中学政教处工作分工实用20篇

早上，补习，中午，写作业，真是饱受折磨，于是到了下午上作文班的时候，我便摔门而出。

一出门，我就被一块从天而降的橘皮砸了个正着，这更让我恼火。

不过还好，路上再没有遇到什么不顺心的事，反倒十分祥和。行人如潮涌动，野猫野狗自在活动，路边的树木碧绿青葱，一切都显得无比宁静。这多少让我的到了一些安慰，我的心也渐渐平静下来。

到了教室门口，一幅画面让我的心完全舒展开来。离上课还有几分钟，老师正在门外的花坛边静静地给一些花草浇水，多么宁静的一幅画啊!那些花草静静地接受水分的滋养，老师也静静地拿着水壶，心无旁骛，沉浸在浇花的安闲里，丝毫没有注意身边来往的人。这幅画如同一汪清泉，将我心里那无明业火的火种彻底浇灭了。

我不能毁掉这幅画，不能破坏这份宁静。于是，我轻轻地走进教室。

今天，本来并不美好，但刚过去的那一小段时光却不错。有时候，一瞬间的宁静，一瞬间的美好，就改变了原本烦恼的心境。

1.一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水;有成功，有失败;有进步，有不足;有收获，有憾缺

2.不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观人生观价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路!

3.该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。

4.能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。

5.自我评价基本情况能反映出来：孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。

6.本学期即将结束，张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能够主动自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地拖地洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。第四，平时求知欲较强，常看些《儿童文学》《中国历史故事》《兰州晚报》，中央电视台的一些好节目，如《动物世界》《百家诗坛》《科技之光》等cctv的节目。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。

7.郝铃珅总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人长辈，爱护小生命花草，不破坏公共设施，热爱班集体，从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务，讲究卫生，有时能主动帮家里干活。

8.有时也很粗心，把原题的能写成。

9.经过年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信感恩责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识关爱别人感悟生活尊敬老师团结同学热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习自我自立自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德智体全面的发展。

10.宝贝，你是一个非常活泼可爱的小男孩，在激励会说很多很多的话，会提很多的问题，性格开朗，很聪明，有很会表现自己。妈妈爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里，好吗?要多和同学交流，多去参加一些活动，把自己的优点发挥出来，爸爸妈妈在这里给你加油!

11.代镕智妈妈：镕智，你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔阿姨能主动地打招呼;在家帮助妈妈切菜拖地做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气;不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。

12.在暑假里，孩子首先完成了暑假作业，并阅读了一些有益的课外书籍，在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里，在老师的指导帮助下，取得更大进步。

13.她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

14.在初中短短三年生活学习，获益良多。从不懂事小孩学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。从小个子变成高大的小伙子，较好的成长起来，身体也结实了。在学习上虽然不是名列前茅，但也用功努力能听老师的话，改正许多不良习惯。在家长心中是个听话的好孩子。如果能更合理安排学习，抓紧时间，我相信会做到更好，我们更高兴。希望在人生新阶段里，努力，奋斗前进。我们相信会做到更好!

15.在家是个懂事听话的孩子，诚实善良，尊敬长辈，富有爱心，虽然是独生子女，但在成长的过程中还是逐渐培养了学习独立，生活自理的能力，有良好的作息习惯，能合理安排学习时间，自觉刻苦，明白事理，对事物有自己独到理性的见解，世界观积极向上，热爱大自然，爱护动物，在学校经常得到老师和同学的赞扬，多次获得学校颁发的奖状，最后还是希望今后多参加体育锻炼，使自己有一个更健康的身体。总之，是一个让家长放心的孩。

这个寒假，我在闲暇时间读了英国著名女作家夏洛蒂·勃朗特的作品《简爱》，文章的内容使我印象非常深刻。

这篇小说主要写了主人公简爱的从小到大的悲惨遭遇和与罗切斯特的爱情经历。简爱出生于一个穷牧师家庭，父母由于染上了伤寒，在一个月之中相继去世。于是简爱就寄养在舅父母家里，但是舅父却去世了，她受了10多年的残忍伤害生活，她舅母不喜欢她，把她还自己的孩子分隔开来，表哥经常残忍伤害他。

最后，简爱被送进了孤儿院，她本以为这是一个解放，但是却只是进入了另一个惨景之中，她在孤儿院受到了精神和肉体上的摧残，院长是个冷酷的人，因此孤儿院的生活条件非常恶劣，因为一次简爱的好朋友海伦在一次伤寒中去世才使得条件有所改善，从而受到了六年的教育。就在简爱从孤儿院出来的时候，她去到了男主人公罗切斯特的家庭中当教师，从此与罗切斯特开始了一段艰难的爱情。最后，简爱终于还是如愿以偿地和罗切斯特结婚了。

这篇小说是一本具有浪漫色彩的现实主义。带有自传色彩的小说。这篇小说为我们展现了一个敢于抗争、不甘受辱、勇于追求爱情、不安于现状的女性形象。为我们展现了一场有尊严的爱情。简爱从小就生活坎坷不平，时常受到残忍伤害，但她却依然倔强，勇于追求平等和幸福，她反抗强权，她敢于反抗她的舅母。敢于反抗摧残她们的教师和校长。呈现出了一个勇敢的女性伟大形象。而最终她成功了，获得了幸福。她那无辜的生活遭遇，更反映出了大多数英国下层人民的生活写照。

读完这篇小说，我觉得简爱是一个敢爱敢恨的女强人，她拥有尊严，她拥有自己的立场。当她知道罗切斯特有妻子的时候，她毅然离开了，毅然维护了自己的尊严。尽管她身份地位。但她却从没有感到自卑。反而认为人人都是平等的。她虽然经历不幸，但是却热爱生活，敢于追求。她离开罗切斯特后遇到了一位金发碧眼，个子高高的美男子圣约翰——传教士。

这位传教士是位很狂热的信徒。他请求简爱能嫁给他并和他去印度传教的时候，简爱拒绝了。因为圣约翰只是为了找一个适合做传教士的妻子的女人。而当她回去再看看罗切斯特的时候，她发现罗切斯特已经受伤致残，庄园已经成为了废墟。但是她却毅然还是决定和他结婚对他不离不弃。简爱是一个追求真爱的人。她放弃了圣约翰，放弃了这段梦想的婚姻。毅然选择了罗切斯特。

这是一场有尊严的爱情。我觉得，简爱最后成为了一个幸福的人，因为她终于能和她深爱的人在一起。我觉得，这种淳朴单纯只有深深的爱不掺杂丝毫的爱情，才是最完美的爱情。

读完简爱这一篇小说，作者的心理描写和简爱勇于追求真爱的形象刻画，都使我印象非常深刻。

①观察生物和非生物，比较它们的区别。

②学生能够举例说明生物具有的共同特征。

③培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。

④增强热爱大自然、保护大自然的情感，更加热爱生活，珍爱生命。

：①学生能够举例说明生物具有的共同特征。

②增强热爱大自然，保护大自然的情感。

：培养学生的发散思维能力、观察能力和分析问题的能力。

：1课时

：实物（珊瑚）、挂图（美丽的大自然）。

：美丽的大自然，创设情境,提出问题：

1、请举出挂图中的物体哪些是生物，哪些是非生物？

2、教室里有哪些生物，哪些非生物？

3、你是怎样区分生物和非生物的？

要想准确区分这两种不同的物体，我们必须首先学会观察，观察是科学探究的一种基本方法。见p2。指导学生观察生物，从实际生活中认识生物与非生物。

学生观察有山、水、虫、鸟、树、石头画面，看到的画面中哪些物体是生物，哪些物体是非生物。观察常见的物体，如盆栽花卉、西红柿、黄瓜、蝴蝶、课桌、讲台等，来认识生物与非生物。

（一）观察：是科学探究的一种基本方法。科学观察要全面、细致、实事求是；有目的、有计划、有耐心、及时记录；积极思考并与他人交流看法。

（二）什么是生物？自然界中，凡是有生命的物体，叫生物。

生物与非生物的区别在于是否具有生物的基本特征。生物有哪些基本特征呢？

（三）生物的特征

观察书中插图，说出各种生物正在进行的生命活动，以自身为例讨论人是否也具有书中描述的生物特征：

1、生物的生活需要营养（植物根从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造有机物，营养方式为自养；动物以植物或其他动物为食，细菌、真菌分解动物、植物遗体和粪便获取营养，营养方式为异养）；

2、生物能进行呼吸；

3、生物能排出身体内产生的废物；

4、生物能对外界刺激作出反应：含羞草对刺激作出的反应是小叶片下垂，这是长期自然选择中形成的对环境的适应，有利于它的生存；

5、生物能生长和繁殖；

6、生物都有遗传和变异的特性；

生物还有其他特征：除病毒外，生物都是有细胞构成的。生物能进行新陈代谢；生物能适应环境和影响环境。

：举例说明生物与非生物的区别，生物有哪些特征？

1.指出下列物体哪些是生物，哪些是非生物？

落叶、芭比娃娃、珊瑚虫、珊瑚、珊瑚礁、珊瑚岛．．．

2．当含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，此事例说明了（b）

a．生物能生长繁殖b．生物能对外界刺激作出反应

c．生物的生活需要营养d．生物能进行呼吸

３．下列不属于生物的是（c）

a．蘑菇b．病毒c．鱼化石d．苹果树

４.动物、植物死亡后的遗体属于生物吗？

不属于，一个生物体死亡后，它的生命活动也将终结，也就不再具有生物的特征。因此只能被称为动物植物的遗体。

5.下列属于生命现象的是（c）

a.火山爆发b.开水沸腾c.雨后春笋d.潮起潮落

6.下列哪项不符合科学观察的要求（d）

a.要有明确的目的b.要有观察记录c.要有计划d.随便看一下就行了

：通过讨论、讲解等方法，让学生弄明白生物与非生物的区别，教学效果较好。

亲爱的老师、同学们：

你们好！

酷暑已去，天气转凉，又到读书讲学的黄金时光。在一片喜人的秋色中，我们迎来了20xx级新同学。首先，让我代表当涂一中全体教职员工对新同学的到来表示热烈的欢迎！

亲爱的同学们，从来到一中起，你们就站在一个崭新的起点，面对的是一条新的起跑线。在今天的开学典礼上，我想真诚地对你们说三句话：

当涂一中的校训是“笃信、谦恭；好学、弘毅”，它明确指明了一中培养人的目标：有坚定的信仰，谦恭的为人，好学的品格，宽广的胸怀。这也是大家共同的人生目标。自古英雄出少年，你们正当年少，早定位，立大志，这样才能过一个充实、多彩而又富有成果的高中生活。

钱学森说过：“我有了今天的成就，很大程度上得力于中学的坚实基础。”只有那些将中学如黄金般珍惜的人，才有可能为他将来的成功打下雄厚的基础。光阴似箭，年轻时的几步往往决定一生。高中的三年该怎样过？请大家好好想想。

我们终其一生都休想寻到弥补的机会，比如青春；而有些事情，现在错过了，以后还有很多很多的机会弥补，比如上网，大家不能愚蠢到用无法弥补的青春来为上网殉葬吧！学生当以学业为主，你们的身上寄托着父母的期望；你们的成长倾注了老师的汗水；你们的明天关系到祖国的未来！

尊敬的老师们，我有一点感受愿意与大家分享：看着在操场军训的新生，他们纪律严明，步伐整齐，精神焕发，多么可爱。我感到肩上的责任更大，那几天我天天在想，三年后，我们要怎样才能把他们送入高一级的学府深造？

我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信，我校一定能打造出一支思想素质好，业务能力强，富有责任意识和进取精神的教师队伍，为我们每一位学生的成长和发展搭建广阔的平台！

校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。根据市、县级教育局及研训中心的工作要求，结合XX学区教科室和XX一中校长室、教务处的工作安排，教科室围绕提高教育教学质量和教师专业成长两大任务，以中小学教师专业发展培训、教师学科素养提升行动、校本培训活动为载体，积极动员教师参加专业发展培训、学科素养提升等活动，重点做好学校教学常规管理和课题管理及研究等工作。下面将我校本学年开展的校本培训工作总结如下：

一、领导重视，制度保证

学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了校本培训活动有计划，培训教师有笔记，培训过程有记录和参加人员有签到。学校结合《XX一中先进教研组评比细则》和《教师教学常规量化考核制度》对教研组活动的开展及教师教学行为的规范进行量化，通过多种形式反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。

二、计划先行，过程详实

学校、及固定时间开展学科教研组、备课组活动，通过研讨课、展示课、专题讲座（德育、心理健康、教育科研、信息技术等）、自定义培训、先进教师经验交流等形式组织教师学习，提高教师素质。本学期共开出了22节校级公开展示课，7节随堂研讨课，15次校级专题培训讲座，21次学科教研组自定义培训，1次先进教师经验交流活动。校本活动开展规范有序，每次活动结束一周内均能将活动材料及时上传校本培训博客。

三、以研促教，促进成长

关注教师专业成长，上传下达各项文件精神，组织教师积极参加各项专业发展培训和各级各类专业评比、课题研究，重点做教师专业发展培训、教师学科素养提升、教学常规管理和重点课题管理及研究等工作，组织教师参加各级各类学科培训会、教学科研专业评比活动等，为教师的专业成长搭建更多更大的平台。教师专业培训方面，本学期共有170人次教师参与了省、市、县级培训（90学时培训或中短期培训）；教学科研方面，8人次获县教学基本技能评比一、二、三等奖，17人次获县教科研论文评比一、二、三等奖；课题研究方面，本学期1个省级立项课题、1个县级规划课题、7个县级教学研究课题、5个微课题顺利结题（评比结果尚未公布）。全校教学科研的气氛日趋活跃，教师的潜能得到充分的挖掘。

四、关注常规，形成常态

①加强教学常规工作的检查督促，通过随机抽查和集中检查两方面相结合。本学期更关注教师教学行为的日常检查，将教学常规的检查融入每周的随堂课听课范畴，不仅通过随堂听课检查教师的备课情况、上课情况，同时检查随堂听课班级的学科作业批改与反馈情况，及时听取学生对教师教学常规态度及完成情况的意见，及时进行评价及量化，与个人的评优评先相挂钩，并将个人的量化成绩纳入优秀教研组评比范畴，进一步促进教师规范教学的积极性。

②进一步完善随堂课听课制度，激发全体教师参与教学研究与评价的热情，提升课堂教学的有效性。通过公开课与随堂课的方式加强课堂管理，促进全体教师关注高效课堂，关注轻负高质，关注教学质量的进一步提升。

③关注各年段学生的培优扶差工作，关注毕业班的综合全面发展，全力配合教务处做好教学质量的提升和优秀学生的培养工作。

总之，在全体教师的积极参与下，我校教科研及校本培训工作得到了很好的落实。但我们仍需努力，不断创新，让教科研切实为教育教学质量和教师专业成长服务，为学校的进一步发展提供扎实的保障。

尊敬的校领导：

我叫，现就读于x学校，系属专业。我的家在xx地区的农村，由于那里的交通不便利，各种公共设施不怎么发达，因此导致农村的经济也很落后。我的家里有口成员，又组成。在兄弟中，我排行老大，已经半途辍学，在外地打工，还在校读书，而且还很不错。父母亲皆是地地道道的农民，以土地为本，在这片土地上，他们辛勤劳作，尽可能为我们兄弟上学而努力赚钱。我家中成员多，劳动力少，而开销较大，这样我的家庭所能筹集到的资金，难以支持我在校期间学习和生活的基本费用。靠外地打工仅赚钱微薄的收入，其维持自己基本的生活费用也很是捉襟见肘了，更不用说再给家里面寄钱了。更严重的是他还要从家里拿钱，这样我们兄弟三人的开销压得父母亲实在是喘不过气来。如今父母考虑到得生计问题，不得不盖房子，这样又借了一笔外债，加之父母年迈，势单力薄，无力还贷，给我和得继续上学构成了很大的威胁。由于家庭经济更加的困难，生活更简朴，因此上大学对我的家庭来说是一件悲喜交加的事情了。喜的是我给我的家族光宗耀祖了，悲的是家庭就目前的经济实力难以支持我在校期间的学习和生活基本费用，这确实是另父母亲头疼的事。

而如今我非常感谢我考上了大学，我也渴望学校能够帮助我渡过难关，帮助我顺利完成学业，帮助我度过大学这段令人神往的美好时光。幸运的是现在国家富强起来了，政策得到了很大的改善，我感谢我生活在这样的一个美好的和平年代，我也感谢我能够获得了生的希望。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年x月x日

1、你能尊敬老师，团结同学，你的成绩也在学校名列前茅，但你偏科严重，字迹潦草，说你多少次也不当回事，希望你能在以后的时间里，文理并重，更刻苦的学习，争取考上你理想的学校。

2、你是一个善良热心的女孩子，对老师对同学你都是非常的有礼貌。在学习上你有投入过，可能是小学基础和学习方法不对劲的缘故，成绩一直不太理想。你还要努力再努力，不要给自己找太多的借口，假如现在还不拍马直追，高中对你是遥不可及

3、你是一个懂事的孩子，热爱集体关心他人，但学习目的性不明确，成绩不够理想，要给自己定个目标，痛下决心，付诸行动，要想到没有汗水，就不会有收获。希望你在今后能下决心克服这个缺点，养成好习惯，打好基础，取得更优异的成绩。

4、活泼可爱是你的个性，但无法专注全神听课是你美中不足之处。在学习方面，思维活跃，勇于发言，但学习欠缺刻苦及专注精神，学习成绩总不能进一步提高。望今后能在学习中继续挖掘自身潜力，加倍努力，以实际行动证明自己！

5、你是一个聪明懂事的男生。你团结同学，关心集体，但学习上，不够刻苦，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是不理想。希望您能克服缺点，加倍努力，为自己美好的未来而积极努力的学习生活！

6、你是个头脑灵活思维敏捷的男孩，有较好的理解力，超强的记忆力。有你在的地方总是充满了快乐，同学们喜欢你的热情助人，老师喜欢你积极的学习态度。如果你能再多点勤奋与刻苦细心与耐心就更好啦。从书写做起吧！老师们都看好你，期待看见一个更加优秀的你。

7、活泼开朗有幽默感的你，带给了班级不少的欢乐。团结同学，乐于助人，热爱班集体。对学习的态度不够重视，不够认真刻苦，希望你能像对待训练一样的对待学习，从现在做起，加倍努力学习，进一步提高成绩。

8、聪明，活泼，外向是你的优点，思维活跃，但欠缺稳定勤奋。可能正因为如此你忽略了脚踏实地的学习，而这一点正是造成你成绩不能令人满意的致命一环。希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，在不断成长的过程中扬长避短，不断提高学习成绩！

9、你默默无闻，勤勤恳恳地学习生活。你善解人意，有一颗善良的心；你朴实无华，毫不矫揉造作，得到师生的一致好评。学习的道路是坎坷艰难的，但我

10、相信勤奋执着的你通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。

同学们，老师们：

大家上午好。

20xx年就这样悄无声息地过去了，20xx年也就这样悄无声息地来了。对于20xx年，我们xx在高考中取得了辉煌的成绩，让我们找回了xx昔日的雄心；对于20xx年，我们在新高一的招生中，取得了难得的好成绩，让我们找回了xx昔日的自信。对于20xx年，我想利用这次国旗下的讲话，和大家聊聊，对于我们xx的学子，应该以什么样的形象来面对20xx年，因为这一年是特殊的一年。同学们，今年是原xx一中高中部迁校重建二十周年，是xx市高级中学挂牌成立二十周年，你们准备以什么样的形象，来回报我们的学校，来回报我们的线校，来回报我们的大xx？你们为此又准备好了吗？

同学们，xx的学子应该是斗志昂扬的，你们说是不是？姑且不论我们在高考中能够取得什么样的成绩，但至少在意志上我们就要能够战胜自己。高中三年对我们的挑战，远不只是知识的挑战，更是意志的挑战，没有坚持不懈的意志，没有不可战胜的意志，就不可能出成绩。因此，我亲爱的同学们，当我们跑操时手还放在口袋里，当我们晚自习时还在聊天，当我们上课时还在睡觉，这些似乎并不应该是xx学子的形象，xx不需要这样的学生，我们也不忍心看到我们的学生有这份模样。你们要有你们自己的精神，你们要有你们自己的意志，这可能和我们不一样，但你得有精神，你得有意志，否则大家就会瞧不起你。同学们，我们需要有个性的学生，但我们不需要颓废的学生。

同学们，xx的学子应该是善于学习的，你们说是不是？我们不一定聪明，但说实话，xx最优秀的学生就站在我的面前，即使你们说自己不聪明，连我都不相信。要是你们不聪明，你们告诉我，谁比你们更聪明呢？而且，即使我们并不聪明，但在xx这样的氛围里，我们也可以用科学的学习方法，良好的学习氛围，来让我们变得更加的聪明。我们常说勤能补拙，这是不可能的，勤只能补态度，并不能补拙，但方法可以补拙。所以，我的同学们，在做完老师布置的作业之余，你们会不会主动地向难题进军呢；在做完作业之余，你们会不会对自己的学习过程进行反思，对自己的学习方法进行总结呢？同学们，学习总归是自己的事，而且学习是一辈子的事，今天有老师来帮助你，甚至来替代你，但当你上了大学，当你工作之后，要是你还不会学习，那你未来的路又在何方呢？

同学们，xx的学子应该有远大理想的，你们说是不是？同学们，并不是每个人都可以上清华北大的，这一点我也相信，因为我也没有上过清华北大的；但是，那怕我们上不了清华北大，不等于我们就不能没有远大理想。我是华东师大毕业的，但淘宝的老板马云是杭师院毕业的，我就觉得他比我更有理想，事实上他还把自己的理想付诸现实了。可是，我们的同学们，你们远大理想是什么呢？你可以考试成绩不好，但你得告诉我，你哪个方面好呢？同学们，只要你告诉我们，而且我们觉得你这个理想是有远大前程的，学校就会想法设法地帮助你实现自己的远大理想。但如果你的理想只是混混日子，那我今天要提醒你了，xx并不是混日子的地方，xx是孕育梦想，培养理想的地方。

同学们，xx的学子应该会自我管理，你们说是不是？自我管理，不仅仅是管理自我，还包括同学之间的相互管理，相互提醒，相互关心。我们常说，一屋不扫，何以扫天下。今天这个世界，并不仅仅是知识的竞赛，也不是个人能力的竞赛，主要是管理水平的竞赛。要是你只会做作业，那你未来可能就只是一个好的秘书；要是你只会知识的应用，那你未来可能就只是一个好的技师；但是，谁会搞管理，谁就是老板，谁就是领导，谁就是社会发展潮流的引领者。但是，我的同学们，管理能力是一种实践能力，这需要我们在不是领导的时候，就要培养领导能力，不是管理者的时候就要培养管理能力。可是，当同学们晚自习在吵闹的时候，你是跟着吵闹还是出面协调呢；当班级有一大堆事务等着处理的时候，你是快速回避，还是迎难而上呢？

同学们，对xx的学子，在我们的心中，还有许许多多的标准，还有许许多多的要求；但所有的这一切，都无法替代老师们对你们的爱，对你们未来的殷切期待。我们的xx，是大xx，大xx就要有大情怀，大xx就要有大希望，我们的同学们，我们的老师们，你们准备好了吗？希望我们的xx学子和老师们，能够从今年开始，从今天开始，我们携手同行，把20xx年重重地写入xx的历史，把20xx年作为我们塑造梦想并为了梦想的实现而不懈努力的一年。

作为一名初中生，我却没有遵守《中学生日常行为规范》，给学校给老师丢脸了，对不起。作为学生的我们应该做的是好好学习，着装得体，留着长发，染着各色的颜色，穿着也不符合学校的规范，严重影响到了学校的校纪校规，学校不止一次强调来到学校不准留长发，不准染头发，穿衣服也必须庄重得体，而我却没有做到，内心有愧，老师教导我们讲文明讲礼貌。告诉我们要努力要知耻而后勇，但是我都没有听到心里去，给学校，给大家丢脸了，是我的错。

以前我认为这样打扮是非常潮流，非常时尚的，觉得好看，但是我却没有做好一个中学生，我还是学生，不是社会上的混混，我学的是礼义廉耻，而不是愚昧无知，这样的打扮就根本没有一丁点利益之态，有的全是一副痞态，根本就不是一个学生该做的，我知到错了。

我不是那些社会上的成年人，我是一个知道礼义廉耻的中学生，留长发，染头发，对身边的同学影响不好，带坏他们，这是不对的，也破坏了学校的学习，让其他人觉得野蛮，一头长发让人看起来，脏乱，短发能够让我行事方便，我是来学习的不是来学坏的，在我们身边我应该朝着正确的到来前进，而不是想着歪路走，我不能够辜负爸妈对我的期望，也不能让我的爸妈生气，更不能给他们丢脸，以前我没有那么做是我考虑不周，是我不明事理，太过任性妄为了。

老师都是过来人，对事物的看法比我深，知道了也比我多，老师说的，值得我认真考虑，老师讲的也值得我认真聆听，我现在对于事物的认知还是有所不足，我后悔没有听从老师的话，等到我犯了错，受到了惩罚，才知后悔，才知道学校里面仪容仪表的重要，独特个性不是现在我该追求的，我现在要做的是认真学习，只有学好知识，读好书，知道的更多，明白的道理更多我才能够做好自己。

我不该学那些社会青年，我不该随意妄为，我不该留长发，染头发，穿着稀奇古怪的衣服，我应该听老师的话，做好自己的事情，而不是一错再错，也不是不断犯错误，我应该好好学习好好努力做好自己该做的事情，不应该在错误上犯下更多的错误，我会把长发减掉，重新染成黑色，一定会穿着合适的衣服做一个衣着得体，仪容仪表合适的好学生。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

现如今，很多地方都会使用到竞选稿，好的竞选稿可以引导群众和评委，使他们能更好地理解竞选演讲的内容。竞选稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的初中学生会主席竞选稿3篇，欢迎阅读与收藏。初中学生会主席竞选稿 篇1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫**，来自非常优秀的初三三班。拿破仑有言：“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我要说：“自信是成功的基础!”凭着多年班级工作和参与学生会活动的经验，我很自信地站在这里，面对大家，表达我由来已久的愿望： “我要竞选学生会主席!”

曾经有过这样一句话：“既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要铺成大路。”那么，我既然想把自己锻炼成为一名出色的领航员，我就要竞选学生会主席!

学生会是一座桥，学生会是一条纽带，它连结心灵，它沟通理想。学生会工作更是一种历炼，我想在火中锤炼，让自己成为一块好钢。戴尔、卡耐基曾经曾说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个职务”我有足够的自信与能力来胜任这个职务!

首先，我有热情，它让我快乐地投入工作。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力，拥有了热情才能主动服务于同学，拥有了热情才能成为同学的朋友，进而成为老师的助手!

其次，我有经验，它会让我成熟地面对工作。多年的班级工作，让我把为同学们服务视为自己生活的一部分;两年学生会的工作，提高了我的协调能力;“市级三好学生”的获得，则是对我能力的肯定……

第三，我擅长沟通，它让我懂得合作的意义。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思、恩格斯所说：只有在集体中，人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的能力是有限的，要想搞好一个组织，就得分工合作，结合团队的`最大力量，进而更好地建设学生会!

谋事在我，成事则在于大家。如果我能竞选成功，我将把它当成我学生生活一个新的起点，我将用我旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色地完成工作!用我的真情和爱心去带领大家为学校、为同学服务，让每个成员都能像尺子一样公正无私;像竹子一样每前进一步，小结一次;像太阳一样带给大家温暖。!

记得有个哲学家说过，给我一个支点，我将撬起整个地球。我也想说，请你们给我这个支点，我将不辜负你们的信任和期望，我将竭尽全力与大家共创美好的未来，迎接城中学生会辉煌灿烂的明天!初中学生会主席竞选稿 篇2

尊敬的各位领导，各位老师、同学们：

你们好！我是初一五班的学支宝，我今天要竞选的是学生会的主席。我认为，马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁，我很高兴能站在这里与大家参加竞选。多次从事文艺工作的我，在此期间学会了很多，但昨日已经过去明天才是我的追求，高中生活是我人生的一个转折，珞珈山的书香之气带给了我学习的机遇，也带给了我施展才华的舞台。这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔”。我这次竞选的是学生会主席，作为同学们推荐的候选人，我自信我能胜任学生会主席一职，在同学们的协助下，我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。

我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，去带领学生会，把我们学校的各项工作搞得更好。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

我的演讲完毕，请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会，谢谢大家！初中学生会主席竞选稿 篇3

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自05班的孙杰。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

假如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可*的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！

1.你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学思维敏捷发言积极团结同学热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。

2.你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。

3.父母眼里你是一个乖巧懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐成绩良好关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。

4.老师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此敏捷的小姑娘，老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后，老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧，你将是优秀的。

5.你关心集体热爱劳动认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!

6.你的那一手刚劲有力的字，简直就像出自书法家的手，老师已经看到了你的前途一片光明。但是，在优秀的语文基础上，为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧!

7.老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习积极向上团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治，变成大病那就危险啦!”你明白吗?

8.你的自觉认真刻苦精神很难得，是一个让老师和家长都宽慰的孩子。你能合理地安排自己的学习时间，讲究学习方法的改进和学习效率的提高，一个学期下来的成绩逐步进步证明了你学习的能力，希望在高中的最后一个学期，努力有序科学的学习，考上理想的大学。

9.乖巧的你在老师眼中听话懂事，有着积极进取的精神，但过于沉静的性格让你在生活中多了些拘谨，少了些张扬个性的冲动。希望在今后的日子里，你能更大方自然地表现自己，让同学们看到你的优点。希望在高中的最后一个学期，努力有序科学的学习，考上理想的大学。

10.在平时的学习生活中，你尊重老师，能较好地完成老师布置的各项工作任务;遵守校纪校规，积极参与学校组织的活动。但有时在学习上显得相对有些不够专注，缺乏一定的刻苦精神和持久耐力，希望在高中的最后一个学期，努力有序科学的学习，考上理想的大学。

11.你很聪明，很灵活，也很调皮。如果你能给自己定立更高的目标，更严格地要求自己，克服惰性，注重知识的积累，相信你的成绩会更进一步，希望在高中的最后一个学期，努力有序科学的学习，考上理想的大学。

12.团支书的工作非常出色，你能合理地安排自己的学习时间，讲究学习方法的改进和学习效率的提高，希望在高中的最后一个学期，努力有序科学的学习，考上理想的大学。

13.像清晨清新的阳光，你的爽朗的笑容，乐观的精神，强烈的集体责任感让周围的同学感受到里你的活力和与众不同，你独特的个人魅力也为你赢得了不错的人缘和良好的口碑。更难能可贵的是，你丝毫不因此而骄傲自满，仍能以认真的态度完成各科的学习，相信以你的聪慧和相对轻松的学习状态，只要更专注更自律，一定会取得更好的成绩。希望在高中的最后一个学期，努力有序科学的学习，考上理想的大学。

14.在平时的学习生活中，你尊重老师，能较好地完成老师布置的各项工作任务;严格遵守校纪校规，积极参与学校组织的活动。希望在高中的最后一个学期，努力有序科学的学习，考上理想的大学。

英语与初中对比，高中语法很重要而我的语法却是一窍不通，初中老师并没有给我们讲过语法，老师只要我们多读，多听，多练，我想如果英语掉下去了，就很难再赶上更何况我数学也不好，我对于自己的学习效果，效率都很不满意，当然这是我的原因，我很苦恼，到底英语要怎样学呢？

高中新的起点在新的高度，我相信自己再比别人多努力，就一定能超越自我，奇迹是人创造的，我也是一个人，我相信奇迹。

进入高中有将近十天了，对于初中，还有着太多的不舍，舍不得我的老师，舍不得我的那几个死党。

在初中跟我关系最好的两个女生，一个在2班，可还有有一个在二中。我和她最近一次见面好像也隔了蛮久，也不知为啥，在我旁边的那个死党我也不是每天都看到她，可对她可不是很想念，而对在二中的那个死党，总是特别想她。高中生周记：高中的学习状态

原来在刚上初中时我根本就不认识她，后来在一次出黑板报时发现她租的记熟了离我家很近。于是我便和她成为了最要好的朋友，发现她跟我有好多共同点。后来，我们因为一些事情吵架了，谁也不理谁，即使见面时也当陌生人一样，就当我为以我们的关系就会这样僵下去时，我们竟然和好了，然后偶们滴关系就更好了。

初三毕业的那个暑假时，她经常会来我家，也许是那时候不懂得珍惜，就觉得好烦，不希望她再来了。现在想想，唉。

尊敬的老师：

您好！

我是xx，今天在上课的`时候迟到了，不应该出现这样的情况，作为学生我这已经不是第一次迟到了，是我没有时间观念，没有合理的安排好自己的时间，所以才出现了这样的情况，我感觉非常的不好，很影响学习，再有就是对您不尊重，没有好的态度，在这方面我还是需要更加的努力才是，现在我也是感觉非常的自责，今天您本来在讲课的，我突然来到教室，很明显我是迟到了，而且打断了您的讲课，这真的让我感觉非常的不好，我一定会去纠正自己的错误。

作为一名初中学生我的时间观念，一直以来都不是很好，今天出现了这样的情况我非常自责，毕竟耽误了大家的时间，现在回顾起来确实还是有非常多做的不好的地方，我应该去纠正自己这个习惯，我这次不是第一次迟到了，上次就保证过不迟到，但是今天的情况，我知道这让您失望了，这一点上面我确实是做的不够好，我也不知道怎么去解释今天的行为，在这方面我还是应该要对自己认真的一点的，您常说学习是自己的事情，一定不能够耽误自己的学习，未来还是会有很多问题出现的，在这方面应该要有自己的态度，今天迟到的情况是我不愿意看到的，非常的影响学习。

在过去的学习当中我的还是有很多的问题，是我没有处理好细节的事情，相对而言我还是做的不够好，作为一名初中学生我的能力还是需要提高，这一点是一定，保持好的心态，认真的做好分内的事情，今天出现这样的情况我感觉非常的抱歉，严重的影响了您的上课进度，这也是对学习的不负责，没有做好一名学生的本职，但是这次出现的问题比较大，近期在学习当中还是感觉很吃力的，是我的心态发生了变化，实在是感觉非常的抱歉，我忽视了自己的学习，在学习当中还是做的不够好，是我没有做好自己本分工作，真的感觉作为一名学生我还是做的不够好，今天不是第一次迟到，我影响了的班级的形象，给您留下了一个不好的印象，我也不知道怎么去解释这次的问题，但是我非常清楚，既然是犯了错误的就应该纠正，以后这样的情况真的不可以有了，应该好好安排自己的时间，做好自己分内的职责，调整心态，每天按时的上课。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

a 参观南湖校区和阳光校区,走进大学校园

b 组织“我眼中的武汉科技学院”绘画比赛

a 阅读关于海洋的书籍

b 参观海洋世界

武汉科技学院幼儿园作为一个幼儿教育机构,承担了幼儿教育的任务和责任.办成优质的幼儿园,就是使孩子们在良好的环境中,自主学习,快乐学习,创造性学习.我园在今年的一级幼儿园迎评过程中,节约其他各项开支,为孩子们建立了图书室和操作室,以培养孩子们良好的读书习惯和动手能力.但本园的图书量远远满足不了孩子们对阅读的需求.

我们作为孩子们的老师,认为孩子的健康成长,需要学院,家庭,社区的了解,关注和支持,共同为孩子们的发展创造良好的条件.

我们在此呼吁:学院领导,职工都来关心孩子,以各种不同的形式来关注支持幼儿教育.“一本书” “一个教学活动” “一件玩具”等等,都可能让孩子们受益匪浅.

“****基金会”将代表科院幼儿园的全体老师和孩子们对您们的支持,表示衷心的感谢!

一、指导思想

以科学发展观为统领，以办人民满意教育为宗旨，以《道路交通安全法》、《中华人民共和国消防法》及《池河中学安全工作预案》根据，认真贯彻落实上级文件精神，扎实开展我校“消防、交通安全及法制教育”活动，强化教育和管理，培养师生的安全意识，增强自我防范能力，防止各类交通安全及火灾的事故发生，为促进教育事业健康发展，构建和谐社会创造良好的环境。

二、活动目的

活动以“关爱生命，平安出行”为主题，坚持“以人为本、安全第一”的原则，以交通安全教育、消防知识法制教育进校园为抓手，通过多种形式的活动，促使学生牢固树立交通安全意识和法制意识，营造学交通法、守交通规则、预防火灾的良好氛围，切实预防各种不安全事故的发生，保障和促进少年儿童健康成长，确保师生的生命安全。

三、组织领导

为保证我校安全教育活动周的贯彻落实与顺利开展，成立以校长为组长的活动组织领导小组：

组 长：

副组长：

成 员：

四、活动安排

1、继续完善我校交通安全管理制度和学习制度。部署交通安全教育工作，组织全校师生学习新颁布的《道路交通安全法》及《消防法》相关交通知识。

2、重视学校宣传阵地的宣传作用。不失时机地利用学校广播站、橱窗、以及班级板报对学生进行交通安全、消防知识法制意识及紧急避险知识教育的宣传。学校在醒目处悬挂固定安全宣传标语，在校园周边悬挂有警示语标志的横幅，组织向全校学生发起《遵守交通规则，从我做起》、《认真学习消防知识》、《安全工作重于泰山》等各种倡议活动。

3、邀请本校法制副校长等人为我校全体师生作专题报告

A、请县消防队有关人员讲解消防及紧急避险知识

B、请交警队钟泽武队长讲解交通安全知识

4、沈校长总结讲话

5、进行消防灭火现场演示及紧急避险知识互动

6、紧急避险消防演练（紧急疏散）。方案附后

五、活动要求

1、每位同学于11月11日写好一篇法制心得体会，交给班主任。各班挑选两篇较好的于11月14日上交政教处。

2、在校园中营造学法、用法的浓厚氛围，对教师、青少年学生进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用，各班于11月14日前办好一期“与法同行，健康成长”法制教育板报，政教处组织相关人员进行检查。

3、“法律伴我行”的征文比赛活动，并利用自习课或班会课以班为单位组织学生收看法制教育视频。各班与11月14日交政教处进行评比，评出一、二、三等奖数名。不参加的班级适当扣分。

4、紧急避险消防演练时，全体师生必须各就各位，一切行动听指挥，杜绝任何不安全事故

六、活动时间：

1、报告会时间定于11月7日进行

2、其他活动在11月7日到11月21日两周内完成

全体同学们：

大家好！

学校努力地为同学们创造了一个安全、温馨、和谐的学习生活环境。希望所有同学通过三年的求学，实现自己的理想，健康成长，成为社会的合格公民。

可是在我们的校园中，总会出现一些不和谐的音符：清扫洁净的校园，总有同学随手乱扔方便面桶、一次性餐盒、塑料袋、果皮纸屑等；墙壁、瓷砖、宣传标语时有少数人的脚印，严重影响了校容校貌，影响师生心情；课余,仍有少数同学无视潜在的危险，追逐打闹、翻越围墙，或者躲在校园的角落吸烟、嚼槟榔，完全不考虑身体健康，把校纪校规置之脑后；在书声琅琅的课堂上，有少数同学萎靡不振，恹恹欲睡或者玩弄手机、看小说；在安静的自习课堂，有的同学却叽叽喳喳，高声喧哗，甚至外出游荡，其行为与其他同学格格不入；在庄严肃穆的升旗仪式上，有同学还左顾右盼，窃窃私语；还有一些同学受一些不良风气的影响，出口成“脏”，一点矛盾就“武力”相加；有少数同学为张扬自己的“个性”，留长发、染彩发，佩戴首饰。也有极少数同学不尊重老师，不体会父母的艰辛与期望，我行我素，花钱无度，放弃学业混日子。

亲爱的同学们，这些现象在你身上发生过吗?我们说要常怀感恩之心，可我们在做这些不文明事情时，为他人着想了吗?我们怀着理想走入校园，可我们的点点滴滴的行为，是否让理想越来越远呢?

当我们随手乱扔垃圾时，是否想到我们不仅破坏了整洁的环境，更破坏了人的心情；当我们满嘴脏话，是否意识到自己正在丢掉人格和自尊；当我们荒废学业，满怀叛逆，是否感受到疼爱我们一生的父母的痛心和失望。

一个不讲文明、不会关心和尊重他人的人，能力再强，也得不到别人的认可和尊重。人人为我，我为人人，只有相互关心，相互尊重，我们才能形成文明和谐的班风和校风，才能创造我们成才的优良环境。

同学们，学校团委现在向大家发出倡议：彻底告别不文明行为，做文明中学生！让我们一起讲文明，知礼节、懂礼貌；让我们学会说“您好！谢谢！对不起！”；让我们学会弯腰捡起脚下的一片废纸。告别不文明行为，从现在做起！做文明中学生，从现在做起！同学们，让我们共同努力，共创文明和谐校园！

考试成绩差检讨书参考范文1

由于这次考试成绩不理想，我的心里万分愧疚。我有负您一直以来对我的深切教诲和深深期盼，但是我已经努力了。这个成绩并不是我想要的结果，因为我也曾在考前做过认真的复习和准备。也许是我平时真的练习和认真上有些不够的话，我以后会更加努力的去弥补过去的不足。

我知道上课的时候我有时候没有认真的抄笔记，课后也没有和同学去交流，但是我以后会把这些都做好，不会再考出这样的成绩来让您担心。我知道您对我的关心和关注，所以，我不会让您再对我担心和失望。虽然我这次考试失败了，但是我并不会放弃以后等待您表扬的机会，我会继续努力，因为我想看到您对我赞赏的眼光。

老师，我知道说对不起是没用的。希望您给我一次证明的机会，证明我可以考出更好的成绩。我明白您也会一直支持我的。在此说声谢谢您。老师，请您原谅我这次的失误，也希望您下次看到我的试卷给我一个欣慰的眼光。

检讨人：xx

xxxx年xx月xx日考试成绩差检讨书参考范文2

我这次化学考试的分数是很低的，这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。考试成绩不好，只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。

成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因：

1、平时不注意化学知识的专研，也可以说是我对于化学这门科目的学习不够重视。

2、日常没有抽出足够的时间来完成化学作业，很多时候是没有时间留给化学作业的。

3、有时候自己也上课开小差，对于一些知识点没有细致、准确地掌握。

现在我考试已然失利，我痛苦难当，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有勇敢地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩，在下一次大考当中取得优秀的化学成绩才是给老师最好的交待。

检讨人：xx

xxxx年xx月xx日考试成绩差检讨书参考范文3

尊敬的老师：

您好!

时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这和我应有的水平相差甚远，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我怀着十二万分的`愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。

早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学英语。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省.正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人 对于我(们)没有考好的事情，所造成的严重后果如下：

1、折磨了老师的精神，这样的折磨可能让老师工作分心，造成更为严重的后果。

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

这次期末考试，我考的不好，在此深刻检讨，希望以后不要再考这个分数……

学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个能100%做到的话，那英语成绩，没有100分，也能95分。但是，我却没有做到，没有听，没写好，没背好，什么都只做了三分之一，导致成绩不理想……

此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师教的东西学不扎实?又怎么会考不出分?

我平时学习不认真，考试成绩便很好地回报了我，为此,我决定以后好好学习，天天向上，在此，我订了一份计划：

一、学好课本知识。

学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。

二、注意课外积累。

适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。

检讨人：

20xx年xx月xx日考试成绩差检讨书参考范文4

你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。

关于我此次期中考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。

在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。

检讨人：xx

xxxx年xx月xx日

1.考试成绩差检讨书范文7篇

2.学生考试成绩差检讨书范文

3.考试成绩差检讨书500字

4.数学考试成绩差检讨书

5.语文考试成绩差检讨书

6.考试成绩差的检讨书范本

7.考试成绩差检讨书

8.考试成绩差检讨书5篇

9.考试成绩差检讨书

您好！

为我这次犯下的错误向您道歉，给您惹麻烦了，因为我和别人打架您想必也被您的领导骂了吧。很抱歉，让你遇到我这样的学生。我为我这次的行为向您感到抱歉，对不起养育我的父母，对不起虽然没有血缘，但一直关怀我的您，对不起学校给我提供的这个学习环境。学校是让我来学习的而不是来打架的，我为此深深的感到内疚，因为我给同学们树立了一个坏的榜样。我因为打架事件让全校同学知晓，而不是因为我的《我的市长爸爸》作文获奖受到学校宣传让同学们得知，我为这次我做出的行为向被我伤害的人道歉，但如果还有下次的话，我一定会做出同样的选择。

我这次虽然是因为打架，但是我不后悔，因为我良心上过得去。我并不是因为什么江湖义气，而是因为我助人为乐了。我在昨天放学，经过学校门口边上的小巷子里时，碰巧遇到了我们班上的一个同学，他当时正被两个流里流气的小混混堵在墙角。我看情况不对，上前问道怎么回事，他不敢浑身有点发抖，不敢多说什么。我看情况也大概明白了怎么一回事，拉着他就准备往学校跑，刚回头，就发现巷子口那一头也站着两个人。堵住入口那两人说让我俩把钱都拿出来，不然就让我们俩今天吃吃苦头。男子汉大丈夫，怎么能怂呢，更何况这种混混你给他一次，他就不会放过你了，会一直缠着你要。我当然不会给，但不能让同学跟着我一起遭罪呀，我说我给钱，让他们过来拿，然后偷偷对着同学让他等会赶紧跑去学校叫保安。他连忙点头。等哪四人走近，我一把推开巷子口那两人，把同学放了出去，然后拦住了他们四人。我清楚只要拖到保安来，我就安全了，于是我就摆出和他们拼了的样子，他们一时也有点被我吓住了。但毕竟他们人多，没一会我就已经在地上抱着头挨揍了，但好在没多久保安也来了。

事情就是这样我觉得我是助人为乐了，我帮助了我们班上的同学，让他不用被社会流氓欺负。可能我的方式不太好，但哪已经是我能想出的最好办法了，如果可以的话我宁愿不帮忙，这样我就不用挨哪顿打了，但我想如果我那样选择了我的良心会过不去的。老师您常教导我们要理智，我也许这回不够理智，但我的决定一定是正确的。我觉得这次的错误犯的值得，如果还有这种错误的话，我还会犯的。我或许是方式有问题，但我的决定没问题。如果还有下次的话，我一定换一个方式。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

亲爱的高中老师:

你好！

我是你的学生之一。我叫石子月。我是南昌市站前路小学的学生。我为成为你的学生而自豪！我是一个从其他地方转来的孩子。说起来，你可能不相信我从六年级转到了下学期，所以我没有担任任何职务。但是，我在乐平市小学担任过很多职务，比如:组长、班干部、三年级学生、四年级青少年、共青团等。我每月的考试成绩在前10名，班上共有85名学生。在期末考试中，我在整个年级取得了22分的好成绩，整个年级大约有1600名学生。虽然这已经是过去的事了，但对我来说却是一件非常自豪的事。

我是一个内向的孩子。我不喜欢和人打交道，从出生起就没有参加过任何活动。然而，我获得了许多奖项，包括写作和书法。我的作文获得了市核心杯二等奖。我通常的作文经常被老师当作范本阅读。在书法方面，我还在“双龙杯”全国少儿书法比赛中获得铜牌。我的舞蹈也通过了九年级。我经常在英语和数学方面取得好成绩。我总是为我的特殊技能感到骄傲。虽然我在南昌待了很短时间，但我对这里的环境非常熟悉。我一定会更加努力地工作，通过爬一段楼梯来努力实现目标。

说到我的优点，有无数。我的.自尊心很强。我记得当我在一年级的时候，我的成绩只是中学。然而，期中考试让我的名声大打折扣。几个红色的大十字和79分改变了学生对我的看法。甚至老师也不相信这是我的试卷。然而，由于粗心和太难听的话，许多问题被扣除了。拿到试卷后，我非常后悔，但世界上没有后悔药。我只能很好地接受现实。当我到家时，祖母给了我一个真诚的指示。她说，要是我在考试中得了97分该多好啊！第二天，当我来到学校时，许多学生笑着说，我的成绩不如他们的好！我暗暗发誓，我会尽力在将来取得好成绩。当老师谈论试卷时，我听得非常仔细。虽然我在这次考试中表现不佳，但我相信经过我的努力一定能取得好成绩。上帝不辜负他的期望。在上一次期末考试中，我名列全班第一。我的同学都对我有不同的看法。

我希望在你的领导下能取得更好的成绩！

祝你身体健康，万事如意。

写信人：

时间：

1、回顾上学期知识。

2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。

3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯

4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

一、导入

同学们想想上学期我们都学了哪些数学知识？谁来说一说？

二、认识本学期学习任务

如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗？试一试吧。

目录：本册课本学习内容

1、除法

2、图形的运动

3、乘法

4、千克、克、吨

5、面积数学好玩

6、认识分数

7、数据的整理和表示

8、总复习

三、介绍本学科的相关要求

（一）学习用品

1、课前准备好学习用品放在左上角。（安排检查组长）

2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。

3、作业用同一种颜色的钢笔。

（二）学习纪律

老师喜欢敢想敢说敢做的同学（敢想：动脑筋想问题；敢说：敢于说出自己的想法，敢于发言，善于发言；敢做：敢于尝试别人没有过的做法或方法解决问题），什么是敢想敢做？是什么时候想说什么就说什么，想做什么就做什么么？当然不是

1、坐姿端正不做小动作（慎言慎行）

2、积极发言，声音响亮，表达完整。

3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。同学发言认真倾听，不随意打断，对于同学的发言敢于评价质疑。

4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。

5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。

6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。

7、做作业独立完成。在家不会写可以问家长，在校可以问老师。

（三）家庭作业要求

1、注明时间、作业内容；按时、按质、按要求完成作业。

2、每格写一行，做完一题空一行。

3、订正要重新写，不得在原题上改；在练习册上可以直接订正，但要换一种颜色的笔。

4、答题用黑色水笔，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。

5、班级姓名按照要求写在指定地方。

6、连线要用直尺，画图要用铅笔和直尺。

7、当天作业当天订正。全对直接交组长，有错订正经老师批改后交组长。

8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况。

（四）课堂作业的要求

1、按时、按质、按要求完成作业。

2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在第二行写上几月几日、星期几，从第三行开始再写作业。

3、认真书写，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。

4、每格写一行，做完一题空一行。

5、有错当天及时订正，养成检查的好习惯。

6、只用一种颜色的笔写作业。

7、凡是请假的同学，来校之后立即补作业并及时上交。

四、听故事悟道理——介绍数学学科的学习方法

有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？

小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”

老人问：“你要钓竿做什么？”

小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”

你们说，这个小孩是不是很聪明？

重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。

五、全课小结

少壮不努力，一生不给力！新的学期，新的征程。愿我们十一班这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！