给孩子检查作业签字怎么写（通用5篇）

1. 一份耕耘，一份收获!

2. 对自己的要求有多高，就能达到多高的水平!

3. 你的汗水不会白流，你的努力也不会白费!

4. 别人能做到的，你也能!

5. 不要辜负妈妈和家长对你的希望啊!

6. 你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做?

7.作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!

8. 从容面对失败，就有超越自己的底气!

9.孩子，懂得珍惜就会拥有更多!

10. 详略不得当!

11. 你应该概括得更全面些!加油!

12. 语言可以更活泼些!

13. 尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会!

14. 在作文的创新方面，还可以做得更突出些!

15. 字要写正，不出格。

16. 我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。

17. 眼到，心到，手到。你能做到!

18. 沉住气，看清楚，写准确!你能做到!

19. 给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。

20. 今天我看到你写作时专注的神情，被你感动!你从第一页翻起，便会看到自己的进步!

1. 做作业并非做完了事，要用心分析知 识间的联系!

2. 从第题中， 你发现了什么?

3. 列出算式后，你弄清算式所表示的意 义了吗?

4. 专心听讲，才能更好地提高学习效率!

5. 弄清新旧知识的联系，你就会豁然开朗!

6. 单位间的进率是有来路的!

7. 你是怎样得出这一结论的，能告诉妈妈吗?

8. 你对这道题是怎样理解的?妈妈想听 你说一说。

9. 体积和面积单位的区别，在于对三维 和两维的认识和理解!

10. 审题的要义在于把握题目中的数量关系!

11. 单位换算方法的掌握，有赖于对单位 间进率的理解!

12. 你能说出得到这一结论的理由吗?

13. 最聪明的课堂表现之一，就是从别人 错误的答案中获得正确的结论!

14. 分析数量关系，要做到有序!

15. 你能说出第题做法的道理吗?

16. 为什么不能连等，你现在知道了吗?

17. 养成回顾与反思的习惯，对于数学知 识网络的建立至关重要!

18. 对于不明白的问题，同桌或邻桌是可 以讨论的!

19. 分步解决，可以更好地理清你的思路!

20. 你知道括号在运算中的作用了吗?

1. 我很遗憾，你这次作业没有使用自己的脑袋。下次作业独立 完成，好吗?

2. 请你留意„„好吗?

3. 我已发现你的字比以前好了，谢谢你!

4. 好极了!尽管有点小错，但你已经进步了!

5. 你的字工整清秀，间架结构安排合理，继续努力!

6. 数字书写标准，计算正确，继续努力!

7. 这是一篇出色的日记，祝贺你的成功!你语言优雅字迹工整，堪称“问质”兼美，加油!也许日后你会成为一名有名的作家!

8. 你的表达特殊清楚，让大家一听就懂!

9. 别急，再想想，你一定会说好!

10. 发现你不仅听得仔细，说得也很好!

1. 你近期表现棒极了!

2. 聪明的你成绩会很快提高的!

3. 在妈妈心中你是最优秀的学生!

4. 你是一个聪明可爱的孩子，妈妈很喜欢你!

5. 最近有很大进步，继续努力!

6. 加油!书写再工整些，会更好!

7. 注意书法/语法，妈妈相信你会更出色!

8. 妈妈相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油!

9. 今天怎么了?心情不好吗?把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。

10. 你的成绩，你的作业让我感受到做妈妈的成就感，幸福感!

11. 记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。

12. 这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒!

13. 只要你付出，就会有收获!

14. 你是个好学的学生，作业做得很棒!

15. 你的作业进步很大，继续加油!你会更出色!

16. 再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲!

17. 最近你的进步很大，我很为你骄傲!

18. 我对你充满了信心，加油!

19. 聪明肯学，人见人爱!加油!加油!

20. 你可是咱的常胜小公主/小王子哦，一定要再接再厉!

1. 请多考虑一些“为什么“?

2. 不会做的时候你就“画”!

3. 题意是可以画出来的!

4. 画一画，你就可以更好的理解题意!

5. 数学方法是可以画出来的!

6. 画一画，可以帮助你找到解决问题的方法!

7. 举一反三是学习数学的有效手段!

8. 读图读表同样要明确相关信息的意 义与作用!

9. 联系身边的实际，你就可以明白该怎 么做了!

10. 你认为还可以怎么做?

11. 解决这一问题的方法有很多，你还能 想出几种?

12. 明确等量关系是列出方程的第一步!

13. 数学是有规律的，就看你能不能发现!

14. 许多数学问题都离不开想像!

15. 在解决数学问题的同时，要多问几个 “为什么”!

16. 多一些回顾与反思，你就会形成自己 的数学知识网络!

17. 理解括号的作用，才能正确使用括号!

18. 对于学过的知识，要善于归类!

19. 你现在知道是怎样错的了吗?

20. 弄清算理，才能列出正确的算式!