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绘画比赛活动策划方案(经典20篇)

为有力保证活动或工作开展的质量和水平,我们常常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。以下是小编整理的绘画比赛活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考。

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主题演讲稿比赛活动方案

范文类型:演讲稿,方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 620 字

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为进一步加大环保宣传力度,增强少年儿童的环境保护意识,从而进一步推动全民环保意识的提高,为构建“和谐社会、和谐校园”,促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献,少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案:

一、活动主题

我们只有一个地球

二、参赛对象:

五、六中队全体少先队员

三、参赛要求:

1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目自拟。

3、每人演讲时间为3-5分钟左右,且使用普通话。

4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿。

四、比赛时间:

20__年3月18日

五、演讲地点:

多媒体(2)室

六、评分细则:

比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(0.5分)。(计4.5分)

2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)

3、综合印象:上下场致意、答谢(0.5分),服装得体,自然大方,气质佳(0.5分),观众反映好(0.5分)。(计1.5分)

七、要求及说明:

a、演讲以中队为单位,每中队选派二人演讲好的队员参加比赛,演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。

b、演讲稿件由各中队自己组织材料,稿件内容要符合活动要求。

c、各组于3月13日进行初赛选出优秀选手3月18号进行决赛。

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篇1:团队羽毛球比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 797 字

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一、活动目的

为了加强家校沟通,增进家校情感,促进和谐的家校文化氛围,丰富广大家长的业余生活,增强体质,形成良好的体育氛围,学校特举办家长羽毛球比赛,欢迎广大家长踊跃参加。

二、抽签

时间:_月_日下午4:10

地点:学校操场主席台前

对象:家委代表一名

三、报名时间、方式

登入学校网站:__小学,下载报名表以及秩序册。_月_日前上交纸质报名报到学校体育教师_老师处,并发送电子报名表到_老师邮箱。逾期未报名的当自动弃权。

联系电话:___

四、比赛时间

20__年_月_日、_月_日晚上6:30开始

五、比赛地点

__小学羽毛球馆

六、参加对象

__小学全体学生家长(父母)

七、组队方式

以班级为团体选送5名参赛选手,由班级上报比赛队员名单,比赛名单一旦确定,不得更改。

八、比赛项目

男子单打和女子单打

九、比赛出场顺序

第一男单,第一女单,第二男单,第二女单,第三男单

(比赛报名单按此顺序填写,参赛选手出场顺序不得临时更改,所有比赛场次按此顺序进行,否则成绩视为无效。)

十、比赛规则

(1)第一轮:淘汰赛。一、二年级获胜班级进入第二轮。三年级第一轮不比。

(2)第二轮:淘汰赛。一、二获胜班级进入第三轮,三年级获胜班级进入第三轮。

(3)第三轮:循环赛。第三轮获胜者进入小组循环赛决1、2、3名,第三轮负者进入小组循环赛决4、5、6名。

十一、比赛方法

1.比赛采用国际羽联的最新规则规定,在比赛中采用五局三胜制,每场采用一局胜制。

2.运动员比赛出场顺序由报名顺序决定,出场顺序一律不准更改。

3.比赛采用每局21分球得分制,11分交换场地。

4.第一阶段采用小组淘汰,打满五局。第二阶段小组循环,先赢三局者为胜。

十二、录取名次和奖励

团体赛奖励:取前6名

十三、注意事项

1、若不是学生父母参赛,一经发现取消比赛成绩。

2、请各参赛家长多锻炼、多练习,争取好成绩。

3、比赛规程详见报名后的比赛安排表。

4、参赛队员自备羽毛球拍,学校提供比赛用球。

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篇2:演讲比赛活动流程方案范本

范文类型:演讲稿,方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 2574 字

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一.活动主题:

困难使我更坚强

二.活动目的:

为同学们提供一个展示自己,发掘自己的平台,通过演讲,多方面的了解到困难对我们生活的影响,正确的认知自我,发掘自身的潜能,从而总结经验,学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。

三.参赛对象:

汽机学院全体学生(以贫困生为主)

四.比赛时间及地点:

初赛:20__年11月26日 晚6:30 工一B419会议室

复赛:20__年12月11日 晚6:30 工一B419会议室

五.参赛要求:

1.以“困难使我更坚强”为中心,取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容积极向上,紧扣主题,立意新颖,语句流畅。

2.各班积极组织初选和报名,在规定的时间内将本班报名选手名单发至qjxyqgzx@163.com邮箱中(以班级为单位,注明本班参赛选手的班级、姓名)。

3.参赛选手必须配合主办方的比赛安排,遵守比赛规则,否则取消比赛资格。

4.演讲内容力求真实,原始,如有雷同,一经发现就取消比赛资格。

5.要求讲普通话,脱稿,语言表达流畅。

6.服装整洁,仪表端庄。

7.演讲时间必须控制在2~4分钟。

六.奖项设置:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金)

七.活动过程安排:

1. 报名:下发通知后,各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级,及各选手制作的一页PPT(内容为本人班级、姓名、演讲题目即可,可制作的精美一些),统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱(qjxyqgzx@163.com)。

4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的名单随机安排(安排表会提前公示),复赛则由参赛选手提前抽签。

5.比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

6.为了确保公平公正,参赛同学的成绩由主持人当场宣读。

7.复赛时各参赛同学可以根据实际情况增加适当的PPT。

8.复赛结束所有选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念。

八.比赛流程

1.初赛

时间:20__年11月 26日晚上6:30

地点:工一B419会议室

参赛选手:各班级上报推荐的同学

演讲时间:2—4分钟

2.复赛(即决赛)

时间:20__年12月11日晚上6:30

地点:工一B419会议室

参赛选手:初赛胜出的同学

演讲时间:3—5分钟,即兴演讲2分钟

3.评分标准:

见附表(1)

决赛评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加分,最终取平均分作为选手比赛成绩。

九.复赛演讲比赛前的准备工作

1.11月21日,下发通知到各班生活委员联系,由生活委员配合我部做好宣传工作。

2.11月24日,联系学生会各部门部长和特邀嘉宾,作为初赛选拔的评委。

3.11月26日,进行初赛。

4.11月28日,将进入复赛同学的名单进行公示。

5.12月1日,联系宣传部,张贴宣传海报对复赛进行宣传;申请横幅张贴,张挂横幅于两食堂对面醒目处。

6.12月7~9日,邀请列席评委及嘉宾。

7.12月10日,打印参赛人员名单表,选手签到表,评委打分表(评分表和评分标准);由负责部门申请赛场;联系宣传部和网政中心采访部做好赛前赛后的报道宣传工作及比赛中的摄影;进入复赛的选手进行抽签,决定复赛比赛的演讲顺序。

11.12月11日,提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具及获奖证书。

12.12月11日,安排人员负责现场的秩序;

十.复赛中的准备及人员安排

1.12月11日晚5点30分,部门全体成员到达419会议室,布置会场。调节电脑、音响和麦克的效果。

整体规划和安排:胡凤宗;

会场布局:罗缠龙负责,带领周裕钉----桌椅的摆放和评委席的水等的摆放;

电脑调试:余树翠负责,带领袁晶----电脑、音响和麦克调试、选手的PPT按顺序复制到电脑中;

维护秩序:罗缠龙和周裕钉负责----张贴演讲顺序表于门上,提醒提前到场的参赛选手和观众按要求就坐,协助部长招呼嘉宾和评委就座)

2.比赛开始前,电脑播放音乐,调节整场气氛。(余树翠负责)

3.参赛选手到场大部分时,由签到员负责签到工作,开场前15分种将没有到场的选手名单报给部长和主持人。(朱渭花负责)

4.招待评委和嘉宾就座。把评分表(每个评委1份评分标准,20份每个选手的评委打分表x装订在一起x)给评委。(余树翠负责)

5.评委、嘉宾、选手和观众都就座后,主持人致开幕词并介绍评委及嘉宾(并注意介绍顺序),介绍评奖方式,宣布会场纪律:保持安静,关掉手机,请勿提前退场,请勿随意走动,并保持会场干净整洁。主持人宣布比赛开始。(余树翠为主持人)

6.第一轮选手按事先已定的顺序上台演讲。(周裕钉负责提醒选手按要求入场)

7、计时员注意把握选手的时间,演讲时间为3分钟,并把时间控制不准的选手序号报给评委(施玉荣为计时员);

8.在第一名选手演讲结束后,选手在门外抽取自己即兴演讲的题目,在第二名选手的常规演讲结束后,进行即兴演讲。(罗缠龙在门外负责即兴演讲题目的发放)

9、评委对参赛选手打分,记分员迅速统计分数(统分员:朱渭花,施玉荣,周裕钉;袁晶负责收取评委打分表,监督统分);

10、期间穿插主持人公布选手得分情况(2名选手演讲完后主持人公布第一位选手的得分,并提醒下一位参赛选手;

11.在所有选手都演讲结束后,最后一位选手成绩还未公布前,选手可以即兴表演一些节目来助兴。

12.主持人公布最后一位参赛选手的得分。按最后成绩评出一二三等奖及优胜奖的学生名单。

13、由嘉宾和评委进行点评;

14、比赛结束后,颁发获奖证书及相应金额的奖金,并合影留念;

十一.比赛后期安排

1.比赛结束第二天将获奖名单公示在学院公布栏上(罗缠龙、周裕钉负责);

2.撰写新闻稿和照片,及时上传至学院网站上。(由余树翠撰写)

3.书写工作报告,上交肖老师发布。(由余树翠撰写)

十二.人员安排

在比赛流程中黑体字书写的人。整理如下:

胡凤宗:整体统筹安排

余树翠:电脑调试、发放评委打分表

罗缠龙:发放即兴演讲的题目、会场布局、维护秩序

袁晶:收取打分表、监督统分

余树翠:主持人

朱渭花:统分员、签到员

施玉荣:会场布局、统分员

周裕钉:维护秩序、统分员、 会场布局

十三.经费预算:

奖金:1100元;

(一等1名 120元,二等3名 300元,三等5名350元,优胜奖11名 330元 )

获奖证书:20 元;

请柬:1.5 x 6 = 9元

水:30元;

横幅:80元。

共计:1239元

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篇3:2024校园演讲比赛活动方案

范文类型:演讲稿,方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 912 字

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一、活动背景

安徽大学大学生创新创业服务中心为了响应校团委学术科技节的号召,进一步落实我校实践育人教学方针,激发同学们管理潜质,弥补自身在管理方面的缺陷,提高管理能力,引导我校大学生尽快适应社会发展和现代化建设的要求,主动适应市场经济体制下的经济运作模式和市场管理机制,决定举办此次首届大学生企业管理案例分析PPT演讲大赛。

企业管理案例分析PPT演讲大赛,可以充分的为我校大学生提供一个管理技巧学习的平台。在这里我们可以相互交流与合作,在团队的氛围中将感性认识与理性认识相结合,从而对管理有了一个更新的、更全面的了解,通过结合企业对在校大学生管理素质的要求,努力完善自身,提高自身管理水平,为以后就业打下更为坚实的基础。

二、 活动宗旨

提高同学们的思辩能力及案例分析能力,增强学生对专业知识的管理能力,引导大学生积极将理论与实践结合在一起,学以致用;了解现代企业的管理现状,促进在校大学生对企业的认识。

三、 活动主题

指点企业风云 感受管理魅力

四、 活动时间

11月1日——11月10日

五、 活动地点(暂定)

初赛 大学生创新创业服务中心

决赛 校团委会议室

六、 活动对象

安徽大学全体在校学生

七、 活动主办方、承办方

(一)安徽大学大学生创新创业服务中心

安徽大学大学生创新创业服务中心是校团委的直接领导指导下,旨在为我校大学生创新创业给予服务与支持的组织。中心的主要职能是:促进大学生创新创业意识的发展,引进、培育我校大学生的创新创业项目,发布有关的创新创业信息,引进并服务优秀的创新创业团队,积极联系创新创业实习基地,聘任创新创业导师,开展创新创业培训,创新创业就业政策咨询,并引导大学生利用课外时间开展创新创业技能竞赛和创新创业社会实践。

(二)安徽大学管理科学协会

安徽大学管理科学协会成立于20__年,是一个具有实践性与学术性相结合的社团,同时为了让会员了解更多更专业的管理知识,协会聘请了管理学院教授作为我们协会的指导教师。

作为一个学术性的社团,本着在学习生活中领略管理的真谛与奥妙,学习推广管理的理念,管理科学协会活跃在安大的校园之中,认真的做到在管理中实践,在实践中管理,让管理贴近我们的生活,深入生活。

九、 活动赞助商

雀巢公司

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篇4:比赛活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 952 字

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一、目的意义

为活跃校园文化生活,巩固学校艺术教育成果,促进学生全面、健康、和谐的发展,使拥有艺术特长的学生脱颖而出,建设有附小特色的校园文化,学校决定在儿童节来临之际举办本次活动

二、活动主题

“我做附小新少年!”

三、比赛形式

比赛分初审、复赛、决赛三个阶段进行。初审由各班班主任、科任教师在各班负责进行,复赛、决赛由学校统一组织进行。

四、报名时间及办法

即日起开始, 5月9日结束,参赛选手在各班班主任处报名。报名表交到学生处。

复赛时间:5月10日—5月15日 复赛地点:仁爱厅

决赛时间:5月16日—5月18日 决赛地点:仁爱厅

才艺展示时间:6月1日 地点另行通知

六、参赛项目及要求

1.声乐类:演唱形式不限(独唱、重唱、组合均可),限演唱一首歌曲,时间不能超过4分钟。

2.戏曲、曲艺类:戏曲剧种不限,限演唱一段唱腔,时间不能超过5分钟。相声、小品、快板等。。

3.器乐类:器种不限、曲目不限、演奏形式不限,时间不能超过5分钟。

4.舞蹈类:芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

5.美术类:画种不限(初审、复赛提供作品,决赛现场表演)。

6.书法类:字体不限,软硬笔均可(初审、复赛提供作品,决赛现场表演)。

7.语言类:朗诵、演讲、课本剧、经典诵读,自由命题,中英文不限。

8.手工类:剪纸、布贴、小制作、小发明等

七、奖项设置

设个人单项奖、全能奖、优秀组织奖

八、参赛要求

1.每位选手可根据自己的实际情况参加一项或多项比赛,比赛用品除钢琴外,其它乐器、用具、伴奏带等自备,参赛服装、化妆等自行解决。

2.坚持参赛者自愿报名与老师推荐相结合,现场比赛与提交作品相结合的原则。

3.科任老师要在课堂中给学生进行适当的技能指导,以提高参赛选手的。展示水平。

4.凡进入决赛的学生均予以奖励。

5.作品要求:书法绘画类作品要符合小学生年龄特点,用作品表达自己对祖国、生活、师长、同学、社会、环境、自然和未来的体验、感受、理解和想象。绘画作品要求4开或8开,使用材料和表现形式不限;书法作品要求不超过四尺对开(硬笔书法作品不小于20×30cm)软硬笔均可。进入决赛的优秀作品将组织参赛选手现场表演。

6.表演类节目所选参赛曲目要符合小学生的年龄特点,内容健康向上,表演台风端正,衣着得体。

学生处

20xx年5月5日

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篇5:征文比赛活动策划书

范文类型:征文,方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 782 字

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自建国六十周年以来,特别是改革开放后,我国农村发生了翻天覆地的变化。农村的生产劳动效率的提高和经济效益的加大,使农村的生活水平提高了,生活富裕了,同时使广大学子的生活、学习等方面都有了很大的改善。近几年来,村村通工程的实现,加快了农村文化、生活和物质水平的提高。

为了让来自田野的广大学子回想并感受到家乡的巨大变化,让更多的大学生意识到农村未来发展的希望,更好的服务于“三农”,奉献于“三农”,特启动此次大型征文活动

xx年3月中旬至4月中旬

中州大学校广场

农村学子的眼光——家乡的变化

为了使活动更顺利的举行,特详细说明各部门分工:

策划部:

负责书写策划书。为了让本次活动取得更好,更有影响力的效果,要书写明了,清晰,策划分工仔细的方案,按时交到秘书部。

宣传部:

负责制作、张贴海报。要宣传到校内和校外附近的每一处。3月15日之前务必完成宣传工作,并负责借一些工具,如相机、音响等。

秘书部:

仔细审核活动中的每一个细节,做好活动中的记录。负责拍摄照片。活动结束后认真整理活动过程,做出总结,并存档。

外联部:

做好活动前的外联工作,为活动的顺利开展做好准备。接待询问的每一位同学,记录他们所提出的问题和要求。

组织部:

负责活动中的一切用具,搞好活动秩序,对活动中可能出现的问题要及早防范处理,制定好应急预案,活动后整理所有工具。

学习交流部:

保持活动的优势,从活动中总结经验,用比较专业的知识看待本次活动,给活动提供理论指导。活动经费:

mp3:1×100元=100元

u盘:3×60元=180元

小音响: 5×30元=150元

笔记本: 10×2元=20元

纪念品若干: 30元

荣誉证书若干: 30元

其它: 30元

总计: 540元

备注:

参加活动的每一位会员都要穿戴整齐,举止文明,按要求佩戴会员证,礼貌待人,认证完成协会交与的各项工作。如有急事须向部长请假,报会长或组织部长批准后方可离去

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篇6:书法比赛活动设计方案案例

范文类型:材料案例,方案措施,适用行业岗位:设计,比赛,全文共 1143 字

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为激发青少年学习书法的浓厚兴趣,弘扬祖国优秀传统文化艺术,培养、选拔优秀书法新人,有效促进我市书法文化繁荣,经研究,团市委、市少工委、市学联决定联合举办江镇市“长山墨韵杯”青少年书法大赛。现将具体方案建议如下:

一、主办单位

江镇团市委、江镇市少工委、江镇市学联

二、承办单位

团区委、区长山办、区文联

三、大赛主题

寻踪米芾水墨足迹,展现江镇古城风韵

四、参赛对象

全市在校学生和书法青少年爱好者。

大赛分为少年组(16周岁以下)、青年组(16周岁以上),作品按分组进行评奖。

五、参赛方式

此次书法大赛通过书法作品征集,分少年组、青年组两组分别进行评选,由专家组审定最后的获奖名单。

六、作品选送要求

1、参赛作品规格统一为四尺对开条幅。

2、作品内容以歌颂祖国歌颂党,弘扬中华民族精神的优秀诗篇、名句、格言等为主,鼓励选送联系江镇历史文化,结合米芾书法精神的作品。

3、要求使用规范汉字,不得有错字、别字。

4、选送作品请勿装裱。

七、参赛作品报送时间及地点:

以辖市区为单位(市教育局直属学校以校为单位),按名额分配(各辖市区分别报送至少50件作品,市教育局直属学校报送至少200件作品)填写好报送作品登记表(附件1),于12月30日前连同作品(每幅作品必须标示参赛作品卡,附件2)报送至江镇团市委学少部或丹徒团区委办公室,不接收区属学校单独报送的作品,社会青少年书法爱好者也可直接联系以上两部门,过期不接收任何作品。

八、奖项设置:

本次书法大赛少年组和青年组各设一等奖5名(1000元∕人),二等奖10名(600元∕人),三等奖20名(300元∕人),优秀奖若干名,对获奖者颁发证书及奖品。

根据送展情况,将评出组织奖4名(300元/名)、优秀辅导教师奖4名(300元/名)。

获奖作品将编印获奖作品集。

九、书法委员会名单:

(市文联秘书长、市书协副主席)

(市书协副主席)

(区文联主席)

(区书协主席)

(丹徒区文联秘书长、区书协副主席)

十、相关要求:

1、高度重视,加强领导。各地各学校要做好活动的牵头组织工作,要深入发动学生参与活动,通过举办书法兴趣小组、书法讲座等形式加强师生书法培训,指定一名书法较好的教师负责培训工作,从而保证书法大赛活动有质量,同时也在校园内营造热爱书法、学习书法的良好氛围。

2、上下联动,务求实效。各辖市区要突出活动的广泛性和普遍性,按照“活动覆盖全体青少年”的要求,力争本次活动覆盖到所有学校、所有班级、所有学生。要保证大赛的公平、公正,各地要将选送参加市级评比的作品在当地公示。

3、注重宣传,营造氛围。各地各学校要主动联合电视台、报纸、电台、网络等各类新闻媒体,对活动的开展进行多角度的宣传报道,为大赛活动营造良好的气氛,在全市青少年中再次掀起一个弘扬民族传统文化、热爱书法、学习书法的热潮。

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篇7:书法比赛活动方案题目

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 471 字

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为积极倡导提高教师综合素养,促进教师专业成长,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定举办本次教师硬笔书法比赛。本次活动宗旨是“岗位练兵强素质,钢笔大赛展风采”。

1.比赛内容:硬笔书法,参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。

2.比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。

3.比赛地点:四楼阅览室

4.比赛时间:20xx年10月13日(如有改动另行通知)

5.奖次设置:

创作奖:一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名;

潜力奖:一等奖两名;二等奖四名;三等奖六名。

备注:创作奖取写得最好的前三名;潜力奖取与第一次作业相比进步最大的前六名;两种奖励奖次相同作用也相同,如有重复,不重复发奖或以最高奖次发放。

6.奖励办法

学校颁发荣誉证书和奖品

1.青年教师必须参加;

2.其他教师鼓励参加,但不参与“潜力奖”的.评选。

1.内容时间:在指定时间和书写范围内完成书写内容。

2.字体方面:书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。

3.章法方面:笔法自然,布局合理,格调统一,落款合理。

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篇8:小学生班级写字比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,学生,班级,比赛,全文共 405 字

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书写是学生学习中必不可少的一项练习,我校突出写字课教学特色,结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁”的要求,同时为了使学生重视写字练习,推进学校写字教学的深入研究和改革,大面积提高写字教学质量。于11月举行硬笔写字比赛

1、各班级由任课语文老师在班级中举行选拔赛,每班各交五幅作品参加学校比赛。

2、本次比赛采取现场赛形式(即由语文科组老师决定比赛内容)。

3、活动筹划人:李伟霞 郑冬旭

4、比赛负责人:蔡惠泉

6、评判:周丹红 蔡惠泉 范慧丽 熊 丽 肖能鹏 郑冬旭

7、比赛地点:比赛分别在各班教室进行。

8、书写要求:

书写内容用统一制作的书写纸,按规定格式书写指定内容。

9、评奖标准:

a.书写规范、工整,书写内容不写繁体字,不乱写简化字。

b.点画精到,线条美观,运笔正确,写字基本功扎实。

c.字体结构美观,布局和谐统一。

10、评奖方法:一等奖7名、二等奖12名、三等奖16名

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篇9:排球比赛策划书 排球比赛策划书活动主题

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1629 字

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一、活动目的:丰富我系同学们的课余生活,增强各班凝聚力及增进各班之间的交流、沟通,培养同学们的团队精神,在活跃校园气氛、促进校园文化发展的同时展示开拓进取、奋发向上的精神风貌

二、活动宗旨:本次活动将本着“友谊第一、比赛第二”“重在参与”的.原则进行,公平竞争、赛出风格、赛出水平

三、活动时间:待定

四、活动地点:待定

五、报名方式:以班级为单位(到各班的体育委员处报名)

六、活动对象:印刷技术系全体学生

七、主办单位:印刷技术系团总支学生会

八、承办单位:印刷技术系团总支学生会体育部

九、宣传方式:由体育部到各班进行宣传

十、参赛须知:

1、报名参赛的同学必须是印刷技术系的学生,以校牌为凭证参赛,不得顶替他人参加比赛,否则取消参赛资格

2、每班一队(上场比赛人员必须为四男两女、每队队员6-12人)设队长一名,教练员可由本班辅导员或同学担任,也可以与队员互谦

3、比赛期间的后勤工作由各个班级自行安排、组织拉拉队及秩

序的维持由各班自行负责

4、比赛期间如有纠纷,以系团总支学生会书记处主席团的协调及处理意见为准,每队队员必须服从,否则以弃权论处

十一、前期工作:

1、由体育部到各班进行宣传

2、发放报名表至各班体育委员处

3、邀请校体育组老师当裁判

4、选工作人员若干名

5、统计报名表、分组

6、准备器材、购买奖品

十二、比赛规则:

1、比赛采用三局两胜制,前二局每局25分,第三局15分

2、每场比赛开始前15分钟,各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单,则在比赛中不得换人,双方在每局中有权申请暂停两次,每场比赛可换六人次,每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行抽签,决定第一局的发球及场区,抽签由双方队长参加

3、第一、二局中,如出现双方比分到25平时,比赛继续进行,直到一方领先2分,比赛结束;第三局比赛哪一方先到15分,且至少领先对方2分即为获胜,否则继续比赛直到产生两分差距为止,第三局在一方先得到8分时交换场地

4、发球和接球:

(1)比赛时,每队上场六人,四男二女各方场上的六人须轮流发球,不得有人多发或少发,发球区域在底线后,参赛队员只得用手进行发球

(2)发球时,裁判哨声吹响后队员必须在10秒内将球发出,如果时间已过,而球未发,对方得分,发球时必须抛起击球,如果球落地则对方得分,发球不得踩线或进入球场内,前排三人,可以在三米线前起跑扣球或拦网

(3)在发球人击球之前出现错位或越位现象时,对方直接得分

(4)每队触球三次必须过网,但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球,队员接球可以用身体任一部位

(5)一人不可连击两次,如犯规对方直接得分

(6)在球未落地、分出胜负前,队员在任何情况下,不得触网,不得脚过中线,不得进入对方场内

(7)各局的先发球员在一局中只能退场一次,再进场一次,而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员,而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他

(8)比赛得一分情况:

a.球成功地落在对方得比赛场区

b.对方犯规

c.对方受到处罚

5、比赛弃权:

(1)代表队无故不参加规定的比赛即为弃权,对方获胜

(2)以赛程表比赛时间为准,凡运动员不齐,推迟比赛15分钟该队伍以弃权论处,判对方获胜

(3)运动队不服从裁判员的裁决,中断比赛超过5分钟。即为罢赛,判决对方获胜

6、比赛共分两个赛程:淘汰赛和决赛

(1)每三个班级为一小组(共十二个班级)设a组、b组、c组(比赛前每队队长前去裁判员处抽签分组)

(2)淘汰赛后每小组的第一名进入决赛

十三、注意事项:

1、运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉

2、如遇雨、大风等特殊情况,由体育部通知更改比赛时间

十四、器材准备:记分牌一个、排球两个、排球网、裁判椅、

十五、奖项设置:一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名、

十六、经费预算:一等奖奖品费用40元、二等奖奖品费用20元、三等奖奖品费用10元、水费20元、共90元

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篇10:征文比赛活动策划书

范文类型:征文,方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1132 字

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随着信息时代的来临,人类进入了微时代,快节奏的生活在提高效率的同时却无形中掠夺了人们表达自己感情的时间,另外,这个社会又存在着越长大越不善于表达自己的情感的普遍情况,为适应这种"微"趋势,短小精炼的三行微祝福应运而生。短短三行,是信,也是诗,让读者在简练的语句中感受字里行间的温情,让我们学会直接的表达出内心的感受。

"三行微祝福"的目的就是给全校师生提供一个自我展示的平台,让大家表达心中的爱,同时以其新颖的形式又丰富了校园生活。

"萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。"这些都是孟郊的诗句,表达了儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。

短短三行,是信,也是诗,让读者在简练的语句中感受字里行间丝丝入扣的情意,也为了让人们在快节奏的生活中停下脚步,互相了解和关心爱我们的母亲。"三行微祝福"的目的就是给同学们提供一个平台,让同学表达心中的爱,也让同学们丰富自己的大学生活。

三行微祝福

抒己情怀,力求原创。

感恩母亲、关爱母亲

4月20日至5月12日。

湖南理工职业技术学院管理工程系全体学生

(1)活动宣传阶段:由通讯社到各个班级进行宣传,在系部宣传栏张贴海报进行宣传。

(2)活动投稿阶段:每位参赛者可通过两种方式投稿。

1、关注管理微频道,发送自己的微祝福,在自己的作品后备注班级、姓名、联系方式。

2、4月30日之前交与各班宣传委员,由宣传委员在4月30日交给通讯社。(大一投稿每班不少于70%,大二不少于30%)

(3)作品评选:由管理工程系通讯社、团总支书记朱彬、党总支副书记刘湘晖组成评审团评选优秀作品。(我们将选出20篇最温暖的微祝福)

(4)比赛结果公布:评出的优秀作品公布在系微信平台,并为获奖人员颁发荣誉证书。

1、征集内容:

体裁:三行板式,字数不限。

2、作品必须为原创,严禁抄袭。

3、作品请注明作者姓名、班级以及联系方式。

1、内容健康、立意新颖,语言意蕴丰富。

2、评比标准细则:参评三行微祝福字数不限,要紧扣母爱这个主题,内容积极,健康向上。作品要写出自己对母亲的真情实感,能引起共鸣,富有真正的情感。

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篇11:比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 671 字

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为了增强我市教师写好钢笔字、毛笔字的意识,提高教师的书写水平,倡导教师苦练教学基本功,不断提升教师综合素质,经研究决定,今年上半年在全市教师中开展钢笔字、毛笔字比赛活动。活动分为四个阶段进行:第一阶段,初赛;第二阶段,复赛;第三阶段,决赛;第四阶段,总结、奖励和通报。具体活动方案如下:

一、第一阶段:初赛,从3月25日至4月15日。

初赛,组织者是基层工会小组。小组初赛,要求每个工会小组都设有赛场,每位教师都要参加。工会小组必须认真组织好教师赛前练习和小组初赛。基层工会要指定专人负责指导小组初赛,并及时了解小组活动开展情况。通过小组初赛,选出参加复赛的选手,使每位教师的钢笔字、毛笔字书写水平都得到较大提高。

二、第二阶段:复赛,从4月16日至4月30日。

复赛,组织者是基层工会,参赛者是各工会小组挑选的选手。各基层工会要精心策划,认真做好比赛的筹备、宣传、组织等工作,要把这次比赛活动搞得有声有色。要防止不搞比赛,只凭印象推出参赛选手的做法。教育工会要负责基层工会开展活动的指导工作。

三、第三阶段:决赛,从5月1日至5月15日。

决赛,组织者是教育工会,参赛者是各基层工会角逐出的选手。教育工会严格按照决赛规程,赛出市级书写钢笔字、毛笔字的优秀者。

四、第四阶段:总结、奖励和通报。此次活动,由基层工会小组、基层工会、教育工会组织。因此,各级工会组织要认真总结经验,并做好奖励和通报工作。市教育工会决定,推荐参加钢笔字、毛笔字决赛的选手,都给予奖励,并通报全市各学校;并出版《化州市教师书法作品集》,供广大教职工,在今后学习中,得予借鉴和参考。

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篇12:拔河比赛活动实施方案 拔河比赛 方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1876 字

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拔河比赛活动策划

教育与心理科学学院拔河比赛

为了增强学生体育锻炼的意识,以组织拔河比赛的形式为大学生们创造一个运动与游戏同在的机会,提供展现集体风采的舞台。通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高学生团体合作和坚忍不拔的精神。

20xx年xx月xx日

学十四篮球场

教育与心理科学学院20xx级女生

活跃校园气氛,丰富校园生活,培养学生们的.团结协作精神,提高团体意识,增进同学间友谊,构建实践拓展与人文理念同在的大学校园。

1、按班级进行分组,共9支队伍来进行淘汰赛。

2、每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛,比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作(由于参赛队伍为奇数所以将在第一次抽签时抽出待定队,第一场比赛结束之后在战败队抽出一个队,和四个战胜队共组成六支队伍,六支队伍抽签决定第二场比赛。)

3、比赛开始前,各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将中轴线拉过赛场规定的河界线为赢。

4、每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定,当中心标志被拉到一方的白色线时比赛结束。

主办单位:教育与心理科学学院团委

承办单位:教育与心理科学学院学生会体育部

(一)报名:

每组队员名单以班为单位在比赛前报给体育部相关负责人,如有调换需向负责人申请批准,比赛过程中无特殊情况不准私自换人,不能用外班的同学,如有违背,取消本组参赛资格并予以批评。

(二)比赛规则:

1、拔河道在篮球场上画3条直线,间隔为3米,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中轴线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛,共九支参赛队。每支参赛队由领队1人,参赛选手15人组成(领队除外)在当场比赛中不得更换比赛选手。

3、每场比赛会派2名比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格

4、比赛抽签决定,第一次抽出若干参赛队伍并抽出待定队,分别进行比赛,比赛使用淘汰制,最后的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。

1、以班级为单位组织各参赛队伍。

2、每班限报一队,每队15人,只限女生。需领队(男女不限,不参加比赛)一名。

3、参赛队员必须为本班学生,其余人不得参加。

4、每班派一名比赛监督员,清点对方人数是否正确,如有发现监督有违反现象立即取消比赛资格。

5、为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;拔完后一场后不可立即松绳以免造成对方队员受伤。各领队谨记,转告给各队参赛者。

6、比赛必须服从裁判员裁决。

7、各班必须准时参赛,不准无故缺席,迟到五分钟作弃权处理。

(最终解释权归教育与心理科学学院学生会所有。)

一等奖:一名

二等奖:一名

三等奖:一名

参与奖:三名

a、两根绳子x25元

b、一桶水x10元

c、一次性纸杯x3元

d、哨子x5元

合计:43元

1、向各班级发出通知,各班体委将各班级报名表交于本院体育部处。并通知各班体委开会,安排此次拔河比赛流程。

2、比赛前一周时间设立展板,进行前期的宣传工作。

3、审批场地,检查比赛绳索的安全情况(由学生会来检查)。

4、通知比赛班级进行抽签,具体安排比赛进行的时间。

5、第一局比赛前两队猜拳,胜出者有优先选择场地的权利,每局结束后交换场地。

6、各班参赛队员要听从裁判员的指挥,队员上场后分别站在绳子的两侧,不得随意拿绳子,听到裁判员发令后才可拿绳子,绳子拿起来后不得用力向后拉,听到裁判员的口哨响后双方队员才可用力向后拉。

7、双手握紧绳子,绳子从躯干和上臂之间通过,不得在绳子上打结,也不得将绳子系在任何一名队员的身上,多余的绳子置于身后。

8、某队将中心标志(红布条与拔河绳的系点)完全拨过本方区域1米线时,判某队获胜。

9、当听到裁判员鸣哨宣判后,无论是胜利方队员还是失败方队员不得将拔河绳故意松开,以免发生危险,如有上述情况造成对方摔倒,学校将取消其比赛资格,并严肃处理。

10、每局比赛结束后不可向裁判提出换人。

11、比赛结束后总结经验,作出总结。

1、宣传部以展板形式对此次活动进行宣传。

2、外联部协调校外单位,对本次活动进行资金赞助,联系相关老师参与本次活动。

3、记者团成员需进行现场拍摄,发新闻至学工在线网站,投稿济南大学报。

4、体育部组织整体活动。

收集活动图文资料,整理存档。

为以后能够顺利的举办各种活动,教育与心理科学学院学生会体育部将对此次活动做出书面总结。发现问题,分析原因,找出更好的解决方法,积累经验,为以后的活动提供参考,作为借鉴。

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篇13:演讲比赛活动方案策划书精选

范文类型:演讲稿,方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 938 字

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一、活动目的

深入推进语文“主题学习”实验,全面提高学生的语文素养,让主题阅读陪伴学生快乐成长,同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台,促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。

二、活动主题

主题阅读,快乐成长。

三、参赛范围

七、八年级学生均可报名参加比赛,分七年级和八年级两个比赛小组。

四、程序安排

分班级比赛和校级比赛两个层次进行。

班级比赛由各班的语文老师组织,每小组推荐2人参加班内的演讲比赛,分别评选出班级比赛一、二、三等奖。获奖名额,七年级依次是2、4、3人,八年级依次是3、2、2人。4月30日前完成,校级比赛由各级部语文备课组长组织,由各班的一等奖获奖同学参加。各班推荐1人担任评委,七年级5月12日进行,八年级5月13日进行。按照成绩,分别评选出校级比赛一等奖。5月14日,用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单,同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。

五、演讲要求

1.要围绕本次活动主题确定演讲内容,畅谈自己在“主题学习”实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。演讲题目自拟,时间不超过6分钟。

2.演讲稿要求主题突出,内容充实,思想鲜明,感情真挚,语言优美,感染力强,具有教育意义。须为原创作品,不得抄袭。

3.要求演讲者采用站立式脱稿演讲,使用普通话,抑扬顿挫,富有激情,恰当使用肢体语言,能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。

六、评分标准

评分采用10分制,计分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。具体评分标准如下:

1.演讲内容(4分)。主题鲜明,思想性强,格调积极向上;内容能结合演讲主题,富有真情实感与文采。

2.演讲技巧(3分)。语言标准,口齿清晰,感情丰富,抑扬顿挫,姿态变化,停顿恰当,鼓动和感召力。

3.气质形象(分)。感染力强,表情自然,举止得体,肢体语言使用恰当,上下场致意答谢。

4.服装(分)。演讲选手服装得体,仪表大方。

5.演讲时间(1分)。不少于3分钟,控制在6分钟以内,超过规定时间和少于3分钟的,按每10秒扣分的标准进行扣分。

希望各级部认真组织此项活动,并以此为契机,引导教师和学生积极参与语文“主题学习”实验研究,有效整合语文教学资源,创新语文教学模式,提高语文教和学的效益,为学生的终身发展奠基。

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篇14:校园歌手比赛活动方案 校园十佳歌手活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 520 字

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活动内容:为了丰富我校校园文化生活,展示当代中学生健康活泼、积极向上的精神风貌,营造和谐美好的校园精神环境,并给有音乐才华的人提供展现自己的舞台,推动素质教育,校团委、技能组和学生会将于20xx年元旦联合推出“魅力之星”校园十大歌手大赛。本次大赛将评出“魅力之星”、“最具人气”、“最具潜力”、“最具创意”、“最佳原创”、“最佳风格”、“最佳形象”、“最佳组合”等超级新星。届时,将邀请教师代表与学生歌手同台献艺,并向全校现场直播,共同用歌声迎接新年的到来。

(一)海选

时间:20xx年12月25日。

地点:音乐教室。

具体说明:报名者首先在确定时间内清唱,根据情况,确定20~30人的参赛者。形式不限,组合或个人均可,舞蹈动作及是否伴舞、由报名者自主选择。

(二)初赛

时间:20xx年12月28日。

地点:音乐教室。

具体说明:选手用伴奏带演唱,选出16人参加决赛。

(三)决赛

时间:20xx年12月31日。

地点:多媒体教室。

具体说明:由专家评委和学生代表按照确定标准给每名打分,按成绩由高至低评选前十名,即“校园十大歌手”。并在全部参赛者的范围内选出“最佳台风奖”、“最具潜质奖”“最佳人气奖”等单项奖。(其中,最佳人气奖由全校师生不记名投票产生。)

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篇15:篮球比赛活动创意设计方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,设计,全文共 435 字

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一.比赛日期与地点

时间:20__年4月20日开始(根据天气情况;如有调整另行通知)。

地点:学校篮球场。

二.活动方式

我校共有教职工24人(女教师9人,男教师15人)。 分为三个组,按抓阄进行分组。每个组女教师3人,男教师5人.

三.比赛规则

1.比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

2.比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,中场休息五分钟.

3.两组比赛时,其他的一组担当裁判和计时员。 4每组比赛时上场人数为3男2女。

四.活动组织

1.组织部门:央隆乡民族寄校工会

2.比赛裁判:冶俊亮 马全荣

3.比赛计分、计时:尤慧英、宋秀英。

五.比赛注意事项

1.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则,文明比赛。

2.各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办部门领导说明,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。

六.奖励

1.第一名 500元

2.第二名300元

3、第三名100元

央隆乡民族寄校工会

20__年4月17日

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篇16:篮球比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 885 字

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活动目的:响应和谐小区,让小区打造一个活跃的节日氛围,为小区青年打造个活动交流的平台,丰富小区内群众的节日活动,增加小区活力,展现小区青年的运动风采。

一、活动时间和地点:

二、地点:篮球

时间:20xx年9月27日下午2:00到4:00

三、活动举办单位

主办:小区

承办:小区团支部

四、活动安排:

A.球赛参赛办法:

参赛单位:小区青年自由组队为单位

参赛资格:凡属本村居民,体质良好者,年龄在16—30岁

参赛人数:每队4人 其中一名替补

报名日期:9月18日---9月22日

参赛队伍数量:4队

比赛方法:

采用“三人制”篮球赛的比赛规则

比赛先分为两个小组,每组以直接淘汰的方式,胜利的队伍直接进入决赛。

②比赛服装:

各队服装穿同一颜色装,服装要有号码,号码必须清楚。

③比赛规则:

1、每队必须有四名参赛队员,每场比赛每队上三名队员,最少两名队员。少于两名队员上场则直接淘汰。

2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、一方投篮未进,由对方抢到篮板球后,则需人跟球完全退到三分线外再进攻。

6、每次换发球,发球方必须在场中间的篮球圈内发球,若发球方没有退到场中间的发球圈内发球或发球时踩线,此次发球不算并换对方发球。发球方必须球发给三分线外的队友,发球方直接发到三分线内人员,发球违例由另一方发球。

7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。

8、进球计分:三分线外投中算两分,三分线内投中算一分。

9、每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以10分钟为限。

10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。

11、每队各有两次45秒的暂停,暂停停钟。

12、比赛时间完结,若出现同分则外加2分钟的比赛时间。

④奖项设置

本次比赛只奖励第一名的队伍,给予奖金100元

在比赛中得分最多的运动员得MVP称号,赠与篮球运动纪念品。

⑤材料预算:

哨子:2个

宣传条幅:1条

奖品:护腕一对 20元

奖金:100元

手机秒表计时

记录笔若干

篮球

矿泉水一箱

费用预计:300元

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篇17:班级演讲比赛活动方案策划

范文类型:演讲稿,方案措施,适用行业岗位:班级,比赛,全文共 710 字

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为继承和发扬中华民族讲文明的优良传统,大力弘扬和培育团员青年爱岗敬业、无私奉献的精神,激励广大团员青年投身海岛建设。结合我县文明城市创建工作,团县委决定在全县举行“践行文明我先行”团员青年演讲比赛,实施方案如下:

一、主办单位:

团县委

二、组织形式

以基层团总支为单位参赛,每个团总支选送1名参赛者。

三、比赛对象

全县团员青年。

四、比赛要求

1.演讲内容:以“践行文明我先行”为主题,具体演讲题目自定。要结合自身岗位特点和身边的先进事迹,紧紧围绕文明城市创建,了解和熟知身边的不文明现象,深刻认识文明修身的重要性,加强自身的文明意识,以人格魅力和行为示范教育感染身边人,做文明行为的指导者和引路人,人人争当文明人。

2.演讲形式:表达形式多样,体裁不限,主题鲜明,观点明确,具有创新性和时代感。

3.演讲稿要求必须原创,禁止抄袭和网上原文下载。

4.演讲过程中要求:语言流畅,有较强的感染力,可以根据自己的实际需要,在演讲过程中采用灵活多样的形式(如:辅助背景音乐、PPT展示等)。

5.演讲时要求尽量脱稿,预赛时间限制在3-5分钟内。决赛时间根据情况再行确定。

五、比赛时间

1.比赛分预赛和决赛。6月份上旬进行预赛,取前10名进入决赛(6月底)。预赛、决赛采用抽签顺序制,比赛选手按抽签次序依次上台演讲。

2.请各基层团支部于5月27日前将参赛者报名表(附1)和演讲稿的电子版发送至团县委信箱。

六、比赛评选及奖励

1.团县委组织专家进行稿件的审核、评比、评选等事项。

2.比赛设个人奖和优秀组织奖。个人奖设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,其他为优秀奖。优秀组织奖为获得一、二、三等奖选手所在的基层团总支。

3.对所有报名参赛的选手都进行奖励。

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篇18:校园演讲比赛活动方案

范文类型:演讲稿,方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 691 字

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一、 指导思想

为进一步加强学生的日常行为规范管理及我校“讲文明,树新风” 主题教育活动,坚持以人为本,培养健康、规范、文明的中学生,经研究决定,举行“讲文明,树新风”演讲比赛。本次活动由学校德育处、团委主办,初一、初二语文组协办,意在让学生在活动中感悟、在实践中体验,促进学生身心健康发展,从而使自己的文明意识得到进一步增强,进而倡导全校师生讲文明话、行文明事、做文明人,以健康的心态,诚实、宽容地对待身边的人,让文明之风吹遍校园。

二、演讲内容

以“讲文明,树新风”为主题,结合学生自身实际,积极探讨做文明学生和拥有阳光心态的重要意义,立足现实,放眼未来,特别是要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、身心健康、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲稿内容应从我校的实际情况出发,切忌泛泛空谈。话题范围如下:

1、讲文明,树新风

2、让阳光散满心灵

3、心有多大,路就有多远

4、阳光下我们快乐成长

三、比赛方式

初赛:以班级为单位,语文老师主持,班内学生自愿参加,评出一名优胜者参加决赛。

决赛:学校统一组织,评出一等奖三名、二等奖五名、三等奖十名,颁发证书。

四、比赛时间

20__年4月7日(星期四)下午3:30。

五、比赛地点

正志楼报告厅

六、比赛要求

⒈、班主任要大力支持,语文教师要精心指导。

⒉、演讲要切合主题,内容健康充实,格调积极向上。

⒊、采用站立式脱稿演讲。

⒋、选手须着装整洁、得体,落落大方。

⒌、每人演讲时间控制在3─5分钟,并于比赛当日上交演讲稿一份。

⒍、每班派10名同学到现场指定座位观看比赛。

要求:各班要于4月6日早8:30前报一名参赛选手名单到德育处杨强老师处。

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篇19:开展拔河比赛活动方案精选

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 653 字

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一、活动目的:

举办此次大学生拔河比赛,为了丰富我校大学生的课余生活,提高大家的团队意识。在以后的学习工作中齐心协力,团结合作,展现当代大学生的团结精神。

二、比赛时间:

__年10月20日上午8:30。

三、比赛地点:

标准篮球场。

四、参赛人员:

各栋代表队(一,二,三,八,十二栋各一队,四,五,六,七栋各二队,每队20人)教职工代表队。

五、邀请嘉宾:

管委会,保卫处,相关领导及老师。

六、报名方式:

每栋有学生到各层长处报名,再由各栋楼层长最终挑选出参赛选手,并由各栋组建自己的拉拉队,并写出自己的参赛口号。

七、宣传方式:

海报。

横幅。

楼层长宣传。

八、所需物品:

粗绳索一根,口哨两个,令旗一面,音箱,话筒,电线,水(三桶),开水(三瓶),纸杯5袋,5长桌子,桌布,椅子,画有关比赛进程的海报,茶叶,抽签及写海报所用的笔纸等。医药箱,代表牌,区域线,照相机,石灰粉,奖状。

九、活动流程:

主持人开场白,各栋代表队入场(由规定入口进入,经过主席台,并说出自己的口号,后到选手区等待)。

明书记致辞,领导讲话。

由裁判宣布比赛规则,各栋代表抽签后准备)。

比赛交叉进行,男女交叉比赛。

由冠军男队,女队各选10人组队和教师代表队进行表演赛。

由领导颁奖,合影。

十、奖励措施:

奖金+奖状。

冠军:100元+奖状。

亚军:80元+奖状。

季军:60元+奖状。

优秀奖:奖状。

十一、比赛过程图:

男队:

女队:

(批注:a,b,c三队实行循环比赛。)

十二、突发事件:

天气原因,延后比赛。

现场秩序,安全问题。

十三、奖金预算:

奖金480元。总计:600元左右。

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篇20:趣味运动会比赛活动策划方案 趣味运动会赛制

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1759 字

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为引领健康生活、展现和谐单位风采,公司决定举办第x届冬季运动会。现将有关事项通知如下:

强体魄、展风采、增合力、促发展。

1、每单位必须组织一个代表队参加运动会。

2、团体项目,各单位必须按竞赛规则要求的人数组队参加,否则不计算团体总分。

时间:20xx年12月

地点:公司篮球场

总指挥:

副指挥:

成员:

1、健步走;2、八人七足;3、链接加速;4、送鸡毛信;5、连连看;6、抢种抢收;7、同舟共济拔河比赛;8、坐地起身;9、气球飞舞;10、袋鼠跳

健步走

项目说明:分男子、女子组。参赛人员绕篮球场走10圈(划线),先到达终点者为胜出。(每参赛队报名人数不限)

要求:绕跑道步行10圈,不能跑,不得少圈。如有违规,则取消比赛成绩。

十人九足

项目说明:以单位组队。每队五男五女交叉排成横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。

道具:5米的绳子一根

链接加速

项目说明:每单位派6人为一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名队员也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

要求:(1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名队员通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。

送鸡毛信

项目说明:以单位为组,每组选取6名队员依次排开。以接力的方式,工作人员会把重要的、紧急的鸡毛信密码传递给第一个队员,队员记住密码后,跑向第二名队员所在的位置传递给他,

依次类推,直到最后一名队员记住密码后到工作人员那里确认密码准确性。

道具:a4纸10张,中性笔一支

抢种抢收

项目说明:以单位组队,每支队伍可报5人(至少要有1名女队员)。参赛选手手持装有10个羽毛球的盘子起跑,依次放进沿途设置的10个杯子中,跑到终点后返回,依次捡起杯子中的羽毛球,放回盘子中,跑回起点交给队友,依次进行。每队五名选手,以所用时间多少进行排名,时间越少,排名越前。

要求:羽毛球必需放进杯子中,交接前盘中必需有十个羽毛球,否则成绩无效。

道具:羽毛球、纸杯、托盘若干

同舟共济拔河比赛

项目说明:每组10人参加必须有3名女队员,游戏过程以裁判口哨及指令为准、犯规者弃权。

道具:拔河绳一根

坐地起身

项目说明:以单位组队,每队8人。要求围成一圈,背对背的坐在地上;在不用手撑地的情况下最快站起来的队伍获胜。气球飞舞

项目说明:以单位组队,每队五男五女共10人,用接力赛的方式。每队第一人手抱一个气球,在起跑线上一字排开。比赛开始,队员将气球抛在空中,在规定的区域内进行10米赛跑。气球可用手拍,脚踢等方式,使其悬于空中,不得用手抓住。先到达终点的队伍获胜。用手抓住气球或气球掉地的队伍淘汰。

袋鼠跳

项目说明:以单位组队,每队10人。每组比赛四队参加,全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为a,b,相向各排成一纵队。比赛开始前,每组a队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向b队前进,中途布袋不得脱离双腿,至b队时脱去布袋,由b队队员套上布袋向a队前进,如上述循环直至最后一名队员。

比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。

道具:5个麻布袋

20xx年12月日---日

1、个人项目奖:比赛项目男、女均取前3名,分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

2、团体项目奖:每个比赛项目取前3名,一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

1、各代表队必须按时到达比赛现场参加开幕式和比赛。

2、运动员要按时到各项检录处进行检录,没有向裁判请假,三次点名不到者,视为自愿放弃比赛,不得再进行比赛。

3、参赛人员必须服从裁判员。

4、各项比赛均以参赛队为单位,按抽签顺序进行。

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