日常生活环保小行为通用20篇

生活中处处都有让人留恋的镜头。你知道我最喜欢的镜头吗？告诉你那就是体育场里的一个个小镜头。

我来到体育场，首先，看到的是篮球场地上的小镜头。看！那些剃平头的、梳分头的、扎马尾辫的、留荷叶头的；穿衬衫的、穿t恤的、穿短袖的、甚至光着膀子的人们在场地上奔跑着，跳跃着，时而传球，时而投篮，！说着，喊着，笑着，那真叫开心！

再看环形跑道上，是另一道美丽的风景线。穿跑鞋的，穿球鞋的，穿网鞋的，穿旅游鞋的，还有穿凉鞋的人们在移动着。有慢步走的，快步走的，有慢跑的，快跑的。他们随着体育场上优美的音乐运动着，脸上都挂着幸福的笑容。

靠近大门的一侧是健身器材区。那里有老年人，中年人，还有年轻的小姑娘，小伙子。看！那位老爷爷做仰卧起坐，做得非常轻松，做完了，还用手理顺几下自己的头发。看上去精神抖擞，做的一点也不比年轻人差。

体育场里的一个个小镜头真吸引人啊！我早就忍不住了，拿着篮球玩了起来。

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城市之魂，餐桌文明是社会文明的重要体现，是衡量一座城市文明程度的重要标尺，能折射出一个城市市民的品质素养。同时，餐桌文明又传承着中华民族的传统美德，体现着尊重劳动、勤俭节约的传统理念。为引导“文明用餐，节俭惜福”在全社会蔚然成风，帮助市民养成文明健康的生活习惯，常德市民政局、市餐饮行业协会向广大市民们及各餐饮服务单位发出如下倡议：

一、节俭用餐——不剩饭剩菜，吃多少点多少。到宾馆、饭店用餐点菜点饭切合实际，摒弃“爱面子”、“讲排场”陋习，按需点餐、理性消费、拒绝奢华。积极践行不剩饭不剩菜，吃不完的饭菜打包的“光盘行动”。

二、安全供餐——不用地沟油，不用变质食品。餐饮企业要诚信经营，实施规范管理和安全公示。对员工要加强培训，规范服务要求；企业对自身的卫生状况要严格把关，保障消费者身体健康；建立采购食品、油品等原材料的专用台账，在醒目位置公示食品安全等级。同时市民也要积极参与食品安全监督，主动选择食品安全程度较高的餐厅。

三、卫生用餐——使用公筷公勺，提倡分餐制。在餐桌上筷子是一些传染病交叉感染的祸源，餐饮企业要提供公勺公筷，尽量不使用一次性筷子，预防、减少多种传染病的交叉感染机会。除此之外还要提倡“中餐西吃”的分餐制，分餐制除了讲究卫生、保障健康等好处之外，最大的好处在于避免浪费。

四、文明用餐——讲究餐桌礼仪，不喧闹酗酒。自觉遵守公共道德规范，倡导餐桌礼仪，维护用餐环境。不在禁烟场所吸烟，不带宠物进餐厅，不随意造成用餐环境污染；不肆意喧哗，不劝酒，不酗酒，开车不喝酒，酒后不驾车。餐饮服务业要推广文明用语，员工要注意仪表整洁，坚持优质服务，做到以礼待人、以诚待人。

古人云：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。广大的市民朋友们及餐饮业主们，让我们行动起来，大力弘扬“文明用餐、节俭惜福”理念，从我做起，从细节做起，从现在做起，从身边做起，抵制“舌尖上的浪费”，与文明握手，向陋习告别，用文明健康的生活方式享受幸福生活！

倡议人：__

20__年x月x日

亲爱的少先队员们，新学期，新风貌，低碳生活，你们准备好了吗？

新学期来了，同学们都发了新书。兴高采烈之余，首先想到的是要为新书包上书皮，以往大家都是一到开学就买塑料书皮，或者买漂亮的包装纸包书皮。全校1800名学生，每个人平均新书六七本，要花费多少钱啊！更重要的是，这些塑料书皮和漂亮包装纸制作要浪费能源，不利环保，塑料书皮使用后还会产生白色垃圾。不妨用旧挂历、海报、牛皮纸等材料包书皮，既利于环保，还可以跟着爸爸妈妈学习，学会自己包，锻炼动手能力。

新学期，新气象，每个同学心中都充满了向往。几乎每个同学都会在新学期第一天甚至是开学前几天就开始做开学的准备。文具换新的，本子买来多本。书包里焕然一新，前一学期的好多没用完的本子也自然被淘汰了。

据资料显示，生产一吨文化纸要用20多棵树龄在20至40年的数目，需要消耗净水100吨、电600度、煤1。2吨、化工原料300公斤，同时产生高浓度污水300吨。

把旧本子没用完的部分整合起来吧，重新订成新的本子来使用。可以做练习，也可以当演算纸，节约了钱又节约了纸张，何乐而不为呢？

曾几何时被人们普遍使用的手帕被遗忘，取而代之的是使用方便的纸巾。纸巾制作要砍伐树木，使用后不可以回收，浪费了资源，乱扔还会污染环境。而手帕可反复使用，既节约资源又保护了树木。我们每个少先队员都要树立“绿色消费”的理念，拒绝使用纸巾，随身携带小手帕，身体力行做保护地球的小卫士。

春天，万物复苏，春天在枝头、在天空、在田野，我们也让春天走进我们的教室吧！绿色植物通过光合作用，可以吸收空气中的二氧化碳释放出氧气。种花种草，让教室美起来、绿起来，让教室的空气更清新。种花种草正当时，少先队员们，齐动手吧！

保护地球人人有责，节能减排势在必行。亲爱的少先队员们，“低碳生活”其实不难做到，低碳生活其实离我们并不遥远，只要每个人注意生活中的一些细节，就可以大大减少二氧化碳的排放量。让我们一起走进低碳新学期，开始环保新生活，共创绿色校园吧！

1、衣

因为南北半球的差异，澳洲的季节跟中国是倒过来的，当中国夏季来临时，澳洲就进入冬季。春天9-11月，

夏天12月-2月，秋天3月-5月，冬天6月-8月。澳大利亚虽有四季，但季节与季节的温差却不是很大。夏季温度约25℃至35℃，冬季温度约10℃至20℃，而澳大利亚的诸多城市都集中在海滨，即使在气温极高的夏季来到这里，凉爽的海风也会给你送来凉爽的心情。

小提示：小伙伴从家里多带些衣服。在衣服的选择上，不必要带过于厚实的衣服和被褥等御寒物品，大衣等基本御寒的衣服还是要有的。

2、食

作为一个典型多元文化的移民国家，澳洲并没有属于自己的特色食物，但这里汇集了世界各地的精致美食，法国菜、意大利菜、印度菜、日本料理、墨西哥菜等应有尽有，并有很多快餐店可供选择，平均伙食费用60到100澳元左右。

出国前，大部分中国学生没有做过饭，但出国后，90%以上的人会做饭。一方面，习惯了中餐的国内学生恐怕没办法忍受餐餐都是汉堡、香肠等这样的食物，另外澳洲的物价虽然不是很高，但在外面吃终究花费较大，一个月下来就得近千澳元，这对留学生来说也是一笔不小的支出，倒不如自己下厨做饭，既经济又实惠，而且基本上澳洲的大型超市都可以买到中国做饭时所需要的蔬菜肉类以及各种调料。

同时澳洲也有1元、2元店铺出售便宜的日用产品。

小提示：如果，你会经常去市场买菜。那要偷偷告诉你，中国城的水果市场在每天收市时，都会以1澳元的价格大甩卖，而且东西很新鲜呢。

3、住

在澳洲，刚到当地不熟悉情况的留学生可以暂时住在寄宿家庭，价格相对合租高，但在安全性上能保证，并且寄宿家庭还提供饮食，费用150-200澳元/周，对于新生来说是非常方便划算的。

澳洲的寄宿家庭筛选较为严格，提供寄宿服务的家庭必须为澳洲当地的居民，并受过良好的教育，没有犯罪记录，身体健康、无种族歧视等。留学生和澳洲家庭住在一起，可以有更多的机会去了解当地的风俗习惯和文化，真正体验西方的生活。

澳洲有些学校不提供宿舍，学生需要自己租房住。在澳洲租房，离市中心远一点，房租相对会便宜些，而且house相比apartment更便宜。租房子时，需要与房东签定合同并支付押金，还要自备厨具及寝具;有些房子可能连家具也没有，也是需要自备的。

小提示：关于水费，如租用公寓，水费由房东付;如是独立式房子，超出使用水量则需租房人自己付(因澳洲水资源紧张，所以限制水用量)。为节省费用，学生可以几个人一起合租，大家可一起做饭，共同分担房租、水费、电话费等。

4、行

公共交通：澳洲拥有覆盖广泛、相对安全的公共交通系统，包括轨道交通，公共汽车，电车等。公交汽车或者火车都是按照时刻表运行的，时刻表在车站、学校都可以免费领取。个别的州如新南威尔士州，国际学生乘坐公共交通还可享受优惠折扣。

如果买车的话，留学生需要参加路考并获取澳洲的驾照，而且还需承担车辆注册登记、维修、车险及保养等费用。建议留学生购买月票，在墨尔本月票一般是每月80多澳元，可以随时乘坐汽车，电车和火车。

小提示：如果，你需要经常坐车，那建议你可以购买月票。在墨尔本月票一般是每月80多澳元，可以随时乘坐汽车，电车和火车。

xxx市长：

您好，首先，我祝您身体健康。市长，不知您是否注意到我们城市的环境问题和水资源问题呢！不知您是否注意到我们城市的污染问题呢？

敬爱的市长，不知您有没有注意到城市的环境，在绿色的草坪梨有很多的.垃圾袋，而草坪里的小草都纷纷枯萎，风一吹过，有好几只垃圾袋在天上飞舞，飘到公路上，有的粘在人们的脸上，有的粘在人们的鞋上，有的却粘在了电杆子上。

我们城市里由于有大量的工厂在排放毒气，使蓝蓝的天空变成了灰色的天空，而有的工厂在下水道里排放毒水，使河里的小鱼和小虾都濒临死亡。

为此，特向你提出以下建议：

1、提倡不要乱扔垃圾袋，应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中。

2、教育广大市民不要浪费资源，包括不浪费一张纸。

3、使用可降解的塑料制品，尽量不使用一次性制品，如：方便筷子、方便饭盒等。

4、强化监督管理，发现身边有破坏环境行为的人，要积极提醒，制止并加以教育。

5、加强环保宣传，形成良好的环保氛围。

6、希望你们研究并采纳我的建议。

祝：工作顺心！

建议人：xxx

x年x月x日

我一直以为，雪是天使的羽毛，不然，那雪为何如此洁白？

我一直以为，雪是诗人的眼泪，不然，那雪为何如此多情？

我一直以为，雪是美人唇边的一抹淡笑，不然，那雪为何如此妩媚？

当纷扬大雪如柳絮般飘洒时，当千树万树梨花开时，我更加坚信，雪是天使梳理羽翼时掉下的羽毛，轻轻的，打着旋的羽毛，依依不舍的告别天空，来到人间。用它丰莹的玉体点缀着大地。挥手间，大地已银装素裹，粉妆玉砌。

当清风轻柔吹过树梢时，当明月高高悬挂在灰色的天空时，我更加相信，雪是诗人的眼泪，不是悲愤，不是轻泣，而是低低鸣呜。多情的泪被同样多情的风吹起，明月，也如雪。不知何时传来《发如雪》的小调，忧郁的声音在原本寂静的月夜更显悲戚。

当姣美姑娘月下梳妆时，当竹梅踏雪无痕时，我更加相信，雪是美人唇边的一抹淡笑，浅浅的笑意充盈着袭人的芳香，让人在不经意见陶醉其中，游离在满不着边际的欣喜中，悄悄地融化了。

亲爱的同学们：

优美的校园环境能为我们创造有利的学习和生活条件，一所好的学校，不仅教学质量要高，设施要先进齐备，还要环境整洁优美。当下，全国很多地方在争创“卫生城市”、“宜居城市”，国家也积极倡导保护环境、节约资源、低碳生活，这其实都反映了人们环境意识的提高。我们学校为了增强学生的环境意识，创造一个舒适优美的校园环境，特开展“创建绿色校园”活动。美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。为了推进此项活动取得良好效果，发挥广大学生在活动中的主体作用，学校政教处、团总支，向全体师生发出如下倡议：一、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。”

二、在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。

三、不践蹋草坪，不摘花摇树。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来欣赏美丽”。

四、不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶。因为废电池会严重污染我们的环境，一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用，一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值。

五、见到废纸弯弯腰，主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

六、积极参加植树造林、养花种草活动，培养高雅生活情趣，美化绿化校园环境，从身边做起，从小事做起。

七、不随地吐痰，不在校园墙壁、地面、课桌凳等上面乱刻乱画，爱护公物，增强主人翁意识。

同学们，老师们，让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境，创建绿色校园而共同努力吧！

倡议人

20__年10月10日

1、种一棵树，就像给校园一份礼物。

2、在保证光照度的情况下，尽可能使用自然光照明。

3、提升生活的品质，创造你我的魅力。

4、选择佳艺，呵护您家。

5、保护人居环境 ，享受美好人生。

6、别在绿色消失时，咱们才去后悔。

7、享受低碳生活，不再被out。

8、实施农村环境整治，建设绿色幸福家园。

9、菜场整洁，大家开心。

10、不扔垃圾不吐痰，环保少年人人爱。

11、倡导绿色生活，争做环保先锋。

12、人类与自然互助，文明共环境和谐。生命来源自然，健康来自环保。

13、让文明之花处处开放。噪音噪音，产生耳鸣，消灭噪音，万物安心。

14、让环保扎根现在，用绿色昭示未来。把蓝天留给你我，让绿水环绕人间。

15、加强环境宣传教育，提高全员环境意识。

16、环保创造健康，财富携手自由。

17、做健康环保社会的引领者。

18、拥抱健康，享受自由。

19、健康环保，财富一生。

20、关爱大家园，健康你我他。

21、空调启动时候，注意门窗关闭，珍惜冷气的使用，外出办事前请及时关闭空调。

22、节能降耗，企业首要。

23、实行清洁生产综合利用资源打造绿色竞争力绿色贵在保持，环保重在行动。

24、节能减排齐出力，企业社会同得益。

25、低碳环保天天做，节能减排日日行。

26、节能我行动，低碳新生活。

27、人人参与节能减排，个个都是城市形象。

28、全民动员，共建节约型和环境友好型社会。

29、节能减排，政府先行。

30、清洁生产是企业的性命。

31、环境问题，关系人人；环境保护，人人有责。生命和绿色拥抱人类与生态共存。

32、环保好方向，健康好身体，财富自由来。

33、蓝天白云，绿水青山；咱们的发奋，自然的美丽。

34、绿色与生命共存，健康与财富共进。

35、投资节能环保，稳赚健康体魄，享受财富自由。

36、做节能环保小先锋，享自由财富新生活。

37、国事家事天下事，节能减排无小事。

38、人人参与环保，生活更加美好。

39、怀揣自由梦想，创造和谐价值。

40、人人健康长寿，人人自由富足。

41、共创绿色世界，自由追寻梦想。

42、环保有劲，生命有趣。

43、还世界一片绿色，让地球自由呼吸。

44、人手环保，人命有保。

45、咱们的财富需要健康，咱们的健康需要环保。

46、保护生态，爱护自己，才能拥有财富。

47、环保与健康常在，财富与自由共享。

48、我们不要陶醉于我们对自然界的.胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都是会报复我们的。

49、绿色消费， 健康人生。

50、垃圾——你对我的遗弃，等于将你的道德也给丢弃了。

51、节约是中华民族的传统美德，让我们一起承传这种美德吧！

52、全民动员，真抓实干，加快推进绿色生态岱山建设。

53、道路保洁有标配，车辆人员和装备。

54、安全措施记在心，带电距离要分寸；事故尽从忙中出……再三思量便无差；一生之计在于安，一家之计在于全；安全为了活到老，生产为了生活好。

55、至爱之选，托付一生。

现在的生活中存在的不安全的因素很多，有时候孩子和家长会忽略一些安全问题，对孩子独自在家时的安全没有防范意识，这节课就是要告知孩子们在家里玩耍时要注意的和要知道的知识，加强孩子对安全的意识。

1.知道不能给陌生人开门，懂得在家时的安全常识。

2.知道保护自己，培养自我保护意识。

3.知道在家里哪些事情是危险的，不可以接触和玩耍。

培养幼儿的安全常识，让孩子知道不仅在外要注意安全，在家也要有安全意识，锻炼他们面对危险时的自我保护能力。

1.相关的图片及动画片片段。

2.和孩子提前演练人物的角色。

1. 情境导入

教师扮演一个陌生人敲门，孩子独自在家看动画片，这时候敲门声响起...

幼：谁呀？

教：我是你妈妈的同事王阿姨，这是你妈妈让我带的东西，请你开门好么？

幼：我怎么不认识你呢？

教师和幼儿展开一段生动的表演，孩子在犹豫应不应该开门，这时候表演停止。教师提问：都发生了什么，吓跑朋友该怎么做呢？幼儿讨论回答，接着开始下一段表演。

陌生人：哎呀，我肚子好疼！可能是吃坏了肚子，小朋友你能开门让我进去上个厕所么？

幼儿：在门洞里向外看是不是真的。

表演结束后教师提问：又发生了什么，小朋友是怎么做的，如果是你你又会怎么做？你会开门还是想别的办法呢？一起来说说吧！

2.观看图片。

教：小朋友在做什么？

幼：在给陌生人开门。

教：这样做对不对？

幼：不对！

教：再看看这个小朋友在干什么？

幼：它在家玩火。

教：他这样做对么？

幼：不对，这样很危险。

3.辨别对错。

教师拿出一些小图片，上面是小朋友独自在家时做的一些事情，请小朋友们来看看他们哪些做的是对的，哪些做的是错的。并将对的图片贴在左边，危险的图片贴在右边。

4.安全讨论。

教：小朋友你们独自在家的时候肚子饿了怎么办呢？

幼：自己从冰箱里找吃的。

教：可不可以自己到厨房开火想自己做呢？

幼：不可以，我们不会使用炉灶会有危险的、

教师设计一些问题来让小朋友回答，在面对一些危险的事情时该怎么做才是正确的。培养幼儿的自我保护意识。

5.结束。

小朋友们 ，以后我们独自在家的时候知道什么是该做的什么又是不该做的了吧！千万记住不能玩火，也不能玩墙面上的开关、线路，也不能玩爸爸的打火机，更不能在阳台上面玩耍，这些都是安全隐患，不注意很可能会给小朋友带来危险，知道了么？

在活动中，教师通过引导幼儿观看图片、动画短片，讨论交流等形式，使幼儿懂得了自己在家时，不要随便给陌生人开门，不能动有危险因素的物品，了解了危险的物品能给人们带来的危害，知道了危险发生时一些简单的自救方法，培养了幼儿的自我保护意识及能力。

本活动符合幼儿的兴趣，所以幼儿参与的积极性高，在活动中积极思维，大胆探索，勇于结合生活经验表达自己的见解，发展了幼儿的语言概括力及表达能力，幼儿通过自主探索中，在原有基础上拓展了新的知识经验。

在没有参加环保志愿者之前，大家有没有发现，我们没有乱仍垃圾的习惯，但身边的有些朋友却是随手都在乱仍垃圾 ，相比之下，有些大人还不如小孩子，小孩子知道不能乱仍垃圾所以他们就真不会乱仍垃圾 ，有些大人呢明明知道不能乱扔垃圾可是乱扔垃圾却成了他们的习惯，这种现象说明了一个什么样的问题？这只能说明我们一个意识淡薄，完全一种不负责任对未来对我们下一代的犯罪！有人会肯定会说，不就是随手丢了一点垃圾嘛，有你说的这么严重吗？小题大作了一点吧。我来给大多家分析一下你们就知道这个问题它到底有多严重 。我们都知道大海之所以宽阔，是因为他汇集了千万滴水的 力量，同样，如果我们每一个都不爱护我们的生存环境，那么可以想像千万滴水的垃圾力量是怎样把我们都给埋没掉的，有人乱扔垃圾——就要有人清理垃圾——那么我们就需要清洁工——谁来给付工资——当然是国家政府——国家政府那来的钱——每一个纳税人——当政府的支出越来越大时也就是我们需要的清洁工越来越多时——纳税人要交的税就越来越高——我们看看一个小小的不负责任的细节，谁受益了？没有人。相反大家都变成了受害者，当我们不遵守交通规则，乱闯红灯，做违反乱纪的事情的时候，当我们不停的制造垃圾和乱扔垃圾的时候，当国家的财政支出越来越多能力有限的时候，我们的志愿者由此而诞生。因为我们渴望干净而整洁，我们希望呼吸到清晰空气，我们希望能创造出一个与众不同的和谐而美好的城市生活，我们不想成为子孙后代历史里的罪人。

所以，我们需要每一个贡献出您们的爱心和责任心，因为这个世界需要我们每一个人，更需要我们70，80，90年代的年轻人起一个领头的作用，让我们有机会一起为我们自己，为我们所居住的环境，为我们的地球母亲，为了我们的将来，也为了我们的下一代做更多我们该做的力所能及的事情。

甲方：

乙方：

小学对学校地面、自来水、垃圾车、校门柱旗座、课桌椅、门窗玻璃等进行维修与更换，现与施工方刘生强订立如下协议，希双方共同遵守执行：

一、工程概况

1、工程名称： 零星维修。

2、工程地点： 小学。

3、工程范围：屋顶防水维修、课桌椅、自来水等维修。

4、合同工期：开工日 年 月 日，竣工日  日。

二、工程服务形式包工、包料、包质量。

三、施工内容

1、自来水维修共计

2、学校地面硬化维修 平方米，每平方米 元，共计 元;

3、垃圾车维修，维修工料费共计 元;

4、校门柱旗座焊接维修费 元;

5、课桌椅维修 套，每套 元，共计 元;

6、门窗玻璃维修更换 平方米，每平方米 元，共计 元;

7、水洞维修两个，工料合计 元;

8、电教设备、录扩音设备维修费共计 元;

9、压面机维修 元;

10、屋顶防水维修 平方米，每平方米 元，共计 元。

以上合计 元。

四、工程总价经甲、乙双方核算后为人民币： 元(￥ 元)。

五、工程质量监督与检查验收乙方在施工中要严格按照国家、行业标准和企业规范及本合同约定进行施工，并随时接受甲方的检查，并为检查、检验提供便利条件，对甲方提出的问题，乙方应及时进行整改，工程结束后，由甲、乙双方共同对工程进行验收，验收合格后方予支付工程款。

六、保修

1、自乙方维修工程完工后，乙方须对全部工程承担保修责任，保修期为2年，自工程竣工验收合格并交付甲方之日起计算。

2、保修期内，如维修工程出现质量问题，乙方应保证接到甲方通知后2小时内派人进行检查及维修，并应在甲方确定的合理期限内修复完毕，如乙方逾期未派人修复或二次维修后仍出现问题的，甲方有权另行委托他人维修，所需费用和甲方因此受到的损失均由乙方承担。

七、本合同一式三份，甲、乙双方各持一份，报教育局项目办一份。

合同经签字盖章之后生效。

甲方(签章)

法人代表：(签字)

乙方(签章)：

法人代表：(签字)

年 月 日：

让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。

四年六班教室

1、主持人发言，介绍这次班会的主题（朱佳成、陆春雨）

2、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。

3、由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境。

4、以小组为单位进行环保知识抢答。

5、自由演讲说明树立环保意识，提高人口素质迫在眉睫，刻不容迟。

6、让学生在歌声中受到熏陶。钟芳等合唱（橄榄树），彭文，刘静合唱（谁不说我家乡好）

7、朗诵：

（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。

（女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。

（合）：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。

8、合唱《好大一棵树》

9、主持人小结，班会结束。

10、班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。

总结：通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园境人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力，发一份光！

1、引导幼儿清楚的讲述，发展口语表达能力。

2、能与同伴合作，大胆想象，设计生活小区。

3、初步培养幼儿爱家园的情感，懂得爱护周围的环境。

1、课前已对小区作过调查，了解小区内的设施。

2、有关生活小区的录像。半成品材料若干份。

3、各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。

观看生活小区的录像，介绍自己的生活小区，小组合作，分享交流

师引导：小朋友，最近我们对身边的小区很感兴趣，收集了很多的资料，我和你们一样，还拍摄了些我们蓬莱的小区，我们一起来看看吧!

1、老师和小朋友们边看录像边自由地聊聊。

2、请若干个幼儿说说自己的感受。

小结：我们蓬莱有这么多的小区，有老一些的小区，有新建的小区，蓬莱的变化真是越来越大了，也越来越美了，我知道你们也有自己生活的小区，而且还做了调查，有了好多的发现，让我们一起分享一下吧!

1、根据自己的调查说说对生活小区的新发现。(幼儿自由说)

2、说说喜欢自己小区的理由。

3、老师随机的贴上喜欢的标记，如：绿化很好，贴上花草绿树的绿化标记。

4、小结：刚才，我们说了很多喜欢自己的生活小区的理由，是呀，小区为我们的生活提供了整洁、漂亮的环境，还有各种便利的服务。如：儿童乐园、健身中心、超市等，可以使我们生活的更美好。

引导幼儿：今天，我们来做小小设计师，看看每一组上有很多的材料，如房子、树木、花草等，呆会我们小朋友分组商量一下，怎样在这张在图纸上设计我们喜欢的生活小区。等会儿，每组选出一名代表，来介绍一下设计的生活小区。

1、幼儿分组合作。

2、老师重点观察幼儿使用材料的情况和了解幼儿的想法。

1、各组说说自己设计生活小区的想法，为自己的小区做宣传。

2、讨论如何做个文明小公民爱护小区。

3、集中交流，老师引导、帮助幼儿理出几条文明小公民公约。

秋高气爽之际，我们迎来了祖国母亲诞生66周年纪念日，天红艳艳的，人人的脸上都露出了笑容。

国庆放假期间，我走出家门，啊!林荫道上，超市里，到处都热闹一片，每个人脸上都洋溢着喜悦。

我随着一阵热闹声，来到了公园。公园里，到处都挂满了灯笼。我被一阵锣鼓声吸引了，走前一看，一群穿红衣服的老奶奶正在欢歌劲舞呢。远处，一群大人们正围成一团打牌，如果输了，则要唱歌，诵诗，小孩子们玩着游戏，也不忘把垃圾扔进垃圾箱里。国庆期间，大人、小孩和老人们耶一同为祖国庆祝呢!

傍晚7：28分，更是热闹。黄金广场上空，烟花冲天而起，像梅花那样绽放，一朵又一朵;像星星那样飘洒，一颗又一颗;像高粱叶那样舒展，一片又一片。有的烟花直冲云霄，马上绽放;有的烟花久久停留，迟迟不肯离开。一朵又一朵的烟花绽放，人们在地上喝彩，真是天上烟花万万千，地上喝彩冲云天啊!

夜晚，真是灯的海洋。灯光时时变换着颜色，飞龙塔金黄一片，真想沙漠里的金字塔啊!桥上挂着灯笼，被灯光一照，真像一条彩色的长龙啊!使我们应接不暇，分不清是房在变，还是色在变。

国庆节喜气洋洋，象征祖国盛世太平，国泰明安!愿我们的祖国繁荣昌盛，科技越来越发达!

1、校园是我家，卫生靠大家。——王思瑶

2、既要金山银山，更要青山绿水。

3、小草青青，小脚轻轻。——任天铮

4、噪音噪音，产生耳鸣；消灭噪音，万物安心。——王卓婷

5、青草绿树你我他，咱们同住在一起。——袁毅

6、爱我，你就别伤害我；爱我，你就好好保护我。——张茜婷

7、种下一棵树，就是给地球妈妈一份礼物。——唐想想

8、手上留情，足下留青。——郭鹏祺

9、绿色——永恒的美，学校——永远的家。——赵予希

10、人要衣装，地要绿装。——盛婉洁

11、学校是我们的乐园，让我们共同爱护她！——苏科荣

12、美丽地球，是我家国，保护环境，从我做起。——蒋锦佳

13、想要地球妈妈多一点笑，环保要做到。——刘晨豪

14、校园美如画，受益你我他。——谢湘钰

15、小草茵茵，关爱是金。——贺焱

16、小草对我微微笑，请您把路绕一绕。——汤柏韬

17、我是有生命的驱赶，你是有品德贤君。

18、树木拥有绿色，地球才有脉搏。——郭旭炎

19、人重脸，树重皮，请勿墙上留下痕迹。——罗敬予

20、随地吐痰，人见人烦。——何蓁蓁

10月1日国庆节期间，我们全家游了几个地方。其中就有我很喜欢的宏村，等我长大了还要再去看看宏村。

我喜欢宏村是因为它有山有水，房屋都是白墙灰瓦，有的房檐下还挂着红红的灯笼，红白灰三色搭配的很鲜明很漂亮。

宏村里的主人们也很热情，他们每个人都是面带微笑和我们游人打招呼，他们做的小吃很特别，有闻着臭臭的吃着却香香的臭毛豆腐，有闻着香甜吃着也香甜的打糖，还有当地的名小吃黄山烧饼，吃起来有点咸哦。

最喜欢宏村的房子，它们看起来很干净，墙根下都有流淌的水沟，水很清很凉，人们洗衣洗菜都取水沟里的水。他们说这是从山上流下的泉水。

每天早晨，这里会有很多画画和拍照的游人，他们说宏村的早晨就是一幅画。

我以后还要去美丽的宏村游一游。

1、引导幼儿观察、认识鞋子，初步了解鞋子的特点及用途。

2、鼓励幼儿运用语言方式表达自己对鞋子的认识。

3、教会幼儿正确穿鞋的方法，培养自我服务和帮助别人的意识。

1、事先排练好情境表演。

2、拖鞋、皮鞋、运动鞋、溜冰鞋、雨鞋各一双。

3、拟人化鞋样：高兴、不高兴各一双。

4、《大鞋和小鞋》音乐。

（一）创设情境，激发幼儿兴趣。

1、找找小糊涂。

师：今天，小糊涂说好要请我们小朋友去他家玩的，人到哪去了？

（一大班幼儿跑出来，不小心摔了一跤，起来后边跑边说：我就是走不快！）

2、师：为什么会走不快？

小糊涂：我穿了拖鞋。

师：你怎么穿拖鞋啊？

小糊涂：家里鞋子太多了，不知道穿什么好。

师：我们一起去他家里找找合适他的鞋子吧。

（二）认识鞋子，了解其特点及用途。

（幼儿全体脱鞋进入活动室）

1、出示鞋柜。

师：看看都有些什么鞋子？（溜冰鞋、雨鞋、皮鞋、运动鞋、拖鞋）

师：想想哪双鞋子适合出门穿？为什么？

2、下雨了，穿什么鞋子？（雨鞋）

天气热时适合穿吗？为什么？（不透气）

在家里，我们穿什么鞋子？（拖鞋）

为什么只能在家里穿？（容易脏，底比较软）

3、师选出皮鞋和运动鞋

小糊涂出去运动，穿什么好？（运动鞋）

（三）、学习穿鞋子。

1、师：小糊涂不会穿，怎么办？我们来教教他吧。

2、师一边念儿歌一边示范穿鞋子。

3、小糊涂穿鞋子。幼儿检查，发现小糊涂穿反了。

4、出示拟人化鞋样（高兴与难过）

师：两双鞋子有什么不一样？（一双高兴，一双不高兴）

师：为什么一双鞋高兴，一双鞋不高兴？

（一双穿对了，小鞋高兴；一双穿反了，小鞋不高兴）

师：那小糊涂的鞋子穿的对吗？小鞋高兴吗？

怎么做小鞋才会高兴？（把小鞋换过来）

5、我们也穿上鞋子和小糊涂一起去外面玩去吧！

（幼儿穿鞋，师提醒幼儿的鞋子穿的是否正确）

（四）延伸活动：

和小糊涂一起游戏。（播放音乐《大鞋和小鞋》）

合同编号：118991

托运单位（简称甲方）：兰X完小

代运单位（简称乙方）：李

地址：刀坝镇兰X完小

为了巩固校园卫生，确保校区、生活区环境洁净，做到垃圾日产日清，甲

方将日常生活垃圾（不包含施工土头、树枝等杂物和易燃易爆物品）委托乙方运到垃圾处理场，经协商制定合同如下，以便双方共同遵守：

一、合同时间：自20________年____月____日至20g___年____月3____日止。

二、清运办法：

1。甲方修垃圾池壹个，乙方每周清理一次。

2。每日垃圾由甲方直接送到垃圾池，再由乙方转运到垃圾处理场。

三、甲方应把日常垃圾按乙方指定地点装入池内，乙方负责清运。否则可不运。

四、付款办法：甲方应付给乙方清运费每学期950元，每学期到期一次性付款。

五、本协议未尽事宜，双方随时协商或另定协议。

六、本合同期满后，垃圾量如无增减可顺延，否则另定。

七、本协议一式二份，甲乙方各执一份。

甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________

电话：_________电话：_________

________年____月____日________年____月____日

签订地点：_________签订地点

市环保局局长：

您好！

我是一位正在上小学的学生。今天我想跟您讨论一下关于保护大气资源的问题。

在日常生活中，我们可以探寻出许多大气污染源，如：汽车、摩托车在行驶时排出的大量的尾气；街上小商贩在制作熟食时、烧煤、烧炭排放出的烟雾；随风飞扬的尘土和沙粒……这都是在破坏大气层。

在1991年夏天，一支登山探险队开始攀登喜马拉雅山。将到半山腰时，突然大雪满天，飘下的雪和山上的雪纷纷扬起，旋转着，飞舞着，雪片像刀子一样刮打着队员们的脸上。探险队员们只能找个避风的岩壁躲了起来，想等风雪过后在登山。忽然发现雪的白雪中夹着一丝灰色，并且闻到了一种极难闻得气味，还伴着一股刺鼻的酸味，这让人觉得恶心、反胃，经过调查已知是在1991年年初发生的海湾战争中，伊拉克战败他们点燃了科威特境内的几百口油井，石油燃烧后，飘到大气层中，经过长期旅行才和雪花连在一起。

空气呵护着人类，同时也保护着地球，它阻挡着的太阳辐射和各种各样的宇宙射线，如果大气层消失，太阳所发出的强烈辐射会使地球表面的温度迅速升高，足以使所有的生命消亡，目前全球变暖的速度非常快，导致两极的冰川消融，全球海平面每年以2毫米的速度上升。

保护大气层也是一种节约能源的行为，为了节约能源个人能做的事情有很多，我们在日常生活中的点点滴滴都蕴含着巨大的节能潜力。如家店在待机状态，耗电也是非常可观的，例外：减少存放在冰箱中的食物、节约用水，在生活中多使用再生品，少使用一次性用品等，都可以节约能源。

保护大气层不只是一种节约能源的行为，更是一种保护环境的行为。

我国在1979年9月颁布了《中华人民共和国环境保护法(试行)》，并在1983年年底召开的全国第二届环境保护大会上，将环境保护确立了我国的一项基本国策。

解决大气层被污染的问题已经是迫在眉睫，为此，我希望您在报纸、电视、手机上，多刊登一些有关的知识。

一、少使用汽车，摩托车等机械物品。

二、少吃有包装的物品，并不乱扔垃圾。

三、对于一塑料源集中处理，能回收的回收利用，不得私自燃烧。

以上建议，我希望大家都可以做到，我坚信只要我们团结，就没有干不了的事情。

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年月日

知道各种交通标志极其作用，知道有关的交通法规，增强自觉遵守交通法规的意识

主题班会。

第一部分导入

同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。六（7）班“珍爱生命、健康成长”主题队会现在开始。

主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。

主持人甲：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！

主持人乙：汶川的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！

主持人甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。

主持人乙：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

甲：有一根弦它常响在我们身边，

乙：有一根弦它连着我们的生命线，

合：它的名字就叫安全！

甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心，惨不忍睹的场面。

甲：这一幕幕惨不忍睹的画面，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的呼喊，我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会现在开始。

乙：城市交通实行了现代化，即使城市道路较窄，车流繁杂，交通也要井然有序。同时我们的交通安全意识也要不断加强。下面请大家说一说你所知道的交通规则。

甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

甲：所以我们要懂得珍爱生命，下面请听配乐诗朗诵

乙：只有珍爱生命，我们的生活才会和谐、安宁，如泉水般清澈，如月光般柔和

暑假来临，意味着有大量的时间可以用来看书。一定要过够看书瘾。妈妈刚给我买回来的《细说汉字》一定要细致看完，这可是薛老师一再推荐的好书啊。另外，我国的四大名著《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》要再次阅读，俗话说：“书读百遍、其义自现”。另外，我订的三份杂志《我们爱科学》、《小哥白尼》、《读者》也要好好回味呢。还有校信通要求阅读的十本书，我已经有了七本，另外三本我也会借来看。这个暑假，我要好好过个书瘾！

还有，就是要好好写博客了。在暑假里，有充分的时间来写博客，由于读后感写作水平还有待提高，我要多多写一些读后感，以此来锻炼自己写读后感的水平。当然，博谈客论和作文连线举办的同题作文大赛我是肯定要参赛的，还要多和博友交流，在交流中来提高自己。呵呵，当然少不了写我比较喜欢的童话喽。在写博后，我还要认真写一下暑假作业，每天三页，不多。每天坚持用轻轻松松背单词软件背诵5个单词，也不多。在这个暑假里，我一定会给大家呈现出一篇篇精彩的博文的！

自然，对音乐不甘放弃的我是忘不了弹琴的。我会在暑假里好好弹琴，多多练习，每天弹一个半小时左右，上午四十五分钟，下午四十五分钟。争取能在八月份考过八级！我一定谨记妈妈的教诲：“弹琴不是熬时间，要专心一些，争取保质保量的完成弹琴任务。”

哈哈，在暑假里，到处旅游自然是放松心情的好方法！我要在暑假的八月份期间，去上海看世博或去内蒙古大草原（四月妮妮的家乡）旅游哦！并且，爸爸妈妈说尽量每周都会带我去一些比较近的地方游山玩水，比如说：重渡沟、养子沟、马拉湾、龙门、关林、小浪底、黄河滩等。我相信：“读万卷书不如行万里路”，这个暑假，我一定会在旅游中增长不少见识。

肯定了，在漫长的暑假中，愉快的玩耍是少不了的。在每天晚饭后，我会出去和小朋友们一起玩耍，有时也会去学习游泳，这样正好可以增强自己的体质，大家觉得这个主意怎么样呢？如果你觉得好的话，就让我们大家一起在户外玩耍，放飞自己的欢乐吧！

暑假里，我要坚持做一个有孝心的孩子，多帮助爸爸妈妈做家务。做到每天吃完饭后自觉洗碗刷锅，洗自己的衣服，每天扫地拖地等。呵呵，多做一些小小家务活，相信大家也都能做到吧，那么，让我们都做一个有孝心的孩子，帮助爸爸妈妈做一些家务吧！

朋友们，这就是我的暑假生活，你们觉得怎么样呢？你的暑假生活是怎么安排的呢？也来写一写吧。