中学政教处工作分工【实用20篇】
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1000中学教职工考勤制度规定 学校教职工考勤管理制度
1、教职工请假须严格按以下程序办理请假手续:
(1)由其本人亲自到学校办公室领取并填写好请假单。
(2)交有关领导签批:二天以内的由办公室签批:超过二天,但在五天以内的由校长签批;超过五天的由县科教局人事股签批。
(3)请假单经有关领导签批后,应及时交办公室备案。
(4)休完假后,应及时到办公室销假,以确认休假完毕。无特殊情况不得延假,确需延假要办理续假签批手续,否则作旷工论处。
2、教在请假当天有教学任务,但因事情紧急来不及办理请假手续的,应先于上课前当面或电话告知办公室,并在返校后三天内办理补假手续。上课后方告知请假或逾期不办理补假手续者以旷工论处。
3、教职工请假当天,学校办公室应及时将其请假情况通知相应年级组长,以便安排上课及坐班的临时代课工作。
请假分公假、特殊事假、一般事假、住院病假及一般病假五类,其中公假当出勤计,其余请假不享受学期全勤奖,但可按规定享受月考勤奖。无正当理由而编造谎言骗取假期的行为一经查实,按旷工加倍论处。
1、公假:
(1)婚假、产假、护理假及计生假须按上级文件规定先经办公室或校长批准,后到县科教局人事股办理签批手续。
(2)参加自考、函授及其它相关培训的教职工任考试或培训通知单到学校办公室办理请假签批手续。
(3)教职工出差由各处室安排并告知相关级组、科组。
2、特殊事假:
特殊事假指的是护理假、产假、婚假等,按上级文件规定的执行,县教育局核准。当公差不计考勤。
3、一般事假:
请一般事假者,按下列标准从学期终所发的所有补贴和津贴中扣取罚金:事假每天扣20元,2天以上(含2天)5天以内(含5天)每天扣25元,5天以上每天扣30元。并扣除当月考勤奖,计算方法按月计。
4、住院病假:
因病确需住院的,办理请假签批手续时需同时出具正规医院的住院证明。住院时间取消当月考勤奖。
5、一般病假:
患病但不需住院的,凭正规医院诊断证明办理请假签批手续。病假1天扣10元。2天以上(含2天)5天以内(含5天)每天扣15元,5天以上扣20元,并扣除当月考勤奖。
1、教师上课、晚自习下班迟于上课铃到达教室的为迟到;教职工参加由学校、部门或科级组等组织的会议而迟于五分钟以上到场的为迟到。
2、教师上课、晚自习下班早于下课铃离开教室 的为早退,教职工参加由学校、部门或科级组等组织的会议而早于五分钟以上离场的为早退。
3、教职工有下列情形之一者均为旷工:
(1)未经请假或请假未经签批而擅离工作岗位的;
(2)非身染重病而由他人代为请假的;
(3)未经年级组批准而擅自调课的双方;
(4)上课、坐班或参加会议等活动而迟于十分钟以上到场的.;
(5)上课、坐班或参加会议等活动而早于十分钟以上离场的;
(6)上课、坐班或参加会议等活动而中途未经请示离场达二十分钟以上的。
4、迟到、早退每次扣10元。教职工月旷工半天以上者,扣除当月所有考勤奖,并按每半天扣50元,1天扣100元的标准从学期终所发的所有补贴和津贴中扣取罚金。教职工学期累计旷工超过三天者,扣除该学期所有考勤奖,并按每天五十元的标准从学期终所发的所有补贴和津贴中扣取罚金。
1、科组公开课等活动每次按半天计,其中未完全参加所有活动的记请假或旷工一课时,但迟到、早退按实际次数计。其它的,如科组周例会、第二课堂活动、年级组活动、教职工大会等会议及活动均半天计,升旗、坐班按半天计,以上都纳入考勤登记中。
2、坐班及第二课堂活动的考勤情况由教导处登记,工勤人员的考勤情况由后勤处登记,科组活动的考勤情况由科组长登记,级组活动及升旗仪式的考勤情况由级组长登记,教职工大会等会议或活动的考勤情况由会议或活动的组织者登记,其余情形的教职工考勤情况由学校办公室指定专人负责登记。
3、教职工考勤情况每周由学校办公室汇总和统计,并每两周公布一次。
4、负责考勤登记的教职工若弄虚作假,虚报、瞒报或不报教职工考勤情况的,学校视情节经重予以相应处理。
1、教师因参加学校、部门组织的会议及活动等特殊情况而无法正常上课或下班的,必须调课。
2、调课必须提前十分钟以上报经年级组批准,经年级组认定确实难以调课而没上课的,当公假。课前不到十分钟时间方告知需调课者当一般事假。上课后或事后方告知需调课而导致该节课无人上者当旷工。
3、教师坐班需请人顶替的,必须提前十分钟以上告知年级组,其相应考勤登记只记录顶替者考勤情况。但若教师坐班请人顶替而未提前告知年级组,且出现顶替者未去坐班的情况,则视为请人顶替者旷工。
4、教师请假或调课后出现空缺的课程及坐班由年级组统一安排其他教师临时代替。教师临时代课情况由年级组登记,于学期终上报教导处以便统一发放相关的工作补助。
5、无正当理由而不服从年级组临时调课或代课工作安排者,学校视情节轻重予以相应处理。
1、每学期请一般事假十天以上者、请一般病假累计十五以上者、请一般病假及一般事假累计二十天以上者、请住院病假累计二十五天以上者、旷工三天以上者,该学期均不能评为种类先进。
2、为鼓励教职工遵守工作和劳动纪律,学校设月全勤奖,均于学期终统一发放。当月出满勤的教职工发给考勤奖30元。
3、教职工考勤情况与其年度考核挂钩。教师未完成学期常规教学工作任务的,扣发学期终应发的所有津贴及补贴,且其年度考核评定等次在“基本合格”等次以下。
4、以上所扣金额累计不封顶,从学校所发的各项津贴费中扣除,扣清为止。
5、后勤人员纳入本考勤办法。
6、电话请假的必须在2天以办理正式书面请假手续,否则按1。5倍计算所应扣除金额。
1、本制度所称“以上、以下、以内”均含本数在内,“超过”则不含本数。
2、本制度解释权在学校行政会议,未尽事宜亦由学校行政会议讨论决定。
3、本制度经20xx年1月教代会讨论通过。自20xx年2月始实施。
教研组长职责
1、组织本组教师学习教育理论和业务知识,积极开展教育教学研究活动,带头并发动教师及时总结教学经验,撰写教研论文。
2、指定教研组工作计划,审核本科组相关学科工作计划,团结和督促本组教师依照大纲要求,圆满完成教学任务。
3、关心本组教师的思想、学习、工作和生活,抓好青年教师和骨干教师培养充分调动教师工作积极性。
4、定期检查考核本组教师的教案、作业等教学常规工作,协助教导处做好教师教学常规量化管理工作。
5、做好教导处安排的科组教学仪器管理及科级黑板报出版等相关工作。
实验员职责
1、管理实验室设施、仪器设备、药品及其它公用教学仪器,加强危险物品监管,并做好防火、防盗工作,确保校产安全。
2、按学科教学进度,提前做好物理、化学学科的学生实验准备工作,并协助剩余教师指导和监督学生按操作规程进行实验。
3、按学年制定仪器、药品采购计划,报教导处统一购置;按月检查整理仪器、药品,确保有序摆放;按周清扫实验室、仪器室,确保场室整洁。
4、加强思想和业务学习,不断提高自身教学水平和管理水平,及时指导学校教师规范使用电教设备。
图书管理员职责
1、服从工作安排,热爱本职工作,有高度责任心。
2、严格借阅制度,加强图书管理,确保校产安全。
3、严守考勤制度,按时上、下班,不迟到或早退。
4、强化服务意识,确保热情服务,提高服务质量。
5、树立创新意识,加强业务学习,提高管理水平。
电脑室管理员职责
1、管理计算机室电脑设备,杜绝未经教导处批准的任何外人进入,并做好防漏电、防灰尘、防暴晒及防潮湿等工作,保证设备安全。
2、检查和督促上机的学生在计算机室换鞋进入、按序就座、规范操作、遵守纪律、保持安静,并及时登记上机情况。
3、经常检查计算机设备,及时排除故障,对损坏的仪器按规定程序报请维修,以确保电脑课的正常进行。
4、加强思想和业务学习,不断提高自身教学水平和管理水平,分批指导和培训学校教师,使之掌握计算机辅助教学技能。
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篇1:做文明中学生倡议书300字
为此,我们校团委再次向全校学生发出如下倡议,愿同学们认真遵照执行。
我们是学生,穿着打扮应符合中学生的身份:不佩戴首饰;男生不留长发,发型不宜太成人化;外衣的拉链、扣子应拉上、扣上,坐、立、行走的姿势合乎龄特点,穿戴整洁、朴素大方。
比如:不在公场所大声喧哗;不吸烟、不喝酒;不随地吐痰;不破坏公物;不私自出校门;不随地大小便;不争水,不浪费水;随手捡起地上的垃圾放入垃圾桶;男女同学之间正常、大方地交往;讲究诚信;文明就餐;恰当使用文明用语;在公交车上主动让座;见到师长、来宾主动问好等等。这一点一滴都在显示你作为一个现代文明中学生的素质,你会为你的文明行为而感到自豪,同样也让老师和同学为你而骄傲!
一个有爱心的人值得受到尊重。爱你的父母、爱你的老师、爱你的同学、爱你周围所有的人,我们希望我们学校的学生能够有爱心、有责任心、会学习、会做人。每个人同时也要学会善待别人对你的关爱,不辜负关心爱护你的激、老师,让文明成为我们生活的一部分也给他人留下一个好的印象!相信我们都可以做得到!
不买、看、传不健康的书籍、音像制品,不传唱不健康歌曲,而要利用假期、课余时间广泛阅读中外名著,多看有益书籍的影视作品,传唱符合中学生龄特征的、内容健康的歌曲。同时,还应积极参加各种有意义的活动,如:学校秋季运动会、校园文化艺术节、以及学校团委、政教处、教务处等部门举办的其它各项活动等,不断丰富知识面、开拓视野、陶冶情操。
同学们,如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
但是,如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
同学们,让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠,睁身边的不文明言行并加以改正。
同学们,从自身做起,从现在做起,告别不文明行为,让我们做一名新时代的文明中学生吧!
篇2:中学文明礼仪黑板报 中学文明礼仪之星简介50字
7月28日下午的半年工作总结暨安全生产总结大会顺利举办了,我负责的礼仪工作也顺利地出色地完成了,很高兴!
本次工作做得好的地方总结一下,主要有以下几点:一、通知到位。
二、人员安排合理。
三、安排了仪和娥两个人事部的对员工比较熟悉的同事来做领奖人员的排位、催促、指引工作。
四、事先就流程进行彩排,了解过程中的细节,确定每个细节的处理规范。
五、我自己要做总负责,负责每个环节的链接,如通知礼仪就坐、出场,安排上场等。
六、由于安排设置得比较灵活,出现意外情况,有个领奖同事临时有事缺席的情况下,也能立刻调整好礼仪安排,另外,在颁奖领导有变的情况下,也能立刻对颁奖的礼仪安排作出应变措施。
通过对本次礼仪工作的思考,以后还能改进的地方有以下几点:一、整理奖牌的礼仪,两个就足够了,可以空余多一个位置。
二、事先要一份会议的议程表和领导的讲话稿,以便把握好时间,准确定好礼仪上场的时间。
三、主席台若摆了花之后,礼仪要由台下走,上台的时间要整齐一点。
四、奖牌在托盘上是上下放置,放在主席台以后就上面的放右边,下面的放左边。奖牌针对礼仪,反对领导方向,以便领导颁奖。
篇3:中学生通知书评语简短
1. xx同学表现较好,作为班干部,能积极为班级做事,为班组争光。学习认真,态度端正,但学习方法单一,成绩尚不够理想。望今后多注意学习方法,合理安排时间,以争取更好的成绩。
2. 诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向xxx同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。
3. 该同学比较稳重,学习积极性比较高、态度端正。能认真完成教师布置的任务。这次有的科目发挥不正常,不过没有关系,成绩不代表一切。希望假期时能认真总结,补缺补漏。
4. 该生上课尚能注意听讲,不过不能积极发言,有时思想难以集中,造成学习成绩不够理想。另加小学基础不扎实,望能下一番苦功夫补上。
5. 经过 年学校系统的管理和学习,培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德;让孩子具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉等品质。孩子,到高一级学校里,更要热爱学习,热爱读书。学习可以使你充满 智慧,书籍可以滋养你的心灵。你品学兼优,真的很可爱!相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
6. 我的孩子三年以来成绩优异,勤奋努力,热爱集体,团结同学,能够在班级中起好带头作用,是老师的好助手,同学的好伙伴。孩子,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。我的孩子品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,我的孩子珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。总之, 我的孩子是名德智体美劳全面发展的优秀中学生。
7. 时光飞逝,三年来,我的孩子在学习和生活上都取得了令人欣喜的成绩。你是一个富有责任的可爱的孩子,不过性情比较任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的高中里能改掉坏毛病,并注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!尤其是在进入初三以后,我的孩子学习积极性大幅度提高,学习兴趣日益浓厚。我的孩子总是能以一颗谨慎谦虚的心去对待每样事物,从不沾沾自喜,忘乎所以。同时,我的孩子在其他方面也有很大提高,时刻听从老师的教导,并且多次得到任课老师的好评。希望我的孩子以后更加努力,取得更大的成绩。
8. 在三年的学习生活里,我的孩子给老师和同学都留下了美好的印象。孩子,人生中的任何一次考试,都只是对不断学习过程地一次次客观检测。懂得学习不断学习,当然就能坦然面对任何考试。我只是想在你累得时候大喊一声:加油!我的孩子不但在学校表现优秀,而且还积极参加社区组织的一些活动,努力发挥自己的能力,为社区建设、为社区居民做贡献,在每次社区活动中都表现积极, 赢得社区居民的一致好评。总之,我的孩子是一名身体素质良好,且在德、智、体、美等方面全面发展的好学生。
9. 在初中短短的三年的生活学习中,获益良多。 从不懂事的小孩,学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决。乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!
10. 我的孩子在初中三年的学习中,认真学习,多次在考试中取得了优异的成绩,得到了老师们的广泛好评。孩子,通向成绩和成功只有一条路可走,那就是艰苦的努力和辛勤的汗水。我们相信:在未来的日子里,你一定会加倍努力,加倍勤奋,一定会不断的超越别人,超越自己。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!
11. 我的孩子在这三年的学习生活中,能自觉遵守>,表现优良。你是一个富有责任的可爱的孩子,不过性情比较任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的高中里能改掉坏毛病,并注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!尤其是在进入初三以后,我的孩子学习积极性大幅度提高,学习兴趣日益浓厚。我的孩子总是能以一颗谨慎谦虚的心去对待每样事物,从不沾沾自喜,忘乎 所以。同时,我的孩子在其他方面也有很大提高,时刻听从老师的教导,并且多次得到任课老师的好评。希望我的孩子以后更加努力,取得更大的成绩。
12. 在过去的三年里,目睹我的孩子长大、成熟,是一件多么幸福的事情。在这青春勃发的三年里,我的孩子懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!孩子,到高一级学校里,更要热爱学习,热爱读书。学习可以使你充满智慧,书籍可以滋养你的心灵。我们以你为骄傲,因为你是一个放飞心灵快乐的好孩子。
13. 我的孩子在三年的学习过程中,刻苦努力,孜孜不倦。在日常生活中,能积极承担自己的责任,生活俭朴。孩子,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。望我的孩子能发扬自己的责任心、自信心,以优异的成绩迎接美好的高中生活。
14. 时光飞逝,三年来我的孩子不论是在学习,还是在生活方面都取得了很大的进步。孩子,到高一级学校里,更要热爱学习,热爱读书。学习可以使你充满智慧,书籍可以滋养你的心灵。看到你开开心心地生活,看到你快乐地成长,我很欣慰。祝福你,美还的明天在向你招手。
15. 在过去的三年里,目睹我的孩子长大、成熟,是一件多么幸福的事情。在这青春勃发的三年里,我的孩子懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!你 是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。老师和爸爸妈妈相信:你能做得更好,也期待你在高中能有更大的进步。
篇4:中学生文明礼仪升国旗讲话稿三分钟 初中文明礼仪升旗仪式主持稿
大家早上好!
古人说:不学礼,无以立。今天在国旗下,我想在和同学们谈谈“文明礼仪”这个永恒的话题。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是人性战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望。
文明的学生总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动学习者,爱提问题、不怕困难。做一个讲礼貌的人。文明的学生礼貌用语总在嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。做一个有着良好卫生习惯的人。讲究文明礼仪的学生他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手拣拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。说文明话,做文明事。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不符合文明礼仪的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑。再例如有部分同学相互之间讲脏话、粗话,打架。个别同学故意损坏学校的公共财物。再比如我们升国旗时,有同学衣着不整、站姿不正、态度不严肃、嬉笑、谈论,表现出了对国旗国歌的不尊重。类似以上不文明的现象虽然只发生在我们少数同学身上,但今天在这里提出来,就是希望能引起全体同学的重视,并加以改正,互相监督,有则改之,无则加勉。
同学们,一粒种子虽小,却可以长成参天大树;一滴水虽微不足道,却可以折射出太阳的光辉,一个不被人注意的礼节虽小,“老师好,你好、谢谢、对不起、再见”却拉近了人与人之间的距离。同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生,争做文明的澥中人。
篇5:骆驼祥子初中读后感800字 中学生骆驼祥子读后感
祥子出生于中国社会的下层劳动人民家庭,家境贫困,但是他勤劳、善良、朴实、忠厚,注重信用和讲义气,有强烈的求生意志和人生理想;但是黑暗社会的世道却使他丧失了信心,淹没了他的所有希望,最终,祥子以个人的悲剧落幕。
祥子经历了买来的新车被抢,娶了自己不爱的虎妞,虎妞难产死后,祥子卖车安葬虎妞,自己喜欢的小福子被卖并上吊自杀等等,这一连串的事件可谓是“祸不单行”。然而就是这些事件才撕开了黑暗社会丑陋的面目。
祥子的遭遇和命运使我不禁为他感到不公和怜悯;旧社会的黑暗给祥子带来的只是绝望和伤心,而要剥夺祥子的则是理想和信心,这是不公的;为了实现理想,不惜一切地去努力,可是祥子的命运却是凄惨悲凉的,始终没逃出黑暗社会的魔爪,这便是我对祥子怜悯的由来。祥子的命运悲剧,更是社会的悲剧,黑暗的残忍。
在这种黑暗社会中,似祥子的这一类人注定要失败的,但是人心险恶之人也未必能生存下来(如刘四),这些沾染恶习的人最终会成为社会的牺牲品,使千千万万的后人唾弃万年,引以为戒。
旧社会是千变万化的,谁又晓得今天的喜剧会酿成明日的悲剧呢?嗜杀成性的黑暗社会只会在人毫无警惕的条件下朝前猛然一推,当其爬起来后,生活,又是另一番模样了。
看完《骆驼祥子》后,真正看到的不止是祥子的悲剧,而且还看到了那个操纵命运,酿造悲剧的旧社会。在旧社会里,光明终究未被发掘。
篇6:中学劳动教育活动方案 中学劳动节活动方案
关心教职工的生活,满足教职工的精神文化需求,促进教职工的身心健康,是工会工作的重要组织部分。根据矿区教育办公室通知精神和我校庆祝“五一”国际劳动节活动安排,4月15日下午,xx学校工会以“欢庆‘五一’,构建和谐”为主题的庆祝活动分别在篮球场和教职工活动中心拉开帷幕,广大教职工积极参与,分别进行了教职工(男女混合)篮球运球投篮接力赛和教职工乒乓球(男女单打)赛两项竞赛。场面热闹,气氛紧张,情绪热烈,到处洋溢着欢声笑语。
4月15日—4月30日期间,通过比赛分别决出男子组和女子组前八名,其中我校副校长xx获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛,比赛竞争激烈,比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式,丰富和活跃了教师的业余生活,在友好的比赛气氛中,增加了教师之间的思想交流,凝聚人心;达到了以活动锻炼身体,愉悦心情,缓解工作压力的目的。
4月30日下午2:20,在我校多媒体教师的大力协助下,首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术,在灯光控制,音源美化,图像处理等方面,给广大师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台,为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台,同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈,十余名师生选手朗诵风格各异,有娓娓道来、深情演绎的,有慷慨激昂、一路高歌的。通过这次活动,加深了师生之间的感情,促进了校园和谐。
4月26日—4月30日期间,篮球运球投篮接力赛,是以团队形式参赛,竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式,有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性,有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通,有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化,体现合作型社会对新时代教师的素质要求,丰富和活跃了教师的业余生活。
4月20日下午4:10全体教职工参加,由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害,亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座,让教职工认识到身体是工作的本钱,在平时的教学中,不要忘记了保养自己的身体。
这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活,又活跃了教师的身心发展,更调动了广大教师职工参与的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了学校的凝聚力,体现了和谐校园的理念。使广大教师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。
篇7:小中考学生代表发言稿 中学生代表发言
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自高三预科部18班的刘**,很荣幸能够作为学生代表发言。作为一名迈入高三,拼搏高三的学子,我有很多心得想和大家分享。可以说,成人礼之后的我们,就不再是昔日懵懂的孩子,而已成为了一代有理想,有抱负的年轻公民。现如今,我站在高考的门槛上,追忆往昔,展望未来,感叹风雨无阻的日日夜夜,憧憬似锦前程的岁岁年年。
高中时代是一个充满热血的时代,是一个提升自我的时代,是一个洋溢着激情的时代,好男儿志在四方,巾帼不让须眉。我们整日的拼搏向上,终于换来了梦中的殿堂——高中预科部,按捺不住的是我们的欣喜若狂。然而高中却不是安逸的温床,生活也不只是想象的摸样,也许我们在其中摸爬滚打,却仍旧遍体鳞伤——然而勇往直前是我们不变的方向。多少个日日夜夜,我们青灯孤影备战考试。
多少次风风雨雨,我们桃李争辉英姿斗艳。是的,这是我们的成就,我们的辉煌,这也是我们的价值所在。诚然,不抓住细节,就很有可能千里之堤毁于蚁穴,所以老师对我们的严厉就是爱。请同学们用积极的心态去对待,所以不得不提到我们的不足:如两休纪律问题,自习说闲话问题等一些影响学习的问题,我们做的还不好。但是,我相信我们有信心,有能力改掉我们身上存在的不足。
这是高三预科部的学生,这也应是我们涿中所有预科部的学生面对困难不逃避;面对挑战不退缩;面对阻力不怯懦。郭敬明曾说过:“毕业就是一床玻璃,我们要撞碎它,然后擦着锋利的碎片走过去,血肉模糊
之后,开始一个完全不同的人生。”作为毕业班的我们,感触颇深,如何走过这段最精彩的路,需要我们在平时夯实基础,认真对待每一次周测,午写时认真练字,养成爱问问题的好习惯,发现不足,裨补缺漏,才能够让每一个线粒体都充满能量,进而冲向梦想的顶峰。这样以后,你才能无悔于自己的誓言,无愧于自己的青春,才能在梦想之巅闪耀光芒。
同学们,路正长,生命也正张扬,我想我们的高中不应该只是一段回响,而应该成为披星戴月的武装。正所谓“练在平时,赢在高考,只有脚踏实地,稳扎稳打,才会发现高考夺魁,舍我其谁!让我们扬起拼搏的风帆,驾驶奋斗的旗舰,向高考进发,向未来进发!!!
篇8:中学生班主任期末评语简短
2. 学习态度端正,效率高,合理分配时间,学习生活两不误,善良热情,热爱生活,乐于助人,与周围同学相处关系融洽。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。记忆力好,自学能力较强。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学习方法,提高学习效率,一定能取得满意的成绩!
3. 篮球场上总能看见你矫健的身影,班里总能看见你与大家融洽相处的一幕,但是自我控制能力有待提高,基础知识掌握的不够牢固,虽然付出很多,但目前成绩还不是很理想,功夫不怕有心人,老师相信只要通过自己的努力,一定能到达成功的彼岸,信自己成功就在眼前!
4. 你的乐观总是能带给大家快乐,你就像阳光,在哪都能带来光明和温暖,你的勤奋我都看得见,一次次的考试纵使成绩都不令你满意,但你都能以更加积极向上的昂扬斗志,投入到新的学习中去,坚持下去,老师相信你一能取得自己的理想的成绩!
5. 你平时寡言少语,但老师知道你的内心世界其实非常丰富。诚恳善良的个性使你能拥有良好的同学关系。学习上,你自觉认真,进取心强并取得了优异的成绩。希今后多参加集体活动,努力成为一个全面发展的人才。
6. 你思维活跃,开朗大方,看人待事往往有独特见解,同学关系和谐。学习上你也自觉努力,能主动给自己加压。保持这种上进心,老师相信,坚持努力,今后无论在哪方面,你都能更上一层楼,如愿成为优秀的人才。
7. 你总是用你的默默努力在感动着大家;你总是用你的聪明智慧在不断努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信,只要你能坚持不懈,那么你就会创造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!
8. 你真是一个了不起的女孩!本学期你学习用功,各方面进步都很大。相信你会不断丰富自己的内涵,长大后才貌双全的你,将会更具魅力。你是幸福的,你还有爱你的母亲和父亲!你的进步就是对父母最大的孝敬!
9. 你平时活泼开朗,待人诚恳,团结同学,关心集体,乐于助人。能积极参加各项体育活动。在学习上认真自觉,成绩较以前有了较大的进步。希今后多找机会锻炼自己,再接再厉,争取成为品学兼优的好学生。
10. 该生性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑,成绩优良。
篇9:高中学生发言稿格式
尊敬的老师、家长们:
大家好!
我是高二(7)班的李蓉。相信大家应该还记得我,我很荣幸能再次站上这个讲台。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表七班所有同学欢迎你们的到来。
首先,我要说的和在座的每一位叔叔阿姨与各自的子女们都密切相关。那就是父母与儿女之间的沟通。沟通,就是用心去与人沟通,用心去理解别人。沟通可以增进相互的了解,从而解决问题,化解矛盾。所以,父母与子女关系的好坏,有一个好的沟通环境是必不可少的。
华南师范大学教育科科学院副教授张博博士说:“父母是否称职,并不是在与能不能给孩子提供优越的学习生活条件,而是在于是否善于用心倾听孩子的真实需要。目前,绝大多数家长不了解孩子需要什么,因此,父母给予的,却是孩子不需要,不在乎的;孩子关注的,父母却觉得无聊、幼稚。家长们只看中孩子能不能按时完成作业,考试分数多少。”
或许,的确是因为你们工作太忙,抽不出时间,或许是年龄的差距太大,兴趣爱好不同关心的问题不同,思考的角度也不同,或许还有更多曲折复杂的原因。它可能是一次以外的创伤,也可能是一个不应该的误会。不过不管是什么样的原因,我们都应该相信,世上没有不可逾越的鸿沟。在此,我建议家长们和我的同学不妨试试换位思考这个方法。站在别人的家度上想想,看到的可能是一个完全不同的态度。
希望在这次家长会后,叔叔阿姨们多和子女沟通,你们将回看到你们儿女的另一面,特别的一面。
我们现在已经高二了,这学期就要面临学业水平测试了,明年,我们就要走进高考的考场了,我们知道我们身上承载着你们的希望,你们对我们寄予了极大的期望,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的高考和学业水平测试以及信息考试,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,报答学校和老师们的教诲之思,报答您的养育之恩。
在以后的日子里,我们定会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力,争取在学业水平测试中,再创辉煌。同时锻炼身体,强健体魄。因为我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们清楚:不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧,今年的学业水平测试,我们定以一个优异的成绩来回报您们!
谢谢!
篇10:中学生贫困申请书300字
尊敬的:
您好!
我是XX学校XX班的,我来自XX省X市X镇,父亲是教师,母亲是农民,家中两亩多地的收入和父亲的工资就是我们家的主要经济来源,基本上是一年不能满足一年的开销。但是比较艰苦的生活并没有影响我求学之路。
自入学以来,我一直刻苦学习,省吃俭用,化压力为动力。我希望通过我的努力,能让我的家人宽慰,用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友,国家和社会。
我的家庭有六口人:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,姐姐和我。爷爷奶奶年事已高,体弱多病,每年都要支付很多医药费且无收入。我母亲也患有妇科疾病,为了看病治病也用了不少的钱。姐姐刚刚读完大学,暂无工作。家里经济是入不敷出。
虽然我的家里非常贫困,但我对生活、对未来仍然充满了希望。今年秋季上学的费用,我爸也找亲戚朋友借了XX元,我想我会用好好学习来回报他们对我的养育之恩。
我本不愿给学校添麻烦,但我现在真的十分需要学校、国家帮助我,帮我和我的家庭度过难关,让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。真诚希望给我一次机会,以解我求学之路的燃眉之急。我会积极上进,来回报国家、学校对我的关爱!再次真挚的感谢各位。
此致
敬礼!
申请人:
年XX月XX日
篇11:中学校长开学讲话稿简短
亲爱的老师们、同学们:
大家下午好!
这次的开学典礼很特别,因为我们隔空相见;这次的开学典礼很新鲜,因为我们连线5g直播;这次的开学典礼很振奋,因为我们能聆听到最美逆行者的心声。
抗击新冠肺炎疫情,是一场没有硝烟的战争。如今战争还没有结束,抗疫还在继续,同学们丝毫不能掉以轻心,否则稍不留神,你的段位就往下掉。不过,春天已然来临,疫情终将过去,在这段时间里,相信同学们都有收获自己的成长。
相信同学们能更加自律。此次疫情延长了假期,但也给我们提供了个性化的成长时间和空间。同学们,这段时间,你是制定精短、灵活的个体计划,并坚毅果决地去执行,还是每日得过且过,应付般地完成老师们的作业?停课不停学,网课期间,我们看到许多同学上课认真笔记,及时询问,充分利用课余时间查漏补缺。相信对于这些同学而言,这个假期一定过得格外充实。未来,你们所获得的成功和幸福,并不取决于你的分数和文凭,而是取决于你的梦想,取决于你的坚持,取决于你的自律精神。作为采中的学子,千万别让手机伤了神,别让零食撑了胃,别让起床气拖了后腿,因为你们正有一份答卷需要用青春和汗水去书写。同学们,如果你不曾辜负这一个春天,那么,你必将拥有一个值得欢呼与骄傲的盛夏。
相信同学们能学会感恩。在疫情面前,没有局外人,每一方安全与祥和都来之不易。基辛格在《论中国》里说到,“中国人,总是被他们之中最勇敢的人保护得很好”。说的就是一个个临危受命的最美逆行者,每个人都要感谢他们为我们撑起的晴空万里。除了钟南山,李兰娟那样的无双国士,触动我们的还有身边的普通人。从社区的社工,到街头的环卫工人,从小区的物业人员,到巡街的保安,从人民警察到机关干部,都在默默地付出,才让我们的社会虽有紧张却有条不紊。我们的老师也没有做旁观者,为了让同学安心、家长放心,大家早早地就开始研讨线上教学方案,各个年级以多种方式构建起空中课堂。直播课堂、个别答疑、批改作业,教学工作突破了时空限制,比平时上班耗费的精力更多。我们不能忘记老师们可敬的身影。同学们,“感恩”二字,凝练地概括了我们对生命的理解,对社会的理解。学会感恩,并且用这种情感去影响他人,影响社会,这就是我们每一个人所具有的改变社会,改变世界的力量。
相信同学们都学会担当。责任与担当并不是右拳抵着额头一声呼喊,而是汹涌暗潮里逆流而上的坚毅。过完这个假期,大家又年长了一岁。这时候,我们要思考,成长意味着什么?在我看来,成长就是一种超越生命时间尺度的责任和担当。这是一种自我担当,只有独立承担起自己的人生,我们才真正站到开创人生的起跑线上,成为一个独立的人。面对新冠病毒,有一个个前赴后继的身影守护着我们。当有一天你也有能力去保护他们,你会怎样承担起自己的责任?这就是更高层面的社会担当,是我们由“独立的人”成为“杰出的人”的必然坚守。疫情期间,许多同学在家学习劳动两不误,积极践行着采中家风宝典及劳动养成教育,主动为父母分担家务,这便是一种责任与担当,便是一种成长。当然,入则进德修业,出则任重道远。我们采中的学子是未来社会的精英栋梁,要牢记使命,不忘担当,用“我为采荷添风采”的精神,用坚毅的脊梁担当国之重任,书写时代华章,你们必将大有作为、精彩绽放!
同学们,没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,我们即将在这熟悉的校园里重逢。确认过眼神,你就是对的人。相信如约而至的不只是春天,还有同学们的成长与收获,让我们拥抱这个春天。
篇12:家长给中学生的评语
2.曹琪爸爸:你是家庭的开心果,你活泼可爱,你懂得尊重父母,孝敬父母,你热爱劳动。不过,你学习不够勤奋,学习态度不够认真,作业不够仔细
3.朱涵策妈妈:宝贝,看到你一天天茁壮成长,爸爸妈妈打心眼里感到高兴,生活中你待人诚恳有礼,富有爱心,学习上听老师和家长的话,认真努力,真是个好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病,并且要不怕困难,勇往直前,做一个更出色的好孩子!
4.在读初中三年中,由于学校的校风环境师资力量等方面优良,致使该同学好学向上,品德优良;在老师耐心教导下,学习成绩也有了不小的进步,生活自理能力也得到提高,为该同学今后走向社会,打下了很好的基础。
5.笑笑:你是个好学懂事的小女孩。很有礼貌。尊敬长辈。你的小手很能干,会描绘出美丽的图画,你的学习习惯非常好,舞姿很优美,这学期,你的动手能力有了较大地提高。进餐习惯也很好,从不挑食,午睡也进步了,还能认真的帮妈妈做一些家务活,真的很棒!希望你大一岁后,能继续发扬自己的优点,再接再厉,更上一层楼!
6.李晓丰妈妈:你是爸妈的好孩子,在新的一年里,爸妈希望你能多自觉学习,自觉做功课。自己的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了,做任何事情都认真去做得最好,不要马马虎虎,多点耐心。
7.孩子在经过一年的学习后,成绩有了很大提高,学习主动性有所增强,当又不会的问题时,能够和同学老师一起讨论,得到了老师同学的良好评价。作为家长,看到孩子在这一年中懂事了长大了,也感到很欣慰。马上就要进入新学期了,希望能够百尺竿头,更进一步,使出自己的全部精力,投入学习之中,在老师的帮助与同学的互相共勉下,更上一层楼!
8.她是一个心智健康沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。学习踏实努力,不急不躁,学习成绩稳定。积极踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,同时还喜爱书法长笛足球排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。我们以女儿为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。
9.一个学期又要过去了,看着孩子成长的足迹,有欢笑,有泪水;有成功,有失败;有进步,有不足;不论今后面对的是什么,你现在要做好的是:树立正确的世界观、人生观、价值观,明确学习目的,端正学习态度,做一个品行优秀的人,一步一个脚印地认认真真走路!
10. xxx能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。
11.本学期即将结束,xxx在家里的表现还是不错的。首先是能够主动、自觉地学习,认真完成每天的家庭作业,并且都让家长检查、签字。其次,在休息时,能自学地锻炼身体,或者做些家务事,如扫地、拖地、洗碗等。第三,完成作业后,经常约同学一起玩,增强交往和友谊。但是有时意志不够坚强,且胆小,今后应加强培养和训练。
12.在初中短短三年生活学习,获益良多,从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决.从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了.在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯.在家长心中是个听话的好孩子.如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴.希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进.我们相信会做到更好!
13.乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。
14.她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。
15.从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!
篇13:中学秋季运动会加油稿
1) 你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放;你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒;跑吧,追吧,在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭;跑吧,追吧,你比虎猛比豹强。
2) 泥泞的路走过无数,累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿。身上的伤流出血来,疼了,告诉自己:别哭,会好的。摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途。
3) 不长不短的距离,需要的是全身心全程投入;自始至终,你们都在拼全力;此时此刻,你们处在最风光的一刻;无论第几,坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄!
4) 你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。
5) 不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水,化作成功的脚步!不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐!
6) 你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放;你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒;跑吧,追吧,在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭;跑吧,追吧,你比虎猛比豹强。
7) 青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!
8) 你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。
9) 你带来的,是拚搏的精神; 你带走的,是悦耳的呐喊; 你付出的,是淋漓的汗水; 你收获的,是轰鸣的掌声
10) 泥泞的路走过无数,累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿。身上的伤流出血来,疼了,告诉自己:别哭,会好的。摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途。
11) 不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐!
12) 心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。
13) 在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏,什么是激情,什么是荣耀。加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲。
14) 泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
15) 就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光。潇洒的挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。
16) 你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平3一根小小的木棒,连接的是团结和友爱 一根小小的木棒,传递的是勇气和力量 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!
17) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"在经过一个月的辛苦的训练,今天,你终于站在了跑道上,通过不断的自我加压,练习中不断的超越自我,挑战极限,你自信满满,甚至在长跑的过程中不慎跌倒,你也毫不犹豫地爬起,继续。看着你那坚定的步伐,我们不禁想送你一首诗。
18) 这是意志的拼搏,这是速度的挑战,胜利在向你们看,终点就在眼前;听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。招手,胜利在向你们呼唤!踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。
19) 最想目睹的是你的风姿,最想倾听的是你的呼吸,最想感觉的是你呼啸而过的骤风,今天,你们是焦点;今天,你们是骄傲;今天,我们看你们创造辉煌。
20) 有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
21) 年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。
22) 运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!
23) 不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐!
篇14:普通话推广周活动方案中学 普通话推广周活动方案幼儿园
为贯彻落实《xx省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(—20xx年)〉的实施意见》,全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字。本届推普周活动紧扣“说好普通话,迈进新时代”这一主题,提高我们对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识,提升依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。认真制定今年推普周活动方案,积极推广普及通用语言文字,为创建文明城市和提高新区市民的综合素质服务。
20xx年9月10---9月16日
说好普通话,迈进新时代
本届推普周活动通过大力推行和规范使用国家通用语言文字。结合本校实际开展有意义的主题活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,提高我校全体师生的普通话水平和语言文字规范意识,不断丰富我校的文化内涵。并深入xx街道、社区、各风景区开展有特色的宣传活动,为营造良好的xx新区语言环境做出积极贡献,助力全面建成小康社会。
(一)组织领导,落实管理
由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
学校语言文字工作领导小组名单:
组长:
组员:
(二)宣传动员,营造氛围
1.9月10日,利用国旗下讲话宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。(国旗下讲话:教导处)
2.在推普周期间,通过在街道、社区、校园宣传推广普通话等形式,营造良好的推普氛围。
横电子屏:施书本
内容:说好普通话,迈进新时代。----xx小学第21届推普周
(三)教师活动安排
1.由教导处组织各组教师开展课堂用语规范化自查、互查活动。加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况,将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。
2.教导处组织教师学习《国家通用语言文字法》。
3.组织教师读经典,诵读经典,举行读书论坛活动。
(四)学生活动安排
1.“晨沐书韵诵读”活动
组织全校学生开展“晨沐书韵诵读”活动,诵读经典诗文等,感受中华语言文字的博大精深,提高学生语言文字能力。要求:一体机放映诵读内容,老师和学生一起诵读。在第三周拍好照片,选2张私发童科伟。
2.开展“我给长辈当老师“活动
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现一个学生带动一个家庭,推普两级跳。大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。要求:学生把活动感受体会写下来。每班根据学生的活动表现或日记推选一名优秀推普员,3——6年级并上交推普感受1篇。(邮箱发童科伟)
4.开展“写规范字·做文明人”规范汉字书写活动
2——6年级利用书法课时间在班级内开展“写规范字·做文明人”规范汉字书写活动,每班评比书写最漂亮的写字作品在班内进行展示。并推选两幅作品上交到教导处参与评奖。(上交教导处)
提醒:
1.所有作品照片等上交于童科伟老师,截至9月18日止,过时不参评。
2.为确保活动有效开展,请老师们提前落实,做好准备工作。
篇15:中学学生安全保证书集锦
尊敬的:
为了认真贯彻落实教育行政主管部门关于加强学生安全管理的通知精神,增强学生安全防范意识,确保学生平安和学校正常教学秩序,学校要求全体学生必须做到以下几条:
一、珍爱生命,不断加强自我安全保护意识,中学暑假安全保证书。
二、不骑飞车、并排车;不追车、爬车、抓车;不在马路上横冲直撞;做到自行车铃、闸、锁齐全。
三、注意饮食安全,不吃变质瓜果和食物,不乱吃零食,不乱喝饮料,不在无卫生保证的摊点就餐。
四、不私拉电线,玩弄电器;不到标有“有电危险”的地方和高压线下玩耍;不点火,玩火,烧荒。
五、不攀爬校墙、教室及树木等;不攀登不安全的体育设施;不进入建筑施工现场,保证书《中学暑假安全保证书》。
六、不逃学、旷课;不进入网吧、歌舞厅等娱乐场所。
七、放学后不在外逗留或夜不归宿。
八、在校园内追逐打闹;不在楼梯时拥挤或奔跑。
九、养成良好的生活习惯,不吸烟,不喝酒,不染发,不穿奇装异服,不穿拖鞋到校。
十、不和陌生人接触;不从社会上找人打架、出气、捣乱;不携带火柴、打火机、管制刀具、棍棒等危险物品进入学校。
十一、不私自动别人的物品;不勒索、盗窃、损毁他人财物。
十二、不接近有毒、有害、粉尘浓度高的环境;不到池塘、水库和河流中游泳。
家长应与学校密切合作,加强监督,让学生远离危险,确保安全。
学生签字:
班主任签字:
家长签字:
20xx年7月9日
篇16:中学主题班会活动方案
主题班会:
有一种爱让我们心痛
活动目标:
多侧面认识母亲,学会理性地思考母爱及其内涵,培养孝敬母亲的情感,从而加强学生对家庭和社会的责任意识教育。
活动过程:
【老师的开场白】:世间有一个人将我们支撑,有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲,这种爱就是母爱。
〖主持人的话〗:——母亲是伟大的,沐浴着母爱的人是幸福的。请欣赏散文《阳光地带》。
阳光地带
【老师点评】:歌颂母爱的诗文多得不计其数,本文作者却通过日常生活中一个极不起眼的细节——母亲把自己的被子移到阳光下,从而使他感受到了母亲阳光般的爱的温暖,并由此联想到平时的许多事情,“家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗。”同学们,这一切是偶然的吗?当然不是。这是母爱无私的最简单的体现。请同学们也仔细回想一下你的母亲为你做过的点点滴滴吧。
〖主持人的话〗:——母爱是世间最伟大的力量。请听故事《母爱的力量》
【老师点评】:为了让女儿以后每年都有一个快乐的六一儿童节,母亲可以忍着不死,和死神周旋,这是怎样的一种力量啊!母亲的爱是上苍给予我们的最丰厚的礼物,最甜美的甘泉,同学们,让我们从此珍惜它吧!
〖主持人的话〗:——在母爱的支撑下,母亲富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。这种超常的精神和意志,是人类得以繁衍、进步、纯洁的原动力。请听——同学给我们讲述的另一个感人故事。
滴血母爱
【老师点评】:高尔基说:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自于母亲。”小苏剑取得优异成绩的动力是母爱,王洪琼顽强地与贫穷抗争的动力是爱子心切,母爱是伟大的,在这种母爱的支撑下,母亲通常富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。这种超常的精神和意志,感天地,泣鬼神。好吧,下面我来给家长和同学们讲一个小故事吧。
一个小伙子爱上了一位美丽的姑娘,他满怀信心地向姑娘求婚:“嫁给我吧,我愿意为你做任何事情,赴汤蹈火在所不惜。”姑娘眉头一扬:“是吗?我怎么相信你呢?”小伙子说:“只要你肯嫁给我,你要什么,你要我怎么做,你说吧。”姑娘说:“我要你用你母亲的心来向我证明你对我的爱。”小伙子毫不犹豫地跑回家,挖出母亲的心脏,双手捧着向姑娘飞奔而去。由于过于心急,小伙子不小心摔倒了,他赶紧爬起来,去捡掉在地上的母亲的心,这时候,母亲的心开口说话了:“孩子,你摔疼了吗?”
【老师的话】:同学们,这就是母爱,一种让我们心痛的爱。为了孩子,母亲可以献出一切,哪怕是献出她的生命。在这样的大爱面前,我们怎能无动于衷?怎能不羞愧万分?世界上最美丽的语言也无以形容母爱的美丽,面对这种深似海、重如山的母爱,我只能感叹——可怜天下父母心哪!也许有的同学会说,我的母亲很平凡,她或许做不出这样惊天动地的事来。同学们,如果你这样想的话,你
是大错而特错了,因为我也是母亲,我真诚地告诉你们,假如我的孩子遇到的危险,我会豪不犹豫地冲上去,我想今天所有在坐的父母都会这样做的。天下父母,无论贵贱,无论贫富,无论职位高低,无论能力大小,他们给子女的爱是一样的深厚而博大,真挚而无私。
对别人的滴水之恩,我们会涌泉相报,但对父母给予我们的无尽的爱,我们会无动于衷,会认为理所应当,甚至有些同学会把它当成一种负担、一种压力,进而怨它、烦它、甚至恨它。今天在听这些故事的时候,好多同学都哭了,其实每个同学都爱自己的父母,都知道父母之爱重如山,深似海,那么我们为什么就不能理解父母呢?为什么就不能和父母和谐相处呢?为什么有些心里话宁肯向陌生人讲也不告诉父母呢?为什么总觉得父母管的太多?为什么总抱怨父母能力不强不能够满足你的要求?为什么总嫌父母水平不高给你创造的条件不好?
篇17:中学生打架检讨书7000字
您好!
对不起,老师!我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动,太不冷静了。 我错了,脾气差已经不对,先动手打人就更不对了。我应该替别人着想,多忍让,多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。
通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁,不够冷静,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。其次,我还应该团结同学。而我不但没有那样做,反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻的自我检讨。
事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,唯一的就是希望能够把这件事以很好的方式解决,能够让我们像以前一样的相互帮助,和平友好的学习生活。
检讨人:×××
20××年×月×日
篇18:中学生物教学设计
①观察生物和非生物,比较它们的区别。
②学生能够举例说明生物具有的共同特征。
③培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。
④增强热爱大自然、保护大自然的情感,更加热爱生活,珍爱生命。
:①学生能够举例说明生物具有的共同特征。
②增强热爱大自然,保护大自然的情感。
:培养学生的发散思维能力、观察能力和分析问题的能力。
:1课时
:实物(珊瑚)、挂图(美丽的大自然)。
:美丽的大自然,创设情境,提出问题:
1、请举出挂图中的物体哪些是生物,哪些是非生物?
2、教室里有哪些生物,哪些非生物?
3、你是怎样区分生物和非生物的?
要想准确区分这两种不同的物体,我们必须首先学会观察,观察是科学探究的一种基本方法。见p2。指导学生观察生物,从实际生活中认识生物与非生物。
学生观察有山、水、虫、鸟、树、石头画面,看到的画面中哪些物体是生物,哪些物体是非生物。观察常见的物体,如盆栽花卉、西红柿、黄瓜、蝴蝶、课桌、讲台等,来认识生物与非生物。
(一)观察:是科学探究的一种基本方法。科学观察要全面、细致、实事求是;有目的、有计划、有耐心、及时记录;积极思考并与他人交流看法。
(二)什么是生物?自然界中,凡是有生命的物体,叫生物。
生物与非生物的区别在于是否具有生物的基本特征。生物有哪些基本特征呢?
(三)生物的特征
观察书中插图,说出各种生物正在进行的生命活动,以自身为例讨论人是否也具有书中描述的生物特征:
1、生物的生活需要营养(植物根从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造有机物,营养方式为自养;动物以植物或其他动物为食,细菌、真菌分解动物、植物遗体和粪便获取营养,营养方式为异养);
2、生物能进行呼吸;
3、生物能排出身体内产生的废物;
4、生物能对外界刺激作出反应:含羞草对刺激作出的反应是小叶片下垂,这是长期自然选择中形成的对环境的适应,有利于它的生存;
5、生物能生长和繁殖;
6、生物都有遗传和变异的特性;
生物还有其他特征:除病毒外,生物都是有细胞构成的。生物能进行新陈代谢;生物能适应环境和影响环境。
:举例说明生物与非生物的区别,生物有哪些特征?
1.指出下列物体哪些是生物,哪些是非生物?
落叶、芭比娃娃、珊瑚虫、珊瑚、珊瑚礁、珊瑚岛...
2.当含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,此事例说明了(b)
a.生物能生长繁殖b.生物能对外界刺激作出反应
c.生物的生活需要营养d.生物能进行呼吸
3.下列不属于生物的是(c)
a.蘑菇b.病毒c.鱼化石d.苹果树
4.动物、植物死亡后的遗体属于生物吗?
不属于,一个生物体死亡后,它的生命活动也将终结,也就不再具有生物的特征。因此只能被称为动物植物的遗体。
5.下列属于生命现象的是(c)
a.火山爆发b.开水沸腾c.雨后春笋d.潮起潮落
6.下列哪项不符合科学观察的要求(d)
a.要有明确的目的b.要有观察记录c.要有计划d.随便看一下就行了
:通过讨论、讲解等方法,让学生弄明白生物与非生物的区别,教学效果较好。
篇19:祝高中学生的新年祝福语简短 祝高中生新年快乐的祝福语
2、新年快乐佳节到,一起咧嘴笑;压力躲猫猫,焦虑丢沙包;烦闷跳房子,游乐扮海盗;幸福泛红晕,一起过家家;远离名与利,快乐满街跑。
3、节日权利:穿衣找人系扣子,下床找人提鞋子,洗脸找人端盆子,吃饭找人递筷子,写字找人搬椅子,睡觉找人铺被子。祝新年快乐!
4、忆一忆童年邀一邀童伴,丢一丢忧愁唱一唱童谣,减一减压力找一找童趣,拥一拥快乐现一现童心。春节快到了,提前祝你节日童颜大悦、幸福来临!
5、别动,抢劫!抢劫知道吗?乖乖地!快快交出你的烦恼,拿出你的忧愁,摘下你的忧伤,散去你的压力。还有,春节记得要快乐,不快乐小心把你也带走。
6、想把你轻轻举高,看你咯咯大笑;想把你紧紧环抱,看你小脸咆哮;想跟你躲猫猫,看你满地乱跑;想给你讲讲故事,看你烂漫微笑。亲爱的小宝,新年快乐。
7、花园里,鲜花开,鲜花开;一朵朵,真可爱,真可爱;一条短信啊,快快乐乐纷飞呀,多呀多愉快;祝你幸福满胸怀,新年里喜开怀!
8、曾记否,手牵手儿上学校;曾记否,游戏唱歌和舞蹈;曾记否,一同上树把鸟掏;曾记否,新年快乐到来共欢笑。新年快乐到了,愿我们的友谊永远不老。祝新年快乐节快乐!
9、新年到了,听说你以前是优秀少先队,老板让我补发红包,我走不开,特派忠厚蚊子一批前去,保准一口一个红包,文子多多,红包多多!
10、送你一条性感开裆裤,可以穿着到处散步;送你一张时尚尿不湿,没事可以擦擦鼻涕;送你一条快乐小短信,可以伴你新年快乐好心情。新年快乐!
11、春节,帮您回味幸福童年:搭积木、放风筝、排排坐吃果果、棒棒糖你一支来我一个、冰糖葫芦酸酸又甜甜。童年童趣快乐多,愿你回到从前的快乐!
12、在内心的最深处,每个人都保持着一颗童心。今天春节,让灵魂做一次深呼吸,让快乐放纵一回,把心态调整为游戏状态,跟烦恼和压力bye—bye吧!
13、听一首儿歌,让心灵简单;看一部动画片,让心情放松;读一本绘本,让灵魂释放;买一张贴画,让快节奏退去。春节到了,请放下忙碌,感受孩童世界的美丽,让自己重新找回那份曾经的而美丽。
14、纵然生活里,烦恼不可少,送你一童心,愿你笑呵呵;纵然人世中,困难比较多,送你一童真,愿你永青春。新年快乐,大孩子小孩子,一样要快乐!
15、童年是“小白船”,快乐是“大红帆”,我的祝福是“短信船”,载着对小朋友“美好的祝愿”,漂向“快乐的你”,问候“可爱的你”:新年快乐!
16、送你一句童言,愿你露出笑脸;送你一份童真,愿你烂漫天真;送你一颗童心,愿你天天开心;送你一点童趣,愿你日子就像情景剧。新年快乐,愿你童心未泯,童言永驻!
17、新年快乐,送你六份大礼:葫芦娃的勇敢、奥特曼的无敌、一休哥的聪明、蓝精灵的伶俐、米老鼠的潇洒、花仙子的美丽,愿你的生活像童话一样精彩!
18、春节喜庆,祝福翩跹:祝喜气临门,财源广进,万事如意!
19、心愿是风,快乐是帆,祝福是船。心愿的风,吹着快乐的帆,载着对小朋友祝福的船,漂向快乐的,轻轻地问候:新年快乐节快乐!
20、新年来到了,我衷心地祝你:学习时要一丝不苟,做事情要一鸣惊人,认准的事情要一鼓作气,业务上要有一技之长,事业路上一箭双雕,成功路上一步登天!新年快乐快乐!
21、过了那山那村那儿地,过了那天那月那童年:今天,你我已成老顽童,岁月不饶人啊!今天,新年快乐,我用短信逗你乐!祝你:节日快乐!
22、我们的生活每天要继续,出生成长成熟衰老死亡是不可逆转的自然规律,但如果时光倒流,谁又会拒绝这遗失的童年的美好?春节到了,祝节日快乐。
23、岁月无言,留下的只是记忆。童年已远,长大了没有遗憾。走过的路是人生,眼前我们还有青春。春节,希望你永远保持童心!
24、花无百日好,光阴会让我们衰老,只要依然爱唱幼时童谣,童心就不会变老。听听童言无忌乐陶陶,童年真的很美妙。祝大家新年快乐!
25、开心迎新年快乐,非常“+“:祝超龄儿童们生活非常轻松,心情非常愉快,日子非常开心,工作非常顺利,爱情非常浪漫,家庭非常幸福,心态非常年轻!
26、童年是春天的画,鲜花是天真的笑脸,岁月是善变的容颜。作业本里,是老师的教诲;行囊满满,是妈妈的唠叨;快乐人生,是生活的答卷。祝新年快乐!
27、童年是春风,清新和煦;童年是朝阳,灿烂温暖;童年是美梦,甜美欢快;童年是翡翠,无瑕无价。祝大家童心常在,童趣常有,新年快乐!
28、全民春节,祝现任妙龄儿童卸任的超龄儿童家有儿女的领街儿童二人世界的丁克儿童心态很儿童的性格儿童心内很儿童的资深儿童,提前祝你节日快乐。
29、宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收;是绚丽的晨曦,也许有风有雨,但一定有灿烂的阳光迎接。
30、最烂漫的是“童年”,最稚嫩的是“童音”,最动听的是“童谣”,最快乐的是“童趣”,最难忘的是“童伴”,最难得的是“童心”,新年到了,愿你童心回放,祝活泼开朗,积极向上!
篇20:中学生早恋检讨书200字 中学生早恋检讨书1000字
尊敬的班主任老师:
您好!
此番我早恋被抓,我无言以对,我愧疚万分,我悲痛不已。递交我之早恋被抓的保证书,向您做出深刻检查与保证,反省我之错因,恳求您的宽赦。
对于我今天的表现,我向你承认错误,作为一个学生,作为一个品学兼优的学生,应该遵纪守法,而我却偶尔犯错,但‘人非圣贤,孰能无过?’呢?我已深刻认识到了自己的不对,今后我会做一个好学生的。希望你也不要生我的气,我保证不会了。现在是21世纪,人们都很开放其实偶尔拖下手并不是什么出个的事。
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我有一个良好形象。
早恋对我对对方都是一种伤害,我不该把心用到不该用的地方,何况我的学习成绩不能保证我能不影响学习。这种行为实在是对不起自己,对不起爸妈。实在是对不起,我现在真的深刻意识到自己的错误,为此我已经反思很久了,希望你们可以原谅我。
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步。
检讨人:xxx
20xx年x月x日