放牛班的春天观后感简单20篇

供方：_____

需方：____

供需双方本着平等互利、协商一致的原则，签订本合同，以资双方信守执行。

第一条：商品名称、数量、型号、价格：____________

注：如因原料、材料、生产条件发生变化，需变动价格时，应经供需双方协商。否则，造成损失由违约方承担经济责任。

第二条产品包装规格：按原厂质量标准包装

第三条验收方法：货到验收

第四条货款费用等付款及结算方式：预付定金20%，余款结算后提货

第五条交货规定

1、交货方式：自取

2、交货地点：________。

3、交货日期：自合同生效期内____日

4、运输费：由需方自负

第六条违约责任

1、需方延付货款或付款后供方无货。使对方造成损失，应偿付对方此批货款总价____％的违约金。

2、供方如提前或延期交货或交货不足数量者，供方应偿付需方此批货款总值____％的违约金。需方如不按交货期限收货或拒收合格商品，亦应按偿付供方此批货款总值____％的违约金。任意一方如提出增减合同数量，变动交货时间，应提前通知对方，征得同意，否则应承担经济责任。

3、供方所发货品有不合规格、质量或霉烂等情况，需方有权拒绝付款（如已付款，应订明退款退货办法），但须先行办理收货手续，并代为保管和立即通知供方，因此所发生的一切费用损失，由供方负责，如经供方要求代为处理，并须负责迅速处理，以免造成更大损失，其处理方法由双方协商决定。

4、约定的违约金，视为违约的损失赔偿。双方没有约定违约金或者预先赔偿额的计算方法的，损失赔偿额应当相当于违约所造成的损失，包括合同履行后可以获得的`利益，但不得超过违反合同一方订立合同时应当预见到的因违反合同可能造成的损失。

第七条当事人一方因不可抗力不能履行合同时，应当及时通知对方，并在合理期限内提供有关机构出具的证明，可以全部或部分免除该方当事人的责任。

第八条合同执行期间，如因故不能履行或需要修改，必须经双方同意，并互相换文或另订合同，方为有效。

需方：____供方：____

签订地点：____签订时间：____年____月____日

甲方：_______________(以下简称甲方)

乙方：_______________(以下简称乙方)

甲乙双方根据市《公有住宅售后管理暂行办法》和《关于出售公有住房的暂行办法》及相关文件的有关条款，就甲方购买的住房管理维修等事项订立本合同。

1、甲方同意将坐落于市______区(县)_______路(街)弄(新村)______支弄_______号室，建筑面积_______平方米的房屋维修委托乙方。

2、乙方将甲方提供的首期住房维修基金和房屋出售单位一次性提供的住房维修基金按规定合并存储，专项用于甲方住房共用部位和共用设备的维修更新，合理地使用住房维修基金。甲方负有监督责任。

3、甲方同意按照公有住宅售后管理暂行办法和出售公有住房实施细则的规定，按照社会化管理的要求，_______年按月向乙方缴付管理费_______元。乙方用于管理人员经费和办公费用。

4、对不属于住房维修基金使用的部位或设备，乙方提供优质有偿服务。甲方同意按规定支付维修费用，并为乙方修理提供方便(包括公用部位和相邻户室)。

5、乙方对甲方住房维修负责，确保共用部位和共用设施的正常使用。共用设备以及共用设施凡属人为损坏的，由损坏人负责修复或赔偿。

6、甲方同意按住宅售后管理暂行办法的规定，在住房维修基金不足支付维修费用时，按面积支付住房维修基金。如甲方拖延维修基金支付，使乙方不能及时修复房屋和设备的，乙方不承担由此产生的经济赔偿责任。

七、本合同一式三份，甲、乙双方各执一份，乙方管理部门一份。本合同经甲乙双方签章后生效。

八、其他需要补充事项：

甲方：______________________

乙方：______________________

签订日期：_______年_______月_______日

甲方：

乙方：

1.甲方因工作需要，对乙方进行为期壹个月的.封闭式培训（20xx年7月15日-8月15日）

2.乙方参加培训前，须交纳培训服装押金 元。

3.乙方参加培训前须按国家有关规定，由甲方组织统一参加市卫生防疫站的体检，办理健康证。身体合格方能培训上岗。

4.乙方如在甲方工作满两年且服装无损坏，离职时退还全部服装押金。如乙方在甲方工作未满两年或在培训期间离职，按15元/天扣除培训费。

5.培训期间甲方承担乙方的餐费、住宿费及培训费用，提供培训场地，安排教师对乙方进行培训。

6.培训期间乙方必须服从甲方的管理。遵守甲方的规章制度，否则甲方有权对乙方作罚款或辞退处理。

7.如乙方培训不合格，达不到甲方要求，甲方有权辞退乙方。

甲方签章：

乙方签章：

年 月 日

尊敬的残联办：

我是中仙村村民xxx（身份证号码），家住xx乡xx村xx20号。

因为小时候发高烧时治疗不善，导致我不幸身患残疾。现在我已经长大，可是却失去了劳动力，无法自食其力。

20xx年经相关部门鉴定，我为肢体、智力多重残疾，残疾等级为二级。父母年迈，既要照顾家庭，特别是照顾我的生活起居，又要抓农业生产，实在无能为力，造成家庭特别困难，收入低微，生活难以为继，今特向贵单位申请补助。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

各位家长：

孩子是祖国的未来，家庭的希望，孩子的健康成长是每个家长和教师的共同心愿。因此，每个家长都应该做好孩子的安全教育，使他们每天平平安安出门去，安安全全回家来。由于学校地处洪城路边，车辆来往多，所以学生们的交通安全显得尤为重要，值得我们关注！另外，春季是传染病易发期，做好防病安全教育，确保孩子的生命和财产安全也就成为每个家长和学校的一种义不容辞的责任。

确保学生的安全，不但昌学校及每个家庭的一种责任，而且也是全社会的一种责任。我们要求每位家长乃至全社会都要极积行动起来配合学校抓好对孩子的安全教育，进一步提高学生安全意识，增长孩子的自我保护能力。并做好以下几方面的安全教育：

a、教育孩子们拒乘拖拉机，三轮车、摩托车、三无车辆（无驾驶证、行驾驶证、营运证）及超员车辆；教育孩子遵守交通规则也希望家长做好督促工作。

b、教育孩子不玩火、不纵火，避免发生火灾；

c、教育孩子加强体育锻炼，增强体质，远离传染病。

最后我们希望每个家庭、每位家长都要与学校一道共同担当对孩子的安全教育和管理的重责，为了你的孩子的安全，为造就一个和谐的社会而共同努力。

写信人：

日期：

（一）每当春天来临，我们学校里所有的花木又充满了生机，它们竞相绽放着。有花团锦簇的红花檵木，有灿烂如霞的枫树，有绚丽柔美的樱花，有独树一帜的紫荆花真可谓是百花齐放争霸王啊！

（二）春，是一年之初；晨，是一天之始。喜欢春天的早晨。

（三）期待春天，期待你，期待所有的美好。

（四）梦想张开了希冀，踏出一片新绿。

（五）雨落在池塘里，像滴进晶莹的玉盘，溅出粒粒珍珠；雨落在树梢上，像有千万条梳子，给枝条梳理着柔软的长发；雨落在大地上，卷起一阵轻烟，土地好象绽出一个个笑的酒窝。

（六）三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了一曲春天的赞歌。

（七）春天总是那样的浪漫，就像你我在风筝的两端，尽情在浩瀚的天空翱翔，心手相牵永远不相忘。

（八）瞧，学校里的那棵干枯的杨梅树竟然冒出了新绿的叶子，一片片一缕缕。阳光一照，微风一笑，隐隐约约地可以看到正在晃动的金色。

（九）高高挂起的太阳光芒四射，温暖人心。春天的景色，那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。

（十）夏夜，天上缀满了闪闪发光的星星，像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上。大地已经沉睡了。

（十一）早晨，有些淡淡的雾笼罩着大地。春天的雾就像神奇的魔术师，变出了一辆又一辆的汽车，汽车鸣着欢快的滴滴声又被变走了。

（十二）春天是一个美丽的小姑娘，她走过草地，小草长得更长了；她走过树林旁，树叶长得更茂盛了。她催开了白色的梨花、粉色的桃花、黄色的油菜花，还有五颜六色的迎春花，让空气中充满了花香。春天还是一个魔术师，她让柳絮飞了起来，天空就像下起了雪；她让孩子们脱下厚厚的衣服，轻松地运动；她融化了积雪，把温暖送给了大地。

（十三）想起你说，想我了就去找一朵花来画，忽一下，就降临了一座城的春天。

（十四）春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和希望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。

（十五）春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚、叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。

（十六）春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖。

（十七）绿色的风景，正在多少生命的心头，精描细画成又一年的美丽图景。

（十八）来到楼下，各种各样的花花草草五彩缤纷，鲜艳多目，它们抖动着花花绿绿衣裳，贪婪地吸引着春天的甘露，小草儿探出脑袋，在春风中摇晃着；蝴蝶们都来参加校园春天的盛会，犹如奏响了一曲曲优美的交响曲。

（十九）春天是个温柔的小女孩，她跳着舞来了。这时的柳树发芽了，那些嫩绿的小芽犹如一个个刚出生的小宝宝探出小小的脑袋，看看这陌生的世界。一阵春风从远处吹来，柳树随风飘舞，炫耀起她的辫子来了。春姑娘摸摸他的脑袋，柳树变绿了。

（二十）春天是万物复苏的季节。小草被春雨浇灌后，就迫不及待地伸出小脑蛋。春天的小草是那么的朝气蓬勃。春天也是百花盛开的季节。花儿们好像听到了命令似的，便开出鲜艳美丽的花朵儿，好像是在为人们报告春天的消息，又好像是要举办一场比美大赛。春天还是播种的季节。一到春天，人们便下田播种去了。然后就等待着秋天的到来，等待着丰收。在人们的心目中春天到底是什么样的呢？

（二十一）春天万物苏醒了，醒了岂不是很忙呢？

（二十二）咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢？哦，原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。

（二十三）吹拂过绿叶的风，变得格外温柔，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了笑脸。

（二十四）春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳那红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

（二十五）当雨点落到池水中的时候，雨点就在水面上画出了一个一个的音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈。

（二十六）鸟儿从窝里飞出来，唱起了欢快的歌：“春天来了，春天来了，真呀真快乐！”温暖的太阳下，到处暖洋洋的，孩子们在温和的阳光下，快活的放着风筝，唱着歌。给大地带来一片生机和喜悦。

（二十七）春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

（二十八）春风像一位高明的画师，用灵巧的双手轻抚着小草，绘出大地万紫千红。

（二十九）春天，万物复苏，春风和煦，杨柳抽芽，百花吐艳，鸟语花香。

（三十）雨是寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝、密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

（三十一）立春了，想你的种子又一次在心田发芽，窗外浙浙沥沥的小雨，好像是你哭泣的泪水，滋润着心田，催发了春种。

（三十二）我抬头仰望，呢喃的燕子从南方赶来，为春天增添了生机和光彩。一群群大雁也从南方赶来，他们时而排成“人”字形，时而排成“一”字形，在蓝蓝的天空上增添了和谐的气氛。

（三十三）春姑娘来到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着微风，轻轻地晃着头。咦？紧靠房檐的绳子是什么呀？哦！是牵牛花！上面还开着几多天蓝色的小喇叭花，下面还有几多白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲。

（三十四）清晨，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。

（三十五）春风是位魔术师，把大地变成一幅清新美丽的图画。

（三十六）春天可真是个小讨厌鬼，在我心里偷偷养了一只小鹿，就撒手不管了。

（三十七）春天永远不知疲倦，把美和善的期待，投进了每个眺望未来的眼眸。

（三十八）春天到了，毛毛细雨中，石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露；树枝上吐出了小嫩芽，春风吹来，嫩芽渐渐地变成了小绿叶儿，满树的绿叶在微风中飒飒做响。

（三十九）自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。

（四十）生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。

（四十一）春天就是需要发现，她总是在你还没发现时，便悄悄地来了。

（四十二）春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。

（四十三）春姑娘把春雨也带来了，雨水滋润大地，万物开始复苏。小朋友们，你们准备好迎接春天了吗？

（四十四）啊，春天的校园真美呀！我们爱春天的校园！

（四十五）哦！沐浴在三月的阳光里，视觉、感觉、身心全都是幸福的。在这愉悦而美妙的享受中，会忘了自己。

（四十六）春暖花开，让我陪你一起去看烟花吧！

（四十七）在春天的国度里能够拥抱生命就是对她最美好的报答。徜徉在一望不尽的漫漫柔情、绿野丛林之中，我们知晓了生的伟大和死的无惧。给春天一个微笑，给生命一份宽容，生命便会因此而绽放出更加绚烂的色彩。

（四十八）柳树伸出了细小长的胳膊，上面还装办了淡黄色的毛，好像刚苏醒一样。将睁开眼时，似乎眼前就己不再是白雪皑皑的冬天，而是春暖花开的春天。感觉这一切来的都是那么的突然。来到一个新的世界，已不再是年少时，仿佛又长高了。胳膊也变得也越来越长，上面还生出了许多嫩叶，远远一望，整片绿色都覆盖住了天空。

（四十九）春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽，她用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的。潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦，春来了！春来了！到处都在唱着春天的歌。

（五十）一走进校们一阵阵香味扑鼻而来，那是我们学校的花坛了。那儿有许许多多的花儿，每个人来到这里时第一句话都是赞我们这个美丽的花坛。一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放，有的才展开两三片花瓣，有的像快要破裂似的，有的全都开了。一阵风吹来，花儿们都摇摇晃晃，从远处看就好像是许许多多的花儿在争奇斗艳的，把校园的春色显得更加清楚了，让旁边的校园的楼房显出更美了。

（五十一）绿色走近了春天，带来了春的问候，鲜花走近了春天，带来了春的微笑，请收下我送给你春天的祝福，立春了，让春风吹去你的烦恼，带来欢乐！

（五十二）春风是为指挥家，指挥着山涧的叮冬流淌和小鸟的欢快歌唱。

（五十三）我怀着好奇的心情去找春天。啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳。

（五十四）淡黄的阳光轻洒在身上，没有夏日的热情，没有秋日的悲艳，更没有冬日的感伤。温柔地抚摸着心中那小小的梦想，忘却“化作春泥更护花”的承诺；抛开“寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅；脱去“明朝散发弄扁舟”的桀骜华裳。春天，我是否也该沉浸在这段短暂的希望里？

（五十五）人生的春天从青春开始，一年的春天从立春开始，祝福的春天从我开始。愿你带着春的好运，遇事总能春风化雨，人生总是春风得意，天天露出春风满面！

（五十六）祝福暖暖，送至身边。立春到了，愿你快乐！

（五十七）田野是春日阳光赠予人间的吻。

（五十八）大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐，像一个眺用将来的姑娘；草地变成金色，秋天的花朵露出它们苍白的花瓣，雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地，色调转为浓重，阳光已经倾斜，让橙黄色的和倏忽的微光，让长的闪亮的痕迹溜进树林里面，这些痕迹象向你告别的妇人的拖在地上的袍子一样，很快就过去了。

（五十九）祝你立春喜气升，踏步青山抖精神。

（六十）不知不觉间，又是一年春来到。春夏秋冬，四季轮回。立春是新的一年的开始，虽然是春寒料峭，却已不再是冬季的严寒冰冻，空气里悄悄弥漫了春意。

（六十一）春雨绵绵，像花针，如细丝，密密的斜织着。

（六十二）春天，大地从寒冬里苏醒过来，草木抽出了嫩芽。它们在春雨的滋润和阳光的照拂下，茁壮地生长着。

（六十三）春天到了，风姑娘吹醒了沉睡了一个冬天的大地，小草发芽了，小鸟从南方飞回来了，我家门前的大柳树也伸着懒腰，发出了嫩绿的芽儿，长出了嫩绿的叶儿。春风吹过，大柳树便舞动着它柔软的枝条，随风起舞，好看极了。

（六十四）立春，搭乘春天的列车，向幸福出发。

（六十五）这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望，我爱这美丽的春天。

（六十六）在操场上，在温暖的春风中同学们有的在踢足球，有的在草地上打滚儿，还有的同学在放着风筝，爱学习的同学趁着大好时光读起书来，真是“一年之计在于春，一日之计在于晨”呀！

（六十七）冬天刚刚过去，春姑娘就迈着轻盈的步伐来到了我们身边，大自然的一切好像约好了似的，都换上了春装。

（六十八）风一吹，柳枝探进水里。瞧，水姑娘正在给柳树洗头发呢！风大了，柳条飘向空中，像是与风在赛跑。有时，两根柳枝卷在了一起，像一对恩爱的情侣在跳舞。

（六十九）愿你这个春天心想事成，万事如意，快乐如愿。

（七十）春暖花开容颜改，美景唤醒春一片。

（七十一）那春风拂面吹来，像爱人的抚摸，像轻纱拂面，舒适自然。

（七十二）春天，在那刚苏醒的大地上舞蹈着，在那姹紫嫣红的花园中微笑着，在那永不停息的大江大河里歌唱着。春天，醉饮晶莹的露珠，沐浴温暖的阳光，倾听鸟儿的歌唱，给大地披上了五彩斑斓的花衣。

（七十三）远处的高山，开满了鲜艳的花儿的，像一匹五彩的锦缎，近处的田野里，绿油油地麦苗飞快地往上蹿，农民伯伯乐得笑呵呵的，天空中小鸟飞来飞去，风筝高高地飘着，这是一幅多么诱人的春天的风景画呀！这，不就是春天的足迹吗？

（七十四）春草已待破土出，敬而立于天地间。

（七十五）一年之计在于春，早睡早起重养身。

甲方(借款人)____________

身份证号码：_____________

乙方(贷款人)____________

身份证号码：_____________

一、甲方因××××需要，需要向乙方借款×××元（大写：）双方就借款事项达成一致，约定如下：

二、借款金额

借款方向贷款方借人民币________元，大写（）。

三、借款利息

自支用贷款之日起，按实际支用数计算利息，并计算复利。在合同规定的借款期内，年利为______。借款方如果不按期归还款，逾期部分加收利率_______。

四、借款期限

借款方保证从_____年_____月起至_____年_____月止，按本合同规定的利息偿还借款。贷款逾期不还的部分，贷款方有权限期追回贷款。

五、条款变更

因国家变更利率，需要变更合同条款时，由双方签订变更合同的文件，作为本合同的组成部分。

六、权利义务

贷款方有权监督贷款的使用情况，了解借款方的偿债能力等情况。借款方应如实提供有关的资料。借款方如不按合同规定使用贷款，贷款方有权收回部分贷款，并对违约部分参照银行规定加收罚息。贷款方提前还款的，应按规定减收利息。

七、保证条款

借款方用__________做抵押，到期不能归还贷款方的贷款，贷款方有权处理抵押品。借款方到期如数归还贷款的，抵押权消灭。

借款方必须按照借款合同规定的用途使用借款，不得挪作他用，不得用借款进行违法活动。

借款方必须按合同规定的期限还本付息。

借款方有义务接受贷款方的检查、监督贷款的使用情况，了解借款方的计划执行、经营管理、财务活动、物资库存等情况。

(五)有保证人担保，保证人履行连带责任后，有向借款方追偿的权利，借款方有义务对保证人进行偿还。

八、本合同在履行过程中发生的争议，由当事人双方友好协商解决，也可由第三人调解。协商或调解不成的，可由任意一方依法向人民法院起诉。

九、本合同未做约定的，按照《中华人民共和国合同法》的有关规定执行。

本合同一式叁份，甲、乙、保证人三方各执份。

贷款人：_____________

借款人：_____________

连带保证人：_________

年月日

甲方：

乙方：

根据《中华人民共和国劳动合同法》及相关法律、法规的规定，甲乙双方遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则订立本合同。

一、劳动合同期限

第一条本合同期限经双方协商一致，采取下列第（一）种形式：

（一）固定期限：自___________年___________月___________日起至___________年___________月___________日止。其中，试用期自___________年___________月___________日起至___________年___________月___________日。

（二）无固定期限：自___________年___________月___________日起。其中，试用期自___________年___________月___________日起至___________年___________月___________日。

（三）以完成一定工作任务为期限：自___________年___________月___________日起至时止。

二、工作内容和工作地点

第二条乙方同意根据甲方工作需要，从事___________岗位(工种)工作。

甲乙双方可签订岗位协议书，约定岗位具体职责和要求。

三、劳动报酬

第三条甲方结合本单位的生产经营特点和经济效益，依法确定本单位的工资分配制度。乙方的工资水平，按照本单位的工资分配制度，结合乙方的劳动技能、劳动强度、劳动条件、劳动贡献等确定。

四、其它事项

第四条双方约定的其他事项：___________。

第五条甲乙双方因履行本合同发生劳动争议，可以协商解决。协商不成的，可以依法申请仲裁、提起诉讼。

第六条本合同未尽事宜，按国家和省有关规定执行。

第七条本合同自甲乙双方签字或盖章之日起生效。本合同一式二份，甲乙双方各执一份。

提示：合同双方应在了解本合同内容后，再决定是否签名。一经签订，须严格履行。本合同的乙方必须由本人签名，不得代签；甲方必须由法定代表人（主要负责人）或其委托代理人签名（盖章）。

甲方（公章）

乙方（签名）

1、祝天下的母亲身体健康！永远年轻。母亲是我们心灵的港湾，人世间最幸福的事情，在母亲身边。

2、享受母爱，享受人生；失去母爱，失去温馨；缺少母爱，缺少欢心；不忘母爱，不忘根本；珍惜母爱，珍惜亲情；回报母爱，回报良心。祝天下母亲快乐开心！

3、一把梳子梳不尽母亲的愁，你总把儿女挂在你心头，抚养了儿女又为孙辈做，忙了屋里头还要忙外头。今天是母亲节，妈妈，您应该好好休息！

4、有一种关爱特温馨，有一种牵挂心连心，有一首诗歌游子吟，有一种称谓叫母亲，母亲节来临，短信表我心，感恩春晖明，祝福献母亲。祝妈妈节日快乐！

5、您的爱是崇高的爱，只是给予，不求索取，不溯既往，不讨恩情。祝您健康、快乐、幸福无边。

6、没有五彩的鲜花，没有浪漫的诗句，没有贵重的礼物，没有兴奋的惊喜。妈妈，在这属于您的日子里，我只想说，这个世上没有母亲，便没有诗人和英雄。

7、母亲节到了，让我的问候，抚平您脸上的皱纹，愿您年轻；拂去您心中的忧虑，愿您快乐；拂掉您身上的疾病，愿您健康；温暖您慈爱的心灵，愿您幸福！妈妈，母亲节快乐！

8、世间没有一种爱能超越您的爱，没有一种花能比您美丽，没有一种面容比您的慈祥，您还有一个世界上最最好听的名字：妈妈！

9、祝母亲：一笑忧愁跑；二笑烦恼消；三笑心情好；四笑心不老；五笑兴致高；六笑身体好；七笑快乐到；八笑皱纹少；九笑步步高；十笑乐逍遥！

10、妈妈，不论您在哪儿，那里就是我们最快乐和向往的地方。每当想起你我就无比的自豪，是你时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节日里我祝福你！希望今天，所有的母亲都会从心里微笑，为了儿女，为了所有，只要妈妈快乐，我们就快乐！

11、初为人母，最是幸福。可爱婴儿，嗷嗷待哺。盈盈笑脸，暖暖盼顾。柔肠百转，倾心呵护。母亲节至，快乐无数。祝新妈妈，尽享为人母的幸福。

12、生命如此奇妙，感觉真是美妙；血脉共呼共吸，两人相依相靠；为你真心欢喜，祝福及时赶到。祝你无限好“孕”，且把快乐拥抱。准妈妈，母亲节快乐！

13、鬓边的银发，浸染着对儿女的牵挂；额边的皱纹，镌刻着对儿女的爱心；掌中的老茧，粘连着对儿女幸福的期盼。母亲节到了，愿母亲幸福快乐安康！

14、母亲节来了，妈妈，祝您节日快乐，您的幸福是我最大的幸福！你的开心，是我最大的开心！愿你永远幸福快乐！

15、母亲节，捧一束康乃馨送您幸福的芳香，挟一缕清风送您快乐的讯息，折一只纸鹤送您平安的祝福，道一声谢谢送您真诚的感恩，老妈，祝您节日快乐！

16、妈妈：我爱您，如果你是蓝天，我愿做天上的白云；如果你是山，我愿做山上的小树；如果你是海，我愿做海里的鱼，祝妈妈节日快乐。

17、您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明。您是给我以生命并抚育我成长的土地，我深深地爱着您。祝妈妈节日快乐！

18、妈妈，您是我的榜样，您的坚忍不拔鼓励我渡过一个又一个难关。在今天的母亲节，我要向您说一声：谢谢您，妈妈，我爱您！

19、太阳总是静静地送来温暖，风儿总是悄悄地送来凉爽，母亲总是默默地给我们慈爱，给我们关怀！祝福天下所有的母亲们：母亲节快乐！健康幸福！

20、让我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。

甲方：

电话：

乙方：

法定代表人：

电话：

甲乙双方本着平等自愿、互惠互利原则，就结成长期商务合作关系，经友好协商达成以下协议：

本协议有效期为年。自 年 月 日起至 年 月 日止。

甲方权利义务

1、向乙方推荐合适的客户或项目。

2、协助乙方促成与客户签约。

3、配合乙方推荐项目的具体实施、策划，提供必要的支持与协助。

乙方权利义务

1、向甲方推荐合适的客户或项目。

2、协助甲方促成与客户签约。

3、为甲方推荐的客户提供最好的服务以及最优的价格。

4、乙方同意以约定的结算时间和方式进行结算。

5、乙方不得与甲方客户私下接触或商务谈判，并有义务与甲方保持项目信息的充分共享与沟通。

1、甲方向乙方推荐的客户成功与之签约（或中标），及视为推荐成功。

2、乙方与甲方推荐项目投标、签约时，甲方作为项目负责人（法人委托书），相关文件必须经过甲方的签字认可生效。

3、成功推荐项目后，乙方向甲方支付该项目经过审核认可的总造价为报酬。

4、付款方式：自被推荐方收到工程款（或设备款）时开始一次性支付。

5、业务费用：甲方承担客户的礼品及其相关费用，乙方承担业务的差旅及其相关费用。

1、合作双方在业务实施过程中，如因乙方原因造成客户方商业信誉或客户关系受到损害的，另一方可立即单方面解除合作关系。同时，已经实现尚未结束的业务中应该支付的相关费用，受损方可不再支付，至损方则还应该履行支付义务，并支付对方五万元赔偿金。

2、双方在分配利润时，如任何一方对利润分配的基数、方式有异议的，可聘请造价事务所或会计事务所进行审计。

本协议在执行过程中，双方认为需要补充、变更的，可订立补充协议。补充协议具有同等法律效力。补充协议与本协议不一致的，以补充协议为准。

1、甲乙任何一方如提前终止协议，需提前一个月通知对方。

2、本协议期满时，双方优先考虑与对方续约合作。

如发生争议，双方应积极协商解决，协商不成的，受损方可向成都市人民法院提起诉讼。

本协议经双方盖章签字后生效。本协议一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。

甲方：

代表签字：

盖章：

乙方：

日期： 年 月 日

代表签字：

盖章：

日期： 年 月 日

1、我们送您一件小礼物，以表我们对您的感激之情。教师节愉快！

2、时逢教师节，是向所有教师表达谢意的日子。这个职业值得受到特别的重视和尊重。此刻是向您及您的同行们致敬的最佳时机。我永远感激您。祝节日快乐！

3、三尺讲台是阵地，红黑白笔是武器。起早摸黑勤耕耘，终日忙碌诲学子。不计名利甘奉献，只求桃李竞争春。在教师节来临之际，祝您快乐、健康、平安。

4、世有伯乐，然后有千里马。谢谢您，我的老师。教师节快乐！

5、“教师是太阳底下最光辉的职业”，望教师永发光辉，照耀大地——老师，教师节快乐！

6、世界有了您，才有了火样的热情；人生有了您，才有了壮美和绚丽；我们有了您，才有了更美好的人生。祝福老师教师节快乐，收获桃李满园！

7、我的第二母亲，老师你辛苦了！教师节快乐！

8、让我这份美好的祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到您的身边：祝您教师节快乐！

9、点一盏心灯，照亮无数学子的前程；洒满腔热情，孕育满园桃李的芬芳。教师节到了，学生祝您节日快乐，并郑重地向您道一声：谢谢！

10、恩师永铭记，师恩不抛弃，一年一度的教师节又悄然而至，在这节日的喜庆里，我祝老师节日快乐，永远幸福。

11、博学多才是你的专长，无私奉献是你的胸怀，教书育人是你的梦想，望学子成才是你的殷切期望；教师节了，感恩送到，祝老师节日快乐！

12、阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快！

13、不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，老师，教师节快乐！

14、老师不是万能的，没有老师却是万万不能的。祝教师节快乐。

15、您是润土，养育着禾苗的憧憬；您是太阳，照亮着稚嫩的心灵；您是风向，引领着每个学子的前行。教师节无以为赠，送条祝福，祝愿老师身体健康，幸福快乐。

16、您用汗水培育了祖国花朵，您用关怀温暖了小小心灵，您用教导指引了前进方向。今天教师节，我用短信传递了深深祝福：愿您节日快乐！

17、三尺讲台，染苍苍白发，育桃李天下；寒来暑往，撒点点心血，教九州才子。教师节至，衷心地祝福老师您：教师节快乐！

18、老师是一曲古筝，优雅的旋律令我心存惬意；老师是一杯龙井，袅袅茶香令我神清气爽。老师，教师节快乐！一生开心顺心！

19、您是春雨，浇灌着幼苗的憧憬；您是烛光，照亮了童稚的心灵；您是马达，推引着每个学子前行。教师节无以为赠，送一条祝福，点亮老师宽慰的笑容。

20、老师，难忘您的笑容，如鲜花盛开在我的心中！难忘您的声音，如音乐留在我的心田！在这个教师节到来之际，祝福您永远幸福、快乐无疆！

21、一心一意为学生，两袖清风洒热血，三尺讲台献青春，四季辛劳不为名，五尺身躯多保重，六尘不染育后人，七日来复终坚持，八方学子送祝福，九月来到教师节，十分感恩谢谢您。祝教师节快乐！

22、老师：愿我们的祝愿-染黑您的白发，抹平您的皱纹，点亮您的双眸。为您带来-会心的微笑，甜美的睡梦，幸福的生活。我们真心祝愿您教师节快乐。

23、那个孩童嬉戏的校园，那个读书朗朗的课堂，那个诲人不倦的脸庞，那个灯下熬夜的身影，那个毕业后常常忆起的人，那个慢慢开始感激的人，愿你教师节快乐。

24、用心编写条温情短信，因为您用一生诠释这个名词--奉献；用温暖渲染这个伟大节日，因为，老师您辛苦了！教师节到，祝您永远年轻，幸福安康！

25、‘老’字代表父亲，‘师’字代表师傅；你用父亲的慈爱关怀，师傅的教诲心怀，让我成才！谢谢你，尊敬的老师！祝你教师节快乐！

26、有人说您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。但我希望您是一颗不灭的恒星，只有永远地保持明亮，才能照亮更多的人！因此，您要好好保重身体哦，教师节快乐！

27、红花离不开绿叶的扶持，花儿离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教诲。今天教师节，道一声：老师，谢谢您，您辛苦了！

28、讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。老师，辛苦了！祝您教师节快乐，天天开心！

29、恩师情，记心头；授业恩，永难忘；解疑惑，启明智；育思想，融入心；树品德，变高尚；传教诲，成栋梁；教师节，献祝福；祝恩师，享幸福！

30、教鞭挥舞着无私的宣扬，粉笔烙下知识的光芒，粉刷抹去岁月的沧桑，成才铸就你欣慰的脸庞；老师你辛苦了，祝你教师节快乐健康！

31、九月十日教师节，诚挚祝福短信携，桃李芬芳天下满，托举学子龙门跃。平日教学工作累，节日请您好好歇。愿此短信带给你，开心快乐与喜悦。

32、您是水，滋润我这棵幼苗。您是火，点燃我的心灵。您是光，照亮我前行的路。您是热，温暖我的心窝。亲爱的老师，祝您教师节快乐！

33、您的职业平凡中透出伟大，您的人品高尚中透出伟岸，你的功绩不可磨灭，教师节到了，真诚祝愿老师们节日快乐。

34、教师节到了，想好送老师什么礼物了吗？我打算带上一只北京烤鸭，捎上捆青岛啤酒，拎着一只上海大闸蟹，去跟咱老师谈谈。

35、您把哲学教给了我们，我们的思考加强了力度！您把做人教给了我们，我们的人生加了色彩！送上最诚挚的祝福教师节快乐！

36、您的博学多才让我们倾仰，您的严于律己让我们敬仰，您的孜孜不倦让我们赞仰，恩师，在教师节来临之际，祝您身体健康，桃李满门！

37、你把我像春天的幼苗灌养，用夏天的甘泉把我培养，看着我秋天收获的辉煌，心如冬雪纯洁把我赞扬；谢谢你，可敬的老师，祝你教师节快乐！

38、老师您好，您用心点亮了我的情，您用情培育了我的爱，您用爱滋润了我的路，您的路指引我走向成功的方向，教师节，老师您辛苦了！

39、也许，您不是秀的，但在我心中您是最棒的！节日快乐，老师！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李蓓蕾红。祝您教师节快乐。

40、秋风阵阵拂人面蓄意多情思师源最是孟母三迁志更彻师恩骨髓连！教师节在即望育才兴国之师身健才高施大计永远幸福快乐！

1949年1月的一天，确定自己人生走在最低点的马修来到了一个叫“池塘之底”的寄宿学校，这是一所专门收留问题少年的学校，里面的学生都是一些问题学生。他们有的顽劣，有的暴力，有的自闭，这些怪异的性格与他们自身家庭环境有很大的关系。他们要么是孤儿，要么来自单亲家庭。他们都是缺少爱的孩子，但在马修老师来学校之前，学校并没有给他们爱，特别是学校的校长，以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，学校一直奉行“犯错——惩罚”的原则，马修第一天进学校就看到了一名学生因受惩罚而跪在地上擦地板，学校没有给学生应有的关爱，相反它更加加深了孩子对冷漠社会的绝望。工作的第一天，善良的校医马桑大叔因为学生的恶作剧而头破血流，前任老师因为忍无可忍而匆忙离去，马修的第一堂课就因为学生的哄闹，招来了校长的“咆哮”，但也就在马修老师的第一堂课上，这群从来不知道理解与同情的学生，第一次没有因为犯错而被关禁闭。面对学生的伤害，马修没有大发雷霆，也没有把情况上报给专制冷酷的校长，而是选择了宽容与原谅，但是他们得为自己的错误行为负责，马修让恶作剧的孩子去照顾因自己的恶作剧而受伤的马桑大叔，当马桑大叔夸赞那个孩子的时候，我想在他心里一定是为自己的行为懊悔和内疚的，看到此，真的很佩服马修的教育智慧，既没有让孩子受到伤害，也教育了他，这也是我们应该学习的。学生犯了错，不应该一味的体罚，要用适当的方法进行教育，这与我们现代的人性化的教育理念是相符的。

孩子们不断的犯错，不断的接受暴力惩罚，整个学校都被残暴、冷漠、专制笼罩着，马修由于事业到处碰壁，他发誓不再创作音乐，但是有一次，他的乐谱被盗，当他发现的时候，一帮孩子们正躲在厕所里小声的合唱，看到这一发现，他当时并没有训斥孩子们，而是让他们再唱一遍，虽然唱的内容对他是有侮辱性的，马修也没有生气，因为他发现了更重要的东西——教育的契机，这帮孩子们对音乐有兴趣，于是马修尝试用自己的方法来改变孩子们，闲时创作一些合唱曲，决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵净化他们被污染了的心灵。他开始教学生们如何唱歌，组织合唱团，给班里的孩子一个一个的试音，分出中高低音，但事情进展得并不顺利，一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔，皮埃尔，拥有天使的面孔和歌喉但也有着令人头疼的性格，马修用自己的善良与关爱感动了他，把他的音乐天赋发掘出来。推荐他的母亲支持皮埃尔去考音乐学院，最后他成功了，就是影片开头的那名音乐家。音乐成了改变这帮孩子心灵的支点。

一位评论家为该片写下了这样一段话：“不同于一般的运用悲情拼命煽情的悲情电影，或极尽夸张搞怪的爆笑喜剧，《放牛班的春天》是一部让人因为喜悦而泪流满面的电影。这也创造了法国电影新概念——阳光情感电影。这部没有美女、暴力；没有动作、凶杀和商业元素的好电影成为了本年度法国人的心灵鸡汤”。确实，影片中，令我们感动的地方很多，像影片的开头，音乐家皮埃尔接到来自巴黎的紧急电话，回去参加母亲的葬礼，在家乡遇到自己同学派比诺，看到自己的老师马修的日记，原来音乐家也曾经是问题少年，如果在当时没有遇到马修老师，也许他的人生就会是另外一种情景。当马修老师被可恶、势力的校长辞退时，孩子们用马修老师教给他们的歌，用写着祝福与感谢的纸飞机送别这个拯救过他们灵魂的人，当满天飞舞的纸飞机，在暖阳中飞翔，当可爱的小佩比诺拎着行李奔过来和老师一起走时，我禁不住眼眶湿润了？看到此处，想到我们的教育生活中，能不能做到此呢？要得到学生的信任与爱戴，就要尊重、关爱每一位学生。作为教师，我们每天都要面对几十个孩子，他们来自不同的家庭，有不同的性格和心理素质，对待学习，对待周围的人与事有不同的态度和看法，但是我们一定要做到一视同仁，尊重信任，理解热爱每一位学生。关心他们的身体，关心他们的生活，关心他们的学习，关心他们的思想。老师在学生心目中的地位是不可比拟的，一句鼓励，可以让学生感到无比的激动和自豪，老师也应该让学生看到自己点滴的进步，体验进步成长的快乐，增强继续进步的信心。总之，对这部影片，一句话：平平淡淡的电影，但平淡中给人以感动，还有人性之美，音乐之美，我们学到了很多。

从教这么多年来，还没有与学生有过什么正式的送别仪式，但是不管送别的仪式如何，我希望孩子们临走的时候会跟我说，老师跟着你，我学会了很多，除了我们的物理，我也学会了很多。现在的孩子大多都是90后，00后，他们喜欢的歌大都是一些现在比较流行的歌曲，在教学过程中，也曾经想用文学或艺术的形式去美化学生的心灵，例如，我们讲到圆周运动时，提到匀速圆周运动是最美的最和谐的运动；竖直上抛运动与斜抛运动的对称美，质能方程e=cm2非常深刻的体现了理论的简约美，极其简单的公式，却深刻的揭示了自然界从宏观到微观的全部物质的质量和能量之间的变化规律；太阳光透过棱镜形成的连续光谱，太阳与行星的轨道排列，原子内电子的多层分布等，都体现了物理的有序美。物理也是美的，也有其艺术性的一面。

在电影的结尾，学校被烧，暴力校长的窃取马修成果的阴谋没有得逞，主要原因是插班生莫丹，心理医生把他放到这所学校作实验。莫丹无恶不作，人性几乎已被泯灭殆尽，他被校长指控偷了学校的20万法郎后被送进警察局，在校长准备因窃取了马修的成功而摘取勋章时，莫丹从警察局逃出来一把火烧了学校的某几间房，同时也烧掉了校长的勋章。影片这样安排，我想主要是要把校长与马修对比起来刻画的，他们的教育理念有着天壤之别，最后校长一败涂地，也就是他教育方式的一败涂地，他做人的一败涂地。

在国庆的八天长假里，我看了许多部电影，有《我和我的家乡》《夺冠》《姜子牙》……但最让我意犹未尽的是《放牛班的春天》这部影片。

看完电影，我才知道“放牛班”不是真正的放牛，而是指一帮有问题的少年，他们的性格、脾气都表现了他们对这个学校有多恨，对这个学校的院长有多恨！而“春天”在这里指“重新”的意思。就像冬天离开了，春天又来了，万物复苏的情景。

四十八年前，主人公克来蒙·马修是一位失业的音乐家，来到了一所名叫“池塘畔底”的学校，这是一所由粗暴残忍的哈善院长、一帮有问题的少年和一些稀奇古怪的教师组成的平静而又冷漠的学校。这个学校有一条规矩：一犯错，就处罚。曾经有一位学生，因为三次逃学，经常被院长打骂，最后跳楼自杀了。

马修老师改变了这一切，他在自己的班级里组了一个音乐合唱团。在调查学生是否会唱歌时，一句都不会唱的贝比诺做了他的指挥助理；一位五音不全的同学被光荣的任命为“乐谱架”。

马修老师对自班学生犯错的处罚方式是不一样的。有一次，班级里有一位学生刺伤了麦神父的眼角，马修老师没有把这位学生的姓名告诉院长，而是叫这个学生每天都陪在麦神父的身边，直到他的伤全愈合才行。

这部影片深深地感触了我，让我懂得了：打、骂不是对孩子最好的教育，而是用爱或其他方式去净化孩子们的心灵。每个孩子都是一粒种子，只要给予他阳光、土壤和水分，他就能迸发力量破土而出，成长为一棵参天大树。而这些阳光、土壤、水分则是爱，是鼓励、是尊重、是宽容……

尊敬的校领导：

您们好！

我叫__，来自山西长治，现在就读于__专业。我因家庭贫困，特申请膳食补助。

来自于农村的我生活在一个6口之家，有两个哥哥正在读大学，母亲平时待业在家，全家的生活压力都落在了体弱的父亲身上，终日为生活而奔波，不满50岁的父亲早早的就白了头发。为了减少家庭的负担，哥哥们很早就开始打工，平常都很节俭。我虽然是家里最小最受父母疼爱的，吃得苦也是最少的，但我也很想分担家庭的负担，让父母可以活的轻松一点。平时为了减轻家中的负担，我也是尽量的不多话一分钱，能省则省，把更多的精力放在了学习上，希望校领导可以考虑，假如我有幸获得，一定会好好使用，不乱花。

此致

敬礼！

申请人：

甲方（用人单位）

乙方（劳动者）：

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等规定，甲乙双方在平等自愿、协商一致、诚实信用的基础上，签订本合同。

一、劳动合同期限

合同期自20__年01月1日起，至20__年05月28日止。试用期即签订日期5天。

二、工作内容和工作地点

1乙方工作地点在 .

2、乙方应按照甲方的要求按时完成规定的工作任务，达到规定标准。

三、工作时间和休息休假

1、乙方所在的岗位实行

2、甲方因生产需要加班的，经与乙方协商后可以延长工作时间，时间由乙方根据自身健康条件自行安排。

3、甲方保证乙方在合同期内依法享受国家规定的带薪年休假。职工累计工作已满1年不满10年的，年休假为5天；已满10年不满20年的，年休假为10天；已满20年的，年休假为15天。

四、劳动报酬

1、甲方按照国家、省有关规定，根据本单位经济效益和生产经营特点等情况，制定本单位的工资分配制度。

甲方应按照本单位的工资分配制度，结合乙方所在岗位及技能水平、劳动成果等情况，确定乙方的工资水平。

2、乙方在试用期工资为 /月。乙方试用期工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。

3、甲方根据科学合理的劳动定额标准，计件单价为3.5元每件，此外另加1.0元作为节假日补贴、加班工资、保险等补助。

星期日、节假日期间乙方可根据自身情况自行安排休息时间，需要延长工作时间的，乙方自定与甲方无关

4、甲方每月至少一次以货币的形式支付乙方工资，不得克扣或者无故拖欠乙方工资。

乙方在法定工作时间或依法签订劳动合同约定的工作时间内提供了正常劳动，甲方向乙方支付的工资不得低于当地最低工资标准500元，并实行长效的工资增长机制。

5、甲方以货币形式按月支付乙方的劳动报酬，发放时间为每月的如遇特殊情况，甲方和乙方协商顺延时间。

五、社会保险和福利待遇

1、在合同期限内,甲方按照国家规定为乙方缴纳医疗保险、养老保险、工伤保险，其产生的费用由甲方以工资形式发放到乙方手中，由乙方自行购买，与甲方无关，此项费用将在工资表中体现。

六、劳动保护、劳动条件及职业危害

1、甲方对可能产生职业病危害的岗位，应当向乙方履行如实告知和义务，并对乙方进行劳动安全卫生教育，防止在劳动过程中发生事故，减少职业危害。

2、甲方应严格执行国家和小有关劳动安全、劳动保护、职业卫生等规定，为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，保障乙方的安全和健康。

3、乙方在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。乙方对甲方管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行。

4、甲方按照国家关于女职工，未成年工的特殊保护规定，对乙方提供保护。甲方安排乙方从事接触职业病危害作业的，应定期对乙方进行职业健康检查。

七、劳动合同的履行与变更

1、甲乙双方应按照本合同约定，依法、全面履行各自的义务。

2、经甲乙双方协商一致，可以变更本合同约定的内容，并以书面形式确定。

八、劳动合同的解除与终止

1、甲乙双方解除、终止本合同及支付经济补偿金，应当按照《劳动合同法》等有关规定执行。

2、甲方在解除或者终止劳动合同时应在十五日内为乙方办理档案和社会保险关系转移手续。

3、乙方应当按照双方约定办理工作交接。甲方依照本劳动合同有关规定应当向乙方支付经济补偿的，在甲乙双方办理工作交接时支付。

九、争议处理

1、劳动合同依法订立，即具有法律约束力，双方应当合面履行，并严格依法执行劳动合同的变更、解除、终止、续订和给付经济补偿的规定。甲乙双方因履行本合同发生劳

动争议，应及时协商解决；协商不能达成一致的，可以在劳动争议发生之日起六十日内依法申请调解、仲裁、提起诉讼。

十、其它事项

1、乙方在工作涉及甲方商业秘密和与知识产权相关的保密事项的，甲方可以事前与乙方依法协商约定保守商业秘密或竞业限制的事项，并签订保守商业秘密协议或竞业限制协议。

2、由甲方出资对乙方进行专业技术培训，并要求乙方履行服务期的，应当事前征得乙方同意，并签订协议，明确双方权利义务。

3、违反的甲方有权终止合同。

4、本合同期内，乙方居住地址、联系电话及通信地址等事项发生变化应及时告知甲方。

5、本合同未尽事宜，双方协商解决。

6、本合同是确立劳动关系及处理劳动争议的依据，甲乙双方妥善保管。

甲方（公章）

__年__月____日

乙方（签字）

__年__月____日

甲方：

乙方：

甲、乙双方本着公平、自愿、有偿的原则，通过平等协商，现将土地租赁事宜签订合同事项：

1、租赁范围和用途

甲方经村委同意并报相关部门批准，将其承包的位于乡________村面积________亩（租地面积以实际丈量为准）农用集体耕地租赁给乙方使用。乙方租赁土地的用途为。

2、年限

租赁期限为年，从____年_____月_____日起至____年_____月_____日止，共年。

3、土地租金事项

租用土地价格为每亩_______元/年，每年总计___________元，租金的交纳采取按年支付的方式，由乙方于每年的____月______日交纳给甲方，租赁期间不再产生其他费用。

4、甲方的权利和义务

（1）甲方有权按照本协议约定向乙方收取租金。

（2）租赁期内甲方必须协助乙方处理好周边关系，积极提供各项基础服务。

（3）甲方应保证在承租期内提供完整合法的耕地使用权。

（4）租赁期内，甲方不得另行租赁该地块且不得因人员变更影响合同执行。

5、乙方权利与义务

（1）乙方应按照本协议约定向甲方交纳租金。

（2）在租赁期内，乙方从事合同约定项目的生产经营。

（3）乙方有权使用租赁土地周边的水、电及道路等基础公用设施。

（4）在租赁期内，乙方有权对所租赁土地进行联营，转租等行为。

（5）—乙方可在该地块建设与约定用途有关的＇生产生活设施。

（6）承租期满在同等条件下乙方享有优先承租权。

6、合同的终止，有下列情况之一的，可提前终止合同。

（1）双方协商解除的；

（2）如甲方基础设施如水、电、道路无法使用，或其它原因造成乙方无法正常生产的；

（3）如因国家政策调整或其他不可抗力，导致合同不能履行或合同目的不能实现的（但国家对该地内的植物、设施补偿由乙方享受）；

7、违约责任

（1）乙方未按合同支付租金，甲方有权解除合同。

（2）甲方中途无故终止合同，除应向乙方支付违约金外并赔偿相应经济损失。

8、其他

（1）本协议在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，协商不成的，双方均可向有管辖权的人民法院起诉。

（2）双方协商一致可另行签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力

（3）本合同一式四份，双方各执两份，自双方签字盖章之日起生效。

甲方代表：

乙方代表：

签订日期：____年_____月_____日

这是一部优秀的电影，是每一位身为教师的人必看的经典电影，也使即将身为教师的我们受到了很大的教育。身为一名教师，马修就是我们的榜样，他把他的学生真正当成人来对待、来尊重。

也许每个人心中都有一个春天，那就是我们记忆中的童年。每个人的童年都应该是快乐活泼的，就想春天一样，而这帮“放牛”班的孩子的春天就是马修老师带给他们的。这部电影的译名很有意思，“放牛班”中的“放牛”二字其实指的就是我们常说的“对学生不教不管”也就是所谓的“放羊”之意，而电影中的这群孩子就是这样一批让老师头痛不已的只能“放羊(牛)”的问题学生：打伤马桑大叔的乐格克，顽皮捣蛋的佩皮诺，古怪固执的莫杭治以及其他无心读书整日胡闹的孩子。

面对这样一群几乎不把老师放在眼里，一味胡闹的孩子，辅育院的人都采取体罚、紧闭，如果是其他很多老师面对这群孩子，恐怕都只能挠头表示无能为力，怎么办，只能“放牛”呗。有多少人能相信，他们也有春天。但有人相信了，他或许怀疑过，犹豫过，但他最终做到了，他就是一个名叫克莱蒙马修的失业的音乐教师，而且，那时的他仅仅是一名代课老师，还不是一名正式的老师。他来到这个学校代课，原本只是想着糊口谋生，但是没想到他甚至改变了很多孩子的一生。这个貌不惊人的老师，发现这些问题学生几乎都很喜欢唱歌，而且那个叫莫翰奇的孩子还拥有一副好嗓子。这就是黄金，但它被埋在了土里，如果没人把它刨出来，就永远无法显示它的光芒，对于莫翰奇而言，这个刨土人就是马修老师。

对于一个音乐家来说，心中没有爱，就不能作出有生命的音乐，对于一个老师来说，心中没有爱，他的教学生涯就像沙漠一样荒芜。

克莱蒙马修正是心中有爱，所以他作出了有生命的音乐，也改变了许多学生的一生，使他们获得了属于他们的春天。

影片中的这帮孩子都是10岁左右的年纪，马修相信，即使有恶，又能够坏到哪去?他们缺少的正是爱，诸如贝比诺是个孤儿，而莫翰奇也只有残缺不全的母爱，只需要一点点爱，就足以点燃他们的心火，让他们明白，自己原来不是活在地狱中，原来自己也是天使。

当马修老师把这些孩子组建成为一个合唱团，他们那宛如空谷黄莺般的美妙合声在电影中流淌了一个多小时，特别是莫翰奇天籁般的声音，使我完全沉醉在其中了。看着孩子们那因为受到肯定鼓励而分外专注的眼神，那一刻的感动真的难以言喻，也许我们中有人想起了自己童年时曾经遇到的这样的好老师，当然也有人遗憾：唉，我的童年为什么就没有碰到这样的老师呢?

他们仅仅只是孩子，他们天真无邪，他们每个人都有属于自己的梦想，他们是如此真挚的写下了自己的愿望，有消防员、有牛仔、有驯虎员，甚至是拿破仑将军。也许为了实现这些愿望，在没有正确的鼓励和引导下，孩子们难免走了一些弯路。当藏于地板缝中的钱和口琴被发现时，马修老师在气愤中找到孩子时，得到的答案出乎每个人的意料，也让老师感到心如针扎。“我想买一个热气球!”望着如此真挚的目光，马修老师和我们的心灵都被震撼了。

面对孩子们一次次的恶作剧，马修老师都用一颗宽容的心来接纳他们，正是这种宽容如一缕阳光直射“池塘之底”。终于喜欢恶作剧的孩子在照顾病人的过程中，渐渐产生了悔意。受惩罚的孩子在母亲面前保留了自尊心。自闭症的孩子在老师的关怀下慢慢打开了心扉，一次又一次马修老师用他的爱和宽容之心帮助了这些孩子，这是这份善良与伟大，改写了孩子们原本那充满晦涩的童年记忆，留下了一串歌声与欢笑，盼来了“放牛班的春天”。

经过对最近工作的总结，以及看到我自己给工厂造成的损失，深思熟虑之后我决定辞职.。

步入手袋行业2年多，我很感谢公司对我的栽培以及您对我期望。但是现在对于这个行业我已经产生了严重的抗拒心理,每天上班成了最恐怖的事情，工作成为了我最厌烦的事情，对于这个行业已经不在感兴趣，不想再去从事跟手袋沾边的任何工作，加上家里也因为我本身的年龄问题而在不停的给我施压，工作及生活带给我的双倍压力，压的我喘不过气.

为了以后的自立考虑，我决定辞职回家继续深造自己本身的专业，虽然我没有足够的心细，但是我会慢慢去磨合我自己的性格，还望您能批准!万分感激!

辞职申请人：xxx

申请日期：xxx

尊敬的各位家长、小朋友们：

大家上午好！

今天我们在这里隆重召开大班毕业典礼，为可爱的孩子们三年的幼儿园生活画一个圆满的句号。离别的钟声即将响起，作为老师我们内心有太多说不出的高兴与不舍。为了孩子们即将成为一名小学生而高兴，为了孩子们即将离开我们而依依不舍。三年的集体生活，不仅使孩子们在各方面得到发展，更使孩子们与老师建立了纯真的感情。我们一起学习，一起游戏。作为老师，我们有这么多的小精灵陪伴，我们拥有，我们幸福！

清楚地记得三年前，你们离开父母，第一次来到这里，惊恐的脸上分明写着对老师的怀疑，当我轻轻接过你们的小手，告诉你们幼儿园是你们的家，老师就是你们的妈妈，你们哭着不接受我这个妈妈，你们哭着鼻子把玩具扔了满地。慢慢地你们自觉不自觉地就唱起了“幼儿园像我家，老师爱我我爱她”，慢慢地你们都争着第一个来到幼儿园，慢慢地你们来园时再三叮嘱父母“晚点来接我，让我和老师小朋友们多玩一会”在不知不觉中，我们成了难舍难分的好朋友。

最近，你们越来越懂事了，上课时，眼睛一刻也不离开老师，排练时不怕苦不怕累，休息时你们围在我的身边说着悄悄话。

三年来你们带给我多少的欢声笑语，三年来你们给了我多少的感动和欣慰，此刻你们将要离开这里，我只有默默的祝福你们。

再见了，我亲爱的宝贝！幼儿园是你们永远的家，老师是你们永远的守巢人！

千里之行，始于足下，是的，无论走到多远，都要用到我们的脚，而脚都离不开我们的鞋子。

我最喜欢的是一双白色的布鞋。鞋子的绑带是黑色的，又细又长的鞋带如同两条机灵又快活的鳗鱼，鞋底边还有许多字母和各种各样的图案

每逢考试，我都会穿上这双白色的布鞋，穿上这双鞋子就像有了魔力，可以让我的成绩提高。每当考试成绩出来时，妈妈都会说这双鞋子是神创造的，穿上这双鞋子能变成学霸。

上体育课，我也穿这双鞋子。因为它能使我跑得更快，更轻松，让我可以跑在队伍的最前面，同学们都十分羡慕我。每次跑完步，我都会很自豪地告诉我的同学，我的鞋子是一双有魔力的鞋子哦！

有一次下暴雨，我家里的雨鞋小了，所以只能穿这双布鞋。我忧心忡忡地穿上这双鞋子下了楼，我惊讶地发现这双鞋子居然能防水，幸好我没穿别的鞋，要不然，别的鞋可能就要泡汤了。

这双白色的布鞋让我充实的度过每一天。鞋子如同我的朋友，陪我走过了许多路；鞋子如同我的家人，陪我熬过了艰苦的生活。

谢谢你，我心爱的鞋子！

《2020

春天纪事》共分四集，分别以科研、人物、心理为记录线索展开讲述。它首次公开国家层面科研攻关的过程，展示危机心理干预战场面临的挑战，讲述了社会疫情防控的宏大体系是如何构建，以及各行业的逆行者们是如何不畏艰险众志成城的感人故事。

生动解读抗击疫情的科研工作

《2020

春天纪事》第一集、第二集以科研为题展开，围绕中国科学家从病毒病原学、流行病学、临床救治、疫苗研发等方面对新型病毒的探索、研究与应对展开讲述，以大量的科学知识、鲜活的实例，揭示了病毒与人类的关系，思考面对病毒侵袭的应对之道。这部纪录片在严谨的科学结论和通俗易懂的表达方式之间找到了最佳平衡。真实影像和虚拟动画相结合，又配以深入浅出的解说，让观众最为直接和生动的去理解抽象的科学知识。

比如，在讲述病毒形态学家研究样本的难度时，普通观众对“97000倍”“250平方微米”等量词很难有直观感受，该片便将其转化为“在一个足球场上寻找一根针”这样的比喻。又比如，在解读“全基因组序列”时，该片突出了这样的描述：“全基因组其实相当于一个病毒的指纹，每一个病毒都有一个特殊的指纹”——正是这种形象生动接地气的解释和表达，让观众深刻理解了在抗击疫情的过程中，科研工作者是如何不分昼夜、不计付出地努力的。如此一点点打破未知、消除恐惧，拉近了观众和科学的距离。

全方位记录特殊的春天

《2020 春天纪事》以“纪事”为题，它由点及面，全方位还原了中国的抗疫故事。

这个春天里，有医务人员奋战在前线，还有与时间赛跑的科研人员，为配合封城努力的平凡百姓，勇敢接种疫苗的临床试验志愿者……在这段“纪事”里面，镜头刻画出的是时代群像。它让观众看到，在这些特殊的日日夜夜里，各行各业的人们是如何竭尽所能，以大无畏的气概奉献与付出。

该片以一远一近两个时间刻度为轴，推进情节的展开。一方面，影片将叙述的时间轴线拉长，回溯了近200年前人类才开始意识到“病毒”这一概念的存在，然后在后续时光里人类对其的认知一点点加深，这凸显出科学研究的不易。而与之相对应的，当纪录片回到当下，便以密集的时间节点和研究成果来表达抗疫的紧迫。

首集开头便用“1月3日晚11点半，科研人员得到了全基因组序列，共用时24小时”为表述，第二集中重组新型冠状病毒疫苗的试验阶段以“2月25日”“3月8日”“3月15日”“3月16日”等密集的时间节点与所取得的成果为叙事轴线不断推进。这些时间的背后，展现了人类的智慧与勇气，以及锲而不舍的努力。长久与须臾的对比，也让科研工作者的争分夺秒显得更加珍贵与动人。

致敬每一份坚守和付出

纪录片《2020

春天纪事》在叙事维度上既有国家层面的科研攻关、社会治理等宏大的事件，更有个体民众真挚的情感与坚守。该片没有刻意渲染氛围，而是打造了一份2020年中国科学抗疫的影像样本。每位受访对象讲述自己在这个春天的所见所为，人们求真的努力以及人与人之间的爱与善良自然而然地流露出来，润物细无声地触动观众的心。这部纪录片以“2020年春天”为题，以纪事的方式，致敬每个平凡人的付出、勇气与坚韧。每位受访对象质朴平实的话语之间，呈现出的是强烈的生命至上、命运与共的责任担当和家国情怀。

此外，《2020

春天纪事》不仅以事实展现了中国在疫情防控中的积极作为，同时也记录了置身于近百年来人类最大的公共卫生事件之中，中国是如何不断将抗疫实践的经验分享传递给国际社会的，在特殊时期这样的行为体现了中国的大国担当。

让理性与感性并行，让伟大与平凡携手，以珍贵的影像资料，致敬这个特殊的春天，这就是纪录片《2020 春天纪事》做出的探索。