高校毕业生发言稿经典9篇

同志们：

这次会议的主要任务是，学习贯彻全国普通高校毕业生就业工作会议精神，总结交流全省毕业生就业工作，表彰全省高校毕业生就业工作先进集体、先进个人和在长期扎根基层毕业生中涌现出来的建功立业优秀人才，研究部署*年和今后一个时期的高校毕业生就业工作任务。省政府对这次会议非常重视。会前，省政府常务会议进行了专题研究，对下一步工作作了部署。韩寓群省长明确提出，要认真分析今年我省毕业生就业的形势，根据各地和各高校的情况，研究具体贯彻落实措施，确保今年毕业生就业工作做得更好。刚才，省人事厅、教育厅、劳动和社会保障厅的负责同志结合各自部门职能，对做好毕业生就业工作讲了很好的意见;济南市、济宁市和中国石油大学、烟台职业学院分别介绍了自己的经验，我都赞成。下面，我谈三点意见：

一、总结经验，认清形势，切实增强做好高校毕业生就业工作的责任感和使命感

近年来，随着高校扩招，我省高校毕业生数量快速增长，年均增幅超过30%，就业任务非常艰巨。在省委、省政府的正确领导下，全省各级各有关部门和各高校密切配合，扎实工作，积极拓宽就业渠道，着力优化就业环境，狠抓就业政策落实，毕业生就业工作取得了显著成绩。一是毕业生就业率在就业持续高峰年中保持了基本稳定，实现了就业人数的持续增长。研究生、本科生就业率每年都在90%以上，专科(高职)生在70%左右，高于全国平均水平，为我省经济和社会发展提供了有力的人才和智力支持。二是“市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择”的毕业生就业模式初步形成。通过市场介绍就业的毕业生占70%，市场在配置毕业生资源中发挥了基础性作用。就业方式日趋多样化，非公有制单位和基层逐渐成为接收毕业生的重要渠道，*年已就业毕业生中，到各类企业就业的占55.1%，其中到非国有企业就业的占39.4%，比*年提高了20个百分点。三是促进就业的政策环境不断优化。省委、省政府出台了引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见，进一步消除了限制毕业生就业的体制性、政策性障碍，构建了毕业生到基层、到非公有制单位就业和多渠道就业的政策体系。四是就业服务体系日益完善。就业市场有序发展，我省率先在全国实现了毕业生就业管理服务的网络信息化，各地各高校全部开通了就业信息网，全面实现了网上招聘、远程面试、网上签约、改派等网络服务功能，极大地提高了全省毕业生就业指导服务水平。

在看到成绩的同时，我们一定要清醒地认识到，当前我省毕业生就业工作还存在许多新情况、新矛盾、新困难。一是就业形势不容乐观。随着高等教育事业的快速发展，全省高校毕业生数量逐年增加，今年达到38万人，比上年净增10万人，预计“十一五”期间总量要达到200万人，是“十五”期间的2.9倍，而同期社会难以提供充足的就业岗位，保持高校毕业生高就业率的任务十分繁重。二是结构性矛盾依然突出，“有业不就”与“无业可就”的现象同时并存。一方面相当数量的毕业生找不到就业岗位，另一方面，新兴行业和艰苦边远地区及基层人才严重不足，大量毕业生过分集中在沿海地区和大中城市，经济欠发达地区和基层难以吸引和留住毕业生。高等教育在专业设置、培养模式等方面与社会需求不相适应的问题比较突出。三是工作进展不平衡。有关政策还有待进一步落实和完善，环境有待进一步优化，特别是规范化、制度化、法制化方面与市场经济的要求还有不少差距，一些地方和高校对就业工作的重视程度不够，重招生、轻就业的现象还不同程度地存在。

高校毕业生是国家的宝贵人才资源。积极促进高校毕业生充分就业，是党和政府执政为民、解决民生问题的重要举措，是成千上万家庭最关心、最直接、最现实的利益问题，做好高校毕业生就业工作，对于贯彻落实科学发展观，实施人才强省战略和建设创新型省份，促进经济又好又快发展，保持社会的长治久安、加快构建社会主义和谐社会都具有重要的意义。希望各级各部门和各高校深刻认识做好这项工作的重要意义，进一步统一思想，提高认识，把做好高校毕业生就业工作作为一项重要的任务来抓，切实抓紧、抓实、抓好，抓出成效，为全省科学发展、和谐发展、率先发展提供强有力的人才和智力保障。

二、明确任务，突出重点，全力做好20xx年高校毕业生就业工作

促进高校毕业生充分就业，既是当前的一项重要工作，也是一项长期的艰巨任务。当前和今后一个时期我省高校毕业生就业工作的主要目标任务是，坚持以科学发展观为统领，全面落实国家、省关于支持毕业生就业的政策措施，完善“市场导向、政府调控、学校推荐、双向选择”的就业机制，拓宽就业渠道，健全就业指导服务体系，创新人才培养模式，提高市场服务水平，最大限度地促进毕业生就业，确保毕业生就业率水平基本稳定，实现就业人数和到基层就业的人数进一步增长，使未就业毕业生在离校后也能得到较为完善的就业服务和基本的社会保障，促进整个经济社会的全面协调发展。实现上述目标，必须立足当前，着眼长远，积极探索。从长远看，要把握好三个环节，努力建立促进高校毕业生就业的长效机制。

一是要努力保持经济又好又快发展，为就业提供保障。解决毕业生就业，归根结底靠发展。据测算，我省GDP每增长一个百分点，可拉动就业7万人以上。省委、省政府对保持经济又好又快发展高度重视。2006年，我省生产总值增长了14.7%，今年一季度增长了14.9%，可以说，当前我省经济发展势头很好，为做好就业工作提供了重要的前提和条件。在发展第一、二产业的同时，要大力发展第三产业，在许多国家，服务业是吸纳就业人员的主要渠道，目前发达国家服务业的从业人员已占就业总数的75%以上，我省目前仅占29.6%。我省服务业从业人员不仅比例低，而且结构不尽合理，尤其是新兴服务业从业人员很少，从事金融、保险、审计、会计、社会福利、社区服务、信息咨询、中介服务等新兴服务业的人员，只占第三产业从业人员的1.5%左右。因此，要大力发展服务业，尤其大力发展新兴服务业。要确立就业优先战略，按照省委、省政府确定的大力发展服务业的部署要求，重点在金融保险业、信息服务业、中介服务业、现代物流业、文化旅游业、房地产业等六大领域实现突破，增加更多的就业岗位，有效缓解我省就业矛盾。

二是要进一步转变观念，落实政策，为做好就业工作提供良好的机制。对就业工作来说，环境、机制非常重要，但转变观念更为重要。近几年，我省毕业生就业观念有了很大转变，但由于受传统文化影响，传统就业观念比较强，现代就业观念比较淡。比如发展现代服务业，毕业生比较喜欢金融、保险、通讯等就业岗位，而对饮食服务、社区服务，包括家政服务等就业岗位兴趣不大。希望各地各学校要采取大学生喜闻乐见、易于接受、生动活泼的形式，广泛开展成才观和就业观教育，大力宣传扎根基层、创业成才的先进事迹和典型，引导大学生树立行行建功、处处立业的观念。近年来，国家和省都出台了一系列促进毕业生就业的政策措施。落实好这些政策措施，是做好高校毕业生就业工作的重要基础。各级政府和有关部门一定要把现有的各项政策措施落到实处，特别是要把国家和省出台的关于引导和鼓励毕业生面向基层就业的实施意见中提出的各项任务进行分解，明确牵头单位和协办单位，确定就业工作责任人，细化工作任务，确保落实到位。各市政府和省直有关部门最迟要在今年6月份出台具体实施意见，高等学校也应制订和完善鼓励毕业生面向基层就业的办法。要进一步完善政策，充分考虑毕业生到农村、到基层就业面临的工作、生活困难，充分理解贫困大学生的经济压力，制定更加优惠的扶持政策;同时，注意新出台政策与现有政策的衔接，使之形成一个有机整体，保持政策的一致性和整体性。

三是要以就业和社会需求为导向，进一步深化高等教育改革。高等教育专业设置既要重视加强基础学科，更要强化社会需求的引导，加强应用学科的科学定位，密切人才培养与经济社会发展的关系。要主动适应社会用人需求变化情况，及时调整学科专业结构，改革人才培养模式，加快教育教学改革，提高毕业生的就业能力和创业能力。要加强就业工作的检查考核，把就业状况作为高校教学评估的一级指标，作为高职院校和独立学院教学评估的核心指标。要建立和完善毕业生就业状况信息发布、形势预测和预警制度，引导毕业生择业和高等学校调整专业。

目前，距今年毕业生离校只有不到两个月的时间，高校毕业生求职择业正处在关键时期。据初步统计分析，我省高校毕业生签约率不理想，低于去年同期4个百分点，就业形势非常严峻，任务非常艰巨。各级各部门要立即行动起来，抓紧开展工作，务求取得实效。

(一)进一步拓宽毕业生就业渠道。一是积极引导国有企事业单位优先录用高校毕业生。引导高校毕业生优先进入政府组织的各类重点建设工程和项目，积极吸纳高校毕业生参加社区管理、高新技术服务等新兴工作岗位。二是加大从高校毕业生考录公务员的力度。各级机关特别是县乡机关以及基层公安、司法、工商、税务、质检等执法部门新增人员，要按照公开、平等、竞争、择优的原则，优先考试录用高校毕业生。三是综合运用财政、税收、金融等方面的优惠政策，支持各类企业尤其是中小企业和非公有制单位吸纳高校毕业生就业，努力营造促进高校毕业生到中小企业和非公有制单位就业的社会环境。各级财政部门安排的中小企业扶持发展资金，要向聘用高校毕业生达到一定数额的中小企业倾斜。要学习、借鉴、推广济宁等地的经验，对接纳高校毕业生的企业可给予适当补贴。对积极接收毕业生，替政府分忧、为学生解难的用人大户，各级政府要大张旗鼓地表彰和宣传。四是要积极鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业。不断完善有关鼓励政策，对自主创业且符合条件的毕业生，在其自筹经费不足时，可向当地经办银行申请小额担保贷款;对从事微利项目的自主创业毕业生，贷款利息由当地政府承担50%。要加快高校毕业生创业基地建设，对有创业愿望并具备创业条件的高校毕业生提供创业培训、项目开发、小额贷款担保、跟踪扶持等“一条龙”服务，以创业促进更多毕业生就业。

(二)继续组织实施好引导高校毕业生面向基层就业的各类计划和项目。今年除了继续实施“选调生计划”外，要重点抓好两个项目：一是继续精心组织实施好“三支一扶”计划。去年我省“三支一扶”计划工作开局不错，在全国“三支一扶”会议上，我省作为先进典型介绍了经验。今年，我们要再接再厉，不断总结经验，进一步加大工作力度，扩大项目规模，把“三支一扶”这项“民心工程”，打造成毕业生就业的响亮“品牌”。要高度重视并关心已经在基层工作的毕业生，切实帮助他们解决各种困难和问题，真正使他们留得住、用得上。要认真研究解决他们在服务期间和服务期满后的管理与后续发展问题，促进基层就业项目健康可持续发展。二是启动实施“一村(社区)一名大学生计划”。实施“一村(社区)一名大学生计划”是中央的要求，也是省委、省政府的要求，对社会主义新农村建设，对青年干部的锻炼成长很有意义。组织人事部门要抓紧制定实施意见，提出总体实施规划。各市、县(市、区)要根据本地实际，制定具体实施方案，有计划地选拔高校毕业生到农村和社区工作，力争通过五年左右的努力，逐步实现每个村(社区)至少有1名高校毕业生的目标。这项工作任务重，涉及面广。在制定项目具体实施方案时，要深入调研，充分倾听各方意见，确保顺利实施。

(三)认真做好帮助困难家庭高校毕业生就业工作。高校毕业生中，按照困难家庭学生占20%和特别困难家庭学生占5%的比例计算，今年我省应届高校毕业生中就有近8万名困难家庭学生，其中2万名属于特别困难的学生。要关心这些毕业生的就业问题，给予他们更多的帮助。要把困难家庭高校毕业生纳入政府援助困难群体就业的政策体系，进行重点帮扶。要针对困难家庭毕业生的特点和需求，强化离校前的帮扶，开展就业指导，提供“一对一”的就业服务和重点推荐。要加强求职过程中的经济援助，对他们参加机关和事业单位主办的录用考试，免除报名、考试和体检费用。要强化毕业生离校后的就业援助，对离校回原籍的特困家庭高校毕业生，各级主管部门要逐一登记造册，建立数据库，实行重点推荐、优先安置，帮助参加“三支一扶”等各类计划，安排到就业见习基地和政府购买的公益性岗位工作。对推荐特困家庭毕业生就业成功的人才中介服务机构，用人单位与特困家庭毕业生签订两年以上合同的，当地政府要给予人才中介机构和用人单位适当补贴。民政部门要按照有关政策和规定，对符合条件的困难家庭毕业生给予最低生活保障或临时救助。

(四)全面加强高校毕业生就业服务工作。今年是“高校毕业生就业全面服务年”。要以开展这项活动为契机，牢固树立为毕业生服务的理念，进一步完善服务体系，创新服务手段，丰富服务内容，提高服务水平。通过就业指导、推荐就业、就业见习等措施，帮助和引导毕业生合理调整就业预期，积极就业。要加大投入力度，加快大中专毕业生就业网络平台建设，建立毕业生就业信息收集、发布、预测、监管制度，完善网络体系，丰富网络功能，推动建立毕业生就业信息网站联盟，实现资源共享。要切实加强对各类就业招聘活动的监管，严格规范收费行为。

对离校后回到原籍的未就业毕业生，有关部门要免费提供职业介绍、培训、就业见习等系列服务。对登记失业的高校毕业生，劳动保障部门要建立专门台账，免费提供政策咨询、职业指导和职业介绍等服务，组织他们参加职业资格培训、职业技能鉴定或就业见习、创业培训，并按规定给予职业培训补贴。

三、加强领导，落实责任，促进高校毕业生最大限度就业

各级党委、政府及有关部门和单位要把高校毕业生就业工作作为一件大事，精心组织实施，扎实做好各项工作。

加强组织领导。要把做好高校毕业生就业工作纳入当地经济社会发展的整体规划，结合改革发展稳定的各项任务来统筹安排，作为关心群众生产生活的重点工作来落实，做到领导到位、政策到位、资金到位、人员到位、服务到位。政府主要领导要负总责，分管领导要亲自抓，定期研究协调解决工作中的重大问题。要抓紧建立健全省、市、县三级毕业生就业工作领导协调机制，加强协调，整合资源，努力形成统一领导、分工协作、齐抓共管的工作格局。省政府已研究确定设立促进高校毕业生就业专项资金，各地也要落实必要的经费投入。各高等院校要把毕业生就业工作摆在更加突出的位置，继续加强“一把手工程”，切实做到就业指导服务机构、人员、经费“三到位”，健全领导主抓、部门统筹、院系为主、全员参与的就业工作体系，努力为毕业生提供就业指导服务。

加强协调配合。各部门要根据各自职责，研究制定具体政策措施，加强协作配合，共同做好毕业生就业工作。人事、教育部门要充分发挥主管部门的职能作用，研究制定促进毕业生就业工作方案，加强毕业生就业工作管理，指导协调毕业生就业工作，当好党委、政府的参谋助手。劳动保障部门要切实保障高校毕业生合法权益，做好失业登记和免费就业服务工作。共青团系统要继续组织实施好“大学生志愿服务西部计划”。发改、经贸、公安、财政、民政、工商、税务、新闻宣传、金融等部门要根据各自职能分工，积极创造条件，为高校毕业生顺利就业提供便利和保障。

强化督查落实。各级各部门要加大对毕业生就业工作的监督检查力度，完善评估政策和评估指标体系，定期开展督促检查和评估通报。要重点落实两个责任：一是高校的责任。以高校毕业生就业评估为抓手，进一步健全和完善就业工作情况评估和监督检查制度，坚持就业率公布制度，评估结果和就业率要与招生计划适度挂钩，对就业率明显偏低的学校和专业要适当控制招生规模，减少招生计划。二是市、县(市、区)政府的责任。研究探索建立毕业生就业工作考核评价机制，重点考核市、县(市、区)政府服务功能发挥、政策措施落实、回生源地毕业生就业和基层就业指标等完成情况。

同志们，做好高校毕业生就业工作，任务艰巨，责任重大。各级各部门各高校要加强协作，开拓创新，扎实工作，努力开创毕业生就业工作新局面，以优异的成绩迎接党的十七大和省九次党代会的胜利召开。

尊敬的郭主任、亲爱的就业团战友们：

大家中午好!今天我能够站在这里首先我要感谢郭老师对我的信任和栽培，还要感谢各位同仁长期以来对我的支持，多年后当我再回首这段大学生活的时候，我相信因为你们我的内心会充满更多的感动。在今天的动员大会上，我主要对以前的工作进行一个小结，对今后的工作做一个规划。

现就业团共七个部门，副部长以上干部总计27人，分别来自13个不同学院，学院覆盖率41.9%，超过40%既定要求。男女比例1.25:1，在一个偏差浮动要求内。

本届总计招新人数1056人，刚刚达标，但相比上届同期增长660%，经过初试复试最终总记录用305人，同期增长305%，所有成员均来自31个学院，学院覆盖率100%，同期增长206%，男女比例1:1.5，相比上一届的2:1降低了0.5个偏差度。这些数据已经很充分的说明就业团新的辉煌正在拉开序幕!

评定一个学生组织管理、发展的好不好，我认为通过四组数据就可以大致反映，干事录用率、干事流失率、干部竞聘率、干部淘汰率，其中干事录用率、干事流失率、干部淘汰率越低越好，干部竞聘率越高越好，而干事的录用率和干部竞聘率又间接地取决于干部淘汰率和干事流失率，因此这学期我们主要就在这两个数据上做努力，一个是干事流失率、一个是干部淘汰率。我先前做过一份统计，西南大学校级学生组织的平均干事流失率是55%干部淘汰率是18%，我们上一届的这两个数据分别是48%和26%，如果我们把部门建设再做的出彩一点，把组织内部各项培养晋升机制再做的细致一点，如果我们的干事流失率能降到30%以内，干部淘汰率能降到10%以内，那将是一个多么令人兴奋地创举，尽管这是一个艰难而又漫长的过程，但是一个好的组织可以把庸才用成人才，一个不好的组织同样也可以把人才用成庸才，恪尽职守，不要误人子弟，对得起自己的良心，这就是我们努力的方向。

所以我们就业团本学期的工作重心除了完成处里既定的工作任务外，我们主要再做两件事。

第一件事，切合实际、着眼未来、通局考虑，在实践过程中加强部门建设，进一步完善、充实部门职能，使其能够长期稳定、高效的运营;第二件事，大胆探索、敢于创新、注重实干，深层次的加快就业团内部体制及文化建设，使就业团每一位成员都能在其中有所成长、有所提高、学有所得。使就业团各项管理办法都有章可循、有理可依。在真正意义上实现完成就业团特色之路、可持续发展之路工程。把就业工作做的丰富多彩、有声有色，把就业团打造的越来越好。

作为就业团的勇士，勇敢的去应对你要面临的一切，不要过高的估计你们现在的能力，但也绝对不要过低的估计你们将来的能力!你们要明白，在大学这个舞台上，其实只要你愿意，就没有什么挫折能长久的困扰你，也没有什么失败能阻止你们想要进步的步伐。只要在就业团这个平台上坚持、努力、不放弃，我相信你们都将毋庸置疑的成为真正的西大英才，成为我们就业团的骄傲，就业团的史册上也将永久的记录下你的光辉事迹，没有人能够改变就业团的昨天，但你们绝对有能力改变就业团的明天，把就业团在你们的手上打造的更加精彩，你们有没有信心!

为西南大学的学生就业事业奋斗不息，不辱我们的使命，把就业工作当成事业来做，积极主动地投身于此，无怨于我们的付出，无悔于我们的选择!相信我们的就业团会越办越好、越飞越高;相信我们美丽的西南大学会更加的辉煌灿烂。谢谢

老师们：

就业工作是学校的民生工程，它不仅是学生、家长、政府、社会始终关注的焦点问题，更是学校开拓优质生源市场、检验人才培养质量、提升服务社会能力、加强外部形象建设的重要工作。高校办学，招生是“入口”，就业是“出口”，如果“出口”问题解决不了、解决不好，轻而言之，就是辜负了学生、家长和社会的充分信任，重而言之，就是没有发挥好大学的基本功能，没有履行好一种应有的社会责任。

去年的10月22日，也是在这里，学校召开了20--年毕业生就业工作会议，全面总结和部署毕业生就业工作。一年来，就业指导处围绕目标、统筹安排、突出重点、创新思路，依靠各职能部门和教学院部的紧密配合，做出了大量卓有成效的工作，毕业生就业工作取得了新的可喜成绩，主要表现在：

一是出台了一系列的就业工作规章制度和就业工作管理考评办法，就业工作管理日益规范，就业服务质量不断提高。

二是就业工作重心逐步实现下移，各教学院部就业工作的积极性、主动性、创造性日益增强，对就业工作的人力、物力、财力、精力投入不断增加，“一把手工程”落实到位。

三是固本拓新、内引外联，创新校园招聘办法和市场建设策略，就业市场得到进一步巩固与拓展，毕业生就业率和就业质量在保持良好势头的基础上有新的提高、新的突破。四是强化学生创业实践，大学生创业孵化园建设进展顺利，学生创业氛围日益浓厚，创业意识不断增强，多个创业团队在省、市组织的大学生创业大赛中取得了显著成绩。

这些成绩的取得，离不开在座各位对就业工作的高度重视、积极探索和辛勤付出，在此，我代表学校党委、行政向同志们表示最衷心的感谢，你们辛苦了，谢谢你们!

同志们，在看到成绩的同时，我们也应该清醒、客观地分析我校就业工作存在的主要困难和不足，综合起来，我认为这些困难和不足主要表现在以下几个方面：

一、学生择业观念的教育与引导缺乏力度

去年下半年以来，来校招聘的用人单位数量不少，提供给学生的就业岗位也不少，但部分毕业生求职意愿不强，校园招聘会上毕业生签约率不高。主要原因就是毕业生自身定位不准、就业期望值过高，对就业区域、工作环境、薪金待遇、单位性质等设定的目标高、提出的要求高。过分追求工作的稳定性、舒适性、优越性，一味地削尖脑袋挤向政府部门、事业单位、知名企业，或者等着考公务员、考教师编制，不愿意到私营企业、基层单位和艰苦地区，不愿意去寻求其他的就业机会，不愿意走“先就业、后择业、再创业”的新路子，因此就业时总是高不成、低不就，导致“不就业”现象严重。这些情况一方面说明毕业生没有端正就业心态，另一方面说明我们在择业观念的转变上，缺乏有效的教育与引导。

二、学生的综合素质难以适应高端市场需求

总体来说，我校大部分毕业生具有较好的思想道德素质、较扎实的专业知识和较强的动手操作能力，但在面试过程中，语言表达能力、人际交往能力、社会适应能力、岗位成才能力等与用人单位特别是高端市场的需求存在一定的差距，参加招聘会时专业知识和技能的考核上能顺利过关，但在综合素质的考评上存在欠缺，竞聘优质企业时竞争力不强、淘汰率较高。这种状况要引起我们的高度重视，也就是说如何全面培养学生的综合素质，如何在大学四年里提高学生的“社会化”水平，应该也必须成为学校今后人才培养上的一个重要导向。

三、部分专业设置未能紧随市场变化

现代社会高速发展，市场对人才的需求在不断发生变化，要求标准更在逐年提高。从专业的角度来看，一些过去所谓的冷门专业逐步变成了就业热门，一些新型专业随着社会分工的日益细化不断涌现，一些传统专业在知识结构和基本技能上注入了新的内涵和新的标准。因此，教务处、招生办以及各个教学院部要根据市场变化和就业需求对专业设置规划、人才培养方案进行前瞻性的分析和修订，不能墨守成规、一成不变，要深入了解和跟踪市场变化，深入了解学校专业的发展情况，深入了解各专业在学生素质培养上存在的问题与缺陷，有针对性地提出调整方案和解决办法，只有这样，才能最大程度地避免专业设置与市场需求的严重脱节。

四、全员对就业工作的支持作用没有得到充分发挥

总体上来说，目前我校就业工作的受重视程度较以前已大幅提高，学校在人员配备、条件建设、资金保障、机制扶持等方面都把就业工作作为学校的重点工作予以重视和支持，相关职能部门、各教学院部也充分认识就业工作的重要性，并采取了行之有效的措施。但部分职能部门、多数教师的观念仍没有实质性的转变，不少人仍然认为就业工作只是就业部门、就业工作人员的事情，学校全员关心、参与、支持就业工作的氛围不够浓厚，特别是各部门工作人员、广大教师在学生就业中应有的作用没有得到充分发挥，许多可利用的关系没有利用，可挖掘的资源没有挖掘，可建立的平台没有建立，可开通的渠道没有开通，学生就业依然主要依赖就业指导处引进用人单位和学生自己通过各种方式自我推荐。

五、就业队伍专职化建设步伐急需加快

建立一支高素质、专职化的就业指导工作队伍，是提高我校就业指导与服务工作水平与质量的有效保证。目前，我校16个学院中，大多数学院的就业专干为学生政治辅导员兼职，学生管理工作是他们的主业，就业工作成为了他们的副业，就业市场缺乏专人开拓，就业信息没有专人跟踪，所谓的就业专干无非是做点就业政策宣讲、学生面试通知、就业情况统计等浅表式服务，而就业市场变化分析、用人单位信息反馈、就业信息网络建设乃至最重要的'就业市场的巩固开拓等根本性和延伸式服务缺乏专职力量，这种兼职式的就业队伍配备就业难问题的客观要求不相符合，人事处、学生处、就业处要联合各学院尽快对就业队伍专职化建设问题提出相关方案。

六、统计数据不能完全真实反映出就业实情

我们每年都会公布一个大学生就业率，但说实话，这个统计数据并没有全面、真实地反映出就业实情。数据统计不准，基于两种原因，一是部分毕业生在离校时没有签约稳定的就业单位，而离校后又找到了工作，部分用人单位和毕业生不愿意提供就业证明，不配合就业率统计核查。另一方面是一些学院和少数工作人员不愿意花时间和精力去联系毕业生、统计毕业生的真实就业状况，认为联系起来难度大、麻烦多，多几个百分点少几个百分点关系不大，所以数据统计时敷衍塞责、应付了事。同志们，数据统计不准，就不能体现出毕业生真实的就业水平，直接影响到学校专业招生计划的科学性、就业市场拓展的针对性、就业状况评估的客观性和人才培养方案的前瞻性。小小数据，影响全局呀!

大学生就业工作，是高校的长期性工作，也是一项系统工程。如何进一步做好我校的毕业生就业工作，在现有成绩和经验的基础上更有效地提高学生就业率和就业质量，借这个会议，我谈几点意见。

一是深化认识的问题

深化对大学生就业工作的认识，要立足两个高度：

第一是对学校发展负责的高度。近些年来党和国家已经“把高校毕业生就业摆在当前就业工作首位”，国务院每年都要就高校毕业生就业工作召开全国电视电话会议进行专项部署，教育部每年也都把高校毕业生就业工作摆在突出重要的位置，湖南省教育厅每年都会对高校就业工作进行督查、评估，国家级、省级对高校办学的各类评估，都把学生的就业状况作为重要指标，而每年高考后家长与考生在志愿填报时，都会把学校的就业情况作为综合考虑的重要因素，所以说，一所高校的毕业生就业率与就业质量，从宏观层面来说，涉及到国家稳定、社会和谐与民生幸福，从微观层面上来说，影响整个社会对高校的评价、优质生源对高校的选择、用人单位对高校的信赖，总而言之，就业率和就业质量已经成为衡量一个学校办学水平高低的重要指标，事关学校的生存和发展，因此，全校上下要在思想认识上将毕业生就业工作当作“生命线工程”来对待，代做学校可持续发展的重要竞争力来对待。

第二个是对学生发展负责的高度。家长和学生选择一所学校，是对学校的高度信任和充分认同，作为学校、作为老师，我们要对得起这种信任。说实话，学生上大学，最终的目的是什么?不就是图今后能找上一份好工作，能有一个实现自我价值的岗位、一个促进自身发展的舞台吗?所以，我们除了要给学生传授知识、培养能力、提升素质之外，还要为学生打通就业渠道、寻找个人出路、规划未来发展。

我们常说学生是我们的衣食父母，如果学生在校四年为我们解决了衣食之忧，而四年之后，学生的衣食问题却无力解决，那我们能心安理得、理直气壮吗?我们能说对学生负好了责、服好了务、育好了人吗?对学生负责，不单是管理、教育、引导，也不单是传道、授业、解惑，还要在学生输出过程中为他们寻找适合自身特征、特长的发展空间，使他们在激烈的市场竞争中找到自己的位置，在合适的位置上实现人生的价值，而这正是就业工作的职责、目标与重点所在。

二是明确责任的问题

毕业生就业工作是“一把手工程”，校长必须负总责，主管校领导具体负责，就业指导处负责组织统筹协调，相关部门协作配合，各学院是工作重心。按照这样的责任划分，我想今后工作要突出两个重点：

第一个重点是要形成毕业生就业工作的“联动机制”。从学校层面来说，要进一步提高各级、各部门的责任意识，使每个部门、每个领导、每个教职员工在毕业生就业工作上都成为责任主体，形成“全员参与、齐抓共管”的工作格局。要进一步确保对就业工作人力、财力、物力的投入，为就业工作提供有效支持。要进一步完善就业工作目标责任制，明确校、院两级的毕业生就业工作职责。

从职能部门的层面来说，就业指导处要进一步实施就业工作重心下移，充分发挥各学院就业工作的积极性和主动性，并加大组织、统筹、协调力度。高教所、社科处要组织力量加强对就业工作的专项研究，并将研究成果应用和指导学校的就业工作。教务处、规划处、招生处、学科办、学生处等职能部门都要根据各自的工作职责，把学校的毕业生就业状况作为制定有关政策与计划的重要依据，并加强与就业指导处的会商。

从学院层面上来说，各学院要进一步把就业工作一把手工程真正落实到位，院长作为学院就业工作的第一责任人，要亲自过问，靠前指挥，分管副书记要切实负责，一抓到底，辅导员、班主任要深入学生中，有针对性地帮助毕业生解决就业难题。

第二个重点是要完善毕业生就业工作的绩效考评机制。修订和完善学校就业工作考评办法，将毕业生就业状况与学科建设、专业设置、质量评估、招生规模挂钩，与学校资源的配置挂钩，与学院和部门领导班子、领导干部的考核挂钩，在实施“三挂钩”的过程中，切实落实就业工作责任追究制和就业工作一票否决制：未达到当年就业率和签约率目标，且就业工作考评位于全校最后一位的学院、学院主要负责人和学院分管领导，年终考核不能评为优秀。学校就业率排名未进入全省高校第二梯队，就业指导处主要负责人年度考核不能评为优秀。对“机构、人员、经费、制度、场所、工作”六个不到位的学院实行评优评先一票否决，对就业率统计弄虚作假的要追究其责任。

三是夯实基础的问题

我校近年来毕业生就业率稳中有升，学生就业能力日益增强，整体就业质量不断提高，与学校的大力投入分不开，与各级领导的高度重视分不开，与从事就业工作的同志们的辛勤劳动分不开。进一步提高就业工作成效，今后要不断完善两个基础：

第一是关系就业工作效能的物质基础。学校将逐年加大投入，从就业咨询、就业指导、就业市场开拓、就业信息网络建设、就业招聘活动组织实施等方面为就业工作提供场地、条件和资金保证。在大学生创业园建设取得初步成果的基础上，加强创业孵化园的建设和管理，充分发挥出大学生创业孵化园创业孵化器、创业教育、教学实践的功能，以创业带动毕业生就业。建设就业工作的专职化队伍，并就专职队伍的政治待遇和物质待遇制定相关的倾斜政策。加强重点就业区域和重点就业行业的就业窗口建设，通过窗口实现市场跟踪、联络与对接。

第二是关系就业质量的人才培养基础。增强就业能力，提高就业质量，核心问题就是要提高教学质量和人才培养质量。因此，不论是从学校长远和可持续发展来看，还是当前毕业生就业难的困境来看，我们都要坚持以应用型人才培养为目标，积极推进以“就业和社会需求”为导向的教育教学改革，大力提高教育教学质量和毕业生就业竞争力。

具体来说，就是要把提高就业率和就业质量作为调整专业设置、学科结构、培养模式、课程体系的重要参考内容，要通过毕业生质量的跟踪调查、企业回访、座谈等方式深入企事业单位进行市场调研，开展毕业生就业市场需求状况分析，前瞻性地调整专业结构、优化人才培养方案，强化应用型人才培养，以适应当前社会对人才的需求变化。各学院要结合就业情况，开展本专业对应的行业市场调研，做好行业定位和特色定位，并据此调整培养方案乃至专业设置，既要打好科学文化基础，增强适应性，又要针对行业特点确立优势和特色，提高学生就业竞争力，这是就业工作的“治本”之道。

四是拓展市场的问题

如果把学校比作工厂，那么学生就是我们的产品，产品推销不出去，不能有效占领市场，工厂迟早就要倒闭。同理，如果我们培养的学生不能被市场接受，在市场上找不到自己的位置，学校的生存就会成为大问题。所以，培植、巩固、经营、开拓、发展好毕业生就业市场，至关重要!

如何在现有基础上巩固和拓展市场，我认为必须抓住两个根本：

第一是着力加强市场开发。在毕业生就业市场建设中，我们必须树立一个观念，虽然说签订就业协议的主体是毕业生和企业，但在就业市场中的主体实际上是高校和企业，因此，加强市场建设，不仅是为学生就业提供服务，更是学校的应尽之责。加强市场建设，我想有四条主要的途径：一个是架好桥梁。要把用人单位请进来，通过校园招聘会这种“集体相亲”的形式，为用人单位提供多元化的选材需求，使用人单位省时省力省心，又能对毕业生进行充分考察。二个是做好推销。要组建毕业生就业市场开发队伍，根据学校的就业市场开发战略，组团走访用人单位，上门推介毕业生信息，并与用人单位建立人才需求合作关系。三个是搭好平台。要把学生的毕业实习与就业择业联系起来，把校企合作与就业工作联系起来，使学校、用人单位、毕业生三者之间形成感情上的互融和信息上的互通。四是用好资源。

各职能部门要充分利用自己的对外交往优势，宣传毕业生就业成果，收集毕业生就业信息，争取毕业生就业机会，如国际交流部门要多给学生开辟一些出国留学、实习甚至就业的渠道，校友会除跟校友加强联络以外，更要发挥各地校友会和广大校友的作用，让校友为师弟师妹们的就业提供一些便利，等等。

第二是全力加强市场维护。要加强对毕业生的就业指导，帮助学生明确职业理想和目标，树立正确的人生观、价值观、就业观，在对自己有了清醒了解和准确定位的基础上，不断更新就业观念、调整就业期望、提升就业能力，提高供需双方的签约率，加强学生的就业诚信约束，减少学生的违约行为，以诚信维护市场。要采取问卷、回访、座谈、答谢等方式，向用人单位了解毕业生就业后的工作状况，听取用人单位对学校人才培养的意见和建议，以诚意维护市场。要完善好就业信息服务网络，为学生提供就业政策、岗位需求、招聘动态等各类就业信息服务，要构建供需双方互动服务平台，为用人单位提供超前服务、跟踪服务和后续服务，以诚心维护市场。全力加强市场维护，是固本拓新的重要手段。

同志们，当前大学生就业压力已经成为各级政府、社会及高校面对的共同难题，解决这一难题，我们已经做了大量的工作，取得了显著的成绩。稳步提高毕业生就业率，不断增强毕业生就业能力，整体提升毕业生就业质量，是我们今后工作的重点。在座的各位，作为毕业生就业工作的中坚力量，过去付出了很多，现在奉献了很多，学校党委、行政期待你们未来做得更多、收获更多!

谢谢大家!

同志们：

首先，向各位到村任职的大学生村官到我县来工作表示欢迎! 我们xx位于黔中腹地，总面积1521平方公里，总人口近22万人，下辖6镇8乡， 159个村10个社区。9个乡镇与贵阳接壤，县城距贵阳市中心33公里、龙洞堡国际机场28公里，境内有贵新和厦蓉高速、210国道，湘黔、黔桂、贵广三条铁路穿过，贵阳轻轨也将修到县城，交通十分便利。近年来，我县经济社会得到较快发展，2012年在全省经济社会发展争比进位排名88个县(市)排在26位，全州第1。根据县委、县政府的安排，我县将作为全省首批(全20个)提前(2015年)建成小康社会的县。因此，大家到xx来工作，正敢上xx发展的良好机遇期，希望大家热爱xx、关心xx、支持xx、建设xx。借这个机会，给提几点希望。

一是要珍惜机遇。选聘大学生村官到村任职，是党中央作出的一项重大战略决策。建设和谐文明的新农村，需要大批有知识、有才能、有志向的人才。中央和省州县对你们这支队伍高度重视，寄予了很高的期望。当前，从中央到地方都在强调，选拔使用干部必须具有基层工作经历，大家当村官就很好地丰富了自己的基层工作经历，对今后的成长进步有很大好处。最重要的是你们在农村工作，能很好地得到锻炼，能学到很多书本上学不到的东西。、等现任党和国家领导人，也当过“村官”，现在我们各个层次领导干部中，很多人都有长期在农村工作生活的经历。你们虽接受过高等教育，但缺乏的就是实践经验和人生阅历。所以，当村官对你们来说，是一次难得的机遇，一定要好好珍惜，好好把握。

二是要加强学习。人与人之间的竞争很大程度是学习上的竞争，希望你们树立终身学习的理念，把学习作为一种责任、一种追求、一种境界、一种习惯，在干中学，在学中干，向书本学，向群众学，向实践学，向身边优秀的同志学。不光要学理论，更要注重实践，尤其是要掌握上级的方针政策，这样才可能把学到的知识转化为能力，才能真正提高自己。

三是要端正心态。客观地讲，各位刚走出大学校门，踌躇满志，理想远大，但是在基层工作，理想与现实的差距是较大的。大家一定要调整好心态，不能改变环境，就应该适应环境;不能改变事情，就应该改变对事情的态度。如果心态没有调整好的话，容易使人浮躁，做人就会不踏实、做事就会不扎实。一个干部如果长期做事不认真，敷衍了事，投机取巧，得过且过，当地的干部和群众就会瞧不起你的。

四是要安心工作。你们刚刚步入社会，都想轰轰烈烈干一番大事业，有这样的雄心壮志是好事。各位选择到农村，是光荣的、自豪的。但也要明白，当村干部主要是与农民群众打交道，要有奉献精神。要丢掉“书生气”，增加点“乡土气”，就是讲话也要讲老百姓听得懂的话，这样才能与群众打成一片，增进与群众的感情，不然工作就难以开展。要真心为民，珍惜与群众朝夕相处的机会，体察民情、了解民意，在日常交往中增进感情、在基层实践中增长本领、在艰苦环境中磨炼意志，力所能及地为群众办几件看得见、摸得着的实事，用实际行动赢得老百姓的认可，当你离开这个岗位的时候，老百姓仍然记得你，这样你工作起来才有意义、才有价值。

五是要严以律己。各位大学生村官过去在家里有家长管，在学校有老师管，进入社会后关键得靠自我约束。一定要沉得住气，耐得住寂寞，守得住清贫，抵得住诱惑，经得起考验，做到困难面前不后退，压力面前不动摇，多献创新发展之策，多做开拓进取之事。要自觉接受管理，不说有损个人和xx形象的话，不干有损个人和xx形象的事，树立好当代大学生村官的良好形象。

同志们，选聘大学生村官到村任职工作是一项社会系统工程，大学生村官是优秀人才，是重要的执政资源和宝贵的财富，中央和省州非常关注，县委也非常重视。各乡镇和有关单位一定要高度重视，强化人才观念，主动做好管理服务工作。一是要关心。在村上工作很辛苦，条件也比较差，有时学习、生活、工作有很多不便，年轻的大学生当村干部也很不容易，各乡镇要切实解决好每位大学生村官的住宿、生活、办公等具体问题，督促村“两委”为他们安排具体的工作，让他们有事干、干成事，保证他们能正常开展工作。要健全结对联系制度，乡镇领导成员要与大学生村官实行一对一或一对多结对帮带，定期交心谈心、指导帮助开展工作，协调解决具体问题，加快他们在实践中锻炼成长的步伐。二是要严管。各乡镇党委、政府是大学生村官日常管理的主体，党委书记是“第一责任人”。大学生村官在村工作期间，请假要报批，1周以内的由乡镇党委批准，1周以上的报县组织人事部门批准。乡镇及以上机关站所部门，严禁以锻炼、选调、帮助等名义截留和借用大学生村官，确因工作需要临时借用的，须书面报经县委组织部同意。非特殊原因，大学生村官不在村工作一年内累计超过一个月的，不得参加年度考核。三是要关爱。开展选聘高校毕业生到村任职工作，主要目的是培养党政干部后备人才、培养新农村建设的领头人、引导高校毕业生面向基层就业创业，这三点都很重要，不可偏颇。目前来看，大学生村官主要有六条出路：一是考试进公务员队伍(每年都有一定名额面向大学生村官招考);二是留在村里任党支部书记、村委会主任;三是在农村创业;四是继续读书考研;五是引导到其他地方就业;六是招聘进入事业单位工作人员队伍。今天在座的各位大学生村官，可能以后有的会选择创业，有的会走上公务员和事业单位新岗位，有的会成长为优秀的村干部，不管大家以后如何选择，都是非常精彩的人生道路。各乡镇要对他们多关心、多关怀，对有入党意愿、表现优秀的，要列为入党积极分子进行培养，对业绩突出的要进行表彰、奖励，对这支队伍中涌现出的先进典型，要加大培育力度，认真总结，大力宣传，积极营造良好的舆论氛围。

最后，希望各位大学生村官在农村广阔的天地中接受考验，大显身手，大有作为，为建设美好农村作出应有的贡献，取得优异的成绩!谢谢大家!

高校毕业生村任职会议讲话相关

各位同学，同志们：

大家好!很高兴我们又迎来了8位大学生村官到我县农村基层任职，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈地欢迎。在这里，我简单讲几点意见：

一、统一思想，提高认识，认真领会选聘大学生村官到村任职的重要意义。

选聘大学生到村任职是党中央2008年作出的一项重大战略决策，中央领导同志非常关心大学生村官，胡锦涛和同志多次作出重要指示。党的十七届三中全会再次强调，要引导高校毕业生到村任职，实施一村一名大学生计划。我县从1999年开始先后选拔207名大中专毕业生到基层组织任职，目前，在职大中专生村官131名。为加强大学生村官的培养和使用，在今年村(社区)“两委”换届选举工作中，县委又提出了“四个一”要求，即每个村(社区)要有一名以上大专文化程度的干部、一名以上经济能人、一名以上妇女干部和一名35岁以下年轻干部。县委书记韦周凡同志也多次强调，要加大对大学生村官的选拔使用力度，力争今年全县181个村(社区)都实现一村一名大学生。这一系列举措，充分体现了党中央、县委、县人民政府对大学生村官的真正重视、真情关怀、真心爱护。我们一定要深刻认识这项工作的战略意义和现实意义，切实增强做好这项工作的责任感和使命感，把它作为干部队伍建设和人才队伍建设的一项经常性工作进一步抓实抓细抓好。

二、 明确职责，爱岗敬业，做一名合格的“大学生村官”。 农村工作面对千家万户，具体事务千头万绪，形势千变万化，工作中经常会遇到许多困难。同志们走出校门，便走上农村干部的工作岗位，这是你们步入社会所遇到的第一个严峻的课题。这就要求同志们,第一要吃苦耐劳，适应角色。我县大部分农村的经济还比较落后，生活条件还比较艰苦，同志们去了会有很多事干，也会有许多苦吃。大家要做好吃千辛万苦的心理准备，一定要保持良好的精神状态，遇到困难，迎难而上，积极发挥自己的聪明才智，努力使自己在艰苦的环境中有所作为。第二要找准位置，把握角色。对自己一定要有清醒正确的定位，自己的长处是什么，农民和农村最需要的是什么，一定要搞清楚。尺有所短，寸有所长，如果不能准确地为自己定位，找不到参与工作的切入点，就有可能浮在上面，留在圈外，进不了角色，最终一事无成。要虚心向支、村委班子中的老同志学习，尤其是向老支书、老主任学习，他们多年在农村一线摸爬滚打，有丰富的农村工作经验，好多优秀的农村干部工作能力强，群众威信高，他们是把论文写在大地上的“专家学者”。学习他们的工作方法，借鉴他们的工作经验，将有助于你们早成才，快成才。第三要调查研究，进入角色。没有调查就没有发言权。调研的过程既是了解情况熟悉工作对象的过程，也是和农民建立感情，充分沟通的过程，更是寻找工作切入点，逐步进入角色的过程。所以要重视调查研究，在调研中熟悉农村、融入农村，进入角色。

三、加强管理，搞好服务，为大学生村官提供良好的工作生活环境。大学生村官到村任职，为我们基层注入新的活力，各乡镇、各村一定要按照市委、县委的要求，切实加强领导，明确责任，强化措施，认真做好“大学生村官”的服务和管理工作，努力探索建立“大学生村官”服务农村基层的长效机制，确保“大学生村官”真正能够“下得去、用得上、干得好、留得住”。一是要建立健全“大学生村官”管理制度，制定行为准则，强化工作纪律，健全考核办法，建立业绩档案，实行制度化、规范化管理。二是要妥善安排好、关心好“大学生村官”的工作和生活，帮助他们解决实际困难，尽可能地为他们创造良好的工作、学习和生活环境。三是要建立“大学生村官”的帮带联系机制，经常与他们联系和交流，及时了解掌握他们的思想动态，教育和引导他们增强扎根基层、服务农民、在艰苦环境中锻炼成长的信念。四是要切实保障“大学生村官”的相关待遇，更好地调动“大学生村官”的工作积极性，让他们安心农村工作，并在新农村建设中建功立业。

老师们，亲爱的20--届毕业生同学们

大家上午好!刚才我们的 老师就毕业设计相关问题向大家作了详细的介绍，在这里我想就顶岗实习和就业的相关问题和大家聊一聊。

一、充分顶岗实习的重要性

首先，顶岗实习是高职培养计划中的重要环节。在教学计划中，顶岗实习作为实践课程，要求每位学生在毕业前必须完成为期6个月的顶岗实习，未能按计划完成顶岗实习的同学将拿不到该门课程的学分，也就意味着不能拿到毕业证。

其次，顶岗实习对我们每一位毕业生都有着极其重要的意义：

1、转变观念。

就是让我们从大学生活、学习中切换到现实社会中去。高职院校培养学生的目标是——符合社会要求的技术性、应用性高级技工。要适应社会的要求，首先就要在思想观念上适应社会，了解社会对高职大学生的要求，特别是职业素养上应当具备哪些?以利做到缺什么补什么。

2、增强岗位意识。

作为一名高职毕业生，毕业后走向社会，大多是从事一线工作，有劳动性的，有营销性的，基本上都要从基层做起，这是高职毕业生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位非常注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任，就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强他们的岗位责任感，这是现代社会对高职毕业生的基本要求。

3、增强社会经验。

增强社会经验，也是增加工作经验。高职毕业生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作经验，这道门槛拦住了不少大学生。因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，增强做人的才干;实践出真知，实践长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证，这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是非常有益的。

二、树立正确观念，积极主动就业

2019年全国将有高校毕业生758万，较2019年增幅达到20.1%，湖南地区高校毕业生人数也将超过2019年，就业形势依然严峻。从9月中旬我院开展2019届毕业生的顶岗实习和就业推荐工作以来，院系两级就业部门共发布招聘信息40余条，举办校内现场招聘会20余场，提供与电力相关就业岗位300余个，而真正积极参加招聘会的同学却很少(至今我系办理顶岗实习的同学共60余人(其中包括12人为自主就业)，实际经由院系推荐的同学才50余人)。面对严峻的就业形势，每位同学必须合理定位自己，树立先就业、后择业、面向基层的观念，积极主动参加招聘会，争取早日就业。

三、了解就业信息发布平台，及时掌握就业信息

学院和系部都会不定期的举行招聘会，一般会通过以下渠道发布招聘信息：

1、学院就业网

2、系部实习就业网

3、班级QQ群

4、辅导员电话、短信通知

5、班上班委通知

除以上信息发布渠道外，还可不定期的向辅导员老师或教学楼508办公室陈老师了解就业信息。

四、熟知顶岗实习手续办理程序

1、自主就业手续办理。

凡办理自主就业申请的同学，需到学院就业网下载并填写《毕业生自主就业申请表》一式两份，并提供自主就业单位接收函原件，签署家长意见，按学院就业处关于自主就业办理程序到相关部门盖章，办理完成后将两份表格分别送交学院招生就业处和系实训中心。

2、提前办理顶岗实习手续。

所有办理自主就业的同学及通过学院、系部推荐实习(就业)的毕业生都必须办理顶岗实习手续后方可离校(提前顶岗实习申请表)，其中办理自主就业的同学必须先填写《毕业生自主就业申请表》后方可办理提前顶岗实习手续，办理完成后，将《提前顶岗实习申请表》一式两份分别送交至学员招生就业处及教务处备案。

五、积极签订就业协议，保障自身合法权益

就业协议是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式，并不是学校为了统计就业率，对毕业生而言可签可不签的。其具体作用体现在以下方面：

1、就业协议是一种文字契约，确定了甲乙双方的聘用关系，毕业生不得另找单位，学校按协议派遣后，用人单位不得拒收毕业生。

2、就业协议经学校和地方就业主管部门签署意见后，具有一定的行政约束力，聘用双方不得任意违约。

3、就业协议由学校作为见证方，有利于保护毕业生的合法权益。

一旦发生劳动纠纷，没有劳动协议的员工只能任凭单位宰割。

4、不签订就业协议书，不能算是国家正式派遣的毕业生。

学校不能为毕业生办理派遣手续，毕业生也没有派遣报到证。报到证是高校毕业生就业的基本凭证，它和学生的学位证、毕业证。被称为是学生就业的必备三证。

5、不签协议的毕业生，目前人事部门认为是缓派人员，不能调动档案和户口，这样势必影响毕业生工龄的计算、职称的评定、社会保险及其他社会福利。

6、毕业两年仍然不签订就业协议的毕业生，将被派回原籍参加所谓的二次分配，原则上只能在本市或本县就业。

这样势必影响毕业生的发展。

因此，每一位应届毕业生在被聘以后要积极主动签订就业协议。

刚才，听了几名高校毕业生的发言，感到现在年轻人面临的竞争压力很大，但大家充满活力，有想法，有抱负，特别是刚才几位年轻人的创业体会，有艰辛、有快乐、有收获，你们勇于创新，敢于创业，努力奋斗，在你们身上看到了安康发展的希望。

下面，我讲几点意见：

一、青年要争做创新创业的主力军

在座的各位大学毕业生，经历了十几年的寒窗苦读，你们的身上寄托着无数家庭的希望，也寄托着党委、政府和社会各界的希望。大学生就业不仅仅是你们自己的事，也是党委、政府的一项重要工作，因为大学生是人才资源，是整个社会中充满活力、富有创造力的群体，如果一个家庭付出很大的代价培养出来的大学生找不到工作，不仅会给家庭带来负担，而且也是社会资源的巨大浪费，会带来很多的社会问题，所以党委、政府始终把大学生就业放在整个就业工作的首位，出台了一系列政策措施。但是为什么还有一些大学毕业生在就业问题上高不成低不就，除了就业的总量性矛盾和结构性矛盾外，从大学生自身来讲，观念也很重要。

有的大学生毕业了一定要找收入高、工作轻松的职业，有的一参加工作就希望有房有车，希望高薪，稍不满意就“跳槽”，这是很不现实的，就业在西方国家也很不容易，大学毕业找工作同样很艰辛。要结合自己的经历、学识、专业、条件和追求，选择适合自己的道路。很多大学毕业生选择考公务员，报考人数越来越多，千军万马过独木桥，当然考公务员也是一种选择，也是就业的一种有效途径。

青年人特别是大学毕业生，充满朝气活力，有知识、有能力、有闯劲，是人才队伍中最有朝气、最富活力、最善创新的力量，你们更能准确把握形势的发展，更早感知时代发展变化的脉搏,是全社会中是最有可能通过创新创业走向成功的群体。走创业之路，既可以最大限度地发挥自己的聪明才智，也可以更好地服务社会，更为关键是通过创业，可以深切感受创业的艰辛，体会奋斗的乐趣，进而实现自己的人生价值。联合国教科文组织曾提出，21

世纪的现代人应有3

本“护照”：一是文凭类“教育护照”，二是技术类“职业资格认证护照”，三是创业知识和技能类的“创业护照”。目前发达国家大学生的创业比例已达到20%以上,而我国仅在2%左右，我市的发展需要创新创业。

选择了创业，也就选择了艰辛。创业的道路是荆棘重重，沟壑众多，每天都会有新的或大或小的企业在诞生，每天也会有很多企业破产，创业的失败者远远多于成功者，而成功的背后永远是艰辛努力。决定一个人能否成功的因素有知识、经验和背景的差别，更关键在于刻苦、努力和勤奋的程度。”大家都知道马云，他讲过一句话很有名：“今天很残酷，明天更残酷，但后天很美好，绝大部分人死在明天晚上”。

大家耳熟能详的创业典范，如苹果公司总裁乔布斯、阿里巴巴的马云、福耀玻璃曹德旺、东方希望集团刘永行等，以及我市一批创业成功的企业家，这些人创业之初都是草根阶层，没有特殊背景和优越条件，全靠辛勤劳动和艰苦创业获得了成功。创业是一条艰苦的路，不仅需要梦想，更需要信心和坚持，需要练就过硬的本领。要勤于学习，特别要注重在实践中学习锻炼，提升自己的综合能力，不好高骛远、眼高手低，选择合适的创业方向，面对困难不低头，始终保持积极进取的激情，以挑战自我、百折不挠的勇气，艰苦奋斗、敢闯敢试，胸怀大志，脚踏实地，久久为功。

二、安康的快速发展为创新创业提供了良好的机遇

整体来讲，过去我市创业氛围还不够浓厚。大家都知道的“温州模式”，温州人既不依靠国家投资，也不依靠外资，甚至不需要政府的动员，在强烈的创业致富的欲望驱使下，家家户户自觉投身家庭工业和市场经济，和他们相比，我们的市场观念、经营意识、风险意识、竞争意识相对不足。当然我们的汉水文化也不缺创业、创新的积极因素，但是与亲商、重商和敢闯天下的创业精神相比，还是有一定差距。

随着社会的发展，这种情况正在改变，特别是当前安康发展的环境、条件都发生了巨大变化，创新创业面临更好的机遇。一是近年来，中、省相继制定出台了一系列重大规划和政策，将安康的发展整体纳入了国家战略层面。二是我市的区位和生态优势日益凸显，投资拉动、大项目带动的效果正在显现，特别是以交通为重点，未来几年安康有6

条国道、6 条高速、5

条铁路、1个机场和一批航运码头，正在努力建设区域综合交通枢纽。四是在产业发展方面，努力把新型工业化、生态旅游、现代农业做大做强。大力发展装备制造、新型材料、生物医药、电子信息、富硒食品等新兴工业，突出山水休闲旅游，打造富硒特色高效农业产业链。五是在发展空间上，实施园区承载。围绕高新区、恒口示范区、瀛湖生态旅游区和县域工业集中区、现代农业园区，在招商引资、项目建设、环境提升上突破，促进产业集聚，以园区突破引领循环发展。

我市工业化和城镇化的加速推进，为创新创业提供了更大的舞台，同时，当前信息技术、网络手段、数字化趋势给商业发展带来了巨大的变化，软件开发、服务外包、网络动漫、广告创意、电子商务等新兴领域不断拓展，在移动互联网时代，一部电脑就可以当老板。希望你们能够把握机遇、大胆创业、勇于实践、以自己的实际行动建设安康。

第三，要为青年创新创业提供舞台

创新创业不仅仅是个人的事，而是一个国家和地方经济发展、社会进步的永恒动力。越是创业活跃的地方，经济增长的动力就越强，发展也就越快。各级政府和各部门要高度重视大学生就业创业工作。现在中、省、市都在推进简政放权，目的就是要焕发民众的创业精神，激发市场主体活力。各级政府和各部门要加强政策支持，搭建服务平台，营造浓厚氛围，让想创业的人敢创业，正创业的人创好业，善创业的人创大业，把宝贵的人才资源引向经济建设主战场。

年轻人创业有激情、有热情，但缺经验、缺资金、缺场地，要围绕这些方面搞好服务。加强创业培训和指导，用足用活现有培训政策，适应市场，整合资源，增强培训的针对性和实用性，并加强信息服务、创业指导，积极推介创业项目;对缺乏创业资金的，要发挥好小额担保贷款的作用。小额担保贷款主要为下岗失业人员、大中专毕业生、复转军人、返乡农民工、零就业家庭创业以及劳动密集型企业提供贷款担保贴息，要把小额担保贷款和创业培训结合起来，不断扩大扶持范围，特别是要不断加大对符合条件的大学毕业生的信贷支持力度。在注册登记、投资领域、经营场所上也要放宽，财政、人社、工商、税务、金融等部门要在青年创业的准入、税费、资金、土地等方面完善和落实好支持配套政策，农业、扶贫、科技等部门要积极为青年创业提供项目、信息、技术支持和指导，共青团组织要发挥联系青年的优势，逐步形成支持青年创业的政策体系。要加大青年创业典型的宣传表彰力度，引导青年走自主创业之路，让艰苦创业、自主创业成为广大青年的共同追求。

中央电视台曾经连续三年举办过大型励志创业电视活动，叫《赢在中国》，它的口号是“励志照亮人生，创业改变命运”，我就用这句话作为今天讲话的结尾，希望大家通过努力、奋斗和创新，创造自己美好的生活。

各位领导，同志们： 今天，省政府专门召开这次会议，体现了省委省政府对高校毕业生就业工作的高度重视，体现了在新形势下做好高校毕业生就业工作的坚定信心。全省教育系统要紧密结合自身实际，认真贯彻落实这次会议精神，进一步深化高等教育教学改革，提高人才培养质量，增强大学生就业能力和创业能力，在促进毕业生就业方面作出应有的努力。

一、充分认识深化高校教学改革、增强大学生就业能力，对于促进毕业生就业的重要意义

大学生是国家宝贵的人力资源，是现代化建设的重要生力军。提高大学生就业能力，是高等学校的重要使命，也是促进毕业生就业的有效途径。教育部门和高校在新的发展阶段做好毕业生就业工作的核心任务是，从专业设置、教学实践、师资水平等多方面提高人才培养质量，从源头上促进高校毕业生就业;同时，要完善政策服务体系，加强毕业生就业指导和服务，帮助学生树立正确的就业观。各高等学校必须以科学发展观为指导，根据经济社会发展的需要,在坚持分类办学的前提下，结合高校自身特点，科学定位，明确培养目标，努力形成特色，办出优势。在人才培养过程中，要以社会需求和就业为导向，以内涵建设为核心，以教学基本建设为基础，优化专业结构，深化人才培养模式、教学内容与课程体系、教学方法和教学手段改革，强化实践教学，积极推行以学分制为核心的教学管理制度，完善人才培养质量保障体系，从根本上提高大学生的职业素养和就业竞争力，推动毕业生顺利就业。

二、以社会需求为导向深化高等教育教学改革，从根本上提升毕业生的就业竞争力

一是调整优化专业结构和教学内容，建立与经济社会发展相适应的课程体系。高校应主动将教育与经济社会发展紧密结合，将人才培养与就业紧密结合，根据经济社会发展及拉动内需、产业结构调整的需要，根据岗位要求的变化，进一步优化专业结构。要发挥优势、凝练特色，加强品牌和特色专业建设，提升专业建设水平。对就业率低的长线专业予以调整或改造，对就业率连续2年不足50%的专业要严格控制招生规模，连续3年不足50%的专业要暂停招生或予以撤销。加强新上专业论证工作，培育新的专业生长点，建立和完善专业评估制度。要坚持知识、能力和素质协调发展，继续深化教学内容、课程体系和教学方法等方面的改革，实现从注重知识传授向更加重视能力和素质培养的转变。要根据经济社会发展和人才市场的需要，构建核心课程和选修课程相结合、有利于学科交叉与融合的课程体系。大力推进教学方法的改革，提倡启发式、研究性教学，注重因材施教。高职院校要推行基于工作过程系统化的课程改革，大力倡导任务驱动、项目导向、“教、学、做”一体化的教学模式。

二是积极推进学分制改革，促进大学生个性化发展和整体素质的提高。要认真总结学分制管理的经验，改革管理体制和运行机制，降低必修课比例、加大选修课比例、减少课堂讲授时数，增加学生自主学习的时间和空间，拓宽学生知识面，增强学生学习兴趣和学习动力，完善学生的知识结构，促进学生个性发展。要积极创造条件，增加课程资源，开设更多适应社会需求、提高学生就业能力的高质量课程。积极探索校际间学分互认，促进校际教学合作的管理体制和运行机制，使更多的大学生共享优质教育资源。

四是强化实践教学，提高大学生的动手能力。高校要加强实践教学改革，构建科学的实践教学体系。加大实践教学经费投入，加强实验、实训、实习基地建设。进一步加强对实践教学环节的管理和指导，积极组织以促进就业为目的的实习实践和专业培训，确保毕业生的专业实习实践活动能够得到落实，增强毕业生的岗位适应性。鼓励支持在校生积极参加第二课堂、科技创新、技能大赛等活动，突出学生职业技能和实践能力的训练、培养。高职院校要加强实习实训管理，积极开展生产性实训，保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习，努力使相关专业符合条件的应届毕业生通过职业技能鉴定获得相应职业资格证书。

五是完善人才培养质量保障机制，确保大学生就业能力不断提高。高校要切实加强对教学工作和毕业生就业工作的领导，充分认识提高人才培养质量对促进大学生就业的重要意义。党政一把手作为教学质量的第一责任人，要统筹学校的各项工作，进一步强化教学的中心地位，加大教学投入，把质量意识落实到具体工作之中，不断推进高等学校的观念创新、制度创新和工作创新。探索实行人才培养目标考核制度，根据学校类型、定位，主要考察其满足社会需求率、成才率和就业率等，对高职院校，主要考察其学生的就业率，并逐步将其纳入人才培养工作评估体系。进一步建立和完善用人单位、教师、学生共同参与的学校内部质量保障与评价机制，加强对人才培养过程的管理。完善学校、院系、教师三级质量保障体系，逐步建立保证人才培养质量不断提高的长效机制，确保大学生就业能力不断提高。

六是加强师资队伍建设，发挥教师在人才培养中的主导作用。高校要把加强师资队伍建设作为学校发展的战略任务，切实优化教师队伍整体结构，增强教师的实践教学能力和综合素质。要引导教师及时了解、研究经济社会发展和市场对人才的需求，有针对性地改革教学内容，改进教学方法，形成最新学术成果及时进课堂、教学内容及时充实更新的教改机制。加强教学团队建设，充分发挥教学名师的带动作用。要把为本专科生授课作为对教授、副教授的基本要求。要加强青年教师培养，提高青年教师执教能力。高职院校要进一步加强“双师结构”、“双师素质”教师队伍建设，专业基础课和专业课中双师素质教师比例要达到70%以上。本科院校也要逐步引进培养一批有一定实践经验的教师。

三、完善毕业生就业指导服务机制，为大学生就业提供更好服务

高校要把毕业生就业创业指导纳入教育教学总体规划，确定目标任务，落实工作责任，加强工作考核和督查，健全大学生就业指导与服务机构，建立高校毕业生就业工作的长效机制。积极开展就业创业教育和各类实用技能技术培训，开设就业与创业指导课并作为必修课程，积极实施就业、创业导师制度，帮助大学生进行职业生涯规划。充分利用各类媒体，广泛宣传大学生就业创业的典型人物和先进事迹，引导大学生树立正确的就业观，合理调整就业期望值，积极踊跃到西部、到基层、到祖国需要的地方建功立业。要建设好毕业生就业信息平台，加强就业供求有效信息的搜集和发布，采取多种方式为毕业生提供就业信息和各类就业服务，特别要加大对就业困难毕业生的帮扶力度。

当前，教育系统在充分吸纳广大毕业生到相关岗位就业的同时，要认真组织实施好“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”。实施“特岗计划”是省政府为鼓励和引导高校毕业生到基层就业提出的一项重要措施，是创新教师补充机制，吸引高学历人才从事农村义务教育，为农村教师队伍补充新鲜“血液”的创新之举，对于提高农村教师队伍整体素质，促进我省义务教育的均衡发展具有重要作用，对于解决农村学校教师紧缺、结构矛盾突出、素质急需提高等问题具有现实意义。各级教育行政部门、各高等学校要充分认识实施“特岗计划”的重要意义，加强领导，明确职责，密切配合。各级教育行政部门要做好特岗教师招募、上岗培训、生活保障和管理工作，并配合有关部门做好工资待遇、优惠政策落实等工作。各有关高校要做好宣传发动，并积极配合做好招募工作。

我们将以这次会议为动力，立足教育实际，狠抓落实，积极作为，不断深化高校教学改革，切实增强高校毕业生就业能力，从根本上、源头上推动高校毕业生就业，为我省经济和社会的科学发展、和谐发展做出新的贡献!

今天，省委省政府召开选聘高校毕业生到村任职工作会议，主要是贯彻落实中央的重要战略决策，安排部署我省选聘高校毕业生到村任职工作，鼓励高校毕业生响应党的号召，到新农村建设第一线干事创业、成长成才。

江苏是选聘高校毕业生到村任职工作开展比较早的省份。从1995年起，我省一些市、县就开始进行选聘优秀大学毕业生到村工作的探索，目前不少已成长为建设社会主义新农村的领导骨干。为了进一步探索路子，积累经验，去年，省委省政府又决定实施“双千”工程，即选派千名大学生到一千个经济薄弱村任职。各级党组织坚持择优选聘，跟踪管理，在教育培养、激励保障、大胆使用等方面都取得了新的突破，着力形成党政后备人才培养链，既有效地促进了高校毕业生的健康成长，也有力地推动了新形势下的党的基层组织建设，产生了良好的社会反响。这批大学生进村工作短短10个月，已经为农村工作带去了新气象。实践表明：一方面，农村需要大学生。在各级党委政府的关心帮助下，到村任职大学生积极发挥自身优势，用所学知识为基层办实事，在建设新农村的实践中作出自己的贡献。广大农村基层干部和群众在与他们的朝夕相处中，获得了知识信息，开阔了心胸眼界，感染了朝气活力。另一方面，大学生需要到农村去。到村任职大学生克服了工作、生活中的种种困难，在农村经济社会发展的第一线摸爬滚打，在处理基层复杂矛盾和问题的过程中经受考验，在服务农民群众的实践中汲取营养，培养了能力素质，锻炼了意志品质。去年选聘的到村任职大学生中，已有7人当选村党组织书记、231人担任副书记，113人当选村委会主任或副主任，13人当选县级以上人大代表或政协委员。今天，部分到村任职大学生代表和在宁应届高校毕业生代表也参加了会议，借此机会，我代表省委省政府，向在座的各位并通过你们，向奉献在新农村建设第一线以及志愿到农村去的大学生们表示亲切的慰问!

一、树立长远眼光，把选聘高校毕业生到村任职作为一项战略性举措

选聘高校毕业生到村任职，是贯彻党的十七大精神、深入落实科学发展观的一项重要举措，对于加快推进社会主义新农村建设，培养造就经过基层实践锻炼、对人民群众怀有深厚感情的党政干部后备人才，具有重大而深远的影响。胡锦涛指出，“此事具有长远战略意义”。同志、李源潮同志也多次作出批示，要求认真研究、抓紧制订有关政策和实施意见。前不久，中央作出了5年选聘10万名大学生到农村任职的战略决策。省委、省政府高度重视，省委书记梁保华同志作出重要批示，从2008年起，我省每年选派1600名大学生到村任职，连续选聘5年。省长罗志军同志也对做好选聘高校毕业生到村任职工作提出明确要求，在编制和财政补贴等方面予以政策支持。我们要认真学习贯彻中央和省委的指示精神，充分认识选聘高校毕业生到村任职的重大意义，切实增强做好这项工作的责任感和使命感。

首先，选聘高校毕业生到村任职，是为新农村建设提供人才和智力支持的重要举措。推动科学发展、建设美好江苏，难点在农村，关键在人才。近年来，江苏农村逐渐呈现出农业产业化、农村社区化、城乡一体化的发展趋势，农村信息化建设也取得较大进展，已基本实现农村远程教育网络村村通。农村经济社会发展的新态势，特别是建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的新要求，迫切需要有现代知识、现代思想、现代眼光的新农村建设者。有组织、有计划地选聘高校毕业生到村任职，引导大学生面向基层和农村就业，鼓励他们到新农村建设主战场施展才干、建功立业，并通过他们把先进理念、现代知识和科学文化辐射到基层，传播给广大农民群众，顺应了社会发展的要求，抓住了新农村建设的关键，可以有效缓解农村人才紧缺状况，增添农村发展的内生活力，加快社会主义新农村建设步伐。

其次，选聘高校毕业生到村任职，是为建设高素质干部队伍提供源头活水的长远大计。胡锦涛强调指出：“凡是在各种领导岗位上有所作为、成绩突出的干部，都是注重实践锻炼，特别是基层实践锻炼，在丰富生动的实践中成长起来的。这已经成为一种规律性现象。”目前，不少年轻干部直接从校门到机关门，缺乏基层锻炼和艰苦环境磨炼，难以具备全面的领导素质;而一些从基层成长起来的干部，由于缺乏现代科学文化知识的系统学习，也不利于他们走上更高层次的领导岗位。选聘高校毕业生到村任职，一个十分重要的战略思想，就是要按照干部成长规律，从最基层抓起，从源头上优化党政干部素质和结构，在基层一线和艰苦复杂环境中培养优秀后备力量，为传承党的事业培育合格接班人，努力形成人才到基层锻炼、干部从基层选拔的党政干部培养链。

第三，选聘高校毕业生到村任职，是为加强农村基层组织建设增添活力的有效途径。建设社会主义新农村，必须充分发挥农村基层党组织的领导核心作用。近年来，省委以先进性教育活动为动力，以“强基工程”为抓手，深入开展“乡村学华西、农村基层干部学吴仁宝”活动，大力加强“双强”型村干部队伍建设，着力提高农村基层党员干部“双带”能力，增强了基层党组织的创造力凝聚力战斗力，有力地推进了农村改革的深化、经济的发展和社会的进步。但我们也清醒地看到，还有相当一部分村级组织不能适应新农村建设的要求，不同程度地存在着班子结构不合理、素质不适应等问题。对此，一方面要抓好现有干部的培训提高，省委已经决定，从今年7月份起，依托高校对全省4万多名乡镇、村主要负责人和社区党组织书记进行新一轮培训，着力提高他们领导科学发展、做好群众工作和依法办事的能力。另一方面，就是要通过选派大学生到村任职，扩大选人视野，拓宽用人渠道，着力解决农村基层组织建设后继乏人的问题，进一步优化村级领导班子年龄、文化和知识结构，不断提升村干部队伍整体素质和能力，使党在农村的执政基础更加巩固。

二、严格标准程序，把有志于新农村建设的优秀大学生精心挑选出来

选聘高校毕业生到村任职，社会关注，群众期待，大学生热情也很高。今年选聘人数比去年多了一半，工作量增加了，但标准要求不能降低。各地各部门各高校要精心组织、通力合作，在总结去年经验的基础上，进一步完善方法程序，确保把优秀人才选出来、派下去。

一要坚持自愿原则。只有自愿到农村去的优秀大学生，才能留得住、干得好。要做好深入细致的宣传发动工作，深入班级、深入学生宿舍，面对面地向大学生宣传这项工作的重要意义，宣传中央的方针政策和省里出台的各种激励和保障措施，引导和鼓励优秀大学生积极响应党的号召，自愿报名应聘。

二要把握选聘条件。这次选聘主要面向30岁以下，应届全日制普通高校本科及以上学历的毕业生，原则上为中共党员(含预备党员)，非中共党员的优秀团干部、优秀学生干部也可选聘。从去年选聘大学生到村任职的情况看，一般来讲，综合素质比较好的大学生主动性、相容性、适应能力比较强，能较快地进入角色、打开工作局面。因此，今年要严格把握选聘大学生到村任职的基本条件和素质标准，确保把那些思想政治觉悟高、综合素质好、学习成绩优良、品行作风端正的优秀大学毕业生选聘到农村基层。要采取针对性措施，力争从重点大学多选拔一些品学兼优的大学生到村任职。

三要严格选拔程序。坚持公开公平竞争择优，切实把好报名推荐关、资格审查关、面试考察关，让整个选聘工作在阳光下运行。要把选聘条件、选聘办法、选聘程序、选聘结果及时向社会公布，接受社会的监督。要认真组织面试和考察，通过多种方式考察应聘大学生的德才素质，掌握他们的政治表现、学习成绩、组织能力、纪律观念、身体状况等方面的情况，做到公开竞争、综合比较、好中选优。

四要落实保障措施。农村条件比较艰苦，选聘大学生到村任职，既要做好思想政治工作，又要落实激励保障政策。省委省政府专门下发文件，对到村任职大学生在人员编制、工资待遇、安家补助、户口管理、助学贷款偿还等方面，出台了一系列激励保障政策。各地各有关部门要认真落实、确保兑现，并结合实际研究制定相关的配套政策，及时研究解决工作中遇到的新情况新问题，充分调动大学生到村工作的积极性。

三、加强培养管理，为到村任职大学生干事创业营造良好环境

做好选聘大学生到村任职工作，事关全局，事关长远。各级党委、政府要把选聘大学生到村任职工作摆上重要位置，主要负责同志亲自过问，明确分管同志具体抓。各有关部门和高校都要从大局出发，既各司其职，又加强协作，形成推进工作的合力。要在集中做好选拔工作的基础上，加强对到村任职大学生的管理和培养，建立健全促进到村任职大学生健康成长的长效机制，为他们干事创业、服务基层、奉献社会创造良好环境，确保大学生下得去、用得上、干得好。

一要抓好岗前培训，落实帮带措施。现在的大学生多数是从家门到校门，缺乏对农村情况的深入了解，即使在农村长大的孩子，很多也没有参加农村生产劳动的经历。

抓好上岗培训，是做好选聘大学生到村任职工作的重要一环。这批集中选聘的大学生进村任职前，各地组织人事部门要组织好岗前培训，通过理论学习、现场教学、经验传授等方式，帮助他们学习和把握新农村建设的目标要求，学习做好新时期农村工作和群众工作的有效方法。到村工作后，要建立正常的“传帮带”制度，明确所在村党组织书记、村委会主任或其他熟悉农村工作的优秀基层干部，实行一对一帮助指导，手把手传授经验，使他们尽快融入农民群众、适应农村工作。今后还要定期组织他们到党校、行政学院培训，到华西等新农村建设示范基地参观考察，到县乡机关部门挂职学习，帮助他们全面提高能力素质。

二要多压担子，提供干事创业舞台。让大学生扎根农村，不仅要靠适当的待遇留人，更要以事业激励人。对到村任职的大学生，要多压担子、多交任务，把他们安排到最能发挥作用的岗位，让他们积极参与科技与信息推广、农村社会事业管理、村镇规划建设、项目招商引资、法律法规宣传等方面的工作。同时，还要根据他们的专业特长，结合所在村的实际，及时提供科技成果转化项目和致富信息，并在政策咨询、技术培训、资金扶持、市场开拓等方面提供指导帮助，支持他们大胆创业，为他们更好地用所学知识开展工作、发挥作用创造条件。今后村“两委”换届时，对实绩明显、群众公认的大学生，要动员和鼓励他们积极参与“两推一选”、“公推直选”，及时将他们推上村主要领导岗位，为他们干事创业、健康成长开辟“绿色通道”。

三要加强跟踪管理，做好服务工作。大学生到村任职后，必然会遇到一些实际困难和问题。各级党委、政府和有关部门要加强管理和服务，特别是要落实好县乡党委的领导责任和直接责任，建立县乡领导干部结对联系制度，定期走访了解到村任职大学生的思想、工作、生活情况，征询他们的意见和建议，及时帮助他们解决实际困难、解除后顾之忧。建立健全到村任职大学生管理制度，健全考核办法，建立业绩档案，实行制度化、规范化、信息化管理。探索建立到村任职大学生学习交流机制，引导他们相互学习借鉴，促进共同进步。采取有力措施，安排好到村工作大学生的衣食住行，确保驻村大学生特别是女学生的安全。县(市、区)委组织部和当地派出所要向驻村大学生提供“热线电话”，随时解决大学生下村后遇到的特殊问题。到村任职大学生的母校，要关心学生在村工作情况，在技术、信息、培训等方面给予支持和帮助。

四要加强典型宣传，营造良好氛围。去年以来，在各级党委政府的关心培养下，各地涌现出一批到村任职大学生的先进典型。他们有的已走上村主要领导岗位，有的出色完成分管工作受到上级的表彰，有的在干事创业方面已初有所成，更多的是在自己的岗位上默默无闻地奉献才智、服务群众。对这些优秀大学生的事迹，要加大宣传力度，让全社会了解他们的作为和价值，更多地关心、参与、支持这项工作。对各地各部门在培养管理到村任职大学生方面的一些好做法、好经验，也要在认真总结的基础上宣传推广，不断提高整体工作水平和成效。

同志们，选聘高校毕业生到村任职，是一项功在当前、利在长远的战略性举措。我们一定要从保证党的事业后继有人的战略高度，切实增强政治意识、大局意识、责任意识，齐心协力、坚持不懈地把选聘高校毕业生到村任职工作抓紧抓好，为建设高素质干部队伍，在科学发展道路上加快推进“两个率先”，努力把江苏的明天建设得更加美好，为全面建设更高水平的小康社会提供坚强的组织保证和人才支持。

尊敬的领导以及长期支持我系毕业生就业的各招聘企业领导、亲爱的同学们：

大家下午好!

今天我们集聚一堂，隆重召开毕业生就业动员大会，到会的是我们管理系20--级四个专业的全部学生。三年前你们在众多职业院校中选择了管理学院，选择了经管系，这是对我们的最大信任和支持。如今经过三年的校园生活，你们努力学习专业知识，掌握专业技能，积极践行管理系“学会做人学会做事、学会学习、学会生存”的素质目标，各方面都有了长足的进步。现在大家基本完成学业，即将走向新的人生阶段——就业。

人生的道路虽然漫长，但关键处就那么几步，找一份适合自己的工作是同学们从学生转变为社会职业人的关键转折点，为了让大家充分认识到今年的就业形势，树立正确的就业观，保持良好的就业心态，提前做好就业准备，因此今天的集中性就业指导教育就显得尤为必须和重要。

据20--年全国普通高校毕业生就业工作推进会上的统计，今年全国高校毕业生的规模将达到699万人，比去年增加19万人，再加上往届没有实现就业的大学生，需要就业的大学生就业数量之多可想而知，就业总量压力继续加大，结构性矛盾十分突出，就业任务更加繁重，就业形势依然不容乐观。以我系为例，明年毕业生将达到×人，其中会电×人，电商×人，国贸×人，营销×人。国际经济形势的持续低迷，08年金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，所以整个宏观层面的就业形势更加严峻，就业的外部环境也更加具有挑战性。

面对就业，大学生的心理是复杂多变的。通过几年大学生活，同学们在知识、能力与人格方面有了积极的显著发展，有着强烈的就业意愿和积极的就业动机，但是经我们辅导员调查了解，我们的毕业生在面临就业的过程中或多或少地还存在着几种心理误区。我们把目前学生中间出现的这些就业心态总结如下：

1、消极与懈怠心理

一些学生觉得自身条件比较好，自恃清高，不积极主动出击，对一般单位不屑一顾，对工作岗位挑三拣四，只要是与自己专业关系不密切的职业就不考虑，这样做只能人为地降低了自己的求职成功率。

还有的学生在就业过程中出现懈怠心理，认为明年7月份拿到毕业证再找工作也不晚，所以自动放弃就业机会甚至有的在顶岗实习期间不出去实习，天天在宿舍睡懒觉、上网、打游戏，或者有的干脆呆在家里靠父母找门路求工作，这些人错过了今年11月份到明年3、4月份的就业黄金时期，等到明年拿到毕业证去找工作时，应往届毕业生的身份差异更增加了自己的就业难度。

2、焦虑与胆怯心理

对于要走出校门，没有社会经验的高职毕业生来说，大家对社会、工作认知性差，缺乏自信心，以为自己准备不充分、不敢参与竞争，尤其在遇到挫折时，很容易就产生焦虑心理，觉得自己事事不如人，甚至自暴自弃，放弃一切就业机会，过度的焦虑就使就业出现困境。

还有一部分同学大一大二正常上课期间，总是把其他事情至于学习之上，在外面搞兼职做促销，等到大三开始真正找工作步入社会了，这些同学反而胆怯了，他们留恋起大学的校园生活，而不愿投入到茫茫的求职队伍中去一展自己的才华，这些学生平时一直渴望公平竞争，但在机遇到来的时候却手忙脚乱，胆怯拘谨，无法充分发挥出自己的才能。

3、盲目与从众心理

对于进行了三年专业课学习的学生来说，即将毕业了却没有职业选择，没有职业目标，不知道自己想干什么、能干什么，出现盲目从众的心理。尤其对于90后的学生中，独生子女较多，传统的家庭教育使他们养成依赖性强、自我责任感缺乏、独立决策能力差，就业时容易跟风从众，人云亦云，就业扎堆。有的同学家里有一些关系和门路，提前为他们找好了工作，他们显得很悠闲，因为他们已经主动谋求了职业。

但是，还有相当一部分同学工作还没有任何着落，所以这些同学千万不能盲目跟从。因此择业是一项认真的工作，需要毕业生全方位地进行考虑，决不能不负责任，盲目从众，这样即使找到了工作也未必适合自己。

因此在大家毕业之前，关于就业我对同学们提出几点建议和要求：

一、要认清就业形势，坚定就业信心

经济的持续低迷造成社会投资需求减少，高等教育的扩招造成毕业生人数的增加，这种结构性矛盾就是我们毕业生要面临的最大的就业现实，就业形势的严峻给我们的就业带来了极大的挑战。但是无论形势多么复杂，就业形势多么不容乐观，我们都要清醒地认识到就业本身就是我们认识和适应这个社会的一个过程，在求职过程中遇到困难，甚至经过几次挫折才最后成功是正常的，在就业中遇到许多心理冲突、困惑，产生一些不良情绪也是正常的，越是在困难的环境中越需要同学们坚定信心、克难攻坚。

形势一年比一年严峻，但是每年都有就业的毕业生，每年都有就业质量高的毕业生，刚才发言的10届毕业生刘波就是一个例子，当然往届毕业生就业成功的典型也不在少数。所以同学们一定要坚定信心，在就业的过程中一定要认清形势，做到务实化和理性化。

二、要明确就业目标，放平就业心态

三年前的一次高考是人生的转折点，让在座的各位缘聚济职学院经管系。

三年后的今天，我们又面临一次人生的岔路口。生活环境、家庭背景、能力性格及所碰到的机遇不尽相同，所以有的学生选择了参军入伍，有的选择专升本继续求学，大部分学生选择走向社会参加工作。从同学们升入大三的那一天起，大家就应该要先明确目标，自己想干什么工作，能干什么工作，对工作的岗位、性质甚至地域的选择都要有个清晰的思路，对选择的工作要做好长期从事的打算。

在现阶段，就业目标要实事求是，严峻的就业形势产生的结果必然是就业市场的激烈竞争，因此，结合自身的综合实力和专业方向制定一个适中的就业目标显得尤为重要。在找工作过程中如果你目标明确、思路清晰、有钻劲儿、韧劲儿何愁找不到好工作呢?我们最担心的就是学生在就业的过程中，目标不明确、没有长远的打算、三天打渔两天晒网，到头来只会事倍功半、甚至一事无成。

对于就业心态，就是避免前面提到的消极与懈怠心理、焦虑和胆怯心理、盲目和从众心理，切忌好高骛远，可根据自身情况适当放低薪酬要求，同时，提前做好步入社会的准备，多充实、提升竞争力，即便是可以“高成”也不妨先“低就”，抱着学习的心态去适应社会，从基础做起，不要眼光过高，要以健康积极的心态以实现自己的顺利就业!

三、要拓宽就业渠道，增加就业成功率

每一届学生的就业工作都是我们系部工作的重中之重，所以每年毕业前夕，系部都利用各种关系资源寻求新的用人单位，或联系长期合作的就业单位来经管系招聘，通过校园网和就业公告栏发布就业信息。每个辅导员也都有各自班级的QQ群、飞信等相应的信息平台去发布就业信息或进行就业指导。

当然，就业对每一个学生来说是人生大事，关系到你们的人生前途和未来发展，所以除了系部、老师帮助介绍就业单外之外，同学们也要做到不依赖，不等待，想尽办法，主动出击，经常关注一些人才招聘网(中国大学生就业网、济源人才网以及你家乡所在地的人力资源与劳动保障网)，提前投简历，争取面试机会。积极联系亲戚、朋友或同学，利用这些人脉资源，多方面拓宽就业渠道，增加就业几率，实现自己早就业。

四、要珍惜就业机会，积极主动就业

有的同学总想找好工作，这当然是对的，但是，对刚出门的大专生来说，缺乏社会经验，专业技能也有待提高，所以短时间里找到好工作很不容易。

目前我们系本着全心全意为同学着想的目的，先后组织了十多家单位到学校到班里举行现场双向选择招聘会，有招会计的，管理岗位的、营销等等，今天动员后就有三家企业在此举行现场招聘会，有的单位应该说各方面都不错，有的企业待遇良好，有的发展前景良好，有的能学到很好的技能，但是有些同学却在就业机会来临时优柔寡断、犹犹豫豫，存在各种各样的担心和疑虑，结果不仅自己“有业不就”，没把握就业机会，也耽误影响了其他同学，造成“无业可就’。所以希望同学们要全面地认识自己，珍惜每一次的面试机会，主动就业，先就业再择业!

最后送上一副对联：上联是“心态好，事业成，不成也成”下联是“心态坏，事业败，不败也败”，横批是“成败在你”，在这次就业动员会上送给大家，衷心希望你们认清形势，坚定信心，明确目标，放平心态，主动出击，早日找到自己理想的工作!

谢谢大家!