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苏炳添的事迹教会了我们什么【经典20篇】

苏炳添是男子六十米、一百米短跑亚洲纪录保持者,在东京奥运会上一战封神,感动中国人物——苏炳添的事迹有哪些呢?下面是小编为大家整理的关于苏炳添的事迹教会了我们什么,欢迎大家来阅读。

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篇1:书香家庭事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1271 字

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我叫王xx,是四口之家的男主人,是万鑫建设有限公司的一名项目经理,我的工作与建筑有缘,所以鲜有看书的爱好。

妻子是一名幼儿园老师,性格外向喜欢热闹,也很少静下心来去看书。

吾家大女儿,年芳九岁,熟知她的人都知道读书是她的最爱。

之前我和妻子是电视、手机不离眼,现在一有空就会捧起一本书进行阅读,家庭读书氛围有了很大的改变,这主要归功于女儿对我们的影响。记得女儿两岁的时候,看到马路上的广告牌,都要去摸一摸,我就顺势教她认识一下上面的字,没想到再次从广告牌经过的时候,孩子竟然呀呀的念出来了,这让我非常吃惊,也让我很欣喜。以后再和女儿出去的时候,广告牌、路标上的文字都成了女儿学习的内容。在家也一样,儿女喜欢看各种各样的绘本,碰到不认识的字,她都会问我们。慢慢地,女儿认得的字比同龄孩子多得多。进入小学,孩子爱看书、识字多的优势让她在学习上如鱼得水。由于小学的孩子认得字有限,考试时都是老师念一题学生做一题,而女儿完全可以独立完成考卷,成绩也一直也很优秀。

之前我喜欢把书整整齐齐地摆放在书橱里,看的时候才拿出来。后来,好像看的哪本书上说,家里书籍无需那么规整的摆放,喜欢读的书要触手可及,随手可得。我试了试,将各种书放置于床上、沙发上、甚至影视柜上,不仅有孩子的书,还有好多大人看的书,总之家里的每一地方都能看到书的影子。事实证明,这样放书方式更增加了孩子对书籍的喜爱。孩子看书,我们也不好意思看电视,爱玩手机的我慢慢地也喜欢上了看书,领略到了文字给自己生活品质带来的魅力。我认为这一点也是营造家庭读书氛围很关键的一点。让孩子喜欢读书,首先作为家长要以身作则,与孩子一起阅读,共同捧起书。

我们一家人都喜欢旅游。记得女儿刚上一年级的时候,我们去逛聊斋园,面对琳琅满目的旅游产品,刚刚6岁的女儿首先拿起的不是玩具而是书,一本本《聊斋志异》的小画书。拿到书后她是那么地爱不释手,一上车就迫不及待地看了起来。什么画皮、胭脂、王六郎等,她都给我们讲地津津有味,我们也听得很认真。为此,我又专门买了成人版的《白话聊斋》和孩子一起畅游在书的海洋里。碰到好的故事情节,女儿会大声地读出来,我们也会讨论每一个故事到底反映了一个什么问题。现在只要去旅游,买书已经成了我们的必修课。我们每个月都有购买书籍的专项支出,除了学校的必读书目,沈石溪的动物小说系列、《木偶的森林》、《鼹鼠的月亮河》、《童年》及《鲁滨逊漂流记》等都是她涉猎的读物。这些书不但让孩子获得很多的知识,同时也教会了她很多做人的道理,孩子品学兼优,性格开朗,团结同学,与人为善,乐于助人,富有同情心,我们每天都能看到女儿在一点一滴的进步着、成长着。

莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”爱书、买书、读书已成为我们的家庭理念,以阅读启迪智慧,以阅读提升境界,以阅读培养习惯,从书中寻找快乐。

朋友们,让我们少买一件新衣服,少抽一盒烟,为孩子多买一些书籍吧,让读书成为我们家庭生活的必需品,就像喝水、吃饭、呼吸一样,让我们和孩子一起阅读,给孩子不一样的人生财富!

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篇2:感动中国先进人物苏炳添事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 702 字

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在航天员大队,刘伯明被同伴们笑称为 “小诸葛”,这个绰号还有一个来历。他曾连续回答出教官10个刁钻的专业问题,就此被“免提”。

20__年,刘伯明曾入选神舟五号备选梯队,但最终与神五擦肩而过。

刘志生曾对媒体回忆,神舟五号发射筹备期间,从小以灵巧出名的刘伯明在打篮球时把脚扭伤了。在他养好伤准备重新为航天梦而努力时,刘伯明的母亲突发心脏病离世。

当时,航天员即将赴酒泉卫星发射中心进行发射场人船箭地大型演练,家人怕影响他训练,一直没有告诉他母亲生病的消息。没想到母亲住院后不久就去世了。

“从小到大,我心中形象最高大的就是母亲。东北的冬天,别人都不吃早饭,而母亲每天比我提前两小时起床,生炉子,给我做饭。”刘伯明后来在采访中提到,他和妻子已经计划好在北京买一套房子,接父母过来养老。和其他航天员一样,刘伯明和家人的相处也可以用天计算,老家更是几年才能回一次。对他来说,母亲的去世是永远的遗憾。

回家奔丧时,刘伯明痛哭了很久。但他只在家待了3天就再次离开,去到酒泉卫星发射中心继续训练。最终,他在选拔中排名第五,错失首飞梯队。

半年后,刘志生才知道,刘伯明回去后因怀念母亲,一度情绪消沉。在心理医生的帮助下,用了半年时间才彻底走出来。

在20__年的神舟六号飞行任务中,刘伯明入选备份乘组,在地面上陪着费俊龙和聂海胜“飞”完了全程。

在后来的采访中,刘伯明回忆起20__年10月12日深夜的一小段对话依然开心地笑起来。当时,刘伯明从摄像机画面里看到聂海胜的脸有些红,“感觉如何?”聂海胜说:“很好。这么晚了,还不睡啊?”他又说,“你都不睡,我能睡吗?”

在刘伯明看来,从神舟五号以来的每一次飞行任务,都是航天员们共同完成的。

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篇3:员工个人事迹简介 员工个人简要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:职员,个人,人事,全文共 1282 字

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孙志敏,呼和浩特乘务车间一名普通职工。自xx年5月参加工作以来,先后从事货车检修、红外线检修运用、客车运用等工作。工作中,她时刻严格要求自己,坚持以一名xxx员的标准来衡量自己的一言一行,勤于学习、努力钻研,从不计较个人得失。她始终认为用力工作只能把工作做好、用心工作才会把工作做得优秀,坚持用认真负责的态度默默奉献着,有艰辛的付出,也有收获的喜悦,她的努力与付出得到了领导和同事们的一致认可。

作为一名xxx员,她深知良好的思想政治素质在每一名xxx员成长中所起的重要作用,始终坚持把提高自身思想政治素质放在首位,自觉贯彻落实集团公司、段各项工作部署,积极参加上级组织组织的有益活动,不断提高自身政治素养。作为一名值班员,她没有放松对自己的要求,注重加强自身理论学习,通过各种方式学习集团公司、段相关各项规章制度、操作流程和专业知识,熟悉掌握基本内容,结合岗位工作性质特点运用到实际工作当中。

“做好身边的每一件事”,是她经常挂在嘴边的一句话。无论是从事货车检修时的修阀、研阀、校阀,还是从事红外线检修运用时的图谱分析、故障判断,她都是一丝不拘、兢兢业业,从未出现过一次失误。由于工作需要,20xx年10月她调入呼和浩特乘务车间担任值班员职务,作为值班员,要求能在乘务员出退乘时进行工作部署传达、运用车远程监控、kims应用掌握等知识都有相应要求。

面对新的岗位、新的.要求,对计算机应用都不熟悉的她,在工作中表现出了很强的主动性、积极性和应变能力,通过向书本学、向他人学、向现场学,她在短时间内掌握了计算机基础应用、远程监控、kims应用技术等相关知识,提高了自身专业技能。在值班期间能够及时、准确掌握现场情况,遇有紧急情况时能第一时间汇报给主管领导和相关部门,较好地完成工作任务,特别是在遇到困难时能够主动担当、从不推诿,以认真负责的态度,踏踏实实做好每一件工作、完成好每一项工作。

自工作以来,无论在工作还是生活中,她都特别注重团队精神的培养,积极主动妥善处理同事关系,全面营造和谐工作氛围。在完成本职工作的前提下,总是主动协助他人完成车间分配的各项工作任务,从不计较得失,有时甚至利用休息时间帮助车间整理内业。

在生活中,她对同事一视同仁,不论哪家有事、哪位同事有困难,她知道后都尽力给予关心和帮助,伸出友爱之手。尤其对新职人员,由于新职人员年龄较小、离家较远,且入路时间较短,她更倍加关注,并经常照顾他们,利用空闲时间为他们做饭,大家亲切地称她“大姐”。

“一份耕耘、一份收获”,作为一名铁路工人,她谨记铁一般的工作纪律,坚守“干一行、爱一行”的执着,虚心学习使她熟练掌握了专业知识,提高了自身综合素质;锐意进取使她凭着一股韧劲克服了一个又一个难关,增强了实际工作能力;务实作风使她严格要求自我,培育了无私奉献的个人品质,在业务上起骨干作用、在生活中起表率作用,认真履行着一名普通xxx员的职责。她深知既然选择了这个工作,就要把它干好。相信她今后依然会以饱满的热情全心全意工作,积极投身公司发展,确保客车运用安全,以实际行动来为集团公司的发展壮大尽自己最大的努力。

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篇4:幼儿园班主任先进事迹300字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:幼儿园,班主任,全文共 2519 字

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把青春献给教育事业

——和田地区于田县高级中学教师日沙来提买提斯迪克同志的优秀

班主任先进事迹材料

于田县高级中学汉语教师日沙来提买提斯迪克是我校高一双语

(3)班班主任。从教17年来,担任班主任工作,为所带的班级呕心沥血,付出了巨大的努力和辛勤的汗水,2011年毕业的所带班级也多次被评为“优秀班集体”,52名学生中,50名学生的高考成绩达到大学录取分数线,31名学生考上重点大学为国家培养了大批优秀精英,为我县、我校教育事业做出了突出的贡献。为此多次被评为“县级优秀教育工作者” “县教学能手” “县优秀班主任”和“于田县高中名师”“民族团结先进个人”等称号。同志能在教学第一线上,17年如一日,以校为家,公而忘私,任劳任怨,以身作则,模范贯彻执行党的路线、方针、政策,热爱德育工作,事业心、责任感强,工作态度端正,为人正派,踏实肯干,团结同志,无私奉献,有较高的德育理论水平和较强的德育工作能力与教学水平。

日沙来提买提斯迪克同志在班主任生涯中以苦为乐、乐教爱生,以教书育人为己任,在三尺讲台实现建设祖国的人生理想,在艰苦环境中实现自己的人生价值;用炽热的爱心去帮助每一位学生,让所有孩子都能享受到良好的教育,获得更多的发展机会。

日沙来提买提斯迪克同志在班主任生涯中始终注重以人为本,以培养德智体美全面发展的合格人才为目标,在加强对师生的思想政治教育等方面认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德

1建设的若干意见》,认真实施《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法规,重视并努力搞好学校、家庭、社会“三结合”教育工作,不断开创了班主任工作的新局面。他忠诚于教育工作,树立了良好的师德风尚,遵守师德规范,并努力做到以德育人,以身示范,教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义,组织多种形式的爱国主义活动,使学生爱到良好的品德教育。以自己的实际工作表现工作成绩实际能力推动了于田县高中创建区域名校步伐.1.注重提高政治思想觉悟.班主任工作,班主任提高自身素质特别是提高政治思想觉悟极为重要。日沙来提买提斯迪克同志始终在班主任工作上以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,“科学发展观”为指导,坚持“四项”基本原则,认真学习实现“三个代表”重要思想及党的十七大精神。思想及行动上跟党中央保持高度一致,在反对民族分裂主义及非法宗教活动,维护祖国统一及民族大团结,在大是大非问题上能做到立场坚定,旗帜鲜明。能认真学习党的民族政策及规章制度,预制宗教渗入学校,有效维护民族团结和社会稳定。对学生进行“五观”教育,“无神论”教育为把学生培养成德、智、体、美等全面发展的新生作出了应有的努力.2.热爱教学工作,积极努力探索

日沙来提买提斯迪克同志按照高中新课改的要求,适应新课改趋势的同时努力钻研业务工作,探索汉语教学及校本课程,弥补课程资源及解决校本课和必修课之间的关系,丰富教学内容,为顺利开展高中汉语新课改做出了很大的贡献。加强课堂教学,加强教学技术、教学方法、教学策略和教学模式的研究,努力实现“三个转变”、“五个落

实”,即由注入式向启发式转变;由学生被动听向主动参与转变,由纯知识传授向知识能力并重转变。通过让学生互动实现“观察、思考、表述、动手、推导”的落实。课堂上努力做到“三讲三不讲和三个达到”,即教师是教学的主体,着重讲易混淆点、易犯错点、易遗忘点,使学生为学习的主体;学生已会的知识老师不讲,学生能学会的知识老师不讲,学生当前学不会的知识老师不讲。努力达到当堂消化所学知识,当堂解决课堂问题,当堂完成相关作业。加强对教材的研究,发挥作用。通过说课、试教和教学案例推动教学研究,努力实现教学进度、难度、坡度、广度的四方面统一;对教师的教即对备课、批课、上课、批改作业、指导学生自习、考试及评估成绩等环节,对学生的学即预习、听课、上自习、做作业、考试、小结等重要环节提出了一定的质量要求。强化作业分层分级制,让不同程度的学生“吃好、吃饱”。形成“讲一练一考一评一补一”和“周练—月考—期中考—期末考”的训练检测机制,使每一个学生不掉队,大面积提高教学质量。

日沙来提买提斯迪克同志日爱自己的专业,不断提高自己的知识结构,在备课、批课、课外辅导等多种关键教学层面认真探索,积极从事科研工作为我校高考汉语成绩位居地区榜首做出了积极贡献。该同志长期担任班主任,她带的班级凝聚力强,团结向上,每年的各种考试和会考成绩都位年级榜首,他所负责的高三汉语成绩在连年的高考中占地区第一名.3.爱心----育德。日沙来提买提斯迪克同志在当班主任期间,能够从于田的稳定大局和当地学生的思想实际状况出发,充分利用课堂教学加强学生的意识形态反分裂斗争再教育活动,培养学生的爱国主义情

怀,引导学生自觉做好民族团结工作,维护改革开放稳定的形势。坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等无神论教育学生,晓之以理地向学生讲明学生为什么不能信教的原因,用正确的观点引导学生。由于她的潜心施教,在孩子们的心灵中播下了爱国、爱社会主义、爱中国共产党的种子,她用无声的言语和最漂亮的颜色在学生纯洁的心灵中画下了最漂亮的画。引导学生得用“心”,会用“心”。即对学生有“爱心”,能“操心”,有“耐心”和“真诚之心”,对班干部有“放手之心”,与科任教师有“协作之心”,对家长有“日情之心”,对自己培养“进取心”。由于做好对学生的思想教育工作 注重育德,学生在思想道德方面合格率达到了100%;学生的违法犯罪率为0%;学生参加各种宗教活动率为0%;学生遵守中学生守则,中学生日常行为规范比例为99.8%.日沙来提买提斯迪克同志把关心学生作为班主任工作的重点,向贫困生伸出援助之手。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照,也是日沙来提买提斯迪克同志奋斗在教育战线上的座右铭。老骥伏枥,壮心不已。多年风雨沧桑,但日沙来提买提斯迪克同志依然心性不变。他始终站在教育这一块精神高地上,守望著自己的理想,守望著那个甜美的梦,谱写著一曲人生平凡而卓越的乐章。

于田县高级中学

2012年2月21日

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篇5:工程材料运输的合同范本

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:工程,运输,全文共 751 字

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甲方:____________

乙方:____________

甲方因工程需要,委托乙方负责运送以下建筑材料至甲方指定的施工现场;甲、乙双方本着自愿及平等互利的原则,根据《中华人民共和国合同法》和相关法律规定,经过充分协商,达成如下协议:

一、运送货物规格及价款

二、货物质量

乙方运送给甲方的建筑材料,质量应符合现行国家建筑材料质量验收标准,凡是经甲方及有关部门抽验不合格的产品,甲方有权拒绝收货。

三、交货方式

1、经甲乙双方接洽协商达成共识,在接到甲方供货通知后,乙方应及时按要求供货以保障甲方的正常施工。若所供的建筑材料不符合要求或无法保障正常施工,甲方有权拒绝收货并采取其他供货方式。

2、甲方验收货物后,应向乙方开具收料单作为收货依据。

四、货款支付方式

1、货款支付方式为人民币结算。

2、自甲方接收到沙子等材料并验收合格后,一个月内乙方凭甲方所出具的收料单与甲方进行对账,对账结果作为结算依据;超时未进行对帐的收料单视为作废。

3、根据甲乙双方认可的结算依据,建筑材料运输费按预支款的方式支付,待工程竣工或甲乙双方解除协议时一次性结算付清。

五、安全责任约定事项

为了明确运输涉及的人身、财产、设备等方面安全责任,杜绝违规超载、违章操作等安全事故发生。乙方必须自行负责供货车辆(拖拉机)、人员、沙石、桥涵等方面的相关安全事务和责任,甲方一概不承担任何供货运输过程中的安全事故责任。

六、争议的解决方式

本协议在履行过程中如发生争议,由双方当事人协商解决,协商不成时可以向工程所在地的建设单位或甲方的主管部门投诉解决。

七、本协议自双方当事人签字盖章之日起生效。

八、本协议一式两份,双方当事人各执一份。

甲方:____________乙方:____________

日期:____________日期:____________

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篇6:电力工程施工方案案例

范文类型:方案措施,材料案例,适用行业岗位:电力,工程,全文共 1367 字

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为进一步贯彻落实《安徽省电力设施和电能保护条例》,有效防范和严厉打击破坏盗窃电力设施违法犯罪行动,维护正常的供应电秩序,根据《亳州市电力设施和电能保护行政执法专项行动工作方案》及蒙经【xx】11号精神,并结合我镇实际制定此方案。

以科学发展观为统领,以《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国电力法》、《安徽省电力设施和电能保护条例》等法律为依据,按照“统一部署,分工负责,落实措施,放置结合”的工作要求,在全镇统一开展电力行政执法专项行动,严厉打击破坏盗窃电力设施和盗窃电能违法犯罪活动,创建良好的供应电环境,为促进我镇经济社会和谐稳定发展提供安全可靠的电力保障。

(一)工作目标

通过开展行政执法专项行动,依法打击涉电违法犯罪行为,维护正常的供应电秩序,创造良好的供应电环境;通过电力法律法规的宣传,在全社会树立保护电力设施和电能是涉及全社会公共安全和公共利益的思想意识,使广大群众自觉维护电力公共设施和公共利益;通过电力行政执法的具体实践,推进电力行政执法机构的建立,建立健全电力执法体制和机制,提高电力行政执法水平。

(二)工作任务

1、电力设施保护。集中整治一批违章施工作业等危及电力设施的违法行为,建立健全可能危及电力设施安全的作业许可审批制度;清楚一批电力设施保护区内违章建筑、违章植树、开挖取土等重大安全隐患,保障人民生命财产和电力设施安全;查处一批破坏盗窃电力设施重大案件,依法惩处一批违法犯罪分子,坚决遏制破坏电力设施违法犯罪案件的多发问题。

2、电能保护。整治一批窃电场所和窃电用户,破获一批盗窃电能重大案件,使盗窃电能违法犯罪发案率明显下降,用电市场明显好转;督促整改一些企业供应电重大安全隐患,避免和防范企业供应电安全风险,不断提高安全稳定供电的可能性。

(一)提高认识,加强组织领导。为加强对专项行动的组织领导,成立镇电力设施和电能保护行政执法专项领导小组,领导小组下设办公室。各相关单位要充分认识保护电力设施的重要性,把执法专项行动纳入工作的重要议事日程,成立相应的行政执法专项行动领导小组,统一部署,精心组织,扎扎实实地把专项行动抓好、抓实、抓出成效。

(二)突出重点,防治结合,建立有效防范的安全管理机制。派出所、安监办和供电所在执法专项行动中,要突出重点,密切配合。在执法专项行动领导小组的统一领导下,集中查处一批盗窃电能的违法犯罪分子,侦破一批破坏盗窃电力设施,影响供电安全的案件。通过实施专项行动,创造良好的供应电环境的同时,要认真查找电力设施和电能保护工作中存在的问题,进一步完善电力设施和电能保护管理措施,加强内部管理,完善内控机制,建立行之有效的安全管理机制。

(三)加强执法专项行动督促检查和信息上报工作。镇行政执法专项领导小组将组织工作组,对集中整治工作情况进行监督检查。要加强信息收集和数据统计上报工作。执法专项行动期间,各相关单位要将专项行动进展情况(内容包括执法人员出动人(此)、查处案件数及发现的问题、行政处罚、违法案件整该落实情况、挂牌督办案件查处进展情况等,及时提交“执法专项行动”信息稿件和《执法专项行动战果半月统计表》,自集中整治阶段开始每15日上报一次。对行政处理、刑事侦破的破坏盗窃电力设施、盗窃电能和非法收购电力设施案件,安全监管部门督办处理的重点隐患的整治情况要随时上报。

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篇7:活动策划书籍推荐 活动策划书案例

范文类型:方案措施,材料案例,全文共 695 字

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1、活动主题:耕耘寄语

2、活动形式:交流组负责吸引同学过来写寄语,记录小组负责记录寄语。

3、参与者:耕耘杂志社全体成员

4、人员分工:生活部部员担任主要职务,其他部人员协作。

5、活动工作开始和结束的时间.9:00开始,2:00结束。

6、活动地点:食堂正门

1、预期目标:

提高校园文化氛围,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,感恩节寄语激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台,增强院系之间的联系与交流。提高耕耘的知名度。

2、实际成效:丰富大学生的精神文化生活,让他们重新定义了大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让他们走进了充满阳光的大学世界,了解英文杂志的魅力。

3、活动最有特色的部分:团结一致,极大地调动了同学们的热情。

1、活动中最成功的是:活动前同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试,活动中同学们激情高涨,活动后同学们帮忙打扫、收拾赛场,每个人都在努力,做着自己该做的,真正体现了团结的精神。

2、活动中存在的不足:宣传力度还是不够,没有充分的利用了个个渠道进行宣传,活动刚开始时同学们都有些拘束。

应作的调整:利用人力和物力资源,如各班班干部、宿舍长,来进行更大、更详细、更有影响力的.宣传;事先应该把活动策划到最详细、最容易能够落实,还应该策划好遇到各种突发事件相对来说最容易处理的应急措施。

3、活动感触:

活动、交流是杂志社的灵魂,是杂志社前进和发展的生命力,没有活动的杂志社就等于没有血液、没有生命,通过举办活动可以很好的锻炼同学们,提高他们的能力。

在杂志社各部门的辛勤工作,通过本部全体部员的共同努力工作,此次活动取得了圆满的成功。

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篇8:见义勇为事迹

范文类型:材料案例,全文共 1236 字

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见义勇为、匡扶正义、扶危济困,是中华民族的传统美德,是时代精神的具体体现,是构建和谐社会、推动市经济社会又好又快发展的必然要求。多年来,市党政高度重视、积极推进见义勇为工作,市上下大力弘扬见义勇为精神,社会各界广泛支持见义勇为事业,“平安市”建设不断深化,见义勇为的英雄群体和先进个人层出不穷。在国家、集体利益和人民群众生命财产安全受到威胁的关键时刻,他们义无反顾、挺身而出、舍生忘死,用正义和良知、用鲜血和生命奏响了一曲曲震撼人心的正义之歌,举起了一面面引领时代潮流的旗帜。他们见义勇为、无私奉献的崇高精神,舍己为人、无私无畏的高尚风范,大义凛然、惩恶扬善的浩然正气,集中体现了当代市人的精神风貌。他们的先进事迹感人至深,他们的英雄壮举令人敬佩,他们的信念追求催人奋进。他们是“平安市”的忠诚卫士,是和平年代的战斗英雄,是市人的骄傲和全社会学习的楷模。

一个国家、一个民族,需要有一种精神来支撑,需要有一种信念来引领。见义勇为是一种义举,更是一股强大的精神力量。党的xx大强调,要“深入开展群众性精神文明创建活动,完善社会志愿服务体系,形成男女平等,尊老爱幼,互爱互助,见义勇为的社会风尚。”进一步弘扬见义勇为精神,既是时展的客观需要,加强社会主义文化建设、维护社会和谐稳定的重要组成部分,也是贯彻落实党的xx大精神和中央决策、市党委部署,实现市又好又快发展的必然要求。各级党政一定要进一步增强政治意识和责任意识,全面加强组织领导,高度重视,真正关心、切实支持见义勇为工作,大力弘扬见义勇为精神。各级见义勇为工作部门以及政法、宣传、公安、民政、财务、文化、教育、卫生、工会、共青团等相关部门,都要充分发挥职能作用,切实负起责任,坚定不移地做弘扬见义勇为的示范者、见义勇为事业的建设者、见义勇为活动的倡导者、见义勇为英雄的保护者,采取更加有力的措施,全面推进市见义勇为事业蓬勃发展。

要进一步加大舆论引导力度,营造扶正祛邪、惩恶扬善的社会氛围。良好的社会氛围和正确的舆论导向,是弘扬见义勇为精神、推动见义勇为事业健康发展的重要保证。各地、各相关部门都要围绕建设社会主义核心价值体系,重视挖掘宣传见义勇为先进人物和先进事迹,褒奖群众身边看得见摸得着、学得到的“平民英雄”,推崇在基层涌现的“凡人义举”,使见义勇为人员的行为及时得到肯定、合法权益及时得到保障。市上下都要学习见义勇为、宣传见义勇为、鼓励见义勇为、尊敬见义勇为、关心见义勇为,在全社会掀起一个“讴歌英雄,学习英雄,争当英雄”的群众性热潮。要通过新闻媒体大力宣传见义勇为先进人物和先进事迹,大力宣传党和政府以及社会各界对见义勇为者的关心爱护,以此增强见义勇为人员的光荣感和自豪感。对于不敢直面正义、见到危难无动于衷,甚至逃避的反面典型,也要通过各种形式让全社会都来批判和抨击。要将宣传见义勇为精神活动经常化、立体化,使“见义勇为光荣”的观念深入人心,使扶正祛邪、助人为乐蔚然成风,使社会各界都来关心、支持见义勇为行动。

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篇9:语文教师先进事迹 语文教师先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1678 字

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语文老师兼班主任先进事迹材料

“msonormal” style=““ align=“center”>用爱浇灌祖国的花朵 “msonormal” style=““ align=“center”>——语文老师兼班主任先进事迹材料

“msonormal” style=““>**老师1991年毕业于**省**台师范学校,同年9月参加工作,一直都任教中高年级语文兼当班主任。二十年来,她热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中,用爱来浇灌祖国的花朵,取得了较为显著的成绩。她每年所任教的班级,学生纪律、成绩较好,曾多次获得流动红旗,被评为文明

班级,她本人也被评为学校的优秀教师、优秀班主任。她为社会送走了一批又一批的小学优秀毕业生,获得了家长好评,得到了社会的认可。1996年她获得县“十佳班主任”的光荣称号,1997年获得县青年教师课堂教学优秀奖,2003年获得县“优秀教师”称号,2005年在学生的征文中,荣获县的优秀辅导奖,2007年她撰写的论文《如何引导学生学会提问题》获得县的一等奖,2007年她在新课程“考试命题”竞赛中获得县的一等奖,2007年在学生征文中,获得县的优秀辅导奖,2010年在学生征文中,又获得县的优秀辅导奖,2010年获得县“优秀班主任”光荣称号,同年她所撰写的论文《怎样做好后进生教学工作》荣获县级二等奖。“msonormal” style=““>2010年度,她除了担任**县第三小学六年级班的语文教学工作和班主任工作外,还担任学校语文科教研组长。为对人民忠诚,对学生负责,她以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拼默默耕耘,当好强有

力的支柱,在育人的岗位上留下了一串串坚实的脚印,谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱等动人的篇章。

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一、深入了解学生,有的放矢是班主任教好学生的前提。王正鼎同学经常迟到、旷课,经常到网吧、电子铺玩游戏,张老师经过调查了解,与家长沟通,并多次找他谈心,让他认识到了自己的错误并改正了过来,并按时完成各项学习任务。

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二、精耕细作,集思广益是班主任教好学生的关键。不管是班上开展的还是学校开展的活动,张老师都鼓励学生积极参与,并为他们创造各种机会,让学生在“主动”中发展,在“合作”中成长,在“思索”中创新。“msonormal” style=““>

三、用爱心来浇灌祖国的这些花朵,让他们茁壮成长是张老师当班主任的核心。班上的陈克柏同学,课堂上不专心听讲,经常开小差或与同学说话,无心好学,甚至还对老

师说谎话。张老师到他宿舍找他,跟他谈心,并与他父母沟通,共同教育,让他明白老师的良苦用心。在他的作文中有这样一句话:“老师,那次我骗了你,我真对不起你!现在我知道我错了,我相信那样的事以后不再发生了。我一定好好学习,遵守纪律,不辜负你的教育。” “msonormal” style=““>

四、和风细雨,唤醒万物是班主任工作中的重中之重。老师对学生的爱,就像一团和风细雨,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。吴朝凤同学,原来语文基础并不好,可在张老师的帮助与爱心滋润下,成绩有了突飞猛进的提高。“msonormal” style=““>

五、真诚相待,耐心相帮能消除学生与班主任的界限,成为知心朋友。王孝栩同学,以前经常和同学打架惹事,张老师多次和他谈话,并跟他约好,一个星期为限,保证一个星期内不出事。一个星期,两个星期……他做到了。每当看到他熬过一星期,张老师就会在旁边跟他说:不错,你坚持

住了,继续努力,你可是我最信赖的朋友哦!

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六、“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,”这是张老师为学生树立的榜样。在抗洪救灾和献爱心活动中,张老师总是带头把钱捐出来,于是她班的学生也纷纷行动起来。每次献爱心,她班的学生表现最出色。“msonormal” style=““>

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篇10:幼儿园后勤先进事迹 幼儿园后勤先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:幼儿园,后勤,全文共 1753 字

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幼儿园先进事迹材料

——————梦溪村幼儿园

2014年是我区认真贯彻党的十八大及十八届三中全会精神,推进我区幼教事业健康快速发展的重要一年。一年来,在市教育局,区委政府及碧江区教育局党组织的正确领导下,在广大幼儿园家长及社会各界的关心支持下,梦溪村幼儿园以培养德,智,体,美,劳等全面发展,健康成长的新一代幼儿园为己任,以质量求生存,进一步解放思想,转变观念,与时俱进,开拓创新,办园条件逐步完善。现在梦溪幼儿园共有幼儿38名,因个体差异,学习能力,生活能力参差不齐。孩子们表现能力较强,有个别孩子比较内向,不爱讲话,其他的孩子积极活泼,积极向上。教师队伍得到加强,更加专业化,幼教管理水平全面提升,使得我校幼儿园的各项工作有所提高。

一.广泛宣传,营造办园的氛围

对幼儿园进行生命教育,生存教育,生活教育,需要家庭,幼儿园和社会多方面的共同努力。为了营造良好教育氛围,我校做了大量的办园工作。

1.充分利用专栏及时向家长宣传办理山村幼儿园的用途及其活动情况。加强与幼儿家长的沟通交流,使家长对幼儿园教育工作给予积极支持与配合。

2.加强几年幼教管理工作,坚持以人为本,以教学成绩为生命线。我校幼儿教师始终保持高昂的斗志,踏实认真的工作态度和严谨求实的工作作风,注重促进幼儿情感,态度,能力,知识,技能等多方面的发展。坚持正面教育,因材施教,开足开齐幼教课程,确保幼儿智,体,德,美,劳的全面发展。

3.注重教学教案,我校幼儿教师做到以园为家,关心,爱护幼儿。她们精心备课,专心上课,改变过去那种小学化的教育模式。紧密结合幼儿发展特点,坚持动静结合,寓教于乐,科学,合理地安排组织课堂,在玩中培养幼儿的兴趣爱好和良好的习惯;培养创造能力,思维能力和认知能力等;培养生活自理能力,促使幼儿自身素质得到明显提高。

4.狠抓安全管理和安全教育,确保幼儿安全。孟溪小学以学校一把手任组长,学校全体教师及成员成立了安全工作领导小组。全面负责校园安全工作的日常督促和检查落实。建立完善有效工作机制,制定完善了安全工作责任制。学校与班主任,班主任与幼儿园家长签订了安全工作目标责任书。定期召开安全专题会议,安排安全工作,解决安全问题,进一步增强了教职工和幼儿的自我安全保护,救护能力。确实制定了春冬季消防安全工作预案等,重大安全事故处理预案,校园内应急疏散工作预案等。逐步完善安全会议制度,安全工作责任制,食堂卫生管理制度,校园卫生管理制度等规章制度,加强日常工作监督,注重工作落实。发现问题及时督促整改完善,保证了全校师生的身体健康和生命安全及正常的教学秩序。5.加强日常安排工作的管理,规范教学秩序。准备日常工作的监督检查,严格奖惩,充分调动了全体教职工工作积极性和主动性。校园环境始终保持干净整洁,教师墙壁,门窗,桌凳干净,墙面上画着孩子们非常喜欢的卡通素材等一些动画,漫画图景,物品摆放整齐有序,厕所干净卫生,教学秩序良好。

6.准备课余生活,丰富幼教活动。以保证幼儿正常的课堂学习时,教师充分利用课余时间开展丰富多彩的业余文化娱乐活动。

7.加强学校与幼儿家长的联系,共同关注幼儿健康成长,这是幼教工作中一个必不可少的关键环节。

8.严格执行国家政策,做好幼儿中心工作。学校工作为幼教管理工作实施部门,培养新一代健康成才的幼儿是我们义不容辞的责任和义务。在工作中,我们认真执行上级社管部门的各项诀要,尽职尽责,奉献无私爱心,精心培养培养明天的希望。在全体教职工的共同努力,我校幼教工作取得了显著的成果。同时也受到了幼儿家长及社会各界的广泛称赞。极大地推动了我校幼儿教育顺利开展。

二.注重基础实施建设,营造良好的教育环境。利于幼教事业的健康发展,对幼儿园的建设提出了更高的要求。面对如此形势,我校积极想方设法改善办园环境。向上级主管部门和社会伸手。今年又增添了内部设施。添置课堂桌子五张,椅子三十把(塑料),电子琴一架,电视机一台,影碟机一台,cd二十张,幼儿读本,拼图,板等若干玩,教具,图书四百五十册。有效地促进了幼教工作顺利开展。

总之:我们幼教一年里,在上级常委政府主管部门的领导下,在教育主管部门的指导下,我们将继续发扬十八大及十八界三中全会精神,团结拼搏,与时俱进,开拓创新的奉献精神,以更加饱满的激情办好人民满意的教育。

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篇11:广告策划案例范文

范文类型:方案措施,材料案例,适用行业岗位:广告,全文共 3015 字

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在现代社会中,广告时刻出现在人们日常生活中,已成为社会日常生活不可缺少的一部分。它带给人们异常丰富的各类信息,有力地冲击着我们的感官系统,直达心灵深处。但广告学作为一门综合性的学科,具有交叉性、综合性强,既是一门科学又是一门艺术等特点。《市场营销策划》作为广告学的一门核心课程,对于广告学专业的学生来说,学好这门课有着举足轻重的作用,而如何讲好这门课,特别是面向艺术类学生的时候,一方面,要使学生能较好的掌握好理论知识,另一方面,又能让学生将课堂上所学的理论知识灵活的与实践联系起来,这是身为一个广告学的教师要面对和解决的一个重要课题。本文在这种情况下,分别从教学体系、学生提升等两个方面对《市场营销策划》课程如何进行教学改革提出了自己的策略和建议,具有一定的借鉴意义。

二、对《市场营销策划》课程教学改革的策略建议

(一)教学体系层次

1.制定明确的课程教学目标在教学中,如果没有明确的教学目标,教学大纲、教学计划、教学内容的设计就缺乏方向性的指导,后续内容设计也变得盲目。高等院校的课程教学中,教授一门课程的知识不是根本目的,更重要的是培养和提高学生的专业素质和能力,达到学以致用[1]。《市场营销策划》作为广告学专业的一门必修课,不仅承担着传达广告基本知识的任务,还具有培养学生的宏观广告意识和微观广告操作实践能力,树立品牌意识和广告意识的任务。本文认为这应该成为艺术类广告学专业总的教学目标,在具体操作中,各课程可根据实际需要进行合理调整。

2.强化对于课程内容的建设应当调整先前一本教案常年用的手段,借助一主多辅等模式,来有效的贯彻教育规划。《市场营销策划》课程包括的知识非常全面,各个领域知识框架存在明显的不同。因此,要按照相关标准科学合理的设置教育内容。再比如,市场营销专业非常强调广告和营销策略实现有机统一,工商管理专业非常强调在广告运行及控制[2]。而笔者认为,艺术专业则应该在阐述营销理论的基础上,让学生清楚了解广告与市场营销的关系,同时应强调广告创新还有设计。首先,从课程之内部分知识点没有价值循环进行传授,不然能够给学生积极性造成沉重打击,要根据教学目标方面的差异科学合理的设置教学,来维持其科学合理性。比如,艺术专业《市场营销策划》课程教学之内,创意理论从另外的课程之内有所包括,若依旧在理论方面进行传授能够发挥的作用非常有限。其次,教学内容应当不断延伸。作者普遍采纳的手段为:开放网络课程,制定科学合理的制度来当成延伸资料等等。这种手段除了实施难度比较低,能够快速搜集有用的信息,同时可以调动学生自身积极性,推动学生自身知识结构不断健全完善,更加趋于科学合理。

3.针对学生实行个性化的教育模式借助个性化教育模式,防止出现满堂灌填鸭式教学。借助系统分析学生自身特征,根据具体情况安排教育内容。从所有课题作业马上结束之前,能够借助要求学生能够从课堂上表明自己的看法,推动学生可以更好的了解自己比较占优势的方面。通过上述方式老师同样能够快速了解学生自身突出特征,根据学生具体情况安排教育内容。推动学生思维方式能够出现明显的转变,此为广告学教育非常基础的内容,同时为保证广告学教育水平的关键角度。

(二)学生提升方面

1.不断激发学生思考从平时教育过程之内,往往能够通过相关定义、内涵调动学生自身积极性,推动学生在市场营销定义方面产生直观的认知。从案例教学过程之内,能够根据所讲的知识,提供恰当的案例。从在案例开展系统研究之前,往往能够根据实际案例进行下述提问:此案例是采用的何种营销策略?营销突破点为何?营销创意能不能保持新颖?若希望能够顺利开展创作,那么要怎样开展创意?科学合理的提问,往往和溯水寻源非常的相像,给学生带来无限的启发[3]。

2.鼓励学生讨论与练习推动学生树立参与观念。在安排了恰当的内容之后,同时开展了充分的研讨,若老师没有进行设置,学生往往能够自主设置相应的内容。比如作者始终应从学期过程内为学生设置相应的标准平面广告设计还有与其保持一致的营销策划案写作,学生往往热情特别高涨。借助从网络中获取相关信息,另外,借助部分Photoshop、Coreldraw等画图工具在创意方面做出优秀的展示,同时部分广告作品往往能够得到部分广告企业借助,给学生及时进行肯定,而在营销策划案方面而言,也符合非常科学有效的理论和具体操作有机统一的教育模式。

3.注重对于多媒体工具的利用《市场营销策划》作为广告学专业的一门核心基础课程,必然要注重和广告方面的联系。市面上广告学方面的教材多种多样,不过水平存在明显差异。在老师方面而言,要结合学生具体现状安排教育内容,结合各个水平的学生开展合理的教育,教育内容方面要呈现非常突出的针对性。

所以,从确定教材的过程中应当广纳百川,同时能够摆脱教材的约束限制。推动理论教学和案例教学有机统一,推动学生能够从具体操作过程中有效应用;对案例进行分析往往可以推动学生系统的了解理论,推动学生思维不断拓展,调动学生自身发散性思维;从观看广告录像的过程中能够开展研究,推动学生了解其实际内涵。现阶段广告从社会中非常的常见,从开展广告学教学过程之内,能够根据具体案例进行讲解推动学生能够更加清楚的了解理论。不过确定案例过程中一定要呈现突出的针对性,老师能够借助原有经典案例教学的过程中应当特别强调在现阶段的社会中所内找到的良好的案例。比如,广告创作应当始终作为广告学课程之内应当非常关注的环节。从广告文案这一环节之内,按照诉求方式方面的差异,能够将广告文体细化成不同类型:理性诉求、情感诉求还有情理交融诉求。理性诉求广告文案又能够细化成说明体、论说体、陈述体还有证明体。在对陈述体广告文案进行分析的过程中,必须要关注部分广告大师的作品,比如美国著名的广告大师大卫•奥格威的经典作品,往往被当作陈述体广告文案之内的典型代表。另外,在讲授广告策划和创意这一章节的时候,不仅会对广告策划和创意的基本概念、特点、分类、 www.gaokaobaba.com 内涵以及其实质进行详细讲解和分析外,还挑选了一些的优秀的中外广告作品给学生们欣赏和讨论。同时,也会安排一至二课时的录像教学,让学生在欣赏优秀的中外广告影视作品之后,讨论所获得的收获。

例如:在讲授广告创意的时候,介绍了多种创意的方法,以其中的发散思维法和类比法为例。在介绍发散思维法时,介绍的是长城奖的获奖广告——七宝美髯丸广告《恐龙篇》《熊猫篇》和《老虎篇》,这是七宝美髯丸的系列广告,其产品功能定位为专治脱发。在最容易发现脱落的毛发,同时也是最让人发出感慨的场景——浴缸、洗脸池和床上,用脱落的毛发构成珍稀动物或已经灭绝的动物——恐龙、熊猫、老虎,配以“让灭绝的重生,拯救稀有五种”的文案,让产品功效一目了然。这则广告构思巧妙,画面制作精细,打款的白色底色和纤细的脱发形成强烈的视觉对比,使得画面具有某种律动感,同时也让学生们留下了非常深刻的印象。而介绍类比法时,通过包益民先生在美国求学时经历的一次训练为例,让学生们先在2分钟内写下与主题相关的5个词语,然后再在1分钟内写下与主题完全无关的10个词语。通过实践发现,学生们往往在2分钟内很难完成5个相关词语的任务,却很容易在1分钟内写与主题完全无关的10个词语。然后让学生们在与主题无关的10个词语中找出1个词语与主题建立联系。学生通过实际的训练,很容易能够对这种创意方法留下深刻的印象。

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篇12:员工个人事迹简介 员工个人简要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:职员,个人,人事,全文共 1362 字

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唐瑭,女,汉族,中专学历,泰州西收费站收费员。20xx年7月进公司,现任泰州西收费站团支部文体委员。她时刻不忘团员的职责,严格遵守团员的守则,牢记团员是党的后备军,应该继承党的先进性,应该拥有高尚的人品和情操。能积极参加团组织的各项活动,在活动中通过认真学习和思考,不断提高自己各方面的能力和素质。

该同志热爱祖国、热爱党,热爱团的工作,具有较高的政治素质,有鲜明、正确而坚定的政治立场。重视政治理论和专业知识的学习,积极参加团支部的活动,做到不缺席、不迟到,认真思考、不断总结,提高自己的思想政治水平,在活动中学习理论,在活动中实践理论,做到学以致用。在工作中,时刻牢记自己是一名共青团员,处处以优秀团员的标准严格要求自己,遵纪守法,品德高尚,胸怀坦荡,对自己要求严格,对他人宽厚仁慈,与人为善,能与人和睦相处,乐于助人。爱岗敬业,尊敬领导,团结同事,勤学上进,勇于创新。

该同志能够坚决服从站部的要求,积极听取同事的意见,不断提高思想觉悟和工作能力,树立起作为共青团员应该起到的带头和模范作用。在纪律上严格要求自己,自觉遵守公司和站部的各项规章制度,具有极强的工作责任心,用宽广的胸怀去包容身边的人和事,帮助同事和驾乘人员。自觉筑牢心理防线,清正自律,xxx不以恶小而为之,不以善小而不为xxx,平时注重培养自身优秀的职业道德素养,是团员中的典型和楷模。在与同事的交往和相处中,团结同事,宽以待人。工作中不计较个人得失,从不与同事争长短,任劳任怨,努力做好自己的本职工作,时时、处处以大局为重,讲团结,讲正气,讲原则。常常关心和帮助其他员工,对人真诚热情,遇到困难从不躲避,积极配合班长做好班组管理,服从大局,认真听从领导的调遣和安排,是收费一线不可多得的优秀员工。

该同志在日常工作中,努力学习收费政策文件,刻苦钻研业务知识,不断提高自己的业务技能。2013年,业务测试成绩综合排名全站第一名。自公司开展收费温馨服务评比活动以来,她积极响应号召,认真配合培训师进行精神风貌、微笑服务、声音语调、迎车手势、标准坐姿和文明用语等细节上的纠偏,不厌其烦地对照录像查找自身不足。当她发现自身微笑不够明显时,主动放弃休息时间,连续多日驻守站部,对着镜子咬筷子进行练习,端坐于工作台练习坐姿,往往一练就是几个小时,嘴酸了、脸疼了、腿麻了,她却没有任何怨言。她的班长劝她多休息,她总是微笑摇头。去年xxx五一xxx期间,她的孩子生病,而丈夫又在外地工作,一时间孩子没人照顾,此时恰逢免费放行高峰时段,她考虑再三,还是将孩子托付给了婆婆,毅然决然地投入到工作中。她对于工作的这份执着和责任深深感染着身边的每一个人。2013年,她月月被同事推选为站xxx服务标兵xxx,先后4次被公司评为月度xxx收费温馨服务标兵xxx;她各项考核指标位居站前列,被评为站xxx六佳xxx员工,公司年度先进个人,给所有同事作了表率。她的温馨服务形象深入人心,她甜美的笑容、优美的转姿、标准的动作,在同事中树立了榜样,给过往司机留下深刻印象,她用行动向我们诠释了:敬业爱岗和服务诚信。

工作五年多来,该同志一直以一名优秀团员的标准严格要求自己,处处发挥先锋模范作用,坚持不懈地做好收费温馨服务工作,努力让自己成长为一名思想先进、纪律严明、工作刻苦的优秀共青团员。

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篇13:教子有方最美家庭事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1973 字

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这是一个幸福美满、令人称羡的家庭。他们民主平等、夫妻和睦;他们尊老爱幼、教子有方;他们热心公益、邻里和睦,他们勤俭持家,保护环境。他们用生活中平平凡凡的事、点点滴滴的情,绘就了一幅美好的家庭生活画卷,诠释了家作为爱之港湾的真谛,受到了单位同事和邻里的一致好评。他们就是福州市马尾实验小学金锦芬老师一家。

金锦芬是福州市马尾实验小学一名语文教师,爱岗敬业,工作勤恳,文明守法。其丈夫滕立波在福州市马尾区青州集装箱公司工作。自20xx年两人结婚以来,夫妻二人在工作和生活中互相帮助,互相照顾,民主平等,同甘共苦,在生活中培养了深厚的感情,建立了一个和谐美满的家庭。自20xx年滕家小宝贝的出生,金老师的公公、婆婆从南平退休回到福州与他们同住,开启了这一家5口人和和美美的幸福生活。

金老师和他的丈夫都是爱岗敬业、有进取心的人,共同学习、共同进步是两人深厚感情的基础。他们都把学习和工作摆在第一位,并且互相鼓励,互相支持,共同学习,在工作上都取得了一定的成绩。作为新时代的教师,金老师深知加强学习、与时俱进、提高自身素质的重要性。她利用业余时间通过函授学习完成了教育学本科专业知识的学习,通过了普通话二级甲等测试,拿到了计算机应用能力考核证书;还积极承担各级的公开教学任务,受到听课专家、老师的好评;多次获得区、校级“教育系统先进工作者”、“优秀班主任”等荣誉称号。丈夫滕立波也从未间断过理论业务学习,工作兢兢业业,受到单位领导和同事的一致好评。曾获公司“明星员工”、“最佳外交形象”、“福州市第一届十佳报关员”等荣誉称号。俗话说“军功章里有我的一半也有你的一半”,如果说相互理解、互相支持是两人培养深厚感情的土壤,那么对事业的追求、共同进步则是两人深化感情的阳光雨露。

尊老爱幼、勤俭持家是中华民族的传统美德,这种美德在这个家庭中体现得更加淋漓尽致。他们不仅勤俭持家,而且爱惜公共财物公公婆婆退休在家,任劳任怨地照看孙子,接送孩子上学,并负责一切家务活,确保儿子、儿媳全力以赴地投身工作。两位年轻人也深知二老在家操持家务的辛苦,一有放假或空余时间,就会主动帮家里干些难活,累活。20xx年间金老师的婆婆的动了两次的`眼部手术,金老师都在老人家身边细心照顾。这个家庭里婆媳相互关照,相互理解,婆媳相处的这些年,从没吵过嘴。金老师总是称公公、婆婆为“我爸”、“我妈”;婆婆也总在邻里、亲戚面前夸“我家儿媳好”。家庭生活中,他们还提倡节俭,珍惜食物,不乱花钱。为保护环境,他们家庭力行低碳生活:手洗服装,使用无磷洗衣粉;选用节能电器,随手关灯、空调;出行选择自行车、公交车或步行,减少出租车、私家车;分类投放垃圾,废物转化资源等等。金老师一家老小五人良好的生活习惯,精心营造了健康的家庭风气,进一步提高了家庭生活质量。

孩子是爱情的结晶,更是国家的未来。金老师的儿子滕身扬现就读于马尾实验小学。爷爷、奶奶以及金老师夫妻二人都知道新时代的孩子必须是独立自主的,要勇于接受新鲜事物,具有创新和开拓的精神,勇于承担责任。这些个性品德的形成,除了社会环境和学校教育以外,家庭的教育,父母与子女之间的关系起着至关重要的作用,为了把儿子培养成具有现代意识的新一代,他们一家,统一思想,采取疏导式、民主的教育方式,与孩子形成了朋友式的关系。在他们的教育培养下,滕身扬同学成为德、智、体、美、劳全面发展的好少年。滕身扬同学曾获20xx年奖学金,曾在运动会垒球比赛中获得冠军,200米短跑中获第四名,曾担任过六一晚会的节目主持人,曾为班班有歌声活动担任钢琴伴奏,曾被评为“环保小卫士”,“安全小标兵”,区“优秀少先队员”……他们一家不仅关心孩子的学习,而且注重孩子优秀人格的培养,让孩子健康快乐地成长。

和谐的家庭需要一个和谐的环境才能得以健康发展和延续下去。金老师一家人热心于公益事业,积极参加各项献爱心活动,对大街上举办的各种募捐活动也经常参加,对乞讨的老人、残疾或小孩,经常会让儿子拿些零钱给他们,教育孩子对社会弱势群体要有爱心。他们多次参加社区组织的趣味运动会,植树造林活动,亲子游活动,增进与邻里间的感情。谁家有困难,他们也总是主动热情地予以帮助,邻里关系融洽。爱如果只停留在一家人之间,那么这种爱是小爱,可金老师一家却把这种爱,这份情延伸到亲朋邻里以及陌生人身上,成就了一种大爱。

金锦芬老师一家是千千万万个家庭中极其普通的一个家庭,但又是一个很不一般的家庭。在这个家庭里,家庭成员之间构建了一个相互理解、和睦相处的生活氛围;有一个积极健康的生活态度;有一个热爱生活、珍惜所有的心态……他们用自己的实际行动进一步弘扬了伟大的中华民族尊老、爱幼、尽孝道、讲亲情、重环保等传统美德。愿金锦芬老师一家永远健康和睦,愿我们全社会齐心协力,共同营造出更多的温馨、和谐、向上的最美家庭。

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篇14:农村美丽庭院事迹材料500字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:乡村,全文共 1197 字

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走进巴彦高勒镇巨力河村乌力吉家,漂亮的砖瓦房,整洁的庭院,明净的窗户处处彰显着家中主人的勤劳。乌力吉在巴彦高勒镇巨力河村是个出了名的勤快人。今年,在全盟妇联开展的美丽乡村,从我家开始主题实践活动中,乌力吉被巴彦高勒镇巨力河村妇联评为了先进个人。

在乌力吉家漂亮的农家小院里,各类物品设施整齐有序,通过他的精心设计和细心劳作,他家的院内感觉不到一丝的凌乱,反而显得干净整洁、生机勃勃,田园气息十足。围在铁丝网里的小笨鸡悠闲地啄着食物,舍饲喂养的绵羊膘肥体壮,大棚里里的各类蔬果琳琅满目据了解,每年乌力吉仅靠大棚收入就可以为他家带来12万元的收入。今年春季,巴彦高勒镇巨力河村乌力吉家开展了场容队貌整治活动,村里要求各家各户必须保持房前屋后整洁卫生。乌力吉也接到了村里的通知,虽然他家平时农牧业生产非常忙,但他却没有因此而影响到环境卫生整治工作。

在打扫卫生的那几天他比往常起的更早了,每天都是天蒙蒙亮就起床,忙完日常家务后,便打扫起自家房前屋后的卫生。经过几天的努力,他家房前屋后的杂草和垃圾堆被清理的干干净净,他还在空地上撒上了花籽,准备美化环境。经过生产队的验收,乌力吉家房前屋后的卫生做的最好,并号召全村各住户向他家学习。

美丽源泉互敬互爱是家庭幸福的基础,也是家庭美丽幸福的源泉。乌力吉和妻子婚后多年来,他们夫妻在生活中相互照顾、相互信任;在工作中相互理解、相互支持。在家里时常交流工作体会,相互取长补短,遇到困惑相互开导,相互帮助。虽然会遇到平凡的小事,不足以挂齿,但它就像催化剂使我们的平凡的小家庭变得美丽。

点滴行为点缀生活他们一家人都酷爱养花种草,每逢闲暇之余,便在自家庭院、门前、屋后、路旁等闲置空地都栽满了花草,屋内家具摆放错落有致,地面窗台干干净净。整个庭院看上去俨然就是一个小花园。优美整洁的环境包含着他们一家的心血。他们始终坚持从日常生活的一点一滴做起,主动清理房前屋后废弃堆积物及卫生死角,保持居室、庭院整洁;房屋周围及阴沟无暴露垃圾、无污物;实行垃圾袋装化,分类投放,落实庭院整治门前三包责任制。

自觉学习增长知识平日里他们对庭院绿化、整洁非常感兴趣,时常学习一些基本绿化知识,购买庭院绿化景观的书籍在家学习研究。始保保持房前屋后、院内院外干净整治,为了让庭院更加舒适、温馨,还特地向当地一些花草爱好者请教专业知识。

在日常生活中,他们都能积极维护社会公德,诚实守信,自觉遵守各项法律法规和公共秩序,维护国家利益和集体利益,主动履行公民的权利和义务。在工作中,坚持廉洁奉公的原则,严于律己,宽于待人。一个幸福、快乐、美丽的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱,家才会美丽,只有每个家庭都温馨了,我们的社会才会更加美丽。乌力吉用自己的一举一动影响着身边广大的村民朋友们,积极带动他们加入到美丽乡村的建设中来,为打造一个美丽、文明、和谐的巴彦高勒镇巨力河村添砖加瓦

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篇15:幼儿园个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:幼儿园,个人,全文共 1450 字

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幼儿园教师个人先进事迹材料

幼儿园教师个人先进事迹材料

我叫王敬华,今年**岁了,我是**镇**小学的一名极其平常而又“特殊”的幼儿教师。我的“特殊”就是我是一名学校聘请的计外教师,每月报酬几百元;我的“特殊”就是我与其它教师同工,但不同酬;我的“特殊”就是几十年一直从事幼儿教师;我的“特殊”就是既是一名教师,又是一位地地道道的农民。

一九**高中毕业后,只有二十多岁的我就当上了一位普通的耕读小学教师,多年的夙愿实现了。从那时开始,我就喜欢上了孩子,喜欢上了教师这个职业,看到一个个天真活泼的孩子,听到他们用那稚嫩的声音说声“老师好”时,我的所有烦恼和忧愁都没了,我也不由自主地融入了他们之中,和他们一起唱歌、跳舞、做游戏,学习知识,我觉得我的心态年轻了。四十多年来,孩子们都一个个长大了,成家产业了,又有了孩子,他们的孩子又成了我的学生。就这样,我成了大多数一家三代人幼儿老师,孩子们刚入学时,大多数不懂事,生活不能自理,所以,我既是他们的老师,又是他们的家长,这些年来,我也不知道给多少孩子擦过屎,擦过尿,我记不清了,可是,孩子们忘不了,他们一辈子也忘不了,如今,有的孩子当爷爷了,他们接磅其孙子时,还跟我谈论他们自己小时候的事,问我还记得吗,我说记不清了,可他们自己记得清清楚楚。他们说我把小孩交给你,我们放心!

尤其是去年,我们学校建校,没有教室,幼儿班只好暂借村部作为教室,这样,困难就更大了,我既是老师,又是校长,更是孩子们的生活老师,每天早晨七点钟准时赶到“学校”开门,晚上孩子们放学了,我拿起笤帚打扫教室和院子,要是冬天天短,回到家也就黑了。孩子们没有水喝,我就从自家拿来电壶,到附近的村民家取来水,烧给孩子们喝。有些孩子由于太小,总是哭个不停,我总是自己掏钱买些孩子们喜欢的东西哄他们,他们连最起码的大小便都不会,我跟孩子们说,谁要是大便跟老师说一声,便后老师给你擦屁股,就这样孩子们要是大便,就举手说。我既要注意他们的安全,又要给他们擦屁股,尽管这样,还是会发生意外的,最近本村**组**的孙女拉肚子,没有来得急举手就拉了一裤子,直到其它同学说臭,我才发现。于是我给她把裤子洗干净,又向附近邻居借来了裤子给她穿上。放学后,她爷爷来接她,听说了这事,连声感谢,我笑着说没事,其实像这样的事也不知道发生了多少次,根本就记不清了。

记得还有一次,突然下起了雨,家住本村**组的**家离学校较远,一时半会来不了,可是放学后,**的孙子在学校睡着了,我毫不犹豫地抱着他睡,直到**来把他接走,我才回家。

记得还有一次,正在上课期间,**村民组**的孙子突然哭了起来,我一看他脸发红,一摸额头烧的烫手,我马上给其家长打电话,让其及时来校,然后挪威的拨打了120,家长来校后,急救120也来到了,到医院一检查,该生患的是急性脑炎,医生说,幸亏送来的及时,要不然就有生命危险。

由于我每天早出晚归,家里的家务活、农活、我耽误了不少,刚开始时,家里的人也反对,也不支持,我的孩子们说,每月不就那几百元钱吗?我们家不缺那几百块钱,你也**多岁了,也该享福了,可是我总是劝孩子们说,我所做的一切不是为了那几百块钱,我的生活里,不能没有孩子们,我已经习惯了这种生活,因为我清楚地知道,现如今留守儿童太多,这些孩子需要社会的关爱,越是老了,越得发挥自己的余热。

记得雷锋曾在日记中写道:“一个人做件好事并不难,难的是一辈子做好事。”我在平凡的岗位上,没有做什么惊天动地的大事,只是做了我自己应该做的事,我决心做一辈子。

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篇16:会展中心案例分析

范文类型:材料案例,全文共 858 字

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(一)项目名称:生姜种植

(二)项目负责:

(三)主管部门:

(四)项目内容、规模、目标:

1、内容:生姜(习称姜、鲜姜、柴姜)是我国传统大宗药食兼用品种,又是药材、蔬菜、调料。同时生姜有具有多种功能与疗效。着眼于本地区生姜市场价值,故计划种植生姜以供应市场需求。生姜具有很多价值,比如:

(1)降温提神增进食欲

因为姜中含有姜醇、姜烯、水芹烯、柠檬醛和芳香等油性的挥发油;还有姜辣素、树脂、淀粉和纤维等。所以,姜在炎热时节有兴奋、排汗降温、提神等作用;可缓解疲劳、乏力、厌食、失眠、腹胀、腹痛等症状;生姜还有健胃,增进食欲的作用。

(2)抗菌防病治疗肠炎

美国和丹麦的科学家通过试验证实,生姜干粉可缓解晕动病之头痛、眩晕、恶心、呕吐等症状,有效率达90%左右,且药效可持续4小时以上。民间用吃生姜的办法防止晕车、晕船,有的用生姜片贴内关穴,有明显的防晕效果。盛夏季节,细菌生长繁殖异常活跃,容易污染食物而引起急性肠胃炎,此时适当吃些生姜或用干姜加茶用沸水冲泡后饮用,能起到防治作用。科学家通过研究发现,生姜能起到某些抗菌素的作用,尤其对沙门氏菌效果明显。

(3)开胃健脾防暑救急

夏天,人们贪凉,喜爱电扇空调对着吹,很容易受寒,引起感冒。这时及时喝点姜糖水,将有助于驱逐体内风寒。中医认为生姜能通神明,即提神醒脑。夏季中暑昏厥不省人事时,用姜汁一杯灌下,能使病人很快醒过来。对一般暑热,表现为头昏、心悸及胸闷恶心的病人,适当吃点生姜汤大有裨益。我国传统的防暑中成药——人丹,里面就含有生姜的成分,目的.就是驱风健胃和提神醒脑。同时还是生活中做菜时必不可少的一味调料。

2、规模:100亩(1亩=667公顷,100亩=6670公顷)露天土地。

3、目标:以带动经济发展为目的,增加就业为手段,使农业发展更快更迅速。争取做到带动本地区经济发展,更好的解决我村富余劳动力的就业问题,为大家提供创业致富的途径。以科学的思想去发展,以反季节蔬菜为优势,以绿色农业为导向。引进新品种,提高单位产量和品质。

(五)项目实施地点:贵州省

(一)行业相关信息:

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篇17:感动中国苏炳添事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 1208 字

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1922年10月1日生于安徽合肥。1923年父亲杨武之赴美留学,随母亲留合肥居住,4岁时开始跟母亲学习认字。1928年父亲学成回国,受聘为厦门大学数学系教授,随父母赴厦门,入当地小学。1929年,父亲受聘于清华大学,随之入清华园内成志小学。1933年考入北平崇德中学。1937年抗战爆发后,返回合肥,入庐州中学。1938年2月与家人被父亲接到昆明,入昆明昆华中学高二。同年秋考取西南联合大学化学系,入校后改入物理系,得到朱自清、闻一多、罗常培、王力、吴有训、周培源等名师的教诲,学士论文指导老师为吴大猷,1942年毕业。同年入清华大学研究院,导师为王竹溪。在吴大猷、王竹溪的指导下,始终把对称原理和统计力学作为自己的主要研究方向,1944年毕业,同年考取留美公费生,同年秋至1945年夏在西南联大附属中学教书一年。

1945年11月到达美国。1946年入芝加哥大学,注册为研究生,受到著名物理学家E.费米(Fermi)和E.泰勒(Teller)的教诲和影响。1948年毕业,获芝加哥大学博士学位,留校任教一年。1949年,申请到普林斯顿大学高等学术研究所做博士后,所长为著名物理学家,有“原子弹之父”之称的奥本海默。1950年与杜聿明将军的长女杜致礼结婚。1953年至1954年应邀到布鲁克海文实验室工作。1954年重回普林斯顿,工作至1966年。1955年晋升为教授。1956年,与李政道提出宇称不守恒理论,推翻了爱因斯坦的“宇称守恒定律”。

1957年,获爱因斯坦物理奖,同年10月,因宇称不守恒理论与李政道获得诺贝尔物理学奖。1958年,当选为中国台湾中央研究院院士。1966年应邀至纽约大学石溪分校,创办并主持理论物理研究所,使石溪成为美国优秀的研究中心之一。1971年夏访问新中国,是知名华人学者访问新中国的第一人。1983年在香港创立中山大学高等学术研究中心基金会,任主席。1986年起,应陈省身邀请,在南开大学数学研究所组建理论物理研究室,同年任香港中文大学博文讲座教授。1993年至1998年,任香港中文大学数学研究所主任。1998年起,任北京清华大学教授。1999年,任纽约州立大学石溪分校荣誉教授。20__年定居北京清华大学,同年9月开始为本科生开设物理课程。

1980年获得拉姆福德(Rumford)奖,1986年获美国国家科学奖章。1993年获得富兰克林奖,1994年获鲍尔(Bower)奖,1996年获包古列波夫奖,1999年获翁萨格奖,20__年获费瑟国王国际奖。

曾获美国普林斯顿大学、布鲁克林理工学院、Gustavus Adolphus学院、马里兰大学、德列斯大学、密西根大学、纽约州立大学石溪分校、华盛顿学院,波兰Wroclaw大学,英国杜翰大学,瑞士苏黎世理工学院,俄罗斯莫斯科大学,中国台湾清华大学、中国台湾交通大学、中国台湾中正大学,香港中文大学,香港浸会大学,复旦大学等校名誉学位。

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篇18:清廉家庭事迹材料教师

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 870 字

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我叫xx,是中国共产党党员,退伍军人,甘肃白银人,现在青海黄河水电再生铝业公司工作。我的家庭是一个平凡的家庭,我和妻子,还有可爱的儿子,妻子携五岁的儿子在西宁小红星艺术幼儿园工作。在创建和谐文明家庭活动中,我们积极参与现将主要事迹汇报如寸:

和谐家庭是和谐社会的重要组成部分,夫妻和睦是家庭和谐的基础。我们结婚六年来,始终注意尊重对方,做到相互理解,在工作中支持,在生活上关心,有矛盾或意见有分岐时,及时沟通,理智的解决工作中,生活上的各种问题。来西宁,两年多的时间里,我们很少因生活琐事吵架。我们要求自已在单位做优秀员工,在家庭中做称职一员,在社会做文明公民。我们即是生活中的伴侣,又是事业的相互支持者。我们经常交流工作体会,相互取长补短,碰到困惑相互开导,相互支持,我们都在自已的岗位上,尽职尽责,用自已的实际行动诠释文明和谐家庭为和谐社会的创建贡献自已的一份力量。

孝敬父母是每个人应尽的责任和义务。父母是农民,生活在甘肃老家,距离的遥远并没有拉开我们之间的距离,我们经常打电话回家,问寒问暖,了解老人的心情和心理需求,及时解开老人心中不快的结。常与老人分享快乐和开心之事,随时向老人寄回生活费用,每年回家一次探索父母,让父母生活的快乐,健康。

在儿子的教育上,我俩的意见很一致,父母是孩子最好的老师,我们以自作则、率先垂范,用自已的言行举止影响孩子。轻说教,重引导,让孩子知道,什么可为,什么还可为。学会倾听关注小孩的感受,在生活上不溺爱,养成勤俭和独立的品格教他做人要坦诚做事要严谨,树立远大理想,以后做个懂德,对社会有用的人。

健康的家庭需要一个健康的环境,想能得以健康发展和延续下去,我信一家人热心于公益事业,积极参加各项献爱心活动,与邻里和睦相处帮助他们排忧解难。邻里关系亲如兄弟,情同手足。家庭成员自觉遵守社会公德,从不参加赌博和封建迷信活动,致力于环境保护积极参加锻炼身体养成文明健康的生活习惯。

一个幸福快乐,和谐的家庭,需要家庭每个成员的共同努力,只有每个都奉献一点爱家庭才会更温暖,只有每个家庭幸福了,我们的社会才会更和谐。

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篇19:先进班集体主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 1908 字

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中学高一(4)班是组建不到一年的班级,为了让每个人都能更快的融入这个集体,创立一个良好的班级环境,我和同学们共同提出“团结自律,诚实做人,超越自我,永不言败”的目标,共同打造一个“淡丽文竹”班。淡丽文竹,表示的是文竹颜色是淡丽的,象征班级的和谐氛围;文竹是文雅之竹意思,经历了一代代文人的熏陶,她富有十足的书卷味道,正如班级里充满了书香气息;文竹为了开花,默默汲取阳光、水,两至三年,恒心让她愈发美丽。我们也会如此,默默努力三年,相信会开出最美的花。班级口号:和谐共处、礼貌务实、奋发图强、勇攀高峰。

在这一年中,同学们以个人、小组、班级等形式参加社会、学校、班级组织的践行雷锋精神的活动,体会服务于社会、学校、班级、他人的欢乐,帮忙他人奉献社会,我们给自我的行动起了个代号叫“天使之翼爱心社团”意在服务于学校,服务于社会,在学生力所能及的范围内干一些有意义的事,从小事做起,从身边做起,全心全意奉献自我的爱心,对学校投入自我的热情,爱自我的学校,爱自我的班级,爱自我的教师,爱自我的父母。用心对待生活,不虚度此生,珍惜一切!

一、以雷锋精神为指引,培养学生爱国情操。

学校组织学生团员到革命烈士陵园“缅怀革命先烈,培养爱国情操”,同学们向革命先烈们献花圈、鞠躬、重温入团誓词、了解先烈们的事迹。以此对学生团员进行爱国主义和革命传统教育,培养爱国主义情操,继承、弘扬中华革命传统美德,鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗!(申报材料)在平时我利用班会课给同学们放录像看视频,学习英雄们为保护国家不顾个人生命的鲜活例子,看感动中国,听邹越教师的演讲,受益匪浅,学生利用班内的板报阵地进行宣传,前不久学校组织为新疆人民捐衣服,同学们热情高涨把家里的衣服拿来一批又一批,奉献了自我的爱心,仅有学生从思想上认识到要为社会尽自我的一份义务,才能真正付诸于实际行动。

二、保护学校环境,成立天使之翼爱心社团学校,是我们学习工作的重要场所。

学校环境卫生的好坏直接影响到教师和我们每一个同学的学习和生活,每当跨入学校大门,步入教室时,我们就好像走进自我的另一个家。我们在那里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子。我们的学校美丽温馨,我们有窗明几净的教室,高级的教学设施。学校环境是一个学校礼貌程度的重要标志,也是学校学生整体素质的一个反映。

着眼于身边,当地上有垃圾时,我们将它捡起,而不是忽略它的存在;我们弯下腰,礼貌地将垃圾扔进垃圾桶中。为此我班学生分为了六个活动小组,利用课余时间给学校拣纸、擦楼梯,给实验室、机房做卫生等力在劳动中活动培养学生服务意识。

目前已组织活动多次包括:

1、为村里孤寡老人做一些力所能及的劳动,减轻老人的负担。

2、服务于学校为化学实验室打扫卫生,给同学一个良好的学习环境。

3、主动在学校进行捡拾垃圾的小事,在班级内成立爱心植物园地专人负责园艺护理,培养学生爱心,为此多名同学收到了学校的表扬,虽然都是很小的事,仍然能培养学生爱学校、爱班级的热情,同学们在活动中体现自我的价值,奉献自我的爱心,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

三、关爱身边同学,伸出慷慨解囊之手

班里有一位女生,家庭比较特殊是一个重组家庭,目前只依靠继父在外打工,妈妈又生了一个小弟弟,生活条件比较艰苦,这位女生为了给家里省钱,经常中午不吃饭,或者一天买几个馒头吃咸菜,学习又异常努力,同学们和教师了解了她的情景之后,纷纷伸出援助之手,有的同学和她一齐吃饭,送给她一些学习用品,都想帮忙她度过难过,保证她能够安心学习,孩子也异常懂事,从来不乱花钱,教师也看在眼里,经常送她一些参考书,帮忙他学习,学校了解了孩子的情景也从学校助学金中抽出一部分奖励给她,期望她能自强不息,勇于应对生活的困难。学会感恩,以实际行动回报学校、回报社会。服务同学,发愤学习,立志成才。

四、学习雷锋互助精神,成立晚自习学习小组

我班学生住校生很多,学生在学校的时间比家里多,为了学生能更好的利用好学习资源,我们建立了晚自习互帮互助学习小组,眼下的任务是冲击化学会考和期末考试,我们将20名同学分成了5个小组,每个小组中有一个相对学习较好的利用课余时间负责给学生解答学习中的困难,相互学习相互提高,以整体小组为评价体系,期末考试后看看哪一小组表现最好给予奖励。构成良好的学习风气,团结互助,使我们的班集体更加团结和谐。

雷锋精神已在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神,我们从小事做起,从此刻做起,让雷锋精神永放光芒,在今后的慢慢长路上,我与我的班集体将一如既往,用拼搏和努力来创造新的辉煌!

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篇20:体育教学案例模板

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教研,全文共 973 字

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课题:体育锻炼重在参与

教学目标:

1、认知目标:理解参加体育锻炼的意义

2、能力目标:树立自觉积极参加体育活动的意识

3、情感目标:正确认识调节好自己心理、情绪的重要性。

重点:明确体育活动对促进身心健康的作用!

难点:争取了解自己的体能!

教学任务:

1、参加体育锻炼的益处 2、体育锻炼重在参与 3、了解自己的体能

教学内容:

1、古希腊人对参加体育锻炼的益处有的呢地认识:

“如果你想强壮,跑步吧! 如果你想健美,跑步吧! 如果你想聪明,跑步吧!“

我国先秦时期在《吕氏春秋》中用形象地比喻阐释了“生命在于运动”的真谛:

“流水不腐,户枢不蠢,动也。”

2、体育锻炼重在参与你必须真正理解“重在参与”的体育精神,并积极参加体育活动。只有残疾阿体育锻炼,才能体会到锻炼的乐趣,并得到益处。应具有积极、乐观和奋勇拼搏的进取精神,并把这种态度和精神渗透在自己的学习和生活之中!!!

3、了解自己参与体育的现状在课本上做出选择题1——10题算出分

数,对应评价参考标准看看自己在哪一种类型当中!!!

4、课堂常规:上好体育课的基本要求

为了完成学习任务,必须认真上好体育课。

体育课是学校体育工作的基本组织形式,是开展早操、课间操、课外体育锻炼、课余运动训练以及竞赛活动的基础。

上好体育课,使课内外体育活动很好的结合起来,对搞好学校体育工作具有重要意义。上好体育课的基本要求应注意以下几点: (1)要端正学习态度,既要重视上好体育基础知识课,又要重视上好体育实践课,使学习科学理论知识和掌握动作技术、技能很好的结合起来。

(2)上课时要认真听讲,自己观察老师或同学的示范,细心领会新学的动作要领,并自觉积极的进行学习,在练习中要勤于动脑,善于思考。

(3)要遵守课堂纪律和学习要求。不迟到、不早退、不无故旷课,因病因事不能上课时,因事先请假;上课前要做好准备,有条件的要穿运动服和运动鞋上课(或轻便装和软鞋底);要提前2—3分钟到指定地点集合;课中要服从指挥,听从老师和小组长的调动。

(4)要团结友爱、互相帮助、注意自己和同伴的安全,爱护场地器材设备。

(5)要做到课内外结合。在课外体育锻炼时,注意复习和巩固课内外所学的内容,加强练习,积极参加《国家体育锻炼标准》的测试。

(6)服装体育课必须穿运动服运动鞋。

课后作业:

1、根据实际自觉积极的参加课内外体育活动。

2、学会发展健康体能的方法!

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