片和想到的一些诗句。【多种形式感悟读文，利于培养语感，陶冶情操。拓展课外学习资料，促进语言积累，增强学生学语文用语文的自觉性。】

三、背诵

1、老师朗读、学生闭上眼睛听。

2、指名说说：刚才听的时候，你想象到了什么？

3、选择自己喜欢的方式练习背诵（借助板书背诵、看图背诵、想象情境背诵。）【此环节融听、想、品、背于一体，使学生对书面语言文字从形式到内容进行多层面、立体的审美和积累。】

四、写字

1、学写“野、躲、解”三个字。

2、解识字方法：

（1）偏旁识字法：说－脱深－探

（2）相加法：躲＝身＋朵解＝角＋刀＋牛

3、引导学生发现它们左右一样宽，重点强调“身”字做偏旁时的变化。

4、学生仿写，体会字体的美观、规范。

五、美文欣赏：

1、教师朗读朱自清的《春》（节选）

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

2、交流：你从文中听到了什么？

六、拓展：“我眼中的春天”擂台赛：学生根据自己的特长，任选其一。

读春天：选择课文中自己喜欢的部分读出春天的美。

说春天：结合生活实践描绘自己看到的春天。

写春天：写出自己在春天里的发现。

画春天：把看到的、想到的春天画出来。

演春天：唱唱春天的歌、跳跳春天的舞。

板书：

1找春天

小草

野花春天

找嫩芽（美）

小溪

甲方：

乙方：

甲方经民主议定，决定将鱼塘对外转租。经甲、乙双方本着平等、自愿、诚实、守信的原则，依法订立本合同。

第一条租赁土地位置、面积、用途

甲方将位于新河村亩的土地租赁给乙方用于生态园区建设鱼塘。已由乙方出资改建后基础设施等，权属于乙方所有。

第二条租赁价款及支付方式和时间。

一、该土地租赁期限为__________年，自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。本合同租赁费为/年。租赁费支付方式为一年一付，每个合同年月底前支付。本合同期限届满后，乙方在同等条件下具有优先续租权，如乙方不再续租，归还甲方。

第三条甲乙双方权利义务

一、甲方权利义务

1、按照合同规定收取土地租赁费。

2、不得干预乙方正常的经营活动。

3、甲方负责协调、处理村民及周边各方关系。

4、乙方如需用工，应优先录用甲方人员。

5、甲方保证通往该土地的道路，乙方永久无偿使用。

二、乙方权利义务

1、乙方享有自主经营权

2、合同届满、解除或终止时，乙方在承租土地上投入而形成的动产及其他附着物、附属物的所有权属于乙方。

3、合同期内如遇国家或政府征用该土地，各项赔偿费用（除租赁土地的补偿款以外）按政府规定据实全部补偿给乙方。

第四条违约责任

1、乙方如不能按时支付租赁费，甲方有权收回土地，并向乙方收取违约金。

2、甲方保证在租赁期内未经乙方同意甲方不得干预乙方经营、擅自变更或解除合同，不得回收土地，否则，由甲方承担违约责任，给乙方造成损失的负责赔偿（因国家土地规划调整的情况除外）。

3、乙方经营原因需解除本合同的，应提前3个月通知甲方，本合同自行终止。乙方已支付的租金甲方不再退还，同时乙方不承担违约责任。

第五条合同纠纷的解决方式

甲乙双方在履行合同过程中发生纠纷，双方协商解决，协商不成的，可以向有管辖权的人民法院起诉。

第六条本合同未尽事宜，可由双方另行协商签订补充协议。补充协议与本合同具有同等法律效力。

本合同自双方签字盖章时生效。本合同一式肆份，甲乙双方各执贰份。

甲方（盖章）：

负责人（签字）：

乙方（签字）：

见证方：（盖章）

负责人（签字）

签订时间：__________年__________月__________日

甲方：

乙方：

根据合同法及现场实际情况，经甲乙双方共同协商，就订购瓷砖事宜签订本合同。经双方签字盖章后，即发生法律效力，双方必须严格履行。

一、工程概况：

工程名称：

工程地点： ×大街

二、具体条件如下：

产品名称型号：

单价：元/块

此单价包括（磨边、下料、及运输装卸）具体下料尺寸见附表。

三、要求及技术标准乙方提供瓷砖以样本为标准，批量供货不能低于双方封样样板质量，特别是产品的色差必须以样品为标准。严格按照甲方提供几何尺寸下料。同时对所在几何尺寸进行套裁，严禁对产品造成不必要的.浪费。

四、验收标准

1、产品无原生性崩边摔角

2、平整度间隙≤1mm

3、成品几何尺寸误差±mm

4、对角线误差到甲方所在地人民法院解决。

十、本合同一式两份,甲乙双方各持一份。本合同自签订后当日生效。

甲 方:(签章) 乙 方:(签章)

签字代表: 签字代表:

日 期: 日 期

甲方：____

乙方：____

丙方（中间人）：____

经各方友好协商，本着平等、自愿、诚实信用原则，就土地永久转让事宜达成协议如下：

一、土地概况：

1、该块地位于___________________土地面积为__________________平方米（折亩）。

2、该块地的用途为林地。

3、该块地东至_____________南至_____________西至_____________北至___________。

二、转让方式：

1、甲方必须保证此地无争议，如有争议，甲方必须出面解决，造成乙方损失甲方必须双倍赔偿。

2、该土地的转让价为_____________元。

3、双方签字生效后，该土地的一切使用权及用途属于乙方永久使用，甲方不得以任何理由干涉。

4、甲乙双方签字生效后，不得以任何理由终止合同。

5、乙方在施工承建当中如果受到村委会负责人及村民的阻拦甲方必须出面解决处理。

三、如有国家建设征用，甲方无权干涉。

甲方：____

乙方：____

丙方（中间人）：____

____年____月____日

1、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

2、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

3、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

4、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。

5、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

6、成功之秘诀，在始终不变其目的。

7、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。

8、老师是领跑者，带领我们奔向未来。

9、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

10、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。

11、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

12、一日为师，终身为父。

13、教师的幸福就是看到学生们在成长。

14、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

15、教着，感受着;走着，快乐着!

16、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

17、吾爱吾生，心地玉石般澄明;吾爱吾生，情怀白雪般洁净。

18、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!

19、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

20、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

21、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

22、对老师多一份感恩，让老师多一份感动。

23、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

24、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

25、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

26、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

27、老师给了我们腾飞的翅膀，我们就要用最大的能力搏击蓝天。

28、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田;教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。

29、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

30、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

31、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

32、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

33、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

34、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。

35、教育加赞赏等于教育的平方。

36、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

37、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

38、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。

39、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

40、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。

（一）每当春天来临，我们学校里所有的花木又充满了生机，它们竞相绽放着。有花团锦簇的红花檵木，有灿烂如霞的枫树，有绚丽柔美的樱花，有独树一帜的紫荆花真可谓是百花齐放争霸王啊！

（二）春，是一年之初；晨，是一天之始。喜欢春天的早晨。

（三）期待春天，期待你，期待所有的美好。

（四）梦想张开了希冀，踏出一片新绿。

（五）雨落在池塘里，像滴进晶莹的玉盘，溅出粒粒珍珠；雨落在树梢上，像有千万条梳子，给枝条梳理着柔软的长发；雨落在大地上，卷起一阵轻烟，土地好象绽出一个个笑的酒窝。

（六）三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了一曲春天的赞歌。

（七）春天总是那样的浪漫，就像你我在风筝的两端，尽情在浩瀚的天空翱翔，心手相牵永远不相忘。

（八）瞧，学校里的那棵干枯的杨梅树竟然冒出了新绿的叶子，一片片一缕缕。阳光一照，微风一笑，隐隐约约地可以看到正在晃动的金色。

（九）高高挂起的太阳光芒四射，温暖人心。春天的景色，那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。

（十）夏夜，天上缀满了闪闪发光的星星，像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上。大地已经沉睡了。

（十一）早晨，有些淡淡的雾笼罩着大地。春天的雾就像神奇的魔术师，变出了一辆又一辆的汽车，汽车鸣着欢快的滴滴声又被变走了。

（十二）春天是一个美丽的小姑娘，她走过草地，小草长得更长了；她走过树林旁，树叶长得更茂盛了。她催开了白色的梨花、粉色的桃花、黄色的油菜花，还有五颜六色的迎春花，让空气中充满了花香。春天还是一个魔术师，她让柳絮飞了起来，天空就像下起了雪；她让孩子们脱下厚厚的衣服，轻松地运动；她融化了积雪，把温暖送给了大地。

（十三）想起你说，想我了就去找一朵花来画，忽一下，就降临了一座城的春天。

（十四）春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和希望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。

（十五）春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚、叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。

（十六）春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖。

（十七）绿色的风景，正在多少生命的心头，精描细画成又一年的美丽图景。

（十八）来到楼下，各种各样的花花草草五彩缤纷，鲜艳多目，它们抖动着花花绿绿衣裳，贪婪地吸引着春天的甘露，小草儿探出脑袋，在春风中摇晃着；蝴蝶们都来参加校园春天的盛会，犹如奏响了一曲曲优美的交响曲。

（十九）春天是个温柔的小女孩，她跳着舞来了。这时的柳树发芽了，那些嫩绿的小芽犹如一个个刚出生的小宝宝探出小小的脑袋，看看这陌生的世界。一阵春风从远处吹来，柳树随风飘舞，炫耀起她的辫子来了。春姑娘摸摸他的脑袋，柳树变绿了。

（二十）春天是万物复苏的季节。小草被春雨浇灌后，就迫不及待地伸出小脑蛋。春天的小草是那么的朝气蓬勃。春天也是百花盛开的季节。花儿们好像听到了命令似的，便开出鲜艳美丽的花朵儿，好像是在为人们报告春天的消息，又好像是要举办一场比美大赛。春天还是播种的季节。一到春天，人们便下田播种去了。然后就等待着秋天的到来，等待着丰收。在人们的心目中春天到底是什么样的呢？

（二十一）春天万物苏醒了，醒了岂不是很忙呢？

（二十二）咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢？哦，原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。

（二十三）吹拂过绿叶的风，变得格外温柔，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了笑脸。

（二十四）春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳那红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

（二十五）当雨点落到池水中的时候，雨点就在水面上画出了一个一个的音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈。

（二十六）鸟儿从窝里飞出来，唱起了欢快的歌：“春天来了，春天来了，真呀真快乐！”温暖的太阳下，到处暖洋洋的，孩子们在温和的阳光下，快活的放着风筝，唱着歌。给大地带来一片生机和喜悦。

（二十七）春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

（二十八）春风像一位高明的画师，用灵巧的双手轻抚着小草，绘出大地万紫千红。

（二十九）春天，万物复苏，春风和煦，杨柳抽芽，百花吐艳，鸟语花香。

（三十）雨是寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝、密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

（三十一）立春了，想你的种子又一次在心田发芽，窗外浙浙沥沥的小雨，好像是你哭泣的泪水，滋润着心田，催发了春种。

（三十二）我抬头仰望，呢喃的燕子从南方赶来，为春天增添了生机和光彩。一群群大雁也从南方赶来，他们时而排成“人”字形，时而排成“一”字形，在蓝蓝的天空上增添了和谐的气氛。

（三十三）春姑娘来到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着微风，轻轻地晃着头。咦？紧靠房檐的绳子是什么呀？哦！是牵牛花！上面还开着几多天蓝色的小喇叭花，下面还有几多白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲。

（三十四）清晨，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。

（三十五）春风是位魔术师，把大地变成一幅清新美丽的图画。

（三十六）春天可真是个小讨厌鬼，在我心里偷偷养了一只小鹿，就撒手不管了。

（三十七）春天永远不知疲倦，把美和善的期待，投进了每个眺望未来的眼眸。

（三十八）春天到了，毛毛细雨中，石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露；树枝上吐出了小嫩芽，春风吹来，嫩芽渐渐地变成了小绿叶儿，满树的绿叶在微风中飒飒做响。

（三十九）自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。

（四十）生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。

（四十一）春天就是需要发现，她总是在你还没发现时，便悄悄地来了。

（四十二）春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。

（四十三）春姑娘把春雨也带来了，雨水滋润大地，万物开始复苏。小朋友们，你们准备好迎接春天了吗？

（四十四）啊，春天的校园真美呀！我们爱春天的校园！

（四十五）哦！沐浴在三月的阳光里，视觉、感觉、身心全都是幸福的。在这愉悦而美妙的享受中，会忘了自己。

（四十六）春暖花开，让我陪你一起去看烟花吧！

（四十七）在春天的国度里能够拥抱生命就是对她最美好的报答。徜徉在一望不尽的漫漫柔情、绿野丛林之中，我们知晓了生的伟大和死的无惧。给春天一个微笑，给生命一份宽容，生命便会因此而绽放出更加绚烂的色彩。

（四十八）柳树伸出了细小长的胳膊，上面还装办了淡黄色的毛，好像刚苏醒一样。将睁开眼时，似乎眼前就己不再是白雪皑皑的冬天，而是春暖花开的春天。感觉这一切来的都是那么的突然。来到一个新的世界，已不再是年少时，仿佛又长高了。胳膊也变得也越来越长，上面还生出了许多嫩叶，远远一望，整片绿色都覆盖住了天空。

（四十九）春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽，她用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的。潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦，春来了！春来了！到处都在唱着春天的歌。

（五十）一走进校们一阵阵香味扑鼻而来，那是我们学校的花坛了。那儿有许许多多的花儿，每个人来到这里时第一句话都是赞我们这个美丽的花坛。一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放，有的才展开两三片花瓣，有的像快要破裂似的，有的全都开了。一阵风吹来，花儿们都摇摇晃晃，从远处看就好像是许许多多的花儿在争奇斗艳的，把校园的春色显得更加清楚了，让旁边的校园的楼房显出更美了。

（五十一）绿色走近了春天，带来了春的问候，鲜花走近了春天，带来了春的微笑，请收下我送给你春天的祝福，立春了，让春风吹去你的烦恼，带来欢乐！

（五十二）春风是为指挥家，指挥着山涧的叮冬流淌和小鸟的欢快歌唱。

（五十三）我怀着好奇的心情去找春天。啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳。

（五十四）淡黄的阳光轻洒在身上，没有夏日的热情，没有秋日的悲艳，更没有冬日的感伤。温柔地抚摸着心中那小小的梦想，忘却“化作春泥更护花”的承诺；抛开“寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅；脱去“明朝散发弄扁舟”的桀骜华裳。春天，我是否也该沉浸在这段短暂的希望里？

（五十五）人生的春天从青春开始，一年的春天从立春开始，祝福的春天从我开始。愿你带着春的好运，遇事总能春风化雨，人生总是春风得意，天天露出春风满面！

（五十六）祝福暖暖，送至身边。立春到了，愿你快乐！

（五十七）田野是春日阳光赠予人间的吻。

（五十八）大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐，像一个眺用将来的姑娘；草地变成金色，秋天的花朵露出它们苍白的花瓣，雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地，色调转为浓重，阳光已经倾斜，让橙黄色的和倏忽的微光，让长的闪亮的痕迹溜进树林里面，这些痕迹象向你告别的妇人的拖在地上的袍子一样，很快就过去了。

（五十九）祝你立春喜气升，踏步青山抖精神。

（六十）不知不觉间，又是一年春来到。春夏秋冬，四季轮回。立春是新的一年的开始，虽然是春寒料峭，却已不再是冬季的严寒冰冻，空气里悄悄弥漫了春意。

（六十一）春雨绵绵，像花针，如细丝，密密的斜织着。

（六十二）春天，大地从寒冬里苏醒过来，草木抽出了嫩芽。它们在春雨的滋润和阳光的照拂下，茁壮地生长着。

（六十三）春天到了，风姑娘吹醒了沉睡了一个冬天的大地，小草发芽了，小鸟从南方飞回来了，我家门前的大柳树也伸着懒腰，发出了嫩绿的芽儿，长出了嫩绿的叶儿。春风吹过，大柳树便舞动着它柔软的枝条，随风起舞，好看极了。

（六十四）立春，搭乘春天的列车，向幸福出发。

（六十五）这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望，我爱这美丽的春天。

（六十六）在操场上，在温暖的春风中同学们有的在踢足球，有的在草地上打滚儿，还有的同学在放着风筝，爱学习的同学趁着大好时光读起书来，真是“一年之计在于春，一日之计在于晨”呀！

（六十七）冬天刚刚过去，春姑娘就迈着轻盈的步伐来到了我们身边，大自然的一切好像约好了似的，都换上了春装。

（六十八）风一吹，柳枝探进水里。瞧，水姑娘正在给柳树洗头发呢！风大了，柳条飘向空中，像是与风在赛跑。有时，两根柳枝卷在了一起，像一对恩爱的情侣在跳舞。

（六十九）愿你这个春天心想事成，万事如意，快乐如愿。

（七十）春暖花开容颜改，美景唤醒春一片。

（七十一）那春风拂面吹来，像爱人的抚摸，像轻纱拂面，舒适自然。

（七十二）春天，在那刚苏醒的大地上舞蹈着，在那姹紫嫣红的花园中微笑着，在那永不停息的大江大河里歌唱着。春天，醉饮晶莹的露珠，沐浴温暖的阳光，倾听鸟儿的歌唱，给大地披上了五彩斑斓的花衣。

（七十三）远处的高山，开满了鲜艳的花儿的，像一匹五彩的锦缎，近处的田野里，绿油油地麦苗飞快地往上蹿，农民伯伯乐得笑呵呵的，天空中小鸟飞来飞去，风筝高高地飘着，这是一幅多么诱人的春天的风景画呀！这，不就是春天的足迹吗？

（七十四）春草已待破土出，敬而立于天地间。

（七十五）一年之计在于春，早睡早起重养身。

甲方：

乙方：

根据《中华人民共和国合同法》及有关规定，甲方将所属的房屋租赁给乙方使用，为明确出租方与承租方的权利义务关系，经双方协商一致，签订如下协议：

第一条房屋位置

房屋座落于_______________市__________区_______栋_______楼____________平方，间数_______间。

第二条租赁期限

租赁时间从___________年________月_____日至___________年________月_____日止，租赁期限为_______年。

第三条租金和租金的交纳方式

乙方向甲方缴纳月租金为___________元，交纳方式为现金支付，按月交纳，即每月______日前乙方须一次性向甲方交清当月租金。

第四条甲方义务

1、甲方应当按照合同双方约定的时间将房屋交付给乙方使用，如逾期交付，则视为违约。

2、甲方应当保证对该出租房屋拥有所有权。

3、甲方不得干涉乙方的正当合法经营活动。

第五条乙方义务

1、甲方将现有库存商品______元折价为_______元转让给乙方，乙方必须一次性

缴纳________元后，才可以签订本合同，否则本合同不生效。（如甲方实有库存商品有所变化，则乙方按比例增减应缴货款）

2、乙方应当按照本合同约定的期限和方式向甲方缴交租金，如逾期缴交，则视为违约。

3、乙方必须合理使用承租房屋，不得擅自改变房屋用途；租赁期间由乙方负责承担房屋的维修义务，并承担相关费用。

4、租赁期间，未经甲方同意，乙方不得将所承租的房屋转租他人，否则，则视为违约。

第六条违约责任

甲、乙双方均应当严格按照本合同的约定履行各自义务，如有违约行为，则应当向对方支付违约金___________元，对方还有权终止本合同。

第七条其它约定

1、租赁期间，经甲方书面同意，乙方可以对承租房屋进行装修和添加设备，但不得改变房屋的主体结构和损坏房屋墙体及原有的装潢设施。租赁期满或合同提前终止后，乙方在不损坏房屋结构及墙体设施的情况下，对能够搬走的设备，应当及时搬走，如逾期超过_____天不搬，则视为乙方放弃该设备的所有权，该设备的所有权转由甲方无偿取得，乙方进行装修的不能拆下搬走的部分，则直接由甲方无偿取得。

2、乙方在签订本合同时，应当向甲方交纳履约保证金______元。如乙方能够完全履行合同义务，租赁期满后，甲方应当将履约保证金退还乙方；如果乙方在租赁期间有违约行为，甲方则不予退还履约保证金。

3、租赁期间，乙方不能以任何理由要求甲方减免房租，甲方也不予受理。

第八条争议的解决方式

甲、乙双方因履行本合同发生纠纷，先应当通过协商的方式解决，如协商不成，任何一方均可向法院提诉讼。

第九条本合同一式两份，甲方执壹份、乙方执壹份，本合同自双方签字盖章之日起生效。

甲方：

乙方：

乙方（实际用工单位）：_______

甲方根据乙方的生产（工作）需要，为乙方提供劳务派遣人员和劳务派遣相关服务，根据《中华人民共和国劳动法》和《江苏省劳动合同条例》等有关法律法规，为明确双方的权利义务，经甲乙双方协商一致同意，订立如下协议：

本协议期限自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。

1、甲方为乙方提供符合乙方用人需求的相关劳务派遣人员和劳务派遣服务。

2、甲方输出派遣给乙方的劳务人员，为甲方员工，由甲方与劳务派遣人员签订劳动合同，发放工资，并办理各项有关保险福利待遇等其他相关事宜。

1、劳务费用的构成：

（1）劳务人员的工资报酬（基本劳务费、考核劳务费）（标准不低于苏州市规定的最低工资标准）；

（2）乙方每月支付给甲方的劳务管理费：每人每月_______元；

（3）乙方每月支付给甲方的商业保险费：每人每月_______元；

（4）乙方每月支付给甲方的社保费：每人每月_______元（按社保局每年的实际缴费基数调整）；

（5）乙方每月支付给甲方的农保费：每人每月_______元（按社保局每年的实际缴费基数调整）。

2、结算时间和方式：乙方应在每月日前将实际产生应付的劳务费用等一并转入甲方指定的银行帐户，并提供各项劳务费用结算明细清单。劳务人员工资应由甲方在每月日前支付。

3、乙方支付给甲方的相关劳务费用，甲方必须开具正式劳务费发票给乙方。

1、甲方根据乙方的用人需求，在本协议签定后天内为乙方输送派遣达到法定用工年龄、体检合格、持有岗前培训合格证并经乙方确认合格的劳务人员赴乙方工作，甲方在天内办理好相关上岗手续并提供劳动政策指导服务。

2、乙方将实际产生应付的相关劳务费用转入甲方指定的银行帐户后，甲方按本协议约定时间为劳务派遣人员发放工资、缴纳相关保险费用（劳务人员个人应承担税费部分由甲方从工资中代扣代缴）。

3、甲方负责劳务派遣人员服从乙方的工作岗位安排，委派专人负责协助乙方对劳务派遣人员的日常生产管理、岗位调动、劳务考核，遵守乙方制订的安全生产、劳动纪律、操作规范、岗位责任制等乙方各项管理规章制度，完成乙方布置的劳动（工作）任务。

4、甲方负责定期对劳务派遣人员进行有效的劳务跟踪和劳务管理，可以采取多种形式了解乙方使用劳务派遣人员的情况，乙方应予以配合；甲方应协助乙方教育劳务派遣人员遵守国家法律、法规，有义务协助乙方做好劳务派遣人员的思想工作。

5、甲方应负责对劳务派遣人员进行派遣前的政策、法律教育，职业道德培训，提供必要的建议和指导，并如实介绍乙方情况。

6、甲方应对劳务派遣人员进行派遣前的健康体检和岗前培训，取得体检合格和岗前培训合格证者方可输送派遣给乙方，体检和培训费用由负担。

7、甲方负责劳务派遣人员的录用、退工、退保费手续，协助乙方处理劳务纠纷以及劳务人员档案管理，负责处理劳务派遣人员因在乙方工作期满或因违反乙方各项管理规章制度被终止劳务工作的事宜。

8、劳务派遣人员在乙方工作期间发生工伤、职业病、死亡等事故的，乙方应及时通报和配合甲方处理。发生的相应费用以及办理处理手续由甲方负责处理。

9、乙方如有违反本协议、拖欠应付劳务费用以及违反劳动政策法规损害劳务派遣人员合法权益行为的，甲方可依法向乙方交涉，要求乙方继续履行义务并按实际损失的情况向乙方索赔。

10、甲方劳务派遣人员在工作中因故意或重大过失给乙方造成经济损失的，经甲乙双方认定或相关机构认定后，由责任人员负责赔偿，甲方应配合乙方进行追偿。

1、乙方使用劳务派遣人员必须明确其告知劳务工作内容和要求以及劳务工资报酬等。

2、乙方应为劳务人员提供基本的劳动条件和岗位劳动保护，并对劳务派遣人员进行必要的岗位培训和安全教育。劳务派遣人员发生工作伤亡事故或因工造成第三者伤害事故（经有关权威部门认定），乙方应协助甲方按国家相关规定处理。

3、乙方需按本协议规定及时足额向甲方支付本协议相关劳务费用，不得拖欠。

4、乙方有权按照制定的各项管理规章制度对劳务派遣人员进行考勤考核奖惩等综合劳务考核，乙方可对劳务派遣人员采取相应的奖惩措施。

5、乙方有权查询甲方发放劳务派遣人员的工资（劳务费）和缴纳相关保险费等情况，乙方可以依法向甲方交涉要求纠正，因此造成乙方损失的，甲方应当给予乙方赔偿。

6、乙方对劳务派遣人员实行每天八小时每周至少休息一天的工作制度，乙方因生产需要劳务人员加班的应按有关国家规定支付劳务人员加班费或给予调休。

7、根据《中华人民共和国劳动法》和《江苏省劳动合同条例》，甲方劳务派遣人员有下列情况之一的，乙方有权遣返退回甲方，涉及经济处罚或经济赔偿等问题时，按照乙方相关规章制度由甲方负责处理后返还乙方。

（1）试用期内被证明不符合乙方录用工条件的；

（2）严重违反乙方劳动纪律和各项管理规章制度的；

（3）严重失职，营私舞弊，给乙方造成元以上损失的；

（4）被依法追究刑事责任的；

（5）被派遣劳务人员与其他单位建立劳动关系对完成乙方工作任务造成严重影响，经提出拒不改正的；

（6）被派遣劳务人员患病或者非因工负伤，医疗期满后不能从事原工作，也不能从事乙方另行安排的工作的；

（7）被派遣劳务人员不能胜任工作，经培训或调整岗位考核，仍不能胜任工作的。

8、根据本协议第五项第7条（1）至（5）款，乙方遣返劳务派遣人员退回甲方的，应向甲方提供或传真有关书面材料或有关部门认定事实材料经甲方确认后处理；根据本协议第7条（6）、（7）款，乙方遣返劳务派遣人员退回甲方的，乙方应提前30天书面通知甲方以便甲方处理。

9、除法律规定和本协议有约定外，乙方不得随意遣返退回本协议期间的甲方劳务派遣人员，如有按《江苏省劳动合同条例》和有关法律法规处理。

1、因乙方生产经营发生重大变化或因其他客观原因乙方的确需要裁减用工或不能继续用工的，由甲乙双方协商处理，确定乙方需裁减或不能用工的，乙方应按《江苏省劳动合同条例》和有关法律法规相应规定支付经济补偿金。

2、本协议履行过程中，协议有关内容如与国家新颁布的法律、法规和劳动保障政策不一致的，按新的.法律法规政策执行。

3、本协议遇到不可抗力或政府政策变化等原因致使协议无法继续履行或双方认为需要修改、补充时，由甲乙双方协商处理。

4、甲方所输出派遣给乙方的劳务人员，在乙方试用期内被证明不符合乙方录用工条件而遭到乙方遣返退工的，甲方应赔偿乙方所支付的被遣返人员的体检费、岗前培训费、资质证书费、劳务管理费、相关保险费。

5、甲方因乙方需要本市城镇劳务人员，有关用工手续办理等费用，由甲方垫付后向乙方收取。

6、甲方在办理劳务派遣人员劳务派遣事务中遇有重要事项需要乙方决定的，应征得乙方同意后方能实施。

7、因客观情况发生变化或本协议期满前，双方均应提前30天书面通知对方本协议是否继续履行，是否继续履行由双方协商处理。

因履行本协议发生争议的，由双方协商处理；协商不成的，双方均有权向有管辖权的法院提起诉讼。

1、乙方〈岗位人才需求表〉和劳务费用结算明细内容为本协议有效组成内容部分。

2、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商一致后书面补充约定，补充协议与本协议内容有不一致的，以补充协议内容为准。

3、本协议一式两份，经甲乙双方签字盖章后生效，甲乙双方各执一份，每份具有同等法律效力。

甲方（盖章）：_______

乙方（盖章）：_______

_____年_______月_______日

甲方（委托方）：

乙方（受托方）：

双方经认真协商，依照我国有关法律，就乙方代理甲方与共同设立北京有限公司有关事宜，签订委托代理协议如下，双方共同遵循履行：

第一条：委托事项

第二条：甲方的义务

及时、真实、详尽地向乙方提供与委托事项有关的全部文件和背景材料，并承担因违反本款而产生的对双方不利的后果。积极、主动地配合乙方为甲方的利益所从事的各项工作，并根据事实需要为乙方提供便利条件。依照本协议规定向乙方支付的代理费。

第三条：乙方的义务

积极、负责地为甲方提供本协议规定的代理服务，依法切实维护甲方的利益。及时、迅速地办理本协议规定的事务，主动与甲方保持工作联系。除非特殊原因，乙方在任何情况下不得向任何第三人提供本协议项下有关甲方的资料，文件以及其他任何情况。

第四条：协议期限

本委托代理协议自签约之日起生效，至本协议约定委托事项完成之日终止。

第五条：代理费的.金额及支付

双方经协商一致同意代理费金额及支付方式如下：

代理费总额人民币x元整。

代理费分两期支付，于本协议签订时支付人民币 元整，于代理事务完成时支付人民币元整。

第六条：协议的解除、违约责任

甲方如未履行本协议第二条规定的义务，或甲方逾期未向乙方提供有关办理代理事务所需资料，或甲方逾期不支付代理费，乙方有权终止本协议。

乙方未全部履行本协议第三条规定的义务，甲方有权解除本协议。

本协议如因甲方的原因解除，甲方不得要求退还已支付的代理费用；如因乙方提出终止而解除，乙方应退还甲方的代理费用，并承担因其未完全履行本协议所尽的义务，而使甲方合法权益造成实际损害的责任。

第七条：其它条款

1、代理事务的过程当中，如需乙方代甲方支付费用，应由甲方按所开具的发票实报实销。

2、本协议未尽事宜可由另行协商。双方在本协议之外另行达成的补充协议应视为本协议不可分割的一部分。本协议一式两份，双方各执一份，每份具有同等的法律效力。

3、如果国家政策有所变动或者有不可抗拒的因素甲乙双方将中止本合同，乙方将不承担法律责任。

甲方：

乙方：

年月日

尊敬的领导：

首先，非常感谢这一年来银行领导对我的信任、关心、照顾、认可、教导和培养。但是以后我无法再为银行服务了，也无法再陪伴于**的身边，在此我感到非常的遗憾。时间过得真快，转眼间我已经在银行工作了整整一年了，但是今天由于我自己的原因我不得不提出辞职。

一直以来我非常珍惜这份工作，也非常想尽自己的最大的努力继续做好这份工作，但是很多事情并不是跟自己预料的那样，我现在必须向银行领导提出辞职，在此我表示深深的歉意，并希望能得到银行领导的准许！

此致

敬礼！

辞职人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

尊敬的领导：

您好！

尊敬的院系领导：我毕业于__中学，家现住在__市__区，家里有三口人，{我的母亲长期患有心脑血管疾病，同时还要照顾因患有精神分裂症而生活无法自理的父亲}（写自己家里的困难情况），家里的生活没有保障，只能靠政府救济。

十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，母亲为了让我能上学，日夜劳碌奔波，但是她那些辛苦赚来血汗钱抛去生活开支根本不够我的学费，只能向亲戚借。那时候真的太困难了，每天除了学习以外，我就会帮家里作家务，分担责任。为了也能够帮家里省钱，每天放学后我都要收集班里一天下来扔掉的汽水瓶和一拉罐补贴家用。由于当时无钱医治父亲的病，家里的学习环境很差，但是我也养成了在困境中学习和生活的意志。上了初中后，家里一直没有什么起色，而且母亲由于奔波劳碌病情加重，还好有老师的帮助，我们才度过了这一段实为艰苦的时期。一波未平，一波又起，家里因为房屋的开销借了一笔债，日常开支，除去还债、所剩也就无几了。

所以学费一直困扰着我们。终于我以优异的成绩考入了__学校，这是一所专为品学兼优的贫苦孩子开的学校，学校在学费方面的资助帮了家里很多。在这所学校，大家都是因为上不起学而来的，从中我学到了人穷志不穷的道理。大家在一起，除了互相帮助学习外，还积极参加学校得各种助学活动，自己挣得自己的一些生活补贴。

高考已毕，几年的苦读终于换来了__大学的录取通知书，这是一所一本的重点大学，大家都在庆祝我，但是我也知道，由于学校在外地，我无法照顾家中两位病重的父母，尤其是母亲，为了我的费用，他又要劳碌，又要照顾病情进一步恶化的父亲，这让我很担忧，为了完成我的学业，圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。感谢你们！

此致

敬礼！

儿子：

十八年前的今天，天也是这样的蓝，阳光也是这样的灿烂；由于我和你吃了姥姥做的太多的好吃的，你太胖了，所以妈妈只能让医生破腹将你取出。10点钟，随着一声响亮的哭声，随着冉冉升起的太阳，我的儿子，九斤四两的胖儿子，终于出生了。当你的脚被护士涂满了红色，踩在出生纪念册的那一瞬间，你留下了人生第一个脚印，也便开始了你漫长的人生路。

儿子，18年的岁月，因为你乖巧听话给家人带来了太多的快乐和幸福；18年的岁月，因为你顽皮惹祸给家人也带来了太多的沮丧与烦恼；18年的岁月，你因为爱感受了太多的幸福；18年的岁月，你也曾因为爱经历了太多的痛苦；儿子，无论你是考100分给妈妈带来的喜悦，还是考不及格给妈妈带来的沮丧；在妈妈心里，你永远是最优秀的儿子！因为你是那么的有孝心。当你捧着姥姥的脚、眯着你那并不大的眼给姥姥修脚指甲时，妈妈心里充满了感动！当下雨时你将唯一的一件雨披递给同学而自己却淋成落汤鸡时，你是那么的善良，妈妈心里充满了感动。上学的路上，你将自己身上的两元早饭钱送给了路边残疾的小妹妹，你是那么的富有爱心，妈妈心里充满了感动。关爱班级，关注社会，你是一个充满责任心的孩子。

虽然家里不富裕，不能给你太多的物质支持，无论妈妈在国营企业还是在下岗当清洁工，你都是那么的理解和懂事。给了妈妈一次次的支持和感动。虽然说你现在的学习成绩有了很大的提高；虽然说得到老师和同学的信任当上班长；而妈妈没有给你太多的表扬，但是妈妈在心里为你骄傲，为你自豪！儿子，十八岁是成人的日子，但我想这封发自妈妈内心的信，也算是一份珍贵的礼物吧！你的人生道路今天才算真真开始，在漫长的人生中你将会遇到很多的挫折和磨难，无论你能不能考上名牌大学，在妈妈心里都不重要，重要的是一定要做一个有爱心、有孝心、有责任感、有荣誉感、有吃苦精神、有奉献精神、有团队精神的儿子，在你今后的人生道路上也将会得到鲜花和掌声，也将会遇到失败和挫折，所以你一定要记住：面对失败绝不灰心；面队成绩绝不骄傲；面对挫折绝不气垒；面对责任绝不推委；面对痛苦绝不流泪，面对委屈决不后退。

儿子，我虽然是你的妈妈，但我更希望成为你的好朋友，也希望能把你的喜悦告诉妈妈；把你的烦恼告诉妈妈；把你初恋告诉妈妈，因为妈妈也曾经年轻过，也曾有过十八岁的花样季节。上高中时，妈妈也恋爱过……儿子我多么希望我们之间没有代沟，多么希望能走进彼此的心灵。儿子在今天这个特殊的日子里，这么多的同学为你祝福，也请你代表妈妈感谢他们，他们都是好孩子，最后，祝儿子生日快乐！

永远爱你的.妈妈！

1、春暖花开草儿绿，有伙恶魔正寻你，它们扬言下狠手：剥去你的烦恼皮，抽去你的痛苦筋，要用平安的绳子拴住你，幸福的枷锁套牢你。

2、春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了，这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

3、时下，已是春暖花开，到处洋溢着花香。春的气息弥漫了眼前的整个大地。走在满是花开的世界里，心情舒畅。我喜欢抚摸花瓣后残留在指尖上的香气。它进入我的鼻腔，混入血液，最后到达我的心脏，让我迷醉的睁不开眼。

4、近看，那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头，摇摇摆摆，可爱极了，而我，似乎也变成了其中的一颗，和柳枝一起荡秋千。“好不婀娜多姿的垂柳！”我不禁叹道。柳树仿佛听懂了我的话，摇晃着枝条说：“嗨！老朋友，我们又见面了。”

5、春暖花开，烟雨如雾，轻纱半掩，处处迷蒙羞涩如少女般美丽的时节，好想穿越时空的隧道，走进有你的那一片神奇世界，轻轻柔柔的放下一颗炙热的心。你说，我偷走了你的心，你守着白天黑夜，静静的，痴痴的等。

生日快乐！每到这一天，都不禁想起那个细雨菲菲的早晨，你大声哭喊着被捧到眼前，从此开始和爱你的人们一起，走向一条色彩纷呈的人生之旅。而今，时间过去了18年，已经很难将那一尺婴儿与此时健拔的你相联系。时间如此神奇，将一段段平凡的日子幻化成精妙的展演，儿子，你作为剧中的主角，在妈妈的心里，每个阶段都让我充满感动，因为有你，我的生活如此与众不同。

18年里，习惯了有你在身边的忙碌和寄托，由此衍生出来的无论是快乐幸福还是麻烦苦恼，都是生活的本色。我们陪你走过了快乐童年、懵懂少年，也亲眼见证了你拼搏的高中岁月。这短暂又漫长的日子里，你学会了书里书外丰富的文化知识、体验了求学生涯中的酸甜苦辣，收获了这个年龄阶段很多学生难以获取的荣誉。与你相伴的旅途上，无论是近处远处的大家庭还是小家，无论上过的大校还是小校。所有的亲人和师长都给予你足够的关爱、信任和鼓励。而你，沐浴在这浓郁着阳光、青草、鲜花的爱的乐园里茁壮成长。

今天，你就要18岁了，即将离开这温暖的乐园。

18岁意味着成人，意味着责任和担当。虽然我们不像西方国家一样，18岁的年轻人开始走向经济和生活的完全独立，至少，意味着开始脱离家庭的庇护，经历外出求学和就业，从此开启独立生活的大门。儿子，你准备好了吗？

答案也许非常简单、非常肯定。你已经用行动告诉我们，就像振翅高飞的雄鹰在峭壁上凝神伫立，只待逆风飞翔。我们共同生活的日子里，你小小年级在很多生活、学习细节中开始独立，你明亮的眼神、健壮的臂膀经历一天天的训练，已经储存起独立生活的信心和勇气。相信你已经慢慢具备独自生活的能力。

无论多么豪迈地走出家门，门外的生活多数依然会是平凡。在平淡中积累，在挫折中积累，在坎坷中积累，在积累中突破而后跨越。人的生命不会总是走得从容，但至少希望你走得坦荡。

儿子，妈妈的希望可能只是妈妈的一份愿望，但是，在你成年之际，依然不免有些向往。虽然，我也自嘲地认为就像那触摸火炉才能体验到烫手的孩子，只是告诫并不会让他认同。可是，每个人不可能都经历和体验每件事，事事通过自己的尝试才能认可未免固执，间接经验既然也是宝贵的学习方式，那么亲妈妈的建议一定是经过甄选，最想给儿子借鉴的。

爱惜自己的身体，健康是所有生活意义的保障，18年里，我们已经打造了一副健壮体魄的基础，离开家人的照顾，好好善待它，它会给你提供精彩人生的不竭动力。

保持一份积极向上的学习热情吧。高中毕业之前，你一直以来成绩优秀，虽然离不开老师和家长的督促和鼓励，最重要的是你执着进取。进入大学或有机会进入大学之后的学校，则让优秀成为习惯。成就良好的学业永远是学校和学子最本分的追求。没有任何借口。任何妥协都是懈怠和懒惰的理由。而一份优秀的学业成绩单也是你穿过很多路口的通行证。

擅于将身边的人视为贵人。没有一个人可以独自生存，在过去的日子里，你敢于担当的气质赢得身边同学的信赖。将来离开家人朋友同学，重新建立汩汩流淌的人脉，它会给你提供健康生存的动力，而不是将自己困顿于围城。怀有一颗怜悯之心、感恩之念，你就不会产生傲慢与偏见，真诚地善待他人，可能会被某些人认为呆气傻气，甚至被个别人利用，但是，真心待人、真心做事，善于助人，一定会获得内心的坦荡。天长地久的考验，必然是善良真诚的人收到最多的信任和拥戴。我们一大家人宽容谦和，虽然不是大富大贵，但是每个人都生活得积极坦然。这是一份长久平和的福气。

保持内心的正义感。一位商业大亨在他的选人机制中，首要是考察员工的价值观体系与公司的匹配度。一个人的能力可以培养，经验可以积累，业绩可以提升，但是深植于内心待人做事的态度却往往不容易改变。一个人保持积极乐观，一个人表现为消极抱怨。这两个人在一个群体里会辐射出不同的能量，波及影响别人。任何组织都知道如何选择，因为公司成功与失败是团队的问题，是人的原因。儿子，无论是求学还是工作，遇到困难是生活中的常态，要不怎么说人生不如意十有八九，不会总有人在身边鼓励你，努力调整，让自己尽快平静，坚持是从低谷中走出来的唯一办法。儿子，培养自己乐观向上的精神气质吧，它会让你的生活充满希望。

面对爱情。这是多么让人神往的幸福。作为一个身体健全的成年人，在他最美好的大学时光遇到心仪的朋友，这是最普遍不过的愿望。更何况在这个沟通无极限的网络时代。有人说，一生只爱一个人，有人说一生可以爱上很多人。这是无法定夺的判断，因人而异。但是，美好的初恋一定是人生最难忘的。所以，儿子，请你慎重自己的选择。为了恋爱而盲目追求未免急于求成，因为碰壁一蹶不振未免不懂自我认知。一些奇葩新闻总让人感叹，在失恋中做出种种出格的表现，甚至放弃自己的生命。

儿子，成长这么多年，每个人身边过往很多人，也都被大家评判着。评判者大多数是熟悉的家人朋友，根据不同程度的接触产生了解、认可，对他会有不同的评价。这些评价并不会完全左右他的生活常态。可是一旦恋爱，恋爱对象的态度变的最重要，她的评价和喜好变得最为重要，生活中突然只关注她的想法，哪怕那些想法并不客观正确，但是会影响到自己对自己的判断和认识。仔细想想，在那么短暂的相识、相处的时间里、也许恋人的认识并不全面，评价过于感性。因为这并不全面的印象失去理智，甚至不惜为此放弃生命，连养育自己十几二十年的双亲都不顾忌，这样的人对自己负责任吗？对抚养他长大的家人负责任吗？即便是真的获得爱情，这么低的受挫能力，能对爱他和他爱的人负责任吗？话说是冲动，也许是懦弱。经受不了世间常在的误解和挫折，他的生活应该不会平坦，希望你是一个客观正视自己、认真承担自己生命责任的人。

如果真的赢得一颗芳心，珍惜这份感情，相互真诚、善待女孩子。在这个所谓开放的年代，不负责任的年轻人会为自己寻找借口，自诩为感情至上，不辜负自己，不辜负爱情，甚至打着性解放的旗号放纵自己。儿子，既要爱一个人，就要珍爱她的意志和本人，任何一个女孩子都希望纯洁地嫁给自己最爱的人，她健康的人格和身体都是保障未来幸福的基础。不珍重自己的女孩子，也往往不能保证自己未来的幸福。现在许多不能保护好自己，甚至有流产经历的女孩子，真正进入婚姻却又遭受不能生育、歧视的苦恼。彼此相爱、彼此尊重是爱情的基础。

儿子，大学里也有个别学生，因为意外不得已早早结婚。在求学阶段，在没有足够的经济实力做保障的时候，过早地进入婚姻是对自己和对方比较坚难而无奈的选择。在很长一顿时间会难以保证稳定的学习状态，很难在学业和职场上有竞争力，在现实面前往往会造成双方相互指责，甚至抱怨彼此成了彼此的拖累。也许会两败俱伤，早早结束曾经美好的爱情。

爱情，如果它真的不期而至，让它成为你们之间相互鼓励和进步的助推剂，为了爱情荒废学业和职业都不是理想的爱情，那是不成熟放纵的借口。

18岁的男儿，代表着走向成熟和稳重，肩挑着担当和理解，为自己赢得自立和尊严，为家人带来平安和幸福，为社会承担责任和义务。儿子，你会理解父母的厚望，在未来的路上坚定前行。

想了很久，还是不好意思告诉你，儿子，其实妈妈舍不得你长大，舍不得你离开。可是又不得不理智地面对这一天。儿子，无论你在哪儿，在你不忙的时候，别忘了告诉我们，你很安全；在你快乐或苦恼的时候，就算一份分享或倾诉；特别是被困难煎熬，感觉难以坚守的时候，别忘了，家永远是港湾，虽然不能永远地庇护你，但却是你栖息的地方。爸妈总是会默默陪伴，耐心地在或远或近的地方守望着你。

儿子，祝贺你，长大成人。

非常爱你的爸妈

1、有一些朋友如此简单，简单到可以好久不联系，可就是牵挂依然；有一些思念如此神奇，神奇到无论何时何地都会将他记起；祝我心中的你生日快乐，一切安好！

2、轻轻唱起生日歌，轻轻送出生日礼，淡淡的微笑在脸上，绵长的祝福在心中，此时此刻此情形，生日快乐是！祝福你生日快乐！

3、手机铃响起的时候，请接受我真诚的祝福。这是属于我们的热线，无论是生日还是每个时刻，两颗心都将在这里得到充分的表达：亲爱的，生日快乐！

4、祝你生日欢快，你的善良使这个世界变得更加美好，愿这完全属于你的一天带给你欢快，愿未来的日子锦上添花！

5、朋友是读不完的情，写不完的意，是一本看不倦的书，听也听不厌的歌。你我情谊，珍藏在梦里，存留在心里。今日又是你的生日，祝你生日快乐，一切如意。