中学政教处工作分工【经典20篇】

本节教学授课的对象是七年级新生，他们具有强烈的好奇心，但持久性不强。具一定的感性认识能力，但理性

认识不强。学生自主学习能力和合作能力还要加强。学生具有一定的小学自然基础，但缺乏正确的生物科学的学习方法。

结合学生和课本内容的特点，本节课采用的教学方法是“讨论、探究法”，充分体现新课标的“自主、合作、探究”精神。在整堂课中主要以学生讨论、探究、合作学习为主，把学生生活中熟悉的东西拿来做教具，引导

学生去认识生物，激发他们主动探究生物的特征，从而真正理解“生物”的意义所在；穿插一些小游戏，学生在学习目标的引导下，通过教师提供的有关问题进行讨论与探究，积极思考问题，深入了解相关内容。通过师生间的交流、讨论，培养学生的探究能力、合作能力、实践能力与创新意识，从而实现课堂教学的根本转变与学生方式的变革，优化学生的学习策略。

1．观察生物和非生物，比较它们的区别。

2．能够举例说明生物具有的共同特征。

提高观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。以及合作和探究学习的能力。

增强热爱大自然、保护大自然的情感，更加热爱生活，珍爱生命。

重点：

1.举例说明生物具有的共同特征。

2.增强热爱大自然，保护大自然的情感。

难点：合作和探究学习的能力的形成以及学生讨论的组织。

身边常见事物的图片（山、石、树、昆虫等等），课前准备教学课件

上新课前先做一个游戏：教师展示生物和非生物的实物（如盆栽植物、小动物）和播放多媒体课件（展示有山、水、虫、鸟、树、石头的多媒体画面），学生根据生活经验猜测哪些是生物？哪些是非生物？这种导入新课的方法是根据初一新生好奇的特点牢牢抓住学生的注意力，激发学生的学习兴趣。

讨论的问题是：①怎样区分生物和非生物？

②生物有哪些共同特征？

讨论分小组进行，讨论后全班交流，让所有的学生都有发表意见的机会，不同层面的学生都有发表意见的机会，这样不仅能解决问题，还能使全班不同层面的学生的能力都得到相应的发展，真正体现了新课标面向全体学生的宗旨。学生回答的“生物的特征”答案不完整，学生甚至出现幼稚、可笑甚至错误的看法，这时我都回适时进行鼓励，以增进学生学习的信心和勇气，激发学生的求知欲。而有时学生积累的课外知识或突发奇想也会启发教师，使教学更趋完美。

通过以下的教学过程，使学生进一步理解生物的共同特征。

（1） 讨论：植物和动物等都需要什么才能存活？

我认为通过讨论学生找出植物和动物需要营养的方式的不同，为《生态系统》等内容的教学有一个好的铺垫。

学生讨论后回答相关问题，对学生的回答我及时给予肯定或纠正。总结出：生物的生活需要营养。

我是学校的一员，誓努力学习，立志成才，回报社会与父母是我们的责任和义务。为实现我们的理想，我庄严承诺：

1．热爱祖国，遵纪守法。遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的规章制度，遵守班级管理规定。

2．尊敬老师，不顶撞和辱骂老师。

3．关爱班集体，团结同学，不搞小团体主义。

4．按时到校，不迟到，不早退，有事有病履行请假手续。

5．在学校无条件听从老师。为人诚实守信，不抄袭作业，考试不作弊。

6．努力学习，遵守课堂纪律，按时完成老师布置的各项任务。

7．讲究环境卫生，不随地吐痰，不乱丢乱扔，不抽烟、不赌博、不喝酒，不说脏话，不骂人，不打架。

8．爱护公共财物，不在教室和课桌上乱写乱画。不在教室和楼道内喧哗打闹。

9．不穿奇装异服，不留怪异发型，男生不留长发，不染发，不化妆，不穿耳，不佩戴首饰。

10．科学上网，不沉迷于网络游戏，不进营业性网吧。不看不健康书籍及电影。上学期间不带手机。

在学习、生活中我一定遵守国家的法律、遵守校规校纪、遵守社会公德、刻苦学习、锐意进取、努力拼搏、不断完善自我，努力使自己成为德才兼备，体魄健全的社会主义事业接班人。

在初中时间段里，我一旦违犯校规校纪（如私自外出、进营业性网吧游艺厅、吸烟、赌博、喝酒、顶撞和辱骂老师、打架等）就及时主动通知家长（或监护人），并自愿接受学校的.教育和纪律处分。

承诺人：

家长（或监护人）：

联系电话：

二〇xx年八月三十一日

“综合表现评语”：主要对学生的道德品质、公民素养、日常表现、情感态度、合作精神等五个方面进行定性描述，尤其应突出学生的特点、特长和技能。综合表现评语要求在学生自评、互评、任课老师评价的基础上，结合《学生成长记录册》反映的情况，由班主任复核汇总，最后报学校评定领导小组审核后确定。附：

学生综合表现评语案例（仅供参考）

1、 ××：

该生平时关心国家大事，认真参加升旗仪式；关心集体，积极参加学校各种活动，有较强的协调能力和领导才干，为人正直，有很强的是非辨别能力，对于违反校纪校规的不良行为敢于进行劝阻和指正，能团结班干部做好班级的日常工作，是班主任的好帮手；平时性格随和，为人友善，关心同学，能主动与学有困难的同学结对子，帮助同学共同进步；意志坚定，能正确地对待困难和挫折，善于听取他人的意见；求知欲强，想象力丰富，善于质疑和探究，有一定的动手能力和创新意识，特别是计算机运用方面尤其突出，曾获得“市中学生网页制作比赛”一等奖。

综合表现等级为优良

2、××：

该生尊重国旗、国徽，认真参加升旗仪式，关心国家大事，积极参加力所能及的公益活动；遵守公德，尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，尊重爱惜劳动成果，注意环保；为人正直，热爱集体，珍惜集体荣誉，积极参加各类活动；工作认真负责，心理素质较好，积极进取；学习自觉，有较强的求知欲，学习方法科学，能独立思考，善于质疑和探究，具有一定的交流和合作能力，成绩优异；能努力锻炼身体，在艺术方面有一定的特长，曾获得中央音乐学院钢琴七级的证书；因在班级里、学校里表现突出，被评为三好学生、优秀干部等，是个品学兼优的好学生。

综合表现等级为优良。

3、××：

该生热爱国家，认真参加学校组织的每周升旗仪式，并积极参与力所能及的公益活动。遵守社会公德，注意保护环境，讲究公共卫生，尊重他人劳动。积极参加自主管理，能认真圆满地完成值日工作。并模范遵守学校的各项规章制度，仪表朴素，举止得体。平时尊敬师长，待人宽容友善，性格温良贤淑，与同学关系融洽。她学习态度端正，进取心强，上课能

专心致志，作业认真完成，面对学习上遇到的困难从不退缩，虚心好问，刻苦用功。．．．．．

综合表现等级为优良

4、××：

该生尊重国旗、国徽，能较认真参加每周的升旗仪式。关心集体，较好地完成老师布置的任务。性格开朗随和，待人真诚友善，同学关系融洽。尊敬老师，虚心听取老师和他人的意见。在学习上，对自己要求不是很高，意志力薄弱，上课有时注意力不够集中，缺乏自觉和刻苦，不能有效地安排自己的自修时间。在生活上，有时太过于注重外表装束。但能积极地参加学校组织的各项活动，特别是体育活动，作为校排球队的主力队员，多次在各项比赛中为学校和班级赢得了荣誉。

综合表现等级为合格

5、××：

该生能按时参加学校组织的每周升旗仪式和两操两活动，基本上能做到姿势端正，态度严肃关心集体，能按时参加学校和班级组织的活动，能较好的处理个人和集体的关系。性格虽耿直又执拗，尚能与同学友好相处。学习不够自觉和刻苦，由于过于迷恋课外书，有时上课不注意听讲，作业没有按时完成。但基本上能遵守学校的规章制度，爱护公物和公共设施，听从老师的教导，较认真地完成值日工作。

综合表现等级为合格

6、××：

该生热爱祖国，尊重国旗、国徽，认真参加升旗仪式；遵守学校的各种规章制度，对老师布置的任务能较好的完成；有一定的分辨是非能力，有正义感，情趣健康，能自觉抵制不良诱惑；热爱班级，关心集体，积极参加学校和班级组织的各项活动，多次为班级赢得了荣誉，在校艺术节的绘画比赛中获第四名，参加的集体创作节目获校艺术节二等奖，还获市青少年创新大赛的科学绘画比赛三等奖；为人友善，有较好的合作精神，与同学相处融洽，言而有信，许诺别人的正当事情总是尽力去做；学习目的性尚能明确，态度较端正，但缺乏吃苦精神，学习上质疑和钻研不够。

综合表现等级为优良

道德品质：爱国爱乡、诚实守信、是非分明、富有责任

1、尊重国旗、国徽，会唱国歌，认真参加升旗仪式

2、热爱祖国，热爱集体，有着强烈的责任感

3、诚实善良，不说谎话，不弄虚作假，不抄袭作业，考试不做弊

4、言而有信，助人为乐，许诺别人的正当事情总是尽力去做

5、有一定的分辨是非能力，为人正直，有正义感

6、正直坦白，办事认真，责任感很强??

公民素养：严于律己、遵守公德、爱护环境、孝敬长辈

1、关心国家大事，关心家乡建设，并参加力所能及的公益活动

2、对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报告

3、遵守社会公德，注意保护环境，讲究公共卫生，不乱丢垃圾，尊重他人劳动

4、爱护公共设施。不浪费粮食、水电、不破坏公物

5、尊敬老师，正确对待师生间的不同意见，能用恰当的方式与老师交流看法

6、珍爱生命，不吸烟、不喝酒。慎交网友，不进入营业性网吧

7、勤劳俭朴，孝敬父母，生活上不向父母提过份的要求??

情感态度：关心集体、团结友爱、乐观向上、自尊自爱

1、关心集体，积极参加学校和班级组织的活动，较好的处理个人和集体的关系

2、情趣健康，爱惜名誉，自觉抵制不良诱惑，不做有损人格的事

3、意志坚强，能正确面对成功与挫败，面对困难不退缩

4、自立自强，积极进取，能较好地调节自己的心理

5、为人积极上进，乐观大度，思维敏捷，组织能力强

6、自尊自爱，自强自立，能正确地对待困难和挫折，不嫉妒，不偏激

7、乐于帮助长辈和他人做力所能及的事，有孝心和爱心??

合作精神：尊重他人、善于交流、合作融洽、团结互助

1、关心集体，与他人合作融洽，对老师布置的各项工作认真负责

2、能较好的和同学交流自己的想法，较能听取他人的意见

3、尊老爱幼，善于和他人交流合作

4、求知欲强，想象力丰富，善于质疑和探究，有一定的动手能力和创新意识

5、尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，尊重并爱惜劳动成果

6、与同学之间建立较好的关系，团结互助??

日常表现：遵规守纪、勤奋学习、礼貌待人、注重仪表

1、按时到校，不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动

2、遵守学校的各种规章制度

3、穿着整洁，朴素大方，举止文明礼貌

4、热爱劳动，积极参加班级打扫工作

5、认真预习、复习、学习主动，作业按时完成，书写端正

6、上课认真听讲、勤于思考，具有良好的学习习惯

7、遵守宿舍和食堂制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理．．．．．．

特长表现：1、职务、工作成绩以及特长、技能表现

今天我去操场的路上，碰到了几个爱说爱笑的学生，他们问我：“老师，今天的体育课上什么呀?”我说：“上立定跳远和跑步。”“又上这，真没意思。”我听后问他们：“那你们想上什么?”同学们高呼：“玩游戏，上有意思的。”

课后我想了许多„的确，在旧的教学模式指引下，体育课就是老师教学生学，学生在学习的过程中只是重复、机械地完成任务。毫无激情、毫无动力。老师在教学时也不考虑学生的个体差异，这种单调的学习过程严重地导致了学生自我表现能力和兴趣爱好，学生只是完成任务，对于身体素质较差的学生来说毫无兴趣和乐趣而言。

所以，随着课程改革的进一步的深入，教师与学生的距离越来越近，学生的个性慢慢得到发展，因此，在教学过程中如何激发学生对体育课的兴趣是我急需思考和解决的问题。

今天的5节体育课下来好累，嗓子还没有习惯，开学的第一堂体育课自我认为还可以，与大家分享一下我的收获：

1、今天我做到了与学生的交流是用心去交流，当我全身心的投入到体育课堂中，第一次感觉到时间不够用，体会到自身语言能力缺乏的短处，以及潦草的日记，需要练练钢笔字了，呵呵。

2用真实的例子和学生中的例子，对学生的说服教育很重要，我就用了假期18名学生参加足球活动的例子来上的第一堂体育课，说出下着小雪，雪花飘舞在周围和自己喜欢的小伙伴一同享受足球带来的快乐，说出挺着冬天的风在操场中玩球是他们一种坚强、不怕苦、不怕寒冷的精神，看着学生流漏出那敬佩的眼神，我感觉到一点的收获。

3、同时我作了一个简单的调查，问他们假期都参加什么体育锻炼了，他们很少参加，2个月的时间没有进行体育锻炼会有什么结果。使我更加坚定了对体育家庭作业的落实，在3年2班我就试验了第一天，不知道明天会是什么结果，活动时间是5----10分钟，活动内容我简单的说了几个，如下：跳绳，在家里简单的球类游戏：自抛自接，或者与父母进行对抛，仰卧起做，爬楼梯，同时也让家长进行了提出建议一栏。

语言的过度，与语言的引领会使体育课上的更加完美，要平时的积累与总结 想成体育老师必经之路

一名优秀的体育老师必境之路，我个人认为要积累平时体育教学的心得注意总结，注意学生的体育习惯的养成，比如我今天在1年2班第3节体育技巧教学中的学生习惯养成的教学：可以完全按照体操比赛的要求去规定学生的表演要求，这样，在你的体育教学中就会成为一道亮丽的风景线，让您们的领导和同事刮目相看，(即使学生表演的动作不是很漂亮)同时也提高了学生们自身素质，其实，每一为体育老师都知道我所说的简单的道理，只是，我不知道每一为老师都有没有坚持下来„„

间过的太快了，不知不觉已经在小学体育教学有9年了，我觉得教学真的不简单，所要面对的事情太多了，但从中也学到一些东西和一些经验，借此机会和大家分享一下。

游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量，通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱，也为教师开展>心理健康教育提供了良机。例如，在游戏比赛中一些个性较强的学生因不服输而与对方发生争执，甚至拳脚相向，也有失利的组同学之间互相埋怨，导致受指责的学生产生怯场心理而退出比赛。这样一来，不仅影响了游戏教学的正常进行，而且还伤了同学之间的和气。这时，我抓住这一契机，耐心地教导学生特别是有倾向性的使学生认识游戏比赛的意义，正确看待比赛的成败，批评有碍团结的不良倾向。同时还要与学生一道分析造成失败的原因，找出制胜的有利因素。还有一个例子就是，我们学校举行一个足球比赛，就因为争一个球，就准备打架了，我马上跟他们两个人说：友谊第一，比赛第二;不然就请先离场休息。最终使学生化“沮丧”为“振奋”，以积极的心态迎接新的挑战。

任何人从事任何事情都不可能一帆风顺，事事如意。同样，学生在体育学习中，也难免会遇到挫折。便如，在一场校际拔河比赛中，因我发现一名外班的学生参与了某班的比赛，故大声斥责，结果使该班的学生转移了注意力而导致失败。这种由于>决心书外因素造成的失利使学生难于接受，情绪非常恶劣。对于这种意外事情的发生，我主动地向学生说明真相，讲清道理，充分肯定他们的实力，保护他们的自尊心，并提供再赛的机会。同时还可以通过我国运动员参加世界大赛出师不利的典型事便来教育学生，使学生了解任何比赛都可能存在一定的意外，包括裁判不公等，培养学生接受意外事实的能力，从而增强抗挫折能力和自我调节情绪的能力。

性格是个性的核心要素。良好的性格对于学习具有重要影响，而人的性格和交际关系、心理健康有着密切联系。小学阶段是性格形成期，我们应当通过体育教学培养学生良好的性格，使他们乐于交往，兴趣广泛，与人和谐相处和积极进取。如在体育分组活动中，常会发现个别学生不愿参与活动，只是坐在一旁观看或四处走走，询问为何?大都强调客观原因。经深入调查才得知或是因性格孤僻而导致不合群，或是因为体育成绩不理想，而没有人愿意与他们一组。针对这一情况，我就亲自上阵，带领不合群的学生一起参加小组活动，指导小组活动方法，并在巡视中不时地过问该小组每个成员的活动情况，及时表扬小组成员取得的成绩，使不合群的学生增添信心、融入群体。此外，还可创设两人合作的游戏比赛，让这类学生在愉快的气氛中与同伴打成一片。这样日积月累，持这以恒，就能帮助学生培养起良好的性格。

教学中为了锻炼同学们的自我组织能力、自我管理能力，为了有目的、有组织、有计划地教学，满足所有同学的兴趣和需要，有时我把教学内容科学地、严谨地设计成多种运动处方让同学们选择自己所喜欢的运动处方，然后根据选择情况自由结合成小组，每个小组选出一位小组长，小组长带领同学们完成教学内容。各小组在完成运动处方的内容时，根据自己情况选择自己的组织方法和学习方法。这样充分发挥了同学们的聪明才智，发挥了同学们的想象力、创造力，学生的主动性充分调动了，课堂教学一片生机盎然。

创新精神和实践能力是衡量学生心理健康的一项重要指标。因为一项创新活动的完成，必须具有充沛的体力、饱满的精神和乐观的情绪。为此，体育教师在教学中应通过多种手段培养学生活跃的思维、丰富的想象及运用知识的实践能力等。比如教材的安排要体现健身性、趣味性和实用性，以促进学生生理、心理和精神待等方面的提升，获得成功和愉快的体验，使他们能热爱体育，增强自尊心和自信心。此外，还可通过教学方法的创新，以开发学生的潜能和完善人格，培养学生自学、自练的能力，并给学生营造合作学习的氛围，同时为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力。

各位老师、同学们：

早上好!沐着冬雪，迎着春风，我们度过了一个祥和喜庆的春节，精神饱满地迎来了充满希望的新学期。

刚刚过去的20xx年，学院坚持“厚德尚能、奋发有为”的校训,通过实施三项改革，建立三个机制。以加强内部管理为着力点，坚持 “月评比季考核”、“效能监察”、督查督办，强化目标管理，形成规范科学、高效的管理运行机制。学院继续深化教育教学改革 ,全力塑造具有高职特色的学校新形象，各项工作都取得了新的进展。20xx年新开设汽车技术服务与营销、会计等4个专业，新申报工程测量技术、物流管理等4个专业，使学院三年制高职专业增加到31个，五年制高职专业增加到12个。开发出582门专业核心课程标准。护理专业被省教育厅立项为20xx年高等职业院校专业综合改革试点项目。拓展校外实训基地11个，新建钢琴等校内实训室13个; 20xx年央财支持的建筑工程技术专业实训基地项目各项实训设备全部到位。选派20名学生参加了车加工、护理技术等9个项目省级技能大赛，荣获一等奖1名，二等奖4名，三等奖4名;参加全国建筑材料专业学生技能大赛获二等奖1项，三等奖2项，获团体组织三等奖。选派87名教师参加相关职业能力提升、省国培、网络在线等项目，60多名教师利用暑期下企业锻炼、培训。

另外20xx届高职毕业生首次就业率为上升为90.9%。学院落实资助政策，严格把关,履行程序,发放各类奖资助学金3869人次， 331.315万元。辛媛同志荣获陕西省第二届高校辅导员职业能力大赛三等奖。杨超同志获省级优秀辅导员称号。“志愿服务微行动，实践育人大成效”获得省级辅导员精品培育项目。红纽扣爱心社团荣获省级节水宣传优秀社团。学院“传承革命精神、生态文明照金”志愿活动项目获得国家级银奖。20xx年取得的成绩，是全院师生共同努力的结果，更是鞭策我们继续前进的动力。

20xx年是我院“素质提升年”，学院将以全面提升师生素质为载体，进一步深化教育教学改革，以办学模式和培养模式改革为重点，扎实推进内涵建设和品牌建设，努力提高教学质量和人才培养质量。进一步推进院系两级管理体制改革，深化收入分配及财务预算管理改革，增强办学活力和办学竞争力，提高办学水平，推动学院实现新的发展。加强专业建设，推进课程改革，提升教学质量;开展师德考评，加强“双师型”教师队伍建设;加强招生就业工作;积极推进学生教育管理工作创新;重视抓好校园文化建设，培育文化品牌;完成校园二期规划设计工作，积极争取建设资金，全力推进学院二期工程建设等十个重点工作并取得新突破。

老师同学们：在新的学期，我们将面临更多的机遇和挑战，希望全院广大师生继续发扬爱院、爱生、爱业的精神，进一步更新观念，大胆实践，锐意创新，积极改进教与学的方法，努力使我们的教育教学质量再上一个新台阶。

在新学期开学之际，我对大家提以下几点希望和要求：

一是希望同学们怀抱成才的信念从三个方面不断提升自己。首先要志存高远，勤于学习，锤炼技能。知识和技能是同学们未来就业创业和做人做事的基础，现在努力付出是未来成功的保障。同学们要上课专心听讲、自习自主学习，不虚度在学院的每分每秒，做好自己的学习成才规划。社会对高技能型人才需求很大，只有技艺精良，才能有更好的发展人生的平台。新的学籍管理办法已经出台，我们将严格执行(严格执行升留级、严格执行全部合格才能毕业)其次，为保证良好学习成才环境，同学们要严格遵守校规校纪，不带食品进入教室;不吸烟，上课不玩手机，夜间不外出上网，不带异性和闲杂人员进公寓。本期继续实行同学们出入公寓和学院凭学生证和请假条;学院和各系将加大检查、管理和通报的力度。第三，同学们要在课余积极参加院系各级教育活动、文化活动，积极参加社团文化活动、志愿奉献活动。特别是积极参与三月志愿活动月“青春尚德微行动”，塑造友善、节俭、勤奋、博学的个人素养。各班、各系、学院要给学生提供多种素质提升的平台，使同学们全面提高个人素养，学会做人，学会做事。

二是我院有各类学生干部近千名，希望全体学生干部要严格要求自己，经得起同学和老师的检验。要充分发挥两个作用，一个是榜样的作用，带头勤学苦练，带头遵守校纪校规，争当优秀。不做学生官，要做学生友，为同学们提供优质服务。另一个是要真正成为老师们教育管理学生的助手和桥梁，协助老师们做好学生工作。

三是希望辅导员热爱学生工作，以身做则、切实起到示范作用。加强学习，不断探索学生工作新方法。深入了解学生，细致耐心做好学生思想工作。抓好班团会，使班团会真正起到教育人，锻炼人、提升人的作用。抓班风建设，加强考勤，时刻掌握学生动向，确保学生安全。结合班级和专业实际，组织开展一定的课余活动，丰富学生生活，凝聚班集体每一位同学，让同学们感受集体的温暖，激发学生学习的兴趣。入住公寓和值周时，要认真负责，以学生为本，严格按要求办事。

四是希望学生处坚持抓好双值周制度，实行每周通报。继续抓好“讲文明、守纪律、争先进”活动，从细节入手促进学生文明素养的提升。继续加强公寓管理，做到24小时值守。做好“双微”平台的开通，积极利用现代媒体开展教育。严格门禁制度，使学生出入凭学生证，非正常出入凭请假条。

五是希望各系加强学生教育管理，加强辅导员的管理和指导。坚持开展学生集体教育活动，坚持开展学生工作月小结工作，坚持通报制度。深入分析问题，做到每月突破一项重点问题。加强班团会的检查和指导，使班团会真正成为学生教育成长的阵地，学生喜闻乐见的精神家园。组织学生开展丰富多彩的课余活动。

老师们，同学们，我相信通过全院师生共同的不懈努力，会让20xx年学院“素质提升年”硕果累累，最后祝愿同学们在新学期快乐学习，学有所成，健康成长。

理想的中学，不是一幢幢富丽堂皇的高楼大厦??只是幽静、淡雅。操场中央，花开得十分热烈。桃花、白梨、黄菊、腊梅，周而复始地为校园展示出季节来临的气息。篮球场、足球场……设施齐全，面面俱到。每当那神圣的钟声一敲响，教学楼里便传出学生们求知若渴的心语以及老师的孜孜教诲。

理想的中学，生活不必太过轰轰烈烈??就像在浓郁的咖啡里加一勺糖，有滋有味就行。初中生活免不了更加繁重，但是，我们却在篮球场、跑道上，足球场里……找到了一份欢乐，容纳着那小小的心。于是，在各种团体比赛中，健儿们大显神威，同心协力，在体育史上创下一个又一个神话。偶尔回眸一笑，使人顿觉心旷神怡，意气风发。教室里，我们唇枪舌战得面红耳赤。可每当得知了谁是谁非时，对方却轻轻地“噢”了一声，既而又风风火火地投入到了漫无边际的题海中。

谁说中学没有苦？苦是学海深，书山高；谁说中学没有乐？乐是苦中生，泪中悟。中学生活是一本书，请让我们翻开前3页，去描绘一片美妙色彩，去留下一片灿烂辉煌。

理想中的中学，正在知识颠峰中，向我们招手！

我眼中的潘南小学是一个具有良好的社会信誉、知名度高的学校，那里风景优美，空气新鲜，是个学习的好地方。

潘南小学的家长非常关心学校的发展，经常为学校的发展献计献策，并积极向学校捐款、捐物。前几天，二年级五班一位同学的家长向潘南小学捐献了价值一万余元的图书，还捐献了六个书架。学校接受图书的时候，全校同学都鼓起了热烈的掌声，还向那位家长说了一声谢谢。这位家长是我的好榜样，我要向她学习。

学校为了让我们有更好的学习条件，在教室里安装了白板。周一的早晨，当我们来到学校的时候，发现教室里普普通通的黑板变成了白板，老师告诉我们：学校为了让我们有良好的学习环境，利用星期六星期日两天的时间把每个班的黑板都换成了白板，老师说：“白板非常脆弱，轻轻一碰就有可能碰坏了。所以我们只能小心翼翼地擦黑板。回到家里我上网查了查白板的情况，发现白板非常昂贵，最便宜的也要两万多，学校为了让我们更好的学习环境，竟然花了这么多钱。学校做的这一切，让我们很感动。

我一定会利用好这些学习条件，刻苦学习，将来报答潘南小学。

尊敬的领导：

你们好!

我是工程学院工程xx班的学生，x年出生于xx省、xx市、矿区、xx镇的一户农民家庭，家里有四口人，爸爸、妈妈、我和弟弟，我们四口和爷爷、奶奶住在同一个家里。爸爸妈妈都没有工作，只能靠着家里的两亩来地勉强的维持生活，收入十分的微薄，为了我和弟弟能够好好的学习，家里一年省吃俭用的钱都供给我和弟弟上学读书用了。家里也欠了不少钱，所以从小我和弟弟俩个人就知道不乱花钱。

在我六岁的时候，爸爸在我们村附近的一个小煤矿上班，刚开始家里还挺好的，有爸爸在煤矿上班，家里还有剩余，结果好景不长，毕竟小煤矿的安全不好，在一次夜晚，小煤矿发生了瓦斯爆炸，那一次事故死了好多的人，爸爸也被引起的火灾烧成了重伤，整半个身子都被烧伤了。许多人都被送到了医院里治疗，医生要把烧毁的皮肤全部都剥下来，那时候妈妈整天在医院里照顾爸爸，我和弟弟只好被姥姥照顾，经过几个月的治疗，爸爸恢复了一点，也能下床走路了。出院后又修养了几个月，终于恢复的差不多了，但一直没有敢干重体力活。

爸爸、妈妈没有文化知识，他们深知知识的重要性，所以从小他们就严格要求我们兄弟两要好好的学习，将来要考个好大学，找个好工作，不要像他们一样在农村没工作。我们兄弟两也很争气，在学校学习一直名列前茅，在我们看来只有以优异的成绩才能使爸妈高兴，才能回报他们的苦心。直到xx年的高考，我终于考上了一所好大学—理工大学。当时家里一片欢腾。

xx年是高兴的一年也是家里爷爷奶奶不幸的一年，他们年过七旬，身体又不是太好，经常生病吃药。我知道我们兄弟两的费用增加了家里的负担，但是更不幸的是爷爷在六月份的时候摔倒在地，被家里人送到了医院，医生检查结果是爷爷偏瘫，这一结果很让人意外，爷爷也哭喊着让医生帮忙治疗，医生用针灸的方法给他治疗，效果挺好，好点后考虑到家里的情况，还是决定出院慢慢锻炼治疗，锻炼了一段时间爷爷可以下地拿着拐棍走路了。可是一波未平又起一波，奶奶的心脏病犯了，又被送到了医院，家里又比得安宁，又得忙着去医院照顾奶奶，还得照顾爷爷，等他们的病都好点了后，家里也花了不少的钱。我知道爸爸犯愁了，他开始四处奔走到处借钱，在我开学的时候爸爸把钱借够了，我拿着钱来到了学校。上大学一年来，我深知上学的机会来之不易，我一直很刻苦，一有时间就去图书馆学习，看自己喜欢的专业知识，我认为这是对家人对自己最大的回报。我也是一个非常节俭的同学，从来不乱花一分钱，我省吃简用化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加学校的各项活动，热情帮助同学，在班里名列前茅。我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。

现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心，当然，我也知道还有不少同学的家境更困难些，无论我是否申请到了这笔助学金，我都要感谢各位领导老师的培养，也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利!但我相信如果我能申请到这笔贫困生助学金，我将作出一定的成绩以无愧于这贫困助学金。

申请人：

20xx年xx月xx日

尊敬的老师：

您好！

在数学考试中，本人由于想通过考试，平时又不努力学习，因此在考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，诚恳反省。

在考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。

像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊！

老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。

考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。

认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

1.你是对班这个集体的成长贡献很大的孩子，是老师的得力帮手。你干练沉稳，坚强隐忍，能从大局出发考虑问题，在很多时候能独当一面。你独立能力强，能够吃苦，但在进入高中的学习上却显得有些吃力。其实你还有很深的潜力尚未挖掘，找对方法，好好加油，世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，请乐观一点，踏实地走好接下来的每一步!

2.可爱热情谨小慎微，这都是你的代名词。你略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情成就每一个细节的，因此，希望你能珍惜时间，提高效率，在学习上狠狠加油!

3.你是个机智敏捷，很有灵气的孩子。老师总是很喜欢看到你的笑容，腼腆乖巧，纯朴善良。希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动，大胆表达自己想法，这也是提高自我能力的重要途径。

4.你是个可爱善良，懂事乖巧的女孩。作为语文科代表，兢兢业业，一丝不苟。你对人也是特别真诚热情，偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。但是你知道，成长就是破蛹成蝶的过程，高中是人生的重要阶段，勇敢地迈好每一步吧，享受成长带来的所有痛苦和快乐!

5.其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情，因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。你谨慎认真，稳重内敛，学习上也很自觉，真是难能可贵!但是有没发现平时和同学的交流并不多呢?真的希望能够以后多看到你坚强的笑容，多听到你开朗的.笑声。

6.你是个敏感单纯的女孩，我一直很高兴你能将老师视为朋友，但是，意玲啊，你的头发问题真的让让老师很是头痛。作为一个社会人，我们在特定的环境中是一定要遵守特定的规则的。但是遵纪就需要没有懈怠地坚持下来啊!希望下个学期能够看到你的改变!在学习方面也得好好努力才是!可不能将散漫情绪也波及到学习上，知道吗?

7.你是一个平日里安静的女生，为人随和，内心细腻。课下看到你和密友聊天说笑，才发觉每个人都有诉说的欲望，请不需要太多腼腆，开朗地扩大与老师同学们的交流面吧!学习上，请注意细致与踏实，一分耕耘一分收获啊!

8.你是个能独立有主见的女孩，有自己的想法，有一定的决断力。但是独立不代表乖张，有想法不代表恣意妄为。令人高兴的是，你在这点上做的还是不错的。晟君，老师希望你能一如既往地关注于学习而不懈怠，能坚持怀揣着平和感恩的心态简单快乐地生活。

9.你外表睿智，很多时候有着自己独特的想法。你潜质深厚，会是个很有出息的孩子。在上半学期提醒你作息问题之后，我很高兴地看到你下学期有了一些转变。我希望你明白，不论现在的学习还是以后的工作生活，安排正常的作息是相当重要的，不要再熬夜了，不要再拿身体去作为拼搏的筹码!

10.你是一个美丽善良乖巧随和的女孩，学习上，你一向勤勉上进，生活里，你说话总是细言细语，不温不火。其实裘烁，你完全可以再大胆一些，有自己想法时可以和同学老师交流，有展示自己能力的机会就请尽情表现吧!

11.不论在体育场还是教室里，看到你神采奕奕的样子，总让人联想到“英姿飒爽”这四个字。这确是一个高中生应该有的精神面貌。你做事认真，顾全大局，真的非常难得。希望能保持这样良好的状态，继续前进!也希望能够多和老师同学交流，多提些对班集体建设的好建议!

12.在我看来，你一直是个处事冷静超然自逸的男孩子，你做事情时总能保有难得的坚持和认真，这也是老师信赖你的最大原因。很多时候，你也表现出了你的锐意坦荡爱憎分明，难能可贵。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎独。并且，必要的成功也是需要的。从自己的内心开始奋斗，你能取得更大成就。

13.虽然平日里你不多言语，但能够让人感觉到是个责任感强，渴望参与班级工作的孩子。学习上，有时稍欠自觉，略显粗心，在新的学期，要多多努力，发扬优点，逐步改掉缺点，争取更大的进步!

14.看起来，你是多么乖巧的一个男孩，老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成，但是有没发觉自己有时候经常犯些小迷糊呢?想想，每次作业有没有真的全心贯注去完成?回家有没有真的再认真复习今日所学?有没有真的聚精会神于课堂的每一分钟?这其实也是习惯的养成过程，当一个小小的想法变成行为时，便成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。希望你能及时纠正坏习惯，调整状态，迎头赶上，在适当时刻也大胆表现你自己。

15.你是个亦静亦动，很有主见的女孩。你的勤勉努力笃志进取善于置疑让你在学习上能够不断收获新的进步。是的，黑夜如果不黑暗，美梦又何必向往?破晓会是坚持的人最后获得的奖赏!望你能够保持永不满足的紧迫感持之以恒，并能积极参与到班级事务的管理中来。

16.你坚强勇敢乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性，生活中始终能做到豁达开朗，还有着良好的审美和绘画的专长，令人钦佩!以入世的态度做事，以出世的态度做人，这是我送你的一句话，希望你保持好心态，迎接新的学习生活。

17.你是同学拥护老师信任的班委，乖巧懂事伶俐开朗自信大方乐观合群，是同学们学习的榜样。你爱护集体荣誉，有很强的工作能力，总是及时协助老师完成班务工作，是老师的得力帮手。你心性坦荡，个性鲜明，能大胆说出自己的想法，难能可贵。而你在运动场上的爆发力更让老师同学们惊叹!潜力深厚，希望在高中时期能逐渐发掘出来!

18.其实你拥有你自己都不确知的才华，从你的文字中可以读出这样的信息：你时常沉醉在自己的小世界中，做自己喜欢做的事情。老师希望你能敞开心扉，多与旁人交流你快乐的体验和想法，不要吝啬展示自己!还有，成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。请务必抓紧每寸光阴，努力学习!

19.你聪颖活泼，浑身洋溢青春气息。你爱好广泛，善钻精思，具备一定能力，潜质无限。但是在有些时候，在面临一些问题的时候，你总表现得太过紧张，其实，征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是大胆地去做你认为害怕的事，直到你获得成功的经验。继续努力!

20.所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!

故事从彼此互相看不顺眼，后来透过每一次见面时的＂激烈沟通＂，进而发现事实和自己先入为主的观念不同。然后男女主角终于各自改变外在的傲慢，放下偏见的执着，剧情急转直下，演变成对彼此的欣赏和爱慕。书中一连串精彩的对白和戏剧性的情节，令我读得废寝忘食，舍不得放下书本片刻。

在人与人初认识时，第一印象往往是最深刻的。但是我们定论对方的＂第一印象＂真的正确无误吗？达西先生因为在舞会上怠慢了伊丽莎白小姐，导致她对他产生了偏见。加上后来有心人士制造出来的谎言，使得女主角对男主角的看法深信不疑。我们有时候不也犯了跟伊莉莎白小姐同样的错误，只看得见别人眼中的刺，却看不见自己眼中的梁柱吗？

读完了这本书，我发现其实傲慢与偏见是如影随形的。当我们对某人有了偏见，对待他的态度就会不经意的表现出傲慢。而如果自己经常不自觉的流露傲慢的神情，则他人对我们的偏见也将随之而来。当傲慢遇上偏见， 结果就是互看不顺眼， 事事唱反调， 对人不对事， 甚至变成为反对而反对……等等非理性状况。频道不同的双方也很难有沟通与了解的机会。

别以为我们初中生在日常生活中就不可能出现这种情况。举例来说， 如果有转学生来我们的班级， 很可能因为他对于新环境感到陌生，再加上不擅长与人交际或言谈不当，而让旧生误会对方是自视甚高，或是态度傲慢。而这自以为是，则容易转成对转学生的偏见。当傲慢遇上偏见的结果，往往就是因误解而产生不可抹灭的隔阂。

要避免上述情况发生，唯有放下傲慢的态度， 丢掉偏见的眼光， 以同理心对待。透过互相沟通了解，才能认识真正的彼此。就像是书中的达西先生，虽然外表给人高傲， 自大， 目空一切的印象。但是内心却是善良诚恳且愿意放下身段的，其不固执己见的态度着实令人赞赏。

而伊丽莎白小姐总是＂勇敢的表达自己的想法＂这一点， 也让我佩服不已。因为我自己在每一次的团体讨论时，总是最安静的一个。即使心中有不同的意见，也因为害怕而不敢表达出来，这是我最应该学习的地方。

要了解一个人就不应该只看表面，而是应该和对方坦诚相待。不用刻意做出讨好的行为，只要表现最真的一面，才有好的互动，才是好的循环。如何与人和睦相处？应对进退如何顾全大体？待人接物如何不伤大雅？遇到摩擦或误解时，如何表达才能化解疑虑？这本书点出的问题，值得深思，耐人寻味，而且是我们初中生必须要好好思考和学习的一门重要功课。

德育副校长开学讲话稿

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

经过一个愉快的暑假，我们迎来了新的学年，美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。在今天隆重的升旗仪式上，我热忱地欢迎一年级的新同学和插班生加入我们厉山镇家小学这个温暖的大家庭，同时也欢迎其他年级的同学们重返校园。

同学们，为了让你们开学第一天就有一个美丽而舒适的环境学习，我们全校老师为大家已做了大量的工作，如：打扫教室，搬好课室的桌椅，打扫走道卫生等等工作，老师为了你们付出了很多很多，下面同学们要以热烈的掌声感谢我们辛勤的老师!(鼓掌)

同学们，上学期，在校领导、老师及全体同学们的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成绩。但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。同学们：过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的应该只是教训和经验，新的学期已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的印象。要树立一个文明守纪、积极向上、不惧困难和刻苦勤奋的新形象。所以在此，我向同学们提出几点希望：

一、树立信心、勤奋学习、全面发展。

树立人人都可以成才的意识，尤其是目前成绩还比较差的同学要充满自信，自觉争做学习的主人，做集体的主人，在学习生活中发挥自己的特长，掌握正确的学习方法，人人争做全面发展的优秀学生。

二、崇尚文明、严于律己、共同维护良好的校园文化环境。

现代社会是崇尚文明的社会，你们应该从小养成文明习惯，自觉遵章守纪，从身边的小事做起，从细节做起。

1、垃圾不乱扔。现在，仍有少数学生乱扔纸屑果皮杂物，随地吐痰。本期，希望同学们不要将食品袋、饮料瓶、纸屑等垃圾乱扔在地上，也不要将饭菜、油汤等泼洒在地面。应该将它们倒在垃圾桶里。

2、安全要牢记。上下楼梯靠右边，不抢不急慢慢走。走廊护拦、窗户不要靠。注意校园活动安全，即体育活动和日常行为活动安全。注意交通安全，要时刻警惕遵守交通规则和学习日常交通安全知识。

3、文明礼貌记心中。不骂人、不打架，说话常用“请”“谢谢”“对不起”。

4、花草树木要爱护。不攀爬树木，不践踏花草。让树更绿，花更艳，让我们的校园更和谐，更美丽。

5、同学们要做到：“三轻”(说话轻、走路轻、取放物品轻)、“三随手”(随手关灯、随手关闭水龙头、随手捡拾废纸)、“三个不”(不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧和游戏厅)。

6、为了同学们自己的安全，请同学们不要将管制刀具带入学校。

7、生病或者有其他突发事件需要请假，家长需给班主任老师打电话通知。家长若是有事带孩子离校，必须与班主任老师请假班主任同意后方可离校。

8、一定要服从学校对仪容仪表要求，按班主任老师的布置和要求到达仪容仪表的整洁性和规范性。

9、不要带通讯工具，发现违反者老师有权没收进行暂时性保管，由家长到校取回

10、要积极参加学校举行的各类活动和劳动，要有集体主义精神和荣誉感，不做拈轻怕重、自私自利，没有大局观念的人。

11、遵守学校要求正门出入、不跳墙，不在课间外出买食品，饮食小食品。

12、如果有身体的隐疾或临时疾病，请事先告知班主任老师，以免在体育课或其他活动中带来非预防性的伤害。

13、坚决不去网吧、台球厅、和歌厅等游乐场所，坚决不接触不良人群，避免不良习惯的养成和制造不安定因素。

14、我校的夏季作息时间和开关校门时间如下：

早上： 7:40 开校门，上午：11:30关校门

中午： 1:30 开校门，下午：5:30关校门

总之同学们不要早上学和晚离校。

以上是我们所有学生都应该具备和遵守的最基本的行为准则，我们继续在养成教育中进一步学习和背诵这些条例和规范，特别是新一年级的同学，一定要入耳入心，牢记秉行。每天早操后进行“养成教育的评比”，只有这样同学们才能达到一个合格小学生的标准，才能成为老师眼中的好学生，家长眼中的好孩子，走向社会才是真的有用、有作为的人才。学校相信大家一定能牢记住，能做到最好。

同学们，新的学习生活又开始了。希望你们能“读万卷书，行万里路”，踏实地走好每一步，共同携手，打造灿烂的明天!祝全体同学新学期里学习快乐，天天进步!

祝老师们工作顺利，家庭幸福!谢谢大家!

尊敬的校领导：

我叫，现就读于x学校，系属专业。我的家在xx地区的农村，由于那里的交通不便利，各种公共设施不怎么发达，因此导致农村的经济也很落后。我的家里有口成员，又组成。在兄弟中，我排行老大，已经半途辍学，在外地打工，还在校读书，而且还很不错。父母亲皆是地地道道的农民，以土地为本，在这片土地上，他们辛勤劳作，尽可能为我们兄弟上学而努力赚钱。我家中成员多，劳动力少，而开销较大，这样我的家庭所能筹集到的资金，难以支持我在校期间学习和生活的基本费用。靠外地打工仅赚钱微薄的收入，其维持自己基本的生活费用也很是捉襟见肘了，更不用说再给家里面寄钱了。更严重的是他还要从家里拿钱，这样我们兄弟三人的开销压得父母亲实在是喘不过气来。如今父母考虑到得生计问题，不得不盖房子，这样又借了一笔外债，加之父母年迈，势单力薄，无力还贷，给我和得继续上学构成了很大的威胁。由于家庭经济更加的困难，生活更简朴，因此上大学对我的家庭来说是一件悲喜交加的事情了。喜的是我给我的家族光宗耀祖了，悲的是家庭就目前的经济实力难以支持我在校期间的学习和生活基本费用，这确实是另父母亲头疼的事。

而如今我非常感谢我考上了大学，我也渴望学校能够帮助我渡过难关，帮助我顺利完成学业，帮助我度过大学这段令人神往的美好时光。幸运的是现在国家富强起来了，政策得到了很大的改善，我感谢我生活在这样的一个美好的和平年代，我也感谢我能够获得了生的希望。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年x月x日

授课时数：3学时

1、掌握：蛋白质基本组成单位--氨基酸的种类、基本结构及主要特点；蛋白质的分子结构；蛋白质结构与功能的关系；

2、熟悉：当代生物化学研究的主要内容。各种氨基酸的结构；蛋白质的分类。教学重点难点

重点：

蛋白质元素组成及其特点。氨基酸的种类、基本结构及理化性质。蛋白质的一级结构与高级结构，肽键、肽单元、肽平面的概念。蛋白质结构与功能的关系；蛋白质组学概念，蛋白质的主要理化性质及其应用。蛋白质分离纯化的方法及其基本原理

难点：

蛋白质结构与功能的关系；氨基酸序列分析及空间结构测定。

绪论第一章蛋白质的结构与功能

生物化学就是生命的化学。它是研究活细胞和有机体中存在的各种化学分子及其所参与的化学反应的科学。分子生物学：是研究生物大分子结构、功能及其基因结构、表达与调控机制的科学。

一、生物化学发展简史

二、生物化学研究内容

1．生物分子的结构与功能

2．物质代谢及其调节

3．遗传信息的传递及其调控

三、生物化学与医学

1．生物化学与分子生物学在生命科学中占有重要的地位

2．生物化学的理论与技术已渗透到医学科学的各个领域

3．生物化学的发展促进了疾病病因、诊断和治疗的研究

第一章蛋白质的结构与功能

一、蛋白质(是由许多氨基酸通过肽键相连形成的高分子含氮化合物。

蛋白质是细胞的重要组成部分，是功能最多的生物大分子物质，几乎在所有的生命过程中起着重要作用：1）作为生物催化剂，2）代谢调节作用，3）免疫保护作用，4）物质的转运和存储，5）运动与支持作用，6）参与细胞间信息传递。

二、蛋白质的分子组成

1.蛋白质的元素组成主要有c、h、o、n和s，各种蛋白质的含n量很接近，平均16%。

您好，怀着愧疚的心情向您递交这份深刻的检讨书，以此严肃深刻反省我对于你的不尊重言行。此刻，我对自己的所作所为，以及对您造成的伤害，向您表示深深的歉意。

回顾我的错误，我是多么无礼与无知。此次放学期间，我没有及时回家，在校园篮球场上逗留，观看您和其他老师打篮球。观看篮球运动原本是一种无可厚非的事情，可是我出言不逊，见到您投篮不准，从我的嘴巴里就冒出了不文明的言词，这给您造成了极大的困扰，也是对您的一种侮辱。

如今，我深深地意识到自己当时有那么的无礼，我这样的行为是如此的恶劣，给您造成了这么大的心理伤害，我倍感愧疚。

此次错误的发生，充分暴露出我个人文明礼貌素质缺失严重，我虽然已经是一名初二学生，思想上却任然非常幼稚。

现在我真诚地向您认错。

检讨人：__

时间：__

尊敬的老师、家长们：

大家好!

我是高二(7)班的李蓉。相信大家应该还记得我，我很荣幸能再次站上这个讲台。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表七班所有同学欢迎你们的到来。

首先，我要说的和在座的每一位叔叔阿姨与各自的子女们都密切相关。那就是父母与儿女之间的沟通。沟通，就是用心去与人沟通，用心去理解别人。沟通可以增进相互的了解，从而解决问题，化解矛盾。所以，父母与子女关系的好坏，有一个好的沟通环境是必不可少的。

华南师范大学教育科科学院副教授张博博士说：“父母是否称职，并不是在与能不能给孩子提供优越的学习生活条件，而是在于是否善于用心倾听孩子的真实需要。目前，绝大多数家长不了解孩子需要什么，因此，父母给予的，却是孩子不需要，不在乎的;孩子关注的，父母却觉得无聊、幼稚。家长们只看中孩子能不能按时完成作业，考试分数多少。”

或许，的确是因为你们工作太忙，抽不出时间，或许是年龄的差距太大，兴趣爱好不同关心的问题不同，思考的角度也不同，或许还有更多曲折复杂的原因。它可能是一次以外的创伤，也可能是一个不应该的误会。不过不管是什么样的原因，我们都应该相信，世上没有不可逾越的鸿沟。在此，我建议家长们和我的同学不妨试试换位思考这个方法。站在别人的家度上想想，看到的可能是一个完全不同的态度。

希望在这次家长会后，叔叔阿姨们多和子女沟通，你们将回看到你们儿女的另一面，特别的一面。

我们现在已经高二了，这学期就要面临学业水平测试了，明年，我们就要走进高考的考场了，我们知道我们身上承载着你们的希望，你们对我们寄予了极大的期望，我们决不会辜负你们的期望，展望未来的高考和学业水平测试以及信息考试，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，报答学校和老师们的教诲之思，报答您的养育之恩。

在以后的日子里，我们定会确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，继续保持踏实严谨的学风，夯实基础，提高能力，争取在学业水平测试中，再创辉煌。同时锻炼身体，强健体魄。因为我们知道，成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们清楚：不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧，今年的学业水平测试，我们定以一个优异的成绩来回报您们!

谢谢!

尊敬的领导：

我叫，现就读于x学校，系属专业，我的家xx地区的在农村，由于交通不便，各种公共设施不发达，农村经济也非常落后。我家有口成员，又组成。在兄弟中，我排名第一，半途而废，在外地工作，还在学校学习，而且很好。我的父母都是真正的农民，以土地为基础。在这片土地上，他们努力工作，努力为我们的兄弟赚钱。我的家庭成员多，劳动力少，费用大，所以我的家难支持我在学校学习和生活的基本费用。在其他地方工作只赚微薄的收入，维持基本生活费用也很紧张，更不用说把钱寄回家了。更严重的是，他不得不从家里拿钱，所以我们三兄弟的费用让他们的父母喘不过气来。现在父母都在考虑为了谋生，我不得不盖房子，所以我借了一笔外债。此外，我的父母年纪大了，身体虚弱，无法偿还贷款继续上学构成了很大的威胁。家庭经济更加困难，生活更简单，所以上大学对我的家庭来说是一件悲伤和快乐的事情。幸运的是，我给了我的家人尊重我的祖先。可悲的是，这个家庭很难支持我在学校学习和生活的基本成本，这对其他父母来说真的很头疼。

现在我非常感谢我被大学录取，我也渴望学校能帮助我克服困难，帮助我顺利完成学业，帮助我度过这段迷人的大学时光。幸运的是，现在这个国家变得富有和强大，政策也有了很大的改善。我感谢我生活在这样一个美丽和平的时代，我也感谢我获得了生活的希望。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日

今天，是我们军训的第二天。要我用一种味道来形容这一天，那就是苦、甜味均有的巧克力味的一天。

早晨，同学们迎着清爽的晨风，牵着七点半钟朝阳的手，踏入军训操场。习习的凉风，拂过我们的脸颊，显得同学们更加神采奕奕，我们整齐的站在操场上，等待两位教官下达命令。

军训时，同学们是辛苦的。一开始就是站军姿。两位教官在我们队伍旁边，一边检查同学们的动作是否到位，一边下达着命令。我们班的所有同学面对教官的命令，一刻也不敢怠慢。教官让我们抬头挺胸有精神，同学们立刻站的笔直；教官让我们站立时身体向前倾斜，我们就迅速调整到位……不管身体有多么劳累，我们还是咬紧牙关，进自己最大努力服从教官的命令。

接着，两位教官领着大家把以前所学的内容回顾了一下，之后，就进行了新的内容了。

首先，我们练习齐步走。上午，男生做的比较好，女生总是走不齐。教官见状怒气冲冲，一气之下，惩罚我们一连做了四十个俯卧撑，让我们女生累的叫苦连天，眼看教官又要发火，于是，我们吓得连忙不出声了。

虽然训练期间，我们很苦很累，然而在休息时，我们是甜的。

这一天的训练，让我学会了团结，磨练了我的意志，明白了只有万众一心，才能众志成城。

当最后一场考试的下课铃声响起时，我有一种如释重负的感觉。深吸一口气，看到外面的天是那样的蓝，没有一朵云，夕阳散发着波澜不惊的橘红色光芒，我的心情就感到无比畅快。

幸福美好的寒假生活开始了!

经过了一学期紧张忙碌的学习后，我们迎来了期末考试这一阶段性大考。考完试后，就可以沉浸在寒假欢乐的海洋中:看电影、玩游戏、看小说，隔三差五约上好友出去k歌、郊游，更有“过年七天乐”，享受家人团聚、共度新年的美好时光，在那段时间里你会拥有许多平时所享受不到的“特权”……这些都是博友们所想的吧!一想到这些，我就情不自禁地高喊一声:“幸福美好的寒假生活开始了!”

但事实上，如果在这一个月的时间里只玩的话，你将不会真正快乐。或许这样度过了几日后，你就会感到厌倦而无所事事了——是呀，寒假里需要做的事情很多。比如留的寒假作业，你爸妈又给你报了几个辅导班，买了几本练习册……一想到这些，你的情绪是否又会低落下来，老老实实地去桌边写作业?

没关系，劳逸结合嘛!只有这样才是真正的充实和快乐，而且，谁不是一样的呢?请大家看看我的寒假计划吧:

早晨8点起床

上午写作业

午后读书

下午写博文&看电影

休息

晚上打乒乓球

预习新课

9点半睡觉

(注:过年和上课等特殊情况除外)

怎么样，这是个挺简陋的计划吧!我准备半个月把所有寒假作业写完(如果很多的话)，如果作业写完了，就预习新课——下学期的数学课在网上挂着，天天等着我呢!另外，还有物理和英语的辅导班。

另外还有运动的时间。别怕天冷就不出去运动了，室内运动同样是一项很好的选择!买个呼啦圈或者跳绳，在家里不一样能运动吗?别天天宅在家里，盯着电脑电视看，生命在于运动嘛!

好了，就写这么多了。同学们，你准备好你的寒假计划了吗?另外，祝你的寒假生活多姿多彩!

尊敬的张老师：

我是你的学生：xx，今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对吸烟这种不良行为的深刻认识以及再也不吸烟的决心。

吸烟就危害自己的健康，这是十分不利于青少年的成长的，虽然我吸烟的时候并没有感觉到什么太大的不适，但是我知道这种危害是有潜伏期的。其次，作为一个在校生而言，我的吸烟行为实在愧对于学生这个代名词，要做一个新世纪人才，从小就要严于规范自己的行为，所以这种行为实为愚蠢。再次，吸烟也有害身边人的健康，对于受到过我危害的同学，我深感愧疚，而且吸烟对于学校的工作管理，也实为大不敬。我深刻的认识到了自己的错误。

吸烟，损害健康之物也！烟中含有大量尼古丁，吸烟过量会得肺病，肺结核，还会导致死的早，每个烟盒上都会写着“吸烟有害健康”六个大字，我这样做实在对不起亲爱的同学，亲爱的父母，还有关心我的老师，这样做实在有愧于心啊！老师严禁我抽烟之事，实乃关心我的健康，我的幸福！虽然别人说，我被管得太严，但我不这样想，我想老师这样做是为了我的健康，我的未来，实在是我的幸福啊！人生在世，知己难逢，但一好的老师更加难求。老师要我戒烟之事，我今后一定谨记于心，一定要这句话看得比我的座右铭还重要！就算这个陋习再难改，我也要改掉，记得李嘉诚说过这样一段话：“栽种思想，成就行为，栽种习惯，成就性格，栽种性格，成就命运。”为了我的未来，我一定要改掉陋习。

我知道，对于学生，不吸烟是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯！

“人非圣贤，孰能无过，知错能改，善莫大焉。”希望老师给我改过自新的机会。我向老师保证，我肯定不会在抽烟了。

本人做出以下保证：

1.坚决不在学校吸烟。

2.愿意接受同学的监督。

3.如果有吸烟行为愿意接受学校的一切处罚包括退学。

我向老师保证：以后绝对不会抽烟，请老师相信我。

检讨人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

早上6点我发现没人喊我就自己醒来了，起床后还要整理内务，教官要求太高了，昨天，第一次整理内务就要求我们把床单整理得像白纸一样平整，结果我没合格，全班只有四个同学合格。教官要求我们重新整理，呼！好不容易合格了，松了一口气。

今天我们还学习了交通指挥操，感觉同学们个个都像小交警，威风凛凛的指挥交通。还要求我们喊口号要往死里喊，否则就算不合格，要被罚。

晚上我们在操场上烧烤，每人有一个鸡翅、两根火腿肠、一个馒头，尽管东西不多，但同学们都很高兴，兴致勃勃的烤着自己手上的东西。烧烤结束后晚上九点三十五，我们上床睡觉，好爽呀！这一天又过完了。半夜睡得超熟，一动不动。今天心情n爽！

今天，真的验证了小徐说的话，我们中午有3个小时的睡觉时间，但是我们睡不了这么长时间，所以我就偷偷的躲在床上写日记，把头一天的日记补上。

我们今天起来就穿上了迷彩服，教官训练我们的站姿，眼睛不能乱瞟，要盯着前方看，手也不能乱动。训练真是辛苦呀！可我们还是要咬牙坚持。

下午吃饭前我们排队去冲凉，冲凉房里没有花洒，只能拿发的小桶装水往身上浇，很不习惯，但没办法。6：20开始吃晚饭，看见这里的菜就很想吃妈妈做的香喷喷的菜，虽然不好吃，但还是要吃饱，否则晚上睡觉前肚子就会唱空城计。

晚上，我们看了一部电影，是少林寺的武打片，感觉还不错。看完电影我们9：45就上床睡觉了。今天总的来说不错，一次也没哭。心情还好。

尊敬的老师：

您好！

我知道在老师你的眼里我还是小孩子，也明白你们觉得我们还不够成熟，所以不适合在这个年龄谈恋爱。

所以我们就相互约定，高中好好学习，以后我们再考同一个大学的，然后再在一起，而这一次也希望老师你不要生气。我们之后一定还是会继续好好的学习的。也不会再次辜负你的一片苦心。

我们这种在高中关键时段早恋的事情，还给学校造成了一定的不良影响，也给同学们做了一些不良示范。我们在此也再一次的向老师你说一声对不起。

现在的我们，的确还不大，也不足够的成熟，也并没有什么可以供我们去维持长久的恋爱，而未来也是不能说准的。所以老师你才会在此时出手打住我们这样的事情。我们也能明白这一点，所以我们诚恳的向你道歉。

爱情这个事情，本身是没有错的，可是在拥有它之前，你首先自己是很好的，你得优秀，你才能配的上你所爱的她，你得有经济的支持，才能给她所想要的，而等你变成这样的人，却又是需要时间的，而且这段时间一定不包括读书的时候。因为你要是真的爱她，那你们的终点一定是余生，你们的方向一定是结婚。可是这两方面也是需要时间的。

老师你比我们年长，你也常说我们走的你都走过，我相信。因为今天你找我们谈完之后，我们也冷静的想好了，高中这一段时间，我们好好的学习，不去想其他的，我们要是经过高中时间的沉淀要是还想在一起的话，我们就考同一所大学，然后毕业之后就真正的在一起。

也许人们说的对，真正的爱情是经得起考验的，它不是一时之间的冲动，也不是一段时间的浪漫，它是平日里的平淡，它是余生的柴米油盐。所以我们这一次也是真的想的很清楚了，并且也觉得老师你说的对，如果过于年轻，我们可能对于爱情还没有那么明白的理解，可能还不太清楚永远在一起是要面对什么。

想清楚之后，我们也决定，在我们以后决定共度余生之前，我们都要去努力，去成为更好的自己，去感受真正的爱情，不会因为面包发愁，不会因为配不上而自卑。

最后，我们很感谢老师你一语点醒梦中人，让我们明白，真正的爱情不是年少不务正业的浪漫，不是年少的我们就能拥有的，爱其实也是一种责任。所以谢谢老师你！也希望老师你不再生气。我们也一定会好好的学习。

此致

敬礼！

检讨人：×××

20××年×月×日