门卫招聘条件（通用20篇）

甲方（用人单位）：

单位住所：

法定代表人（或负责人）：

乙方（劳动者）：

住址：

身份证号码：

联系电话：

甲乙双方在平等自愿的基础上，按照《中华人民共和国劳动民法典》等法律规定，就甲方招用乙方一事，经协商一致达成本合同，供双方遵照执行：

第一条、劳动合同期限：

1、本劳动合同为劳动合同。期限为：自________年____月____日起至________年____月____日止。

第二条、工作地点：省路号。

第三条、工作内容：

1、乙方的工作岗位为，甲方根据工作需要可以调换乙方的的工作岗位和工种。

2、若因乙方不胜任该工作，甲方可调整乙方的岗位并按调整后的岗位确定一方的薪资待遇；如乙方不同意调整，甲方可以提前____日通知乙方解除劳动合同，经济补偿金按照国家规定发放。

3、在工作过程中，因乙方存在严重过失或者故意造成甲方损失的，甲方有权向乙方追偿。

第四条、工作时间和休息休假：

1、工作时间：标准工时制，甲方保证乙方每天工作不超过8小时，每周工作不超过40小时。具体工作时间由甲方根据生产经营需要安排，乙方应当服从。

2、休息休假：甲方按照国家的规定安排乙方休息休假。

第五条、劳动报酬：

1、乙方月工资标准为人民币元，其中试用期内工资为人民币本________元；

2、因生产经营需要，甲方安排乙方延长工作时间或者在休息日或者法定休假日工作的，甲方按国家规定的标准发放加班费。

3、甲方保证按月发放工资，具体发放日期为。

第六条、劳动保护、劳动条件和职业危害防护：甲方为乙方提供劳动所必需的工具和场所，以及其他劳动条件；保证工作场所的符合国家规定的安全生产条件，并依法采取安全防范措施，预防职业病

第七条、甲方依法制定和完善各项规章制度，乙方应当严格遵守。

第八条、乙方应当保守工作期间知悉甲方的各种商业秘密、知识产权、公司机密等任何不宜对外公开的事项，否则造成甲方损失的，应当承担赔偿责任。

第九条、乙方承诺在签订本协议时，未与其他任何单位保持劳动关系或者签订竞业限制协议。否则，给其他单位造成损失的，乙方单独承担责任，与甲方无关。

第十条、劳动合同解除或终止：

1、若乙方需解除劳动合同书，应当提前____日以书面的形式通知甲方，书面通知以送达甲方为准。

2、有关解除或终止劳动合同的事项，按照《劳动民法典》等法律、法规有关规定执行。

3、在解除或者终止劳动合同时，乙方应当将正在负责的工作事项以及甲方交付乙方使用的财物与甲方指定的工作人员进行交接。因乙方原因未办理交接造成甲方损失的，由乙方赔偿。

4、因解除或者终止劳动合同，乙方依法应获得经济补偿金，但乙方未与甲方办理工作交接前，甲方暂不支付经济补偿金。

第十一条、因履行本合同发生的争议，双方本着合理合法、互谅互让的原则协商处理；协商不成的，任何一方可依法向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

第十二条、本合同未约定的事项，按照法律、法规、行政规章以及地方性法规等规定执行。

第十三条、本合同自双方签字或盖章后生效，一式份，双方各执一份，本合同的任何条款的变更，应当以书面形式经双方签字或者盖章确认。

甲方（盖章）：________

乙方（签字）：________

签约代表（签字）：________

日期：________年____月____日____

日期：________年____月____日

您好！

本人今年35岁，是一名有着10年c1证驾龄的司机。

在原来的单位领导、同事严格的教益以及个人的努力下，我具备了扎实的、丰富的职业司机的基础，系统地掌握了“如何成为一名好的驾驶员”“好的驾驶员是怎样成的”等有关理论并熟悉工作中常用礼仪，也具备较好的对车辆的“认识、认知、熟知”等能力。同时，我还利用工作之余的时间广泛地涉猎了大量相关车辆、交通的书籍、新闻、时事，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的作风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、听话的性格特点。

21世纪是综合性人才的天下，但我这种纯“业务”知识的也必不可少。我兴趣广泛、思路开阔、办事沉稳、关心集体、责任心强、待人诚恳、工作主动认真，富有极高的敬业精神！在12年的驾驶经历中，我很好的掌握了专业知识，工作热情从不松懈。我热爱司机这一行业，在车辆管理、维修、保养、验车、证等与之相关的都有一定的了解，而且我相信我在日后我有能力，有信心一定会做得更好更精。

选择单位，工资和待遇不是我考虑的首要条件，我更重视单位的整体形象、管理方式、员工的士气及工作气氛！我相信好的公司正是我所追求的目标。我很自信地向您承诺：选择我，您绝不会后悔。我的座右铭是：“事在人为”。相信您选择了我，那我就是安全的保障。我愿用自己的，长期工作中的实践经验为贵公司的安全出行做保障！谋求一个充份发挥自己特长的工作单位，是我的期盼。坐在我驾驶的车中，有助于您工作顺心！我愿为贵单位奉献自己的青春和力量。

在此之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

个人简历祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

一、依照法律法规及各项规章制度对酒店治安情况进行巡视检查。

二、保安员实行24小时全天候巡逻服务，尽可能扼制各类违法犯罪发生，确保酒店安全。

三、对巡逻中发现的问题及隐患及时做出处理，并通过对讲机向保安主管报告。

四、保安主管负责治安巡逻的检查、监督工作，协助酒店当值负责人处理突发事件。

五、保安员在巡逻过程中应多看、多听、多嗅以确保完成巡逻任务。

六、严格执行《保安巡逻规程》，对重点部位实施重点监控，阻止闲杂人员在酒店内乱窜，阻止未经许可的人员进入酒店重点要害部位。

七、注意来往人员的动向及携带物品，对可疑人员应前往盘问、检查证件，必要时可检查所带物品。

八、发现打架、吵架、斗欧时，应予以劝止。

九、发现火警，应立即组织扑救并迅速报警。

十、接受客人信息反馈，积极为个人联系，及时解决和协助处理客人的投诉和求助。

十一、在执勤过程中，当保安主管检查到各岗位的保安员时，保安员应向保安主管汇报异常情况，保安主管应及时处理并向酒店当值负责人汇报情况。

十二、严格执行交接班制度，在接岗队员尚未到岗时，原班队员不得离开，巡逻队员换岗后将巡更仪进行交接，并做好相关记录。

【英国留学哪些条件可以申请奖学金——考个好的学习成绩】

成绩单往往是学生学习能力最直观、最重要的体现，也是英国招生官比较看重的申请标准之一。申请英国留学，比较注重学生两方面成绩，一个是平均成绩点数，即大家通常所说的gpa(grade point average);另一个是毕业名次，即“rank”。这两种“在校成绩单”是英国学校普遍采用的衡量标准。一般来说，申请英国大学奖学金需要学生成绩达到平均分85分以上。

【英国留学哪些条件可以申请奖学金——拿下雅思高分】

雅思(ielts)考试成绩，不仅是学生申请英国大学的必须材料，也是申请奖学金的重要标准之一。雅思考试的分数是反映考生学习、思维能力高低的重要体现，所以很多英国大学都将雅思成绩当给学生颁发奖学金的重要标准。英国院校普遍对雅思要求比较高。通常来讲，雅思6.5分以上，拿到奖学金的概率还是很大的。

【英国留学哪些条件可以申请奖学金——争取个人奖项及荣誉】

个人奖项及荣誉不仅是留学申请的重要筹码，也是奖学金申请所看重的部分。通常包括校内的一些奖励，校外的社会荣誉、协会会员资格、市级以上学术竞赛或活动的奖励、学术杂志上发表的论文等都有助于你脱颖而出。

【英国留学哪些条件可以申请奖学金——重视课外实践经验】

如果有可以实践活动经验，会额外加分。国外的大学普遍重视对学生实践能力的考察，尤其是申请英国硕士，有些名牌大学的商学院甚至不接收没有工作经验的申请人。

通过学生的课外实践经验，可以考察出学生的各方面能力，如沟通能力，解决问题能力，领导能力等。另外，如果学生想申请助研金和助教金，具有助教与助研的工作经验则是十分必要的。

招聘职位：账户管理文员

职位描述

（一）薪资福利

1.平均薪资：3000-5500/月，带薪培训；

2.入职即签署正式劳动合同并购买六险一金，公司直招，非劳务派遣制；

3.公司提供5-10天带薪年假，法定假日、圣诞假期、婚假、产假、丧假等；

4.正式员工免费年度体检，员工家属体检享六折优惠；

5.入职满3个月开始即享受晋级晋升机会

（二）工作职责

1、协助和提醒客户处理即将要逾期的款项；

2、通过公司风控系统，帮助客户解决还款遇到的问题；

（三）任职资格

1、大专及以上学历；

2、普通话标准流利，具有良好的沟通表达能力；

3、具备基本的电脑运用知识；

4、有良好的学习能力和适应能力；

（四）发展空间

1、专业岗位发展：质检、培训、投诉处理、数据分析等岗位；

2、管理岗位发展：初级主管、高级主管、部门经理等岗位。

（五）联系方式：

电话：

地址：

尊敬的领导：

您好！我是xx大学管理科学学院公共管理系的一名学生，今年x月份毕业。很高兴在网上看到你们的招聘信息，冒昧呈上个人求职信，期待你们的阅览！

我学的是公共管理，但比较而言更喜欢酒店管理。大学时期，我刚刚接触到酒店管理就被深深的吸引，之后就在网上搜寻这方面的信息，有了一定的了解之后，我发现这就是我想要做的。虽然有些晚，但是毕竟找到喜欢而又适合自己的工作很不容易。所以我还是很幸运的。

酒店是带给人舒适和愉悦的地方，那种环境和氛围是我所向往的，而从事提供这一切的酒店管理工作更会让人感到骄傲和满足。酒店业是一个充满活力而且很有前景的行业，尤其是国内酒店高速增长，外资酒店纷纷进入中国，更使酒店业充满机遇与挑战。我决心把酒店管理作为自己的事业来做，因此应聘贵公司储备干部岗位，希望在这个行业有很好的发展。

虽然专业知识还有一定的不足，但我对酒店管理有着很强的求知欲，四年的大学更让我具备了很好的学习能力，而且以后准备报考助理酒店管理师考试。

既然选择了酒店我就做好了吃苦的准备，希望在贵公司从基层做起，使自己随着酒店的不断发展一步步得到提升。感谢您阅读此信并考虑我的应聘要求，希望能够有幸与您面谈，衷心期盼您的回复！

此致

敬礼！

求职人：

xxxx年xx月xx日

仲裁的基石是当事人之间的合意，双方当事人必须以仲裁协议的方式确定同意仲裁，这是仲裁的原则和出发点。我国仲裁法第四条规定：“当事人采用仲裁方式解决纠纷，应当双方自愿，达成仲裁协议。没有仲裁协议，一方申请仲裁的，仲裁委员会不予受理。”仲裁法的规定要求仲裁协议必须是书面的，并且原则上将书面协议分为两大类：合同中的仲裁条款和以其他书面方式达成的仲裁协议。所以在存在担保合同情况下，如果主合同中有仲裁条款，担保合同中没有仲裁条款，从仲裁协议书面形式要求的严格解释来看，虽然担保合同为债务主合同的从合同，但是由于合同主体的不同，如果担保人没有在主合同上签署确认，在担保合同中也没有明确接受适用主合同中的仲裁条款，则主合同中的仲裁条款不能约束担保人。

但实践中的另一个问题是，20xx年12月13日公布实施的最高人民法院《关于适用〈中华人民共和国担保法〉若干问题的解释》的第一百二十九条第一款规定：“主合同和担保合同发生纠纷提起诉讼的，应当根据主合同确定合同管辖。”第二款规定：“主合同与担保合同的选择的管辖法院不一致的，应当根据主合同确定管辖。”这是在管辖权问题上贯彻主从合同的原则，即担保合同的管辖随主合同的协议管辖。在具体案件中，法院也严格适用该司法解释裁定主合同中的仲裁条款应当约束担保人。按照仲裁法第二十条第一款：“当事人对仲裁协议的效力有异议的，可以请求仲裁委员会作出决定或者请求人民法院作出裁定。一方请求仲裁委员会作出决定，另一方请求人民法院作出裁定的，由人民法院裁定。”因此法院在管辖问题上所作的裁定是具有权威的。而上述主从合同原则显然与仲裁法严格解释仲裁协议“书面形式”要求的做法相冲突。

对主合同的仲裁条款能否约束担保人的分析与思考

根据担保法的规定，担保有保证、抵押、质押、留置和定金五种法定方式。其中留置和定金是债权人与债务人之间发生的权利义务关系。而保证、抵押、质押可能涉及第三人，即保证人或者债务人以外的`为主债务提供抵押、质押的担保人。所以仲裁实务中在这三种情况下会出现主合同当事人依据主合同仲裁条款，向保证人或者向为主债务提供抵押、质押的担保人主张权利的情形。

在涉及主合同中有仲裁条款而担保合同中没有仲裁条款时的处理时，不能一概以担保合同中没有仲裁条款为由排除仲裁管辖，应该探究当事人各方的立约原意，区分具体情况作出判断。

1、主合同中的仲裁条款能否约束保证担保人

保证有连带保证和一般保证之分，一般保证的保证人在主合同纠纷未经审判或者仲裁，并就债务人财产依法强制执行仍不能履行债务前，对债权人可以拒绝承担保证责任，即其享有先诉抗辩权;而连带保证只要债务人不履行债务，保证人就有承担履行的义务。

在连带保证合同中，主合同有仲裁条款，保证合同没有仲裁条款，该仲裁条款对保证合同的当事人应该有约束力。因为保证人愿意承担连带的保证责任，应视为知道或者理应知道主合同中的仲裁条款，并且愿意受仲裁条款的约束。如果保证人不受主合同的仲裁条款的约束，则仲裁庭只能裁决主合同的债务人承担责任，而不能越权裁决保证人承担责任，所谓的连带保证责任就会变成一句空话，这明显违背当事人各方的立约原意。当然，如果保证合同明确选择诉讼或者明确排除仲裁协议，则另当别论。但还有一个问题是，如果主合同当事人是事后即在担保合同之后没有经过担保人同意达成的仲裁协议，那么即使承担连带保证责任的保证人，也不应受仲裁条款的约束，因为保证人不知道仲裁协议，也没有受该仲裁协议约束的意愿。

在非连带保证责任中，主合同有仲裁条款，保证合同没有仲裁条款，一般应严格遵照合同当事各方的原意，在主合同纠纷未经仲裁，并就主债务人财产依法强制执行仍不能履行债务前，担保人对债权人可以拒绝承担担保责任，也不能强行被拉入仲裁。但写明保证合同是主合同的不可分割的组成部分，或者写明其解决争议方式或未尽时宜依照主合同的规定的，则应该认为该仲裁条款对保证合同的当事人具有约束力。因为保证合同已经通过援引主合同的仲裁条款的方式，使得保证合同的当事人受合并而来的仲裁条款的约束。

2、主合同仲裁条款对抵押担保人和质押担保人的效力

前面部分分析了仲裁实务中较为经常出现的主合同中的仲裁条款能否约束保证人的相关问题，其实抵押合同、质押合同也会涉及到债务人之外第三人提供担保的问题，如果主合同有仲裁条款，第三人提供的抵押合同或质押合同中没有仲裁条款，主合同仲裁条款是否必然约束提供抵押和质押的担保人呢?

抵押和质押属于物的担保的范畴，都是以一定的财产权益为担保，保障主债权的履行和实现为目的的，债务人不如期履行债务时，债权人可依法对担保财产折价变卖 (或权利质权转让)的价款优先受偿。所以当主合同当事人就主债务履行发

生纠纷，债务人不履行债务时，必然会涉及到抵押权和质押权的问题，即通过对抵押物或质押物的处分以实现主债权。而作为抵押人或质押人在提供担保时，应该对主合同内容给予应有的关注。

就是说，抵押人或质押人在签订抵押合同或质押合同时有义务了解主合同的内容，包括应该知道主合同中的仲裁条款，如果抵押人或质押人不希望通过按照主合同中的仲裁条款约束时，应该提出异议，否则就应该视为对主合同仲裁条款的默示接受。而且，如果提供抵押或质押的第三人不受主合同的仲裁条款的约束，则仲裁庭不能越权裁决抵押人或质押人承担责任，抵押合同或质押合同也就没了意义，这也不符合同各方当时立约的原意。

提供抵押或质押的第三人受主合同仲裁条款的约束在理论分析上应该没有问题，但为了减少争议，需要在立法或司法上予以明确。

尊敬的领导：

您好!感谢您在百忙之中收阅本人的自荐材料!

本人叫***，是**大学**学院的一名应届毕业生，主修**(师范方向)，辅修**(师范方向)，慕名自荐，应聘**教师一职。

教师是人类灵魂的工程师，工作稳定，更有助于充分地展现本人的个人才能，本人由衷地热爱这份职业。因此，在大学四年中，本人严格要求自己，力求在各方面提高综合素质：

在思想方面，本人大三已光荣地加入党组织，政治觉悟高;在学习方面，本人曾六次获得各类学习奖学金(其中包括1次国家励志奖学金)，专业基础扎实;在学生工作方面，因出色的表现曾多次获得校级、院级优秀学生干部等荣誉称号，也为以后的班级管理积累了一定的经验;在教育实践方面，本人利用大一大二的暑假，就已经通过自己联系学校进行教育见习，大四又争取到**中学的实习机会，作为地理实习老师和实习班主任出色地完成了实习任务;在社会实践方面，本人参加了phe科研，担任过暑假培训班全职老师，并皆有不错成绩。

大学四年的努力让本人对这次自荐信心满满，但本人也不会停留在过去的流光溢彩中，以后本人更会加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次机会!

最后再次感谢您浏览本人的自荐材料，并诚心希望能在您空暇时间前往面试。作为应届生的本人，虽然没有老教师经验丰富，但本人基本功扎实、责任心强、积极进取、思维活跃，相信本人一定能够令贵学校满意!

祝愿贵学校教育事业蒸蒸日上!再创佳绩!

此致

敬礼!

求职人：xx

20xx年x月x日

买受人：

第一条标的、数量、价款及交货时间标的名称牌号商标规格型号生产厂家计量单位数量单价金额交货时间及数量合计合计人民币金额：

第二条质量标准：

第三条出卖人对质量负责的条件及期限：

第四条包装标准、包装物的供应与回收：

第五条随机的必备品、配件、工具数量及供应办法：

第六条合理损耗标准及计算方法：

第七条标的物所有权自时起转移，但买受人未履行支付价款义务的，标的物属于所有。

第八条交货方式、地点：

第九条运输方式及到达站和费用负担：

第十条检验标准、方法、地点及期限：

第十一条成套设备的安装与调试：

第十二条结算方式、时间及地点：

第十三条担保方式：

第十四条本合同解除的条件：

第十五条违约责任：

第十六条：合同争议的解决方式：

凡因本合同或与本合同有关的一切争议，由双方当事人协商解决；协商不成的，应提交中国国际经济贸易仲裁委员会天津国际经济金融仲裁中心进行仲裁。仲裁裁决是终局的，对双方均有约束力。

第十七条本合同自起生效。

第十八条其他约定事项：。出卖人出卖人：住所：法定代表人：委托代理人：电话：传真：开户银行：账号：邮政编码：

出卖人：买受人：

日期：日期：

甲方（借款人）： 身份证号码：

联系电话：

通讯地址（住址）：

乙方（放款人）： 身份证号码：

联系电话：

通讯地址（住址）：

甲乙双方因借款事宜，按照《合同法》、《民法通则》及其它法律法规之规定，在平等、自愿、协商一致的基础上，签订协议如下：

一、甲方于 年 月 日向乙方借款合计人民币 元整（大写为 ）已于 年 月 日全部还清，互不拖欠。双方于 年 月 日所立《借款协议》（no： ）作废。

二、甲方因 事由再次向乙方 借款合计人民币 元整（大写为 ）。鉴于甲方之前借款均守信用，乙方按上述借款金额借给甲方。每日利息为本金的 %。上述欠款及利息双方约定甲方必须于 年 月 日付清给乙方。

三、甲方应按约定及时还清欠款。逾期未还清的，每逾期一天，按欠款金额的 %计算罚息；逾期每超一个月，在上一个月罚息基础上加收 %的罚息，直至还清为止。

四、上述借款在甲乙双方订立本协议之同时，已由乙方给付甲方，不另立据。

五、根据本协议的需要及双方发出的通知、往来联系的便利，双方在本协议确定的联络方式为双方有效的联系方式。一方变更联络方式，应自变更之日起 天内，以书面形式通知对方；否则，由未通知方承担由此而引起的相应责任。

六、本协议在履行中发生的任何纠纷，均应通过协商解决，协商不成，提交法院裁决。

七、因解决本协议纠纷产生的费用，包括但不限于调查费、诉讼费、律师费等，由败诉方承担。

八、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方签名：

乙方签名：

借款日期： 年 月 日

附：甲乙双方身份证复印件各一份

注：

1、说明：本协议内容经甲乙双方达成合意后打印成文，经双方签名或盖章后即行生效。

2、上述协议双方已各执一份。

签收人：

签收日期： 年 月 日

招聘是企业获取高素质人才的主要途径，面试则是招聘的常用甄选工具，该文浅析了企业招聘面试中存在的问题，并阐明了相应解决对策。

企业的竞争归根到底是人的竞争，人是最重要的资源，企业能够招聘到合适的人才是一个企业能否积累核心竞争力的关键所在，直接影响到企业的生存和发展。

招聘工作是企业人力资源管理活动的一个基础性环节，面试则是企业在招聘工作中最常用的甄选工具。通过面试，企业能够客观了解应聘者的道德素养、工作能力、知识层次、业务经验、求职意向、动机等信息，同时应聘者可以获得更全面的企业信息，进而决定自己的求职选择。因此也决定了面试是员工招聘过程中非常重要的一步。

但在现实工作中，企业的招聘面试往往存在很多误区和错误，使人员招聘面试难以达到良好的效果。

企业面试考官未接受过有效的面试培训，面试能力不足。面试考官是面试的主体，需要把握面试的气氛和节奏，掌握提问的重点，还要在很短时间内对每位求职者做出准确的评价，除了单纯的根据岗位任职要求判断面试者是否外，仍需通过其他途径了解面试者能否胜任本岗位工作。如果没有接受过面试的培训和基础的训练，以上的任务是很难做到的。

一些考官在面试前缺乏对面试职位的了解，或者缺乏对求职者的了解，故在面试中考官不能有针对性的提问，也不能准确的判断求职者的真实能力是否符合岗位要求，经常问一些过于直接封闭性的问题（只回答“是”或“不是”），或带有倾向性、引导性的问题（以“你没有”，“你一定”作为问题的开头形式），没有给求职者尽可能多的表达时间和发言机会，不能深入了解求职者以及求职者也不能借此了解所聘公司和工作岗位的更多情况。

有些考官把求职者的工作经验等同于能力，认为求职者有了某种特定方面的经验就意味着其具备了这一方面的能力。又或者很多考官把面试的时间用于证实简历或申请表格中的信息，自己也不清楚什么信息能显示求职者符合工作岗位的能力要求。更有甚者，把求职者应付面试的能力等同于从事岗位的能力，很多求职者面试的次数多了，就会掌握到考官面试的部分内容，做好面试的准备。

因此在招聘开始前，企业需要对面试考官进行全面的培训，使招聘人员能够更好的代表公司。

企业面试考官综合素质不佳，影响招聘效果与企业的形象。企业在实施招聘过程中，应聘人员是与企业的招聘人员接触而不是与企业接触。面试过程是企业代表与应聘者直接接触的过程，既可能帮助企业树立良好的形象，吸引更多的求职者，也可能损害企业形象，使求职者失望。在应聘者对企业了解甚少的情况下，应聘人员会根据在招聘中招聘工作人员的表现、印象、素质来推断企业的一些情况，评价企业组织，推论该企业的形象，进而决定是否选择于它。

如若企业面试中考官以主人自居，缺乏与应聘者之间的尊重和配合，不仅会令应聘人员对考官的素质产生怀疑，而且会对企业文化产生疑虑。有些面试考官在与应聘人员面谈时，居高临下，机械呆板，敷衍塞责，使应聘人员认为该组织死气沉沉、缺乏朝气，从而失去加入该组织的兴趣与信心，影响了招聘效果。所以，如果面试考官缺乏专业知识和素质，就会直接对公司形象造成不良影响，进而影响了企业招聘的质量。

因此，招聘工作人员的选择、搭配和组织是一项非常重要的工作，同时也是一门艺术。但是，我国很多企业却忽视了这一点，认为企业招聘就是让闲着的人去收简历，筛选简历。凡此种种对企业人员招聘都会造成严重影响。

企业面试考官的主观判断影响面试过程及结果。企业面试考官对应聘者的取舍不取决于岗位所需，而常常是参考社会上所谓的招聘基本门槛，或者仅仅根据岗位说明书的任职要求，死板的进行面试，一刀切。

例如，不管公司需要招聘什么职位，一味的认为名校、学历高、或者工作时间长等等就代表应聘者更优秀，而未从其他方面全面的评价应聘着的能力，有些人很有能力，但是由于种种原因毕业于一所普通高校，这样在简历选择的时候便容易被遗弃。

还有些面试考官甚至仅是凭对应者的感觉和个人好恶来选择人员，或者在进行招聘时，招聘比自己能力低的人才，以免对自己造成威胁，使企业丧失拥有优秀人才的机会。

对面试考官进行专业的培训和强化训练，提高面试考官自身的能力。一个称职的面试考官须具备的基本素质是：良好的个人品格和修养；相关的专业知识；丰富的社会工作经验；良好的自我认识能力；善于把握人际关系的维度；熟练运用各种面试技巧；能有效地面对各类候选人，控制面试的进程；能公正客观地评价候选人，掌握相关的人员测评技术；了解组织现状及职位要求以及做好相关的面试记录等。

优秀的面试人员不是天生的，为了提高面试的有效性，必须加强对面试人员的培训，例如在仪表、提问方式、交谈语气、面试技巧、各岗位的要求及变化、招聘部门的作用和职责、招聘渠道、招聘的流程等方面进行培训，提高面试考官知识的广度和深度，语言的表达能力，思维的敏捷性，观察力、感染力、自信心等。面试考官的专业素质和水平提升了，可以使其在准备面试时根据不同的岗位要求进行不同的面试问题的准备，有针对性地提出问题，对重要的信息进行一些技巧性的提问，从中搜集应聘者的关键信息，进而知道应聘者与所聘岗位是否能够相匹配。

招聘队伍是企业的一面广告，直接宣传了企业形象，其言行举止、个性特点、个人修养、能力层次往往影响到应聘者的选择。如招聘工作人员的素质不佳、态度不好，会给应聘者造成不好的企业第一印象。

招聘人员需要诚恳、热情、友好，要对公司很熟悉，其综合素质要能代表公司的文化。所以企业在安排招聘时，应通盘考虑招聘工作人员的个性特点、个人修养、知识能力结构和年龄层次，使其搭配合理，形成理想的层次分布，全面提高招聘人员的素质，增加对应聘人员的吸引力。

面试也是一门艺术，其成功与否关系到企业今后人力资源的质量，面试考官的各种知觉偏差会影响企业的招聘结果。因此企业应当合理安排面试，明确招聘标准，准确的对职位进行分析描述，明确关键考核点，找到所需人才的主要才能，同时在招聘标准的基础上进行灵活变通，防止面试出现主观偏见。

在招聘过程，面试考官可能根据自己的主观意向去评价应聘者。对于面试考官的这一行为，企业应给予一定的提醒，并将考评机制运用到招聘工作中。比如，欢迎应聘者对考官的行为表现进行书面评价，对考官在工作过程中存在的问题可进行投诉。企业在收集相关评价内容，经总结分析后作为对面试考官的绩效考核的重要依据之一，用以培养考官以一种公平公正的心态去面对应聘者。

另外，企业应当加强对招聘人员的组织安排，招聘不是一个部门的职责，要两个或两个以上的部门相互支持才能取得更好的效果，所以要加强部门间的联系。企业其他各部门应与人力资源部门保持密切联系，通过交流、沟通来了解本单位各岗位对人才的需求，同时也可以防止企业整体的人力资源规划与各部门员工需求脱节。其他部门能够更清楚地了解企业人力资源规划，人力资源部也更了解各部门对人员配置的需求。

对于面试来说，人力资源部可以测试应聘者性格、工作风格、心理素质等；专业问题则由各用人部门负责人测试。本部门的考官能更好地了解招聘面试的相关专业知识，通过分工合作，对应聘者的能力进行多方面考核，从而真正吸纳到对企业发展有助力的人才。

总之，员工招聘对一个企业的生存与发展至关重要，企业必须充分重视这一工作，采取合理有效的措施解决招聘工作中存在的问题，以促进企业快速高效发展。

您们好！

本人是xx师范学院数学应届毕业生。很高兴您能阅览这份求职资料！

在大学三年里，时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我，在不断的学习和实践中提高了的综合素质，已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。

我相信未来需要的是高素质的复合型人才，成功的学习者在充分的认识到书的价值的同时，也应认识到书的无价值。因而我在学习之外，积极参加了各种各样的课余，如“协会”、“数学建模”等。所有这些活动都有利于我提高自身的计算机操作能力和团体协作能力。20xx年下半学期在江西省会昌县第二中学教育实习期间得到师生们的一直肯定与好评。

我坚信命运之神只垂青于有准备的人，目睹过去深感母校的培养恩深，注目将来惟有以热血、真诚、眼泪和汗水回报社会的赠与，让生命之烛高举奋斗之光！

我将贵校作为首选目标，是因为贵校拥有优美的教学环境和积极进取的拼搏精神。我相信在贵校领导的帮助指导下，我一定会学得更多，做得更好。

衷心的祝愿贵校在未来取得更加骄人的成绩！随信附有我的个人简历，请您审阅！

诚候佳音！

此致

敬礼

求职人：xxx

日期：20xx年x月x日

我们知道，申请美国本科专业需要付出很多的精力和时间。如果你正在考虑申请耶鲁大学(或者是美国其他学院或大学)的话，那么下面的申请时间表对于你的整个入学申请流程是很有帮助的。

请记住耶鲁大学的申请截止时间：单一选择提前录取申请截止时间是11月1日;常规申请截止时间是1月2日。

junior year (penultimate year) of secondary school

junior year (penultimate year) of secondary school

autumn and winter (september through february)

begin researching colleges in the united states. make use of the multiple online resources that are available and visit your local educationusa office.

begin preparing for standardized tests.

spring (march through may)

consider taking your first standardized test and register for future test sittings.

summer (june through august)

begin working on your college essays.

1、高中二年级(倒数第二年)

1、协助各部门建立部门职能说明书以及岗位说明书;

2、负责定期做人力资源市场分析,优化和拓展招聘渠道;

3、负责通过各种渠道(比如平台、网络)发布和管理招聘信息;

4、进行应聘人员的简历甄别、筛选、聘前测试、初试等相关工作;

5、负责招聘相关的全盘事务，完成各部门招聘任务需求;

任职要求：

1、人力资源或相关专业大专以上学历;有猎头招聘经验优先;

2、三年以上相关工作经验，其中有最少一年专职招聘工作经验;

3、有人力资源招聘的实务操作经验，熟悉国家相关法律法规;

4、积极主动，为人正直，忠诚守信，工作严谨，具有很好的语言文字表达能力;

5、熟练使用办公软件。

（一）岗位查询

报考人员可通过武穴市人社局人才招聘与考试网（网站：http://）查询《武穴市事业单位2017年公开招聘工作人员公告》，具体招聘单位、岗位及人数详见《武穴市事业单位2017年公开招聘工作人员岗位条件表》。

（二）报名和资格审查

1．报名时间：2017年8月12日8：00至8月22日18:00。

2．报名方式：采取网上报名方式。报考人员可在上述报名时间内登陆武穴市人社局人才招聘与考试网实行网上报名。

3．报名要求

（1）报考人员应如实填写有关信息，信守诚信报考。报考人员要对照《岗位表》“报考资格条件”要求，填写和提供材料，要对填报和提供的信息真实性、准确性负责，如考生报名资格条件不符合岗位要求或填写信息错误，由此产生的后果由考生本人承担。

已在机关、企事业单位工作的，报考前应征得单位同意，并在资格审查时提供单位同意报考证明。

凡提供虚假报考材料的，资格复审时一经核实，取消报名资格或聘用资格。

（2）报名与考试时使用的身份证必须一致。报考人员应上传本人近期免冠电子证件照片（jpg格式，宽度1－2厘米，高度2－3厘米，大小120kb以下）。

（3）报名时填写的通讯地址和电话号码须真实准确，在应聘期内电话号码不能随意变更，以便于联系。

4．现场资格审查时间及地点

资格审查时间：2017年8月15日至8月23日。每日

8：00-12:00，15:00-18:00。

资格审查地点：武穴市人力资源和社会保障局三楼事业单位人事管理科（民主路126号）。

报名资格审查由市人社局与招聘单位主管部门联合负责。考生须提供以下证明和材料：

（1）第二代身份证原件和复印件；

（2）毕业证、岗位要求的其他证件（如会计资格证等）原件和复印件以及网上打印的报名表一式二份、近期1寸免冠彩色证件照4张（与报名上传照片一致）；

（3）按《岗位表》“报考资格条件”中有工作经历要求的，考生须提供岗位工作经历的有效证明（签订的《劳动合同》或社保缴纳证明或工资发放证明等），离校未就业的高校毕业生到高校毕业生就业见习基地参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历，可视为相关工作经历。工作经历按足年足月累计。高校毕业生在校期间的社会实践、实习等工作经历不作为报考专业工作经历；

（4）已在机关、企事业单位工作的，须提供单位同意报考证明；

（5）根据鄂人社发〔2010〕36号文件精神，享受加分政策的“三支一扶”报考人员需在资格审查时提供《高校毕业生“三支一扶”服务证书》或湖北省各市州、直管市、神农架林区“三支一扶”办出具的《“三支一扶”服务证明》。资格审查期间未提供相关证明的，视为自动放弃加分资格；

（6）驻武穴市现役军人未就业随军家属须提供师（旅）级以上单位政治机关批准的随军手续复印件。

（三）关于开考比例的界定

为保证考生质量和达到竞争择优的目的，按岗位招聘人数和报名人数不低于1∶3的比例开考。报名结束后，对招聘岗位报名人数达不到1∶3开考比例的，经招考工作主管部门批准同意，可在相同类别岗位、相同专业中公开调剂。如没有调剂的或调剂不成功，则取消或核减该岗位招聘计划，并进行公告。取消招聘岗位计划，所报考岗位的人员可调剂到其他符合条件的岗位，不愿调剂或无法调剂的取消报名资格。

（四）报名费用：按鄂价费字﹝2007﹞18号文件规定，报名笔试考试费按照每人100元收取（领取《笔试准考证》时收取）。

(一)确定体检和考察人选

根据报考人员的综合成绩，按照岗位计划招聘人数1:1的比例，从高分至低分确定进入体检、考察人选。综合成绩相同时，以面试成绩高的确定为体检、考察人选;笔试总成绩、面试成绩都相同时，以取得职称、执业(职业)资格时间、取得学历时间、岗位进修情况等条件确定为体检、考察人选。

入围体检的人选由领导小组办公室审核确定后在百色人才网上公布。入围体检的报考人员不按规定时间、地点参加体检的，视为自动放弃体检资格。

体检、考察不合格或自愿放弃体检的，应从同一岗位报考人员中按照综合成绩从高分至低分的顺序依次递补。没有递补人选的，经田阳县人力资源和社会保障局批准，取消该岗位招聘计划。

(二)体检

报考人员对非当日、非当场复检的体检结论有疑问的，可以在接到体检结论通知之日起7日内向体检实施单位提交复检申请，经批准后进行复检的结果，作为最终的体检结果，逾期不予受理。复检只能进行一次，体检结果以复检结论为准。按《公务员录用体检特殊标准(试行)》执行的体检项目均不进行复检。

体检人选不按规定时间、地点参加体检的，视为自动放弃体检资格。

(三)考察

着重考察应聘人员的思想政治素质、道德品质修养、业务能力、遵纪守法、岗位匹配度等情况，同时要对应聘人员报考资格条件进行复核。凡是重要档案材料不全、个人经历不明、历史状况不清，无法进行有效考察的，不得确定为拟聘用人选。

（乙方）**市人才开发中心

甲方根据企业发展需要，特委托乙方提供毕业生推荐服务，根据国家及我省市有关法律、法规及政策，经友好协商双方达成以下协议。

1、甲方委托乙方招聘以下毕业生若干名，对招聘岗位的职位描述及有关要求如下（表可另行制作）：

2、甲方应向乙方提交营业执照副本复印件，真实提供企业的经营、人员配备、发展前景及资质情况，以使乙方正确理解甲方的实际情况及委托招聘要求，并客观负责地向候选人介绍。

3、乙方根据甲方的要求通过在杭高校搜寻人才，首次推荐人选应在本协议生效后10天内完成。

4、乙方向甲方推荐人选时，应对候选人的专业知识、技能和在校历史表现情况等进行查证评估，力求客观全面地向甲方介绍候选人的基本情况。

5、乙方在征得甲方和候选人的意见后，组织双方面试。如甲方不满意，则由乙方重新推荐合适人选。

6、甲方确定录用人选以后，发录用通知书给乙方，并向乙方支付代理招聘费用，同时由乙方转交被录用者，并协助双方签约，办理录用手续。

7、甲方对被推荐的所有人选的情况都应保密，并有义务定期反馈录用者的工作情况。

8、乙方根据按第6条中甲方确定的录用人选，收取甲方人民币100元/人的代理招聘费用。

9、甲方若是在杭州市人才开发中心及下沙分中心办理了单位人事代理业务的用人单位，则不需要支付代理招聘费用。

10、乙方若未能在约定的时间内推荐人选，甲方可要求解除本协议。

11、在试用期（1个月）内，甲方发现被录用者不能胜任工作而被辞退，或被录用人选自行离开该岗位的，乙方有义务免费重新推荐人选，直至该岗位推荐成功；若招聘单位认为无需重新推荐而要求解除协议的，乙方将退还招聘费用。

12、试用期（1个月）内如因单位更改原承诺的待遇和职位或其他条件，导致录用人选的辞职，乙方不承担重新推荐的责任，并不再退款。

13、甲乙双方本着友好协商的原则，共同遵守以上招聘事宜。甲方不得作出有损于乙方利益的行为，否则乙方有权终止履约，并保留进一步追讨违约责任的权利。

14、本协议经双方签署，即日起生效。

15、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方： 乙方：**市人才开发中心

地址： 地址：

邮编： 邮编：

1.各职位笔试科目为一科，即公共基础知识与写作或专业知识。

2.笔试范围、内容。公共基础知识考试范围为事业单位工作人员应知的政治常识、法律常识、公文写作与处理等。专业知识考试的内容以岗位所需专业知识和操作技能为主。详见附件一：《新田县2017年公开招聘事业单位人员职位表》。

3.笔试时间地点。笔试时间地点另行通知，请随时关注新田县政府网、新田县人力资源和社会保障局网。

4.笔试成绩复查。对笔试成绩有异议考生，可在笔试成绩公示日起的三个工作日内申请查询本人成绩。

哈德斯菲尔德大学是桑坦德大学全球联络的一部分。桑坦德大学全球联络包括20个国家的1000多所大学。桑坦德支持全球大学联络，为在世界其他地方学习或有意短期学习出游的学生提供各种奖学金。

学校的桑坦德奖学金支持毕业于世界各地顶尖大学的最有学术能力的学生，为他们在哈德斯菲尔德大学学习学位课程提供支助。桑坦德奖学金根据优秀发放，由大学专门小组发放。哈德斯菲尔德大学每年为以下国家的学术提供三项奖学金，每项数额为5000英镑：

孟加拉国、巴西、加拿大、加纳、印度、尼日利亚、巴基斯坦、俄罗斯、美国。

re jubilee scholarships

to commemorate the 65 anniversary of her majesty queen elizabeth the second’s accession to the throne.

to support our very best graduates from across the commonwealth and to help them realise their full potential we have launched a scheme that provides free research degrees. these scholarships mean that successful applicants pay no tuition fees to the university.

the scheme is available to university of huddersfield students from commonwealth countries, as follows:

undergraduates who graduate with first-class honours and postgraduate masters (taught or research) students who graduate with a distinction.

successful applicants will be required to undertake a research degree on a full-time basis and within 12 months of graduation.

the breadth of research degrees available reflects the full range of fields in which the university of huddersfield advances research, innovation and collaboration. these include the following broad themes spread across all seven of our academic schools and more than 70 research institutes and centres:

culture and creative arts

engineering and physical sciences

energy, sustainability and climate change

healthcare, social services and education

security and global uncertainties

the digital economy, business and enterprise

how to apply:

when completing the application form for a postgraduate research degree, you must state within the form that you are applying under the sapphire scholarship scheme.

(一)招聘条件

1、具有中华人民共和国国籍;

2、政治思想素质好，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉维护民族团结，品行端正，政治思想审查合格，无宗教信仰，自愿从事教育工作的人员;

3、性别、族别不限，年龄在35周岁以下(1983年1月1日及以后出生)的普通高校应届、历届毕业生，有从教经历者优先录用;

4、身体健康，五官端正，具有正常履行工作职责的身体条件，无传染性疾病，无精神病史，无打架斗殴、酗酒滋事等不良嗜好;

5、已取得毕业证(必须带上毕业证原件)。

(二)专业要求：

详见《2017年新疆维吾尔自治区中小学和幼儿园教师招聘考试专业参考目录》及所列目录相似、相近专业。

(三)学历要求

(1)学前阶段要求中专、大专及以上学历(大专及以上学历师范类优先，中专必须是学前教育、幼儿教育专业、);

(2)小学阶段要求全日制大专及以上学历(师范类优先);

(3)初、高中阶段要求全日制本科(师范类专业)及以上学历。

(四)、普通话及mhk的要求

(1)母语为汉语的报考人员，语文专业的教师普通话水平必须达到二级甲等及以上。其他专业的教师普通话水平必须达到二级乙等及以上。

(2)母语为非汉语的少数民族应、往届毕业生，mhk证书必须在三级甲等及以上或普通话水平二级乙等及以上。民考汉考生优先，(提供相关证明)。语文专业的教师普通话水平必须达到二级甲等及以上。

(五)有下列情形之一的人员，不得报考

1、中小学和幼儿园正式在编教师(含三年服务期未满特岗教师)及办理完辞职手续不到一年的教师;

2、2017年10月前于田自主招聘教师或已解聘的教师;

3、近3年来，在公务员、教师等考试过程中出现作弊、弄虚作假等行为的人员;

4.受行政处分尚未解除的人员;

5、曾因犯罪受过刑事处罚或被开除公职;参加反动组织教派、非法宗教活动或受过法律制裁，以及法律规定不得聘用为教师的其他情形的人员。