新年音乐会主持词结束语（经典20篇）

下面请允许我为大家介绍今天到场的各位来宾他们是

甲:新年的`钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，伴随着冬日里温暖的阳光20xx年元旦如约而至；

乙：在这一刻我们已经感受到了春的气息这是我们利民的春天这是我们09级3班的这个大家庭的春天这更是我们每个人的春天；

甲：今天我们相约在这里享受缘分带给我们的欢乐享受这段美好时光；

乙：今天我们相聚在这里一起用心来感受真情用爱来融化冰雪；

甲：今天我们相聚在这里敞开你的心扉释放你的激情；

乙：歌声笑声声声如耳，英语汉语雨化春风。

甲：孩子们的欢歌笑语为我们带来盎然的春意，

乙：孩子们的快乐成长记录着一个个春秋冬夏。

甲：此时此刻我们欢聚一堂共同迎接着新一新一轮的喜乐年华。

合：我宣布：大四班_年迎新春联欢晚会正式开始。

一、贝贝：新的一年，每一天都充满了新鲜。

蕾蕾：新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。

贝贝：喜庆的锣鼓敲起来

蕾蕾：幸福的小朋友跳起来

合：请欣赏大班的舞蹈《开门红》。

二、胡：小朋友的舞蹈表演得可真不错，

贺：我们诗歌说得也是顶呱呱。下面请欣赏诗歌表演。(第一组)

三、焦：我们是快乐的

刘：我们是最棒的!

徐：亲爱的朋友们，鲜红的太阳已经升起，翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜。

周：新年向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。

合：请欣赏英文歌曲联唱(第二组)

四、李：快过大年了，小朋友们要在这里给大家拜个早年。

王：是啊，他们已经准备好了，请欣赏三句半《新年到》

五、刘：说也说了，看也看了，小朋友都有点坐不住了，那我们就一起动起来吧

六、甲：环保是我们永恒的主题，现在您所看到的就是融集世界顶尖级设计师为我们设计的以“简约、环保”为主题的新春新款，大家已经看到当我们将身边废弃的塑料袋、报纸积攒起来后，经过小朋友巧妙的构思就会勾勒出_年新款服饰，引领世界潮流。

乙：谢谢我们美丽可爱的时装模特，“猫步”走得很好!今天回家一定要小心，不要被狗仔队偷拍呀，因为你们都是名人呀!(好)开个玩笑!掌声再次给予他们，谢谢大一班宝宝的精彩表演!

七、朱：童年的游戏永远难忘

王：童年的歌声那么洞庭

王：童年的生活最最幸福

荣：请欣赏相声《我爱幼儿园》

八、贯：下面有请第二组小朋友给大家表演诗歌朗诵

九、郑：欢乐的歌儿唱起来

张：美丽的舞蹈跳起来，

合：请欣赏英文歌曲联唱(第一组)

十、田：你们看过球操、体操表演，可你们看过手指操表演吗?

陶：下面欣赏手指操表演《过大年》(女孩表演)

十一：许：我们大四班的男孩们各个生龙活虎，现在就请你们看看他们的真功夫

请欣赏男孩们表演的《搏击操》

十二、佟：男孩子们的表演可真棒呀，女孩子都坐不住了，下面请女孩为大家带来的歌曲联唱(第一组)

十三、张：小朋友们很喜欢学英语的，

贺：是啊，这不今天他们为我们表演一个不一样的英语节目

王：请欣赏英语短剧

十四、师：刚才轻松了一下，又到了令人振奋的环节了，下面是亲子游戏时间，看谁能在比赛中胜出。亲子游戏

十五、杨：下面请欣赏英文歌曲联唱(第二组)

十六、贺：真是好戏都在后头，越看越好看，越来越精彩，接下来请欣赏个人才艺表演

十七：乙：“人有了一颗感恩的心,就是一个幸福的人。学会热爱、学会感谢，学会给予，生活会永远快乐

甲：下面亲信上孩子们带来的手语操《感恩的心》(全体表演)

乙：看了刚才的舞蹈，您是否和我一样心存感激

甲：人有了一颗感恩的心，就是一个幸福的人

乙：学会热爱、学会感谢、学会给予，生活会永远快乐!

甲：谢谢全体小朋友和家长，同样感谢你们为我们付出的一切，感谢你们长期以来的支持、理解，

乙：我相信：我们大四班的小朋友、老师、家长会以“感恩”的心教孩子们学会热爱、学会感谢、学会给予!生活才会永远快乐!

结束语

乙：让我们记住今天

甲：让我们期待明天

乙：大四班迎新春联欢晚会到此结束

甲：让我们明年再相会

合：恭祝大家新年快乐，合家幸福!

再见

男：丰收的锣鼓敲醒崭新的岁月，

女：绽放的寒梅书写春天的信息。

男：尊敬的各位领导各位嘉宾，

女：女士们先生们，

合：大家晚上好！

男：欢迎大家莅临感恩，2019年度表彰暨2020年会的晚会现场。我是主持人xx，

女：我是主持人xx。在这里问候现场所有的来宾朋友们，

男：2019年这365个难以忘怀的日子，从飘舞的雪花里，从人们的指缝间，悄然离逝，

女：一元复始，万象更新，我们也将跨入充满期待和魅力的2020！

男：在这继往开来的日子，我们欢聚一堂，举办欢乐祥和的年会，敬贺我们的业绩，展望我们的未来，在这里，我们向全体家庭成员的不离不弃，团队的奋进表示最真挚的感谢。

女：同时向全体员工致以最诚挚的问候，道一声——

合：你们辛苦了~

尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们：

大家下午好！

这里是音乐学院20x届毕业生王宁宁同学的独唱音乐会的现场。

我是今天的主持人徐健，

出席今天演唱会的有（介绍领导、嘉宾）

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。音乐会主持词结束语在此还要感谢非凡摄影对本次音乐会的大力支持。

王宁宁，中共党员，出生河南省兰考县，20xx年以优异的成绩考入安阳师范学院音乐学院，先后师从赵曙光老师，王华老师，梁春荣老师。因成绩优秀还攻读第二学士学位法学。曾在河南省文化厅主办的.《大学生文化艺术节》获得声乐组美声唱法“金奖”还有河南省第二届声乐器乐大赛中获得声乐组美声唱法“金奖”

同时，也在今年4月被评为“20x届优秀毕业生”。

高尔基曾说过世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。我们即将告别母校，离开相伴四年的校园，离别总是充满了莫名的愁绪，奔向未来的脚步却更加坚定。在这离别的时刻，我们要用音乐诠释生命，用歌声歌唱生活，用音符跨越时空。今晚，王宁宁将要用歌声感谢母校，感谢老师，感谢朋友，感谢各位来宾！

尊敬的各位来宾，女士们，先生们：

大家下午好！

xx月，理想赤诚、热爱挚烈，xx月，阳光灿烂、收获喜悦，在xx月xx日农历xx月xx日这一良辰吉日，我非常荣幸地受我的同事xx主任和他的妻子xx女士的委托，为其爱女佳佳升学答谢宴会主持简短的仪式，首先让我代表他们夫妇二人及其爱女向今天光临的各位来宾及亲友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

首先让我介绍一下今天的主人公。站在前面的这位聪明可爱、亭亭玉立的女孩就是我们今天的主角xx同学。站在她身边的是xx的父亲xx先生和母亲xx女士。

千淘万漉虽辛苦，吹到黄沙始见金。xx同学曾就读于xx小、xx中、xx高中，在家里，她是听话乖巧的好孩子，在学校她是品学兼优德才兼备的好学生，特别是在音乐方面，她更是天赋异禀，才情卓越，现已通过手风琴十级。经过十余载的寒窗苦读，勤奋学习，在今年的高考中，xx以xx的成绩考取了xx大学xx系。我想此时此刻最为高兴和激动的一定是他的父母，他们一定有千言万语需要表达，我们有请xx的父亲xx先生答谢讲话，

好，感谢xx先生情真意切的答谢词，现在请大家斟满酒，共同举杯，把我们美好的祝福都浓缩在这杯美酒中，让我们共同品尝这生活的美好，尽情尽兴，不醉不归。我宣布，xx同学的升学宴会正式开始！

谢谢！

（A）：20xx年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

（B）：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

（C）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。

（A）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光；

（B）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的热情；

（C）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

（ABC）：下面我宣布，20xx-20xx年元旦联欢会——现在开始！（鼓掌······）

A：今夜，桃李芬芳，凝聚了多少欢欣，多少梦想，

B：今夜，欢声笑语，流淌着多少激情，多少期盼，

C：今夜，舞姿曼妙，我们为美好青春跳出跃动的节拍，

D：今夜，歌声飞扬，我们为大学生活展开美妙的篇章，

C：今天的我们，将义不容辞地为祖国母亲的蓬勃发展、繁荣富强而贡献力量，

D：今天的我们，将孜孜不倦地为济南大学的开拓创新、蒸蒸日上而续写辉煌。

A：在xx大学这如诗如画的校园里，我们就是那清晨的一缕缕阳光，

B：在xx学院这充满希望的沃土上，我们就是挺那拔的一株株白杨。

C：今天，我们有幸相聚在xx大学，就让我们时刻准备用炽热的心灵照亮明天的希望，

D：今天，我们有缘相聚在xx学院，就让我们即日起程用执着的追求放飞青春的梦想。

C：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋，走进金秋，我们将在这里挥洒汗水，收获梦想。

D：从这里出发，我们将不懈求索，实现青春的美好梦想！

A：朋友们，我们本次xx大学xx学院20xx级迎新晚会到此已经圆满结束了。

B：再次向到场的领导和来宾表示衷心的感谢！也谢谢所有老师和同学的积极参与！同时感谢为我们本次晚会提供赞助的xxx！

合：朋友们再见！

男：尊敬的各位领导、各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家好

男：每一次艺术节都会使我们的校园变成幸福的乐园

女：每一个乐园里都会张开少年鲜花般的笑脸

男：素质教育的雨露下，我们播撒文明健康的种子

女：为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，适应构建和谐社会的要求，、学校特举器乐比赛活动

男：为了体现比赛公平、公正、公开的原则，活动设置了评委组

女：他们分别是

男：让我们对他们的热心参与和辛勤工作表示衷心的感谢!

女：下面有请评委主任卫二明(曹继宗)同志宣读评分标准。

好，谢谢评委主任。

男：!这里是艺术的海洋，翻滚着五彩的波涛

女：这里是艺术的殿堂，彩霞铺展的舞台上

男;北关小学20xx年中器乐、舞蹈比赛现在开始

各位领导，各位来宾，各位家长，全体运动员，裁判员，老师，同学们：

大家早上好!在学校各级领导的关怀下，经过大会组委会辛勤努力，全体师生充分准备，xx小学第xx届秋季运动会就要开始了。下面，有请大会组委会成员，各位领导，各位来宾及家长委员会成员，到大会主席台就座。

主持人：明德小学小学生秋季运动会开幕式现在开始。大会第一项，大会裁判员、运动员入场。(解说词附后)

主持人：大会第二项，请全体起立，奏中华人民共和国国歌，升中华人民共和国国旗!少先队员行队礼。

主持人：请大家就坐。

主持人：大会第三项，让我荣幸的介绍出席今天大会的各位领导和来宾。今天，在主席台就坐的有家长委员会的部分成员，以及大会组织委员会的主要成员x校长、x校长、x校长……等。

(介绍完毕)老师们，同学们，为了表示我们真诚的欢迎和感谢，让我们把最热烈的掌声献给他们!

主持人：大会第四项，请任莲萍付校长为大会致开幕词。大家欢迎!

主持人：大会第五项，运动员代表宣誓(xx)

主持人：大会第六项，裁判员代表宣誓(xx)

主持人：大会第七项，裁判长杨阿明宣读比赛程序及比赛要求

主持人：大会第八项，请魏慧峰校长宣布比赛开始

主持人：请裁判员，运动员退场。

(李)各位领导、各位老师、(叶)各位裁判员、各位运动员：

1、请彩旗队入场。

瞧，彩旗队向我们走来了!五颜六色的彩旗，象征着丰富多彩的校园生活。红色代表着热情，绿色代表着希望，黄色代表着拼搏，蓝色代表着友谊，粉色代表着梦想。希望我们的运动会也会像这迎风飘扬的彩旗一样五彩斑斓，充满生气。

(李)2、请裁判队入场。

当我们熟悉的《运动员进行曲》响起在运动场上空的时候，我们的裁判员闪亮登场了。比赛即将开始。我们的裁判员及大会的工作人员将要洒下辛勤的汗水。他们将恪守裁判职业道德，团结协作，营造本届运动会最为和谐的运动氛围，创造出的裁判水准，为运动员发挥成绩打下坚实的基础。我们向为本届春季运动会尽职尽责的所有裁判员及大会工作人员表示衷心地感谢。

(叶)3、请运动员进场。

首先入场的是三年级两个班。瞧，迈着有力的步伐向我们走来的是三年级一班、二班代表队。这是两支朝气蓬勃、英姿飒爽的队伍。看，自信挂在嘴角，胜利写在脸上，矫健的步伐充满着活力和希望，整齐的队伍透露出信心和力量。他们的口号是：赛出风格，赛出水平。面对挑战，勇往直前，相信胜利之门必将为你们而敞开。

(李)有请四年级运动员入场。伴随雄壮的运动员进行曲，迎来了我们团结友爱、活泼上进的四年级一班、二班，他们精神焕发、斗志昂扬，举手间展现出勃勃雄姿，眉宇间透露出必胜的豪气，他们坚信，有辛勤的付出，就有丰收的希望，昨日的汗水一定会换来今天的桂冠。他们的口号是：团结拼搏，争创佳绩。四年级的同学们，奋进吧，让我们为你们欢呼!拼搏吧，让成功实现昨天的誓言!

(叶)有请二年级的运动员入场。瞧，朝气蓬勃的二年级一班、二班向我们走来了，他们仰着灿烂的笑脸，迈着坚定的步伐，精神抖擞。他们的口号是：强身健体，立志成材。努力吧，二年级的同学们，你们就是老师的骄傲，你们就是老师的自豪!

(李)有请一年级的运动员入场。一年级的小同学向我们走来了，他们那粉红的笑脸，比春花更灿烂。此刻，迎着朝阳，沐浴着阳光，他们正昂首阔步，意气奋发。他们的口号是：友谊第一，比赛第二。请为他们加油、喝彩。

(叶)有请五年级的运动员入场。迎面走来的是我校五年级一班、二班的同学。他们迈着轻快整齐的步伐，脸上露着自信的笑容，个个斗志高昂、精神抖擞。他们的口号是：遵规守纪，团结互敬。他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻!来吧!祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄，败不馁，让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们每一次努力喝彩!

(李)有请六年级的运动员入场。看，xx镇中心小学六年级一班、二班的运动员走过来了!他们个个精神饱满，朝气蓬勃，准备在本次运动会上发挥特长，展示风采。六年级素有顽强拼搏的优良作风，挥动激情，放飞梦想是他们永不放弃的口号!看!他们的步伐多么整齐!他们会将更高、更强的体育精神实现于运动场上的.每一刻，将勇攀高峰的意志带给每一个人!听，嘹亮的歌声是他们展现自我的一种方式。愿他们在本次运动会上实现自我。

(叶)二、现在有请徐校长致开幕词。

(叶)三、现在进行升旗仪式

1、迎国旗

2、升国旗

鲜艳的五星红旗迎风飘扬!

激昂的《中华人民共和国国歌》在校园回荡!国旗的红色，象征着革命;五星象征着中国各族人民大团结。为国旗添彩，为国歌壮威，为国旗增辉，为祖国增光。让五星红旗，永远飘扬在我们的心中!

(叶)四、有请xx老师宣布比赛规则。

(叶)五、有请裁判员代表xxx老师宣誓。

(叶)六、有请运动员代表xx宣誓

(叶)七、让辛勤的汗水挥洒赛场，让豪情点燃我们心中的火炬，让我们用蓬勃向上的精神面貌，去拥抱胜利的喜悦吧!

预祝所有的运动员取得好成绩。

开幕式到此结束。

(李)1、请彩旗队插好彩旗。

(李)2、请运动员退场。(点次序)

今天我非常荣幸地站在台前，受饶学蕉和郑永玲夫妇的委托，担当今天为其爱女饶玉洁同学升学就行答谢宴会的主持，感到非常高兴和自豪。首先请允许我代表他们夫妇二人及其爱女向今天光临的各位来宾及亲友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

金秋时节，在这个满怀喜悦、收获成功的日子里，亲朋与好友同聚，恩师与儒生同欢。为的是分享一份金榜题名的喜悦，品尝一份收获成功的甘甜，保存一份温馨难忘的记忆。

常言道“十年寒窗苦，一朝扬墨香”，在书山里寻径，在学海里遨游，十数年的求索之路充满艰辛，同时也蕴育着追求与实现理想的欢乐！如今，艰辛的付出终于有了满意的回报，这确实是一件可喜可贺的人生大事。

(师)今天，有恩师就于高座。三尺讲台，留下你敬业的身影;一方教坛，留下你耕耘的足迹。师者，传道，授业，解惑，何其辛苦，今天玉洁许多尊敬的初中老师都到场了，是你们启迪了孩子的心智、播洒光明。老师，让我们把感谢送给您！

今天，有父母亲朋同座。舐犊深情，一时一刻不忘哺育之责;爱女情深，一举一动，不忘关爱之心。(作为今天最幸福的人之一，我们想听听母亲郑永玲女士的心声)爱女成材，父母居功至伟，慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。在座为人父，为人母者父母长者，让我们把感恩送给您！

今天，更有我们青春美丽的主角人物——饶玉洁在场。仿佛就在昨天，荧荧灯盏伴你苦读;仿佛就在昨天，谆谆教诲伴你成长。(此时此刻你一定有千言万语要说……)数载寒窗终有报，春风得意马蹄疾。玉洁同学终以优异的成绩让考入了西南财经大学著名的系我们把祝福送给你！愿你在象牙塔内，增长学识，丰富阅历;愿你在求学路上，笑傲风雨，勇往直前，走出一方人生的新天地！

今天，玉洁的小同学也参加了宴会。他们既将奔赴祖国四面八方，去实现家人的千年宿愿和梦想，去展示高县、沙河这块沃土的博大和魅力

好，最后我送在座的所有来宾一副对联，上联是：吃、吃尽天下美味不要浪费。喝，喝尽人间美酒不要喝醉。横批是赵本山的一句至理名言：“吃好，喝好”。祝愿我们所有来宾，所有朋友们家庭幸福，生活美满，身体健康，万事如意！

A：今夜，我们相聚一堂，共话春天篇章；

B：今夜，我们欢歌笑语，同庆成功喜悦。

C：年会将近尾声；

D：感谢全体演职人员的辛勤付出；

合：我们用最热烈的掌声衷心感谢他们！

A：年会到此结束，祝——蒸蒸日上，领跑行业！

B：祝全体同事——美满幸福，财源滚滚！

20xx最新年会主持词结束语3

A：阳光中，我会为你祝福；

B：月光下，我会为你祈祷；

A：细雨中，必定有你的收获；

B：柔风中，必将传你的捷报。

合：弘基的航船已经扬帆，弘基的`事业定会再攀高峰。

A：让我们弘基人豪情壮志，编织青春岁月；

B：让我们弘基人不灭的信念，燃烧璀灿年华；

A：让我们弘基所有的精英们

合：承前启后、继往开来、再创辉煌

B：我宣布“歌舞青春，炫动”x年主题年会，到此结束，期待我们明年再会

大家下午好！我是小小班的郑老师。

在这阳光明媚、在这金秋飒爽的温暖午后，我们携手欢聚在这榕树下，一起见证我们新秀宝宝的再一次成长，首届“新秀杯”幼儿卡拉OK比赛，我们经过了预选赛，今天有21名选手进入决赛。本次比赛力求公平、公正、公开的原则，当场亮分，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩；比赛将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。在比赛过程中，我们也将与现场的家长朋友们做及时的互动，分别在三个时段抽出幸运者共6名。此次评分标准为：

① 基础分60分；

② 音准15分：要求不跑调、离调，能正确把握歌曲的旋律和节奏。不脱节，不抢拍，歌词吐字清晰--可得满分，未能达到要求的选手，酌情减分5~10分。

③ 表情动作各10分：要求幼儿能根据对歌曲的理解，情感投入，敢于表现自己，动作方—可得满分，未能达到者酌情减分5~9分。

④ 形象5分：要求幼儿能根据歌曲内容搭配服装—满分；达不到者酌情减分2~4分。下面，请允许我隆重介绍本次赛事的评团，他们是：申？爷爷，颖茹妈妈 ，海鹏妈妈 ，孔诗妈妈，雪蕊妈妈，刘通妈妈，宇彦爸爸。

在此，请允许我代表新秀幼儿园的全体教职工对出席此次活动的家长表示衷心的感谢，谢谢你们的支持与配合，有了你们的积极参与，我们的活动将更加精彩。

下面，我宣布：首届新秀杯幼儿卡拉OK决赛现在开始。

首先，有请来自新秀幼儿园舞蹈兴趣班小朋友为我们带来舞蹈《七色之歌》

1、 夏天过去了，秋天到了，可爱的小青蛙正排着队伍一蹦一跳地回洞里冬眠去呢，瞧，我们中班的牛闽豪小朋友正蹲在草丛里数青蛙呢，请欣赏《数蛤蟆》。

请评团为１号牛闽豪小朋友的《数蛤蟆》亮分。谢谢评团。

2、 “幼儿园像我家，老师爱我像妈妈”是呀，我们的许多孩子，就像我们小小班的胡乐瑶小朋友，刚来幼儿园的`时候是又哭又闹的，但经过一断时间渐渐感受到我们的老师，我们的保育员阿姨像妈妈一样的爱他们，他们也就非常高兴的来上幼儿园了。看，现在呀，我们的乐瑶宝宝每天都哼着上学歌，牵着妈妈的手来上学了，请听2号选手乐瑶小朋友为我们带来的《上学歌》。

3、 小班的妞妞很懂得爱妈妈，下面请欣赏3号选手，小班的曹方林宝贝为我们带来《我的好妈妈》。

4、 们中班有个小帅哥，他叫汪海鹏，他说今天要给我们带来一首歌曲，来，海鹏，到这儿来，告诉家你今天要给家唱什么歌呀？好，下面我们一起欣赏由4号选手汪海鹏为我们带来《小海》。

5、 听完了我们中班小帅哥的小海，下面再来欣赏由我们小小班小可爱严晨芸宝贝为我们带来《两只老虎》。

6、 下面有请我们中班的何博小朋友为我们描述他眼中的星星，有请6号选手何博《数星星》。

7、 我们小小班的陈宇彦爱唱歌，今天他也要为我们献上一曲他平时最爱唱的歌《一分钱》，有请七号选手陈宇彦。

８、我们的新秀宝宝们在老师门的教导下渐渐懂事了，他们知道妈妈干活，自已吃饭自已穿衣。还知道好孩子要诚实，下面请欣赏８号选手中班的魏一凡小朋友为我们带来《好孩子要诚实》。

９、请欣赏９号陈婷小朋友为我们演唱《过家家》

１０、中班有个小帅哥汪海鹏，小班有个小美女郭孔诗，她今天也要唱小海来和我们小帅哥比一比，请欣赏10号选手女童声版《小海》

11、我们小班的宝贝真是棒，年龄虽然不，但已经学会爱护比自已更小的小朋友，小朋友如果娃娃跌倒了你会怎么做呢？请听小班的石若岚小朋友告诉我们《娃娃跌倒了》应该怎么办？

12、郑老师知道，小班也有个爱唱歌的小男生，来！宝贝，过来，告诉家你是谁？

你今天要给家唱什么歌呀？我们欢迎12号选手刘通小朋友为我们带来《两只老虎》

13、秋天了，小燕子飞走了，可是我们的雨璇宝贝好舍不得小燕子呀，请听13号小选手杨雨璇小朋友带来歌曲《小燕子》，带来她对小燕子的思念。

14、下面有请我们新秀幼儿园的小童星谢诗毓为我们表演唱《童心是小鸟》

15、下面有请15号中班选手陈炫睿为我们献上《上学歌》

16、中班的李申？小朋友为我们讲述☆小多分果果》，有请16号选手李申？。

17、XX小朋友，在家里每天早上你有没有拿牙刷刷牙呀，那你能告诉郑老师应该怎么刷牙，为什么要刷牙呀？那么下面我们有请小班的陈雪蕊宝贝来告诉我们应该怎么刷牙，有请17号选手陈雪蕊，她演唱的曲目是《刷牙歌》

18、下面有请中班的林颖茹小朋友为我们带来《泼水歌》

19、下面有请中班的金琳翊小朋友为我们带来《泥娃娃》

20、下面有请中班的江悦琳为我们带来《祖国祖国我们爱你》伴舞：谢诗毓。有请20号选手为我们带来《祖国祖国我们爱你》。

同志们：

再过两天，我们即将迎来中华民族传统节日——春节。今天，我们在这里集会，举行鼠年春节团拜活动，既是营造欢乐祥和的节日气氛，预祝大家过一个喜庆、愉快、平安的新春佳节，也是表彰先进、学习先进，对大家一年来的辛苦工作表示感谢，并为来年的工作加油鼓劲、积蓄力量、营造氛围。

参加今天团拜活动的有全体厅领导、厅机关全体干部职工、直属各事业单位党政负责人和优秀公务员、优秀党员代表。

今天的团拜会有二项议程。一是表彰先进，二是李捍国副厅长致新年贺辞。

下面进行第一项，表彰先进。我来宣读一下201#年受省部级表彰的先进集体和个人名单及关于表彰优秀公务员的决定。

请优秀公务员代表上台领奖。

请于晓峰组长宣读厅直机关党委关于表彰先进党组织、优秀共产党员的决定。

请受表彰的办公室党支部、人事与老干部处党支部、国土资源调查监测院党总支、土地勘测规划院党支部、国土资源地理信息中心党支部、国土开发整治管理局党支部负责人上台领奖。

请优秀共产党员代表上台领奖。

其他受表彰的优秀公务员、优秀党员请分别到厅人事处和机关党委领取获奖证书。

下面进行第二项议程。请李捍国副厅长致新年贺词。春节团拜会主持词同志们，新春将至，希望大家在春节期间遵纪守法，注意安全，过一个健康、文明、祥和的新春佳节。

国土资源厅鼠年春节团拜会到此结束。请大家在工作人员的安排下开展室内文体活动。谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学：

晚上好！

在金秋送爽，枫叶飘飘的季节里，我们师生共同相聚在金城兰州，共话师生情，同窗谊。

去年，经同学提议今年“五一”期间永昌二中高二（2）班在金昌市河西堡举行一次同学联谊会，从去年6月份开始筹划，采用电话、信件、网络、查找户籍等方式，四处联系，多方寻找，截止到今年4月份，共联系到40位同学，这些同学分布在北京、江苏、浙江、福建、新疆、甘肃六省市的11个地区，还有10位同学大约在上海、山东、山西等省市，经多方联系渺无音信。

后来，因为参加人数不足三分之二和经费不足的等原因，所以决定放弃今年“五一”的联谊会活动。但庆幸的是，通过这次联络也给同学们搭建了一个相互联系、沟通、交流的平台。

这次，我们7xx届高二（2）班的几位同学和应邀（1）班、（3）班的几位同学怀着感恩之心专程从厦门、嘉峪关、天水，金昌、武威、兰州到金城来看望我们的尊敬老师，略备菲酌借以表达对敬爱的王老师、杨老师的感激之情。

下面请魏x同学致辞

接下来，请各位同学发言

请刘xx、陈x代表同学向两位老师敬献鲜花

请屈x、段x代表同学向两位老师敬送礼物

请大家以热烈的掌声欢迎王老师、杨老师讲话

最后，我提意让我们共同举杯，为我们的重逢、为我们的`事业、为我们的家庭、为我们的健康、为我们的师生情谊干杯！

女：尊敬的各位**

合：各位来宾

男：亲爱的老师们，大家

合：晚上好！

女：没有松风的秋，雁去长空；

合：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；

女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

男：在这灯光与微笑构成的舞台，

合：在这笑声与歌声汇成的海洋，

女：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

男：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。

合：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

女：这一刻是美好的，

合：这一刻是温馨的，

男：这一刻是充满激情的。

女：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，

男：扬起你的风帆，亮出你的风采，

合：让同一条心路上的人们！掌声响起来！

男：让同一片月光下的人们，掌声响起来！

女：让我们这个温暖的大家庭里的人们，掌声响起来！

男：XX学校xx年元旦文艺晚会

合：现在开始！

作曲家的亲笔手稿是我们与之直接“对话”的纽带。对笔迹的匆匆一瞥，就能感觉到作曲家创作时的精神状态和健康状况。透过墨迹的层次进一步深入挖掘，我们甚至能隐约窥见他们内心最深处的奋斗及其取得的成功。呈现在我们眼前的是作曲家将最初的构思逐渐凝结成为具体结构的过程，唯有这些构思的根基被彻底修订和重新思考才会完成这样的转变。作品创作的最后阶段通常是最关键的，作曲家会通过强有力的纵横交错来微调他们的构思，从而消除存在的瑕疵，或者为作品锦上添花。数月甚至数年之后多次订正和更改的痕迹密密麻麻，一层又一层，这些都表明最初的创作冲动只不过是其中最简单的一环，就好比在文学领域，成为真正伟大作品的秘诀就在于充满耐心的反复修订。

作曲家们并非每一次都会在“亲笔”手稿上贴心地署上大名，但是大多会在墨迹干透之前将属于他们自己的与众不同的身份标识遍留于整份乐谱之中。比如巴赫喜欢用垂直纵向样式的纸张，每一寸都写满他那小而一丝不苟的笔迹，并满腔自豪地在末尾写上“Soli Deo Gloria”的首字母“SDG”――将自己的音乐都“归于上帝的荣耀”。亨德尔则喜欢宽一些的横向格式，好让他有更多空间任意挥洒、填满字符。有些作曲家还会不经意地留下他们“饮食活动”的痕迹――比如普契尼歌剧《群妖围舞》的乐谱就吸满了大量Chianti葡萄酒，而一部分维瓦尔第的手稿似乎仍旧散发着一股淡淡的煮熟了的意大利面的味道。

贝多芬留下的手稿是最有特色的手稿之一。它们坦率地记录下了作曲过程的纠结和反复，记谱中蕴藏的那股能量至今令人感同身受。众所周知，他的《第三交响曲》最初是题献给“拿破仑・波拿巴”的，然而当后者宣布称帝时，作曲家对拿破仑的钦慕也随之戛然而止。这部交响曲的手稿扉页因为贝多芬的盛怒而饱受摧残，他擦去了献词，甚至因为用力过猛而使纸张破开了一个洞。诚然，并不是所有作曲家都如此情感外露，但他们的手写乐谱都有各自值得讲述的故事，不仅仅关乎作曲这门艺术，还有动笔的这个人。下面是一些更加迷人的例子……

安东尼奥・维瓦尔第

Antonio Vivaldi，1678-1741

作曲家对自己作品的私人收藏很少能不被时间的洪流毁于一旦。维瓦尔第的手稿是极少数能保存完好无缺的手稿之一，如今安然地封存在意大利都灵国家图书馆中。那儿有经由维瓦尔第精力充沛的双手创作出的超过四百五十部作品，涵盖了他所有类型的作品。透过这些手稿，我们可以发现，维瓦尔第在事业腾达后信心大长。在最初创作的歌剧，例如1714年的《装疯卖傻的奥兰多》（Orlando finto pazzo）中，他的作曲笔迹间距细密而谦卑；但到了《疯狂的奥兰多》（Orlando Furioso，1727年）时，他的笔迹已经变得更宽松而张扬――音符明显更大，更具流动感和自信。随着自尊心日增，他也开始将新近创造的姓名字母组合图案写在乐谱上作为修饰。

这些手稿同时还表明，即使在一部歌剧开始排演后，维瓦尔第的工作也没有结束。1714年，喜怒无常的女高音玛格丽塔・瓜兰迪（Margherita Gualandi）三次要求改写《装疯卖傻的奥兰多》中的一首咏叹调。最后维瓦尔第干脆将它删掉了，在终稿最上方潦草书写的文字不仅展现了他的幽默感，也显示了他的耐心并非无限度：“如果她还不喜欢这个版本，那我将不会再继续创作任何音乐。” 维瓦尔第一开始的笔迹间距细密而谦卑

亨德尔

George Friedrich Handel，1685-1759

亨德尔的亲笔手稿几乎贯穿他的整个职业生涯，从他十六岁至六十六岁，为他的研究者提供了前所未有的丰富资料。他的乐谱上记满了代表时间先后顺序的信息，因为当时的作曲家流行在一部作品的每个重要段落精确地记录开始和完成的时间。从这些记录我们能还原出，他写得最快的一部歌剧是《帖木儿》（Tamerlano）――只用了二十一天。

从手稿中也能洞悉作曲家的健康状况。亨德尔在1737年遭受的病痛通过其虚弱而颤抖的字迹清晰地反映出来，直到十八世纪四十年代中期也未能完全复原。警报信号再次出现在1751年初，他着手创作最后一部杰作――清唱剧《耶夫塔》（Jephtha）时。正当亨德尔在为合唱曲“啊！上帝，多么黑暗！这难道是天意？”谱写弦乐声部时，他出现了许多健康问题，不得不写下没有符干的音符。他在页面底部这样解释道：“1751年2月13日写到此处。我左眼视力的急剧衰退阻碍了我继续创作。” 亨德尔喜欢宽一些的横向格式手稿

贝多芬

Ludwig van Beethoven，1770-1827

在所有作曲家中，贝多芬的字迹无疑是最糟糕的，但同时也是最坦诚的。散乱无章、喜怒无常――就像这个男人本身的性格特点――他的手稿生动地传达了音乐诞生时的痛苦和挣扎。恰恰是这种毫无防备的自由，贝多芬的笔迹忠实地记录下了他创造力的衰退和喷薄，从灵感爆棚到强迫性的修订。我们可以看出，当他匆忙地想把好点子记下来时，音符的符头、符干和小节线就会变得只剩歪扭的杆子，而他对空间意识的缺乏则造成音符时常溢出结尾线以及混乱的纵向排列。

贝多芬的《G大调第十小提琴奏鸣曲》手稿与他笔下的巨大能量至今仍能让我们产生共鸣――更了不起的是这甚至不是初稿，而仅仅是现有作品的一个修订版。但贝多芬就是如此激情。我们能从他用有力的交叉涂掉一整个段落或在页面中完全地擦去单个音符感受到他笔尖的压力。我们正是在这里遇见一个真实的贝多芬――在页边的空白处，在一次次的修订中，在为了完美而不断努力的路上。

莫扎特

Wolfgang A. Mozart，1756-1791

莫扎特从来都不擅长完成作品。有许多委约创作都是在临近演出时，莫扎特才开始动笔，而一旦机会消失，他便就此搁笔。他留下了一百五十部左右的未完成作品，许多是乐谱草稿，其中独奏或声乐的部分通常比管弦乐配器完成得更快，比方说《安魂曲》。莫扎特在生命的最后时刻呕心写作《安魂曲》的故事总是被津津乐道，真实与虚构皆有。唯一留存至今、能证明这些过往的就是作品乐谱的手稿，其中的字迹不像是出自作曲家本人，而是依靠莫扎特的朋友和学生们努力在这空白的区域里注入音乐的活力。

《安魂曲》中“落泪之日”（Lacrimosa）的部分莫扎特只写了八小节，用一种快速而沉稳的字迹，没有任何订正或明显的病痛迹象。最后一页展现了仅有的合唱部分，从断断续续、音量微弱的乐句逐渐发展成一个高潮……突然悲剧性地中断。正如为女高音而写的深刻的最后两小节一样，这些可能都是由莫扎特的朋友约瑟夫・艾伯勒（Joseph Eybler）续写的。这首《安魂曲》最终由他的学生弗朗茨・苏斯迈尔（Franz Sussmayr）完成，并于1793年1月在维也纳首演，为莫扎特的遗孀和儿子筹款。

焦阿基诺・罗西尼

Gioachino Rossini，1792-1868

罗西尼以创作速度快而著称――仅在1812至1819年间就完成了二十七部歌剧。他的工作方式引发了众多推测和奇闻轶事。一方面据说他需要一个迫在眉睫的截止期限来刺激他开始行动：在《贼鹊》（The Thieving Magpie）首演前数小时，他不得不被锁于房间内以完成序曲。也有人声称作曲对罗西尼而言异常简单，他通常都是在床上完成。如若手稿中的一页意外掉落地板，他宁愿重新创作这段音乐，也不愿下床去拾回乐谱。

罗西尼的手稿讲述了一个更为复杂的故事。在1820以前，罗西尼并不费心去打初步的草稿，而是带着非凡的自信，直接在乐谱上作曲。这些“框架性”的乐谱包含了主要的声乐部分、低音声部，以及管弦乐伴奏的重要想法，但他会延后完成全部管弦乐配器的工作。罗西尼的歌剧手稿相对来说平淡无奇，惊人地没有任何订正和不确定的痕迹，同时也明显缺少了贝多芬的乐谱中那种充满驱动力和创造性的挣扎。事实上，罗西尼《农民埃蒂波》（Edipo a Colono，1817）手写稿中那几乎不成形的音符，不仅暗示了他的写作速度，可能也代表了某种程度的厌倦。

约翰内斯・勃拉姆斯

Johannes Brahms，1883-1897

一旦完成一部新作后，很多作曲家就不在乎他们那些粗略的草稿了，而勃拉姆斯甚至会故意毁坏。尽管他极力对后人隐藏他的作曲过程，但我们仍能从他注解得密密麻麻的曲谱中获悉他的很多工作方法和当时的心境。这在他小提琴协奏曲的原始手稿中体现得尤为突出。

颜色各异的墨汁和至少两种不同笔迹的存在，记录下了勃拉姆斯和他的朋友――小提琴家约瑟夫・约阿希姆的合力创作，后者同时也是这首作品的题献者和首演者。勃拉姆斯的初稿使用了褐色的墨水，随后约阿希姆在独奏的部分用红色字迹增加了修订。勃拉姆斯与约阿希姆对管弦乐配器的修改使用了灰黑色的铅笔，而用蓝色铅笔增加的醒目标注则是勃拉姆斯1879年指挥首演时所作。

勃拉姆斯是一个墨守成规的人。出生于1833年的他一直保持着使用鹅毛笔的习惯，直到其作为书写工具早已过时的1890年代。在手稿中形成明显对比的是，勃拉姆斯使用轻飘飘的鹅毛笔所作的音符歪歪扭扭，而约阿希姆使用现代钢笔修改的建议则清楚而精确。 普契尼的手稿似乎吸满了Chianti葡萄酒的味道

贾科莫・普契尼

Giacomo Puccini，1858-1924

与罗西尼不同，普契尼写了数不清的草稿；也有别于勃拉姆斯，他小心翼翼地保存着它们。歌剧《托斯卡》《波希米亚人》《蝴蝶夫人》的最初草稿揭示了普契尼是个十足的团队行动者，与他的脚本作家亲密合作，甚至会在歌词被写下之前阐述音乐的想法，有时候还会建议用上自己的诗。

作曲家们往往通过洋洋得意地在标题页或最后一页题字，来宣称自己完成了著作。在作品的初稿完成了历史使命之后，作曲家们通常会与它们保持距离。但到了十九世纪后半叶，当浪漫主义时期的追星狂热达到鼎盛时，短小精悍的乐谱草稿经常被作为纪念品再利用，还会外加一个炫目的签名或个性化的题字。

在一大张写有《波希米亚人》中科林的咏叹调“破旧的外套”前五小节的草稿上，普契尼署上龙飞凤舞的签名和创作的时间地点（1895年12月12日，在卢卡附近，他位于托瑞德拉古的别墅）。最后他匆忙画下一幅简笔自画像，也许是他的自娱自乐，但更可能是送给一位朋友或粉丝的亲笔签名收藏品。 罗西娜・帕努夫尼克

罗西娜・帕努夫尼克

Roxanna Panufnik，1968-

尊敬的XXXX各位领导、各位来宾，奋斗在一线的全体XX营业区的将士们：

早上好！

（开场白）6月盛夏，阳光明媚。XX大道，彩旗飘扬。今天，来自XXXX各层级领导和伙伴们汇聚在这里，都是为了庆祝一个共同的盛事，XX营业区进驻麦地商业圈开业庆典仪式！。今天，我们共同欢聚于XXXX这棵参天大树下，XX营业区的发展离不开各部门和广大客户的大力支持，在这里，我谨代表XXXX人寿XX营业区对你们表示崇高的敬意和最衷心的感谢！值此庆典之际，首先，请允许我荣幸地为大家介绍出席今天开业盛典的领导嘉宾：

中国XX人寿股份有限公司XX中心支公司总经理XXX先生

xx，xxx，xxx.。.。.。（宣读名单）

在此，我提议，请用最热烈的掌声向远道而来的各位领导和各位嘉宾表示最热烈的欢迎。欢迎你们！

（司歌司训）下面，有请全体起立，让我们用最饱满的声音，共同唱响中国XX最美的旋律：XX颂。

有请各位领导就座。

（领导致辞）忆往昔峥嵘岁月稠看今朝旖旎风光秀。不能忘记，不会忘记那段xx的岁月，内心更加铭记开拓者，掌舵人的叮嘱、鼓励、关注、支持。我们走过多少风风雨雨，流过多少艰辛汗水，有了共同的信念，我们才能走到今天；有了公司领导的运筹帷幄，才有今天XX营业区的新生。

下面让我们以最最最最热烈的掌声有请：XXXX人寿总经理XX先生为我们致开业贺词。

（致辞中）

XX的一番话为我们描绘了XX营业区以及整个XXXX的宏伟蓝图，令我们倍受鼓舞，让我们充分体会到XX营业区积极向上、自我进取的精神。这是一个朝气蓬勃，一个处处以实际行动为大家做实事的集体。

（领导致辞）下面让我们以热烈的掌声有请：XXXX人寿XX营业区区长XXX先生为我们开业庆典致辞。

（致辞中）

感谢两位领导对XX营业区的殷切期望，使我们感慨万分，身受裨益，充分体味到了寿险道路繁荣背后的艰辛和领导对XX区的支持与关爱。让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢！

（舞狮表演，“点睛”旁白）锣鼓声声，旌旗飘飘。这里是XX营业区开业庆典，今天的华阳大厦门前热闹非凡，处处洋溢着喜庆、欢乐、祥和的气氛，现

在向我们大步走来的是两头威武喜庆的醒狮。舞狮运动在我国拥有悠久的历史，舞狮运动又分南狮和北狮，我们今天看到是以动作步伐稳健的南狮。这也象征着中国XX不断稳健向前发展。

两头南狮子步伐刚劲有力，奋起、迎宝、施礼、惊跃等是南狮的主要动作。举手投足展现的更是我们XX营业区众位伙伴的拼搏精神。各位伙伴借助这喜庆祥和的场面，相信舞狮能够给各位添福添运，招财进宝。请将我们掌声送给四位舞狮的师傅，同时也把掌声送给自己，因为有你们，XX区充满蓬勃朝气，因为有你们，XXXX将有辉煌的未来。

下面让我们用热烈的掌声有请XX和XX为现场两头威武雄壮，寓意吉祥的狮子“点睛”。金笔之下，金光闪闪，“点睛”自古就象征给予事物新的生命，寓意着吉祥如意。期待XX营业区给大家带来更多骄傲的成绩。祝福XX营业区业绩蒸蒸日上，人力节节攀升，财源滚滚。

（XX、XX等剪彩旁白）：下面，让我们热烈欢迎：X位领导为XXXX人寿XX营业区开业剪彩！他们是：

中国XX人寿股份有限公司XX中心支公司总经理XXX先生

中国XX人寿股份有限公司XX中心支公司

（礼炮响起）

亲爱的伙伴们，生命的精彩，在寿险的舞台上彰显，青春的激昂，在XX的胸怀中纷呈！如今壮志的年华，谱写出一幕幕人世间的精彩；飞舞的时代，烘托出一个个成功者的艰辛。让我们用热烈的掌声送给各位领导，也把掌声送给自己，我们相信，在公司的大力支持，在各位伙伴的辛勤耕耘下，XX营业区定会实现的营业区的远大目标。

（XX授旗、授匾旁白）：接下来，让我们有请XX为XX营业区授予区旗。扛起这面旗，我们肩负使命；扛起这面旗，我们有信心是它永远屹立不倒，永远迈步康庄大道。感谢XX，请XX留步，下面有请XX为XX营业区授予营业区牌匾。

此时此刻，我相信大家内心的是激动的，XX营业区承载着XXXX人寿的寄托、承载着广大客户的希望。

（结束语）缤纷绚丽的礼花，烘托出了一个喜气洋洋的热闹气氛，点缀出XX精彩的盛夏！这是我们的盛事，这是XXXX的盛典！让我们共同祝愿并期待XXXX人寿XX营业区事业如日中天！非常感谢各位能够光临今天的开业现场！接下来我们非常荣幸请到各位领导与XX区各部门、各位伙伴做一个近距离的交流，请各位领导随我们一起走进XX营业区新职场参观指导，烦请舞狮带路。

开幕词

胡：敬爱的老师!

金：亲爱的同学们!

胡金：大家晚上好!

胡：此时室外炎炎夏日，室内却是丝丝凉意，因为我们欢聚一堂，迎来了我们盼望已久的音乐会。

金：时间过的真的很快，一转眼我们第5次相聚这里开音乐会。

胡：在这5年的学习当中，我们学到了很多知识，也长大了。

金：还要特别感谢永外实小的黄老师为我们提供这次音乐会的场所。谢谢!

胡：本次音乐会特别邀请了胡老师，来担任我们的嘉宾。

金：现在，请黄老师，也就是我们的yellow，为我们献词。大家掌声欢迎!

黄老师：------

胡：谢谢黄老师!

胡金：现在，我宣布永外实小五(2)班第五届音乐会现在开始!!!(掌声)

串词

胡：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切!请听一颗颗感恩的心在吟颂!有请金婷婷同学为我们演唱感恩的心。

闭幕词

金：见证是一夜心的回归，绵绵不绝，滚滚流淌，很长很长。

胡：挥手是音节在音符的交响中，慢慢沉醉，细细品位，很短很短。

金：良宵苦短，乐音情长，纵然能留住各位高彭的心，也难驱除你们浮现在脸上的倦意，

胡：请在我们的音乐声中举杯邀约，邀约下一次的音之旅程，

金: 情陷音乐的天空，由音乐开始 再由音乐结束音乐会的盛况。

胡：难忘今宵，难忘每个瞬间带给我们的震撼和冲击

金：朋友，让我们在音乐的盛典中传说我们的久远。

合：先生们，女士们 各位朋友们 再见

老师们、同学们，今天大会的所有议程进行完毕，会上XX校长宣读了期中考试表彰奖励决定，程主任就本次考试中存在的问题进行分析和总结，希望全体师生通过本次考试，认真查找问题根源，及早制定整改办法和学习方法，更好地投入到工作和学习上。最后，马校长围绕不要让借口误了同学们的前程为主题，对同学们进行了深刻的剖析，他认为世上最愚蠢的事就是找借口，推卸眼前的责任，优秀的学生从不在学习中寻找任何借口，总是尽心尽力的学好每门功课。

同学们，不要让借口耽误了你，你要对自己负责。我坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果；没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯！让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越，让追求卓越的脚步永不停息。今天的会议到此结束，请各班有序退场，谢谢大家！

女士们、先生们：

大家下午好！

欢迎大家参加由xx银行分行私人银行部举办的人文大讲堂之“国学与子女教育”《www．azuowen.com》讲座。我是今天的主持人。

众所周知，国学作为民族传统文化的重要知识载体，在中华民族五千年的发展进程中，始终是一种不朽的教育力量。今天我们的讲座的核心就是传扬国学精神，启迪心灵，从优秀的传统文化中汲取现代家庭教育的智慧。下面我为大家隆重介绍一下今天到场的主讲老师——先生。

揭老师是xx市家庭教育资深专家，被主流媒体誉为“xx市国学启蒙教育先行者”从事国学教育40年，曾长期担任重点中学语文教学及学校管理工作，自xx年起，揭老发起创立了国学学校。现在，让我们以热烈的掌声，欢迎揭老师为我们做专题讲座。

...

谢谢揭老师，下面我们安排10分钟的休息时间，大家可以放松一下，会场内设有茶点区。

请大家落座，我们的讲座继续，让我们以热烈的掌声，再次有请揭老师。

感谢揭老师为我们带来的精彩讲座，下面我们进入互动时间，大家可以就今天讲座的内容与揭老师进行交流。

各位老师下午好！

首先，我谨代表空压学校语文组全体教师向各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢大家参与、指导我们的语文教学教研活动。今天教研活动的主题是“语文教师的基本功之朗读展示”。在这个“读”占鳌头的语文世界里，朗读是阅读的起点，教师声情并茂的范读更能让语文学习充满生机。让我们用耳朵来享受，用心灵来聆听。今天的活动分为三个板块，第一，我声飞扬，从低年级开始是我校每位语文老师的朗读展示；第二，心有灵犀，是从高年级开始对第一轮的展示做共鸣点评或者提出建议；第三，由兄弟学校的老师们选出你们认为的三名朗读能手。

首先第一板块我声飞扬：请一年级张亚静老师朗诵童话故事《这儿真好》！

孩童的故事，孩童的语言，孩童的世界，别以为一年级老师只擅长童话，下面这位一年级老师将带给我们俄国文学家高尔基的一首散文诗，这首散文诗虽然历经百年，依然传诵不衰，请听史亚辉朗诵《海燕》。

史老师的朗读伴随着激昂的音乐，让我们进入海燕的世界，海燕的呐喊，喊出了春天的旋律、时代的前奏曲、革命的宣言书，面对大海、乌云、闪感受着海燕给我们带来的生命之美。

经典就是这样，历久弥新，美美朗读都别有不同的滋味，请听二年级郭春霞老师朗诵朱自清的经典之作《匆匆》。

花开花谢，四季轮回，聪明的，请你告诉我，时间怎么就这样匆匆而过呢？让我们抓住她，赶紧来听李亚茹老师朗读的儿童诗歌《真想变成大大的荷叶》。

我也想变成大大的荷叶站在李老师的课堂里。现在，进入中段教师朗读时间，请听曹迎燕老师朗诵《庐山的云雾》。

刚朗读完的老师大学的专业是信息电子，三年教学是数学，到了这里，她开始学做语文老师，进步的速度和步伐都是无与伦比的，相信她一定也会在语文的世界里流连忘返。

有请我的朗读指导老师王佩朗诵《我爱这土地》。日军侵华，河山沦陷，当王佩在诵读的时候，你会觉得所有的字都站了起来，因为她不是用技巧，而是用的心，心投入其中，朗读就仿佛有了灵魂。请听朱雯雯的《蒲公英》音色甜美、清新自然。请听气势磅礴，汹涌澎湃的《长江之歌》。评委投票评选出三名朗读能手，王佩毫无悬念地拔得头筹，雯文、郭春霞、史亚辉、冯宁宁不相上下。

结束语：今天，我们站在文字里相望，站在文字里相融；美文雅韵，曲水流觞。最远的距离成为最近的咫尺；做语文老师是幸福的，我们可以朗读两千年的诗词歌赋，可以诵读万千世界的经典篇章。今天，不是一个教研活动的结束，而是一个“诗意语文”老师的开始，我们这样阅读着，行走着，步子就变得优雅、从容起来……