学校庆典活动流程【最新20篇】

为使学校管理进一步规范化，经学校研究决定，在全校开展“整顿秩序，创建和谐校园”为主题的文明礼貌月教育活动，切实解决部分学生不学习、不守纪、不文明、不道德等问题，通过整治达到：学生文明守纪，教学秩序良好，管理规范有序，校园环境优美，使学校各项工作规范化、制度化、科学化，推动学校良好校风建设。

现将具体活动安排布置如下：

二、活动主题：“创建文明校园，我们在行动”

三、活动时间：201x年3月1日至3月31日。

四、具体安排：

“创建文明校园，我们在行动”三月文明礼貌月活动分三个阶段实施：

1、宣传发动阶段。

①通过班队会、小星星广播站向学生宣读校园文明月活动方案，作好动员。

②各班组织学生学习《小学生日常行为规范》、重温班规班训。

2、学习实践阶段。

① “小雷锋在行动”

要求： 学生自己阅读 “雷锋”故事;每位学生在3月5日“学雷锋日”为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。

②“我是文明小天使”

要求：以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点，使学生逐步养成尊敬师长;主动问好;不随地吐痰;把纸屑扔进垃圾桶;不踩草坪，爱护花草树木;爱护一切公共设施，不乱涂乱画或毁坏;不说脏话，语言文明，坚持讲普通话;课间文明休息，不追逐疯打;上下楼梯右行礼让;观看演出文明喝彩等文明习惯。

与此同时，与家庭取得联系，建立学生在家庭文明礼仪表现反馈表，家长从待人接物、家庭卫生习惯、家庭学习习惯、尊重长辈、家务意识等方面每周对孩子进行考核，并写出评价卡，在全班评比，共同做好学生的文明礼貌教育工作。

③“校园文明小卫士袪斑行动”

要求：清除教学楼不规范的各类张贴，规范宣传橱窗、通知的张贴;清除教室课桌椅上的乱涂乱画，还校园干净的面貌。

3、总结评比阶段。

①各班召开“文明礼仪伴我行”主题班会，总结本月活动开展情况。

②办一期题为“三月风”年级、班级专刊。

③文明礼仪手抄报比赛。

④ 表彰在本次三月文明礼貌月活动中涌现出的先进个人。

位老师、同学们：

大家好!

今天我们在这里隆重召开2014-2015学年度第一学期开学典礼暨表彰大会。今天出席会议的领导有刘树利校长，主抓教学工作的刘玉东校长、主抓政教工作的王林校长，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

下面我宣布大会议程：

第一项：开会

第二项：由刘玉东校长介绍行政领导

第三项：宣布获奖师生名单并颁奖

第四项：高一新生代表发言 一(3)班 董卫平

第五项：高三学生代表发言 三(8)班 王雪

第六项：新教师代表发言 徐香香

第七项：老教师代表发言 王丽珍

第八项：校长发言

第九项：闭会

下面进行大会第一项：开会

第二项：由刘玉东校长介绍我校行政领导

学校的领导集体，肩负着繁杂的管理工作，引领着学校的发展方向，决定着学校的教育教学质量，广大师生要增强校荣我荣的责任意识，在校长的带领下，把学校建设的更加美好。

下面进行大会第三项：请刘玉东校长宣布期末考试获奖学生、教师名单并颁奖;

请获奖学生到台前领奖;

请获奖教师到台前领奖;

让我们再次以热烈的掌声对出国留学网表示祝贺!希望受到表彰的老师、同学再接再厉，不骄不躁，在下一年度考试中再创佳绩。没有获奖的教师、学生在新的学期，要更加努力工作学习，争取下一次表彰会上站在这个领讲台上。

下面进行大会第四项：由董卫平同学代表高一新生发言

高一新生的到来，为新集中学这个大家庭带来了新的生机和活力。你们怀抱梦想，憧憬未来，愿你们迈好青春第一步，尽快适应新的学习生活。

下面进行大会第五项：由王雪同学代表高三学生发言

这届高三学生是我校招生较好的一届，三年来表现一直很好。还有九个多月你们就要参加高考了，希望你们勤奋耕耘，充实、愉快的度过美好的高中学习生活。

下面进行大会第六项：由徐香香老师代表新教师发言

今年我校又分来了7位新教师，你们来到新的学校，实现了从学生到教师的角色转变，希望你们胸怀大志，爱学校，爱学生，爱教师这个职业，做一个学生家长喜欢的教师。

第七项：由王丽珍老师代表老教师发言

有很多教师一毕业就来到这个学校，你们扎扎实实的工作，平平凡凡的生活，把青春热血献给了一批又一批学生。你们是学校宝贵的财富!更是年轻教师学习的典范!

第八项：校长发言

刚才，我们听取了刘校长的讲话，希望全体师生以这次表彰会为契机，用心领会刘校长的讲话精神，加强责任感，使命感，增强学习观念，把全部精力扑在学习上，决不辜负老师及家长对我们的厚望和要求，期末取得好成绩，向家长、学校献礼!

大会到此结束。

看过学校庆典活动主持词

一、活动目的`

一年一度的教师节即将到来。本次活动为学生提供一个很好的向老师表达感恩之情的平台，加强师生交流，增进师生感情。

二、活动时间

20__年9月10日

三、活动地点

学校大堂、校门口

四、活动安排

1、心语书签

设计目的：让更多想要感谢老师却又不敢开口的同学有多一个途径向老师表达感恩之情，让感恩之风吹满整个校园。

负责人：卢梓晴

活动时间：9月5日—9月10日

活动安排：各级级委到学生会领取书签，分配到班，在书签上写下对老师的祝福语(要写老师名字)。各级把书签收上来，于9月10日由级代表送到各位老师手上。

活动用品：书签250—300张

协助：各级级委、学生会学习部

2、欢乐抽签

设计目的：幸运降临在老师们身上，让他们过一个快乐而惊喜的节日。

负责人：甘淑怡

活动时间：9月9日—9月10日

活动安排：将全校教师名单按所教年级分类。在各级任教老师中以抽签的方式各抽2位老师作为幸运得主，得到学生会送出的小礼物一份。获奖名单在9月9日公布，奖品由学生会秘书负责派发。

协助：学生会秘书部

活动用品：抽签箱、教师名单、奖品15—20份

3、幸福一博

设计目的：让同学们在微博的平台上大胆地说出对老师的感谢。

负责人：辜梦琳

活动时间：9月5日—9月10日

活动安排：在活动开启之日到教师节当天，同学们可在新浪微博上发表原创微博说出想对老师说的话，并@团委学生会。学生会将替同学们转达心意，并在所发微博中随机抽取10条，博主将得到精美礼品一份。获奖名单将于9月11日公布，获奖同学须在当周内领取礼品，否则奖励作废。

一、指导思想

为了加强岗位练兵，造就一支高素质的教师队伍，全面提升教师的专业技能，促进教师专业化成长，比赛旨在提升幼儿园的综合师资水平，强化幼儿教师队伍，促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围，为我园教师成长搭建平台。

二、比赛时间：

20__年12月29日下午6:00

三、比赛对象：

19位一线教师

四、比赛方式与要求

1.先根据主题写出活动设计后说课，写活动设计时间不超过1个小时。

2.抽签决定教师说课主题和顺序。

3.说课时间控制在10分钟以内。

4.备课、说课期间禁止使用电子设备。(如：电脑、手机等)

五、评分标准

(一)说教材

1.准确把握所选用教材的教育理念，把握所选主题活动内容在整个课程体系中的地位和作用。

2.准确确定教学活动中的重点难点。

3.教学目标全面、具体、可行，符合课程要求和幼儿实际，可操作性强。

(二)说教法、说学法

1.能依据活动内容的需要和幼儿实际合理地选择、运用教学方法，可行性较强。

2.体现新的教学理念，理念依据充分。

3.教学步骤合理、有序，符合幼儿的认知特点和规律，价值取向明确。

(三)说课活动过程

1.教学目标明确，能正确把握教材难点，有教法、学法、会运用教学手段。

2.能合理安排教学结构、教学环节。

3.整个教学过程的实施能较好地突出重点、突破难点，使教学目标设计真正得到落实。

(四)说课教态

1.语言规范、简洁、生动，具有感召力。

2.表述有条理，有说服力。

3.态度、表情有亲和力。

六、说课要求：

1.说课要以教学实践为基础，全面把握说课的内容。

2.活动目标、教法、学法及教学程序设计要符合幼儿的年龄特点，充分体现以幼儿为主体的教学理念。

3.详略得当，重点突出，显示特色。

4.体现参赛者的基本功、教育理论水平、实际教学业务能力和教学组织能力。

七、奖项设置：

一等奖：1名 二等奖：2 名 三等奖：3名

八、人员分工：

评委：

摄像、后勤：

为加强对“119”消防日宣传活动的领导，公司成立以副总裁赵晖为组长，助理总裁闫永军、海阳基地总经理郑国秋、龙口基地总经理郭福元为副组长，三地各部门经理为成员的领导小组。领导小组三地下设办公室，由各基地hse部经理担任主任，hse部管理人员为成员，主要负责制定工作方案，联系相关部门，指导公司“119消防安全日”宣传活动，收集、上报各类信息。

二、活动主题

找火灾隐患、保企业平安

三、活动时间

为不断增强“消防安全日”宣传活动的影响，公司决定结合实际，将“119”消防日活动扩展为“消防宣传月”活动(活动时间为20__年11月9日至20__年12月9日)。

四、活动内容

1、动员全体员工学习消防安全知识，提高消防意识。

在内网、一线快报、每周hse例会学习资料、“中集海工安全之家”公众号进行宣传贯彻。活动期间，公众号每周推送一次消防知识。

2、11月9日开展一次消防安全大检查。

11月9日下午，“一院三地”分别开展消防安全专项检查，由总经理带队，重点检查消防设施的效用情况;消防逃生通道是否畅通;是否存在火灾隐患;员工是否懂得自救报警和扑灭初起火灾的知识。

3、开展为期一月的消防技能培训。

对热工作业看火人员进行复训、实操演练。

4、根据项目进度情况开展应急疏散演练。

11月13日前，烟台基地将进行h1305项目疏散演练。海阳基地和龙口基地根据各自情况具体安排。

5、开展危化品使用、存放专项自查自纠活动。

各部门、各单位对危化品的使用、存放进行专项自查自纠活动，消除火灾隐患。

6、开展项目动火作业、涂装作业突击检查。

由三地hse部突击检查各项目的气带、割炬的管理和使用情况，突击检查项目上涂装作业的安全措施落实情况，并对检查结果进行通报。

7、人员密集场所和重要物资存放地点专项消防安全检查

开展对饭堂、宿舍、仓库等人员密集场所和重要物资存放地点的专项消防安全检查。

8、火灾事故横展学习与防范

将近两年的火灾事故案例通过周五会资料、一线快报和“中集海工安全之家”公众号的形式进行分流横展，组织学习吸取事故教训，防范重复火灾事故的发生。

五、活动要求

1、对检查发现的问题和隐患，及时组织责任部门落实整改。

2、领导带头，各部门共同参与消防隐患排查与整改。

3、各部门、各项目要持续关注消防安全，及时消除火灾隐患，防止火灾事故发生。

4、12月15日前，各部门将活动开展情况反馈给所在基地hse部。

为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平，激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。

20xx年12月30日下午

学校操场。

1、以班级为单位参赛。

2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选一首歌曲。

3、比赛要求：

（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的，适合小学生演唱。

（2）节奏整齐，音准正确，音色统一。

（3）精神饱满，富有朝气。

（4）服装整齐，尽量统一。

（5）学生指挥，节奏准确。其中一、二年级要求放低。

（6）队形整齐。

4、奖励办法：

分年级段，低年级组为一、二年级，中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖，其他所有参与的都设团体优秀奖。

1、节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（1分）

2、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐。（1分）

3、能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（3分）

4、学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。其中一、二年级要求放低（1分）

5、歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。（3分）

6、尽量每班全员参与，（1分）

去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

李xx、石xx、方x、李xx、王xx、何x、韦x、罗xx、陈xx、盛xx

1、总策划：周永倩

主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。

2、评分：张艳（算分）、梁丽丽（记分）

3、比赛音响准备：巫俊、吴子超

3、拍摄及照相：唐前凰

4、场地安排：刘婷婷、刘璐

比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

一、指导思想

为进一步落实教育部关于《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，以及学校提出的阳光体育计划，全面推动我校艺体活动的改革与发展，促进学校“大课间”活动的制度化和规范化，结合我校实际，让每个学生在义务教育阶段都能较好地掌握一项运动技能、一项体现学校或班级特色的项目技能和一项学生自主选择的艺体活动技能，特制订本实施细则。

二、内容选择和目标要求

1、长跑技能。包括集体跑和自主锻炼。每生每天至少1500米。

总目标：学生初步养成跑步时能够保持良好姿势的习惯，掌握科学规范的长跑动作要领，能够根据自身特点、即时身体状态和其他因素进行自我调整，学生体育素质测试达标率达到98%以上。

目标分解：

(1)集体跑：通过“大课间”活动达成，每天学生1500米。

(2)自主锻炼：通过体育课和课余达成。

2、特色项目技能。

由各班自主选择适合学生年龄特点和具有班级特色的体育活动项目。

总目标：各班要选择适宜的特色体育项目，既要能够达到全员参与、强身健体的目的，还要适合本班规定场地，做到整齐美观，并遵循个体不影响整体的原则。通过活动的开展，达到一班一特色，特色有深意的目的。

目标分解：视各班活动特点自行制订。

学生自选艺体项目一个。采取问卷的形式对各班学生自选项目进行统计，指导学生选择那些符合自身条件和场地条件的、内容健康向上的艺体项目。学生自选项目每四周可提出申请更改一次。

三、原则

1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律。从我校实际出发，合理的安排大课间的活动计划和内容。

3.全面性原则。师生共同参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

四、实施措施

(一)建立完善的保障体系，确保大课间活动有序开展。

1、时间保障。学校作息时间明确规定大课间活动为每天上午第二节下课后30分钟和下午第三节下课后30分钟，任何教师不得挤占大课间活动时间，若遇阴雨天就改在室内进行，如：棋类活动、智力游戏等活动。

2、制度保障。为使大课间活动有章可循，杜绝活动开展随意性，须制定大课间活动班主任、体育教师的职责，建立了常规检查制、班主任现场督促制、班长体育委员负责制、活动评比制。

3、人力、物力保障。大课间活动师生共同参与，活动中教师既是活动的组织者、指导者，又是学生活动的保护者，同时自己也是活动的参与者。这既体现了国家所倡导的全民健身，又融洽了师生关系，有利于构建和谐、平等型师生关系。大课间活动小型、易损器材由各班学生自购。

4、安全保障。划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生安全。

5、组织保障。

为加强该项活动的领导，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行，特成立大课间活动领导小组：组长：李新朝

副组长：徐志凯

成员：朱世一李树辉刘菁王功芳

(二)建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性。

1、实行小组管理考核挂钩制。

2、鼓励活动内容、形式创新。

大课间活动除时间必须保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，发挥学校资源优势，打造学校特色，鼓励同学们发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、活力健美健身操、游戏、小合唱、书法绘画、演讲比赛等多种项目。

四、大课间活动内容

1、每天上午第二节课后大课间活动，开展必选项目活动。

2、每天下午第三节课后文体活动，前5分钟为必选项目活动时间，后15分钟为特色项目或自选项目活动时间。每周一、三、五为班级特色项目活动时间，每周二、四为学生自选项目活动时间。主要项目有：丢沙包、踢毽子、跳皮筋、轮滑等大众创编游戏，以及篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛、健美操、小合唱、书法、绘画、演讲比赛、阅读等。

3、根据学生活动情况和运动兴趣，定期更换运动项目，提高学生参与热情。

4、音体美个兴趣小组，根据学校安排自主组织小组活动。

五、大课间活动流程

上午大课间：

1、进场：5分钟(放音乐)

2、必选项目(长跑)：10分钟

3、自选项目：10分钟

4、结束：放松、回教室5分钟

下午课外文体活动：

1、进场：5分钟

2、必选项目(长跑)：5分钟

3、以班或小组为单位自主活动：15分钟

4、结束：放松、回教室5分钟

六、管理责任制

1、班主任负责制：要想提高大课间的质量，就必须充分发挥班主任的作用，因为班主任是凝聚力的核心，有相当强的感召力和约束力，这些都是由班主任的特殊身份决定的。班主任的主要责任是组织本班学生按时、按要求参加活动，培养学生体育兴趣，指导本班创编体育游戏;正确引导并以身作则;参与学生活动，在大课间活动中负责本班纪律、安全。

2、班干部日日检查制：

(1)检查出操人数;

(2)检查进退场秩序是否整齐，是否有说笑、混乱现象;

(3)检查出操速度;

(4)检查活动质量;

(5)检查所带器材情况;

一、活动目的：

“说课”是教师钻研教材，探讨教学方法的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，为了提高我校年轻教师的整体素质，更好地理解和贯彻新课标理念，为教师搭建一个展现自我才能的平台，经研究决定举行二小教师说课比赛，现将有关事项通知如下：

二、参赛人员：

30周岁以下的教师

三、比赛内容：

由学校确定说课材料，其中语文、数学分低段和高段内容，分别为二年级和五年级课文内容，其他学科均为三年级课文内容

四、比赛时间：

5月13日和14日下午4：20开始(具体科目根据教师报名而定)

五、比赛方式：

比赛分学科进行，每位教师通过抽签方式决定比赛顺序，按说课原则和要求进行说课，说课限时10分钟。

六、比赛地点：

四(2)班教室

四(1)班教室为准备室

七、温馨提示：

1、可以带相应学科教材、教参到准备室，自己准备草稿纸。

2、提前40分抽取说课内容，独立准备。

3、参赛老师只可携带草稿纸进入比赛教室，说课比赛期间不得使用手机等通讯工具。

4、说课比赛进行时，尚未参加比赛的老师不得旁听，已经参赛完的老师欢迎旁听。

八、比赛流程：

1、5月7日下午全体老师分学科在教务处抽签说课顺序。

2、比赛当天下午3：40，1号选手领取说课材料，在准备室独立准备。每间隔5分钟，下一位选手抽取材料独立准备。(由柴吉利老师负责)

3、4：20，1号选手进行说课，2号选手一旁准备。1号选手结束说课，3号选手进入四(1)班教室准备，依次进行。

九、评委：

十、评分方法和奖励办法：

求所有评委总分的平均分，保留三位小数。比赛共设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

（回顾篇）

男：（音乐，轻）再回首，半世纪斗转星移，半世纪风雨兼程。在五十年的办学历程中，##中学艰苦创业，名师荟萃，桃李芬芳，始终坚持与国家的强盛同命运，与时代的大潮流同前进，形成了优良的校风，学风和光荣的传统。

（p1）（p1。1）回忆往昔峥嵘岁月，记得那是1957年的秋季，教学楼还尚未竣工，可一群刚从大学毕业，风华正茂的年轻人就步入了##中学大门，成为了##中学第一代的人民教师。（p2）##……一个个才华横溢，诲人不倦的老师铸就了##中学今日的辉煌。

今天，我们很有幸的请到了当年第一批耕耘在##中学教坛上的6位元老教师，他们是：#。（换音乐）有请六位老教师上台。（p3）请首届#毕业生#等校友，为六位元老教师鲜花。（音乐渐停）

女：（背景音乐）峥嵘岁月稠，别梦依历历。同学少年风华茂，更有英才奇。五十年过去，培育情永记。幼苗长成参天树，绿荫铺大地。你们的功劳我们##中学人将永远铭记在心。谢谢六位老师。让我们用掌声向所有在##中学奉献过的老教师们表示我们最崇高的敬意！（背景音乐渐响）

（感恩篇）

男：（背景音乐渐轻）广植桃李五十载，诲人不倦谱华章！半世纪文化传承，五十年桃李芬芳。

女：在五十年数代老师的精心培养下，##中学硕果累累，桃李满天下。（p4）将军书法家——#，（p5）功勋企业家——#，（p6）海外赤子——#，（p7）运动健将——#，（p7。5）航天功臣——#等等一大批优秀的人才在#这片热土上茁壮成长，为#的历史填上了光辉的一笔。

男：今天，（p8）#校友，现任#校友也送来了贺信，祝贺#50岁的生日。下面我们有请#老师宣读贺信，有请。

（p9）展示#的书法诗词。

（pio）展示校友#题词。

男：（p11）感恩#，感恩所有为教育事业默默奉献的教师们，校友的期盼也是我们所有#人的心声！

女：五十年的峥嵘岁月，有多少感人的故事在##中学上演，有多少谆谆教导在耳边回响，忘不了你—#！

男：我这里有一封信，他是#72届的毕业生#校友寄来的，她是这样写的。（音乐起—梦幻曲）……

（音乐轻）桃李满天硕果累，惟有真情心中留。这笔迟到了30年的学费，包含了多少老#人宽容大气的品格，包含了多少老#厚德载物的传统，也包含了多少#校友对#的感恩与祝福。今天我们经过艰苦的寻找，请到了#校友，让我们用掌声欢迎她，她对#的情谊代表了我们所有#人对母校的真情与感恩。

今天，带着这份对#的感情，（p12）知名校友，功勋企业家——#校友今天也为#带来了一份厚礼，让我们来看看是什么，（上台音乐起）有请#校友和#校长。有请工作人员取上支票板。请#校长代表#接受这份特殊的礼物。（音乐停）

校长讲话。

男：（背景音乐）谁言寸草心，报得三春晖。今天，事业有成的#学子，带着成功的喜悦，回家看望母校来了。这是真情的回报，更是对母校的期盼和祝福。

女：成熟的谷穗低下头，那是向大地行礼；落英缤纷化作泥，那是不忘根的情谊；我们怀着感恩的心，向母校致以我们最崇高的敬意！

（##中学薪火传人）

男：（背景音乐）（p13）#中学，五十载历经沧桑，历代前贤，艰苦创业，他们秉承厚德载物，教书育人的传统，把文明的曙光洒向祖国的四面八方，一代又一代#人曾经怀揣梦想，意气风发，励精图治，书写了骄人的历史，创造了#美丽的今天。

女：五十年的优良传统薪火相传，但什么是#的优良传统#校友总结出：敬业，勤奋，团结，和谐8个字。我想这就是##中学得以发展壮大的原因吧！#历有一支年轻又非常敬业的师资队伍，他们有朝气，爱岗敬业，为了教好学生，从不计较个人的休息时间。那时候，交通通信都不发达，家访大部分都靠走路，拱宸桥的天南地北都留下了我们老师的足迹。

男：是的，##中学的发展离不开这些热爱##中学，爱岗敬业的老师们，在优良的传统的熏陶下，一代又一代的教师在##中学成长起来，也培养出了一批又一批的名师，#等等都曾在##中学工作过学习过，五十年来真可谓名师荟萃，享誉杭城。值此盛典，我们有幸请来了四位特级教师中的三位，他们是#。（上台音乐）让我们用掌声请出他们。请我校年轻教师向几位前辈献花。（减轻）

女：你们是我们##中学全体师生的骄傲。让我们用热烈的掌声向他们表示我们的敬意！

男：（背景音乐）五十年几代##中学人的精神薪火相传，##中学的发展之树在所有人的浇灌下茁壮成长，如今已郁郁葱葱，几代##中学人读书在##中学，任教在##中学，奉献在##中学。他们就是##中学精神的薪火传人，今天我们请到了这样的几位校友，让我们来认识一下。首先我们有请##中学第一代教师代表#，5位老师上台。接下来我们有请第二代教师代表#上台为第一代老师献花。（请三位老师自我介绍）。接下来我们有请##中学第三代教师代表#老师上台。有请。（自我介绍）

女：（轻）请#老师代表全体教师发言。

（p14）请学生代表##中学学生会主席#同学发言。

女：（背景音乐）先进的办学理念，幽雅的教学环境，一流的校园设施，优秀的师资队伍，为万千学子成就梦想搭建了绚丽的舞台，让准备搏击长空的鸟儿插上了飞翔的翅膀。

男：五十年，一段充满艰辛而又辉煌灿烂的历史，那是一座艰苦创业，追求崇高的精神丰碑。

女：回味五十年，我们与##中学风雨同舟，荣辱与共；眺望远方，我们任重道远，激情豪迈。

男：让我们肩负时代的使命，人民的重托，迈开坚实的步伐，踏上新的征程，破浪远航，用热情，信念和毅力，奏响生命的赞歌，开创##中学教育更加辉煌的未来！

庆典大会结束，请大家观看文艺表演。（过渡音乐）

完场（音乐———走进新时代）

1、活动目的

为响应国家可持续发展战略，发展循环经济，提高资源利用率，现校学生会举办毕业季系列活动之“淘宝节”，以有效减少资源浪费，提高资源利用率，让闲置物品有效得到二次利用。在各位大四学长学姐即将毕业之际将一些带不走却舍不得丢掉的物品出售寻找新的主人，从中体验自己买卖的快乐。

2、活动意义

本次活动以宣扬勤俭朴素的生活作风, 达到互利互惠的交易效果,提高周围物品资源的利用率，增强理财观念和人际沟通技巧，营造良好协调的校园气氛为宗旨。

3、活动主题

倡导低碳生活 共创节约校园

4、活动安排

(一)活动对象：

(二)活动地点：

(三)活动时间：

5、活动参与条件及方式

(一)条件

1、销售物品人员须是xx大学大四学生。

2、参与物品必须是完好可再次利用的二手货物或闲置物资，以便进行公平销售。

3、要求价格不得超过新货价格的30%。

4、销售有问题物品时需进行说明，遵循买卖自愿原则。

5、申请摊位并获得许可者，需要交纳50元的保证金，活动结束后归还(如有违纪现象发生，将没收保证金)。

(二)方式

1、本次活动的摊位主要通过抽签的方式进行分配，抽过之后可根据个人需要在，在双方自愿的情况下可换取摊位，但要向学生会公共关系部汇报。

2、预约摊位者需要填写“淘宝节”活动摊位申请表(附录)，向学生会提出申请，申请表一式两份，届时都要交到校学生会，一份交由河南师范大学学生会公共关系部保管，另一份经校会签字盖章后发放到许可经营的摊主手中，需在摆出摊位期间携带。

6、活动现场布置

1、摊位统一布置在东西区主干道，使用统一序号排序。

2、设置服务点，为大家提供相关服务与咨询。

3、设置监察组，由学生会成员组成，检查各个摊位物品质量以及销售人员是否持有申请表并检查摊位所卖物品与申请表是否符合，避免出现乘机倒卖商品现象，为维护现场公平公正交易。

4、设置安保组，由学校保安以及学生会成员一起组成，共同维护现场秩序。

7、活动举办流程

(一)时间安排

xx年x月x日-xx年x月x日活动宣传及报名时间

xx年x月x日-xx年x月x日 摊位划分

xx年x月x日各摊位抽签

xx年x月x日-xx年x月x日 活动时间

(二)白天市场活动流程与准则

1、营业前工作：

⑴所有工作人员佩戴工作证，划分好负责区域。在摆摊位期间做好监督工作，发现违规者将没收保证金及摊位许可证。

⑵各摊位区域物品摆放方式自由。所有摊主实行抽签决定摆摊地点，以避免纠纷。

2、营业中工作：

⑴各摊位销售人员谈吐举止要委婉大方，不得与顾客出现争吵情况。

⑵各工作人员要做好本职工作，认真负责。

3、营业后工作：

⑴所有摆摊人员分工收拾现场，并进行打扫，违者处以没收保证金。

⑵做好摊位申请书保管工作，发生问题及时联系到人。

8、奖惩措施

1、在营业过程中出现不文明行为，如跟顾客发生口角并辱骂他人的，打架斗殴以及其他不文明行为的，收回摊位许可证及保证金。

2、在营业过程中如被发现有欺骗、倒卖商品现象，一经核实，收回摊位许可证及保证金。

3、营业后摆摊人员如不按要求收拾现场并进行打扫，收回摊位许可证及保证金。

9、注意事项

1、物品摆放和搬运时要小心，不要损坏物品。

2、在活动过程中要维持场内治安和环境整洁。

3、本活动为自愿参加，并不强求，请大家积极配合。

4、活动结束后打扫活动现场。

如有其他情况变动，则另行通知。本活动一切解释权归主办方所有!

为了全面贯彻学校的教育方针，推进全民健身计划，促进田径运动的普及，进一步推进我院体育运动的发展，提高我院学生积极参加体育锻炼的意识，增强我院学生的体质，提高其田径运动的.竞技水平，为校运会选拔优秀的田径人才，特举办教育科学学院第十二届学生体育运动会。

青春无悔，激情无限，打造活力教科。

主办：华南师范大学教育科学学院学生会协办：共青团华南师范大学教育科学学院委员会华南师范大学教育科学学院研究生会

华南师范大学教育科学学院全体在校10级、11级、12级本科生11级、12级研究生以及院系教职工。

20xx年11月11日星期日

华南师范大学石牌校区西区田径场

七、前期准备：

成立了项目统筹小组进行前期工作的开展，具体分工如下

(一)开幕式

各代表队进场部分事项：每一个班级为一个代表队，每个代表队在此部分的成员为30人，由进场到退场的时间不得超过2分钟，在这2分钟中展示自己班级的风采。此部分计入团体总分。(评分标准见附录)

(二)运动竞技

(三)活动流程

上午7：00～9：00开幕式

一、晚会名称

x。

二、晚会宗旨

光阴流转，我们也即将到了要告别大学生活的时候，三年的大学生活时间也许不算长久，但对于我们来说却显得格外珍贵。中秋晚会、大夫山一日游、滴水岩烧烤、金星农庄“自助餐”、激情张家界、浪漫凤凰城毕业旅游等活动回忆起来仿佛刚刚在昨天经历，在这段特殊美好而难忘的大学时光即将结束的时候，我们举办这个特别的盛宴，来共同怀念我们的过去，并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。

三、晚会活动主题、时间及地点

1、主题：珍重、再见。

2、时间：x年x月x日。

3、地点：x教室。

四、主办人员

x班。

五、晚会流程

晚会分为两大部分：进场走红地毯、室内晚会表演。

(一)走红地毯：同学从六点钟左右可以开始走红地毯进场，时间大概四十分钟，走红地毯期间会安排有拍照人员、摄影人员进行全程记录，主持人会进行进场同学一个大概介绍及小采访，进场人员可以单独进场或组合进场，服装自行选择，如有同学想将个人简介给主持人亦可提前准备好。进入场内同学可在教室品尝小吃及欣赏我们之前拍摄的视频(不是晚会上播放的片段)，建议大家提前安排一下进场时间，不要等到太晚进场，因为希望大家都能在红地毯留下难忘身影，且太迟天色已晚拍照效果有所减弱，七点二十左右嘉宾也要进场。

节目开场：交谊舞(全班人员)：x找音乐。7分钟。

主持人开场，介绍嘉宾。

嘉宾致辞(3—5分钟)。

(二)节目表：

1.男女舞蹈：x7分钟。

2.歌曲串烧：10分钟。

3.观赏我们一起走过的视频(时间暂定)。

4.互动游戏：20分钟(抽奖活动(老师也可以参加)，把气氛先缓缓······)。

5.女生舞蹈：x。

6.歌曲：那些年7分钟。

7.观赏老师师弟师妹祝福视频(时间待定)。

8.感恩活动：(送礼物给老师)(音乐伴场)。

9.班主任寄语。

10.我们一定会再相聚。

11.合唱(10：00)。

六、晚会活动准备

1、活动安全：晚会进行时请同学们共同注意晚会安全问题。

注意在入场和退场时的时间安排。

2、活动工作安排：

①、活动总协调，物资申请(红地毯、音响设备等)。x负责。

②、教室的提前申请、信封收集准备箱子。x负责。

③、晚会开始前一周准备好主持人的形象设计和台词，进行彩排。x负责。

④、布场工作及布场形式、物资清单及购买。x负责，工作人员协助。

⑤、邀请函制作及嘉宾邀请。x负责。

⑥、视频制作(拍摄老师的祝福、师弟师妹的祝福)、节目PPT、安排现场拍摄人员。x负责。

⑦、幕后工作安排：

1)安排负责人员台上灯光、音响调试播放;

2)饮料，各种食物，一次性杯购买。(咨询同学意见);

3)现场座位安排及引导同学，表演者就坐并节目催场(表演人员及工作人员一般提前半小时到场，观众则可提前15分钟)。x负责

⑧晚会后期视频制作完善。x负责。

七、资金预算

教室设计布置费用;气球、彩带估计x元。

饮料、食物以及一次性杯的购买费用x元。

八、经费的筹措

剩余班费加上向同学们筹集所交的费用。

九、其他小细节

写给五年后自己的一封信：同学在晚会之前写好，走红地毯的时候放进现场的箱子中，大家的未来之信会用封条封好交由x负责保管，待多年后相聚后在聚会上将各位的信念出来，在此之前任何人将不会拆看各位的信，相信到时自己看了后定会重拾在x在x班所经历的点点滴滴。

邀请函：本次毕业晚会将向全班同学派发电子邀请函，发到各位x邮箱中，嘉宾邀请函则为纸质版;还会派发未来聚会的纸质版邀请函。

组长：

副组长：

成员：校委会成员、班主任、体育教师

1.田径比赛（4月17日）（1―5年级）

2.广播体操（七彩阳光）（5月8日）（1―5年级）

3.阳光体育健身赛（6月10日）（1―5年级）

4.乒乓球比赛（6月16―18日）（3―5年级）

5.20xx年春季田径运动会暨校园体育节开幕式（4月17日）（1―5年级）

1.各班主任及有关职员要精心组织，认真预备，使活动切实到达增进学生全面发展，进步学生运动技术水平，培养学生意志品质和团队精神的目的。

2.学校按活动成绩，评选两个“优秀组织班级”。

3.留意安全，避免伤害事故发生。

4.未尽事宜，另行通知。

附：各项活动方案

二○xx年三月

组长：

副组长：

成员：校委会成员、班主任、体育教师

20xx年4月17日在学校操场举行。

二年级、三年级、四年级、五年级，以班为单位，各班班主任领队兼教练。

1.一年级：50米

2.二年级：60米

3.三年级：60米100米

4.四年级：60米100米

5.五年级：100米400米跳高跳远

1.一年级、二年级组：60米男、女组各报6人。

2.三年级、四年级组：60米100米，每项男、女组各报3人，每人限报一项。

3.五年级：100米跑、400米、跳高，跳远，每项男、女各报3人，每人限报一项。

1.比赛方法（略）

2.采用田径最新规则。

一年级、二年级、五年级各单项嘉奖前二名；三年级、四年级嘉奖前三名。

20xx年4月10日前将报名单报体育教师。

比赛时留意安全，自觉遵守规则和要求。

20xx年5月8日举行

教学楼前

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级

《七彩阳光》广播操

1.本班级学生必须全部参加（病事假必须要有病、事假的假条，经教导处同意）。

2.进退场均由班级同一口令下进行。

。

附：广播操（队列队形）比赛评分标准：（见下表）

附表：

一、活动意图：

亲子活动是展示幼儿园活动最有效最直接的一种方法，家长可以通过直接观看幼儿表现来衡量幼儿现有的能力水平。随着秋季锻炼热潮的到来，我们的亲子运动会也正在准备着。亲子运动会是小朋友和家长非常喜欢的一种运动形式，以发展幼儿体能、增强幼儿身体素质为指导，促进幼儿身体各器官的灵活、协调运动能力为目标，并在亲子、团体互动的运动活动过程中感受共同活动的乐趣，发展幼儿走、跑、跳、爬等各种基本动作。在推动活动过程中，建立家长对幼儿运动游戏的认同与支持，最终达到亲子同乐的目的。我们的口号是“我运动，我健康，我快乐!”

二、活动目标：

1.发展幼儿的基本动作，能在活动中感受游戏的快乐。 2.体验与家人、同伴合作的快乐，培养孩子的合作意识。

三、活动时间：

20__年3月31日 上午9：00

四、活动准备：

1.人员准备：主持人1名、裁判员4名、记分员1名、拍照人员1名。

2.材料用具准备：记分器四个、领奖台。

3.奖状和记分表(由年级组长准备)

4.各班自备椅子和自己班负责的运动项目的运动器械。

五、比赛次序：

序号运动项目人数负责班级序号运动项目人数负责班级

1运球12对大一5坦克大战12对大三

2扭动奇迹12对大二6迎面接力12对大四

3小兔爱劳动12对大三

4障碍赛12对大四

六、活动流程：

1.致词环节

①幼儿代表致词(大二班：夏方方)

②家长代表致词(大一班：丁海波)

③陈园长致词。

2.按秩序进行比赛

3.颁奖典礼(各班按早操队形排好)

①陈园长宣布获奖结果。

②各班依次派代表上台领奖。

③颁奖：徐亚华、沈晓平、钱晓燕

④颁奖次序：第1站1号颁奖台;第2名站2号颁奖台;第3、4名站3号颁奖台;要求颁奖仪式时各年级组长准备好各年级的奖状。

4.园长致辞，宣布运动会结束

七、工作人员安排：

1.陈：主持、指挥、协调整个活动场面

2.徐亚华：负责现场指挥及协调现场和拍照

3.郑莉莉：负责场地布置、播放音响

4.裁判员：陈佳敏(具体负责1号跑道);洪娱(具体负责2号跑道);夏亚琼(具体负责3号跑道);邵徐(具体负责4号跑道)

5.记分员：沈晓平

6.安全员：吴建明、沈如南、汪玉如

八、具体规则：

一、迎面接力

比赛形式：

亲子接力比赛。(全程)

参加人数：

12名家长、12名幼儿。

项目规则：

四个班级同时进行比赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿从起点开始，手握接力棒，到达终点处与家长交接接力棒，家长接到接力棒后返回交给第二名幼儿，第二名幼儿继续进行比赛，如此接力往返，中途棒掉落应马上捡起，由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成绩。

二、扭扭车(半程)

比赛形式：

亲子接力比赛。

参加人数：

12名家长、12名幼儿。

项目规则：

四个班级同时进行比赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿从起点出发，扭动扭扭车，到达终点处与家长交接扭扭车，家长接到扭扭车后返程交给第二名幼儿，第二名幼儿继续进行比赛，，如此接力往返，由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成绩。

三、运球(全程)

比赛形式：

亲子接力比赛。

参加人数：

12名家长、12名幼儿。

项目规则：

四个班级同时进行比赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿从起点出发，运球前进，到达终点处将球交给家长，家长运球返回交给第二名幼儿，第二名幼儿继续进行比赛，如此接力往返，由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成绩。

四、坦克大战(半程)

比赛形式：

亲子接力比赛。

参加人数：

12名家长、12名幼儿。

项目规则：

两个班级同时进行比赛，每班12组家庭，6组一队各站在起点、终点处。幼儿钻进用席子做的坦克中从起点出发爬向终点，家长在旁协助，到达终点处将坦克交给第二组家庭，如此接力往返，按用时多少计算成绩。

(示意图同一)

五、障碍赛 (全程)

比赛形式：

亲子接力比赛。

参加人数：

12名家长、12名幼儿。

项目规则：

两个班级同时进行比赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿手拿红旗从起点出发，中途跨过独木桥，钻过山洞，到达终点处将红旗交给家长，家长手拿着红旗返回，到达起点处将红旗交给下一位幼儿，第二名幼儿继续进行比赛，如此接力往返，由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成绩。

五、小兔爱劳动(全程)

比赛形式：

亲子接力比赛。

参加人数：

12名家长、12名幼儿。

项目规则：

两个班级同时进行比赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。第一名家长手拎装有3个萝卜的篮子，脚夹住沙包跳跃着从起点出发，依次将萝卜种到跑道上的三个箩筐中，到达终点处将夹住的沙包放入篮中交给幼儿。幼儿手拿装有沙包的篮子，跑步将三个箩筐中的萝卜收到篮子里，并将篮子交给下一位家长，如此接力往返，由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成绩。

活动主题：

因为有你，明天会更好

活动时间：

20__.07.01上午

前期准备：

1.

每班制作2块班级展牌，内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用WORD编辑，完成后传到ftp―德育处―毕业典礼，以班级名命名，6.25日前完成，学校统一制作。(各班班主任负责、德育处统筹)

2. 学校展板8-10块，内容：学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸，师生学生活动剪影……6.25日前完成。(党政办)

3. 提前通知毕业生7:30到校，自行车停放在校门外，沿着校园围墙放。(九年级班主任)

4. 拉线阻止社会车辆停放 (总务处)

5. 邀请家长观摩，每班至少15名，要保证到会率(九年级班主任)

6. 每班准备一本班级留念册(九年级班主任)

7. 提醒学生可带相机、礼物留念等 (九年级班主任)

8. 活动方案(德育处草拟，校长室审核)

9. 字母、标语 (党政办)

10. 6月21日四点，召开九年级班主任、班长会(德育处)

11.八年级各班邀请10-15名学生观摩，做好安全教育工作(八年级班主任)

活动安排：

模块一：成长见证――欢呼，我们毕业啦!(拟8:00-9:00)

地点：大操场

主持：朱重渝、王博然

1.宣布毕业典礼开始，升国旗奏国歌 (主持人)

2.校长致辞

3.宣读毕业生名单

4.校长颁发毕业证书

5.教师代表发言

6.学生代表发言

7.家长代表发言

相关工作安排：

1. 主持人培训、主持台词、各环节过渡音乐、背景音乐 (黄娟)

2. 背景设计、制作 (德育处)

3. 舞台搭建(司令台前)、盆栽、音响布置 (总务处)

4. 发言席、鲜花布置、毕业证按班级用彩带扎起来 (党政办)

5. 教师代表、学生代表、家长代表安排 (朱新明)

6. 国旗准备、学生升旗安排 (殷长军)

7. 音响、音乐配合 (潘小金)

8. 学生班级区域划定 (王华)

9. 学生集合组织(学生整队带凳子) (各班班主任)

10. 拍照、摄像 (朱新明、黄延伟)

模块二：校园留影――定格校园和我们的精彩(拟9:00-9:30)

活动场地：校园各处

活动形式：学生自由活动(班主任提醒注意安全)

具体安排：各班从操场有序撤回教室，班主任交代后，各班学生分头自由活动，邀请老师同学在校园内合影留念。

模块三：班级欢聚――相亲相爱一家人(拟9:30-10:10)

1.各班签写青春纪念册

2.师生欢聚，临别赠言(班主任邀请各科任教师进班)

3.发放毕业证书

4.卫生打扫，教室整理、关锁门窗

模块四：走向明天――爱与你同行(拟10:10-10:40)

具体安排：九年级各班分时段放学(10:10――五楼班级 10:20――四楼班级

10:30――三楼班级)学生沿红毯一路前行，班主任、科任教师、学校行政在西大道沿途欢送学生。家长在圆拱花门外迎接。

相关工作安排：

1.沿途拍照、摄像 (朱新明、黄延伟)

2.走道布置：10点前，铺设好后五楼教学楼前、西大道的红地毯，沿路摆放好3. 班级、学校宣传展牌、搭建好圆拱花门(总务处、德育处)

4.校园音乐播放 (殷长军)

5.校园新闻拟写上传 (黄娟)

今年9月10日是我国第-个教师节。组织做好20__年教师节的庆祝和宣传工作，对于集中展现新时代我校广大教师坚守讲台、筑梦中国的新形象新风貌，对于大力弘扬尊师重教传统，增强教师职业荣誉感和吸引力，进一步团结凝聚广大教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，凝聚合力，鼓足干劲，推动学校各项事业蓬勃发展，具有特殊而重要的意义。根据省教育厅《关于做好庆祝20__年教师节有关工作的通知》要求，结合我校实际，现将20__年教师节庆祝活动安排及有关要求通知如下：

一、活动主题

今年教师节的主题是：弘扬高尚师德，潜心立德树人。各单位要以庆祝教师节为契机，通过开展形式多样、特色生动、内涵丰富的尊师重教庆祝活动，使教师节成为广大教师期盼的节日、向往的节日，真正让广大教师感受到在社会上有地位、有尊严，在工作和生活中有荣誉感、获得感、幸福感。进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性，为学校的建设与发展做出新的更大的贡献。

二、主要活动安排

1、教师节期间，学校主要领导向全校教师致公开慰问信。

2、组织教师节庆祝活动。各教学单位要厉行勤俭节约，隆重、简朴地开展教师节各项活动，力戒形式主义，反对铺张浪费。通过先进事迹展览、召开座谈会等活动形式，表彰一年来涌现的优秀教师、优秀教育工作者。要发动师生积极参与，让活动赢得教师普遍喜爱、赢得教师关注支持。

3、召开座谈会。倾听教师呼声，扎扎实实为教师办实事解难事。分管教学、人事工作的校领导参加由教务处牵头组织的优秀教师、教授、博士教师代表座谈会;分管学生和后勤工作的校领导参加由后勤服务中心牵头组织的职工代表座谈会。要突出教师节主题，针对如何服务教学、服务教师、提高服务质量等方面，广泛听取意见。

4、组织师德教育主题活动。团委、学生处要通过组织学生开展尊师活动和多种形式的联谊活动，明确“教师节不仅是教师们的节日，也是在校师范生的节日”，展现在校学生尊师重教的优良传统，传递“以德立身、以德施教、以德育德”的良好师风，激励在校师范生传承中华师道、立志从教奉献。

5、加强宣传报道。营造尊师重教的良好节日氛围，通过报纸、广播、网络、橱窗、标语等多种形式庆祝教师节;通过校报专栏等多种形式，大力宣传本年度学校表彰的优秀教师、优秀教育工作者，引导全校师生员工学习先进、争当先进;开展“为教师亮灯”活动，于9月10日20：00——21：00，在地标建筑上为教师“亮灯”，显示“老师，您好!”字样，让教师的荣光在最高处闪耀。通过广泛宣传，凝聚共识、强化感召、增强共鸣，进一步营造尊师重教和关心、理解、支持教师的浓厚氛围，坚定广大教师坚定理想信念、培养高尚情操、弘扬新风正气，努力做社会主义核心价值观的模范践行者，做良好社会风尚的积极推动者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。

三、有关工作要求

全校各单位要围绕今年教师节主题，精心策划，认真组织，切实做好教师节庆祝活动的各项工作。

1、各教学单位要加强领导，精心组织，认真开展教师节庆祝活动，主动邀请学校联点党政领导和各机关单位负责人，参加教师节座谈会。

2、有关单位要坚持为广大教职工办好事、办实事，认真解决好教师工作和生活中遇到的困难，把尊师重教的各项具体措施落到实处，体现校党委、校行政对广大教职工的关怀。

3、广大教职工要以庆祝教师节为契机，进一步解放思想，增强教师职业的光荣感、责任感和使命感，爱岗敬业，奋发进取，以实际行动庆祝自己的节日，将教师的荣誉感植入到日常工作中，认真贯彻落实学校“十三五”规划，努力推进学校各项事业持续快速健康发展。

根据《20_年生产任务书》的有关要求，结合公司《安全生产管理办法》、《安全生产考核奖惩细则》，中华人民共和国《消防法》等法律法规，以及_安全监督局《关于开展20_年安全生产月活动的通知》的有关规定和条款，__x生物药厂安全生产领导小组研究决定组织开展本厂第二届安全生产(消防)演练。此次演练要求全厂员工积极参加，通过安全生产知识竞赛、安全生产应急预案演练、消防官兵灭火表演、干粉灭火器计时灭火、消防栓水龙带灭火比赛等，通过演练，使全厂员工深刻领会“安全生产，预防为主”的方针，通过各部门员工之间比赛、学习促进_生物药厂的各项安全生产工作，发扬团队精神，做到安全工作人人做，人人肩上有责任，推进全厂安全工作规范化、科学化、制度化、常态化开展，从而构建工厂和谐的安全生产环境。具体程序如下：

一、消防演练主持人讲话：

介绍参会的嘉宾及我厂厂级领导。

二、由厂长致辞并宣布演练开始：

消防演练主持人宣布：

1、宣布本届演练已完成安全生产知识竞赛活动，安全生产应急预案演练情况;

2消防演练项目比赛规则、评比方法(另列)。

演练第一项：消防大队表演节目(消防车水龙带灭火);

演练第二项：储压式干粉灭火器灭火

比赛规则及分组情况：每组四人通过30米跑后扑灭明火，每人同时分别灭一炉火，计时从开始至最后一人规范完成灭火为止，成绩以动作规范程度、耗用时间来定，若某人无法完成灭火，则另外队员帮助其灭火，直至全部按要求灭完。名次相同(比赛耗时)则通过重赛决定胜负。参加人员分设20个组：每组4人，人员分配情况请参见表格(下同)。

消防演练项目及人员分配情况表单位：人人数项目部门干粉灭火器灭火消防栓灭火备注每个小组应安排两名女性员工;合计演练第三项：消防栓灭火比赛借用消防队消防车水龙带，铺设水龙带，开启消防水灭明火。比赛设10个组，四人一组，两人负责铺设水龙带，两人持喷枪灭火(规则具体由消防队指导)喷水灭火，动作规范，用时最少者为优胜。

三、评比及奖励

1、所有员工均发放价值六十元左右的纪念品一份。

2、知识竞赛取前三名，第一名奖金200元，第二名奖金150元，第三名奖金100元。

3、干粉灭火器灭火比赛取前六名，奖品价值依次为第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。

4、消防栓(水龙带)灭火比赛取前三名，奖金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。5、演练结束由厂领导颁奖。

四、说明

1、评委由厂安全生产领导小组成员及消防队教官等组成。现场裁判由___担任，记分员、服务人员由厂党政办公室统一安排决定。

2、请参赛人员在消防教官指导下认真掌握操作要领，注意安全。

3、为达全员学习、人人参与的目的，要求参赛人员每人只能参加一个项目(知识竞赛，应急预案演练需全员参加)。

4、演练时间预计为六月下旬。

5、此演练方案由安全生产办公室拟定，组织实施由安全办、厂党政办公室等部门共同负责完成，并由安全办与办公室负责进行安全生产有关口号及法律法规的布标及阅报栏宣传。

我校结合部分同学在学校有打闹、骂街等不文明现象的实际情况，决定：在三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教育活动中，以改正自身缺点为着眼点，很细微入手，共同监督，改正学习生活中的不文明现象，从而去影响家庭、社会，让校园更文明、家庭更和睦、社会更和谐。

一、主题：“改陋习，争当雷锋式好少年!”

三、活动时间：xx年3月1日至3月31日。

四、具体安排：

“改陋习，争当雷锋式好少年!”文明礼貌月活动分三个阶段实施：

1、宣传发动阶段：3月1日——3月10日

①通过广播台、班会等形式向学生宣读文明礼貌月活动方案，各班做好动员工作，拟定一份活动计划。

②各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、班规班训等。

③组织一次“语言文明 行为文明”问卷调查

④办一期题为“三月风”的主题黑板报和团报。

2、整改实践阶段：3月11日——3月25日

① “小雷锋在行动”

要求：学生自己阅读《雷锋的日记》、“雷锋”故事;每位学生或以小组、集体和形式，以

“学雷锋”为契机为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。每班交两份学习、活动心得。

②“文明天使在我面前”

要求：通过对《中学生日常行为规范》、班规班训的学习，查找自身缺点，自我制订改正计划，填写计划表，请同学、朋友、家长监督。各班将个人计划表做成橱窗展览，让全体师生监督。

同学们“文明天使”就在我们面前，可不要调队啊!

③“校园文明小卫士袪斑行动”

要求：清除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画，还校园干净的面貌。逐步养成尊敬师长;主动问好;不随地吐痰;把纸屑扔进垃圾桶;爱护一切公共设施;不说脏话，语言文明，课间文明休息，不追逐疯打。

3、总结评比阶段：3月26日——3月31日

①评选优秀黑板报、团报。

②评选优秀“小雷锋在行动”学习、活动心得。

③评选“雷锋式好少年”。

各班从乐于助人、孝敬父母、刻苦学习、关爱同学等方面推选1人，并写出事迹材料，参加学校组织的“事迹报告会”，评选出xx中学“雷锋式好少年”，并颁发荣誉证书。

希望全体师生共同配合，全力支持学校的此项活动，大力宣传在校园文明礼貌活动月中涌现的先进学生事迹，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪教育实践活动的深入开展。在取得阶段性成果的基础上，持之以恒的将文明礼貌教育实践活动开展下去，为创建良好校风打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。

本届运动会的指导思想是：适逢奥运会的到来，我们以求真务实的精神，在学校内不断树立“健康第一”的指导思想;积极倡导人文奥运的观念，倡导体育与文化、教育有机的结合;以健康、活泼、向上，更快、更高、更强的精神，达到掀起我校春季体育活动高潮，促进全体教职工、学生的健康水平之目的，以健康的体魄迎接奥运会的到来。

名称：北京语言大学第二十九届田径运动会

时间及地点：20xx年4月29日(周二)下午、30日(周三)全天，在我校田径场举行。

①4月底至6月举办留学生9人制足球比赛。

②5男、5女集体跳绳赛(10人中，含摇绳2人)4月4日下午举行(体育部李可老师负责)。

③10人拔河比赛(4男、6女)4月11日下午举行(体育部刘英老师负责)。

④学生三分球大赛(3男、3女)4月18日下午举行(体育部赵强老师负责)。

⑤各单位小型运动会或系列的体育活动(含参加入场式人员的队伍及广播操的练习)，3月21日至4月13日进行并且掀起各单位春季群众体育锻炼的高潮，增强大家体质

⑥学生各项体育协会、俱乐部组织的竞赛活动，4月初至5月下旬举行。

(一)、运动会的组织及其任务

1、组织系统：设五个组：秘书组、宣传组、竞赛组、后勤组和保卫组。

2、各组的任务：

(1)秘书组：由校办宋刚、校工会卢森淼、教务处张旺熹、留学生工作处许秋寒、国际合作与交流处陈希、体育教学部扈季元组成。负责上传下达协调运动会各项工作及负责有关领导及贵宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿(校办、国际合作与交流处和教务处负责)及运动会报名工作(工会和体育教学部负责)

(2)宣传组;由宣传部、团委和电教中心组成。任务：制订宣传计划，组织宣传队伍，负责大会前和大会中稿件的组织和宣传;大会的广播;邀请报社、电视台记者、摄影、录像、入场式及大会音乐的播放、扩音器的安装;课间操期间，播放广播操和太极拳音乐。(负责人：袁丹黄勤勇)

(3)竞赛组：由体育教学部和工会承担。制订运动会筹备方案和运动会规程;大会的竞赛编排、各项比赛、裁判的组织训练，表演节目的训练;奖品的准备、发放。(负责人李凤芹、程大力)

(4)后勤组：由后勤管理处、校产处、校医院组成。任务：主席台及大会会场和观众看台的布置;悬挂彩旗;配备救护车和医务救护(校医院负责);摆放大会鲜花;洗澡、开饭、班车时间的调整;游艺项目器材的制作;大会前两天和大会的当天派3名工人协助场地器材组工作。(负责人：王贵安、组员：吕静、郭青)

(5)保卫组：由校保卫处组成。大会期间，负责会场内外的秩序及安全(含车辆的指挥及停放)和突发事件的预案和指挥;以及协助悬挂会标的工作。(负责人王建民)。

(二)几项具体工作的分工。

1、留学生的小型运动会及运动会的报名参赛，是一项繁重的组织工作。希望汉语学院、汉语进修学院、汉语速成学院将工作落实到人，真正做到每项工作都有人抓，有人负责，在往年的基础上更上一层楼，把赛前和比赛期间的组织工作做细做好，为我校的体育教育事业做出新的贡献。

2、国旗队的升旗训练工作，由体育部刘坤老师负责。

3、仪仗队的组织和所需器材的借用，由信息科学学院负责。体育教学部刘坤、赵强老师负责训练。

4、留学生护旗仪仗队的组织、训练工作由留学生工作处负责，留学生各院系配合。

5、礼仪小姐的训练工作由体育部王伟光老师负责。

6、裁判队伍由我校中国学生和部分教师组成。

体育教

部指派专人负责训练。入场式的评比工作，由大单位各出1人，组成裁判小组;校工会主席卢森淼负责评比的组织工作。

7、运动会报名工作是一项重要的细致工作，由校工会和体育教学部负责组织。此项工作需要临时成立一个报名工作小组(3至4人)，小组成员由校工会抽调。(负责人陈大志、程大力)

8、入场式的舞台监督，由教务处张旺熹负责。

(一)开幕式的时间：4月30日(周三)上午8：00开始，历时50分钟。

(二)开幕式议程。

1、4月30日上午7：40，各单位集合队伍。2、运动员、裁判员入常

3、升国旗、奏国歌。4、介绍来宾。5、校长宣布大会开幕。6、校领导致开幕词7、留学生代表发言(由汉语学院负责)8、裁判员代表宣誓9、运动员、裁判员退场

(三)体育表演

1、舞龙舞狮表演(体育教学部刘英老师负责)

2、教工、学生太极柔力球表演(体育部李凤芹老师负责)

3、学生双节棍表演(体育教学部程大力老师负责)

4、学生拔河比赛决赛(体育部刘英老师负责)

5、8：50比赛开始。

(四)入场式队伍序列和人数的规定。

方队序列：1、国旗、校旗、会徽。2、护旗方队、红旗队。3、裁判员方队4、各单位运动员方队按学校编排的次序入常

人数的规定：

1、留学生护旗队，每个国家一个人，持小国旗一面。

2、红旗仪仗队6人x4(路)=24人，由10人擎国旗和校旗。

3、各单位方队人数为36人，含领队、持旗、护旗4人。队伍要求：女前、男后、矮前、高后，成4人x8(排)=32人方队入场;入内场时8排纵队变成2路。小单位的入场方队人数，不得少于本单位人数的50%。各单位的服装款式不限，但要干净整齐;不限表演形式，鼓励创新，编排积极向上的节目，但队伍通过主席台时，停留时间不得超过1分钟。

七、筹备工作的几点要求

1、各单位领导要高度重视本次运动会，在开好本单位运动会或系列体育活动的基础上，做好选拔、组队和训练工作。在体育活动和训练中，要合理安排运动量，确保安全，杜绝各种事故的发生

2、为体现我校以留学生为主的特色，各留学生各院系为我校运动会做出了很大贡献，希望各留学生院系在本次运动会上要继续做好学生的动员组织工作，尽可能多的组织留学生参加本次活动。

3、各单位应根据开幕式的具体要求，结合本单位的优势，在入场式队伍的组织形式上，力求创新、活泼、积极向上，充分展示本单位教工、学生团结进取和更快、更高、更强的精神风貌。

4、各单位要积极做好所承担的筹备工作任务，各守其职，按时完成任务

为贯彻落实《精神卫生法》《“健康山西20__”规划纲要》《关于加强心理健康服务的实施意见》（x卫疾控发[20__]x号）的明确要求，进一步提升我校心理健康服务能力和规范化水平，促进全体大学生的心理健康素养普遍提升，传播自尊自信、乐观向上的现代文明理念和心理健康意识，营造关注健康、积极向上的校园生活心态，构建成熟的“五位一体”心理健康教育格局，学工部决定在全校开展第十五届“5·25”大学生心理健康教育月活动。现将有关活动要求通知如下：

一、活动时间

20__年4月15日——5月31日

二、活动主题

“心关怀·爱随行·悦自己·共成长”

三、活动内容

1.院级常规工作

各学院以本次心理健康教育月活动为契机，进一步构建心理健康五级关怀机制，扶持学院心理辅导站标准化建设。

（1）配备健全的'学生干部队伍。各学院在原有心理健康教育工作队伍基础上，选拔并配备年级朋辈心理导师、班级心理委员（男女各一名）、宿舍心理信息员（各宿舍一名），并定期开展培训及考核工作。

（2）召开主题班会。依据春季大学生常见心理问题及各年级学生心理发展特点，组织各年级各班召开“心关怀·爱随行·悦自己·同成长”主题班会，引导学生树立科学的心理健康意识，学会做自己的“心理健康第一负责人”，懂得调适情绪困扰与心理压力，积极自助。

（3）实施毕业生心理专项教育，引导并帮助毕业生树立科学择业和发展观念，克服就业和升学过程中因失败、挫折带来的焦虑、困惑、悲观等不良情绪，积极调整心态，恰当确立期望值，科学规划未来，把握就业机会，实现平稳毕业、成功就业。

（4）排查危机心理。做好各年级学生心理危机倾向排查工作，杜绝极端事件发生。本着“内紧外松、以人为本”的原则，深入细致地开展心理危机排查工作。对排查结果要认真分析，做好备案，对“重点”学生要有针对性的干预措施，预防心理危机事件的发生。

（5）培训全体班级心理委员和宿舍心理信息员。利用学院心理辅导站，开展“心

理健康教育理论与实践”培训，提升队伍的理论认识和工作水平。各学院可发挥合力，共享资源，打造精品培训。

2.主题教育活动

（1）积极开展心理健康科普宣传。充分利用宣传板面、校园广播、宣传手册、课堂教学等传统传播形式，并借助校园网站、博客、微博、微信等新媒体技术，营造线上线下、课内课外相结合的宣传氛围，积极宣传自尊自信、乐观向上的心理健康意识。

（2）继续举办校级精品活动。由大学生心理健康教育中心宏观指导，各学院合作承办，采用学生们喜闻乐见的形式，举办心理剧比赛、心理美文美图比赛，叙事演讲、心理微视频大赛、心灵手语操比赛和心理趣味运动会等面向全校学生的校级活动，提升全体学生的心理健康素养。根据各院地理位置分设活动点，各院至少参与组织1项校级活动。

（3）精心组织学院特色活动。各学院围绕今年的活动主题，结合本院专业知识结构和学生发展特点，形成切实可行、富有特色的活动方案，丰富活动形式，增强活动吸引力，营造良好的教育氛围。

3.“精彩一课”课程教学竞赛

每位心理健康课教师根据自己的授课内容和特色，录制15分钟的课程精彩片段。通过共享交流，提升心理健康理论课和活动课的教学质量与水平。提交时间截止到5月21日。

四、活动要求

1.高度重视，精心组织，营造氛围。

4月15日前提交各院“5·25”心理宣传月的简要活动方案；

4月25日上午将心理健康知识展板在指定地点展出；

5月25日前将学院活动总结（含主题班会、心理委员培训、活动图文记录）、心理危机排查记录、班级心理委员名单及表彰学生名单，文字版加盖分团委公章交回大学生心理健康教育指导中心，电子版发送至__。

2.有序开展，凝练经验，积极推广。

学工部对宣传月活动进行跟踪检查、量化评比及表彰，对各学院特色活动进行总结、推广，评比结果作为表彰依据和年终评优重要因子。

为构建和谐校园，促进学校稳步发展，进一步强化学校消防安全教育工作，帮助学生树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

二、活动时间

20__年x月x日

三、活动主题

增强消防安全意识提高自救自护能力。

四、领导小组

为组织好本次“消防安全教育”主题活动，我校成立活动领导小组，指导、协调和组织全校的安全月活动。

组长：

副组长：

成员：

各科室负责人、各年级组组长及全体班主任。

五、活动内容

（一）开展一次全校消防安全教育总动员

各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报，以及利用国旗下讲话等形式在全校师生中进行消防安全教育动员，制造活动气氛。

（二）召开一次主题班会

各班开展一次以“消防安全”为主题的班会，通过学生的交流、讨论，增强学生的消防安全意识，进一步强化学生的消防安全观念。

（三）观看一部消防知识宣传影片

通过观看消防知识宣传影片，教育学生火灾无情，增强防范意识，更重要的是教育学生自救自护知识，提高学生逃生能力，切实教育学生学会“四会”、“三不”。

（四）进行一次消防安全专项大检查

由保卫处牵头，联合总务处、德育处、年级组等部门对全校各处进行一次消防安全大检查，特别是要检查消防灭火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。对存在的消防安全隐患将立即整改，对不能及时整改的安全隐患，将提出整改意见、制定计划，并详细登记、备案，采取措施，确保安全，并及时报告上级有关部门。

（五）开展一次消防应急疏散演练

学校认真组织开展消防应急疏散演练，通过演练，切实提高学生在火灾面前逃生和应对突发事件的自救能力。

（六）举办一次消防安全知识专题讲座

学校对高年级段同学进行一次安全知识竞赛，通过举办消防安全知识竞赛，在学生中再进行一次消防安全知识宣讲和教育，进一步强化学生对消防安全重要性认识和理解，增强消防安全意识。

六、工作要求

1、各年级组各班级要充分认识做好学校消防宣传教育工作的重要性和必要性，要认真组织和积极落实政教设计的各项活动，大力提高学生的消防安全素质。

2、为了确保消防安全主题活动的质量，请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动，在领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。