大队委参选演讲稿（推荐20篇）

各位老师：

大家下午好！

今天利用大家休息的时间，在这里召开xx届高三年级复习教师动员大会，主要任务是统一思想、统一认识、统一目标、统一行动，通过自己加压，以只争朝夕的精神投入到明年高考的备考中，为夺取明年高考的新胜利做好充分的准备。下面，我再讲三个各方面的意见。

高三年级处于学校教育教学的最前沿，承担着学校的高考任务，肩负着学校领导的信任和全年级学生与家长的股切期望。我们的任务光荣而艰巨，超额完成高考目标，使更多的学生走进大学校门，是我们高三全体教师义不容辞的责任。这就需要我们勤奋工作、乐于奉献，多付出、多流汗、多动脑筋、多想办法，哪怕牺牲些个人的时间和利益，甚至掉几斤肉，也在所不惜，我们一定要做一名勤奋而有智慧的老师，保证完成今年的高考目标。

高考目标会分解到各个班级，尽管现在目标没有明确，但是各班主任和任课教师都应未雨绸缪、及早计划，扩大关注面，细致分析文理生、艺术生、体育生等各类学生的成绩状况和专业训练情况，尽快锁定培养对象。班主任和任课教师之间要团结协作、互通情况，共同探讨管理学生和提高成绩的方法，最大限度的激发同学们的学习积极性。

我对本届高三充满信心。他们的进取之心强烈，他们的刻苦学习精神令人感动，他们高一、高二稳定的秩序、扎实的基础是取得高三辉煌成绩最深厚的底蕴。更为关键的是，高三年级目前组成了一支强有力的班主任队伍、备课组长队伍和任课教师队伍。全体老师认真备课、上课、辅导，各班学生提前到校，提前上课，学习气氛浓厚，呈现出良好的发展势头。只要我们坚持不懈、扎实有效的搞好复习，明年高考取得优异成绩是水到渠成的。

高考复习以课本为主线，以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主，强调基础，注重对所学知识的再认识，再记忆、再理解，注重基本题型和基本方法的训练和掌握，注重知识面的全覆盖。那么，对复习工作我再提几点建议：

一是认真学习课程标准和高考考试说明，明确考试要求，提高复习的针对性：把握超纲与不超纲的边缘问题，适当扩充一点，增加一些考试中需要用到的结论和规律；二是提前做完近五年的高考试题，掌握考试特点，研究命题规律，没有拿到五年高考题汇编的老师会后到高主任那去拿；三是引导学生阅读教材，立足学科基础知识的理解，注重学科能力的培养，引导学生构建知只结构和认知结构；四是体现知识的横向联系，加强知识整合，构建知识网络，引导学生从整体上把握知识；五是发挥集体力量，加强教研和集备，使教与学产生合力，切勿单打独斗，各自为战。

有的老师可能会讲，上了高三了，学生都知道学了，不用再费力去抓管理了。老师就更不用说了，为了学生考大学，为了老师自己的荣誉和利益，谁还用年级去监督、督促着去干。而且我们现在，从学生到老师，从课堂到自习，从文化学习至专业训练，确实也都表现出了很好的状态和良好的势头。

但是，我们还必须清醒认识到，我们的学生不属于那种自律能力、毅力很强的学生，他们身上一些不良习惯也是很难一下就能克服的，他们仍然是有惰性的时不时开个小差，玩玩手机，课堂上睡个小觉，两人凑一块聊一聊等等，一个班有上一两个不学的，好捣乱的，就会影响班级学习氛围，就会影响老师的教学情绪，使教学效果打折扣。所以，我们每位班主任、任课教师在每节课、每节自习上，都应该绷紧管理这根线，而且要常抓不懈。除此之外，高三学生复习、考试的巨大心理压力的调整、学习方法与技巧的指导、周期性倦怠问题的克服等，也都是老师对学生管理的范畴，需要老师用责任心、用爱心去管理、引导、疏通。那么，年级对老师们的管理同样是必不可少的，这里我不再多说。

各位老师，高三复习已经全面展开，希望我们在复习中不断学习、不断调整、不断提高自己的教学水平。我相信，有学校领导对我们高三年级的高度重视和大力支持，有全体老师的拼搏努力，我们一定能够很好的完成复习任务，一定能够超额完成明年的高考目标，为我们学校的发展做出新的、更大的贡献。

我就讲到这里，谢谢大家！

李老师在这特殊的日子里，我想对你说：“老师，您辛苦了！”

李老师，你是让我最难忘的人，你就像是一颗石子，为我们铺平了人生的道路。你每天踏着朝霞来，每天踩着晚霞疲惫不堪的回了家。你给我们上课，给我们处理发生的小擦伤，告诉我们如何做人的道理，让我们走向成功之路。

李老师，你是一节台阶，你用那双朴素的双手托起明天的太阳，你带领我们在知识的王国里遨游，带领我们在书的海洋里扬帆起航，让我们走向更高的台阶。

李老师，你是我们依靠的肩膀，是你在我们悲伤的时候，给了我们动力，是你在我们失去信心的时候，为我们找回自信，是你在我们受伤的时候，关心我们，你常常说：“怎么样了，快去医务室！”在我们需要帮助时帮助我们，在我们犯错是包容我们，你和我们同欢笑，和我们一起反思失败的原因，我们喜欢你，李老师。

李老师我想对你说：“你辛苦了。”

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!(敬礼)

我叫YJBYS，是五(2)班的班长。十分荣幸能够再次站在这里参加本届校大队委的竞选，第一次因为缺少经验和胆量我失败了。当初的失落给了我重新站在这里的勇气，所以我非常珍惜这次机会。虽然我很清楚，自己的竞争对手都非常优秀，但我也充分相信自己的能力。

下面请允许向大家全面地介绍一下自己：

在学习上我是班里的的“佼佼者”，各科成绩都优秀，因此，有时间和精力为同学们提供服务。我兴趣爱好很广泛，书法、阅读、写作。我有很强的集体荣誉感，带头并鼓励其他同学为班级做贡献。我长期担任班干部，有一定的组织能力和表达能力，相信可以做好和同学的沟通与团结。我也深知自己的缺点。我有点粗心，有时不能严格要求自己，意志力不是很强。人常说有缺点不怕，就怕不能正视缺点。面对自己的缺点，我诚恳地请求老师们、同学们多加监督多加指正多加批评，我一定虚心接受，认真改过。

通过上次大队委竞选，我觉得它使我变得大胆起来了，课堂上都能大胆积极举手，工作也尽职尽责了。我不再觉得做班干部是一种负担，而是从中得到了很多快乐。也我明白了一个道理：凡是有学习的机会，都要去努力争取和把握，不能轻易放弃。如果在哪里跌倒了，就要努力在那里爬起。

这一切，都给了我竞选的信心和勇气。我想，如果我成功，我会协助大队辅导员老师做我力所能及的事情，为同学们服务。

在座的各位，请把握好手中的权利，郑重的投我一票!如果你们给我机会，我一定会还大家一个惊喜，我会以自己的实际行动来证明你们的选择是正确的。

最后，无论这次竞选成败如何，我都会记得这次宝贵的经历，加倍努力地得到大家的认可。谢谢大家!

尊敬的辅导员、亲爱的队员们：

大家好!

我叫***，是四(二)中队的队员。今天我有幸参加学校大队委的竞选，感到十分地高兴。首先，我要感谢辅导员和队员们的信任，给了我这次锻炼的好机会。

我是一个活泼开朗的女孩。我热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬师长，年年被评为农场级三好学生。我尤其喜欢阅读、写作、英语。从一年级至今已有多篇作文发表。我不仅各门功课学得好，而且业余爱好广泛，声乐、电子琴、朗诵、画画、书法都曾经多次获奖。我从一年级到四年级一直担任班干部，从小我就锻炼了组织能力、语言表达能力。今天我有足够的信心，参加今天的竞选活动，我竞选的职务是组织委员。假如我当选上组织委员，我一定会竭尽全力为队员们服务，做好辅导员的左右手，不辜负辅导员和队员们的期望。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，协助辅导员开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织里愉快地生活，不断进步。如果我落选了，我也不灰心，要向其他同学学习，弥补自己的不足。我会再接再厉的，来年继续参加竞选。

辅导员老师们、队员们，请信任我，给我一次锻炼的机会吧，我会经得住成功与失败的考验的。谢谢!

亲爱的老师们、同学们，你们好：

我是三(2)班的宣传委员兼文娱委员__。当上星期老师说要选大队委了，我兴奋极了，当大队委的宣传委员一直是我心中的梦想。

我是个品学兼优、热爱为班级服务的好学生。我从一年级开始就担任班干部，是老师的得力助手，还是大家公认的语文能手。我有着担任班干部的工作经验。能积极主动地做好老师安排的各项工作。踏实认真、一丝不苟地完成。为此，我曾经多次获得“班级优秀干部”的荣誉称号。如果我当上了大队委的宣传委员，我会协助大队辅导员干好每一项工作，我会用我的全部实力去为学校服务，为同学们服务。给我一个机会吧，让我展示我的才华，奉献我的力量!

我还是个多才多艺的学生，我不仅会写书法、弹钢琴、唱歌、画画、跳舞等等。我曾参加过多次的书法大赛，并获得了优异的成绩，而且我书法已达到了七级的水平，今年年尾我将直接挑战书法业余赛的顶级“九级”。在学校的两届“英画时尚”漫画大赛中，我共获得了两个一等奖。

老师们、同学们，请支持我!给我一个展示机会的舞台，我会尽情地施展自已的才华，有了我的参与，__外国语学校文华部少先队将更加精彩!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫弓x，是六一班一名活泼而又阳光的女孩,今天我作为大队长的候选人站在这里,感到万分的荣幸。

当和煦的春风吹绿校园时,我已光荣地加入少先队六年了。六年来,在老师的辛勤培育谆谆教导下,我长大了,成了一名优秀的少先队员和称职的六年级一班中队长,出色地完成了老师交给我的各项任务,连年被评为“四好”少年和优秀班干部。老师给我的评价是:做事认真、主动,组织能力强;同学们给我的评价是学习成绩好,举止大方;我给自己的评价是:充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。

假如我是大队长,我将用:“热心”为同学服务,用“真诚”做教师的得力助手;假如我是大队长,我将用:“创新”开展工作;假如我是大队长,我将用:“汗水”护卫母校的整洁、有序,因为良好的环境,才能培育出高尚文明的人。

这是我的希望,这是我对未来责任的信念,带着这个信念,我愿与同学们一起把恩师的教诲牢记心间,让美丽的校园,熠熠生辉。

老师们、同学们请相信我,我有决心当好大队长!谢谢大家。

十分感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。这次家长会是这学期学校开得最早的一次。但是这也是我们一年级班主任共同的心愿，很想与各位家长好好沟通了。我想这也是各位家长共同的心愿吧。因为开学一个多月了，家长朋友们必须迫不及待地想了解自己的孩子在学校各方面的状况吧！

一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。在短短一个月的学习生活中，，你们的孩子已经从每一天的一日5餐变成了一日3餐；从每一天睡懒觉到此刻每一天6点左右就起床，要到4点左右才放学。说实话，孩子在学校一天的生活也是十分紧张的，一节接一节的课，一份又一份的作业，我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了和同伴们一齐享用午餐，学会了趴在桌子上睡午觉，学会了安全乘车回家，还明白了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。能够说，孩子的进步还是很明显的。但是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合！

下面我就这一个月的教学和孩子们生活的感受和各位家长谈谈，同时也想你们提出一些要求，目的只有一个：那就是使你们的孩子健康快乐的成长，更牢固、更全面的掌握知识。如果我讲的有什么不妥之处，还请给位家长多多包涵！

第一：时扩大孩子的接触范围。孩子们只有在群众环境中，与别的孩子打交道的时候才会锻炼他们的性格和品质，从小就让他们学会忍让，有一颗爱心，懂得关心别人。再这一个多月里，经常有一些孩子为了文具盒或者其他物品被别的小朋友不留意甩在地上儿大哭的，也有孩子和其他的小朋友不合群的，经常是一个人孤单的玩耍。所以要让孩子多接触群体，引导他们走入群体，我觉得很有必要。

第二：从小培养孩子的独立性。在做每一件事情之前，要让孩子养成思考的习惯，思考一下怎样做会更好，然后再开始动手。日常生活中孩子力所能及的事情，要鼓励他们自己去做。比如早上自己穿衣服，自己吃早饭，也能够自己洗碗、扫地等等。如果有机会，你们还能够让孩子到亲戚家去住几天，改变一下环境，能够锻炼他们的适应潜力。你看到了一年级，我们老师也在慢慢的要求孩子学会打扫卫生，学会持续教室的卫生。有句俗话说的好：穷人家的孩子早当家，我觉得没错！此刻生活条件好了，可孩子们大多变得懒惰了，连扫把都不会拿，更别说把垃圾扫进簸箕了。可此刻一个月过去了你发现没有，孩子们可勤快了，垃圾争着去倒，黑板抢着去擦，搞卫生工作但是像模像样的了。

第三：不要轻易向孩子承诺。做任何事情，家长不要总是先讲好报酬，以免孩子构成做每件事情都要讨价还价的坏习惯。如果报酬没有了，孩子就会哭闹，而你们在无奈、烦躁之下就答应了他们的要求，久而久之便助长了孩子任性的性格！所以，请不要轻易向您的孩子许诺什么。

第四：多鼓励少批评。孩子犯错误是常有的事情。如果做错了事情，家长就应从正面引导教育，对他们讲道理，千万不要用恶语去伤害他们，更不要动手去惩罚他们。长此以往，孩子对这种行为就麻木了，有时适得其反，还会使孩子构成自卑心里，觉得自己不如别的孩子，缺少了可贵的自信！

第五：不要和其他孩子攀比。攀比会使孩子构成虚荣的心理，也不要老是夸别人家的孩子聪明，要让孩子觉得自己也是聪明的，这样孩子才有信心去迎接挑战，战胜各种困难。

第六：关心孩子的学习。借这次家长会的机会，我想真诚的对一（4）班的家长说一声“谢谢”！因为我深有感触的是：在您的孩子学习遇到困难时，您并没有气馁，而是用心的配合了我的工作，回家尽心尽力地教自己的孩子。为孩子能够顺利地跨过那一道道坎，你们付出了很多的心血，所以谢谢你们对孩子的关心，无可否认得也是对我工作的大力支持！孩子的成长离不开老师的关心和教育，同时在你们家长无微不至的关心和呵护下，孩子才能一级一级登上成功的台阶，扣响成功的大门！所以期望家长朋友们不管有多忙，每一天也要抽出一点时间给自己的孩子，哪怕5分钟也好。我想：每一位家长都盼子成龙、盼女成凤！所以花点时间给自己的孩子吧，这但是金钱都难以买到的！花上5分钟的时间，关注孩子的学习。比如，此刻我要求家长在孩子每一天的家作后面签名或者写上意见推荐，用意就在于：请您每一天关心孩子的学习，也及时了解孩子学习的动态，存在的一些问题。因为我在批作业时发现，孩子家作的质量和课作相比，竟然有天壤之别。这是为什么呢在学校有老师督促认真完成，学生完成质量就高，而在作家作时，有些学生是任务观点完成就算，从不重视作业质量，那我们老师在学校和孩子在学校所花的功夫不都前功尽弃了吗而孩子在家中的作业

表现就离不开家长您的亲临指导和督促了！

秋风送爽，果园飘出果香，田野，金色的稻子让农民脸上洋溢着笑容。秋天，丰收的一季，在家长您默默的耕耘下，您丰收的将是人间最宝贵的财富——知识！为了您的孩子有更出色的表现，为了您的孩子迈出成功的每一步，家长朋友们，让我们携起手来共同努力吧！

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

我是来自四（4）班的__，今天我要竞选少先队的大队委员，我认为我有以下几点优势：

1、我在班级是学习中的“佼佼者”，各科成绩都优秀、均衡，因此，有时间和精力为同学提供服务。

2、我有很强的集体荣誉感，带头并鼓励其他同学为班级做贡献。

3、我长期在班级中担任中队长的职务，有一定的组织能力和表达能力，相信可以做好和同学的沟通与团结。

这一切，都给了我竞选的信心和勇气。我想，如果我成功，我会协助大队辅导员老师做我力所能及的事情，为同学们服务。

在座的各位，请把握好手中的权利，郑重的投我一票！如果你们给我机会，我一定会还大家一个惊喜，我会以自己的实际行动来证明你们的选择是正确的。

相信我，选择我，没错的。

谢谢。

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家上午好！

欢迎大家光临安全生产知识演讲比赛现场，按照市安委会深入开展安全生产月活动要求，县安委会办公室组织举办了安全知识征文比赛和今天的安全知识演讲比赛，征文和演讲比赛得到了各级领导的高度重视和大力支持。今天，__也在百忙之中来到我们演讲比赛的现场，让我们以热烈的掌声对卢县长的到来表示欢迎！接下来为大家介绍本次比赛的评委组成员，他们是___、___、___。让我们以热烈的掌声对各位领导亲临比赛现场指导表示欢迎！

一、请__作重要讲话

为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛选手的台号都是由各自抽签决定的。下面给大家介绍此次比赛的规则和评分标准:

二、宣布比赛规则和评分标准

比赛规则

1、比赛采用百分制，取五位评委的平均分，精确到小数点后一位，作为选手成绩，若出现同分，则精确到小数点后两位，依此类推。

2、前三位参赛选手的得分在第三位选手演讲完毕后由评委统一打分，并在第四位选手演讲完后宣布三人的最后得分。第四位选手的成绩在第五位选手演讲完后宣布，依此类推。

3、选手按抽签顺序上场。

4、演讲时限，不超过5分钟。

评分标准:

（一)主题内容，(30分）

1、主题鲜明深刻，观点正确。（10分）

2、内容紧扣主题，充实生动。（10分）

3、语言自然流畅，富有真情实感。（10分）

（二)语言表达(30分）

1、普通话标准，声音洪亮，口齿清晰。（10分）

2、脱稿演讲，表达流畅。（10分）

3、语速适当，节奏优美，富有感情。安全生产知识演讲比赛主持词。（10分）

（三)情感表达(30分）

1、表达生动，动作自然。（10分）

2、感情处理得当，有较强的现场感染力。（10分）

3、演讲中能灵活运用语言速度，语调、手势动作等演讲技巧。（10分）

（四)形象风度(10分）

1、上下场致意、答谢。（5分）

2、着装整洁得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。（5分）。

三、演讲

“科学发展，安全发展”是今年“安全生产活动月”的活动主题。随着经济的发展和社会的进步，人的生命价值越来越受到重视，经济要发展，企业要稳定，安全当先行，发展是硬道理，我们说安全更是硬道理。

1、安全是什么？对于一个家庭，安全意味着和睦。对于一个企业，安全意味着发展。对于一个国家，安全意味着强大。对于一个人，安全意味着健康，意味着生命。是啊！安全责任重于泰山！下面让我们以热烈的掌声欢迎第一位参赛选手的演讲，他的演讲题目是《安全责任重于泰山》；

2、安全这个古老而又年轻的词汇，是一个只有起点没有终点的永恒话题。他是一份深沉的责任，让我们通过自己的努力，换来社会的安全发展、和谐进步！下面让我们以热烈的掌声欢迎二号参赛选手的演讲，他演讲的题目是《安全无小事，责任重于山》；

3、安全是国家和社会的稳定基石，是企业生命与灵魂所在，是维系家庭幸福和个人欢乐纽带。在和平与发展成为时代主题的今天，安全则显得尤为重要。下面让我们以热烈的掌声欢迎三号参赛选手的演讲，他的演讲题目是《安全与责任》；

4、对于每个企业而言，安全生产都是至关重要的，毫不夸张的说，只有安全生产了，一个企业才能谈得上发展。下面让我们有请四号参赛选手上台演讲，他的演讲题目是《安全生产，科学发展》，掌声欢迎；

5、发展是硬道理，硬发展没道理，发展是有前提的，那就是走好安全发展之路，下面让我们以热烈的掌声欢迎五号参赛选手的演讲，他的演讲题目是《发展之路》；

6、安全是把双刃剑，遵守它的规则，就会得到保护，违背它就会付出血的代价，安全生产是我们工作的基石，更是我们生活的保障，下面有请六号参赛选手上台演讲，他的演讲题目是《安全，托起生命的太阳》，大家掌声欢迎；

7、安全如一根七彩丝线，把我们一个个美好的愿望连接起来，让我们的世界变得美好、稳定、祥和幸福，让我们永远与安全同行。下面有请七号选手上台演讲，他演讲的题目是《安全伴我同行》；

8、安全是一种尊重，安全是一种文明，安全更是一种责任，只有增强了责任心，生命才会更美丽。下面让我们以热烈的掌声欢迎八号参赛选手的演讲，他演讲的题目是《___》；

9、要发展就必须以安全为保障。安全有了保障，企业才有生命力，有发展力，才能推动企业生产经营不断创造辉煌。下面让我们以热烈的掌声欢迎九号参赛选手的演讲，他的演讲题目是《安全生产，铸造坚强电网》；

10、生命诚可贵，安全价更高，生命对我们只有一次。俗话说“安全是根绳，牵着千万人；安全是根线，连着亲人念”，在人生的漫长旅途中，我们最需要的就是安全。下面让我们以热烈的掌声欢迎十号参赛选手的演讲，他的演讲题目是《关注安全，从我做起》；

11、没有责任则无所谓恒心，没有恒心的责任是停留在口头上的责任！责任在于坚持，责任重于不可复制的奇迹，下面有请十一号选手上台演讲，他的演讲题目是《安全生产，责任重于奇迹》；

12、安全是一切幸福之源，只有谨记安全，装载我们的人生之船才能停靠上幸福的港湾。有请十二号选手上台演讲，他的演讲题目是《安全，幸福的港湾》；

13、“生命”一个鲜活的词语，“安全”一个古老的话题，“和谐”一个美妙的世界。而安全是根本，是基础。有请十三号选手上台演讲，他演讲的题目是《唱响安全发展主旋律，创建和谐平安工业园》；

14、安全，生命永恒的旗帜，它凝聚着千家万户的幸福与欢乐，安全在我们偶尔麻痹的思想中敲响警钟，让我们时刻牢记安全责任。下面让我们以热烈的掌声欢迎十四号参赛选手的演讲，他的演讲题目是《蓝天下，安全重于泰山》

四、宣布获奖选手名单

我们14名选手的精彩演讲进行完了，现在我们的计分台在进行紧张的评分排序。评分结果已经出来了。现在我郑重宣布获奖名单:取得本次演讲赛取得三等奖的是、、。取得比赛二等奖是、。取得一等奖的是。在前一阶段，我们举办了安全知识征文比赛，下面宣布一下获奖名单，安全知识征文获得三等奖的是___、___、___,获得二等奖的是___、___,获得一等奖的是___,让我们以热烈的掌声对以上获奖选手表示祝贺l。

五、颁奖

下面请获得安全知识征文和演讲比赛三等奖的选手上台领奖，有请颁奖嘉宾___上台为获奖者颁奖。

下面请获得安全知识征文和演讲比赛二等奖的选手上台领奖，有请颁奖嘉宾___上台为获奖者颁奖。

下面请获得安全知识征文和演讲比赛一等奖的选手上台领奖，有请颁奖嘉宾___上台为获奖者颁奖。

六、请___点评选手表现。

七、结束语

感谢领导简洁、准确的总结。其实，演讲比赛只是一种形式，真正的目的是为了提高大家的安全意识，从而推动安全工作更上一层楼。在这次比赛中，选手们通过热情洋溢的演讲，给大家上了一堂生动的安全课，传递了安全、和谐、幸福的理念，这次演讲比赛虽然结束了，但我们的安全工作还将继续。感谢各位选手的精彩演讲，感谢在座的各位领导和来宾。演讲比赛到此结束，谢谢大家。

尊敬的各位领导、各位来宾，朋友们：

这两天，西湖区代表团在上海的行程中受到了上海市、静安区以及上海各界人士的热情接待和周到安排，在此，请允许我代表中共杭州市西湖区委、西湖区人大常委会、西湖区政府、西湖区政协，对你们的大力支持和积极参与表示最衷心的感谢！

长江三角洲地区是目前中国经济、科技、文化最发达的城市群之一，而上海市作为新世纪的国际大都市，凭借国际经济、金融、贸易、航运四大中心的独特作用，已成为了长三角区域发展的龙头，发挥着不可替代的作用。为了主动融入长江三角洲地区一体化进程中，不断提高改革开放水平，杭州市委、市政府实施了“主动接轨上海，积极参与长江三角洲合作与交流”的重大战略。西湖区作为杭州市的政治、经济、科教、文化、旅游中心，有着自己独特的发展优势和投资环境，我们将充分发挥自身优势，本着“虚心学习、主动接轨、真诚合作、实现双赢”的宗旨，以更积极的姿态，学上海之长，补自身之短，在充分发挥各自优势的基础上，自觉接受上海的。辐射，努力实现共赢。西湖区委在不久前闭幕的六届二次全会上，审议通过了《关于主动接轨上海，参与长江三角洲地区合作与交流的实施意见》，提出了要立足西湖区特色优势，全方位、宽领域、高起点接轨上海、参与长江三角洲合作与交流的总体思路。我们将面向上海，加快都市农业发展、增强工业经济优势、打响休闲旅游品牌、做大商贸服务产业、打造科技产业基地、推进人才工程建设、加大招商引资力度，进一步提高对内对外开放水平，实现西湖区与上海及长江三角洲区域共同发展的格局。西湖区与静安区等长江三角洲各兄弟城区以及上海有关各界人士一直保持着密切联系和友好合作关系，我们衷心地希望，在未来的发展中，进一步发扬良好合作的传统，与静安区携手并肩，以今天两区“进一步加强友好合作签约仪式暨西湖区投资说明会”为新的起点，通过优化“大环境”，形成“大融合”，谋求“大发展”，开展全方位的合作与交流，为构筑长三角经济板块作出自己的贡献。

金秋十月，是杭州市丹桂飘香的美丽时节，也是每年一度西博盛会的召开之时，届时，由西湖区承办的文三路电子信息街———杭州市第八条特色商业街、某省第一条IT“蓝图大道”将举行盛大的开街典礼，在此，我们诚挚地希望各位以及上海各界朋友届时能与我们相聚在西子湖畔，莅临指导、洽谈交流和旅游观光，60万西湖人民也将以最大的热情欢迎你们的到来。

谢谢大家！

篇一：开会发言稿

开会发言稿

同志们，时间过得很快，一晃就是一年，大家辛苦了！

在大家的共同努力下，我们公司初具规模，在此我表示衷心的感谢，大家对我工作的支持与帮助，由于公司成立不久，所以管理不规范，不成熟，这样严重影响我公司的发展，影响我公司的效益，进而影响到我公司全体员工的切身利益，正因为这种种原因，所以燃眉之急的任务是请一个会懂、会管理公司的人来，使公司规范化、系统化，慢慢成熟壮大起来，所以请来了蒋健辉 大师，然后讲一讲你的经历，使你在员工的心目中有一个好的印象，树立威信，以前在深圳管理过二千多人的公司，经验丰富，所以管理 我公司绰绰有余，大家不要对她的能力有怀疑，由于我公司以前各方面的管理不到位，所以她在管理中肯定有一些不尽人意的地方，人做事不可能十全十美，但是总的原则是为我们好，为公司好，所以希望大家一 定要支持她的工作，支持她的工作也就是支持我的工作、支持我公司的工作、最终也就是支持你自己的工作。

蒋：大家下午好，我来了将近半个月了，大家应该对我有初步的了解了，我姓蒋，名健辉，大家叫我蒋健辉就可以了，然后 讲一讲你自己的情况：以前在深圳上过班，管理过二千多人的公司等等，近两年我在娄底上班，工作得好好的，但经我同学周总再三邀请，也是想帮他把公司管好，所以来到了贵公司等等，我来公司的目的是帮我同学周总把公司管理好，使公司慢慢做大做强，朝着好的方向发展，公司有了效益，我们员工就有了效益，所以最终目的是为大家创收、创利益，以后在工作中如有不尽人益之处，请大家多多指教、多多包涵，我们能相聚在一起工作 是一种缘分，然后安排工作 篇二：万用开会发言稿

万用开会发言稿（官场开会必备）(同志们：

今天，我们在这里召开的xxx会议，我认为是十分必要的，这对于xxx工作的开展，具有十分重要的指导意义。对于刚才某某同志，以及某某同志的讲话，我认为，讲的非常好，非常深刻。希望在座的同志，认真领会，深刻理解。回去后，要传达某某同志及某某同志的

讲话精神，并认真落实、真抓实干，推动xxx工作的顺利开展，努力开创xxx工作新局面。

对于xxx工作，我提几点补充意见：

一．对于xxx工作，我们要从思想上提高认识，充分领会xxx工作的重要性和必要性。

目前，xxx工作已经开创了很大的局面，获得了很大的成绩，这是有目共睹的。但是，还是要从深度和广度上更加推进xxx工作。我看，最重要的一点是：提高认识！各级领导和各项部负责人要充分领会xxx工作的重要性和必要性，各级党组织要加强关于xxx工作的宣传力度，形成上下“齐抓共管”的局面，只有这样，xxx工作才能更上层楼。

二． 对于xxx工作，要加强落实，要把工作落到实处。

目前，有个别同志、个

别部门，存在一个很不好的现象，就是：热中于搞形式注意，热中于开大会，传达文件。

当然，开大会是必要的，上传下达也是必须的。但是，光是讲空话、打官腔，是远远不够的。对xxx工作，要真抓实干，加强落实。各级领导和各项目部负责人要把xxx工作，列入日常议事日程，要具体部署，认真执行。各级领导要为xxx工作，创造必要的物质条件和舆论环境，扎扎实实推动xxx工作的开展。要抓出实效，抓出成绩。

三． 要加强协调工作

历史证明：钢铁一样的团结，是我党消除一切困难的有力武器。搞好工程也一样，各级领导和各项目部要加强协调工作，要把上下、左右、各方面、各环节有机结合起来，步调一致地推进xxx工作的开展。目前，有些部门，遇事推委、互相扯皮，这种官僚作风，十分要不得！这种作风，轻则导致工作效率降低，重则影响集团公司的社会信誉。我们要坚决铲除这种官僚作风。

四． 要在实践中探索xxx工作与市场经济有机结合的新路子。

xxx工作与市场经济有没有关系，我看是大有关系。市场经济是一场深刻的社会变革，它的影响将波及社会生活的每一个领域，xxx工作也不例外，它必然会受市场经济的影响，因此，如何适应市场经济的要求，如何和市场经济有机结合起来，希望大家认真的思考一下，去探索一下，这是十分有意义的。

五． 参与xxx工作的同志，要有自豪感和责任感。

同志们，对于xxx工作，集团公司是非常重视的；各部门也投入大量的人力、物力、财力来推进xxx工作。同志们，你们承担的xxx工作，是肩负了各级组织对你们的殷切希望的，希望你们要脚踏实地、同心同德、努力工作，在各自的岗位上为振兴集团公司贡献力量！

回顾过去，成绩很大，面对现实，困难很大；展望将来，希望很大

以上五点，供

各位同志参考。总之，大家要振奋精神，多干实事，少说空话，开拓进取，努力开创xxx工作的新局面。

谢谢各位。

女士们、先生们：

值此×××厂30周年厂庆之际，请允许我代表×××厂，向远道而来的贵宾们表示热烈的欢迎。

朋友们不顾路途遥远专程前来贺喜并洽谈贸易合作事宜，为我厂30周年厂30周年庆更添了一份热烈和祥和，我由衷地感到高兴，并对朋友们为增进双方友好关系作出努力的行动，表示诚挚的谢意！

今天在座的各位来宾中，有许多是我们的老朋友，我们之间有着良好的合作关系。我厂建厂30年能取得今天的成绩，离不开老朋友们的真诚合作和大力支持。对此，我们表示由衷的钦佩和感谢。同时，我们也为能有幸结识来自全国各地的新朋友感到十分高兴。在此，我再次向新朋友们表示热烈欢迎，并希望能与新朋友们密切协作，发展相互间的友好合作关系。有朋自远方来，不亦乐乎。在此新朋老友相会之际，我提议： 为今后我们之间的进一步合作，为我们之间日益增进的友谊，为朋友们的健康幸福，干杯！

欢迎词的延伸阅读——欢迎词的写作注意事项

首先，表示欢迎。这是节庆活动欢迎词正文的开头部分，一般要用简洁的文字交待致词的背景，即什么活动开幕了，然后用热情的话语对来宾表示欢迎，也可以向来宾或者有关方面（人士）兼表祝愿或者感谢。

其次，阐释意义。为什么要举办节庆活动，目的何为，意义何在，这是节庆活动欢迎词中一般应当予以交待的。

再次，展示优势，也可以说树立形象。这是节庆活动欢迎词正文的重心所在。当下利益重要，长远利益更重要。

最后，表达祝愿。这是节庆活动欢迎词正文的结尾部分，一般用简洁的句子祝愿活动圆满成功，或者祝愿来宾生活愉快，并另起段落以“谢谢大家！”、“谢谢各位！”这样的礼仪结语结束全文。

各位旅客朋友们：

篇三：开会发言稿

大家好，很高兴你们能抽空来开这个会。先做个自我介绍。我姓吴，大家叫我小吴老师就可以了。今天我是受宁德市兴华助学培训学校校长与联办高校的委托来开这个会的。开会的内容与目的有以下几点：

1、联办高校的情况

2、我校办学的情况

3、学历的重要性。以及目前对学历要求的形势

4、办班后怎样组织等。

1、先介绍一下你们报考的电力系统自动化专业所属大学—福建农林大学的情况：农大是一

所具有70年悠久办学历史的省属重点大学，学校共下设20个学院，涵盖了理、工、农、经管、文、法、教、医等9个学科门类。有3个博士后科研流动站，40个博士点，73个硕士点，65个本科专业，36个专科专业，在校生达到30000多人。根据中国管理科学院中国大学综合实力排名表，农大已连续第六年入选中国百强高校之列。还有福州职业技术学院，教学实力也是不凡的。在福州市区有一个老校区，在福州大学城有个新校区。在这里我也不详细介绍了。总之，宁德市兴华助学培训学校与各高校联办都是站在学生的立场上经过深思熟虑的。

2、讲了联办学校的情况，再讲讲本校的情况吧。宁德市兴华助学培训学校是06年9月份

经过宁德市教育局批准成立的民办学校，也是福建省自考办设立的自学考试助学培训机构。办学业务以自考、函授、远程教育、职业技能培训为主。我校办学的模式一般都是与企、事业单位联办，通过了解企、事业单位对员工学历的要求以及学员自身的要求而办班的。当然，我们也面向社会、学校招生。06-07年我校自考生达到近200人，07年开设了安全技术管理专科班，林学本科班，林业技术专科班、经管专科班等。学员达到了近200人。从今年报考的专业与人数来看，电力系统专科与本科成班，金融、小学教育、会计电算化都会成班。

3、学历的重要性。有一句话很经典：活到老，学到老。那么怎么样才能证明你有没有学过

呢？那就是要拿到学历证书。现在社会对学历的要求越来越高，为了不使自己与社会脱轨，绝大部分的在职人员都会选择适合自己的学习形式进行深造，结合实际情况，函授是大部分成年人会选择的最佳的学习模式。那么取得了学历证有什么好处呢？现在很多企业、事业单位薪酬、职称都与学历挂勾，所以尽早地学习是明智之举。

4、办班后怎样组织呢？主要是根据实际情况来统筹安排。我校对于考勤这块不是特别的严

格。当然，上课如果缺席，请假条一定不能少的，考试是一定要来的。

5、有人会问这毕业证是不是真的？我从几方面来阐述一下：

1、报名。函授报名要经过两

道程序

1、网上报名

2、现场确认，网址是官方网址，现场是高招办。所以肯定是国家承认，是属于国民教育系列的。像党校就不属于国民教育系列。而且一旦录取后，大概三个月就可以在学信网上查学籍。往年专科的分数线在130左右，本科分数线一般在170分左右。在我校报考，我们会进行一些辅导以及教大家一些考试技巧，甚至还有一些措施。在我校参加成考的通过率是非常高的。举例来说，安全技术管理班40个学员报名，39个都被录取了。有1个是忘了参加现场确认，并不是因为考不上而没被录取。这么高的录取率和我们学校的努力、学员自身的重视是分不开的。

6、现在解释一下预科生。什么意思呢？去年学员全部都是招收为所报大学的预科生，因为

名额不够，招为预科生以后，专业课程可以先上，学业可以早点结束。后面就是等着拿毕业证。去年永泰林学没有做为预科生。学员自以为会考，会被录取，结果分数是上分数线了，甚至比我们学校的学员的分数还高，最后因名额不够没被录取。因为预科生有优先录取权。怎样才能成为预科生呢？就是先交第一年的学费。我们把名额统一上报给学院，让学院备注。退一万步来说，万一分数不够，可以继续念下去，参加明年的成考，学业与大家同时结束，就是晚一年拿毕业证。如果实在没有信心，学费我们也会退还。

7、那现在讲一下收费情况。函授都是三年制的。每年的学费是1680元/年，书本费共600 元，新生报名费60元。如果成考需要辅导或额外帮助的，另加100元。

8、现在报名时间已经很紧了，网上报名时间截止到8月31日5点，9月1号-7号去现场高

招办确认。我等下发张表格大家有空带回去填一下，下午来交时请大家交一下第一年的学费，成为预科生。

9、如果还有不明白的地方，请举手发言 篇四：开会发言稿 例会发言稿

各位专家、同仁大家好！

今天是建设单位组织的每月安全、质量大检查，参加人员有建设单位的技术人员、监理、各标段管理人员、其主要目地是保证本项目能按质、按量、按时，确保本工程质量满足设计及建筑规范要求，不出任何安全事故，顺利完成本项目施工任务，今天检查我二标段主要有几点缺陷，我施工方马上督促整改，也强调我项目部现场管理人员、施工员要加强管理，要能及时发现问题、处理问题，要狠抓安全、质量隐患、吸取教训，总结经验，下次不要出现同样的问题。我就说这么多，谢谢大家。

二o一三年十二月十二日

职工代表大会发言稿

各位领导、同仁大家好！

我是兴城公司的职工代表彭中余，首先感谢领导一直以来对我的关照、支持和鼓励，在此我表示衷心的感谢！

我作为公司的一员，经历了公司近年来发生令人无比振奋的变化，特别是公司的快速发展，让全体员工感受到了奋斗后的成果，也是我们奋斗前进的动力，公司是我们全体员工的幸福家园，为我们提供了实现梦想的平台。

我们要严格执行公司的各项规章制度，努力学习，不断提高自身综合素质，增强服务公司的过硬本领，做出新的贡献，我们要牢固树立、安全第一、质量第一的思想理念，认真惯彻建设局的指示精神，狠抓质量、安全隐患，提高质量意识，努力创建精品工程。

我们相相信在公司领导的正确领导下，全体员工的共同努力下，我们公司的明天一定会更美好，更加辉煌。谢谢大家！

各位领导、专家大家好！

今天是隆平国际24#楼主体工程竣工验收，刚才施工员把基本情况介绍了一下，所有原材料都是先检后用，砼梁、板、砂浆都预留了试块，隐蔽工程都经过验收、签证，本工程符合设计及建筑规范要求，我代表公司评定该主体工程为合格，可进行下道工序施工。如个别地方有缺陷，我公司督促整改，谢谢大家！

工地开会发言稿

各位班组一值以来对我们项目的配合和支持，我表示感谢！我们能够在一起共事就是缘份，平时各位都比较忙，趁今天下雨特意请大家到一起开一个会，主要是建设单位昨天到工地上检查的结果我很不满意，质量倒数第一，我们原来在哪里做事不是第一就第二，泥工墙砌体这一块搞的太差了。今天特意要把老陈发个奖状，罚款贰仟元，也要制定一个管理罚款方案。月季度检查发言稿

各位人领导、专家大家好！

今天是建设单位组织的第二次每月安全、质量大检查，其主要目的是保证本工程符合设计及建筑规范要求。今天检查我二标段质量缺陷也不少，不过总的来讲，通过上次检查以后，我项目部制定了奖罚制度，现场管理人员也加强了管理，质量比上次大有好转。今后我项目部的现场管理人员对安全、质量也不要松懈，要牢固树立、安全第一、质量第一的思想理念，狠抓质量、安全隐患，提高质量意识，确保本工程质量能满足设计及建筑规范要求，顺利完成本工程施工任务。我就说这么多，谢谢大家。篇五：公司开会发言稿怎么写

公司开会发言稿怎么写

浏览次数：11349次悬赏分：15 | 解决时间：2010-12-2 14:39 | 提问者：beckham0606 我是房地产销售经理公司月底要开会，要每个经理发几句言内容是鼓励新员工，给老员工打气的话，怎么讲啊？

最佳答案

各位女士 先生 经理 店长晚上好：

我是 xx 很荣幸今天由我来代理上杭官庄店全体销售人员发言：

在这一月里，我们公司领导的正确带领下，在全体员工的共同努力下，各部门通力协作，通过全体工作人员的共同努力，克服困难，努力进取，圆满完成公司下达的销售任务。

8月份官庄店销售情况： 生鲜销售27718.99 占比20.52% 食品销售 65755.63 占比48.68% 非食品销售41452.63 占比30.68% 营业额：135091.28 客单量：11565 客单价：11.68 根据全店销售分析图来看，促使门店每天的业绩波动大有以下两个原因：

消费者市场的分散 ： 官庄的营销商转向了更加细分的目标高度精确的方法。许多店铺营销商针对特定的地域市场量体载衣地采取特定的促销措施。通过与地方风情、主题和事件的结合，销售促进工具成为达到这一目标的首要媒介之一。营销商也越来越多地销售促进转化到直接营销中去，后者也常常包括一些销售促进的激励形式。许多营销商利用它们的优惠政策中所包含的信息来创建数据库，为将来的直接营销打下基础。当营销商为了创建的数据库，促销承偌可能会被更多地使用。现在，官庄的营销商已经同目标消费者建立一对一的联系并把大量的促销工具应用于一对一营销。

忠城度的降低： 消费者需要销售促进增长的主要原因就是消费者对商场忠城度的下降，他们购物时更多地考虑价格、价值和便利程度。有的消费者即使在没有任何促销优惠的时候也总是愿意它们喜欢的商场购买，但是，很多消费者多钟爱优惠商品或者购物时寻找低价。它们可能会在一堆他们认为差不多的商场里游移不定。这些商场在他们看来多是令人满意的且可以互换的，而且他们不论商场，只购买那些正在特卖的或者是有优惠的

官庄店 请求

1、不要在墟天时下货，以免货车被砸的事件再次发生

2、场外的广告牌已坏，需要换新。

3、王老吉和软瓶的旺仔牛奶一直没有补到货

4、滞销商品不好卖没有报的货少下，以免浪废台面。

5、特价商品或畅销商品可以多下货 或者根据门店的报货数量来下。

6、因上次门店的金猪易碎品调往适中门店途中报损了4个，上车时我们多确认没有问题，包装的箱上也有写明易碎品。希望公司帮忙协调及对以后如何防护和相关的制度。

7、百乐连锁超市将在月底前在官庄店隔壁开业，官庄店希望能得到各部门的协调与帮助来提升业绩

以上是根据8月的工作情况做了简要的总结。

本人从事该行业有了1月多的时间，在实际工作中发现了自己存在的不足和某方面能力的缺陷，现对于9月的工作做如下安排“

1、详细了解学习家润福公司的商务政策，并合理运用，为产品的销售在价格方面创造有利条件。

2、协调与家润福公司各部门的工作，争取优惠政策，加强我们的市场竞争力

3、定期与促销员沟通交流，了解产品销售情况，安排日常工作，接受销售人员的不同见解，相互学习。

4、销售人员的培训，定期产品知识的培训学习，以提高销售技能、服务技能。团队意识、礼仪等。

最后，请允许我代表代表上杭官庄店全体销售人员，感谢公司领导和全体同事对我们工作的大力支持与帮助。在此表示深深的谢意，在新的一月当中我们将继续努力工作，虚心学习。

各位嘉宾、各位亲朋好友：

大家好！

今天是我女儿与xx先生喜结良缘的大喜日子，承蒙各位来宾远道而来，在此表示最热烈地欢迎和衷心地感谢！

我女儿与xx先生结为百年夫妻，身为父母感到十分高兴。他们通过相知、相悉、相爱、到今天成为夫妻，从今以后，希望他们能互敬、互爱、

互谅、互助，以事业为重，用自己的聪明才智和勤劳双手去创造自己美好的未来。不仅如此，还要孝敬父母，正如一句歌词中唱到的那样：“常常回家看看！”

最后，祝他们俩新婚愉快、幸福美满。

尊敬的各位家长：

你们好!

又是一年桂子飘香时。两年前的九月我们在这里相识，那时你们的孩子还带着幼儿园的稚嫩，排队还需要手搀手，有可能大字也不识几个的小朋友，到如今会识字会写字，从abcd逐个认识到音节声调的认识，从学拼音到学汉字，从铅笔书写的一笔一画到钢笔的撇捺有锋，从我们给他讲故事到现在畅通无阻的阅读，从看图说一句话到提笔写几百字作文，两年来，孩子在不知不觉中完成了无数个转变，也不经意间从小不点到现在的校园里的小哥哥小姐姐了。而我们，从那时开始，因为你的孩子成为了我们的学生，我们之间也就架起了一座友谊的桥梁。孩子是纽带，让我们的学校与你的家庭紧紧相连。如果说孩子走进小学是一个崭新的起点，那么当孩子进入六年级则是小学阶段的重要转折点，六年级，真的一点儿都不能马虎。要使孩子顺利的完成这个转折期，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长有力、有用的帮助。所以今天我们又相聚在这里。

看着孩子一年年长大，我想您除了为孩子的成长感到喜悦，也会有更多的忧虑：孩子升入六年级了，一切都在发生着较大的变化，语文知识的学习更加广泛了，中高年级的学习不同于低年级的学习了，现在除了基础知识以外，就是阅读和写作了。而阅读则是学生对文章的分析、理解、归纳和概况等综合能力的体现。所以，有不少家长觉得语文学习是一件头疼的事情。确实如此，如果说，数学有一条线，牵一发而动全身，像直泻而下的瀑布的话，那么，语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。孩子们怎样才能在这样的大海里自由自在地遨游呢?怎样让他们在小学阶段的后三年跑得稳、跑得快、后劲足呢?这就是我们共同要探讨的问题。今天我想和各位家长朋友聊聊四个方面的问题，以便于家长更好的了解孩子，了解学习的内容。

首先我们应该对六年级这个阶段做一个充分的了解和认识。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、六年级为中段;五、六年级为高段。因为六年级是孩子学习习惯、学习态度转变的重要过渡阶段。六年级的语文教学，对学生来说，就是一道坎，如果不能努力对待，很可能会使孩子掉队，甚至越拉越远。低年级的时候，我们主要是学习一些最基本的知识，比如，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，孩子们都比较聪明，不太认真学习也能取得比较好的成绩。但是，从六年级开始，就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，比如：“阅读和作文”，分数占试卷50℅，甚至50℅以上，像作文和阅读就是我们通常所说的没有什么标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求：基础知识必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄。同时，还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

六年级开始，学习内容也增加了，不光开始练习写作文增加了科学、英语两门科目。写作如果基础方面不扎实，就困难了，因为写作文必须要有语言，如果积累少了，写作文时就没话说。另外，学习的难度也加大了，作业量相对多了，学习方法也改变了。在低年级时，孩子是被动的接受学习的，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法。进入中年级以后就不是这样了，孩子应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有好多的作业等着去完成，如可以预$2老师没讲过的内容，也可以复$2老师已经讲过的知识。

因为学习内容的增加改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有着明显的进步。而一部分同学因为懒惰，怕苦，怕累，成绩提高不上去就相对会来说会难一些。可见，六年级是一个两极分化的阶段。如果这一年能保持优秀成绩的话，以后几年的学习会变得更加顺利。相反则会变得更困难。所以现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的，关键在于如何正确帮助他们顺利学好这一年。

因为过去应试教育的影响，再加上一二年级孩子接触的基本都是基础知识，所以家长朋友可能认为语文无非是写写画画读读背背，其实不然，语文有动人的诗篇、精美的文章;有悦耳的吟诵、激情的演讲;有得体的表达，通畅的交流……这些思接千载、视通万里的内容，赋予它丰富的内涵、快乐的源泉，语文本身就是一条富有诗意和快乐的清溪。

作为六年级语$2老师，我们将把语文打造成一门洋溢着美充满着快乐的学科，(学生作文中我的大声)。其实我们希望，通过我们的语文教学，孩子们已经不再把语文只看作一门学科，而是一种生活，是一种无与伦比的快乐。他们在语文中享受着自由，享受着阳光，享受着美，享受着生命的律动，享受着人性的提升。最终，语文成为永远陪伴他们的流淌着快乐和诗意的生命之流。

语文教学是快乐的，我们可以带领学生走进多彩的季节，举例：春天是什么?没有形象的感受，不算知道春天，短短一句诗却让感受到春天的特点。感受那“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的暖春;欣赏那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的盛夏;品味那“梧桐深院锁清秋”的凄秋;领略那“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”的严冬……我们还可以带领孩子畅游在欢乐的语文知识海洋中，让孩子们发现，美丽的花朵穿上了“拟人”的外衣后竟然“开心地跳起了舞”，气势磅礴的瀑布在我们“夸张”的想象中，竟不知不觉从“九天”落下了……

语文这种学习的过程，就是获取快乐获得美的过程。

针对孩子目前的情况谈谈语文学习的要求：

语文是一门整协力很强的综合课程，就课本而言固然是由一篇篇课文组合而成，但每一课都包含了字词学习、句子学习、朗读练习、口语交际、自然知识、思想教育、情感熏陶等各种学习任务。六年级学生的思维处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，语文学习内容由词句向篇章过渡，学生无论从心理发展还是学习习惯养成等方面都在小学阶段起着承上启下的作用，既有一定的难度，又非常重要。语文学习无论是从深度，还是从广度上，都远远高于低年级，学习要求跨上了一个台阶。有的家长发现自己的孩子成绩滑坡了，我想您不必紧张，可以从以下几个方面进手，帮助孩子跨上学习的台阶：

1.基础知识不容放过

语文课学的是语文基础知识，主要培养听、说、读、写的基本能力，假如具备了这种能力，就为以后的学习奠定了基础，因此，家长辅导孩子学习时要按《教学大纲》要求，以教材为依据，循序渐进的辅导孩子学习，不要随意进步要求，加重孩子的负担。假如孩子学有余力，可指导孩子读些课外书籍，或写点日记，做点“小作文”等，假如孩子接受能力差，学得较吃力，要多鼓励，多指点方法。语文的学习就是从字开始，有家长说，孩子以前学过的字现在又不会写了，我称这种现象为“字词回生现象”，如何克服这一题目想象呢?我这里有四个方法：看物想字、读书认字、写作练字、字典查字，这些方法不是让孩子刻意地把握字词，而是一种潜移默化的影响。帮助孩子纠正错别字，家长可以从学生语文作业中发现错别字，引导学生从读音、字形、意思等方面进行巩固记忆。

2.阅读习惯高度重视

低段和中段中课标要求

有些家长一些苦恼孩子的作文写的不好，想尽了一切办法为孩子找补习班等，结果还是见不到效果，其实，孩子头脑中空空的，是写不出好文章的。古语云：读书破万卷，下笔如有神。要想让孩子写出好的作文，就要增加学生的课内外阅读量，让学生多读书多看报，对于一些重要的经典的语句，要让孩子们朗读背诵。这样，学生就可以从读中学写，增长知识，丰富语言。如何才能培养孩子良好的阅读习惯呢?我个人认为应从以下几个方面着手。

1、培养每天阅读的习惯。

每天阅读，关键在于坚持，使孩子的阅读习惯自觉的养成。例如，孩子每天临睡前留出半小时至一小时的时间，进行读书，天天如此，最后形成孩子的自觉行为。在这当中，我们要充分考虑到孩子的兴趣、个性，要给孩子自由选择阅读材料的空间，循序渐进，慢慢进入正轨。这一良好习惯的养成，对人的一生将有极大的帮助。

2、培养良好的阅读卫生习惯。

良好的阅读卫生习惯有利于孩子身心健康的发展，我们要经常强调阅读的卫生习惯：如，阅读时要有正确的坐姿，提醒孩子千万不要躺在床上读书;读书时眼睛和书本的距离要适度;不要让孩子养成边读书边做小动作的陋习，如挖耳挠腮，摆弄小玩意儿，吃零食，东张西望等。因为孩子本身的身心特点发展有过程，这一阶段的孩子好动、自主性差，所以这一点需要我们有一定的监督措施和奖惩措施，从而更好地强化这一习惯的养成。

3、培养专心阅读的习惯。

所谓专心，就是身心合一，聚精会神。要养成这一习惯，必须做到：姿势要端正;环境要安静;作息要定时;学习地点要固定;养成默读的习惯。

4、培养读书动笔的习惯。

“不动笔墨不读书”，阅读时边思考边动笔，可以抓住重点，深入理解;做摘录、记笔记可以及时记下心得体会，对积累资料和活跃思想十分有利。

5、培养边读书边思考的习惯。

阅读是一项复杂的心智活动过程。从本质上讲，阅读过程就是思维过程。在孩子们阅读的过程中，必须培养孩子阅读思考的习惯，纠正那种“小和尚念经有口无心”的不良习惯，指导孩子读书时常问“为什么”和“为什么不”的习惯。针对文章的内容和写法，问自己“为什么”，可以由表及里，深入思索;问自己“为什么不”，可以培养逆向思维，克服思维定势的影响，培养创造性思维。

6、培养带工具书阅读的习惯。

我们要着重培养孩子带工具书阅读的习惯。孩子们在学完汉语拼音后，就能够利用工具书进行阅读。我们要适当地加以指导，并且身体力行，常常和孩子一起带上工具书，多创造机会强调带工具书阅读的好处，使孩子们谨记在心。

7、培养有目的地进行阅读的习惯。

有目的地阅读能提高阅读的效率。如：以积累知识为目的，可以精读;以欣赏为目的，可以朗读;为了消遣，可以速读浏览;以搜集资料为目的，可以跳读等

8、培养有序阅读的习惯。

有序阅读指阅读要有计划性，阅读时不能见异思迁，半途而废。阅读的行为要有条不紊：

1、书放在什么位置，笔记和笔放在哪里，暂时不读时怎么做记号等。教师在课堂上要边说边示范，并让学生做，逐渐习惯成自然。

关键一点，我们要从孩子的年龄特征出发，根据具体情况，有的放矢地逐步培养，由小积大，最终使孩子养成良好的阅读习惯。

阅读量增加了，有的家长又有新的烦恼了：我的孩子看了很多书，家里也有很多书，怎么见他的阅读能力、作文水平提高呢?我想，阅读和作文都不是一步登天、一蹴而就的，它是一个厚积薄发的过程，需要一个漫长的时间、反复曲折的历程。

2、六年级学生考核内容更多是以段落为主，除了考查学生把握字、词、句的情况以外，还要考查学生读懂词句的能力，即理解运用语言的能力。升进六年级后，阅读量加大了，学习难度增加了。有很多家长有这样的反应，给孩子买了很多有用的书，可他就是不爱读，偏爱读动画书。实在，这是很正常的，在孩子脑中，图画书是孩子最喜爱的，这符合孩子的正常生理，而且对于自己没有尝到甜头的东西是不会加以咀嚼的。这时就需要您的引导，在孩子空缺的脑中加进有用的东西，那就是帮助他选择自己该读的书，比如在写词语时，提醒他这个词是在哪本书上读到的?接着表扬他“会读书，还能记得其中的词语，真是块读书的好料子。”类似这样的事情不要低5次，让孩子觉得读书能得到家长的称赞，还能把练习题做对，真是一举两得。继续下往，孩子自然而然就会爱上读书，而且自己会主动选择适合自己的书往读。

读书方法的指导也很重要。往年高考作文满分得主说：“我读三国演义都读了三遍”。可见读对写的影响是很大的。进步语文学习水平不仅要重读写，也要重听说。学生的想象力、创造力和交际能力是很强的，我们要善于给予肯定和鼓励，让孩子在向书本、向师长学习的同时能够有自己的想法，不畏书、不畏师。“不动笔墨不读书”这是一种比较好的方法之一。读懂一篇课文，首先看课题，想想这篇课文是叙事，还是写人，写景、还是状物的，接着初读课文，看哪些不熟悉的字和不懂的词，再进一步读课文，看看这篇课文有几个自然段，想想每个自然段讲了些什么。最后，说说课文的主要内容，仔细体会文中表达什么感情，想一想作者为什么要写这篇文章，从而领会文章的思想。在阅读过程中，圈出一些疑难的生字或轻易写错的字;划出一些写得比较好的句子或不轻易理解的句子;批上一些疑问、感受和看法;点一些新词、难懂的词。这样读书才能留下深刻印象。有问批问，有疑点疑，这样获得的知识才能有效。

本学期我们年级将会开展读课外书、抄好好句的语文实践活动，小学生学语文要“广积粮”而不必“深挖坑”，就是要多读、多练，让读书成习惯、对写话有爱好，广泛的积累才能融会贯通、不断地尝试才会运用自如。家长可随时考考孩子，提供条件让孩子多读书，读完后检查读懂没有。多练笔写日记，写完后让孩子多读读，培养修改的习惯。读书、习作既积累语言又巩固字词，很有必要。作文是字、词、句、段、篇的综合练习，是一个人的思维水平、观察能力、分析能力和文字表达能力的具体体现，将来参加工作也离不开它。

3、家长辅导孩子学习语文要有坚持性。辅导学习语文要持之以恒，不能“三天打鱼两天晒网”。想起来抓一阵，工作一忙，家务事一多就丢下不管。还有家长以考分为准，孩子考分高，不闻不问，孩子考分低，才慌了脚手急着抓，时冷时热是抓不好的。要做到辅导孩子学习语文统筹安排，相互兼顾。有家长以为，我家小孩成绩不错，我很放心;或以为我家小孩成绩很差，烦都烦死了，又笨，一点办法都没有。其实我们的家长过多得注重了学生的学习成绩，分数可以说明题目，但不能代表一切。分数只能作为评介孩子的一个参照孩子的能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，可能是习惯不好引起的，，可能是思考题目的方式有题目。可能是临考心理欠佳。

作为一个家长，我们首先应该明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭、幼儿园到小学，这已是第三棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合。>学校的教育是群体性的，一个老师往往负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力集中在一个孩子身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的上风、作用和地位。一个学生对于我来说只是几十分之一，但对一个家庭来说却是百分之百。

有些家长可能觉得自己的教育水平不够，我说这没关系，比如河北有个偏僻的山村里一位农妇把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。但北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害，他的孩子后来说：“实在我的父母很可怜的，他们到死也不知道我到底想要什么。”这些报刊杂志上的真实报道说明了培养孩子和父母自身的教育程度是不成比例的

我们教师一定会和家长一起共同努力，用爱心，耐心帮助孩子迈上六年级语文学习的台阶。我相信，只要我们共同努力，所有的孩子都会进步，一定会取得好成绩

亲爱的同学们：

大家好，我是x(x)班的__。实验小学的x年生活，我一点一滴的成长，从以前坐在台下投票的选民到今天走上台前的候选人，我感到十分的自豪和光荣。

以前，大队委员对于我来说，是一份荣耀。“三条杠”，它代表着个人能力的优秀，代表着老师的信任，更代表着同学的认同。

现在，大队委员对于我来说，是一个机会。而机会，只给有准备的人。为了这一个机会，我准备了x年。五年中，我认真学习，每个学期的学习成绩都名列前茅，连续三年的“三好学生”称号是我学习成绩的最好证明;x年中，我努力工作，x年的班干部生涯让我具备了一定的领导能力和管理经验;x年中，我全面发展，舞蹈已经越过了9级的门槛，古筝也走到了x级，在今年的x月份艺术节课本剧比赛中，我跟搭档辛勤排练、稳定发挥，更是取得了瑞安市第一名，温州市第三名的好成绩。现在的我，面对大队委员的岗位，信心满满、蓄势待发。

未来，大队委员对于我来说，将是一个责任。我竞选的岗位是文体委员，如果我竞选成功，我会在老师的指导下积极开展工作，使同学们的课外生活更加丰富多彩。我会定期组织体育比赛，让大家在课余时间走出教室，奔向操场，在挥洒汗水中增进友谊;我会组织成立舞蹈社、合唱团这些社团，让有相同兴趣的同学有交流经验的平台;我会组织举办中秋、圣诞的大联欢，让大家在舞台上展现自己的风采;当然，艺术节、歌咏节、舞蹈节、文艺汇演更是我工作的重中之重，我会推陈出新，让今年的活动有自己的特色和亮点。

生活中的我，是一个乐观、爱笑的女孩，我希望，通过这次竞选，给自己更大的舞台，能让我的笑容感染更多的同学，同学们，请记住我，爱笑的杨旭晨，请投我一票!

尊敬的各位老师、亲爱的少先队员们：

大家好!

今天我们在这里举行新学期大队委竞选活动。看到你们对自己是一位少先队员，深刻认识少年先锋队是广大少年儿童成长的摇篮，是我们少先队员施展才华的主要阵地，而大队委更是少先队的重要组成部分感到由衷的高兴。刚才，各位选手的竞选演讲都很精彩，各具特色，不仅以良好的心态，高涨的热情，发表了自己的见解与设想，同时也展示了自己的风采，虽说个别的有点紧张，但都发挥了自己的最佳状态，体现了我校少先队员的良好风貌。确切地说，你们中的一些人从今天开始就成为广大队员的公仆，希望你们这些小干部能用自己的实际行动在今后的工作中来检验今天的话语，好好为队员们服务。落选的队员也不要气馁，当你们勇敢的站在竞选台上，你们其实就已经成功了一半，只要你们认真查找自己的不足之处，肯努力、肯攀登，机会就是属于你的，因为高洞小学的孩子们是最棒的。“认真工作，服务大家”才是我们永恒的追求。最后，让我们再一次用最热烈的掌声祝贺本次活动取得圆满成功。

谢谢大家

亲爱的同志们：

刚才，我们向获得国家级奖项和荣誉的x毛纺厂，质量检验部员工x以及科技研发部聚合物研究室颁发了奖状、奖牌和奖金。在此，我代表公司党委于书记和班子其他成员对获奖单位和个人表示由衷的祝贺！这也是继公司荣获“全国五一劳动奖状”之后，团队及个人获得的非常重要的国家级奖项和荣誉称号。应该讲，获得这些殊荣，既是这些单位和个人的光荣，更是我们大庆炼化公司全体干部员工的骄傲！

今天，举行这个隆重的颁奖仪式，一方面是给获得荣誉的单位和员工鼓劲、加油，另一方面，也是号召各单位和全体干部员工向他们学习，进一步增添岗位工作和学习的动力、再创新佳绩。可以说，这些国家级奖项和荣誉，对于我公司具有十分重要意义，它标志着企业轻纺产品的市场竞争能力已经跨上了一个新的台阶，标志着企业员工素质明显提升，同时，也标志着我公司建设学习型企业的努力收到了一定的成效。

借此机会，我再讲几点希望和要求。

一、要深刻理解获得这些国家级奖项和荣誉称号的意义

刚才，公司几位领导分别作了获奖情况介绍。可以说，这些获奖成果，含金量很高。x毛纺厂生产的“x牌精纺羊绒纱线”，以其突出的质量特色在100多家竞争对手中独树一帜，获得唯一的纱线类大奖；质量检验部的两名员工，是从全国68家石化行业单位选送的144名参赛强手中脱颖而出，勇夺奖牌；聚合物研究室的业绩早已为大家所熟知。这也充分说明，这些单位和员工个人在企业的总体目标指引下，能够刻苦钻研本职业务，能够大胆创新，敢于站排头、争上游，具有超强的信念和毅力。如果一个人、一个单位没有那么一种奋勇争先的劲头，没有那么一种超越他人、挑战自我的精神，终究会被别人所湮没，在时代的洪流中逐渐掉队。因此，我们要进一步树立敢为人先的创新精神，全面营造一种争先创优的良好氛围。首先，在各级领导班子中要树立“停滞就是落后，无功就是过”的理念，在广大员工中树立“平平淡淡就是无为”的观念。一个有建树的班子就应该是一个有所作为，一个优秀的员工就应该是敢为人先。其次，重点在科技队伍中牢牢树立“四种风气”：一是树立实事求是的风气。坚持一切从实际出发，以科学务实的态度，扎扎实实地从事技术攻关和新产品研发工作；二是树立开拓创新的风气。解放思想，勇于创新，敢于标新立异，敢于提出不同观点，不断公文写作超越自我、挑战极限；三是树立执着敬业的风气。克1服浮躁情绪，刻苦钻研，脚踏实地；四是树立团结协作的风气。着眼大局，自觉摆正个人与集体的关系，讲事业、讲团结，谦虚谨慎，依靠集体的力量，共同完成好攻关任务。当然，我们讲的有所作为、敢为人先、标新立异，自觉遵循客观事物的发展规律。也就是说，既不能好高骛远，急于求成，脱离实际，也不能悲观失望，固步自封，被已有的理论、观念和经验束缚住手脚。只有这样，才能从根本上保证创建资源节约型和谐企业步伐不断加快，才能保证“三大基地”建设目标顺利推进并早日实现。今天，我们对这些单位和员工个人进行大张旗鼓的表彰奖励，就是要让全公司的干部员工知道，他们的行动就是大家学习的楷模，他们的成绩就是大家追赶的目标。所以，请宣传部门进一步加大这方面的宣传力度，让这些荣誉人人皆知，从而在全公司掀起一个“比学赶超”的热潮，进而成为提升员工综合素质、提升企业综合实力的新动力。同时，也希望获得表彰奖励的单位和员工个人戒骄戒躁，再接再厉，不断攀登新高峰，创造新业绩。

二、要认真开展“创建学习型组织，争做学习型员工，推进全面创新”主题活动

去年以来，按照公司确立的努力构建资源节约型和谐企业，推动“三大基地”建设的目标，开展了一系列主题活动。特别是今年起，我们全面启动了“创建学习型组织，争做知识型员工，推进全面创新”主题活动，并决定把这项活动作为统领今后三年公司各项活动的主线。

大家都知道，当今世界，科技制胜已经成为国际竞争的主流，一个国家的知识创新和技术创新能力，直接决定了其在国际竞争和世界格局中所处的地位。其重要性落实到企业里，主要体现在我们自身对知识的占有与创新上。越是实力雄厚的企业，知识创新和技术创新的意识越浓厚，相应的能力也越强，这已成为市场竞争的核心和利润增长的源泉，而知识创新和技术创新恰恰源于不断地学习吸收。所以，人们已经公认，现在的企业竞争，实际上也是学习力的竞争。目前，很多企业已经把创建学习型组织作为一个具有战略性意义的举措来抓。基于这点，我们必须要把“创、争、推”主题活动深入抓好、抓实、抓出成效。应该说，“创、争、推”活动开展以来，各单位狠抓落实，积极推进，取得了一定的成效。今天受奖的单位和员工个人，实际上就是公司“创、争、推”活动成果的部分体现。同志们应该认识到，开展“创、争、推”活动是一个学习力转化为创造力的系统工程，而决不是权宜之计。“创、争、推”活动，既是进一步弘扬“三相文化”的需要，也是促进广大员工综合素质全面提高的需要，同时更是企业全面协调可持续发展的需要和全面打造公司核心竞争力的需要。虽然在前一段的工作中我们取得了一些成绩，但是应认识到，还存在着许多不容回避的问题，我们的工作还做的不实。希望同志们继续转变作风，真抓实干，把精力放在工作上、放在事业上，把各项工作都抓出成效来。聚合物研究室的同志们，敢于涉猎新的专业领域，善于学习，大胆创新，几年来取得了突出的成绩，为百年油田的建设和大庆炼化公司的发展做出了突出的贡献；质检部的何琳和张凤华两位同志，多年来刻苦钻研岗位技能，掌握了过硬本领，成为国内化验工岗位的佼佼者；毛纺厂面对激烈的市场竞争，不等不靠，不断推出具有强大竞争力的新产品，以其独具质量特色的产品赢得市场，赢得了企业发展的新机遇。如果全公司每个部门、每个单位都能达到聚合物研究室和毛纺厂那样，每个员工都能达到何琳、张凤华那样，那么我们的企业综合实力就会有一个巨大的提升。我想，无论是生产经营还是企业管理，各方面的面貌都将有改天换地的变化。“创、争、1推”是一项实实在在的活动，我们就是要通过这种方式，鼓励广大员工刻苦钻研岗位知识，努力提高岗位操作技能，作本职岗位上的行家里手。

三、要把获奖转化为做好今后工作的动力

今年的工作，再有两个月就结束了。前10个月，公司生产经营情况和其他各项工作总体上是好的。企业重组整合、生产经营管理、节能降耗增收节支、内控体系建设等工作都在有效开展。虽然发生了x事故，但我们正视问题，举一反三，积极整改，事故装置的检修及开工平稳顺利，并实现了一次投产成功，目前180万吨年argg装置运行情况良好，产品质量全部达标。特别是通过总结这次事故，我们加深了对“四有工作法”的理解，对于搞好今后的生产受控，确保装置长周期安稳运行，具有深远的意义。今年后两个月，对我们来说十分重要。虽然完成全年原油加工计划的可能性不大，但是我们仍然要拿出一份安全、平稳、满负荷生产的答卷向上级汇报。希望各单位的领导和同志们把今天的颁奖作为做好今后工作的动力，向先进单位和先进人物学习，团结协作，狠抓落实，高标准、高质量地履行好自己的职责，为实现公司年度工作目标做出应有的贡献！

谢谢大家。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫杨守备，是一个爱打篮球的男孩子。今天，我鼓足勇气站在这里，向大家真诚地表白自己的心愿——我要竞选体育委员！

有人问我为什么要竞选体育委员？是因为我从小就喜欢体育，我最喜欢打篮球，并且在五年级时还进了校队。

有人问我，被选上后，你会怎么打算？作为体育委员，我会努力的做到最好。在课间做操的时候，如果班上有同学不会做，或者不会做某个动作，我会主动去帮助他（她），把他（她）教会为止，这样又能提高自我，又帮助了别人，这样一举两得的事情，何乐不为呢？如果跟我关系很好的好朋友犯错误了，我会毫不犹豫的依法处置。面对老师交给我的任务，我不会因为这个任务很难，而不去做，或者拖沓不做。

我会让同学们在舒适的环境下学习锻炼身体，让我们的身体更加强壮，迎接所有困难。我记得老师说过：身体健康才能好好学习。让同学们锻炼身体，身体才会健康。

如果我落选了，也不会放弃，我会找出自己的不足之处，加以改进。我知道，只做这些是远远不够的。不过，我会在继续努力的。参加下一次的竞选。既然是花，我就要绽放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺出一条大路！

请支持我的同学，把您宝贵的一票投给我吧！我会做得更好，做同学们和老师们的得力助手！谢谢大家！

参加过的大大小小的比赛可以说不计其数了，每次总觉得富有新意的设计会为自己带来意料中的成功，精心的预设着教学的每个环节，细心的揣摩着每个学生的心理，但每次总是觉得还差些什么，感觉课堂不如想象中的那样完美，感叹自己在某些地方的处理不够到位，但终究没有找到问题的症结所在。通过这个学期的几次研究课，收获了不少。

一、备课——细节决定成败

1、问题的设计。在以前的头脑中，一直存在一种意识，就是设计要“开放”，在问题抛出后，要让学生的思维能从不同的角度来思考这个问题，但这样做一是让教师对课堂对学生的掌控提升了一定的难度，二是有时学生的知识面比较局限的`情况下，无疑缩小了学生的参与面，好多的学生会因为不知从何角度去思考，导致把嘴巴闭了起来。给我感受最深的是，在备好《三角形特性》第一次试讲，是在四（6）班，当时还有顾虑说，学生不爱回答问题怎么怎么样，由于课前什么铺垫都没做，直接面对那样的学生，我是做了比较坏的打算的，尽量吧，但是没想到一节课下来，学生的小手始终是高高的举着，此起彼伏，让我激动不已，下来后，建英的第一句话，我记得很清楚，“看，还是老师设计的问题吧，问题设计不能太大，”也许从那时顿时领悟到以前那么好的设计思路，为什么会讲不出一节让人感到舒服的课来，总是感觉皱巴巴的，学生回答问 azuowen.comn.cn 题不够积极，其实不是学生不肯回答，每个孩子的天性都是爱于表现的，但教师的问题得有学生表现的机会。教师的问题和活动的设计，是真正建立在了解学生的基础上，是因为教师把大的问题细化了，学生可以答得出，学生的嘴自然的张开了。

2、活动的设计。本学期所讲的三节课都是概念课，概念课难就难在比较抽象，要想达到学生对概念的深刻理解、清晰辨别，并能灵活运用，我觉得最关键的是让学生的手、脑都动起来，所以在设计时应充分地挖掘教材，不失时机的设计相应的活动，在直观的活动中达到抽象出概念。如《三角形特性》中学生活动的设计：“找一找——引入课题”、“摸一摸——发现特征”、“画一画——形成概念”、“摆一摆——理解特性”、“想一想——解决问题”；在《质数合数》中“排一排——联系生活，引入新课”、“找一找——掌握方法，完善概念”、“辨一辨——运用方法，形成能力”、“猜一猜——激发兴趣，提升认识”。

教师在设计时，一是，必须明确每个环节要达到什么样的目的，运用什么材料，以什么样的方式呈现；二是，不管什么样的活动都要运用得淋漓尽致，不能走过场，讲求实效。如《质数合数》找质数合数，设计了利用学生的学号牌进行活动，先找50以内的质数合数，请质数站在前台，然后采访下面坐着的合数，随机找一个2的倍数的合数，再让具有相同特征的数站起来，最后与前台中同样是2的倍数的“2”形成对比，得到“除了2以外，是2的倍数的数都是合数”，接着引申“合数中是不是还有其他倍数的数呢”，3、5、7的倍数的问题还有特殊数“1”也都自然而然由学生解决了。三是，活动设计要有层次感，层层递进，能让学生在活动中，从表象到理解，再到本质，最后应用，随着活动，学生的感受逐步的加深，认识逐步的深化，运用才能灵活自如。

3、过渡语的衔接。前面的“问题和活动”的设计组成了一节课的框架，它是比较“骨感”的，环节与环节虽然在设计时是有内在联系的，这种联系要通过外在的语言表现出来，过渡语就像是一个串子，把各环节串联起来，使学生在思维上平稳过渡，在引人入胜、浑然不觉中学习新的内容。在教学《质数合数》时，郭校长针对内容设计的一些过渡语：“你们能自己找到质数和合数吗？刚才老师给每位同学都发了号，举起来挥一挥，下面的问题与每个人息息相关，仔细听”、“不知不觉中，50以内的质数我们都找出来了，数字再大一点的，敢不敢再挑战？就请同学们共同研究50到100这些数，看哪些是质数，为了研究的方便，我们进行一下分工”、“数的世界丰富而有趣，下面让我们猜一猜，找一找，准备好比赛，注意听口令，先想，用彩笔将答案写在白卡纸上，谁也不能看谁的，老师要求举时，再举起来”……，在很短的时间内，流畅贴切的过渡语，的确让课堂显得更加“圆润”和有“味道”了。

4、评价语的设计。以前的设计中我认为，评价语是在课堂上随着学生的表现，遇到情况灵活应对，临场自由发挥的，提前的预设到时候可能在当时运用得不合时宜，所以也会随内容准备一些，但不会真正地当成是备课中比较重要的一部分去对待。因此，在讲课前，心里对各环节的预设是充分的，但评价语的预设比较贫乏。现在想来，如果说问题设计的是否得当，是学生是否积极回答的根本原因外，评价语是否跟得上，一定程度上是造成学生不积极回答问题的诱因。是啊“哪个孩子不希望自己得到表扬”，课堂气氛的哄托，是在老师一声声激情高昂的评价中，激发出来的，一个孩子被表扬，两个孩子被表扬，会有三个、四个、更多的学生孩子争相站起来以高涨的热情回报你诚肯的赞美，这时的老师的灵感才能迸发出来，你的课堂才会在学生跃跃欲试的氛围中，更加生动！

在《三角形特性》几次的试讲中，每次班级不同学生不同，但都能感觉到，面对老师这样那样的肯定和赞美，学生想回答问题，想表现自己的热情和愿望在迅速的升温，“女孩巾帼不让须眉，男孩真是男子汉，暂时领先，落后的加把劲，大家真是不相上下，旗鼓相当，互不相让”、“你的感觉很好，摸得真准；你更了不起，一下子就摸到了；别灰心再摸一次，你一定行”……，只要老师舍得表扬我们的学生，相信他们的小手一定会举得很高很高！

5、开课和结课的设计。记得郭校长刚来学校时，在指导我参赛的课时，问我准备怎样开课，我练习了几遍，一遍和一遍不一样，当时真的是观念的差距，输在了这些细节的问题上。在这次的比赛中，在《质数和合数》所有的设计都比较成熟的情况下，我更多的关注了如何开课。这时建英给了我好的建议，由于所讲的内容与“数”有关，就以“数”开头，以“数”结尾。课前在给学生发完学号牌后，请1号学生站起来，学号从你开始，你很重要；请学号是最后的学生站起来，从你的学号老师知道了咱班的人数，你也很重要。其实每个数都有自己的特点，通过今天的学习，大家一定会发现其中更多的奥秘，进入了新课的学习。在结课时，以科学家对质数合数的执着猜想、探索和研究，激励学生成为未来的科学家。

由此我想到了，对一件事情有多重视，就会产生多大的效果，设计细化了，感觉一切尽在自己的掌控之中，真正的胸有成竹体现在对细节把握上。细节决定成败！让我们每一处的小设计都闪闪发光！

二、教研——成就精品课堂

一个人的成败，在很大程度上取决于领导的观念，取决于她后面的教研团队。我很幸运，能在讲课中，有那么多的领导和老师在背后关注我，鼓励我、帮助我。一个人的思想，两个人的思想，许许多多人的思想，都聚集在一起，聚焦在一个点上，我成了一个圆心，是周围的那么多的力量在共同打造一节课。同样是这个人，同样是这样的设计，但观念却可以决定成败。记得这个学期共研的第一节课是《比例的意义》，大家的意见一针见血的指出了问题所在，也是我们数学教师存在的共性问题，通过与其他课的比较和研究，我知道了自己今后要努力的方向。再后来就是参加市级观摩课《三角形的特性》，是我这么多年来第一次感到了团队的力量是多么巨大。备课初期郝老师和曹老师成了我的臂膀，随叫随到，有求必应，随时停下自己手头的工作跟我一起想办法，用吸管做成小棒当成展示的材料，她们的突发奇想帮我解决了操作环节的如何展示的问题；设计思路成形后，当荆校长对照着课标跟我谈论每个环节所应体现的理念和思想时，我诧异了，备课还需要这样吗？当郭校长提到备课要一个字一个字的抠，一个字一个字的斟酌，甚至一个小小的表情、手势、评价语都要熟记于心时，我惊讶了，备课原来是要这样的啊！正是领导的理念在变，让我们的课堂关注的重心在转移；在明确了方向后，建英则全程跟踪，如何使流程更加顺畅，如何与学生互动交流，将环节细化到了每一句话，每一个字，忽然想到什么，不论什么时间什么地点，都会打电话交流。

第一次有领导这样参与备课，第一次这样细致的磨课，第一次写设计的详案，第一次感觉到自己不是一个人在孤军奋战，第一次在参加大赛前这样沉着镇静，是啊，“不去听也知道是好课”，是因为成竹在胸，不仅是领导，而且自己也是那样的自信坦然。

随后省骨干教师的选拔赛，《质数和合数》虽然时间仓促，但我还是收到了郭校长在百忙中找到的那一份珍贵的教案，看着它我多了几分自信，也平添了许多的灵感。试讲后建英、同组的两位老师和五年级的三位老师，给我提了许多宝贵的建议，当时我们简直是辩论，你一言我一语，分析利弊，寻找对策。中午稍做修改后，我总感觉少点慷慨激昂的感觉，也不够清云流水般那样的顺畅，所以又去请教郭校长，修正了我一些不太成熟的设计，更让我佩服的是，过渡语和评价语那样的贴切自然（在上面也提到了），当时我的手不停的写，后悔没有把那些都录下来，我感觉我就是想一晚上都想不出这么适合的话来，我一字一句的把它记在了心里。第二天去南楼讲课，正如所预料的那样，我感觉我讲出了气势，讲出了的风格，在高兴地同时，更多的是感激，感谢我们这样的教研团队，成就了这样的一节好课。

三、学生——善于表达，学会表达

这个学期到外校讲课、听课的机会较多，对学生也有了一定的了解。刘家垴的学生爱表现，敢说，会说，不怕说错，对自己的观点有自信，娓娓道来，随时都可以辩驳起来；马家坪的学生比较活泼，无论是优生还是学困生都敢大胆的说想法，优生说得在理逻辑性可能强一些，而学困生即使是只知道其中的一点点，也敢大胆的举手，一次又一次的举手，不怕别人笑话说错。讲课时，我就遇到了三位这样的学生，每次都举手，无意中叫了几次后才发现回答得要么不着边或是只挨着问题一点点，但就是这样仍然笑着希望老师叫他们。南楼的学生也是敢想敢说，回答问题特别有规矩，“我是××号，我怎么怎么样”。我在我们四年级好几个班讲过课，只要我们设计到位，引导到位，训练到位，我们的学生在表达上不逊色于他们。

这就要求我们在平时的课堂上，多用评价的手段，让学生看到自己的价值，自信乐观地站起来，大声的表达见解，而且在小组合作中增强参与力度，各司其职，扩大参与面。

虽然这个学期是忙了点，但我觉得我收获太多了，备课思路转变了，教研给予我无群的智慧，对学生语言表达的侧重，都感受到了不少。从以前比赛前怕试讲，到现在想着让大家多给听听指导指导；从以前设计课时的粗线条自由发挥，到现在细化后的胸有成竹；从以前课堂上微不足道的评价，到现在学生高举的小手，我确实感受到了观念的转变，所带来的课堂氛围的转变。

“经历”本身就是一种收获，在和建英一字一句斟酌，磨课之后，我终于领悟到了一节好课是怎样设计出来的。一是问题设计一定要细，要做到字字斟酌，当问题抛给学生时，部分学生能从容的应对；二是评价语一定要随学生的回答，作出针对性的评价，让其余的学生知道他的回答好在哪里，在这里教师的激情起着关键的作用，它能唤起学生想要表现的欲望。三是过渡衔接语随教学内容，一定要自然流畅。

总之，思想决定行动，细节决定成败，教研引领成长！只要用心去做，我们的每节课都会是精品课。

兵味是浸透在军人骨髓里非同寻常的气息，是一种境界。想家时吉他里弹出的乡愁是一种兵味；沙场点兵时的万丈豪情是一种兵味；训练场上的摸爬滚打是一种兵味。随着八一建军节的临近，好范文网范文大全特意为大家整理了关于八一建军节演讲稿范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

同志们：

有朋友街头相遇，打量着我橄榄绿的军装，泛白的解放鞋，他问：都啥时候了，咋不换套便装？有亲友来信打听，得知那几十元的津贴，他问：都啥年代了，够吗？有同学提起我的前程，惊讶于当了"官"照样得站岗放哨，摸爬滚打，他问：都啥社会了，划得来吗？对这一连串的询问，我不想急忙回答。不是也有人说我们是市场经济的"弃儿"，现代社会的落伍者吗？那么，面对新世纪的浪潮，我们军人的价值航向是什么？我们的奉献之舟又该驶向哪里？我真想面对泸定桥、金沙江，问问那铮铮铁骨，雄魂犹存的x英雄；我真想走进雨花台、歌乐山，问问那以身赴国，x九泉的无数先烈；我真想攀上世界屋脊的红旗拉甫、甘巴拉，问问那与苍天同在的边关军魂：你、我、我们大家，究竟该作出怎样的回答？

我有一位战友叫x入伍前是温州市拥有100多万元资产的养鸡大户，可他不坐轿车来扛枪，不穿西服来穿军装，不做名利双收的企业主来当扛枪弄炮的义务x，令许多人大惑不解。然而，在他入伍后的第一次班务会上，他向我们倾诉了那感人的初衷。在一次出差途中，他遇到了两名拦路抢劫的歹徒，眼看手里的5万元就要遭殃，一名探亲的老x"嚯"地站了起来，歹徒落荒而逃。x出1000元钱递给这位战士，被断然拒绝了。他以为嫌少，开口问："你要多少？"老x斩钉截铁地答道："你看错人了！如果是为了钱，那我这身军装就白穿了！"x脸愧色，那位战士犹豫了一下，说："如果你真要谢我，请你帮我介绍一位姑娘。我们的指导员是个孤儿，在边防哨所干了x年，都35岁了，还没成家。这次探亲回来，哨所的战友们把省吃俭用留下的津贴一分一分凑起来，交给我一个特殊的任务，必须给咱找个嫂子。"x口答应了下来，可就在他回到家不久，那位老x来信说：指导员已在巡逻中光荣殉职了。他说他有一个冒昧的请求，如果"嫂子"找到了，请那位姑娘给指导员写一封信，哪怕一两个字也行，我们好把它敬献在指导员的坟头，以告慰他九泉之下的孤魂。面对这质朴的请求，x泪盈眶。他感到这些当x人的身上，有一种巨大而神奇的魔力。一个人活着不能没有钱，也不能没有轻松自在的生活，但往往缺乏的正是这种催人奋发、震撼灵魂的力量。带着激动，带着疑惑，带着思索，他来到了河西走廊一个荒凉的戈壁滩上。风沙，抽打着他的脸庞；烈日，炙烤着他的脊梁；困苦，阻挠着他的脚步；寂寞，煎熬着他的心灵。x10x个日日夜夜，军营，磨砺了他的意志，军营，增添了他的胆识，军营，锤炼了他的品格。他以优异的成绩考入了军校。寒假回家，应邀来到一位高中同学家里，那位同学对他说：你看，几年的光阴，我换来了家庭现代化，你换取了两枚军功章。军功章挺耀眼的，立功喜报也是令人激动的，然而恕我直言，现在是市场经济，讲的是实惠，这些虚的东西又能值多少钱呢？就以最少的数目每年x元算，你这四年可少赚了30多万哪！你真的就不后悔？x起来在这屋里走了一圈，说："你是否也算过这样一笔最简单的帐，就拿一个人活70岁来说，别人为我们站岗放哨，奉献了67年，我们为别人奉献x总可以吧。要是没有我们这些当x的，x上可能还有外国x船在横行，芦沟桥可能还有日本人在烧杀！也恕我直言，你这个现代化的住宅，可能就会成为侵略者铁蹄践踏的马圈！

x业后分到连队不久，一位战士的老父亲为了供养正在读大学的小女儿去挖煤挣钱，而失去了右腿。病魔缠身的母亲悲痛交加，绝望中将一瓶农药喝了下去。冥冥中她不断重复着："让我死吧，好省点钱给闺女，免得她哥在部队分了心。"听到这个消息，x即将自己仅剩的x00元存款全部汇了去。那位残疾的老父亲执意奔波千里，赶到了部队，见到x他老泪纵横："孩子，大叔跪不下去了，就让我仔细看看你吧！"x也抑制不住自己，与这位父亲紧紧拥抱在一起。

各位老师，各位同学：

大家好!当春天步履轻盈的走来，我们开始了新的学期，同时也迎来了少先队大队干部竞选活动。我是_年_班的班长，叫___，相信有很多同学都认识我!今天我来参与竞选的目的只有一个：为同学服务，做老师的好帮手。我自信有老师的支持和同学的信任，我一定能够做好这项工作。

我认为自己能够胜任大队长这个职务。首先我担任班长工作已经有3年了，我热爱我的工作，积累了很多的管理经验、提高了自己的工作能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加学校开展的各项活动，在活动中尽情施展自己的体育、文艺活动中取得了很好的成绩。不断锻炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余协助大队辅导员老师开展各种活动。

在班级中，我是班主任老师的得力助手，工作中，我一点也不觉得累，为了班集体，为了同学，是值得光荣的、值得骄傲的。每当看见同学的进步，看到老师开心的笑容，我总能感觉到幸福。

假如我当选，我将时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人;要求自己乐于助人、尊重老师总之，我要力争成为一名优秀的学生干部。

是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是大队干部，我就要成为一名出色的领航员!各位领导、老师，你们所期望的大队干部，不正是敢想敢说敢做的人么?我十分愿意做你们所期待的公仆、助手。谢谢大家的信任!我的演讲完了，谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫xxx，今年十岁了。

这，便是我给你们的第一印象是，长的很可爱，大大的眼睛，只是胖了点，不过很漂亮。我是四年级四班的班长。老师，同学们都夸我聪明，学习也是名列前茅。我也是老师的得力助手，帮助老师收发作业，有时还帮助学习有困难的同学辅导作业，得到了大家的好评。从一年级到现在，每年都会评为“三好学生”。而且，我的人缘还特别好，因为我正直、善良、勇敢。老师、同学经常表扬我。今天，我有幸走上讲台，首先要感谢老师和同学们对我的信任，给我这次锻炼的好机会。只要有百分之一的希望，就要做百分之百的努力。戴尔·卡耐基曾说过：“不怕推销自己，只要你认为自己有才能，你就应该有资格担任这个职务或那个职务”。

我能胜任大队委。假如我当选，我会用清晰的头脑，把这个求知的地方，扮装的更加可爱、美好。我会用旺盛的精力，一丝不苟的完成每一份工作。

假如我落选，我会继续努力，向别人学习，取长补短。罗曼·罗兰说过：“累累的创伤，就要生命给你最好的东西，因为在每个创伤上面都标志着前进的一步。”对，失败是成功之母。总而言之，胜固可喜，败也犹荣。

只要给我一缕阳光，我会更加灿烂。请同学们、老师们相信我，支持我，别忘了投我一票。

谢谢大家!

看过“ 竞选大队委演讲稿350字 ”