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高中班主任对优秀学生的评语(20篇)

期末评语是对学生一学期学习生活的总结。本文是二秘网小编为大家整理的高中班主任对优秀学生的评语,仅供参考。

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高中年级学生班主任评语

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,学生,班主任,全文共 1842 字

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1. x:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。

2. 生在校关心同学,遵守班级纪律,积极参加各项有益活动,上课认真听讲,作业及时完成,学习目的性较明确,本学期学业成绩有很大提高,望今后再接再励争取更好的成绩。

3. x同学在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高!

4. x:老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再励,争取更好的成绩。

5. 上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不理想,近来稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步!

6. x同学诚实谦虚,待人真诚,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处;学习上勤奋刻苦,作业及时完成,但成绩不很稳定,个别科目有所下滑,望合理安排时间,注意学习方法,才能不断进步!

7. 是一个文静可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较认真可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作,劳动认真负责。可你太文静了,要多与同学沟通。望你继续努力,老师关注着你的进步。

8. X:你尊敬师长又有很强的集体感,在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格,基础不好,不是你成绩差的主要原因,要提高成绩关键在自己有没有努力。老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你!

9. 师很喜欢你,你知道吗?因为你热爱班集体。虽然父母收入不多,但你能把自己的一点零用钱攒起来为孤儿捐款,你是一个助人为乐懂事的孩子。在学习上你还要下苦功,千万不要辜负家长老师的期望啊!

10. X同学表现较好,作为班干部,能积极为班级做事,为班组争光。学习认真,态度端正,但学习方法单一,成绩尚不够理想。望今后多注意学习方法,合理安排时间,以争取更好的成绩。

11. 学在校表现很好。能遵守学校的规章制度,能积极参加班里的各项集体活动。与同学之间关系密切,能经常帮助其他同学,因此而被同学们推选为付班长。但你身上也有不足的地方,那就是在学习上出现偏科现象,情况还比较严重。这种局面必须改变,这就要求你在以后的日子中要合理安排时间,努力学习,争取更好成绩。

12. 生在校表现较好,学习认真态度端正积极性高,但成绩不太理想,望以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习多和他探讨,你一定会有很大的收获的。

13. 实文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。

14. 同学比较稳重,学习积极性比较高态度端正。能认真完成教师布置的任务。这次有的科目发挥不正常,不过没有关系,成绩不代表一切。希望假期时能认真总结,补缺补漏。

15. 生在校表现较好,尊敬老师,与同学相处融洽,能做到互帮互助;上课独立思考,勤于回答问题,作业及时完成,学业成绩较好。但语文科出现偏科望今后在语科上要多花时间,争取把语文成绩补上

16. 生上课尚能注意听讲,不过不能积极发言,有时思想难以集中,造成学习成绩不够理想。另加小学基础不扎实,望能下一番苦功夫补上。

17. 生性格活泼开朗好动,积极参加体育。但学习不认真,上思想有进不大集中,偶尔还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,望能改正缺点争取进步。

18. 生在校表现较好,能遵守学校纪律,做到不迟到旷课上课基本上能专心听讲,作业也能及时完成,但成绩不够理想,望能刻苦学习,争取好成绩。

19. 生要校尊敬老师,与同学友好相处,积极为班级做事,自觉举手到黑板上练习,头脑较灵活,但上课则喜欢讲话,学习出现偏科现象,望今后要注意补缺补漏,争取各科平衡!

20. 生在校尊敬师长,不与同学吵架,爱护班级公物,积极为班级做好事,上课认真听讲,作业及时完成,但由于学习方法不对帮学业成绩不太理想,望今后应端正学习方法,争取好成绩!

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篇1:初一学生期末操行班主任评语

范文类型:评语,适用行业岗位:初一,学生,班主任,全文共 1936 字

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1. 李天豪你思维敏捷,求知欲强;班级工作中,作为学习委员可能就出了点问题,并没有很好地履行职责,上课的时候也会出现梦周公的现象,望能多加注意啦。本学期在作业上,出了些问题,一定要想办法改正过来;学习上,理科成绩有一定的优势,而文科成绩则比较薄弱,其实文科的学习很注重平时的积累,只要注意平时持之以恒地复习,合理平衡各学科学习时间,必将有一个大的飞跃。老师对你随时都抱以最大的期望!

2. 李莹影你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱;作为卫生委员也是可圈可点的。在学习上,能按时上交老师布置的作业,经过努力,各科成绩都有明显进步,你有较强的思维能力和学习领悟力,学习也有计划性,但在老师看来,你的潜力还没有完全发挥出来,学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力,要知道,成绩的提高需要日积月累需要多思善问,更要关注学法,老师相信,在不久的将来光荣榜会有你的名字。

3. 曾紫琳你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真的听从老师的教导,你表面上很文静,但你又是一个很好强的女孩子,学习上愿意与他人比高低,成绩稳中有进,这是值得高兴的事。篮球场上永远都是不服输的那一位,同时也会尽自己所能做得最好。作为英语课代表可谓是尽心尽责,很好地协助英语老师开展工作,不过在上课之时也会偶有出现开小差的情况,望能多加注意。

4. 李燕萍你是一个聪明活泼上进心很强的女孩。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。上次家访时,发现原来你是一位心灵手巧的女孩,这跟你凌厉的作风有点不搭。作为纪律委员,你真是尽职尽责。不过老师有时也会批评你,那是因为你上课有时也会讲“悄悄话”开小差。不过现在好多了。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。同时也希望你能够团结其他同学,在工作和学习上,要有持之以恒的毅力,不能有三分钟的热度。

5. 肖海晴你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,篮球场上常常看到你带伤上阵,为班集体尽心竭力。你是老师心目中的最可爱的学生,有时候我会忘了你是我的学生,把你当成朋友那般。每次请你帮忙干活,你都毫无怨言。或许对你比较严格了吧,常常会由晴转阴,望你能理解。特别是你,要克服学习中的浮躁与粗心大意,要坚持不懈地努力,要树立自己的远大理想,要有努力的方向。

6. 李碧华你做我的学生,只有半年时间,但是从你的言谈举止从你的学习态度及成绩,我知道你是一个积极进取的学生。或许家庭并不幸福,但是你一定要坚强起来,女孩子也是能够顶半边天的,要用实力证明给所有的人看,你并不比男孩子差。要想做得好,就要在学习上,一定要加倍努力,在各个方面努力做得最好,争取考上一所好高中,甚至好的大学;在生活上,就要学会积极乐观面对一切的困难,办法总比困难多,相信未来,一切都会过去的。

7. 陈鸿健尊敬师长,热情关心集体团结同学,做卫生积极肯干是你突出的优点。但你的作业不能令老师满意,时常有不按时完成的现象,政史地生课上偷偷说话。我知道,因为基础不好,你学起来真的不容易,不过学好学坏是一回事,有没有去学又是一回事,学得再少,它也是属于自己的。但愿你多学多问,以此证明你并非弱者!利用寒假自己补习,争取更大进步。

8. 贾颖欣我喜欢你这种内秀稳重的性格。你善解人意,有一颗善良的水晶般的心,你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中好学生形象。虽然话语不多,但总是尽心尽力地做着自己的事情。不过有时向老师咨询时,总不免叫上同学过来,老师真的有那么可怕么?学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,李某人深信这一点。衷心希望你的辛勤汗水换来丰硕的果实。

9. 黄慧怡你是一个上进心强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢,能与同学友好相处。每次批改你的作业都欣赏到你那清秀的字体。三期板报都凝聚着你的辛勤汗水,不过身为宣传委员,千万不能说气馁的话。课堂上你认真听讲,按时完成作业,课后还常常向老师提问,学习和工作上总是稳稳当当扎扎实实的完成老师交给的任务,是一名值得信赖的学生。希望你在新的一年里,一如既往地热爱学习,各方面更加严格要求自己。

10. 肖梓豪你看上去是一个机灵懂礼貌的小男孩,怎么学习成绩就上不来呢?你想过这个问题吗?我觉得还是学习态度有问题,过于贪玩,对学习有畏难情绪。这里给你提几点要求一是上课要认真听讲,不要走神,要认真记笔记;二是作业要独立地认真地保质保量地完成;三是做错的作业要及时地找老师订正;四是不懂的问题要当天解决。认真做到这四点,克服懒惰思想,你一定会有很大的进步。

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篇2:高中班主任对学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,班主任,学生,全文共 1155 字

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1、你是我们班一位挺出色的学生,你画的画,形象逼真;你写的字,工整娟秀;你积极动脑,大胆发言;学习成绩好,工作能力强,是老师信得过的得力助手。不过更让大家佩服的是你还经常牺牲掉休息时间主动帮助学习有困难的同学。若能戒骄戒躁,持之以恒,你会更加优秀,更加可爱!

2、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着……

3、学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些,花季的你本应充满热情;你应该灵活一些,学习光有自觉性还不够。继续努力吧,我深深地为你祝福!

4、该生上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。学习就是这样,只要你肯下苦功夫,就会取得很大进步。你上进心很强,知道吗?在你成绩不理想,彷徨苦闷时,老师也一样的难受;当你取得进步时,老师也感到骄傲,在你成长的过程中,老师愿与你共同经历风雨的考验。是你的不懈努力征服了困难,征服了别的人的心,也感动了世界,所以会得道多助,天道酬勤,苦心人天不负,祝您放开手脚,大干一场,高考一定会金榜题名。

5、该生诚实、纯朴,尊敬师长,关心集体,你最突出的优点是如同蜜蜂一样如此的勤劳,不知疲倦,对知识孜孜不倦,自觉性很强,能吃苦,自然得到你自己所需要的成长和进步,能击败困难,因为你是优秀的。祝您高考一定会马到成功,捷报频传。

6、该生坚强不屈,自信乐观,总能让朵朵红云挂在脸上,读书时银牙利齿,处处都流露出你非凡的聪慧和高雅的气质,高三一年365里路云天和朗月,春夏秋冬的风雨无阻,学习的韧性,学科代表的历练,使你成为班中的佼佼者,描摹出高三学生的轮廓,祝您高考技压群芳,踊跃龙门。

7、该生学习自觉是你最突出的优点,神情专注,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!早到与朝阳同步,晚归同朗月为伴,你学而得法,学而有方。你的各科齐头并进,做人与做学问并驾齐驱!利用自己聪颖的天资描摹出高三学生的轮廓,老师相信您高考捷足先登,捷报频传。

8、该生诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。你能严于律已,热爱生活,关爱同学。你的自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩后来居上。前进道路的坎坷,让你变得更加无畏勇敢,所以人生可以采撷最美丽的花朵!祝您高考捷足先,登金榜题名。

9、该生默默无言地苛护自己的内心世界,也许有过无知、无耐,但可以十分肯定的是你在上学路上的风雨中,在春夏秋冬演奏的节奏里,读懂了什么是成长,祝您高考一定有惊喜,马到成功。

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篇3:小学班主任对学生操行评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,班主任,学生,全文共 2804 字

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1. 殷徐言亮:这学期你一直在默默地努力,丝毫没有松懈。每次听写和默写,你认真准备,结果满分多多,真令人高兴啊!语文成绩和数学成绩都能中等偏上了啊!知道吗:“天才出于勤奋”。你本身是个很有学习天赋的孩子。尝到了学习的甜头,找到了自信,就要继续努力。老师相信只要你持之以恒地努力,你一定会是个优等生。

2. 马峻凯:是否记得参选班班干部时的豪言壮语?是否记得你的相声逗乐全班?是否记得积极主动的为班级做贡献?而这些我都一一记在心上,看到你从课堂上偶尔的口不择言到如今的积极配合老师,我真心的为你高兴!

3. 毕文龙:你天赋极佳,对知识的接受能力很强。在老师眼里,你是一个品学兼优的好孩子,学习踏踏实实,由于自己的努力,这学期你各方面进步显著。尤其是参加全市奥数竞赛,获得了二等奖的好成绩。作文也越写越棒。学无止境,望你能更加勤奋,积极表达,争取更大的成功。

4. 王宇轩:你是个非常聪明的男孩,具有很好的学习天赋和潜能。课堂上只要你听讲,只要你答问,准会出人意料说得完美无误。可惜这样的时候太少了点。课堂上更多时候喜欢和同桌私下窃窃私语。即使你没怎么做奥数题,可是在全市奥数竞赛中,你仍然获得了二等奖的好成绩。可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”、“ 细心”、“专心”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?老师希望,不要因为懒惰而贻误你的智商,耽误你的美好前程。

5. 唐诗为:你始终是老师和同学所注目的对象,你拥有灵活的头脑,并具有一定的特长。你是一个富有爱心的好孩子。当为地震灾区儿童捐款倡议的号召一发出,你和几位同学立即踊跃献爱心,这真让人感动。好好努力吧,我们需要你这样的好儿男来带领全班不断前进!

6. 谭超:有你在的地方总是充满了生机,同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神,做学问就得要这样。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字,大家期待下学期看见一个更加优秀的你。

7. 陈秀娟:你是个机灵的孩子,随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作业质量,在新的一年里,争取更大的进步。

8. 邱楚权:平时,你总是乐呵呵的,那憨厚的样子,实在令人喜欢!对作业,你从不打折扣;对同学,你总能友好相处;对老师,你总是尊敬有加;对字迹,你从来都是一丝不苟。不过,不自满者才能享受最后的成功。这学期你好像有些松懈,对自己要求不如以前严格。希望今后高标准严要求,发言更积极些!继续做同学们学习的好榜样!

9. 曾文:在老师眼里,你一直都是善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。在同学们心目中,你更是侃侃而谈,颇有幽默感的益友。这学期,很高兴看到你积极的学习态度。真诚的希望,你能利用生活的犁尖,开创一片无悔的田园。期待着你无穷潜力的爆发!

10. 刘庭凤:同学们都说你是个长不大的孩子,但我知道,你是一个有上进心的孩子,你渴望改变自己,渴望被人赞扬,渴望成为大人们眼中的乖孩子。老师希望你能注意培养自己积极进取的精神,珍惜时间,发挥自身潜力,在各方面取得更大的进步。

11. 文鑫:你的身上洋溢着青春的气息,你的心中涌动着少年的热情,你应该是位有出息的好孩子。老师送你一句名言:“积累知识在于勤,学问渊博在于恒”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方。你是个聪明的孩子,希望把更多的精力花在学习上,勤奋学习,提高自己的成绩。

12. 邓倩:你是一个极有涵养的学生,对待同学总是谦逊友好,对学习也毫不怠慢,是一个上进心强,心地善良的好孩子。也许班干部的工作比较繁琐,但当你想到 双信任的眼睛在注视着你的时候,忙一些,累一些,也是值得的。别辜负大家对你的信任。继续努力吧!

13. 李雨欣:看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很是欣喜。你善良、活泼大方,一双大眼睛透着你的聪颖。优美的舞姿看出你的灵气。只是家庭作业总有时不能出色完成。导致你的成绩时好时坏,不稳定。希望你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。加油吧!

14. 彭博:每次班级去搬书都有你的身影,班上有什么需要帮忙的,你都积极参与,你热爱体育运动,尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上,我想,你的成绩一定会突飞猛进。丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便!用心点吧,老师和同学们都期待着你的进步,你不会让大家失望吧!

15. 张方圆:你纯真可爱,思维敏捷,想象力丰富,某些问题有自己独到的看法。的确,你很聪明,课堂上,你会积极思考,积极发表自己的看法。你勤奋努力时成绩很棒,作文也会写得很棒。可是你自觉性较差,自控能力也不强。离开父母的督促,许多家庭作业就不会完成。要向龚奇奇学习,只有爷爷奶奶管他,他晚上 点都会起来做奥数。你能有他一半自觉就好了。

16. 程婷婷:五年级对于你来说,是充实的,忙碌的。看着你忙碌的身影,老师有些感动,也有些心疼。成功的获得不但来自勤奋和努力,还需要具备良好的心理素质。老师发现,在很多次测试中,由于你的心急,往往一些本不太难的问题,却成了阻碍你前进的“拦路虎”。不要紧张,告诉自己:我能行!一切问题都会迎刃而解。相信自己吧!

17. 王志鹏:课堂上,你默默无闻,不会回答一个问题,做作业时,抓耳挠腮,想不出问题的答案…可是一和同伴游戏,你就活力四射,像换了一个人似的,如果你在学习上也能这样生龙活虎,就好了。

18. 陈点点:你用实际的行动证明,你无愧于优秀学生的称号,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。这学期你的数学和作文在市级比赛中均获了奖,为学校争得了荣誉。你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;你,作文写得棒,但从不放弃看课外书;你,字迹写得工整漂亮,但从不马虎一次。你是同学们的榜样和旗帜。愿你今后扬长避短,大胆表达,相信你人气更旺!

19. 严升平:头脑灵活、思维敏捷是你给老师和同学们留下的最深刻的印象。课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答,课下的你能及时完成作业,而且字迹越来越端正漂亮。作文也写得幽默风趣,《我的“大师”老爸》写得很棒哦!作为小组长,收发作业及时认真,对工作非常负责。可惜数学大王不知怎么名落孙山了?是浮躁?粗心?还是不以为然?找找原因,汲取教训。失败是成功之母啊!

20. 杨洋:你总是彬彬有礼、乐于助人。运动场上,你敢打敢拼,多次摘金夺银。数学上也不能掉以轻心哦!并希望你努力提高写作水平,做个能“武”亦能文的人。

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篇4:二年级期末学生评语 期末学生评语高中

范文类型:评语,适用行业岗位:二年级,学生,高中,全文共 2479 字

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1. :你在同学们的眼里是个诚实的乖孩子,上课能够用心发言而且声音响亮,纪律作业方面也比以前进步多了。不管在学校里还是在家中,多下工夫学习,你的进步将会更大。

2. 你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有必须的主见。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不必须是跑得最快的人,但必须是最能耐久的人。

3. 你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,热爱劳动。上课能够认真听讲,用心回答问题。做事比刚开学时踏实了许多,老师为你的进步感到高兴。期望继续持续优点,不可骄傲,相信你会越来越出色。

4. 在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去应对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。

5. 朴实真诚的你脸上总洋溢着微笑,班级工作认真负责,待人随和,是老师心目中的好学生,你学习很自觉,书写工整,但不知道为什么学习成绩总得不到突破。期望你好好总结,讲究学习方法,持续学科平衡。

6. 诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。

7. :你能团结同学,礼貌待人,关心群众,学习比较努力,平时也很认真,是一个乖巧懂事的女孩,老师和同学们都很喜欢你。期望你课堂上更大胆一些,踊跃发言,能做到么?

8. :你是力气最大的男孩,你热爱劳动,每次大扫除你总是干得气喘吁吁,满头大汗。但是,你的学习有待提高,作业方面也存在问题。只要你肯努力,也会成为大家眼中闪亮的“星星”,加油!

9. 孙徐义:你机灵调皮。上课能用心发言,但有时喜欢开小差,课后贪玩,少温习功课。期望你能正视自身缺点,加倍努力,争取考出好成绩。

10. 浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,学起来很简单,为什么不多读读课外书籍,吸取更多的营养,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢!

11. 你待人随和诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱群众。看得出你在学习上也很努力,尽管你的学习成绩不是出类拔萃,但老师坚信,勤奋执着的人透过自我不懈的努力必须能登上顶峰,老师期盼着你更好的表现。

12. 书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的;书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,期望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。

13. 你是一个头脑里装了很多问题的可爱的孩子,学习比以前努力,上课发言也大胆了许多,期望下学期再接再厉,学习更加自觉主动,多看书,让自我变成一个知识渊博的人,寒假里把字练一练!你是一个善解人意乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。老师真期望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。努力从这天开始,成功从“零”开始。你不会让老师失望吧?

14. 你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好老师交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学善问的好孩子,愿你不断锤炼自我,争取百尺竿头,更进一步。

15. 有着小鸟般的童心的你,是那么活泼,那么可爱,天生一副好嗓子,为同学们带来欢乐与美的享受,学习上,你成绩优异并列前茅,一篇篇作文写得文情并茂,深得老师和同学们的赞赏,期望你在新的学习生活中不求真知不罢休,老师等着你的好消息。

16. 你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时,你是否为自我没能很好的完成班级工作而苦恼?愿你在渴求知识的同时,不断的提高自我的工作潜力,努力完善自我。

17. 你是一个聪明的大眼睛女孩,老师十分喜欢你,你平时虽然不太爱说话,但学习较踏实,是一个很有上进心的同学,钢笔字透过刻苦的练习也有了很大的进步,期望你改掉胆小的毛病,多发言,多交朋友,不要害怕,相信你会更加出色!

18. 一个独特的名字,一个独特的你:聪明顽皮。聪明的你,上课高举起小手争着回答问题,坐得端端正正。顽皮的你,上课东张西望,找伙伴谈话。顽皮的你,打败了聪明的你。期望在以后的日子里,聪明的你能打败顽皮的你。老师期盼着你的好消息。

19. 你的热情,你的憨厚,你的大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃,课堂发言用心,常常有较出色较独特的见解。你具有较强的群众荣誉感,你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习,老师相信,你必须会有更开阔的发展空间。

20. 你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。

21. 如果说,每个人都有属于自我的知识海域,那么,你的海域无疑是十分宽广的。在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈呢?如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会很出色的!

22. ,老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。期望今后你在学习中大胆施展自我的才干,使你更加出色。

23. 稳重大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象,尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样,各科成绩比较均衡,这对你十分有利,望暗自锁定更高目标,全力奋进。

24. 你是一个尊敬老师,学习十分踏实的文静女孩,一份份干净整齐的作业令人赏心悦目,你乐于帮忙后进同学,我向你表示由衷地感谢,我期望下学期你在各方面再大胆些,培养自我说的潜力,多说,多表达,你会成为更加优秀的学生!

25. 你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自我刻苦努力奋发图强的求学原则。所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩。尽管学习成绩并不是出类拔萃,但你有坚定的信念。老师相信,成功的花朵在汗水的浇灌下必须会更加鲜艳。

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篇5:高中班主任学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,班主任,学生,全文共 1419 字

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2. “世上无难事,只怕有心人”,有了恒心与毅力。一切困难都能迎刃而解,希望你找准自己的人生坐标,用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。

3. 你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则。所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩。尽管学习成绩并不是出类拔萃,但你有坚定的信念。老师相信,成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加的鲜艳。

4. 知道吗?你是老师严重好学生的典型。你从来不违纪捣乱,总是认真地做着每一件事情。课堂上有你精辟的见解,课本剧中有你精彩的表演,朗诵的舞台上更有你自信的风采。相信你一定能走好自己的人生路。

5. 看得出你内心充满着对未来的憧憬,不要等明天向我们走来,让我们走向明天,只有当我们将“等待一个美好的明天”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的美好的明天。相信你会用行动收获累累的硕果。

6. 你待人随和诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体。看得出你在学习上也很努力,尽管你的学习成绩不是出类拔萃,但老师坚信,勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰,老师期待着你更好的表现。

7. 一直我寄希望于你,忽视了你的冲动与缺乏理性的判断,面对你的过错,我曾有恨铁不成钢的气恼,然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了,明理了,知道认真学习了,老师真有说不出的高兴。好好把握,老师会关注着你每一点的进步。

8. 你的热情,你的憨厚,你的大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃,课堂发言积极,常常有较出色较独特的见解。你具有较强的集体荣誉感,你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习,老师相信,你一定会有更开阔的发展空间。

9. 你在校能严格遵守各项规章制度,团结同学,对本职工作认真负责 。你也很聪明,但不足的是老师发现你的听课效率不高,容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己,使自己有更大的进步。

10. “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤勉永远是成功的要素。事实上你拥有着聪慧的资质,你缺少一份恒心。只要你执着地去做了,那么,从长远看,胜利必将属于你。请珍惜你的拥有,并大胆地去开拓进龋

11. 你是一个言语不多的女孩子,也许你坚信:说得的不如做得多,因为你优秀的学习成绩静静地证明了这一点,期末成绩的波动提醒你注意学如逆水行舟这个道理。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;你是一个善解人意的学生,还记得那人性化的玻璃杯吧,班主任谢谢你们。不过坦率地说:你还是要加强与他人进行语言交流的,这也是末来社会的需要,你说呢?

12. 学习对于聪明的你来说应该不是一件很困难的事,能不能有意识地给自己施加压力,以更高的标准要求自己?没有压力便没有动力,老师相信,凭你的实力,你一定能更加出色。

13. 你勤奋踏实落落大方,但你的优点总是被你用沉默所掩盖。看到你走上朗诵的舞台,听着你令人欣赏的朗诵,老师真为你高兴。希望新学期你能展现一个热情自强干练的新自我,在学习上也有更大的突破。

14. 懂礼貌,爱劳动,学习勤奋刻苦是你的特点和优点。课后你总默默不语,埋头看书,做作业。同学都称赞你。可是课堂上的沉默是你失去了许多训练自己思维与表达的机会。希望你能捉住所有锻炼展示自己的机会,让各方面都得到更好的发展。

15. 你尊师守纪,团结同学,善于 交际,在班上担任生活委 员,对工作认真负责,但纪律性学习劲头较上学期比稍有退步,望需注意改善。

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篇6:班主任高中上学期评语

范文类型:评语,适用行业岗位:班主任,高中,全文共 3171 字

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1. 该生在本学期学习中成绩优异,在学习生活中,取得了较高的成绩,乐于助人,团结同学,在同学需要时,热心给予帮助,在班级需要时,舍小我成大我。无私奉献,为班级建设积极出谋划策。积极维护校风校纪,主动遵守班规班纪道德品质高尚素质较高,热爱劳动,从德智体美劳等方面全面发展自己。以乐观的心态面对生活中遇到的难题,在学习中奋发向上,在生活中努力拼搏,望日后再接再励更进一步。

2. 我平常学习认真刻苦,在课堂上能够认真听讲,紧跟老师思路,平时能严格要求自己,坚持做得更好,和同学相处融洽能正确处理同学关系,,尊敬老师,听从老师管理和教导,是个能不让老师,同学担心的学生。学习态度和动力都能很好的把握,并做到了优秀的成绩回报老师与父母的付出。

3. 该学生团结同学,学习较刻苦,守校规校纪,爱护班级,能够充分发挥个人的作用,能够为班级做共享,上课能够积极回答所提的问题,认真思考所提出的问题,下课能够去问问题,能够和同学一起探讨问题,而且能够按时完成作业,按时交作业,听从老师的管理,完成所要做的事。

4. 该生品行端正,活泼乐观,乐于助人,在学习上有明确的目标,有所进步,但应坚持下去,该生能够积极参与各项班级实践活动,有较好的精神风貌和健康的体魄与老师同学相处融洽,待人坦率真诚,能主动与老师交流,有正确的认知观,审美观和荣辱观,道德观念强,能正确审视自己,不断完善自己。

5. 我是一个活泼开朗的女孩,平时善于和同学老师交往,善于和同学老师交流,善于帮助别人,对于学习有认真的态度,对于生活有充足的信心,我总是信心十足的去度过一天的生活,每天都会很有成就感,我尊敬师长,孝敬父母,懂得感恩,经常会为他们做一些力所能及的事情,我热爱运动,喜欢参加一些社会公益活动,很有爱心,平时对每一件事情都非常的认真,而且很有责任感,也很团结同学,是一个十分优秀的学生。

6. 该生在校期间,学习认真刻苦,认真完成各科作业,课上积极活跃,课下能经常与老师交流与同学讨论,主动性强,生活中勤俭节约,尊敬师长,经常参加一系列学校或社会实践,并且擅于表达,能与同学融洽相处,待人坦率真诚,心口如一,能认真完全班务,对待追求完美,勇于承担,有良好的学习和生活习惯,关心国家大事,热爱祖国,热爱生活,虽有时遭遇失败,但总能保持好的心态,乐观豁达,在失败中寻找教训,脚踏实地,望生再接再厉,保持良好良惯,不断完善自我坚持下去。

7. 该生是一个比较积极活跃的学生,在课堂上能够紧跟老师的步伐,勇于展现自我,有良好的学习习惯。严格遵守班级的纪律,不迟到,不早退,热爱班级体,有比较强的集体荣誉感。平时比较积极参加一些社会实践活动,乐于帮助同学,深得同学们的喜爱。愿在以后学习中,百尺竿头,更进一步,在高考中取得优异成绩,进入自己理想的大学。

8. 对于本学期的学习,我感觉颇好,一是对学习有了一个认真对待的态度,二是能及时跟只有老师的步伐,因此学习上的几步。并且,我非常乐于助人,对于同学们之间的疑难问题,我总是耐心地给予帮助。然后,我最欣赏的是我的脾气性格,简直堪称第一啊,因此,我总是能与同学们保持和谐的同学关系,另外,我也非常有恒心,有毅力,总之我认为我是最好的。

9. 该生学习勤奋,态度端正,能够遵守学校的规章,对自己严格要求,上课能认真听讲,做好笔记,对老师有礼貌团结同学,乐于助人,有远大的理想抱负,能积极参与班级活动,有较强的主人翁意识,该生能偶尽职尽责地做好份内工作,勇于承担自己的责任,积极乐观,敢于拼搏,能虚心向别人请教,不断完善和改进自己。爱护环境,不随手仍垃圾,爱护公共设施,有较强的环保意识和良好行为习惯。

10. 该生进入高三之后,有明显的进取心,学习劲头足,遵守纪律,取得很大进步,开朗乐观与他人友好相处,能够热心帮助同学解决问题,积极融入班级中。学习中,不会的问题虚心请教老师同学,坚持下去会有更多的收获。按时交作业,上课精神饱满。遇到困难能用乐观心态处理,在生活中独立自主,有明确的目标与学习计划,希望该生能持之以恒的学习,踏入理想的学府。

11. 本学期,该生学习有了很大进步,首先能从态度上端正,认识到学习的重要性,再者能用实践行动来证明自己的学习劲头,在学习上可以说是做到了刻苦努力,很有干劲,另外,在生活中,能够处理好与同学的关系,平时相处融洽,团结友爱,在班集体学重大活动中能够积极参与,为班集体争光添彩,总体在德智体方面都有了提高,值得肯定。

12. 该同学学习刻苦知错就改,乐于助人,能很好地处理好与老师和同学们的关系,善于总结经验教训,勤劳节俭,对待学习有良好的态度,不斤斤计较,宽容大度,自信自立自强每天早晨都会反省自己,然后制订好一天的学习计划,自控能力强,而且自律,不随便上网,遵守学校的规章制度,积极乐观,爱好广泛,善于思考,有钻劲韧劲

13. 本学期我学习比较认真刻苦,能够认识到学习的重要性,对学习有了详细的计划和目标,上课能认真听老师讲课,并能集中注意力,认真思考,刻苦钻研,并且能及时的整理围顾学对的知识,下课及时的与老师相处溶俗,积极参加于班级活动,为班级争光,遵守班级记律,爱劳动,追求德智体的全面发展。

14. 该生平时学习认真刻苦在学习上努力钻研,学习积极努力,在平常学习中,遇到不明白或者不会的问题,能够通过及时的问同学或者老师,使问题得以解决。该生热于助人,热爱运动。性格活泼开朗,能够很快地融入到老师和同学之间,做事积极主动,自信心极高,另外,该心责任感也很强,作为一名英语课代表,对自己的工作认真负责

15. 该生品质优秀,道德品质良好,学习比较认真刻苦并能以班级荣誉为荣,积极维护班级和学校形象,团结他人尊敬师长,热爱劳动,德智体美全面发展,热爱生活热爱集体,具有较高思想道德觉悟,半年来,以学习为重,勇于相当自己的责任积极参与年级和班级的各项活动,并能一级级的心态面对困难,战胜挫折,能团结他人具有较好的交际能力和适应能力

16. 该生作为我班班长,集体荣誉非常强,总是很好的处理班级事务,及同学之间的关系,深受老师的信任,成为老师的好帮手,积极参加各种学校,年级组织的活动,为班级体赢得各种荣誉,通时该生在学习方面非常的刻苦,总是以“永不放弃”的劲头来面对,热爱劳动,乐于助人与全班同学结下深厚的感情,该生具有优秀的交际能力和适应能力,是的同学对他极为的敬佩,敬为一名负责的班级领头人

17. 该学生在高三开学后一段时间内,表现令人比较满意,在学习方面能够积极记录及时巩固,充分利用课堂时间而且在可惜啊也比较刻苦,能积极的和别人交流探讨,与同学及老师相处的融洽,和睦,且热爱劳动,乐于助人,积极产于体后动,积极维护班级荣誉在日常生活中待人处事较好,总体来说,是一名不错的学生

18. 该生平时学习用功,较为勤奋,对学习上的问题有较大的好奇心。并且能够积极与同学,老师相互沟通交流。有较强的集体荣誉感,乐于助人,积极参加班集体组织的活动,并能为班级争光,德智体美全面发展。思维浩天,想象力丰富,与其他同学较为与众不同。

19. 该生学习刻苦,认真扎实,学习成绩为较为优异,课中精力在学习上,乐于助人,团结同学,与同学关系处理得很融洽,她性格随和,为人真诚,尊敬师长,在班集体中,她积极每一次集体活动,为班级贡献自己的力量,有强烈的集体荣誉感和责任心,该生热爱运动,积极乐观,总能带给同学和老师快乐,思维活跃,爱思考,是一位有思想有潜力的学生。

20. 该生本学期与以往相比有了较大的进步,态度端正,能及时的反省自己的不足之处,并努力改进。在学习方面也表现的积极主动,经常向同学请教问题,在班里能够团结同学,尊重老师。平时认真听取老师及同学们提出的建议,不断完善自己。希望继续努力,从而取得更大的进步。

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篇7:中学生班主任评语 中学生班主任评语

范文类型:评语,适用行业岗位:中学,学生,班主任,全文共 3678 字

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1. 你踏实刻苦,每次晚饭后总是早早来到教室,多少次我都看到你埋在课桌旁奋笔疾书的身影。你善于安排学习时间,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记;自修课你按时完成作业,每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体;你总能静心看书、主动拓展,从不浪费分秒。老师知道,你是一个心怀梦想的女孩,并且也正在默默付诸行动,愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,同时发挥自己的优势,争取在班级和年级中脱颖而出。老师也感觉到,你很期待在班级中找到一个展现自己的平台,那么下学期抓住机遇,畅抒己见、展我风采,让我们见证你的才能吧!

2. 你头脑聪明,但不够专注,容易受到他人言行或不良思想的影响,所以你要提高自身的分析辨别能力,自我控制能力也有待提高。其实我知道你是一个懂事的人,渴望得到老师的表扬,这是一种多么难得的上进精神啊!本学期以来,你的学习和纪律都有所好转,但是你还不止当前的水平,老师相信只要你严格要求自己,端正学习态度,自觉独立完成作业,多思多问,加强课堂基础的学习,克服各种困难,你一定会在今后的学习中有更好的成绩、更大的进步。

3. 你学习比较认真,但是进步不大,原因主要在于你对自己要求不高,缺乏学习的主动性和探究性。你对自己学习上的薄弱环节不能做到主动查漏补缺,如文言文阅读;不能主动探索最适合自己的学习方法,缺乏反思和总结这一学习环节。老师希望你能够在“愿学”的基础上学会学习,多问多思,总结经验方法,这样才能轻松而高效地发展。作为舍长,你能做到以身作则,较有责任心,但是在宿舍管理和清卫上还缺乏威信和细致,要是能自信点、主动点就更好了。

4. 你头脑聪明,但没有充分利用;你较贪玩,精力分散,学习目标不够明确,还是以“好玩”为标准做事。你曾因为玩闹而不止一次受伤,真令人担忧,现在基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,你对自己要求不够严格,掌握知识不够牢固,课堂和自习课上的效率有待提高,记诵等学习方法有待改进。如果你能够真正踏实自主学习,你的成绩完全不止现在的水平。希望今后你多向优秀的同学学习,取长补短,在文科方面端正态度、夯实基础,做到均衡发展,相信你一定会取得很大的进步。

5. 你随和幽默、乐于助人、会玩爱乐,所以朋友很多;你在纪律上表现有所好转,开始懂得纪律上的自主自律是有效学习的前提;你对学习十分重视,但定力不足,意志力不够,所以成绩不理想。其实你有较好的基础,但是不够踏实,容易满足得意,学习习惯不好。我想,养成好的习惯,是终生受益的伟业;打下好的基础,是事业发展的必须。“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,下苦功夫,争当一名品学兼优的学生

6. 你待人真诚,尊敬老师,能够虚心听取老师的教导。你平静的外表下,肯定也有一颗强烈的上进心,只是你还不懂得怎样去激发它,怎样在这种激发下去挥洒自己的汗水。老师看你平时学习挺努力的,为什么进步不大呢?是不够刻苦?是意志不坚?是马虎大意?是方法不对?是目标不明?如果你想要有所突破,跻身到优秀的行列里面,必须要反思并改正自身缺点,巩固基础,提高学习主动性和积极性。期待你在新的一年里能变得成熟稳重起来,找到自己的位置和方向。

7. 军训时,机灵好动的你就引起了老师的注意;自习课上你曾调皮捣蛋,作业马虎,纪律松懈,让老师失望;宿舍里,“朱天垚引领新时代”的创意言论层出不穷,让老师哭笑不得。你就像一只未驯养的“小百灵”,光顾着玩笑,却忘了歌唱。还好,你找到了自己的位置和方向,你努力了,奋斗了,纪律有所好转,学习有所改善,对于你的成长与进步,老师看在眼里,喜在心里。要知道在老师眼里你一直是一个聪明的孩子,如果你能够拥有更多的学习积极性和自我约束力,脚踏实地,不断积累,你一定会尝到丰收的甜蜜与喜悦。

8. 你的可贵之处在于平和淡薄而又怀揣梦想,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上也得以展现。你拥有敏锐的洞察力,极强的感悟力和端正的受教性,非常勤奋,能积极思考问题,对自己严格要求,从不松懈,这些令你的学习稳定而高效。你积极参加各项活动并获得许多嘉奖,有较强的组织能力和责任心,能协助老师管理好班集体,你随和而又有主见,与同学关系融洽,这些使你在同学中有很高的威信。你还是一个内心世界丰富的女孩,你比同龄人富有,因为你有一枝善于表情达意的笔,可以写出你心底的烦恼和快乐,你应该意识到这是一种难得的幸福。你已经成为班级中的榜样人物,老师很欣赏你,期待你在以后的学习生活中把握机会、发挥所长,做到知识、能力、情感上的全面丰收,在优秀前面冠以“最”字!

9. 你积极参加文体活动和体育锻炼,对班集体有较强的热情和荣誉感。曾经,你的武术表演打动了我和很多同学,那时的你一改平日里嬉笑玩闹的样子,让我们看到了一个不一样的有着凛然正气的祝显健。你还是一位多么聪明的学生,你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪明”了:同学们个个专心地做作业,你却说笑讲话、看课外书;订正作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却“千呼万唤始出来”,往往上交的订正还是错误百出。渐渐地,作业本上,你空空缺缺,考试时,有些简单的题你反而做不出,令老师多么着急啊!如果不养成良好的学习习惯、端正学习态度,会给你带来多大的遗憾呀!须明白,“一分耕耘,一分收获”。你知道吗?我是真的很期待一个在平日里的同学交往和学习上充满正气(可不能用暴力手段)的祝显健,而不是现在这个放任的你!

10. 当你在讲台上喊出“做这个体育委员,我绝对对得起你们!”时,大家的心震动了,的确,你为班级作出的贡献是有目共睹的:运动场上你的英姿是我们的骄傲;体育(活)课上你的指挥干练有力;外出活动、就餐出操时你更像是初一(10)班的一面旗帜。感谢你为我们初一(10)班所付出的努力!你擅长篮球,运动场上洒下了你的汗水,如果你要在篮球的王国里腾飞,我愿做你最忠实的球迷!然而,老师还是得先为你担心:你学习上还欠勤奋、踏实,一手字也写得不好,现在这个“位置”应该还不是你自己期待的吧,别让不知不觉的“懈怠”困住了你。勇敢竞争,调整方法,去占领那个最适合命中目标的“理想位置”!

11. 看着你每天收作业、发作业、记录名单时那忙碌而又认真的身影,真想代表10班全体同学对你说声“谢谢!”。你给大家留下的最初印象是和善、腼腆、不善言辞,但,老师知道,在你的内心深处和大家一样是火热的,有着对成功的强烈渴望。你头脑聪明,严守纪律,但不够踏实,比较粗心。希望你严格要求自己,时刻用优秀的榜样鞭策自己,坚持吧,大胆点,向着更高更远的目标奋斗。成功,你值得拥有!

12. 你认真踏实,能够较好地安排学习时间,但是你对自己要求不高、自信不足,听说你常说自己“这也不会,那也不会”,希望这只是玩笑。其实你有较强的感受力,学习能力也很不错,积极乐观点吧,你可以做得更好!作为纪律委员,你很有威严,大多数情况下能够以身作则;但是在与同学交往过程中,你还需要勇敢地敞开心扉,去真诚地发现周围的美好与光明,与同学融洽相处。另外,也许学习有些疲惫,但你却显得过于颓废,成功、情谊、梦想是人生中不可多得的幸福,但幸福需要付出、等待和忍耐。你现在能做的就是努力学习,完善自己,获得拼搏的资本。

13. 你勤奋刻苦、踏实自主,能够很好地安排学习时间,懂得查漏补缺,并在此基础上拓展延伸。你基础牢固,知识面比较广泛灵活,优良的学习习惯和方法更是你的法宝。所以在学习上你比较能让老师放心,希望你能够继续努力,提高自我要求,争取做到出类拔萃!作为纪律委员,你工作负责、公正无私,能够处处以身作则,受到同学们的一致好评。你待人随和诚恳,因此人缘很好;但是你有点内向、不够自信,其实你很有主见和思想,何不勇敢展示真实的自我呢?那样的你一定会得到更多人的欣赏,老师也期待一个在课堂上积极发言、在活动中勇于表现的顾宜珉!

14. 你是一个积极上进、认真细致的女孩。你脸上的每一个表情都很温和,平时待人友善,与同学关系融洽;你学习踏实,每次看到课堂上你那专注的神情、认真的态度,老师也感到欣慰。你学习计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。在学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问多思多练;在课堂上也要主动探究、勤于举手,这对培养你的思维能力有很大的帮助。看着你从一开始的压抑、迷茫到现在的逐步调整适应,从一开始的匆忙慌乱到现在初具条理和效率,老师很为你高兴。加油!也许竞争激烈,但是只要找准位置和方向,你可以成就最优秀的自己。

15. 你是一个聪明自主、潇洒爽朗的女孩。你能够高效利用时间,认真踏实地完成各项作业,同时你能主动拓展,做到扬长补短。但是,这个学期你的成绩一直不太理想,总让人觉得欠缺了那么一点,是什么原因呢?心浮气躁?放松侥幸?目标不明?缺乏竞争意识?老师为此找你谈过话,你自己想明白了吗?须知道,学习上容不得半点侥幸、马虎、放松和懈怠,只有真正巩固知识、掌握思维才算学好,才能发挥好。其实你在学习上很有竞争力,从心底改变自己的态度,去实践自己的誓言吧!

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篇8:高中一年级学生评语 一年级学生评语简短20字

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,一年级,学生,全文共 1972 字

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1、 你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生

2、 诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。

3、 在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩,平时劳动积极,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。

4、 你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结果。学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸,你能用好这“船”和“桨”吗?

5、 在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学习上你没有尽力,不像是你的作用,男孩子就应该在学习上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,树立信念,向旧的自我挑战吧!

6、 你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。努力从今天开始,成功从“零”开始。你不会让老师失望吧?

7、 你个性憨厚质朴而又活泼好动。你做事踏实,文明礼貌。严格遵守学校纪律,按时到校。学习上方法尚欠缺,主动性也不够,希望你能找到自己学习上的差距和症结所在,对症下药,以期提高。

8、 本学期来,老师对你的表现还总体满意。你学习扎实,上进心强,与同学相处,爱搞点小闹剧,但是能接受老师的.批评教育,知错就改。如果你在学习上更刻苦一点,更主动一点,更虚心一点,你的潜能将会得到更好地发挥。

9、 你是一个活泼好动的孩子,你的上进心和感悟能力都很高,学习成绩的提高也很快。本学期你发生的意外令你爸爸妈妈和老师痛心不已,期望你今后要养成稳重的个性,加以你的聪明才智,你一定能成为有用之材,老师祝你早日康复。

10、 你善良活泼,富于幽默感深受同学欢迎。你平时到校了喜欢躲着老是不出早操为了完成落下的作业。你学习上渴望提高,但又缺乏自制能力,课堂上爱开点小差,有些脆弱,不要害怕嘲笑,给自己一个心理暗示:我一定行的。行动起来,祝你早日走出心灵的阴影,拨云见日。

11、 你是一个聪明的小伙子,老师们评价你脑瓜子灵活,但是你的自制能力不够,上课爱看闲书,不够专心听讲,有时也不能直面老师的批评,与老师顶嘴,不过事后你还是能认识到自己的错误,主动认错。期待你今后更自主地学习,不要偏科,学好外语。

12、 你是一个活泼好动,有一点捣蛋的小男孩。你的班级荣誉感极强,和同学相处也很好。但是你平时对待学习缺乏目标,上课有时爱睡觉,爱讲话,自习课上爱下位,课堂上也不能很好听讲,老师们真为你伤了脑子。求学时代,老师希望你加强自律,把聪明才智用到学习上来。

13、 你开朗上进,头脑灵活。身为班长,无论是学习还是纪律,你都能为同学们做好表率。总之,你是一个令老师放心的孩子,希望你在新学期里百尺竿头,更进一步。

14、 你活泼大方,乐于助人,做事认真负责,作业书写认真,公开课上,带领同学们分析课文得到学校老师们的好评,是班里的“小功臣”。

15、 你有爱心,有热忱,做人学习都认真,身为班干,是老师的好助手,同学相处还需学会学会谦让和宽容。另外,在学习上要注意克服畏难情绪,要注意均衡各科目,尽快适应初中学习生活。

16、 你为人谦和大方,各个方面严格要求自己。学习上为同学表率,班级工作认真负责,令老师们省心。希望你保持良好的学习劲头,争取各个科目更上一层楼。

17、 你文静而又不失大方,学习上踏实努力,成绩优秀,做事有条不紊,课堂上回答问题落落大方,口齿清晰。希望你保持、发扬良好的学习势头。

18、 你为班上做事认真,兢兢业业,为人质朴踏实,你的优点是老师和同学们有目共睹的。但要注意学习方法的改进,多与老师同学交流,提高学习效率。

19、 你好动,思维活跃,富有幽默感,天赋也很高。对老师有礼貌,集体荣誉感强。但你的自制力差,你上课爱讲话,爱下位,不按时交作业,爱在教室里打闹,比较贪玩。希望你注意收心,潜心向学。

20、 你是一个质朴天真可爱的小姑娘。平时劳动你认真负责,团结同学,学习上还缺乏主动精神,方法有待于改进,上课有时爱打闹,注意改正,性格有些脆弱,老师希望你变得更坚强,尽快适应中学生活。

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篇9:高中学生班主任教育案例

范文类型:材料案例,适用行业岗位:高中,中学,学生,班主任,全文共 993 字

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我班学生卢文浩,学习较努力,但性格偏内向,脾气暴躁,在初二上学期,偶尔遇到情绪不佳,未经请假就不想自修。在我班凡迟到、旷课要罚打扫卫生。有一次处罚时,他很不乐意,甚至对老师和劳动委员的语气很冲动,言语很不友好。在这种情况下,若采取训斥、指责,甚至体罚的手段去对付学生,往往越搞越僵,既达不到教育的目的,又伤害了师生感情。我翻出出勤记录,把他的迟到、旷课情况一一列出,让他清楚劳动委员的安排是公正的。在事实面前和老师的开导下,他暴躁的情绪逐渐气息。从那以后,我欣喜地发现他再没有迟到旷课。

有一次,卢文浩在语文课上不想写作文而与科任老师发生摩擦。我没有在班里公开批评,而是及时和他进行了一次长谈。经了解,该生在高中时对语文就不感兴趣,不爱写作文。我耐心地开导他偏科的危害,目前他的学习成绩还有很大提高空间,但科目的不均衡发展又是中考的一大弱势,科任老师完全是为了他的前途负责任。另一方面,我直截了当地指出其性格的薄弱点——性格暴躁,若注重个人修养,学会自我调控,增强自我克制的能力,是可以改善的。在与别人的交往过程中,为避免词不达意,伤害双方的感情,可以先打腹稿,理清思路,再与人交流。若情绪不好,可以在课余时间通过打球、散步、听歌等消除烦燥的情绪,放松心灵。

在初二上学期末语文考试,该生竟然考及格了,我抓住时机,及时鼓励他,只要努力,一切皆有可能。他很高兴,学习积极更高。经过一段时间的调整,该生性格变得开朗,遇到事情要请假,他已经会礼貌地和老师交谈。有一次违反学生常规,他还主动地向老师认错。

教师在传播知识的同时,还要引导学生如何为人处事,养成良好的性格和平和的心态,以适应社会日益激烈的竞争。而心态对学生的学习效果的影响是至关重要的。若学生经常处在不良情绪的环境中,则易分散精力,影响学习效率,还易产生孤独感或任性行事,乱发脾气,由此造成人际关系的紧张。班主任在与学生的接触过程中,对暴躁型的学生的教育应避其锋芒,注意体察学生的心理状态,善于选择有利于学生悔过认错的教育时机,采取和风细雨、以理服人的方式,耐心细致地摆事实、讲道理,稳定学生情绪,促使学生转变思想,提高认识,使问题得到解决。总之,培养学生加强自我调控的能力,以积极乐观的心态面对每一项学习任务,学习兴趣和学习效率将会随之提高。

以上是我在处理学生问题的两个事例,有不妥之处,敬请各位同行批评指正。

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篇10:大学生暑假辅导员评语

范文类型:评语,适用行业岗位:大学,学生,班主任,全文共 2120 字

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1. 该生是一个个性十分鲜明的女孩,有主见有抱负,文明守纪,学习认真刻苦,尊敬师长,团结同学,所以入学之初即被同学们所认可,被推选为本班班长,在班级管理中一丝不苟,真正成为了老师的小帮手。在初三学习任务繁重班级事务多的情况下,还发挥自己英语的长处,帮助同学总结并复习英语知识,团结同学,共同进步。她奋斗目标明确,并为之坚持不懈,相信她会依靠自己的实力实现自己的梦想。

2. 该生性格沉稳,学习踏实刻苦,成绩优异;对待工作认真负责,任劳任怨;他勤奋上进,尊敬师长,团结同学,是各位老师的得力助手;他热爱劳动,生活节俭,做事细心谨慎,在他的努力下本班的勤工俭学工作开展的有声有色,不仅美化了班级环境,还帮助同学们养成了勤俭节约的好习惯。

3. 该生是一名优秀的班委,热爱班集体,敢于同不良行为作斗争,始终引领勤奋好学,团结上进的班风;在学习上,他虽然不是最聪明的,但却是最认真最刻苦的,学习态度端正,目标明确,并为实现自己的目标不懈努力,这使他在年级始终名列前茅;课余时间他积极参加学校组织的课本剧表演校运会,区里组织的朗诵比赛等课外活动。

4. 该生始终保持良好的学习状态,听课专注,作业认真,是同学们学习的榜样;他沉稳的性格使他遇事冷静,办事稳妥,帮助同学讲解问题耐心细致,获得了老师同学们的高度认可。我相信,在他已经拥有了信心决心恒心后,通过他自己脚踏实地的奋斗,他一定能把心目中的美好蓝图变成现实!

5. 张琴琴性格沉稳,学习踏实刻苦,成绩优异;对待工作认真负责,任劳任怨;她勤奋上进,尊敬师长,团结同学,是各位老师的得力助手;他热爱劳动,生活节俭,做事细心谨慎。在初三学习任务繁重的情况下能合理安排自己的作息时间,始终保持良好的学习状态,相信她会依靠自己的实力实现自己的梦想。

6. 该生是一个品学兼优的好孩子,在学校他求上进上课认真听讲做到了热爱祖国热爱人民,拥护中国共产党,遵守交通法规,热爱科学。努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。敖翔同学在学校尊敬师长,礼貌待人,热爱集体,团结同学,互相帮助关心他人。是老师的左膀右臂。在家里敖翔同学是一个孝敬父母经常做家务为父母分担家务是个好孩子。

7. 该生在校期间,能模范遵守校纪校规,尊敬老师,团结同学。待人有礼貌。学习勤奋刻苦,成绩优秀;在技能方面获得了本专业中级技能等级证书。作为学生会纪检委员和班干,她关心班集体,工作和学习上都能充分发挥自己的聪明才智,积极主动,大胆负责,是老师的得力助手。由于学习工作成绩出色,多次获校"三好学生""优秀学生干部"称号,还获得自治区级 优秀学生奖学金。

8. 该同学为人正派友善,思想品德好,关心他人,乐于助人,集体荣誉感强,目标高,胸襟广。有理想,有抱负,渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想,渴望自己的人生能与祖国富强民族强盛人民幸福相融合。学习上认真刻苦,勤思好问,积极肯钻,有较强的独立思考分析解决问题的能力,成绩优异,每次考试均保持年级前 名,并对数学物理表现出极大的兴趣。积极参加学校班级组织的各种活动,劳动认真积极,有着健康较高的审美能力。身体健康,心智强劲,符合三好学生的标准。

9. 该生在校学习期间,能够团结同学,热爱劳动,积极参加学校开展的各项课外活动,帮助老师做些力所能及的事,经过同学们投票,选举为本学期的三好学生,并希望在新的一年里继续努力学习。

10. 该生是个品学兼优的好学生。你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,在同学中展露头角。但是不要因为有一点成绩就止步不前,要紧记“学如逆水行舟,不进则退”。只要你持之以恒,我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

11. 该学生遵守学校各种规章制度,热心于学校组织的各项活动。尊敬师长,团结帮助同学。热爱劳动,关心集体。成绩发展均衡,树立正确的劳动观念,被评为区三好学生。是一个德智体美劳全面发展的学生。该学生在家里准时完成作业,帮助父母做一些自己力所能及的家务活。

12. 该学生善于处理人际关系,对工作认真负责,有领导组织管理的能力。学习目的明确,学习能力强,成绩优异,劳动态度端正,多次被小评为三好学生,曾经也被评为一次区三好学生。 相信她以后会做的更好。

13. 该生是一个性情温和言语不多,但待人诚恳礼貌懂事的女孩;作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,常与同学探讨问题,思维敏捷,成绩进步很快;对待班级工作总是默默无闻一丝不苟;是同们的好朋友,也是老师心中的好孩子!

14. 该生是个聪明可爱性格开朗的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好;尊敬师长;上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记,记忆力好,自学能力较强,学习成绩优异;对待班级工作总是默默无闻一丝不苟。

15. 该生是一个活泼开朗热情大方,而且心地善良的女孩;在校尊敬老师,团结同学,关心集体;在家爱父母,尊敬父母;学习上上进心强,勤奋好学,总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁。

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篇11:三年级学生班主任评语

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,学生,班主任,全文共 2234 字

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1. 平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你是一个乖巧听话的女孩,对老师和同学都有爱心,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,老师希望你再接再厉,更进一步!

2. 陈兴松:作为一个班干部,你积极干好自己的本职工作,为同学们树立了良好的榜样。学习也踏踏实实,老师希望你在搞好学习的同时,多多地培养自己的管理能力,真希望有一天老师不在班级里,你也能“主持大局”,相信下一个学期你不会让老师失望的。

3. 李弈彬:你是个聪明的男孩。能言善道的你,有时对自己的调控不是很好,总是在不经意间影响了他人,而自己毫无觉察。望今后能严于律己,端正学习态度。千里之行始于足下,还等什么呢?赶快行动起来吧?

4. 。在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

5. 你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩十分出色,老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更希望看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。那时你将赢得更多的掌声与荣誉。

6. 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。XX同学,你马上要告别三年级,走进全新而又非常重要的四年级了,回头想想这个学期的表现,可以用几句话来概括:一是学习认真但缺乏主动;二是态度端正但常常马虎;三是性格内向,要自信大胆。妈妈给你提几点建议:上课积极发言,多参加课外活动,课下多读书,勤动脑,少涂改,加油,妈妈相信你是最棒的!

7. 本学期即将结束,在这一学期里回想一下xxx这一学期的表现有以下方面:优点方面,回家能主动定成作业,学习态度认真,自我思考力很好,阅读有所提高,做事认真的孩子。缺点方面,做题下笔太快,导致错字连篇,算错得数,粗心导致最简单的题发生错误。望在以后的学习中,我们共同监督帮助他改掉这些缺点,希望他以后在德,智,体,美,劳中以自身的努力去提高自己,以细心认真的心态去学习,做什么事都要用“心"去对待,一步一个脚印,踏踏实实去做自己的事,做一个好孩子。最后感谢各位老师的辛苦,谢谢你的付出。

8. 一个学期即将过去,虽然爸妈不能每天陪你、指导你学习,但是让我们欣慰的是你很努力。能够按时认真完成老师和妈妈给你留的作业任务,很棒!你是个诚实、听话、开朗的孩子,希望以后发挥优点、好好表现。要培养自己细心、坚韧、永不服输的男子汉性格。要养成谦逊、质朴、善于和乐于察纳雅言的习惯。要保持强烈的对知识渴求和吸纳的态度。要培养积极进取、乐观向上的品格。

9. XX在这学期的表现可圈可点,在学习上能主动、积极得要求上进,但专心和恒心尚有欠缺;尤其是在计算方面只求快而轻易下笔,往往错误频频,且犯的均为一些较为简单的错误,希望她能在以后的学习中下笔斟酌、审题细心、做题认真。还有张汇轩的书写也存在较大的问题,字迹凌乱,书写欠规范,希望今后能与与“细心”“认真”交朋友,养成一个好的书写习惯,做一个学习踏实,不做小动作,全面发展的好学生!

10. XX,是个学习不太主动,做事懒散的孩子,但经过这个学期的表现,我觉得有所改变,放学回家能按时完成作业,做事积极主动,就是速度过慢,望老师们多给予一些帮助,我也会积极配合,让他成为一个优秀的好孩子。

11. xxx同学本学期综合表现较上学期有所提高,各科成绩均衡,不偏科。热爱参加学校的各种活动,也有一定的组织号召力。感谢老师给予的培养与关注。从个人的学习能力与方法方面来看,孩子掌握了一些适合她的方法,相对上学期感觉要轻松。值得表扬得是一丝不苟的学习态度和认真负责的精神,对她日后价值观的形成打下了一个好基础。但也有缺点,对日常家庭生活形成散慢,无秩序的坏习惯,读书较多也认真,但知识面略窄,是下一步重点引导的方面。

12. XX,在本学期即将结束之际,对陈政东同学的学习生活做简单总结。在完成作业方面比较积极自觉,不用家长反复督促;比较明显的不足主要在语文写作与阅读方面,他的语言组织能力与表达能力稍欠缺。针对胆小不踊跃回答问题,望能给与多的锻炼机会。

13. XX,本学期学习态度积极端正,放学回家能主动完成作业后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔细检查,有不会写的字偷懒不喜欢查字典的情况,今年家庭作业检查相对上学期容易出错,希望在至关重要的四年级,家长和老师密切配合,让孩子稳定向前!能成为一个品德高尚,健康快乐的好孩子!

14. XX是一个活泼开朗,聪明好学,有思想有主见的孩子。学习状态比较好,心态平和,能按时完成作业,只要你认真就能写出一手漂亮的钢笔字。爸爸妈妈一直以你为荣,希望你能再接再厉,改掉马虎写错别字的坏习惯,争取做的更好。你是最棒的,加油!

15. XX同学在这学期表现的不错,回家后作业完成的还可以、学习有所提高,读书量也在增加。就是粗心大意,不太认真。作业写的乱,改错又多。在多加强书写。希望以后多多改进,好好学习!还有感谢老师的付出和栽培!

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篇12:高中最新班主任评语简短

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,班主任,全文共 1057 字

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1)你诚实守纪,就像你的名字一般,你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作,是老师的得力助手。与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格,喜欢对问题追根究底,所以你的学习成绩很优秀,但有时你还是很粗心哦。希望你能将篮球场上的潇洒带到学习上来,给自己多一点信心,多一点细心,你的人生将会和你打篮球一般精彩!

2)在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!

3)这学期,你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!你是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信,要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己,成为班中最棒的学生。

4)你生性好动,这不是缺点,你上课基本能够控制自己,能积极开动脑筋,作业也比以前认真多了,但有时粗心现象较明显,自觉性还不够强,成绩也不够稳定,这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点挺多,但你的优点更多,如:虚心接受他人批评,坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点,你会是个出色的学生的。

5)老师一直为你有很强的学习积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退,在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,就比如你写字吧,稍不注意,你的字就会“龙飞凤舞”,老师希望你充分认识自己的不足之处,利用暑假期间,认真对待,争取出好成绩。

6)你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处,上课也能积极发言,动脑思考!希望你以后在练习中把字写端正,做题时再细心点,你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间,多练练钢笔字,争取下个学期一开始,就能留给老师一个好映象!送你一句话:有志者,事竟成!

7)你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头作用,也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够坚强。其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。

8)你是一个负责懂事的孩子,喜欢帮助老师做事情,热爱学校生活,爱护班级荣誉,与同学能和睦相处,上课积极举手发言,有自己独立的见解,配合老师完成课堂教学。特别是由你负责的红领巾监督岗,有着良好的声誉,这与你的积极劳动是分不开的。老师希望你以后更加严格要求自己,时刻以一种严肃的态度自觉要求自己,合理安排自己的时间!

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篇13:班主任的学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:班主任,学生,全文共 1207 字

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2、自习课上,你常常走神,无精打采。其实,你只要严格要求自己,上课认真听讲,课后认真复习,不懂的问题及时向老师和同学请教,成绩会很快跟上来的。你并不是笨,只是你还没有掌握有效的学习的方法。老师希望你能严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习当中去。

3、你充满美好的理想,也有强烈的上进心,你关心集体、帮助同学、宽厚仁道、尊敬师长。你有非常优秀的领悟力和理解力,学习知努力,成绩有所回升,但远没有达到你的潜质。其原因是你的自制力不强,学习不够自觉,缺乏毅力。希望你能集中精力,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。还望要知道有所不为才能有所为,好好地珍惜这黄金岁月,别让它蹉跎,别忘了越来越近的中考这一搏。老师仍然对你充满信心。

4、温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀,所以,老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿,更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生

5、你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪明”了:同学们个个专心地做作业,你却低着头做小动作;检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出作业来。渐渐地,作业本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,有些简单的题你都做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果不养成良好的学习习惯,会给你带来多大的遗憾呀!在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

6、经过老师和同学的帮助,你的学习目的明确了许多,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到困难和挫折,也毫不气馁。希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。

7、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你是个聪明的学生,你知道吗?学习是要*持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

8、热情、活泼的你,初二这一年心理上成熟了许多,关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点,进入初二以后进步非常显著。上进的欲望比较强烈,学习态度认真,学习成绩有了明显提高,尽管步履艰难,但说明你是在努力了,对此老师感到欣慰。初三这一年非常关键,对越来越近的中考,你应该保持清醒的头脑,排除杂念,把全部精力放在学习上,力争考上一个理想的大学。

9、你兴趣广泛,在班级踢毽子比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!

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篇14:高中一年级学生评语 一年级学生评语简短20字

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,一年级,学生,全文共 2680 字

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何迟,在学习方面,你从来不用老师操心,专心听讲、认真按时完成作业,爱看课外书……这些都值得同学们学习。你还是老师得力的助手,经常能帮老师做事情,老师要谢谢你!可是,孩子,老师希望你要学会坚强一些,谁都会遇到困难,当你遇到困难的时候,要静下心来乐观地对待,哭鼻子只能让困难看起来更难,老师期待你更快地成长。

孙毅,虎头虎脑的你很可爱,一板一眼地做事,沉着镇静地学习。你这学期上进心变强了,许多方面也进步了。希望你把自己经常说的一句话――“下次我会更努力的”常常记在心里,争取更大的进步!

安琪,你人也如你的名字像“小天使”一样,你总能默默地为班级做事,总是静静地倾听别人的声音,但是兴奋起来的时候,你也有滔滔不绝的话,而且有趣又很有道理。老师喜欢你的学习习惯,喜欢你漂亮的字迹……加油,再多读一些课外书,让自己变得更有智慧。老师看好你!

瑞凯,看到一个跟我一样姓金的孩子这么聪明,这么能干,我打心眼里喜欢你。课堂上你忽闪着大眼睛,积极大胆地举手发言,显得那样聪慧;你良好的学习习惯,漂亮的字迹已初显你的涵养;你那已经“小钢琴家”的气质让我看到你美好的未来,加油孩子,希望你能成为我们姓金人的骄傲。

依琳,在学校里,你就是老师的左右手,许多同学想都没想到的事情,你早已替老师想好,并把它做好。你不愧是我们班的小干部。在学习上,你有很强的上进心,每次取得优异成绩的时候,你总会发出欣喜的微笑。可是,孩子,你的.身上还跟着一个“小坏蛋”――那就是粗心,它可是学习的敌人啊,早点甩掉它,再多看一些课外书,让自己变得更能干。

浩毅,咱们一(6)班的大班长,许多老师都欣赏你,你的聪慧的大脑,你良好的学习习惯,你的友善的为人,所以你很有人缘。上课时,总能听到你响亮的回答,作业本上总能看到你端正的字迹。再多看一些课外书吧,孩子,书会不仅会让你变聪明,而且会给你更多的智慧。明白吗?

晨亮,你是一个特别聪明的孩子,脑子聪慧、有上进心、阅读积累也比较丰富,所以在许多时候你比别人学得更快,懂得更多。但是,孩子,我发现你许多时候,当你一旦发现别人某方面超过你的时候,你就对那方面失去信心,浅尝辄止了。在学习上你要发扬“你追我赶”的精神那样才有趣,也才会有更大的收获。聪明的你一定能明白我的话,对吧!

佳妍,你一直是个自信的孩子,乐观开朗,所以有很多小伙伴。你有很强的学习能力和良好的学习习惯,因此,你的成绩一直名列前茅。比同学更出彩的是你的语言表达能力特别强,每次的小作文都写得特别精彩。继续加油!老师期待你更多的精彩。

佳盈,你是一个自信的孩子,这学期刚刚转进我们班,可是看不出你有半点的不习惯,说明你适应能力很强。在学习上,你很勤奋,成绩越来越有进步,也很好学,习惯不错。可是在为人处事上,你为自己想得太多。孩子,我们都要生活在一个大集体中,记住“只有我先为人人,才有人人为我”。聪明的你一定会懂。

李逸,你是一个很有智慧的孩子,思维活跃,做事从不拖拖拉拉。课堂上,你比以前更加地专心致志,上课发言积极精彩。可是,孩子有时候光讲速度会容易养成粗心的毛病,它可是学习的敌人啊!另外,老师希望还要多与课外书交朋友,它会让你更加有智慧。

忠涵,你是一个能干的孩子,在班级里,你就是一个小老师,能主动帮助老师和同学做许多事情,老师要谢谢你!在学习上,你的学习能力比以前进步了,识字积累也越来越丰富,课堂发言积极精彩。老师希望你还要与好书交朋友,它会使你更有智慧。

子祥,你是一个可爱的阳光小男孩,每天总能面带微笑生活着、学习着,在你的脸上总能读到快乐。你还是个善问好学的孩子,每当遇到不懂问题的时候,你总要打破沙锅问到底,非弄明白不可,孩子,知道吗?这是个特别好的学习习惯,要坚持住哦。同时,老师要提醒你做什么事都要坚持,如果虎头蛇尾的话,那要吃大亏的,还希望你多与好书交朋友,因为它会给你更多的智慧。

志豪,最欣赏你上课时认真上课的样子,那时的你闪着聪慧的眼睛,发着智慧的光,而且那个时候会带给老师和同学许多精彩的别人想不到的发言;最让老师伤脑筋的是你写作业的习惯,总是那样拖拖拉拉的,不仅浪费了你的时间,而且字也没写漂亮,让你在许多时候在同学面前丢掉了脸面。老师为你急呀,聪明的孩子,赶快改掉这个坏习惯。

天宇,非常欣赏你无论什么时候都能静心写字的习惯,所以你的字一直会越来越漂亮,老师也总是忍不住在许多时候在同学面前夸奖你,要以你为榜样。你还很聪明,有比同学多得多的阅读积累,所以,同学们会觉得你比他们多懂许多东西。老师也要给你一些建议:要安排好学与玩的时间,如果不能做时间的主人,再聪明的人也会有变愚蠢的时候。懂吗?

浩铭,你是一个帅气的阳光小男孩,亮亮的眼睛闪着聪慧的光芒。学习领悟力也特别强。每天都笑眯眯的你人缘特别好,大家都乐意与你交朋友。孩子,老师还有些话要提醒你:上课还要更加地认真,专心地听讲会让你有更大的收获,再多多与好书交朋友,它会让你变得更加有魅力。加油哦!

芷璇,你是一个很有智慧的孩子。文文静静的你有很强的学习能力和良好的学习习惯,识字量大,阅读积累丰富。平时也很乐意帮助老师和同学做事。继续加油,老师期待你更多的精彩。

薛凯,特别欣赏你的是上课能专心听讲,积极举手,响亮地回答老师的问题,而且特别爱动脑筋,所以经常能听到你许多精彩的发言。孩子,你在渐渐长大。许多事情要学会去做,可不能一直当温室里的花朵啊!老师期待能早日看到一个真正的“小男子汉”。

书格,这个学期每个教过你的老师都说全班进步最大的就是你,是的,在课堂上你能专心听讲,积极举手发言,书写也越来越漂亮,成绩越来越好。你的这一切让老师感到欣喜。在于同学相处中,老师有话要提醒你,咱们要学会做一个有涵养的人,有些不该说的话不说,有些同学不喜欢的事不做,这样你的人缘会更好起来,大家都会乐意与你交朋友。还有平时要多读课外书,那样会让自己变得更有智慧。

志祥,可以说,在学校里你是我们班最乖的孩子,专心致志地听课,也能积极地回答老师的问题,认认真真完成作业,当上了小队长的你总能默默地为老师做许多事情,而且做得有条有理,老师要谢谢你!渐渐地,老师发现你的笑容灿烂起来了,许多事情也都能自己做了。加油,小男孩!老师期待能早日看到一个能干的“男子汉”。

逸博,很喜欢你文静的性格,一板一眼做事的习惯,上课时,你总能专心致志地听讲,现在也能积极举手发言了。作业本上,你无论什么时候都能静心写字,这是我们班许多同学做不到的。每当看到你整理得有条有理的书包和铅笔盒,就能清楚地想到你未来的涵养。加油!孩子,再多多与好书交朋友,你会变得更有智慧。

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篇15:班主任对学生期末综合评语

范文类型:评语,适用行业岗位:班主任,学生,全文共 1487 字

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1) 他在学习之余经常帮我们做家务,自己的事情从来都是自己做。他会细心观察生活和积累生活经验,去感悟知识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,真诚待人,乐于助人,能面带微笑对待身边的每一个人、老师及身边的陌生人,他从不做损人利己的事,不说谎,认真对待自己。他能爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。能自觉抵制不良诱惑,自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德,不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定,能做到不去三室一厅,能从小事做起,很孝敬父母,能主动承担其学习劳动等应尽的职责,能对自己的言行举止负责。接受帮助时很是会心存感激。能做到自觉爱护环境,乐于参加环保宣传活动,会爱惜粮食,节约水电气,他在生活节俭.在平时学习中他能按时完成老师布置的作业,按时复习。

2) 你是一个聪明的孩子,接受能力较强,你是我们家中和社会未来的希望,在家中你能很好完成你力所能及的家务,虽然我们家从来没请家教,但你的成绩还是可以的,这离不开在校各科老师的辛勤努力和你自己用心学好。成功来之不易,好比一个奥运冠军,他们也是离不开教练们的指导,及他们本人不怕辛苦,不怕困难和自身坚持得到的,成功背后所付出的努力是常人感受不到的。所以,在学校里面专心听老师讲解,接受他们教导方法,尊师重道,同学之间和睦相处,在现在良好的基础上更好的完善自己,使自己德智体全面发展。

3) 我的孩子在家表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。

4) 自从进入初中后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的在于与大家一起交流切磋,取长补短,共同提高。

5) xxx从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。做好自己的本分,很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

6) 孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。

7) 希望在学习上认真听课,大胆发言。数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富。使自己的学习成绩在新学期更上一层楼。

8) 孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。

9) 谢谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助。作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。

10) 你活泼聪明,平时爱看书, 兴趣爱好广泛,是个多才多艺的孩子. 本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的马虎、粗心这两大绊脚石,勇敢向前冲刺!

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篇16:班主任评语高中

范文类型:评语,适用行业岗位:班主任,高中,全文共 1428 字

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1、以前性格内向的她从不爱讲话,自从上了小学性格开朗了很多,吃饭也比以前进步了很多,这都要感谢老师的培养,希望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激;一切的成长离不开老师的培养,慢慢的,你们的教育家长会接受,社会会认可,谢谢。

2、孩子正在这一假期,总体来说比先前有长足退步,明白了斗争指标,看到了停滞指望,有了衰弱向上的心态,感激学校!感激老师们!

3、希望下一次能考出更优异的成就,做为家长,咱们会增强催促,配合老师工作!

4、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通,理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就会更好!

5、谢谢您这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助,使他的学习成绩有所提高。再次感谢,您辛苦了!

6、孩子在这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!

7、孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习不够主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

8、作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

9、在家中表现良好,认真完成作业,做力所能及的家务,有问题能及时与父母沟通,在方面还有所欠缺,有待改正。

10、希望老师能够继续对孩子严格管教,希望孩子能再接再厉继续取得优异的成绩,更上一层楼!

11、孩子的学习成绩我们家长已经看过了,通过孩子的学习成绩,我们感到孩子还在一些方面有些不足,对于孩子学习上的问题,我们家长会支持老师的工作,共同教育孩子。建议老师有时间来家里坐坐,首先是想感谢老师的培养,其次也想和老师沟通一下孩子的情况。

12、希望发扬自己的优点,努力学好专业课,端正学习态度,积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题,如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件,创造良好的环境,使学生全心全意地去学习。

13、谢谢老师给予这么高的评价,这学期在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高,尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中,孩子的手脑协调能力也提高了,表达能力也进步了不少,衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励,只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。

14、这学期确实取得了一定的进步,如画画,英语,作为家长感到很欣慰,成绩的背后有老师的付出,在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好,有一点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,有时候又很腼腆,我希望在下学期老师能针对这些,对要求严格些,在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。

15、这学期在老师的辛勤教育下,各方面有长足进步,但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格。

16、在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦,友爱相处,在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能继续多多启发媛媛,让她更自信,大胆的表现自己。

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篇17:高中学生上册期末综合评语

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 2499 字

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1. 该生在校遵守纪律,与师长和同学的关系都很和睦,只是对自己的学习还没有引起足够的重视,显得比较漫不经心蜻蜓点水。建议今后转变自己的态度,把在校所有的时间和精力都投入到学业中去,要知道你已经没有后路可退了,已经到了破釜沉舟背水一战的时候了。希望你能进入良好的学习状态。

2. 该生有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。可是你有时仍贪玩,纪律松懈,也让老师失望。你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也不会比你强。努力吧,你会取得更大的进步!

3. 该生性格独立,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。可是你有时仍贪玩,纪律松懈,也让老师失望。要是把更多的心思用在学习上,谁也不会比你强。

4. 该生坦诚直率,你为人开朗,乐观,热情,大方。永远不会忘记运动场上,你为集体荣誉奋力冲刺的情景,老师希望你永远记住不付出艰苦的努力,不会换回丰厚的回报。面临高考,惟有持之以恒,坚定信念。

5. 该生守纪肯学积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。如果你能在学习上能深入钻研,形成适合自己的良好的学习方法,遇到困难能够自信从容地面对并加以解决,相信你的成绩会有很大突破的。

6. 该生有一颗敏锐聪明的脑袋,惜乎缺少一点脚踏实地的精神。你要晓得:如果没有今日一砖一瓦一朝一夕的构筑,哪有明日巍峨壮观的九层之台的崛起?有远大的志向,可喜;但是最终要是成为一个志大才疏眼高手低的人,却是可悲。

7. 初认识老师认为你只是有些“贫”,但还不令人厌,但是在之后的日子里,解决你身上出现的诸多问题时,你却表现的“小性”。不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的。你的基础差,成绩不理想,是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。头发服饰吸烟旷课这些问题,老师相信,只要你有了积极学习,努力成才的态度,都会迎刃而解,老师期待一个全新的你。

8. 用你父亲的话讲,一笔写不出两个“董”,不是本家也是一家,让老师对你多加关照。亦是从你父亲那里知道,你在家经常料理家务,在学校老师也希望能看到一个勤快能干的你。你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

9. 尽管开始到我们班还不能适应新的环境,尤其是学习习惯,但从期末成绩上看,你的基础还是不错的。只要你踏下心来,投入到学习中去,相信下学期你还会有更大的进步。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,刻苦学习,积极工作,不断提高各方面的能力,争取在专业理论和技能方面有更大的提高!

10. 你性情温和,言语不多,待人诚恳礼貌,思想上进,关心集体,与同学关系融洽,有明辨是非的能力。你尊敬师长,能严格遵守学校的各项规章制度,上课专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,刻苦学习,不断提高各方面的能力,争取在专业理论和技能方面有更大的提高!你的字很漂亮,下次有需要,老师还会请你帮忙,千万不要拒绝哟。

11. 记得你曾经告诉过我,你对以后的生活有期待有梦想有追求。老师那一刻觉得,你将会有很大的改变。可是慢慢我发现你并没有明白,仍然沉浸在你的“快乐”里。在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示。把学习变成“我要学”,每天提前完成当天的任务,不会做的事学会做,会做的事要做好,能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力,否则你将再一次被优秀所逃汰,将成为成为笑柄。这是你的亲人和老师最不愿意接受的事实。

12. 与你家长交谈之后,我读出了他们的无奈与期望,作为家长,不愿就此放弃,希望你还能再搏一搏。而你却任性的践踏你的机会。你使尽了招数,无非是想放弃,却不知你为自己盖上了“不好”的烙印。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。对于失去一次机会的你没有资格让自己再一次失败,请你切记。希望在整顿一段时间后,你能认清自己的问题,以一个全新的姿态出现在老师和同学们的面前是。

13. 你是一个朴实文静内向的女孩。恭喜你在期末考试中成为唯一一个没有“红笔”的学生,这都得益于你脚踏实地,认真努力的学习态度。但还要讲究方法技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!希望你能更加大胆地参加各项活动,成为一个自信大方的女孩。祝你新春快乐,每天开心!老师一直希望你能坚持下去……

14. 活泼开朗坦率,有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。这个学期老师对你有了更进一步的认识,你热心于班级工作,在置办班服的事情上,你任劳任怨,不辞辛苦,赢得了大家的好评,每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学习也能像你的宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。

15. 你为人大方,诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你学习态度端正,认真,努力,给老师们留下了深刻印象;课堂上经常可以听到你那清脆悦耳的回答声,每次你的作业都认真完成,书写也端正;但你意志不够坚强,心理较脆弱,不太自信,顶不住压力,以至成绩不够稳定。希望能正视自己的不足,勤奋学习。在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!

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篇18:期末学生班主任评语简短 学期末班主任对学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:学生,班主任,全文共 4852 字

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1) 本学期在纪律上有待进步,上课你要注意听讲,课后你要自觉完成作业,要提高成绩,还需要有坚强的毅力和拼搏精神,从现在做起,努力学习吧!

2) 你充满活力,有朝气,有潜力,有着出类拔萃的的潜能,只是你目前还没有把它挖掘到极限。需要在英语和数学两科上再多花点工夫,不要吝啬汗水,抓紧点滴时间,全力以赴,并且坚持不懈,试问高一有几人能和你匹敌!聪明在于学习,知识在于积累,要充满自信,敢于争先!只要你能发狠的学,学的狠狠的,你一定能成为高一学部一颗熠熠生辉的明星!我期待!我期盼!

3) 是蛟龙怎能迷恋港湾,沧海横流方显出水英姿;是雄鹰就要搏击长空,浩宇振翅才见彩虹斑斓。诚实是你的美德,它是你立足之本;踏实是你的作风,它是你成功之阶;聪明是你的天赋,它是你进步之剑。扬起你远大理想的风帆,荡起你勤奋多思的小舟,用你的诚实踏实和聪明去编织人生最美最新的画卷,去采撷远方最亮最丽的星辰,君不见胜利正在波涛汹涌的彼岸向你频频招手!

4) 你心地善良但少了点拼搏精神;你天资聪明但少了点汗水和辛勤,你热爱集体但还须进一步强化自律。希望你能多一些自信,多一些毅力,百折不挠,顽强拼搏,从零做起。老师希望你有战胜自己的勇气,敢于迎着困难上,时时处处以集体的利益为重,能尽快的自立自律!不气馁,不放弃,不言败,只有现在苦苦的追求,换来的才是将来甜甜的享受!

5) 美国流传着这样一句名言:如果连你自己都不相信自己,谁还会信任你呢?老师把这句话送给你,希望能对你有所启示。其实你很聪明,要对自己有信心,特别是薄弱科目。端正了学习态度,在老师的帮助下付诸努力,相信你一定能收获令人喜悦的成果。

6) 你志存高远,目标远大。正如你目前的表现一样,认准了不回头,为了这个目标不惜流汗,得有这么点霸气和韧劲!不达到目标誓不罢休!半个学期的努力证明了一个真理:没有春天的耕耘,就不会有秋天的收获。尽心尽力,持之以恒,日有所获,月有所得日积月累,点水穿石!你的付出必将化做天空美丽的彩虹,那样的耀眼夺目!大鹏一日随风起,扶摇直上九万里!

7) 踏实稳重坚持;上课专心听讲,注意力集中。你的学习目的明确,态度也很认真。希望你始终牢记任务和坚持自己的原则,再创佳绩。

8) 你心地善良,温柔可爱,为人坦诚,待人接物如春风扑面。看到课堂上你专注的神情,认真的学习态度,老师感到很欣慰,你刻苦踏实的的学习精神让我很感动。一份耕耘一份收获,老师相信你一定会收获成功。

9) 你其实是一位有思想,有个性,感情细腻,内心世界丰富的孩子。你的基础很好,理解能力记忆能力都不错。但期中考试不理想,我以为原因有三:首先一段时间听课效果不是特别理想,其二进入修文中学以来没能迅速进入角色,第三学习状态没有调整到最佳。好在你自己有了觉醒,有了决心!所以老师希望你能将全身心的投入。如果你能一门心思放在学习上,安心静心恒心,你的成绩会有更大的提高。你会找到本来属于你的位置,老师拭目以待!自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

10) 你勤奋,老师看在眼里,你有广博(追求)的人文知识,老师喜在心上,用你的人文情操加强内心的修炼。老师脱口而出的话语率性而为的行为让你生气甚至愤怒伤心,但我是真心把你们当作自已的弟弟妹妹,坦白的说,老师管理女生没有好的方式方法,也为此而内疚。新的学期,相信你能飞得更高更远,努力!

11) 你文静温和,大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。你能按时完成作业,字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评,这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖,这可令人遗憾!

12) 你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强,要求自己比较随便。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉马马虎虎,老师为你感到可惜。端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!

13) 你尊敬老师团结同学热爱劳动关心集体,所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦,有畏难情绪。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生

14) 在老师的印象里,你秀外慧中。平时似乎默默无闻,我却分明看到你奋力拼搏的身影;你仿佛与世无争,我却深知你内藏一颗不甘人后勇为人先的进取之心。你总是默默无闻地勤奋学习,认真踏实地做好本职工作。即使遇到困难和挫折也毫不气馁,沉静之中带着倔强,淳朴中透着自信。

15) 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。如果能在奋斗目标的指引下,勤奋执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。你有独立处事的能力,不随声附和,遇事有主见。有较强的应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛,在老师的印象里,你外慧中。

16) 你的优点一如太阳的光辉,是任何乌云都无法遮蔽的,你活泼开朗自强向上,多才多艺,显示了你良好的素质和深厚的潜力。你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。精力充沛,学习有热情,这是你进步的有力保障。望你在新的一年里能坚定自己的信念,不随波逐流,倾尽全力,争取更大进步!给自己的青春留下难忘的记忆!

17) 这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。诚实热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。课堂上能积极思考老师提出的问题。你的学习成绩优秀,多一份勤奋,多一份刻苦,持之以恒地努力下去,你会取得更好的成绩。

18) 你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,认真做好班级工作。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,来年取得更大的成绩!

19) 一个学期的学习生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。对各项工作都能尽职尽责做好,你尊师爱师,平时乐意为老师办事。基本上能按时做好老师布置的作业。成绩逐步稳定,能力也有提高,学习中,有时遇上暂时的困难,但要知道在人生漫长的道路上,难免会有险阻。希望多关注学法,提高效率,愿你时时拥有自信的笑意。

20) 你活泼可爱,积极进取,学习上充满斗志,每大周都有自己奋发努力的目标,不懈的进取换来了你持久的进步。工作上任劳任怨,尽职尽责,你的付出,赢得了同学们的交口称赞,愿你戒骄戒躁,脚踏实地,坚实地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿头,更进一步。

21) 你是一个上进心强,聪明而且心地善良的好学生。老师很欣赏你的学习能力,相信在以后的学习中,你会发展得更好。你踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。要想在学习上取得更大进步,希望你在学海中,找到开启智慧之门的钥匙。

22) 趣味高雅,爱好广博,善良纯真,直朴大方,关心同学,热爱集体,遵守纪律,热爱劳动。能积极参加校班组织的各种有益的活动,极具艺术天赋,希望你能全力以赴,不遗余力,敢冲敢拼敢打!任尔东西南北风,认准目标不放松,心动化做行动,充分利用一切可以利用的时间,用汗珠泪珠幻的绚丽的彩虹!目标要更高更远,学习要更辛更苦,成就就更辉更煌!

23) 你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事任劳任怨。本学期在纪律上有进步,可以看出你确实付出了努力。你头脑聪明,可学习成绩不够理想,老师认为原因是你上课听讲不够认真。看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴为你自豪。天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己。

24) 文静文雅文明,爱班爱校守时守纪守信,你品格一流,德行高尚,希望你能积极大胆主动的多参与一些有益的文体活动,这样即可增强体魄,使你保持旺盛的精力,又可以锻炼自己,不断的提升自己。

25) 桃李不言,下自成蹊。你在班中人缘极好,大家都喜欢和你交朋友。在老师眼里,你从人品到工作能力也是顶呱呱的。你担任纪律委员以来,用心为大家营造了良好的学习环境。

26) 你每天都在进步,老师感到非常高兴,修文中学的办学理念是:为每一个学生的终生发展奠定基础,用本学期这种一天前进一点那怕是%,相信高中的三年修文中学能为你的美好人生奠定坚实的基础。

27) 你是一位懂事勤勉纯正好学的孩子,你谦逊朴实踏实躬行,你严以律己宽以待人,善解人意志向高大,关心集体遵守纪律,兴趣广博活泼可爱。希望你能持之以恒充满自信,敢于拼搏,敢于抗争!积极锻炼身体,即可增强体魄,使你保持旺盛的精力。

28) 我一直对你寄以希望,忽视了你的冲动与缺乏理性的判断,面对你的不屑,我曾有恨铁不成钢的气恼,然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了,明理了,知道认真学习了,老师真有说不出的高兴。好好把握,老师会关注着你每一点的进步。

29) 眉清目秀的你身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的女孩。与同学相处和睦,希望在学习上你也能全身心投入,不断努力,提高学习成绩,为叩开理想的大学校门而勤耕不辍。

30) 精神思想比学习重要,身体素质比学习重要,学习不是我们的全部,希望各项都能齐头并进。

31) 即使我走得很慢,但我绝不后退!一步一个脚印的走下去,高中的三年会成就你美好的人生!学习上必须静得下心,寒假也不能错过!作为班长,你无怨无悔的付出,是班主任最得力的助手,谢谢,寒假春节愉快!

32) 你性情温和,言语不多,但你待人诚恳礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。负责班级眼保健操工作,认真负责,与同学关系融洽。老师布置的作业一定要认真完成。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

33) 你领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅,是一个优秀的学生。你的机智聪明率真,让你显得那样可爱。努力执著向上,是你步步攀登的力量;拼搏追求奋斗是你学业成功的保证。学习上,只要注意平时持之以恒地复习,合理平衡各学科学习时间,必将有一个大的飞跃。老师对你随时都抱以最大的期望!希望今后保持持之以恒的精神状态,戒骄戒躁扬鞭奋蹄不断进取。

34) 行为形成习惯,习惯形成性格,性格决定命运不要小看你的每一个小小的行为,它往往就已经决定了你一生的命运。纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩上常会有一鸣惊人之举,引得众人刮目相看,对此你总能不骄不躁,平静对待。愿你永保小草的性格,平凡朴实,生机勃勃,在平凡中孕育着伟大。

35) 身为班长的你,为班级做了大量细而实的工作,既锻炼了自己的能力,又规范了自己的言行,使自己在学习上有了很大的进步,能力上有了显著提高。你是一个聪明活泼上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个班长,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,树立信心。相信你一定会做得更加出色。

36) 来也匆匆,去也匆匆,这是你给老师的第一印象。头脑灵活,思维敏捷是你的优点;学习积极,热爱运动也是你的优点。看到你一步一个脚印地前进,老师很为你高兴,希望你再接再历,向你的目标迈进!更希望你在今后的学习中,能接受教师和同学的批评,帮助。把薄弱的科目抓上去,齐头并进,你取胜的机率才更大,你说对么?我们希望在前五十名里看到你的名字!

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篇19:高中毕业学生老师评语

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,学生,教师,全文共 1380 字

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1. 该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极参与各种活动,完成任务认真。学习目的明确。为人诚实,积极参加社会实践和体育锻炼,是位德智体全面发展的学生

2. 该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

3. 该生品质优秀,思想觉悟高,积极要求进步,团结同学,尊敬师长,乐于帮助别人,文明礼貌。学习刻苦认真,成绩优异。积极参加各项活动,热爱劳动,深受老师学生喜爱。

4. 该生思想品德优良,能尊敬师长,友爱同学,严于律己,文明守纪。学习上成绩优异,刻苦认真,勤奋好学,目标明确。生活上乐观开朗,积极参加班集体活动,热爱运动,兴趣广泛。深受师生喜爱

5. 该同学性格开朗,活泼。乐于帮助别人,身为班干,对班级事物从不马虎,坚持敢抓敢管的工作作风,深受老师和同学的信赖,而且能够平衡班级工作与学习之间的冲突在学习方面也毫不懈怠,同时,她积极参与各项学校活动,因此深受师生好评。

6. 该生身为一班之长,有强烈的责任心,有身体力行的精神,都很不错。建议今后要增强自己各个方面的才能:多读书,开拓自己的视野;多思考,寻求最佳的解决方式;多与同学交流,知晓各个学生的优缺点。这样,才能树立起自己的权威,才能真正成为领袖人物。

7. 该生头脑敏捷,言谈伶俐,举止大方,有这些优点,一定会让你今后的人生之路走得宽广顺当。学习上要对自己高要求,要坚持高付出,最后才有高收获。

8. 该生是一个令家长欣慰,令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精,成绩优秀。希望保持良好的心态,继续努力拼搏。

9. 该生读书很踏实,性格也很沉稳,让老师和家长都很放心,成绩多次处于班级第一。尽管我不知道你对将来有什么样的设想,但是我相信凭你的资质一定可以成就伟业。现在的你要记得:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,要在时光的流逝中让自己成长为一个完善独立有所成就的人。

10. 该生踏实刻苦沉静温婉,你身上具备成为一名优秀学生的潜质。请你一定要牢记,为了你心目中那所魂牵梦萦的大学,你要拚尽高中生涯中所有的时间和精力。也许征途上不乏痛苦和失败,但一定要坚持走下去。

11. 该生看似沉静其实性格开朗,你交往广泛,乐于助人;你有较好的学习习惯,但学习不是件轻松简单的事,需要坚强的毅力和较强的信心。我相信你会成功的。

12. 该生是班级学生评选出来的形象标兵,学习成绩有很大进步,但不够稳定。希望你继续努力拼搏,战胜困难,我相信你会成功的。

13. 该生是个很有恒心很有毅力的女孩,为达到目的你愿意付出一切努力。要构筑属于你自己的梦想,同时要认真审视自己的潜能,要让各科成绩均衡发展努力成为一个综合型的人才,方能傲视群雄。

14. 该生守纪肯学积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。如果你能在学习上能深入钻研,形成适合自己的良好的学习方法,遇到困难能够自信从容地面对并加以解决,相信你的成绩会有很大突破的。

15. 该生有一颗敏锐聪明的脑袋,惜乎缺少一点脚踏实地的精神。你要晓得:如果没有今日一砖一瓦一朝一夕的构筑,哪有明日巍峨壮观的九层之台的崛起?有远大的志向,可喜;但是最终要是成为一个志大才疏眼高手低的人,却是可悲。

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篇20:高中班主任评语100字

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,班主任,全文共 3178 字

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本学期你的学习状况让班主任为你感到由衷的高兴,因为你已经成为了学习的主人,懂得了为什么要学习,如何学习。球场上经常能看到你快乐而矫健的身影。然在中学生日常行为规范上尚有很多有待改进之处,班主任真心期望你不仅在学习上、体育上更要在思想上能赢得广大同学和老师的赞同。成绩在一定范围内的波动是正常的,对于你,我想除了学习方法,更要研究考试方法与技巧,方能将损失减到最低程度。

文静的你常常面带微笑,似乎很少见过你生气的样子,同学关系融洽。无论是学习态度还是学习成绩较上期都有非常大的进步,学习成绩再度步入优秀行列。班主任要提醒你注意的是:合理分配学习时间,不能偏科造成不必要的损失。继续努力吧,胜利就在眼前!

我想你一定了解班主任的教育原则:先成人,后成材。通过半年的师生交往,你的上课时敏捷的思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象,同时学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改进,但距班主任对你的要求尚有一段距离,期末再度步入班级前十名,实属不易,我想,后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底改变不良习惯,步入良性的成长轨道中来。

尊敬师长,团结同学而又不乏年青人的冲动,学习主动性较强,晚自习你总是走的最晚,但早自习你也偶尔迟到,学习成绩优良,但距班主任对你的要求尚有一段距离,不知pc是否对你产生了一点影响。高考的脚步近了,望分清主次,全力备战,找回自己的"椅子"。

在班主任的心目中,你一直是一个认真而负责的学生,关心同学,热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;任团支部书记工作兢兢业业,学习上比较抓紧,也许是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑,望及时调整心态,分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系,调整心态,卷土重来。

你乐观友善,认真对待每一件事,自开学以来你的工作和学习可以说是取得了双丰收。你在学习上的进步,是你刻苦努力的结果,为班里的同学树立了榜样。生活委员的工作,不仅锻炼了你的工作能力,也树立了你在同学中的威信。你还不知道老师心里是多么的喜欢你呀!对你而言,真的可以说是:"你办事,我放心。"

你有着善于观察的眼睛。人们都说:生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛。而老师知道你不但有着发现的眼睛,更有着善感的心,你以自己独到的见解和感受解释着所见所闻。不过,经常性的交流会使一个人思想更快的成熟,希望在以后的学习和生活中,更多的敞开心扉,在完善自己的同时也使别人更多的了解你。在学习上要注意正确认识自己,扬长补短,相信成功会属于你。

"胸中有丘壑。"你是个深藏不露的孩子,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但苏老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!

活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错误,所幸的是你总能虚心接受老师的意见并及时改正。对待学习,你的态度也比以前大有进步,能及时完成各科作业,字也写得漂亮规范多了。苏老师想对你说:"真正的强者不是靠拳头,而是靠美德博得大家的尊重。"做个名副其实的男子汉,好么?

"和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。"你是个文静内向的小姑娘,宽容善良是你最大的美德。你心地单纯,总是为别人着想,从来不计较个人得失。在担任班干部和护导生期间,你以身作则,一丝不苟,你用实际行动博得了大家的一致赞扬。多才多艺的你还是舞台上的七色花,书写方面的小赢家,诗作也写得赏心悦目。再开朗大胆些,苏老师相信,只要你,一定能实现心中梦想——成为最棒的!

昨天的你沉默寡言,今天的你开朗真诚,你的改变让老师欣喜不已。你对什么事情都有一股不达目的不罢休的韧劲,当你一次次用查资料的方式锲而不舍地证明自己观点的时候,老师着实被你的精神感动了。你对语文,对诗词创作的兴趣在一天天的增长,你的才华也在一天天的显示。作为路队长,你的组织领导才能也令人佩服。老师相信,你一定能用信心加恒心赢得未来更辽阔的天空。

"天生我材必有用。"你是个很有智慧和创造力的孩子,而且为人忠厚善良,苏老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大,但苏老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对"懒惰"恋恋不舍,试着和"勤奋"交朋友,他会让你体验到什么是"成功"。

小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。你总是先为别人着想,从来不为自己考虑。从打扫卫生到班级活动,虽然你不是班级的亮点,但你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。你的字更是令人赏心悦目,诗也写的象模象样。苏老师知道,你是个有志气的孩子,你有更远大的志向和目标。苏老师有你这样的学生,怎么能不骄傲呢?

你的歌声象小百灵一样甜美温润,倾听你的感觉真好。虽然你内向少言,但苏老师知道你有一颗热情无私的心,你为班级所做的一切大家不会忘记。你的字,你的诗,你的歌,你的画,每一样都让人赏心悦目,学业成绩也遥遥领先。老师想真诚地对你说:"敞开你的心扉,别让无意义的悲伤占据你心灵的角落,试着去容纳更多的欢乐吧,大家都希望有你这样出色的朋友。"

你是个既有爱心又善解人意的孩子,懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手,更懂得同情弱者,为班级做出的贡献也有目共睹,这一点是足以令苏老师感到欣慰的。但苏老师在欣慰之余又多了几分担心,你的学习成绩一直不理想,这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离"懒惰"这个伙伴,和"勤奋"交上朋友,加上你聪明的小脑瓜,还有什么克服不了的困难呢?

朴实、执着、勤学好问是你的优点,无论是上课还是课后,总能听到你积极回答问题的声音,看到你微微锁眉的思考面容,因而你的学习成绩位居班级前列,尊敬师长,团结同学,原则性强,使得班主任不得不喜欢你,唯一要引起注意的是:注重学习方法的积累与运用。

"有缘千里来相逢。"你是个活泼可爱善良诚实的韩国女孩,你的到来带给我们无尽的欢乐。苏老师永远都不会忘记中秋节那天,你背着重重的满满的一大包韩国月饼来与大家分享的情景,那甜甜的滋味大家至今还记得。无论对待学习还是工作,你永远都那么尽心尽力,苏老师能拥有你这样让人羡慕的学生,真是莫大的幸福。

你性格开朗,自信乐观,你以行动告诉周围的人:什么是勤奋,什么叫自觉。你以实力证明:你不是弱者,你能作的更好。从你的身上我们读懂了什么叫锲而不舍,明白了什么叫坚忍不拔。"把意念沉潜得下,何理不可得;把意志奋发得起,何事不可为?"在这一人航海的人生浩瀚大海中,理想是罗盘针,热情是疾风,你有足够的热情,你虽言语不多,却让同学们感受到前进的方向。

朴实、执着、勤学好问是你的优点,无论是上课还是课后,总能听到你积极回答问题的声音,看到你微微锁眉的思考面容,因而你的学习成绩位居班级前列,尊敬师长,团结同学,原则性强,使得班主任不得不喜欢你,唯一要引起注意的是:注重学习方法的积累与运用。

"有缘千里来相逢。"你是个活泼可爱善良诚实的韩国女孩,你的到来带给我们无尽的欢乐。苏老师永远都不会忘记中秋节那天,你背着重重的满满的一大包韩国月饼来与大家分享的情景,那甜甜的滋味大家至今还记得。无论对待学习还是工作,你永远都那么尽心尽力,苏老师能拥有你这样让人羡慕的学生,真是莫大的幸福。

你性格开朗,自信乐观,你以行动告诉周围的人:什么是勤奋,什么叫自觉。你以实力证明:你不是弱者,你能作的更好。从你的身上我们读懂了什么叫锲而不舍,明白了什么叫坚忍不拔。"把意念沉潜得下,何理不可得;把意志奋发得起,何事不可为?"在这一人航海的人生浩瀚大海中,理想是罗盘针,热情是疾风,你有足够的热情,你虽言语不多,却让同学们感受到前进的方向。

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