策划部招生宣传语（精选20篇）

一、活动目的：

1、扩大和提升“广兴公司”项目的社会知名度（聚集人气）

2、吸引社会潜在目标客户群的积极关注，为加快销售进程蓄势。（销售促进）

3、提高广兴置业的市场知名度，巩固和扩大公司实力形象，走品牌化经营化道路。

二、活动时间：

20xx年6月28日

三、活动地点：

广兴洁云花园售楼中心现场

四、参加人员：

1、嘉宾：

市政府领导；二七区区委领导，村领导，业主代表，各新闻媒体记者；（报社、电视台）

2、外协人员：

礼仪小姐，军乐队，音响师，文娱演出人员；

3、内协人员：

公司销售部人员，办公室人员，财务人员，工程部人员，保安、保洁人员（要求公司全体人员统一着装）

五、活动内容：

1、“广兴洁云花园”小区命名及开盘剪彩仪式；

2、广兴公司领导讲话，业主代表讲话，监理公司代表讲话，建筑公司代表讲话。

3、“广兴洁云花园”业主抽奖活动（活动办法和奖品待定）

4、文娱演出活动。（见节目单）

六、活动具体实施细则及程序：

6月27日：

活动场地布置结束（附场地效果图），27日下午15：00点检测舞台搭设工作，彩红门、气球、条幅、导示旗、导示牌到位和相关物料准备工作。

6月28日

公司员工全部就各位，确保各项工作准备就绪（场地硬件、后勤、接待、主持、保安等）并随时准备接待贵宾及客户。

8：00AM

军乐到位、礼仪人员到位、文娱演出人员到位。

8：40—9：00AM

签到处、贵宾接待处、入场仪式组织人员、保安等各项工作就绪，礼仪小姐开始迎宾，为嘉宾佩带鲜花。

（8：00军乐队开始奏迎宾曲，8：30文娱演出活动开始）

9：00—10：00AM

贵宾和记者签到结束，由礼仪小姐和公司接待人员安排贵宾到办公室和招待所休息，策划部负责贵宾发言稿，媒介通稿发放（安排个别媒体记者单独采访公司主要负责人），入场进行剪彩仪式人员准备就绪。看房新老客户到场后，由销售人员按正常销售工作进行接待。

10：00AM

文娱演出人员退场，主持人宣布仪式开始，介绍到场嘉宾及新闻媒体单位（记者拍照）

10：00—10：20AM

主持人介绍完毕，邀请政府领导讲话，嘉宾代表讲话，公司领导讲话并宣布“广兴花园”项目命名、开盘仪式开始。礼仪小姐准备好剪彩用的绣球、托盘、剪刀并提供周到的服务。

（军乐齐鸣、礼花齐放，活动进入高潮，记者拍照、采访）

10：20—10：30AM

在舞台举行抽奖活动，抽奖结束后舞台文娱演出活动马上开始。（与大奖得主合影留念）

11：30

整个演出结束。公司接待人员安排政府领导、媒介单位人员就餐事宜，礼品负责人员礼品发放。

七、现场布置：

1、营销中心外环境包装；

A、售楼中心内外包装；各系列VI展板设计，摆放各类绿色植物和鲜花，各装饰物和销售道具。

B、销售通道的包装；华中路布设灯杆导视旗。

C、物业现场的包装（工地）停车场的。布置；附条幅内容：

1、铂金住宅，名典永相传！

2、烫金地段，显赫人生！

3、大方之家，尽情挥洒！

4、把握此刻辉煌，见证今生荣耀与梦想。

5、蕴涵非凡创意，尽得现代建筑精萃

6、洁云花园，体现价值时尚的理想家园！

7、坐拥都市繁华，沐浴绿野清风。

8、专业品质，实力保障，成就全面康居生活！

9、梦想生活无需想象，亲临现场体味舒适空间。

10、简约如诗、幸福如歌、缤纷生活，康居典范！

11、得天独厚、水晶之宅、品质之选。

12、选择洁云花园，只为生活品质更好。

13、以正确的承诺，兑现一生的幸福。

14、尽心打造巧夺天工的理想居所——洁云花园

15、广兴置业倾情打造平价优质的时尚精品住宅。

16、现代完美主义，诠释都市生活。

17、城市居住的新地带，人际交流的新天地。

18、缤纷六月、缤纷色彩、缤纷生活、缤纷假日。

2、开盘活动舞台布置（见附平面布置示意图，礼仪公司提供）；

八、销售促销策略：（待商定）

（一）、举行抽奖活动。（一、二、三等奖和纪念奖）

考虑两种促销形式供公司参考：

1、抽奖形式：

奖项设定及参加对象：

一等奖1名各奖20xx元人民币

二等奖2名各奖1000元人民币

三等奖3名各奖500元人民币

备注：所有奖金均用于冲抵房款。

参加对象：开盘期间（6月28日-7月8日）下定（以交一万元定金为准）及签约客户。

2、赠送礼品形式：

凡开盘期间下定客户均赠送价值500元的高档饮水机；

参加对象：开盘期间（6月28日-7月8日）下定（以交一万元定金为准）的客户。

另外，建议设看房幸运奖一名，奖价值500元的高档饮水机一台。

参加对象：本次活动期间，来看房并作来人登记的客户和购房客户。

九、人员分工：（见附图表）

工作小组责任人工作内容及职责工作对待

签到组（待定）负责领导、嘉宾、客户签到、登记工作，签到完毕后负责奖品的发放工作（要求贵宾写清名字、单位、职务）

客户接待组沙盘处1人负责讲解沙盘、吧台1人负责接听电话、接待区4人负责客户正常销售程序接待（老客户到场，以谁的客户，谁接待为原则）

贵宾接待组负责省、市、区委领导的接待事宜，

签约组负责购房客户的签约工作

财务组负责为购房客户收款、办理相关手续事宜

媒体接待组负责媒体记者的接待与礼品的发放

礼仪活动组负责文娱活动的安排，礼仪小姐工作的安排事宜

摄影组负责整个活动的摄影、摄影工作

后勤保障组负责活动所需的一切物料工作，协调工程部搭建舞台、导示旗、彩旗、彩红门、氢气球的悬挂工作，领导、媒体记者的中午就餐事宜。负责协调好业主奖品发放工作

礼品发放组负责礼品发放事宜

保安组售房大厅、门口4人，负责作好保安、保洁工作

主持人负责整个活动的主持事宜

音响师1名负责台音响，售房部内音响

业主签到组负责业主签到、发放号码牌工作

十、物料配备：

1、宣传资料（楼书、彩页）、领导发言稿

2、签到薄2本，笔6支（签字笔、笔各3支）

3、领导、贵宾佩带鲜花100朵

4、剪彩用红绣球6个、托盘6个、剪刀6把、绶带5个

5、主席台红地毯一块8X8米

6、音响设备一套（功放音响、话筒、音乐碟）

7、礼仪小姐5名

8、军乐队一支（20人）

9、主持人二名，音响师一名

10、接待员10名（贵宾接待5名、媒介单位接待5名）

11、彩旗200面、旗杆250根、氢气球8个、条幅、彩红门1座

12、舞台（1*6*8米）背景墙（6*8米）

13、水果、手提袋（500个）

14、太阳帽（1000个）、礼品（领导、记者）

15、文娱演出节目（歌唱、现代舞、萨克斯、小提琴、杂技表演、少儿拉丁舞表演）祥见节目单

十一、媒介组合：（见附图表）：

1、报纸：（见附系列报纸广告方案）

媒体投放时间投放内容版面

大河报6、15——28形象+开盘广告1/2彩版

晚报6、28开盘广告1/2彩版

商报6、10—6、30系列软文信息

家庭报6、10—6、30系列软文信息

视点报6、10—6、30系列软文信息

注：以上广告内容和版面有待同广告公司商定并进行设计和发布。

20xx年XX月XX日

一、预计招生人数：

本园预计开设4个班级：宝宝班、小班、中班、大班各20人。

二、招生措施：

（一）到商场、超市投放宣传资料；根据幼儿园的收费标准分析入园的适宜人群，所以在投； 具体措施：

1、锁定目标超市商场、东山商业街及东山小学门口等；

2、到超市、商场和负责人或服务台进行沟通，商量合；

（二）联合小区做宣传活动：结合节假日，联合附近小。

具体措施：

第一，编写一本幼儿园的家长完全手册。在这本手册里，把幼儿园的概况、举办者的背景、办园理念、办园特色、收费标准、入托须知等做一详细的介绍。若有家长来咨询时，送上一本。

第二，做四块幼儿园的展版，搁在幼儿园的大厅，以便家长前来咨询时参看。具体样式，也可参看附录。

第三，印一些彩页，在周边小区、各幼儿园家长出入必经地发放。注意，不要直接在人家幼儿园门口发放，不要与这些幼儿园发生正面冲突。通常，这些幼儿园是反对你这么干的，但争取生员，你别无选择。

第四，做一些横幅，如“英华幼儿园现招收2—6岁幼儿园。咨询电话：__等，挂在小区主要出入口，以及城市主要街道上。

一、指导思想：

提高幼儿教育质量为中心，实行全方位的科学管理，注重幼儿素质的培养及智能的开发，办有多种特色教育模式。开设的语言、英语、珠脑算、美术、音乐、舞蹈等课程。

二、我们的培养目标是：

1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2、培养儿童良好的心理素质和与人相处、合作、互助的良好品德。

3、发展幼儿智能，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识、培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。

三、招生原则：

统一报名、统筹安排录取

四、招生对象

1、具有当地地区的户口、身体健康、智力正常的适龄幼儿。

2、大班：招收5———6岁

中班：招收4———5岁

小班：招收3———4岁

五、招生时间：

4月—5月

六、招生要求

入园前，家长首先要带幼儿到幼儿园报名、登记；决定入园时，请家长带幼儿到我园指定医院进行体验，然后带体验结果及儿童预防接种卡片，预防接种证、户口本来园报到并办理入园手续。

活动背景

第一次活动结束后，孩子们仍然兴致勃勃：“老师说让我们自己开联欢会，怎么开啊？”开卓说：“不如问问老师呗。”“还可以问问上过大班的小朋友，他们肯定知道。”童童说。于是，孩子们决定进行一次访问。

活动过程

1、讨论，制定访问计划。

有的孩子认为可以采访邻班的小朋友、园长、保安叔叔和大夫阿姨等人。但也有小朋友大胆提出质疑：“保安叔叔要在门口站岗看坏人，他肯定没时间参加班上的联欢会，也没时间让我们采访。”经过商量，孩子们决定采纳这位小朋友的意见，制定出采访计划：包括采访谁（上过大班的哥哥姐姐、老师、园长等），采访时要注意些什么（尊重别人，看他有没有时间，不大声吵闹等），问什么问题（你参加过大班的新年联欢会吗？要做哪些准备？用什么装饰教室？你在联欢会上做什么工作），还包括怎样记录采访的结果（画画、记住后告诉大家、请老师拍照等）。

2、实地考察。

孩子们来到了预先讨论好的地点，询问关于以往联欢会的经验，记录下可能对自己有帮助的信息。大部分孩子对这样的形式十分感兴趣，但也有内向、不敢访问别人的孩子。老师不用强求所有的孩子都必须进行采访，可以把这部分孩子遇到的问题记录下来，让孩子们自己讨论解决。有的孩子提出了“不然你找好朋友陪你去问”、“多练习就不害怕了”等建议，锻炼了自主解决问题的。能力。

3、交流分享。

采访结束之后，我提议将采访结果进行分享和梳理，以便能准确地制定本班的联欢会计划。我问：“谁能告诉老师具体需要准备哪几件事吗？有没有更好的方法记录下采访的结果，让人一看就明白。”孩子们的积极性被调动起来：“我们可以再说一遍，老师在黑板上记录，就像以前做的秋游统计表一样，别人一看就明白了。”大家一致同意。

活动反思

本次活动中，孩子们充分调动自身经验，运用了讨论、做计划、调查、交流分享等多种形式，获得了想要的信息。老师作为参与者，充分重视幼儿提出的问题，并引导幼儿进行讨论，自主解决问题，幼儿学习的主动性和积极性更强了。

一、活动目的：

1、本着“你的多余，我的需要”理念，通过旧物循环利用 ， 以物换物和以钱换物的方式，推广"循环经济"思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小物品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验"公平买卖"、"劳动快乐"，结识更多的朋友。

2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

二、活动时间：

xx月xx日下午14：00至15：30。

三、活动地点：

操场。

四、活动准备：

1、 发《告家长书》，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合。

2、发动宣传，成立公司，选举管理人员、工作人员，如管理员、推销员、联络员等。由班主任进行适当的技术培训。

3、各组整理自己的商品，经家长同意后列出交易物品清单，并进行分类，并自备购物的零钱，各小组也需事先准备可以找零的散钱。（每人精品2——5 件）

4、向全校教师发出通告，届时作为顾客参加交易会。

5、各班要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。

五、活动目标：

1、要求通过参与活动，获得良好的情感体验，具备初步的社会实践能力。能在活动过程中初步了解一些经济知识，学习和体验一些初步的买卖技巧。

2、要求通过本次活动，在自己的言行、对待事物的态度及其个性品质的锻炼上，都能有较好的发展。能主动发现、学习和运用相关的经济知识和技能，能较好的与人交往，具有一定的实践能力。

3、要在活动中展示很好的行为素养，并能很好的体现文明、诚信、从容、坚持、和谐的品质修养。在活动中，要能全面收集、整理、学习、运用各种相关的经济知识和技能，并且要熟练运用所掌握的交往技巧与不同的人群实现无障碍交流。

六、本次活动学生应具备的各项素质及能力：

1、对旧商品开价要切合实际，不做赔本的买卖，对折旧商品价值的估计能力。

2、了解等价交换的原则，具备记帐、算帐的技能。

3、具备一定的招揽生意的技巧和方法。（要求有针对的做市场调查）如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己的商品交易成功？（引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己的商品打广告？等等

4、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说，有理服人。

5、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。

七、活动程序：

1、以小组为单位设一个摊位，每个摊位上有摊主1名，营业员3——5名。

2、各摊位为自己起个名称，做好广告宣传工作。如海报、传单等，培养学生的营销策划能力，队员轮流担任营业员，自制挂牌、（宣传促销海报、价签），要求挂牌营业。

3、活动结束，市场将评选“最佳摊位”、“爱心大使”、“最佳营业员”若干。

4、老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有这方面社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

5、活动结束后要注意及时清理干净场地，班主任将对此进行评比。

八、活动细则：

1、全班以小组为单位根据划分区域若干组，在指定位置摆地摊，每个摊位人员分为两组，轮流参与管理、推销、联络、洽谈等。

2、交换物品以书籍、玩具、学具为主，要求成色较新，无破损，以价廉物美、富有价值、健康实用为佳，物品不在多。

3、各小组可自由发挥，各展其能，运用销售策略，场面力求生动性、鼓动性、灵活性，广告语设计要推敲、指导，切忌庸俗。

4 、活动结束后各小组负责清理展台周围的卫生。

九、注意事项：

1、交换的物品尽量做到成色较新，以价廉物美、健康实用为佳，商品意向价格要合理。

2在规定地点摆摊，并为摊位自起一个"商店名称"。

3、各小组要做好本班的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段，培养学生的营销策划能手，如海报等。学生自制展板（学生自行设计，用绘画、美术字等方式表现）尽量作到经济实用。

4、由于第一次组织这样的活动，班主任要做好发动、组织工作，事前做好安全教育，教育学生注意安全，遵守会场纪律。活动当天要注意维持好本班的秩序。

5、活动结束后班主任组织好同学搞好本班摊位的清洁卫生。

附：《告家长书》

家长朋友：

您好！本着“你的多余，我的需要”的理念，推广“循环经济”的思想，五年级部决定于明日开办“红领巾跳蚤市场”。

“跳蚤市场”实际上就是旧货市场，它起源于19世纪末的法国。公元1884年，巴黎市政府为了保持市容整洁，立法禁止沿街乱倒垃圾，并责令3万名靠拣破烂为生的贫民把市区堆积的垃圾搬运到郊区圣旺一个废弃的练兵场上。贫民们在垃圾堆里挑挑拣拣，并就地随手出售。到了1886年，圣旺这个地方居然形成了一个固定的集市。因为在这里出售的旧衣物上常带有跳蚤，巴黎人就给它起了个名字，叫“跳蚤市场”。现在，圣旺跳蚤市场已发展成一个占地3000平方米、设有1000多个摊位的商业区。出售的也不只是从垃圾堆里拣来的破烂，而是新旧都有的便宜商品。目前，国内沿习国外的叫法，把旧货交易市场和便宜商品集散市场称为“跳蚤市场”。

本次活动宗旨有二：

1、本着"你的多余，我的需要"理念，通过旧物循环利用 ， 以物换物和以钱换物的方式，推广"循环经济"思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验"公平买卖"、"劳动快乐"，结识更多的朋友。

2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

学生必须经家长同意，方可将自己不需要的图书、学习用品、益智类玩具、小饰物、家中小摆设品等拿到跳蚤市场展示、等价交易，要求交易商品成色较新，无破损，请家长审阅孩子列出的交易物品清单，并签字。家长交以学生一定的散钱，活动结束后要向家长汇报账目情况，剩余的金额如数交回家长处。

学生对市场营销学习最好的方式就是加强对实战案例的学习和转化能力，即通过一定的案例教学或者是理论知识在实际企业的应用等。那么，对于高职生来说，市场营销的学习不仅仅是课堂学习，也是课后不断的巩固和对市场营销理论结合实践的运用过程。课堂的学习之后对学生强调市场信息的瞬息万变的特点和市场信息的搜集与处理能力的提升。

因此，市场营销的教学不仅仅要体现学生课堂学习的内容，更应该是对未知知识的一种预测能力和对现有市场信息的处理加工能力，能够在日程的学习上紧跟教师的授课节奏，做好与其他知识，如企业创新管理与市场营销、网络市场营销的发展等相结合。

1 高职市场营销课程教学的现状分析

1.1 按部就班，学生机械式学习

虽然素质教育在不断的普及，但学生的学习都是固定模式，学生只能机械地去完成教学任务，不能理解所学知识的有用之处，不能发挥自主学习积极性和主动性，造成学生只是在追求高分数却低实践能力的书呆子。尤其像市场营销这样实践性较强的专业，应该注重培养的是学生的营销实战能力，而不是对理论的片面学习。

1.2 课程设计不合理，实战案例更新缓慢

高职生的学习，按照逐层加深式的方式进行学习，当学习过程中有一步发生偏差，市场营销就是这样一个模式，理论联系实战、理论来源与实战、理论指导实战等概念的学习至关重要。教学案例陈旧，不能随着社会的发展而更新，市场营销课程的教学主要以学生自主探究实践为主，他们缺乏的是新的教学理念。

1.3 理论结合实践面窄，缺乏自主创新能力

市场营销是一种随着科技发展在不断更新的实战课程，这也是市场营销课程教学的特点。如今的高职市场营销的教学都是遵循现有的教材进行教学，缺乏市场营销的全面性，学生的自主创新意识得不到激发。教学案例的创新思维不足以激发学生的自主创新精神。不断地优化案例教学的指导方式，不断提高学生自主性的同时，加强教学应用效果。

2 案例教学应用与实践策略探析

2.1 案例饱含趣味性，激发学生的自主性

根据高职生学习的特点，应该以兴趣为导师，为学生的学习提供动力来源。因此，要抓住学生学习兴趣的方向，在充分了解學生学习基础上制定合理的课程规划以达到最佳的学习巩固效果。高职生是学生思维比较活跃的时期，应该成为学生创新思维与转化思维的开端，例如授课教师可以通过营销实战案例的方式，同时提供一定量的课后营销实战课题，结合典型实战案例的经验模拟并创新自己的营销手段和实施方案。例如，授课教师进行市场营销相关概念性的教学时，如市场信息的依附性、价值性、时效性、共享性等基础概念，授课教师可以通过案例教学的形式，如完美化妆品直销营销案例的讲解，让学生能够通过真实的实战信息来源进行经验和技巧吸收；营销信息内容包罗万象，只有找到自己想要的才是有价值的。

2.2 理论结合实践，提高学生的实践营销能力

在我国不断深化素质教育下，一定要发挥学生的主观能够性，用脑多而不是动手多，用脑动手相结合的方式进行设计。市场营销理论方面的学习是只是学习的一种方式，很多时候需要学生去不断分析实战案例并结合自身的实践来加深对所学知识应用的理解和掌握。市场营销专业的发展为学生提供了更多的实践机会，如根据现有的市场信息规则，学生能够设计出自己想要的市场信息展现形式。例如，授课教师可以根据课本市场营销知识布置课堂学习任务，让学生自己寻找营销案例并总结经验来设计营销方案等操作，再分组进行讨论交流，每组必须根据实际的市场环境掌握实施操作的技巧，这样的学习能够让学生认识到案例学习的广泛性和多样性。

2.3 科学进行难易划分，因材施教更深入

学习市场营销课程也是有难易程度之分的。一般来讲，市场营销专业知识的教授都是在一定的教学任务基础上进行的，学生根据授课教师给予的学习任务，如进行实战模拟方案操作或者是分组合作营销模拟来完成课程任务，学到系统知识之间的联系的同时能够更好地了解自身学习的进度和深度。方便授课教师进行因材施教，即授课教师能够对每一个实战案例制定相应的课堂教学方案，但是那又不现实，因此，可以通过分组学习的方式，进行学生之间科学的划分，学生之间成立学习小组。这样的方式不仅仅是科学的划分，而且也是物尽其用，达到学生学习的最佳效果。例如，针对营销信息收集，有的学生对某一方向市场规律等学习认识的不够准确，容易出错，那么可以进行进行小组内学习，通过小组之间的合作，达到最佳的完成效果。学生获得自信心的同时，通过互相讨论和互帮互助，取得共同进步。例如校园化妆品营销方案的确定和实施的转化，但是营销方案与实施之间的转化就相对较难，这种课堂就应该列举相关知名企业的创新方案。

1、推行健康文明的生活方式，倡导农村新风尚。

2、自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来。

3、维护科学尊严，对伪科学和封建迷信。

4、学科学、用科学，为富民奔小康作贡献。

5、力实施科教兴国战略和可持续发展战略。

6、依靠科技、面向市场，积极推进农业产业结构调整。

7、加强科技合作与交流，走开放型科技发展之路。

8、加快科技体制创新，促进科技成果转化为生产力。

9、热烈庆祝海口市荣获全国科技进步先进市。

10、加强青少年思想道德建设，培养全新科技人才。

11、加快农业科技进步，提高农业综合生产能力。

12、加强科普教育，培养青少年的科技创新能力。

13、加强科技合作与交流，走开放型科技发展之路。

14、不断提升农民科技素质，努力建设新农村。

15、尊重知识，尊重人才，营造科技发展环境。

16、自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来。

17、促进创新型吴堡建设。

18、认真贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》。

19、开展“科教进社区”，建设科普文明社区。

20、热烈庆祝海口市荣获全国科技进步先进市。

21、树新风、陋习、提倡科学、文明的生活方式。

22、加速科技进步，为全市经济社会发展提供有力支撑。

23、用科学知识战胜封建迷信和愚昧落后。

24、学科学、用科学，为富民奔小康作贡献。

25、普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。

26、普及科学技术是提高全民科学文化素质的一项战略任务。

27、用知识武装我们的头脑，用科学实现我们的梦想。

28、崇尚科学，探索创新，挑战新科技。

29、多听多看多动手，科学世界任我游。

30、普及科学知识，传播科学思想和科学方法。

在医疗队39名成员中有护士8名，分别来自儿科、内分泌科、消化内科、呼吸内科、胸外科、护理部各1名，手术室2名；年龄33～49岁，平均（39．63±5．04）岁；工龄10～28年，平均（18±6．68）年；学历为本科6名，研究生2名；中级职称3名，高级职称5名。

2方案制定与实施

根据西非埃博拉流行现状〔5，6〕，结合中国人民第一、二批抗埃医疗队的救援经验制定精细化管理方案，对医疗队员进行了出征前培训、驻地培训、接管后督导、善后撤收督导四个阶段的针对性培训。

2．1出征前培训

目前认为果蝠是埃博拉病毒的天然宿主。人通过直接接触患者（尸体）、感染动物的血液和分泌物或其他体液而感染〔7〕。也可通过破损的皮肤或黏膜与被血液、分泌物或体液污染的材料或器具接触，或与其他被污染的物品接触（如用过的手套、口罩、护目镜、医疗废物、脏衣服、床单，用过的针头和医疗器械）而感染。针对埃博拉病毒的传播特点，我们在出征前采取理论讲授、案例教学、实际操作以及情景模拟等多种方式对所有护士进行埃博拉相关知识教育，具体培训大纲见表1。穿、脱防护装置（PPE）流程见图1、图2。

2．2驻地培训

医疗队到达利比里亚时，埃博拉病毒病疫情已基本趋于缓和，但形势依然严峻。医疗队迅速组织了驻地培训，邀请联合国抗击埃博拉专家再次对埃博拉病毒病的防治及流行、后埃博拉时代的主要防治重点、利比里亚社情、民情、舆情等内容进行了培训讲座，并对中国ETU实际工作中PPE穿脱流程进行了实战演练与考核。

2．3接管后督导

严格的防护技能培训还需配合工作中的无缝隙督导才能确保医务人员零感染。ETU接管后的督导工作主要包括：①建立感染控制督导组：督导组由感控专家和4名护士长组成，在两个脱衣区均安装了多方位多角度视频监控和呼叫对讲系统，通过视频监控和呼叫对讲系统可以同步监督每名从医疗红区出来的医务人员脱PPE的全过程〔8〕。②暴露源提醒：按照防护要求，医疗队的医生护士都会穿着13件防护装备进入病房工作，督导人员可通过监控系统实现适时提醒。③暴露时间提醒：在实际工作中医务人员遇到危重、复杂的病人时，往往只顾救治病人、忘记时间，导致暴露时间延长，感染风险增大，这时就需要督导人员适时提醒并给予指导。④穿脱PPE步骤提醒：每一件防护设备都是医务人员生命安全的保障，督导人员紧盯屏幕、及时提醒，确保每位队员严格遵循穿脱PPE流程。

2．4善后撤收督导

2．4．1终末消毒督导2015年5月9号WHO宣布利比里亚埃博拉疫情解除。医疗队按照WHO埃博拉诊疗中心终末消毒指导意见〔9，10〕制定了中国ETU终末消毒方案。督导内容为：①物品准备督导：包括喷雾器10台，含氯消毒液物表擦拭巾10包，水桶3个，3M全面型呼吸器12个，含氯表面消毒剂5瓶等。②消毒方法督导：人员分为两组，第一组先进入病房负责彻底清洁，包括湿式清扫和擦拭，仪器设备表面用有效氯5000mg／L含氯消毒液擦拭消毒，监控屏幕、设备表面用物体表面喷雾消毒剂喷洒、擦拭消毒；第二组人员待第一组人员清洁工作完成后进入病房，以有效氯5000mg／L含氯消毒液喷洒病房。③消毒顺序督导：第一步，对工作区用有效氯5000mg／L含氯消毒液彻底湿式清扫；第二步，工作人员穿好PPE后进入病房，用有效氯5000mg／L含氯消毒液对监护仪、移动式紫外线消毒车、制氧机等重复使用的仪器设备进行表面擦拭消毒，要求的部位全部擦拭到位，将仪器表面消毒完毕后，用清洁物覆盖，在脱衣间脱去PPE；第三步，第二组工作人员穿好杜邦防护PPE、戴好3M全面型呼吸器后，用有效氯5000mg／L含氯消毒液对脱衣间、卫生间、病房、走廊、穿衣间、值班室、监控区等环境表面进行喷洒消毒；第四步，喷洒消毒后，工作人员在室外脱去PPE，然后回更衣间洗澡更衣。第五步，将脱下的PPE放入医疗垃圾袋中，双层包装，焚烧处理。④消毒质量督导：第一，环境表面包括地面、墙面、桌台面、椅子、呼叫铃、门把手、门体、病床扶手、床面、水龙头、污物桶内外侧等均需擦拭消毒；第二，按照从里到外，从上到下的顺序喷洒至物体表面和地面至完全湿润；第三，墙面应喷洒至2m高度（包括窗户）；第四，喷雾器内消毒剂用完后可原路线返回重新加注消毒剂；第五，接诊区、留观区、治疗1区、治疗2区、感染防控组同时进行消毒；第六，终末消毒12h后人员即可无防护进入病区。

2．4．2防埃宣教培训督导防埃宣教培训督导工作的精细化管理方案共分为五部分内容，即：深入学校、社区预先沟通协调；实地考察，积极筹备携带物资；周密筹划安排培训人员和培训内容；防埃宣教培训；培训后总结成效。

3方案实施效果讨论

精细化管理就是通过各种管理方法和手段将管理工作的每一个执行环节做到精确化、数据化，提高组织的执行力和效率，从整体上提高组织的效益〔11〕。将精细化流程管理理念引入中国ETU护理培训及督导中，起到了规范操作流程、提高人员防护技能和综合素质、有效避免职业暴露、保障医疗队人员安全的目标。

3．1出征前培训加速了护士对利比里亚实际现状的融入

经过出征前培训，护士们了解了埃博拉病毒病的防控、诊疗方案；掌握了埃博拉个人防护指南、职业暴露指南、PPE穿脱流程。并对医学英语进行了学习，为与利国人民进行良好的沟通打下了基础。此外，埃博拉疫情在非洲地区频发且难以控制，很大程度上与当地丧葬习俗有关〔12－13〕，因此，出征前培训也在利比里亚风土人情、气候特点、中国ETU布局等方面进行了详细介绍，使护士们在出征前做好了知识技能、生理心理全方位的准备。

3．2驻地培训缩短了中国ETU护士的适应周期

中国ETU护士在出征前虽然进行了情景模拟训练，但缺乏实战演练且埃博拉死亡率高，给医务人员心理上造成的压力较大。通过驻地培训，护士反复演练PPE的穿脱流程，最终缩短了护士的适应周期，减轻了恐惧心理，使其在整个ETU的工作中未发生违反PPE穿脱流程事件。

3．3接管后督导提升了护士的自我防护意识

利比里亚官方数据通报，截至2015年4月2日，利比里亚共有372名医务人员感染埃博拉，其中死亡184人。我军医疗队接管ETU后，通过系统的实践培训及接管后督导，针对工作环境、服务对象的特殊性，感染督导组通过实施精细化管理方案，监控人员在护理人员执行护理操作等重要环节及时提醒，使医疗队8名护士自我防护意识进一步加强，完成了63个工作日的督导工作，最终实现了“零感染”的目标。

3．4善后撤收督导激发了护士的创造力和表现力

3．4．1在第三批援利医疗队撤离前，对ETU进行彻底消毒，为下一步移交利比里亚政府后ETU的转型或作为他用做好了准备，为利比里亚人民留下了一所设施齐全、功能齐备的医疗中心。

土左旗第七小学“我的中国梦”主题教育实施方案 为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而从小立志、发奋学习。依据土默特左旗精神文明建设委员会转发呼和浩特市精神文明建设委员会关于运用重要节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知要求，特制定我校“我的中国梦”主题教育实施方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对全体学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。围绕“我的中国梦”主题，结合我校实际情况，开展各项活动，激励师生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出一份努力。二、活动时间 2014年4月至11月三、领导机构组 长：张海拴（负责全面工作）副组长：闵伟 张春燕（具体负责全年活动的组织开展）组 员：张永清 张利恩 周洋 各班主任四、活动目的通过开展内容丰富、形式多样的教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育树立远大理想，自觉履行责任意识，增强为中华复兴而努力读书的决心。五、实施措施开展“讲、唱、写、说、画”系列活动。引导学生感受身边的新变化，体验今天的幸福生活，思考人生成长的目标，激发对未来的向往，对“中国梦”的憧憬，培育建设祖国的责任感和使命感。1．讲话。利用升旗仪式、红领巾广播，3——4周次以“我的中国梦”为主题开展国旗下讲话、红领巾广播。2．传唱。（1）配合优秀童谣传唱活动，红领巾广播站播放我校童谣传唱曲目，让“我的中国梦”旋律唱响校园。（2）“六一”节开展优秀童谣传唱展演活动，营造良好校园文化氛围。3 书写。开展“梦想从这里起航”征文比赛。4.队课。各班开展一次“中国梦•我的梦”主题队会。通过“说一说”的形式，引导学生感受身边的新变化，激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬。5.绘画。参加“红领巾相约中国梦”主题绘画比赛、墙报制作。通过学生的独特视角和全新创意，提升学生的文化追求。土左旗第七小学

2014年4月

金秋送爽，丹桂飘香。忙忙碌碌的是同学们勤奋学习的身影，沸沸扬扬是温馨校园同学们的热闹场面，操场上一阵阵呐喊声，飘荡着校园活动的风采。在这收获的季节里，文学社携手舞协都收获了心得青春和希望。同时我们也将面临新的机遇和挑战，踏上青春的征程。

为繁荣校园文化活动，培养对学院的真挚情感，同时也培养同学们对文学的兴趣和爱好，对舞蹈的追求和梦想，展示大学生的才艺和激情，思源文学社携手舞蹈协会举办以“激扬文字，舞动青春”为主题大型联谊晚会。宣扬文学、张扬青春、涌动激情，让我们携手共进，为校园文化艺术节争光添彩。展望明天我们满怀信心，让思源文学社和舞蹈协会将来的蓝天上涂上一片耀眼的蔚蓝！

激扬文字，舞动青春

**年11月13日

综合服务楼三楼礼堂

安徽职业技术学院校艺术团

承办单位：思源文学社和舞蹈协会

1、前期工作

以宣传为主，工作重心在宣传上，宣传以学院团委的指示为方向，进行宣传，宣扬社团文化、舞协风采以及晚会的具体活动；

下是前期工作要点：

⒈组建筹备委员会；

⒉资金来源：商业赞助

⒊活动赞助联系与洽谈；

⒋联系校内广播电台、以及海报宣传方案（含海报、通知等实物宣传）；

⒌邀请嘉宾：院领导、社员代表、学团联及兄弟学校社团代表，相关单位如赞助单位代表等；

⒍联系晚会需用地点；

7、收集编排节目（采编部合理安排时间）

2、活动安排：

下文将详细介绍活动流程，活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动交具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结工作进度，每四天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解活动的进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。

（一）筹委会人员组成：

1、庆典会务工作组：

为了保证本次活动顺利并有条不紊地进行，必须有一条较为完善的活动参与者的管理措施和组织结构，我们准备采用分组制，每组1名组长，组员若干。

（1）节目采集组

组长：吴微微

组员：文艺部及舞协5人，共计十人

主要任务：

1、积极组织本次活动节目表演；

2、邀请学团联及兄弟学校社团选送节目；

3、向本院广大师生及赞助商等发出舞台的呼唤；

4、组织筛选节目；

5、对入选的节目进行彩排，并组织节目的出场顺序；

（2）宣传组：

组长：蒋华银

组员：宣传部及舞协5人

主要任务：

1、设计以“激扬文字，舞动青春”为主题的展板；

2、制作宣传单内容要有晚会活动流程时间表等；

3、制作横幅、签名布；

4、社庆期间所有通知宣传以及其他日常宣传事务；

（3）外联组：

组长：袁川涵、刘珍珍

组员：外联部和办公室

主要任务：

1、联系院团委，学生工作处，党委宣传部及学校领导；

2、邀请院领导、社员代表、社会嘉宾、学团联及兄弟学校社团代表，相关单位如文联作协、赞助单位代表等；

3、帐务管理；

4、联系赞助商；

5、活动期间的公关接待；

（4）后勤组：

组长：蔡祖龙

组员：编辑部和舞协5人

主要任务：

1、活动的会场布置

2、维持会场秩序

3、活动后的会场整理后续工作

4、活动中可能要的一些准备；

5、晚会（11月3日之前写好）

（1）晚会30分钟前，学生入场，并发放荧光棒。

（2）晚会5分钟前，礼仪小姐带领领导入场，入座嘉宾席。

（3）晚会开始；

（4）晚会结束后期安排工作

宣传、会场布置、请柬等大致600元左右

思源文学社策划部

1、日行一善，从我做起

2、慈善之心人皆有之，雪中送炭人皆为之

3、热心慈善，造福社会

4、心系慈善，共襄善举

5、慈善献爱心，真情暖人间

6、发展慈善事业，构建和谐社会

7、盛开慈善之花，遍结慈善之果

8、春风吹进千万家，慈善联系你我他

9、依靠社会办慈善，办好慈善为社会

10、让慈善之花开满蓉城大地

11、慈善奉献爱，善行暖人心

12、携手慈善，大爱成都

13、帮寒门学子入学，助贫困家庭脱贫

14、慈善阳光，温暖蓉城

15、慈善之心，关爱每一个贫困家庭。

16、与时俱进，扎实工作，共创美好明天。

17、让慈善情系天下，愿爱心福满人间。

18、慈善献爱心，真情暖人心。

19、人人心中有慈善，慈善组织为人人。

20、慈善吹遍千万家，慈善温馨你、我、他。

一：耳听的会忘，眼看的能记，做过的。才懂

二：普天之下莫非网土！网臣！

三：搜索力鉴别力沟通力创造力是组成信息素养的重要潜质！

四：普天之下莫非网土！……网臣！

五：网络让教育动起来，勇于实践敢于创新

六：网络让教育动起来。

七：网络连接世界信息沟通心灵。

八：试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙。

九：电教中心是播撒礼貌平台。

十：点击兴趣激活智慧连通世界点击未来；

十一：网络在生活中，而非生活在网络中。

十二：信息技术是现代礼貌的曙光；

十三：小兄弟姐妹们，请注意你们面前的机器，它此刻的身份是客座老师。

十四：生活在信息的海洋中，千万不好“迷航”！

十五：信息技术是现代礼貌曙光。

十六：携手搭建现代信息平台。

十七：保护知识产权，抵制盗版软件

十八：勇于实践敢于创新。

十九：信息技术是现代礼貌曙光，电教中心是播撒礼貌平台

二十：掌握信息技术，做朝代弄潮人。

二十一：信息技术是现代礼貌的曙光

二十二：用鼠标激活人生图标。

二十三：创新理念精湛技术，渊博知识提升潜质

二十四：耳听的会忘，眼看的能记，做过的才懂。

二十五：生活在信息的海洋中，千万不好“迷航”！

一、招生前期工作安排(20__年_月15日——_月20日)

1.统一各院校所招聘教师与负责人，分配不同的工作点，并分组进行实地调研，调研内容分包括教学点所在地有哪些学校(主要为中、小学)，各学校放假时间，附近还有哪些培训机构及其培训内容与动态。

2.调研结果汇总，在了解其他培训机构动态及招生情况的基础上，选定我们需要进行重点宣传的学校，确定我们进行招生所用的形式(具体见招生中期)，招生目标，开设课程及优惠政策等。

3.调整各区域任务，确定各站点负责人和注册招生员，并进行招生人员的培训，请有经验的教师或宣传人员讲解招生计划与宣传技巧，并分配任务,做到程度的挖掘招生人员潜力和举实例，在20__年的基础上进一步完善招生网络。

4.材料准备部要制定广告标语、条幅、展板、招生简章、宣传单的内容及其数量，派发小礼品(印有学校标识字样的太阳帽、广告气球、扇子等)，去年培训课及优秀学员的照片记录、上课所要向学员发放的资料等。

二、招生中期工作安排(20__年_月20日——20__年_月5日)

1.普通发单

派发对象:小学生到初中学生，发给学生家长

派发地点:学校门口、大型超市附近、公园等学生家长常出没的地方

派发时机:对于学校，一般在学生中午、下午放学，周末放学及暑期放假当天(此时接送学生的家长较多);对于超市、公园等，选择在下午购物家长较多且较清闲的时候为好

具体办法:可提前半小时到达学校派发现场，和等待孩子放学的家长进行攀谈、沟通，尽可能取得家长的联系电话、有意向的科目、希望我们暑假开设的科目等等。每个点覆盖2到3个发单人员。

2.搭建咨询台:

在每所学校门口设立宣传咨询服务台，接待由发单人员带来的想具体咨询的家长，吸引家长前来主动咨询。可放置宣传栏，介绍我机构的情况、特色等，并加以布置以前优秀学员的照片及培训情况的宣传我机构的学习效果，布置彩色气球等，将小礼品放在醒目位置，吸引家长前来咨询，并为其赠送礼品。当场报名者可优惠。

设点时间:与在学校进行宣传的发单人员同时工作

人数:2-3人

任务:为家长具体介绍我机构培训项目;帮其选择适合其孩子的培训课程;介绍其参加公开课等;当场未报名但稍有意向者即可记下其联系方式，事后再电话联系，亲切关心其孩子情况3.教学点工作

接待报名组:接待家长报名，并鼓励带动邻居、朋友，说明优惠政策优秀教师组:准备公开课，积极投入，让家长与学生在公开课中感受到我们的

认真与热情

财务组:负责统计各项消费支出

后勤组:加强与招生人员的联系，为咨询点提供水、宣传单、彩印页等的供应

【注】:

1.宣传单页要简单明了。很多培训学校设计的彩页，往往都想着面面俱到，任何时候都可以派上用场，其实这样往往适得其反，密密麻麻的子发到家长手中，家长很难有耐心看完。

2.彩页设计要遵循以下几个要点:色彩明快、内容简洁、有针对的区分制作、重点部分一定要醒目。

3.要确定好本机构的标语，如“让你的孩子超越自己”、“别让你的孩子输在起跑线上”，引起家长情感上的共鸣，在家长中形成独特的形象。

4.老师的专业水平(在以往的接待中，发现家长很注重任课老师的学历、教学经验等)。

5.为了让我们的宣传人员更加正规，可以统一着装，或佩戴统一工作牌，尽可能多的使用文明宣传术语。

6.充分运用敏捷的思维逻辑，良好到位的言语表达，耐心为学生、家长解决问题，与学生、家长之间保持朋友间的信任与好感，避免过度推销。

7.全体人员都应对工作充满信心，要井然有序的做好每天每项工作，提高工作的效率。

三、招生后期工作安排(20__年_月5日——_月8日)

1.此时学生已放假，保留小一部分宣传人员，主要在下午一些休闲场所进行招生宣传工作。

2.对登记了但未报名的家长要加强联系，关心其孩子动态，争取最后的学员数量;关心问候已报名学员，及时通知各项事宜，争取没有退费人员。

3.整理学员资料，根据数量及所学课程准备需要的材料等。

4.完善教学点的布置及教师教学任务的分配，根据招生情况及时做出相应调整。

5.若无意外情况，7月9日开始正式授课。

活动目的：

通过举办社团巡礼节，进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用，丰富同学们的校园生活，提高同学们的`创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。

活动名称：

展阳光文化，塑社团风采

活动主题：

【点燃激情的火花】------阳光首届社团巡礼节

活动时间：

XX年5月13日至XX年5月18日

活动地点：

福州大学阳光学院

主办单位：

福州大学阳光学院团委

福州大学阳光学院社团联合会

承办单位：

福州大学阳光学院15个社团

活动说明：

由于此次活动是各社团自行开展的，所以我们社团联合会只对进进监督和管理。我们将会评出开幕式2个奖：“最具人气奖”、 “最佳互动奖”和闭幕式1个奖：“最佳组织奖”。

“最具人气奖”（现场社团联合委员会权益部的现场调查）

“最佳互动奖”（现场互动调查）

“最佳组织奖”(参与本次活动的在本月星级社团评定占30%人气)

主题活动：

【点燃激情的火花】

各县、市区教体局、市直学校：

今年5月12日是我国第9个“防灾减灾日”。为进一步深入宣传地震科普知识，增强广大师生的防震减灾意识，提高自救互救能力，按照省、市有关要求和年初工作安排，决定在全市中小学幼儿园继续组织开展以地震、防火等为内容的“防震减灾”专题教育宣传月暨“5.12”安全演练活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间

20xx年5月12日前后，具体时间由各校自定。

二、参与对象

全市中小学幼儿园全体师生。寄宿制学校以消防演练为主，非寄宿制学校以地震演练为主。

三、内容和形式

（一）全面开展“五个一”教育宣传活动

1.印发一份防震减灾教育宣传材料。

2.加大应急演练活动力度，在“5.12防灾减灾日”宣传活动期间，每所学校、幼儿园至少集中开展一次地震避险或火灾逃生自救互救应急演练。做到每一名学生儿童都要参加1次以上的演练。

3.组织观看一个专题教育片。每所学校在活动期间，每周至少播放1次专题片；学生至少写一篇体会文章。

4.布置制作一个防震减灾教育图片展示板或橱窗。做到每所学校都有一块专题教育展示板或橱窗宣传栏，专题内容至少保留1个月。

5.开展一次“寻找安全避险位置”活动。学生与老师或家人一起寻找教室、家庭等场所室内外最安全的避险位置。做到参加活动的师生、家长等人人知晓。

（二）全面排查校园安全隐患

1.在学校全面开展安全隐患排查整改基础上，各县市区教体局要对辖区内中小学、幼儿园安全隐患排查工作进行再动员、再部署，加强具体指导，掌握隐患排查情况，全面细致地排查校园内部和周边环境的安全情况，重点对教室、围墙、宿舍、体育器材、水电设施等进行排查，及时整改落实，建立完善台账。

2.对达不到抗震设防要求的建筑和存在安全隐患的建筑、装饰构件，要依法依规尽快予以加固或拆除，做好D级危房拆除工作，消除校舍安全隐患。

四、组织与要求

1.切实加强组织领导。各县市区教体局、各级各类学校要高度重视学校防灾减灾救灾工作，切实加强组织领导，认真组织，精心策划和指导、督促学校幼儿园全面开展“五个一”教育宣传活动。

2.加强教育宣传。以“防灾减灾日”等节点为契机，深入开展防灾减灾救灾主题宣传教育活动，向广大师生宣传普及预防灾害风险知识。通过家长会、《致家长的一封信》等多种形式，向学生家长宣传防灾减灾救灾知识，提醒学生家长配合做好灾害防范工作。

3.周密制定演练方案。按照教育部办公厅印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》文件要求，结合校舍布局、学生年龄段等实际，精心制定各类应急演练具体方案。

4.演练中，要统一指挥，层层落实责任，采取有效措施，特别是要在每个楼道安排值班，做好引导。对有特异体质的学生，要做好保护，不要求参加演练，确保演练安全顺利进行和取得实效。

5.认真总结活动开展和演练情况。各校要做好安全演练活动的资料收集整理工作，拍摄影像资料保存，总结经验，解决演练中出现的问题，不断提高演练的实效性。各县市区教体局、市直学校于5月15日前将“5.12”安全演练情况(总结和活动信息、照片电子版)分别报市教体局。

"五一，让您的美丽充分展示"

活动日期：

4.29-5.5，一周的时间(注：活动一般不要做的太长)

a.利用五一假期的期间吸引更多的新顾客进店消费，从而扩大顾客群，提高店铺的整体营业额；

b.同时通过一系列的促销活动适当引导顾客向高附加值的项目消费或多项目消费，提高客单价及利润；

c.让顾客产生好感，提升品牌的.形象。

1、友谊让美丽复制，人缘让漂亮升级

拥有朋友的女性才是最具有人格魅力的，你的好人缘会让青春永驻。凡是活动期间带来的嘉宾顾客可免费得到价值300元的营养灌肤护理一次，为了扩大我们美容院的口碑宣传，在节日期间，凡给我们带来一个嘉宾的顾客可获得眼纹消一盒，带来3个嘉宾的顾客可获得水动力套合一个，带来5个嘉宾的顾客可获1000元的代金券

2、五合一项目套餐{面部+水疗+眼部+颈部+卵巢}价值588元 在五一劳动节当天只花51元就可超值享受!!!

优惠一：美容超值体验套餐：原价568元，体验价298元(一个仅限一次)

优惠二：皇室spa松筋驻颜术(188元)+中医经络祛黑眼圈(158元)+全息身体理疗(148-188元)=258 元

优惠三：洗护98元，活动期间体验价51元

a.最简单的方法：发送短信。如果您觉得用手机发短信很慢的话，可以用的短信功能.所以，还没开通短信功能的朋友请迅速开通，量大从优哟。

b.宣传单：提前一周，地点可以就在附近几个地区，当然，如果你的地段是当地的繁华大街，你也可以在远一点的地方派发。

横幅，海报，以及彩带这些必不可少，打造出一个温馨，浪费的节日氛围。

要提醒员工，做好服务，保持微笑，让客户感到温暖。并制定出一个奖惩制度。

1、不要认为活动结束了，就完了。再进行一次短信回访，记录下客户对这次活动的评价，不足的地方加以改进，以便下次活动做得更好。

2、一个一个电话进行回访，回访可以增加亲近感，但就是很多消费者都不愿意接电话。

写好规范字、讲好普通话

讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚

普通话，通天下

美丽青春、魅力语言

国家推广全国通用的普通话

积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力

爱国旗，唱国歌，说普通话

四海同音，万众一心

普通话：神州音，华夏情

普及普通话，四海是一家

面向现代化，推广普通话

积极普及普通话，齐心协力奔小康

树立语言规范意识，提高民族文化素质

推广普通话，公务员要带头

新闻媒体要成为推广普通话的榜样

普通话是我们的校园语言

我是中国娃，爱说普通话

普通话：情感的纽带，沟通的桥梁

说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情

沟通----从普通话开始

说好普通话，方便你我他

说普通话，从我做起

说好普通话，朋友遍天下

普通话，使你我靠得更近

普通话--时代的需求，时尚的追求

普通话----让生活更精彩，让社会更温馨

普通话同青春携手，文明语和时尚并肩

写好规范字、讲好普通话

讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚

普通话，通天下

国家推广全国通用的普通话

积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力

四海同音，万众一心

普通话：神州音，华夏情

普及普通话，四海是一家

面向现代化，推广普通话

积极普及普通话，齐心协力奔小康

1、大河奔流，生态独秀。

2、大美黄河口，醉美湿地行。

3、大美生态游，醉美黄河口。

4、登陆黄河口，下载好心情。

5、多彩原生态，魅力黄河口。

6、泛舟黄河口，心泊大自然。

7、风雅芦花雪，灵秀黄河口。

8、风韵千般美，景秀黄河口。

9、观河海交汇奇景，品醉美湿地神韵。

10、海·纳百川，河·美天下。

11、海河交汇，山水交融。

12、海河交汇奇观，生态旅游仙（胜）地。

13、海河平分秋色，山水独领风骚。

14、海与河的交响，心与梦的天堂。

15、海之魂，河之韵，心之约。

16、河海大作，天地精品。

17、河海交响曲，诗画黄河口。

18、河与海的拥抱，诗与画的交融。

19、黄河口，非诚勿扰。

20、黄河口，黄河与渤海约会的地方。

21、黄河口，为美丽中国代言。

22、黄河口—心灵的渡口。

23、黄河入海口，人文山水秀。

24、黄河入海口，湿地醉东营。

25、黄蓝一体，绘成人间美景；河海交织，造就天下奇观。

26、揽黄河入海奇观，赏生态湿地画卷。

27、梦栖黄河口，心泊大自然。

1、开展防灾减灾工作，构建平安和谐校园

2、防灾减灾，标本兼治。

3、如时间充裕，应向山坡、高地等处转移。

4、加强防灾减灾能力建设，共同维护和平、和谐、和谐。

5、避免灾难，保护家园，预防灾害，祖国人民共同的愿望。

6、尽管我们无法避免灾害，至少我们能够提早防灾。

7、无论春夏与秋冬积极防灾不放松

8、强化应急演练，预防突发事件。

9、减灾是生产力，减灾是最大的民生工程。

10、普及防灾知识，弘扬减灾文化

11、避免过度消费，保持理智

12、科学应对突发事件，全力保障生命安全。

1、创卫关联你我他，齐抓共管靠大家。

2、携手创卫，共享和谐。

3、卫生城市靠你靠我靠他，和谐环境为你为我为他。

4、热爱锡林，热心创卫。

5、争做文明守信公民，创建国家卫生城市。

6、建设国家卫生城市，彰显锡林城市魅力。

7、创卫工作人人参与，美好环境家家受益。

8、加快城市建设步伐，创建国家卫生城市。

9、创建国家卫生城市，营造城市优美环境。

10、做卫生市民，建卫生单位，创卫生城市。

11、我为城市保清洁，城市为我保健康。

12、聚全民之心，举全市之力，争创国家卫生城市。

13、创建国家卫生城市，营造和谐优美环境。

14、全面动员，人人参与争创国家卫生城市。

15、创建国家卫生城市，构建文明和谐社会。

16、凝心聚力，加快发展，争创国家卫生城市。

17、争做城市主人，共创卫生城市。

18、全民动手，全面创卫。

19、美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现。

20、革除不良陋习，倡树文明新风，共创国家卫生城市。

21、创建国家卫生城市，改善群众生活环境。

22、创建国家卫生城市，营造清洁美好家园。

23、同护蓝天绿地碧水圣地，共创卫生健康文明家园。

24、共建国家卫生城市，拥抱美丽健康生活。

25、创建国家卫生城市，改善市民宜居环境。

26、改造城市环境，建设幸福锡林。

27、人人献上一份力，共创国家卫生城。

28、做城市主人，当创卫先锋。

29、深入贯彻科学发展观，积极创建国家卫生城。

30、践行健康生活方式，争创国家卫生城市。

1、新学期新风貌，工作学习更高效！

2、新学期开始了，欢迎回来，同学们！

3、新学期，新希望，师生共创新辉煌。

4、新的学年，新的起点，新的复出，新的收获。

5、入学如探山，欲向最上层一游，须得登峰造极；求学似观海，能从至深处着想，

6、问候一声家长您辛苦了，祝福一句子弟学业有成。

7、高高兴兴回校、快快乐乐学习。

8、我有潜力、我有信心、我能成功。

9、今日进校立大志，明朝出门步青云。

10、新学期新气象百尺竿头更进一步

11、相聚美丽高职学苑？开启精彩人生新起点

12、新起点、新校园、新生活、成就精彩新自己

13、“好的开始是成功的一半”——欢迎全校师生的归来！

14、新学期，新举措，师生共进，撒汗才能收获。

15、高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。

16、“祝福你，新学期，进步多多，收获多多！”

17、园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。

18、展开理想翅膀，锻就国家栋梁

19、成功的秘诀：不断追求，奋力拼搏，敢于超越。

20、多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。

首先园况分析:___园内现有的班级，如托班、大班、中班或小班，各有几个，各个班级里现有人数与满员人数显示对比。

统计预计招生人数

经过园况分析，预计各班级的招生人数外，另外是否还需增加班级，现有班级加新增班级共计招生人数

招生措施

通过幼儿园网站上发布相关信息进行宣传，将校园网站进行完善。

通过才艺表演进行宣传。

利用节日进行宣传活动：如商场内部或一些少年宫广场，由各班级内部进行演出，与此同时教师进行宣传和介绍活动。

与家长进行面对面的交流

具体办法：到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设专门咨询点。

注意事项：在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色，并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系，以便确定其来园参观或参加活动的时间。