2020至2021中职生学期总结【最新20篇】

本学期，担任五年级的英语教学工作、继任英语教研组组长一职，同时还兼任一年级、六年级和八年级的英语口语课。基于年级跨度大，备课任务重，在教学教研以及工作岗位中尽职尽责，兢兢业业，为人师表。不敢有丝毫懈怠，以下是我本学期来个人的工作总计。

一、认真备课、备学生、备教材。

在教学中，严格遵从教学的五大环节，认真备课，认真阅读各种教学参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写不断修改教案、制定切合实际的教学计划。在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是学困生。课堂上密切注意他们，使他们勿半途而废。在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识，使他们的学习成绩跟能上班里的其他同学。激发孩子们学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极性，帮助他们树立学好英语的信心

二、在课堂教学中，面向全体授课。

第一、课堂上，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，努力实施小学阶段英语教学的目标。认真授课，尽量使用多媒体、实物、简笔画，肢体语言、情景教学等方法来启发、教育学生。领孩子们做游戏、猜谜语、唱英语歌等来激发他们的学习兴趣；鼓励他们大胆质疑，注重以学生为主体、教师为主导的教学方法；力争让他们学了就懂，懂了就会用。

第二、批改作业，力争全批全改，并有详细批注。对普遍性错误，在课堂上，面向全体学生反复讲解、和孩子们共同探讨、分析，直到弄懂为止。针对个别特殊学生的作业还采取面批的方法，帮助学生解决疑难问题，加深印象，大大提高了教学质量。

第三、听力方面、鉴于学生的听力水平，常让他们听、学唱英语歌曲、英语会话等，还让他们朗读、背诵、表演一些经典对话，等。

三、在辅导学生方面。

首先，是培优。根据我所任教班级的实际情况，优生不多，中困生却俯视皆是的特点，定期对他们培优和补差，兼周进行。坚决做到：有培优补差时间、有培优补差内容、培优补差对象以及每次培优补差的效果。对占相对多数的中困生，我力争做到：变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待他们。真正做到动之以情，晓之以理。长此以往，好生不再吃不饱，学困生不再吃力，使不同层面的学生均有不同程度上的进步，教学效果良好。组织学生积极参与我先英语书法大赛，提高了他们的书写水平。

四、乐于助人，无私奉献，搞好传、帮、带工作。

不辞辛劳，辅导、聆听、讲评我校青年教师公开课赛参赛教师的课；为提高学生学习效率，每节课都提前到班上去组织教学，一免浪费课堂时间。同事无论谁让我帮忙，我都不计报酬；和同事团结友爱、互帮互学；和睦相处；学生需要暖气，校长要我帮着疏通关系，我悻然答意，并取得良好效果；深受大家爱戴。另外，初二老师让我帮她辅导学生参加“中学生才艺大赛”，经我耐心辅导，一个得了一等奖、一个得了三等奖，我很高兴。

四、今后努力方向。

本学年来，不论在政治思想、教学能力、工作表现、还是在教学成绩等诸方面都取得了很大成绩。但我觉得还很不够.俗话说:金无足赤，人无完人。工作中肯定会存在这样或那样的不足之处，我坚信，我会在今后的工作中认真总结，不断反思，努力使自己成为一名更加优秀的人民教师的。

学校办公室是学校综合的综合服务部门，承接上级部门指示，协调学校各项事务，是校领导和各职能部门的中介。办公室工作千头万绪，复杂烦琐，任务重而压力大。回顾一学期来的工作、学习和生活，在学校领导和各位老师的大力支持与帮助下，各项工作都能按时完成，现将主要工作情况总结如下：

一、所做工作

正确定位，牢固树立合作意识和服务意识，努力做好校长的助手，做到“上传下达”的桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，努力完成上级交给的工作。办公室的工作是琐碎而繁杂的。本学期开学以来主要有：

1、常规工作：时刻关注教育网动态，及时做好教育网和教体局办公群各项通知公告等文件的呈报、传达工作；做好学校、教师、学生的三类获奖荣誉登记；做好校领导考勤工作。

2、八月底办理3位选调教师和18位新录入教师的到校报道、信息登记，九月上旬完成新教师注册、定资，报送县政府编办、县人社局事业科和工资科、县教体局人事科。

3、八月底完成教师内部晋级（2位教师九进八，8位教师十二进十一），岗位变动报县人社局工资科和县教体局人事科。

4、从六月至十月，历时五个月的时间，报送5位教师的支教申请，最终确保1位教师的支教任务。

5、九月份与教体局人事科多次协商，完成20__年轮岗教师最终人员确定、出文，十二月上旬完成轮岗教师四方协议书的签订。

6、九月上旬完成24位教师的工龄津贴调整，上报至县人社局工资科和县教体局人事科。

7、九月中旬完成教师年度考核，校内公示，上报至县人社局事业科和县教体局人事科。

8、九月下旬完成高级教师、一级教师的职称申报工作，十月中旬完成初级教师的职称申报工作。

9、十月份办理20__年新录入教师的职称调入确认工作，上报至县人社局专技科和县教体局人事科。

10、十月申报尚广芳老师退休申请，11月办理尚老师的退休工资核算和养老金核算，上报至县人社局工资科和县教体局人事科。

11、十月份参加教体局召开的“教师信息管理会议”，统计报送学校“在编不在岗”登记表、编外教师信息统计表、教师课时工作量统计表。

12、与中小学教务处配合，做好学生社办卡办理后期的陆续发放工作。

13、十一月中下旬完成20__年秋季学校试用期满教师和民办园教师资格证的网上注册工作。

14、十二月中旬完成学校20__年下半年奖励性绩效的预算、核实。

15、十二月中旬配合县人社局事业科和县教体局人事科做好20__年新教师试用期满考核工作，并将进一步做好转正定级和追加工龄薪级等工作。

16、配合学校做好各项迎检、考核、接待、调研等工作。

二、存在问题：

随着教学形势的不断发展，回顾这一学期来的工作，还有不少的困惑和不足亟待解决。概括起来，有以下三点：一是超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位；二是工作抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强；三是处理问题有时考虑得还不够全面。

三、工作打算：

在今后工作中将继续加强学习，加以改进，勇于接受群众监督，瞻前性组织协调学校各部门工作；虚心请教，乐于奉献，工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，工作事情多不厌烦。进一步加强工作责任心和事业心，牢固树立服务大局、服务师生的意识，求真务实，开拓进取。

“老师，再见吧！老师！”在小朋友的歌声中，我们即将与一起生活了三年的孩子们分别。在学期即将结束之际，我们对这个学期的班级工作进行了回顾，主要有以下几个内容。本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，期间我们进一步深入学习指南解析，并将指南精神贯穿于一日活动之中，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。开学初我们就明确了本学期的教学重点--做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能，学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。

一、健康发展：

幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。在早操和各项体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。掌握了多种的体育器械活动。教会幼儿爱护公共卫生的意识，有条理的活动并能收拾活动器具。

二 、认知发展：

我们在活动中，组织幼儿进行观察，让幼儿对周围自然、社会环境感兴趣；并会爱护、照顾身边的动、植物，培养了幼儿好奇好问、和探索的兴趣，幼儿会选择使用玩具、学具材料和简易工具、有目的地进行各类操作活动。 我们在活动中，组织幼儿进行观察，让幼儿对周围自然、社会环境感兴趣；并会爱护、照顾身边的动、植物，培养了幼儿好奇好问、和探索的兴趣，幼儿会选择使用玩具、学具材料和简易工具、有目的地进行各类操作活动。 大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分。

这学期通过绘画，手工，等活动使幼儿在美术方面手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。

三、社会性发展：

把“五爱”教育渗透到幼儿的一日生活各环节中，让幼儿受到潜移默化的影响，培养幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和分享意识，形成活泼、开朗的性格。

在教师的引导下，本班幼儿喜欢说普通话，并会用普通话与老师、同伴交流，我们特别注重幼儿对词汇的积累。在讲故事时，我们会把故事中一些优美的词句向幼儿解释，使幼儿能够掌握。在讲述活动时如果幼儿能用一些新颖的词句我们都会进行及时的表扬，并鼓励其他幼儿进行学习。经过一个学期的学习我们班幼儿的语言表达能力计算能力都有了很大的提高。

四、家长工作：

这学期重点围绕“幼小衔接”，通过请做小学老师的家长到园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好的心理准备，激发幼儿的入学愿望。每周都会及时的更换家园联系栏，让家长了解孩子们在园的活动环节，也为家长提供一些宝贵的育儿经验，当孩子们之间发生矛盾时，我们也会耐心的讲给家长听，做到公平的对待每一个孩子，每一位家长，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的发展。以上这些的努力付出，也换来了家长的信任，我相信在今后的日子里，家长工作会做得更好。

五、存在的问题及改进措施

社会性活动中幼儿合作意识较弱这是本班幼儿需要解决的问题。针对这一问题，我们将采取以下措施：

1、当幼儿出现矛盾时，鼓励幼儿自己去讨论协调关系，渗入全作意识，这样不仅通过自己教育自己的方式强化了行为规范，又培养了幼儿参与合作意识的心理素质；

2、对幼儿进行移情训练，让他们学会换位思考；培养幼儿控制自己情绪的能力，使他们较快的摆脱以自我为中心的思维模式；可通过与他人交往、合作扮演游戏角色等形式来进行；

3、在一日活动中，引导幼儿建立和平、融洽的同伴关系，让他们学会合作、助人为乐、学会分享；

4、加强与家长间的交流，家园一致，共同培养幼儿的良好习惯。

经过这几个月的工作，我们认识到今后要走的路还很长，要做的事情也很多，只有随时随地的准备好，调整好自己心态，才能圆满的完成每件事，取得更大的进步。

20xx年6月25号

本学期以来，高二备课组全体老师围绕着学校的中心工作，坚持学习高考大纲和考纲，以全面提高学生的思想和文化素养为工作目标，积极开展学科组的教学教研活动，努力提高教师的思想素质和业务素质，在认真探讨语文教育的特点，结合新教材和学生的实际情况，努力实施自主学习的教学模式等方面,做了一些具体工作,现总结如下：

一：积极开展教学理论的研究学习

1、本学期，我们备课组组织学习“诱思探究教学”和“20__模式教学法”，通过学习和讨论，教师们明确了今后教学工作的方向，每个老师都在学习的基础上，认真研究了自己的教学任务。

2、加强对高考信息的研究.我们认真研究了近几年的高考试题，制定了有效的措施，确保在进行常规教学的同时,注入高考的知识。

3、积极到外校学习成功的教学改革经验。本学期，我们到其他中学多次参观学习，回校后，进行对比,进行借鉴，明确了今后的努力方向。

二：学科组和教师结合，积极开展语文教研活动

1、本学期，我们学科组的重心是“学习和探索新课改下的课堂教学模式”，大家在教学教法上都进行了有益的尝试，取得了一些心得，初见成效。

2、认真组织好各种类型的教学公开课。本学期，刘大丽老师承担市教科研中心开展的达标课《让作文的语言亮丽起来》，认真准备、研究上课的特点，想方设法，采用多种教学手段，使课堂教学生动、形象、可感，给听课的外校老师留下了深刻的印象。还有任小燕老师、齐爱军老师积极承担学校开展的公开课，认真备课，说课，效果显著。

三：坚持常规教学，狠抓课堂教学质量

1、在备课组内加强听课评课活动。本学期，我们一如既往，在备课组内开展互相听课评课活动。通过坚持这个教学常规，保证备课组的教学质量和教师的取长补短。

2、认真抓好“结对子”的工作。本学期，我们在教研组长常金贡老师的指导下开展“互帮互学”活动，整个备课组的学习研讨气氛较为浓厚。

3、对于落实教学常规的各个环节，我们在备课组内强调了教师个人落实、组长负责，加强对备课、上课、作业、辅导、考查等教学环节的督促、管理工作，本学期的重点放在对新教材的备课落实以及“学习和探索新课改下的课堂教学模式”上。

4、认真抓好教学质量检查工作。本学期，我们根据学校严格考试制度的规定，备课组内更加强调了考试的纪律，按照学校要求，指定专人负责，考后有质量分析及学生的成绩的跟踪，使考试成为检查我们教学的一个重要尺度。

5、积极撰写教学论文。教学论文是对一个教师的教学理论和教学水平的衡量重要标志，我们高二语文组的老师长期以来都有认真撰写论文的好习惯。本学期，高二语文组写了一批质量较高的文章。

四、高二语文备课组学期考试质量分析

在本学期的各次考试中，高二语文备课组都超额完成上级下达的教育教学任务，成绩显著！

备课组长：王骊斌

备课组成员：王骊斌、刘大丽、任小燕、齐爱军

这学期真的如田校长所说：“感觉还在忙碌中，还没有准备好迎接假期的到来，这学期就结束了。”这学期时间较短，但没有因为时间短，而简略了一些工作，相反，在校长及白主任的安排下，根据每周行事历，我们忙碌着，但也充实着。

学期初，我们组制定了这学期详细的教研工作计划。根据总的行事历，制定每周工作行事历。并按照行事历进行工作。开始，我真的有点力不从心，除了做好自己的工作之外，还要进行我们组的一些教研活动。但随着时间的推移，我适应了这样的工作强度。每当完成一件事，就感到莫大的成就感！这学期我们组里组织了一次重大活动——“小学语文组诗歌朗诵比赛”。从这次活动中我学到了很多东西，总结了一些经验。有不足，但也因此成为了我更加努力工作的动力。因为我一直坚信，只要用心做，没有做不好的事情。这学期学校让我们建立了自己组内的教研博客，开始可能觉得这是一种负担，但当我们把自己的工作经验、总结、读书心得、第二课堂、培优补差等事项上传上面后，我们觉得收获真是颇多。慢慢的感觉这是我工作的不可或缺的一部分。回头看看，是一种收获，也是一种成就。当然，在语文教学上我也慢慢取得一些进步与小小的成绩。

由于我不是语文专业毕业。所以在开始教学上，曾感到迷茫，没有目标。不知道哪是重点，哪是难点。但我想着既然我接手语文的教学，就一定要有所成绩。为此我向我们组的其他语文专业老师请教，多次听取她们的课，吸取优秀经验，钻研教材，分析学生……经过一学期的学习与总结。终于在这学期期末取得了一些收获。由原来班内过90分不足10名同学，上升为每班过90分30名同学。当然我也没有对那些成绩差的同学放弃。平时上课多关注，多提问，课下进行补差，平时作业，周末作业进行重点检查。慢慢使他们进步了许多。像一班的：岳耀起同学，林豪同学、史北硕同学等等。二班的：张传浩同学、王国延同学、王守金同学等等。以上同学都是由开始的不及格上升到七八十分甚至九十分以上。一点小小的进步不足以让我满足，我的目标愿望不止这些。我希望我所教过的学生以后都有一个好的学习习惯，自觉的学习。这样不管以后谁教，我都不用再牵挂担心了。

当然我自己也认识到自己的不足。我自己在平时的教学中对成绩差一点的同学耐心太少，总有种恨铁不成钢的想法。所以在言语上可能伤害了一些孩子。我对此也反思了自己，自己会在以后的教学中慢慢改正。另外，我也清楚的认识到自己在面对一些工作后，自己开始退缩，或者拖延，不到最后一刻不去做。我知道这是懒惰的心理所致。今后我也要尽量改正这个缺点。使自己更加积极，更加优秀。

一个学期在不知不觉中度过，在忙碌与充实中度过。自己有不足也有收获。经过暑假的休息与调整。在新的学期我会更加努力，更加用心。做好自己的工作，永远朝着一个目标前进。为了自己，为了我们的复兴，努力，努力，再努力，用心，用心，再用心！

这个学期时光较短，但在这不长的时间里工作并没有为此而削减，小班下学期个人工作总结。相反，我感到这个学期一向是繁忙的，但繁忙中有高兴的时刻也有懊丧的时候。如今，我就把这个学期的工作做以下小结：

1、政治思惟

本人能积极参加政治进修，关怀国度大年夜事，保持四项基来源基本则，拥戴党的各项方针政策，按照劳动规律，联结同事，热情帮助同事，教导目标明白，立场正派，工作卖力负责，关心幼儿，爱护幼儿，为人师表，有奉献精力。

2、教育教授教化方面

开学初能制订好各项规划，并能按计划实施。把德育教育渗入渗出在平常生活中。三月八日是妇女节，在这一天让幼儿亲手做拉面给妈妈吃，让幼儿知道是妈妈的节日，懂得妈妈的辛苦，感触感染妈妈对本身的关爱。在说话及认知方面，本学期年夜部分幼儿慢慢构成了用通俗话与师长教师和错误交谈，幼儿的白话表达才能进步较快，不雅察才能、思惟才能、分析剖断能力都比上学期有进一步地提高。但也有个别幼儿照样比较内向、怯弱，缺乏自负念，针对如许的情况，鼓励和赐与更多的机会让他们大胆的表示自我。在学期中期，又让幼儿评选值日生。让幼儿在一个宽松、平易近主的氛围下进修。有一段时间，我班幼儿的特别活泼，如何批驳也没有效，我想孩子平常平凡活动、盥洗，都是在师长教师的催促下，没有多余本身的时间因而，想到这一点，我索就让孩子在课前先互订交换几分钟，这样一来，我班孩子爱讲话的缺点就改了很多了，吃饭也安静了，工作总结《小班下学期个人工作总结》。本年班级工作的另外一个重点就是区域活动的展开，我和郑师长教师磋商了，应用区域划分来加强孩子的规矩意识，在材料的预备上，做到能让孩子积极的往摸索进修。孩子是班级的主体，在备课中，留心表现孩子的主动性。在教授教养中，能重视对孩子发明性的培养，多听听孩子的看法，多提几个"为甚么"，多给孩子着手的机会。信赖孩子就要信赖他们的埋伏能力，放手让孩子在实践中锤炼，在考验中成长是须要的。

家长是班级工作的刚强后盾，我班的家长对班级工作的开展很合营，我也能做到有事及时通知家长，能和家长多接洽，反馈孩子在园的表示。家园栏是沟通是和家长的一个桥梁，本年家园栏上的一些更新，让我班的家长更存眷了。

安然工作也是我们一个永久不变的话题，日常平凡能对幼儿加强教育，做到人到，心到，眼到。平时，我与搭伴老师和保育阿姨能常常聚头，评论辩论班级的一些情况，做到分工不分家。在期中，能组织好家长会，春游，和家长开放日等活动。应用歇息时间设计教案制造教具。

3、本身提高

积极学习参加各类教育教授教养理论，以充分本身，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电。平时在工作中碰着标题能和班级人员合营商量，在教学中碰着问题时，能虚心向他人学习，认真参加教研活动、园本培训，建立"毕生学习"的目标。因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身本质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育范畴的前端。

4、尽力偏向

1.再多点爱心，多一些耐烦，使孩子在各方面有更大进步。

2.续抓好班级的惯例工作，使得有更好的班风班貌。

3.增强自身基本功的演习。

4.提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。

教育工作，是一项常做常新、永无尽头的工作。社会在成长，时代在进步，幼儿的特点和问题也在产生着继续的变更。作为有义务感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自发性，及时发现、研究和解决学前教育和治理工作中的新情况、新问题，掌控其特点、发现其纪律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣汗青任务。

自20xx年6月院学生会主席团换届竞选上岗之后，我顺利担任建材系学生会副主席一职。在此期间，在系党委的正确领导和系分团委的正确指导下，主席团积极配合，紧紧围绕“服务学生”的工作理念，我们积极开展了很多活动，并取得了很好的成绩。我作为建筑与材料工程系学生会的副主席，分管了公关部、文艺女生部以及体育部三个部门。现将本学期的工作汇报如下：

一、学期工作概况

学期之初，我们完成了学生会内部组织结构的调整后的相关工作安排。对团委学生会工作考评有了初步的了解。新的部门结构确立后，各部门在各分管主席和分团委老师的指导下，积极按照工作计划开展一系列活动。本学期，我们有条件、有能力参加的活动依然较少，但各部门依然尽了最大的努力，争取把学生工作做得有声有色。比如：在20xx年秋季运动会上，我们取得了男子四连冠女子四连亚的佳绩；本科评估期间，我们举办的“广厦杯”建筑模型大赛轰动全校；以及刚刚结束的元旦晚会......无不让人印象深刻。

二、分管部门的工作概况

（一）体育部

体育部是我们学生会的一大部门，这个学期中我看到体育部每一个人的努力。他们不仅做好了自己部门的活动和工作，而且积极协助其他部门做好每一个活动。在他们的努力以及学生会全体成员的积极配合下，我们系在20xx年秋季运动会上取得了男子四连冠女子四连亚的佳绩，并且在其他院系举办的体育类活动中也取得了难得的佳绩。

（二）文艺女生部

文艺女生部也是建材系学生会的一大部门。这个在今年才将文艺部和女生部结合在一起形成的新部门，竟在这半年内的迅速成长起来。看着它的成长我真的很欣慰。这个部门举办的十大歌手初赛以及本次元旦晚会的总策划都非常的出色，虽然也存在很多不足但总得来说是很不错。还有建材系礼仪队是隶属文艺女生部的，从其独立招新到其培训等等都很艰难，但是总体来说这一届建材系礼仪队在上一届的基础上有了很大的进步。

（三）公关部

公关部在这个学期一开学时由我直接带了一个月的时间，在这一个月中，我看到了公关部成员们的热情，也为之感动。在运动会期间，他们破了建材系赞助史上的记录。虽然赞助的资金并不多，但足以看到他们的努力，运动会期间，我们系拉上去的八条横幅形成以一条亮丽的风景。就在元旦晚会之前，公关部又拿下了一个500元的赞助。以前被别人认为是打酱油的公关部也让人刮目相看了，因为他们在这个学期里真的表现得非常出色。

以上是我负责部门的一些工作概况，虽然其工作上有很多成功之处，但也有一些不足之处，我会在日后的工作中督促他们加以改正和更进。

三、个人总结

一年半的时间说长也长说短也短，总的来说，这一学期压力很大，但收获更大。在六月份的换届中，承蒙老师和同学们的信任和支持，我由一名干事成为了一名副主席，说实话，这个角色的转换对于我来说的却有些困难。在一开始的工作中，我常常把自己定错位，不知道自己在活动中究竟该干什么；对一些部门的工作不熟悉，关心较少，在此表示歉意。但后来，在主席的指点和各部的配合下，我逐渐找到了自己的定位，从一名活动的参与者逐渐成为了一名活动的组织者。通过一学期的学生会工作，我成长了很多，无论是在工作能力，组织协调能力还是工作和学习的平衡能力上都有了很大的提高。在我看来，学生会是一个有序、团结、温暖的集体。双周一到周三的例会、各部之间的团结协作以及各部门与主席团之间的紧密联系，让优秀的资源得以充分利用，让整体工作得以更好的开展，这就是集体的力量；而主席团对各部的关心，各部部长、副部对干事的培养与关怀则进一步加强了学生会的凝聚力，体现了集体的情谊。然而，建材系学生会也存在一些不足：

1、干事工作的积极性、责任心不够强，集体意识和纪律意识较弱；

2、各部对策划的落实不够到位，活动前各项工作的检查不够细致；

3、各部内部分工不够明确；

4、各部间的联系较少，在协作过程中不注重沟通

5、主席团缺少对干事思想的关注，干事们表达自我的平台不够完善；

6、学生会的整体性，凝聚力及一学期工作的连续性有待加强。

当然，我自身也存在着不足：

1、由于工作经验的不足，在实际工作中不敢大胆管理，使对各项工作的管理缺乏整体性和连续性；

2、偏重对大型活动的开展，忽视了对幕后活动及日常工作的监督和管理；

3、对分管部门的工作监督不到位，许多总结记录没有及时进行汇总、公布；

4、自己思想认识还需提高，面对事情不能过于急，需要冷静思考，多向他人询问方法和意见；

5、考虑问题不够全面、细致，工作不够严谨。

总的来说，这一学期的工作是忙碌的，辛苦的，但更是充实的，幸福的。在学生会这个团结有序、积极上进的集体中，能和大家一起解决工作中的困难，享受成功的喜悦，不断开拓创新，见证学生会的点点滴滴，这将是我一生的财富。我会积极承担起我的责任，对自己负责，对大家负责，一如既往地努力工作。我坚信，在全体成员的努力下，建筑与材料工程系第x届学生会会走的更好更远。

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。为了做到这点，我常常到上搜集资料，吸收别人优秀教案的长处，并对例题进行筛选，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。能根据我们学校学生的实际，对学生因材施教。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在各个章节的教学上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作，提高教学技能。

四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后以及晚自习时间，对不同层次的学生进行单独的辅导，以满足不同层次的学生的需求，对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

六、狠抓学风，狠抓纪律。我所教学的两个班，在开始一段时间，有的班级学习风气不佳，在连续几个星期的整顿下，课堂说服，课后谈心，等等，甚至一对一的谈话，坚持下来，发现现在的课堂纪律比较令人满意，且有较高的效率。上课的时候比较认真，课堂气氛好，课后也能认真完成作业。但仍有个别学生上课打瞌睡，看课外书的现象。让学生感觉我是一个课堂上严厉，课下随和的老师。

七、教科研情况：教科研是当今社会教育教学中不可缺少的一项活动，他对学生的成长和教学质量的提高以及学生多元化的发展起着很重要的作用，由于我今年才出来工作，经验不足，头脑里的东西，还是学校时候的那些书本上的知识，因此，在教研的时候努力学习老教师的一些经验并应用到我的教学中。一学期来，我认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，形成了自己的教学风格。提高了自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一份耕耘，一份收获。通过我这半年来谨慎认真的工作，我的物理教学工作取得了一点成绩，但这都离不开其他老师的帮助和学生的积极配合。同时，我也有许多不足之处，今后，我将本着认真负责的教学原则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

本学期首先我在思想上严格要求自己。“学高为师，德高为范”，在学生心目中树立威信，首先要有扎实的专业和广阔的`知识面，同时要在道德和行动上以身作则。因此我对自己各个方面坚持严于律己，争做学生心目中的表率。

在教学方面，本学期我担任了高三升学班电子、建筑、信息三个专业和春机电1班的《物理》及高三升学班机械专业《机械基础》教学工作，周课时达17节。我认真负责，努力提高教学水平，坚持做好教学常规管理”六”认真。注重培养学生的实际操作能力，注重理论联系实际。通过多种手段了解学生原有的知识水平、学习方法、习惯及基础。预测他们学习新知识会有哪些困难，采取相应的措施，考虑教法。包括如何组织教材，如何安排每节课的教学活动，如何激发学生的学习及参与积极性。

课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃，否则不利于控制课堂纪律，进而影响学习的效果。我常选择传统与自由相结合的教学方式。

课后通过对学生的作业，练习检查学生对知识的掌握情况，并在每次测验中学生的存在问题和薄弱环节，加以强调订正。让学生改正后告诉我为什么，确保他们真正懂。批改作业和测验一定要及时。课后辅导是重要的一个环节。部分学生缺乏自控能力，常不能按时完成作业，有的甚至抄作业。针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，要有耐心，要落实到位。

为了提高整体教学，要对学生分对象进行适当的培优辅差活动。对于中等生，主要是增强他们的自信心，培养他们的自学能力，启发他们的思维。我通常是布置一定的任务，他们自己讨论解决然后我引导他们归纳总结。对后进生，我先让他们端正思想，重视学习，然后抓基础，对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。同时要对他们做好跟踪工作。而期末考试结果证明，适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。

本期，为了提高高三升学班学生的成绩，我利用业余时间编印了《机械基础》及各专业《物理》课本知识点复习提纲共100多页。获得学生欢迎和好评。

在做好教育工作的同时，十分注重对学生思想道德品质及养成习惯的教育工作。教育工作尽量避免空洞说教，首先深入学生，和学生以平等的心态交流和交心，让学生获得信任。尽量用生动活泼的具体事例来说服教育，以情感人，以亲育人。

在做好教育教学工作的同时，我还承担了机电技术应用专业国示建设的大量工作任务，工作任务多且复杂，但我毫无怨言，以积极的心态努力做好每一样工作任务并取得了一些初步成果。

一个学期来，有成功有挫折，有喜悦有痛苦。我自己也经常自我反思，从自己和学生身上找原因。不断改进教育教学方法和手段。总之，本期教育教学工作职尽责，比较圆满完成了学校交给的各项工作任务。

一、 课程目标

初中化学课程目标是：提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习化学的兴趣，尊重和促进学生的个性发展;帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法，提高学生的科学探究能力;积极进行教法与学法的探索与实践，联系学生生活实际，结合学科知识，使学生感受化学对促进社会发展和提高人类生活质量的看得见、模得着的事实，增强对化学学习的激情与原动力。

二、教学研究

1 、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。积极参与集体备课讨论，认真编写个案教案，并不断归纳总结经验教训。

2 、注重课堂教学效果。坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，面批面改。

三、课程研究

面临新课改，对我而言既是机遇也是挑战。课改就出现新的教学理念，这就需要紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

通过教学反思与教研活动的开展与积累，我觉得自己的教育理论水平、教学组织与调控能力、学科系统知识水平、教学科研与教育评价理念都有不同程度的深化或提高。反思自己的工作，仍然有很多值得改进的地方：

1、新课程的实施是一项长期的持久的系统工程，需要的是坚韧、意志、责任和信念。只有思想，没有行动、措施是远远不够的。还需要一线教师的扎扎实实的实践，新课程才会有生命力。

2、在初一化学的教学中，对少数学生的学习基础的提高做得还不到位，问题学生的学习效率的提高一直是自己一块心病，但措施还不够完善，需要进一步探索与实践。

3、教学中处理好教与学关系方面还没有真正体验新课程理念。放不开手脚，改革的步子不大。

4、自身的理论修养与业务能力的不断提高仍然是自己今后工作中的一个重要课题，养成终身学习习惯，不断向有特长的同事学习，使自己的工作逐步得到完善。

四、工作中存在的问题

1 、教材挖掘不深入。

2 、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。

3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。

4 、后进生未抓在手。由于本学期学生面临学业水平测试，后进生难度较大。

5 、教学反思不够。

五、今后努力的方向

1 、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

2 、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

新的一年新的期望，新的学期新的挑战。本学期我们班新的组合（x老师、x老师、x老师，x老师）一齐迎来了39名天真可爱活泼的小精灵。一学期很快过去了，在本班四位教师的共同努力，在园领导和各部门领导的关心支持下，顺利地完成本学期的各项教育教学任务。现将本学期工作小结如下：

一、思想品德方面：

1、通过每周一的升旗仪式，对幼儿进行爱国教育，教育幼儿要尊敬国旗，升国旗时要行注目礼，唱国歌，以激发幼儿的爱国情感。

2、过各项主题活动、节日活动，如三八节、母亲节，六一节等亲子节日活动，培养幼儿爱家乡，爱劳动人民，珍惜劳动成果，尊老爱幼等良好情感。

4、通过自我服务比赛，卡拉ok比赛，让幼儿萌发初步的群众荣誉感，并通过活动学会相互协作和相互帮忙，团结友爱。

二、常规教育

全班大多数幼儿能够遵守园内的一切规章制度，积极参加班级组织的各项活动。本学期我班主要结合幼儿《规则意识课题》有关生活常规方面的研究，对他们进行一些班级生活常规的培养，如良好的饮食习惯，自已动手吃饭，独立大小便，安静午睡等。我们三位教师通过每周的讨论，采取了各种有效的措施对幼儿进行常规的培养和教育在这方面有了必须的成效。

三、教育教学方面

教育工作----以整合为特点，深入进行教育教学工作

本学期我们班进行了课程改革的主题教学活动，通过学期初和家长进行的交流和探讨，并结合季节和园本实际，我们确定了活动的主题，实施状况，向家长传达幼教新理念，使家长转变教育观，达成幼儿教育观念上的共识。通两个主题《年》《彩色世界》的教学，结合领域的教学活动，幼儿掌握的状况十分的理想，在三八节，母亲节的亲子活动中幼儿充分展示了这学期通过主题教学学到的本领和知识。在开展的3次家长开放日活动中也取得很好的效果。幼儿这学期在课改的主题教学中能大胆的表现自己的想法和创造，许多幼儿在绘画，音乐，表演等方面有了质的飞跃。在幼儿园举行的区角及环境创设比赛中我们班幼儿还取得了优胜奖。

四、差生转变工作

本学期在抓班级教育教学工作及常规工作的同时，还注意做好个别幼儿的工作。杨妍妮，张宇桐等幼儿常规差，没有养成良好的.学习、生活、行为习惯，在老师的帮忙及家长的配合下，通过其自身的学习、锻炼也有了必须的进步，在教学活动中大多幼儿都有了不同程度的进步。曾振辉比较幼稚，不能遵守班级的常规，我们便和家长进行个别谈话，进行针对性教育，对其一丝进步都及时给予表扬、鼓励，并取得家长的配合，做到家园教育一致性，帮忙幼儿树立信心，不断进步。

五、家长工作

本学期在学期初召开一次家长会，四次家长开放日活动和亲子活动，期初向家长介绍班级计划，以及班级本学期要开展的课改活动主题课程和实施状况，传达幼教新理念，使家长转变教育观，达成幼儿教育观念上的共识。听取家长的意见和推荐，，期末将本学期工作进行小结，与家长探讨如何更好地教育幼儿。

六、教研工作

根据幼儿的需要和兴趣，为幼儿带给充分活动的机会，做到以幼儿为主，教师为辅，充分调动幼儿的积极性。本学期我班与市教科所进行合作教学研讨，进行一教三研活动，取得必须的成效。教师做到多观察、了解幼儿学习状况，经常进行分析与反思。制定个案观察记录表，可随时记录幼儿个性的发展，在日常中随时做个案分析，还常常反思自己的教育方法是否恰当。

认真参加教研活动，做好各项记录。结合本班实际状况，开展《生活规则意识习惯培养》课题研究。认真参加教研活动，做好阶段计划、周计划、教学计划、观察反思、阶段小结等各项记录。积极参加课题研究，做好跟踪幼儿，课题报告。充分尊重幼儿的自主性，调整教师的主角，明确教师只是幼儿的支持者、合作者，观察者。

本学期在班上四位教师的共同努力下，班级工作上取得了必须的成绩，并获得“x区礼貌班级”的光荣称号。但是我们在班级工作方面还有许多不足之处，在以后的工作中，我班教师将会继续努力，争取更好成绩。“将一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”作为我们工作的信念和目标。

农村的学生英语听、说的能力相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英语的兴趣，在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要。了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，能否做到因材施教，对课堂教学效果有直接影响，这就是教育学中提到的“备教法的.同时要备学生”。我在自己教学实践中亲身到了这一点。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

实践证明，教师不但要充分地备课并有效地调动学生的积极性，同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富现实、教态自然，讲课生动、难易适中、照顾全部，就自然能够吸引住学生。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样的大环境下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。因此，我采取了一些方法，如尽量多讲一些有关英美国家的文化、生活故事，帮助同学通过使用互联网来学习英语，为他们学习英语提供动力和激情。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

一，班上的老师工作

我很荣幸能够陪同这些孩子完成高中的最后一个部分，在第三年的最后一学期，我不仅担任班教师，而且有两个高中科学课，但也有一个或两类生物，有点繁忙，但丝毫没有影响工作的热情，要能够全心全意，为自己不后悔。

在这个学期的开始，在我开发这样的计划，计划的名称叫生死，

坚决前进! 2，每个星期日下午2点回学校 - 谁不来，扔操场2圈每次迟到!半小时，跑一圈以上! 3，每节课一起保持课堂纪律 -谁损坏，免费抛出操场2圈!我和学生一起实施，用罚款，并承诺，如果表现不错，会有一定的尽管学生在执行过程中，表现不是很理想，但我还是可以保持他们的承诺，实现的结束，也要给学生购买如寿司，酸奶，泡芙等食物作为奖励。

可能意识到时间的紧迫性，在Pro测试前一段时间，越来越多的学生可以停下来学习，相比以前，有一个很大的变化。还有个别女学生，表现出焦虑，紧张等状态，我可以找到及时的指导，最大程度的缓解大学入学考试对学生的压力。

一般来说，课堂老师的工作重点是关心学生的心理变化，帮助学生更好地满足高考。在我看来，我的班无疑是最好的。所以这个学期顺利有序，班上的老师工作很顺利。二，教学工作

这个学期的教学让我面临着前所未有的挑战，高中生物开始进入第二轮评审，更系统，老师要求进一步提高，这使没有经验的我感觉很大的压力。幸运的是，在我面前有一个评论，所以我更加熟悉教科书的知识和为自己的学生轻松掌握的要点更准确，加上老师的指导，考试中心的认知更清晰，所以在第二轮检讨中可以从总体上做，有目的，有计划，有办法使检讨更有针对性。

在这个学期，夜间计划照常进行，我所做的学生也进行了调整，主要是为了生物的弱小生物。因为这些Pro我调整了最后一晚的计划，从使用辅导书的基础上，法官后面帮助他们从完成知识的开始，最后在高中生高中生的知识结束之前，从他们的性能观点，应该有一定的效果。

此外，在这个学期，我积极参加了县的各项比赛，非常幸运得到县生物教学新苗，县教学三等奖等荣誉和奖励，这都是我的工作当然，也会刺激我不断努力继续前进。在城市的教学研究人员到学校的研究，开了一个三模式测试纸的评论的开放类，虽然最终的各种原因没有表现得很好，但在过程中，促使我评论测试书有了新的理解，还是很大。

此外，我们积极参加学校，年级，课程准备小组等活动，如参加学校讲座，集体主题工作等。由于党员积极参与党支部活动，当有团体需要，可以主动积极的帮助。在未来的工作中，我将面对各种问题和问题，不断努力，继续努力，踏实地，不断学习，可以为学校取得更大的进步，为__教育做我的贡献。

我担任xx级会计学生的辅导员。转眼间本学期已接近尾声，回顾这半年，在上级领导的正确指引和关怀以及老师的帮助和支持下，使我不仅认识到辅导员这项工作的重要意义，更使我学习到相关的业知识、提升了自己的工作能力。现将我这半年的工作从以下几方面进行总结：

一、主要工作业绩

学生日常管理，随着新年结束，10级学生返校，为了使学生从节假日中回过神来，在学风建设方面，首先，利用班会等多种场合强调学习的重要性，鼓励大家刻苦学习。

在纪律管理方面，通过召开定期的班会，以及制定早点名与晚查寝以及周末收假集合点名等多项管理制度，强化学生的安全意识与纪律意识。

在日常工作方面，全面配合学院及分院的工作，认真完成学院下达的任务，组织班上班委，形成了一个工作热情高，办事效率快的领导班子对班上日常的事务进行有条不紊的安排，班上工作做的井井有条。

二、不足之处

1、理论素养有待提高。

2、工作经验不足，工作能力有待进一步提高。

三、改进之处

1、在做工作的同时要多思考、多总结，才能有更大的提高；

2、凡事提前规划，提前准备，做好统筹规划；

3、在工作思想和工作方法上需要不断创新。

在以后的工作中我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，以更大的热情，更多的耐心，发扬敬业、奉献、服务精神，进行踏实细致的工作，不断的积累经验，坚持学习与进步，进一步提高、锻炼、完善自己，从而更好的胜任工作。

本学期，在区教育局的正确领导下，我校的宣传工作以“十九大”精神为指引，围绕学校的中心工作，坚持正确的舆论导向，力求新颖及时，充分发挥新闻媒体和学校自身网络的作用，大力开展对外宣传工作，为学校树立了良好的形象。

一、领导重视，全员参与

宣传工作开展得好不好，与领导的重视程度有关。梁庆兰校长从一开学就把宣传工作放在学校工作的突出地位，制定了《xx市中心小学20xx年教育宣传工作实施方案》，给各完小、各科室分配了宣传任务，发动教干、教师积极参与，引导大家提高认识，团结协作。有了领导的重视和发动，全体教师对学校宣传工作有了新的认识，从而更加积极、主动地参与宣传工作。

二、挂钩绩效，促进宣传

教育宣传工作纳入到年底的绩效考核中，中心校各科室及各完小、幼儿园在本镇制定的宣传实施方案中都有相应的任务数，每个月都要在例会上公布完成情况，做好总结，找出差距。由于学校的`正确引导，积极发动，激发了大家为学校教育宣传而积极投稿的自觉性。省、市、区级的宣传用稿不断增加，为宣传xx小学的教育发展发挥了积极的作用。同时，通过宣传工作实践，提高了老师们的思想水平、理论水平和写作能力，同时也促进了教育、教学水平的提高。

三、突出中心，注重质量

我校的教育宣传工作紧紧围绕学校的中心工作，平时注意与各科室进行沟通，及时了解学校的动向，对于学校开展的活动，属于哪个科室分管的有相应的科室负责写稿，做到真实、准确、及时，最后负责宣传工作的责任人进行审核、修改、投稿，经过把关，稿件质量不断提升，学校在各级媒体上报道的命中率越来越高。

四、主要成绩

本学期，我校新闻报道被《教育发布》用稿2篇，被《连网》用稿143篇，在《教育发布》上发表20篇，在《报》上发表6篇，被《电视台》报道1次，在《教育网》上发布信息128条。另外，在《xx市家长学校》网上发布信息36条。

本学期虽然取得了较好的成绩，但与我们的目标还有一定的差距，下一步，我们将创新思路，进一步加强学习，提高稿件的质量，努力争取使更多的报道在各级媒体上出现。

本学期我主要承担了商贸学院的《微波技术》和本院的《移动通信技术》两门课程的教学任务，累计工作量达116个学时。上第一堂课的之前，我做了大量的备课工作，本来认为自己一定可以胜任教学工作，但是当我第一次走上讲台的时候，才发现自己对课堂的控制力远远不足，经过了一段时间的课堂实践之后，我深深的体会到要做一名深受学生欢迎老师的光是备课充分是远远不足的，我认为一名具有课堂感染力的老师，不仅要对教材有深刻的了解，还应该具备广泛的相关知识，因为大学生毕竟不是中学生，他们需要对生动的知识或者形象的案例来提起他们对学习的兴趣，教师在教学中应该使用多种手段来启发学生的创新能动性。另外，教师还必须对学生的反应做出判断，根据学生对课程的了解程度来调整讲解的进度和难度。

此外，教师应该能够适时的调节课堂的气氛，过于严肃的课堂会使得学生的兴趣和能动性感到压抑，教师应该经常就一些关键的问题来提问学生，从而引起他们的注意力，或者就一些普通性的问题来提问学生，从而鼓励他们的自信心。

在教学过程中，指导教师赵明富教授也多次旁听并给我提出很多关于教学有益的意见和建议，例如他指出我上课声音过低，建议我在课程教学中多注意讲课时候语气的轻重，又比如，微波技术是一门很深的课程，需要比较高深的数理方程功底，学生的数学功底一般达不到完全掌握这门课程中的每一个教学细节，赵明富教授提醒我：能够把一个复杂的东西讲得很浅显易懂才是一个教师最高的境界。

同时，我也多次旁听了几位老教师的授课，他们灵活多样的教学方法以及优美准确的教学语言给我留下了非常深刻印象，对我的教学工作改进也树立更高的目标和正确的方向。

本学期在教学工作的同时，我也积极参与科研工作，既提高了学术水平，也促进了教学能力。参研课题一项——长沙教委的，主要负责实验系统光纤传感部分的研究。

在完成第12周完成了所有课程的教学之后，便全身心的投入科研工作，主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度，包括光纤技术、光导波技术、光学测试技术等。同时，在指导教师赵明富教授的指导之下，我开始进入交叉科学领域的研究―――光纤传感技术应用于环境工程中的微生物膜的监测领域，在这个交叉领域中，我收集了大量的资料，拓宽了自己的知识领域和视野，同时加深了对自己专业知识的理解。在总结了半年多来的知识积累，开始撰写光纤技术在该交叉领域应用的综述性论文，为进一步申请自然科学基金打下基础。

同时我也感觉到自己知识的匮乏和单一，容不得半点的骄傲和怠慢。

在前半期的工作中，我得到了很多同事的关心和帮助，尤其是我的指导教师x教授，没有他们无私的帮助，我也无法获得如此快的进步和提高，在此我一并表示感谢！

一、主要工作

匆匆忙忙中一学期又即将过去，静心回首，这学期完成的工作总结如下。

1、常规教学工作进行顺利，基本实现课程标准的要求。在我校今年迎接规范化学校复验、新课程实施评估、第一次高二年级参加水平测试考试工作异常繁忙的大形势下，各位信息技术任课教师仍然能保证我们的信息技术教学能够顺利实施是很不容易的，是值得肯定的。

2、排除困难，组织好每周一次的集体备课。集体备课是我们圆满完成教学任务的强大保证。在今年任课教师减少、各任课教师担任的其他工作也异常繁忙的的特殊形式下排除困难，不放松集体备课。不能全部坐在一起研究教学，就部分教师研究；不能当面提出好的见解，就通过网络留言提；在公共教案共享的基础下，每位教师再加工，再把个体教案放在网络供其他教师学习。

3、强化教学工作细节，向效率要成绩。这学期开始放假时间长，课时有所影响的情况下，我们只能整合教学内容，提高教学效率。研究课程标准及近年来基本能力考试中信息技术考查内容的变化，认真备课，精心选择素材，研究学生，借鉴使用优秀教学设计，注重引导学生自主学习，强调自学及小组协作学习。对不同基础的学生采用分层教学，每节课教师设置的学习任务分两部分：基础训练及拓展提高。及时准确对学生的学习做出有针对性的阶段性评价及改进措施，激发学生的学习积极性，保证每位学生有进步，这也为明年的信息技术水平测试打下了良好的基础

4、加强了和学生的交流。通过面对面师生座谈、利用计算机网络等多种沟通方式多和学生沟通。当班级内学习氛围出现变化，个别学生学习兴趣减弱，增加交流机会，了解学生，指导学生，使教学有针对，辅导有目的，评价有效果。尤其是在我校今年实施“学生导师制”的教学方案督促下，学生工作做的更细。

5、中学生电脑制作大赛的发动、指导工作也顺利实施起来。部分对信息技术有特长有兴趣的学生、有特殊创意的学生准备参加明年的中学生电脑制作大赛，并已经着手准备。

6、进一步完善了课程资源库。去年我校的信息技术课程资源库基本建立，今年将各模块、各章节教学课件、教学资料、各章节的学案修改完善，各学案包括课程标准要求、学习目标、重难点、及学习流程、学生反思等项目，实施效果明显提高。

二、不足与提高

1、集体教学工作仍需进一步强化。

2、和学生的交流沟通需要进一步加强。努力在明年的选修教学中有所改进，为信息技术水平测试冲刺！

2X年1月11日

在教科室的统一安排下，我组开展了语文教研活动。本学期活动宗旨是践行课堂改革、新教材研讨、毕业班复习安排等切实有效的教研活动主题，提升教师业务能力，讲课教师、听课教师都积极参与，借此东风，互相学习，不断充实自我，以更胜任语文教学工作。讲课教师课前作了大量的准备，向大家展示了七堂精彩纷呈、各有特色的语文课。评课时，各位讲课教师作了精彩的说课，听课教师畅所欲言，对教学实际问题进行了分析、反思和解决，进行了教育思想和教育经验的交流，以及教学规律的探寻。活动总结如下：

一、合理制定目标，落实到位

语文组各年段备课组都能按新理念来钻研教材，进行备课，能根据所教的内容、学生特点，制定合理的教学目标。课堂教学突出了“导”字，注重学生自主学习、合作学习、探究学习能力的培养，充分调动了学生的积极性、主动性。同时注意突出重点，攻破难点。重视学生的积累和运用，加强了学生听说读写的能力和创新意识及实践能力的培养。

特别是七年级备课组，在翟**老师的引领下，各位老师都能在课前认真钻研教材，吃透教材，对照课程标准，写好教案。课中，以自身扎实的教学基本功，流畅的课堂教学流程，灵活机智的生成处理，使课堂教学突出了重点，突破了难点。七年级备课组在本学期的公开课，都得到了听课老师的赞许，起到了示范引路的作用。

二，重视朗读感悟，深化理解

语文课堂教学注重朗读，形式多样，让学生在具体的语言环境中感悟人物的思想感情变化，抓住重点语句进行朗读。例如周**老师在教《猫》一课采用了范读、引读、齐读、小组读、男女生赛读等多种方式朗读课文，让学生在读中体会作者对猫的情感变化。

三，多种教学方法灵活运用，培养了学生的能力

1、借助多媒体等科技手段，各位老师优化教学方法，创新文本展现方式，让文本的内容变得活起来，图文并茂，激发了学生的学习兴趣，取得了良好的教学效果。

2、小组合作、导学案及对比学习的方法，让学生在对比中，更好地体会作者的思想、感情变化。

3、识字教学，老师出示生字后让学生组词，再读含有新词的句子，既朗读了课文，又巩固了生字。拼音教学，老师由图画、故事、儿歌引出教学内容，给学生留下了深刻的印象。

x年四年级班主任工作总结

我今年担任四（3）班班主任，说当班主任也可以说有好多年头了，将成绩可以说一点没有，每次班行为规范评定，从没有得到过金榜，相反铜榜、扣分、全校最后一名总会轮到我班，我也不知道为啥，有些工作自己勤勤恳恳地干，还是……。这也许是个人能力吧。但上我班课的老师总会讲到，这个班上课纪律较好，作业能基本完成，成绩还可以。这些使我有些安慰，深感功劳没有，倒有苦劳，这样做对得起学生，对得起家长，为此把我所做的工作向大家介绍一下：

一、培养一支得力的小干部队伍

要使班级成为团结、活跃，具有良好学习氛围的整体，班级小干部的作用是相当大的。开学初，班会课采用竞选的形式产生班中小干部。要求每个想当学生干部的上讲台演讲自己怎样当好小干部，随后采用民主选举选出小干部。有些成绩优良，但不愿为班级服务的通过竞选就落选了，而有些成绩一般，但愿意为大家服务的却能如愿当选，从而也促进了其成绩的提高。

有了一支能管理班级的小干部队伍，作为班主任，我就加强引导培养，每周二召开一次小干部会，指出他们工作上存在的问题，教给他们工作方法，放手让他们大胆干。同时树立自己的威信，这样一来不但提高了他们的积极性，而且能力也逐渐培养起来。

二、班主任要善于观察，耐心细致地解决问题

我在工作中总结出二慢，一是慢进教室细观察。应为有二分钟预备铃，这要求学生进教室后要静心，准备当堂课的学习用具，并坐端正，迎接老师进教室上课。我的做法是铃声一响，则站在门口，仔细观察每个学生的表现，让学生把一个真实的自我充分展现出来，班主任这时可以掌握第一手学生动向，可以利用以后的课余时间有的放失地做学生思想工作。二是慢言细语少厉色，当学生犯错误时，我一般不会严厉地训斥，时时警戒自己要制怒，慢言细语能消除学生的恐惧感，让学生从老师的教诲中理解道理，认识错误。这样能够不损伤学生自尊心，引起逆反心理，学生也乐意接受。

三、施展爱心，让学生更贴近你

接班后，我首先对每个学生进行全面了解，经常同他们个别谈心，从学习、心理、爱好、家庭等处了解学生，利用晚上经常同学生电话沟通、同家长沟通。如魏海维小朋友，我接班后通过各个途径教育、帮助他，这个学期各方面都有较明显的进步。如当我发现某位家长由于孩子不听话而打其耳光，当晚我就赶到这个学生家中，做家长的思想工作，调节家长与孩子的关系，让那位家长认识到了错误，也使那位学生对我产生了好感与信任。再如碰到学生生病后住院我第一时赶去看望及问候，让学生感到亲切如父母。

总之，我深感班主任工作多而杂，但只要你具备一个爱字，那一定会把工作做好。但我觉得自己的弱点就是较粗心，工作不细致，不过相信自己通过努力，也会逐渐细化的。

一、对于作者的写作背景没有让学生充分去搜集资料，没有让学生了解当时的中国普通百姓家庭生活状况，没有让学生去了解中国三年自然灾害时期人们的生活水平和状况，去认识那个时候一分钱都很有用处，知道一元钱可以做很多事情，让学生的心灵去走近那个时代，感受到那个时代人们生活的艰难。如果这样学生会更能好地了解“母亲”挣钱的不易，毅然给钱，足见慈母情深。

二、在处理“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去”这个问题时，学生找到了相关的语句，但我没有组织学生进行深入讨论 ，谈出他们自己独特的理解，没有适时引导，做到台下台上互动，凸显’生本教育”这一理念。。

通过这节课的学习，我们深深地感受到母爱的慈祥，母爱是深沉的，母爱也是伟大的、无私的。这种爱，作为子女永远也报答不了，正如唐代诗人孟郊所写的“谁言寸草心，报得三春晖。”在教学过程中，我所提的问题学生们都能够回答出来，而且都很准确。学生的回答很有个性，见解独特。学生感情投入，与作者产生了共鸣。很多精彩答案很出乎我的意料。我和孩子们一起经历了母爱的洗礼。表面上看，课是比较顺利地上完了，其实，我心里很清楚，还有很多的细节处理得太粗糙，还有许多的地方没有深入研讨下去，还有一些情感没能被激发出来，还有很多的机会没有留给学生，在以后的教学中要弥补。

时间如白驹过隙，转眼间20__年秋季学期社区学生会的工作已经接近尾声。本学期，我们土木工程学院社区学生会秘书处着眼于大局，尽自己所能，积极配合学院及社区学生会兄弟部门的各项工作，确保日常工作的顺利进行。

一、自身建设

秘书处是学生会中一个不可或缺的部门，它是学生会内部联系的一个枢纽。因此，做好秘书处内部建设是开展一切工作的前提条件，使之真正起到枢纽、助手、参谋、窗口等作用。我们注重加强部内成员之间的沟通，建立沟通渠道，整个学期部内成员关系融洽，分工明确，配合紧密。

二、本职工作

(一)做好学生会重要活动的记录，并统一整理、保管;本学期我们为院内各项活动做了详尽的影像、文字记录，从学期初的迎新到期末的表彰，每一个活动我们都亲力亲为，共拍摄照片3000多张，录制视频总长尽70小时，文字记录达万余字。

(二)修改制定学生会各项制度及学生会管理条例;

我们重视学生会内部事务的管理与规范，正所谓“没有规矩不成方圆”，在本学期初我们修改并制定了学生会管理章程，并将它实际应用到学生会的日常管理中，取得了一定成效。

(三)收缴各部门本学期的工作计划和工作总结并报送存档;目前我们已经完成学生会内部12个部门的期初工作计划及期末工作总结的收集工作，并已完成了初步的审核。

(四)加强日常活动的签到监管;

本学期，我们在以往的经验基础上进一步完善了日常的签到工作，引入评分制度，制定减分细则，为期末评比提供了一项依据。

三、活动部分

(一)新生辩论赛

作为一个能够锻炼学生的思辨能力，培养同学们的创新意识与团队精神的活动-----新生辩论赛一直都是土木工程学院的一个传统活动。本学期，我们土木工程学院社区学生会秘书处有幸承办了这项赛事。

此次比赛共有近70名10级同学参与其中，赛程历时近一个月，是我院本学期较大型的活动之一，引起了全院的广泛关注，并赢得了学院领导、老师的一致好评。比赛共决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名并评选出最佳辩手十四名，为我院选拔出了一批有思想，高素质的辩论人才。

老师颁奖(4.66_6.64)辩论赛赛况(4.66_6.64)

(二)辽宁省大学生摄影大赛

本着培养高素质、创新型人才的目的。同时为广大同学提供一个展示才华的艺术平台，促进校园中的和谐之风，加强同学们之间的友谊，增进班级的团结、凝聚力。我们土木工程学院社区学生会秘书处于20__年10月17承办了由辽宁省相关教育部门举行的“辽宁省大学生摄影大赛”。

经过周密的准备、与得当的组织，最终此次比赛在校内的比赛圆满结束，我们土木工程学院获得了可喜的成绩，在选送到省内参评的70多份作品中，我们土木学院便占据了其中的14份，其中《向建大敬礼》、《稻香》、《班会》等作品更获得了晋级省内比赛的资格。

获奖作品稻田(4.66_6.64)获奖作品晚(4.66_6.64)

(三)大雁行动

为了加强本校的精神文明建设，培养在校大学生的文明素养和精神风貌，同时为了响应开展文明沈阳行动的号召，我们土木工程学院社区学生会秘书处认真贯彻落实沈阳市教科工委的文明沈阳行动精神，开展了以文明排队为主要内容的“大雁行动”。

本次活动，我们着眼于校园内部及学校周边的一些人员密集场所，通过悬挂条幅，张贴海报，志愿者宣传，集体签名等形式宣扬“大雁精神”。活动为期近一个月，宣传范围覆盖了整个校园，活动达到了预期的效果。同时，通过本次活动，我院学生的个人素养及社会意识有了很大幅度的提升。

四、总结

至此，我们秘书处本学期的工作基本上已经告一段落。在这一年中，我们秘书处紧密团结在学院老师的领导下，以最大程度地服务同学为自己的首要任务，不断进取，积极创新，获得了大家的一致肯定。诚然，一年的工作中，我们付出了汗水，我们遇到过困难，但是，我们同样也收获了友情，收获了感动。我们这个小集体的每个人对待自己的本职工作都充满了热情，大家互相鼓励，互相鞭策，尽我们的最大努力，希望为我院广大同学的课余文化生活献出自己的一份力量。

过去的成绩是对我们之前努力的肯定，更是我们未来工作的最好的动力。我们深知，在举办活动方面我们这个部门还缺少许多经验，还有许许多多的不足之处，然而，我们不会满足于当前的成就，也不会被未来的困难打倒。相反，我们会不断拓宽自己的思路，借鉴其他部门的经验教训，积极创新，举办更多更有意义的活动。

土木工程学院社区学生会秘书处

20__年12月10日