中学政教处工作分工(20篇)
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1000中学生申请贫困补助的申请书
尊敬的领导:
您好!
我是来自xx中学xx班的xx,性别:男,现就读于xx中学,中考不计体育分为xx分,因家庭经济困难,特申请此次的专项助学金补助。
我来自一个四口之家,父亲在一家工厂上班,但因某种原因,父亲每月的工资十分微薄,但一家人凭借勤俭节约,也能够算的上是一般的幸福家庭。然而,我即将升入高中的高昂学杂费以及生活费让父亲的压力很大,才毕业正在找工作的姐姐,也需要家里经济上的支持,加上母亲因肾衰竭,不能工作且抵抗能力又差,故常年生病,需要药物长期支持,她的医药费用更是压的父亲直不起身来,由于姐姐的生活费,我的学杂费及生活费和母亲的医药费花销太大,父亲的身体也垮了,父亲的身体不时的出现一些毛病,因为身体的原因,他已经无法长时间工作,现在只能在工厂做零工。
并且我现在就要就读高中了,学费比初中而言花费更重,以前就读初中的的时候,到每年期末考试的时候,父亲必须东拼西凑才能将学费给我凑够。但今年家里的情况并不是很好,母亲的身体每况日下,必须用更好的药物才能继续支撑,而高中的学费让家里经济更加困难,就在这学期的开学,父亲虽然已经为我凑到了学费,但家里的经济已经油尽灯枯,日常生活开支也已无法承担,所以当我忽然听到学校可以申请助学金的时候,我心里很高兴,虽然我不知道我能不能申请到,但我想只要我试了,才会有机会。
在我看来,贫困生也不是什么坏事,反倒认为,贫困能更磨练我的意志,我是一名贫困生,我有我自己的经历,我的经历使我认识到,贫困并没有给我带来什么阻碍,我最大的阻碍在我的心中,只有我克服了自己的贫困心理,我会做的更好,“人穷志不穷”这么一句古语已经告诉我了,我想我自己不会被贫困击倒,正因如此,我从小就努力学习,在家帮助父母做家务,减轻父母负担,虽然我知道现在我并不能改变什么,但我相信只要努力学习,贫困并不是问题,只要自己去努力学习,将来才能来改变现状,才能真正帮助到家里,这才是一名贫困生应该做的。
因此希望能够得到这次学校的补助,缓解一点经济压力。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年x月x日
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篇1:中学生抽烟检讨书500字 中学生抽烟检讨书1000字
尊敬的老师:
您好!
我是x年级x班的xxx,很高兴您能够在百忙之中抽空看我向您的检讨,也希望我的这份检讨能够充分表达出我的悔改之意和懊恼之情。
事情是这样的,在昨天的课后,因为最近学习任务比较繁忙,所以课后我本来想小憩一会,可是突然我们班的xx同学神秘兮兮的找到了我,叫我陪他去上厕所。我想着反正也没啥事,我也去上个厕所的想法就跟着去了,谁知道到了厕所以后他偷偷地分了我一根香烟!这种常常在大人身上看到的东西在我们学生上可是非常罕见的,当时我吃了一惊,当即就拒绝了xx同学邀请我一起抽烟的想法。
可是,我实在是很好奇大人们常常抽的烟是什么味道的,又架不住xx同学的热情邀请,就偷偷的在厕所里面抽了起来。只是第一口我就呛得咳嗽了起来,当即表示我不要在继续抽了,可是这时候让我们没想到的事情发生了。xx老师您突然进来了,闻到了厕所里徐绕的烟味找到了我们,将我们带到了班主任的面前。
后来的事情您都知道了,我跟xx同学都被请了家长过来对我们进行深刻的教育,我和xx同学也诚恳的承认了自己的错误,并认识到了作为一名初中生不能什么事情都去尝试,现在社会上的诱惑太多了,稍不注意就容易犯下错误。只有良好的自制力才能够让我们在这个社会上更好地成长和发育,而自制力这个主要还是要靠我们自己,如果我能够对于香烟的危害了解的更深一点的话,我就不会跟着xx同学抽烟了。这件事暴露了我的无知和愚蠢,让我在接受教训的同时受益匪浅。
xx老师,我知道错了,今天只是香烟,如果没能被发现任由我的自制力不断削弱下去,迟早我会尝试逃课旷课,上网打游戏等等违规行为,让本来良好的成绩一落千丈,让关心我爱护我的同学老师家长们伤心失望,让我本来光明的未来蒙上阴影。
所以,我感谢xx老师您对于我错误的及时纠正,同时也想请老师您再给我一次机会,看在我是初犯而且平时并没有太大错误的情况下,对我宽大处理。我保证不会再犯同样的错误,并且将所有的心思放在学习上,用令人骄傲的成绩来证明我是个能够知错就改,奋发努力的优秀学生!
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
篇2:中学生仪容仪表检讨书
尊敬的班主任:
您好!
昨天下午被教导主任抓到我的头发不合格,又被你们批评了之后,我一直处于难过、懊恼的情绪之中,下完晚自习之后,我就连忙去找了家理发店给自己的头发染回来了,因为经过您和教导主任的一番教导之后,我彻底地醒悟了,知道自己犯了非常不对的事情。
作为一名学生,仪容仪表合格是我们应该遵守的基本规定,从小学的时候老师就在强调,学生就应该有学生的样子,一直讲了好多年,进入初中,学校的领导在开大会的时候也在主席台上面讲过仪容仪表的问题,特别是学校里的宣传栏还粘贴过合格学生仪容仪表的示意图,前段时间班主任您在班上还专门说过,让我们下课的时候去看看那个,检查下自己的形象合不合格,不合格的赶快去改了。可是我却没有把大家的教诲放在心里,在前段时间剪发的时候,十分作死的染了发,侥幸地想着染青灰色的头发老师们应该看不出来,可是终究是不好的事情,果然昨天被教导主任给发现了。
经过昨天你们的教导,我已经知道了自己身上的问题,我们是一名初中生,而且马上就要面临中考的挑战,我们应该把全部的心思放在学习上面,而不是放在打扮自己身上,每天想着怎么打扮自己怎样让自己与众不同一点,势必会影响自己的成绩,跟后面看上好学校相比,是捡了芝麻丢了西瓜得不偿失的事情。是老师你们的批评,我才知道我想要追求与众不同追求别人的赞赏的方法是不对的,我应该让自己的成绩变得优秀,让别人觉得我是一个优秀的学生,这才是真正让自己与众不同的方法。
还有就是,我仪容仪表不合格的行为,还给学校和学校的同学带来了许多不良的影响,学生的形象应该是阳光的、积极向上的、青春的,而我留一头遮眼睛的长头发还染了颜色,都让人分不清我是学生还是社会上的人了,要是别人知道我是我们学校的学生,别人肯定会对我们学校产生不好的印象,会觉得我们学校的学生都是不好好读书只想着标新立异打扮自己的,这样的话我就是给学校和同学们抹黑了,我“罪孽深重”了,我对不起大家!
现在我已经把自己头发给剪了也染回黑色了,以后我也一定会注重自己的仪容仪表,不过度追求标新立异,更多的把心思放在学习上面!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
篇3:高中学生贫困申请书范文
尊敬的领导:
你好!
我来自一个xx县的一个小山村的学生,现就读于咱们xx高三(1)班,根据自身实际情况,专门向组织申请优秀学生贫困补贴,请学校核对批准。
我家有六个人:父亲、母亲、兄弟和我。父亲和母亲必须照顾他们80多岁的祖父母。父母靠农业谋生,父亲有残疾,不能做繁重的体力劳动。家庭繁重的工作取决于他们的母亲。他们每天都很努力,但他们的家庭收入微薄。对于这样一个老少皆宜的家庭来说,这仍然是困难的。爷爷奶奶年纪大了,身体虚弱,身体一直不好。爷爷患有高血压,奶奶患有肺病,一直靠药物保持健康。我哥哥上初中,每年的学费都不低。现在我已经成为一名高三学生,这使得生活困难的家庭更糟。
父母努力工作,但每年都要花这么多钱来支持这个家庭真的很困难。看着我的父母为我工作,为整个家庭担心,我无能为力,心真的不是味道,也不明白如何好,只是默默地告诉自己必须努力学习,不要辜负父母对自己的期望。每次我看着他们面对黄土,我只能把眼泪流进心里,希望我能尽快帮助父母减轻一些负担。
我一直相信知识会改变我的命运。我知道,只要我不断提高自己,增加知识,我就能改变我的家庭状况。因此,在进入学校之前,我决定主动学习专业文化知识,坚持培养和收获的信念。优秀的成绩,因为只有这样,我们才能摆脱贫困,否则,我们将永远贫困。贫困不是我们的绊脚石,但坚定是我们的动力。
同时,我非常感谢我们学校和领导人的帮助。今后,我将对自己更加严格,学习科学文化知识,努力尽快为社会服务,为国家做出贡献。
我能得到我很高兴能为家人分享一些助学金。我想我现在能做的就是努力学习,不辜负任何对我有期望的人。在未来,我将成为一个对国家和社会有用的人,尽我所能回报所有帮助过我的人和社会。
再次,衷心感谢各位领导!
申请人:
20xx年xx月xx日
篇4:中学备课组工作检查评估暂行条例
1、备课笔记本原则上应有学期教学计划(教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学进度、实施计划的措施)、单元有教学的简要分析和课时授课计划(教案)构成。
2、每课教案一般包括教学内容、教学目标、重点难点、教学准备、课时设定、教学过程、板书设计等内容,分课时必须有课时教学目标和教学准备。
3、备课形式可采用手写、电子、表格等多样化的备课方式,电子备课必须留有二次备课的痕迹,修改量要求有20%左右。
4、备课以学生发展为核心,能体现学生学习活动的设计;科学运用参考资料,不照搬照抄。
5、倡导课后反思,教学反思要用笔手工书写,300字左右,重点写自己教学过程的得与失,教后的体会和认识,以及对教学效果的自我评价和原因分析。主要学科每学期不少于10篇,其他学科每学期不少于5篇。
6、要超前一周或一课备课,不临教临备。
篇5:中学生物教学设计
教学过程主要在于学生的观察和分析,这是完成科学探究课的首要环节。教师只是适当的启发学生的想象,引导学生的思维,鼓励学生的决定。最后的拓展活动可以灵活进行,既可以从反面衬托出昼夜节律的意义,也能让学生切实体会昼夜交替带给我们的影响。
◆科学知识目标
1.对植物或动物在昼夜间的变化感兴趣。
2.能举例说明昼夜变化对动植物行为有哪些影响。
◆科学探究目标
能够自己制定研究计划,探究一种动物或植物的昼夜变化情况。
◆情感态度与价值观目标
1.愿意对植物或动物的行为进行长期观察。
2.认识到合理作息对于青少年的重要性。
通过一个选定的实例,发现昼夜变化对动植物行为的影响。
怎样选择一种动植物,确定如何来观察研究其行为与昼夜变化的关系。
导入新课
教师:太阳东升西落。白天,我们会到学校里上学;晚上,我们肯定要睡觉。爸爸妈妈白天也要上班,晚上就会在家里陪着我们。可见,我们的活动在随着昼夜的交替而发生着变化。是不是只有人才会随着昼夜的交替而发生变化呢?
学生:不是。(学生的回答最初只是来源于生活中的小动物,但是通过教师的启发引导,他们可以将自己的思路拓展到所有见过或听说过的生物上。)
讲授新课
师:你能将自己见过的小动物或植物的行为随着昼夜变化而发生的不同现象说一说吗?(教师可以把学生说的一些有代表性的例子写出来。)
生:昙花只有在晚上才开放,猫在晚上活动的多。
师:其实不但生物的行为会随着白天和黑夜的变化而改变,即使只是在白天或是黑夜里的不同时刻,生物的行为也会发生变化。(教师指导学生观察花钟图,观察不同时刻分别有什么花儿开放。并要求学生在观察的时候,记录下自己的观点。)
(教师设计一些小问题,例如:“牵牛花开放大约在什么时候(几点钟)?”之类,让学生利用花钟判断时间。)
生:(观察并记录。)
师:为什么我们可以根据花钟来判断时间呢?你觉得花钟好不好?(这个讨论主要是引起学生对昼夜和时间对动植物影响的话题。)你还知道哪些生物的行为会受到昼夜变化的影响?请把下面的图画完成。
生:小组合作完成教材中没有完成的图画。(展示交流:将自己的画面进行展示,并说说其中的一些小故事,让大家增长见识、丰富知识。)
师小结:大家知道的可真多。有那么多的动物、植物的行为都会随着昼夜的变化而变化,就让我们选择一种生物,对它是怎样随着昼夜的交替而变化行为的现象进行观察研究吧。
生:以小组为单位进行活动完成对不同生物的昼夜行为变化的研究,并对研究结果进行汇报。
师:请同学们讨论:生物为什么会发生昼夜的行为变化?我们人类的昼夜行为变化有什么作用?
生:(阅读教材上的资料,了解昼夜节律的含义,以及生物节律的意义。)
师小结:生物节律与自然界息息相关,并对我们的生活发挥着巨大的影响。青少年正处于身体快速生张发育时期,更要注意合理安排作息,保证身体劳逸结合。
学生讨论:假如没有了昼夜变化,世界将会是什么样子?
全班交流。
篇6:有关中学周记的题目
一抹久违的阳光洒在桌脚,照亮了试卷,轻轻抚摸着我的面颊。又一次在这里奋笔疾书,又一次用尽全力向胜利奔跑,每一次的`考试都意味着距离开又近了一步。我的高中生活,在飞逝的时光中,即将结束。这三年,岁月像一支歌曲,在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。
三年前,我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼,雪白的教学楼宽敞得引人注目,我懵懂地向每一个人微笑,傻傻地不知所措。那时侯一张张陌生的脸已经不知在何日变得如此亲切、温暖,那三年前的初见又能怎样铭记?我的高中生活在日历的一角画上了闪亮的星号,轻轻地哼着前奏。
那一次,是谁在我低声抽泣时,搂住了我的肩?那一次,是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒?那一次,是谁在我因考试失利而几欲放弃时,握住我的手,给我鼓励?是你们啊,我的同学。初二的时候,我的成绩时好时坏,从不稳定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友们时常围在我面前一起讨论,分析各自的错题,一起提高,一起补上不扎实的功课。在我落下功课之时,你们永远会借给我笔记补抄,为我讲题,而我却笨笨地只会说一声“谢谢”。我的高中生活,你们为我积蓄了力量,那副歌前的温柔,是你们帮我谱写。
转眼间,“初三”的字眼就写在了我的名字前。书包渐重,知识渐多,让奋斗成了我这段高中生活的代名词。时间似箭般掠过,都不肯为任何人停下脚步。我努力赶在时间前面,抓紧每一分每一秒为中考努力。在欢笑与泪水中,拓出一条通向成功的路。我大声唱着高中之歌的高潮,在时间的洪流中奋勇前进。
岁月如歌啊,转瞬即逝。我的高中生活,给我留下了太多美好。易逝的年华,我会好好珍惜。
望着远处那一轮太阳,我笑了,用笑容闪烁我的岁月,我的生活……
篇7:中学家长会邀请函范文汇编
尊敬的家长:
您好!
感谢您一直以来对我校各项工作的关心、理解和支持。值此丹桂飘香,金风送爽的季节,谨向您和您的家人致以最衷心的`祝福。!
光阴荏苒,您的子女已经在xx中学这个大家庭里学习和生活了半个学期。为了向您全面汇报孩子在校的学习、生活、思想状况,共同探讨孩子的未来,进一步加强家校的联系与沟通,增进友谊,以提升我校教育教学的管理水平,让您的子女在广海中学能健康成长、快乐学习。学校谨订于xx月xx日(星期六)下午2:10在各班级教室召开家长会。诚挚地邀请您在百忙之中抽出时间莅临本校,届时我们将真诚与您沟通,共同搭建家校合作的平台,也敬请您对学校的教育教学工作提出宝贵意见,真诚地感谢。
此致
敬礼!
xx中学
20xx年xx月xx日
篇8:高中学期末老师评语
1、诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。你淳朴、踏实给老师和同学留下很深的印象,从你坚毅的目光中老师读懂了你强烈的进取心。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点,你要保持良好的学习心态,激发自己的学习热情,相信自己的能力,多与同学、老师交流,注意探究学习方法,尤其是上课要认真听讲,提高课堂效率,这是提高成绩的关键。老师希望在高三看到自信快乐的你。
2、你活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事积极主动……看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的学生。你非常自信但常常虎头蛇尾,这样只会让你裹足不前,所以你要学会约束自己,严格要求自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。其实你有很大的潜力,相信你会扬长避短,学会分析思考且与好书为伴的,愿你的发展空间更开阔!
3、你是一个心地善良、乐于助人的好学生。如果你能在课堂上注意力集中,认真听讲,那你赢得的不仅仅是助人的标兵,更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你!
4、你很热心,关心同学是你忘不了的习惯。每当班中有谁遇到困哪,你都会毫不犹豫地伸出援手,帮同学们走出困境,自己却不计回报。你用自己的努力和付出,取得了自己成绩上的进步,在一次次考试中渐渐走进了班级的前列。纪律上的进步使你更加受欢迎,老师看到你的这些进步感到很高兴。相信吧,每一分耕耘都会有回报,每一分付出上天都能看得见。希望你能更加努力,积极进取,争取更上一层楼,用不朽的青春和汗水去创造属于自己的凤凰涅槃!
5、你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。
6、善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,你总是专心致志,从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。
7、我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己,总有一天会梦想成真的!
8、你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,本学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴。浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,踏实努力的学习让你的成绩有进步,老师希望你多注意学习方法,并把自己融入到集体中去,争取更大进步。
9、你思想较单纯,不爱言语,有良好的文明卫生习惯,集体活动积极参与,尊敬师长,团结同学,学习成绩有进步。学习过程中,自制力较强,能保持良好的学习心态,激发学习热情,日积月累,循序进步。你有好的天赋,老师发现你考一次,前进一点,照这样的轨迹走下去,老师相信到20xx年高考时,你会有足够的信心走向考场。
10、你稳重大方,学习刻苦,做事认真,热心帮助他人,深得老师同学喜爱。你思维敏捷聪颖过人,课后认真完成的作业,都在展示你是一个积极向上的好学生。你的努力换来了优异的成绩,但离第一名却还有一步之遥。其实你很有实力的啊!希望你在今后的学习中,成绩上争取超过你的对手。让事实证明:你是最棒的!
11、在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不止是你那优异的成绩,更是你执着的学习精神。希望在今后的学习中,能多与同学交流,多向老师请教,在自主学习的基础提高学习效率,争取更大进步。
12、文静的你平易近人,善良,这样的天性博得了同学的喜爱,给老师留下了深刻的印象。如果在未来的学习中你能发挥自己的优势,扬长补短,一定会取得长足的进步。鹰爱高飞,鸦栖一枝,与其当一辈子乌鸦,莫如当一次鹰。
13、该生学习成绩优异,日常表现突出,在学习生活中认真勤奋,刻苦努力,在校园生活中,团结同学,勤劳务实,为班级发展和安定发挥了不可忽视的作用。思想上要求先进,遵守校规校纪,品行端正,在每次的团体活动中,都积极参与,努力为班级争光。在学生中,该生有很高的威信,在同学有困难的情况下,热心为同学服务解决,是同学的知心人,老师的好助手。
14、在老师的心目中你学习自觉、活泼好动,在同学的心目中你成绩优良、素质过硬,是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学习的重要性,但有时却不能严格要求自己,有时活泼好动的特性占据上风,影响了你的进一步发展,实在是令人感到遗憾。
15、你与从前相比变化很大,让人欢喜让人忧,喜的是你做事有主见,与同学和睦相处,有人缘,对事情有独到见解,接受能力较强;忧的是主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务,你应该分清主次,在学习上多下功夫,为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸注视,欣喜地发现没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,收获的是欢笑。
16、在老师的印象里,你秀外慧中。平时似乎默默无闻,我却分明看到你奋力拼搏的身影;你仿佛与世无争,我却深知你内藏一颗不甘人后、勇为人先的进取之心。你总是默默无闻地勤奋学习,认真踏实地做好本职工作。即使遇到困难和挫折也毫不气馁,沉静之中带着倔强,淳朴中透着自信。
17、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。你有独立处事的能力,不随声附和,遇事有主见。有较强的应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛,在老师的印象里,你外慧中。
18、你的优点一如太阳的光辉,是任何乌云都无法遮蔽的,你活泼、开朗、自强、向上,多才多艺,显示了你良好的素质和深厚的潜力。你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。精力充沛,学习有热情,这是你进步的有力保障。望你在新的一年里能坚定自己的信念,不随波逐流,倾尽全力,争取更大进步!给自己的青春留下难忘的记忆!
19、“行为形成习惯,习惯形成性格,性格决定命运”不要小看你的每一个小小的行为,它往往就已经决定了你一生的命运。纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩上常会有一鸣惊人之举,引得众人刮目相看,对此你总能不骄不躁,平静对待。愿你永保小草的性格,平凡朴实,生机勃勃,在平凡中孕育着伟大。
20、身为班长的你,为班级做了大量细而实的工作,既锻炼了自己的能力,又规范了自己的言行,使自己在学习上有了很大的进步,能力上有了显著提高。你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个班长,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,树立信心。相信你一定会做得更加出色。
21、你是一个守纪、肯学、求上进的学生,心性坦荡。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯。不用往想能攀多高,即使路途远远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。
22、你是个懂事有礼貌的孩子,在学校里,你尊敬老师团结同学,积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲,自觉遵守纪律,认真学习争取更好的成绩。
23、你有着春光一样灿烂的微笑,感染着周围的所有人,你的一颦一笑都透着无邪,我真的羡慕你的父母能有你这样一个女儿,他们的生活因为有了你,该有多么的快乐和完美呀!在我们一年的相处中,老师看的出来你是极上进的,你在努力的弥补身上的不足,这在老师看来就足以使人欣慰了,人贵在自知。且:欲起步的人贵在立志,已起步的人贵在坚持。
24、你是个文静听话的女孩子,你尊敬老师,团结同学。课堂上你专心听讲,认真完成作业。课后,你也能自觉学习。希望你在学习上更加努力,争取更好的成绩。
25、想告诉你一句话:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真诚的希望,你能利用生活犁尖,开创一片无悔的田园。
26、你是个机灵,活泼的男孩子。课堂上,你积极举手发言,乐意参加各种有益的活动,积极为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己,自觉地学习,那样你会更棒的!你能克服缺点吗?
27、都说字如其人,从娟秀整洁的笔记、作业中映射出你应该是条理清晰、办事一丝不苟、为人谨慎、心性坦荡的人。这学期你的进步很大,我很高兴,说明你有很强的学习潜质,即使现在也没有完全发挥出来,还有很大的提升空间,继续发挥你的优势:头脑清醒,接受能力快,悟性强,只要做就要做好的办事作风,注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,以期更大收获。
28、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
29、你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛写满乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;高二阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息,积极进取的精神。希望保持良好的发展势头,坚韧不拔,向知识深度、广度推进,把成绩提高到更高的水平。
30、你活泼可爱,积极进取,学习上充满斗志,每大周都有自己奋发努力的目标,不懈的进取换来了你持久的进步。工作上任劳任怨,尽职尽责,你的付出,赢得了同学们的交口称赞,愿你戒骄戒躁,脚踏实地,坚实地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿头,更进一步。
篇9:高中学生学期末评语
1、在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。
2、对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。
3、你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力。能遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。但学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。
4、你领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲积极思考。希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。
5、为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的发展比较均衡。学习不是简单的记忆,更重要的是能把所学的知识灵活应用起来。希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。
6、你的自觉认真刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。美中不足的是上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。
7、平时能积极参加体育锻炼,乐于和同学交往。作业的质量有了提高,学习比较努力,老师为你感到一些欣慰。但学习成绩还不尽人意,需多下功夫,这必将有助于你成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,力争更大进步!
8、你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩比较优秀,自学能力较强。希望你更加大胆地工作,严于自律,成为表率,带动其他的同学,共同进步。
9、 “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
10、你是个文静内向的女孩子,值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过,希望你今后能进一步改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高一个档次,争取在下个学期中有更大的进步。
11、你是我们班最受爸爸妈妈疼爱的幸运者。这说明你是一个很懂事的孩子总之无论从哪一方面来看,你都应是一个很优秀的学生。你觉得自己是吗?为什么呢?找出原因之时,就是你开始进步之日。试试看吧!
12、你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。掌握知识不够牢固,学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步
13、你为人诚实,与同学关系相处不错。在学习上,你也有学好各科的愿望,但进步不大。但是还不能坚持,有些龙头蛇尾。你英语基础不好,学起来吃力,但你只要能做到勤奋不已。超越自己,超越别人。相信“工夫不负有心人”,最后的胜利一定属于你的!相信关心你的母亲会等到你成功的那一天的!
14、你天资聪颖文雅文明;你性情平和宽以待人;你关心集体富有爱心;你助人为乐豁达诚信。虽然期中考试没能取得骄人的成绩,但最近表现出来的战斗力着实另人欣慰。如果你在今后的学习生活中能更加雷厉风行,讲效率不磨蹭,发扬穷根究地的精神,本着做必彻底做必优秀做必出色的作风,你一定会找到出乎其类拔乎其萃的美好的感觉。
15、你是一位懂事勤勉纯正好学的孩子,你谦逊朴实踏实躬行,你严以律己宽以待人,善解人意志向高大,关心集体遵守纪律,兴趣广博活泼可爱。希望你能持之以恒充满自信,敢于拼搏,敢于抗争!
16、踏踏实实做人,认认真真做事,严严谨谨治学是你的一贯作风和品行;追求卓越,不甘后人,奋力前行是你的精神和境界;宽以待人,为人谦和,助人为乐是你的美德和人格。老师希望你能各科齐头并进,独领风骚,一展雄风!将你的时间用到极限,将你的潜力挖掘到极限!没有敢争青岛第一的精神和勇气,怎么可能“天马行空”呢?
17、生活上你朴实无华,;工作上你勤勉躬行,做好了该做的每一件事情,是老师比较放心和满意的好学生。但分科后,可能过渡和衔接不是特别的好,在加你的工作分心,我以为这是造成期中考试没有发挥你真实水准的真正原因,不过期中后你迅速地调整了自己,以一种全新的姿态投入了学习,我相信,只要你有战胜自己的勇气,,不气馁,不放弃,不言败,苦苦的追求,换来的必然是甜甜的享受!
18、你充满活力,有朝气,有潜力,有着出类拔萃的的潜能,只是你目前还没有把它挖掘到极限。如果你能在语文和数学两科上再多花点工夫,不要吝啬汗水,抓紧点滴时间,全力以赴,并且坚持不懈,试问高二有几人能和你匹敌!聪明在于学习,知识在于积累,要充满自信,敢于争先!只要你能发狠的学,学的狠狠的,你一定能成为高一级部一颗熠熠生辉的明星!我期待!我期盼!
19、你志存高远,目标远大。正如你目前的表现一样,认准了不回头,为了这个目标不惜流汗,得有这么点霸气和韧劲!不达到目标誓不罢休!半个学期的努力证明了一个真理:没有春天的耕耘,就不会有秋天的收获。尽心尽力,持之以恒,日有所获,月有所得日积月累,点水穿石!你的付出必将化做天空美丽的彩虹,那样的耀眼夺目!大鹏一日随风起,扶摇直上九万里!
20、趣味高雅,爱好广博,善良纯真,直朴大方,关心同学,热爱集体,遵守纪律,热爱劳动。能积极参加校班组织的各种有益的活动,要较强的组织能力和较为突出的工作能力。极具艺术天赋,希望你能全力以赴,不遗余力,敢冲敢拼敢打!任尔东西南北风,认准目标不放松,心动化做行动,充分利用一切可以利用的时间,用汗珠泪珠幻的绚丽的彩虹!目标要更高更远,学习要更辛更苦,成就就更辉更煌!
篇10:给中学老师一封信450字
亲爱的老师;
你好吗!
我五尺长,眼垂目,牙似珍珠,有春秋时庆忌的敏捷,齐国时包书的气节,对战国末期的执着,齐国时孟本的膂力,博览群书,学有所成,臣之形象,勇武之士的胆略,洒脱的隐士,奇形怪状的狂人。是天意四象,我们只把对方当马。记住,千万不要逆天,记住,记住。
下课后,我喜欢打篮球。在球场上,虽然我和同学竞争,但我可以享受我的技能。岳;不自然。因为我身材不好,虽然有很大的打算,但是做不到自己想做的事情。好痛!
在家里,我一直很知足,有案底。我以前把妈妈种的花都摘了。结果我被我妈罚了,还被罚了一杖。事后自称是偷花贼,说明我是个无辜的孩子。请一定要封了我的官职,千万不要伤了我幼小的心灵。
虽然我的长相让人无法恭维,古人说;其中有许多珍宝。所以,我是一个典型的爱人爱神的佛,所以请不要在看到我之前就下结论。秦这!
希望老师福如东海,健康!
篇11:车间分工细则
车间主任负责本车间的全面管理工作,履行本车间的工作职责;负责组织、实施安全、环保、质量方针目标,督促本车间员工严格遵守各项管理规章制度,对本车间的安全、环保、质量管理问题负领导责任。3负责车间的岗位设置﹑岗位定员﹑人员分配以及班组长的任用。4负责车间的现场管理工作。
5负责车间的班组建设与员工思想教育工作。
车间副主任负责本车间的生产组织和设备管理,协助车间主任全面履行车间工作职责; 2 负责正确处理产量与安全、环保、质量的关系。3 负责车间的“三纪”考核工作。协助车间主任做好车间的人员管理,作好人员的考勤,工资及奖罚分配工作。5 负责车间设备大、中、小修计划的编审。
车间技术员
1负责实施现场工艺纪律检查,监督车间员工执行现场工艺纪律。2参与车间各项目的竣工验收与技术改造。3负责完成好本车间内的基础台账工作。
4负责完善好车间技术操作规程﹑安全技术规程﹑设备操作规程。5协助车间领导搞好本车间人员岗位培训工作。
车间保管员
1. 负责车间仓库管理及员工劳保用品的发放工作。
2. 负责车间产量统计,协助财务部门做好成本核算工作。
3. 负责车间备品备件﹑辅助材料﹑办公用品的管理和领用工作。
4. 协助车间领导搞好备品备件﹑辅助材料﹑劳保用品﹑办公用品的计划上报工作。
5. 协助车间领导搞好车间的后勤管理及内务工作。
篇12:中学周记400字
英语与初中对比,高中语法很重要而我的语法却是一窍不通,初中老师并没有给我们讲过语法,老师只要我们多读,多听,多练,我想如果英语掉下去了,就很难再赶上更何况我数学也不好,我对于自己的学习效果,效率都很不满意,当然这是我的原因,我很苦恼,到底英语要怎样学呢?
高中新的起点在新的高度,我相信自己再比别人多努力,就一定能超越自我,奇迹是人创造的,我也是一个人,我相信奇迹。
进入高中有将近十天了,对于初中,还有着太多的不舍,舍不得我的老师,舍不得我的那几个死党。
在初中跟我关系最好的两个女生,一个在2班,可还有有一个在二中。我和她最近一次见面好像也隔了蛮久,也不知为啥,在我旁边的那个死党我也不是每天都看到她,可对她可不是很想念,而对在二中的那个死党,总是特别想她。高中生周记:高中的学习状态
原来在刚上初中时我根本就不认识她,后来在一次出黑板报时发现她租的记熟了离我家很近。于是我便和她成为了最要好的朋友,发现她跟我有好多共同点。后来,我们因为一些事情吵架了,谁也不理谁,即使见面时也当陌生人一样,就当我为以我们的关系就会这样僵下去时,我们竟然和好了,然后偶们滴关系就更好了。
初三毕业的那个暑假时,她经常会来我家,也许是那时候不懂得珍惜,就觉得好烦,不希望她再来了。现在想想,唉。
篇13:中学学生检讨书300字
您好!
我是xx初三xx班级里的一名,我叫xx。因为在此次损坏学校公物事件上,我犯了一个很大的错,我给写了这份检讨书。希望通过我的反省和检讨,能够让自己真正的意识到错误的存在,能够让班里同学意识到损坏学校公物是一件不对的事情,能够让老师您不再那么生气了。
xx月xx日,我为了捉弄我们班级的xx同学,损坏了我们班级里两扇门的锁,甚至还在当天闹了很多笑话。事情的详细经过是这样子的。
在那天犯错之前,我的好兄弟,也就是我们班的xx同学,他为了捉弄了我,而把我的作业本给撕掉了。因此我觉得我要做出反击,于是就想到了一个很好捉弄他的方法。并在在xx月xx日当天实施了我的这一想法。我首先在上课之前,偷偷的把墨水掉了一点在他的桌子上,但是这点墨水不显眼,所以他不会注意到。果然在上课的时候,我在听到了他的一声小声的惊呼后,他就跟老师报告要去外面的洗手间洗手。因为我预料到以他的洁癖程度,他一定会跟老师申请要去外面洗干净的。也只有当他出教室了,我才可以实施我接下来的步骤。
因为我之前在教室的门上动了一点手脚,涂了很多润滑剂,所以在xx同学出教室把门带上以后,这个教室里的门,就是打不开的,无论是从外面还是里面,都打不开。所以当听到xx同学回来后,一直在使劲的开门的声音,我就特别开心和幸灾乐祸。完全没有想到,我会把学校的门弄坏这一问题上来。所以当下课后,不仅老师出不去了,连同学们也都出不去了。直到学校教导主任找来了开锁的师傅,把门捎开了以后,我们才出去。
直到那个时候,我才知道我把事情已经闹到了很严重的地步。所以在下课后,我主动来到了您的教室来承认是我把学校教室的门弄坏的错误。
我不该只是为了捉弄同学,就做出了损坏学校公物的行为。这不仅是幼稚无知的行为,还是影响了学校老师正常下课的行为。我耽误了老师去备课的时间,耽误了同学们上下一节课的时候。这次错误也让我明白了学校公物是属于老师同学的共同财产,我打归打,闹归闹,但是不能破坏了学校的公物的道理。所以我接受学校里面给我的一切处罚,我愿意承担这个后果。我也会在以后的校园生活里,做到不再犯这种损坏学校公物的错误。学校教室里修门的钱我也已经赔给了学校教务处了,请老师放心,我现在只希望老师能够原谅我。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
篇14:中学学生安全保证书集锦
1、珍爱生命,不断加强自我安全保护意识。
2、在校外行走时不追车、不爬车;自行车做到车铃、闸、锁齐全,不乘坐三无车辆、超载车辆。
3、不吃变质瓜果和食物,不乱吃零食,不乱喝饮料,不在无卫生保证的摊点就餐。
4、不私拉电线、不私自使用电器;严禁携带火种进入学校。
5、不攀爬校墙、宿舍、教室及树木等;不进入建筑施工现场。
6、不逃学、旷课;不进入网吧、歌舞厅等营业性娱乐场所。
7、严格遵守学校作息时间,放学后不在外逗留或夜不归宿。
8、不在校园内追逐打闹;上体育课时不拥挤或狂奔。
9、养成良好的生活习惯,不吸烟,不喝酒,着装整齐,不在穿拖鞋、背心。
10、正确处理同学关系,不打架斗殴,不携带管制刀具、棍棒等危险物品进入学校。
签名:
日期:X年X月X日
篇15:初中学生请假条集合
您好!
我是______年级______班的学生______,因为_____________________,需要请假(时间)从______到______,去往地点_________,请假期间有效联系方式:_________。
本人保证往返途中的个人人身和财产安全,在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下,恳请您批准,谢谢!
班主任意见:_________
班主任签名:_________
学生本人签名:_________
2x____年____月____日
篇16:给中学老师一封信450字
尊敬的中学老师:
您好!
我在北师大株洲附校小学部学习、生活了六年,在这六年的暑去寒来里,我曾经担任过班长、学习委员、组长、课代表等等职务。
我喜欢看书、打篮球。在篮球场上,我生龙活虎、十分卖力,每当篮球进篮球架时,我就会兴奋不已,一蹦三尺高;每当我们输了比赛的时候,也不会气馁,就把打篮球看作是一场游戏罢了。而当我静下心来看书时,再大的声响也无法把我从书的海洋中“拉”回来,看上两三个小时也不会觉得累。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”,我对这句话一直深信不疑。
我的特长是使用电脑,我用电脑可以做许许多多的事情,如:将相片做成高清视频、画图,我的打字速度也是出奇地快;电脑出现了一点小毛病,我也会修理……
进入中学以后,我一定会勤奋学习,虚心请教。如果同学有困难需要我的帮助,我一定会毫不犹豫地伸出援助之手,见到老师和叔叔阿姨,我都会很有礼貌地上前去问好。
老师,我希望您把作业布置得少一点,温柔一点,这样的话,我就能很快地适应初中的新生活!
祝您
身体健康!
您未来的学生
20xx年xx月xx日
篇17:中学生的教师节祝福语 初中生祝教师节福语
1. 你的工作很普通,却被誉为阳光下光辉的职业;你的工作很寻常,却被称作人类灵魂的工程师;你就是我们敬爱的老师,教师节到了,祝您节日快乐!
2. 我愿是一杯水,您讲课渴了可以喝润润嗓子;我愿是一段轻音乐,愉悦您疲惫的身体。老师啊,歇歇吧,要爱惜自己。教师节到了,祝您节日快乐,身体健康!
3. 您是流泪的烛,为民族的希望默默燃烧。您是辛勤的园丁,为中华的未来无声耕耘。亲爱的老师,教师节是您的节日!是全人类对您的认同、是对教师职业的最高奖励。
4. 那个孩童嬉戏的校园,那个读书朗朗的课堂,那个诲人不倦的脸庞,那个灯下熬夜的身影,那个毕业后常常忆起的人,那个慢慢开始感激的人,愿你教师节快乐。
5. 讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。在这个特别的日子里,我想对您说声:恩师,节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!
6. 最敬爱的老师,百花沐浴阳光齐盛开,草儿喝水绿油油!您是一盏明灯,为我指明了知识的方向;教师节到了,送上祝福,祝您教师节快乐!
7. 三人行必有我师。以博者为师,长学识;以能者为师,增才干;以仁者为师,修德行;以善者为师,添爱心。教师节,祝所有的良师益友收获多多、快乐多多!
8. 您用粉笔加口水搅拌成的混凝粉,砌成我知识的阁。您用火红的热情和绿色的希望,染成了我青春的色彩。教师节到了,感谢您,亲爱的老师。
9. 同学在考试分数下来后吃惊的告诉我,他交了张白卷,居然考了15分,于是提醒了一下老师是否搞错。老师自信且认真的告诉他:这是卷面整洁分……
10. 老师,今天是您的节日,请接受来自学生最简单真诚的祝福,祝愿我的老师在未来的日子里教学事业顺利如愿!家庭温馨美满开心!爱情甜蜜幸福如醉!
11. 如果心是近的,再远的路也是短的;如果开心是蜜做的,再苦的海水都是甜的。如果你收到我的短信,希望你再累再烦也是快乐的!
12. 默默奉献,您的品德,怎一个“高”字了得;诲人不倦,您的恩情,怎一个“深”字了得;桃李天下,您的精神,怎一个“伟”字了得;教师节到,愿您健康快乐,怎一个“福”字了得!
13. 假如我能搏击蓝天,那时您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量,假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
14. 世界上有一种情,超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情,对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康,永远happy!
15. 您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;你的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。
16. 祝老师能每天拥有阳光般的笑容、健康的身体,您是创造奇迹的劳动者,是您哺育了我们,我们深深感谢您!
17. 经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师!
篇18:中学生周记2字
脑子里想的东西并不都想对别人说,很多埋在心底的东西是软软的,朦胧的,只需自己感觉。这种感觉人类会有,不知其他动物有没有。
孤独的人不管在哪里都会很孤独,有时尽管周围很热闹,他的心依旧孤独,心里想的图画和眼前的景象相差十万八千里。倒是有些看上去并不特别的场合,他们的心反而融入环境,尽情享受着快乐的感觉。
孤独的人要求都很高,尤其对精神层面的东西,他们不轻易妥协;但是如果达不到要求,也不会强求,随缘随意最好。
孤独没有什么不好,“热闹”的社会造就越来越多孤独的人,他们孤独,但是不会危及社会,是很安静的一群人。很多人害怕孤独,呼朋引伴地玩乐,整天粘在一起,这才是不好。朋友不可能很多,大部分停留在物质层面,用各种交易维系起的关系。真正的朋友是心灵相通的,超越了空间和时间的阻隔,他们可以从来都没见过面,见面反儿没有了真的话。
孤独的人虽不会非常快乐,但是他们享受着孤独
篇19:中学简爱读书笔记摘抄
这个寒假,我在闲暇时间读了英国著名女作家夏洛蒂·勃朗特的作品《简爱》,文章的内容使我印象非常深刻。
这篇小说主要写了主人公简爱的从小到大的悲惨遭遇和与罗切斯特的爱情经历。简爱出生于一个穷牧师家庭,父母由于染上了伤寒,在一个月之中相继去世。于是简爱就寄养在舅父母家里,但是舅父却去世了,她受了10多年的残忍伤害生活,她舅母不喜欢她,把她还自己的孩子分隔开来,表哥经常残忍伤害他。
最后,简爱被送进了孤儿院,她本以为这是一个解放,但是却只是进入了另一个惨景之中,她在孤儿院受到了精神和肉体上的摧残,院长是个冷酷的人,因此孤儿院的生活条件非常恶劣,因为一次简爱的好朋友海伦在一次伤寒中去世才使得条件有所改善,从而受到了六年的教育。就在简爱从孤儿院出来的时候,她去到了男主人公罗切斯特的家庭中当教师,从此与罗切斯特开始了一段艰难的爱情。最后,简爱终于还是如愿以偿地和罗切斯特结婚了。
这篇小说是一本具有浪漫色彩的现实主义。带有自传色彩的小说。这篇小说为我们展现了一个敢于抗争、不甘受辱、勇于追求爱情、不安于现状的女性形象。为我们展现了一场有尊严的爱情。简爱从小就生活坎坷不平,时常受到残忍伤害,但她却依然倔强,勇于追求平等和幸福,她反抗强权,她敢于反抗她的舅母。敢于反抗摧残她们的教师和校长。呈现出了一个勇敢的女性伟大形象。而最终她成功了,获得了幸福。她那无辜的生活遭遇,更反映出了大多数英国下层人民的生活写照。
读完这篇小说,我觉得简爱是一个敢爱敢恨的女强人,她拥有尊严,她拥有自己的立场。当她知道罗切斯特有妻子的时候,她毅然离开了,毅然维护了自己的尊严。尽管她身份地位。但她却从没有感到自卑。反而认为人人都是平等的。她虽然经历不幸,但是却热爱生活,敢于追求。她离开罗切斯特后遇到了一位金发碧眼,个子高高的美男子圣约翰——传教士。
这位传教士是位很狂热的信徒。他请求简爱能嫁给他并和他去印度传教的时候,简爱拒绝了。因为圣约翰只是为了找一个适合做传教士的妻子的女人。而当她回去再看看罗切斯特的时候,她发现罗切斯特已经受伤致残,庄园已经成为了废墟。但是她却毅然还是决定和他结婚对他不离不弃。简爱是一个追求真爱的人。她放弃了圣约翰,放弃了这段梦想的婚姻。毅然选择了罗切斯特。
这是一场有尊严的爱情。我觉得,简爱最后成为了一个幸福的人,因为她终于能和她深爱的人在一起。我觉得,这种淳朴单纯只有深深的爱不掺杂丝毫的爱情,才是最完美的爱情。
读完简爱这一篇小说,作者的心理描写和简爱勇于追求真爱的形象刻画,都使我印象非常深刻。
篇20:中学校长的寄语
1、教育、学校是我们的港口我们的船,所以永远不要说“差不多”、“原来就这样”、“学不来”、“做不成”、“与我无关”。并尽量做到不管大步小步,都要努力领先一步。
2、人应该不断追问:我能做什么好事,我做了哪些好事;成绩不说,跑不了,问题不说,少不了;个人形象是靠自己垒起来的,不是靠势利之众捧起来的。
3、近期无虑,长远必忧;困难,困在原地就难,出路,走起来就有路;日日行还怕千万里,事事做还怕千万难;常怀忧校之心,常尽兴校之责。
4、好粥是熬出来的,因此,每年、每月、每天的备课都是备高兴、备成功、备成长;同时也要记住,香水毕竟洒不到心里去。
5、人的内心是最大的战场,人性的弱点常表现为自我陶醉,因此,不要总是撂闲话,不要老是说消极牢骚的话,不要说不利于学校发展的话;善良与真诚是比才华更重要的品质。教育最需要善良。我们学校的和谐与美好,在一定程度上取于每个人内心对善良的期待与回应。善良与年龄无关,与身份无关,只与人性有关。拥有善良,教师才有师德,生活才能幸福。
6、光有牢骚和看似激昂的评论不行,更要有行动,细腻及超前的行动。
7、不要以为自己早参加工作几年就是老教师;当岁月让我们去传承给年轻人什么东西时,他们能继承你什么呢;要“知足”,更要“知不足”,这不仅是两种精神状态,更是两种生活态度。时常“知足”,才感幸福,时常“知不足”才知向前;不要等叶子落了才伤感,不要等琴弦断了才放歌。
8、教育之路如同探桃花源,越探越美;发展之路就如进渤海湾,碧海源自河清。所以,有志者事竟成,大气成大器。
9、我们的教育啊,请不要再让领导和社会上的群众一提起来就摇头无语了;学校的主人啊,请不要再让人们过多少年后仍在指责你,是你在捣蛋!静能生慧,洁能生美,严能生优。
10、0.1>0,一点改变,必然带动整体改变;一处改变,必然带来下一处的改变;心若改变,态度就跟着改变,态度改变,人生就跟着改变;为了自己,也要好好地爱自己的岗位和学校,向着你的梦想靠近吧。