中学政教处工作分工(20篇)
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1000中学军训日记400字 中学军训日记第一天
在我们这个时代,大多数都是来自独生子女的家庭,从来都是衣来伸手饭来张口,可是到了这个学校几天里全都变了,让我们更加自理了。
晴有时多云
今天是我们军训的第一天,开始认为军训是一件非常轻松的事情,可是我错了,站军姿、整理内务让人苦不堪言,与此同时我们的导员整整陪了我们一天,他们更是辛苦,帮着我们忙上忙下,到了晚上,我们已是疲惫不堪,早早入睡等待明天。
小雨转晴
早上看到下雨,我们欣喜若狂,我们可以不用练了,可是好景不长,一会通知到班级里军训,今天的目的不是军训,而是让我们唱军歌,我们唱着唱着有许多人就想起了家,想起了那温暖的家,在此同时也感到了军人的责任,更是感觉到这个大家庭的温暖、快乐!
睛有时大风
今天风特别的大,我们站在大风之中,又开始了今天的军训,我们站在大风之中一动不动一眼望去有如一片在成长的树苗,而导员和教官们有如护林员一样呵护着我们,让我们不断成长。
在这几天的军训中我深深的感受到了什么是军人,也让我知道了什么是坚强,我相信通过这次军训我们会在以后的生活中更加自信自强,像一个真正的军人,自强不息。
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篇1:初中学生上课迟到检讨书 初中生上课迟到检讨书1000字
尊敬的.班主任老师:
在此,我怀着深深懊悔的心情向您递交我的这份早读课迟到的检讨书。我缺席早读课的行为,是不遵守纪律的表现,给班主任老师带来了困扰,给同学树立了不良范例。
现如今我深深地知道错了,我要认真做出检讨。回顾错误,由于昨天晚上我看电视太晚,睡觉很迟了。以至于我今天早晨睡懒觉到了6点50分,在路上自己的自行车又坏了,最终导致我早读课迟到的错误发生。
面对错误,我感到懊悔与羞愧。此次错误充分暴露出我学习觉悟不高,没有良好作息规律等问题。为此,我必须认真地做出改正:
第一,我将重新认识自己错误,养成良好的作息习惯,特别是要在假期里也不散漫放纵。
第二,我必须加强自身的调节能力,加强自己从假期到学习期间的身体状态调整。
迟到在现在看来或许是一个小小的毛病,但是一旦形成了迟到的习惯,对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到,将会使我的事业失去信誉,如果在一场任务中迟到,将会使我的国家失去重要的财产,如果将来我做了老师,在一次课上迟到,将会使我的学生对时间的观念变得淡薄,那么,我就是误人子弟的千古罪人。
第三,我必须明确、坚决地要求自身,在今后绝不在看太晚的电视了,做到早睡早起,及时地参加学校的早读。
最后,我希望班主任老师能够原谅我这一次,我将吸取错误教训,认真改正错误。
检讨人:
时间:
篇2:中学生请假条 中学生请假条事假
尊敬的老师:
我是_____ 级__________ 班学生范文大全_________学号_________________________因________________________________________ 原因, 需请假_____ 日,从_____年 月 日_____(星期_____)到_____年 月 日__(星期_____)。特恳请老师批准!
本人联系电话:____________________ 家长电话:______________
请假申请时间:____________________ 实际销假时间:____________
班主任签名:________________ 辅导员签名:________________
系领导审批:________________ 分管院领导审批:_______________
篇3:中学生自我评价简短
2、思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。
3、进入高中三年来,我踏踏实实的努力学习,对待学习我认认真真,一丝不苟,喜欢学习。总是经常看一些名著,以此提高自己的文化修养。在生活中,我乐于助人,与同学关系十分融洽,我性格开朗大方,得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动,积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累,是一个积极进取的好学生。
4、踏入高中以后伴随着快节奏的生活我才真正意识到时间的紧迫性,课上认真做笔记,课下认真复习是每天必做的事情,脚踏实地一步一个脚印是对自己严格的要求,面对困难毫不退缩,是对待学习一丝不苟的态度。上课时间我积极发言,踊跃回答老师的问题,学习成绩优秀,积极参加学校组织的活动,自觉遵守校纪校规,热爱劳动热爱集体,关心同学尊敬师长,高中三年的生活锻炼了我成长的品质,我从中受益匪浅。
5、进入高中三年来,我在一步一步走向成熟,踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏,敢于奋斗,并能从所做的事情中总结出经验教训,身为班级干部的我,热爱班集体,有较强的责任感,为班级荣誉奉献自己的力量。在家中尊敬长辈、孝敬父母,是妈妈的好帮手。在学校中,尊敬师长,团结同学,对老师和同学提出的意见和建议虚心的接受和采纳。我性格活泼开朗,爱好体育活动,积极参加学校组织的各项活动,不怕苦,不怕累,深得老师同学的认可,是一个积极向上的好学生。
6、时光易逝,不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。进入高中学习三年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中,乐于助人,与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗,简洁大方,深得老师同学们的认可。爱好体育运动,积极参加运动会,并能为班级争光。不怕苦不怕累,学习上敢拼搏,打扫卫生时,也总是能努力去做好。是老师的好帮手,能为老师排忧解难,善于处理同学之间的纠纷。在高中的三年时间里,在老师与同学们的帮助下,既教育了我,又锻炼了我,培养了我,使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。
7、在高中的三个阶段中,我步入了知识的殿堂,品尝到了酸甜苦辣的人生。在学习方面,我热爱班级,热爱集体尊敬老师,与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课,积极回答老师提出的问题,遵守纪律,严格要求自己。课后和同学们讨论不懂得问题,或区寻找老师的帮助。在生活方面,我活泼好动积极参加体育活动,积极参加运动会,我不怕苦不怕累,以坚强的毅力冲向终点。我乐于助人,给她们帮助,给她们精神上的鼓舞,使他们为之感动。我对自己充满信心,让老师放心,让家长宽心。我药努力,继续加油,做一个对社会有益的人,努力为国家做出自己的贡献。让祖国更加繁荣昌盛。坚持就是胜利。
8、本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
9、我是一个安静的男生,热爱集体,团结同学,积极参加各种活动。爱劳动,不怕苦不怕累,学习上认认真真,扎扎实实。在生活上我乐于助人,帮助同学,尽自己的一份力。因为我坚信,一个人的力量是有限的,但是积少成多,足以成就一番事业。在学习上,我一步一个脚印,脚踏实地。我相信只要努力和勤奋就会有所成就。三年的高中学习,我得到了许多,也学会了许多,发现了自己的不足,不过现在已经改正。发现别人的长处能够虚心学习,补充自己的不足。
10、随着时光的流逝,三年美好的高中生活就要结束了,高中生活紧张而有节奏,在这三年的生活中,我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识,在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己,认真改正缺点,待人亲切友善,热心帮助同学,把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动,有集体荣誉感,具备管理才能,多次受到老师和同。
篇4:中学同学聚会主持词开场白和结束语
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!在聚会筹备小组全体同学的共同努力下,我们xx中学xx级首届师生聚会如期举行了。在此,首先请允许我代表筹备小组全体成员,对各位老师和同学能在百忙中参加这次活动表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢!(介绍聚会主要活动安排)
(二)师恩难忘
一个人一生最紧要处往往只有几步,这几步恰恰就在中学时期。中学时代,是一个人一生中最美好的时光。我们感谢学校、感谢老师对我们的培养。没有老师的传道授业和解惑,没有老师的辛勤培育和苦口婆心,就没有我们今天的成功和潇洒。
老师不仅教给了我们做事的本领,更教给了我们做人的道理。师恩永世难忘。借此机会,让我们真诚地向老师道一声:老师,您辛苦了,谢谢你们!祝你们工作顺利,身体健康,家庭幸福,万事如意。
在今天这个难忘和特殊的日子里,有请我们的老师再给我们上一堂更难得更精彩的人生之课,下面首先请这次聚会的总顾问——赵老师致词,也请其他各位教师作好发言准备。
(老师一一发言)
再次感谢各位老师的谆谆教导。我们一定会牢记老师的嘱咐,继续努力发奋工作,在各自工作岗位上继续拼搏,再创新的辉煌!
二十五年,在人类历史的长河中,仅仅是弹指一挥间,而对我们每一位同学来说,却是生命中最可宝贵的黄金岁月;二十五年,我们全班同学在社会大课堂上历经了人生的风霜雨雪,领略了生活的酸甜苦辣,或许我们今生注定平凡,但只要我们尽力了,我们就问心无愧。
在这个意义上,我们可以负责任地对老师说:老师,由于您当年的教育培养,二十五年来我们没有虚度年华,也不敢碌碌无为,尽管我们岗位不同,但我们在风光无限的社会大课堂里正贡献着自己的青春热血,共和国的旗帜上也有我们血染的风采!
(三)同窗情深
为了这次同学聚会,很多同学做了大量默默无闻的工作,很多同学伸出了热情援助之手,这才使我们的集会能如期举行,这也是我们xx级同学具有战斗力、凝聚力的具体体现,让我们以热烈的掌声感谢所有的组织者,支持者和赞助者。
现在我宣布,xx中学xx级师生聚会现在开始!
篇5:给中学老师一封信450字
您好!
我是一名即将小学毕业的学生。期末考试已经临近了,我的学习也越来越紧张,这标志着我将要结束六年的小学生活,踏入初中的校门,开始我的初中学习生涯。
初中校园对我来说是陌生的,您对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的校园,对您有所了解,学校会开展什么样的活动?对于学生有什么样的要求?您是怎样教学的?这都是我想知道的,我对未来的初中生活充满了好奇。我想,您也一定想对我有所了解吧!
我是一个活泼、开朗的女生,最喜欢的就是听音乐、看书。因为我觉得音乐能使人心情舒畅,如果在开心时唱唱歌,心情会更好!还有看书也是我的最爱,我曾想象着自己长大后要开一个书店,自己天天坐在那里看书。至于特长嘛,书法还不错,我的书法在班里算是高手呢!由于自己的努力,多年来我的书法还算不错。在班里,我是班长,我天天领着同学们学习,是同学们的榜样。我也参加过多次书法比赛、英语口语比赛。我相信我在您的教育下会更上一层楼。
老师,我猜您和蔼可亲,知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。每当我们做错了事,您一定不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心教导我们。
未来的老师,在我脑海中您是那么优秀,不过我相信,您一定会比我想象中的还要完美。通过我的自我介绍,您一定对我有所了解。即将小学毕业,在中学里,希望我在新的学习环境中,能成为您的助手,同学的榜样,能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。
祝
身体健康、万事如意!
您未来的学生
篇6:中学生毕业赠言 中学生毕业赠言20字以内
一、就象我们的友谊,散了,对我们来说是一个新的开始。走着走着,就散了,回忆都淡了;看着看着,就累了,星光也暗了;回头发现你,不见了,突然我乱了。
二、句句心语是我浓浓的思念与祝福,愿永远系着你温暖与喜悦,无论你在何方,但愿我们在同一片星空下纺织思念。
三、离别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田。
四、山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念;距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊;时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。
五、思念是一季的花香,漫过山谷,笼罩你我,而祝福是无边的关注,溢出眼睛,直到心底。祝开心。
六、微笑露一点,脑筋活一点,嘴巴甜一点,说话轻一点,理由少一点,脾气小一点,做事多一点,行动快一点,效率高一点,肚量大一点。
七、我默默的为你祈祷:朋友,祝你健康快乐!聚不一定是开始,散不一定是结束。
八、献上我无限的祝福之意,不论何时何地,不论在何处,我都愿意让你知道,我深深地为你祝福,好友平安、幸福,将这份“超重”的祝福,承载给你我远方的朋友。
篇7:中学生的教师节祝福语 初中生祝教师节福语
1. 您高高扬起的教鞭,让我在人生的大道上迈步奔跑,您教导我们的知识在我肚里成了半罐柴油,过节了,发条短信祝您健康快乐,这样比较节能环保。
2. 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
3. 我们如同隔断的山峦,您就像大桥一样让我们走向收获的峰巅,您又像青藤一般坚韧,带领着我们采撷到崖顶的灵芝和人参!您的恩情让我们永生难忘,恩师节日快乐!
4. 成功=您的教导+我们的努力”。您把公式填了一半给了我们,我们也会出色地完成另一半送给您,相信我们!送上最诚挚的祝福教师节快乐!
5. 你总说没有学不会的知识,可是,这么多年,你还是学不会休息;你总说没有过不去的坎,可是,这么多年,你还是每天疲惫了深夜;我们最亲爱的老师啊,9月10日教师节来到,愿你学会休息,放下疲惫。
6. 在这个属于您的日子里,借这条短信寄上我温馨的祝福,带去我真诚的问候,愿我的一句祝福洗去您工作的劳累,一声问候带走您身边的烦恼,老师,节日快乐哦!
7. 老师我已不再顽皮,已在自己的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事,唯一没变的是学生对您的思念。
8. 亲爱的老师,虽然我不常去看您,可是每当想到您,我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!
9. 老师,您知道吗,您在讲台上的形象好伟大,好迷人,希望您永远青春永驻,光芒四射,桃李满天下!
10. 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,在笔和纸的摩擦间,您度过了您神圣的一生。这就是我们敬爱的老师崇高的劳动!教师节快乐!
11. 老师,您就像是蜡烛,点燃自己,照亮别人,也像吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”,您煞白了头发,费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康、万事如意!
12. 您是人类灵魂的工程师,您从事的是太阳底下最光辉的事业,您是社会文明进步的阶梯。无尽的恩情,永远铭记心中。在这个属于教师的日子里,深深祝福您!
13. 辛勤培育,守候成才。呕心沥血,见证成长。孜孜不倦,不计成本。倾囊相授,百炼成钢。学生成功,教师成就。桃李天下,成千上万。感谢老师,祝福老师。健康平安,节日快乐。
14. 服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……怀念您,亲爱的老师!
15. 秋风落叶轻拂过,宛如当年您敦厚的手、慈祥的话,给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……
16. 有一种称呼,叫老师,有一种情感,叫大爱无疆,有一种收获,叫桃李满天。亲爱的老师,您用汗水与青春,浇灌了祖国的花朵与未来。无论我走的多远,我还是心存感激的想要对您说,亲爱的老师,祝您节日快乐!
17. 让我这份美好的祝福通过电波,跨过重重高山,越过滔滔江水,掠过高楼大厦,飞到您的身边:祝您教师节快乐!
篇8:中学生承诺书模板集锦
no: 我是学校的一员,誓努力学习,立志成才,回报社会与父母是我们的责任和义务。为实现我们的理想,我庄严承诺:
1.热爱祖国,遵纪守法。遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的规章制度,遵守班级管理规定。
2.尊敬老师,不顶撞和辱骂老师。
3.关爱班集体,团结同学,不搞小团体主义。
4.按时到校,不迟到,不早退,有事有病履行请假手续。
5.在学校无条件听从老师。为人诚实守信,不抄袭作业,考试不作弊。
6.努力学习,遵守课堂纪律,按时完成老师布置的各项任务。
8.爱护公共财物,不在教室和课桌上乱写乱画。不在教室和楼道内喧哗打闹。
9.不穿奇装异服,不留怪异发型,男生不留长发,不染发,不化妆,不穿耳,不佩戴首饰。
10.科学上网,不沉迷于网络游戏,不进营业性网吧。不看不健康书籍及电影。上学期间不带手机。
在学习、生活中我一定遵守国家的法律、遵守校规校纪、遵守社会公德、刻苦学习、锐意进取、努力拼搏、不断完善自我,努力使自己成为德才兼备,体魄健全的社会主义事业接
班人。
承诺人:
家长(或监护人):
联系电话:二〇xx年八月三十一日一日常规
一、进校要求:
1 、一律穿校服进校,佩戴好校徽、红领巾。 2 、骑车到校门前自动下车,把车按指定地点存放整齐,不准在校园内骑车。 3 、进校时,在校门口站岗处敬队礼,向值勤老师和同学问早、问好。 4 、男生不准留长发;女生不烫发、不化妆、不佩戴饰品挂件,不穿高跟鞋。 5 、校园
内不准穿背心,便短裤、拖鞋。
二、课堂要求 :
上课铃响后 , 要做到:一快、二静、三齐。 1 、一快:听到预备铃响,迅速进入教室就座,并做好上课准备。老师进教室,班长喊起
立,学生向老师行礼,在老师还礼后立即坐下。凡迟到者,得到老师允许后方可进入教室。 2 、
二静:教室里保持安静、精神饱满、坐势端正,静候老师上课。 3 、三齐:学习用品、课本带齐、课桌放齐、前后学生坐齐。 4 、四不:不随便讲话、不做小动作、不做其他学科作业、不看与上课无关的书刊。 一专:专心听讲、积极思考、认真摘记、发问举手。回答问题声音响亮,讲普通话。 一
认真:认真做好课内练习。
三、课间活动要求 :
1 、下课后,值日生及时擦净黑板。2 、注意休息远眺、禁止在教室内、走道上追逐打闹,不准起哄、喊叫、吹口哨、禁止讲粗话脏话。
3 、不得在教室内打牌或做有害于身心健康的游戏,不随意使用电视机及多媒体设备。 4 、
爱护公物,不敲打攀爬公物,不攀折花术,不在墙壁上乱涂乱画。
5 、进老师办公室要先喊报告,不准乱翻试卷、簿本等。
四、体育活动要求 :
1 、集队静、齐、快,做操准确有力。 2 、积极参加各项体育活动,有事、有病不能参加时须经老师批准;不迟到、不早退、不无故缺席。
3 、上体育课要穿便于运动的服装。 4 、爱护运动器材,注意人身安全。 5 、 不准将足球、蓝球带入教学区。 6 、不准拿不是足球的球类当足球踢
7、去专用教室上课,一律经底楼大厅过去,保持安静,不大声喧哗。
五、就餐要求:
1、按时就餐,安排两位位同学负责搬运午饭。
2、领饭时,安静的在自己位置就坐,做到不抢饭。
3、就餐时按指定座位用餐,不大声喧哗。要爱惜粮食,不抛撒饭菜,吃剩的饭菜要倒在指定的容器内,餐毕后把餐具放到指定位置。
4、注意用餐卫生。饭前饭后要洗手。尊重炊事人员,听从管理人员指挥。
六、课外学习与作业要求 :1 、养成良好的学习习惯,先预习后听课、先复习后作业、先思考后动笔。按时独立完成作、书写端正、整洁。2 、借阅图书资料、注意保管爱护、不准乱扔、严禁撕挖、涂画 ,保持阅览室安静、清洁 ,
遵守阅览规则。
3 、多看健康、有益的课外读物。扩大视野,发展兴趣爱好、陶冶高尚情操。 4 、每天有一定时间看报和听新闻广播。
5、 认真上好午自习,不迟到,不无故缺席。
6、 上网要科学,保证先作业,后上网
八、卫生要求 :
1 、认真按时做好值日生工作,积极参加大扫除。每日做到三扫。
2、 养成良好的卫生习惯,常剪指甲,勤换衣服、常洗澡、常理发,不随便吐痰、不乱抛纸屑、果皮、粉笔头,保持教室内整洁和教室前走道卫生。 3 、不喝生水、不吃不洁食物、不边走边吃零食。 4 、看书写字姿势要端正。5 、注意用眼卫生,认真做眼保健操。 6 、保持身心健康,不吸烟、不喝酒。 7 、不用教工厕所,保持学生厕所卫生整洁 , 不在地上、墙上乱洒水、乱涂、乱画。
九、放学后要求 :
1 、放学后迅速回家,不随便在外食宿。行路注意安全,遵守交通规则。
2、 不进营业性网吧及游艺厅。3 、放学回家后 , 要向家长打招呼。
4、 要做家务劳动,如刷碗、洗衣、扫地等。
篇9:中学生周记2字
脑子里想的东西并不都想对别人说,很多埋在心底的东西是软软的,朦胧的,只需自己感觉。这种感觉人类会有,不知其他动物有没有。
孤独的人不管在哪里都会很孤独,有时尽管周围很热闹,他的心依旧孤独,心里想的图画和眼前的景象相差十万八千里。倒是有些看上去并不特别的场合,他们的心反而融入环境,尽情享受着快乐的感觉。
孤独的人要求都很高,尤其对精神层面的东西,他们不轻易妥协;但是如果达不到要求,也不会强求,随缘随意最好。
孤独没有什么不好,“热闹”的社会造就越来越多孤独的人,他们孤独,但是不会危及社会,是很安静的一群人。很多人害怕孤独,呼朋引伴地玩乐,整天粘在一起,这才是不好。朋友不可能很多,大部分停留在物质层面,用各种交易维系起的关系。真正的朋友是心灵相通的,超越了空间和时间的阻隔,他们可以从来都没见过面,见面反儿没有了真的话。
孤独的人虽不会非常快乐,但是他们享受着孤独
篇10:中学生在校打架检讨书
尊敬的校领导:
您好!
我是xx班学生xx,今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不痛快的事情,并且大大出手。经由了老师的憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!俗话说,退一步海阔天空,可是我今天却没有做到,事情发生后,我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!
事情经由是这样,在今天中我从食堂买完饭,然后拿到宿舍吃的时候,在宿舍门口和我打架的那个学生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的饭都弄掉了,然后转过来骂了一句“你没张眼?”我当时就火,他把我的饭弄掉了,还骂我不张眼睛,我入宿舍就把我的几个朋友喊了过来,上往就打他。
最后他不服气,又往找人。然后他带了3个人来,我们带来了8个人,我预备是想恐吓他的,没想到当时没沉住气打伤了2个人。导致了今天的结果。我十分后悔,在这里向那2个被我打伤的同学报歉!同时你们的医药费我来出,请你们安心的在病院养伤!
我知道现在走到这种地步已经无法挽归了,我决定切身往病院看望那2位被我打伤的同学,并向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再学校若事。有什么事情第一时间要找学校老师,不会在暗里处理。但愿这次老师能够给我宽大处理!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
篇11:高中学生检讨书1000字左右
尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很道歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨本身的错误。
3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到本身所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求本身,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使本身的言行都与一个现代中学生相符合。
作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以依照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对本身的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
篇12:中学生旷课检讨书500字
敬爱的老师:
您好!
我是你的学生:xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我一般都是会去上课的,很多次没有请假又没有去上课,是因为比如我的一些同学朋友来学校找我,有时是找我耍,有时是找我借书,学习资料,有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:
思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
篇13:初中学生请假条格式 小学生请假条
假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成,具体写作方法如下:
标题:“请假条”三字写在第一行中间位置。
称呼:在第二行顶格写明向谁请假。写给收条人的称呼同一般书信。一般都是向顶头上司或老师请假。具体写法是在姓后面加上职务,如“陈主任”,“王科长”,“张老师”等,后用冒号。
正文:写清请假的缘由,请假的`起止时间。在第三行空两格写起。最后常以“请予准假”,“此致敬礼”,“不胜感激”等用语结束。
落款:署名和日期的写法同一般书信。在右下方署上请假人姓名。姓名下方标注请假日期。
要写好请假条.必须注意以下几点:①请假原因要具体清楚,不能含糊其辞,模棱两可。②如果遇到突发事情来不及请假,可请人将请假条捎给收条人。如果是事先知道的事情应提前向有关人员请假,得到批准方可。一般请假人不应起级请假。③请假时间一定要写清楚,便于有关人员考虑和安排。④请假人在假期满后应主动销假,假条不必收回。
篇14:学困生期末评语中学生
1、你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,懂得谦让,爱劳动。如果你以后在学习上再细心些,和“小马虎”绝交,让自己的成绩再上一层楼,那你一定会更出色。
2、在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。
3、你是一个上进自尊的女孩,一学期来,有了很大的进步。上进心:你总希望自己能赶上超过别人,所以一直都很努力,看到别人比你好的地方总羡慕不已。自尊心:你乐观开朗,有时像一只快乐的鸟儿。热心:你乐于帮助别人,虽不是课代表,但常帮老师收交作业,是老师的好帮手。诚心:你善良真诚地对待每个人。是的,学习和生活都要用心。
4、你性格活泼开朗,总带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教育。大多数时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。比如迟到。有时上课也不够专心,有些讲“小话”,你能想办法控制自己么?一开学老师就发现你的作业干净整齐,你的字又清秀又漂亮。希望你从根本上认识自己的不足,开动脑筋,让自己的成绩和字一样漂亮!
5、你是一个讨人喜欢的小女生,虽然大家叫你“呆呆”,但我觉得你活泼机灵,像一只可爱的精灵,只要有你的身影,就会充满欢笑。你思维独特,富有大胆而十分丰富的想象力,作文越写越好。希望你新的一年有新气象,学习更加努力,成绩更上一层楼。不要让我们失望噢!我们为你加油助威!!!愿你天天进步!
6、你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业的不认真和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?
7、平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力。
8、你思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的得力助手老师很喜欢你,你关心集体,对同学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力帮助,你的思想很好,你能礼貌待人,每天早读你象小老师一样出现在同学们面前,你真了不起,你的优点很多,不过,老师发现作业时不细心,希你改正。
9、你平时说话和气,性格内向,经常能跟老师谈谈还能做到礼貌待人,值日认真负责,把我们班里的毛巾洗得干干净净,老师很喜欢你,但有时你也会变得调皮起来,在上课时喜欢做自己的事,你说这样对吗?老师相信你会改正的,老师还希望你能积极发言,你能做到吗?
10、你性格内向,常喜欢一个人静静地坐在位上看课外书,因此你的作文比以前写得流畅。老师和同学们经常在背后夸你呢!你作业书写认真,但经常出现一些低级错误,是没有认真复查的习惯所导致的。信心不足是你学习上最大的“敌人”。愿你在今后的学习中持之以恒,上课更加认真,举手发言更积极,塑造一个完美的你!以优异的成绩告诉老师"我能行"。
11、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?
12、你能和气待人,尊敬老师,同学有困难你能主动帮助,学习尚认真,不知为什么你的错别字总是比别人多,老师希望你作业时要做到心到眼到,采用好的记忆方法,这样你的错别字就不会有很多了,还要认真读书,认真写好字,老师相信你能做到。
13、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?
14、你见到老师总是礼貌相待,甚至还有说不完的心里话,你性格开朗,喜欢唱歌,跳舞。这是你的优点,假如你学习上也像喜欢文娱一样,你的学习成绩肯定是不错的其实你也是一个聪明的孩子,只要再努力一点,可能其它小朋友成绩不如你呢!你相信吗?希你亲自试一试吧,看看结果怎样,努力吧。
15、虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵,你的写作,这学期大有进步。
16、林美霞:你学习认真态度端正积极性高,但成绩不太理想,希望以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。时常要和同学老师,探讨学习,你一定会有很大的收获的。
17、陈凤銮:你在学校能与同学们和睦相处,尊敬老师,爱护公物,上课认真听讲,作业及时完成,积极参加劳动和各项有益的文娱活动。但是你的学习成绩一般,希望今后要加倍努力学习,争取更好的成绩。
18、陈冬冬:你上课基本上能专心听讲,但成绩一般;能独立完成作业,但是经常会迟交漏做;而你上课老是迟到的毛病也改过来了,希望你能遵守学校纪律,做到不迟到不旷课,更刻苦努力的争取好成绩!
19、叶小晶:你上课认真听讲,老师给你总的评价是好的,但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
20、史京俊:你能及时完成作业,劳动也积极肯干,但是你的学习成绩不太理想,特别是你这个学期的数学成绩是明显的退步了,你一定要注意学习的方法,不要死读书,读死书,这样才更大的进步!
篇15:高中学生的贫困申请书范文
尊敬的领导:
我叫,现为南京理工大学化工学院20xx级的一名本科生,所学专业为特种能源工程与烟火技术。入学一年,我已经深深的喜爱上了这所能为我的未来铺平一条坚实道路的高等学府。那里为我求知积蓄了知识的浩瀚海洋,那里为我个人综合素质的提高带给的最最广阔的平台。然而,大学的高额费用与我的窘困的家庭经济收入之间的矛盾总是让我苦恼不已……
我的家乡在内蒙古自治区鄂尔多斯市,一个地区总体经济相对发达,但是贫富差距较大的小村子,不幸的是,我的家庭就是那部分比较贫困中的一员。
全家人靠父母务农为生,家里有80多岁的爷爷和奶奶,身体状况一向不好,顽疾缠身,常年与药为伴,父母之中总得抽出一个人专门来负责照顾老人已是不论忙闲时候的务必工作。这也造成了家中劳动力的不足。而最让全家人担忧的是,作为家中顶梁柱的父亲也患有难以治愈的冠心病,无法从事重体力的劳动,而且常年药不离手,给家里带了沉重的经济负担,每年的治疗费用就足以让我家原本就显贫困的经济状况更犹如雪上加霜。
当然,这样的家庭可能在中国还有很多,但是,此刻仍在上大学的我才是家里的最大消费者,也是家里的最大期望。所幸的是,自小至大,我学习一向很发奋,成绩也不错,在20xx年的高考之中出色发挥并且顺利考取了南京理工大学。
来到大学之后,由于我的成绩不错,再加上从小养成的帮忙别人的好习惯,我幸运的得到了年级主任和院学生会的同学认可,被吸收为年级学生会骨干,因此我也有了一个更好的平台为更多的同学贡献我的一点微薄力量,同时也获得了锻炼自己的机会。
然而,学习和工作上的顺利并没有减轻我对大学高额费用的担忧,尽管我从入学时就申请参加了学校的勤工俭学,有时也抽时刻做做兼职来减轻一下家庭的负担,但是一向以来的经济困扰也使我常常感到有一种无以名状的苦恼。
在得知我们学校有这样的助学金项目后,我就虔诚的呈上这份浸满期望的申请书来让有关领导对我进行了解和审核,聆听一个来自贫困家庭的孩子的请求资助的心声。
贫困的孩子最懂得感恩,正因我们更深切的懂得来之不易的深层含义。如果我有幸能够得到这份助学金,我会将它用到更有好处的地方,让一份有限的资助力量受益更多的人。
申请人:
篇16:中学生在校打架检讨书
尊敬的班主任:
您好!
对于我这次在校打架的事件,我在深刻的自我反思之后,我决定做出如下个人整改措施:
1、按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
3、和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
4、尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。
5、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。当前,全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和谐的声调-打架。这件事在我班、造成了极为恶劣的影响。这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。我承认,这次打架的行为,我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。
6、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己,批评评和教育自己,自觉接受监督。当前,全班在开展创建班风活动,做为班里的一员,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。
以实际行动为为我班做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,坚持不打架,并调整好心态,天天向上!
我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步!
希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我,帮助我克服我的缺点,改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源,我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
篇17:中学交通安全教案中班
20xx年xx月xx日下午第三节班会课
高一级x班
安全讲授、图片展示、知识竞答
高一级x班全体学生、班主任、级长
高一级x班教室
1、通过学习使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,增强安全意识。
2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。
3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心健康,平安完成学业。
4、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识。
【 教学重点 】: 让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性,培养学生文明交通、爱护交通设施的意识 。
【 教学难点 】:1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规
2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识
1、准备交通事故宣传片相关图片。
2、搜集文明交通小知识。
(一)认识文明交通的重要性。
1、教师导言:随着科技的逐步发展,交通运输日益发达,近年来,人们的生活水平有了较大提高,人们的出行方式也日趋多元化。然而,现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时,却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。
我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道,正是因为忽视交通安全,才酿成了这一个个悲剧。要知道,“车祸猛于虎”啊!据统计,近10年来,我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势。仅今年8月份,全国共发生道路交通事故19321起,造成5379人死亡、23058人受伤,直接财产损失达0.8亿元,其中,发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年5月,雄大御花园旁的红绿灯路口又发生一起三死三重伤的恶性事故。交通事故已成为当今世界的第一杀手。
当你骑着车在马路上追逐,当你与伙伴在马路上玩耍时,你是否想过危险就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候,你可想到这时的死神正在向他们招手……你知不知道这些会带来什么?是伤?是残?是死?是痛苦?是悲剧?是一个破碎的家庭?还是……生命是珍贵的,却也是脆弱的。在中
小学生的伤亡事故中,车祸造成的原因是第一位的。着其中固然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧。 交通安全就是生命的延续,就是家庭的幸福。
因而,遵守交通法规已经被人类广泛关注,让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。 尤其是近期以来,校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升,给了我们许多惨痛的教训。
2、观看图片:重大交通事故教训的宣传片。
(二)学习交通小知识
1、走路:
(1)走路要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。
(2)在横过没有交通信号灯的人行横道时,应当左右看,观察往来车辆的情况,确认安全后再过马路;不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。
(3)过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时,不能过马路;绿灯亮时,也要看清左右确定没有车来,才可以过马路;如果马路过了一半时,信号灯变了,要赶快过马路,千万不要惊慌。
(4)不得在车行道内停留、嬉闹;不得有追车等妨碍道路交通安全的行为。
2、乘车安全:
(1)不要搭乘无牌或超载车辆
(2)乘坐公共汽车或旅游车时,不得在车上嬉戏喧闹或有做出影响司机驾驶的行为。
(3)坐在汽车靠近窗边位置的,不得将身体任何部分露出或伸出车外,避免会车或车外物的碰刮。
(4)不得随意在车上向外抛洒东西,避免伤及他人
(5)车未停稳,不能下车,避免摔倒造成事故
4、发生交通事故的应急办法
遇到交通事故发生,不要慌乱,要沉着冷静。
第一,要保护自己,看有无受伤。如果有伤要立即拦车、打的到附近医院救治。同一起事故中有多人受伤,自己属于轻的,要帮助别人;自己属于重的,要求助别人,共同脱离危险。
第二,要保护交通事故现场。
第三,要立即向公安机关报告。在校园内小的交通事故要报告学校保卫处,由公安保卫部门来调解处理。
(三)交通安全知识竞赛问答
1、乘车出行莫坐“四种车”?
一是“病”车莫要坐,二是超员车莫要坐,三是“沾”酒司机车莫要坐,四是货车车厢莫要坐。
2、什么是红绿灯?
红绿灯,其实是由红、黄、绿三种灯组成。它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”二种。
3、红灯亮时,车辆应该怎么办?
车辆信号灯,红灯亮时禁止通行;右转弯的车辆在不妨碍行人和其它车辆正常通行的情况下允许通行。
4、绿灯亮时,车辆应该怎么办?
车辆信号灯绿灯亮时,准许车辆通行;转弯调头车辆在不妨碍直行车辆和行人通行的情况下也允许通行。
5、绿灯闪烁时,车辆应该怎么办?
车辆信号灯绿灯闪烁时,表示信号灯即将转换称黄灯,这时已接近路口“停止线”或人行横道线的车辆可以继续通过路口,离停止线、横道线较远的车辆应减速慢行。
6、黄灯亮时,车辆应该怎么办?
车辆信号灯黄灯亮时,各种车辆须停在路口停止线和人行横道线以内,已经超过停止线和横道线的车辆可以继续通行。
7、黄灯闪烁时,车辆应该怎么办?
车辆信号灯黄灯闪烁,是一种警告车辆注意安全的信号,车辆经过路口应注意来往车辆、行人,小心通行。
8、行人信号灯红灯灯亮时,行人应该怎么办?
行人信号灯红灯灯亮时,禁止行人横过马路,行人必须在人行道上等候。
9、行人信号灯绿灯亮时,行人应该怎么办?
行人信号灯绿灯亮时,准许行人从人行横道内通过。
10、行人信号灯绿灯闪烁时,行人应该怎么办?
行人信号灯绿灯闪烁时,不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。
11、乘坐小型汽车和客车时,应该注意什么?
要系好安全带,要从右侧车门上下车。
12、乘坐公共汽车的同学,应该注意什么?
在上下车时不要争先恐后,更不能在车辆入、出站时尾随追逐车辆。乘坐时不能将头、手伸出车窗外,不要在车上嬉戏打闹,不向车外抛物。
13、发生交通事故后,我们应该怎么办?
(一)千万不要“私了”,如伤势不重的情况下,及时寻求帮助,叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师,或者打“122”、“110”报警,通知警察赶到现场处置。
(二)一定要及时记住肇事车辆车牌号、颜色、大小、形状,以防肇事车辆逃逸。
(三)不要移动伤者和车辆,一定要保护好现场以便认清事故责任。确实要移动的,也要划好详细标记。
(四)结束语
通过这节班会,相信同学们一定认识到了交通事故的危害性,我们也学习了部分交通安全知识,希望大家在平时的生活中能够遵守交通规则,对自己的人生安全负责。
篇18:中学生贫困生申请书100字左右
尊敬的各位院领导:
我是xx学院xx班的一名学生,来自湖北省荆州市监利县的一个小村。今年很幸运的被山西师范大学录取了,我很高兴,但也有些忧愁。
我的父母是传统的农民,他们日日在那几片土地上耕种,把自己的汗水和辛酸化作一个个弯腰和匍匐的劳作动作。这样不辞劳苦的耕作让爸爸那原本就不太伟岸的身躯更加瘦弱,尤其是近几年有患上了腰肌痨损更是让他缩短一截。妈妈也在多年的风雨的吹打下落下了风湿关节炎,瘦弱的她更得显憔悴了。虽然随着国家的发展进步,国家也出版了一些取消农业税、补助农民种田的津贴等的政策,但由于物价上涨,农药化肥的价格也逐年上涨等等种.种原因,身为农民的我的父母还是处于贫困阶段。所以我申请学校的国家助学金。
现在我弟弟上高中,我又要上大学。虽说是件可喜的事,可那随之而来的却是一笔不小的花销。雪上加霜的事也在今年发生了。今年七八份的特大雨水降临了我所在的县-监利县。这场持续性长、降水量大的雨几乎淹没我县的大半土地。很多养鱼和虾螃蟹的水产养殖户血本无归,种植西瓜的瓜农也因为雨水的过度浇灌而损失惨重。我们村的早稻全淹在水里,颗粒无收。大豆、芝麻也是遭受的严重损失,棉花的收成也将受到一定的影响。而我家今年特别多种了早稻,受害情况特别严重,可以说今年我家就全靠那早谷卖钱,这样一来今年就几乎没收入了。
我弟弟正努力学习着希望能拿奖学金,将来能考上一所好大学,而我也想减轻父母的负担。我从上学起就一直很节约,也不和别人比吃穿,不会想去什么有名的地方去玩。不是我不想去增长见闻,而是我知道这对于我来将是奢侈的享受。我喜欢看书可能也是因为我想看看别人的阅历,去想象我和他一起领略各种美景。收到通知书时,我父母就有些发愁。这一年的巨额学费是我父母东平西凑从亲戚朋友那借来的。多亏了我的父母、亲戚,朋友,我得到了和别的孩子一样的机会,来到了美丽神圣的大学,坐在这明亮宽敞的教室里,接受更好的教育。在上学前夕我父母商量着他们其中一人送我来但看这他们已经显的得灰白的头发,偷偷爬上的皱纹,我拒绝了。除了我不想让他们经历一场舟车劳顿之苦外,那来回一次的车费也让我们心痛不舍。我已经足够大了,应该要有敢于闯荡的勇气,要学会考虑现实问题,要学着为家里想想,所以我向学校申请助学金。
我现在已经在大学了,我会珍惜这次机会。用自己的热情去拥抱大学,用自己的执著去书写我学习,用我的勇敢去挑战我不善于的交流与沟通,用我的毅力去改善我的适应能力,希望学校批准我的申请,给我安上一双飞翔的翅膀,让我飞的更高更远。今天我以师大为荣,他日师大以我为荣。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年x月x日
篇19:中学科普工作实施方案 2024
3一、指导思想
通过在全校范围内组织开展创建科普示范学校的活动,促进我校的教学与教研活动的进一步向前发展。在全校中大力弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和方法,营造爱科学、学科学、用科学的良好氛围,为培养适应21世纪发展需要,具有良好创新精神和实践能力的科技新人奠定基础。
完善科普工作的管理体制和运行机制,将科技创新教育作为特长教育的先导,突出学生的主体地位,调动学生参加科技活动的积极性,提高学生的科技创新能力,大力普及科普知识,精心设计组织富有创新意义的科普教育活动,促使我校科普教育工作能上一个台阶,争创“科普特色学校”。
成立学校科普工作领导小组,成员如下:
组 长:廖智勇负责全面负责创建工作。
副组长:陈国勇负责学校创建“科普示范区”的规划,协调各处室之间的关系;负责各种科普活动开展的协调和宣传报道、总结等方面的工作。
组 员: 李春泉、陈焱、葛正根及其他处室负责人、成员、班主任和全体老师。负责各种科普活动的组织、开展,材料收集、归档,做好每次活动的总结;落实科普活动、科普意识等在学校全面工作中的渗透、展开;保证每次活动在各领域、各层次顺利地开展;负责科普知识的宣传、教育和学校、学生在各级各类竞赛中获奖情况的汇总等工作。
要求教师和学生每人每期要读好一本推荐的科普读物,保证参与率达成100%。学校将定期组织科普知识竞赛,班级、学校和教师科普知识比赛由教研室组织举行。 学校还将组织科普知识收集活动,学校在科教楼前设科普知识收集信箱,信箱收集学生和教师的科普知识信件,教导处将不定期组织评比。
学校广播室开辟科普知识专题广播,学生上交的科普知识稿件将优先录用并加分,保证学校广播要有科普知识讲座。
全体学生在读好一本推荐的科普读物的基础上,每期向本班语文教师上交一篇科普读物读后感,学校教导处将以班为单位每期组织一次科普读物读后感评比活动。校讯通也要在科普知识的教育中发挥重要作用,利用现代信息手段,每月至少向每位家长发送一条短小精炼的科普知识短信,并且要成系列,有记录。 2、积极开展科普教育活动。
学校每期举办1次以上科普讲座或科普报告会,加强对全体教师和全体学生的科普教育培训,并且做到每次培训后学生人人要有观后感,学校将统一收集建档。每个学期每个班级要组织1次以上的科普知识主题班会或故事会,要让全班所有成员参加,要有记录,有总结,有成果,班主任要进行总结归纳,使全班同学的科学意识逐步提高,科普知识不断增加。学生处将不定期组织检查。
学校在加强对全体学生的科普教育的基础上,每期组织1次科普演讲会或学科竞赛,不断加强科普教育与学科教学的融合。要有科普教育与学科教学的融合的计划。大力提倡教师用通俗易懂的科普词汇充实常规教学,丰富生动化常规教学,不断提高学生对课堂学习的兴趣,不断提高教师教学的效率,教导处负责不定期检查。 3、积极开展参与科普实践活动。
为了广泛开展科普活动,各班必须积极组织学生参加各项科技活动,做到学生参与率达100%,也就是每位学生每学期在学校组织的“科普”作品活动中每位学生要至少上交一项高质量的“科普”作品。每班必须成立科技活动小组,每次活动要有初步设想和计划的作品,教研处将不定期组织检查。
每位研究性学习教师、心理活动教师、劳动技术教师所教班级每期每班至少交科普“科普”作品各一件,即科普小论文、科普小绘画、科普小发明、科普小制作、科普小调查、科普小活动、科普小设计、科普小实验。并且要有日期、进程、成员、计划总结等文字材料,以保证质量,教导处将不定期组织检查并记入教师考评。
语文教师担任着科技小论文创作和参与评比的重任。所以要在提高学生科技意识上做文章,而且要见到实效。语文活动组要做到每学期每班上交一定数量的科技小论文,其中要有一篇高质量的科技小论文.
美术教师担任着科幻画创作的重任,要积极学习科幻画知识,力争创作出高质量的科幻画作品。每位美术教师每个学期组织十幅以上设计思路好高质量的
科幻画作品,每位美术特长生每学期要上交创意好,制作精良的科幻画作品。教 导处将组织专项检查,并将检查结果记入班级积分和教师考评。
为保证活动实效,各班除上交科技活动等六类老师的“科普”作品外,须以班主任为责任人,以班为单位另外每班每期上交“科普”作品,而且要有日期、进程、成员、计划总结等文字材料,以保证质量,教导处将组织检查并记入班级台帐。 4、开展科普宣传活动。
学校宣传栏开辟科普知识宣传橱窗和科普知识宣传“科学常识”活动,并和禁毒教育、反xxx教育、消防知识、爱滋病预防等教育结合起来,政教处和办公室要精心组织各种科普宣传,开展学生”科普知识手抄报“评比活动,一次科普知识竞赛活动,组织一次科普小测验,做到有计划,有材料收集,有评比,有总结。
【篇2:水南小学科普节活动方案】
水南小学校园科普节活动方案
为了更好地贯彻落实青少年科普文化、弘扬科学兴国战略,在我校师生中普及科学知识,增强学生动手、动脑能力;自觉行动起来参与保护环境中来,培养学生爱科学、学科学、用科学的精神;培养他们感受美、表现美、创造美的能力,切实加强校园文化建设,丰富校园文化生活。我校决定举办第一届科普节活动。
组 长:包有德
副组长:孙滨朱洪昌
成 员:蔡廷方、范启木、李芳、陈敏、汤辉
2013年4月1日——2013年6月28日
(四)活动内容
(各班主任)
负责人:各班班主任
参赛对象:一~六年级各班学生
读科普故事、科普常识:收集有关科普故事、科普常识等
活动要求:一、二年级老师搜集一些科普故事,以讲故事的方式
让学生了解科学的重要性。三到六年级以班级为单位开展知识竞赛、故事比赛等形式。
负责人:李芳
要求:利用两周国旗下讲话讲述一些保护生态环境、节约用纸、垃圾分类等知识。完成时间:3月31日
负责人:范启木
①小制作以“保护生态环境”为主题。参赛作品所使用的材料必须用废弃的物品,如:包装材料(包装纸、瓶、盒、罐、箱??)、装潢废弃物、废弃的生活用品等,可制成玩具、工具、文具、艺术品??(但禁用有害人体安全与健康的材料)。
②参赛作品应注明:参赛班级、学生姓名、辅导老师姓名。
③作品可在老师辅导下进行,但必须由学生独立完成。
④各班初选后,选送1-3件作品于5月24日统一交教务处范启木老师处。由领导小组成员评选出优秀作品。
科普文化节期间,在全校小学生中开展记科学观察日记活
动。观察日记主要以与小学科学教材相关的动物生长变化、植物生长变化、环境变化和天文、气象以及化学实验、节约资源、环保等内容为主。
征文投稿的观察日记形式不限,可以是单则的,也可以是由几则日记组成的一组日记。观察日记要求注明年级、姓名及指导老师姓名。5月24日完成。3—6年级各班选送1—2优秀日记上学校参评。 (五)活动要求
~活动竞赛阶段,总结表彰。
学校将视情况专门设立优秀组织奖。
水南小学
【篇3:2013年学校科普活动工作计划及总结】
2013年科普活动工作计划
为进一步宣传落实《xxx科学技术普及法》,深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,充分发挥科普特色学校、科普教育基地的作用,普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,积极推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚,从而培养学生的科学精神、科学思想、科学方法,形成良好的学校科普教育活动氛围,现把我校2013年的科普活动工作计划制定如下:
主要工作有:
(1)完善科普活动管理机构,加强领导小组在科普活动中的监督、调控能力。
(3)配套完善科普活动的各项规章制度。
(4)对科普活动的各活动小组要做到定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善过程管理和档案资料管理,总结经验教训,促进活动的有效开展。
1、建立与上级、兄弟学校的密切联系,聘请高水平专家,来我校交流,培训。 2、组织科技活动指导教师进行校本培训;
推荐我校教师参加省市科技辅导员科教创新竞赛与中青少年科技辅导员论文征集活动。
做好传统项目组织工作,不断创新科技活动形式,组织更适合青少年学生的科普活动,激发广大青少年热爱科学的兴趣,提高科学素质。主要活动有: 月份举行全校学生技能竞赛活动; 2.学校社团活动力求办出实效;
四、努力学习,不断加强自身建设,社区科普学校工作计划。深入群众,广泛听取群众对科学知识了解的需求,制订切实可行的措施,转变工作作风,使科学知识的普及率得到加强,科普意识得到提高。
做到每月有活动、有小结、有记录,抓落实突特色,进一步提高居民的科学文化素质。
以丰富多彩的科教文化活动,活跃社区居民的业余生活。
新的一年里,我们将在xxx精神的指引下,把社区的科普工作搞得更加有声有色,让更多的人加入到科普工作中来,形成人人学科学、信科学、用科学的新局面。 2013年学校科普活动工作总结
我校作为xxx区科技特色示范学校,几年来,扎实地开展科普教育活动,也取得了比较显著的成绩。
在努力体现职教办学特色的基础上,学校树立起科技兴校的指导思想,进一步加强了科普教育的投入和实践活动,加强了学生动手动脑和创新能力培养。现将具体情况总结如下:
科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径,是职业学校学生进行动手能力锻炼的有效手段,学校领导非常重视科普活动,成立了以校长为组长,德育处人员、班主任为成员的科普活动领导小组,各专业组配合具体落实各项工作,保证了活动的有序开展,形成了良好的科普文化氛围。
学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传,让学生感受科技的重要性,营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,推动学习型学校建设,促进全体学生科学素质的提高,很受学生欢迎。
为了让学生自始至终都带着一种高涨的,激动的情绪参加科普活动,在活动中感到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐,我们以专业为主线,挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地,耳濡目染、自然相机地渗透科普教育,使得科普教育看得见,摸得着,不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。
一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力,更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。
教师在教学中,从实际出发,结合专业特点强化科技实践活动,不断增加科技含量,努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力。
由于客观的原因,学校校园场地十分紧张,尽管如此,我们仍把科教园地纳入学校发展规划,即将动工的综合实训大楼已规划建立科普活动基地。
学生对科学有着浓厚的兴趣,对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学,用科学的积极性,我们组织了三个层次的科普活动,诱导学生在科普方面的智力和创造力。
第一层面普及型科学活动 1、组织科普知识讲座
一方面,学校(每周星期三下午)定期组织全校学生进行科普知识讲座。由各教研组轮流推荐业务素质高,科普意识强的教师,结合专业和行业特色介绍科技发展历史、现状、前景及科技应用实例等身边的科学知识。
另一方面,积极邀请校外辅导员到校进行科普知识、消防安全、禁毒、防疫、法制等讲座。本年度,我校积极邀请校外辅导员到校进行了交通安全教育、消防安全演练、禁毒、预防艾滋病、法制等讲座,同学们通过听讲座、观摩,大大地提高了学科学、用科学、安全防范、远离xxx、远离浸害的思想意识。 2、组织开展常规性课外科技活动。
学校每周有一次课外兴趣小组活动时间,活动指导老师在兴趣小组活动时间为学生提供设计、指导和服务。
平时的双休日,学生可以参加学校组织的科学考察、调查、参观等社会实践活动。
第二层面技能训练型活动
学科教育渗透科普教育,不但有利于学生增长知识,而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维,培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。
为让一些对科学有更多兴趣和爱好的学生得到科学方法和科学技能培养的机会,在普及的前提下发展孩子的个性。我们把科技制作活动与专业技能训练相结合,深入开展科技制作活动。我们主要集中专业优势,在机械、电子、计算机等三个专业进行创新和开发,组成课外科技制作活动小组,进行重点指导。每个组都完成了一项项很有创意的科技制作,比如机械专业制作的趣味七巧板、趣味
篇20:中学生在校打架检讨书
尊敬的班主任:
您好!
对不起,老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是最基本的义务。
但我不连最基本的也做不到。现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。
我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。
我知道我应该认真检讨自己的行动:
第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。
第二,我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。
检讨人:xx
20xx年xx月xx日