关于期末的升旗主持词(汇集20篇)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

今天是20**年周。升旗仪式现在开始。 第一项，出国旗，全体立正肃立。

第二项，奏国歌，升国旗。少先队员行队礼。

第三项，国旗下演讲，演讲人 ，她演讲的题目是《 》。

第四项，颁奖典礼。

首先颁发春季运动会精神文明奖。获得 年春季运动会精神文明奖的班级是 班。请获奖班级的班长到时前台领奖，请校领导颁奖。

接下来颁发文化长廊评比奖状。获得文化长廊评比二等奖的班级有： 班。请获奖班级的班长到时前台领奖，请校领导颁奖。

获得文化长廊评比一等奖的班级有： 班。请获奖班级的班长到时前台领奖，请校领导颁奖。

最后颁发 月份“文明班级”奖牌。获得 月份“文明班级”称号的班级有： 班。请获奖班级的班长到时前台领奖，请校领导颁奖。

第五项，升旗仪式结束，各班依次带回。

尊敬的各位领导、亲爱的老师们同学们：

大家下午好!

岁月似金，跳跃轻盈的步点，谱写出魂牵梦绕的动人旋律华年如水，挥洒神秘的画笔，描绘出五彩斑斓的绚丽青春今天，我们在这里欢聚，一起见证我们的辉煌成绩。

今天，我们在这里欢聚。共同领略我们的翩翩风采。

回顾过去这一学期里，我们经历了许许多多，也感受了许许多多风雨征程，在这过去的日子里，有那么多人值得我们称颂为此，学校特举办此次表彰大会，为在这一年中优秀的同学颁奖这里将是一个智者云集、新星闪耀的舞台!

我宣布，__二中实验学校初20__级期末总结表彰大会正式开始!

1、主持人：亲爱的小朋友，早上好！今天是星期一，到了我们升旗的时间，请大家立正站好，认真对待升旗仪式，做尊重国旗的好孩子。今天担任升旗任务的是K4班小朋友。

2、主持人：第一项——出旗。请旗手到位（音乐：运动员进行曲，引导升旗手走向升旗台，把国旗交给老师）

请小旗手收旗！（小旗手靠拢）

3、师：第二项——升国旗，奏国歌，向国旗行注目礼！（音乐：义勇军进行曲）

4主持人：请小旗手向后转，全体人员掌声感谢小旗手，请小旗手退场，向左转。

5、主持人：小朋友们都知道，我们的祖国是中国，我们的国旗是五星红旗，每个小朋友要向爱护我们的眼睛一样爱护我们的国旗，请小朋友和老师一起说：“怀中国心，做世界人。”

6、主持人：第三项：让我们拍起手来一起唱“国旗多美丽”。。。。

7、主持人：上周五我们每班选出了班级的周之星，现在给他们颁奖。念到

名字的周之星请到台上来，（主持人介绍周之星什么名字，哪种人。）大家向这些周之星（月之星）学习，我们也争取下次评上周之星和月之星。

8、第四项：接下来是我们的英语时间！

六、升旗仪式结束，请全体小朋友有序回班。

男:敬爱的老师们。

女:亲爱的同学们。

合:大家早上好!

男:冬季，一个美丽而洁白的季节。

女:冬季，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

男:本周我们即将迎来期盼已久的期末检测，我们应端正态度去迎接它，把一颗火热的`心投入到复习迎考中。

合:“复习迎考争创佳绩”主题升旗仪式现在开始!

男:全体肃立!出旗!

女:升国旗，唱国歌，敬礼!礼毕!

男:下面请梅老师在国旗下讲话。大家欢迎!

男:请辅导员耿老师介绍升旗手事迹!大家欢迎。

女:请梅老师为升旗手颁发荣誉证书。

女:队员们，让我们一起说，我们的校训是:

合:自信自强

男:我们的校风是:

合:文明守纪勤学节俭

甲：敬爱的老师!

乙：亲爱的同学们!

合：大家好!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一首诗歌，一首幸福的诗歌，

乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。在这欢乐的日子里，

让我们共同祝愿：光华小学的全体师生，节日快乐!

甲：下面我宣布光华小学“阳光六一 快乐童年”主题升旗仪式，现在开始!

甲：第一项：出旗

甲：第二项：介绍升旗班级及升旗手事迹

(略)

甲：第三项：升国旗，奏国歌。‖全体同学向后转‖面向国旗，脱帽敬队礼，齐唱国歌。(礼毕，向后转)

甲：六一国际儿童节是全世界儿童的节日，也是全世界爱好和平，为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子。同学们，你们知道六一儿童节的由来吗?

乙：1949年12月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行会议。会议规定了每年的6月1日为国际儿童节，从而保障全世界各国儿童的生存权、保健权、教育权等基本权利。

甲：六一的阳光最灿烂，六一的领巾最鲜艳。

乙：六一的校园最热闹，六一的孩子最快乐。

甲：第四项：请( )在国旗下讲话，大家欢迎。 (略)

甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—谢谢您，辛勤的老师!

乙：我们会努力学习，为实现自己的梦想而奋斗，而拼搏!此刻，让我们把希望卷进队旗，让它飘出童年的信念，告诉亲爱的老师，小苗吮吸着甜甜的清泉，一定会把果实奉献。此刻，让我们把誓言撒向蓝天，告诉太阳，告诉月亮：中华民族的新一代，将在世界的东方描绘出祖国灿烂的明天!

甲：升旗仪式到此结束，全体同学稍息，周会现在开始。

乙：首先请上周护导教师作总结。(2名)

乙：接下来，请本周护导教师布置护导周标。

甲：下面我宣布光华小学第( )周升旗仪式到此结束。

甲：尊敬的各位领导。

乙：亲爱的教师们，同学们。

合：大家早上好!

乙：本周升旗仪式由__主持。

甲：我们伟大祖国的__年国庆即将来临。

乙：我们怀着激动的心境，拉开了我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。

甲：金色的期望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信!

乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。

甲：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。

乙：自信是路标，指引人生前进的方向。

甲：人生之旅的向导是自信。

乙：成功路上的基石也是自信!

甲：让我们坚持“我能行”的信念!

合：勇往直前!勇攀高峰!超越梦想!展翅高飞!

乙：__中第__周升旗仪式。

合：此刻开始!

乙：全体肃立，出旗!

甲：升国旗!奏唱国歌!全体师生行注目礼!

甲：礼毕!下头有请_校长给我们讲话!

乙：下头有请总务处_主任讲话!

乙：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。

甲：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。

乙：我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。

甲：别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上期望。

乙：在祖国__周年的庆祝之日来临之际，让自信的种子飘满世界。

甲：让自信在我们心中萌发，衷心祝愿祖国母亲，国运昌隆!

乙：本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室。

主持人：今天的光荣升旗手是四（3）班的吴，她在西湖区艺术节工艺比赛当中荣获一等奖。让我们用热烈的掌声欢迎她上台！

主持人：吴你好，首先恭喜你取得了好成绩！你是从什么时候开始喜欢工艺的？

吴：幼儿园的时候，我们学校里有一个手工班，专门提高我们的动手能力，因此，我从小就开始喜欢手工工艺了。

主持人：做了这么长时间的手工，你肯定对工艺有很多体会，能不能简单给大家介绍一下？

吴：我认为多动动手是不错的，它不但提高了我们的思维活动，也让我和同学们的课余时间更加丰富，可以创造一个属于我们自己的艺术新天地。我们把完成的作品可以拿来当装饰，赠送给新朋友，有些时候，还能变废为宝，派上大用场。

主持人：哇，原来从事手工工艺的创作有这么多乐趣和好处！听得大家心里痒痒地，你能不能现在为我们做一个手工？

吴：那我就给大家剪一个团花吧

主持人：不一会儿功夫，一件作品就诞生了！怎么样，漂亮吗？大家还想不想看吴在区里面比赛的获奖作品？

吴：这就是我艺术节的获奖作品，我要感谢学校给我们大家创造了这么多展示自我的机会，同时也要感谢我的美术老师廖老师的辛勤指导，我以后要更加努力学习，多为学校争取更多的荣誉！

甲：同学们，在家里，我们拥有世界上最无私最伟大的父爱、母爱；这爱温暖着我们，滋养着我们，使我们健康成长。

乙：在校园里，我们同样被爱包围着、鼓励着，这节课我们就举行一次《爱在校园》德育实践课，在校园中发现爱、感受爱、回报爱。

甲：首先让我们走进校园里发生的小事

甲乙轮流读出：

乙：还有一些事也经常发生在我们身边，谁能说一说?(提问)

甲：面对这些现象，你有什么感想?(提问)

乙：听了这些不良现象，作为一名学生，我——

甲乙：我们，感到很惭愧，

甲：同学们，在校园里，你是怎样做的呢?

乙：下面有一个问卷调查，希望同学们认真填写。

(发卷填写)

甲：问卷调查已经填写完毕，那么我们的老师们又是怎么做的呢?

乙：请让我们走进老师的心中【课件播放】

(甲乙轮流念，)

甲：当危难降临时(听)

乙：风雪中，他默默前行

甲：深夜里，他伏案批改

乙：这就是我们的老师，生死相依！

甲：这就是我们的老师，生死不离！

(请听诗朗诵《生死不离》)

乙：是谁，让您的双眉紧锁?

甲：是谁，让您的皱纹深陷?

乙：老师！

[学生：老师！老师！老师！]

学生1：是谁，在废墟下撑起孩子生存的希望?

学生2：是谁，在车轮下扑出学生活着的梦想?

学生3：是谁，在冰雪中艰难的向着学校前行?

学生4：是谁，在深夜里还批改着学生写过的作业?

学生5：是您，我们敬爱的老师！

学生6：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

学生7：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

学生8：您用青春写出无悔的人生。

学生9：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

学生10：您的爱，我们永远也报答不完，

学生11：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声

(全体学生)：老师，您辛苦了！老师，谢谢您！

甲：我们成长的每一步都离不开老师的谆谆教诲

乙：我们学习的每一天都离不了老师的循循善诱

甲：此刻，你一定有很多话要对老师说，

乙：同学们，就让我们大声地、真诚地说出来吧！

甲：请走到你曾经帮助过你，给你关怀与鼓励的老师面前——说出你心里最真诚、最感激的话吧

(对着老师说出感激的话：来的走到跟前，没来的走到前面讲台上说)

乙：同学们，感恩老师不能只停留在嘴上，行动起来吧，用你最真诚的行为把我们最可亲可敬的老师们请到你的座位上来吧，(说说你将怎样做?)

甲：请为你心中最感激的老师揉揉肩、捶捶背吧！

乙：请慢慢欣赏诗朗诵《老师颂》

(学生诗朗诵)【配乐】

甲：“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一种对恩惠心存感激的表示，

乙：“感恩”是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

甲：学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，

乙：学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

甲：感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

乙：感恩老师，它表现在日常生活中的点点滴滴.

甲：怎样感恩老师呢，请你大声的说出来：

乙：同学们，此时此刻，你一定对我们亲爱的老师有不同的理解、感激，

甲：请大家再次拿出“校园感恩实践调查”问卷，填上你此刻的心里话。

(学生填写，说明：需要修改的地方打个x即可)

乙：老师的心，和父母一样。

甲：父母给了你生命，老师给了你灵魂.

乙：父母给了你肉体，老师给了你思想。

甲：愿天下的孩子都孝顺父母，愿所有的学子爱戴老师。

乙：“滴水之恩，涌泉相报”让我们唱响心中的歌吧

学生起立(音乐起合唱《感恩的心》)

甲：让我们用最感激的掌声有请班主任老师为我们这次活动做总结

教师寄语：同学们，老师很欣慰，这次活动，让我发现了你们都有一颗感恩之心，发现了日常小事中蕴含的爱；老师更高兴，因为你们已经学会感恩，并且付诸于行动；老师想告诉你们：心中有爱，常怀感恩，生活就会更加幸福，知恩图报，世界就会更加美好！

让我们一起常感恩，奉献爱，让世界变成美好的人间！

播放《爱的奉献》结束这次实践活动。

全体起立：(掌声)欢送老师们离场。

甲：请走到你曾经帮助过你，给你关怀与鼓励的老师面前——说出你心里最真诚、最感激的话吧————

(说话的格式是——走到xx老师面前，深鞠一躬，真诚地说：xx老师，您好！记得那时xx年xx月xx日，我……您(动作)对我说……，这件事直到现在我仍然记得，您的话让我……，谢谢您的鼓励、安慰、关怀、……我一定(怎样做?)……)

女：尊敬的老师，

男：亲爱的同学们，

合：大家早上好!花园小学升旗仪式现在开始!

男：第一项，出旗。

(播放出旗曲，护旗手出旗。)

女：第二项：升旗。升旗开始，全体肃立!行注目礼，少先队员行队礼!(播放国歌)

男：礼毕!第三项，唱国歌。(播放国歌)

女：第四项，国旗下讲话。下面有请老师/同学国旗下讲话，大家欢迎!

男：谢谢 老师/同学的讲话。第五项，宣布上周获得流动红旗的班级。

女：上周获得流动红旗的班级是： 、 、 、 男：请以上班级各派一名代表上台领旗，大队部干部给他们授旗(领旗时)大家用热烈的掌声向他们表示祝贺!

女：今天的升旗仪式到此结束，各班按顺序回教室。

男：尊敬的老师

女：亲爱的同学们

合：大家早上好

男：我叫 ，来自 中队

女：我叫 ，来自 中队

合：能担任本次升旗仪式的主持人感到无比激动和自豪

男 六月，栀子花开的季节，花开的芬芳中饱含了同窗五年的深情厚谊。

女 六月，人生的中转站，站台上留恋的不止是风景，还有我们即将离开的朋友。

男 六月，让人心朝澎湃的夏天，走过它，你会发现外面的天很高，路很宽。

女:六月，一本珍贵的相册，播放着我们的悲欢离合，纪录着我们的年少过往。

合：五年级感恩母校主题升旗仪式现在开始

男：请升旗手护旗手讲讲自己对母校的留恋和不舍

女：请升旗手和护旗手入场

升国旗 奏国歌

男：这里，有我沉默的心弦

女：这里，有我纷飞的思绪

男：这里有我的诗，我的笑，我的原实的轻扬的感触。

女：这里有我的歌，我的乐，我的厚实的沉甸的收获。

男：爱你，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明

女：爱你，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意

男：感恩的尽头，正是诗的初页

女：感恩的表白，正是歌的飞跃

合：请听 同学 国旗下演讲《感恩母校》

男: 感谢你，我的母校，是你教会我们懂得怎样与人接近，给我拥抱的力量，赋予我前进的动力。

女: 感谢你，我的母校，是你给了我挑战自我搏击青春的勇气，让我们用自己的心灵掌握生命的动脉。

男:感谢你，我的母校，是你给了我要飞的更高的梦想，勇敢的在每段承诺后写下自己的名字。

女:感谢你，我的母校，是你让我用五年的时间认识那么多的兄弟姐妹，我们亲如一家人。

男 今天， 我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

女：今天，我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。

男 请相信，我们一定会——神采飞扬地走向更广阔的希望田野!

女 五年级感恩母校主题升旗仪式到此结束，祝老师新的一周精神愉快，同学们都能考一个理想的成绩。

男 请上周值勤班级做值勤总结

大家好！，秋实有梦，从春华开始。涓流有梦，从大海开始。未来有梦，从现在开始。我们有梦，从这里开始。

今天，我们站在这庄严的广场，隆重举行本周升旗仪式。此时此刻，我们志气高昂，心潮澎湃。本次的升旗仪式由八年级五班担任，八（五）班是一个团结进取的集体。四十一位班级成员在班主任老师的带领下，为实现“零起点准备，零极限突破，零同伴掉队”的目标而不懈努力。班集体由学生自主建立了一系列的规章制度，使班级的各项管理正规化，制度化。班级已经逐步形成了“自强不息，厚德载物”的优良班风和“博学，竞争，慎行，共进”的浓厚学风。我们的班级虽然年轻，但充满自信；我们的肩膀虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们坚信学习的道路上永无止境，不懈的努力终会换来丰硕的成果。

下面，介绍今天的旗手：

升旗手，左剑。他勤勤恳恳，在方方面面上都对班级成员起到榜样示范作用。他学习刻苦，对班级事务尽心负责。在自主管理班级方面做出了杰出的贡献。

护旗手，冯树宇。学习上乐观而不服输。她不懈努力，从不放弃。温文而雅是她的气度，诚实善良是她的品质。她的满腔热情和刻苦的学习毅力将换来更为灿烂的明天。

护旗手，徐艳秋。她学习成绩优秀，胸怀坦荡，善解人意。她勤奋执着地追求着成功。我们相信终有一天，她的生命之树上一定会开满鲜花结出丰硕的果实。

升旗仪式现在开始，

升国旗，奏国歌，全体肃立，行注目礼。

礼毕。

下面有请八（五）班学生代表徐艳秋同学作国旗下讲话。

正像徐艳秋同学说的那样，让我们全体行动起来，共建文明和谐的校园！

升旗仪式到此结束，下面掌声有请校领导讲话。

在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。

面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。

曾记得，百多年来，中华民族受侵略遭凌 辱的历史，曾记得，中华儿女前仆后继，英勇斗争的峥嵘岁月，曾记得，五星红旗在天安门广场升起的第一天，我们深深懂得，今天的幸福生活来之不易，深深懂得，没有共产党就没有新中国。

啊，国旗，您是祖国的象征，人民的骄傲！您是用烈士的鲜血染成！

啊，国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜！

啊，国旗，为了人民共和国灿烂的明天，为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，

我们一定努力学习，奋发向上！

在这庄严的时刻，请您接受我们崇高的敬礼！（礼毕）

二、下面请__同学国旗下讲话。

三、请学校政教处讲话讲话。

四、升旗仪式结束，退场。

老师们、同学们：

大家，上午好!

为总结经验，激励先进，赶超先进;为激发斗志，鼓舞士气，进一步营造良好的育人氛围;为争取辉煌的业绩，推动各项工作再上新台阶。今天下午第一节课我们高一年级700多名师生齐聚在这里隆重举行期末总结表彰大会。

大会进行第一项，为获奖班级和同学颁奖。

由于时间关系，所有获奖的同学就不一一上台领奖了，三等奖奖品由各班班长到教导处处领取，在班内发放。

老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;希望其他同学在今后的日子里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。

大会进行第二项，请获奖同学代表 班 同学发言，大家欢迎!

大会进行第三项，有请教师代表 老师发言，大家欢迎!

感谢杨老师的精彩发言!在我们学校，还有很多像杨老师一样扎实工作的老师，你们是学校宝贵的财富!我提议让我们再一次以热烈的掌声向辛勤付出的教职工们表示感谢! 大会进行第四项，请教导处 主任就本次期末考试和下阶段安排进行发言，大家欢迎! 大会进行最后一项，让我们以热烈的掌声欢迎郭校长讲话!

老师们、同学们，刚才， 校长催人奋进，鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体师生以这次表彰会为契机，用心领会 校长的讲话精神，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越，创造新的辉煌。

今天的会议到此结束，各班级依次有序退场。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

东莞松山湖实验小学第(14)周升旗仪式现在开始!全体立正。

第一项：出旗;

(方队站立后主持人解说)承担本周升旗仪式的是二年3 中队。我们中队的名字叫“爱心俱乐部”，我们的口号是：“让大家因我的存在而感到幸福和快乐”。升旗手 ，护旗手 。

第二项：升国旗，奏唱国歌;

(敬礼)

(礼毕)

第三项：国旗下讲话;有请 中队的 同学上台讲话。

感谢 同学的发言。

第四项：值周总结，有请 同学到台前做值周总结;

第五项：辅导员周前谈话;有大队辅导员曹静老师。

感谢曹静老师。

第六项：国旗下吟诵：有请 。

感谢二3班的同学!今天的升旗仪式到此结束，请各班有次序地退场。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

新年的钟声还萦绕在我们的耳畔，新春的脚步已悄然而至。迎着美丽的朝霞，伴着一声声亲切的问候，我们又回到这温馨和美的校园，又一次聚集在国旗下举行庄严的升旗仪式。

本周由我们四年级三班向日葵中队负责升国旗仪式。我们67位同学是一颗颗聪明活泼、热情善良，团结向上的向日葵种子，在学校这个大花园里，在我们辛勤的园丁——老师的浇灌下正在生根发芽，快乐成长。我是今天升旗仪式的主持人辛宇。

本次升国旗仪式的主题是“科技就在身边发明源于生活”。我宣布升国旗仪式现在开始！

第一项：宣布旗手、护旗手名单，旗手是四年级三班的齐家浩，他是我们班的执勤班长，积极热情，认真负责的他深受同学们的拥护和喜爱，护旗手是赵一鸽，辛殊荣，她们成绩优异，乐观奋进，在班级工作中发挥着重要作用。

第二项：出旗、奏乐。

第三项：升国旗、奏国歌，全体立正，脱帽，敬礼，奏唱国歌。

第四项：班级科技作品展示。

科技就在身边，发明源于生活。只要留心观察，发现生活中的一些不便，认真思考，组合加工，在学校时多和同学老师交流学习，在假期中和父母相互协作，一定可以发明出好的科技作品！看！我们班的小发明家们来啦！

第五项：宣布升旗手名单：

他们是——内秀负责的孙艺嘉，认真细致的秦菲悦，阳光大方的张慧琳，乐观向上的季铭瑄，活泼可爱的张文悦，团结同学的李昊林，才思敏捷的滕俊博，热爱集体的秦振祥，诚实守信的汪运璞，积极探索的牟一。

升国旗仪式结束。

全体听口令。立—— 正， 向前看——齐，立——正。

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，大家早上好!

今天是20xx年, 星期一, 第周。

担任升旗手的是五年级的 同学，担任护旗手的是五年级的国旗小卫士。我是本周升旗仪式的小主持。

那大第一小学升旗仪式现在开始!

第一项：出旗。 第二项：升国旗、奏国歌。全体少先队员行队礼。第三项：全体师生唱国歌。指挥： 同学 (奏国歌)

第四项：请同学做国旗下的演讲，掌声有请。( )

第五项：有请校领导讲话，大家掌声欢迎。

同学们，少先队员们，当我们看到鲜艳的五星红旗在上空高高飘扬，当我们听到嘹亮的国歌在校园久久回荡，我们以红领巾的名义在国旗下庄严宣誓：

宣誓完毕。

今天的升旗仪式到此结束。请各班按顺序把队伍带回去。

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家早上好！

我今天演讲的主题是“学会感恩”。

什么是感恩？感恩像阳光和空气一样无处不在，像水和食物一样不可替代。

此刻，我很感激站在这个讲台上。我感谢老师和同学的支持和爱，感谢学校给我的各种机会，感谢父母的培养和我自己的努力。正因为如此，我今天能够站在这里，满怀信心和激情地发表演讲。

宗教最崇尚的是感恩。他们感谢佛陀、众神和安拉。当然，我们必须感谢你

，远比他们要多得多。

因为我们要感谢父母，是父母给予了我们生命，抚养我们成人;感谢老师，是他们教会我们知识，引领我们做“大写的人”;感谢朋友，是他们让我感受到了世界上最温暖、最纯粹的爱;感谢对手，是他们令我不断努力、不断进取、不断完善自己。

我们还要感谢太阳，是它给予我们阳光和温暖，让我学会用热情去感染、温暖周边的人;感谢江河，它们不仅给予我们清澈的水资源，而且培养了我们水滴石穿的坚韧品格;感谢大地，是它给予了我们生存的空间和万物，让我们感悟到人与自然和谐共生的真谛。感谢!我们要感谢世间万物给予我们的.所有一切!

感恩是什么?感恩又是一种心态，一种品德，一种艺术。

感恩是乐观的心态。感谢困难，感谢挫折。因为遇到困难和挫折，我们才会积极思考，寻找解决的办法，才会领悟“办法总比困难多”的其中奥秘;感谢对手，感谢那些对于我们不甚喜欢的一些人和事物，是他们让我历经风雨、让我们在困境中不断成长、不断完善，不断走向卓越。所以说，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是一种美好的品德。我们中华民族是一个极具“感恩”传统的民族。“谁言寸草心，报得三春晖”的感人诗句，“滴水之恩，当涌泉相报”等经典词句，集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。有人说，感恩是学会做人的支点。感恩之心，是一种美好的品德，是对世间所有人、所有事，给予自己帮助所表示出的感激之情。有人帮助了我们，我们真诚地说声“谢谢”，可能会让对方心里涌起一股暖流。有人为我们付出了许多，我们真诚的谢意，可能会促使他去帮助更多的人。怀着感恩的心，是种礼貌，也是知恩图报的美好品德。

感恩又是一种艺术。它就像马良手中的神笔，笔到之处，生活将变得无比精彩。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久。

同学们，让我们学会感恩，学会热爱生活，学会珍惜身边的爱与幸福吧。

我的演讲结束了，谢谢大家的聆听!

一、升旗：

a：小朋友们，大家好。我是今天的小主持人______。

b：我是______，今天由我们大六班的小朋友升国旗，拍拍手。(旗手出场)

a：升国旗，奏国歌，行注目礼。(旗手升国旗)

b：齐唱国歌(全园唱国歌)

a：旗手退位。(旗手退位，为展示做好准备)

二、 班级特色展示

(介绍自己喜欢的人物以及人物带给自己的正能量。)

a：，你有敬佩的、喜欢的人吗?

b：有啊。我敬佩和喜欢我的爸爸，因为我的爸爸勇敢、刚毅、跟他在一起，我什么都不怕。你呢?

a：我喜欢温柔、贤淑、善解人意的人，就像我的妈妈。

b：小朋友们，你们有自己特别喜欢的人吗?

a：来听听大六班的小朋友们是怎么说的吧!

(逐一介绍)

三、 集体操：

a：接下来是集体操时间。

b：请找个宽敞的位子跟着老师一起动起来吧!

a：升旗仪式到此结束，请各班依次退场。

甲：尊敬的各位老师、同学们！

乙：大家早上好！

甲：同学们，不知道你们有没有听过冰心奶奶说过的一句话：“有了爱就有了一切!”

乙：是啊，世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。爱是不朽的！

甲：世上有许多爱，圣洁如母爱，拳拳如父爱，坚贞如钟爱，伟大如博爱……天下之爱，可谓一个字——多！

乙：爱，藏在世界的每个角落，人人都需要爱，需要我们来互相给予，让世界都充满爱吧！

甲：“让世界充满爱”主题升旗仪式，

合：现在开始。

乙：全体肃立，出旗！

甲：升国旗、唱国歌！敬礼！

乙：礼毕！

乙：下面请王主任在国旗下讲话。大家欢迎!

甲：下面请学生会主席张__介绍升旗手事迹！

乙：下面请王主任为升旗手颁发荣誉证书。

甲：让我们用热烈的掌声再一次向他们表示祝贺！

乙：同学们，让我们一起说，我们的校训是：同心、同行、同乐！

甲：我们的校风是：成人、成才、成功！

乙：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的宣誓：

合：呼号：忠于祖国！———为祖国服务！

乙：爱，使我们心灵相通，使世界不再孤单。

甲：让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花，即使是冰冷的冬天也充满温暖，处处春花灿烂，宛如天上人间！

乙：“让世界充满爱”主题升旗仪式------

合：到此结束！

甲：请各班同学有秩序的退场！

主持人：

尊敬的领导、老师们 、亲爱的同学们：

大家上午好!

“凯歌送旧岁，骏马迎新春”，新春伊始，我们迎来了一个新的学期。在这喜庆祥和的日子里，我们福泰小学的全体教师和学生齐聚在这里，举行新学期第一次升旗仪式。执行本次升旗任务的班级是六年级一班，(*年级*班是一个……(班级简介));执行本次升旗任务的升旗手是： 张世奇，韩云鹤。下面我宣布福泰小学新学期第一次升国旗仪式正式开始„„

1、进行第一项：出旗：(鼓号队奏出旗曲，升旗手持旗，护旗手护旗、方队步入指定位置。)

2、进行第二项：升国旗唱国歌，少先队员行队礼。(现场所有人员都应面对国旗肃立，行注目礼。)

3、同学们，我们福泰小学之所以能够蓬勃发展，是因为我们有进取争先、热爱教育、勤奋博学的领导!下面进行第三项：让我们以热烈的掌声欢迎我们尊爱的李校长为新学期致词。

主持人：让我们再一次用热烈的掌声感谢李校长，从校长的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力的方向。

进行第四项颁奖：在上学期班级管理中，以下班级成绩优秀，被评为先进班集体，它们是 1.2，1.6，2.2，2.6，3.5，3.7，4.5，4.7，5.4，5.5，6.2;请以上班集体派代表上台领奖。 有请李校长和滕书记颁奖。„„

掌声鼓励，请回。

亲爱的同学们，成绩的取得是我们大家辛勤付出共同努力的结果，希望先进班集体的同学们能再接再厉，更上新台阶，其他班级能以此为榜样，明确好奋斗的目标与努力的方向，争取新学期快马加鞭，奋力赶超。

同学们，春天是开始的季节，“一年之计在于春”，新一学期已经开始，希望全体同学们树立更大的信心，激发更大的动力，争取更大的成绩，让我们要用行动证明我们的童年没有遗憾，我们的童年是快乐的、闪光的。最后祝愿同学们在新的学年里学习进步，快乐成长!祝各位老师工作顺心，一马当先!

新学期第一次升旗仪式到此结束。

进行第五项：退旗：(各班按秩序带回，低年级学生先走)。

今天是20__年5月13日星期一，本周担任升旗任务的班级是一年一班，我是主持人--。

带着“并行可以走得更远，群雁才能高飞”的信仰，一班的全体成员，在班主任李响老师的带领下，团结互助，热情向上。在各项活动中都取得了不凡的成绩。学习上，一班人认真刻苦，佳绩层出;在平日的生活中，一班人更是用一言一行诠释细节，用细心、慎独提高修养。可以说，朴实健康的班风、永无止境的进取心让一班在成长的路上印下了坚实的脚印，成为一个勤学善思但不乏霸气与活力的集体。

下面介绍本周升旗手，张一飞同学(停顿2秒)、顾佳同学。

张一飞同学，学习上，一丝不苟，成绩优异，在本次期中考试中取得了年级第一的成绩。同时，她还是班级的宣传委员，按时更新的班级展板和板报中凝聚着她的认真与付出。平日里，为记录下高中生活中的点滴时光，一台相机与她形影不离，如今随手拍下的记录一班人成长的照片已近千张。在生活中，她有着良好的人际关系，能为身边的每一个人带去积极与阳光。

顾佳同学是班级的生活委员。她坚信：把简单的事坚持做，就能成就不简单。平日里恪尽职守，每天都是第一个到校、最晚离校的人。工作中，不仅用耐心与细心，游刃有余地处理好班级中的琐碎事务，同时，她认真勤恳，积极负责，得到了同学们的一致肯定。生活中，她关心同学，开朗乐观，为创建一班健康向上的班风立下了汗马功劳。

升旗仪式现在开始。(等几秒)

升国旗!奏国歌!

昨天，五月的第二个星期日，是一年一度的母亲节。记得网络上的一首小诗火遍大江南北：生病时，妈妈说：别吓妈妈;吃饭时，妈妈说：别管妈妈;结婚时，妈妈说：别念妈妈;妈妈病时，她却说：我没事。我有一个好妈妈，时光请别伤害她。如果有一天，当妈妈站也站不稳，走也走不动的时候，请你紧紧握住她的手，陪着她慢慢走，就像当年她牵着你一样。母亲节到了，母亲头上的白发比去年又多了，回想过往时光中母亲给予我们的庇护与温暖，我们又为她们带去了些什么呢?下面请听由车驷川同学带来的演讲：《给妈妈的爱，经不起等待》

感谢车驷川同学的发言。

本次周会到此结束!

尊敬的老师、亲爱的同学们，早上好!

我是主持人 。西纪小学升旗仪式现～在～开～始，全体立正!

第一项：出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖国》)

第二项：奏国歌，升国旗，全体少先队员敬礼!

礼毕!

第三项：唱国歌，(播放《国歌》)

第四项：我在国旗下宣誓

我们是西纪小学的一名小学生，我为能在这里学习而感到快乐!我愿在这里好好学习，学会做人，学会创造!我会在这里天天向上，向着未来，向着太阳!让我们从小培养良好的习惯，成就自己的.一生，辉煌祖国的明天。宣誓人 。

第五项：国旗下讲话，下面由 年级 发言

下面由 (校长、主任、辅导员)讲话。

升旗仪式到此结束， 请各班有秩序带回。