中学政教处工作分工【通用20篇】

一、亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

二、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！

三、你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。

四、 与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

五、同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！

六、我当然不谈你是卓越的，但是，上帝造了你以后就把那个模型给捣碎了，所以啊，你是独一无二的！

七、我们在校园的海边站着，校园的上空又是繁星满天了。可我们已经没有校园的明天了！

八、真诚的，都已说完；虚假的，还没学会去说请忘记我曾经伤害过你，因为在同时，我也伤害了我自己

九、这季节是一条分界线，分开了一千多个日子的梦！

十、没有我的岁月里你要保重你自己，没有你的日子里我会更加珍惜自己！

十一、水泄平地，东南西北各自流；聚散无定，春夏秋冬伤别离

十二、生命原是要不断的受伤和不断的复原，踏实沉稳地走过那段执拗多情的岁月

十三、一年又一年总相似不同，一页又一页看不够读不尽。长长的人生路，能有几个四年又有几多夕阳

十四、强有力的理想产生强有力的行动

十五、人往往因甜蜜的回忆，幸福的憧憬或企求解脱而去做梦。当人不再做梦时，那就意味着他直面人生的风风雨雨

十六、过去的，让他过去，不必回想；未来的，等来了再说，不要空想！

十七、光阴似箭，一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。

十八、人生的轨迹和历史，可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写！

十九、赠一张照片给你，赠一片静穆的风景给你，这风景属于所有的季节，不枯不黄，永远也不会退色。

二十、就这样，转过身去，打点好岁月的馈赠，作一次永恒的天涯之旅

二十一、北去的车将载着你载着我的思念，扬起的尘埃会迷住我的视线，迷住我的泪眼

二十二、珍惜这份美好的回忆，在梦里，在叙我们的情谊

二十三、所有等待的眼睛终会走出停泊的小窗，敲门声依次响起

二十四、不是所有的梦/都来得及实现/不是所有的话/都来得及告诉/也许是欢乐/也许是忧愁/谁又能决定去和留！

二十五、人，总是会在走新路的时候恋着旧路，而路，也总是在懵懵懂懂地恋着旧时走过去的人。

二十六、纵使我们流着泪，流着沉甸甸的盐质很高的泪，我们也会在告别的站台上挥挥手，笑一笑，笑一笑，因为，因为我们不愿悲伤！

二十七、不用再多说什么，被激情冲刷过的土地是那样的敦厚，充实而又富足

二十八、 动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

二十九、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

三十、你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

三十一、毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。

三十二、老同学，得到你以优异的成绩考入清华学府的消息很是高兴，在此你的几位同窗拍手为你叫好。希望你珍惜已取得的成绩，再接再厉，争取在学业上有所造诣。

三十三、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……

三十四、有人说：人人都可以成为自己的幸运的建筑师。愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

三十五、从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

三十六、我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

三十七、经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到最完美的心灵健康。愿你毕业后，能经得起各种考验，做一个有益于社会的人。

三十八、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家晴时多些。

三十九、朝霞般美好的理想，在向我们召唤。我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！

四十、 我们的青春为何这般的朝气蓬勃？我们的生活为何这般龙腾虎跃？―啊！因为我们青春和生活的每一瞬间，都为着希望和奇迹而存在！

四十一、看，白雪还没有从偏僻的山崖消融，迎春花就已经开放在田野。――愿我们永远做一朵美丽的迎春花，第一个给人们带来春的消息。

四十二、拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开常让我们扬起风帆，共赴风雨。不要忘了我，朋友！

四十三、用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！

四十四、我的朋友们，我们要暂时分别了；珍重的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

四十五、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

四十六、看，那希望的山岗，多么美丽，多么苍翠1让我们舒展生命的羽翼，抖动青春的翅膀，向那高高的山峰奋飞！

四十七、友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。

四十八、青春的阳光，照亮了我们追求的方向，让我们认准目标，展翅奋飞，为给未来增添一片美丽的华光而努力……

四十九、路上有砾石泥块，我们去清理；路上有杂草丛棘，我们去清除；路上有坑坑洼洼，我们去填平――人生之路，要用我们双手去开拓！

五十、人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在一起：旧的终点，就是新的起点。终点为昨日留下记录；起点，预示着更美好的明天。

五十一、人生是什么？是历史大厦的一块砖，是与风浪搏斗的一双橹，是万绿之原的一朵花……愿我们用自己的双手，创造最美好的人生！

五十二、流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。

五十三、曾经，稚嫩的小手牵在一起，约定了我们永远是朋友：六年的时光如此之快，把什么都改变了，但是我们的友谊没有改变，同时也实现了我们的约定是有效的。

五十四、不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻；不管过了多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

甲：尊敬的各位领导、各位来宾，

乙：尊敬的老师们、亲爱的同学们，

(合)大家早上好!

甲：阳光明媚、鸟语花香，三月的季节春意流淌。

乙：春风浩荡、彩旗飘扬，美丽的校园歌声嘹亮。

甲：昨天，**小学在教育天地中书写了一篇篇壮丽的华章。

乙：今天，隆重举行的春运会会给我们的理想插上新的翅膀!

甲：各位老师、各位同学，**小学春季田径运动会现在开幕!

乙：大会进行第一项：各代表队入场!

甲：(国旗队)

首先进入我们视线的是国旗护卫队!他们精神饱满，气宇轩昂，那矫健的步伐，那凝重的目光，既是对明天的喝彩，更是对未来的期望。五星红旗，你是我们的骄傲，我们为你自豪。你那鲜艳的颜色是我沸腾的热血，你那猎猎的声响是战斗的号角，跟着你的方向，我们无所畏惧，昂首前行!

乙：(鼓号队)

雄纠纠，气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。在最短的时间内训练有素。看那坚定的步伐，听那嘹亮的鼓号声，不正诠释了我们学校“高起点、高标准、重特色、快发展”的办学思路吗?相信有这样的鼓号队，这种精神，我们**小学这面旗帜必将更加鲜艳的飘扬在宁阳大地，飘扬在宁阳教育这块广阔的天地里。 甲：(彩旗队)

迎面向我们走来的是由高年级级部组成的彩旗方队，各种色彩代表了当代小学生的风貌，飘舞的彩旗显示出新时代的**小学充满着青春与活力!衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈，充满生机。

乙：(鲜花队)

现在向我们走来的是鲜花队，束束鲜花汇成一片花的海洋。鲜花队由我校四年级(2)班54名同学组成，美丽的鲜花映着纯真的脸庞，踏着热情的节奏，宛如飞舞的彩虹，让我们跟着她们旋转的身姿，为运动健儿们预订庆祝胜利的筵席，尽情挥洒生命的活力!

乙：(六一)班

别样的风采、高昂的斗志。迎面走来的是六年级一班运动员代表队，他们迈着整齐的步伐，以军人的风采展现六年级一班的必胜信心。他们一直在不懈努力着，因为他们相信阳光总在风雨后，拼搏之后必有回报!

甲：(六二)班

瞧，一群意气风发，精神抖擞的少年正向我们走来，这就是永远激情

飞扬的六二启明班。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情、嘹亮的口号体现着他们的实力。同一个班级，同一个梦想，他们将用拼搏的汗水挥洒赛常

乙：(五一)班

不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标，

奋斗造就辉煌!加油!五年级一班，相信，昨日的汗水必能成就今朝的辉煌!

甲：(五二)班

“造化钟神秀，齐鲁青未了。会当凌绝顶，一览众山斜。看，5.2班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走来，这是一个充满爱心和魅力的集体，同心协力―是他们彼此的默契，顽强拼搏--是他们永恒的信念，永争第一--是他们不变的追求。

乙：(四一)班

四年级一班运动健儿英姿焕发，迈着矫健的步伐向我们阔步走来，他

们满怀信心，充满力量，有力地向我们展现着班级的精神风貌，敢为人先，一飞冲天!

甲：(四二)班

伴随温暖的阳光，和着轻柔的春风，现在正向我们走来的是四年级二班代表队。这是一个团结进娶积极向上的班集体。希望他们在这次运动会上再接再励，再创佳绩!

乙：三(1)班

听，那激昂嘹亮的口号，看，那整齐稳健的步伐，这就是三(1)代表

队!坚定的目光代表我们执着的追求，沸腾的热血证明我们必胜的决心，we are the best !we are the wonder!

甲：三(2)班

这是一群自信，乐观，活泼，开朗的小天使，他们拥有阳光般的笑容，他们善良真诚，热爱学习，热爱运动。更高、更快、更强是他们的目标。今年，他们再次向自我发起挑战，争取更好的成绩!记住他们的口号：阳光健康，数我最棒!同学们，为三(2)代表队加油喝彩吧!

乙：三(3)班

放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，三、三班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来;这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫舰精神抖擞，在向你我庄严的宣告：三、三班，本界运动会上最亮丽的风景线!

甲：二年级一班 雄鹰展翅，鲲鹏翱翔，二一班的健儿激情飞扬，努力撒播力量，汗水希望，今日战场，试看他们所向披靡，乘风破浪。

乙：二年级二班 放飞理想、放飞激情，二年级二班向我们走来，这是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫舰精神抖擞，在向你我庄严的宣告：二年级二班，本届运动会上最亮丽的风景线!

甲：一年级一班 现在迈着轻快的步子，带着愉快的微笑向我们走来的是一年级一班的代表队，他们像一只展翅飞翔的雏鹰，正以壮志凌云、百折不回的意志，不断进取，顽强拼搏，努力吧，孩子们，为金色童年谱写出绚丽的乐章。 乙：一年级二班 迎面走来的是一年级二班代表队，这是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，健康向上是他们不懈的追求，勤奋学习，文明礼貌是他们的目标。 甲：一年级三班 迎面向我们走来的是一年级三班代表队，他们在班主任的带领之下，一步一个脚印，永远向着胜利进发，加油!一年级三班!

乙：一年级四班

一群意气风发，精神抖擞的队员正向我们走来，整齐的步伐踏着坚定、灿烂的微笑写着热情，这就是激情飞扬的一年级四班代表队

甲：大会进行第二项：升国旗、奏国歌、全体肃立。

乙：大会进行第三项：请李校长致运动会开幕词。

甲：大会进行第四项：请裁判员代表吴昊老师宣誓。

乙：大会进行第五项：请运动员代表乔贤坤宣誓。

甲：大会进行第六项：各代表队退场!(等待)

阳光明媚，青青草地上，一群快乐的小天使按捺不住了，也跑来为我们的运动会助兴，你们瞧――(稍等)

感谢小天使们精彩的开场!

请裁判员各就各位，比赛马上开始!

乙：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续――

合：乘风破浪、扬帆远航。

甲：我们相信友谊创佳绩，汗水谱新篇。

乙：我们相信，本次**小学春季田径运动会，必将成为展示风彩，振奋精神，鼓舞斗志，凝聚人心的体育盛会。全体运动健儿必将奋力拼搏，勇攀高峰!!让我们祝愿运动会取得(合)圆满成功!

尊敬的老师：

您好！

我是xx，今日我怀着悔悟之心双手呈上这份检讨书，仔细想了想，我不应该为了一点点小事和xx同学打架，闹得大家不愉快，也同时触犯了校纪校规，不仅在身体上遭受到了疼痛，在心里上被老师训话同样是不好受，不过呢这都是我自己咎由自取的结果，做事不想后果，一昧的蛮干所造成的结果，对此我深深的检讨自己，同时也向老师和学校领导承认自己的错误行为，希望老师和学校领导能原谅一次我这愚蠢的行为，同时也带着万分的歉意向xx同学进行道歉，希望xx同学可以接受我的道歉，握手言和，此后做一个好朋友。

我和xx同学是因为一件非常小的事情造成这次的打架事件，事情发生在昨天的第三节课下课的时间段，因为是高中，所以我们班的人数还是比较多的，所以教室桌子与桌子之间的间隔是非常的小的，刚好可以允许一个人的通过，而我们高中都喜欢将课本放置在桌面上为了方面上课的时候将书取出来，就在在下课的时候在教室里面打闹xx同学和xx同学，将我桌面上的书全部不小心的撞到在地，我当时非常的生气，冲着xx同学大声吼叫，让他捡起来，可能是因为我当时行为触及xx同学的面子，让xx同学誓死不从，于是我们发生了口角，事情逐渐升级之后，我头脑一热率先动起手来，将xx同学打倒在地，这时老师您闻风赶来，在案发现场地带直接将我和xx同学当场抓获，将我们带进了办公室训话。

放学回家后，我一个人沉闷的坐在床上想着今天发生的事情，回想起今天从开头到结尾，所发生的所有事情经过，反思总结自己的错误行为，我认为自己的错误行为有：

一、如果我能够多一点宽容之心，去原谅xx同学自己捡书或者不发那么大的脾气小声的和xx同学说，今天的事情就可能不会发生。

二、我脾气太过于暴躁，没有做到很好的换位思考，如果我是xx同学，被别人这么吼叫，碍于面子我同样会誓死不从，从而导致事情的恶化。

三、做事过于冲动，现在的学校和社会，不仅将打架写进校规里面，更是将打架写进了法律之中，靠武力解决问题，是没脑子的行为，还好这次的事情不是闹的很大，被老师及时发现，所负担的责任并不是很多。

一夜无话，第二天上课之前的时候，我已经虔诚的向xx同学进行道歉了，希望xx同学能够不计较我这次错误的行为，在之后的日子中同时我也向老师保证，无论发生事情的大小，我都会保持冷静之心，不会靠着打架去解决这些事情。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

尊敬的校领导：

您好！

我是高一二班的学生。我来自农村，父亲是个油漆工，母亲则是个农民。家中还有年过七旬的爷爷和奶奶，他们的身体都不是很好，而爷爷去年不幸把腿摔伤。父亲为了要照顾家庭，也只能在近地方找点活干，母亲在家也只能在茶叶上挣点钱。我本来打算去新世纪读的，但由于新世纪学费太高，而我家并不富裕，所以才来到实验中学。

现在高一（2）班，我的成绩不在前几名，但我会努力去学，而且尽力为班级作贡献。

贫困不是我的绊脚石，相反它是我们的动力，使我们更加坚强，更加积极向上、生活的快乐。因此我希望得到学校的补助，但如果有更需要的同学，请把补助留给他们。最后我想说声谢谢。谢谢我们的政府又这么好的政策，我会用今天的汗水来回报我们的社会。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日

尊敬的：

我是来自xx年级xx班的学生，由于家庭条件比较艰难，所以向学校提出申请国家助学金。在学习上本人在校期间品行良好，成绩优良，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺，在生活上，本人家庭经济困难，生活简朴，家庭贫困，家里仅靠父亲退休金维持生活，但是人穷志不穷，本人在校能遵纪守法，没有任何违规行为。

假如能够获得国家助学金，我将在今后的学习生活中投入更多精力，来努力完成学业，争取优秀毕业。为班级为学院争光。通过自己的不断努力和不断汲取知识的方法来为将来打好坚实基础，为今后的学业做好储备。

我知道还有很多很多向我现在一样的学生等着这笔钱去交学费，也有更多的父母为儿女的学费而辛苦工作着，甚至有来凑够这笔钱。想一想手中浸着鲜血的贷款，想想一个人承诺和信用的价值，任何人没有理由不把这比贷款的归还作为重中之重看待，请和各位老师相信我的人格，我一定好好学习。特此申请，望予批准！

此致

敬礼！

申请人：

20xx年x月x日

一、课堂礼仪

遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。

二、服饰仪表

穿着（校服）指穿衣裤，着鞋袜。其基本要求是：合体、适时、整洁、大方、;讲究场合。不得穿单件校服。例如，只穿一件校服上衣等情况。不得穿拖鞋、短裤等。

三、尊师礼仪

学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好："老师好"。学生进老师的办公室时，应先敲门或喊报告，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

四、同学之间礼仪

同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。

对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

五、集会礼仪

集会在学校是经常举行的活动。一般在操场举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。

升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。

升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽;行注目礼，直至升旗完毕。

升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。

其它集会要按学校要求，遵守纪律。

六、校内公共场所礼仪

应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。

尊敬的老师：

您好！

期末考试的那一幕仿佛还停留在昨天一般，但是我在其中造成的恶劣影响也一直保留在了现在，或者说是作为一个班级的耻辱吧，谁让我在期末考试之中作弊还被抓住了呢？可以说我落得如此下场都是自作自受吧，回忆起考场上的那些经历，现在我的内心所拥有的情感或许就只剩悔恨了吧，即便前路崎岖我也应该独自前行，为何我非要开辟捷径呢？不经历练我又怎能得到成长呢？

可以说这次考试对我这个作弊者是没有任何意义的，其他同学都能够从考试的结果之中发现自己学习上的不足，而我只能够独自看着零分试卷发呆，作弊被发现后将试卷评为零分不是很正常的事情吗？或者说即便我这次作弊成功又能够证明什么呢？不属于我的成绩终究不会转变为我脑海之中的知识，可以说我根本就没有体谅到考试对学生的初衷是什么，考试存在的意义并不是让一部分差生回家以后被家长训斥，而是通过这样检验的手段让学生认清自己学习上的不足，从而让学生找准以后学习的方向。

而作弊的本质可是和偷窃归为一类的可耻行为，这几天我也在思考自己在期末考试之中作弊能够得到什么，以虚假的成绩换来父母对我的称赞？可是作弊得来的成绩依旧如同泡沫一般，如果老师让我上来讲解考试之中的题型的话，我是肯定无法独自解出题型的，能够引来的或许只有班上同学的哄笑吧。或许在考试以后大家会对平时成绩差的我在考试中取得高分感到不解，更多的或许只有不服气吧，到时候无论是谁都能够猜出我在考试之后采取了卑劣的手段。

其实我在考场之中就已经被监考老师警告好几次了，可是当时的我并没有将这些警告放在眼中，或者说我始终抱着一种可以侥幸成功作弊的念头，而监考老师只是出于自己的职责所在警告我，实际上只要我做的不是太过分的话，监考老师应该不会因此惩罚我，这也算是我在往届考场之中总结出来的一些“经验”吧，只是我没有想到的是监考老师竟然如此尽责，不仅在考场之中没收了我的作弊工具，而且还将我的那次考试的成绩评定为零分，或许我在期末考试中作弊本就是得不偿失的行为。

不过我也应该要感谢监考老师对我的惩罚，或者说他将本该自甘堕落的我从水中救起，这次对我作弊的惩罚实质上是一种语重心长的教导，我又怎能够装作看不见那一番苦心呢？我的确不应该再继续沉沦下去了，我应该趁这个机会振作起来，期末考试作弊这样的事我以后绝不会再做了。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

备课组是学校教学研究的基层单位。为了加强学校备课组的建设，进一步搞好教学研究工作，充分发挥备课组的作用，促进大面积提高教学质量，特制定备课组工作检查条例，具体条例如下：

一、性质和职能

备课组是学校教务处直接管理的基层单位。它既是各学科的教学研究机构，也是学科教学业务管理机构，起着组织本学科教师进行教学业务管理、教学研究、教学改革的职能部门的作用。

二、组织机构

备课组一般由同学科的教师组成，同学科教师人数较少的，可由相近学科的教师组成联合（综合）备课组。人数较多的备课组，可下设年级学科备课组。备课组一般设有组长一人，主持日常工作。

三、工作和任务

备课组的基本任务是：贯彻国家教育方针，深入学习教育理论和专业知识，钻研教学大纲和教材，落实新课标精神，加强学科教学业务管理和教学研究，改革教学方法，总结交流经验，促进大面积提高教学质量。备课组经常性的工作：

（一）组织教师学习教育教学理论和专业知识，研究教学方法，交流经验和教改信息以及动态。

（二）加强学科教学管理。组织教师深入钻研教学大纲和教材，落实新课标要求。根据教导处和教研组计划要求，落实好教学进度。配合教研组安排好公开课、研究课、辅导课等工作。

（三）开展教学研究活动，组织好教师集体备课，把好教师的说课质量关，要规范教案。组织好单元测验、期中考、期末考的复习、考试和质量分析等工作。

（四）落实好教学改革实验和课题研究的推进工作。切实组织好教学思想、教学内容、教学方法和教学手段的改革和教学研究课题的实施和推进工作，不断总结交流经验，达到整体推进的目的。

（五）做好教师以老带新和教师教学基本功训练的工作，切实提高教师的教学水平。

四、工作职责

备课组长工作职责：

（一）根据教研组工作计划，制定备课组工作计划，具体组织并落实教育教学理论的学习和专业知识的学习，提高教师的政治思想和教学业务水平。

（二）参入教务处和教研组的教学管理，配合教研组落实好本学科教学常规的管理工作。组织教师学习教学大纲，深钻教材，落实新课标要求。、（三）负责安排好学期备课组的具体活动内容，备课组活动原则上每周一次。具体安排教师的集体备课和说课，把好质量关。组织好学科复习、单元测验、期中考、期末考和教学质量分析等工作。

（四）负责落实教学方法、教学内容和教学手段改革工作，组织落实安排教研组下发的课题研究任务。具体安排本组的公开课、研究课、听评课等活动。

（五）具体安排教师以老带新和教师教学基本功达标工作，切实提高教师教学的整体水平。

五、备课组工作检查评估标准

（一）计划总结与学习：制定具体工作计划，做好期中期末工作总结。学习新课程标准和教学大纲以及专业知识。

（二）落实教学常规要求：具体组织好教师的备课、上课、作业批改和课外辅导。配合教务处和教研组做好对教师教学的检查评估工作。

（三）组织好备课组活动：活动内容突出教学工作，做好活动记录。组织落实好教师的备课说课、听课评课、公开课和经验交流活动。

（四）开展课题研究推广实验项目：具体开展课题研究，总结阶段性成果。落实教改实验项目，推广先进经验。

（五）落实教师培训方案：灵活有效地开展教师教学基本功达标活动。以老带新和能者为师的培训计划落实到实处。

您好！

在这充满着朗朗书声的校园里，在有着良好的学习氛围和友善可爱的同学们的情况下，我却犯下了本不应该犯下的错误。

在此我向您道歉，因为我的愚蠢行为让父母和老师为我担心，也影响了同学们的学习效率，这对于我们这个年纪的高中生来说是非常可惜的浪费之举。我们的时间本就不多了，应该将全部的精力放在学习上，为着自己理想的大学而努力奋斗。

所以，也希望老师和同学们能够接受我诚挚的歉意，我于x月x日私自旷课去网吧本意只是想要在学习之余放松一下自己的精神压力，并不想对任何人造成负面影响。也没有想过会被学校老师碰到，闹出这么大的乱子，带来这么恶劣的影响。如果同学们受我的启发，也学着我旷课翻墙出去玩，将学业荒废的话，那我就是首当其冲的罪人，这是对我们未来的不负责任，也是对没日没夜，呕心沥血只为了提升我们一点成绩的老师的辛勤付出不负责任。

高中的生活和学习压力，不是亲身经历的人是不会明白的，老师与学生是真正意义上的宛如融为一体，为共同的目标而奋斗，我们也都为此付出了良多的汗水。我们都有过看书学习到深夜的经历，也都有在压力的重负下崩溃哭泣的举动。老师也明白我们的辛苦，我们也理解老师的不容易，因此每次学校活动我们都积极参加，因为这对我们来说是一次难得的放松，也是一场另类的学习。

老师，对不起，是我太不争气了，哪怕有着老师和同学，还有着家人和自我的尽力调解，我依然觉得精神疲惫，产生了暴躁和厌学的心理。我们是一个整体，我也爱着我们这个整体，我不愿意因为我个人的情绪就影响到其他老师和同学。

所以，我选择了一个人偷偷地翻墙出去上网，虽然这是对自己的安全和学业的严重不负责，但是但是我已经不会想那么多了。一门心思都放在怎么在电脑前释放我的压力，尽情的玩乐下去。我本以为偶尔两次，不会被老师发现的，个人行为也不会影响到整个集体。

可是我错了，我真的错了，我不该有这么幼稚的想法的，压力承受不住我也是应该先跟老师倾述，而不是自以为是的擅自行动。我以为不会影响，其实却在不知不觉中勾动同学们本就疲惫不堪的心，让班级的纪律和气氛变得浮躁。

请您相信我吧，我不会再做出这样愚蠢的事情了，我在高考的重压下屈服了第一次，但是不会再屈服于第二次。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

大家好！

新的学期也是开始了，首先我也是要欢迎我们初一新同学，你们的到来，让我们的学校是又添加了新鲜的血液，同时也是希望你们和初二，初三的同学们一样，继续努力的学习，进步和成长，而过去的这一个学年，我们也是取得了一些成绩，但新的学年到来，我们要继续的努力去开创更好的未来。

新的学期，我们有我们新的挑战在等待着我们，我也是会和老师们一起努力，去为同学们的学习去做好我们应该做好的工作，我相信我们优秀的老师会准备好，无论是课前的准备或者课堂上的讲解，会把他们的知识传授给同学们，让大家有进步，有成长，和之前相比会有更大的收获。新的学期我们依旧会加强管理，去落实工作，积极的去把每一件事情都做好从而让同学们的收获会越来越多。对于老师们，我也是提出一些要求，希望你们在今后的教学里头，去把课堂上好，去把同学们的习惯培养好，把课堂做的.更为生动，引导同学们形成优秀的习惯以及主动学习的好心态，同时面对压力，面对困难能勇敢的面对，我和校领导都是会在背后做好支持工作的。

对于同学们，我也是希望你们新的学期，有更多的改变，对此我也是有一些希望，首先也是要学会做人，懂得去关心他人，无论是同学，老师，或者父母，都是如此，做一个文明礼貌的学生，去做一个懂得感恩，懂得感谢生活的人。在学习上面，我希望大家都是更加的积极，更主动，遇到问题不懂的，要问老师，和同学去探讨，相互的学习，积极主动的做好预习，课后的作业要完成好，对于方法要有自己的一套，只有如此，才能更好的让自己进步和成长。要做好学习，除了努力，也是要有好的身体和积极的心理素质，同学们也是要认真的上好体育课，去做好操，让自己身体健康，为今后的发展也是打好基础，学习成绩是一方面，但是个人的身体素质，心理素质也是要去提高，去为以后考虑。

同学们，希望你们是团结的，你们是优秀的，讲文明，懂感恩，愿意去学习，积极的锻炼身体，以好的心态去面对困难，去克服，在新的学期，有新的收获，同时我们老师也是会努力的帮助大家，让大家的学业进步。新的学期，让我们立下新的目标，努力的实现它而去为之奋斗。谢谢！

2. 春夏秋冬一年一个轮回，一届一届的学子来了又走过，而老师您却诲人不倦的培养祖国的人才，教师节到了，祝愿您身体健康亲爱的老师！

3. 你是一支蜡烛燃烧自己照亮学子，你是一位园丁挥洒汗水浇灌花蕾，你是一支粉笔磨灭自己播撒智慧。教师节到了，感谢恩师来栽培，桃李花开满园馨。

4. 阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。值此教师节，我虔诚地祝福您安康，如意！

5. 我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。祝老师教师节愉快！

6. 玩乐时，你迫不及待长出一对羽翼，呵护着我们；课堂上，你咀嚼着只言片语，将我们哺育；灯光下，俗尘的喧闹，对比着你耕耘的静谧。教师节道声谢谢您！

7. 看，您的额头又深了皱纹；听，您的嗓子逐渐的沙哑；瞧，您的发间新添了白发；想，您的心中充满了希望。今天教师节，祝你幸福安康，我的老师。

8. 老师您是伟大的，像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您节日快乐，保重身体！

9. 你把我像春天的幼苗灌养，用夏天的甘泉把我培养，看着我秋天收获的辉煌，心如冬雪纯洁把我赞扬；谢谢你，可敬的老师，祝你教师节快乐！

10. 难忘的校园时光，有着难忘的师生情怀；坦诚的学生时代，有着您孜孜不倦的教诲；时隔多年，记忆犹新，您，依然是我最尊敬的人，老师，祝节日快乐！

11. 明天你是否会想起，曾经教诲过的我，明天你是否还惦记，那个猜不出题的我，而我却一直翻相片，为祝福远方的你。敬爱的老师，教师节快乐！

12. 以前，是您走到我面前，为我解答疑难问题。如今，请让我走到您面前，为您掸去身上的粉笔灰。在教师节来临时之际，让我真诚的祝福您：老师，节日快乐。

13. 昨天您是我的老师，今天您还是我的老师，明天您仍然是我的老师！昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师！

14. 老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是粉笔，磨短自己补长学生。老师的事业在天底下最壮丽，老师的称号在人世间最可敬！祝老师幸福健康，永葆青春。

15. 祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天！

16. 师者，传道授业解惑也；生者，求知学习拼搏也；教师节，所以祝福感激呈现也：愿老师每天开心，桃李天下；教书育人，自得其乐；馨德永流传！

17. 老师如海，宽容做舟，方知海之宽阔；老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教师节快乐！

尊敬的学校领导：

您好！

自从进入教师这个大家庭以来，我倍受“团结，务实，开拓，奉献”精神的鼓舞，在为学生服务的同时，自身也在各个方面得到好良好的.发展。

今天我选择离开，有很多原因：

1、长期重复的上课，让我失去了往日的激情，似乎有种力不从心的感觉，再这样下去的话，肯定会有负面影响；

2、每月较低的工资收入，让我很难想象什么时候能在__买得起按揭的住房，倍感压力重大；

3、也许是能力有限，我认为我在教师这方面已经没有更大的发展机会了，基本上定型。因此，我决定选择一个新的工作环境，希望领导批准，敬请早些安排。

当然，无论我在哪里，我都会为教育事业做力所能及的事情，因为我为我曾经是教师而骄傲过。最后，诚恳地说声：对不起！

也衷心地祝愿学校力挫群芳，永往直前！

此致

敬礼！

xxx

xx年x月x日

尊敬的班主任：

您好！

对不起，老师！关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。

但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。

我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。

我知道我应该认真检讨自己的行动：

第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。

第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

我说的期望是名词而不是动词!期望是什么“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这就是期望，当你被丛山峻岭，狂风暴雨包围时，当你几乎绝望时，只要你还不放弃，那么期望就会出来!

期望是要尝试后才会有的，而不是主观去猜测与观察有没有期望，当你要做一件事情，你会去想有没有期望，那是多想了，想了也没用，因为你没尝试，虽然尝试不必须成功，但不尝试注定失败!人生的道路不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能闯过去，看到期望的!就像一条浩浩荡荡的大河，有时流到宽阔的境界，平原无际;有时流到很逼狭的境界及其险峻!

梁启超曰：“夫苟其挫而不退矣，则小逆之后，必有小顺。大逆之后，必有大顺。盘根错节之既经，而随有应刃而解之一日。”说的就是要我们不放弃，才会有期望，顺顺逆逆很自然!当你遇挫折时，而不是消极丧气，应当进取应对，因为期望就在后面!不放弃的人，越是走到崎岖的境界，他越是奇趣横生，越是阻力挫折越大，这就说明你里期望越是近!

柯罗连科的《火光》说到的，虽然火光很远，但这是期望，她能够驱散黑暗，闪闪发亮，近在眼前，令人神往!你会加快步伐朝这光芒前进!虽然生活之河仍然在那阴森森的两岸之间的流着，而火光也依旧十分遥远。然而，火光啊……毕竟……毕竟在前头!……，期望之光就在前面!我们要进取向前，毕竟火光就在前面，这只是黎明前的黑暗，总会过的!

再来就是要有自我的期望，不受环境的约束，做到这点谈何容易!朝着自我努力的方向前进，或许很难，但我想说，毕竟，火光就在前面!古人云：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐正证明他不与世俗同流合污的决心，与周遭的世俗环境做对抗!有人说：进朱者赤，进墨者黑。我却说：进朱者未必赤，进墨者未必黑!当你遇到不良的环境，首先不能失去期望，再来你能够做到，道不一样，不相为谋!如果，你的毅力不够坚定，已经陷入了世俗，那么我只能说你快点鹤立鸡群吧，你能够和环境对抗，即使有点累，那当就当做人生的一个关卡，我们必须要闯过去，超脱环境，因为你没有放弃，一切会好，期望之光就在前面，破晓的曙光即将到来!

进来，国家灾难不断，四川地震，西藏要独立，各地的交通事故层出不穷，我开始也有点怕了，但我们怕什么呢我觉得没什么好怕!因为我们国家是伟大的国家，我们会新来而与世界为缘!我们会好的!一个民族，有一些遥望星空的人，也有一些看着脚底的人，然而那些遥望星空的人将来是国家的期望，而那些看着脚底的人是被我们鄙视与排挤的，将自生灭亡!那些破坏分子是没有看到国家的期望，没有进取的参加国家的建设，所以他们放弃对国家的期望，而有了暴乱的倾向，我们的国家虽然在社会主义初级阶段，虽然要靠几代人，甚至几十代人的不断努力，但我们没有放弃，因为期望就在前面，火光会驱散眼前的黑暗。眼前的黑暗与挫折只是暂时的，只是我们国家前进的一个关卡，越是艰难险阻，我们越是要进取应对，因为越是艰难，说明我们离火光已经不远!

茅盾《白杨礼赞》里面有这样的意思，当你在茫茫的黄土高原上行驶时，突然看到前面远远地有一排，——不，或者甚至只是三五株，一二株，傲然地耸立，象哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何你会猛的一惊，感叹他不得树中的好女子;可是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫!赞美他它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，尤其象征了今日我们中所不可缺的朴质，坚强，以及力求上进的精神。那你会不会突然的欣然起来，突然的开始觉得有期望呢开始看到光芒了呢

同学们的人身安全关系到每一个学生和家庭的幸福，惨痛的事实告诉我们，安全事故往往发生在一念之间。为了进一步提高我们同学的.安全意识和遵守交通规则的自觉性，确保学生的生命健康安全，特慎重承诺如下：

1、 不私自游泳，不到池塘、湖泊、河流边戏水、玩耍等。

2、 不骑有故障的车，不违章骑车，不违章过马路。不向过往车辆抛掷石块等。

3、 不骑摩托车，不扒车，不爬车，不吊车等。

4、 不乘坐三轮车，农用车，拖拉机等非营运车辆。

5、 不搭乘“三证”不全的车辆，不搭乘超载车辆，不搭乘车况不好的车，不搭乘有问题（酒后，疲劳等）的车辆。

6、 此承诺书一式两份，政教处和班级各执一份。自签字之日起生效。

承诺人（签名）：

班级 班主任（签名）：

年 月 日

尊敬的老师：

您好！

我是x年级x班的xxx，很高兴您能够在百忙之中抽空看我向您的检讨，也希望我的这份检讨能够充分表达出我的悔改之意和懊恼之情。

事情是这样的，在昨天的课后，因为最近学习任务比较繁忙，所以课后我本来想小憩一会，可是突然我们班的xx同学神秘兮兮的找到了我，叫我陪他去上厕所。我想着反正也没啥事，我也去上个厕所的想法就跟着去了，谁知道到了厕所以后他偷偷地分了我一根香烟！这种常常在大人身上看到的东西在我们学生上可是非常罕见的，当时我吃了一惊，当即就拒绝了xx同学邀请我一起抽烟的想法。

可是，我实在是很好奇大人们常常抽的烟是什么味道的，又架不住xx同学的热情邀请，就偷偷的在厕所里面抽了起来。只是第一口我就呛得咳嗽了起来，当即表示我不要在继续抽了，可是这时候让我们没想到的事情发生了。xx老师您突然进来了，闻到了厕所里徐绕的烟味找到了我们，将我们带到了班主任的面前。

后来的事情您都知道了，我跟xx同学都被请了家长过来对我们进行深刻的教育，我和xx同学也诚恳的承认了自己的错误，并认识到了作为一名初中生不能什么事情都去尝试，现在社会上的诱惑太多了，稍不注意就容易犯下错误。只有良好的自制力才能够让我们在这个社会上更好地成长和发育，而自制力这个主要还是要靠我们自己，如果我能够对于香烟的危害了解的更深一点的话，我就不会跟着xx同学抽烟了。这件事暴露了我的无知和愚蠢，让我在接受教训的同时受益匪浅。

xx老师，我知道错了，今天只是香烟，如果没能被发现任由我的自制力不断削弱下去，迟早我会尝试逃课旷课，上网打游戏等等违规行为，让本来良好的成绩一落千丈，让关心我爱护我的同学老师家长们伤心失望，让我本来光明的未来蒙上阴影。

所以，我感谢xx老师您对于我错误的及时纠正，同时也想请老师您再给我一次机会，看在我是初犯而且平时并没有太大错误的情况下，对我宽大处理。我保证不会再犯同样的错误，并且将所有的心思放在学习上，用令人骄傲的成绩来证明我是个能够知错就改，奋发努力的优秀学生！

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

1. 于卿：你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

2. 张思敏：你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业认真完成;学习刻苦认真，成绩优异。为人诚实纯朴，乐于助人，热爱集体。记住“吃得苦中苦，方为人上人”，经济上的困难只是暂时的，美好的前程在自己的手中掌握。本学期被评为“双文明学生”。

3. 曹杨：你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个听话的学生。看到你热情的帮助刘炳焕同学，下雪天主动打扫卫生，老师从心底里感到高兴。在学习上，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

4. 钟毅铭：活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：一生中什么时候最重要——此时此刻。从现在做起，一切都来得及。

5. 邓汉坤：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的学生。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，希望你的学习成绩像你的排球水平一样高。

6. 郭霞：你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，对自己要有信心!敞开你的心，多和老师交流，你的想法，你的困惑。要知道：不经历风雨，怎能见彩虹;付出努力，一定会有收获。

7. 卞家针：你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学好，想取得优异的成绩。要知道：“天才出于勤奋”这是真理，虽然暂时你还不是很优秀，只要不放弃，继续努力，你是不会比别人差多少的。老师希望你不断进取，成为一个更出色的你。

8. 夏琳：在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。身体素质好，体育运动方面优秀;学习刻苦认真，成绩优秀。继续努力，老师期待你卓越!本学期被评为“双文明学生”。

9. 叶铖铖：你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，其实你也很优秀，知道吗?俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗?本学期被评为“双文明学生”。

10. 肖子怡：老师很理解你，你想学，可有时力不从心。如果你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。最近，你的学习态度比以前端正多了，物理学习方面也有了一定的进步，老师感到很高兴。希望继续努力，不放弃自己，老师期待你的进步。

11. 徐培生：科学家爱因斯坦曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。希望你树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧!到时，会有“奇迹”出现的。

12. 刘治：你有头脑聪明，能独立思考问题，学习成绩优秀。这学期后段你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，有时纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!本学期被评为“双文明学生”。

13. 你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多;你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定;你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必须;养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。

14. 你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业;你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。

15. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

16. 你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要*自己打个漂亮的战!

17. 你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。

18. 成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

19. 最忘不了的是你上课积极举手发言，口齿伶俐，说得一口流利的普通话，你思维活跃，爱动脑筋，学习成绩良好。可惜的是你还不能改正写字马虎，上课坐姿欠端正的缺点。希望你在下学期能做到，努力成为一个优秀的少先队员。

20. 你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠自觉，不够刻苦，成绩一般，如果你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，如果你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步。

尊敬的校领导：

您们好！

我叫xx，是本校xx届xx班的一名学生，来自一个普通的五口之家。

爷爷、奶奶年迈无劳动能力，且常年患病，卧床不起，每年光医药费就需几千乃至上万；妈妈因过度劳累，身体不好，患有严重的腰椎间盘突出，干不得重活，有时天气的变化都使她卧病在床；爸爸没有正式固定的工作，一个人风里来雨里去，靠打些散工来维持全家人的生活，供我上学。

近期奶奶被查出患有肺癌晚期，需要住院治疗，但前期几万元的手术费用和后期高昂的放疗、化疗等医疗费用，让本就拮据的家庭再次陷入了困境。现在奶奶病重在身需要悉心的照料，全家的生活重担一下子都压到了爸爸一个人的肩上，加上我现在上学的费用，这对我的家庭而言无疑是雪上加霜。

想起父母为了奶奶的医疗费和我的学费，东拼西凑，到处跟人借钱又屡遭碰壁，多少次看到他们无助的双眼，我的心都要碎了。

看着这个家，看着父母两鬓增添的白发，我感受到了生活的不易。家里的经济状况让我萌生了放弃求学的想法，我想早日参加工作来减轻家里的负担，爸爸知道后强烈反对，给我摆明利害，阐释道理，结合他自身的经历，让我深刻理解学习文化知识的重要性，懂得只有接受教育才能从根本上解决生活困境问题。

后来得知学校为了让更多有困难的学生能上好学、上起学，专门成立了困难学生助学基金，我仿若看到了希望。为了缓解家庭的经济压力，为了能更加安心地完成学业，我恳求校领导批准我的申请，无论自己能否申请到这笔贫困补助，我都会非常感谢学校对贫困生的照顾。

今后，我也会更加认真努力地学习，用感恩的心回报父母、学校和社会。

最后，衷心的祝愿各位领导身体健康，工作顺利！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日

你们好！

金秋送爽，在这收获的季节里，我们怀着无比激动的心情隆重召开20**级新生开学典礼。首先，我代表学院向各位新同学表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺！

在刚刚过去的一年里，全院师生员工齐心协力，辛勤工作，努力拼搏，教育教学秩序井然，管理机构正常运转，后勤保障有力，办学质量稳步提高，精神文明建设扎实推进，校园文化日益繁荣，招生就业工作取得了可喜的成绩，校园文明环境进一步优化，学院各项工作都取得了长足的进步。一所集自然化，人性化，学术化于一体的现代化校园正展现在大家面前。

学院自1935年建校以来走过了xx个春秋，春华秋实，硕果累累，先后获得国家级重点中专，xx市文明单位标兵，全国职业教育先进单位等荣誉称号；先后组建和创办了安徽工学院和安徽机电学院（现安徽工程科技学院），为安徽教育事业的发展做出了巨大贡献；先后培养了三万余名合格的毕业生，都已在全国各条战线上，用自己的勤奋，踏实，开拓，创新体现了人生的价值，也为母校赢得了莫大的荣誉。在2004年首届全国数控技能大赛中，我院荣获全国决赛"突出贡献奖"和安徽赛区"优秀组织奖"；参赛学生在安徽赛区夺得两个一等奖和四个二等奖；在全国决赛中又夺得一等奖和二等奖各一名，其中一等奖获得者周玮琦同学被授予建国以来最年轻的技师。学院自创办以来，以其悠久的办学历史，丰厚的文化底蕴，严谨的治学态度，良好的校风学风，广阔的就业前景而受到省政府，省教育厅的多次表彰。面对这些，我们深感责任重大，丝毫不敢有任何和懈怠，我们将尽力先行，尽心服务，为各位同学创造良好的学习环境，为各位同学的成才，发展做出我们应有的贡献。

深化教育体制改革，积极发展职业教育是党和国家实施"科教兴国"和"可持续发展"战略的重大举措。职业教育的目的主要是为地方经济建设服务，以市场为导向，培养实用性技术性人才。当前，我们正赶上中部崛起和长三角地区产业结构调整与转移的重要机遇期，我院始终以面向现代经济建设与社会发展需求为办学宗旨，主动适应我国加入wto后的现代加工制造业高速发展的需求。学院属机电类高等职业技术学院，所开设的专业覆盖面广，培养的毕业生能够适应各行各业的需要。从近几年的毕业生就业状况来看，充分显示出"就业面宽，需求量大"的特点，每年都有数十家用人单位到校预定毕业生，毕业生遍布全省及广州，深圳，浙江，上海，昆山，杭州等地，毕业生一次就业率一直保持在98%以上，多年来还出现了毕业生供不应求的可喜局面。同时学院在毕业生推荐就业中坚持做到"两个放心，两个满意"即学校放心，家长放心；学生对企业满意，企业对学生满意。我们在提高就业率的基础上，也十分注重就业质量，受到了社会和家长的广泛赞誉。

面对新的历史时期，学校审时度势，抢抓机遇，乘势而上，精心描绘了校园建设规划和学院跨越式发展的宏伟蓝图。目前，安徽机电职业技术学院全体师生员工，正在团结一致，奋发图强，为把我院建成示范型职业学院而努力奋斗！

同学们，你们成功的考进了我院，这只是人生道路上一个新起点。从今天开始，你们就要踏上新的征程，开始更加充满挑战的求知探索之路。你们一定要珍惜这来之不易的学习机会，勤奋学习，努力实践，按照国务院对当代大学生的要求，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一；坚持学习书本知识与投身社会实践的统一；坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一；坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。努力把自己锻造成为理想远大，热爱祖国的人；追求真理，勇于创新的人；德才兼备，全面发展的人；视野开阔，胸怀宽广的人；知行统一，脚踏实地的人。切实担负起全面建设小康社会的历史重任。在此，我想给大家提几点希望：

首先，同学们要树立社会主义荣辱观，做践行社会主义荣辱观的模范，把祖国和人民的利益放在首位，在实现国家利益的理想目标中实现自己的人生价值。树爱国之情，立报国之志，胸怀祖国的发展，心系民族的未来，树立报效祖国，服务社会的远大理想，以实际行动为校争光，为国争光。

其次，同学们要加强思想道德修养，努力塑造健康人格，成为德智体美全面发展的优秀人才。希望从你们自身做起，自警自省，自励自强，加强修养，规范行为，努力养成良好的道德习惯，尽快适应大学环境，及早融入大学氛围，全身心投入大学生活。要学会理解，学会宽容，学会交流，学会合作，提高心理素质，完善健康人格，积极进取，永不气馁。要正确对待学习和生活中遇到的困难和挫折，使自己成为既具有强健的体魄，又具有健全心智的优秀人才。同时，要认真学习学校的各项规章制度，明确学籍管理和教学要求，严格按学校的制度要求规范自己的行为，鞭策自己的学习。

第三，同学们要珍惜大学宝贵时光，刻苦学习科学文化，练就应对未来激烈竞争的过硬技术本领。我在这里希望大家把握两个区别：一是高校的教育与中学时代有很大的区别，高校的教育赋予学生更多的自主权，同学们有了更大的选择空间。大家必须把新的学习生活作为人生新的起点，及早适应大学的学习方式，掌握科学的学习方法，努力培养团队协作精神，养成良好的学习习惯，增强自我教育，自我服务和自我管理的能力。同时，高职教育和其他类型高等教育也有着不同。高职教育是一种重要的高等教育形式，主要培养面向生产，建设，管理和服务一线的应用性高级技术人才，在经济建设和社会发展中有着不可替代的重要作用。我希望同学们在学好课堂理论知识的同时，一定要搞好实训，实习，平时苦练专业本领，增强专业技能。同时希望大家一定要建立一丝不苟，认真踏实的工作作风，要有吃苦耐劳和做"小事"的精神，培养良好的职业道德素质。只有爱岗敬业，才能真正成为高水平，高素质的实用型职业技术人才，才能真正为社会经济发展做贡献，也才能真正实现自己的人生价值。

第四，希望同学们要加强体育锻炼，不断提高身体素质。身体是革命的本钱，没有健康的身体就难以适应紧张的大学生活和今后工作的需要，学习要有科学的态度，注意调节好学习和生活的节奏，正所谓文武之道一张一弛。同时也要注意培养自己良好的心理素质，现代社会竞争激烈，学习工作压力又大，没有良好的心理素质是无法适应的。大家一定要勇于面对困难和挫折，具有坚忍不拔的毅力和持之以恒的精神，这是每一个成功者必须具备的品质。军训正为你们提供了强健体魄，磨砺意志，提高修养的绝佳机会，它必将为大家以后的学习和生活打下良好的基础。军训的目的是要增强大家的国防意识，提高军事素质和组织纪律性，培养集体主义和吃苦耐劳的精神，对你们今后的学习乃至一生都具有重要的意义。

同学们，我院正处于全面发展建设的重要时期。在此，我希望大家珍惜大好年华，奋力拼搏，锐意进取，以实际行动实现自己的光荣与梦想，在安徽机电职业技术学院这块沃土上健康成长，与学院同发展，共同开创我院更加辉煌的明天！

最后，再次对同学们的顺利入学表示最热烈的欢迎和最衷心的祝贺！祝愿同学们身体健康，生活愉快，学业有成！

谢谢大家！

于是，我开始寻找着心中的海。我不断反复的询问着自己：“心中的海到底是什么呢？”直到那天我看见一则名言“人心不是用武力去征服的，而是用爱与宽容去征服。”我顿时告诉自己，这就是我日思夜想的答案——宽容！

宽容是一种智慧，一种气度。金无足赤，人无完人，对他人的宽容，就是建立在对他人的体谅和理解之上。蔺相如对廉颇的宽容，成就了“将相和”的佳话；鲍叔牙对管仲的宽容，成就了“九合诸侯，一匡天下”的壮举；李世民对魏征的宽容，成就了”贞观之治“的盛世；张英对叶侍郎的宽容，成就了”六尺巷“的千古佳话。宽容的作用，绝不仅仅停留在个人层面，它对它对整个社会的存在与发展，同样有着巨大的能动作用。

就如林则徐所说：“海纳百川有容乃大，山高万仍则无遇险。”这句话虽然没有说宽容的意义，暗地却充足地说明了宽容是海纳百川，宽容是厚德载物，宽容是淡泊明志，宽容是宁静致远。

宽容，多么美好的两个字，人的心中因为有了她，才显得善良；生命因为有她，才显得精彩；整个世界因为有了她，才显得和谐、美好。

如果说小学生活是人生的第一步，那中学就是人生最艰难也是最美丽的一步。所有的习惯，一生的优秀与否，都在这六年决定。很多孩子在进入中学时信誓旦旦地对自己说，以后要一定要考进某个名牌大学。可是最后成功的却不多。而想要靠近梦想，第一步就是思考，怎样去做一名合格的中学生。

许多成功人士回忆起学生时代，占领他们记忆风帆的，大多是学习。常言道，只要工夫深，铁杵磨成针。若能合理安排时间，便能达到事半功倍的效果。所以，我们要先为自己以后将面对的学业心中有数，才能在学习生活中胜不骄，败不馁，为做一个合格的中学生铺路。

其次，便是思想与道德的提升。我们在生活中极少注意细节，其实很多东西都是细节决定成败。有时我们好奇，想看看别人的日记里写什么，于是，素质的高低就体现出来了；有时，我们自私，于是，脱离集体，独自行动；有时，我们忘却细节，屈服于习惯，于是，踏过的路，“碎花”满地……

还有许许多多的“有时”与“于是”，都是因为平时不注意细节与习惯的养成酿成的。如今我们已跨入中学校门，成为一名中学生，就该更高、更严格地要求自己。在生活中，要努力，要争取，去放手搏一回自己想要的东西，克服困难，越过灾难，无论何时都能够自尊、自爱、自强，以笑容去驱赶生活的阴霾。看见老师，男能够以礼相待，亲切地叫一声“老师好”；看见纸屑，能够弯腰捡起；看见行动不便的人，能够上前帮忙……

这些，都是对自身素质的提高；这些，都是为奠定做一名合格中学生的基矗

做一名合格的中学生，所包括的东西还有很多很多。我会用我最干净明媚的青春，去诠释中学生的含义。

2.你平凡、朴实、聪明、大方的神情已深深印在老师的记忆中。你是一个有毅力、有个性的女孩，办事有主见，不随波逐流，这一年的学习进步明显，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。老师想与你共勉：“惜时之道在于见缝插针，寸阴必争;辛勤的耕耘终有丰硕的回报。”努力贵在坚持，一直坚持到高考的那一天。

3.该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。

4.你稳重、懂事，积极进取，尊敬师长，团结同学，热爱班集体，积极参加各项活动和比赛。学习认真刻苦，努力进取，几分汗水，几分收获，经过你的努力，本学期各方面有了加大进步，也为班级争得了不少荣誉。希在下学期对自己提出更高的要求，争取各方面全面发展!

5.你尊敬师长，团结同学，自觉遵守校规校纪。上课能够认真听讲，课后能认真完成老师布置的作业，学习自主性已逐渐培养。已经完全适应新环境，提高自己的学习成绩，各方面都努力向前。望你在以后的学习生活中，增强主动性，积极参加各项活动，成为全面发展的好学生。

6.你思想积极上进，为人诚恳，思维活跃，有较强的接受能力。尊敬父母师长，遵守纪律，能和同学们友好相处，学习比较认真，按时完成作业，上课的状态有时不太好，可能是偶尔的睡眠不佳造成，望注意调整;另外，学科发展还不够均衡，老师希望你树立信心，只要胸怀坚定加上实际努力，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，乘风破浪会有时。切记。

7.本学期的你能自觉遵守纪律，尊敬老师，和同学们友好相处，心态乐观上进，学习较刻苦认真，你在班里不张扬，也很少展现自己的其他才华，但老师觉得你内心丰富，敏于事而讷于言，你用自己不错的学习成绩和一笔好字证明了你的实力。但是学无止境，为人亦如此，还望专心一致、坚持不懈、继续前行!

8.该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的好学生。

9.你懂事、善良，礼貌待人，性格谦和，尊师爱友，是老师心目中的好学生。作为学习委员，办事认真，深得老师、同学的好评。学习踏实认真，富有进取心，学习成绩优秀。希一如既往，对自己提出更高的要求，相信在你的人生旅途中没有最好，只有更好。

10.你尊敬师长，团结同学，集体荣誉感强，积极参加力所能及的活动。是一个刻苦学习，要求上进的学生，上课专心听讲，善于思考，具有一定的钻研精神，但也有粗心的小毛病。希望你在学习上加倍努力并且进一步增强自信心，克服困难，勇往直前，实现自己心中的理想!