大队委参选演讲稿20篇

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是xxx，时间过得真快呀，我们这个寒假已经结束了，就那个学期新的开始，我很荣幸能够站在这里，站在国旗下面跟大家讲话，这是一个莫大的荣幸，我是，初一年级二班的一位学生，我很荣幸能够在我们学校这里就读，新的学期已经开始了，我也有了新的目标，相信大家跟我一样，在这群星的一个状态里面，能够迎接新的生活，把学习成绩提高上去，让老师，让家长，让自己都能够得到满意。

新的学期我们有很多事情要去做，第一主要就是自己的学习任务了，我们的学习任务是非常重要的，虽然我现在是一名初一年级的学生，但是我现在也依然很紧张张，这是初一下学期了，相比而言，我们初三的学长学姐们，那些哥哥姐姐们的学习任务更加重要，因为马上就要升高中了，马上迎来了中考，这是最后一个学期，所以他们的学习压力跟学习任务会更加的繁重，我作为一名初一的学生，应该跟他们积极的学习，也应该去主动的去提高自己，按时完成任务，按时完成自己的作业，这个学期依然任重而道远，我深感荣幸能够把自己的心里话讲给大家听，因为这是为数不多的机会，在开学之际，我希望大家能够调整好状态，能够在这学期的考试当中取得一个不错的成绩，来回报自己回报老师，回报家长，回报学校，这是最大的一个肯定，也是给自己一个最大的证明。

刚刚说到最重要的是自己的学习成绩，那么第二，我想应该就是遵守学校的规章制度，做一名合格的初中学生，遵守我们学校的各种规定，不违法，不破坏也不去肆意妄为，我们作为一名初中学生，应该维护自己的形象，维护我们学校的形象，然后树立起一个好的榜样，这是非常重要的，在繁重的学习任务当中，我们能够做好这一点，还是非常有必要的，做一名合格的初中学生，从自己的本职工作做起，管好自己，始终排在第一位，在新的学期，我相信大家都能够做好这些，我也会树立一个好的榜样，让我们大家一起创造好的学习环境，营造好的学习气氛，新的学期当然一切都是新的气象，我们这些都应该从最简单的事情做起，我说完了，谢谢大家！

尊敬的老师、领导，亲爱的同学们：

大家下午好!

我是五年(9)班的学生__。今天能来到这个讲台上，我感到无比荣幸。我来到这里，是为了竞选大队委。只要能被入选，我便十分高兴。

我一听到老师讲，要参加大队委竞选的同学来报名，就毫不犹豫地报名了。因为，我认为，小学生应该德、智、体、美、劳全面发展。而大队委是个锻炼人的大舞台。所以，我更要参加。

课堂上，我认真听讲，积极发言，做好每一个老师交给我们的任务，记好每一个老师要求我们记的笔记;课外，我认真、独立完成作业，把每一个文字、数字乃至标点符号都写得认认真真，一丝不苟。遇到不会的地方就反复思考，如何依旧不会，便向父母虚心请教。我还在周末或假期，去参加小提琴培训。到现在，已获得在大小不等的奖状，甚至还有一个大金杯呢!

我在学校，当任过语文、数学、英语、音乐等各科组长，还当上了班长。这让我有丰富的管理经验和组织能力，比其他人更上一层楼。

拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”没有理想，就没有动力。如果我有幸被学校选为大队委员的话，我将听从学校调动，服从学校安排，帮助师长、服务同学，为学校分担一些负担。让我们的学校更加美好，更加完美!

奋斗是我的性格，成功是我的目标。今天我是参与的成功者，明天我是成功的参与者。不过如果我没被选上，我也不会气馁，因为那说明我没有比别人优秀，便会继续努力，等明年的竞选。但还是请同学、老师、领导们为我投上宝贵又神圣的一票。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

尊敬的各位老师、亲爱的同学：

大家好！

说起感恩父母，大家肯定会说父母是生养我的人，当然要感恩。在这里首先我们要感谢他们让我们降生到了这个美丽的世界上。没有他们就没有我们，没有他们就没有我们的今天，没有他们就没有我们现在的好成绩。

父母是我们在人生道路的第一任老师，从我们开始学说话、走路，一直到长大成人，每一次成功，甚至是每一次失败，父母都会牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持，耐心的开导，让我们很快学会了如何做一个对社会有用的人。所以我们有了这样的父母，才会有快乐的今天。

父母也是最最疼爱我们的人。哪怕是身上划破一点轻伤，他们都会很自责，心里总想为什么没有看好自己的孩子。如果你得了病，他们肯定急得吃不上饭、睡不着觉，甚至会哭上一会儿。记得有一次，我发高烧，妈妈背着我去医院，从她那焦急的神态中我深深的体会到父母对我是发自内心的爱。父母像照顾一个个小天使一样照顾着我们，让我们长成了一个健康活泼的大孩子。他们为我们付出，为我们做一切从来不要求回报。

同学们，让我们学会感恩吧！用一颗感恩的心去对待自己的父母，用一颗心真诚的心与父母交流，不要认为父母是理所当然帮我们做任何事的，他们把我们带到这个美丽的世界上，已经是足够的伟大，且将我们拉扯大，还不求回报，默默地为我们付出，感恩吧！感恩父母们给予我们的一切！

在此，我也祝愿天下的说有父母安康！快乐！

尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家好! 本人名叫万红利，是六（2）班万津津同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地成为本校的家委会成员之一，能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择了忠信小学，事实证明我们的选择是正确的，通过近年的教育，我们的孩子逐渐成熟起来，老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，潜移默化地影响着我们的孩子，让他（她）们在这里养成良好的学习和生活习惯，正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导，使每个孩子都有了可喜的进步。在此，我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！ 为了履行好家委会的职责，我想要重点做好以下几个方面的工作：

将家长委员会建成一座桥梁，成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织，在互相理解，相互尊重的基础上，建立学校、家长、孩子之间真诚的信息渠道。多参与了解将学校的教育近况反映到大多数家庭，同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。

对于学校教育管理工作上的一些安排，家长委员会要抱着实事求是的态度，认为正确的大力支持，认为有误的，直言反映，把事实反馈给家长委员会，由家委会反馈给各位家长。家委会要加强协调，在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛。

家长委员会的成员，要代表家长们关心学校，为学校开展素质教育活动出谋划策，提供力所能及的支持和帮助，家长委员会配合学校，多组织各种活动，调动孩子、家长参与到学校教育中，让教育不仅仅限于孩子对知识的学习，而在于德智体全面的发展，让每一个孩子在忠信小学都能留下美好记忆，交下更多的朋友，在老师和家长的共同努力、关心和帮助下，快乐、阳光的成长。

家庭教育是学校教育的重要补充，我们家长是孩子的第一任老师，所以，我们以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道，良好的生活学习习惯。

尊敬的辅导员，亲爱的队员们：

大家好!

我是来自五(三)中队的***。

拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：“我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅——大队长。”

首先，我的成绩在班上名列前茅，现以跻身在年级前列。

其次，作为21世纪的少年，我努力做到德智体全面发展，积极丰富自己的课余生活，学好一些特长本领，如我所爱的乐器、书法等所得的一些成绩。但是，我觉得过去已成为历史，重要的是把握现在，我会以爱因斯坦为榜样，一如既往地认真做好每一件事。

五年多的班长生涯，让我在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白许多道理，做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心，在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在眼里，如果连自己都管不好如何去管别人?当然管理时一定要有耐心要顾及同学们的感受，不要品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。

这次竞选，我虽说不上势在必得，但我认为，我能站在这里，就不是失败者。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

假如我竞选成功当上大队长，我将用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作，我想我们都应该当个实干家，不需要用美丽的词汇来修饰。

每一张选票，都凝聚着小伙伴对我的信任，我也真切地希望我能为大家说话，替大家做事，想你们所想，急你们所急，忠实地做你们的代表。请相信，我将用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀，让它飞向更加美好的明天!

我的竞选宣言是“我努力，我能行，今天你只要投我一票，明天我将还你一百个精彩。”

看完“少先队大队委竞选演讲稿”的人还看：

庆祝中华人民共和国成立70周年演讲稿

老师们、同学们：

今天，阳光灿烂，碧空万里，彩旗飘飘，群情激奋，我们在这里隆重集会，庆祝伟大的中华人民共和国成立70周年。年轻的新中国，一路披荆斩棘、筚路蓝缕，至今天，取得令世人瞩目的成就： 一带一路，促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路；亚洲基础设施投资银行，由中国主导；杭州G20峰会，促进世界经济可持续发展；中国GDP近13万亿美元，是世界上10万亿美元以上2名俱乐部成员之一；西气东输，保护环境，扫除雾霾；南水北调，史无前例；三峡大坝，世界第一；西藏天路，世界屋脊上的巨龙；高铁2.5万公里，占世界66.3%;中国高速公路超13万公里，占世界的52%，力压美国占世界第一；有六个世界之最的港珠澳跨海大桥，令世界惊叹；北京奥运会，办成世界最好的奥运会，前无古人后无来者；中国天眼，有世界最大的望远镜；北斗卫星，世界排名第二位；神舟飞船，载人航天，成世界第三个把飞行员送入太空的国家；嫦娥工程，我们把飞船发射到月球；天舟货运飞船，为太空站提供补给；天宫二号空间实验室，可在太空进行实验……在我们疏勒，在喀什地区，国家成就历历在目，5月中央决定举全国之力建设新疆，设立喀什经济特区，率先在新疆进行资源税费改革，将和全国一并达到小康水平。

老师们、同学们，中国人有强烈的家国情怀，都懂得没有国哪有家的道理，明白国家安全稳定和繁荣富强对个人生存和成长的重要意义。在这个特殊的日子里，你是否听到一句话飘然而来：“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。”全国欢庆的日子，却是先烈不曾到达的天明。刚当上母亲，就不幸受伤被捕，敌人对她动用酷刑，纵然遍体鳞伤，她始终未向日军吐露一字，牺牲前)○azuowen.comn.cn(，一封撕心裂肺的《送子遗书》，道出了千万种不舍，换来了更多孩子，依偎在母亲怀里的明天，她叫赵一曼。七七事变发生后，他发出命令，凡有日军进犯，坚决抵抗，不得后退一步，身为副军长，腿部被机枪射中，仍然坚持战斗，最终头部遭受重创而壮烈殉国，“国家多难，军人应当马革裹尸，以死报国！”正是他戎马一生的写照。他叫佟麟阁。时光抹平历史的创伤，翻开新的一页，那些身影却从未间断。11月25日，中国首架舰载机歼15，圆满完成试飞任务，就在值得欢庆的这一天，一个人却永远倒在了舰载机工程总指挥的岗位上，国有重器，以命铸之，他叫罗阳。没有淡水没有网络的孤岛上，他陪伴一面国旗32载，信奉“守岛就是守家，国安才能家安”，在一次执勤中，他突发疾病不幸离世，去世后的第十天，妻子递交了守岛申请：“他没有走完的路，我继续为他走下去。”他叫王继才。共和国的旗帜上，血染着万名烈士为民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福献出自己生命的风采！他们始终烙印在国家的记忆中！他们的精神，始终会激励着我们为祖国的繁荣富强而砥砺前行。

站在鲜艳的五星红旗下，老师们，我们当扪心自问：如何“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂”?有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，默默耕耘，无私奉献、大胆创新、立德树人，就是一名教师献给共和国最好的礼物！同学们，站在鲜艳的五星红旗下，让我们庄严宣誓：从现在做起，从小事做起，热爱家庭、热爱班级、热爱学校，要讲文明习惯、讲努力学习，讲严于律己，讲遵纪守法，讲团结同学，讲奋发上进，讲各民族同学团结，因为这就是你们的爱国！这样，你们其实就已经用自己的实际行动表明——我爱我们伟大的祖国！

最后，让我们一起歌唱我们伟大的祖国，从今走向繁荣富强！祝伟大的中华人民共和国万岁！祝愿我们全国各族人民幸福安康！让我们携手并肩，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

庆祝中华人民共和国成立70周年演讲稿范文

亲爱的老师，同学们：

大家好！

雁过留声的金秋9月，我们迎来一个普天同强，举国欢庆的大日子-10月1日，祖国70周岁华诞的伟大日子。

当五星红旗在*前升起的时候，你是否感受到了民族的骄傲？当你听到《我的中国心》这首歌的时候，你是否感受到了心灵的震撼？作为中华儿女，你是否为生在这个伟大的祖国而感到自豪？

毫无疑问，答案是肯定的，难道不是吗？回顾70年来祖*亲走过的光辉历程，我们谁也不会忘记7月1日，当鲜艳的五星红旗和紫荆花区旗在香港的大地上升起，当庆典的礼花布满天空，照亮香港海湾的时候，我们的每一位中华儿女无不由衷地祝福您，“东方明珠”终于回到了您的怀抱！

我们更不会忘记，5月8日，美国纽约用导弹袭击中国驻南使馆，在正义与*的拼搏中，在生与死的严峻考验面前，中国驻南使馆的外交和工作人员临危不惧，沉着应对，始终把党和国家的利益放在首位，在战火中重视的履行自己的神圣使命，三烈士的英名将永载史册，万古流芳！对此，中国人民万众一心，全国上下正辞严举行*活动，充分体现了中国人民的伟大爱国精神和巨大凝聚力，体现了不畏*，反对霸权，维护世界和平的坚强意志，展现出一派“国家兴亡，匹夫有责”的感人景象的具有良知文化传统的泱泱大国形象，体现了在化悲愤为力量，集中精力发展社会生产力，增强综合国力，增强国际竞争能力上，把高昂的爱国热情转化为努力学习，努力工作和巨大动力。

就在70年前，一个伟大的声音在*城楼上响起：“中华人民共和国成立了！”1949年，饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一条巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！

70年，光辉岁月弹指挥间，70年，中华大地沧桑巨变。，我们伟大的祖国迎来了她的70岁生日。我们的祖国从唐朝的繁荣兴盛，到清朝的受侮挨打；从民国时的懦弱*，到今天的辉煌荣耀，历经千辛万苦，终于屹立在世界的前方，昂起了头颅，挺直了腰板，向全世界人民展示出中国的独特的东方魅力！

70年的岁月，70年的*，70年的艰辛年华，70年的顽强崛起！中国，愿您继续腾飞，延续辉煌，用坚定的脚步走出时代的康庄大道，用跃动的音符弹奏出时代的主旋律！

庆祝中华人民共和国成立70周年演讲稿5分钟

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

在喜迎祖国70华诞的今天，我愿用灵魂深处的挚爱与虔诚，为伟大的祖**亲献上一曲深情赞歌！

今天我演讲的题目是《谢谢您，我的祖国》。

当我走向你的时候 我原想捧起一朵雪花 而你却给了我整个雪山

当我走向你的时候 我原想拾起一株小草 而你却给了我整个草原

当我走向你的时候 我原想拥有一片花瓣 而你却给了我整个世界的爱！

我该怎样感谢你啊， 我的祖国！在即将迎来您70岁生日的今天，我应该送什么礼物给你，我的祖国？请您静静地倾听我由衷的诉说：

您还记得吗？爷爷儿时短暂的求学生活。 严厉的先生，冰冷的戒尺。您还记得吗？父辈们坎坷的求学路，当他们为自己终于有学可上、有书可读而庆幸的时候，一场浩劫使教育事业遭到了严重破坏，父亲被迫辍学了，开始为生计而奔波！您还记得吗？是党的十一届三中全会，似暖人的春风涌进了教育的圣河，似及时的春雨滋润了千万学子饥渴的心田。祖国啊，是您让我们体会到了学习的欢乐与幸福！那一排排低矮却明亮的教室，一张张破旧却整齐的课桌，那屹立在角落喷吐灰尘却奉献温暖的火炉，那杂草齐腰却也乐趣无穷的操场，就在这样的艰苦条件下，我们怀揣着对您的感激与热爱，放飞希望，编织梦想，积蓄着实现价值、报效祖国的力量！

谢谢您，我的祖国，谢谢您，我敬爱的党！是您让我们幸运的实现了“知识改变命运”的愿望，是您让今天的学生们更幸运、更幸福的享受着接受教育的机会！是您让他们拥有着优越的物质条件，现代化的学习手段，是您关爱与资助着贫苦的学生走好求学路。您还记得吗？曾有一个叫磊的不幸男孩，本该充满快乐的中学时代，却因爸爸患上了尿毒症而变得悲惨、凄凉，忘不了那双饱含忧郁的眼睛，忘不了那弱不禁风的身影，更忘不了那顽强执著的呼喊：“我要上学！”我们的捐助在巨大的不幸面前，显得那么微小，可怜的磊，怎样才能给你更大的帮助呢？是您啊，敬爱的党，雪中送炭，把贫困生补助送到了磊的手上，那一刻，久违的轻松又回到了年少的脸上，那笑容，是一个家庭的希望！是一个生命的绽放！是中华儿女的幸福与荣耀！

磊在国家的资助下，考上了高中，上了大学，教师节他来看我的时候，掩饰不住对您的感激：现在，上初中的妹妹，已经不交费了，而且享受着“两免一补”的资助；家里享受着低保的照顾，妈妈被安排进村办厂工作。今天的磊，每年能领到两千余元的国家补助，近千元的奖学金了。“老师，还是党和咱最亲！我真得很骄傲，因为我是中国人！”

听，多么质朴的话语！多么真诚的赞颂！我的内心怎能不涌起感动！谢谢您，我的祖国，谢谢您，我敬爱的党！

祖国，我的母亲，在欢庆您诞辰70周年之际，我热血沸腾，思绪澎湃。六十年间的种。种变化让我感慨多多，而我感悟的只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影。千言万语道不尽对您的爱，表不尽对您的情，请允许我以共和国儿女的名义，真诚地道出13亿人民的共同心声：“谢谢您，我的祖国！”

尊敬的各位家长：

你们好!

又是一年桂子飘香时。两年前的九月我们在这里相识，那时你们的孩子还带着幼儿园的稚嫩，排队还需要手搀手，有可能大字也不识几个的小朋友，到如今会识字会写字，从abcd逐个认识到音节声调的认识，从学拼音到学汉字，从铅笔书写的一笔一画到钢笔的撇捺有锋，从我们给他讲故事到现在畅通无阻的阅读，从看图说一句话到提笔写几百字作文，两年来，孩子在不知不觉中完成了无数个转变，也不经意间从小不点到现在的校园里的小哥哥小姐姐了。而我们，从那时开始，因为你的孩子成为了我们的学生，我们之间也就架起了一座友谊的桥梁。孩子是纽带，让我们的学校与你的家庭紧紧相连。如果说孩子走进小学是一个崭新的起点，那么当孩子进入六年级则是小学阶段的重要转折点，六年级，真的一点儿都不能马虎。要使孩子顺利的完成这个转折期，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长有力、有用的帮助。所以今天我们又相聚在这里。

看着孩子一年年长大，我想您除了为孩子的成长感到喜悦，也会有更多的忧虑：孩子升入六年级了，一切都在发生着较大的变化，语文知识的学习更加广泛了，中高年级的学习不同于低年级的学习了，现在除了基础知识以外，就是阅读和写作了。而阅读则是学生对文章的分析、理解、归纳和概况等综合能力的体现。所以，有不少家长觉得语文学习是一件头疼的事情。确实如此，如果说，数学有一条线，牵一发而动全身，像直泻而下的瀑布的话，那么，语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。孩子们怎样才能在这样的大海里自由自在地遨游呢?怎样让他们在小学阶段的后三年跑得稳、跑得快、后劲足呢?这就是我们共同要探讨的问题。今天我想和各位家长朋友聊聊四个方面的问题，以便于家长更好的了解孩子，了解学习的内容。

首先我们应该对六年级这个阶段做一个充分的了解和认识。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、六年级为中段;五、六年级为高段。因为六年级是孩子学习习惯、学习态度转变的重要过渡阶段。六年级的语文教学，对学生来说，就是一道坎，如果不能努力对待，很可能会使孩子掉队，甚至越拉越远。低年级的时候，我们主要是学习一些最基本的知识，比如，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，孩子们都比较聪明，不太认真学习也能取得比较好的成绩。但是，从六年级开始，就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，比如：“阅读和作文”，分数占试卷50℅，甚至50℅以上，像作文和阅读就是我们通常所说的没有什么标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求：基础知识必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄。同时，还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

六年级开始，学习内容也增加了，不光开始练习写作文增加了科学、英语两门科目。写作如果基础方面不扎实，就困难了，因为写作文必须要有语言，如果积累少了，写作文时就没话说。另外，学习的难度也加大了，作业量相对多了，学习方法也改变了。在低年级时，孩子是被动的接受学习的，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法。进入中年级以后就不是这样了，孩子应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有好多的作业等着去完成，如可以预$2老师没讲过的内容，也可以复$2老师已经讲过的知识。

因为学习内容的增加改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有着明显的进步。而一部分同学因为懒惰，怕苦，怕累，成绩提高不上去就相对会来说会难一些。可见，六年级是一个两极分化的阶段。如果这一年能保持优秀成绩的话，以后几年的学习会变得更加顺利。相反则会变得更困难。所以现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的，关键在于如何正确帮助他们顺利学好这一年。

因为过去应试教育的影响，再加上一二年级孩子接触的基本都是基础知识，所以家长朋友可能认为语文无非是写写画画读读背背，其实不然，语文有动人的诗篇、精美的文章;有悦耳的吟诵、激情的演讲;有得体的表达，通畅的交流……这些思接千载、视通万里的内容，赋予它丰富的内涵、快乐的源泉，语文本身就是一条富有诗意和快乐的清溪。

作为六年级语$2老师，我们将把语文打造成一门洋溢着美充满着快乐的学科，(学生作文中我的大声)。其实我们希望，通过我们的语文教学，孩子们已经不再把语文只看作一门学科，而是一种生活，是一种无与伦比的快乐。他们在语文中享受着自由，享受着阳光，享受着美，享受着生命的律动，享受着人性的提升。最终，语文成为永远陪伴他们的流淌着快乐和诗意的生命之流。

语文教学是快乐的，我们可以带领学生走进多彩的季节，举例：春天是什么?没有形象的感受，不算知道春天，短短一句诗却让感受到春天的特点。感受那“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的暖春;欣赏那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的盛夏;品味那“梧桐深院锁清秋”的凄秋;领略那“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”的严冬……我们还可以带领孩子畅游在欢乐的语文知识海洋中，让孩子们发现，美丽的花朵穿上了“拟人”的外衣后竟然“开心地跳起了舞”，气势磅礴的瀑布在我们“夸张”的想象中，竟不知不觉从“九天”落下了……

语文这种学习的过程，就是获取快乐获得美的过程。

针对孩子目前的情况谈谈语文学习的要求：

语文是一门整协力很强的综合课程，就课本而言固然是由一篇篇课文组合而成，但每一课都包含了字词学习、句子学习、朗读练习、口语交际、自然知识、思想教育、情感熏陶等各种学习任务。六年级学生的思维处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，语文学习内容由词句向篇章过渡，学生无论从心理发展还是学习习惯养成等方面都在小学阶段起着承上启下的作用，既有一定的难度，又非常重要。语文学习无论是从深度，还是从广度上，都远远高于低年级，学习要求跨上了一个台阶。有的家长发现自己的孩子成绩滑坡了，我想您不必紧张，可以从以下几个方面进手，帮助孩子跨上学习的台阶：

1.基础知识不容放过

语文课学的是语文基础知识，主要培养听、说、读、写的基本能力，假如具备了这种能力，就为以后的学习奠定了基础，因此，家长辅导孩子学习时要按《教学大纲》要求，以教材为依据，循序渐进的辅导孩子学习，不要随意进步要求，加重孩子的负担。假如孩子学有余力，可指导孩子读些课外书籍，或写点日记，做点“小作文”等，假如孩子接受能力差，学得较吃力，要多鼓励，多指点方法。语文的学习就是从字开始，有家长说，孩子以前学过的字现在又不会写了，我称这种现象为“字词回生现象”，如何克服这一题目想象呢?我这里有四个方法：看物想字、读书认字、写作练字、字典查字，这些方法不是让孩子刻意地把握字词，而是一种潜移默化的影响。帮助孩子纠正错别字，家长可以从学生语文作业中发现错别字，引导学生从读音、字形、意思等方面进行巩固记忆。

2.阅读习惯高度重视

低段和中段中课标要求

有些家长一些苦恼孩子的作文写的不好，想尽了一切办法为孩子找补习班等，结果还是见不到效果，其实，孩子头脑中空空的，是写不出好文章的。古语云：读书破万卷，下笔如有神。要想让孩子写出好的作文，就要增加学生的课内外阅读量，让学生多读书多看报，对于一些重要的经典的语句，要让孩子们朗读背诵。这样，学生就可以从读中学写，增长知识，丰富语言。如何才能培养孩子良好的阅读习惯呢?我个人认为应从以下几个方面着手。

1、培养每天阅读的习惯。

每天阅读，关键在于坚持，使孩子的阅读习惯自觉的养成。例如，孩子每天临睡前留出半小时至一小时的时间，进行读书，天天如此，最后形成孩子的自觉行为。在这当中，我们要充分考虑到孩子的兴趣、个性，要给孩子自由选择阅读材料的空间，循序渐进，慢慢进入正轨。这一良好习惯的养成，对人的一生将有极大的帮助。

2、培养良好的阅读卫生习惯。

良好的阅读卫生习惯有利于孩子身心健康的发展，我们要经常强调阅读的卫生习惯：如，阅读时要有正确的坐姿，提醒孩子千万不要躺在床上读书;读书时眼睛和书本的距离要适度;不要让孩子养成边读书边做小动作的陋习，如挖耳挠腮，摆弄小玩意儿，吃零食，东张西望等。因为孩子本身的身心特点发展有过程，这一阶段的孩子好动、自主性差，所以这一点需要我们有一定的监督措施和奖惩措施，从而更好地强化这一习惯的养成。

3、培养专心阅读的习惯。

所谓专心，就是身心合一，聚精会神。要养成这一习惯，必须做到：姿势要端正;环境要安静;作息要定时;学习地点要固定;养成默读的习惯。

4、培养读书动笔的习惯。

“不动笔墨不读书”，阅读时边思考边动笔，可以抓住重点，深入理解;做摘录、记笔记可以及时记下心得体会，对积累资料和活跃思想十分有利。

5、培养边读书边思考的习惯。

阅读是一项复杂的心智活动过程。从本质上讲，阅读过程就是思维过程。在孩子们阅读的过程中，必须培养孩子阅读思考的习惯，纠正那种“小和尚念经有口无心”的不良习惯，指导孩子读书时常问“为什么”和“为什么不”的习惯。针对文章的内容和写法，问自己“为什么”，可以由表及里，深入思索;问自己“为什么不”，可以培养逆向思维，克服思维定势的影响，培养创造性思维。

6、培养带工具书阅读的习惯。

我们要着重培养孩子带工具书阅读的习惯。孩子们在学完汉语拼音后，就能够利用工具书进行阅读。我们要适当地加以指导，并且身体力行，常常和孩子一起带上工具书，多创造机会强调带工具书阅读的好处，使孩子们谨记在心。

7、培养有目的地进行阅读的习惯。

有目的地阅读能提高阅读的效率。如：以积累知识为目的，可以精读;以欣赏为目的，可以朗读;为了消遣，可以速读浏览;以搜集资料为目的，可以跳读等

8、培养有序阅读的习惯。

有序阅读指阅读要有计划性，阅读时不能见异思迁，半途而废。阅读的行为要有条不紊：

1、书放在什么位置，笔记和笔放在哪里，暂时不读时怎么做记号等。教师在课堂上要边说边示范，并让学生做，逐渐习惯成自然。

关键一点，我们要从孩子的年龄特征出发，根据具体情况，有的放矢地逐步培养，由小积大，最终使孩子养成良好的阅读习惯。

阅读量增加了，有的家长又有新的烦恼了：我的孩子看了很多书，家里也有很多书，怎么见他的阅读能力、作文水平提高呢?我想，阅读和作文都不是一步登天、一蹴而就的，它是一个厚积薄发的过程，需要一个漫长的时间、反复曲折的历程。

2、六年级学生考核内容更多是以段落为主，除了考查学生把握字、词、句的情况以外，还要考查学生读懂词句的能力，即理解运用语言的能力。升进六年级后，阅读量加大了，学习难度增加了。有很多家长有这样的反应，给孩子买了很多有用的书，可他就是不爱读，偏爱读动画书。实在，这是很正常的，在孩子脑中，图画书是孩子最喜爱的，这符合孩子的正常生理，而且对于自己没有尝到甜头的东西是不会加以咀嚼的。这时就需要您的引导，在孩子空缺的脑中加进有用的东西，那就是帮助他选择自己该读的书，比如在写词语时，提醒他这个词是在哪本书上读到的?接着表扬他“会读书，还能记得其中的词语，真是块读书的好料子。”类似这样的事情不要低5次，让孩子觉得读书能得到家长的称赞，还能把练习题做对，真是一举两得。继续下往，孩子自然而然就会爱上读书，而且自己会主动选择适合自己的书往读。

读书方法的指导也很重要。往年高考作文满分得主说：“我读三国演义都读了三遍”。可见读对写的影响是很大的。进步语文学习水平不仅要重读写，也要重听说。学生的想象力、创造力和交际能力是很强的，我们要善于给予肯定和鼓励，让孩子在向书本、向师长学习的同时能够有自己的想法，不畏书、不畏师。“不动笔墨不读书”这是一种比较好的方法之一。读懂一篇课文，首先看课题，想想这篇课文是叙事，还是写人，写景、还是状物的，接着初读课文，看哪些不熟悉的字和不懂的词，再进一步读课文，看看这篇课文有几个自然段，想想每个自然段讲了些什么。最后，说说课文的主要内容，仔细体会文中表达什么感情，想一想作者为什么要写这篇文章，从而领会文章的思想。在阅读过程中，圈出一些疑难的生字或轻易写错的字;划出一些写得比较好的句子或不轻易理解的句子;批上一些疑问、感受和看法;点一些新词、难懂的词。这样读书才能留下深刻印象。有问批问，有疑点疑，这样获得的知识才能有效。

本学期我们年级将会开展读课外书、抄好好句的语文实践活动，小学生学语文要“广积粮”而不必“深挖坑”，就是要多读、多练，让读书成习惯、对写话有爱好，广泛的积累才能融会贯通、不断地尝试才会运用自如。家长可随时考考孩子，提供条件让孩子多读书，读完后检查读懂没有。多练笔写日记，写完后让孩子多读读，培养修改的习惯。读书、习作既积累语言又巩固字词，很有必要。作文是字、词、句、段、篇的综合练习，是一个人的思维水平、观察能力、分析能力和文字表达能力的具体体现，将来参加工作也离不开它。

3、家长辅导孩子学习语文要有坚持性。辅导学习语文要持之以恒，不能“三天打鱼两天晒网”。想起来抓一阵，工作一忙，家务事一多就丢下不管。还有家长以考分为准，孩子考分高，不闻不问，孩子考分低，才慌了脚手急着抓，时冷时热是抓不好的。要做到辅导孩子学习语文统筹安排，相互兼顾。有家长以为，我家小孩成绩不错，我很放心;或以为我家小孩成绩很差，烦都烦死了，又笨，一点办法都没有。其实我们的家长过多得注重了学生的学习成绩，分数可以说明题目，但不能代表一切。分数只能作为评介孩子的一个参照孩子的能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，可能是习惯不好引起的，，可能是思考题目的方式有题目。可能是临考心理欠佳。

作为一个家长，我们首先应该明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭、幼儿园到小学，这已是第三棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合。>学校的教育是群体性的，一个老师往往负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力集中在一个孩子身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的上风、作用和地位。一个学生对于我来说只是几十分之一，但对一个家庭来说却是百分之百。

有些家长可能觉得自己的教育水平不够，我说这没关系，比如河北有个偏僻的山村里一位农妇把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。但北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害，他的孩子后来说：“实在我的父母很可怜的，他们到死也不知道我到底想要什么。”这些报刊杂志上的真实报道说明了培养孩子和父母自身的教育程度是不成比例的

我们教师一定会和家长一起共同努力，用爱心，耐心帮助孩子迈上六年级语文学习的台阶。我相信，只要我们共同努力，所有的孩子都会进步，一定会取得好成绩

各位宗亲，大家好！

金风送爽 ，喜气盎然，汪氏祠堂竣工致辞。龙腾盛世，户纳千祥。

在这社会和谐国增色，安居乐业万户丰的太平盛世， 我们迎来了汪氏祠堂竣工庆典，这是我们汪氏家族史上的一件大喜事。我们汪氏家族，自社里站开荒占草，经风历雨几百年来，子孙兴旺，家族壮大，全仗汪氏祖宗福佑。今天修建祠堂，不单是畅想汪氏宗族渊源，感先辈恩典，颂祖宗功德，有了我们族人缅怀先祖，瞻仰族史的地方。同时，也是我们汪氏家族文明孝敬，兴旺发达的象征。有了祠堂，就有了团结宗族和联络亲情的纽带；有了祠堂，就有了供奉祖先，祭祀祖宗的场所，致辞《汪氏祠堂竣工致辞》。

在这里我代表汪氏宗族，向建筑祠堂的功臣：汪积明，汪广泰，汪广森，汪小东以及汪广民等表示衷心的感谢！你们付出最多，功劳最大。在我们汪氏家史上，写上了最辉煌的一页。

同时，我向建设祠堂出资出力，添砖加瓦的 所有男女宗族表示感谢！我代表当今汪氏家族最高辈分，向你们说：“你们辛苦啦，我谢谢你们！”我相信祠堂的竣工，不但会给大家带来好运，而且还会福佑我们汪氏宗族的后代兴旺发达。这正是：

今朝成就千秋业，

祠堂辉煌万事兴。

宗族精诚同一脉，

龙飞凤舞虎生风。

心存祖先行孝道，

子孙代代好前程。

今朝祠堂根基固，

明朝族人乐融融。

学习会上，党组成员、副主任蒋同志从“为什么学、怎么学、学什么”等三个方面作了党史学习教育的专题辅导，并就如何对标对表开展党史学习教育、凸显单位特色开展党史学习教育和结合中心工作开展党史学习教育与大家进行了交流。随后肖芬同志、李冰同志分别领学了《共产党人发刊词》《改造我们的学习》。

会上，与会人员畅谈了党史学习教育的个人体会，纷纷表示：要珍惜现在来之不易的幸福生活，要始终坚持和拥护党的领导，要自觉把思想统一到习近平总书记重要讲话精神上来，为安化巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴的有效衔接贡献力量。

会议强调，全体党员干部要按照县委部署，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。通过学习深刻领会党的成功经验和优良传统，更好地提升党员干部的党性修养；更加积极主动担当作为，不断增强守初心、担使命，为党的事业奋斗终身的思想自觉和行动自觉。

会议指出，党史教育是一项重要政治任务，是不忘初心使命、坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。镇人大主席、纪委书记为参会人员讲党课，阐述了中国由站起来到富起来再到强起来的过程，带领大家感受邓稼先忠诚爱国、身先士卒、勇攀高峰、不怕牺牲的无私奉献精神。课后，大家围绕“学史明理”，“中国共产党为什么能”、“中国特色社会主义为什么好”展开讨论。

大家纷纷表示，党史是人生道路上的指明灯，作为基层干部，要不断从党的百年奋斗史中汲取营养，不断加强党性修养，保持好党的优良作风和光荣传统，全心全意服务群众。

在收到录取通知书的同时，今年同学们也收到了我送给你们的书——《瓦尔登湖》。《瓦尔登湖》是美国著名作家、诗人亨利·梭罗的不朽名著，讲述了1845年7月到1847年9月作者在瓦尔登湖边远离尘嚣、简朴至极的生活和瓦尔登湖随四季变幻的湖光山色。当时的美国，随着经济迅猛发展，拜金主义和享乐主义泛滥，人们把追逐物质财富作为唯一目标。梭罗对此进行了强烈的批判和反思。一个多世纪后，我们仍能从《瓦尔登湖》中获得灵魂的滋养。

大学是一个需要宁静的地方。随着时代的发展，大学的职能越来越多，社会也越来越喧嚣浮躁，大学在当下尤其要强调远离世俗利益的诱惑，驱除急功近利的障蔽，真正成为人类的精神家园。“万物得其本者生”，大学必须牢记并笃行育人的根本任务，将精力和资源集中到人才培养上。大学需要一个安静美丽的校园，校园的风貌体现了大学的品位和境界。在我心中，___园的美丽景象还应该包括：繁花落叶间教授行走在去教室的路上，藤影荷声里同学们在长椅上读书，墨韵书香中校长与师生谈心论道。

你们已经迈进___的大门，丰富多彩的大学生活从此展开。我想，你们现在首先要做的。事情就是让自己安静下来，忘却曾经的成绩和掌声，忘却一时的满足和得意，解放心灵、释放真我，在宁静中寻找新的梦想。

希望你们在宁静中追问本心。青年人应该努力充实精神而不是崇拜物质，应该直面内心而不是随波逐流，应该独立思考而不是人云亦云。一个人如果缺乏内心的指引，就很容易在一片嘈杂声中迷失自我，耗尽个人的潜能和创造力，最多只能得到平庸的优秀和贫乏的成功。同学们，你们需要反复地追问，什么是自己最喜欢、最热爱的？什么是最有意义、最有价值的？发自内心的热爱，是你们前进的不竭动力。追随本心的召唤，你们才能铸就无悔的人生。

希望你们在宁静中坚守初心。人生是一个漫长的过程，在追寻梦想的道路上，你们会面对很多选择，只有坚守初心，才能抵御诱惑，才能不忘记为什么出发。今年刚刚毕业的20__级经管学院本科生卢昌婷，进入大学后被戏剧的魅力所折服。她加入话剧队编剧组，创建音乐剧社，坚持早上7点朗读莎士比亚、易卜生、曹禺的作品……毕业时，面对进入投资、互联网领域工作的机会，她最终选择到美国加州艺术学院戏剧专业深造。

希望你们在宁静中笃学砥砺。诸葛亮在《诫子书》中说：“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”。学习不仅需要安静的环境，更需要安静的内心。只有心无旁骛、潜心笃学，才能获得真知、增长才干；只有坚韧不拔、百折不挠，才能超越自我、升华人生。勤奋是理想的阶梯，困难是人生的试金石，在宁静中笃学、在砥砺中前行，你们就一定能创造无限美好的未来。

尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁：

大家下午好！

上星期接到通知，要我在今天的教师会上发言，介绍自己创建学习小班的一些经验，我当时真的感到压力很大。首先，自己并没有取得什么成绩，更谈不上什么经验介绍，更何况我这个人不善于言谈，就这点内容还想了整整一天，所以接下去有什么讲的不对的地方，还请各位同事批评指正。

下面我就说说自己的一些做法。我发言的题目是：学习小班激励学生自主学习，自主管理。

一、成立学习小班

我班总共有67名学生，我把他们分成了17个小班，除17小班是三个人外，其余都是四人。我分班的依据是：综合月考时语文数学两门成绩，将全班分成A、B、c、D四个层次，然后搭配组建小班，其中A同学为小班长。并且在排座位时就按照学习小班编排。

二、建立学习小班评比制度

我们的制度中包括了纪律、卫生、学习等多方面的情况评比，每天由值日班长进行记载，每周由学习委员进行统计。我坚持每个星期进行一次总结表彰，从17个小班中评选3个分值最高的优秀班级，给予奖励，奖品多为学习用品，虽然奖品并不见得特别的丰厚，可是孩子们也都为自己能取得荣誉而感到特别高兴。特别是到了月考的时候，我的奖分更加显著，进步多少名次就奖励多少分值，孩子们劲头更足了。

三、定期召开小班长会议

我坚持每个星期召开一次集体会议，适时的对小班长们的工作进行总结表扬，耐心的听取他们的心得体会，并提出一些好的建议。虽然每次会议时间都不是很长，但是孩子们都能够非常虚心的进行学习，不断的改进的自己的工作方法。当他们的付出有了收获的时候，我更没有忘记适当的给予他们物质和精神两方面的奖励。

四、“小班长”变“小老师”，提升他们的个人价值

“小班长”更多的职责只在督促本小班成员养成良好的学习生活习惯，慢慢的，我发现孩子们都已经相当适应了，我索性将17为“小班长”改成了“小老师”，位置虽然没有改变，但是，随着称呼的改变，“小班长”们的价值可就随之而改变了，他们更加感觉到了自己身上的担子不轻了。与此同时，我对他们的期望也就发生了改变，既然是老师，就有责任有义务辅导班上成绩稍差的同学补习功课。当然，我也提供了一些方法，比如，我发给他们一些复写纸，由他们出题目给本班成员做，并负责批改、指导。他们的积极性很高，成员们也很配合。上个月，我班的词语盘点、日积月累等知识就全是他们自主过关的。现在，小老师们已经开始帮我这个大老师布置一部分家庭作业了。

五、适时的引导，不时的鼓励

当然，整个操作过程中，我这个大老师还必须仔细的观察，适时的对他们进行引导，不时的鼓励，特别是发现做得不错的小老师或是小班级，哪怕只是偶尔的一次坐姿端正，我都会立马在全班进行表扬、学习并且给予他们奖分，也许正是这种欣赏，使得孩子们积极性不断的上涨。

以上就是我的一些不成熟的做法，还请各位同仁批评指正。谢谢！

男：各位同学，师兄师姐

女：各位来宾，

合：大家晚上好！

男：欢迎大家来到书画协会第-届换届大会的现场。我是主持人……。

女：我是主持人……。

男：驻足回首，书画协会已经走过了第六个年头。在今日的换届大会上，我们将看见新一届干部的风采，相信书画协会有更加灿烂的明天！

男：下头我宣布，书画协会第六届换届大会正式开始！

女：下头请允许我为大家介绍今日到场的师兄师姐。他们分别是……

男：欢迎您

女：……

男：欢迎您……

男：欢迎您！让我们再次以热烈的掌声欢迎各位师兄师姐的到来！

女：这一年里的风雨兼程，我们见证书画协会一步一步的成长，

男：这一年里的同舟共济，我们分享书画协会发展壮大的喜悦。

女：这一年里的故事又岂是几句话能够概括的，我们有太多的话要说，太多的故事要分享。

男：下头请欣赏视频，让我们一齐分享过去的日子里书画协会带给我们的感动。

（视频展示）

男：过去的一年，书画协会出色地完成了各项工作。

女：下头有请我们的会长向我们做工作总结。大家欢迎！

女：感激我们朝胜会长。

男：在过去的六年时间里，我们的前辈们用他们的兢兢业业创造了书画协会今日的辉煌，也为我们开启了走向明天的期望之门。

女：没错，而在今日，我们将把这份期望继续下去。下头有请会长为我们宣读书画协会下届干部的名单。

（宣读干部名单）

女：感激会长，听到这一个个名字，大家是不是已经有些迫不及待地想看到这些新鲜的面孔了呢下头就让我们一齐来认识认识我们书画协会新一届的干部们吧！

男：在书画协会的日子里，陪伴我们一齐走过来的有亲爱的同学、朋友。

女：20--，我们将在会徽和会旗的陪伴下开创新的辉煌。下头请让我们一齐进入庄严的换届交接仪式。有请书画协会第六届会长罗朝胜和第七届会长吴薇到舞台上。

（依次颁发委任状，首先是会长、副会长、组织组、策划组、秘书、外联等等）

旁白：（音乐：抒情、励志）

男：回首过去，书画协会人手牵着手，肩并着肩，同舟共济，一齐走到了今日！

女：展望未来，书画协会满怀信心，团结一致，乘风破浪，必将再创辉煌！

男：长江后浪推前浪，青出于蓝胜于蓝，请前辈们放心，作为新一代的翰晖人，我们必将和书画协会一齐飞得更高，走的更远！

女：俗话说的好，一日之计在于晨，一年之计在于春。今日，我们能够说是又迎来了一个春天。为了让我们春天的播种能结出硕果，此刻就有请书画协会第-届会长为我们做就职演说及工作展望。

女：感激吴薇会长！男：多谢您！

男：接下来就是我们的游戏环节，让我们尽情地享受欢乐吧！

（游戏环节）

女：在书画协会的日子里，我们嬉戏玩乐，欢声笑语，结下一段又一段深厚的友谊。

男：一年的时光转瞬逝去，在书画协会的日子里，我们一齐用爱心、恒心和耐心谱写了一支支美妙的乐曲。

女：让我们一齐拿起手中的画笔，为彩绘出一幅幅美丽的画卷。

女：我骄傲，因为我是翰晖人！男：我自豪，因为我是翰晖人！

女：让我们一齐手牵手，共同去寻找书画协会完美的明天吧！

男：下头就由我们一齐唱我们的会歌《我相信》吧！

女：尊敬的各位师兄师姐，书画协会第六届换届大会到此结束，感激大家的到来！（请各位师兄师姐和新老干部上台合影留念）

老师们，同学们：

岁月如梭，秋去冬来。20xx年又悄悄逝去，20xx年也悄然而至。对我们所有的高三同学而言，这将是具有特殊意义的一年，因为再有一个学期，你们将告别母校，告别你的恩师，告别与你们朝夕相处的同学，去迎接新的生活，在大学的天地里展翅高飞。

回首20xx年的300多个日子，我倍感欣慰与自豪，那是因为你们不仅实现了自我超越，还实现了超越对手；你们不仅摆脱了落后，还跻身于前列；你们不仅学会了尊重别人，还赢得了别人的尊重；你们还明白了学业重要，更懂得了做人的道理。

你们不仅接受了我，而且我们还成为了朋友。我们共同在语文的海洋中遨游：为孔乙己流泪，为于勒不平，为夏洛克悲哀；我们触摸杜甫的济世情怀，感受鲁迅的赤子气概；我们一同走进小说的世界，走进诗词的伊甸园----每上一课，就是我们一次情感的交流；每进行一次课外活动，就是我们的一次心灵对话。

回首20xx年，我和所有的老师一道见证了你们的成长与崛起！

展望20xx年，我们相约在那一飞冲天的六月。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！在这收获喜悦和幸福的季节里，我们即将迎来我国的第二十七个教师节。这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我们对老师的感恩之心！在这里，请允许我代表全体同学，向老师们致以节日的祝贺。让我们道一声：“老师，您辛苦了！”

从古至今，尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。老师被称为人类灵魂的工程师，辛勤耕耘的园丁。有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，映着他们的脸庞不断向前探索；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸„„可是，即使用尽世间所有的赞美之辞，又怎能形容出师恩的伟大！还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑，供给我们终生受用的宝贵财富，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱；在人生旅途中，当我们彷徨，找不到正确的前行方向时，是老师带领我们走出困境，此时他们又像是一盏指路明灯；在我们感到孤独无助时，又是老师陪在我们身边，给我们温暖，此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋中：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；而老师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！

我们不是诗人，无法用诗的语言描绘老师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒老师的容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容老师。在这特别的日子里， 或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。

让我再一次向敬爱的老师们道一声：老师，您辛苦了！愿你们快乐每一天！幸福每一刻！

今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。自我接这个班以来，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲；积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。如我们班的：蔡文慧、朱可欣、魏苏雨、刘子妮、周亮等是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校领读，真是老师的好帮手。作业认真，字写的好的小朋友有：许静、柳清、蒋丽华、吉雨恬等。爱劳动，学习上进步很大的有：薛家宝、仇雅俊、汪硕硕、霍丽雅等。我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了。

期中测试是比较重要的，家长们一定很关心。下面我就说说其相关情况，这次期中试题，因为事先课堂上都复习过，所以总体来说，情况都比较好。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力，注重孩子的全面发展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正原因。是不懂，还是粗心，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。

各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。” 今天，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点：

一、。

为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。每次做作业，总是规范他们的写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始，我曾经担心孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。父母是孩子最好的老师。首先，家里有一个爱学习求上进的气氛，家长的榜样作用十分重要。孩子一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止文明、关系和谐的家长。特别是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的儿童中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。调查表明，许多学业不良的儿童家庭缺乏良好的学习气氛，家长经常约些朋友晚上打牌，撮麻将，闲聊，外出跳舞，上网打儿童等，处于这类儿童的孩子怎么可能安心学习呢？“小树易直也易弯”，家长们，只有我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，培养良好的习惯。那对孩子今后的成长是十分有利的。

二、。

各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的作业本了，这就是他们在校的字，这就是他们在校做的数学题目，对他们的作业质量还满意吗？但每次收上来的回家作业却不是令我很满意。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。不过再此我还想说一件事，帮孩子出好题之后一定要督促他们自我检查或帮助他们检查，千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。

三、。

作为语文老师即班主任的我，接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言，在现在的语文课堂，我们经常可以听到诸如：“我来说……”“我比他更好……”等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”，有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上，孩子“说”的能力也很重要。要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。阅读是小学语文教学中的基本环节，我们知道杰出的人才都爱读书。大文豪高尔基，没上过多少学，全凭自己刻苦读书。他说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。” 为了培养孩子的阅读兴趣，你可以首先选择孩子感兴趣的书籍，找她感兴趣的内容给他看，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣。关于写，主要是指写好字和写好话。现在班里孩子的字总体来讲还是比较令人满意的，但写字的姿势还得进一步提高，同样希望得到家长的支持。至于写话，那么我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来，并写出来。写话应该跟学生的阅读有关。多读一定会写得很美。

四、。

由于学校周围公路分布较为密集,交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险儿童，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。

最后、我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。xx市有一位副市长叫xx，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！

各位老师，各位同学：

大家好！

今天，我站在这里，代表全体20xx届毕业生向我们的母校道别，向延安的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！

经历了中考的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这四年的路，我们走的辛苦而快乐，四年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。四年的岁月，1460个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。

四年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室。 我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景。 太多太多的情景值得我们去回忆。延安四年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。

喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。” 四年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。四年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。

喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。初三，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“延安”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”

是的，老师的关怀，同学的友谊，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“自信自强”的校训；让我们牢记母校“四会”的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方，在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章！

现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光 ，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！

同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为延安的毕业生为荣；明天，延安将会以我们——祖国的栋梁，为荣！

我的发言完了，谢谢大家。

尊敬的主任、各位副主任、秘书长、各位委员：

根据市政府×××的提名，我很荣幸能成为商务局局长人选，如果表决通过，也深知担子和责任之重，感到压力不小。

随着经济全球化和我国加入WTO，加快内外贸一体化进程，促进内外贸协调发展，已成为客观要求。我市在全省人口最多，地域最大，商贸流通战线长、网点密，深化流通体制改革，建立健全统一、开放、竞争、有序的市场体系，任务艰巨；同时，扩大对外开放，加快发展开放性经济，对深化涉外经济管理体制改革，促进外经贸的增长也提出了新的更高的要求。新组建的商务局，是新时期新形势下市政府对我市内外贸实施一体化管理的综合职能部门。当好首任商务局长，我自知能力有限。

虽然能力有限，但我愿变压力为动力，尽其所能；有决心、有信心履行好职责。这是因为：一是有市政府的坚强领导和人大的正确指导与监督；二是我市内外贸流通战线有一支能干的队伍，通过多年来改革的推进和业务的发展，已经奠定了较好的工作基础。市人大会如通过对我的提名，予以任命，我将恪守职责，奋发有为，鞠躬尽瘁，不辱使命。自我具体要求是：

第一，立足本职，着眼全局，努力发挥部门职能作用。商务工作是经济建设的有机组成部分，商务的发展对国民经济的增长发挥着重要的促进作用。为此，在本职岗位上，我一定要牢记发展第一要务，强化服务意识、大局观念，以高度的事业心、责任感，认真贯彻执行党和国家的路线方针政策，全面落实市政府的工作部署，切实履行职责，积极组织完成本部门所肩负的各项工作任务。

第二，解放思想，开拓进取，增强部门工作的主动性和创造性。

一是要围绕深化改革、扩大开放、加快发展和科学发展观的要求，加强调查研究，力争在尽可能短的时间内，尽快实现全市内外贸管理的有机融合。尤其是在近期内，面对机构调整、职能和人员整合的实际，要特别注重统筹谋划，积极做好各方面工作的衔接，避免脱节；切实抓好人员调整、归并后的思想工作，维护团结。

二是要抓紧进行我市商贸流通和涉外经济发展中长期规划的研究和制订，提出发展的重大战略、基本任务和产业政策，为市政府决策和全市经济发展服务。三是要努力转变政府经济管理职能，在全面做好全市商务发展宏观调控、计划指导、监督协调的同时，切实把本部门的经济管理职能转到主要为市场主体服务和创造良好发展环境上来。四是要积极探索并不断推出扩大开放、搞活流通的新举措，增强全市商务发展活力，力求在任期内使我市商务水平跨入全省前列。

第三，自觉接受人大监督，认真执行人大决议，积极办理人大议案和代表建议。作为政府组成人员，坚持依法行政，规范职务和部门行为，是履行职责的本职要求；自觉接受人大监督，认真执行人大决议，切实办理人大议案，积极采纳人大代表建议，是遵守宪法、执行法律、履行义务，对党和人民事业负责的集中体现。为此，我要从三个方面做起：

一是沟通渠道，自觉接受人大监督。凡属商务局召开的重要会议、开展的重要活动，都要主动邀请人大领导到场指导。各个时期的商务工作运行情况，各类重大事件，都要及时向人大会及其委、办报告，认真听取指示和指导性意见。同时，经常接触人大代表，广泛征求社会各界对商务工作的意见和建议，切实把个人职务行为和部门行政行为置于人大会及代表的监督之下，使商务工作纳入依法行政的轨道。

二是快捷高效，贯彻执行人大决议、决定。凡是人大会作出的有关对商务工作的决议、决定，一定要不折不扣地贯彻执行，并将贯彻执行情况及时向市人大会汇报。三是不推不拖，积极办理人大议案和代表建议。对人大议案、会交办件和人大代表在平时视察、调查、检查中对商务工作提出的建议，要高度重视，认真办理，做到件件有落实，事事有回音，并把办理的质量作为衡量办理的最高标准。

第四，全面加强自身建设，不断提高依法行政水平。努力加强学习，提高思想政治素质、政策理论水平和领导管理能力，增强政治上的坚定性、敏锐性，工作上的创造性、预见性。牢记党的宗旨，切实加强党风廉政建设，以身作则，率先垂范，严格执行党员领导干部廉洁自律的各项规定；端正行风，自觉树立部门的良好形象。树立正确的政绩观，深入实际，面向基层，求真务实，转变作风，带好班子，带好队伍，努力创建服务型机关，为我市商务振兴和经济社会的发展做出应用的贡献。

主任、副主任、秘书长、各位，如果这次会议不能通过我的。任命，我一定认真总结和反思自己，不气馁，不埋怨；更加勤奋学习，更加努力进取，力争把本职工作做得更扎实更出色，积极发挥一个党员领导干部应有的作用。

对于这特殊时期的特殊体验，有不足有收获，以下我谈谈自己的一些经验和反思。

一、教师心态的调整

线上教学对于教师来讲，准备的不仅指上课设备的齐全、网络的保障、操作的熟悉、上课内容的规划，更指从内心对网课的接纳，班主任尤其需要站在班级的角度做足准备。作为班主任，我们既要上传下达，也要统筹安排自己的班级大小事务。因此，我们更需要明确学校课程安排、班级事务安排等。总而言之，教师要调整心态、转变观念，只有自己提前适应这样的模式，才能有条不紊地开展教学、管理班级。

二、在线教学

在实际的线上教学中，学生面对的不是老师，而是一块块冰冷的屏幕，对于自律性不强的学生来说，里面传出的是“可有可无”的声音。部分学生甚至没有一个良好的坐姿和学习环境来进行线上听课，教学效果大打折扣。针对此问题，我在课堂上多采用点名提问的方式来提醒部分自律性不强的学生注意听课。

另外，线上教学时长制约了课堂呈现方式与内容的设置。在传统的线下教学中，一课时解决不了的问题可以两课时，甚至三课时，直到大部分学生弄明白，达到教学的目标。但在线上教学时，学生面对冰冷的电子屏幕，时间一长学生就会有疲劳感，降低学习的效，而且会极大的提高学生的近视几率。所以线上直播教学一节课最高不超过四十分钟，虽然这是对学生的保护，但又成了教师授课的制约。

因此这不得不逼迫授课教师在课堂呈现方式与内容上做取舍。如何尽可能的在四十分钟内讲更多的内容，那就只能教师讲得多，学生思考得少，师生互动就更少。针对这个问题，我在实际线上教学中先将课文中关键知识点的问题罗列出来，布置预习作业，让学生在预习作业里完成这些问题。然后在线上授课时，除了非必要回答的问题皆通过插入学生预习作业的回答来串讲课文知识点，以达到既让学生思考了课文内容，也做到了时间上的节约。

虽然线上教学是目前疫情时期不得已而为之的方式，依旧有许多需要克服的困难，但线上教学依旧有其优势。我相信只要做到扬长避短，让线上与线下相辅相成，依然可以为教育教学继续添砖加瓦。最后，希望这场无声的战疫能够赶紧结束，我们相约校园见！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我在二师附小读书已经整整四年了。我通过自己的学习和体会，我认为我们学校是最好的学校，我为我的同学，为我们的学校感到骄傲。作为二师附小的一分子，我觉得我也有责任为她争光，为她尽力，主动承担一份工作，为她奉献我的一份光和热。这是我心里的真实愿望，所以我来竞选大队委。

乐于助人、热爱集体，为了让同学们有一个读书的氛围，吸引更多学生积极参与读书活动，我积极配合老师组织创建班级“读书角”活动。我还毫不犹豫地用自己的“压岁钱”为中队买了20多本课外书。摆放在教室的“读书角”书架上，充实班级图书角的图书数量，和大家一起分享，提高同学们的阅读兴趣。爱好广泛、成绩突出，荣获中国少年报社“十佳”小记者，“中华学英雄百名好少年”等荣誉称号。今年8月份还被推荐当选为全国“大大小勇士”评选河南唯一侯选人;唱歌获CCTV少儿艺术电视大赛声乐儿童组银奖、市小学生“三独比赛”一等奖、校园十佳小歌手;书法获第十届世界和平书画展特金奖;钢琴获“春蕾”杯“阳光小天使”大奖赛第二名。热爱学习、不怕困难，在学校不仅门门功课学的棒，年年被评为三好学生。在校外作为一名小记者，无论走到哪里，就采访到哪里，把同学们喜闻乐见的人物和事件写出来。从一年级至今已有50余篇作品，先后在《中小学生作文》网站、《中国小记者报》、《开封广播电视报》、《汴梁晚报》等新闻媒体上发表并多次获奖。如果同学们支持我到大队部工作，我会非常珍惜这个机会，虚心听取大家的意见，开展丰富多彩的少先队活动，让同学们学习到更多的课外知识，得到更多的锻炼，让我们的学校成为一个快乐的大家庭!这就是我，五(3)班刘媖男。请大家支持我，投给我神圣的一票吧!

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家上午好！

欢迎大家光临安全生产知识演讲比赛现场，按照市安委会深入开展安全生产月活动要求，县安委会办公室组织举办了安全知识征文比赛和今天的安全知识演讲比赛，征文和演讲比赛得到了各级领导的高度重视和大力支持。今天，__也在百忙之中来到我们演讲比赛的现场，让我们以热烈的掌声对卢县长的到来表示欢迎！接下来为大家介绍本次比赛的评委组成员，他们是___、___、___。让我们以热烈的掌声对各位领导亲临比赛现场指导表示欢迎！

一、请__作重要讲话

为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛选手的台号都是由各自抽签决定的。下面给大家介绍此次比赛的规则和评分标准:

二、宣布比赛规则和评分标准

比赛规则

1、比赛采用百分制，取五位评委的平均分，精确到小数点后一位，作为选手成绩，若出现同分，则精确到小数点后两位，依此类推。

2、前三位参赛选手的得分在第三位选手演讲完毕后由评委统一打分，并在第四位选手演讲完后宣布三人的最后得分。第四位选手的成绩在第五位选手演讲完后宣布，依此类推。

3、选手按抽签顺序上场。

4、演讲时限，不超过5分钟。

评分标准:

（一)主题内容，(30分）

1、主题鲜明深刻，观点正确。（10分）

2、内容紧扣主题，充实生动。（10分）

3、语言自然流畅，富有真情实感。（10分）

（二)语言表达(30分）

1、普通话标准，声音洪亮，口齿清晰。（10分）

2、脱稿演讲，表达流畅。（10分）

3、语速适当，节奏优美，富有感情。安全生产知识演讲比赛主持词。（10分）

（三)情感表达(30分）

1、表达生动，动作自然。（10分）

2、感情处理得当，有较强的现场感染力。（10分）

3、演讲中能灵活运用语言速度，语调、手势动作等演讲技巧。（10分）

（四)形象风度(10分）

1、上下场致意、答谢。（5分）

2、着装整洁得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。（5分）。

三、演讲

“科学发展，安全发展”是今年“安全生产活动月”的活动主题。随着经济的发展和社会的进步，人的生命价值越来越受到重视，经济要发展，企业要稳定，安全当先行，发展是硬道理，我们说安全更是硬道理。

1、安全是什么？对于一个家庭，安全意味着和睦。对于一个企业，安全意味着发展。对于一个国家，安全意味着强大。对于一个人，安全意味着健康，意味着生命。是啊！安全责任重于泰山！下面让我们以热烈的掌声欢迎第一位参赛选手的演讲，他的演讲题目是《安全责任重于泰山》；

2、安全这个古老而又年轻的词汇，是一个只有起点没有终点的永恒话题。他是一份深沉的责任，让我们通过自己的努力，换来社会的安全发展、和谐进步！下面让我们以热烈的掌声欢迎二号参赛选手的演讲，他演讲的题目是《安全无小事，责任重于山》；

3、安全是国家和社会的稳定基石，是企业生命与灵魂所在，是维系家庭幸福和个人欢乐纽带。在和平与发展成为时代主题的今天，安全则显得尤为重要。下面让我们以热烈的掌声欢迎三号参赛选手的演讲，他的演讲题目是《安全与责任》；

4、对于每个企业而言，安全生产都是至关重要的，毫不夸张的说，只有安全生产了，一个企业才能谈得上发展。下面让我们有请四号参赛选手上台演讲，他的演讲题目是《安全生产，科学发展》，掌声欢迎；

5、发展是硬道理，硬发展没道理，发展是有前提的，那就是走好安全发展之路，下面让我们以热烈的掌声欢迎五号参赛选手的演讲，他的演讲题目是《发展之路》；

6、安全是把双刃剑，遵守它的规则，就会得到保护，违背它就会付出血的代价，安全生产是我们工作的基石，更是我们生活的保障，下面有请六号参赛选手上台演讲，他的演讲题目是《安全，托起生命的太阳》，大家掌声欢迎；

7、安全如一根七彩丝线，把我们一个个美好的愿望连接起来，让我们的世界变得美好、稳定、祥和幸福，让我们永远与安全同行。下面有请七号选手上台演讲，他演讲的题目是《安全伴我同行》；

8、安全是一种尊重，安全是一种文明，安全更是一种责任，只有增强了责任心，生命才会更美丽。下面让我们以热烈的掌声欢迎八号参赛选手的演讲，他演讲的题目是《___》；

9、要发展就必须以安全为保障。安全有了保障，企业才有生命力，有发展力，才能推动企业生产经营不断创造辉煌。下面让我们以热烈的掌声欢迎九号参赛选手的演讲，他的演讲题目是《安全生产，铸造坚强电网》；

10、生命诚可贵，安全价更高，生命对我们只有一次。俗话说“安全是根绳，牵着千万人；安全是根线，连着亲人念”，在人生的漫长旅途中，我们最需要的就是安全。下面让我们以热烈的掌声欢迎十号参赛选手的演讲，他的演讲题目是《关注安全，从我做起》；

11、没有责任则无所谓恒心，没有恒心的责任是停留在口头上的责任！责任在于坚持，责任重于不可复制的奇迹，下面有请十一号选手上台演讲，他的演讲题目是《安全生产，责任重于奇迹》；

12、安全是一切幸福之源，只有谨记安全，装载我们的人生之船才能停靠上幸福的港湾。有请十二号选手上台演讲，他的演讲题目是《安全，幸福的港湾》；

13、“生命”一个鲜活的词语，“安全”一个古老的话题，“和谐”一个美妙的世界。而安全是根本，是基础。有请十三号选手上台演讲，他演讲的题目是《唱响安全发展主旋律，创建和谐平安工业园》；

14、安全，生命永恒的旗帜，它凝聚着千家万户的幸福与欢乐，安全在我们偶尔麻痹的思想中敲响警钟，让我们时刻牢记安全责任。下面让我们以热烈的掌声欢迎十四号参赛选手的演讲，他的演讲题目是《蓝天下，安全重于泰山》

四、宣布获奖选手名单

我们14名选手的精彩演讲进行完了，现在我们的计分台在进行紧张的评分排序。评分结果已经出来了。现在我郑重宣布获奖名单:取得本次演讲赛取得三等奖的是、、。取得比赛二等奖是、。取得一等奖的是。在前一阶段，我们举办了安全知识征文比赛，下面宣布一下获奖名单，安全知识征文获得三等奖的是___、___、___,获得二等奖的是___、___,获得一等奖的是___,让我们以热烈的掌声对以上获奖选手表示祝贺l。

五、颁奖

下面请获得安全知识征文和演讲比赛三等奖的选手上台领奖，有请颁奖嘉宾___上台为获奖者颁奖。

下面请获得安全知识征文和演讲比赛二等奖的选手上台领奖，有请颁奖嘉宾___上台为获奖者颁奖。

下面请获得安全知识征文和演讲比赛一等奖的选手上台领奖，有请颁奖嘉宾___上台为获奖者颁奖。

六、请___点评选手表现。

七、结束语

感谢领导简洁、准确的总结。其实，演讲比赛只是一种形式，真正的目的是为了提高大家的安全意识，从而推动安全工作更上一层楼。在这次比赛中，选手们通过热情洋溢的演讲，给大家上了一堂生动的安全课，传递了安全、和谐、幸福的理念，这次演讲比赛虽然结束了，但我们的安全工作还将继续。感谢各位选手的精彩演讲，感谢在座的各位领导和来宾。演讲比赛到此结束，谢谢大家。

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家上午好！

我叫，来自三(1)班。我代表三年级的全体同学祝大家新年快乐，学习进步！今天，我发言的题目是“懂得感恩回报，塑造文明礼仪”。

首先，用我们的小手，创造舒适的校园环境。

“校园是我家，美化靠大家”。这句话老师经常在给我们讲。走在校园里，我总是自觉地将地上的垃圾捡起来，我看到很多大哥哥大姐姐也是这样做的。在新的一年里，我希望有更多双文明的小手行动起来，不仅自己能弯腰捡起垃圾，还大家树立一个良好的榜样，我希望这种感恩行动能感化大家，促使全校同学养成讲文明的好习惯。

其次，用感恩的行动，把更多的温暖传递给大家 。

对于我们小学生来说，感恩行动，要从我们身边小事做起。当同学在学习上害怕困难时，给同学一个鼓励的手势；当老师苦口婆心的教育我们时，给老师一个理解的微笑；当你在学习上获得了成功的经验时，给同学一点快乐的分享。我想，如果我们都能坚持这些感恩的行动，那么，我们的班级、我们的校园，就会多一份和谐、多一份温暖。

同学们，让我们一起来学会感恩吧！感恩老师，感恩家长，感恩我们身边所有的人，用我们的感恩行动浇灌出更多灿烂的文明之花！

我的发言完毕，谢谢大家！