对于母校的回忆（精彩20篇）

资委办公室主任贺电:

xx中学81届校友，xx省国资委办公室主任因到北京组织会议不能到会，特地于前天赶回来亲自指导筹备校庆事宜，个人为家乡教育基金捐款一万元并留下贺信:“饮其流者怀其源,学其成时念吾师。”

此时此刻,我与所有校友一样,怀着感恩之情,感激栽培我们的老师,感激我们的母校。母校几经沧桑，奋发图强，赢得桃李满天下，培养了无数的各类人才。

回顾过去，我们无比自豪，展望未来，我们信心十足。让我们携起手来共同努力，使母校的50年华诞成为承前启后、继往开来、开拓创新和再创辉煌的新起点。

最后祝到会的各位领导、校友、乡贤万事如意 ，祝母校50年华诞庆祝大会圆满成功。

20xx年xx月xx日

尊敬的校长：

您好！

我是六年级二班的小斌。我在母校已经上了快六年学了，这里给我留下了十分美好的印象。我非常热爱我的母校，是母校把我从一个什么也不懂的小孩，即将培养成一个合格的小学毕业生。我非常感激我的老师和同学，是他们给了我无私的帮助和关怀，使我学到了好多的知识，学会了怎样做人。在我们即将离开母校，进入新的中学之前，除了要表达我对母校和老师的感激之外，我还想从关心母校的发展出发，给您提一些建议：

（一）开放图书馆，增加图书，给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读，才能开阔同学们的视野；惟有阅读，才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。

（二）每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代，应该让同学们尽快掌握电脑知识，让同学们学会上网、查资料，通过网络，同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。

（三）课外时间，经常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事；听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的同时，多一些审美的情趣。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。

（四）课间开放大操场。让同学们在里面玩一玩，跑一跑；多增加几付篮球架，让同学们打打篮球，锻炼身体。不然同学们课间活动场地太小，经常不活动，体育课都很难过关。如果因为有同学在操场玩时谁碰了谁，这也是很正常的。不能由此而因噎废食，长期关闭大操场。

（五）把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随便扔，吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康，而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。

（六）给每个年级，每隔一短时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然。

此致

敬礼！

2、千峰云起，骤雨一霎儿价。更远树斜阳，风景怎生图画?青旗卖酒，山那畔别有人间，只消山水光中，无事过这一夏。

3、泪酸血咸，悔不该手辣口甜，只道世间无苦海;金黄银白，但见了眼红心黑，哪知头上有青天。

4、一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。早知恁地难拚，悔不当时留住。其奈风流端正外，更别有、系人处，一日不思量，也攒眉千度。

5、夜归于沉寂，茫茫人海，悠悠千古，于是，才发现，原来世间真有一种借口，可以轮回成遥远的回忆。

6、生命是一幅寂寥的图画，而时间便是一笔一笔勾勒的丝线，将引导你完成这一幅唯美的画卷，带你走向人生的寂灭。

7、彩袖殷勤捧玉钟，当年拼却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。

8、尘埃落定，洗净铅华，是谁为她袖了双手倾了天下?又是谁拥得佳人，陪她并肩踏遍天涯

9、我若等蹉跎，你会否甘为桫椤?漫沙柔海，云天无际，风作诗意，画叶未息，来生等我此生来落笔...

10、半盏孤灯，独坐屏前，一杯清茗，任思绪在天际间蔓延，将梦的影子羽化成蹁跹的彩蝶，楚楚若花，浅笑娉立。

11、数不尽繁华千种，望不穿情所归依。千丝万缕，百转柔肠，万里江山尘飞扬，笑语霓裳尽奢华。

12、那年明月亲吻蒹葭，乌篷里谁看醉了烟花。你守候在江南小桥屋檐下，一转身便是天涯。

13、淡笑红尘凄美了神话，躲无数凄凉，为谁逝尽红颜言不尽，弃几许缘由。

14、当你我邂逅，碰触了彼此的双眸，我在遥想，你我曾经如何许下前生的约定?

15、挥笔写下前世今生的`邂逅，万丈红尘，今生挥毫原来只为你!谁用谁今生不经意间的一次回眸，颤动了谁一颗懵懂的情心，思波扩散的涟漪却是再难复静。

16、朝露昙花，咫尺天涯，一夜枯荣.御风弄影，谁人与共?千秋北斗，瑶宫寒苦，不若神仙眷侣，百年江湖。

17、彼岸花开，朵朵忧伤。花开无叶，叶生无花;情不为因果，缘注定生死。相念相惜却不得相见，独自彼岸路。

18、死去的男子，是否也曾风流潇洒马踏青郊?死去的女子，是否也曾婀娜娉婷闺阁画眉? 是哪条河边的凄寒白骨，又是谁的深闺梦里人。

19、你不知世上有我，我不知世上有你，岂不干净?一朝偶相逢，三载苦相思，情到浓处伤人深，宁愿无心对无情。何必呢，何苦呢?但愿此生，从未邂逅……

20、今夜;踏碎月光，任往事放飞，洒落在每一根琴弦，触动声声如诉。柔碎怀中的思绪，弥漫在夜色，化作声声的低唤，缠绵流连成细瘦得忧伤，藏在夜的一角，跌落满怀的轻愁，挥洒落寂。

21、望不穿。流年错。阑珊般锦瑟年华。月黄昏。梦里木槿花开。一曲离伤。终落尽。唯剩荒芜。

22、睡残酒未消，日高愁人不起。萧条院中，梧桐初长。年前多少游春意，万千心事君难寄。飞鸿过尽，人在何处?

23、记忆停留在翠袖殷勤、桃花歌尽的梦里江南，几度看花人独立，今夕醉雨燕双飞。仍记得小苹初见的那曲琵琶词，素手翩跹伴着明水如水，同携彩云归。

24、云淡霜天曙，隐隐两三烟树。倚楼观风月，或恐见春愁无际，又闻空阶夜雨频。万种风情已灭，停灯，抱影却无眠。凝泪眼，断鸿声里暮天长。

25、灯影浆声里，天犹寒，水犹寒。 梦中丝竹轻唱，楼外楼，山外山。楼山之外人未还，人未还。

26、百千夜尽，谁为我，化青盏一座，谁倚门独望过千年烟火。夜星寥落，谁为我，执一息灯火，谁倚门独候过千年寂寞。

27、最肯忘却千般虚名，求一世清闲.我欲问尘中客，浮生能有几年?最愿将那万种风情，皆遥寄江月.共看那长流水，送流年...

28、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

29、天地之间正气存，赋予形体杂纷纷。地上江河与山岳，天上日月和繁星。人有正气叫浩然，充塞环宇满盈盈。

30、一寸相思，一寸灰，谁拿流年，乱了浮生。

31、我在河之彼岸，守望曾经归来，归来无望。

32、红尘渐落，烟花易散，情难续。可叹可叹!

33、你不懂我的沉默，又怎么会懂得我的难过。

34、昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖。

35、戏子入画，一生天涯。戏子落妆，曲终人散。

36、舌间搁浅的妙蔓是想为你舞一曲最后倾国倾城。

37、你爱半壁江山半壁锦色，我爱半醉浮生半醉白头。

38、总在不经意的年生，回首彼岸，纵然发现光景绵长。

39、如若今生再相见，哪怕流离百世，迷途千年，也愿。

40、花开叶已落，花落叶已生。有花没有叶，有叶不开花。

41、名岂文章着?官因老病休。飘飘何所似?天地一沙鸥。

42、一花一世界，一叶一追寻，一曲一场叹，一生为一人。

43、当路谁相假?知音世所稀。只应守寂寞，还掩故园扉。

44、静水流深，沧笙踏歌;三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。

45、我宁可我们不曾相濡以沫，我但愿我们从来就相忘于江湖。

46、尘缘从来都如水，罕须泪，何尽一生情?莫多情，情伤己。

47、转身，一缕冷香远，逝雪深，笑意浅。来世你渡我，可愿?

48、心微动奈何情己远。物也非，人也非，事事非，往日不可追。

49、带着我的长安，闯入你的江南，用我半生烟火许你一世迷离。

50、长街长，烟花繁，你挑灯回看，短亭短，红尘辗，我把萧再叹。

一、故事导入，激发学生探究知识的欲望，调动学习的兴趣

本课内容由于是解决问题，难免有些枯燥。故事是最能激发学生兴趣的，所以我根据教学内容，选取小动物们开运动会的情境导入新课。让学生展开联想的翅膀，尽量吸引学生的注意，让学生在问题的情境中产生思维碰撞的火花，寻求打开通道的“钥匙”，激发学生的兴趣，散发学生的思维。如课的一开始，通过我对故事的口述和画面情境图的出示，让学生产生强烈的好奇心、求知欲。

二、提高学生的问题意识。

“问题是数学的心脏”。在教学中，要以问题为主线，通过创设问题情景来调动学生思维的参与，激发其内驱力，使学生真正“卷入”学习活动中，达到发展思维，培养能力的目的。

在本堂课中，我设计了这样的问题：白兔和灰兔得到的萝卜的比是3：2，这句话你是怎么理解的?这样就给学生插上了想象的翅膀，学生经过自己的理解积极发言，不仅活跃了课堂气氛，而且还使学生对这句话加深了理解。对于学生的做法，我在给予肯定的同时，又让学生说说你是怎么想的，既增强了学生的信心，还使学生们明白了每一步的含义。

亲爱的老师、同学们：

又是一个火红的六月，欢乐的六一歌声还在耳畔回响，我们六年级的同学们迎来了人生的又一个毕业季。我们，即将毕业，告别母校，踏上新的征程。

同学们，六年时光飞逝，我们从懵懂无知的幼儿成长为意气风发的少年，回首这六年：运动场上，有我们奔跑跳跃的身影;图书室里，难忘我们渴求知识的眼神;课堂上，留下老师和我们探寻奥秘的足迹。怎能忘记丰富多彩的活动中每个精彩的瞬间?怎能忘记为赢得比赛积极准备时忙碌的情景?怎能忘记老师们课堂上那孜孜不倦的教导和亲切的话语、热情的鼓励?我们忘不了老师为我们释疑解惑时的不厌其烦，在我们遇到困难时给予的无微不致关怀，在我们惊慌失措时带给我的镇定，在我们取得每一点成绩时给予肯定和赞美，在失败面前鼓励我们树起信心，在纠正我们错误时的苦口婆心。六年了，无情的岁月在老师的眼角刻下的皱纹，为老师两鬓新染了缕缕白发，但老师们终将为我们感到欣慰和自豪!校园的一草一木、一墙一瓦，都记录着我们的点滴成长和美好回忆。同学们，相信这些回忆终将成为我们生命中最为珍贵的礼品收藏在心底。

同学们，再过十几天，我们将带着老师和亲人的期盼，背负母校的厚望，迈进小学生涯的最后一个考场，在那里，我们将展现风采，向朝夕相伴六年的母校和老师汇报。他们都期待着我们的好消息，期待我们交上一份满意的答卷。因此，同学们，努力吧，争取分分秒秒，认真复习，认真备考，相信我们一定让母校为之骄傲!

如果说母亲是我们人生的第一任老师，那么母校就是我们人生中的另一个母亲。脱下了校服，脱不掉母校的牵挂;走出了校门，走不出母校的厚望。让我们做一个懂感恩的人，在未来的道路上努力拼搏，回报母校。今天，我们的母校正日新月异地发展，我们以在这样的母校学习而自豪，明天，母校将以我们这样一批优秀的儿女感到骄傲!

看过小学关于母校的国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家晚上好!

很荣幸能代表新文学校20_届毕业生在这个庄重的典礼上发言。

时光如白驹过隙，转眼间，初中生活即将成为回忆。三年将逝，此时此刻，我的心中有着淡淡惆怅，有面对未来的兴奋和期盼，但更多的是深深的感谢和不舍……

感谢伴我们成长的母校——最美丽的新文学校。一路走来，有母校相随。是母校，为我们提供了优越的学习环境，使我们顺利的完成学业;是母校，使我们完成人生最美的蜕变，破茧而出，自由翱翔;是母校使我们变成一群有理想、有抱负、有爱心，有责任心的青年，为我们在人生最关键的时刻打下牢固的基础，给了我们精神、品格、能力和知识，让我们在人生的道路上勇往直前。今天，我们以母校为荣，他日，我们一定让母校以我们为傲。

感谢辛勤培育我们的恩师。是你们，用辛勤的汗水、无私的奉献，教会了我们分析与思考、丰富与凝练、合作与竞争、继承与创新，也让我们进一步学会了如何不断超越、突破自己，把“至诚、志勤、立德、立人”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、又是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。桃李不言，下自成蹊。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，细细珍藏。

感恩母校，感谢恩师。滴水之恩，当涌泉相报。三年的精心培育，又岂止是滴水?亲爱的同学们，此刻，就让我们用最热烈的掌声表达我们对老师、对学校最崇高的敬意吧!

未来是一个千变万化的魔方，需要我们更多去拼搏、去努力。即将远航的同学们，再过一天，我们就要踏上征程，此时此刻，我们要做的，就是调整好心态，在一天后见证奇迹的考场上，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕，拿出最好的成绩，来回报母校对我们的培育之恩。在此，我代表全体九年级毕业生庄严表态：我们一定会全力以赴，力争在中考中打一个打胜仗;毕业后，不管身在哪里，我们始终会记得自己是一名新文学子，时刻为母校争光添彩。我们一定会常回家看看!

最后，衷心地祝愿亲爱的老师们身体健康、桃李芬芳，祝福我们的新文学校更加灿烂辉煌!

谢谢大家!

亲爱的老师，亲爱的同学们：

校园里的每一棵树，从我入学的那一天起，就一直在阳光和大地的滋养下茁壮成长，而我也在母校温暖的怀抱里慢慢地成长。六年，说过就过，一丝也没有停留。回想过去，有成功，有失败，有高兴，有伤心。

我记得，刚入学的时候，班上全是一张张陌生的脸，我孤独地一人坐在座位上，趴在桌子上一声不吭。当时教我们语文的张老师静静地走到我的身边，抚摸着我的头亲切地问：“你为什么不跟同学们一起玩啊?”“我害怕同学们不和我玩”我红着脸轻轻地说。张老师听了，轻轻地笑了，说：“她们不会这样的，不信，你去试试!”在张老师的鼓励下，我终于站起了身和她们打招呼，而她们真的很友好地和我握手和我一起玩。

慢慢地，以前一张张陌生的面孔变熟悉了，平淡的友谊变纯真了。就在一次测验中，朋友的真情给了我信心。当时，我忘记带颜色笔，着急之中，我的眼前突然出现了一盒崭新的颜色笔，抬头一看，大大的眼睛正对着我笑，小兰亲切的说：“你就是健忘，以后不许啦，这个给你用啦!要考好成绩哦!”我缓缓伸手接过了那份友情的象征——颜色笔。虽然事情发生了很久，但至今我还历历在目。

翠色欲流的草地曾是我们一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老师传授知识的圣堂，在升旗台的面前，我们严肃地向国旗敬礼……校园了所有的一切，所有曾经发生的事情都铭刻在我的脑海里。

再见，敬爱的母校，敬爱的老师，亲爱的同学;温暖的怀抱，哺育的深情，纯真的友谊，都将是小学时代最美好的回忆!

岁月流逝，时光荏苒。回首间离别母校已有半年之久，但母校亲切的笑容永远铭刻在了我们的心中......

凭借母校这块坚实有力的踏板，如今我们已迈入了大学，在梦想与现实交织的时候，则更怀念在xxx高中所走过的路程。xxx高中生机勃然，校园里一张张自信的脸庞诠释着青春，一抹俊逸的身影抒写着拼搏，在这里，我们懂的了珍惜，学会了坚强，收获了自信。我们虽已离开了母校，但是我们庆幸，在xxx高中的生活中，没有留下叹息与悔恨，只留下了感激与怀念!感谢母校以她纯净的乳汁哺育我们茁壮成长而像雄鹰般展翅飞翔;感谢恩师们辛勤耐心的教导，让我们在迷茫的学海中寻找到前进的灯塔;感谢六盘的学弟学妹，能够在高考前为我们创造一个良好的学习环境，为我们提供方便;感谢，感谢，还是感谢，对xxx高中有太多的感谢之言，更是有太多的美丽回忆!怀揣着在xxx高中这三年中的所学，所感走进大学，我们一定积极进取，用我们的行动来回报给予我们关心与呵护的母校——xxx高中!

做为xxx高中的毕业生，我们希望母校能够越来越强大，早日成为“西北一流，全国知名”的名校，也希望学弟学妹们继续发扬xx学子的拼搏精神，能够在六盘山高中这块肥沃的土地上充实自己，尤其是高三的学生们，更要努力奋斗，在20xx年的高考中再创辉煌!

最后，在20xx年元旦来临之际，我们衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老师们身体健康，工作顺利!祝六盘学子们在新的一年中学习进步!

此致

敬礼!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是《感恩母校，感谢师恩》。

如果说，母校是一个万物赖以生存的太阳，那么，老师就是天空中的一轮明月，而我，就是天上那一闪一闪眨着眼睛的一颗小星星；如果说，母校是一座大花园，那么，老师就是那辛勤的园丁，而我，就是一颗小种子，在园丁的培育下萌芽、生长、开花；如果说，母校是一位纺织人，那么，老师就是春蚕，而我，就是春蚕吐出的一根丝；如果说，母校是一个和睦欢乐的大家庭，那么，老师就是慈母严父，而我，就是他们含辛茹苦、呕心沥血培养的孩童。

林花谢了春红，太匆匆。

转眼间，六年的时光已从指尖溜去，无声无息。我们即将迈进中学的大门，进入一个崭新的学习环境。

但是，母校，我的母校，老师，我的老师，我不舍得离开您啊！在您的怀抱里，我从一个无知的小女孩，成为一名优秀的小学生。这难道不是您的功劳吗？

其实，老师有时比妈妈更像妈妈。

那一次，天空中弥漫着一种潮湿的气味，下雨了。中午，同学们的家长陆陆续续地涌进教室，又陆陆续续的离开。人越来越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤独。一个人站在校园中，望着来来去去的家长，是那么无助。雨水打在脸上，与泪水相混合，流进嘴里的水，究竟是雨是泪呢？老师撑开伞，正要回家，却发现我一个人在那里抽泣。老师连忙收起伞，拉起我的手，把我领进传达室，坐在我身旁，用手捐给我擦去了泪水，说：“别哭了。你爸爸妈妈一定会来的，来，老师给你爸爸妈妈打电话。”我轻声说出妈妈的电话，老师把手机递给我让我接听。当我听到妈妈那带有东北味的普通话时，“哇”的一声哭了出来，让妈妈接我回家。老师等我接完电话，笑着说：“你妈妈会来的吧！不哭！老师陪你等一会儿！”妈妈来了，老师撑开伞，与我们一同走出了校门。

这不是处处体现出了老师对我们无微不至的爱吗？

我们点点滴滴的进步，与老师分分秒秒的付出是密不可分的。就像我们张老师，每天傍晚回家，放弃了散步健身的时间、放弃了娱乐休闲的时间、放弃了休息的时间。为我们编写学案，这一切不都是为了我们吗？这一切不都是为了她所挚爱的教育事业吗？

世界的发展是多元化的，人的发展也是多元化的。学校为了提高我们的综合素质，提供了一个又一个的平台，给我们了展示自我的机会。比如艺体节中开展的运动会、演讲、歌舞表演、诗文朗诵，锻炼了我们的意志，拓展了我们的才能，增强了我们的自信，提高了我们的修养。

依稀记得，~~年9月1日，我拉着妈妈的手，怀着好奇，走进了学校，迈出我人生中最为重要的第一步。从此我就成为了一名小学生，一位光荣的少先队员！

六年的时光如流水，奔腾不息。母校，我在您的怀抱中生长了六年，这六年里，学校就是我另一个家，老师就是我的爸爸妈妈，同学们就是我的兄弟姐妹。

在操场上，处处残留着我们游戏的欢笑、奔跑的身影；在教室里，处处荡漾着那朗朗的读书声，沙沙的写字声；在校园里，处处回荡着响亮的歌声。我们的校训：养正至善，凝聚辉煌；日新行远，一路华章。这不处处体验出了校领导对我们的期望吗？

时间总是匆匆流逝，我多么想回到从前刚刚认识的时候，回到那无忧无虑的日子里。那时的天真无邪，欢声笑语，是那么亲切，那么自然，还时时在耳边响起。这些，早已深深的藏进了我的心底，挥之不去······我喜欢那时的笑，甜美、温和、带有感染力；喜欢那时的天真，一点也不夸张，带有一丝丝情意。

童年的那一个个追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。——题记

小时候，总想着长大了，生活就容易了。

长大了，才发现成人世界中根本没有"容易”两个字。

长大意味着承担更多的责任，意味着很多时候，你必须单枪匹马，面对生活的兵荒马乱。所以我们要珍惜青春韶华，努力学习，合理利用自己的青春时光，助力青春成长。

我的青春美好的回忆在东外，在七班的教室里，在七班同学们的朗朗书声中。每天，迎着早晨的阳光，我一路小跑来到了教室，立刻拿起书本，去走廊里读书，不一会走廊里的人流就川流不息，但我丝毫不会受他们的影响，我有自己的梦想，有自己想去的地方，我想努力学习，让我长出知识的翅膀，它们能带我飞到我想去的地方。这些回忆被永久地储存在了我青春的记忆球中，成为青春的珍藏。

我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去，刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。

我想，我还会架一支鱼架，独钓岁月那一边的故事。

童年，只有在回忆中显现时，才成就了那份完美。

青春的回忆，能远离平淡，使本来平淡的日子背叛现实做一次超越的飞翔，但我还这么年轻，尚有大把的时光，别焦虑，别慌张，人生的上坡路每个人都要走，有人虚度光阴沦为平庸，有人逆流而上，越挫越勇。

所以，我们要珍惜青春回忆，利用青春时光，努力学习，实现自己的理想。

尊敬的___老师：

由于工作比较忙，毕业论文的写作我一直都是在断断续续中进行，对此我对指导老师的耐心和专业教导真的非常感谢。对于毕业论文，我从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，论文写作终于落下了帷幕，回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次毕业论文的过程中，我拥有了难忘的回忆和收获。

在与导师的交流讨论中我的题目定了下来， 对于论文要怎么写，

我仍然是有些茫然，在导师细心的指导下，终于使我对自己现在的写作方向和方法有了掌握。在写作初期，空有很多写作的思绪和想法，却不知道应该从那里着手，在导师的指导下，我渐渐有了头绪，

通过对资料的反复研究和学习，逐渐确立了比较系统的写作程序，在写作中遇到困难我就及时和导师联系，虚心向老师请教解决的方法，不断的在导师的指导下完善和充实我的论文，困难一个一个的解决掉，论文也慢慢成型。

当我终于完成了论文的写作后，虽然有些疲累，但看着电脑荧屏上的毕业论文稿件，我的心里是甜的，这次毕业论文的写作过程是我的一次学习，在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。毕业论文的写作过程给了我难忘的回忆，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋;记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情;看着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦。老师谢谢您。

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_年_月_日

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是高三(19)班的王星星，今天我国旗下演讲的主题是：感恩母校。再过17天，我们就要迈着坚实的步伐，踏进高考考场，进入人生的战场，追逐梦想与希望。在这里，我谨代表高三全体同学表达我们对母校最真挚的祝福和感激。

首先，我在此感谢学校、老师和学弟学妹们对我们的期望。我们在淮海的高中生活即将结束，在这三年里，我们在优美整洁的校园中成长，我们在自由开放的课堂上学习，我们在老师的激扬话语中奋进，我们信心百倍。即将离开的时刻，我们漫步校园，空气中充溢着清新空气，耳边传来朗朗书声，脑海中再次浮现了老师的谆谆教诲，我们是深爱着这个校园的，深爱着这个有和蔼可亲的老师，有团结互助的同学的校园，深爱着我们的母校，所以不忍说再见，所以在即将分别的时刻，心中有爱、心存感激。

我想感恩不仅限于节日里的一张贺卡、几句祝福、一束鲜花，真正的感恩，需要我们呵护母校的一草一木，需要我们维护母校的整洁环境;真正的感恩，需要我们培养良好的心态，去除浮躁，加以平静，用一颗得失淡然的心面对高考;真正的感恩，需要我们在未来的人生道路上，时刻以一名淮海人的身份自警，能够于苦字面前不摇头，于难字面前不低头，能够一心一意一以贯之，能够一点一滴一鸣惊人。

感恩就应如此：时刻铭记母校的教诲，时刻以淮海人自警，用傲人的成绩感恩，用不屈不挠的精神感恩，用激情与爱将感恩之心代代传承!

美国总统奥巴马在竞选中曾说过这样的话：“这是我们的时刻;这是我们的时代。”是的，作为即将毕业的高三学生，淮海的声誉等待我们去发扬，社会的重担等待我们支承担，祖国的事业等待我们去开拓。

在我们的时刻，我们的时代，我们有勇气在风浪中搏击云海，我们有信心在暴雨中直面挫折，我们不会忘了感恩父母在风浪中的援助，不会忘了感恩老师在暴雨中的遮蔽，不会忘了感恩母校，这个为我们提供优良环境的地方。

在这个属于我们的时刻，我们的时代，我们将用饱满的激情投身社会，我们将用那历经时间考验的不朽信条，向母校致敬;用责任书写属于我们的新篇章。

在此，我们向母校保证：作为一名淮海学子，一名永远的淮海人，我们矢志不渝，顽强不屈;我们心怀感激，不畏挫折;我们铭记教诲，奋勇拼搏。把淮海精神牢记心中，让淮海桃李开遍天下!

决战高考竞英豪，峥嵘显神州。青春激扬何处，六月壮志酬。十年苦，今朝示，展英才。此番较量，长缨在手，佳音静候。”

看吧，六月的鲜花已经盛开，听吧，出征的号角已经吹响。让飞翔在六月里张开翅膀，让智慧在六月里闪耀光芒!

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

您好!我在母校时您和老师曾给过我无微不至的关怀。我在学校中学到了许许多多知识和老师们教给了我许许多多做人的道理。在此我向你们表示无限的感激。

现在母校依然是环境幽雅、设备齐全。但美中不足的是也存在几个缺点。现在我在此提出，如果您觉得不对那就算了，如果您觉的对那就改正。

一、我觉得学校应该多去秋游、春游等。虽然我们六年级的学习任务增加了压力也加重了，但是我们整天都上三科主课上的头昏脑涨上课也自然会不认真，所以我希望多去外面放松。

二、我希望您建议老师不要在上课时讲粗话，应像个为人师表的样子。

三、我希望您建议老师在上课时要给学生多留些面子，因为我们都是快要小学毕业的学生了。

四、我希望您建议老师不要学生犯了一点错就打电话给学生的家长。

以上的四点就是我对您等建议。最后我祝愿我们的母校越办越好，越办越红火。为祖国培养出给多的栋梁之材。

此致

敬礼!

您的学生：xxx

1、在学校里度过了或喜或悲，或失落或高兴的几百个日子，仿佛还在眼前，却眨眼间过去了，思绪万千，却终究敌不过一句离别，一声再见。可能因为太熟悉，所以才不在乎，可能因为太沉默，所以才看不见，母校啊，因为你，我有了最美好的回忆，母校啊，我爱你！

2、再这里留下了数不清的回忆，在这里留下了我们成长的足迹,在这里宝贵的童年。滴水之恩，涌泉相报;插柳之恩，终身难忘!这里我祝学校事业顺利，越办越好 。

3、天空依旧是那样湛蓝，云朵依然是那样洁白，和煦的阳光照射在脸上，这是多么温暖。而我那颗轻松快乐的心，仿佛被什么揪住了，变得惆怅万分。因为在不久之后，我们将告别这熟悉的校园，告别可亲可敬的老师，告别朝夕相处的同学。此时此刻，纵然有千言万语良词妙句，也无法表达我那深深的眷恋之情。

4、母校把我们送到成功的山脚下，可未来的路还很长，需要我们自己去打拼，在那里，我度过了让我难忘的六年，在那里，我有过欢笑，也有过泪水，每一个记忆都像是一颗流光溢彩的珍珠，每一个记忆都像是一颗闪闪发光的星星，母校，我舍不得您啊！

5、不知不觉已经度过了高中三年，三年的时间里在学校里留下了很多的回忆，走在熟悉的街道上，一切仿佛还是昨天，仿佛还在教室外嬉戏打闹，仿佛还跟着音乐的节拍在操场上做着广播体操，这是恍惚间，这一切却都成了回忆。

6、又是一年夏，离别的伤感早已涌上心头，在告别之际，我十分感谢母校三年来的教育和培养，三年前那个稚嫩的我已在母校悉心的培养下成长了很多，这三年，班主任聂影辉老师总是让我感受到很多温暖，鼓励着我，促进着我。一次模拟之后，聂老师拿着成绩看着我的小分认真帮我分析哪些分不能丢，之后老师还经常在休息或者闲暇时间提问我一些文学常识，帮忙我查漏补缺。三年来，各科老师都认真仔细的帮忙我们提高成绩，关心我们的点点滴滴，这些，我会一向记在心间，将来我们各自奔向自己的目标，定不会忘记母校的培养和在母校三年中的点点滴滴，感谢学校三年来的教导和培养，我必须会把学校的教导牢记心间。

7、三年，三年的岁月在里走过有快乐，辛酸，伴随着少年的成长，从稚嫩到成熟，伴随着少年的一生使之成为回忆，暮然回首感觉物是人非。感谢母校为我保留了一份快乐。

8、三载悠悠流光，沾湿戎装清肠。背负梦想，我们从这里扬帆起航!历尽风浪，在日星隐耀中感极而泣，也未曾低下不屈的头颅;春风骀荡，希望的芽浸透奋斗的汗水。面向朝阳，待秋露留香;静观彼岸，花开正好，待当试卷上的墨迹被风干，我们，把母校镌刻在内心深处。今天，不诉离伤——未来，已来!

9、不曾想过离开亲爱的校园，在这里我多么快乐和幸福。当我收获了一颗成长的心临近离开的日子时，心里是那样的不舍和留恋。流过的眼泪、开过的玩笑、曾经的荣誉，历历在目，我永远不会忘记生命中最重要的地方。

10、春有百花，秋望月，夏有凉风，冬听雪，心中若无烦恼事，便是人生好时节，赠言《毕业离别赠言》。

11、亲爱的母校：您是我们金色的摇篮，前进的航船，纯真的净土，完美的殿堂。在那里，我们遨游知识的海洋，淋浴智慧的光芒。在那里，我们学习做人的真谛，孕育远大的梦想……虽然，我们会从着金色的童年走向宽阔的世界，驶向博大的海洋，可是我们永远不会忘记这神圣的地方——母校。

12、充满着回忆的母校，充满着点点滴滴的母校，也充满着深深眷恋的母校。你有着我从小到此刻每一点回忆。教室里有同学们嘻戏打闹的身影，操场上有同学拔河比赛努力奋斗的身影。有默默为我们付出的教师，在我们遇到挫折的时候，教师会说一句鼓励的语言，让我们振作起来。在我摔倒的时候，教师会伸出友爱的手。回顾我们成长的历程，我们的一次提高，都有着教师的帮忙和鼓励。虽然即将毕业我们的心永远留在哺育我们的母校。

13、母校，您毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！2、时间过的可真快呀！一眨眼的功夫，大半个学期的时间就我们擦肩而过，只差两个月的时间，我们就要毕业了，就想做梦一样，令人不敢相信。

14、今天是母校的生日，我们永远为我们的母校而感动。短短50年中母校经历了太多的坎

15、最刻骨铭心的是一灯如豆，在痛苦中坚持;最难忘的是风雪中跋涉，忘了自我。而今点数着那些踏踏实实的脚印，只想幸福的微笑。跌跌撞撞，我们走过了独一无二的高三;追逐起起落落的浪涛，我们都成了强劲的弄潮儿。捧起一中的热土，回首蓄势待发的红鹰——我们知足了!!

16、校园内，每一条路，都留下了我们的足迹。校园内，每一朵花，都变成了完美的回忆。那一天，我们毕业了，像风中的蒲公英，各自奔向前程。离别的那一刻，我默默祝愿，愿你的梦想早日实现。愿我们能相逢在不久后的每一天！

17、校园爱情随处可拾，图书馆、篮球场、食堂、外卖部、大会堂，都可成为爱情发源地。

18、愿您：晨有清逸，暮有闲悠，梦随心动，心随梦求!

19、亲爱的母校是滋润我的地方，给我知识的地方，给我力量的地方。我会用我在那里学到的知识继续拼搏，继续奋斗。亲爱的母校请相信，我必须要为您争光！

20、不论当官与否，健康就好;不认发财多少，平安就好;不论顺逆几多，充实就好;不论是否常聚，相知就好;不论你在哪里，快乐就好!

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好，我叫___，来自旅游学院10政治学与行政学专业，很高兴能站在这里跟大家分享毕业的感悟。

龙腾虎跃迎盛事，八闽大地谱新篇。今年恰逢学校“十年本科，百年办学”，我们也是学校成长的见证者。从刚刚进学校时的高楼无几，到厚德楼的落成，再到网球馆的建立，到现在宿舍楼几乎全部焕然一新。在省农运会、世客会，三明学院崭露头角;参加全国健美操大赛喜获金奖、校园剧《上大学》参加全省校园戏剧节比赛全省第一，让全省高校刮目相看。这些变化和发展是三明学院的骄傲，也承载着我们20__级学子无数的青春记忆。

在校园的四年，我们见证着三明学院的发展，自己也在学校的发展中不断成长。在大学里，给我锻炼的是在学生自律委员会的工作和主演了原创校园剧《上大学》：在学生自律委员会，有一起为了晚会打拼的日日夜夜，有一起完成全校医保工作的并肩作战;在校园剧《上大学》剧组，有不分日夜的辛苦排练，有演出成功的欢笑与泪水。大学的每一次活动都是弥足珍贵的，正是因为学校给予的这些锻炼，才会有现在这样一个即将走出大学校园的我。因此，我是珍惜的，相信你们也和我有一样的感受，因为在三明学院，有我们学习过的教室、有我们奔跑过的操场、还有我们熬夜的图书馆和自习室;在三明学院，有关心我们成长的辅导员、有传道授业解惑的专业老师、有一起愉快玩耍的小伙伴…：有着我们最美好的青春时光。

这几年的大学生活里，我们收获了太多、也错过了太多，而时间从未像现在这样吝啬，连一分一秒都不肯多给我们。明天，当我们跨出学校大门的时候，学校便成为了母校，我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现自己与这个集体血脉相连，荣辱与共。于是又有了很多发自肺腑的感受：

感恩母校，是您给了我们展示的舞台，让我们不仅学习了知识，更学会了怎样做人。做一个踏实勤奋、敢于追逐梦想的人，这是母校给予我们的财富。

感恩老师，是您体贴入微给了我们家的温暖。是您的教诲指导，让我们收获与成长。

感恩父母，是你们提供最坚实的臂膀，让我们能不断前行，逆风飞翔。

今天我们毕业了，让我们认真保存好每张合影，因为合影上有我们最灿烂的青春记忆;让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或曾经帮助过我们的人，因为很多人，此生将很难再相逢。让我们对曾经起过争执冲突的人说一声“对不起”，不再追究谁对谁错，因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活。也让我们在送别的时候，别湿了眼眶，因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸。

等等，在离开之前，请允许我向我们20__届__多名同学提一个问题：

假如我们可以再度过一次大学生活，又会选择什么样的生活方式?会努力追求些什么?放弃些什么?

或许每个人都会有不同的选择。但是，相信你会和我一样，来三明学院不后悔!

今朝毕业，不诉离伤，他日重逢，定让母校自豪!在这里，让我们共同祝愿母校的明天更加美好，更加灿烂，我们也衷心祝愿每一位领导、老师身体健康、工作顺利，祝愿学弟学妹们继续开创美好的未来!

谢谢大家!

尊敬的校长：

您好！我是六年级二班的学生卢浩龙，在即将小学毕业离开母校之际，请允许我对您并通过您对全校所有老师最真挚的谢意，感谢你们多年来对我的精心培育和无微不至的关怀。你们是辛勤的园丁，为我们无私地奉献者你们的智慧和汗水，让我们学到了许多有用的知识，也懂得了许多做人的道理，使我们由一个懵懂的小孩成长为一个有知识有理想有道德有文化的社会主义青少年，由一个小小的幼苗成长为一棵小树。

六年的时间在人生长河中是短暂的，在即将离开母校升入初中的时候，我深深地眷恋着我的母校。这里的一草一木是那样的亲切，这里的老师是那样的和蔼可亲，这里留下了童年的欢笑和少年的梦想，这里是我人生启蒙的园地也是我梦想腾飞的起点。在离开母校的时候，我会把对母校深厚感情和美好回忆带走，把自己的微笑和对母校的深深祝福留下，愿母校的明天越来越美好，愿母校的老师永远快乐健康幸福吉祥！

在离开母校的时候，我还想对我的母校说句心里话。爱之切，故言之苛。虽然经过多年的努力，母校已经发生了巨大的变化，环境越来越优美了。但是相对于一些发达地区和条件好的学校而言，我们的学校办学条件还比较差，校园比较狭小，教室里的课桌还很陈旧甚至有些破烂不堪，老师还是在传统落后教学方式教书育人，而不少学校都已经利用多媒体课件和网络进行教学，而且我们学校的体育设施也不完备，缺乏良好的体育训练条件，没有标准运动场，没有塑胶跑道，篮球架也锈蚀严重等等；我知道这些问题不是我们学校自身的问题，与安庆的经济发展水平有关，与地方政府的重视程度有关，但我还是希望通过你们的不断努力，不断改善办学条件，为我的学弟学妹们提供一个更加优越的学习环境！

母校难忘，师恩难忘。亲爱的母校，今天我以能成为你的学生而感到骄傲，明天母校将会以我为荣！在今后的岁月里，我将更加发奋学习，用自己的成绩来回报母校，报答母校老师的殷切期望！

此致

敬礼！

六年级二班卢浩龙

20xx年4月3日

您好!我是一名普通的在校学生，应对即将毕业的我，我对母校是恋恋不舍。

学校的样貌早已在我的脑海里深深烙印。学校的那座雕塑依然那么美丽。松树随风飘扬，百花竞艳，鱼儿水中嬉戏，鸟儿展翅高飞，母校的一切一切是那么令人向往。

在母校里可爱的同学们，他们在我学习上遇到困难时，帮忙我解答疑难，遇到烦心事时，他们会安慰我。我们上课一齐学习，下课一齐玩。我们团结，有着像露珠一样的友谊。虽然偶尔闹点小矛盾，可我们即将要分开时还是舍不得。

在母校里和蔼可亲的教师，他们像花园里辛勤的蜜蜂，勤劳、诚恳，把知识无私的传授给我们。还不忘教我们做人的道理。上课时是师生，下课后是朋友，对我们有耐心，视我们像儿女一样亲，无时无刻不关心着我们的生活中的点点滴滴。

亲爱的母校给我们供给了舒适的学习环境，宽敞的操场。感激母校陪伴这我们走过六个完美的春夏秋冬。光阴似箭，日月如梭，时间流逝，我们即将毕业，我们依依不舍，怀念母校。学校的一草一绿和完美的事物都将变成永恒的记忆。这俗话说得好：天下没有不散的宴席。宴席即将散了，总得对母校好好的说一声：再见了，母校!同时也祝母校能有更加完美的明天。

学生：

时间

亲爱的母校，您好：

我是高三19班的班长，受老师和同学们的委托，由我来代笔写这份感谢信，我感到万分的荣幸!

首先，请接受我们——一群即将踏进大学校门的高三毕业学子发自心灵深处最真诚的感谢!

感谢母校，让我们从无知到有知，从肤浅到深邃，从徘徊迷茫到豪情万丈!

感谢母校，让我们破茧成蝶翩然起舞，从寂寞等待到执着扑火，一路上我们壮志高歌!

三年前，怀揣着期待与梦想，向往与崇拜，我们如愿地跨入了一中的校门。

在这里，为青春呐喊，为理想奋斗，为成为一名的优秀的毕业生而释放全部的激情;

在这里，有思维与智慧的碰撞，有心灵与心灵的沟通，有友谊与友情的编织，有欢笑与泪水的交融;

在这里，我们学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了如何超越自己、突破极限;

在这里，有慈祥的老师，让我们忘记了离家的惆怅，让我们不再是茫茫江面上一只无法靠岸的小船;

感谢高中三年的所有良师益友，感谢您在我们最美丽的年华里出现，让我们的青春变得绚丽多彩，是您陪我们度过了无数的风雨。

在这美丽的校园里，藏着我们无数的青春记忆。这份记忆是独家的，也是永久的，它永远不会因岁月而被冲淡，只会像一坛陈年老酒，久而弥香。三年前，我们相聚到这个大家庭，渐渐的从陌生变得熟悉。同学，老师共同见证了我们的成长。再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!

我们的大脑瞬间定格在记忆中的一页，仿佛又回到最初的起点，我们在想....将这一切发酵成一杯甘醇的美酒，数年之后品上些许会让人回味无穷;将三年的生活编织成一道属于我们青春的绚丽的彩虹，永远的挂在我们脑海深处，永不消失。在这里我们一起参加了一个又一个活动，在这里，我们哭过，笑过，我们付出了青春的汗水，现在一切都已成为记忆。在回味的同时，我们会继续努力的奋斗，拼搏。感谢您给予我们的所有温暖--------我的母校赣榆一中。

再回首，我们是欣慰的，无悔的，更是自豪的。有那么多的故事值得记忆;有那么多的瞬间值得回味;有那么多的感动值得捕捉。还记得和同学，朋友，老师侃侃而谈，谈论着自己的梦想，我们胸怀大志，有着远大抱负的青年，我们便拥有了前进的动力，我们不会放弃!我们会努力做好每一件事!我们感谢您，您教会了我们那么多————赣榆一中永远是我们共同的回忆，共同的家。

今天以前已成为记忆，明天我们依旧会继续奋斗。青青校园，藏着无数青青记忆。我们无法重度过去的美好时光，唯有用心将那份纯真珍藏。无论相聚多久，明日终有一别。感谢在我们的青春岁月里出现的每一位老师，是您们以身作则的崇高精神教会了我们做人的道理，是您们夜以继日辛勤的付出教会了我们各种知识。感谢您们，感谢您对我们的包容与呵护，培养与教育。我为我们的母校——赣榆一中感到骄傲，我们祝福母校明天会更好!我们也祝福未来从这里走出来的所有学子前程似锦!

老师，谢谢您们，感谢您们在我们最美丽的青春年华出现。当我们逆水行舟之时，有您们在左右，陪着我们走!

今天，现在，此刻：我们必须离开老师、离开母校!我们必须，去奋斗，去面对崭新的世界，去实现新的理想与价值。但是，不论走到哪里，我们都会谨记母校的教诲，永远挺起胸膛做人!在这里，我们向母校郑重承诺：今天我们因母校而自豪，明日母校一定因我们而骄傲!

最后，祝愿学弟、学妹们，努力拼搏，学业有成!

祝愿校领导、老师们，身体健康，万事如意!

祝愿我们的学校更加辉煌，更加美好!

伴着洪亮的口号，迈着整齐的步伐，柳州市第十三中学迎来了20xx级初一新生军训。本次军训的时间从8月25到8月28日，为期四天，分为9个方块队，共有530余人参加。

8月25日上午，叶伟校长在军训动员大会上对新生们提出了具体要求，明确了军训目的。于是怀着好奇、兴奋和忐忑不安的心情，初一新生正式开启了入学的第一堂课——军训，接受人生一次不一样的“洗礼”。

阳光明媚，绿茵的校园与洁白的校服相互辉映，让学生们显得活力十足。每天集合前，学生们都按时到达、主动训练、积极听从带队同学的口令，争取更多的训练时间，争取比别的方块队更加整齐。各班主任也明确自身任务，每天坚守本班阵地，监督与陪伴了每一个学生。在军训的过程中，学生们服从教官的训练安排，严格要求自己，在教官的带领下进行着行走、踏步和军姿等项目的训练。整齐划一的步伐、饱满昂扬的精神、铿锵嘹亮的口号，构成校园里一道亮丽的风景线，处处散发着威严的军人气质。休息期间，学生们与教官拉歌、表演，给严肃的军训氛围带来了温馨与欢乐。

此次新生军训，培养了学生们的集体主义精神，磨炼了意志，增强了纪律性，为他们的初中生活奠定了坚实的精神基础。

尊敬的校领导：

正值母校校庆之际，致信一封，以表达对母校的祝贺之情。

xx月x日是母校八十年校庆之日，很遗憾，没有办法亲自参加，远在西南的99级学子仍向母校献上最衷心的祝福，希望母校能在今后的日子里再创辉煌!

作为99届毕业生，转眼间从学校毕业已经两年了，从母校获得的知识与能力使我们在两年的大学生活中获益匪浅。如今，每每回想起在校的那段日子——老师的谆谆教导、同学的互助友爱、浓厚的学习风气、丰富多彩的课余生活——所有这些，不但成为我们记忆中宝贵财富，也成为我们在大学中工作、生活能力体现的源泉。到了新的学习环境，对母校的思念和感激之情便愈加深切。毕竟，一个人的中学时代是其价值观、世界观形成的重要阶段，感谢学校所营造的民主、平等、正直向上的风气，使我们学会了，成为一个真正的人比单纯地学习知识更加重要。

现在的我们，在法学的殿堂中畅游，却时刻未敢忘记母校教给我们的“尚德、睿智、唯实、创新”。作为今后法律天平的执掌者，我们愈加感受到这种精神的可贵，正是在这种精神的指引下，我们逐渐领悟到了一名时代青年所肩负的责任，今后不断完善自我的过程也将会沿着这样的方向继续下去。

最后，再次祝贺母校八十周年华诞，相信母校的明天必会更加美好!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天风和日丽，万里无云，我为大家演讲一篇：《母校在我心中》!

曾经的我们，懵懂无知，是母校让我们含英咀华;曾经的我们，不谙世事，是母校教给我们做人的道理!母校如同阶梯，让无数个平庸跨过肩头，成为辉煌;又如同熔炉，把无数个孩子塑造成社会的栋梁。您洁净，映照着童心的清澈;您富有，充盈着知识的宝藏;您嘹亮，回旋着智慧的乐章;您永恒，见证着超越的辉煌!

母校就像美丽的花园。春天，太阳当空。充满春意的校园里，似乎到处都响着“沙沙”声，那是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，多美呀!大家还记得那年下雪的冬天吗?那时，校园一片冰清玉洁，鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬的从彤云密布的天空中飘散下来。地上积满了厚厚的雪，把大地盖得严严实实。树枝上、屋顶上一片银装素裹。大家一起堆雪人、打雪仗，玩得多开心啊!

说到这里，我又感觉母校是我们温暖的家，童年在我们心中珍藏。就说说运动会吧!跑道周围的运动员扯着嗓子为运动员们呐喊助威。运动员们更是不甘落后，最后两圈时，后面的运动员开始奋力冲刺，前面的毫不示弱，一个个争先恐后，豆大的汗珠不断的往下流，可他们哪顾得这些，只管一个劲儿往前冲，为班级取得好成绩……

加减乘除，算不尽母校作出的贡献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!母校啊!您用您的智慧甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵甘泉，润育我们情操的美果!我想对您说：“母校，我感谢您!”