给老师的感谢信小学生作文精品20篇

敬爱的XX市同乡会的叔叔阿姨们：

您们好!首先祝您们身体健康!工作顺利!全家幸福!天天心情愉悦!

我是XX县xx小学三年级学生，叫，感谢XX市同乡的叔叔和阿姨和__吧及在__受委托办理此次资助贫困学生活动奔走的叔叔们。他们于6月7日下午冒着酷暑给我们岱崮镇的6名受资助学生送来了资助款(小学生400元;初中生600元)使我们这些因家境困难上不起学的学生解了燃眉之急。让我们对上学又充满了信心，更让我们感到了来自社会各界对我们贫困学生的关爱。

我们一定努力学习，不辜负您们对我的殷切企望。以更优异的成绩回报您!长大以后做一个对社会有用的人。

我们全家再次向您致谢!我也代表受资助的学生们向您们致谢!谢谢叔叔阿姨!

此致

敬礼

受您资助的学生：

尊敬的贵州省妇联：

您们好！

我是XX小学的受资助学生代表。

首先我代表我们全体受资助的同学向您们表示衷心的感谢！感谢您们。这次的爱心资助，让我们感受到你们的善良和仁爱，也让我们深深地感受了来自社会大家庭的温暖，看到了生活的光明和希望。我们知道每一元善款都来之不易，是您们找了很多大型企业或名人富商筹集而来，这些善款汇聚成热切的爱心，温暖着每一个受资助的孩子的心。我们只有好好学习，为学校，为社会做力所能及的事，才不辜负你们的期盼。我们一定会把这份爱心的火炬传递下去，传递给每个人，让人间处处都是爱的春天。

最后，让我代表所有受资助同学再次说声谢谢！感谢您们对我们这些寒门学子的援助和爱心！我们发自内心的祝愿：好人一生平安！

此致

敬礼！

20xx年xx月xx日

1. 你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，本学期也能积极参加体育锻炼，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，老师希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。

2. 这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，你即将成为一名中学生，新的学习生活将在你面前展开，此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

3. 你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;严格要求同学，但从不板起面孔;喜欢打抱不平，但从不称王霸道;处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。

4. 你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。

5. 还记得吗?米、米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好激动、好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力，工作态度一丝不苟，并具有设计特长，你为班级争得了许许多多的荣誉，我感谢你!继续努力吧，我深深地为你祝福!

6. 你是个聪明机灵的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。

7. 你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!

8. 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。

9. 你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的小学生活!

10. 你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，学习主动自觉，上课情况良好，积极思考，大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。

11. 你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。

12. 你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。

13. 你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼!

14. 你是一个可爱的小女孩，有时候活泼好动，像只小兔，有时候又懒洋洋的，你尊敬老师，也能在课间和小朋友一起做有意义的活动，待人热情有礼，喜欢帮助同学，拾金不昧，上课比较认真，书写认真时特别漂亮，老师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己，不挑食，健康快乐地成长!

15. 你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关心集体，值日工作负责，喜爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。

甲：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！

乙：很高兴今天由我们六5班担任升旗班。

甲：冬季虽没有春天的生机盎然，也没有秋天的硕果累累，但它却孕育着新的生机。

乙：在这略显寒冷的冬天的早晨，我们又汇集在五星红旗下，迎着初生的晨曦，举行这庄严而又隆重的升旗仪式。

甲：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦

乙：有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。

甲：从接受教育起，老师的教诲就在身边——勤奋学习，追求永恒。

乙：我们清楚勤奋的内涵，我们收获勤奋的甘甜！

合：“珍惜时间，勤奋学习”主题升旗仪式现在开始！

甲：下面请升旗手做自我介绍。大家掌声欢迎。

甲：出旗。奏乐。

甲：升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，一年级同学行注目礼。

敬礼！礼毕。唱国歌。由我班小小指挥家王玉雯同学指挥。

甲：假如你拥有大地，你就成为一个农民；

乙：假如你拥有羊群，你就成为一个牧人；

甲：假如你也拥有厂房，你就成为一个企业家；

乙：假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那么你就是一个真正的富翁。

甲：从这个意义上说，我们每一个同学才是真正的富翁，因为我们有朝气有活力，拥有许许多多的机会。

乙：勤奋出天才，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。

甲：有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。

乙：我们应时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走的扎扎实实。

甲：下面请听xx老师的精彩演讲。大家掌声欢迎。

甲：教育家说时间就是知识。

乙：医学家说时间就是生命。

甲：工人说时间就是财富。

乙：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。

甲：古人云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

乙：时间是多么的宝贵，多么的重要啊！

甲：下面请听我班学生给大家带来的诗朗诵《珍惜时间，从我做起》

甲：杨柳枯了，有再青的时候。

乙：桃花谢了，有再开的时候。

丙：燕子飞了，有再来的时候。

丁：然而有一样东西却是一去不复返。

甲：它给勤奋者留下智慧和力量，

乙：它给懒惰者留下空虚和懊悔。

丙：它像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。

丁：它是组成生命的材料，它是衡量重量的标准，他是谁？

合：它，就是时间！珍惜时间，从我做起；好好学习，从现在做起。

亲爱的妈妈：

您好！

我曾学过孟郊的“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”以前我只从字面意思上理解诗的意思，现在，我终于明白了它的内涵，感受它无时无刻的存在着。

在这特殊的日子，我想真诚的对您说：“祝您妇女节快乐！您辛苦了。”

时间从你的银发间悄悄溜走，感觉回到了很久以前，不知您是否还记得呢？小时候，我的身体不好，体弱多病。一天晚上，我发烧了。您摸摸我滚烫的额头，急忙抱起我匆匆往医院跑。路上寒风呼啸，路灯照射的马路空无一人。您穿着单薄的睡衣，顶着风小跑。来到医院，直到看着我的烧渐渐退去了，您紧缩的眉头才舒展了……

诸如此类的事，很多很多。您为我做的每一件事情，仿佛都化成了一根根银丝，一道道浅浅的皱纹。小时候我认为幸福很简单，会因为得到您的称赞而飘飘然。我抬头望着树枝上的小鸟，不知道能否悄悄传递我的感激。

我获得的每一张奖状，您都为我保存完好；在相册里的照片，我的照片总是占了多数；天气突变的时候，您提醒我增衣保暖；遇到难题时，您总鼓励我不要放弃……天下的妈妈都是一样的疼爱着自己的孩子，无微不至的照顾，无怨无悔的付出。

我明白“谁言寸草心，报得三春晖。”您的恩情我是一辈子也报答不了的，因此我要好好学习，将来做一个对社会有贡献的人。

我衷心祝愿您节日快乐！

祝：身体健康，

工作顺利！

您的学生：

20xx年xx月xx日

亲爱的同学、老师们：

大家好！

我演讲的题目是：环保，从我做起。

环保、低碳生活，这两个词现在已经被越来越多的人认可了。这是因为人们体会到了不环保的危害性，原来潺潺细流的小溪现在已经干涸，并被人类丢弃垃圾污染，曾经茂密的大森林被人们砍伐，现在已经所剩无几……原来，人们将垃圾都投到河中，以求方便，但是，再给人们带来方便的同时，也污染了我们赖以生存的地球。广阔茂密的大森林，也被人类砍伐得了了无几。那些树木已被人们制作加工成了一次性筷子，节日贺卡……还有，如果每一位有车朋友一星期能减少一至两次的不必要开车出行；用汽车接送的同学，改乘公交车或骑自行车的话，就能让低碳生活真正成为现实，我们也就会拥有更多的蓝天……

只要我们每一位北京市民都能够从身边的环保小事做起，美丽的蓝天、白云和绿草就会在北京安家，涓涓细流可以汇成滔滔江海，片片绿叶能够造成茂密的森林。

我们的地球是最美丽的，可是我们不能让地球毁在我们的手中，这样的话，我们的后代只会说我们目光短浅，没有给他们留下一个美丽的地球，这才是我们以后痛心的事情，我们的后代还要继续生活在地球上，可是我们给他们留下的是什么呢？是很难被我们就回的地球生态环境。以后的地球是什么样，我不知道，但我现在向大家强烈呼吁：“保护环境，从我做起，保护环境刻不容缓。正所谓：拾起一片垃圾，留下一方洁净。让我们共同来保护自己的家园吧！

谢谢大家！

不知什么原因，父亲的事业从高峰跌落到了低谷。我们搬出了那套豪华的别墅，再郊外租了一套小得可怜的房子，过着贫穷的生活。

母亲找到了一份工作，每天上下班要走很远的路，但她为了省钱却从不打车。以前，母亲每天都洗一次澡，这个习惯到现在还一直保持着。在浴室里，让温热的水冲洗身体，那是件多么惬意的事情呀!

在原来那个家，每天我第一个洗澡。现在，我发现母亲变了，每天到了洗澡的时候，母亲就抢着挤进那间狭小的浴室，第一个洗澡的人，总是她。起初，我可以理解她，忙了一天，太累了，需要放松一下。可是长此以往，我开始觉得难过了，认为母亲对我的爱一点一滴的减少。

母亲节那天，她一大早就要去上班，临走时，我忍不住问她：“妈，您为什么总是第一个洗澡呢?她愣住了，脸上闪过一丝难言的表情。我以为我会听到让我开心的答案，可是我错了。她说：“在外面跑了一天，不洗一下怪难受的。说完她就走了。望着母亲远去的背影，我心里落空空的：原来，我失去的不只是那一所大房子，还有母亲对我的爱。那一瞬间，委屈，怨恨交织在一起，泪，悄无声息的落下。

母亲走后，我收拾她的房间，无意中看到了她的日记：“明月问我，为什么每天第一个洗澡，我没敢说实话，我怕明月知道了会难过。我洗完澡之后，浴室的温度会升高1至2度，再这个寒冷的季节，我能为明月做的，只有这一点点了!我一下子泪如雨下：“妈妈我的好妈妈!

今天，就让我第一个洗澡吧。因为母亲节要让母亲快乐!

尊敬的老师，家长：你们好！

这周五，天气虽不咋样，天上仍飘着零星的小雨。但是家长们的心是火热的，一个个赶脚似的来参加儿子的家长会。当晚教学楼五楼会议厅人头攒动。为时两小时的讲座，如白驹过隙，我细细聆听，讲座深入浅出，渗透人心，让人受益匪浅。

一、孩子要有“自律”意识。

作为一位母亲，我希望儿子健康的成长，轻松的学习，成绩棒棒哒。可是很多时候，孩子的一些习惯、一些出奇的做事态度，令人不敢恭维，有时甚至都快控制不住自已的脾气啦，随时如洪水决堤般飞泻而出。那天，专家的这么一句话：“让孩子学会为自已买单，学会管理自已的情绪、学习。”哦，我的孩子没有自律意识。有时会异想天开地说：“这样的讲座在学龄前学习到，那就该好了！”教育孩子，就犹如农民种庄稼，光靠爱不行，只有懂得种庄稼之道，才有好收成。

教育孩子也是一样的，只有懂得引导好孩子才会有好的未来。我的孩子写作业有点拖拉，有时半小时应该完成的作业，要拖到一个小时。放学时，同学们都已排队走出校门，他还在不紧不慢地收拾书包。我们也意识到了，孩子的自律比较弱，虽然回想起来真是后悔莫及啊！我和他爸赶紧学习起来，买来书籍看，出去听讲座。

今天我们的专家也一直强调自律的重要性。我们一直再努力，孩子一天一天地在改变，在成长。在家作业提速啦，虽字不咋样。自已能整理书包，每天整整齐齐的；自已能独立上学等。虽然孩子的身上还有很多不足，我想：孩子是父母的影子，我的教育意识改变了，从细节抓起，改变自已，改变孩子，让其养成良好的习惯，我的孩子会越来越棒的。

二、好关系胜过好教育

教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步，耐心地陪伴孩子一起度过孩提时光和青葱的岁月。陈莺老师的一句话点醒梦中人，我顿时醍醐灌顶，和孩子融洽相处很重要，特别到了五六年级“好关系胜过好教育”，陈莺老师说的在理。孩子大了，有了自已的想法，自已的秘密。有时，我会问孩子：“今天在学校玩得开心吗？有好玩的事情跟我分享吗？”他头也不会地说：“不告诉你，这是我的秘密。”

嘿，无语！就像陈莺老师说的，我和孩子之间还有一定距离，还没走进他的心灵，如果平时以朋友的方式来相处，就会聆听到他的秘密。在家要有平等意识；孩子在说话时，我们要认真倾听，而不是敷衍；不管大事还是小事，让孩子参与一起商讨；出现问题有正对性地、充分地交流。我想：以朋友的方式来相处，我的孩子肯定会敞开心扉，愿意让我参与他的生长过程中的每一站。

教育即生长。在孩子的成长路上，我们要陪伴、要引导、要无时地唤醒孩子。家庭教育决定孩子的未来，我要学会自我教育、自我修行。从此刻起，改变孩子，先改变我和他爸开始。

我的发言完毕，谢谢大家！

1、李梦宇：你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，每次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，老师希望你能更加自觉学习，争取更大的进步。

2、王雪珂：当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，老师希望你今后课堂上要多发言，争取更大的进步、

3、张雨欣：在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习、爱劳动的的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

4、常佳琦：在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，像一只快乐的喜鹊，老师喜欢你、希望你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀、

5、赵宝山：你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，爱画画，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但老师希望你课堂上更胆大一些，踊跃回答问题，好么?老师相信你的，加油!

6、张子妍：你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，你关心集体，爱劳动，每天都能把讲桌整理好，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。

7、候英婕：你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，作为学习委员，你每天为同学们领晨读，可谓老师的得力小助手，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。

8、赵文轩：你热爱班集体，学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，还经常提前完成作业，这是你的一个进步，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。

9、李文萌：老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，作为咱班的劳动委员，你尽职尽责，是老师的得力助手，你能做到这一点，真的了不起，老师很感谢你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你、

10、杨逸雪：在老师眼中，你是一个漂亮文静、懂事的好女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，老师希望你课堂上更大胆一些，踊跃发言，好么?老师相信你，加油!

11、彭奕宣：老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，老师希望你再接再厉，更进一步，加油!

12、张晨露：在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你平时爱违反纪律，学习一般，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会很优秀、老师相信你，加油!好么?

13、孙龙超：在老师的心目中，你是一个聪明调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学、如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会很优秀、老师相信你，加油!好么?

14、齐云霄：平常你有心里话，总是跟老师说说、谈谈，老师觉得你性格直爽，比其它同学要能干些，学习尚努力，作业能按时完成，不过，上课做小动作就不应该了，老师相信你一定能改正自己的缺点，对么?加油!

15、张琳娜：你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关心集体，热爱劳动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好，记得要继续努力啊!

16、王子怡：平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你是一个乖巧听话的女孩，对老师和同学都有爱心，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，老师希望你再接再厉，更进一步!

17、张冉：你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手，老师很喜欢你，但你要努力改掉随便拿别人东西的坏习惯，那样同学们也会更喜欢你的!老师相信你!加油!

18、刘思敏：你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，可你的学习很让老师着急啊!老师还发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，认真学习，你会有进步的，加油吧!

19、杜慧燕：你性格开朗，喜欢唱歌，跳舞、这是你的优点，假如你学习上也像喜欢文娱一样，你的学习成绩肯定是不错的，还有你的纪律也需要加强啊!其实你也是一个聪明的孩子，只要再努力一点，可能其它小朋友成绩不如你呢!相信自己，加油吧!

20、于佳瑞：在老师心中，你是一个乖巧懂事的男孩，看到你剪纸的图案和你画的画，就知道你是一个心灵手巧的孩子，如果你上课时再积极发言，就更好啦!努力吧!你将会取得更优异的成绩，加油!

在非洲的一个山洞里，狮子大王静静地躺在里面。非洲天气炎热，热得连知了也不太想唱歌了。狮子大王热得受不了了，就把动物们都召集起来，商量怎样消暑的方法。

猴子挠挠头，说：“我们干脆造个大地窖，地窖里凉爽!”大象连忙摇摇头，说：“不行不行，像我们这样的庞然大物，地窖里怎能装下呢?”狐狸想了想，说：“在地球的另一边，有个地方叫南极，那地方全是冰，我们干脆写封信给企鹅，叫他寄块冰来，不就可以了吗?”狮子大王非常赞同狐狸的方法，于是就叫狐狸马上写信，寄往南极。

企鹅收到了狮子大王的来信，马上挑了一块方方正正的冰块，装到了盒子里，又马上寄去非洲。结果冰块在离开南极后化成水了。

狮子大王兴致勃勃地打开盒子，里面却是一滩水。他很生气，连忙给企鹅写了一封信：“企鹅先生，你好。前些日子我写了一封信，希望你能寄一块冰给我。你一定是弄混了，怎么会寄滩水给我呢?我希望你能将真正的冰块寄给我，谢谢!”狮子大王把盒子和信一起寄了回去，但在去南极的途中，水又变成一块方方正正的冰了。

企鹅看了狮子大王的信，又看了盒子里的冰块，一脸疑惑地问：“这怎么不是冰呢?”

教师评语：这是一篇童话故事。文章能通过清新有趣的语言，描写“动物寄冰块”的一件事，字里行间充满了童真童趣。在你的笔下，童话故事绘声绘色，让人觉得新鲜有趣，老师而为你叫好!极度推荐!

在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。

你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩，贪玩，学习不够专心，让老师生气，希望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。

在老师心目中，你是个文弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习上你没有尽力，男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧!向旧的自我挑战吧!

你是个懂礼貌、聪明的男孩，你人小心大，主意特别多，劳动积极。但学习上不够自觉，作业马马虎虎完成。 “书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧!

在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重。在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，不断完善自己却迎接更大的挑战。

你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行!

你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行!

在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。

你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，你是个认真的人，认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战。

你是个活泼可爱、机灵的女孩。你对人热情大方、踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色!

你是个聪明机灵的男孩，你思维敏捷，接受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感到自豪。但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进，老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，成为人人羡慕的佼佼者!

你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，劳动也比较积极，学习较认真。但要多注意好同学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会进步很大，努力吧!

在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，学习认真，但还缺乏一份钻研。请你相信：一份耕耘，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得令人满意的成绩!

你是个帅气十足的男孩，大扫除时你勤劳的身影，总会出现在我们面前。课上对于老师的提问你总能认真思考，但有时在学习上不够重视。希你一门心思把精力放到学习上，相信你一定会成为出色的人。

1. 雪妃：你是一个天真可爱的女孩。尊敬师长，积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲，按时完成作业，而且书写很工整。如果你在课堂上大胆回答问题就更棒了!

2. 坤媚：你是一个活泼的女孩。你热爱劳动，与同学能和睦相处。但是上课不够认真听讲，时常会吵话，会搞小动作。在这里，老师真诚地希望你在以后的读书生涯里，加把劲，把自己的这些小毛病改掉，使自己变得更加出色。

3. 你刻苦好学，勤奋踏实。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。每次作业都完成得很出色。学习上能刻苦钻研，成绩优秀。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。希望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。

4. 你是个讲文明懂礼貌深受老师喜爱的好孩子。你尊师爱师，平时乐意为老师办事，积极为班级做好事。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。作业每次都能按时认真完成。通过一学期的努力，学习上有了明显的进步，这是值得高兴的事。希望能加倍努力，争取更大的进步。

5. 刚开学，你就摘走了“算术大王”的桂冠，让全班小朋友刮目相看。你的朗读能力也很好，这次口语还得了满分呢!可是，上课时有时分散精神，开小差。做作业特别马虎，总爱丢三落四，所以平时考试很少拿满分。希望以后能专心听讲，积极积极回答问题。改掉你的坏习惯，老师喜欢你!

6. 你生性乖巧、懂事、善解人意。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。课堂上能积极思考老师提出的问题。能认真完成老师布置的作业。学习成绩良好，但不够拨尖，望你继续努力，老师关注着你的进步。

7. 你生性乖巧、懂事、善解人意，懂得尊敬老师、友爱同学。通过一学期的努力，你在各方面都有了很大的进步。作业能够及时的完成，计算速度加快，上课积极动脑，在学习上碰到不懂的问题也敢问老师。老师为你的进步感到高兴，希望你继续努力，老师关注着你的进步。

8. 你生性好动，聪明活泼。你尊师爱师，平时乐意为老师办事，劳动课表现得很积极。多么希望你在遵守纪律方面也有出色的表现。在学习方面自觉性不强，成绩不够稳定。老师觉得你很聪明，一定能够学好，学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。现在努力还来得及，你一定可以成为最棒的。加油吧!

9. 你是个讲文明懂礼貌深受老师喜爱的好孩子。热心班集体工作协助老师完成班务工作。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。因为你有一个马虎、粗心的小毛病。望你继续努力，克服缺点，老师关注着你的进步。

10. 聪明好学，顽皮可爱，贪玩是你的缺点。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。这一学期老师觉得你没有表现的最好。上课爱做小动作，做作业不够专心，总爱丢三落四。有时贪玩，还忘记了做作业呢!下学期一定要克服作业书写马虎的现象。

11. 你生性乖巧、懂事、善解人意。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。你的学习目的很明确，态度也很认真。你有很多很多的优点，不过有一个方面，老师觉得你可以做的更好，那就是写字。你的字体太潦草，能否下决心改正。一定能的对吗?继续努力，老师关注着你的进步。

12. 你是一位乐于助人，关心集体的好孩子。上懂得尊敬老师、友爱同学。课时你常常能回答出别人难以回答的问题。作业一次比一次整洁，成绩总是保持优良。作业每次都能按时完成，但作业还不能保证较大的准确度，失误较多。希望更严格要求自己，在各方面打个漂亮仗。

13. 你的眼睛写满乐乖巧和懂事。虽然你是我们班年龄最小的，但你的表现告诉了大家：你是一个真正的男子汉。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。作业认真完成，书写端正。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。老师还记得我们第一次见面是你给我的害羞的微笑，老师更不会忘记，每天早上你响亮的问候。你的每一点滴进步，都让老师高兴不已。当然，你也有让老师失望的时候，那就是上课常爱跟同桌说悄悄话，以后不会了，对吗?

14. 一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧!

15. 你在学习上的认真精神是全班同学的榜样。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。你的学习目的很明确，态度也很认真。能出色完成老师布置的各项任务。哪位同学向你请教,总是耐心讲解。绘画是你的特长，常在墙报上看到你的作品。你还是我们班的“故事大王”呢，记得在寒假中多看点课外书，有好多小朋友准备在下学期向你挑战呢!老师心目中的男子汉，继续努力吧!

16. 马慧欣，你记忆力强，诵读课上总是第一个举手背诵。你喜欢思考，上课发言积极。你作业多数能按时完成，值日时认真卖力，这很好!要是以后能改掉写作业粗心的毛病，那么你的成绩就会有更大的进步了，加油!

17. 巩天舜，性格活泼的你上课发言积极，作业认真工整。在学校，你尊敬师长，团结同学，但是有时写作业或考试时会犯粗心的毛病，下学期希望你甩掉陋习，学习哥哥的优点，让成绩更上一层楼!

18. 毛子羽，老师发现，你作文中的小故事写得很精彩，这一定是你平时喜欢看课外书的缘故，真不错!不过，看课外书得在学号课本知识的基础上，作业按时完成的你，书写很马虎，下学期希望你能够端正态度，练好钢笔字，认真书写，老师相信你能做到!

19. 龚令臣，课堂上，你是一个很安静的学生，几乎看不见你举手发言。你对学习的积极性不高，是觉得学习很困难吗?只有课堂上认真听课了，才有可能扫除学习道路上的困难，所以，老师特别希望能够看到你思考发言的样子，下学期老师期待你的改变，加油!

20. 邵祺本，学来，开朗自信的你给老师留下了深刻的印象。你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像一个活跃的音符,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。但是学习上来不得半点骄傲和马虎，新的学期老师希望你能够谦虚谨慎，脚踏实地，走好每一步!相信你不会让老师失望!

老师、同学们，大家早上好!

我是来自高一(2)班的骆一奇。今天我主要讲消防日以及有关消防的小知识。 每年的 11月9日是全国 “119”消防日。通俗地说，就是我国的“消防节”。今年11月9日是我国第22个“消防安全教育日”。在我国，11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增强全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年起，将每年的11月9日定为全国的“消防日”。

每年的消防日都有不同的主题。今年消防日宣传活动的主题是 “人人参与消防，共创平安和谐”。虽然消防日一年只有一天，但消防的意识应该贯穿在全年的每一天。时下，正值秋冬季节交替之际，干冷天气占主导，空气中的水分渐渐减少。在这样的季节里，如果防范不当就容易发生火灾事故。两年前，因天气原因?，俄罗斯发生森林大火，造成数十人死亡，数千栋居民房被烧毁，直接经济损失达150亿美元。今年，在我国东莞建晖纸厂和罗湖口岸联建大楼都发生了重大火灾，造成了巨大损失。消防安全知识的匮乏、消防安全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血淋淋的画面。

那么，发生这么多火灾的罪魁祸首是谁呢?归根结底是我们人类本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是缺乏消防知识。同学们，你们都是父母、长辈的至爱，每个同学都是祖国的未来，因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响“119”的警钟，提高防火的技能。无论何时何地，我们对火都要保持高度警惕，树立起消防安全的意识。

那么，预防火灾应该注意什么呢?首先要从日常生活中的小事做起。l、不玩火，不随意焚烧废纸等。 2、了解和熟悉消防设施，自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施。 3、电器使用完或人离开时，及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。住校的同学尤其要注意这一点。 发现火灾我们该如何应对，如何自救呢?首先，发现火灾可以打电话119直接报警。其次，水是最常用的灭火剂，火势不大时可直接用水扑灭。用土、沙子、浸湿的棉被等迅速覆盖在起火处，也可以有效的灭火。如身上衣物着火，应迅速脱掉衣物，或就地滚动，以身体压灭火，切忌身穿着火的衣服跑动。再者，楼房发生火灾时, 一是要镇静，不要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的伤亡。平时我们每天课间操有序的下楼则是一种演练。二是要选好逃生办法，如从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻。低姿行进，向着火层以下疏散。如果各种逃生路均被大火切断，应退室内、关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延。我们还要紧记，发生火灾时，千万不要乘坐电梯。关于火场求救方法，发生火灾时，可在窗口、阳台、屋顶或避难层处，向外大声呼叫，敲打金属物件、投掷细软物品，夜间可使用手电筒，以声响、光亮等发出求救信号，引起救援人员的注意，赢得逃生的机会和时间。

同学们，再远大的理想，再光明的前程，都需要我们的生命安全作保证。“远离火灾?创造和谐社会”是我们共同的目标。让我们牢记“隐患险于明火?防范胜于救灾”，共同携手，更加关注消防，更加珍爱生命，实现共享平安。谢谢大家，我的讲话完了。

尊敬的成都市有限责任公司的各位领导、各位员工：

你们好!

首先擂鼓八一中学全体师生向你们表示由衷的敬意和真挚的感谢!感谢你们书香永存，惠泽千秋的捐赠义举!

高尔基说“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”，一个民族的文明史是一部阅读史，一个人的成长史也是一部阅读史!书籍是孩子们最亲密的朋友，是他们了解外界的窗口，是伴随他们成长的良师益友。

地处边远农村的羌族孩子更需要一种战胜困难的精神和力量，而这种精神恰恰源于知识，源于书本。

当我们收到你们捐赠的《马识途文集》、《没有硝烟的战争》、《铭记在心的人》等一系列书籍时，我们全体师生都无比的喜悦和激动，要知道，书籍可以让孩子们在知识的海洋遨游，在未来的舞台的上舞蹈!人能走远，因有智慧指引，智慧结晶于书籍。

当孩子们手捧书籍，在精神的殿堂行走时，是无比的幸福与美好的!

所以你们捐赠的不仅仅是书籍，是对知识、对文化的肯

定，是对羌乡孩子的殷切期望和无限鼓励，是对农村孩子的深厚爱心。

这种爱心行动的意义远远不只在物质的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。

无私奉献，真诚相助，这种中华民族大家庭的传统美德，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。

同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成!

把爱献给教育，献给下一代的人是世界上最幸福的人!我们作为受赠学校，能够收到这么多好的书籍，我们也是最幸福的人。

我们一定怀着一颗感恩的心，充分利用好这些书籍，从中汲取知识和力量。

让你们的这项捐助真正达到“把阳光洒进我们每一个孩子的心里”。

因为你们，我们农村孩子的世界更精彩!在这里再次衷心感谢你们。

诚挚的邀请、欢迎你们来我们擂鼓八一中学做客。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

1、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。

2、你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。

3、老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。

4、你是个尊师守纪，诚实善良的男孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，提别是上课听讲认真，发言积极，作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正，刻苦学习，在新的一年里，以更优秀的成绩向老师家长汇报!

5、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。

6、特别喜欢你——尊师有礼，聪明大方的孩子，你关心集体，劳动负责，学习用心，待人热情，很容易与人接近。如果上课发言再积极一点，把字写认真，你一定会取得更加优异的成绩。

7、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。加把油，努力干吧!

8、你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

9、你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

10、你是一个热情好动的孩子，待人热情，喜欢帮助别人，活泼好动，思维开阔，动手能力强，喜欢自由空间，对集体的荣誉很爱惜，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，拾金不昧，书写工整美观，上课时积极发言，能动脑思考问题，课堂练习完成情况良好，本学期成绩进步明显，证明在学习方面下了工夫，老师希望你继续努力，培养刻苦耐劳的精神，你的明天一定会很美好的。

11、当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。

12、你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲;课间，你"生龙活虎"，喜动"干戈"。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。

13、你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一篇篇丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你的特长真不少，画画、弹琴样样都行，成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。

14、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

15、你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。

16、你为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力有较大的提高。如果在平时学习中能统筹兼顾，扎实文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。

17、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情??课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

18、你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。

19、你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满足是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培养良好的学习卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。

20、你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲;课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。

那天，我正在玩我心爱的宝贝——一台破电脑。突然，“咔”的一声，把我吓了一大跳。随后又“叽”的一声，电脑关机了。我有些奇怪，按下开关键，重新开机，结果刚开到一半，屏幕上写满了密密麻麻的白色字母和各种千奇百怪的符号。这下我二丈和尚——摸不着头脑了。我又重新按下了开机键，结果也是开机开到一半就出现“神秘文字”。我无法翻译这些“神秘文字”，知道了电脑坏了。这对我来说可是晴天霹雳，我只有这台旧电脑，因为父母怕我上网打游戏，所以只给我这一台旧电脑，如果我搞坏了它。那我就没电脑了。我急得像热锅上的蚂蚁，幸好我急中生智，把内存盘取下来看一下坏没坏，可是我东瞧西看也没有看出什么毛病。我想了又想，思考了又思考。突然我想出了拯救“宝贝”的办法——用一张启动盘打开电脑，重装win98。

可是，怎么来做启动盘？这个问题让我疑惑不解。我想了又想，思考了又思考也没想出答案。看来只能查书了。于是，我在花花绿绿的书架上寻找，终于找到了《新版电脑操作培训教程》这本书，我翻开这本厚厚的书，找到了制作启动盘的方法：先打开windows98的安装盘，然后点击添加或删除。然后出现一个对话栏，点击启动盘，放一张磁盘进电脑，点击制作启动盘就ok了。

于是我马上翻箱倒柜，终于找到了一张磁盘和一张从爸爸电脑那里偷来的安装盘。现在万事俱备，只欠东风了——去妈妈办公室制作启动盘。

我悄悄走进妈妈的办公室了，马上把磁盘放入电脑，然后又把安装盘放入电脑，我按照书上写的方法制作起来，不一会，一张启动盘出“炉”了。做好了启动盘。我的“宝贝”有救了。我迫不及待地回家把“药品”放入电脑的“口中”，然后打开了机子。我高兴得一蹦三尺高。可我高兴得太早了。启动盘管不了多久。于是我马上将windows98安装盘放入电脑。开始启动了，大约过了一个多小时。“宝贝”的“病”治好了。

爸爸回家发现我在电脑上玩得正开心，觉得不可思议，不相信我独自就能修好那台“破”电脑。当我把具体的修理过程告诉爸爸后，爸爸高兴地夸我是个“电脑专家”。

尊敬的各位领导、教师：

你们好！

我是一名享受学金的学生，今日在那里代表所有受到资助的同学发言十分激动。首先感激企业和学校对我们这些贫困学生的关注，以我们的实际帮忙，并向各位关心和帮忙我们这些贫困学生的教师表示深深的谢意！

时光飞逝，转眼间我们的大学生活已经过半。初入大学时，我们懵懵懂懂地打量着这个世界，有一些胆怯，甚至会因为家境贫困而感到自卑，学习曾很不适应，压力也异常大。在的激励和资助下，我们的生活、学习得到了保障，能够安心地追求自我的梦想，我们摆脱了内心的阴影，找到了努力的方向，为了梦想，我们始终自强不息！不仅仅给我们供给了经济上的帮忙，更给予我们一种说不出的勇气，它让我们看到了于学子的关怀和关爱。而今日，我们是自信的！我明白我们有本事实现一个完美的未来。

大学是人生的关键阶段，如果没有，如果没有学院奖学金，我们的大学生活完全有可能是另外一个样貌。此刻我能够自豪地说，我们的大学生活是精彩的，我们没有虚度光阴，没有辜负父母、教师对我们的期望。我们将怀着一颗感恩的心，继续我们的大学生活！

古人云：“仁以知恩图报为德，滴水之恩定以涌泉相报。”我们应对这一年来给予的帮忙和鼓励，我们心中万般感激的`祝愿在那里只能汇成一句简短但能表露我们心声的话，那就是多谢！毕业后的我们必须不会忘记大学的艰辛岁月，不会忘记贵公司大公无私的默默资助。此刻，我们还是在校的学生，没有更好的办法甚至不能用自我的实际行动来回报社会对我们的帮忙。我想在以后的学习和生活中，我们会全心全意的做一名成绩优秀、品行端正的学生，以此作为我们对社会、对学校和对教师的回报。今后，我们会像你们关心我们一样去关心身边需要帮忙的同学，让他们明白，其实在你遇到困难的时候，背后有很多人和你站在一齐。

再次感激一年以来关心、爱护我们成长的院领导和教师们，感激在学习生活上给过我们莫大帮忙的同学们，更要感激金对我们的关爱和资助。在你们爱的手臂下，我们不再畏惧风雨，在你们爱的庇护下，我们的心灵得到了健康成长。

走好未来的路是我们勇气和自信的见证，我们会用青春的活力和毅力创造更加炫丽灿烂的明天！请你们相信，今日受到过你们帮忙的学生，必须不会辜负你们的期望，必须会把这份爱变成将来对祖国、对社会最好的回报！

多谢你们！真心的多谢你们！

此致

敬礼

老师，您就是我们心中的春雨。您默默滋润着我们，而自己却消失在泥土之中，老师，我们将永远感谢您!

老师把最美的知识传授给我们，我们将用最美的祝福回报老师。

刻在木板上的名字未必能永垂不朽，雕于石头上的名字未必能流芳百世。老师，您的名字深深镌在我们的心里，我们将会永远记住您——您的音容笑貌，会在我们心灵里得到永恒。

老师，您就像黑暗中的一盏灯，照亮我们前进的道路。

祝用心血教导我的老师们教学进步，更好的教育下一届学生。

您给我的温暖太多太多，所以，每当我的寂寞的时候，我总是第一个想到您。

灿烂的阳光照亮了世界，老师，您的爱印在了我们心中。

今天，你用春雨灌溉着我们，让我们茁壮成长;而当我们长成参天大树时，你却如绿叶，在树丛中默默地笑着。你的付出，我们终生难忘!

在学校的六年里，是您在我心里播下了种子。在我小小的心灵里，除父母外便是您。您给了我的关爱我也数不清，我也不知如何报答您，只能在这儿说一声谢谢。

六年过去，我们就要离开，您哪“随风潜入夜，润物细无声”的谆谆教导我们会永生难忘。您的恩情我们无法报答，只能以好成绩来报道。愿您桃李满天下!

您的爱是无声的打伞，遮挡住我的人生历程中的波浪风雨;你的爱是美丽的春雨，浇醒了我的智慧种子，让它开出艳丽的花;您的爱是心灵的教师，教会了我怎样做人，教会了我真善美…您真伟大!祝您桃李满天下!

老师们：您好!六年的时间，六年的光阴，是老师培育了我们，是老师教导了我们，我向所有教过我们的老师诚恳的说声——谢谢!

老师，您上课很幽默，总能让同学们哈哈大笑，可惜时间太快。

老师 老师是我慈祥的妈妈，给予我知识，教我学会做人，我深深地爱着您!

因为有了您，知识才能从陌生，到熟悉;因为有了您，学习才变得有趣，不枯燥;因为有了您，才能认识卖火柴的小女孩，才能从一数到十。但是，谁又曾教过我们，该如何面对分离?谁又曾告诉过我们，您会成为回忆?只好，天各一方时，发封短短的邮件，寄托我们的想念，分享我们的幸福。

阳光抚媚着大地，鸟儿在欢快地唱歌，大家都在玩乐，您却在批改作业;烈日火烤着大地，知了在不停的叫着，大家都在吹着风，您却在为我们批改作业。您的这一切的一切我们将会永远记着，永远感谢您。

老师，你们地教导如太阳将光辉洒向大地，如春雨滋润土地。你们拨下的知识，像一碗米，由我们来决定它的价值：可能变成一碗米饭，或几个粽子，或是价值最高的酒。一切由我们来决定。虽然如此，但我们永远无法忘记你们地教导。时光飞逝，日月如梭，转眼间就要与老师们告别了。在这里我祝你们身体健康，万事如意!

老师，您如一位勤劳的园丁，栽培了我们这一群祖国的花朵，是您不辞辛苦地为我们传播知识。即将分别，我们一定会早日快花结果，报答您的栽培之恩。

一辈子的荣华富贵，买不来您的教诲，一辈子的荣誉，最后还是您所给予的。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必能流芳百世;老师，只有您的名字刻在我们心上，这才真正永存。

1. 你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，希望你在今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

2. 人的大脑就如同一片荒地，只要勤于开垦，荒地就会成为沃土。老师真诚的希望你能时刻提醒、约束自己，不断提高自身认识，希望在不久的将来能够看到你的进步。

3. 你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。

4. 你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩。诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习态度向来很端正，课堂纪律、各科作业等等，从不需老师操心。但各科成绩不太拔尖，你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有更大的突破。

5. 你活泼可爱，尊敬老师，平时能够按时完成老师布置的学习任务。可是你发现没有，你为了图快，作业本上的字迹变得马虎了。老师希望你在新的学期中，能够端正自己的学习态度，上课认真听讲，作业认真书写，做一名合格的少先队员。

6. 我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己，总有一天会梦想成真的!

7. 你温文而雅。人缘不错。积极思考，老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中。

8. 你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

9. 踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。

10. 你是个活泼可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!你学习上也很认真努力，但由于掌握知识不够牢固，基础不够扎实，方法也不灵活，成绩进步不大。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。

11. 你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

12. 你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。

13. 你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。继续努力吧，愿你成绩能进一步提高!

14. 你有很多优秀的品质，个性活泼，学习认真，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动。不过，纪律观念不够强，不够严格要求自己，自我控制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。学习方法有待改进，掌握知识还不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。如果你把全部的精力放在学习上，那该多好呀!其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩定会有所起色。老师将关注你的进步。

15. 你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握。

1、王蒋昊楠：

刚开学时老师觉得你内向沉默，不善言语，总是静静地坐在自己的座位上认真听讲。一段时间后，老师发现你是那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，课堂上发言虽然不多，但是从你的作业情况来看，你都懂了。后半学期，老师高兴地看到，你也能在课堂上大胆发言了。新的一学期即将来临，老师衷心希望你能严格要求自己，做任何事情都能持之以恒，积极参加学校的各项活动，这样你各方面才能有更大的进步。在这儿我还要提醒你的“大字”作业，看起来不太美观呀，寒假练练字，好吗?

2、陈巍中：你知道吗?每当你上课专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你用响亮的声音回答出一个又一个问题时，老师是多么高兴，可是老师同学们都反映你上课时总是我行我素，“小广播”太随意而显得聒噪，练习课老师不在你身边时那就可想而知了，为此老师没少找你谈话。其实你聪明又能干，如果把这一点改掉，课后作业再严格要求，老师相信你定能一鸣惊人。祝你寒假愉快!

3、陈天煜：你是一个活泼、天真的男孩。你很热情，能与同学友好相处，对班级的事情更是热心，能毛遂自荐担任咱们班的体育委员，足以说明你是个勇敢和有自信的孩子。你上课思维积极，发言踊跃，但作业情况总是不理想，达不到老师对你的期望。如果你在写作业时也拿出不写好不罢休的决心，你将会成为一个很了不起的男孩。寒假到了，安排一点时间练练字，好吗?

4、潘宇驰：老师知道你的基础不太好，但你仍然有很多优点：善良热情，乐于助人，热爱集体。别怕，老师和同学都会帮助你，老师希望你在新的一年里，能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做任何事情都不拖沓，并且养成每天复习和预习的良好学习习惯。那你不进步才怪呢!

5、马驰翔：正如你的名字所蕴含的深意：你就是一匹欢快地飞奔的小马驹，在跑得最快的时候会飞起来。你总是笑呵呵的，好像从未经历过忧愁，课堂上，你思维敏捷，分析问题常有独到之处，老师很欣赏你的机敏。你热爱我们的班级，毛遂自荐担任我们的劳动委员，任劳任怨，是个多么朴实的孩子。相信一切付出总有回报，所以，全班同学选你当班级之星。新年到了，老师祝愿你永远快乐。

6、冯

予：你给人一种“真人不露相”的印象，在你不爱说话的外表下，藏着一颗快乐、上进的心。你安静内向，总是不声不响，遵守纪律是你的优点，但是作业情况有时候“优”秀，有时候“差”劲，老师很难适应啊。还有，你其实也有活泼开朗的一面，如果你在课堂上再活跃一些，如果你还能在大家面前大胆地发表宣言，那你将会是个很有出息的男孩，加油吧!

7、贺庭宣：你那双睿智的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个个意外的惊喜，但是，那“大模大样”的书写，也常常让老师大跌眼镜;工作上，你认真负责，是个尽责的中队委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!

8、张智豪：老师发现，我们班进步最快的要数你—张智豪同学了。可不是吗?你字写得清楚端正，样子大气了了，课堂上举手发言的次数多了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩显著提高了，真令人欣喜。开朗活泼的你，多么有上进心啊!老师相信，只要坚持不懈的努力，你今后取得的成功会更大。

9、程正凯：你有很多优点：聪明伶俐，活泼好动，善良热情，乐于助人，热爱集体。老师知道你的基础不太好，而且，你丢失了学生身上相当重要的东西——上进心。但请你不要灰心，老师和同学都会帮助你，老师希望你在新的一年里，能改掉不良的学习态度，再勤学一些，能努力向身边的好榜样学习，上课认真听讲，作业一遍过手，并且养成每天复习和预习的良好学习习惯。相信你会进步的!

10、苗泽雨：你是一班之长，你的表现证明你无愧于这样的称号，你的认真、执着、上进、自律，在师生中树立了不可动摇的威望，你是老师的得力助手，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师最欣赏的孩子之一。你独立能力强，学习主动自觉，上课思维灵敏，积极思考，大胆发言，聪明机智，学习成绩优秀，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。

11、杨

博：每当看到你值日时在教室里忙碌的身影，我看在眼里，喜在心里，多好的学生!你的学习基础是差了一些，后半学期你的作业情况也不太好，老师很为你着急，但你也不要有太多压力，不必提心吊胆，不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。要有自信，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

12、王睿璐：你学习成绩名列前茅，但从不骄傲自满;你书写漂亮作文棒，是各科老师的小帮手;你严格要求同学，但从不板起面孔;你上课发言精彩，常常赢得掌声;你处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你、欣赏你!若是你能再大胆大方一些，随时将自己的小脊背挺得直直的，快乐投入各项活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。

13、武

伟：你知道吗?你有一双睿智的眼睛，里面有一个丰富的世界，老师和同学们都说你很聪明、很机灵，虽然表面上你言语不多。全班的同学都很喜欢同你一起玩耍，一起游戏。你滑旱冰水平高超，大家听说你厉害，你笑了笑，扑闪着一双美丽的大眼睛，这时，你多么讨人喜欢，对了，你总把你的聪明过多地用错了地方，假如你上课能再积极-点，假如作业再认真一点，假如……，你将是一个多么出色的孩子，我们拭目以待。

14、朱泽博：你聪明伶俐，上课思维紧跟老师，积极发言，回答问题声音响亮干脆，别有见解。你有一个聪明的脑袋，所以学习相对轻松，作业完成情况较好，希望你继续努力，更认真地对待学习。你活泼好动，热爱体育活动，总是寻找一切机会去活动玩耍。但不知道为什么，在你心里总找不到集体的位置。似乎总有同学来打你的小报告，想一想，自己还有哪些地方做得过了?我知道，你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人批评，而且知错就改，会是一名优秀的学生。

15、李博：你知道吗?老师喜欢你可爱的笑容，纯真的话语，你是一位多么聪明、机灵的孩子。你热爱咱们班，有集体荣誉感，可你有时候的言行却显得那样的不“聪明”了。你常很难安静下来专心听讲，常常动身边的“小玩具”，低着头做小动作。检查作业时，同学们纷纷交出一份份整齐的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。渐渐地，作业本上，你空空缺缺，多么令老师失望啊;考试时，你心不在焉，多么令老师着急啊，你知道吗?如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?多动动脑筋，多动动手，你就能赶超大家。

16、李勇：一看到你老师就想起你在三跳运动会上矫健的身影，那时的你多棒啊，为自己和集体争得了荣誉。你是老师喜欢的学生之一，因为你是个有上进心的孩子，你在课堂上能认真听讲、积极发言，可是你在课堂外却有些管不住自己，作业时好时坏。但令老师欣慰的是，后半学期，在你和爸爸妈妈的一起努力下，你的学习态度端正了，各科学习都有起色，尤其是语文，作业越来越整齐，字体越来越漂亮。新的一年来到了，老师多希望你能再接再厉，再创佳绩!

17、刘晓涵：你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的旋律。课堂上，你就是那欢快的智慧鸟，精彩的回答常常引来阵阵掌声;尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。若今后作业方面再踏实认真一些，不要小小偷懒，那将会得到更多同学的敬佩。

18、侯嘉坤：每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次考试都能给老师惊喜。你是一个天真活泼，非常聪明的孩子，难能可贵的是，你还能广泛阅读课外书籍，为你的作业增添光彩。每次打开你的作业本就有一种欣赏涌上我心头：这个孩子，是个学习的好材料啊。你不光学习方面出色，还热心班集体工作，并协助老师完成班级工作。希望你继续努力，成为全面发展的优等生。

寒假来临，祝愿你们全家快乐。

19、李直珉：你是个非常聪明，活泼可爱的孩子。你热心班集体工作并协助老师完成班级工作，每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见的身影，忽闪的眼睛代表了你的智慧。课堂上常常能听到你富有“创造性”的发言，但是打开你的作业本，有时候让老师很不适应，觉得作业和真人挂不上钩。有时候上课会做小动作，和同桌讲话。希望你改正这些小缺点，成为象你姐姐那样出色的学生。

20、刘传：在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩。你的笑容温和甜美，看你平时不多言语，课堂上你却专心听讲，也能按时完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听到你那独到的见解，如果你对作业要求再高一点，你就更优秀了。

21、杨青徽：你像只快乐的鸟儿，你的眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序地进行朗读;你还是位小主持人，主持我们的班会、学校的文艺会，那样子，可真神气!谁说你瘦小，你的心灵像天空一样纯净，常常帮助有困难的同学。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深的印象。希望在以后的生活学习中，气量再大一些，不要因为一些小烦恼损坏自己的好心情。

22、侯嘉慧：半年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子追求上进的心。还有，你在没有班干部名衔的前提下，能积极主动地帮助组长收发作业，帮助老师管理班级，这份热爱集体、主动参与的精神，我觉得是难能可贵的，下学期，老师可要重用你了，这是你自己争取来的。最后，老师希望你上课发言时声音再大一点，你的声音多好听啊!

23、叶文萃：你是个聪明可爱、性格开朗、多才多艺的小姑娘。常常看到你身边围着许多小朋友欣赏你画画、跳舞。你领舞的《吐鲁番的姑娘》给人灵动的美感，但最让老师高兴的是你回答问题总那么精彩，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每事再自信一点、积极主动一点，相信你会让大家更加佩服的!

24、关巾雄：你是个敢讲真话、能做实事，善于思考，敢作敢为的孩子，虽然平时你默默不语，却看得出你样样要强。你富有朝气与信心，常能带给班级一股活泼与清新的气息，你能与同学融洽相处，爱好文娱表演，英语出色，是大家最满意的领读员。老师希望你以后写作业再认真一点，那字体和你本人可真不协调啊，那么漂亮的眼睛看东西要看清楚，不要着急!愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的好学生!

25、徐琳越：你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好。学习上，你能认真听讲，课后能认真完成作业，书写工整。但老师还是希望你在课堂上，能积极思考，开动脑筋，随时提出问题，大胆发言，写作业时也要动动脑，因为你有时候存在文不对题的现象。

26、丁小晨：你是个聪明可爱、性格开朗、多才多艺的小姑娘。在校尊敬老师，团结同学，热爱班级。大多时候，你能用心听课、积极发言，老师多么高兴;可你有时上课不专心、说闲话，作业不及时完成，字迹潦草，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。还有，你有时做事效率不高，这也是心不专的原因，多才多艺的小晨同学，老师相信你会转变过来的，那时候，老师会怀着喜悦的心情心情听你演奏长笛。

27、陈靖莹：你是一个可爱的小女孩，有时候活泼好动，像只小兔，有时候又懒洋洋的，象只小猫。你喜欢老师，总是在老师身边说个没完没了，也能在课间和同学们一起玩耍，但常常会闹小脾气，呵呵，是个脆弱的小孩。你上课思维灵敏，发言积极，但也经常开小差;知识能掌握，但作业书写上要多下一点功夫。你不太适应在学校餐休，但老师相信你会慢慢喜欢这种生活，做到踏实睡觉，吃饭不挑食，老师希望你能健康快乐地成长!

28、杨雪音：有着小鸟般的童心的你，像沙地上温暖的阳光，给人舒心，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，希望你在新的学习生活中不求真知不罢休，老师等着你的好消息。还有，你有时候会因为一些不值得生气的小事情不快乐，这对于小孩来说很正常，但老师相信你会越来越大气，会看到事情真正的价值。

29、郝佳林：老师总讶异于你写作业的神速，而且大多数情况，字迹工整，完全正确，那时候，我很高兴。但是，你发现没有，也有为数不少的时候，你的作业表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个头脑聪明又热爱学习、积极向上又团结同学的好学生，让我赞赏的还有你的好声音，但它却总会不合时宜响起，你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治，变成大病那就危险啦!”你明白吗?

30、王燕妮：你长长的眼睫毛下面那黑黑的瞳孔，让我知道你是个内心丰富的小姑娘。你文静内向，不善言语，遵守纪律是你的特点、优点。看到你用心听课时，老师是多么高兴。如果你在新的一年里上课能大胆发言，课后认真完成作业，写作业时多动动脑，多看课外书，老师相信你会有更大进步的。

31、李海睿：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。

32、郭云芝：你是个独特的小女孩，不仅仅因为你来自异国，看看那一双机灵的大眼睛、看看那甜美的笑容，谁能不喜欢你呢?在这个学期，你的汉语学习有很大进步，能大段大段读文章了，写字又快又好;数学也比以往轻松多了，这都是你努力的结果啊，云芝，你是个坚强不服输的孩子。在你父母的祖国，在我们学校，你尊敬老师，常常帮老师做事情，能够不影响他人，和同学相处多融洽，开始有了那么多的好朋友，希望中国的这段学校生活，给你留下终生美好的印记。

33、徐佳琪：你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，离开妈妈到这儿求学，你笑的样子就惹人怜爱，但是老师也为你感到幸福，你有那么疼爱你的舅舅舅妈。你做事一贯认真，经常帮助老师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，你爱集体就象爱自己的家，老师对你充满了感激、喜爱之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩，我为你感到无自豪。新年来到，我愿你健康、快乐、上进!

34、陶然：乖乖的小姑娘“桃子”，你的招牌动作是那甜甜一笑，多么惹人喜爱。你是聪明、文静而又勤奋好学的孩子，学习上好学善思，勇于钻研，课堂上总能听到你那清脆甜美的回答问题的声音;你的作业整洁美观，是大家争相学习的范本;你的一手好作文，常常引来同学们的赞赏之声。你的学习成绩当然不用说了，让老师高兴的是你还能积极大胆地参加班级的文娱活动，对班级工作积极热心，乐意当老师的小助手。有这样的学生，是我当老师的幸运啊。新年来了，祝愿你全家快乐，安康。

35、王霂芸：虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，这一点，看看你本学期的语文作业就不用说什么了，你用实际的行动证明，你能行，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。你有默默实干的精神，但老师更想看到你活泼开朗有说有笑的样子，更想看到你在课堂上大胆陈述、侃侃而谈，哪怕是说错了我们会共同讨论改正。我相信你慢慢会转变，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者!

36、孟思辰：

你性情温和，言语不多但上课却总是妙语如珠，你从不服输，从遥远的上海来到新学校，不断要求进步。半年下来，你的努力有了不小的成果，学习成绩稳步上升，校报上连续发表几篇作品，同学们都对你投来赞赏的目光。新年来到之际，老师祝愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩!

37、康璞一：老师真喜欢你那双漂亮的大眼睛，尤其是上课时老师读懂了你大眼睛里强烈的求知欲。你具有强烈的责任心，把咱们的班级当自己的家一样看待，这是你身上的亮点。但是，小姑娘除了要有这些优点外，还需要踏踏实实地学习，认认真真完成每天的作业，做一个能给同学好的表率的语文组长，要懂得约束自己。老师相信在新的一年里你一定会有很大的进步。

38、卫玉龙：你妈妈妈说的没错，你是个聪明有上进心的孩子，只要你愿意学，你相当不错。比如老师让你认真把字写好，保持作业本整洁，你就一直努力改正，在学期末，我欣喜地看到了明显的变化，老师可真高兴。本学期值得表扬的还有你上课听讲专心，很少和同学讲悄悄话，发言积极大胆，想法很特别，而且作业本上有错及时改，相信功夫不负有心人，你一定会进步更快的，加油吧!

39、李智杰：看不出你还是个多才多艺的小伙子呢，最近的迎新节目排练让我认识了全面的你，我很喜欢你的长笛演奏，也欣赏你的跆拳道功夫，很高兴能分享你的快乐。这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。接着，我还想说，你是个特别的学生，说你沉静吧，你下课话语很多，行动机敏;说你活泼吧，上课的状态不太好，迷迷糊糊的，总是不太愿意张嘴巴。作业的完成情况也不太好，书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。希望在学习上再下点功夫，不然，就赶不上大家的脚步了

尊敬的：

“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱;我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”每次唱这首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老师。从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从太古的结绳记事到今天高科技来临，老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。正像人们所共识的：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。

啊!老师，您的爱，像太阳般温暖，像春风般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿，永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边，给我勇气与希望。您将我那颗受伤，馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒教我学会谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山“上，带进了上进的“流水“中，也带进了自强不息的世界里。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师：当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

当我……

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对，老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!

谢谢大家!