让青春闪光黑板报精彩20篇

大家好，我演讲的题目是：我的青春梦想。

每个人都有青春梦想，青春梦想属于你和我，不怕孤单寂寞，不怕泪水坠落，我追寻自己的青春梦想。然而在残酷现实的磨练下，我们的当初的青春梦想是否依旧在心中，扪心自问不觉得有些羞愧，忘记了当初的雄心壮志，忘记了所说的豪言壮语，一切的一切都回到平庸的渡过每一天。我不想过这种没有目标、没有理想的生活。人要有所追求，只要有追求，就会有动力。我不能忘记当初的青春梦想，要为自己的梦想而奋斗。

看了《蜗居》深有感触，感触海萍为了在大城市立足，每天只想如何赚钱，忘记了当初的梦想，现实压迫的她不能不现实，然而她并没有向生活屈服，在自己的努力下终于买到了自己的房子，在残酷的现实下，她懂得只要努力，明天、后天直到总有一天会在这个城市里立足下来，还要好好的活下来。我欣赏她的这种精神，要始终的为自己想要的生活而奋斗。

对于我们还没有毕业的大学生来说是一种警醒，生活很美好，现实很残酷。同时，也是一种激励，要有那种不怕苦、敢于拼搏的精神。牢牢记住自己的青春梦想，并持之以恒的去为它努力，总有一天会实现的。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

1、伴着轻快地《运动员进行曲》，各个班级组成整齐划一的方阵，踏着“咚咚”的脚步声，气宇轩昂地向我们走来了!他们的脸上，洋溢着青春快乐的光芒;他们的心里，激荡着跳动脉搏的节奏。“青春无畏，逐梦扬威”这是x班嘹亮的口号。我听到这句口号的时候，心中被深深地震动了。是啊，这就是我们的花样年华，这就是我们的勇往直前的青春。在这红绿相间的运动场上，扎根，发芽，开花。最后，结出饱满的甜蜜的果实!

2、你的汗水一滴滴的滴落在红色的跑道上，你的步伐渐渐沉重、缓慢。想起我曾经对你鼓励的话语，此刻都脆弱的不堪一击。努力、坚持。这些话语此时都没有了意义。我只在心底里为你祝福，为你鼓劲。企盼你能微笑着冲过终点，就在眼前的终点!

3、校运会的召开，牵动着全体师生的心。看那平时伏案备课的老师，此刻也在跑道上跃跃欲试。为学习头疼的同学们，也为夺到第一而雀跃欢呼。严格的体育老师们，现在也细致亲切地为运动员们记录成绩。我不能在运动场上显身手，于是我就用手中的笔记录着美好的瞬间!

4、此时此刻，第59届运动会正如火如荼地进行着。呐喊声此起彼伏，震天的喊声和着跳动的脉搏，那么振奋人心。场上的运动员们向着最后的胜利飞奔着。我想，当运动员们站在跑道上的那一刻，心中揣着的就是集体。集体，重在团结，更重在每个人对它权益的维护。当运动场上每位运动员都在为它而付出的时候，它已经化无形为有形，深深扎根在每一个人的心中。

5、汗水浸着衣衫，烈日灼着躯体，在这里，在那边，在运动员的每份成绩中，殊不知藏着裁判员的多少付出。正是他们，是他们造就了我们!谢谢你，我们的裁判员，我们会用自己的信念去搏取胜利，为此换来您一点点的欣慰。来吧，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧!

6、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!

7、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

8、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。

9、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

10、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!

11、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

12、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。

13、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

14、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!

15、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

16、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

17、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。

18、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

19、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!

20、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。

21、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

22、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

23、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。

24、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

25、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!

26、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。

27、伴着轻快地《运动员进行曲》，各个班级组成整齐划一的方阵，踏着“咚咚”的脚步声，气宇轩昂地向我们走来了!他们的脸上，洋溢着青春快乐的光芒;他们的心里，激荡着跳动脉搏的节奏。“青春无畏，逐梦扬威”这是x班嘹亮的口号。我听到这句口号的时候，心中被深深地震动了。是啊，这就是我们的花样年华，这就是我们的勇往直前的青春。在这红绿相间的运动场上，扎根，发芽，开花。最后，结出饱满的甜蜜的果实!

28、你的汗水一滴滴的滴落在红色的跑道上，你的步伐渐渐沉重、缓慢。想起我曾经对你鼓励的话语，此刻都脆弱的不堪一击。努力、坚持。这些话语此时都没有了意义。我只在心底里为你祝福，为你鼓劲。企盼你能微笑着冲过终点，就在眼前的终点!

29、校运会的召开，牵动着全体师生的心。看那平时伏案备课的老师，此刻也在跑道上跃跃欲试。为学习头疼的同学们，也为夺到第一而雀跃欢呼。严格的体育老师们，现在也细致亲切地为运动员们记录成绩。我不能在运动场上显身手，于是我就用手中的笔记录着美好的瞬间!

30、此时此刻，第59届运动会正如火如荼地进行着。呐喊声此起彼伏，震天的喊声和着跳动的脉搏，那么振奋人心。场上的运动员们向着最后的胜利飞奔着。我想，当运动员们站在跑道上的那一刻，心中揣着的就是集体。集体，重在团结，更重在每个人对它权益的维护。当运动场上每位运动员都在为它而付出的时候，它已经化无形为有形，深深扎根在每一个人的心中。

31、汗水浸着衣衫，烈日灼着躯体，在这里，在那边，在运动员的每份成绩中，殊不知藏着裁判员的多少付出。正是他们，是他们造就了我们!谢谢你，我们的裁判员，我们会用自己的信念去搏取胜利，为此换来您一点点的欣慰。来吧，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧!

32、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。希望在终点向你招手。努力吧，用你坚韧不拔的毅志去迎接终点的鲜花与掌声。相信成功属于你

33、拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲!

34、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

35、泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

1、不经历磨难，怎能见彩虹？遇到困难不能够退缩，否则你就还没上战场就输给了自己。要具备不屈服的精神，在困难面前永不低头！

2、任何一个想提升人生质量的人，最重要的一点就是要具备积极的态度。你的态度在很大程度上决定了你会如何度过人生，决定了你的人生道路能走多远。

3、人生注定负重登山，攀高峰，陷低谷，处逆境，一波三折是人生之必然，我们不可能倒霉一辈子，山穷水尽疑无路，柳明花暗又一村，忍着忍着就面对了，挺着挺着就承受了，走着走着就过去了。人生总有这样或那样的不如意，一切的坎坷只是暂时的，找到解决问题的切入点，一笑而过，坎坷会使我们更成熟，更完美，更坚强地撑起自己的一片心灵天空。

4、青春励志，正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。

5、激励自我，斗志昂扬，鼓舞自我，让信心坚挺，完善自我，让能力发挥，努力自我，让梦想实现，拼搏自我，让生活幸福，超越自我，让未来精彩！

6、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。

7、人生总会遇到挫折与坎坷，请你不要惧怕跌倒，有无数次的跌倒就要有无数次的爬起。只有这样才能开创出自己的一片天地，记得有我一直在我身边鼓励你。

8、如果一个人不愿做小事，那么大事也很难做成，老子告诫人们”天下难事，必成于易，天下大事，必做于细”，如想成功，比别人更优秀，就要多在小事上下功夫，成功靠的是点滴的积累。

9、该发生的总会发生，不管你是否为此焦虑。向前走，向前看，生活就这么简单。每一个坚强的人，都有一颗柔软的心，摆正心态，温柔自相随，哭给自己听，笑给别人看，这就是所谓的人生。

10、要冒一次险！整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。”稳妥”之船，从未能从岸边走远。

11、彩虹，在大雨后出现；腊梅，在风雪中吐蕊；雄鹰，在险峰上空盘旋；人，在困境中弥坚。

12、成功之处并不在于别人对自己的看法，而在于自己的努力。就算没有人为你鼓掌，至少我还能够自己欣赏自己。

13、没有道路直接通向成功，必须用自己的辛勤与汗水来凝结这条漫长的道路。

14、人要像梅花一样,只要凌寒傲霜,积极向上,才能开出美丽而芳香的花。

15、做人，最重要就是即要了解昨天的“我”，又要认识今天的“我”，更要追求明天的“我”。

16、种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。

17、学习之心不可无懒惰之心不可有。

18、烈火试真金，逆境试强者，珍惜眼前时，再创更高峰！

19、大海是由一滴滴水组成的，高山是由一块块泥土合砌成的，而人的智慧是由一点点的努力积累成的。

20、树木长得高是为了吸收阳光，老鹰飞得高是为了捕捉猎物，人站得高是为了接受挑战。

礼仪教育是对学生进行行为道德规范，人际关系准则的传统美德教育，是德育的基础工程。为了全面提升我校学生的文明意识，养成文明规范的行为，从而为迎接我校百年校庆营造文明有礼的校园氛围，为学生的一生幸福奠定基础。经学校研究，决定在全校学生中广泛开展“百年校庆活动月之文明礼仪教育活动”，特制定本实施方案。

教育学生学会共处、学会做人，说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，形成一种“人人有礼貌，个个懂礼仪，处处讲礼仪”的“以人为本，和谐发展”的校园文化特色。

20xx年3月1日至4月中旬

七年级、八年级、高一级、高二级全体学生。

将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于学校文明礼仪教育实践活动的全过程。

1、学习礼仪：①3月1日—10日，德育处组织全校学生观看《奥运会公益广告相信片》—xxxx中学文明礼仪教育宣传片，金正昆教授的“身边的礼仪”—《形象的塑造》、《服饰的礼仪》《交往的艺术》《商务交往的技巧》和学习《中学生日常行为规范》、《xxxx中学学生礼仪规范》。②3月7日，各班主任组织学生学习《xxxx中学百年校庆活动月之文明礼仪教育活动方案》和2010年11月的德育简报(》或本方案附件5)。③3月14日，各班任组织学生齐读学习本方案附件6。

2、宣传礼仪：通过校园网、广播、橱窗、黑板、班会、团日活动等多种形式将文明礼仪教育活动宣传到每一个学生中去;宣传在活动中表现积极的个人和班集体;宣传礼仪知识;宣传教育活动取得的成果。要求：

①各班在3月8日前出版一期以“礼仪”为主题的黑板报，团委将组织人员进行评比(评比对象为非毕业班)，并在当月的文明示范班评比中加分;

②各班围绕活动的开展积极向广播站投稿，广播员作好统计，以便加分。

3、实践礼仪：让每个学生都广泛参与到文明礼仪教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

①开展“寻找我们身边的十大文明行为和陋习”教育活动。要求每位学生细心观察发生在校园里的文明行为和身边的陋习，用作业纸书写，于3月15日前上交给班主任，各班作统计，筛选出十大文明行为和陋习，填写印发的表格，统一交给级长，级长于3月18日前上交德育处。通过活动，让学生以“讲文明语，做文明事，当文明人”为荣。

②开展“告别陋习，做文明罗中人”为主题的大讨论活动，各班在3月21日下午班会课开展讨论，通过讨论，使学生明辨真善美与 假丑恶，明确什么可以做，什么决不能做，形成一种“人人有礼貌，个个懂礼仪，处处讲礼仪”校园文化。

③成立了由行政人员、级组长和学生督查队员等联合组成的“文明礼仪劝导队”在校园巡逻检查，及时制止和纠正不文明行为。各级成立成一支学生“文明礼仪劝导队”，每班选出4人组成。他们既是班中的文明礼仪劝导成员，又是级组的成员，由级长统一管理。

④开展“文明校园，我的责任”为主题的自查自纠互帮互助活动，告别陋习，走向文明。要求每位同学在文明礼仪活动月里做到“五个一”：查找出自身一项不文明的行为(现象);纠正自身存在的一项不文明的行为(现象);做一件社会公益服务活动来体现文明;指出班中同学存在的一项不文明的行为(现象);帮助同学纠正一项不文明的行为(现象)。

4、展示礼仪：

①开展细节规范示班，文明示范班，星级宿舍的创建等活动;

②开展“《奥运会公益广告相信篇》——xxxx中学文明礼仪教育宣传片，宣传词演讲比赛”，3月28日，各班组织，班会课进行。

③讲真实的故事——“我们身边的礼仪故事”，讲述在开展文明礼仪教育以来发生在我们身边的礼仪故事，3月28日，各班组织，班会课进行。

④收集古典礼仪名言，宣讲古人、名人礼仪故事。3月28日，各班组织，班会课进行。

⑤在升旗仪式、重大集会和集体外出活动中展示，在校园里、在家庭中、在社会上展示罗中人的礼仪。

xxxx中学德育处

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

很高兴又在这能和大家见面我是xx。

冬天来临天气乍冷。多变的永远是天气，不变的永远是心情！愿淡淡的寒气轻拂您一生的疲惫，飒飒的北风传递我衷心对大家的挂念：冬天里，注意保暖！

下面我给大家谈谈《不输的故事》。

很多人告诉自己：我已经尝试过了，倒楣的是我失败了。其实，他们并没有弄清楚失败的真正涵义。失败者总是把挫折当成失败，并让挫折深深打击追求胜利的勇气；成功者则是从不言败，在一次又一次挫折面前，总是对自己说：「我不是失败了，而是还没有成功，我还没有输！

一个暂时不得志的人，如果继续努力，打算赢回来，那么，他今天的失利，就不是真正的输。相反的，如果他失去了再次战斗的勇气，那就是真的输了。我们一定要相信，一个人或许不能改变世界，但是，只要愿意认真面对生命，不管挫折与困境是如何的袭击而来，你一定可以拥有更精彩的人生。

当种种磨难、种种失望、种种挫折困扰你时，请千万不要气馁、不要放弃、不要在人生考验中低头认输，请你相信：世上没有走不完的隧道，也没有永远遮住阳光的乌云。坏事是好事的开端，失败是成功的前奏我希望大家能；勇敢面对困境，不失去明天的希望，改变别人，不如改变自己，用信念改变命运，把每一刻当成最后一分钟，把埋怨的力气化为动力，坚持你的信念斗志，直到最后一刻。

山用巍峨的背影擦亮夜色

故乡的土路里填满我童年的歌谣

一茬又一茬老去的乡亲

用粗糙的手指躬耕的背影

醇香我笔下偷懒的汉字

我用歌唱的姿式

站直身体

站成故乡寂寞中耐寒的形状

站成父亲单薄而挺拔的脊梁

没有的人可以侮辱我笔下的汉字

因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒

有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯

有童年里从不说假话的孩子

有打工他乡用美德收获爱情的兄长

有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘

我用年轻的肩膀对付汉语

不太标准的普通话流满城市的心脏

在钢筋混凝土中扛起梦想

快餐与馒头让我成长

委屈与耻辱从不放心上

伤痕累累的身体倒下就香

我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方

会有一轮崭新的太阳

擦亮青春

擦亮梦想

年轻的脚步

势不可挡

朋友

不要犹豫

与我一起勇敢的飞翔

I have a dream。——题记

小时候，纯真的我，总是呆呆的坐在湖边，望着波光粼粼的溪水，翩翩联想着：将来的自己，一定在一所优秀的大学里学习。有时在图书馆里，悠闲地阅读着名着，想着徐志摩“悄悄的我走了，正如我悄悄地来。”郭沫若“一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。”心中不禁万分感慨;有时在体育社团里，与同学们进行着篮球场、足球场上的拼搏，扬洒着自己的青春;在文学社团里，与同学们一起争论国家大事、追逐真理与知识。一想到这里，心中不禁斗志昂扬，似乎看到了前方的曙光。

我从没有去过一所大学，心中便对“大学”的定义朦朦胧胧。不过，只要联想到这些愉悦的画面，我就更加坚定：我有一个梦——我的大学梦!从这时起，我似乎一点点长大了，也明白了很多人生的哲理。在求学的路上，一次次的跌倒，一次次的摔跤，但我不放弃。坚持不懈，换来的，是成功，是喜悦!

曾经初一的我，产生过很多次的厌学心理，有时甚至低沉的想：自己就这样放弃算了。当时，一种黑暗侵袭了我，让我无法再站起来，继续走下人生的这条路。但一直有一条线拉着我，牵引着我，它好像是指引我通往光明的灯，将我从困境中拉了出来，重新拥有竞争的乐趣，在强手如林的竞技中站住脚，并在考试中取得优异的成绩。现在想起来，暮然回首，不就是那个信念——我的大学梦?

信念，大学梦的信念。它的力量是强大的。很快，迎来的，是更加激烈的初二，是一片硝烟弥漫的天空。相信我也不会迷茫，因为，在迷茫中，总有那么一条信念，那么一盏灯：我的大学梦!

“I have adream!”现在的我，会自信地喊出这句话。因为，我正在为着这个大学梦，一步一个脚印，踏踏实实的稳步向前!我知道，只有有梦想的人生才是最精彩的人生!

他们藐视你的梦想，摧毁你奋进的堡垒

让你跌入谷底，沉入水中难以呼吸

还被水草苦苦的纠缠，始终挣脱不开

你曾畏惧自然的考验，久久难以接受

不愿承认应有的结果，你说时间是件神秘的礼物

带给你不甘平凡的野心

潘多拉的盒子里又装载着未知的命运

你苦苦念叨着，不似从前的恐惧

每一天临睡前，重温昨日的美好

你用你的方式打开幸运的大门

你走进去，选择了自己的需要便离开

剩下的欲望，连看一眼都是多余

挥舞的彩旗，向你招手

战斗吧，为你的未来战斗

你的梦想是一条长长的大道

你跌倒过，爬起来忍受悲伤

继续怀揣着年轻的梦想上路

躲避他人的嘲笑，只是你一直坚信

坚持便是胜利的途径

没人可以为你决定自己的选择

被放逐的梦想，也不是你的方向

结束不是生命的终结，而是你重启的人生

最后的告别，才是你虔诚的祷告

幻想着明天会更加的艰难，但愿你不会妥协

冬日的冰块即将融化，在盛装水的杯子里

满满的都是你对这世界的爱意

你舍不得为你的梦而沉沦

是时候停止记忆中的吞噬

让整片废墟归于平息

一个新的开始

烟雾升起，模糊了视线

重重迷雾中行走

你的心中有着一缕阳光

那是你难以捉摸的梦想

即使整个墙壁倒塌，你也有勇气重建新的围墙

独坐窗前，凝望着天空，记忆的花瓣随着凉爽的风散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚，本应安然入睡，却忍不住思索青春。

从现在开始，我不再是雾霭中的曙光，而是黎明的太阳；从现在开始，我的学业负担会越来越重，我的游乐时间会越来越少。青春，意味着长大，意味着成熟，意味着责任，我将步入青春的殿堂，我将是一个大人。虽然青春不象童年般无忧无虑，却有着另一种成熟的美好。虽然不象童年般快乐可爱，却有着另一种绚丽的色彩。

青春，像一个美丽的姑娘，慢慢地向我们走来；青春，像一朵洁白的云朵，慢慢地向我们飘来；青春，像一轴画卷，慢慢地被我们展开。青春像一曲交响乐，播放着生命的绚丽多彩；青春像一个剧本，演绎着缤纷多彩的人生；青春像一首诗，就看你用怎样的语言去谱写它；青春像一杯浓咖啡，就看你用怎样的心去品它；青春像一串风铃，就看你用怎样的心去聆听……

青春的彩蝶飞入窗口，青春的竹篙激起波纹，青春的竹笛吹出梦想。青春，一个刻苦的大好时光，绚丽的青春演绎出只属于我的今后。

青春，这个名词已渐渐变得熟悉，青春，意味着长大，意味着成熟，意味着我们将离开童年那无忧无虑的生活，意味着我们将承受更重的学业，也意味着我们将承担更重的责任。

青春，似一个善良而美丽的姑娘，在时光隧道中，迈着轻快的脚步向我们走来；青春，似一阵徐风，轻轻悄悄地吹来；青春，又似一朵洁白无瑕的云朵，慢慢地向我飘来。她是一朵五彩云，打扮着我们的生活。

虽然青春没有童年的无忧无虑、天真可爱，但却有着另一份成熟清纯的美。青春，她将使我的生活变得更加绚丽多彩！

让我们高唱一曲青春之歌！

梦想像满天繁星，驱散夜空的黑暗;梦想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆;梦想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华;梦想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。对于今天的我们来说，梦想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难，占领人生的制高点。

没有梦想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立梦想，明确人生目标的重要时期，有的学生学习漫无目标，存在严重的厌学情绪，热衷于看电影，听歌，玩游戏，而无心学习。这样的学生能跟上时代的步伐吗?能在激烈的社会竞争中取胜吗?通过这次主题班会使学生成为有梦想，有追求的青少年。让他们扬起梦想的风帆，顺利到达成功的彼岸。

二、班会目的：

1.认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现梦想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的梦想，使美梦成真。

2.情感目标：通过班会活动，使学生发现自身的长处，增强自信心，激励大家为梦想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。

3.行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。

三、班会过程：

(一)主持人致辞

主持1：梦想是满天繁星，驱散夜空的黑暗;

主持2：梦想是猎猎劲风，鼓起生命的风帆;

主持3：梦想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华;

主持4：梦想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈;

主持1：对于今天的我们来说，梦想是高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难，占领人生的制高点。

主持2：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有将来成功的希望;

合：老师们、同学们，经安中学八2班“我的梦想我的梦”主题班会现在开始。

(二)梦想故事

故事一：青年时代的_就树立了立志报国，献身革命志向。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。

故事二：

每次考试成绩不梦想，或是遇到什么挫折，我们有些同学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃努力。每到此时，我就会想起一个人来：他22岁生意失败，23岁竞选州议员失败，24岁生意再次失败，25岁当选州议员，26岁夫人去世，27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月，29岁竞选州议长失败，31岁竞选选举人失败，34岁竞选国会议员失败，37岁当选国会议员，39岁国会议员连任失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次失败，51岁终于当选美国总统。这个人就是林肯，是公认的

美国历最伟大的总统。

此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳;但我缓口气，告诉自己，“这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。”——林肯在竞选参议员落败后如是说

主持1：梦想能让人成功。前人立下志向，追求梦想的精神值得我们学习。

主持2：下面看看我们的大哥哥断臂钢琴王子刘伟是怎样做的?

观看视频《刘伟弹钢琴》视频。

主持1：刘伟，一个双手截肢的年轻人，可偏偏就是这样的一个人，热爱上了钢琴，为了追求他的钢琴梦，为了实现他的音乐梦，他开始了梦想之旅。没有双手，只好用双脚来弹奏乐曲，那是一般人不能做到的，但是，刘伟却克服了重重的困难，练成了这个特殊的本领。

主持2：当袖管两空的刘伟走上舞台时，所有人都知道他要表演什么，但没人能想象他究竟要怎样用双脚弹奏钢琴。而当他坐到特制的琴凳上之后，优美的旋律从他脚下流出，这样一个没有双臂的年轻人做到了，而且做得让人们为其动容!

主持1：悠扬的钢琴声响起，那是用脚趾弹奏的音乐，那是梦想的声音。灵活的脚趾在琴键上跳跃，琴声却是哀伤的。我不知道这是什么曲子，却觉得好熟悉，因为它在诠释梦想。

主持2：把不可能变为可能，这是梦想，用行动来证实想法，这是梦想……

主持1：“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”是他的人生格言，也激励着很多怀揣梦想的人。

(三)畅谈梦想

主持1：作为中学生的我们又有着怎样的梦想呢?请同学们在彩纸上写下我的梦想。

主持2：多少年之后请我们的班主任见证。

下面：请欣赏___同学和___同学的美文《我的梦想我的梦》

主持1：青春少年，风华正茂。梦想是一个优美的词组，梦想是一个诱人的字眼。我们的梦想如花如梦，我们的梦想如诗如画;请听几个同学的梦想小诗。

我要当一位音乐家

采集清晨的露水

和夜晚的星星

串成一个个快乐的音符

让这些动听的歌儿

唤醒大自然

那些沉睡的耳朵。

我要当一位出色的推销员

向你推销豪华的糖果城堡

当你步入其中

连空气都那么清甜

如果你不喜欢糖果

我还有彩虹城堡

它会让你的心灵充满七彩阳光

我还要当一位

出类拔萃的画家

拿起神笔一挥

还白云一片蓝天

还大树一片森林

还大地清新的空气

让地球母亲展现美丽的笑容

五星红旗的骄傲

在蓝天下飘扬成我的自豪

我自豪我是一名军人

能在祖国的怀抱下

傲然守护着五千年的骄傲

总是幻想

自己穿着军装

手执着枪

像座大山

挡住了敌人

守卫了地方

没错，这是我的梦想

墨绿色的愿望

笔直的穿梭在脑海

给我力量

把我的梦想放飞在祖国大地上，傲翔!

主持2：我们的心对梦想憧憬，对梦想的渴望如痴如醉。年少的我们会用青春去迎接春天的太阳，年少的我们会努力奔跑，放飞绚丽的梦想!

主持1：不管是教师、医生、工程师、宇航员还是商人、律师、公务员，都是我们的梦想，我们都要为自己的梦想奋斗。梦想从来不抛弃任何人，梦想使人的愿望没有止境，使人的力量用之不尽。

(四)实现梦想

主持2：每个人都希望有一条平坦的道路，每颗心都期待一个栖息去处。如果我的一生，只能做一件事，那么我也会选择为我的梦想寻找一个的去处。在这寻找的过程中，我愿为梦想吃尽世上所有的悲苦，承受世上所有的孤独，跋涉世上最艰难的道路。

主持1：追求梦想，实现梦想的过程是艰难的，如何才能实现自己的梦想呢?

(分小组交流讨论，然后汇报)

小组一：我们小组认为应该用目标为自身加油鼓劲。我们搜集了资料：看大屏幕

我们认为应该有清晰的短期目标和清晰的长期目标。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。我觉得那就是一个一个的目标，目标的实现就意味着离梦想更近了一步。

小组二：我们小组认为心动不如行动。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的梦想中生活。是的，人不仅要有梦想，但更重要的是努力去做，在梦想中躺着等待新的开始，不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。

我们小组认为就从身边的小事做起。

1.认真上好每一节课，聚精会神，不走私;

2.认真完成老师布置的作业，不抄袭;

3.珍惜时间，作完作业后完成预习和复习。

4.遵守宿舍、餐厅纪律，不在杂事上给自己惹麻烦。

5.课下不追逐耍闹，保证自己的安全。

6.认真做操和跑操，使自己拥有健康的身体。

7.尊重老师，团结同学，他们都是我们成长路上的伙伴。

8.不把手机带入学校，在家也不用手机或电脑进行无聊的上网，它是我们实现梦想的绊脚石。

9.感恩父母和老师，听他们的话，不要觉得他们很烦，成长的路上你需要他们的不断提醒。

10.严格要求自己，克服惰性。

主持1：一些常规小事要做好，他们是实现梦想的基础。看看这几个人是如何“谈梦想论未来”的请听三句半《谈梦想论未来》

小组三：要找准自己的方向，不被目标之外的事情干扰。

人生旅途是一列没有返程的列车，青春这一站有好多诱惑：

1.光怪陆离的社会生活;

2.电脑网络诱惑;

3.不健康的漫画、书籍;

4.早到的爱情。

你是选择在这一站下车，还是选择拒绝诱惑继续追求梦想。我们选择后者。我们相信当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就变成一种空虚。

沿途还有更美丽的风景，远处更是精彩无限。相信自己，相信自己的梦想一定能够实现。

相信自己以顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰“，请听___给我们带来的歌曲歌曲《我相信》

小组四：正确的认识自己，不断的反思自己

1.比较法：通过与同年龄的伙伴在处世方法、对人对事的态度、情感表达方式等方面进行比较。

2.经历法：在生活中通过总结成功和失败最能反映一个人的性格、能力的优点和劣势。

3.自省法：自省是人的一种自我体验。人们在实际生活中，往往通过自我反思、自我检查来认识自己。重大事件中获得的经验和教训可以提供了解自己的个性、能力的信息，从中发现自己的长处和不足。

4.评价法：在认识自己的时候，应该重视同伴对自己的评价，他人的评价比主观自省具有更大的客观性。对待他人的评价，也要有认识上的完整性，不可偏听偏信，要恰如其分地认识自己。

5.二分法：对任何事物的看法都应坚持唯物、辨证的观点，对自己的认识也不例外，既要充分发现自己的长处、优点，也要认清自己的短处与不足，只有这样，才能扬长避短，把握自己，取得更大的进步。

主持1：曾子曰：‘吾日三省吾身，我们每天都应反省自己——答应别人的是做到了吗?

与朋友交往诚实了吗?老师传授的学业复习了吗?”

主持2：确实只有不断反省才能不断进步。

主持1：梦想实现的时刻是美好的，

主持2：梦想实现的时刻是让人振奋的，

主持1：让我们一起憧憬一下梦想实现的时刻。

(五)憧憬20__

主持1：10年后的我们在干什么?憧憬20__。先给大家一段时间思考。

我们采访一下：

主持2：梦想实现的时刻是美好的，

梦想实现的时刻是让人振奋的，

主持1：让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的梦想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!

班主任总结

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的梦想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的梦想一定能实现。是的，梦想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。才能实现自己的梦想。

主持1：同样的土壤，同样的天空，我们可以播下不同的种子。

主持2：同样的季节，同样的时间，我们将会有不同的收获。

主持1：请同学们勇敢地踏上新的起跑线，追求梦想的路上迈开你矫健的步伐，

主持2：我以青春的名义宣誓：

即使成功远在天边，我也会勇往直前，不畏艰险;

即使失败就在眼前，我也要坚定信念，挑战极限;

我保证：

为了父母的微笑，努力拼搏每一天;

我保证：

为了梦想的实现再苦再累也无怨。

7月28日下午的半年工作总结暨安全生产总结大会顺利举办了，我负责的礼仪工作也顺利地出色地完成了，很高兴！

本次工作做得好的地方总结一下，主要有以下几点：一、通知到位。

二、人员安排合理。

三、安排了仪和娥两个人事部的对员工比较熟悉的同事来做领奖人员的排位、催促、指引工作。

四、事先就流程进行彩排，了解过程中的细节，确定每个细节的处理规范。

五、我自己要做总负责，负责每个环节的链接，如通知礼仪就坐、出场，安排上场等。

六、由于安排设置得比较灵活，出现意外情况，有个领奖同事临时有事缺席的情况下，也能立刻调整好礼仪安排，另外，在颁奖领导有变的情况下，也能立刻对颁奖的礼仪安排作出应变措施。

通过对本次礼仪工作的思考，以后还能改进的地方有以下几点：一、整理奖牌的礼仪，两个就足够了，可以空余多一个位置。

二、事先要一份会议的议程表和领导的讲话稿，以便把握好时间，准确定好礼仪上场的时间。

三、主席台若摆了花之后，礼仪要由台下走，上台的时间要整齐一点。

四、奖牌在托盘上是上下放置，放在主席台以后就上面的放右边，下面的放左边。奖牌针对礼仪，反对领导方向，以便领导颁奖。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好，我是高一（3）班的刘x，很高兴站在这里和大家分享关于“青春与梦想”我的看法。

不知道大家有没有看过衡中张锡峰的演讲？是否大家也和我一样，觉得那位少年在舞台上侃侃而谈的样子，光芒万丈呢？他在演讲中曾说过这么一句话，“这世间，唯有青春与梦想不可辜负！”而他也如自己说的那样，没有辜负自己的青春与梦想，在高一时就被保送清华，前进在不断优秀的路上。

我们来谈谈青春吧，你们认为青春是什么样的？拥有青春的我们，就犹如初升的太阳冉冉升起，早晨的溪水奔流不停，乘风的雏鹰勇往直前。初来博中时，我还是只什么都不懂的“小菜鸟”，现在，在各科老师的教导下，我已学会合理安排学习计划，有序地朝着自己的目标前进了。虽说步伐不大，但每一步都踏踏实实。

我喜欢在早晨朗诵古诗与名篇，这样，我的每一天都是以诗意开始的；我喜欢在课间的时候与同学讨论老师课上遗留下来的问题，虽然有时我们思想的碰撞会产生火花，争得面红耳赤，但也为我们的学习增添了几分趣味，开阔了我们的思想领域；我喜欢利用晚修时间来研究令我头疼的数学题，虽然这增大了让我脱发的概率，不时地为黑发搔更短而心痛，但这就是青春啊！

处于花样年华的我们，对于自己的未来总是充满憧憬与期待，关于梦想，我们有各种各样的答案，现在让我们来个互动吧。闭上你的眼睛，思考一下你的长期目标和近期目标，再想想你们的计划进行到哪了？或者还没开始？或者根本没有计划？三，二，一，好了，睁开你们的眼睛，你们想好了吗？如果现在还没有准备好的，请将你们的进度从将来时调到现在进行时吧，恰同学风华正茂，让我们以笔为刀，倚梦为马，在荆棘中踏出一条路来吧！即使路途坎坷，也绝不退缩，因为前路光明，未来可期！

我们总是会在各种平台上去观望别人的生活，然后在心底吃“柠檬”，其实我们为什么只能在屏幕前做只“柠檬精”，千万别妄自菲薄，我们也可以变得优秀。登上金字塔顶的，有两种动物，一种是雄鹰，一种是蜗牛。既然现在我们还没有雄鹰那样强壮的翅膀，任我们翱翔，那我们就像蜗牛那样默默前进，厚积薄发吧。终有一天，我们也会登上塔顶，一览众山小！

最后送给大家一句我最喜欢的话吧，乾坤未定，你我皆是黑马！我的演讲结束，谢谢。

爱心如阳光一般温暖，令人倍感幸福而温馨。爱心奉献是人间最为高尚的举止，倍受大家的钦佩和敬仰。和谐的社会，温馨的人间，不能没有爱心，更不能没有爱心的奉献，这犹如完美的鲜花不能没有绿叶的支撑，没有绿叶的滋润，在绿叶的衬托下，鲜花才能更加绚丽多彩，更加鲜艳可爱。

人类社会是个大家庭，在这个大的家庭里，需要爱心，需要阳光，需要充足的水分，在大家的真诚呵护下，这个家庭才能展示出无比灿烂的辉煌与温馨可爱。人人献出一点爱，这个世界更加精彩，更加明媚。在这个家庭里，你是发光的成员，用爱心关爱关照他人，用大爱的行动呵护家园，促使家园温暖如春，四季阳光灿烂；在这个家园里，你是爱心的接受者，阳光温暖着你的心扉，左右逢源，心里时刻保持着积极向上的激情，战胜所有困难，顺利走向人生的未来。在明媚的阳光下，用充满激情的爱，扶持周边的人，呵护弱势群体，资助同类战胜困难走向未来，迎来一片艳阳天，把人类社会推向前，让和谐的家庭充满爱心的阳光，彼此携手开创人类友爱的家园，让鲜花根深叶茂，永远绽放出绚丽的光彩，装点这个世界，把美好的人间修饰的辉煌灿烂。

爱心是一个亮丽的词汇，蕴含着无限的魅力，宛如东方充满热能冉冉升起的太阳一般。阳光洒满大地，黑暗消亡，整个世界是一片艳阳天。爱心的笑脸充盈大地，犹如盛开的向阳花，金光璀璨，让人间洋溢出朗朗的笑声，把这个世界变得更加温馨可爱。

爱心奉献的行动如奥运会场上的火种，一棒接一棒地传递下去，火种所到之处播撒下爱心的阳光，推动人类社会向着理想的境界迈进，让人类向和谐、友爱、平等、自由的方向迈进。任何丑陋的，阴暗的，晦涩的，龌龊的行为统统被爱心的阳光战胜，抛进历史的垃圾箱里，永远不得翻身。爱心的力量是战无不胜的，更是无价的精神财富，人人可拥有，可使用，可传播……

爱心奉献是我们的人类最高的行为境界。她的单位无法用度量去衡量，她的价值无法用金钱来衡量，其分量可以用无价之宝来概括，这是人间至高无上的精神财富，永远属于人类社会共有。爱心的奉献就向东方升起的太阳一般光芒万丈，照耀着人类社会向团结友爱，充满温馨的家园迈进。

爱心如阳光一般温暖，令人倍感幸福而温馨。爱心奉献是人间最为高尚的举止，倍受大家的钦佩和敬仰。和谐的社会，温馨的人间，不能没有爱心，更不能没有爱心的奉献，这犹如完美的鲜花不能没有绿叶的支撑，没有绿叶的滋润，在绿叶的衬托下，鲜花才能更加绚丽多彩，更加鲜艳可爱。

人类社会是个大家庭，在这个大的家庭里，需要爱心，需要阳光，需要充足的水分，在大家的真诚呵护下，这个家庭才能展示出无比灿烂的辉煌与温馨可爱。人人献出一点爱，这个世界更加精彩，更加明媚。在这个家庭里，你是发光的成员，用爱心关爱关照他人，用大爱的行动呵护家园，促使家园温暖如春，四季阳光灿烂；在这个家园里，你是爱心的接受者，阳光温暖着你的心扉，左右逢源，心里时刻保持着积极向上的激情，战胜所有困难，顺利走向人生的未来。在明媚的阳光下，用充满激情的爱，扶持周边的人，呵护弱势群体，资助同类战胜困难走向未来，迎来一片艳阳天，把人类社会推向前，让和谐的家庭充满爱心的阳光，彼此携手开创人类友爱的家园，让鲜花根深叶茂，永远绽放出绚丽的光彩，装点这个世界，把美好的人间修饰的辉煌灿烂。

爱心是一个亮丽的词汇，蕴含着无限的魅力，宛如东方充满热能冉冉升起的太阳一般。阳光洒满大地，黑暗消亡，整个世界是一片艳阳天。爱心的笑脸充盈大地，犹如盛开的向阳花，金光璀璨，让人间洋溢出朗朗的笑声，把这个世界变得更加温馨可爱。

爱心奉献的行动如奥运会场上的火种，一棒接一棒地传递下去，火种所到之处播撒下爱心的阳光，推动人类社会向着理想的境界迈进，让人类向和谐、友爱、平等、自由的方向迈进。任何丑陋的，阴暗的，晦涩的，龌龊的行为统统被爱心的阳光战胜，抛进历史的垃圾箱里，永远不得翻身。爱心的力量是战无不胜的，更是无价的精神财富，人人可拥有，可使用，可传播……

爱心奉献是我们的人类最高的行为境界。她的单位无法用度量去衡量，她的价值无法用金钱来衡量，其分量可以用无价之宝来概括，这是人间至高无上的精神财富，永远属于人类社会共有。爱心的奉献就向东方升起的太阳一般光芒万丈，照耀着人类社会向团结友爱，充满温馨的家园迈进。

通过本次“文明礼仪”主题教育活动,使学生认识到文明礼仪是社会主义核心价值观的重要组成部分，深入领会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从―点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养。做一个新世纪讲文明的中学生，并为学校、社会的和谐建设作出自己应有的一份贡献。

本次主题教育活动内容共分为四个环节：探寻文明礼仪之殇-----发现文明礼仪之美-----学习文明礼仪之风-----实践文明礼仪之行

小品、相声、讨论交流、视频录象、图片展示、歌曲、集体签名等。

1、讨论、决定主题教育活动构思、程序、内容；确定男女主持人各一名同学。

2、根据主题教育内容确定将全班同学分为四组。每组一个专题。

3、同学们按组收集家庭,学校,社会等各方面的文明礼仪知识。

4、制作《“文明礼仪我先行“倡议书》、准备集体签名的条幅等。

6、排练小品《身边不文明现象》,配乐诗朗诵《清洁天使》、大合唱《爱的奉献》等节目。

7、教室环境的布置：墙上贴一些文明礼仪的宣传画,出一期文明礼仪伴我行的黑板报,黑板上书写“文明礼仪伴我行”主题教育活动。

8、教师设计主题教育活动课件。

主持人（女）：文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。文明礼仪是一个人思想道德水平，文化修养，交际能力的外在表现；文明礼仪是一个国家社会文明程度，道德风尚和生活习惯的反应。尤其在倡导社会主义核心价值观的.今天，重视p开展文明礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

主持人（男）：古人云：“修身齐家治国平天下。”说明古人就把修身放在首位。华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。教养体现细节，细节展示形象。因此,我们要学习一些礼仪，它有助于提升个人素质。内强素质外塑形象，如果我们时时彰显文明素养、处处皆能以礼待人,那么就会使我们显得很有修养。

主持人（合）：《文明礼仪伴我行》主题教育活动现在开始！

(一)探寻文明礼仪之殇

主持人（女）：中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。它虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的，然而现实生活中有许多人却在践踏着它。下面有请第一小组推选五名同学代表表演两个小品：《身边不文明现象》和《碰撞之后》

1、学生表演：踩草坪、乱丢乱扔垃圾、闯红灯、旅游景点乱刻乱画等不文明现象,通过观看小品,引发同学讨论:

⑴有什么坏处、害处?

⑵怎样纠正,如果是你本人有这些行为,你怎么办?

2、学生表演：《碰撞之后》

自由谈谈观看小品之后的体会。

主持人（男）：社会上有一些不文明的现象,在我们初中生身上是本不应该发生的。可有些同学仍然有这些不文明的行为。看，他们在干些什么……下面请第二组同学展示他们课余拍摄的身边不文明现象的图片。（投影有关图片）

我们身边还有哪些不遵守文明礼仪的现象?我们该做到什么?

然后组织同学讨论,同学们各组推荐两名发表自己的意见。

主持人（女）：同学们，我们国家积极倡导构建和谐社会；文明礼仪是社会主义核心价值观的主要组成部分。在我们淮北市创建文明城市的今天，那么我们通过这次主题教育活动课也倡导全校同学构建文明和谐校园。希望我们大家携起手来，养成文明习惯，建设和谐校园，让文明礼仪之风“朱中”，吹遍全社会！

（二）发现文明礼仪之美

主持人（男）：我们中学生在校园要讲文明，那么外出在没人监督的时候，我们应该怎么做呢？请看第三组拍摄的录像《车厢里的故事》

1、播放录像《车厢里的故事》

主持人（女）：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落。请欣赏第三组同学表演的相声《讲礼貌》。

2、相声《讲礼貌》

（三）学习文明礼仪之风

主持人（男）：我们中国是五千年历史的文明古国。那么讲文明礼仪的人和事自然是不胜枚举了,你能举几个出来吗?下面有第四组同学给我们讲几个从古至今讲文明礼仪的故事。

第四组推举四个同学代表分别讲《孔融让梨》、《程门立雪》、《淮北好人吴信英》、《孝老爱亲好人牛素萍》四个故事。

主持人（女）：孔子云：“君君臣臣父父子子”，贵贱、尊卑、长幼、亲疏有别的理想社会秩序便可维持了，国家便可以长治久安了。反之，弃礼而不用，或不遵守符合身份、地位的行为规范，便将“礼不行则上下昏”因此儒家极其重视“礼”在治理国家上的作用。我们国家现在制定了“依法治国”的理念，倡导社会主义核心价值观体系，这些都要求首先树立文明礼仪之风，操作文明礼仪的有效方法就是：

（1）必须明确“有所不为”

（2）必须尽力“有所为”

《淮北市市民行为规范》规范了我们在公共场所的文明行为有哪些？（投影展示）

学生齐诵：淮北市市民行为规范：

（一）不准随地吐痰，公共场所禁止吸烟；（二）不准乱倒垃圾、乱堆杂物；（三）不准乱穿马路、乱停车辆；（四）不准乱摆摊点、无证经营；（五）不准损坏公物、私设广告；（六）不准破坏绿地、攀摘花木；（七）不准污言秽语、酗酒滋事；（八）不准乱搭乱建、影响市容。

（四）实践文明礼仪之行

主持人（男）：文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的中学生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

1、班长带领全班宣誓:

我们要做到:自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;尊规守纪,勤奋学习;勤俭节约,孝敬父母;遵守公德,严于律己。

2、主持人（合）宣读：《“文明礼仪我先行”倡议书》并集体签名。(主持人展示签名条幅,学生上台签名)

主持人（男）：短短的四十五分钟已经过去,我们的主题班会也接近尾声了。下面让我们全班唱一首歌曲《爱的奉献》。

主持人（女）：要成为成功的人,懂得文明礼仪是非常重要的。相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好公民、好学生,那么,让我们拿出勇气,庄重地许下诺言!身为一名朱庄中学的即将毕业的中学生，相信我们今天的承诺，会成为我们终生的追求!做一个有理想、有道德的人,为沙实中增光，为母校添彩!希望我们每一个人都可以从小事做起，走向成功!

主持人（男）：下面请我们的班主任为这次主题班会总结发言。

班主任总结发言：愿我们的同学们都成为讲文明,懂礼貌的青少年。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。文明交通、文明旅游、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事,但真正做起来并不容易。我们每位同学从自身做起，少说漂亮话，多做实在事，积极参加各种修身养性的活动。做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明的中学生。

主持人（合）：宣布本次主题教育活动结束！

（一）成果展示：

这次关于“讲文明懂礼仪，文明礼仪伴我行”的主题教育活动，时间比较长，历时两周时间的准备。学生通过这次主题教育活动的亲身经历，同学们了解了有关礼仪的知识，对中学生应遵守的文明礼仪规范，有了更进一步的认识；礼仪表演与宣传活动的开展，提高了学生的组织能力与表达能力，也使学生逐步养成经常使用文明礼仪的好习惯。经过这一段时间的努力，班级里呈现出一派祥和的气氛，文明礼仪教育见成效，文明礼仪已深入学生的内心，这次主题教育活动圆满结束，主题活动目标已经达成。

（二）教师点评

通过这一系列活动的开展，同学们深刻的认识到不讲文明礼仪的危害，懂得了讲文明礼仪的重要性，明白今后努力的方向。讲文明讲礼仪是全社会每一个公民的责任，只有人人做到讲文明讲礼仪，才会使社会更加文明。在这次活动中，学生不仅仅对生活中人们文明礼仪的表现有了了解，更重要的是他们通过自己的实践和尝试，提高了各方面的能力，尤其是继承了中华民族“礼仪之邦”的美称。而且在这次活动中树立了自信，发挥了内在的潜能。同时也锻炼了自我的社会实践能力，为以后的社会生活打下了坚实的基础。最后我们向全社会发出呼吁：讲文明懂礼仪，文明礼仪我先行。

老师们，同学们：大家好：

九中青春校园广播现在开始播音，我是高一、x班主持人，今天是周六，主题依旧是“九中发现幸福之旅研究性学习”。

分享给大家一首《高飞》

上一周，我们发出倡议，希望九中的学生深入思考，畅所欲言。共同探究，如何把九中建设成为绿色校园。我们开学第一周的黑板报主题，更是“拥抱绿色感受阳光”。让我们在这里，继续展开讨论，并分享大家的建议。

有同学建议：开展创建绿色学校活动，学校应该在新浪网上博客，加强环保教育。

也有同学建议，学校应该开展环保绿色课程。20xx年终进行总结表彰，评选表彰年度‘环境小行家’和优秀辅导员。

还有同学说，应该像开展幸福问卷一样，通过问卷调查的形式，开展绿色教育。

也有同学说，学校对研究性学习的指导老师进行了统一的绿色培训，一定会效果良好。

分享给大家一首《未成年》

同学们，前世不忘后世之师，我们再回顾一下，人类是怎么破坏大自然的：

茹毛饮血时，怀着“衣蔽体食果腹”的崇高理想，以生存的名义围猎、焚山、毁林，朝大自然磨刀霍霍，那时我们似乎占尽上风;蓬勃发展的工业化时代，打着向前的旗号，我们毫无节制地滥采滥伐，取得表象上的成就而沾沾自喜，俨然整个宇宙的主宰。我们沉浸在以牺牲环境为代价而换取的功绩时，它不动声色捏紧了拳头;然而，面对用贪婪的沟壑堆积而成的幸福，我们并不满足，以“创新”的幌子，对与之休戚相关的自然肆无忌惮的进行一轮轮变本加厉的毁灭性掳掠，无奈的环境一腔愠怒，忍无可忍，警告无效后被迫作出一系列反击。

终于，人类领教了他的神圣与威严。忽干忽冷忽旱忽涝，史无前例的大旱让非洲本就糟糕的情势雪上加霜，滔天洪涝让南亚顿成汪洋泽国，飓风迫使新奥尔良倾城几遭灭顶之灾……当人们就突飞猛进式的发展津津乐道忘乎所以时，额济纳沙暴夹携令人毛骨悚然的风声横扫中国大地，“顺风”飘到韩国日本，甚至漂洋越海东渡到了美洲西岸……

分享给大家一首《王妃》

同学们，我国古代的黄土高原曾经是美丽富饶的地方，商朝时黄河流域的森林覆盖率曾高达50%以上。但是，经过几千年来掠夺式的开发，大自然给予了无情的报复。同学们，现在，黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横，黄河——中华民族的“母亲河”，竟成为世界上泥沙含量最多的河流。

我是高一、x班主持人今天的广播就到这里，希望九中的学生能够深入思考。

youth day (青年节) in the peoples republic of china is on may 4. it wasestablished in december 1949 by the government administration council tocommemorate the beginning of the may fourth movement in 1919. this day is knownas …

may fourth movement

chinese intellectual revolution and sociopolitical reform movement (1917 –21)。 in 1915 young intellectuals inspired by chen du_iu began agitating for thereform and strengthening of chinese society through acceptance of westernscience, democracy, and schools of thought, one objective being to make chinastrong enough to resist western imperialism. on may 4, 1919, reformist zealfound focus in a protest by beijings students against the versailles peaceconferences decision to transfer former german concessions in china to japan.after more than a month of demonstrations, strikes, and boycotts of japanesegoods, the government gave way and refused to sign the peace treaty withgermany. the movement spurred the successful reorganization of the nationalistparty and gave birth to the chinese communist party. see also treaty ofversailles.

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

我来自__,我很荣幸有机会和这么多的合作伙伴一起谈论青春与梦想。我演讲的题目是《把握青春，成就梦想》。

我出生在一个小山村。当我七岁的时候，我开始有一个小梦想：努力学习，长大后走出山区，改变我家的贫困生活条件。于是到了干农活的年纪，爸爸带我去学除草，固执的我故意把水稻秧苗全部铲除，留下杂草，被爸爸打了一顿，第二天还是把秧苗除掉，留下杂草!只是想通过不断的努力来学习改变命运。因此，我们永远不应该学习做农活。只有当我们离开农村，我们才能实现我们的梦想。

然而，上帝似乎对我开了一个大玩笑，因为我的家很穷，有很多姐妹，我被迫辍学，我梦想的翅膀折断了。

多少次失去了方向，多少次扑灭了梦想，但是我不能背弃自己的心，我不能放弃我的梦想，我相信外面总有属于自己的世界，我总有实现梦想的那一天。

19岁的时候，正值壮年，我勇敢地走出了大山，来到了繁华的城市——，然后来到了。我当过服务员、街头小贩、推销员、服装店老板。我用20__年的青春换来了自己生活的安逸，帮助家庭只是一种小小的力量，却改变不了家庭的命运。

也许是我的努力和坚持感动了上帝，命运之神终于眷顾了我，让我遇到了生命中那个高尚的人。正是她让我重燃心中的梦想，找到了人生的方向。在这个平台上，我看到了自己美好的未来，今天的老师就是明天的我。

梦想是你出发的理由，只有心有梦想，脚才会有路，出发也许只需要一个梦想，但要到达终点需要一直走下去。

未来在向我招手，只要我相信，只要我努力，只要我改变，只要我坚持，我的梦想就会在不久的将来实现!

谢谢!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好吗?都好是吧。不好的来点掌声鼓励一下。哇噻，你们的诚实让我啼笑皆非。青春是最美好的，把失意抛开;青春是驿动的心情，把喜悦写下;青春是散落的花瓣，芬芳依然;青春是飞翔的翅膀，目标就在前方，一直延伸与梦想交点!……这就是青春，它是活力的化身;这就是青春，它是快乐的驿站;这就是青春，它是希望的源泉;这就是青春，它是梦想的起点。今天站在这畅谈人生的大舞台上，我想大声告诉诸位：我的梦想——虽败犹荣，因为我坚强。

回首过去，思路纷飞，慨叹万千;立足昔日，心潮澎湃，记得第一次踏入高中校园的自己坐上学校军训的校车，透过窗户凝望着父母满含期待的眼睛。天哪，这是爱的力量吗?相信有这样一种力量的支撑，命运一定会就此转变，青春会更加给力，毕业后就能考上理想大学，将来找到一份好工作，而且很快就能升职加薪，进军高富帅，迎娶白富美!怎么样，是不是想到这里还有点小激动呢?可当自己成为军训的方阵的一员时，才感叹：谁知道我们没有一米八，谁知道身高对我的意义。好吧，在进军高富帅的路上我输在了第一步。接下来的正式训练中一首首振奋人心的军歌和教官铿锵有力的口号声给了低落的我极大的鼓舞。天哪，这就是勇敢的力量吗?于是我跟着教官的口令坚定的迈着顺拐的步伐。我想虽然不标准，但一定会有人察觉到我的坚定的。果然，一个声音在外耳畔响起：帅哥，你他妈踩我脚啦!

又一次被深深的打击。军训回来，我遇见了一群非常合得来的同学。我们有着共同的目标，我们都非常的努力，每当听到闹钟响起，我们就会一起努力奋战。天哪!这是坚持的力量吗?我们永远坚信每天叫醒我们的不是闹钟，是：敌军还有30秒到达战场!

常言道：小撸怡情，大撸伤身，强撸灰飞烟灭。作为一个骨灰级玩家，早已经模糊了入学时，千里迢迢送我们来上学的父母那双期盼而又日渐沧桑的眼眸;忘了当初那个敢于直面身高不足，并且勇敢犯错的自己;而且早就将军训时那烈日暴晒下的坚持抛到九霄云外!

转眼就会成为了一名高三的学生，校园里已经很难再看见我们师哥师姐的身影，而我们也即将面临社会考验，文艺一点说，这是我们即将逝去的青春。用我们师哥师姐的话说：我们已经老了。

有些时候只有经历过了，才会认清事物的本来面目。而当即将老去的我们再回首这段即将逝去的青春才恍然大悟。

如果我们的青春不给力，它就好比停在水中的木伐，如果你不给它作用力，就永远看不到你想看的风景，而是只有虚度，直到木伐在静水中腐烂。所以朋友，当你觉得你的青春不再给力时，请给它一把力。当你悲伤时，请给你的青春加上爱的力;当你迷惘时，请给你的青春加上梦想的力。用汗水，代替泪水;用梦想，赶走迷惘。为自己的青春给把力——我是学长，我为青春代言!

诚然，现在的我们还并不是那么完美，做事还是有些轻浮;现在的我们离目标还有一段距离，正在日夜兼程;现在的我们除了活力与动力，更多的是压力;现在的我们背负的不光只是梦想和希望，更多的是一种责任……但是，此刻，青春的旋律在这里奏响，我们就应该跟着青春的乐章，放飞自己的梦想……因为新的旅途将在这里开始，就让我们携起手来扬帆起航，飘过辽阔的海洋追寻彼此的青春梦想!

谢谢大家!

市民、农民朋友们：

学不可以已，这句话是_多年前中国古代大思想家荀子在其《劝学》一文中开宗明义的一句话。意思是说学习不可以停下来，学习伴随人的终身，学无止境。中华民族自古以来就是一个重学习重教育的民族，从结绳记事到口耳相传，从官学太学到私塾书院，从举孝廉到考科举，从垄断教育到有教无类，再到百年大计教育为本，从孔子到朱熹，无不流淌着学习教育之光，无不践行着从精英学习精英教育向大众化平民化学习教育的渐进，劝人要学习要终身学习，劝世要教育要终身教育。发出“教育兴、则国运兴，学习盛、则民运盛”的历史昭告。大哲学家庄子说“学海无涯，吾生亦有涯”。于是诗人屈原就吟唱道“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。先人的一切便凝结为平民大众话语：“活到老，学到老”。

如今我们处在一个何样变化的时代啊?地球变小了，我们称之为地球村。山高人为峰，我们可以垂直徒步登上8848.13米高峰。人的足迹在地球村里无处不至，我们开发南极北极，据说化15万人民币可以到南极一游。我们人类可以上天入太空，可以在浩瀚的宇宙里行走，又据说化50万左右人民币可以预订到太空一游观察宇宙从星外看地球。钻地我们人类能穿万米以解地球内部黑洞之谜。蛟龙号在马里亚纳海沟可以下潜7000米，对大海认知不断清晰起来。大型计算机天河2号实际测试超过32千万亿次每秒，人类认识人和自然的能力和水平空前。城市化、信息化、国际化、现代化汹涌澎湃。但是人个体、人类、人类社会同时又面临着许许多多的迷茫、困惑和难题。在自然灾害、疾病面前又是显得那样的脆弱。在人际间、人自身纠缠着许多难以解决的矛盾冲突。社会面临着经济、政治、文化等发展的瓶颈。一切都在变，可以说日新月异，一日千里啊。我们一不留神就落后了，就无知了，就困惑迷茫。那我们必须以变应变，那就是要学习，以终身学习来改变自己，有话说得好学习创造机遇，知识改变命运。穷则变、变则通、通则久。子曰：“好学近乎智”，即好学即是智慧。立身百行，以学为基。

1949年以来联合国教科文组织每十二年召开一届全球全民终身学习大会，至今已开了六界，旨在推进全球全民终身学习运动。如今这股潮流向中国席卷而来，中国社会经济环境的快速变革与建立一个更加和谐平等社会的举国努力，需要将学习活动变成贯穿人的一生的持续过程，中国政府已提出“构建灵活开放的终身教育体系”的战略目标。民间力量也在积极推动，自上而下和自下而上的努力形成终身学习潮起潮涌。每一个人在大潮面前只能顺应而非逆流而动，顺之者进步发达，逆之者落后淘汰。教育、科技、养生是人类未来社会的三大支柱，而教育学习是核心，教育学习是人生核心活动。“读万卷书、行万里路”将成为每个个体的坚定信念和自觉行动。这是实现中国梦不竭的动力源泉。

市民朋友们、农民朋友们，今天在此我们真挚的向广大朋友发出倡议，请每个人放下包袱、抛开成见、丢下顾虑、激发热情，积极的参加到全民终身学习的活动中来吧，在这场运动中我们失去的是无知的锁链，获得的是整个世界。在这里我们倡导大家“人人皆学、处处可学、时时能学”。人不分老幼男女，地不分城乡东西南北，时不分昼夜长短。不以物喜，不以己悲，坚信天生我材必有用，开动一切能动性，砺学砺行，学而不厌;我们倡导大家自主学习，渐进学习。子曰：学而不思则惘，思而不学则殆。要把学习与思考结合起来。求学之道，当博学之，审视之，慎思之，明辨之，如蚕之嚼桑而吐丝，似蜂之采花而酿蜜。铭记积土成山、积水成渊、积善成德，不积跬步、无以致千里，不积小流、无以成江海，功在不舍、锲而不舍的劝学道理。

我们倡导大家合作学习。独学而无友，则孤陋寡闻也。三人行，必有我师。海纳百川有容乃大。

莫道君行早，踏遍青山人未老，风景这边独好。云和，一个美好的地方，我们生于斯，长于斯，梦于斯。我们有豪迈的话语：与珠穆朗玛峰同纬度，与祖国首都北京同经度。在打造中国山水童话休闲旅游城的实践中，需要我们云和万众的素质和智慧，大张旗鼓的开展全民终身学习活动是这一实践的必由之路。星星之火，可以燎原，只要我们每个人都动起来，那么我们云和全民终身学习活动将会发出万丈光芒，云和的梦想会更美好。

上周日晚上七点左右，我站在阳台上往楼下看，看到了一个人。他穿着厚厚的红色棉袄，戴着手套口罩，把自己裹得严严实实的，在马路上徘徊。

我疑惑地看着那个人的举动。最近新型冠状病毒来势汹汹，迫使人们不得不窝在家里，吃了睡，睡了吃，过着猪的生活。马路上空空荡荡，就只有他一个人在走着，他难道不怕死吗?我愤怒了，他不会还想出来晃悠吧?难道不知道现在我们得在家里窝着，别出来乱逛，就是对祖国最大的贡献吗?他不把自己的命当回事，也不能不把别人的命当回事啊!他自己被传染了没关系，可是要是传染给了别人怎么办?

那个人渐渐往远处走去，到十字路口边拐弯走了，可不一会儿，又从街道的另一侧出现了。看着他的行为，我早在心里腹诽了千万句：合着他还有规定路线，就绕着我们这片楼转悠是么?他当时在散步呢!我紧皱眉头，思考着要不要对他喊话，让他快回家去。

这时，附近一栋楼的门开了，从中走出了李大爷——这位李大爷跟许多年迈老人一样，对新型冠状病毒很不屑，在家里呆不住，出来了又不带口罩。这次他出来也一如既往没戴着口罩。看到李大爷，那个人连忙向他奔去，跑到李大爷跟前，对李大爷说了些话儿。李大爷也不甘示弱的回了过去，似乎跟那个人吵了起来。我看到这个场景，满脸的“黑人问号”，奇怪那个人到底想干什么。

争执不下的局面维持了很久，那个人好像生气了，喊道：“大爷，现在疫情很严重啊!即使有事，也应该先戴好口罩再出门啊!再说你也没有什么事，怎么能因为想散步，就冒冒失失的跑了出来呢，快回家吧!”昏暗的路灯照在他的胳膊上，让我看到了三个红底黄字：“志愿者”，以及他的那一番话，都像锤子般重重地打在我的心上，我不禁面红耳赤。我一下子明白了这件事的前因后果，不得不为之前我的妄加推测而感到愧疚。

李大爷终于被那个人说服了，转身走回家中。那个人目送李大爷回了家，关上门后，又继续恪尽职守的巡逻了。我又目送了他一会儿，但这时投向他的目光中，带着深深的敬意。

之后的几天，每天晚上他都会来到这一片巡逻，看着他，看着我楼下的那个人，我总会想起一句话：“哪有什么岁月静好，只不过有人在替你负重前行。”

突然发现昨天，我家楼下的那个人不再出现。听说，他还是被传染，进了医院。之后的事我便不知道了，只能在心中，为这个不知名的，我家楼下的那个人，默默的祈祷，希望他平安。

青春是长大后,悄悄买个带密码的日记本,开始记下心中的点点清愁;

青春是年少时,常把纷繁的思绪分成一行行,密植在洁白的信笺上。

青春是雨天撑把伞,踟蹰在美丽的校园,祈盼一场浪漫的邂逅。

青春是在懵懵懂懂时,会望着一个人的背影发呆,感受一份甜蜜和苦痛。

青春是眼含着热泪,也能笑看花开花落,云卷云舒;

青春是受了伤害,也坚信爱的真谛,情的纯粹。

青春是秋日来临,悠闲淡定赏红叶满山;

青春是暮年已至,温馨从容笑看夕阳红。

谁能告诉我，当岁月的风霜染白了鬓发,当时光的阡陌纵横在额头。

谁能告诉我,一颗不老的心,还能否续写青春的诗篇。

还能否跟上青春的律动，很多人风华正茂,很多人在尽享夕阳。

谁能告诉我,有多少人,渴望再走一遍来时的路,哪怕重犯一次曾经犯过的错误。

若青春总是稍纵即逝,流年真的不再回头。

谁能告诉我,用什么,才能换回我逝去的年华。

青春的花啊,总是花期最短,花香最浓!