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四年级过年作文【推荐20篇】

保护环境是每个农民应尽义务,农民要爱护自己的家乡,为创建美好家乡做出贡献。下面是小编为大家整理的四年级过年作文,希望对大家有帮助。

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过年吉祥祝福语大全四字1—50个 √★azuowen.comn.cn√

范文类型:祝福语,全文共 341 字

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1、五福临门

2、福禄寿喜

3、万事顺意

4、福寿安康

5、福如东海

6、万事顺利

7、万事胜意

8、家中全福

9、万事亨通

10、万事大吉

11、虎报佳音

12、虎报吉祥

13、虎闹新春

14、金虎送喜

15、龙腾虎踞

16、如龙似虎

17、生龙活虎

18、虎斗龙争

19、龙虎风云

20、恭贺新禧

21、瑞虎运财

22、玉虎迎春

23、玉虎送财

24、福虎迎春

25、福虎呈祥

26、金虎献瑞

27、金虎旺财

28、金虎迎春

29、金虎闹春

30、如虎生翼

31、猛虎添翼

32、虎啸风生

33、喜气临门

34、金玉满堂

35、十全十美

36、南山献颂

37、吉祥如意

38、年年有余

39、张灯结彩

40、四季平安

41、事业有成

42、六畜兴旺

43、神采奕奕

44、招财进宝

45、三羊开泰

46、门迎百福

47、松林岁月

48、恭贺春节

49、一家瑞气

50、幸福快乐

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篇1:2024倡导文明过年倡议书

范文类型:倡议书,全文共 510 字

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市民朋友们:

20xx年春节即将来临。为了传承中华民族优秀传统习俗,树立文明新风,过一个节俭、平安、健康、祥和的节日,我们特向全县市民朋友们发出如下倡议:

一、节俭过春节。弘扬勤俭节约中华美德,自觉参与“文明餐桌行动”,倡行理性消费、绿色饮食、节约用餐的方式,摒弃爱面子、讲排场、比阔气的奢侈享乐风气,拒绝“舌尖上的挥霍浪费”,过一个风清气和的“节俭年”。

二、平安过春节。增强安全防范意识,遵守交通规则,注意驾驶安全、行路安全;文明燃放烟花爆竹,注意防噪、防火、防祸;加强门户安全,注意防偷、防盗。营造“平安是福”的良好氛围,过一个安康幸福的“平安年”。

三、健康过春节。提倡健康文明中华习俗,自觉参与“讲文明、改陋习、树新风”活动,参加健康有益的文娱活动,反对封建迷信,自觉抵制黄、赌、毒,不酗酒,不赌博,不在公共场所吸烟,自我教育,从我做起,过一个快乐喜庆的“健康年”。

四、祥和过春节。遵守社会公德、职业道德、家庭美德,做尊老之事,树孝敬之风,做睦邻之事,树和谐之风,利用春节,主动增进亲情、友情、乡情,积极参与送温暖、献爱心志愿服务活动,让全社会都感受到和谐社会的温暖,过一个团结友爱的“祥和年”。

20xx年xx月xx日

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篇2:描写蒲公英作文评语

范文类型:评语,全文共 546 字

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风一吹,把我从妈妈温暖的怀抱中拉了出来。就这样,我离开了它们,开始了短暂的旅行。

蒲公英的花瓣——我,我随风飘动,不知不觉中,我来到树婆婆的旁边,只见树叶姐姐她跳着优美的舞蹈。从树婆婆的发梢中落下。我热切地跟她说话:“叶姐姐,你的舞姿真美!”“是吗?”她害羞了,似乎第一次有人这么夸她呢!“谢谢哦!小花伞,你要去哪儿呀?”

“我呀,要去旅行了。”“是吧!真羡慕你,不过我也不错......”和她聊了一会儿,我就离开了。

我来到了金色的花园,那里住着好多同伴,我和她们互相问候着,打招呼。就在这时,花园里来了几个小朋友她(他)们这是在观花吧!我们笑盈盈地看着她(他)们,她们对我们的笑容视而不见,想要伸手摘一朵花。我们知道了他的企图,便摇摇晃晃的表示抗议。他们在讨论着什么。其中一个男孩不顾花儿的挣扎,捉住他的根,就把花摘了下来。然而他们玩着玩着,便把花丢到了地上,呀!多么美的花呀。就这么的...看来我不能在这里安家了。

我走出了花园,来到了一座房子前,只见这房子四周并没有花,难道我要孤零零的吗?不,呀!什么味儿这么臭,先不管那么多了,我的赶快离开这里。

我来到了一片草地,那里的花儿,草,都长得茂盛美丽,还看到了人们在细心的养殖。我安心了。可以在这里安家了。我土里,我看到了各种种子,我突然想家了。

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篇3:生蒜苗的观察日记600字 生蒜苗的观察日记四年级

范文类型:日记,适用行业岗位:四年级,全文共 428 字

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自从我们家的花被爸爸“一举歼灭”之后,我一直觉得花盆里空空的,总想种点儿什么。

正巧,老师昨天给我们留了一篇观察日记。我灵机一动,不如就在花盆里种大蒜。这样既可丰富我家的菜肴,又可以完成老师留的作业,真是一举两得啊!作文

妈妈知道我要种蒜,便和我说:“我们比一比谁的蒜长的快吧!”我听了,双手赞成。我按书上所说的,拿了一杯水,把我的“蒜宝宝”放了下去。而妈妈的却直接种了下去。一天后,我才小心翼翼地把“蒜宝宝”种了下去,心里默默祈祷:蒜啊,蒜啊,你们一定要快快长大!一定要超过妈妈的。

一天过去了,两天过去了,我的蒜已经发芽了,而妈妈的却依然没有动静。直到第二天,妈妈的蒜才发芽,嫩嫩的,细细的,绿绿的,大约有一寸高。作文

一天天过去了,那棵蒜越长越高,不过,其它的蒜也争先恐后地追了上来。可惜,被妈妈的锅盖一压,它们就全都“垂头丧气”的了。

今天我们家做面,我把蒜苗拔了下来,切碎后,放进了面里,虽然被辣出了眼泪,但心里却甜滋滋的,因为我终于吃到自己的劳动果实了!

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篇4:四年级植物观察日记100字 四年级植物观察日记400字

范文类型:日记,适用行业岗位:四年级,全文共 557 字

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9月18日 星期五 雨

今天,老师让我们观察豆芽的生长过程,我中午回到家,急忙拿出一把黄豆和找来一个透明的杯子。

我发现干黄豆又硬又小,呈圆形,土黄色,每颗黄豆上都有一个小黑点。我把黄豆扔进放水的杯子里,过了一会儿,去看泡的黄豆,我发现有些黄豆皮鼓了起来,我想应该是水泡软了的原因吧,没想到才几分钟,就成这样了。我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的,原来是两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地包裹着。

晚上放学回家后,我看见泡的黄豆变成浅黄色的了,奇怪的是体型也大了,变成椭圆形了,也许是喝饱了水的缘故吧!黄豆真奇妙呀!

9月19日 星期六 雨

今天,我把泡黄豆的水给倒掉了。我发现黄豆又长大了,还在一端长出了小芽,那小芽长5毫米,宽2毫米。爸爸告诉我这样用水泡着可以长出豆芽,但水要每天换干净的,我可高兴了,我想等豆芽长大了,那就能吃了,多好呀!

我把杯子装上干净的水,看它们在水中轻轻地摇晃着,犹如一只只可爱的“小蝌蚪”。

9月20日 星期日 雨

今天,我又急匆匆地冲进厨房,观察杯子里的黄豆。

我发现黄豆又长大了一点点,还是浅黄色的,椭圆形。只是那个小黑点没看见了,而小芽又变长了,有1厘米长,2毫米宽,跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快长大,心里越想越高兴。但我发现有些黄豆还没长芽,我不知该怎么样让它们快快长大,我想去寻求帮助。

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篇5:过年放假通知

范文类型:通知,全文共 259 字

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尊敬的各位客户:

春节将至,xx祝您在新的一年里身体健康,生意兴隆,并感谢您在过去的一年中对我们的支持!

为更好的落实我们的服务,现将xxx年春节放假时间公布如下:

xx年2月xx日至xx日放假调休,共xx天。

2月xx日起正式上班,2月xx日(星期xx)、2月xx日(星期xx)上班。

在此期间,我们将暂停人工业务操作和支持。例如:网站续费、网站修改、网站制作等。为确保春节假期期间您的业务不受影响,请您提前做好安排,如有问题,请联系您的客户经理或致电公司服务电话:xxx。

再次恭贺大家新年快乐!

xx有限公司

20xx年1月x日

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篇6:绿豆发芽过程观察日记四年级

范文类型:日记,适用行业岗位:四年级,全文共 293 字

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10月1日星期五晴

今天晚上,我回家时,看见我的绿豆发出了白白的嫩芽,我开心极了。不时还想摸摸那又小又白的嫩芽,我看了看那绿宝宝的外套有的还有一半,有的看来是怕冷,把外套裹得紧紧的。还有的绿豆宝宝调皮的把外套都挣开了。唉,真期待明天的豆芽会是怎样的。

10月4日星期一乌云

今天是老师让我们写观察豆芽的第4天,我看了看豆芽根都发红了。看来是我照顾不好,豆芽的肚子也成了两瓣,生出了叶子。叶子像小鸟的翅膀,似乎想飞向天空。

10月6日星期三小雨

今天是一个很开心的日子,豆芽应该完全发好了,叶子长得又长又粗,豆芽根上的不明物体也长长了许多,豆芽们连在一起是要当“王者”吗?唉,真拿这些小可爱没办法。

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篇7:写给语文老师的一封信700字 写给语文老师的一封信四年级

范文类型:书信,适用行业岗位:教师,四年级,全文共 718 字

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敬爱的语文老师:

您好!

人们都说老师的奉献是最无私,您们用自己的一生培育了祖国的下一代。六年时光稍纵即逝,若白驹之过也,忽然而已。而您,伴我们度过小学六年的您,也将要成为我们小学生活中无法忘却的回忆,无法忘却的身影。

是您,让我们这些童稚的雏鸟在您谆谆的教诲下展翅翱翔于蓝天之间;是您,用您甘甜的雨露无声的滋润着我们的心田。若我们是那鲜艳的红花,您便是那无私的緑叶。若我们是那翆緑的青草,您便是那温暖的阳光。也许终有一天我们在大千世界走累了,脑海会闪现出您的身影。

您,那个时而严厉,又时而温柔的您;您,那个面对调皮孩子,悉心教导不愿放弃他们的您;您,那个挑灯备课到一两点钟的您;您,那个每次发火说要狠狠罚我们却又心软的您。您是我们永远忘不掉的您。

您,时常会鼓舞那些上课不太会发言的同学,让他们站起来自信发言,也许他们因为紧张憋红了脸,但是在您的循循善诱之下,他们总能平静下来,完美的回答问题。从那以后,他们在您的锻炼下,渐渐举起了自己不曾在课堂上出现过的手,变得自信起来。也许您也曾训斥过我们,但谁又能明白,您那严厉的背后满满的期待呢?在你的训斥过后,我们也许会埋怨,也许会烦闷,但无论如何,最后心中万分的不满,都会化作对您的理解。都会化作对你一片苦心的理解。在别的班正在拼命考试时,您却花费一整节课的时间去讲述您自己经历中深刻的故事,但我们总能够在您有趣的故事中去明白去理解它其中包含意味深长的道理。但无论是哪一种性格的您都是让我们无比尊重的您。

我也许不是您最出色的学生,但您一定是我心中最感激不尽的老师。您带着我们告别昨日的幼稚,编织辉煌的明天,您是我们心中一颗永燃不灭的启明星,照耀我们前行的路途。

祝您工作顺利!

xx

xxxx年x月x日

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篇8:书信标准格式四年级 书信标准格式此致敬礼

范文类型:书信,适用行业岗位:四年级,全文共 457 字

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亲爱的徐杰同学:

你好!

我可是你的老朋友了,不知道你还记不记得我呢?自从我回到老家之后,我就十分想念你,非常希望继续和你做朋友。

现在的我可不再是七、八岁时的小妹妹了,而是十一岁的大姑娘。在学校里也是顶尖的语文写作高手。我还告诉你一个好肖息,咱们家今年还增添了一位新成员,他就是我可爱的小弟弟——徐嵬嘉。

现在的我,非常喜欢写作。我还是个超级阅读迷,对历史和哲学更是情有独钟。想让我开心起来其实并不难,只要看一会儿书或练一会儿字就会让我心情舒畅。不过,最高兴的事还是我曾获得过全国“智乐优”杯全国小学生创新作文大赛的一等奖。如果说阅读是放松神经的方式的话,那么写作就是我抒发情感的桥梁。

我期待着你的回信,我也想知道你喜欢什么,你的梦想是什么?我更想知道你的偶像是谁?你对未来有哪些憧憬。顺便告诉你,我的梦想是将来周游全世界。如果你嫌回信太麻烦,咱们俩也可以在qq上交流。我的网名是橙子,因为我喜欢魏晨哦,哈哈……

如果,你来到了我的家乡。一定要记得来找我哟!我能当你的小导游哦!

祝:学习进步,天天向上。

你的老朋友:徐xxx

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篇9:小学生叙事作文评语 小学生叙事作文评语优缺点

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 704 字

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在美丽的大森林里,居住着许多树木,一个小丘陵上住这两棵大树,“爱”。树爸爸正焦急地等待着一个新的生命诞生。“哇!”的一声,一棵小树苗破土诞生了。树爸爸欣喜若狂,急忙对树妈妈说:“看,我们的孩子长得多可爱,将来一定能长成参天大树!”树妈妈高兴的说:“是啊!我们的孩子长大一定是个有用之材!可是,这又是风吹雨打,又是烈日暴晒,它能承受得了吗?”“当然不行!”树爸爸说道:“那样会把孩子淋坏晒坏的!”“那我们要好好地呵护他,是吗?”“是是,是!”

过了几天,小树苗悄悄地萌发出幼芽,长出嫩绿的叶子。树爸爸和树妈妈看了,非常高兴。树爸爸说:“看,我们的孩子长得多漂亮,我们的努力没有白费,我们一定要坚持下去!”

他们那里知道,他们的“呵护”是在给孩子铺一条死亡之路啊!

有一天,突然狂风大作,乌云密布,电闪雷鸣,接着大雨倾盆而下,树爸爸马上伸开双臂,为树宝宝遮风挡雨。树宝宝大声呼喊:“爸爸,我要雨水滋润,我渴!”“闭嘴!那样你会被淋坏的,不行!”树爸爸严厉地说道。唉,父命难违啊!树宝宝没办法,强忍着泪水,只好听从爸爸的尊令。

一个月过去了。突然,树妈妈对树爸爸说:“你看,都怪咱们,没有保护好孩子,他的叶子都黄了。我们以后要加倍保护好孩子!”树爸爸急忙点头称“是!”

两个月后,烈日当空,树妈妈见了,急忙为小树遮挡阳光,小树苗没敢再说什么。后来,小树苗渐渐变得面黄肌瘦,骨瘦如柴,叶子已经完全变黄了,脱落了。最终在父母的“爱”下,枯死了……

在现实生活中,有些家长把孩子视为掌上明珠,不让孩子干一点活儿,吃一点苦,百般溺爱,最终只能导致孩子什么也不会做,成为废物。家长们,你们难道也像树爸爸树妈妈那样去“爱”自己的孩子吗?!

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篇10:四年级观察日记400字 四年级观察日记200字左右

范文类型:日记,适用行业岗位:四年级,全文共 555 字

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大蒜发芽了

10月1日星期六晴天

在家种大蒜啦!首先我拿出一个亮晶晶的透明花盆,再在透明花盆里加上晶莹剔透的水,最后把白花花的两个大蒜小心翼翼地放在透明花盆里。

到了下午,我兴致勃勃地跑到花盆旁边,看见白花花的大蒜里钻出了一根绿油油的小芽,绿得像翡翠,大蒜白得像玉石,又像给大蒜戴上了一顶绿油油的尖帽子,还像一个害羞的小姑娘探出头来。我希望它能长到一分米,如果真的长了这么高,我就很高兴!

大蒜长高了

10月2日星期日晴天

第二天,我兴高采烈地跑到大蒜旁边去,看见绿油油的蒜苗上面变圆啦!像一顶圆圆的绿油油的帽子,蒜苗的下面变成了白色,像一个女孩头戴绿油油的帽子,一只腿穿上了一只白花花的丝袜,我很好奇它为什么不长出两条腿和两只手呢?大蒜的尾部长出了白色的丝,既像老爷爷的胡须,又像老奶奶的白头发,其实它是大蒜的根。

10月3日星期一多云

到了第三天,我早上懒洋洋地起床,又走到了大蒜旁边,看见蒜苗又有了新的变化,从以前那根蒜苗旁边长了一根大约六毫米的小蒜苗,小蒜苗像一个小孩子在它的妈妈旁边,它的妈妈指另一根蒜苗。但是我种的另一个大蒜那根又绿又细的小苗还在努力生长,到了下午,那个大蒜也终于长出了新小苗。啊!多么碧绿的蒜苗!多么白的大蒜!

希望我的蒜苗能够继续茁壮成长,因为妈妈说可以割来做蒜苗炒肉,我十分期待自己的劳动成果!

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篇11:做人守信用的名言警句四年级 诚信的经典句子

范文类型:语录,适用行业岗位:四年级,全文共 450 字

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2、至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也。孟子

3、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。《孟子》

4、养心莫善于诚。荀子

5、巧诈不如拙诚。韩非子

6、欲正其心者,先诚其意,意诚而后心正。《大学》

7、诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。

8、诚信是你价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变。

9、诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。

10、诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。

11、诚信是做人之根本,立业之基。

12、创起诚信校园,树起诚信学风,成为诚信学子。

13、诚信为本,学做真人。

14、诚信为荣,失信可耻。

15、最大限度的诚实是最好的处事之道。

16、诚实守信是面明镜,不诚实的人在他面前,都会露出真相。

17、不信不立,不诚不行。晁说之

18、内不欺已,外不欺人。弘一大师

19、以实待人,非惟益人,益已尤人。杨筒

20、如果要别人诚信,首先要自己要诚信。莎士比亚

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篇12:小学生日记四年级

范文类型:日记,适用行业岗位:小学,学生,四年级,全文共 236 字

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游戏开始了,我、和王精国、刘勇、王航一组。李晟、袁野、王琦、王中超一组。

王琦对战王精国,我对战李晟,刘勇对战王中超,王航对战袁野,只见王精国一开始就防御,好几次都碰到王琦的红领巾,还好每一次王琦都化险为夷。

不一会,我以迅雷不及掩耳之势发出了第一招:用右手去掏他的红领巾,可李晟是却往左边一躲,躲开了我的次次攻击,这时,王琦喊了一下王精国,王精国一回头,袁野就趁那时,一把抓住了王精国的红领巾,哈哈!out!太棒了!王琦大叫我们终于“干掉”了他们的一员小将!

抽红领巾真有趣!

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篇13:期中考试后的反思作文评语

范文类型:评语,全文共 420 字

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今天,也就是星期六,育才学校六年级进行了一场期中考试

这次考试之后我也知道做题的重要,此前我碰到简单的数学题,认为自己肯定会,便没有去做,而往往,不做题便让自己的大脑处在非思考状态,这样在做试卷时粗心的问题发生的几率就很高!可一旦自己每时每刻都在做题,那在做题时就可以做到又快又对,因为熟能生巧!所以今后不能小看这些简单的数学题,要把基础打牢,一步一个脚印,把数学学好。

这次语文做的也并不够好。其实语文的基础得分不需要动什么脑筋。只要多读多记多默,基础知识就不会有什么问题。而后面的阅读和作文则重在平时。平时多积累,好词好句积累的多了,文章自然能写好。在此之前,我缺乏阅读量,导致词语积累不够,今后应多读书,读好书。语文成绩就自然会上去。

科学这次的发挥属于失常。 因为科学老师就没有上过几节课。

英语这次考试基本发挥了正常水平。如果都会背,那问题就不会很大。而我在英语方面总认为自己会,不用去多背,所以也尝到了一些苦头。

这次考试总体还是不错的!

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篇14:端午节活动策划方案 端午节活动策划方案四年级

范文类型:方案措施,适用行业岗位:四年级,全文共 764 字

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农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高超市知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午节。

20xx年x月x日—x日

端午节靓粽,购物欢乐送

1、《端午节靓粽,购物满就送》活动

活动内容:凡在端午节活动期间,在本超市一次性购物满xx元,即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只,每店限送xxx只,数量有限,送完即止。

2、商品特卖

在促销期内,粽子和其节日相关商品(如黄酒,冷冻食品,饮料等食品,透明皂,沐浴液,杀虫水,蚊香等用品)均有特价销售。

3、《xxx猜粽,超级价格平》

1)活动时间:x月x日—x日

2)活动内容:凡在x月x日—x日促销时间内,在超市一次性购物满xx元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。

3)活动方式

在超市入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽,让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真下的实惠,为节后下一步的销售立下口啤打下基础。

4、《五月端午节,刺激包粽赛》

操作步骤:采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——组织比赛;

参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得。

1、传单宣传:传单第一,二期各xxxx份,第三期单张快讯xxx份平均每店xxx份

2、场外海报和场内广播宣传。

1、《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽限送xxx只x天;

2、《xx猜靓粽,超级价格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定);

3、《五月端午节,xx包粽赛》活动:粽子散装米xxx斤;

其他费用:

装饰布置,气球,横幅,主题陈列饰物,平均每店xx元;

促销总费用:约xxxx元。

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篇15:四年级观察日记400字

范文类型:日记,适用行业岗位:四年级,全文共 447 字

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这个星期,我们兴致勃勃的捉来一群小蝌蚪,放进金鱼缸里,可惜我们养的金鱼与小蝌蚪不合,小金鱼一条一条都死了,最后只剩下一条金鱼。我发现,小蝌蚪也要吃金鱼的食物,我很开心发现了这个秘密,于是我经常放金鱼的食物喂给小蝌蚪吃。

7月27日——8月2日

这个星期我们有了一个很大的发现,当我们用放大近观察小蝌蚪时,小蝌蚪的大脑已经开始发育了,我们知道了这个秘密,心里真的很开心。由于我们决定要把小蝌蚪抚养成青蛙,然后放生,当我们刚刚产生这个决定的时候,我的心里着实开心了几个小时。

8月3日——8月9日

要是说起这个星期,我们就更开心得不得了,小蝌蚪每天都有新的变化,我突然发现我们的小蝌蚪开始长后脚了,当我们用大型放大镜观察到这一点时,我心里兴奋到了差一点点就把母亲最心爱的花瓶和父亲最喜欢的鱼缸给打碎,摔碎了。

8月10日——8月16日

呜呜呜!这个星期,就连最后一条小金鱼也可怜地死了,呜呜!我很伤心,但是,这更加给我了力量,我决心一定要把小蝌蚪抚养成青蛙,然后放生,让它们回到大自然,能更加健康、自由地成长!

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篇16:部编版四年级下册语文《海上日出》教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:四年级,教研,全文共 796 字

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海上日出》选自当代著名作家巴金的《海上杂记》,是作者1927年1月从上海乘船赴法留学,途径红海观赏海上日出奇景后写下的观感。这是一篇寓情于景,情景交融、短小凝炼、精湛优美的抒情散文。教学时,要抓住课文的特点,通过探“实”、“现”、“形”、“寄”、“情”、“赏”、“奇”,再观作者的艺术形象,从而净化字里的感情,陶冶字里的情操,美化字里的心灵。对这篇课文教学的思考是:

我也重点抓了“读”这一方面。课堂上我安排了自读和范读等,目的是培养学生的朗读能力,教会学生如何朗读一篇文章的方法。课堂中,先是学生自由朗读课文,再指名读一读课文……整堂课自读有学生自由的读,有学生尝试的读,有学生合作的读,有老师有层次指导的读,有在音乐配合下的有语气的读。读贯穿整个教学过程,课堂上没有繁琐的分析,有的只是学生们朗朗的读书声,。通过读让学生去品味作者语言的优美,去体会作者潜词造句的深厚功底,去领略大自然的`美好景象。

最后教师或学生边诵边背全文边配放乐曲,使全体学生轻声跟读,在学生脑海中留下“海上日出是伟大的奇观”的烙印。

在引导学生对课题和首段的分析之后,可采用“潜底反浮”的散法,直插尾句“这不是伟大的奇观么”这牵一发而动全文的句子,引导学生理解“这”和“奇观”各指什么。接着指出:海上日出究竟有什么“奇观”呢?用这个悬念把学生的思维集中在“奇观”上带回到课文中。

围绕“奇观”引导学生品词嚼句,再现“奇观”之形,是这篇课文的教学重点,也是教学中要抓住的一个特点。教学时应把握好几点:

1、引导学生在“动词”上着墨,想象太阳上升时形状及过程。

2、引导学生在“红”字上着笔,感悟颜色的可爱。

3、引导学生在“亮”字上落笔,体会光亮的变化。

教学时要引导学生联系课文,从这幅日出图得出:太阳都使劲上升”、“冲破”云彩,突破“黑云”把光亮送向大地,进而引导学生体会在文章的字里行间都熔铸着作者对光明向往的浓重思想感情。

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篇17:过年给朋友拜年祝福语

范文类型:祝福语,全文共 631 字

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2、春节到,把短信驶进超车道,速度不减神舟五号,不怕被吊销驾照,不怕被罚打扫街道,只要给你的祝福第一时间到,提前祝你节日快乐,天天快乐!

3、短信来了,收到的人春风得意,阅读的人工作顺利,储存的人爱情甜蜜,转发的人大吉大利,删除的人依然好运气,祝你每天都好!

4、你是上级好领导,我是下级不能跑。今年过年不送礼,送礼就送彩信礼。送你牡丹花一束,雍容富贵一生有。祝你事业大发展,事业有成宏图展。春节快乐!

5、相聚的日子,一杯纯酿的浓酒,充满流动的相思;新年的钟声,一串灿烂的烟花,写下喜庆和祥和;温馨的短信,短短的70字,传递无限友谊。新春快乐!

6、以家庭为圆心,以幸福为半径,画出千千万万个合家圆满!今年过节不送礼,发条短信送给你。健康快乐常伴你,还有让我告诉你:财神已经跟随你!

7、饮一杯幸福酒,从此无忧愁;品一碟欢喜饺,天天都欢笑;贴一纸美窗花,事业顶呱呱;唱一支甜蜜歌,永浴爱情河;送一份真祝福,愿你人生永远是坦途。亲爱的朋友,除夕快乐。

8、春节到了,拜年早:一拜全家好;二拜困难少;三拜烦恼消;四拜不变老;五拜儿女孝;六拜幸福绕;七拜忧愁抛;八拜收入高;九拜平安罩;十拜乐逍遥。

9、滚滚,滚烫的心祝福你!炸炸,炸鞭的响问候你!敲敲,敲钟的声祈祷你!烤烤,烤火的炉温暖你!烦烦,烦恼的事远离你!预祝新年快乐万事如意!

10、前面很多同志发短信向你表示的春节祝福讲得很巴适,很透彻,很全面,我都同意,基本代表了我的意见。最后我着重补充三点:身体好,心情好。合家欢!

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篇18:四年级语文上册的教案及反思

范文类型:教学设计,适用行业岗位:四年级,全文共 891 字

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1.培养学生的观察能力、自主探究和发现的能力。2.搜集相对的词语引导学生在积累和运用中学习语言。3.以“秋天”为主题展开语文实践活动,培养学生的口语交际能力。

1.实物投影仪。2.把自己在秋天里所做的事拍成照片或画成图画。3.词语卡片。

1.创设情境,引导说话。

a、语言引述:同学们,这一段时间我们欣赏了五彩缤纷的秋色,聆听了美妙的秋天的声音,感受到秋雨带给我们的欢乐,也体验到在秋阳中放飞风筝的乐趣。在这美丽的秋天里,你们快乐吗?让我们进行一次快乐的展示会,把所有的快乐与大家分享,好吗?

b、师生共同制订快乐展示会的规则:①把事情过程说清楚。②讲的时候要有感情,把心中的快乐表现出来,使听的人受到感染。

2.快乐展示。

a、展示自己在秋天里所拍的照片或亲手所画的图画,可以张贴在教室四周墙上,全班学生一起观看、欣赏。

b、分组介绍:①按不同的兴趣,同学自由组合成小组,轮流讲述最快乐的事情,与大家分享。②按照展示规则评选出代表参加课堂展示。

c、课堂展示:①各小组代表参与课堂展示,可用实物投影的方式展示照片或图画,有感情地讲解。②评选最佳展示员。

1、写之前先向学生介绍自己所画图画的内容。

2、写的时候要用上平时积累的词句。

3、写好后和同桌交流,对自己的习作进行修改。

4、展示和欣赏。

布置学生课前准备一幅与秋天有关的图画(图片或自己画的图画)

1、出示一幅秋天的图画,让生观察,引导生按照一定的顺序说说画面的内容。

2、学生四人小组互相交流、互相启发,打开思路。

3、请学生代表说说画面。

1、把学生的习作和图画一起贴在教室里,让大家欣赏评价。

2、学生各自说说自己所喜欢的图画和习作。

1、积累表示颜色单音节词组成的新词。

2、朗读省略与秋天有关的对对子。

3、训练词语的搭配,进行词语积累。

4、朗读、背诵绕口令。

1、学生自读词语师问:从中可以发现什么?

2、学生交流发现,师小结发现的内容。

3、词语扩展

①从课本中几种颜色扩展。

②从其他颜色扩展和积累。

1、读读背背

①让学生反复朗读背诵。

②说说读后感受到的画面。

2、我会填

让学生自己填后再读一读。

1、指导学生朗读。

2、学生自由读。

3、背诵。

4、学生绕口令比赛。

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篇19:小学感谢信格式 小学感谢信老师四年级

范文类型:感谢信,适用行业岗位:小学,教师,四年级,全文共 1794 字

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1.感谢信的含义

感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体(党政机关、企事业单位、社会团体等)或个人表示感谢的专用书信,有感谢和表扬双重意思,感谢信的写法。写感谢信既要表达出真切的谢意,又要起到表扬先进,弘扬正气的作用。它广泛应用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与组织之间,用以向给予自己帮助、关心和支持的对方表示感谢。

2.感谢信的主要特点

⑴感谢对象要确指

感谢信都有确切的感谢对象,以便让大家都清楚是在感谢谁。

⑵表述事实要具体

感谢别人是有具体的事由的,否则就会显得抽象空洞。

⑶感情色彩要鲜明

感动和致谢的色彩强烈鲜明,言语里充满感激之情。

感谢信依据不同的标准可以有不同的分法。

1.按感谢对象的特点来分

⑴写给集体的感谢信

这类感谢信,一般是个人处于困境时,得到了集体的帮助,并在集体的关心和支持下,自己最终克服了困难,度过了难关,摆脱了困境,所以要用感谢信的方式表达自己的感激之情。

⑵写给个人的感谢信

这类感谢信,可以是个人也可以是单位也可以是集体为了感谢某个人曾经给予的帮助或照顾而写的。

2.按感谢信的存在形式来分

⑴公开张贴的感谢信

这种感谢信包括可在报社登报、电台广播或电视台播报的感谢信,是一种可以公开张贴的感谢信。

⑵寄给单位、集体或个人的感谢信

这种感谢信直接寄给单位、集体或个人。

感谢信通常有标题、称呼、正文、结语和落款五部分构成。

1.标题

感谢信的标题的写法有这样几种形式:“感谢信”——单独由文种名称组成的;“致×××的感谢信”——由感谢对象和文种名称共同组成的;“××街道致××剧院的感谢信”——由感谢双方和文种名称组成的。

2.称呼

开头顶格写被感谢的机关、单位、团体或个人的名称或姓名,并在个人姓名后面附上“同志”等称呼,然后再加上冒号。

3.正文

感谢信的正文从称呼下面—行空两格开始写,要求写上感谢的内容和感谢的心情。应分段写出以下几个方面:

⑴感谢的事由

概括叙述感谢的理由,表达谢意。

⑵对方的事迹

具体叙述对方的先进事迹,叙述时务必交待清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果,尤其重点叙述关键时刻对方给予的关心和支持。

⑶揭示意义

在叙述事实的基础上指出对方的支持和帮助对整个事情成功的重要性以及体现出的可贵精神。同时表示向对方学习的态度和决心。

4.结语

写感谢信收束时表示敬意的话、感谢的话。如“此致敬礼”、“致以最诚挚的敬礼”等,感谢信《感谢信的写法》。

5.落款

感谢信的落款署上写信的单位名称或个人姓名,并且署上成文日期。前者在上,后者在下。

1.内容要真实,评誉要恰当

感谢信的内容必须真实,确有其事,不可夸大溢美。感谢信以感谢为主,兼有表扬,所以表达谢意时要真诚,说到做到。评誉对方时要恰当,不能过于拔高,以免给人一种失真的印象。

2.用语要适度,叙事要精练

感谢信的内容以主要事迹为主,详略得当,篇幅不能太长,所谓话不在多,点到为止。感谢信的用语要求是精炼、简洁,遣词造句要把握好一个度,不可过分雕饰,否则会给人一种不真实、虚伪的感觉。

感谢信

《大学生》杂志社:

请贵刊转告全国所有关心我的大学生、解放军战士、工人、教师及各界朋友,我的病情经几家大医院治疗和各界的关心,目前已得到控制,现正在家休养。如不出意外,下学期开学即可返校学习了。

顽疾缠身,是人生中的不幸,我遭此—难,几乎摧毁了我和我的家庭。由于《大学生》杂志的呼吁,一封封来自远方的书信、一张张几经周折转来的药方,使我那不情愿跳动的心,又恢复了正常的节奏;几乎凝滞的血,又沸腾了。一双双援助的手,一颗颗充满爱的心,指明了我生活的路,温暖了我一家几乎冷却的心。

可敬的叔叔、阿姨、各位同学们:我和你们天各一方,相见无期,你们却把微薄的收入,甚至把你们的助学金、生活费,或者靠卖几个字画的钱寄给了我。而你们当中甚至本人就有残疾,没有经济收入,而要用你们宝贵的血来挽救我……近来我的脑海中经常出现你们的身影。有年迈的老人,有可爱的军人,有可敬的老师,还有很多我不相识的人……我无法具体描绘你们的形象,但你们的高尚品格,助人为乐的精神将永存于我心中,永存于我家乡父老的心中……

唯一遗憾的是我不能面见答谢各位。在此请接受用你们的爱心挽救的人的深深谢意,愿你们的爱的春风暖遍祖国,充满世界。

为了不辜负你们的一片爱心和良好祝愿,我将继续我的学业,继续我的事业,争取取得优异的成绩,献给关心我的远方的各位朋友们。

愿我们的心永远相通。

贺xx

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篇20:观察植物日记200字 观察植物日记四年级

范文类型:日记,适用行业岗位:四年级,全文共 650 字

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秋天来了,我的大蒜苗已经有一尺多高了,说到种大蒜的经历,还得从暑假说起。

那天,我写完作业,在楼上睡懒觉。这时,奶奶叫我下楼,原来她要去种大蒜,让我陪她一起去。

奶奶给了我几个大蒜头,说:“杨杨,走,陪奶奶一起去地里种大蒜吧,你不是最喜欢吃大蒜炒肉丝吗?”种大蒜?好啊,这个我感兴趣。

这些大蒜头扁扁的,圆圆的,外面包着一层白白的膜,拨开来,是一些大蒜瓣,白白胖胖的挤在一起。奶奶说,种之前要先拨开那层外膜。

来到地里,我拿来了铲子,开始挖坑,挖好坑,我把大蒜瓣埋下去,再拎起铲子把土填好,最后给它浇上水。我默默地祈祷,大蒜宝宝啊,你可要快快长大!

x月6日星期一晴

这天迎来了喜事,我的心情也很舒畅,为什么呢?偷偷地告诉你吧!我的大蒜发芽了,那个芽嫩嫩的,绿绿的,像个初生的婴儿,羞羞答答地露出了庐山真面目,我给它浇浇水,心里美滋滋的。

x月7日星期二多云

今天,我用尺子量了量,怎么没长大呢,一毫米也好啊!我的心情一落千丈,郁闷极了,奶奶笑呵呵地对我说:“别着急,心急吃不了热豆腐,小孩子也是慢慢才能长大的,大蒜长大哪有那么快啊!”

x月11日星期六晴转多云

今天,我的大蒜苗看上去长大了很多,大约长高了二厘米,我满脸的乌云才渐渐转睛。奶奶说:“大蒜全身都是宝,蒜头是炒菜时的作料,多吃大蒜,对身体很有好处,可以杀菌,消炎,还能预防癌症呢!再过一段时间,蒜苗长高了,就可以炒蒜苗肉丝了。想起餐桌上的一道道美味,我的口水不由得流下来。

如今,我的蒜苗越长越高了,风一吹,它们就摇头晃脑的。那个水灵,那个娇嫩,真是喜人啊!

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