绘画比赛活动策划方案(优秀20篇)

一、竞赛目的

为了推进素质教育，普及学校阳光体育运动，增强学生体质，丰富校园文化；提高运动技术能力，提高学生运动兴趣；提高班级体凝聚力，提倡“人人会跳绳人人爱跳绳”，特举办本次跳绳比赛。

二、竞赛时间

20xx年4月9日上午

三、竞赛地点、组织形式

汉宾公园广场

四、报名时间及方式

以班级为单位报名，一二三四五六年级每班男女生各2人参与比赛（备注：跳绳自备）

五、竞赛内容

单人双脚跳

六、竞赛规则：

以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩，按60秒所跳的次数确定成绩。

七、评奖：

1、1—2年级男女分别取一个第一名；二个第二名；三个第三名

2、3—4年级男女分别取一个第一名；二个第二名；三个第三名

3、5—6年级男女分别取一个第一名；二个第二名；三个第三名

八、竞赛领导小组

组长：

副组长：

成员：各班班主任

九、竞赛裁判安排

裁判员：

计时、信号：

计数员：

统计：

调度人员：

图像采集：凡海薇

：西藏民族学院文学院“秋之实”排球联谊赛

活动目的：为了提高同学们的集体荣誉感和永不言弃的拼搏精神，为了加强同学们的团体意识和整体协作精神，为了进一步丰富同学们的课外生活，增进同学与同学之间友谊和联系，给同学们一个锻炼自己和展示自己才华的机会，特举办此次排球比赛。

：团结、奋进、顽强、拼搏、永不言弃

：友谊第一，比赛第二。

：20xx年10月上旬

：西藏民族学院体育场

文学院10级全体新生

1.排球运动由两队各六名选手组成，但是现在增设了自由人，该运动的目的在于使击出的球稍高于网前伸出的双手，从而使球落入对方的半场而得分。

每队的球员都有自己固定的位置，三名网前选手和三名靠近底线的选手。每一方击球过网不得超过三次，原则上一名攻击手将和一名队友在网前拦截，阻止球落入本方半场并可以通过拦截直接得分。

简单来说，运动员不得持球，不得连续击球两次。他们可以用身体的任何一个部位击球，但是如果球从球员身上的某一部位弹到另一部位时，将被认作是两次击球，按违例计算。如果球员在界外击球或击球时身体的某一部位触网将被判失分。

2.发球

每方的六名球员按顺时针方向轮流发球。每次本队获得发球权后由发球球员在本方半场的右后角将球发入对方半场重新开始比赛。发球球员可以用上手或下手发球，用拳，伸开的五指或是手臂来都可以。发球可以在底线后的.任一处开球，但是规则又允许进行跳发球的队员在落下时进入场内。排球可以落入对方半场的任何一处，该发球队员将继续发球直至本队失去发球权。

3.得分

在新的得分规则下，一方在获得发球权时同时得分，即所谓的每球得分制。比赛由五局构成。在前四局的比赛中，获胜的一方必须达到25分，或在此基础上比对方高出两分。在第五局的比赛中获胜一方只需达到15分，或在此基础上比对方高出两分。

4.自由人

新设置的自由人将是一名防守专家，可以在后排进行任意的替换，帮助本队抵御对手的进攻。自由人不得发球，拦网或是绕到前排，所以一般由一名身材矮小但是动作灵活的，能够迅速倒地救球使得比赛得以继续的球员担纲。自由人可以自由替换，为了易于区别，自由人将穿上与其他球员不同颜色的衣服。

5.换人

根据另一项被修改的规则，教练员可以在比赛期间站着向球队发号施令，但是必须呆在一个特定的区域。包括替换自由人在内，教练在每局的比赛中共有6次的机会替换队员。替补队员可以换下某一名先发队员或再被相同的队员替下。

6.其它规则

1.只有前排的球员方可拦网。

2.球员可在球越过网之前进行拦截，但是不得触网或是干扰对手。

3.拦网不算作一次击球。

4.球不得触网，也不得碰到同队的队友。

5.每个队在每局的比赛中都有两次的暂停机会。

6.在前四局的比赛中，获胜的一方必须达到25分，或在此基础上比对方高出两分。在第五局的比赛中获胜一方只需达到15分，或在此基础上比对方高出两分

本次活动设有一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名

：文学院团总支

承办：文学院学生分会生活部

协办：文学院学生分会体育部、治保部

篮球比赛封面

篮球比赛策划书

策划部门： 法律系外联部

篮球比赛策划

新宏昌“开拓杯“男子篮球球比赛实施方案细则

一、 比赛时间

总体安排：7.4-7.12每天下午4：30-5：30;

其中7.4-7.7下午4：30-5：30淘汰赛;7月9日-12日 16:30-17:30半决赛、决赛。

注：每天一场比赛;如遇下雨天气，比赛时间另行通知。

二、活动地点

三河市新宏昌专用车有限公司燕郊工业园篮球场。

三、 报名办法及组队方法

(一)报名办法

1、 报名时间：6月31日上午10点前

2、 报名方法：根据前段时间下发的文体活动策划方案“开拓杯”篮球比赛组队方案，各系统各部门进行统一报名，各部门、系统指定报名联络人，各队选出队长。

注：若出现人数不够或超出8人的，各队联络员需和各部门第一负责人进行协商，使参赛队员人数达到8人。

(二)组队方式

一、活动宗旨

全面贯彻教育方针,强势推进素质教育，展示我校艺术教育活动成果，为广大学生提供一个展示激情与才华的平台，丰富学生课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生艺术欣赏和艺术创作能力，特主办此活动。

二、比赛主题

中国梦，我的梦。

三、比赛形式

绘画、书法每班选3—4人到学校阶梯教室参加比赛。

四、活动要求

1、作品内容：主题鲜明、内容健康、构思新颖，注重以艺术手法和创造性思维来表现学生对生活的感悟和对真善美的向往，要体现热爱祖国、热爱家乡、热爱校园、热爱自然、热爱生活。

2、作品规格：作品要有合肥晚报纸1/2大小。

3、活动时间：各班宣传发动;9月20至28日，参赛学生创作作品并以班为单位上交美术组，上交时请注明作者姓名、班级及作品名称;9月30日优秀作品展出。

4、比赛时间：9月29日下午第二节和第三节课。

5、奖励办法：选出一、二等奖若干，并颁发奖状。

康大营学校初中部

一、活动目的：

为了贯彻教育局《德育工作计划》和进修学校《德育工作要点》，丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展，深入推进我校“全员包保”活动，联络包保教师与学生的情感。我校定于六月初举行“歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。

二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园）

三、活动时间：

计划201x年6月3日（周五）下午

四、活动地点：

前操场，领操台前。

五、比赛规则：

1、每个班级出至少两个节目：一个大合唱(必选)，合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。其它节目自选（可以是小合唱、 独唱、小品、朗诵、才艺表演等）。

2、“全员包保”活动每个包保小组出一个节目：要求包保教师和小组学生全部参与。

3、全体教师演出一首大合唱曲目，由李耀臣、赵丽娟担任导演。此节目要录相刻碟，上报教育局。要求：有指挥、有伴奏、领导班子全员参与，师生不少于50人。

4、比赛要求：

（1）歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。

（2）参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件，并上报给音响小组教师徐振宇。

（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、比赛顺序：班级节目与包保小组节目穿插进行，各班级和包保小组抽签决定比赛顺序。确定节目单由许莉老师负责，并在教导处领导监督下抽签确定出场顺序。

6、节目主持：学校出两名学生做节目总主持人，班级节目和小组节目根据情况自行安排主持人。学校主持人由张凯、马文静负责审稿和培训。

7、计分办法：学校成立评委小组，由领导、教师和学生会干部组成，班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

六、活动过程：

活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。

第一阶段：准备阶段。

1、时间：201x年5月23日——201x年6月2日，为班级和小组排练时间。

2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。包保教师可利用辅导课时间带领本小组学生进行小组排练，充分展示实力，力争节目精彩、新颖。

第二阶段：比赛阶段即学校歌咏大赛。

1、时间：201x年6月3日

2、组织：由教导处统一协调组织本次活动，活动职责分见附表。

七、奖励办法： 本次活动评选的奖项如下：

1、集体奖：以班级为单位，七年组取总分前2名，八年组取总分前1名。

2、包保小组奖：每个年组各评选出前3名小组节目奖。

3、独立节目奖：独唱、朗诵、才艺表演等单人节目评选出2名优秀奖。

4、精神文明奖：以班级为单位，每个年段评选1个。

5、比赛结果纳入班级月工作评比。

八、比赛筹备工作安排（《活动职责分工表》。

方案策划：政教处 于丛岩、成义鹏

安全保卫：路海军

场地布置：何永生、孙海博、焦红晨、仲国权（立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席）

宣传板报：缪立刚、张永霞（歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱）

制作横幅：刘冬（电脑打印大字——康大营中学第三届歌咏比赛，用K3打印机）、仲国权（协调组织）、衣俊峰、崔爽、许莉、贾玉红、赵丽娟、周明艳（剪字、别字）。

会场组织、队形：王福生、徐振宇

音响设备：吕长河（负责安装调试音响设备，需要安装供放机，与刘冬一起调试电脑音响）

电脑设备：电脑设备由刘冬负责安装；

电脑伴奏：各班级自行下载、收集伴奏曲和配乐，交由徐振宇保存，徐振宇负责为比赛班级和小组播放伴奏和音乐。

照相：缪立刚（负责表演节目照相、后台工作场面照相等）

主持人培训：焦红晨、张凯、马文静(负责帮助两名学生主持人撰写主持稿件、培训演练，主持人是：81张婉琪、74、颜丽凡)

节目单和顺序：许莉（负责确定节目单，抽签确定出场顺序，提前将节目单交给主持人或培训教师）

评分统计：刘冬（负责设计表格，电脑合分，及时统计结果；并负责根据评分标准事先设计、打印评委使用的评分条等）、缪立刚（传评分条、协助刘冬算分）

写奖状：张永霞(在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容，结果出来后立即补充填写)

评 委：苑华、于丛岩、高树英、何永生、马兆权、崔永成、李桂秋、赵丽娟、贾玉红、孙海博、周明艳、徐振宇、刘畅8.1、班兆杰8.2、刘静8.1

九、附件

一、合唱评分标准：（100分）

1. 参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（10分）

2.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。 （30分）

3.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。 （30分）

4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。

5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（20分）

二、独唱评分标准：（100分）

1、歌曲内容健康向上，切合大赛主题。（10分）

2、音准、节奏、乐感（30分）。

3、演唱方法、歌曲处理（30分）。

4、台风、仪表、服装（20分）。

5、印象分（整体感觉）（10分）。 10分）

在济宁医学院xx级新生入学两个月之际，济宁医学院为响应国家阳光体育号召，学院体育部决定举办新生杯拔河比赛。

通过拔河比赛丰富同学的课余生活，放松学习压力，增强学生体质，锻炼同学间的竞争意识，让同学有更好的经历投入学习生活中。

学院体育部成员。活动对象：全体大一新生。参赛人员：大一新生。

时间：20xx年11月13日至14日。

地点：学校篮球场

场地周围可布置彩旗及广告布，桌子凳子由学校体育部办公室负责联系学校物业，音响、饮水机、水杯由体育部提供，比赛器材由体育部联系学校物业借用，联系物业准备灭火器等应急设备，其他助威道具由具体班级负责，卫生工具由生活卫生部负责，购买应急药品。

1、体育部开会，明确各个负责人的分工，并制定突发事件应急预案。（比如大风天气，运动员受伤等）

2、制作宣传海报，加强宣传，将比赛时间及地点公布。

3、各班进行抽签。

4、邀请并通知裁判。

5、准备比赛用具，设施及药品，并邀请校医。

6、负责人提前入场布置赛场。

7、由体育部负责人主持开幕式，并请负责人致开幕词，然后宣布比赛开始。

8、比赛流程：

a比赛采用三局两胜制，抽签后入场，签有abcdef组

b13日上午：第一场a：b取晋级队g

第二场c：d取晋级队h

第三场e：f取晋级队i

13日下午：第一场g：h

第二场i：g

第三场h：i得出冠亚季军

9、进行闭幕式，由校方领导颁发奖状，奖杯及证书，并致闭幕词。

10、组织学生有秩序的退出会场，清理比赛场地，生活卫生部打扫卫生，体育部负责将比赛用具归还，并将比赛设施搬回。

总结经验与教训并制作海报、壁报宣传此次活动圆满成功，为体育部提高声誉。并对获奖班级及个人进行加分奖励。

购买应急药品，花费50元

1、若出现天气不适的状况则推迟比赛时间或取消比赛。

2、若有扰乱赛场秩序者，取消其班级参赛资格，其对手晋级。

3、若有误伤等情况马上送医院进行治疗。

4、准备备用比赛设施用具，如比赛用具受损马上更换。

1、具体问题具体制定，人员安排要具体到人到位。

2、制定好突发事件的应急预案，要详尽全面。

3、在保证活动成功举行的前提下，尽量节约经费。

4、做好赛场的安全问题，保证比赛秩序，保证文明拉拉队。

5、借用物品要及时返还。

6、运气也为实力一部分，不可因为分组原因而改变规则和比赛流程顺序。

一、比赛要求：

1、参赛对象：全体教师，一至四年级全体学生，小学师生书法比赛活动方案。

2、参赛字体：

(一)硬笔书法：楷体，三、四年级学生须用钢笔(黑色)书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，时间30分钟

(二)软笔：楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，并用毛笔书写，参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写，且请勿装裱。

3、要求使用规范汉字，不得有错字、别字。

4、学生作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。

二、比赛时间安排及形式

大赛活动为两个阶段：

第一阶段(11月11日)

1.硬笔书法比赛，时间为：下午1:30—2:00 各班语文教师指导学生完成。(请教师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上)

2.书写内容：

学生：

四年级《题西林壁》

第二阶段(11月12日—15日)

1.软笔书法比赛(三、四年级)

学生比赛时间：11月11日至11月15日

利用书法课时间，学生完成毛笔作品。

2.书写内容：

学生： (苏轼祠楹联 ) 一门父子三词客 千古文章八大家

三、奖项设置及数量

1.参赛书法作品设一、二、三等奖。

2.学生：硬笔作品各班在本班内按(30% 40% 30%)评选出一二三等奖，(11月12日)早10:00前上交一等奖作品参加学校评选。

3.获奖学生按一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分为班级加分。

4. 优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。

一、活动目的：

为了丰富教师的文化生活，努力营造快乐教育，使之逐步形成一种校园文化，成为学校可持续发展的文化底蕴，最终实现学校与教师的“共赢”。为此给全体教师创设了一个展示、锻炼自己的平台，同时也是对教师心灵的一次陶冶和熏陶，让教师在教书育人中感受快乐。在全校范围开展“经典诵读”主题教育活动。为促进我校的师德建设，特举办此次比赛。

二、参赛对象：

全体教师(评委除外)

三、参赛内容

1、以“学规范，强师德，树形象”为主题，做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一;

2、以身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范;

3、阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会;

4、演讲题目自拟。

四、具体要求

1、演讲主题明确、突出，立意高远、观点正确，角度新颖，材料典型。事、情、理交融，逻辑严谨。

2、要求演讲精彩有力，使听众在人性美的享受中受到深刻的教育与启迪，具有鼓励性、激励性，说服力、感召力强。

3、抽签决定上场顺序(周二早操时间抽签)。

五、比赛时间

10月28日(周三)晚上7：00——8：30

六、比赛地点：多媒体教室

七、评分标准及细则

满分100分，由评委打分(不保留小数)，由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分、一个最低分，算出平均分，为该选手的最后得分。

1、演讲内容：

观点正确、鲜明，内容充实具体、有真情实感，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意高远，富有启发性。(30分)

2、语言表达：

普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。(40分)

3、表情仪态：

感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。(20分)

4、整体效果：

时间能控制在5分钟之内，结构紧凑完整 。(10分)

八、评委：

统计：杨子胜

照像：

音箱设备：

主持：

九、奖项设置

本次比赛单独设奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

十、活动过程及安排

1、主持人致开幕词。

2、主持人宣读评分标准、计分方法及奖项设置。

3、正式比赛，参赛选手顺序按抽签进行。

4、公布比赛获奖名单。

十一：其他事项：

班主任做好安全纪律教育、环保教育，严禁学生在会场吃零食，大声喧哗等。

一、 指导思想

为进一步加强学生的日常行为规范管理及我校“讲文明，树新风” 主题教育活动，坚持以人为本，培养健康、规范、文明的中学生，经研究决定，举行“讲文明，树新风”演讲比赛。本次活动由学校德育处、团委主办，初一、初二语文组协办，意在让学生在活动中感悟、在实践中体验，促进学生身心健康发展，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生讲文明话、行文明事、做文明人，以健康的心态，诚实、宽容地对待身边的人，让文明之风吹遍校园。

二、演讲内容

以“讲文明，树新风”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做文明学生和拥有阳光心态的重要意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、身心健康、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲稿内容应从我校的实际情况出发，切忌泛泛空谈。话题范围如下：

1、讲文明，树新风

2、让阳光散满心灵

3、心有多大，路就有多远

4、阳光下我们快乐成长

三、比赛方式

初赛：以班级为单位，语文老师主持，班内学生自愿参加，评出一名优胜者参加决赛。

决赛：学校统一组织，评出一等奖三名、二等奖五名、三等奖十名，颁发证书。

四、比赛时间

20__年4月7日(星期四)下午3：30。

五、比赛地点

正志楼报告厅

六、比赛要求

⒈、班主任要大力支持，语文教师要精心指导。

⒉、演讲要切合主题，内容健康充实，格调积极向上。

⒊、采用站立式脱稿演讲。

⒋、选手须着装整洁、得体，落落大方。

⒌、每人演讲时间控制在3─5分钟，并于比赛当日上交演讲稿一份。

⒍、每班派10名同学到现场指定座位观看比赛。

要求：各班要于4月6日早8：30前报一名参赛选手名单到德育处杨强老师处。

为庆祝中华人民共和国成立x周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏比赛。

此次活动以“歌颂祖国、构建和谐校园”为主题

通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的.精神，增进同学间的友谊。

拟定于x月x日在学校操场举办，若有变动另行通知。

本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂祖国和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样。

比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在x月x日前将参赛曲目报教导处。

1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。

2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二。（1分）

3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序。（2分）

4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者。（3分）

5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格。（3分）

6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明。（1分）

评委老师：xx等。

统分老师：xx等。

本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立x周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。

为了庆祝“六·一”儿童节,丰富少年儿童的校园生活,提高他们对音乐的兴趣，激发他们对祖国，对生活的热爱。我校特举行庆祝活动暨歌咏比赛，具体方案如下：

一、比赛时间：“六·一” 节前天下午或当天上午。

二、比赛地点：教学楼前

三、参赛曲目：

比赛内容：每班选择两首歌曲，进行综合评比

四、比赛方法：

以班为单位进行比赛，各班挑选一名指挥员或领唱员。

五、评分标准：

1.歌曲主题鲜明，内容健康。15

2.队形整齐，服装整洁，精神饱满。15

3.音高准确，节奏稳定，富有情感。40

4.声音和谐，优美。30

六、评分方法：

本次比赛满分为100分，采用当场评分方式，去掉一个最高分和去掉一个最低分，取平均分，保留小数点后面两位数。

七、奖励方法：

本次比赛设一二三等奖各1名

八、活动要求

1、班主任组织学生按规定时间内到礼堂指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

2、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

3、进退场时班主任组织，有序进行，注意安全。

4、比赛期间，各班级要保持文明，维护比赛秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。否则取消该班级的评奖资格。

一、比赛项目

以接力赛为基础的趣味团体赛,比赛项目有：两人三足，背对背运球 跳绳和踢毽子。

二、比赛时间

20xx年10月

三、比赛地点

公司田径场跑道

四、参赛队伍

(1)302代表队

(2)303代表队

(3)305代表队

(4)307代表队

(5)仪表有机组

(6)仪表无机组

(7)公用工程代表队

(8)检修代表队

(9)厂办代表队

四 、比赛方法

1、分组

9个代表队每队6人，随机抽签分为三组每组三队

2、比赛规则

第一组三个队分别站在起跑线前，每个代表队选派合适的队员完成以下项目：

(1)两人三足：两个人并排站，将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起，并两人合作利用剩下的三只脚快走到100米终点。,经过100米以后将下一轮选手手中的气球捏爆,下一轮选手方可出发。

(2)背靠背顶球：两位选手背靠背顶球(两人背靠背，夹住一个篮球，向着100终点冲刺，中途若排球掉落则要把球夹好才可以继续前进)。到100米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可进行下个项目

(3)跳绳：一位选手跑到指定区域跳绳50次，(失误后继续，接上个数计算，失误的那次不计算)完成后跑到到10米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可进行下个项目。

(4)踢毽子：一位选手跑到指定区域踢毽子20次，(失误后继续，接上个数计算，失误的那次不计算)完成后跑到终点。第二组和三组规则与预赛一样，计算成绩，用时短的为胜!

3、比赛奖励

冠军队：发放奖状 奖励600元

亚军队：发放奖状 奖励500元

季军队：发放奖状 奖励400元

4、比赛组织：动力检修分厂

裁判长：钟国院

裁判(起点维护和记时)：

1道：高骞 3道：闫建国 5道：张孝勇

两侧维护秩序：李亚珍

比赛统计：杜耀鹏

5、比赛前期准备：

(1)横幅一条(16米) (化工二分公司动力检修分厂趣味接力赛)

(2)跳绳4条，毽子4个，篮球3个，气球50个，哨子1个，秒表3个

(3)矿泉水60瓶

(4)参与纪念品：笔记本41本

五、活动目的及意义：

1.促进动力检修分厂各班组的团结协作，使员工间关系更融洽，工作生活氛围更和谐美好。

2.丰富员工的业余生活。

3.督促员工进行体育锻炼，增强其身体素质，并以其趣味性缓解员工的生活和工作压力.

六、活动经费

道具，水，奖金，纪念品共计3000元。

主办：中共勐遮镇委员会

勐遮镇人民政府

承办：勐遮镇文化广播电视服务中心

勐遮镇中心小学

组长：岩温比勐遮镇党委书记

副组长：岩温长勐遮镇人民政府镇长

成员：李想勐遮镇党委副书记

谭忠明勐遮镇纪委书记

陈鹏勐遮镇党政办主任

黄永林勐遮镇文化广播电视服务中心主任

彭文明勐海县少体校

田钟桂勐海三中校长

李仕娟黎明中学校长

李勇勐遮镇中心小学校长

领导小组下设办公室，办公室设在镇文化广播电视服务中心，办公室主任由黄永林兼任，办公室成员由镇文化广播电视服务中心工作人员组成，负责“遮坝杯”足球赛的筹划、组织和协调工作。为保障勐遮镇“遮坝杯”足球赛的有序进行，成立以下工作小组：

（一）宣传组

组长：黄永林镇文化广播电视服务中心主任

成员：文化广播电视服务中心中抽调

职责：负责“遮坝杯”足球赛开、闭幕式的场地布置，做好运动会期间的简讯、摄影宣传报道工作。

（二）后勤组

组长：李想镇党委副书记

副组长：陈鹏镇党政办主任

成员：从党政办工作人员中抽调

职责：负责“遮坝杯”足球赛开、闭幕式的布标、邀请函的发放、来宾接待、接待用餐及颁奖仪式的各项准备工作。

（三）医疗卫生组

组长：岩三炳镇政府宣传委员

副组长：习银高勐遮卫生院院长

成员：从勐遮卫生院抽调

职责：负责比赛期间，运动员的救护工作。

（四）竞赛组

组长：许宝群

副组长：彭文明、马江南

成员：李文光、岩三伦、王飞、岩温板、李忠林、冯霄、王吉、李团珍、晓爬、岩依罕、陈攀、李成武、张波、岩温尖、缪春华、周改顺、舒迎辉、王龙成、孙云川、岩温点、缪周和、赵苑谷、自宏斌、岩应、张增林

职责：负责比赛期间赛程、裁判的`安排，裁判管理，保证赛事的有序开展。

（五）仲裁委员会

主任：岩温长镇政府镇长

副主任：黄永林镇文化广播电视服务中心主任

委员：彭文明、许宝群、孙云川

20xx年11月23日至11月30日

勐遮镇民族广场

（一）报名时间

1、报名时间：各参赛队名单及队员身份证双面复印件于20xx年11月15日前交到勐遮镇文化广播电视服务中心，20xx年11月15日报名截止后不允许增加或更改队员。

2、联系人：张增林

许宝群

办公室电话：

（二）参赛办法

1.组队方式

一是所有足球爱好者均可组队报名参赛。

二是每支参赛队伍必须有款式一致、颜色统一并印有队员号码的球服2套（其中1套作为备用球服）。

三是上场比赛人员一律要求穿胶钉鞋。

2.参加人数、要求

1、每队需报领队1人、教练1-2人、运动员15-22人；

2、比赛前15分钟核对运动员身份证。

(三)竞赛办法

1.采用国家体委审定的足球竞赛规则。

2.如有7个以下参加，采用单循环赛，8个队以上参加，则采用混合制赛。

一等奖一名：奖金6000元、奖杯及获奖证书

二等奖一名：奖金4000元及获奖证书

三等奖一名：奖金20xx元及获奖证书

四等奖一名：奖金1000元及获奖证书

道德风尚奖一名：奖金800元及获奖证书

最佳门员一名：奖金500元及获奖证书

最佳射手一名：奖金500元及获奖证书

一、比赛时间：

20xx年4月17日上午8：15

二、比赛场地：

崇德楼前

三、参赛范围：

三、四、五、六年级

四、比赛内容：

三年级1-2级动作。4—6年级，单人一分钟双摇淘汰赛，团队组合花样跳。

五、比赛规则：

1、参与人数。3年级参赛团队学生10人以上，4-6年级单人一分钟双摇淘汰赛每班5人，团队组合花样人数不限。各班双摇参赛学生名单于4月16日前报政教处张琼康处。

2、双摇个人赛。跳绳从头上方经过体前绕脚下两周并跳起一次就是双摇。双摇实行淘汰赛，跳坏以后自动下场，每年级比赛一场，按坚持时间长短取名次。考虑学生身体极限和安全，时间定为1分钟内，班主任告知学生身体承受不了时，必须下场。

3、三年级花样赛。1-2级动作，以最炫民族风为音乐伴奏，以动作的完成度、熟练度、整齐度记团体成绩分。（百度视频上查《全国大众跳绳六级规定动作》有分解动作教学）

4、团体组合花样。以花样的种数、花样的`难度、花样参与人数的数量进行团体记分，每种花样2次挑战机会。

六、奖励办法：

个人双摇奖设为：每年级一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人，学校颁发雅趣星和荣誉证书。

集体奖设为：一等奖4名，二等奖4名（每年级各一名），三等奖7名。一等奖两根长绳，二等奖一根长绳一根短绳，三等奖一根短绳。并纳入考核加分。

七、活动组委会及裁判组

组长：

副组长：

裁判员：

计分：

摄像：

画线：

证书填写：

请各班抓紧时间对参赛选手进行培训，以期取得优异成绩。

1.1 编制目的

规范中电风力发电有限公司（以下简称xx公司）所属各风场全场停电事故应急救援机制，充分发挥全场停电事故应急救援组织的积极作用，确保发生事故时能够迅速、准确、有效的组织抢险、救援和事故处理，防止事故进一步蔓延或扩大，最大限度的减少经济损失和社会影响。提高xx公司在发生电网大面积停电时应急、应变和黑启动能力。检验本公司各种设施、设备的配置、性能及操作、能力管理，特制订本预案。

1.2 编制依据

1.2.1《中华人民共和国安全生产法》（20xx年）。

1.2.2 国务院《生产安全事故报告和调查处理条例》（20xx年国务院令第42号）。 1.2.3 国家安全监管总局《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》 （gb/t29639-20xx）。

1.2.4《黑龙江电网调度规程》。

1.2.5 中电风力发电有限公司《突发事件综合应急预案》

1.3 适用范围

适用于中电风力发电有限公司所属各风场发生的全场停电事故，即发生的事故已经（或预期）造成全场停电时启动本预案，用于指导事故的报警、处理、抢修、恢复等全过程。

1.4 工作原则

1.4.1 以人为本，减少危害。把保障员工健康和生命财产安全作为首要任务，最大程度地减少突发事件及其造成的人员伤亡和危害。

1.4.2 统一领导，分级负责。在中电风力发电有限公司统一领导下，建立健全分类管理、分级负责的应急管理体制。建立健全各级领导的应急管理责任制，充分发挥专业应急救援机构的作用，做好突发事件的应急管理和应急处置工作。

1.4.3 条块结合，属地为主。加强以中电风力发电有限公司管理为主的应急队伍建设，建立联动协调制度，依靠公众力量，形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效的应 急管理机制。

1.4.4 预防为主，平战结合。贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”方针，坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好应对突发事件各项准备工作。

1.4.5 依法规范，加强管理。依据有关法律和行政法规，加强应急管理，使突发事件应急管理工作规范化、制度化。

1.4.6依靠科技，提高能力。采用先进的预测、预警、预防和应急处置技术及设施， 充分发挥其作用，提高应对突发事件的科技水平和指挥能力，避 免发生次生衍生事件；加强宣传和培训教育工作，提高员工自救、互救和应对各类突发事件的综合能力。

2.1 应急组织机构和职责

2.1.1 专项应急领导小组及办公室

2.1.1.1 专项应急领导小组是中电风力发电有限公司全场停电事故应急管理的领导机构，负责研究和部署全场停电事故应急救援工作，行使应急救援指挥职责。组长由中电风力发电有限公司的总经理担任，中电风力发电有限公司总工程师担任副组长。专项应急领导小组办公室挂靠中电风力发电有限公司生产运营部。

2.1.1.2 公司应急领导小组

组长：公司总经理

副组长：公司生产副总经理，党委书记，总工程师

成员：综合部经理，生产运营部经理，hse（安健环）部主任，

中电红旗风电场检修班长，中电风电场检修班长，中电红旗风电场运行班长

下设应急办公室和抢修救援队

应急办公室主任由生产运营部经理兼任，日常管理挂靠生产运营部，

电话：

抢修救援队队长由风电场各班长担任，日常管理挂靠风电场，

电话：

2.1.2 现场应急救援指挥部

2.1.2.1 发生全场停电事故时，应立即组成现场应急救援指挥部。现场指挥部指挥由现场最高负责人担任。

2.1.2.2 现场应急救援指挥部职责

（1）全面组织事故应急救援工作。

（2）批准现场救援方案，组织协调各专业小组进行事故应急救援。

（3）接受应急指挥部的指导，及时向中电新能源汇报事故信息和对外信息发布。

2.1.2.3 生产运营部的主要职责

（1）协调、联络应急机构和部门。

（2）负责本预案的培训、演练、完善工作。

（3）为全场停电事故应急工作提出建议。

（4）指挥、协调应急准备、应急响应和应急救援工作。

（5）组织本应急预案演练工作。

（6）监督、管理本应急体系的建设和运转。

（7）当发生全场停电事故时进行应急指挥。

（8）监督风电场应急物资准备工作。

2.1.2.4 中电红旗（）风电场的主要职责

（1）发生全场停电事故应急响应时，在现场应急指挥部的领导下指挥应急救援。

（2）做好发生全场停电事故时的警戒工作。

（3）配合生产运营部协调应急物资。

2.1.2.5 hse（安健环）部的主要职责

（1）监督、组织本应急预案演练工作。

（2）监督、管理本应急体系的建设和运转。

3.1 ⅰ级响应是指公司发生的突发事件的严重程度已经或预期达到下列情形之一：

3.1.1全场停电事故预期为一般事故。

3.1.2 预期造成直接经济损失达10万元及以上。

3.2 ⅱ级响应是指公司已经发生或预期造成直接经济损失达5万元及以下。

3.2.1设备故障已经或预期为一类障碍。

3.3 事故风险主要如下：

3.3.1 可能造成全场停电的危险源主要有：

3.3.1.1 由于强烈地震，造成出线杆塔、厂房、风机倒塌。

3.3.1.2 由于暴风雨、雷电、洪水、冰雹，造成电气设备、输电线路跳闸。

3.3.1.3 风电机组跳闸。

3.3.1.4 发生人为破坏行为。

3.3.1.5 运行人员及检修人员发生误操作，保护动作或重要设备（如主变、厂用变）失电，处理不当故障扩大导致全场停电。

3.3.1.6 由于电网波动，电网电压超越了风电机并网运行的最低电压。

3.3.2 设备资源

3.3.2.1公司备电源的种类、供电时间、供电能力

（1）每个风场设有一台柴油发电机，以保证事故情况下对控制电源和操作电源供电。

（2）蓄电池组供电能力、时间：

蓄电池组的供电能力为1500ah，供电时间约为4h

3.3.2.2备用电源正常及事故情况下的运行方式

事故情况下，柴油发电机可投入运行，确保升压站站内监控设备及继保设备的正常运行。

3.3.3外部电网失压时的措施。

尽量减少直流负荷，尽可能地延长蓄电池的运行时间，加强对柴油发电机的检查，确保柴油发电机组正常运行。

4.1 分级响应

4.1.1 发生严重全场停电事故响应级别为ⅰ级时

4.1.1.1 中电风力发电有限公司

（1）启动全场停电事故应急预案，指令风场启动相应的应急预案。

（2）公司应急领导小组组长或授权小组成员立即赶赴现场，协调和指导现场应急救援工作。

（3）公司应急领导小组开通与事故现场的通信联系，就全场停电事故应急处置作出决策和部署。

4.1.1.2 生产运营部

启动全场停电事故应急预案，指令风场启动相应的应急预案。

及时向应急指挥部报告事故基本情况。

（3）公司应急领导小组成员及相关人员立即赶赴事故现场，协调和指挥应急救援。

（4）保持与现场应急救援指挥部和牡丹江调度中心、黑龙江省调度中心联系渠道的畅通，及时报送相关信息。

4.1.1.3 中电红旗（）风电场

（1）尽快分析故障原因、事发杆塔。

（2）启动全场停电事故应急预案，按照生产运营部的指令，组织应急救援组开展应急救援工作。

（3）事故信息及时上报。

4.1.2 发生一般全场停电事故，响应级别为ⅱ级响应时

4.1.2.1由事故发生的部门自行进行应急处理。

4.1.2.2应急部门进入预备状态，为应急启动做出初步准备，将事故情况通知公司有关的领导。

4.1.2.3生产运营部与牡丹江调度中心的应急指挥部门建立通信联系，密切关注全场停电事故应急工作的进展。

4.1.2.4按照日常工作流程参与全场停电事故处理工作，根据事故单位应急指挥部门的报告和请求。

4.2 应急措施

4.2.1现场应急处置

4.2.1.1全风场进入黑启动状态，并上报调度。

4.2.1.1.1风电场主变跳闸，站用变电源掉电。

4.2.1.1.2断开所有支线刀闸，主变负荷为零。

4.2.1.1.3启动柴油发电机给400v母线供电，保证现场照明。

4.2.1.1.4通知各岗位全场停电，进行相应处理。

4.2.1.1.5停用不重要的直流负荷，复位厂用电系统各开关，为恢复厂用电电源做好准备。

4.2.1.1.6抢修队伍查找故障点，及时处理故障。

4.2.2 省调受令，现场恢复。

4.2.2.1线路合闸送电。

4.2.2.1.1根据风场实际情况线路电源应在30分钟内恢复供电。根据风机的性能，尽量缩短风机启动时间。

4.2.2.1.2恢复主变运行。

4.2.2.1.3恢复400v厂用电系统

4.2.2.1.4恢复机组ups交流电源供电。

4.2.2.1.5向黑龙江省调度中心汇报全场黑启动成功状态。

4.2.3 扩大应急响应

全场停电事故处理过程中如果发生人身伤亡事故，立即将受伤人员送往亚布力镇医院，并启动人身伤亡事故应急预案。

4.3 应急结束

事故处理完毕后，检修人员向运行人员交待有关注意事项，运行人员做好事故处理记录并向场长汇报。场长在全场恢复正常运行方式后，经公司应急委批准，宣布应急结束。

5.1恢复调整优化相关系统的方式。

5.2事故或事件调查

5.2.1 生产运营部负责事件的调查。

5.2.2 调查的内容：事故发生的原因、处理过程、造成的损失、人员的责任。

5.2.3 调查的方法：召开分析会、现场取证、人员谈话、技术分析。

5.2.4 调查的目的：吸取事故教训、完善应急预案。

5.3 对预案及本次应急工作总结

由生产运营部对本次应急工作进行总结，内容有应急工作的评价、各项措施需要改进的内容等。

5.4 事故调查

全场停电事故应急处置结束后，除配合国家安全生产监督管理部门事故调查外，中电风力发电有限公司成立事故调查组，按照“四不放过”原则，对事故进行查处。事故调查报告应及时向中电新能源报告。

6.1 通信与信息保障

活动策划书目录：

1．前言

2．市场分析

3．活动介绍

4．工作计划

5．宣传计划

6．商家补偿计划

7．经费预算

一、前言

作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对丰富多彩的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必定能让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果，同时也能让参与的校方知名度得到很大的提高。本年的十一月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。因为新生的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的校园品牌，更快地占去这一片不少于二十万人的大市场。因此，这么好的一个黄金时机，谁又会错过呢？于是我们精心策划了这次高校足球联赛！本次活动的策划不但总结了以往活动的经验，而且通过了校团委学生会、社团联合会等官方组织给予大力的支持和高度的重视，极具权威性。除此之外本活动还得到本校各兄弟学校、学生组织、外校团体、特邀嘉宾……的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。

二、市场分析（投资高校活动的优势）

1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的.性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢能展示个性、表现自我的大型活动。（若是商家能在“高校足球联赛”的活动中进行宣传，效果可想而知。）

3、因为年年都有新生，如条件允许的话，商家还可以同我们建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次大型高效联合活动，将会使商家在校内校外的知名度不断加深，甚至到武汉各个高校，极具有长远意义！

4、便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们学生会联系，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我校各部门的大力协作配合。

5、高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动！

6、假如这类活动能再度成功举办，其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！

三、活动介绍

1、活动主题：展示足球文化魅力提升团队精神理念

2、活动目的：

1、丰富大学生课余生活；

2、增进学校之间的交流；

3、增强学生之间的团队意识；

4、扩大学校与学校之间的影响力；

5、引爆足球魅力，点燃足球战火；

6、提高学生的足球竞技水平，宏扬体育精神。

3、活动主办：学生会

活动协办：（赞助商）

活动承办：各高校（院系）学生会

4、活动组委会：各高校学生会主席团

成员：各高校学生会体育部（及足球协会）

5、活动时间：20xx年11月

6、活动地点：各高校足球运动场（开幕式、闭幕式及颁奖典礼在主办方校区举行）

7、活动步骤：

1、活动安排：

（1）各个学校负责自己学校的宣传，裁判，休息区，后勤工作；

（2）各学校保证在本校承办的比赛顺利进行，宣传满足赞助商要求，赛前各校签订安全协议书。

（3）冠军赛场地由冠亚军队抽签决定。

2、活动宣传：海报、宣传板，横幅，各院校网站及广播台；

3、活动赛程：根据参赛队伍分组进行循环赛，小组前两名出线，进行决赛（此为初定赛程，经各院校商讨后可以更正）

4、活动规则：遵循国际足联比赛规则

一、活动主题：高一学生英语书法比赛。

二、活动目的：

为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写的技能，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台，高一英语备课组决定组织一次高一学生英语书法比赛活动，并通过此次活动互相交流，取长补短。

二、活动时间：20xx年10月xx日早自习

三、活动地点：高一7班教室

四、活动对象：高一年级每班3人。

五、比赛方式：每位参赛选手使用统一发放的英语书法比赛专用纸，用指定的钢笔或者签字笔书写。

六、比赛程序：活动内容及过程：

1.所有参赛学生进行统一现场比赛，选手自己带笔，参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视为退出比赛。

2.现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

七、评委及评分细则：

1.评委组成：高一英语备课组全体教师，评委们务必坚持公开、公平、公正的原则，评奖标准严格细致。

2.评分细则：

1）卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。（25%）

2）字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求（25%）3）字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字（25%）4）倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强（25%）

八、评选办法：

（一）由高一英语教师评委小组对参赛作品进行认真评选。

（二）奖项设置：

一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

（三）奖励办法：对获奖学生统一颁发奖品，以资鼓励。

九、作品展示：赛后将对获奖学生的作品进行班级宣传栏展示。

一、指导思想

为倡导健康、文明的生活方式，体现家庭祥和、团结和欢乐的精神面貌，展示新世纪多姿多彩的`家庭文化，丰富人民群众的文化生活，推进“群众文化艺术周”的深入开展，拟在11月下旬12月初举办**县首届“和谐家庭”才艺大赛。

二、大赛主题

争创和谐之家，共建和谐**

三、参赛范围及对象

凡生活、工作在**县城乡的所有家庭及其成员均可参加，以家庭为参赛队（直系亲属或近亲属），各参赛队人数要求在3名成员以上（包括3名）。上届得过一等奖的家庭不再参赛。

四、参赛内容及形式

1、参赛内容：要求健康、向上、贴近生活，力求突破与创新。

2、表演形式：表演形式不限，如：器乐、声乐、曲艺、口技、小品、舞蹈、朗诵、相声、现场绘画、现场书法、剪纸、魔术、手工制作、时装表演等。

3、比赛程序：分三步进行，即：家庭成员介绍、家庭代表个人才艺表演、家庭组合才艺表演，每个家庭表演总时间不超过10分钟。

4、组织方式：分报名、预赛和决赛三个部分。报名办法：于11月5日前，原则上根据家庭户口所在地到当地妇联组织报名，也可到县妇联办公室报名，由县妇联组织预赛，挑选10个队参加决赛。

五、组织领导

为加强对本次活动的领导，特建立大赛组委会，雷晓燕同志任组委会主任，组委会成员由机关妇委会主任和乡镇妇联主席组成。组委会下设办公室，王玉珍同志任办公室主任。同时建立大赛评委会，邀请有关专家担任评委。

六、评奖

大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及和谐家庭奖。

七、工作要求

1、强化宣传，广泛发动。各机关妇委会、乡镇妇联要提高认识，高度重视，通过广播、黑板报等各种形式，在社区、农村重要公共场所宣传家庭才艺大赛的参赛内容及形式，营造“家庭才艺大赛”的浓厚氛围，广泛发动群众参与到这项活动中来，重在参与，在活动中发现人才，培养人才。

2、精心组织，注重质量。各机关妇委会、乡镇妇联主席要积极筹备，认真组织好参赛人员的选拔工作。要加强对参赛家庭、参赛节目的辅导，弘扬优秀文化，体现特色，确保活动质量和效果。

3、落实责任，确保安全。要落实安全责任制，严格检查，消除各类安全隐患，确保大赛各个环节活动安全顺利进行。

为增强镇机关年轻干部及大学生村官的凝聚力，经镇团委研究，决定举办**镇趣味运动会。

策 划：**

参与人员：机关35岁以下年轻干部、大学生村官，35岁以上干部可报名参加

**年5月4日下午1：30在龙头井集合

**

全体年轻干部、大学生村官采取现场男女分开抽签选择分组的方式，按照抽签颜色分为四个组（红、黄、蓝、绿），各队自行选出队长一名。（制作红黄蓝绿四种颜色小纸片，地面画好红黄蓝绿四个方阵队伍，抽到相应颜色纸片的人站到相应的队伍中，各队选出队长报主持人）

现场主持：**

负责：1、人员抽签分组。2、游戏规则介绍。

一）拔河比赛（比赛负责人：黄河）

视到场人数决定参赛人数，每队人数在8-10人之间。

为了增强学生的凝聚力，加强新老生的交流，促进各班级的友谊，培养选拔一批优秀的排球队员，展示我校的人文风采，特举办本次排球选拔比赛，希望各位同学本着“友谊第一，比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争赛出风格，赛出说平。

院活动项目部。

参赛单位：大一，大二，大三。

1、裁判：活动部。

2、记录：学院活动部干事。

3、物力资源：记分牌、排球、秒表。

4、场地：排球场。

1、由院学生会人员维持比赛场地的现场秩序、后勤，保持现场卫生。

主要以通知形式到各班宣传。

1、身体素质测试，考核候选队员的`速度、耐力及协调能力。

2、排球基本能力考察，主要关注候选队员的排球基础，如垫球和发球。

3、分组对抗，全面考核候选队员的组织能力、协作能力、应变能力和团队意识。

一、活动名称：20xx年*大学研究生摄影比赛

二、活动宗旨：为了丰富研究生的校园生活，展示研究生多姿多彩的生活，增强研究生艺术与审美的交流，也为诸多摄影爱好者提供一个展示自我的平台，以此激发研究生对摄影的兴趣和爱好，更加关心、了解生活体验校园文化，记载激动人心，感人至深的瞬间、留住温馨的欢笑回忆，分享快乐美好大学生活!

三、活动主题：本次比赛以激扬的青春为主题为全校研究生提供一个展现自己的平台，记录美好青春的难忘瞬间。

四、主办单位：**大学研究生会

五、活动流程:

(一)、活动时间：20xx年4月1日--20xx年5月5日

参加对象：**大学全体研究生

(二)、前期安排：

1、张贴宣传海报

2、依托研究生网进行宣传

3、各系研究生宣传部长协助宣传

4、照片征集

(三)、比赛规则与内容：

1.参赛者交一张或者一组以激扬的青春为主题的照片，照片题目自拟。要求参赛作品积极健康，高雅文明。人物、风景照等均可。

2.投稿作品要注明作品的标题，拍摄时间，拍摄的地点，真实姓名，联系方式，对自己的作品用简单的文字(不超5字)叙述一下文字叙述word版本与电子版照片齐交至邮箱：

3.使用像素很高的相机拍摄，照片不得有修改，装饰、水纹、签名等，要求原作，否则视为弃权所有参赛作品不能改变原始影像仅可做色彩、色调、亮度适当调整，不收创意电脑合成照片。

4.要求作品由自己拍摄，不得使用、不得剽窃、借助他人作品，冒名顶替。

六、宣传报道

整个活动宣传素材的收集整理由宣传部负责，包括活动通知的下发、现场照片的采集以及活动后新闻稿件的撰写与报送。通过各种渠道扩大影响力。

七、奖项设置与奖励：

1.)一等奖：1名

2.)二等奖：2名

3.)三等奖：3名

4.)参与奖：若干

注：本次活动经初赛选出优秀人员进行复赛、决赛，现场评分，评出一等奖，二等奖，三等奖。