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巾帼标兵抗疫先进事迹材料(推荐19篇)

团员在大陆指共产主义青年团的成员。服从于共产党的领导,信仰共产主义。本文是二秘网小编为大家整理的巾帼标兵抗疫先进事迹材料,欢迎参考!

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2024年小学教师师德标兵先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,全文共 1858 字

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一、不断学习,爱岗敬业。

作为一名教师,她深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在多年的教学工作中,她一贯认真学习重要思想,忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,她认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、钻研业务、积极教改

作为一名教师,她没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准严要求对待自己,在教学上她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她既是值得依赖的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课,她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,她所教班级多次被评为校先进班集体。

她勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列。作为一名教师,她深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,她持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读素质教育和新课程改革的理论书籍,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖。在语文教学中,她试行以学生为主的“合作讨论式”教学模式,打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。她的语文课一般只是精讲20分钟,她把大量的时间和空间还给学生,问题学生提,疑难师生共同讨论,课余时间学生自己安排,真正体现了学生的主体地位。教学中,她一贯实行民主教学,充分相信学生。她常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点,打破传统的师道尊严,鼓励学生大胆质疑,师生平等讨论。她从不担心学生的脑子够不够使。她常说:“让不聪明的学生变聪明,让聪明的学生更聪明。”这样充分调动学生学习的主动性和自觉性。学生们说,我们从宋老师的课中尝到了学习语文的乐趣!合作性学习,研究性学习的教学实践使她进一步改变教育观念、改变教学行为和教学模式,和学生打成一片,融为一体,教学相长,共同提高,成为学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友。她把合作性学习,研究性学习定位在面向全体学生,培养研究意识、体验研究方法上。通过学科研究性内容的渗透和延伸,培养学生检索信息、分析信息、处理信息的能力。通过自主学习、合作学习、探究性学习,实现学习方式的根本性转变。

三、孜孜不倦,踏实工作。

走近她,你会发现,她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。她不分昼夜的辛勤工作,仔细阅读分析其他老师的创新课、研究课,并和其他教师一起不断完善自己的教学方法,每次听课后,她都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的努力方向。也使自己学得了不少经验。

四、爱心铺路,沐浴教坛。

“对人好是我做人的最好心得”,这是宋老师的一个口头禅,也是她人格的真实写照。x老师以其高尚的人格感染学生,更影响了共华中心小学的全体教师。她作为共华教育界的有名人士,无论是对教师还是对学生,她从来是用爱心铺路,时刻与师生们打成一片,是最受老师信任的教师之一。对前来请救帮助的老师,她为他们出谋划策,查找资料,竭尽全力,无私地奉献自己。“做优秀教师要先学做人”,这是她的原则。作为老教师,对新教师,她更是积极指导,悉心培养,从思想上进行敬业精神教育,培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法,提高教学水平。在她的指导下,年轻教师很快成熟,成为业务骨干。她的爱心还体现在抗冰救灾,抗震救灾中,__年春节前夕,她为了使学校不遭受大的损失,和男同事们一起挖冰扫雪;在汶川地震发生后,她带头向灾区捐款200元,在她的带领下,我校师生共捐款一万余元。

总之,x老师是教师的楷模。在中心学校统一检测中,所教班学生成绩名列全镇第一,连续三年评为优岗,两次荣立三等功。经全校教职工民主评议,一致推荐她参评市级优秀教师。

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篇1:安全标兵先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 2885 字

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xxx,xxx煤矿采煤二区群监员。自xxxx年担任群监员以来,他始终不忘自己肩负的职责,忠于职守,尽职尽责,努力把“安全第一,预防为主”的方针落到实处,最大限度地排除隐患,避免了各类事故的发生,他所在的班组杜绝了轻伤以上人身事故,为区队安全生产的健康稳定发展做出了积极的贡献。由于工作出色先后被矿授予“安全标兵”、“优秀群监员”等荣誉称号。

他认为,要想做一名合格的群监员,从步入井口开始,就必须时时、处处心里都要想着安全。从他干群监员工作多年的实践经验体会到,有三个薄弱时间、三个薄弱地点、五种薄弱思想情绪,最容易引发事故。三个薄弱时间是:逢年过节时、农忙时、交接班时。节日期间,职工思想麻痹,精力分散,休息不好,上班后职工思想还没收回来,这个时间容易出事。农忙时,因为区队农合工较多,这个时间农合工想着回家帮忙,往往拖着疲劳的身体来到井下,导致工作标准要求不高。交接班时,职工都想早点把活干完,赶快上井回家吃饭,而忽视了工程质量。三个薄弱地点是:工作面采煤悬顶处、断层处、上下头处。这三处地点条件都不太好,是事故多发点。如果不加以注意,很容易出问题。在工作中,对待这些问题,他都格外注意。一次夜班,该区队开采的工作面上有三四条老峒子,顶板破碎压力大。正在生产着,他忽然听到咔咔地响声,意识到可能是周期来压,如不及时探明情况,加强支护,就有冒顶的危险,他立即责令停止生产,指挥工人撤到安全地带,自己却留在工作面上,迅速观察顶板变化情况,及时采取措施,加强顶板支护,消除了一场重大事故隐患,保证了安全生产。五种薄弱思想情绪是:一是夫妻闹矛盾容易产生精力分散的情绪。二是职工家庭遇到困难,容易产生畏难发愁的思想情绪。三是身体有病,容易产生萎靡不振的思想情绪。四是年龄偏大,容易产生不求进取的思想情绪。五是加班加点,容易产生图省劲的思想情绪。这五种薄弱思想情绪,虽然看不到摸不着,可是造成的后果却能看得见,摸得着。职工带着思想情绪上班,工作时注意力不集中,很容易转化为违章行为,导致事故发生。而这些薄弱思想,必须做好耐心细致的思想工作。心病必须要用心药治,要管安全就必须先管人,要想管人必须先管心。他一直是这样做的,小王在井下睡觉被他发现,为批评教育对其进行了罚款。罚款后小王想不通,干脆休病假不上班了。他听说后,就主动利用班后业余时间到小王家做思想工作。并说明井下睡觉容易发生事故,如果你违章成习惯,发生了事故,父母、妻子靠谁照顾,没有长大的孩子靠谁抚养。他的父母听了后很爱感动,也主动做孩子的思想工作,说:“人家老尹说得对,管得严对咱有好处,不是对你不顺眼。”后来,他放下了思想包袱,愉快的上了班,在井下再也没睡过觉,而且还成了区队的安全生产标兵。

他常说:群监员虽然不是什么官,但群监员的使命是神圣的,责任是重大的。如果干不好,就对不起组织,更对不起工友对自己信任。每当他入井的时候,只要他经过的地方,他都注意观察是否有什么不安全隐患。他还总结出了“望、闻、问、切”安全工作法:“望”,即通过察言观色,细心打量班组每名职工的表情、神态、举止,从总体上把握班组职工的安全状况,并从中初步排查出安全薄弱人物,做到心中有数;“闻”,即仔细听取班组职工的谈话和讨论,从中获取有价值的信息。俗话说“言为心声”,无论是班前班后还是班中,对职工说的话要时刻留心,有时他们说两句唠骚话,都不能简单地指责和批评,而是要想到是什么原因使他们发唠骚,即听“话中话”,又要分析“话外话”,这样做起安全工作来就会有的放矢,事半功倍。“问”,即变被动为主动,发现职工情绪异常或有不安全行为,要主动上前耐心询问,掌握主动权。实践告诉他,有时对职工多说一句话,多一份理解和安慰就可能会减少一起事故发生。“切”,就是注重在动态中把握职工的安全状况,在现场中通过走、查、看,及时发现动态过程中的安全薄弱人物,制定措施,做到防患于未然。xx年7月的一天夜班,他在经过3100轨中绞车时,发现绞车绳断了五个钢丝。这事他可以不汇报也行,因为这不是他管辖的范围。但是他想:作为一名群监员,发现隐患不汇报,这不与医生见死不救一样吗?他急忙向调度室作了汇报,使这个问题当天就得到解决。xx年5月份的一天早班,机组坏了,大家坐下来休息。出于工作习惯,他仔细观察了一下顶板。这时,有个小石块从他们座的顶梁挡前方掉吊了下来,他到跟前一听,好象还有点响声。这时,他班有一个新工人小张,正在那个顶梁挡下休息,他一看不好,来不及让他闪开,就上前一把将他推开。这时,一块厚0.2米,宽0.8米,长1米的岩石掉了下来,正好砸在刚才小张坐下休息的地方。见此情景,小张在后怕之余连说感谢。他也趁热打铁告诉他说:“在井下安全意识要时刻都有,休息也要不忘安全才行”。

他从干群监员到现在,挣的工资并不比别人多,但他的外号不少。有叫他“总嘟”的,但不是总督的督,是嘟囔的嘟。还有叫他“好事”的,意思就是多管闲事。也有叫他“乱管”的。不管别人怎样叫他,但他总认为,确保安全的事就应该怎么做也不过分,安全的话怎么说也不过分。所以,在工作中,不管别人怎么说,他该怎么管还怎么管。“宁听骂声,不听哭声”是他常对工友们常说的一句话。今年3月份在开采10603工作面时,由于区队生产任务紧,工长忽视工程质量,抢产量、闪顶煤,顶板支护不利,他发现问题后,要求该班工长立即整改,但工长为了赶任务,抢产量,怕麻烦,不愿返工,于是就死磨硬缠,好话说尽,但他硬是不为所动,紧盯机组,坚持叫工长安排机组司机调滚筒把顶煤全部割下来,并把工程质量整好后才让生产。还有一次,上井时,他看到有两个工人准备爬车,他就上前劝阻不让他俩爬车。这俩个人一看是他,没好气地说:“你算老几,你装什么干部!”。他却没生气还耐心的说:“现在我矿的安全形势这么好,你们还爬车,要是被安监员抓住开除矿籍不说,要是万一在中途车掉道,再拉倒几个车,能有你俩人好吗”。听他这么一说,他俩害怕了,就和他一起走着上的井。他平时总这样想:“在安全上多说几句话,多管几件事,也许就能把人从伤亡的边缘拉回来。否则,就等于见死不救”。就是他这种不厌其烦的管事,为工友避免了很多起事故,也为区队的安全工作做出了贡献。

俗话说:“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”当群监员也是如此,负一次责任容易,天天负责任,年年负责任就难了。从他当群监员那天起,他就坚持天天先到工作面,敲帮问顶,认真检查工作面的每一个生产环节,当确认安全有保证的情况下,才让其他工友到工作面。在发现当班出现隐患时,做到了随时处理,保证了工人在安全的环境下作业;下班后他是最后一个离开工作面,查看是否还有什么隐患,如果存在,处理完再走,绝不把隐患留给下个班。正是他对安全生产一丝不苟的精神,所在班组连续多年杜绝了轻伤及以上人身事故,实现了安全生产。今年以来他对本班职工先后走访谈心36人次,提安全合理化建议134条,制止“三违”48起,排查处理安全隐患29起,很好地行使了群监员的权力,履行了群监员的职责,发挥了群监员现场“安全保护神”的作用。

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篇2:高校教师师德标兵先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 2270 字

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教育事业是一个特别需要奉献的事业,从古至今,教师历来被称作“人类灵魂的工程师”,从事教育工作也被视为从事“太阳底下最光辉的事业”。然而,真正能无愧于“人类灵魂工程师”的赞誉,真正能将满腔心血毫无保留地奉献给孩子们,真正能矢志不移地将育人视为己任者却是凤毛麟角,屈指可数。在这光荣神圣的队伍中,有一位矢志奉献农村小学教育事业,以无悔的青春奏响一曲曲动人的育人乐章的杰出代表,她就是寿宁县“师德标兵”候选人、犀溪乡少先队员总辅导员__X老师。

一、爱岗敬业,教学成果佳绩喜人

自19__年走上工作岗位以来,__X一直在犀溪中心小学任教,她向来素以“投入一流精力,带出一流学生,争创一流成绩”为追求目标,在工作中任劳任怨,爱岗敬业,能全面贯彻党的教育方针,全身心地投入党和人民的教育事业中,处处以“让每一个学生有所发展,让每个学生有所成长”为己任,努力在教学实践中走出一条富有特色而又卓有成效的育人之路。

在从事小学教育七年的历程中,__X先后担任五个年头的毕业班教学,由于她身上具有那种与生俱来的敬业精神,加上教导有方,能时时以陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神勉励自己,她总是竭尽所能地在三尺讲台上奉献自己的才学,施展自己的抱负。每年的教育教学成绩在乡里都是名列前茅,在今年小学六年级的语文期未统考中,她所任教的班级学生成绩还跃居全县第一名;今年的全县初中毕业生中考,全县前十名的学生中,有两名就是当年她曾倾心教育过的学生。

几年的教育生涯,几年的酸甜苦辣,__X老师从育人中得到充实,从学生的不断成长中获得满足,在平时的教育教学工作中,她向来把学生的进步看作自己最大的快乐,孜孜不倦地追求着更优异的教学业绩。

二、爱心倾注,师德师风众口皆碑

凡是熟悉__X的人一提到她,都会众口一辞地啧啧称赞:“这是个真正的好老师”。的确,不管是在讲台上,还是在业余生活中,刘老师始终能做到为人师表,言传身教,在同事眼中,她能充分尊重老教师,团结中青年教师;在学生心中她既是可敬的师长,更是可亲的朋友;在家长心中,她无微不至地关怀每一个孩子,经常在节假日进行家访,好像时时刻刻都在你身旁,是个爱生如子、爱业如家的好老师。

几年的教育经历,__X老师也遇到过不少令人头疼甚至十分棘手的问题,如有的学生自制力差,恶习多,不思长进;有的学生不善与人交往,孤僻成性,倔强难训;有的学生成绩差,家庭穷,自卑心理严重……凡此种种,无时不在__X老师心中形成一个个“结”。在育人实践中,刘老师正是凭着自己不竭的爱心和不屈的毅力去善待每一个学生,教育每一个学生,感化每一个学生,以自己默默的付出诠释着“一切为了孩子,为了孩子一切”的育人内涵。七年从教生涯,教过的数百名学生中,有一上姓叶的学生最令她难忘,那个学生由于父母离异,双双外出,自己从小跟年迈体弱的爷爷生活在一直起,养成了孤僻、倔强、蛮横无礼、厌学的诸多恶习,学习成绩始终不大好,但刘老师没有歧视他,而是以更多的爱心倾注其中,晓之以理,动之以情,导之以行,并发动全体学生共同关心共同帮助他,为他设立爱心信箱,通过一而再,再而三的努力,终于使这位学生克服种种不良心态,将一门心思投入到学习中去,最终以优异的成绩上了初中。

三、诲人不倦,少队工作卓有成效

多年来,__X老师一直担任着犀溪中心小学的少先队总辅导员,虽然肩上工作担子很重很沉,但她从未推脱过。为了能让更多的孩子得到更好的锻炼和成长,她多番努力,切实加强少先队组织的基础建设,通过定期召开队员会议,抓好队员日常教育,完善少队工作机制,不断提高少先队工作水平,使犀溪中心小学的少先队工作一直处于全县上游水平。20__年以来,__X老师带头组建了一支上规模上水平的少先队员鼓号队、腰鼓队,利用课余时间组织全体队员进行训练,自己常常是废寝忘食,累得落下一身病。但一次次目睹队员们的精彩表演,看到自己的努力没有白费,刘老师心中有说不出的欣慰与坦然。

在少先队工作中,刘老师始终能够抓好每周星期一的升旗仪式,通过无数次精彩生动的国旗下讲话,让全体学生受到身临其境的教育。同时,积极配合上级少工委,开展“雏鹰争章”活动,使少先队工作开展得有声有色。

四、矢志进取,教学教研堪称楷模

在从事教育教学工作的同时,__X教师深知理论学习的重要性,平时充分利用业余时间,认真学习《语文课程标准》,深入领会新的教育理念,以“要给学生一杯水,教师有要一桶水”的求知精神勉励自己,鞭策自己。通过认真学习钻研,力求取百家之长,为自己所用。编写教案能结合教材内容和学生实际,课堂教学采用灵活多样的方法,注重培养学生的创新意识和创新能力,尽量发现挖掘每一个学生的潜力。教研成果不断得到承认,撰写的教学论文多次荣获县级二、三等奖,乡级一、二等奖,参加学区组织的课堂教学评优、说课比赛,多次荣获乡级一等奖,所辅导的学生有30多人次在县级作文竞赛中获奖,本学期,__X老师还被推荐为县语文教研员。在教研工作中,__X老师还充分发挥自己的特长,在班上开展读书节活动和设立书法兴趣小组,尽心辅导学生习得一技之长。在她的辅导下,班上学生大多数都能写一手漂亮的硬笔字。今年的“六一”书法比赛中,有20多位学生在她的辅导下获得一、二等奖,她本人也有幸被吸收为寿宁县书法协会会员、寿宁县三峰书画研究院研究员。

虽然获得了诸多成绩和荣誉,但__X老师清醒地认识到,这些都属于过去,重要的还是未来。面对漫漫育人之路,她将一如既往地以满腔热血和奉献情怀去谱写出新的爱心之歌,去哺育更多的孩子,让更多的“雏鹰”们能茁壮成长。

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篇3:最美巾帼工作岗位先进感人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:人事,全文共 2409 字

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45年前,她选择“到最艰苦的地方去”,回海岛做乡村医生;45年间,她搭渔船、爬礁石、翻山头,记住每个村民的基础疾病,曾夜里抱着氧气袋,乘渔船送病人急救;曾抬着打6颗钢钉的手臂,坚持坐诊;曾一夜之间被几拨急性肠胃炎病人叫醒,陪她们吊盐水到天明……

她叫吴秀明,宁波象山石浦的乡村医生,海岛居民口中的亲人“老吴”。潮涨潮落,人来人往,她青丝变白发,在海岛尽头站成屹立不倒的瞭望哨。

响应号召,去最艰苦的地方。

吴秀明扎根海岛的45年,有10年是在象山南田岛度过的。

南田岛是宁波地区居住人口最多的偏远岛屿,也是吴秀明的家乡。1976年,21岁的吴秀明在象山人民医院医士班学成毕业时,学校号召“到最艰苦的地方去”,满腔热血的她毅然回到南田岛樊岙公社卫生院工作。

有一年,吴秀明参加结核病流行病学调查。她和同事在海岛最偏远的水糊涂村、杨柳坑渔村和金七门渔村整整住了一个月。那里没有电,她们就自带发电机,昼夜加班,挨家挨户摸排,查出了金七门村有两位老人和一位年轻妇女患有结核病。

按照规定,国家给她们提供药物免费治疗3年。3年期间,每月都要给她们送一次药,还要定期把她们接出来,坐船去石浦拍片复查。

这个重任落在了吴秀明肩上。那时的南田岛,很多乡村都是荒山野岭,道路难行,每月送药谈何容易。每次,吴秀明都要从樊岙翻过三道山岭,走近2小时山路才能到金七门村。有时回去晚了,还要走夜路,吴秀明便背着医疗箱,拿根竹棍,边走边左右拍打开路。

吴秀明这一坚持就是3年。而为了每个月的约定,吴秀明有一次冬天因公到宁海,遇到大雪封路不通车,她硬是一大清早从宁海出发,步行了8个小时到象山泗洲头,再辗转回到樊岙,就为了准时给她们送药。

遭遇厄运,却放不下朝夕相处的海岛居民。

1986年11月,已经结婚,儿女双全的吴秀明,调到了东门乡卫生院。卫生院在东门岛上,与石浦隔海相望,那时没有桥,进出海岛都靠坐船。

当时,乡卫生院设在潮汐一来就会被淹的土地庙,没有自来水,都是向村民买井水喝。后来迁到现址,名称更名为东门社区卫生服务站。医生也从以前的10多人减少到如今的3人,尤其是1999年连接石浦和东门岛的铜瓦门大桥通车后,同事们都选择了下班后回到石浦家里。

尽管吴秀明的家也搬到了石浦,但她还是选择平时住在岛上,每周才回一次家,她的理由很简单:岛上2000多人,签署了家庭医生协议的有近700人,她们都是老人,年纪大了发病时间不固定,卫生服务站晚上离不开人。

于是,便有了吴秀明多次在夜里抱着氧气袋,陪伴病人乘着渔船,乘风破浪,赶往石浦急救的镜头;也有一夜之间被几拨急性肠胃炎病人叫醒,陪伴她们吊盐水到天明的经历……

35年的朝夕相处让这里的村民接纳了她,如今,每户居民家里有多少人、有些什么病,她一清二楚。但谁也没想到,就是这个对海岛居民病情了如指掌的医生,却对自己儿子的病情知之甚少。

2014年3月,吴秀明的老伴因为心肌梗塞住院治疗一个月刚缓过劲来,又查出儿子患了胸腺肿瘤,病情凶险,稍有不慎将导致终身瘫痪。

儿子正当壮年,孙子才上小学一年级,她们一家的幸福生活才刚刚开始,怎会遭此厄运?要是平时自己常回家看看,早点发现儿子身体的异样,肿瘤还会这么严重吗?吴秀明内心满是自责,四处举债,又把石浦的房子卖了,花了近40万元给儿子做手术。

好在儿子手术很成功,在上海治疗半个月后回到石浦,休养了一个月才渐渐恢复。那一个月,吴秀明请了假,天天骑摩托车回家照顾儿子。不幸的是,有一天晚上她不幸摔伤,导致右臂肩胛骨折,手臂上打了6颗钢钉。

这次吴秀明住了整整一个月医院,但她也很不安:已经一个多月没去上班了,海岛卫生室怎么样了?那些患者的病情是不是稳定?对面山岛上刚做完腰椎间盘突出手术的老王现在恢复得怎样?东丰村的老陈上个月血压高得吓人,她降压药有没有坚持吃?……

一想到这些,吴秀明坐不住了,坚持出院,打着石膏、吊着手臂回到了服务站,一边给海岛居民们看病,一边让医院派来的实习医生开单拿药……

“热闹”晚餐,却是6年来的第一次。

吴秀明的敬业赢得了医院领导的信任。2015年她退休后,又被医院返聘,继续留在海岛卫生服务站工作。

同样,她的敬业赢得了海岛居民的爱戴。大家知道她手臂里有钢钉,不能吹冷风,所以后来夏天大家来看病、挂吊针时,都强忍着说不热,吹吹风扇就好。实在忍不住了,打开空调,也要把吴秀明“赶出”输液室。

近日,记者跟随吴秀明乘船到对面山岛巡诊时,那里住的9户人家看到吴医生来了,像见到亲人一样将她请进屋里。临走,岛上的居民们又拿出自家种的橘子、青菜送给吴医生。

回到东门岛卫生服务站,记者参观了吴秀明的宿舍:一张单人床,一张桌子,几个收纳箱,还有陪伴了她30多年的衣橱和一把用来切中药药片的刀。

得知记者想陪她一起吃晚饭,吴秀明下了班马上忙活起来,拿出冰箱里自家带来的皮皮虾、冬笋、鲳鱼等,下厨烧了六七个好菜,看到买的一瓶椰子汁不够,她又准备跑出去到隔壁小店再买一瓶。

记者心有不安,劝道:“我们就3个人,不用弄这么多菜和饮料,浪费了。”

但同行的通讯员却拽住了记者,偷偷地说:“这是6年来,第一次有这么多人在服务站陪着吴医生一起吃饭,平时她一个人都是有菜没鱼、有鱼没菜,一锅饭烧了吃两天的,晚上也找不到人说话,吃点饭,看看电视就睡了。今天老爷子高兴,就由着她吧……”

吃完饭,我们向吴秀明告别时,已经是晚上8点过了。东门渔村村口五星红旗迎风飘扬,渔村道路一侧的霓虹灯格外耀眼。回首望去,吴秀明站在路边向我们挥手道别的身影越来越模糊,又越来越清晰。

45年前,她响应号召到偏远海岛做乡村医生。搭渔船、爬礁石、翻山头,很多人不懂她为什么到这么艰苦的地方,但身上的白大褂懂得她的选择。

海岛上,有人上岸,有人离开,潮涨潮落,人来人往。而她青丝变白发,把45年的坚守,站成屹立不倒的瞭望哨。

打着钢钉的臂膀在海风中颤抖,而她问诊的手温暖依旧。一生俭朴清贫、敬业奉献,她把医生二字镌刻在海岛乡亲的心里。

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篇4:2024学雷锋标兵经典先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 590 字

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小董,今年十五岁,是莱阳市沈家初级中学三年级一班的一位品学兼优的学生。

自从他从老师那儿得知雷锋的故事,他就下决心要向雷锋叔叔学习。

平时,他勤奋学习,上课认真听讲,作业认真完成;他自觉遵守纪律,从不迟到,不打闹,别人不守纪律时她还提醒他们;他能认真完成老师交给的每一项任务,他是一名小组长,作业本收发及时,整齐,带领同学做眼操时严肃认真。老师交给的其他任务,他也能带头模范地完成,老师都夸他是好助手。

难能可贵的是,他能经常关爱同学,主动关心班级的事。班上每一次的黑板报或墙报的制作,他也是积极参加。课外活动课时,他还充当小老师,帮助老师维持秩序。做起值日来,他更是一丝不苟,不是她值日,他只要有时间也会帮助同学们一起做,同学们都夸他是班上的“环保小卫士”。

同学们经常丢三拉四,如有同学什么东西丢了,他一定会将自己的东西借给需要的同学。

拾到东西或钱交给老师或还给失主,这类事情在小董身上不知发生了多少次,大家齐口称赞。

他不仅在关心班级的事,在家里,像一个“小大人”,他自己的事情自己做,还有时帮助家人做一些力所能及的事。不仅如此,他有时还帮助一些陌生人,上星期六,他和爸爸一道到烟台,在公交车上为老人让座;他在路边玩时,还主动帮助年迈的路人推车。

一个仅有15岁的孩子,能处处为他人着想,时刻以雷锋为榜样,足以证明,雷锋精神已在他的幼小的心灵中扎下了根,他一定会成为一个雷锋式的好少年。

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篇5:“最美巾帼奋斗者”先进事迹观后感

范文类型:材料案例,观后感,全文共 1104 字

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2020年初春,地处黑龙江省东南部的边境小城绥芬河市暴发疫情,武桂珍率队驰援。这个季节的绥芬河银霜遍地,位于半地下的实验室也没有暖气,冻得浑身疼的武桂珍贴上膏药,为队员们寻来几把椅子,争分夺秒做核酸检测。“早出检测结果就能早发现病例,帮助当地溯清传染源,尽早消除疫情传播风险。大家都顾不上身体的不适,昼夜不停、六班轮转、满负荷运行。”武桂珍回忆。

这只是武桂珍近40载默默投身重大传染病防控工作的一幕。从抗击SARS疫情到援助非洲抗击埃博拉疫情,再到抗击新冠疫情,每一次重大传染病疫情防控现场,武桂珍都未缺席。迅速组织开展未知病原攻关和病毒全基因组序列测定,实验室检测速度屡破纪录……曾有人问武桂珍为什么这么拼,她只是笑道:“使命在肩,一刻也不敢停歇。”

2003年,SARS疫情发生后,作为现场监督组负责人的武桂珍因心肌劳损病倒在岗位上,被送往急诊住院。2008年汶川地震救援,拼起来就忘了吃饭的武桂珍在指挥现场突发腹痛,强忍到工作结束后就诊,检查出多发胃溃疡,被医生重重责备。2020年,战新冠最吃劲的日子,她需要借助3种药才能入睡。对此,武桂珍不以为意:“我们的工作就是争分夺秒,早一分、早一秒把科研成果送到前方,就可能挽救更多人的生命。”

与传染病打交道,往往要面临许多未知风险。“疫苗是控制传染病最有效的手段。”武桂珍说,新冠疫情初期形势严峻,为迅速研发疫苗,需要在高等级生物安全实验室(即P3实验室)中开展实验活动,确保生物安全至关重要。武桂珍拍板决定迅速组织团队开展风险评估和模拟演练,将生物安全风险降到最低。最终,其团队研发的疫苗率先在国内获批附条件上市,并首获世界卫生组织紧急使用认证和欧盟GMP认证。

多年来,武桂珍潜心研究生物安全关键技术。作为中国疾病预防控制中心生物安全首席专家,她组建我国第一支生物安全专业化管理和研发团队,解决微环境污染检测等关键技术瓶颈问题,创建全球最大P3实验室设施群运行管理模式和标准体系。

谈到生物安全,武桂珍眼中有似火热情,她告诉记者,目前我国的生物安全实验室仪器和操作等方面仍存在“卡脖子”问题,“还要做出更多努力”。

武桂珍是恢复高考后的“新三届”大学生。从工厂回到大学校园,源于父亲的劝说。“爸爸说,要做对国家和老百姓有益的人,首先要多学知识、长好本事。”她回忆,那时的父亲常常工作到深夜才回家,她就蹲在小区门口的路灯下等着,“有时看到他疲惫的身影,我不忍心,但是他乐在其中”。

大学毕业后,武桂珍走上了科研报国的道路,继承了父亲执着的拼劲儿,也体会到了那种累并快乐着的心境。“祖国的需要,就是我的选择。做对国家和老百姓有益的事,是科研工作者最大的幸福。”她说。

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篇6:学校师德标兵先进个人事迹材料范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,个人,人事,全文共 4065 字

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小学教师,少先大队辅导员。从1998年任教以来,担任过班主任、4年教研组长、8年团队工作;先后获得乡优秀教师、市优秀团员、连续两年乡教学成绩突出先进个人、市学科优质课二等奖、市教学能手、市优秀辅导员、乡第一届十佳师德标兵、市公开课执教者、乡教学能手;市教学论文一等奖1个、二等奖1个;山东省教育科研优秀成果二等奖2个、三等奖1个;济宁市学生电脑作品辅导奖一等奖学1个、三等奖2个;在国家级刊物《浙江海洋学院学报》、《中国电脑教育报》、《中学生学习报》上发表文章3篇;参与市课题研究2个,都已结题。做为05年市教学能手,在某小学为全乡思、社、科教师上示范课1次;做为乡第一届十佳师德标兵,先后在乡中学、乡小学等学校做过先进事迹报告。

自从1998年走上教育岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作,以“师德”规范自己的教育教学行为,以“当一名好老师”作为自己人生的座右铭,坚持勤学、善思、求实的作风,力求使自己成为一名学生喜爱,家长尊重,同事信任,领导放心的好老师。

一、以爱育人,成就事业。

今年的工作特别忙,除了学校的管理工作,我还有自己的教学工作。我担任一年级一班的班主任,担着一年级一班的数学和一年级两个班的音乐,还有五节综合课程,加起来也有十多节课,一节也不比其他老师少。可是,不论学校里的其他工作有多急、多忙,我总有一个不变的原则,教学是我的第一任务,上好课,带好班级,我才能再去忙别的。不能舍本求末。午休时,只要我一有空闲时间,我就扎在班里给学生辅导,和家长交流,发动家长给学生辅导。

我的班里有几个特殊的孩子,小骑:妈妈文化低,没有教育能力,而他爸爸整天在外打工,根本没有时间和精力管理孩子,更不要说学习上的辅导了。小飞,父母常年在外打工,跟奶奶生活。他奶奶不识字,不懂得教育孩子,他的学习辅导成了问题,作业更是一塌糊涂;小阳,实际年龄小,入学早。智力、语言发展迟缓,思维慢,学习跟不上。他的学习也是没人过问,有时,他爸爸给他辅导,嫌他写得慢,就替他写,有这样的家长,孩子的学习就可想而知了。小雨,父亲常年在外打工,母亲要照顾不到3岁的弟弟,她常年寄住在姥姥家,学习也是没人管。还有小艺,父亲常年在外打工,母亲搞养殖,生活学习全靠自己。了解到这些情况,我是又着急又心疼,这几个孩子都很聪明,我不希望他们因为这样那样的原因在一入学就成了学困生。于是,我只要一有空闲时间就给他们辅导。现在小飞、小雨、小艺已成了班里的学习尖子,其他两个孩子也有不同程度的进步。

经常有家长反映自己的孩子在家不听话:任性、不讲道理、顶撞家长。如意意,只要妈妈给他辅导功课,要求他认真做、写工整,他就会冲妈妈吼“闭上你的嘴!”小欣,布置的作业总是不积极,不服从妈妈管教,妈妈生气让他站到院子里,他倔强地站到天黑也不认错;情情,总是气她妈妈“你管不了我,我就是不听你的”;文文,在家不做作业,他妈妈替他写作业,装病逃学……每听到类似的事情,我都先对家长的教育方式进行纠正,再及时找学生谈心,让他们明白父母的爱心,认识到自己的做法是不对的,会伤爸妈的心的;要尊敬父母,信懒父母。有时,我结合一些类似的事,对全班学生进行教育。

关心爱护学生既是教师道德情操的集中体现,也是教学工作取得成效的要害所在。对学生在生活上给予关怀,在学习上给予帮助,在思想上给予扶持和点拨。爱,滋润了孩子,成就了事业,也升华了我自己。

二、班级管理,帅先垂范

一是给学生垂范,二是给其他班主任垂范。我是班主任,又是管理班主任工作的。我们班级在卫生、纪律等各方面的表现就是全校的模板,我做不到的,就不能要求学生做到,不能要求其他班级做到。当班主任不容易,当一年级的班主任更不容易。同样的事情,在高年级只要班主任动动嘴就行。可在低年级,尤其是一年级,老师得亲自干。拿每天的打扫卫生来说,高年级班主任只要走走转转看看,不满意的地方指挥一下就行了。低年级就不一行了。每天到校后,我先到班里看看学生到校情况,接着就扛着大扫帚打扫卫生。每周一的卫生大扫除更是累人。学生年龄小,不会爬高下低;也不敢让他们干,擦门窗、玻璃、灯具的活,自然也是我的。上个学期,我的胳膊累的好长时间抬不起来。在我的带动下,我们班的孩子一看到教室和卫生区脏了,都会主动打扫,不论是不是该他们值日。在我的带动下,低年级的班主任个个拿起笤帚、抹布,每天和学生一起打扫。我们的校园卫生也有了很大的变化。

为了激励学生在各方面养成一个好习惯,我在班里设了个争星评比栏,把学生每天好的表现用贴星星的方式呈现在墙上,激发学生在学习、纪律、卫生等各方面积极向上的情趣,形成了良好的班风,养成了良好的学习纪律卫生习惯。

另外我还在班里开辟了植物角、图书角、成长角等专栏,让学生轮流管理,培养了学生的小主人翁意识,增强了学生的爱心。同时,也增强了班级的凝聚力,培养了同学之间互帮互助的精神,如每周一周五往上夹书和撤书时,个高的学生会主动帮助个矮的同学;一见植物角的花干了就会有人主动浇水,成长角的档案袋每天都会摆得整齐有序;卫生角的笤帚总是放得整整齐齐。

一次,其他班的一个家长中午送饭时路过我们班门口,不由自主地说,你看这个班多干净,多漂亮!无意中听到家长的肯定,我心中很是自豪和满足。班级文化建设,我们班为全校带了个好头。

三、积极主动,任劳任怨

作为学校的一名领导干部,我工作上积极主动,任劳任怨。以前做团队工作是当小兵,只做专项事情,有几个活动忙上几天就过去了;今年学校的管理工作让我挑大梁,那真叫一个忙。学校德育工作、少先队工作、班主任管理、安全、纪律、卫生、心理咨询等,好几块儿的工作需要我做。兄弟学校一位老师说,不算教学和班级管理两项个人的工作,我一个人做的学校管理方面的工作,他们学校是四个人干。其实,这些工作说起来简单,真正做起来真不容易。每一项工作都要有计划、记录、总结;每一个活动都要有方案,要组织、开展,要准备,要安排,要善后;活动完了,还要编简报,上传信息、图片;那些常规管理如卫生、纪律的检查等要监督,要进行,要汇总。各项制度的制定、完善;队室的布置,大中小队的组织建设,每周一的升旗仪式、旗下讲话的安排、材料的整理等等,每一项工作,我都要精心组织,周密计划,上下协调。

常规管理、临时任务,每天一到学校,我就像样一只永在旋转的陀镙。有时忙得连午饭都吃不上,午觉就不用想了。晚上回到家,夜里忙到一两点那是正常的事。同事经常打趣说我公私不分,用自己的时间做公家的事。就拿四、五月份来说吧,一个星期同时有好几个活动要准备、开展:校园文化艺术节活动,召开家长委员会,甲流、手足口病防控,校园安全治理;还要迎接济宁市督导评估——整理学校档案,完善个人的业务;还有班里的文化建设和正常的教学工作;忙得我都昏头了。

四、潜心工作,奉献自我

回顾一年来的工作,我心中感慨万分。想当初,碍于情面,我应下了做校少先大队辅导员一职;出于感激领导的厚爱,我决心要把学校的管理工作干出个样子来。一年来的工作实际也证明:我的确把这项工作当成了我自己的私事,当成了我生活的全部。尽心尽力,甚至把家庭和儿子都放在一边了。在第一个学期开始时,我一直坚持无论多忙,都要辅导完儿子,陪儿子睡下,再加班忙工作。可是后来,每当我想起儿子的时候,儿子已经斜躺在床上,酣然入睡了。每每看着儿子脏兮兮的小手小脸,我心中总会有一丝挥之不去的愧疚。

从今年3月底,儿子患上了眨眼的毛病,我一直认为儿子是看电视看电脑看的。控制了一段时间仍不见好转,儿子又新添了“吭吭”地清嗓的毛病。6月15日,老公在网上查到,这很像小儿抽搐症。其中有一个原因就是缘于母亲神经质,经常急躁、发脾气,影响孩子,给孩子造成压力。那一夜,我一整夜没睡踏实;内疚、着急、后悔;如果不是工作太忙,如果多抽些时间多陪陪儿子,也许儿子不会造成这样。因为忙于工作,我舍弃了对家庭对儿子的照顾,还影响了儿子。

儿子的损失不止这些。儿子从4岁半学琴,以前每周学一首新曲子;现在是十周一首,还不熟。原因就是我和老公都忙,没人管,没空管。儿子刚上一年级,正是养成教育的关键时期。由于我和老公都忙,疏于对儿子的辅导和管理,儿子的一些生活、学习习惯没有培养好,做事不专心,好做小动作,学习成绩时好时坏,作业不认真,懒惰;无论是做作业还是弹琴、吃饭,总是磨磨蹭蹭。在学校里上课的情形就可想而知了,总是记不住家庭作业,写字越来越潦草。

我自己的身体也不好。去年4月份,查出有子宫肌瘤。去年11月份,肌瘤长到了近6厘米,并查出乳腺增生。可是,每天的工作忙得不容我有多余的时间想自己的病。我也不愿意去想,我怕做手术。总觉得半道把自己的工作扔下不是回事,能撑多久就撑多久吧。

我奉献着,但我更快乐,因为我从中感受到了教师职业的伟大与自豪。虽然工作上没有干出轰轰烈烈的业绩,但我始终对我的职业、我的岗位、我的工作充满着无限的爱。“老黄牛”这个词似乎在飞速发展的今天听起来有些“落伍”,但拥有这种精神的人始终不会落后。我要以自己的实际行动去践行自己的本职工作,去践行一个合格教师应有的师德。

五、学无止境,致力科研。

为更好的适应教育教学工作的新形势,新要求,在做好教育教学工作外,本人还不断加强学习,先后完成了专科、本科的进修并获得相应的学历证书。坚持理论学习,积极开展教学科研工作;加强现代化教学技能的学习,能熟练运用信息技术手段进行教育教学。积极参加市、乡组织的各种教育教学活动。如今年5月参加了乡优质课评选,6月参加了全国说课比赛并荣获一等奖;参加了20__年“知行中国”小学班主任培训学习,课程学习有效时长达2520分钟、日志29篇、上传资源17条、发起话题2篇、课程话题留言175条、完成作业11篇;其中有两篇作业荣获班级优秀;创建了三人行网络班级并获得网络班级建设满分(15分)。

我恪守着我的座右铭,我坚持着我的作风,我力求使自己成为一名学生喜爱,家长尊重,同事信任,领导放心的好老师。我在用我的爱心育桃李,我在用我的真情献教育!

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篇7:学雷锋标兵推荐表先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1123 字

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小琳,一个十三岁的普通的女孩,她是孙庄小学六年级的班长,是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀女生。

小琳同学出生在一个普通的农民家庭,父亲在外打工,母亲在村中工厂上班。虽然家境一般,但她始终以乐观、豁达的心态面对着一切,她以雷锋为榜样,认真贯彻雷锋精神,她关心集体,乐于助人,具有较强的奉献精神,积极参加学校举行的各种公益活动,受到了家人和全校师生的一致好评。

在家里,她十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,不仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了她们的夸赞

在学校,她同样做得更出色,她成绩优异,是全校学生的学习榜样,身为班长的她,学校少先队大队长,处处以身作则。她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,老师让她安排时,她都会把事情安排得井井有条,兴趣广泛的她,自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中,她和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。上五年级时,学校组织班会比赛,老师将任务交给了她之后,她经常抽掉自己的休息时间准备班会,及时向同学们分布任务,与同学们进行彩排正式比赛前,老师看了一下这节班会彩排,十分顺利,最终,我们班得了第一名。

她善良、热心,从不拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难。郭红微同学学习状态不好或有什么问题,她都会主动与同学们沟通,她还经常帮助几位成绩不理想的同学辅导功课课间,她很少走出教室,要么她在一旁为同学讲题,要么和同学沟通,帮同学解决一些问题,要么坐在座位上努力学习如果教室没有她的影子,那么她一定在办公室向老师反映班级情况呢!她是一个无私的孩子,她乐于奉献,她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的游戏时间的时间虽然这些事耗费了很多时间与精力,可她却从不抱怨,她是老师同学眼中最优秀的学生,最负责任的班干部。

由于她的种种优秀表现,她获得了多项荣誉——2013年3月,她被评为“孙庄小学学雷锋标兵”,她曾连年获得获得了“孙庄中心三好学生”这一殊荣,

在此期间,她还曾参加班队会主持活动获得优秀奖,并在爱国演讲赛上做了“爱我中华,路在脚下”的报告演讲

一张张奖状,一份份荣誉是一份又一份的鞭策,让她在前行之路上更加努力地奋进现在的她和以前一样,始终贯彻雷锋精神,以雷锋为榜样,虽然上六年级学习紧了,但她依旧会在周末帮父母做家务,依旧是父母眼中的好女儿;她始终把学习放在心上,全身心地投入学习,是一个德智体美劳全面发展的优秀中学生;她依旧像以前一样,把班级的事当成自己的事,主动的帮助同学们解决困难,是同学眼中的好班长,每年学雷锋活动月,她都主动组织同学们一同去探望孤寡老人,为生活清贫的孩子送去一些新的学习用品,她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。

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篇8:2024学雷锋标兵经典先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 696 字

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“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”。雷锋叔叔虽然已经离我们而去,但千千万万雷锋式的少年儿童成长起来了。

x年级的王__同学,用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。王在班里担任班长。学习成绩好,尤其数学特别突出。他不仅学习成绩优秀,并乐于助人。他就是一个这样的女孩,乐观、活泼、人缘也特别好:同学的笔没水了,他就会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,总是一个人独自默默地整理;同学生病了,他能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,他会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,他能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,如果哪位同学不会做题,他会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。班上的值日生有事情请假时,他能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物,他总是能够主动地捡起来,放到垃圾桶里。

在今年的学雷锋活动月里,他的表现更是突出。2月29日,为准备参加学校的春季运动会她早早的来到学校进行长跑训练。忽然她在操场的不远处看到了__0元钱,__0元可是个不小的数字,它可以买许许多多的零食、玩具、新衣服……。然而面对这些诱惑她没有动摇,而是异常坚定的把这__0元交给了班主任老师,在老师的帮助下很快找到了失主,最后完璧归赵。她这种拾金不昧的精神不就是新时代的“活雷锋”吗?

他从不炫耀自己。老师表扬他时,他总是很腼腆的笑笑说:“一点点成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。”

俗话说,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。王__同学只是我校一个普通的小学生,然而在他身上,我们看到了雷锋精神、雷锋传人的成长。我们相信在王__同学的带动下,将会有更多的雷锋传人涌现出来。

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篇9:通用学雷锋标兵的先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1126 字

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__,一个十三岁的普通的女孩,她是孙庄小学六年级的班长,是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀女生。

__同学出生在一个普通的农民家庭,父亲在外打工,母亲在村中工厂上班。虽然家境一般,但她始终以乐观、豁达的心态面对着一切,她以雷锋为榜样,认真贯彻雷锋精神,她关心集体,乐于助人,具有较强的奉献精神,积极参加学校举行的各种公益活动,受到了家人和全校师生的一致好评。

在家里,她十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,不仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了她们的夸赞.

在学校,她同样做得更出色,她成绩优异,是全校学生的学习榜样,身为班长的她,学校少先队大队长,处处以身作则。她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,老师让她安排时,她都会把事情安排得井井有条,兴趣广泛的她,自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中,她和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。上五年级时,学校组织班会比赛,老师将任务交给了她之后,她经常抽掉自己的休息时间准备班会,及时向同学们分布任务,与同学们进行彩排正式比赛前,老师看了一下这节班会彩排,十分顺利,最终,我们班得了第一名。

她善良、热心,从不拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难。郭红微同学学习状态不好或有什么问题,她都会主动与同学们沟通,她还经常帮助几位成绩不理想的同学辅导功课课间,她很少走出教室,要么她在一旁为同学讲题,要么和同学沟通,帮同学解决一些问题,要么坐在座位上努力学习如果教室没有她的影子,那么她一定在办公室向老师反映班级情况呢!她是一个无私的孩子,她乐于奉献,她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的游戏时间的时间虽然这些事耗费了很多时间与精力,可她却从不抱怨,她是老师同学眼中最优秀的学生,最负责任的班干部。

由于她的.种种优秀表现,她获得了多项荣誉——20__年3月,她被评为“孙庄小学学雷锋标兵”,她曾连年获得获得了“孙庄中心三好学生”这一殊荣, 在此期间,她还曾参加班队会主持活动获得优秀奖,并在爱国演讲赛上做了“爱我中华,路在脚下”的报告演讲

一张张奖状,一份份荣誉是一份又一份的鞭策,让她在前行之路上更加努力地奋进现在的她和以前一样,始终贯彻雷锋精神,以雷锋为榜样,虽然上六年级学习紧了,但她依旧会在周末帮父母做家务,依旧是父母眼中的好女儿;她始终把学习放在心上,全身心地投入学习,是一个德智体美劳全面发展的优秀中学生;她依旧像以前一样,把班级的事当成自己的事,主动的帮助同学们解决困难,是同学眼中的好班长,每年学雷锋活动月,她都主动组织同学们一同去探望孤寡老人,为生活清贫的孩子送去一些新的学习用品,她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。

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篇10:教师师德标兵学习先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1565 字

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我是东邵中心小学孙淑敏,我踏上教师这个工作岗位已有二十五年了,二十五年来我始终热爱教师这个职业,在工作中认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志、关心学生、工作勤奋、乐于奉献、严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重,得到了同事的赞许,领导的信任。

一、关爱学生,塑优秀人才。

二十五年来,我一向担任班主任工作,班级管理卓有成效。我注重班风学风建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力。师生关系十分融洽,极大地激发了学生的学习用心性。因此,我所带的班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,在常规管理考核中名列前茅,在平时阶段性学习考试中遥遥领先。在要求学生搞好学习的同时,也要求学生学会如何做人,做一个对社会有用的人。我很注重学生政治思想素质的提高,用我的爱心换学生的真心。有时,为了挽救一只掉队的大雁,我经常放下休息时光,进行家访,与学生个别谈心,了解学生的心理动态,与家长私下沟通,了解学生家庭状况,耐心细致的做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮忙下曾有多名学生重建起学习的信心,扬起理想的风帆。

二、热爱工作,创优异成绩。

二十五年的教育教学工作使我深深明白教育教学工作职责重大,从小的方面讲,它关系着个人和家庭的前途和命运,从大处讲,它关系着民族和国家的兴亡和发展。因此,我从未把教师当做简单的谋生职业,而是作为自我毕生追求的事业,全身心的投入,所以我工作一向勤奋、扎实、一丝不苟,并且成绩突出,平时注意自身知识和业务素质的提高。

“德为师之本”作为教师,自身的师德修养是最重要的,做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平时的教学中还是在生活中,不管是在学生面前还是在同事面前,我都注重自身的完美形象,用自我的人格魅力来打动人,感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神,把对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。在我的影响下一些顽皮的`学生也变得温顺起来,他们也认识到了自我的缺点和错误。

爱是永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子们的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴含在为所有学生做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它融成水乳交融的情谊。我用我的爱赢得了学生的尊重家长的信任。

师德的核心是爱,没有爱就没有教育。每当望着孩子们一张张笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着爱与爱的碰撞时的那份快乐,我觉得自我仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。随着经济的发展,社会的进步,留守儿童应运而生,这类学生在平时的生活中缺乏父母的照料和监管,行为变得散漫起来,有的开始迷恋网络游戏,有的甚至打群架,造成学习成绩下降。看到这些我有针对性的对他们进行思想教育,利用班队会举行了很多有针对性的主题大会,改掉了他们的陋习。而对于那些思维迟钝,智力较低的学生我决不嫌弃、不放下,耐心帮忙主动发现他们的闪光点并及时给予表扬树立他们的自信心。同时在班上指定优等生给他们当小老师,热情地帮忙他们关心他们,使他们不孤单。我会利用一切能够利用的时光把当天学的知识给他们查漏补缺,耐心的辅导。

我深感一个学困生对班级的影响,更清楚转化学困生的重要性,于是决定从最差的学生身上着手,起到以点带面的作用。例如班上有个叫思想,要求家长经常打电话和老师及时联系,每一天晚上抽出时光监督孩子和辅导孩子,保质保量的完成家庭作业。再根据他头脑灵活的特点,给他创造表现自我的机会,课堂上经常鼓励他发言回答问题,使他对学习有了自信心。一有时光我就和他谈心,跟踪了解他的进展。透过一学期的努力,最后有了回报,在各方面取得了好成绩。

几十年如一日,在三尺讲台上无私奉献着自我的一生,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮成长,无怨无悔。

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篇11:学雷锋小标兵评选学生先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 1219 字

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冯德胜,今年十三岁,是我班体育委员,又一位品学兼优的学生

自从今年在全校开展“誓做雷锋传人,争当爱心天使”活动以后,冯德胜同学从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事,学会了唱雷锋歌曲,他就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样,做一个真正的爱心天使。

他把学习看成是一种乐趣。上学是他最快乐的事,每天坚持准时到校,即使在去年他他在体育训练中脚扭伤了,他也还是坚持上学,从没有缺过一堂课。在学校里,冯德胜勤奋学习,课堂上,他总是积极举手回答老师的问题,他的声音响亮清脆,充满了自信。他的各科作业都是优,遇到学习难题,他爱问老师,也爱独自思索,每次试卷附加题,他都能够正确解答。

他还是老师的小助手。担任体育委员近一年,他每天认认真真带领全班同学做课间操,组织大课间活动;他是一名小组长,作业本收发及时、整齐;新学的校园集体舞动作难度大,冯德胜就自已回家通过电脑学习,很快掌握了要领,每次上体育课他都帮助同学学习动作;班上有同学不会的题目,问到他,他总是尽自已所能给同学讲解。他觉得自已学好,再帮助同学,既减轻了老师的负担,自已也能从中得到很多快乐!课外活动课时,他还充当小老师,帮助老师维持秩序。做起值日,如擦窗户、抹课桌,扫地、擦黑板更是一丝不苟,即使有时候在校园里,看到别人扔下的纸屑,他也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里,他把每一件事都做得认真仔细。

冯德胜同学有着很强的集体荣誉感。去年全校组织跳绳比赛,他是选手,每天都坚持训练,但临到比赛,他的脚扭伤了,最后只好放弃,他觉得非常难过,觉得没能为班级出力、争光!今年春校季运动会,冯德胜参加了小学男子子200米和800米比赛,为了能取得好成绩,他天天7点钟就到校了,和同学们一起在老师的带领下,到操场上跑步,在正式比赛当天下午,轮到他们一组跑时,天公不作美,下起了雨来,冯德胜在雨中奋力拼搏,经过预赛和决赛,最终取得了200米第一名的好成绩,这次,能够为班级争光,他开心地笑了!

冯德胜同学有着“小大人”般的懂事。他不仅关心班级的事,在家里,他一样关心家人。他知道爸爸妈妈工作都忙,他的学习很少让家长操心,自已能做的事都是自已做,学雷锋活动开展后,他在家里更懂事了,帮爸爸拖地、送生日贺卡,帮妈妈洗脚、端茶、给奶奶洗碗;他非常懂礼貌,每次在街上看到各科老师,总会大声地向老师打招呼问好;看到老师劳动,他都会主动抢过老师的工具。

冯德胜还是一个特别善良的同学。每次看到街上那些乞讨者,他都会尽自已的能力帮助那些人,递上一些零钱和零食。妈妈说:“讨钱的太多了”,冯德胜说:“能够帮助一点是一点呀。”好习惯的养成源于平时的积累,有好吃的,他从不一个人独自享用,他觉得与家人、与朋友一起分享更快乐;在学校,看到小朋友摔倒了,他会跑去扶起来;拾到钱或物,他会毫不犹豫地交给老师。

在爱心的召唤下,天使正在慢慢起飞,我们有理由相信,冯德胜同学处处以雷锋为榜样,也一定能够成为雷锋式的好少年!

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篇12:雷锋标兵先进典型事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1262 字

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雷锋对后世影响最大的是——雷锋精神。雷锋精神是为共产主义而奋斗的无私奉献的精神;忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神;立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”;苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神;归根结底就是全心全意为人民服务的精神。下面是小编为大家收集的学雷锋小标兵事迹,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我是四年级一班的邹昊轩,非常荣幸能够参加这次学雷锋小标兵的评选。我目前在班里担任体育委员、数学小组长,同时担任大队部副纪律部长。我热爱学习,各门成绩均名列前茅;我热爱体育,是运动场上的小健将;我团结同学,热爱集体,老师和同学们有什么事都喜欢找我。而我也非常热心的帮助大家。

通过学校组织的多项活动,我对雷锋精神有了很深的体会。雷锋精神的内涵非常丰富:

第一就是奉献精神和为人民服务。雷锋,已成为人们心目中热心公益、乐于助人的代名词。在我成长的过程中,我时刻铭记学习雷锋好榜样,处处记得帮助别人,快乐自己,积极参加各类公益活动。有一次在公园见到一个小弟弟在哭,我赶快过去帮助他,通过电话联系,帮助他找到了妈妈,他的妈妈非要感谢我们,我连连说:“这是我应该做的!”

在学校的号召下,我组织成立了“雏鹰小队”,开展了一系列的学雷锋活动。

1、我组织了“关爱老人奉献社会”学雷锋志愿服务活动,带领同学们共同聚集在张店金乔老年公寓,同学们组织有序,排队进入,听养老院平院长介绍老年公寓情况,使大家对于养老院有了新的了解和认识。我们为老人带来了礼物,分几个小队给各楼层的老人表演了精彩的节目,有歌舞表演,有葫芦丝表演,受到了老人们的一致好评。养老院平院长代表老人感谢同学,并送上了对同学们的祝福。活动结束后,同学们分享了志愿活动体会,大家纷纷表示今后要孝敬老人。

通过此次“关爱老人献爱心”学雷锋志愿服务活动,我们懂得了“尊老、爱老”,对于提升同学们的道德思想建设起到了良好的作用。

2、在植树节来临之际,我参加了“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。同学们到高新区去义务植树。同学们有的挖坑,有的浇水,有的填土,大家干得热火朝天,为绿化我们的城市贡献了自己的力量。

通过此次“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。()同学们在劳动中得到了锻炼,强健了体魄,增强了了为人民服务,为城市贡献的雷锋精神。

雷锋对后世影响最大的是——雷锋精神。雷锋精神是为共产主义而奋斗的无私奉献的精神;忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神;立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”;苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神;归根结底就是全心全意为人民服务的精神。

我是四年级一班的邹昊轩,非常荣幸能够参加这次学雷锋小标兵的评选。我目前在班里担任体育委员、数学小组长,同时担任大队部副纪律部长。我热爱学习,各门成绩均名列前茅;我热爱体育,是运动场上的小健将;我团结同学,热爱集体,老师和同学们有什么事都喜欢找我。而我也非常热心的帮助大家。

通过学校组织的'多项活动,我对雷锋精神有了很深的体会,雷锋精神的内涵非常丰富。

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篇13:幼儿园园长巾帼建功先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:幼儿园,园长,个人,人事,全文共 1362 字

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王__,女,出生于19__年10月,本科学历,现任__县__乡中心幼儿园园长。曾先后获__县十佳班主任、__市优秀实验教师、全县关心下一代工作先进工作者、__县骨干教师、乡优秀校长、乡优秀共产党员、__市幼教学科优秀教师等荣誉称号。优质课获__县教学管理人员二等奖、园长优质课荣获市二等奖。带领学校先后被评为县一级幼儿园、先进单位、县优秀家长学校,20__年指导课题《区域活动中自制教玩具的利用》荣获市二等奖,今年又带领全校十名骨干教师申报省课题《幼儿园-家庭-社区协同背景下幼小衔接问题研究》。

一、为爱奉献,从不停歇

本人忠诚党的教育事业,积极贯彻和执行党的教育方针和政策,模范遵规守纪,为人师表,恪尽职守,尽心尽力。积极践行社会主义核心价值观。与人为善、心怀慈悲,爱生如子。在多年的教育生涯中,每次在校园中看到那些目光胆怯、衣服破旧的孩子,我的心一次次被刺痛。我曾在周末不止一次的到过那些贫困孩子或者单亲、留守孩子的家中去看望,让我实实在在的感受到了他们生活的不易和精神的孤独与寂寞。在那一刻,我感叹自己力量的微薄,不能给他们提供更多的温暖和爱。但是,每次我带给孩子们的问候哪怕就仅仅是一个薄薄的笔记本,一本能稍微给他们心灵一些抚慰的书籍,也让他们笑开了花。这一切,都让我真切的感受到发自内心的幸福和快乐!

二、教书育人,创先争优

很多人都说,如果能够从事自己喜欢的工作是一件最幸福的事情。我,很幸运的成为了这个幸福的人。因为,我爱我的工作,我爱我的老师,我爱我的学生。所以,对于我的工作,我永远充满激情,乐此不疲;对于我的老师,我永远充满感恩,热情对待;对于我的学生,我永远满腔爱意,诲人不倦。我相信,有爱的地方就有天堂,有爱才有教育。为此,我一直以身作则,严以律己。用更多耐心和诚心去关心指导我的每一位教师,提高教师技能,创造机会和环境提升他们的能力;用更多的耐心和爱心去关心教育每一位学生,精心为他们设计、备好、上好每一节课,提高教学成绩。历年来,我带领的__中心幼儿园教师专业素质强,在多次县乡各级比赛中获奖,__小学教师也在多次的市、县乡各级比赛中名列前茅,学生考试成绩在同类学校中居前列,得到上级领导和百姓的一致好评。

三、家校共育,科学创新

父母是孩子的第一任老师,也是终身永不退休的班主任,家庭是孩子成长的第一所学校。学校教育要和家庭教育紧密结合,孩子才能成长更快更好!这些理念我一直和老师们强调,我园老师也一直积极为家长服务,为家庭教育提供智力支持和协助。自九月学习新父母在线直播课以来,我园掀起学习做智慧父母的狂潮,老师们家长们积极带孩子每天亲子共读半小时、亲子运动半小时,亲子交流半小时。我每天带头坚持,并将带领两个孩子每天三个半小时的做法写成征文,被华大新父母研究院评为20__年度亲子共读十大榜样家庭,带孩子亲子共读的视频展演又荣获三等奖。我相信这将对我园家庭教育建设起到积极的推动作用。

我一直在积极努力,使自己和我的团队都成为有知识、有品德、有涵养、有作为的教师。我始终坚信:一份耕耘一份收获。对工作,对老师对孩子的爱给了我向前奔跑的巨大动力,让我的生活变得简单、充实却有意义。一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,并作为一种近乎本能的习惯。我将在教育者的路上陪伴着老师们孩子们坚实前行。

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篇14:最美巾帼工作岗位先进感人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:人事,全文共 1632 字

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___,女,32岁,大专文化,执业助理医师,__省__市__人。自2004年至今担任__村卫生室医生,十几年年来,她立足农村,在最基层的医疗卫生工作岗位上默默倾注了大量的精力和心血,守护着当地农民的健康。她凭着崇高的医德、精湛的医术,为病人除疾祛病,排忧解难,赢得了广大群众的信赖和赞誉。其主要事迹体现在以下几个方面:

一、义无反顾,立志农村卫生事业。

2001年刚毕业,陈_丽同志曾经在__县人民医院、__大一附院进修学习,由于工作认真出色,不计个人得失,任劳任怨,深得同事和院领导好评。在平凡的工作岗位上,她日诊临床夜读书,刻苦学习,勤奋钻研,尽可能多地学习和掌握医学知识,在专业上力求精益求精,对一知半解的经常向老医生、领导虚心请教。由于个人的努力,先后取得了执业助理医师。

20__年,在手足口病防治过程中,陈_丽同志因晚上出珍雨天路滑,不幸跌倒右上肢损伤,但仍然忍受剧痛每天坚持在一线,到患儿家中消毒杀菌,督导和宣传疾病防控,深得患儿家属及广大群众的感动。与此同时,可又有谁知道她家孩子因高烧正住在县医院接受治疗呢,她自己却没有去探视一次,更没有去陪护一天。

二、情系农村,关心广大群众疾苦。

从事__卫生室医生工作以来,每天上门就诊的病人非常多,十几年来共接诊病人不计其数,从没有收取一分钱诊疗费,由于工作繁忙,她从没睡一个安稳觉,从没过一个轻松愉快的节日。

爱心是__医生行医信念和做人根本。记得2006年的一个晚上半夜,天刮风,下着雪,村民陈桂荣,突发上腹疼痛,面色苍白,呼吸困难,家人打电话给陈医生,陈医生意识的病人的病情十分严重,马上起床,拿起急救箱,氧气袋,等感人的事你自己编吧,,尽量写的感人至深,病人是肺气肿,肺心病,由于她技术过硬,口碑极好,周边村甚至外乡村的病人都慕名而来。得到陈__医生精心医治的人,都夸她是个“学历不高水平高,年龄不大学问大,不是亲人胜似亲人”的好医生。

三、与时俱进,积极支持医改工作

20__年,乡村卫生服务一体化管理工作在我县进行试点,她个人投资十几万元,建成成了规范化村卫生室建设,实现六室分开,宽敞明亮,布局合理,制度齐全。按照镇卫生院的统一要求和部署,积极开展微机收费,合作医疗门诊统筹刷卡,使村民在卫生室门诊看病就能报销药费。把党和政府惠民政策落到实处,得到广大群众支持拥护和交口称赞。先后成功接待省内外领导、团体前来村室检查指导工作达20余次,获得一致好评。

积极做好卫生服务工作,现在已为辖区1226口常住居民进行了健康查体并建立了居民健康档案,尤其为辖区137名老人,123例高血压病人,32名糖尿病人,7名重型精神病人建立健康档案并纳入健康管理,提供每三个月一次的上门随访服务。在老龄化趋势加快情况下,尤其关心老人健康,每年都亲自上门为65岁以上老人进行一次健康体检,并及时将查体信息存入档案,真正为老年人建立了身体“晴雨表”。

20__年12月1号我县做为医改首批试点县,实行药品零差价销售,严格执行国家基本药品目录制度,从根本上改变以药养医的局面,解除看病难、看病贵问题。对于乡村医生来讲,这是个全新的挑战,压力重,任务多,每天都是超负荷工作,而待遇大幅度地降低。但陈阿丽医生没丝毫怨言,仍然和往常一样工作在自己的岗位上,积极正确宣传医改政策,言传身教给其他乡村医生做思想动员工作,相信党和政府,困难是暂时的`,也会得到妥善解决的。严格执行药品零差价销售,从不多收病人一分钱。认真开展公共卫生项目工作,免费为村民进行健康体检,规范建立居民健康档案、

陈__以她崇高的医德、良好的医术、踏实的作风在乡村医疗事业中做出了扎实的成绩,她赢得了农民群众的心,也赢得了组织的信任,去年3月,十里铺村卫生室被示范化卫生室等荣誉称号。作为卫生战线的每一位工作人员,我想,都应该引陈阿丽同志为自豪,以陈__为榜样,像她那样用高尚的医德、良好的医风、过硬的医术,解群众之疾苦,保百姓之安康。为和谐社会添砖加瓦,无私奉献青春热血。

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篇15:幼儿园园长巾帼建功先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:幼儿园,园长,个人,人事,全文共 471 字

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“把孩子的未来和希望扛于肩上,让幼小的心灵扎根最肥沃的土壤”这是__一幼党支部书记、园长董__对幼教事业的初心,董__同志投身幼教事业34年以来,在工作岗位上始终如一,兢兢业业的倾心教育事业发展,始终以立德树人为根本任务,立足于幼教事业不断创新思路,用科学、高效的管理模式统揽全园的工作,带领全体师生励精图治,孜孜求索,致力“着眼于幼儿一生的发展”的办园目标,取得了令人满意的教育成绩。如今的__一幼已然发展成拥有五所园所的__市公办示范幼儿园,面对“五园并行,携手共建”的新局面,她积极探索集团化教学的新途径,成为__区幼教事业发展的前行兵,积极发挥园所的示范作用。董__同志担任__一幼园长以来,先后荣获__市五一劳动奖章、__市公安局嘉奖、__市优秀工会之友、__市推动学前教育事业发展先进个人、__市教育学会先进工作者、__市中小学德育科研先进个人、__市教育科研工作先进个人、__市百姓点赞的好园长、__区教育系统首届“魅力校长”、__区巾帼建功先进个人、__区优秀政协委员,多次获得教育系统优秀党支部书记、优秀共产党员等荣誉称号。

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篇16:幼儿园师德师风标兵先进事迹材料范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:幼儿园,全文共 2189 字

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X老师自20__年8月参加工作以来,至今已经有8个年头了,因为爱孩子,所以默默耕耘在幼教工作的第一线至今无怨无悔。她就是我们最温暖的妈妈教师——。多年以来,她一直积极思考如何做好幼儿教育工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀教师。通过这八年的教育教学,使她更加深刻的认识到教育的过程是自我学习,自我探索,自我提高的过程,每一次活动的开展,每一天的工作感受,每一点一滴小事都能使她从中反思,获取不同的经验,不同的知识。

一、爱护、了解幼儿,与幼儿建立平等的同伴关系。

“谁爱孩子,孩子就会爱谁,只有用爱才能教育孩子。”幼儿教师要爱护孩子,体贴和关心学生,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是幼儿教师顺利开展一切工作的基础。研究幼儿是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。一要了解家长普遍的文化层次,二要研究幼儿的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是安静的乖宝宝,哪些是特别需要注意的淘气的小顽皮等等。浓厚的职业情感与敬业精神,让她钟爱每一个小朋友,了解他们的内心,走进他们的世界是她始终如一的追求。对待新入园的宝宝,她总是第一步让孩子们与她彼此熟悉,让孩子进入陌生的幼儿园后并不感到孤独,感受到老师像妈妈的温暖。一日活动中她让自己尽力“儿童化”,来拉近和孩子的距离,对孩子微笑、宽容、耐心。从不体罚、变相体罚、讽刺幼儿。在教育中她总是对孩子多一些柔和,少一些苛刻,多一些引导少一些压力,让孩子默认你是他的大同伴,他的喜怒哀乐会让你一起分享,"既亲近又崇拜,既认定她是值得信赖的老师,又把她当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。教育取得事半功倍的效果。

二、以良好的常规带动教育教学工作。

幼儿园孩子的日常生活常规的训练以及生活能力的自理培养是繁重而艰巨的。现在的独生子女由于父母的溺爱,大多数过着衣来伸手,饭来张口的“幸福生活”。让孩子们适应幼儿园的集体学习生活是个漫长的过程,其间渗透了教师太多的耐心、汗水和智慧。她注意在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。她一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导,在她们的努力下,幼儿的动手能力有了明显的提高。在对幼儿进行生活照顾的同时,在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。

三、以身作则,言传身教,做好表率。

这虽是一种“无声的教育”,却能达到“此时无声胜有声”的效果,言教不如身教,作为班主任――她时刻不忘自己的表率作用。每天早晨主动大声地与幼儿问好,从不乱丢垃圾,当孩子和她说话时,她总是蹲下来亲切的注视着他,与他交谈。她带班的幼儿讲文明,懂礼貌,受到家长和同事们的一直好评。

四、注重家长工作,家长的支持是良好工作的开始。

作为一名幼儿教师就要发挥教师的人格魅力,深入细致、不厌其烦地做好家长的思想工作和教育观念的转变工作,如:通过家访、座谈会、电话热线等方式与家长沟通;另外通过教师的工作责任和业绩赢得家长的信任和信赖。把家长的参教热情凝聚到老师的周围,主动而自觉地支持和参与教育。

五、良好的道德品质是健康人生的基石。

幼儿期是培养良好的品质和行为习惯的重要时期,因此她将德育工作做为班级教育工作的核心,贯穿于幼儿生活及一日活动的始终。例如有一次点心后,她发现房引小朋友将地上的纸屑拾干净了,她马上抓住这一随机事件进行了表扬,教育其他幼儿都要象房引一样爱护环境。爱模仿是幼儿的天性,因此在进行德育教育时,她随时注意为幼儿树立良好的榜样。看见小朋友爱护小椅子也总是在集体面前加以表扬,为幼儿树立良好的模仿对象。

德育教育不是靠一朝一夕的功夫形成的,而是在不断地实践练习中才能形成习,她随时注意让幼儿在实践中练习,如吃饭时保持桌面清洁,在春游活动中捡拾果皮纸屑,帮助小班弟弟妹妹搬凳子,拿物品等,正是通过这一系列的实践活动,使幼儿形成了爱护公物,爱护环境,爱劳动等良好的品质。

六、与配班老师密切合作,共同开展工作。

担任班主任后与本班教师密切合作,互帮互助,步调一致十分重要。在她担任班主任工作期间先后与不同年龄层次的同事合作过,她都能发现她们身上值得学习的东西,并彼此支持积极配合,她在每学期初,都和配班教师商量制定班级计划和要求,努力和配班教师、保育员协调好各项工作,通力协作,共同完成本班的教育教学工作。

七、加强班级管理和业务学习,提高自身素质。

作为班主任,她除了班级的日常工作,管理好一些琐碎的事情。如保管好班级资产不损坏、不丢失、缺少,哪些孩子有药是饭前还是餐后等。还认真制定班级计划,填写班主任手册,做好班级的各项记录及幼儿的发展档案记录。同时考虑如何更科学、更有效地管理班级,她认真学习《幼儿园教育指导纲要》,《学前教育学》等,吸取各位幼教专家先进的教育理念和著名幼教的课程教学,同时,她还经常阅读《幼儿教育》《幼教博览》等各主导刊物来充实自己,拓宽自己的知识面,运用有关理论指导班集体和班级管理工作。

在她的“个人师德总结”中有这样一句话,是这样写的:“我爱我的孩子们,爱他们的天真、活泼、聪明;爱他们的纯洁、美丽与善良。”她的爱撒播着一粒粒生命的种子,用她的爱谱写真一曲曲教育的赞歌,用她的爱点燃着一个个新的希望,用她的实际行动实践着她的教育理想,“春风化雨关爱莘莘学子,下自成蹊享受教育人生”。

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篇17:税务巾帼标兵事迹材料范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:税务,全文共 538 字

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何__19__年参加税收工作,硕士研究生学历,现为__市税务局稽查局执行股股长、税收举报中心负责人。她主动学习政治理论,积极钻研税收业务,先后考取了“税务师”“注册会计师”“资产评估师”等资格证书;她敬业实干,先后荣获“业务能手”“稽查能手”“全国税务系统‘四新’竞赛奖”,多次被评为“优秀公务员”,多次荣立“三等功”,工作表现和实绩赢得了组织、同事和广大纳税人的赞誉。

热爱税收,爱岗敬业。何__工作责任心强,讲规矩守纪律,她热爱集体,团结同志,她从基层专管员做起,一步一个脚印,由于工作成绩突出,通过竞争上岗任市地税局稽查局综合科副科长(主持工作),用自己的一腔热情为税收工作倾尽绵薄。

认真履职,公正执法。20__年国地税机构合并,面对职务调整,何__没有怨言并积极投入新的工作。她坚持公正执法无错案,运用法律法规和税收政策解决案件疑难,她带领执行辅导自查83户次,入库税款滞纳金罚款11630万元。

勇于担当,高效服务。她优化了“税收举报中心”体系,严把案件定性处理答复关,推行“台账销号”管理,督(催)办检举案件67起,获得纳税人称赞。

廉洁自律,家风和谐。多年来,她积极发扬尊老爱幼,勤俭持家、邻里团结等中华民族传统美德。她展示了爱学习、肯钻研、勇作为的新时代女税官风采。

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篇18:银行网点巾帼标兵岗先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:银行,全文共 818 字

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XX,是安义农商银行长埠支行的运营主管。XX,是长埠支行的一名普通柜员,也是一名党员。两位同志爱岗敬业,恪尽职守、尽心尽责,以饱满的工作热情,认真负责的工作态度,优质过硬的服务质量,多次赢得单位和储户的表扬和称赞。

2018年7月11日中午,XX和XX按照长埠支行行长魏新根的安排,从长埠支行前往工业园区开卡,为了不影响工人生产,午饭后顾不得休息她们就立刻出发了。

途径车田村时,发现了一辆一头栽进沟里的汽车,当时她们认为事故一定处理过,就没在意,车开出了一段时间后,两个人越想越不对劲,如果处理过了,车门怎么都没打开呢?车怎么还在沟里呢?天气又这么热,车里温度更高,万一里面有人后果不堪设想。为了保险起见,两人决定立即掉头回去查看。她们在马路边喊了几声:“有人吗”?一直没人回应,XX便顺着泥巴路绕到车头,近距离查看车门情况,XX负责赶紧报警。当XX发现驾驶室已经严重变形了,前挡风玻璃全部破损,安全气囊已经打开,车在漏油。急忙又喊了一句“里面有人吗”?突然听到很微弱的声音回答“有人”,并且车子发动了一下。设想是里面没有人的,突然发现里面有人,还可能受了重伤,两个女同志有点慌了。转念又想到可能在自己慌乱的一瞬间,一条鲜活的生命就从此消逝了,便强迫自己冷静下来,并迅速做出反应。一个人在马路上拦路人帮忙,由另一个人去询问伤者车内情况同时安抚和鼓励他。好几辆货车从她们身边呼啸而过,任凭怎么呼喊都不肯停下,正当她们绝望之际,一位骑三轮的老大叔停下了车,三人合力把伤者从车里救了出来。唯一值得庆幸的是车里只有司机一个人,但是他受伤很严重,出现呼吸困难。

不久,救护车来了,把伤者送进了安义县人民医院。两位女同志在工作繁忙之际还时刻牵挂着伤者的伤势,并且还前去医院探望,家属非常感激,一直说“如果不是你们,我们家的顶梁柱就没有了。”

7月19日上午,被救家属来到江西省农商银行长埠支行,将制好的锦旗,亲手送到了XX、XX手中,并表示了由衷的感谢。

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篇19:巾帼岗位标兵事迹材料800字

范文类型:材料案例,全文共 1517 字

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工程测量在道路工程和桥梁工程施工中起着非常重要的作用,测量的精确度直接关系着工程的质量、成本等各个方面,同时测量工作贯穿一个工程的始终,是施工的最为辛苦的一线的主要工种之一,这就要求每个测量人员都具备很高的专业素质和很强的业务能力,做到认真负责,爱岗敬业,有吃苦耐劳的精神。从事测量工作以来,我一直按照上述标准要求自己,不畏劳苦,扎扎实实地工作,因为我坚信一点:只有付出才有回报,在工作中应该尽心尽力,尽职尽责,在为公司赢得利益的同时,也通过不断学习来提高自身的素质、能力,实现共同发展。

在港西新城项目施工中,因为工期紧,任务重。20xx年,年味儿还没散去,就开始路基填筑的工作了。为了不影响工地顺利施工,在开工前我和其他测量人员完成了导线复测,水准联测等准备工作。由于港西新城建设是大港油田公司的一项惠民工程,油田公司领导高度重视,为了保证道路配套设施的正常施工,我不顾早春的严寒,夏日的酷暑,蚊虫的叮咬,在工地上进行一系列测量工作。开工后,我既负责工地放线,又要负责测量资料。为了使资料能与施工进度同步,经常是白天上工地,晚上加班加点做资料。由于油区土的性质不同于外部项目的风积沙和砂砾施工,不可能用平地机直接找平,必须要用推土机进行粗平,然后用平地机精平,这样压路机碾压后的效果非常好,表面平整、光滑,并且压实度也容易达到要求。在路基施工中,我一般给平地机25px虚量,让平地机刮三遍,其余则要求推土机找平。由于推土机操作手水平不一,最多的时候推了6遍,操作手说没见过你这么认真的,又不是面层施工,找那么细干吗?但是我觉得要做合格工程,要建模范工程,就要从路基开始精确控制标高,达到要求的横坡、平整度,只有这样才有利于实施下一个施工工序,有利于面层标高的控制,测量是大环节,不能忽视。从工程开工前顶着油区炎热的天气开始测设水准点,复测原自然地面高程,到细粒式沥青混凝土上面层施工完毕,我都反复核实,认真对待。为了不影响施工,我经常一天跑四五个工地,把每一天在工地的作业时间都排的满满的,以至于经常前一刻还在这条路上放线,下一刻就在那条路上测量了。

20xx年年底,大港油田引入大港发电厂热源供暖项目开始施工,正赶上三九天,又是在严寒的河道里施工,为了赶工期抢进度,项目部一起开了四个作业面,那么作为测量人员的我就辛苦了,在四百米宽的浅滩里,汽车进不去,我就背着十多斤重的仪器来回奔波,河面上刮着西北风,人冻的瑟瑟发抖,往里输坐标的时候,手冻的都没有感觉了,但是我都没有被困难吓倒,顺利的完成了前提的测量任务。虽然每天到家累的连饭都吃不下,腿都是肿的,但是为了工作,我个人付出的辛劳和洒下的汗水再多也值得,哪怕再多的艰难和牺牲,也无怨无悔

作为一名女同志我也希望能做一个孝敬老人的好女儿,相夫教子的好妻子,好母亲。然而,工作的性质和责任却使这个想法很难做到两全。为了工作,我舍小家,顾大家,无怨无悔。本着一颗责任心和进取心,在平凡而艰苦的工作中默默奉献着,把自己全部的汗水洒在她所热爱的事业上。港西新城施工紧张阶段,女儿也正在紧张复习期末考试,可是我顾不上照顾孩子,也不能按时给孩子做可口的饭菜,和项目部的男同志们一样早起晚归。孩子病了,发烧了,爱人怕影响我工作,一直独自照顾孩子,每天到家孩子已经在梦中了,看着孩子熟睡的脸庞,有辛酸,也有欣慰。虽然顾不上家,顾不上孩子,但是油田的每条道路:红旗路、幸福路、开发道、创业路等等,都有妈妈的汗水和努力,那是妈妈的骄傲,也是女儿的骄傲。

作为一名普通的测量工人,我深知自己肩上的重任,只有埋头苦干、勤奋工作,才能得到领导和同事的认可,只有认真学习,勇于创新,才能为公司的发展做出更大的贡献!

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