班级音乐会主持稿开场白和结束语20篇

女：夏日的熏风情深意暖

男：今宵的广场喜乐无穷。

女：年年岁岁，我们的歌声一样的嘹亮、一样的动听，

男：风风雨雨，我们的情怀写满了热望，写满了赤诚。

女：今晚，我们在这里真诚相约，我们全体申禄达人愿意与全市人民共度这美好时光。

男：今夜，我们在这里同歌共舞，让我们彼此祝福，祝愿我们的情意地久天长！

女：在历经了春的播种、夏的耕耘之后，我们即将迎来又一个硕果累累的金色之秋，

男：深化改革创伟业，汗洒沃土促和谐，我们事业腾飞的路上终于又是花满枝头！

女：我们愿意在这灯火辉煌的大舞台上，与您一起回首往昔的光荣与梦想，

男：我们愿意在未来的征程上，与您共同描画心中最真诚的渴望！

女：十年跨越路，黑土韵华章。为了庆祝绥化撤地建市十周年，按照市委市政府的部署，我们在这里举行第三届寒地黑土金色舞台广场文化活动。今晚为您献上的是放歌绥化〃申禄达之夏专场文艺演出。

男：多年来，我们申禄达国际家居建材城从起步创业到发展兴旺，无不得力于市委市政府领导的亲切关怀，得力于各界人士的真诚关爱，更得力于家乡这片黑土地的丰厚滋养。

女：在这里，让我们代表申禄达全体员工向领导们表示感谢，向各届人士表示感谢，更要向我们共同耕耘过的土地和岁月表示最衷心的感谢！

男：让我们的歌声与你的心灵同唱，

女：让我们的祝福与你的梦想齐飞！

女：20**年金色舞台广场文化活动申禄达之夏专场文艺演出，

合：现在开始！

开场词：

（女）亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨：

（合）大家下午好！（鞠躬）

（男）今天是08年8月的第一天，8月的中国成为世界的焦点，万众瞩目的第29界奥运会将在首都北京举行。

（女）今天是08年8月的第一天，我们相聚在这里，只为见证暑期钢琴乙班13名同学的精彩演出。

（男）在这四周的学习中，汤老师运用分组教学的方式因材施教，引导我们自主学习。

（女）经过这些日子的学习，我们的识谱能力和钢琴弹奏水平有了很大程度的提高。

（男）不仅如此，我们还通过观看视频的方式，开拓视野，认识了钢琴天才郎朗，中国钢琴神话李云迪，钢琴界的泰山北斗鲁宾斯坦，还有很多和我们一样大的琴童。

（女）别着急，我们的演出马上开始啦！

（男）首先请欣赏由同学带来的。

结束语：

（女）快乐的时光总是那样短暂，

（男）四周的学习已经结束了。

（女）请允许我代表暑期钢琴乙班的13名同学，感谢学校为我们提供了这么好的暑期学习机会，让我们在假期也能够学习知识。

（男）感谢我们的爷爷奶奶爸爸妈妈，每天风雨无阻地接送我们。

（女）感谢亲爱的汤老师，是您不辞辛苦、耐心细致地教我们弹琴，让一串串美妙的音符在我们的指尖流淌。

（男）最后，感谢在座的每一位同学，是你们让我看到团结友爱、携手共进的力量。

（女）今天的结束是为了明天更好的开始。

（男）让我们记住这二十天的点点滴滴，明年暑假我们再相聚！

（合）暑期钢琴乙班演奏会到此结束，谢谢大家！（鞠躬）

作曲家的亲笔手稿是我们与之直接“对话”的纽带。对笔迹的匆匆一瞥，就能感觉到作曲家创作时的精神状态和健康状况。透过墨迹的层次进一步深入挖掘，我们甚至能隐约窥见他们内心最深处的奋斗及其取得的成功。呈现在我们眼前的是作曲家将最初的构思逐渐凝结成为具体结构的过程，唯有这些构思的根基被彻底修订和重新思考才会完成这样的转变。作品创作的最后阶段通常是最关键的，作曲家会通过强有力的纵横交错来微调他们的构思，从而消除存在的瑕疵，或者为作品锦上添花。数月甚至数年之后多次订正和更改的痕迹密密麻麻，一层又一层，这些都表明最初的创作冲动只不过是其中最简单的一环，就好比在文学领域，成为真正伟大作品的秘诀就在于充满耐心的反复修订。

作曲家们并非每一次都会在“亲笔”手稿上贴心地署上大名，但是大多会在墨迹干透之前将属于他们自己的与众不同的身份标识遍留于整份乐谱之中。比如巴赫喜欢用垂直纵向样式的纸张，每一寸都写满他那小而一丝不苟的笔迹，并满腔自豪地在末尾写上“Soli Deo Gloria”的首字母“SDG”――将自己的音乐都“归于上帝的荣耀”。亨德尔则喜欢宽一些的横向格式，好让他有更多空间任意挥洒、填满字符。有些作曲家还会不经意地留下他们“饮食活动”的痕迹――比如普契尼歌剧《群妖围舞》的乐谱就吸满了大量Chianti葡萄酒，而一部分维瓦尔第的手稿似乎仍旧散发着一股淡淡的煮熟了的意大利面的味道。

贝多芬留下的手稿是最有特色的手稿之一。它们坦率地记录下了作曲过程的纠结和反复，记谱中蕴藏的那股能量至今令人感同身受。众所周知，他的《第三交响曲》最初是题献给“拿破仑・波拿巴”的，然而当后者宣布称帝时，作曲家对拿破仑的钦慕也随之戛然而止。这部交响曲的手稿扉页因为贝多芬的盛怒而饱受摧残，他擦去了献词，甚至因为用力过猛而使纸张破开了一个洞。诚然，并不是所有作曲家都如此情感外露，但他们的手写乐谱都有各自值得讲述的故事，不仅仅关乎作曲这门艺术，还有动笔的这个人。下面是一些更加迷人的例子……

安东尼奥・维瓦尔第

Antonio Vivaldi，1678-1741

作曲家对自己作品的私人收藏很少能不被时间的洪流毁于一旦。维瓦尔第的手稿是极少数能保存完好无缺的手稿之一，如今安然地封存在意大利都灵国家图书馆中。那儿有经由维瓦尔第精力充沛的双手创作出的超过四百五十部作品，涵盖了他所有类型的作品。透过这些手稿，我们可以发现，维瓦尔第在事业腾达后信心大长。在最初创作的歌剧，例如1714年的《装疯卖傻的奥兰多》（Orlando finto pazzo）中，他的作曲笔迹间距细密而谦卑；但到了《疯狂的奥兰多》（Orlando Furioso，1727年）时，他的笔迹已经变得更宽松而张扬――音符明显更大，更具流动感和自信。随着自尊心日增，他也开始将新近创造的姓名字母组合图案写在乐谱上作为修饰。

这些手稿同时还表明，即使在一部歌剧开始排演后，维瓦尔第的工作也没有结束。1714年，喜怒无常的女高音玛格丽塔・瓜兰迪（Margherita Gualandi）三次要求改写《装疯卖傻的奥兰多》中的一首咏叹调。最后维瓦尔第干脆将它删掉了，在终稿最上方潦草书写的文字不仅展现了他的幽默感，也显示了他的耐心并非无限度：“如果她还不喜欢这个版本，那我将不会再继续创作任何音乐。” 维瓦尔第一开始的笔迹间距细密而谦卑

亨德尔

George Friedrich Handel，1685-1759

亨德尔的亲笔手稿几乎贯穿他的整个职业生涯，从他十六岁至六十六岁，为他的研究者提供了前所未有的丰富资料。他的乐谱上记满了代表时间先后顺序的信息，因为当时的作曲家流行在一部作品的每个重要段落精确地记录开始和完成的时间。从这些记录我们能还原出，他写得最快的一部歌剧是《帖木儿》（Tamerlano）――只用了二十一天。

从手稿中也能洞悉作曲家的健康状况。亨德尔在1737年遭受的病痛通过其虚弱而颤抖的字迹清晰地反映出来，直到十八世纪四十年代中期也未能完全复原。警报信号再次出现在1751年初，他着手创作最后一部杰作――清唱剧《耶夫塔》（Jephtha）时。正当亨德尔在为合唱曲“啊！上帝，多么黑暗！这难道是天意？”谱写弦乐声部时，他出现了许多健康问题，不得不写下没有符干的音符。他在页面底部这样解释道：“1751年2月13日写到此处。我左眼视力的急剧衰退阻碍了我继续创作。” 亨德尔喜欢宽一些的横向格式手稿

贝多芬

Ludwig van Beethoven，1770-1827

在所有作曲家中，贝多芬的字迹无疑是最糟糕的，但同时也是最坦诚的。散乱无章、喜怒无常――就像这个男人本身的性格特点――他的手稿生动地传达了音乐诞生时的痛苦和挣扎。恰恰是这种毫无防备的自由，贝多芬的笔迹忠实地记录下了他创造力的衰退和喷薄，从灵感爆棚到强迫性的修订。我们可以看出，当他匆忙地想把好点子记下来时，音符的符头、符干和小节线就会变得只剩歪扭的杆子，而他对空间意识的缺乏则造成音符时常溢出结尾线以及混乱的纵向排列。

贝多芬的《G大调第十小提琴奏鸣曲》手稿与他笔下的巨大能量至今仍能让我们产生共鸣――更了不起的是这甚至不是初稿，而仅仅是现有作品的一个修订版。但贝多芬就是如此激情。我们能从他用有力的交叉涂掉一整个段落或在页面中完全地擦去单个音符感受到他笔尖的压力。我们正是在这里遇见一个真实的贝多芬――在页边的空白处，在一次次的修订中，在为了完美而不断努力的路上。

莫扎特

Wolfgang A. Mozart，1756-1791

莫扎特从来都不擅长完成作品。有许多委约创作都是在临近演出时，莫扎特才开始动笔，而一旦机会消失，他便就此搁笔。他留下了一百五十部左右的未完成作品，许多是乐谱草稿，其中独奏或声乐的部分通常比管弦乐配器完成得更快，比方说《安魂曲》。莫扎特在生命的最后时刻呕心写作《安魂曲》的故事总是被津津乐道，真实与虚构皆有。唯一留存至今、能证明这些过往的就是作品乐谱的手稿，其中的字迹不像是出自作曲家本人，而是依靠莫扎特的朋友和学生们努力在这空白的区域里注入音乐的活力。

《安魂曲》中“落泪之日”（Lacrimosa）的部分莫扎特只写了八小节，用一种快速而沉稳的字迹，没有任何订正或明显的病痛迹象。最后一页展现了仅有的合唱部分，从断断续续、音量微弱的乐句逐渐发展成一个高潮……突然悲剧性地中断。正如为女高音而写的深刻的最后两小节一样，这些可能都是由莫扎特的朋友约瑟夫・艾伯勒（Joseph Eybler）续写的。这首《安魂曲》最终由他的学生弗朗茨・苏斯迈尔（Franz Sussmayr）完成，并于1793年1月在维也纳首演，为莫扎特的遗孀和儿子筹款。

焦阿基诺・罗西尼

Gioachino Rossini，1792-1868

罗西尼以创作速度快而著称――仅在1812至1819年间就完成了二十七部歌剧。他的工作方式引发了众多推测和奇闻轶事。一方面据说他需要一个迫在眉睫的截止期限来刺激他开始行动：在《贼鹊》（The Thieving Magpie）首演前数小时，他不得不被锁于房间内以完成序曲。也有人声称作曲对罗西尼而言异常简单，他通常都是在床上完成。如若手稿中的一页意外掉落地板，他宁愿重新创作这段音乐，也不愿下床去拾回乐谱。

罗西尼的手稿讲述了一个更为复杂的故事。在1820以前，罗西尼并不费心去打初步的草稿，而是带着非凡的自信，直接在乐谱上作曲。这些“框架性”的乐谱包含了主要的声乐部分、低音声部，以及管弦乐伴奏的重要想法，但他会延后完成全部管弦乐配器的工作。罗西尼的歌剧手稿相对来说平淡无奇，惊人地没有任何订正和不确定的痕迹，同时也明显缺少了贝多芬的乐谱中那种充满驱动力和创造性的挣扎。事实上，罗西尼《农民埃蒂波》（Edipo a Colono，1817）手写稿中那几乎不成形的音符，不仅暗示了他的写作速度，可能也代表了某种程度的厌倦。

约翰内斯・勃拉姆斯

Johannes Brahms，1883-1897

一旦完成一部新作后，很多作曲家就不在乎他们那些粗略的草稿了，而勃拉姆斯甚至会故意毁坏。尽管他极力对后人隐藏他的作曲过程，但我们仍能从他注解得密密麻麻的曲谱中获悉他的很多工作方法和当时的心境。这在他小提琴协奏曲的原始手稿中体现得尤为突出。

颜色各异的墨汁和至少两种不同笔迹的存在，记录下了勃拉姆斯和他的朋友――小提琴家约瑟夫・约阿希姆的合力创作，后者同时也是这首作品的题献者和首演者。勃拉姆斯的初稿使用了褐色的墨水，随后约阿希姆在独奏的部分用红色字迹增加了修订。勃拉姆斯与约阿希姆对管弦乐配器的修改使用了灰黑色的铅笔，而用蓝色铅笔增加的醒目标注则是勃拉姆斯1879年指挥首演时所作。

勃拉姆斯是一个墨守成规的人。出生于1833年的他一直保持着使用鹅毛笔的习惯，直到其作为书写工具早已过时的1890年代。在手稿中形成明显对比的是，勃拉姆斯使用轻飘飘的鹅毛笔所作的音符歪歪扭扭，而约阿希姆使用现代钢笔修改的建议则清楚而精确。 普契尼的手稿似乎吸满了Chianti葡萄酒的味道

贾科莫・普契尼

Giacomo Puccini，1858-1924

与罗西尼不同，普契尼写了数不清的草稿；也有别于勃拉姆斯，他小心翼翼地保存着它们。歌剧《托斯卡》《波希米亚人》《蝴蝶夫人》的最初草稿揭示了普契尼是个十足的团队行动者，与他的脚本作家亲密合作，甚至会在歌词被写下之前阐述音乐的想法，有时候还会建议用上自己的诗。

作曲家们往往通过洋洋得意地在标题页或最后一页题字，来宣称自己完成了著作。在作品的初稿完成了历史使命之后，作曲家们通常会与它们保持距离。但到了十九世纪后半叶，当浪漫主义时期的追星狂热达到鼎盛时，短小精悍的乐谱草稿经常被作为纪念品再利用，还会外加一个炫目的签名或个性化的题字。

在一大张写有《波希米亚人》中科林的咏叹调“破旧的外套”前五小节的草稿上，普契尼署上龙飞凤舞的签名和创作的时间地点（1895年12月12日，在卢卡附近，他位于托瑞德拉古的别墅）。最后他匆忙画下一幅简笔自画像，也许是他的自娱自乐，但更可能是送给一位朋友或粉丝的亲笔签名收藏品。 罗西娜・帕努夫尼克

罗西娜・帕努夫尼克

Roxanna Panufnik，1968-

1: 踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来新年之前最快乐的一个节日——圣诞节!

2: 满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的鼠年，回首过去的一年，我们有收获，也有失落：但不管怎样，我们努力过，奋斗过，我们无怨无悔;

3: 新的一年，风险与机遇并存，不经历风雨，怎能见彩虹?我们的明天一定会更加美好。

4: 在这回首往事、百感交集的时刻;在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜晚!

1 ：首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们年轻有为的任校长为我们致开幕辞。

(任校长上)

任校长： …………….

( 1 、 2 上)

1 ：让我们再次以热烈的掌声感谢任校长以及各位代表。

2 ：为了让今晚的聚会更加的绚丽多彩，我们的学生以及老师将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的精彩节目!下面我宣布

1 、 2 ：定陶剑桥英语学校 20xx年度庆圣诞暨家长汇报会正式开始!

2：亲爱的爸爸妈妈

3：亲爱的老师

4：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日! 5：今天，到处张灯挂彩

6：我们用漂亮服饰把自己装扮

1：今天，大海浪热情澎湃

2：小树林举起手臂为我们喝彩

3：天上的阳光更加慷慨

4：所有的花朵向着我们盛开

5：今天，地球上许多小孩手拉手

6：他们唱歌跳舞上戏台

123合：今天，是多么欢乐的一天!

456合：今天——是多么幸福的一天!

1：今天，我们集合在这里，共庆属于我们自己的节日 全合：——六一国际儿童节!

2：红旗小学二年级(10)班六一庆祝活动现在开始!

结束：

1：亲爱的伙伴们!

2：亲爱的少先队员们!

3：六一向我们走来，

4：跟我们紧紧地拥抱在一起。

5：我们愿用稚嫩的小手

6：五彩的画笔

456：去描绘灿烂的明天!

1：用优美的舞姿,欢快的旋律

123：去憧憬美好的未来!

2：红旗小学二年级十班庆六一活动

123456：到此结束!

3：祝老师身体健康，

4：工作愉快，

5：祝小伙伴们节日快乐，

6:学习进步。

全合：伙伴们，再见!

女：尊敬的各位领导、

男：各位同仁：

合：晚上好!

女：欢迎大家出席集团20年度中秋联欢晚会。

男：今天是大家庭团圆的日子，欢迎大家回家过节!并祝大家

合：节日好!(主持人鞠躬)

女：在中华民族的传统节日中，中秋节是欢庆丰收的节日，也是合家团聚的喜庆日子。

男：为此，我们集团公司各级员工自编自演，准备了这场“”大型中秋晚会。

女：下面，我们以热烈的掌声有请集团董事长、总经理先生发表中秋致辞!

结束语：

女：各位朋友，

男：各位来宾，

女：相信明年此时，我们的心情依然美好，

男：相信下次月圆之时，我们的心依然年轻。

女：东方有明月，明月水上浮，水流月不去，月去情还留。

男：我们相约明年此时再相聚!

女：祝愿大家心团圆、人团圆，花好月圆。

男：“”大型晚会到此结束，

合：再见!

尊敬的各位领导，尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

中考在即的今天，我们隆重集会，为20--届学生三年的初中生活画上圆满的句号，并为你们即将奔赴中考战场壮行。

中考在即的今天，我们总结昨天，展望未来，为的是走好人生将来的每一步，也为紧随你们之后的20--、20--届学生鼓劲，加油！

今天，在主席台就坐的领导和老师有：学校校长---、党支部副书记---、学校副校长---、教导处主任---、学生管理处主任---……九年级组组长---老师。

下面我宣布，丹东希望学校20--届初中学生毕业典礼暨中考动员大会现在开始！

全体起立，奏国歌。（请坐）

（1）大会第一项：请学校党支部副书记---宣读20--届初中毕业学生名单，颁发毕业证书和纪念品。

（2）下面进行大会第二项：三年的时光，一千多个日夜，一转眼就到了分手的时刻。怎能忘记那挥洒过我们无数汗水，流淌着我们青春的美丽校园；怎能忘记那朝夕相处辛勤操劳的可敬的老师！涌出眼眶的泪水也许凝结了我们太多的感情，紧紧相握的手也许再也不愿分开；依依惜别之际，我们有太多的感动，太多的眷恋，想对母校和老师们诉说。接下来，请---同学代表全体毕业生发言。

（3）下面进行大会第三项：三年了，慈爱也好，严厉也罢，总之，每一位倾囊相授的老师，都恨不得教学效果立竿见影。如今，弟子们就要飞走了，就要奔赴中考战场了，严父慈母般的老师们应该还是要唠叨几句的。请---老师代表全体毕业班教师发言。

恩师的教诲，如春雨润物；恩师的嘱托，让我们铭记心头！

（4）下面进行大会第四项：长江后浪推前浪，一届更比一届强。今天，我们欢送九年级的学长；明天，我们又该何去何从？请---同学代表全体七八年级的同学发言。

（5）下面进行大会第五项：即将奔赴中考战场，学校领导还要上好最后一堂课。下面请学校副校长---进行中考指导与动员。

（6）下面进行大会第六项：成熟了，就要飞翔了；毕业了，就要离开了。让我们再次凝聚全年级同学的力量，献一份珍贵的礼物，使我们的母校更美。下面请九年级学生代表向母校赠送毕业纪念品。

感谢全体九年级同学！

（7）下面进行大会第七项：若干年后，你们必将成为丹东希望学校的骄傲；若干年后，你们也必将成为我们社会发展的中坚力量。同学们，母校还有许多的嘱托将要装入你们的行囊，更有殷切的祝福伴你起航。下面让我们以热烈的掌声，请学校校长---讲话。

-校长全面总结了本次大会的主要内容，并提出了殷切的期望和要求。请同学们铭记于心，在今后的人生道路上不断自我砥砺。

老师们，同学们，毕业典礼就要结束了，但我们的师生情，同学情，将会随着岁月的流逝，与日俱增。同学们，初中三年，我们并肩战斗，穿越人生的花季雨季，走向心仪已久的收获季节；初中三年，我们共同度过一段青春的执着航程，又站到了新的人生起跑线上！

衷心祝愿你们学业早成，事业早成，梦想成真！

典礼结束之后，学校要求全体毕业生立即回家休整，准备参加中考。

丹东希望学校20--届初中毕业典礼暨高考动员大会到此结束。

尊敬的各位领导、教官、老师，亲爱的同学们：

军训是大学生涯重要的一课，意义重大。军训，教我们怎样吃苦耐劳做一个坚强的人，怎样迎接挑战做一个勇敢的人，怎样把握自由与纪律做一个自律的人。军训，培养我们团结互助，培养我们甘于奉献,培养我们维护大局，增强我们的集体凝聚力与战斗力。我们要用心去学习，去锻炼，去磨砺。

为确保本次军训各项工作顺利进行，以优异的成绩向学校汇报，我代表20--级全体学生作出以下承诺：

一、一切行动听指挥，坚决服从教官和老师的严格管理。

二、严格要求、严格训练，高标准完成各项任务。

三、磨练坚强意志，传承优良作风，并在今后的生活中继续保持和发扬。四、战胜困难、突破自我，通过军训不断历练与成长。

同学们，路，在我们脚下，梦，在我们心中。今天，就让我们顶着烈日，迎着海风，迈着铿镪的步伐，勇敢地投入到军训的行列中来吧!

今天来了很多齐xx和唐xx的朋友，相信大家对于他们之间的故事一定很熟悉，因为是你们一路见证他们走来。高中同学的她们，在最青涩的年纪陪在彼此身边，给予对方鼓励和支持，

约定好要考上同一所大学，不过有时好事多磨，他俩一个在西安，一个在杭州。

四年的时光里，绿皮火车票，节假日的站票，西安到杭州来回旅途的`风景都见证了他们的爱情距离可以改变很多，却改变不了“爱”今天他们终于携手要将爱情升华走进新的旅程，很庆幸这么多年过去，他们依旧是对方爱的模样，朋友们，掌声送给他们！

女：亲爱的同学们，大家：

合：晚上好！

男：我们带着满怀的期望。

女：我们带着完美的憧憬。

男：我们带着相聚的欣喜。

女：我们带着离别的寓意。

男：今日，我们济济一堂，共同度过这个完美而难忘的夜晚。

女：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心。

男：让我们拉开心灵的幡幔，用舞姿，用歌声，用掌声，用心语，用我们最完美的姿态。

女：为这即将远行的学长学姐们，送上最真，最深厚的祝福。

男：是你让我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长。

女：我们在那里重温我们的欢乐，因为你们明天就将远行。

合：此刻我宣布__农业工程职业学院生命科学系欢送晚会此刻开始！

男：首先请允许我隆重介绍今晚出席本场晚会的教师：……

女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

男：今日，我们毕业了。从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代…今日，我们毕业了……最终，我们还是要分开了……下头请欣赏植保生物班的同学们，为我们带来的朗诵《今日我们毕业了》！掌声有请！

女；任时光匆匆流去，我们在乎的将会是什麼人？什麼回忆？岁月在流逝，或许我们总想抓住些什么，人生几何，能够得到知己，一丝丝情意，我只在乎你。下头有请园林协会带来的合唱《我只在乎你》。

男：当中国古典元素相遇流行时尚曲风，一个华丽而又不失风味的歌曲便诞生了，在听这首歌时，我们不禁为之感叹，完美的声音配上动听的旋律，双声的演唱给是增添了无尽的韵味，下头就让我们一齐来欣赏由园林（1）班__带来的这首《新贵妃醉酒》。

女：武术又称国术或武艺，具有极其广泛的群众基础，是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产，是中国民族的优秀文化遗产之一。下头有请园林（1）班__带来的武术表演《男儿当自强》。

男：十分感激__给我们带来的精彩表演，世界之大，无奇不有。话说这年头小偷都开起了公司，这我们就有点好奇了，此刻就让我们一齐来欣赏由生物协会__、__等人带来的相声表演《小偷公司》，大家掌声欢迎。

女：“我们今生有缘在路上，只要我们彼此永不忘，别在乎那些悲和伤。哭着来要笑着走过，朋友，我们今生兄弟友谊长。”下头有请园林（2）班__、__同为我们带来《今生缘》。

男：你和阳光一齐，你和春天一齐，走进明媚的花朵里，走进多彩的岁月里。美丽之路，将祝福的真情传递。下头请欣赏由中草药（1）班__带来的独唱《美丽之路》。

女：广播体操相信大家从小就会，可是那生硬的节奏，永恒不变的旋律似乎与我们这些喜欢新事物的90后有点格格不入，可是接下来这个节目将会给大家带来不一样的视觉感受，有请中草药（2）班的同学为我们带来的《舞蹈广播体操》。

男：看完了这么精彩的表演之后，是不是更期待后面的节目能更精彩点呢，如大家所愿，下头上场的是由中草药（1）班__带来的街舞《我的舞台为你秀》，让我们拭目以待吧。

女：“爱岗敬业，热情服务”已经越来越成为当今社会各个行业的行为标准，可是有些时候服务也是要有度的，不能过度热情，蒙蔽消费者，不然就会变成这个相声中的主人公一样，下头请欣赏由牧医_班__，__带来的相声表演《热情服务》，大家掌声欢迎。

男：最温馨的一句话，能够是，在离别前的一句祝福，祝你一路顺风！最温馨的话，能够是，扬帆起航前的一句祝福，祝你一路顺风！下头请欣赏园林1班__，__等人，为我们带来的歌曲+情景小话剧《祝你一路顺风》！

女：就算全世界都背离了我，就算全世界都放弃了我，我明白，至少还有你，我明白至少你还会站在我的身后，为我轻声鼓励！下头请欣赏牧医2班_同学，我们带来的精彩歌曲演唱《至少还有你》，掌声有请！

男：爱，是一种需要，一种缺乏，所以我们都喜欢情歌。谁会告诉我们爱在哪里碰头，但我向左你却向右，于是我倔强的挑战了对爱的执着，因为听说感情回来过。下头请欣赏由园林1班__带来的独唱《听说感情回来过》。

女：青春就像一个舞台，而我们就是舞台上的舞者，用自我的梦，编织一个又一个的舞步！今日中专农科班的同学，为我们带来的是舞蹈串烧，充满异域韵味的《天竺少女》和《睁一只眼闭一只眼》！大家掌声欢迎！

男：“我就是我，我永远都爱这样的我。我就是我，是颜色不一样的烟火。我喜欢我，让蔷薇开出一种结果。”一首《我》唱出心中的自我，唱出自我对自我最深刻的定义和理解。掌声有请由牧医协会__带来的歌曲《我》。

女：一首好听的歌曲结束后，我们来一齐了解一下印度的神话故事吧！异域的风情，必须会让你耳目一新的！那么就让园林1班___，__同学，带领我们一齐来见识一下《印度神话》，掌声有请，小品《印度神话》。

男：团体是大家，个人是小家，家有风雨，人有坎坷，无论遇到多大的风雨，无论遇到多大的困难，请记得我和你一样，一样的坚强，一样的在为了梦想而打拼，一样的为了大家小家而努力！下头请欣赏由园林（2）班__带来的歌曲《和你一样》。

女：我泱泱中华，地广物博，五十六个民族，有着五十六种不一样的特色文化，对于异族的文化，相信每一个人都是很向往的，下头，就让牧医1班的__同学，带领我们走进傣族的文化！请欣赏葫芦丝《美丽的金孔雀》掌声有请！

男：今日我们聚集在那里，共同带来欢声笑语，我们为今日而欢笑自豪我们为明天而拼搏梦想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你帮忙，无论遇到什么困难，只要有你就不迷茫，因为我们是相亲相爱的一家人！下头有请中草药协会为我们带来歌曲《相亲相爱》。

女：今夜，我们将欢笑和泪水留在这灯火璀璨、流光溢彩的舞台，留在了我们生活三年的美丽学校，留在了我们踏上征途的崭新起点。

男：回味如歌，遐思如歌，让我们扬帆起航，驰骋未来！让我们在人生新的扉页上谱写出更加辉煌的篇章！

女：放飞心中的梦想畅想青春的旋律男：追逐成功的喜悦把握无悔的明天合：亲爱的朋友们，晚会到此结束了，让我们再次感激莅临本次晚会的领导和嘉宾，祝愿学长、学姐们，未来道路更宽阔！

下面，请校长讲话。默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田，像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。您那样和蔼可亲，我们怎能把您忘怀?请欣赏学生表演唱《每当我走过老师窗前》。在与几位老师相处的岁月里，我们感觉到你们是那样忠厚诚实、踏实勤恳，你们的爱岗敬业深深地影响着我们年轻教师。我想，在几位老师表演的《三句半》中，你们一定能听出我们对你们的敬意。

岁老根弥壮，阳骄叶更浓。老教师是学校的宝贵财富，是年轻教师奋发向上的精神动力，希望我们已经退休和即将退休的老教师一如既往的关心和支持学校的发展，“退而不休”，“常回家看看”，为火花三小的发展和兴盛献计出力。下面就让我们聆听三位老教师发表她们的感言和教诲，这将成为鼓舞我们奋发努力的精神食粮。

下面，有请老师给我们讲几句。

老教师们的一生，既是平凡的，平淡的，平安的，也是充实的，有意义的，生动的，光荣的。他们的优良作风值得我们效仿，他们的经验智慧值得我们学习。让我们把目光聚集在大屏幕上，听听老师们的心声。

下面请老师讲话。

请欣赏老师的独唱《革命人永远是年轻》。游戏：击鼓传花(机动)。请欣赏独唱《疼爱妈妈》，表演。请欣赏老师的独唱《欢天喜地》。

古枫吐艳，晚菊傲霜。伴随着不舍和祝福，衷心地希望各位退休老教师在合理、科学安排好自己退休生活的同时，继续为学校的发展献计献策真诚地祝愿各位退休教师心情舒畅、退而不休、老有所乐、健康长寿!也顺祝在座的领导、老师们身体健康、阖家幸福。

请全体老师起立，让我们在《永远》的歌声中结束我们本次退休教师座谈会。

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的小朋友们：

您们好！

合：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的`胸膛，连小草都 在欢乐地歌唱 小朋友们，伴着六月的钟声，我们又迎来了一年一度的 “六一”儿童节。六一是大家一年中最最开心，最最盼望的日子。

(女)六月是歌声飞扬的季节 ;

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅；

(女)六月是蒲公英飘下的季节；

(男)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳；

(女)六月是青苹果诱人的季节

(男)六月是火红的石榴花点燃的季节

(合)我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一

(女)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，

(男)让我们共同努力！

(女)让我们携手奋进！

(合)共同创造属于我们的美好明天

(女)我宣布东梁幼儿园“六一”文艺汇演——现在开始

周：新的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，元旦如约而至；

窦：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们每个人的春天；

周：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的小学时光；

窦：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

周：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

窦：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

合：首先让我们用热烈的.掌声欢迎光临我们晚会的老师和各位激（鼓掌）

（周、窦下场，张、韩上场）

张：灿烂辉煌的即将向我们告别,充满希望与挑战的正微笑着向我们走来。

韩：在这辞旧迎新的日子里，我们六一班举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一的憧憬。

合：下面请窦老师致新祝辞，大家掌声欢迎。

（窦老师下，节目演出开始）

董：新新气象,在新的一里,你都有哪些想法呢?我相信我们每个人的想法都是相同的，那就是希望明天会更好,下面,就让我们在《明天会更好》的歌声中进入今天的联欢会（全班合唱，增加互动性）

张：每个人都有过纯真的童时代,它象一股清泉流淌在我们心底。长大了,每每想起童,我们都会回味无穷。下面,给大家带来相声《xxxxxxxx》。有请!

韩：小品以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心。接下来就由xxx、xxx、xxx为我们演绎张淑慧同学的原创小品《xxxxxxxxxx》！

周：下面我们进入一次的互动环节：击鼓传花。请老师和激们一起参与到我们的活动中来，传到谁，谁就要表演节目哦！

董：xxxx的街舞《xxxxxx》

窦：一段充满青春活力的劲舞过后，我们来同欣赏一首歌曲周博凯《xxx》。

韩：郭文琦笛子独奏《xxxxx》。优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天。

窦：下面有请xxxxx激讲一个有关孩子在成长过程中的一段感人的经历……主持人：xx激的话让我们特别感动，从小到大，我们体会最深的就是感动。我们被父母感动着，被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，经常是校内、校外的忙碌，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声向他们表示感谢……请听周、潘、杨、韩演唱的歌曲《xxxxxx》

张：在我们六一班，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，让我们一起来听一听黄佳睿等同学表演的三句半《xxxxxx》。

结束语：

窦：时间过得真快，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

韩：今天的联欢会更加体现出我们六一班是一个充满活力，面向未来的集体；

张：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

周：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

a：这是一次温馨的聚会！

b：这是一个相逢的庆典！

a：这是一声吉祥的祝福！

b：这是一部永恒的诗篇！

ab：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！（鞠躬、掌声）

a：期盼多年的八七至九0届同学聚会，在全体同学们的积极响应和共同努力下，我们终于隆重而热烈的召开了！

b：此时此刻我们的心情难以描述。一九八七年那个难忘的盛夏，十七、八岁的我们怀着初识的喜悦和惊奇相聚在麻会学校六年级这平凡的集体里，从此我们开始了三年的同窗生活，度过了人生那段最纯洁最浪漫的时光。

a：当时我们所做的一切，无论是对还是错，现在想起来都是那么的美好、亲切，这是一种记忆，也是一种财富，足以让我们一生

去倍加珍惜。

b：一九九0年又是一个难忘的夏季，我们在老师的培育下完成了初中学业，告别了熟悉的母校，也告别了亲切的他和你。岁月如歌，时光流逝，转眼间我们已走过了二十个春秋，我们每个人也都战斗在各自的岗位上，为社会的发展、人类的进步、燃烧着自己的青春岁月。

a：是啊！人生能有多少个二十年啊！我们也真的该在碌碌奔忙之中找点闲暇，去往事里走走，去听听久违的声音，看看熟悉的面孔……今天我们举办同学会，就是为大家提供一次重叙旧情、互述衷肠的机会，不仅能使我们回顾人生天真烂漫的岁月，畅谈人生的艰辛和美好，更能达到促进沟通、增进友谊，互勉共进的目的。

b：我们相信同学聚会的成功举办，将对全体同学坚定生活信心，激励追求斗志，振奋拼搏精神，充实人生价值，一定会起到不可估量的积极作用，更能让我们再次留下人生中值得永远珍惜的美好回忆。

a：这次同学会，我们筹办人员和各位同学尽了最大努力与所有的同学想方设法进行了联络，但是，还是有一部分同学因各种原因未能到会参加，我们深表遗憾，但我们在座各位的心情彼此都是

非常兴奋和激动的，在此，我们以热烈的掌声互贺和欢迎各位的光临。

b：今天各位老师能在百忙中参加聚会，让我们以热烈的掌声对各位老师的到来表示衷心的感谢和崇高的敬意！今天我们大家能在这里欢聚一堂，首先要感谢这次聚会的发起者、策划者和组织者。他们为了成功举办这次聚会，利用自己工作之余和休息日的时间，多次商讨聚会活动事宜，筹划活动方案，为的是让大家吃得开心、谈得开心、玩得开心。

a：我们还要感谢那些幕后为大家热心服务的同学们。他们牺牲自己的休息时间，利用各种通讯手段和联系方式，回忆、追寻和联络所有能够联系上的老师和同学，他们默默无闻的付出，为成功举办此次聚会提供了保证。让我们对他们说一声：谢谢你们，你们辛苦了！

b：我们要感谢所有光临本次聚会的同学们，感谢那些不畏旅途劳顿，长途跋涉，按时赶赴会场的远离故土的同学们，感谢大家的参与和支持！还要向因故未能到会的同学们道一声珍重，祝福他们平安、健康、快乐！

a：今天参加本次聚会的老师和同学共有62人。

b：同学们，请相信，今天的聚会会让大家带着欣喜，带着激动，带着收获，带着回味离开。

a：今天，凡是来到这里的同学，不论是组织者、策划者，还是表演者、观看者，我们不论职位、不论身份、不论行业，在这里，我们就只有一个身份——同学。

b：今天请各位老师和同学，放下身份，放松自己，敞开自我，回归自然。让我们沿着心灵的时间隧道，去追寻那曾经的美好时光，去回味已走过的心路历程。

a：现在我宣布：八七至九0届初中同学毕业20周年聚会现在开始。

男：尊敬的老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好!

男1：我是主持人祝歆尧

女1：我是主持人谷姗姗

男2：我是主持人李德宇

女2：我是主持人刘昊溪

男1：三月，我们欢歌笑语

女1：三月，我们无比关爱

男2：三月，我们放飞希望

女2：三月，我们梦想成真

合：在这欢乐的日子里，让我们一起唱吧、跳吧!

男：让我们用动听的歌声抒发心中对生活的无限热爱。

女：让我们用美妙的舞姿展现同学们良好的艺术素质和精神风貌

女1：我宣布，起飞二班班级音乐会现在开始!

男1：谷姗姗，你喜欢春天吗?

女1：当然了。

男1：那你知道关于春天的古诗句吗?

女1：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

男2：同学们，古诗也能唱出优美的旋律，你们想听吗?(想!)

女2：下面就由我们音乐小组为大家带来这首《春晓》

男1：同学们，这首古诗好听吗?(好听!)

女1：接下来，让我们再来欣赏歌曲表演唱《小红帽》，表演者： 等。 男2：刘昊溪，你说童心是什么?

女2：：是棒棒糖?是玩具?还是零食?

男1：伴着优美的旋律，我们燃烧激情，积蓄力量

女2：和着青春的节拍，我们齐心协力，共同拼搏

男2：跟着时代的步伐，我们积极进取，奋勇争先

女1：是音乐拉近了我们成长的距离，是音乐丰富了我们快乐的生活。

男1：是音乐让我们截取了四季的片段 ，是音乐让我们拥有了七彩的梦想。

女2：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以坚守对音乐的执着。

男2：虽然我们无法定格时光的美好，但是我们可以保持对音乐的热爱

女1：让我们在这个跳动着节奏脉搏，散发着旋律清香的音乐世界里继续的陶醉

男2：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

女2：今天的班级音乐会到此结束!

合：感谢大家的表演和光临!

女：愿这芳香弥漫的时刻，永远停在我们心上

男：愿这美妙欢乐的殿堂，永远留在你们心田

合：让我们一起期待下一次的音乐会!再见!

女：在这灯光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋。

男：在这灿烂与温馨筑就的校园，我们欢聚在一起。

女：尊敬的老师们，家长们。

男：亲爱的同学们

男女：大家晚上好!

男女：自我介绍:我是××,我是××.今天由我俩担任20xx年缤纷圣诞节庆祝会的主持人。

男：20xx年的钟声即将敲响，我们又将迎来新的一年啦。

女：是呀，这一刻多么令人期待。你们看，外一班的小朋友已经迫不及待地准备迎接圣诞的曙光。下面请欣赏外一班带来的《缤纷时装秀》表演。

女：(手举四)这是几?(手举十)这是几呀?

男：你当我是三岁小孩啊!还在考我认数字。

女：你可别误会，这些数字凑在一起，念起来可绕口啦，不信，你试试。

男：试就试。

女：别逞能了，还是来听听外三班的吴迪念的绕口令吧，有请

男：2、你知道第一场圣诞party在哪里举行吗?

女：不知道呀!

男：让我告诉你吧，答案就是厨房。

女：啊!这是为什么?

男：因为那是圣诞老人从烟囱里出来后,到达的第一个地方。

女：ok,让我们赶快赴约厨房里的圣诞party吧!请欣赏外籍四班的表演

男：圣诞节快要到了,你一定早早开始期待圣诞礼物了吧。

女：是的。

男：想不想马上就得到呢?

女：想呀!

男：那就赶快来参加我们的游戏吧。(音乐起)

女：“有三只熊住在一起熊爸爸熊妈妈熊娃娃……”

男：你唱的是什么歌?

女：这是一首韩国歌谣——《三只小熊》

男：真好听。

女：好听吧!外籍三班的老师和小朋友们将为我们带来表演唱《三只小熊》，欢迎

男：“在一个小乡村里，一对母子相依为命，勇敢的儿子——jack遇到了一件奇妙的事”，让我们一起去看看发生了什么故事。请欣赏童话剧《jack andbean stocks》

女：山口美惠，你在上海生活了几年了?

男：9年，比起你来，我可是个新上海人，你学会说上海话了吗?

女：不仅听得懂，我还会说呢!(沪语：不相信，侬考考我。)

男：哇，好羡慕你?前辈，能教教我吗?

女：好呀，我请外二班的小朋友来教教你，下面请欣赏外籍2班带来的表演《上海童谣》。

男：上海——是我们的第二故乡，上海小学的老师——引导我们的成长，在注视我们的长大。

女：让我们用唱起美丽的歌谣——献给我们的老师。下面请听英语歌曲《铃儿响叮当》，有请外籍3班。

歌声中，圣诞老人上场

圣诞老人致辞，引到抽礼物、找朋友环节

女：这真是个浪漫的圣诞节，我们接受了无尽的祝福。

男：我感觉自己有了理想导航，有了奋发向上的翅膀，

女：为了理想，我们有理由放声歌唱

(音乐起唱《do re mi》)

男：歌声寄托着我们这个大家庭真诚的祝福，伴随着这甜美的歌声，毛校长来到了我们中间。请毛校长为我们致词。

女：今夜，我们燃起心中的篝火，用歌声和微笑迎接圣诞节的来临。幼儿园园长联盟童乐幼儿园的所有老师也为大家准备了神秘的礼物，祝福每个孩子健康快乐!让我们按顺序上台接受祝福和礼物。

男：在“we wish you amerry christmas!”的乐曲声中，让我们互道一声——

男女：merry christmas!

男女：我们宣布20xx年缤纷圣诞节庆祝会到此结束。

开场白

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！

丹桂飘香沁心脾，金秋送爽如人意！我们二中XX届的4个班的同学，在阔别母校30年后的今天，重返母校欢乐相聚，这对我们来说无疑是喜上加喜，乐中添乐！在此，请允许我代表到场的全体同学对母校表达深深的爱意，对各位领导老师表示崇高的敬意和真挚的谢意！谢谢母校、谢谢领导、谢谢老师！(停顿、掌声)当然，我也代表同学们感谢积极组织并促成这次聚会的新乐同学会和石家庄同学会的各位负责人及促进者，他们是---------，谢谢你们！

结束语

在今后的日子里，我们愿意继续聆听来自母校的指导与教诲，也愿意为母校的发展尽自己的绵薄之力。我们同学之间，也要多多联络，互通信息，互帮互助，整合资源，共创美好明天！

祝母校的未来更美好，祝各位领导老师同学们身体健康、工作顺利、万事如意！

谢谢！

夏季活动主持词开场白

大家晚上好！

在这清新欢乐的夏日夜晚，我们滨社区在这里举办“和谐社区、营造美好家园”纳凉晚会，为社区居民打造一个和谐的社区文化平台，丰富咱们社区居民的精神文化生活。这是滨社区居委会所有工作人员最美好的愿望。本次晚会的节目都是我们社区居民自编自演，虽然不是大腕明星，但绝对是晚会的“焦点和主角”。滨社区的居民将用自己的歌声为建立和谐社区加油助威，将要用自己的欢笑为建构和谐社会营造氛围。接下来有请一直活跃在我们滨社区的欢乐舞蹈队拉开我们本次晚会的序幕，请欣赏舞蹈《大姑娘美》

二、歌曲威海是我的家乡

威海是最适合人类居住的风水宝地，而社区无疑是这块风水宝地中最璀璨的一颗明珠。社区的居民要用最美的歌声，赞美威海，赞美社区，接下来请欣赏歌曲《威海阿威海我的家乡》。

三、舞蹈天天向上

滨幼儿园成立于20xx年，明年即将举办幼儿园成立五周年庆典，滨幼儿园和滨社区共同携手营造自己美好家园，幼儿园的全体教职工祝福咱们社区更加和谐美好，祝福社区的居民朋友身体健康、合家欢乐！接下来请欣赏由儿园的小朋友表演的舞蹈《天天向上》

四、歌

打造精致社区，构建和谐家园，是滨社区居委会不懈追求的目标，居委会将竭诚为社区居民提供质的服务。接下来请欣赏由居委会工作人员女士为大家演唱歌曲 【篇2】

男：尊敬的各位领导：

女：友爱的各位来宾：

合：大家好！

男：萨日朗花美如玉，女：鲜奶滚滚甜如蜜。

男：雪白的哈达献给你，女：心中的赞唱歌给你。男：今天，我们满怀喜悦的心情，在这乳香飘溢，春风习习的**漂亮大草原上，迎来了我们十分尊敬的各位省、市、县领导和各位尊贵的嘉宾。

女：今天，我们以无比纯真的情意，在这五光十色，舞美歌甜，充满了民族韵味的综合文化站里，献上我们精心编排的歌舞节目。

男：尊敬的各位领导，这里的一砖一瓦，有你的辛勤汗水；

女：这里的一桌一椅，有你的无私劳累；

男：友爱的各位嘉宾，这里的和谐、祥瑞，有你的热心付出；

女：这里的发展、富裕，有你的深情给予。男：因为有了你的大力支持，才有了草原小城的迅速崛起，女：因为有了你的热情关心，**才更加漂亮！

男：嫩江的流水、草原的风，流不尽、道不完我们对各位领导、各位朋友的感激之情，女：圣洁的哈达、天上的白云，是**草原人民捧出来的晶莹之心、赤诚之心。男：在这里，我们真诚地向多年来关怀、支持和关心**镇建设和发展的各级领导、各界朋友，合：献上深深的祝福，致以崇高的敬意！

甲：激昂的鼓点，优美的旋律，让我们开启了一个欢乐的20xx年。

乙：无限的向往，无尽的期许，为我们描绘一个崭新的20xx年。

丙：回首过去我们热情洋溢，

丁：展望未来我们斗志昂扬，

戊：今天，我们相聚在这里，享受五中带给我们的美好时光

李：今天，我们相聚在这里，感受五中给予我们的温馨感动

丙：今天，我们相聚在这里，尽情舞动，放声高唱，插上双翼，放飞梦想

乙：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情，心手相牵，凝聚力量

甲：让我们在新的一年里用激情构筑梦想的舞台，

丁：让我们在新的一年里用喜悦迎接新年的朝阳。

戊：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。

李：尊敬的各位领导，各位来宾。

丙：亲爱的老师，

乙：同学们

合：大家晚上好。我是主持人

丙：_五中“齐心聚力，携手前程”第十五届艺术节汇报演出

合：现在开始！

甲：首先介绍莅临本次晚会的领导及嘉宾，他们是

参加活动的还有家长代表、全体教职工以及高一高二的全体同学。

乙：让我们以热烈的掌声对各位领导、来宾的光临表示诚挚的欢迎！

1。光影校园《回望我们的20xx》

戊：站在20xx年的门槛前，回望我们的20xx，

李：这一年，有太多的感动，在我们心中充盈，

丙：这一年，有太多的回忆需要我们记取；

丁：这一年，有太多的故事，在这所校园上演。

甲：下面，让我们伴随着时间的脚步，共同去追寻五中人凝心聚力的奋斗足迹。

2。校长致辞

丙：过去的成绩孕育着新的希望，新的希望将激励着我们继续创造新的辉煌

丁：下面，我们掌声有请书记，致新年贺辞！

3。《年代歌曲串烧》

戊：感谢书记热情洋溢的讲话！我们会从书记的讲话中汲取奋斗的力量，不断努力，开拓进取。

李：我们爱时光的静然如初，也挂念岁月的净水流深，

戊：当跳跃的音符把尘封的记忆唤醒，年代的记忆便格外清晰。

李：下面，请欣赏，年代歌曲串烧

4。红色经典朗诵《红旗飘飘》

丙：你和太阳一起升起，映红中国的每寸土地

丁：你和共和国血脉相连，迎风招展在新世纪

丙：你凝结无数先烈的鲜血和意志，照亮共和国的星空

丁：五星红旗，我们在你的庇荫下，团结奋进

丙：五星红旗，我们在你的光芒里，镌写辉煌

丁：五星红旗，我们在你的故事里，感动流连

丙：接下来请欣赏高二年级传媒培训班的同学带来的朗诵《红旗飘飘》，大家欢迎。

5。《健美操》

甲：因为年轻，我们充满自信，在飞扬的年华，点亮舞台

乙：因为年轻，我们怀揣梦想，用倔强的信念，铸造未来

甲：美丽的人生怎能缺少肆意的拼搏

乙：挺拔的青春一定会光芒万丈

甲：下面，请欣赏我校健美操队带来的的健美操表演

开心一刻

击鼓传球

戊：今夜，我们在这里享受歌舞盛宴，

李：今夜，我们快乐无边，

戊：现在，我们将进入更加开心的时刻：

李：我们进行一个游戏——击鼓传球。

戊：我来说一下规则：鼓声响起，球在观众席上迅速传递，鼓声不停，球不要停。鼓声一止，球马上停止。最后碰触到球的人，要抽签决定你是给大家表演一个节目，还是送上真诚的祝福，还是幸运地领走新年的礼物。希望大家互相监督。

李：好，请我们的鼓手做好准备！

戊：请_书记发球！开始！

李：好，游戏我们就进行到这里，轻松之后，节目精彩继续！

6。极光乐队

丙：奔放的热情，演绎青春的活力；

丁：时尚的脚步，诠释青春的风貌。

丙：年轻就是要舞得过瘾，

丁：年轻就是要活得狂傲。

丙：在我们五中，就有这样一支活力四射的团队，今天他们会带给我们怎样的热血体验呢？

丁：接下来，就让我们掌声欢迎我校的极光乐队！

7。舞蹈《荷塘月色》

甲：“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香……

乙：老师，您怎么背起课文来了？

甲：嗨，我是陶醉啦，好美的画面啊。

乙：想像又怎能尽兴，下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，来共同领略民族舞蹈的风韵。

甲：下面请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《荷塘月色》。

8。服装走秀

戊：这里没有宽广的t型舞台，但能够带给你无比的惊喜；

李：这里没有专业的模特儿，但能够带给你别样的表演；

戊：这里没有华丽的服饰，但足以触动你每一个视觉神经。

李：下面让我们用热烈的掌声欢迎我校服装再造团队，为我们带来的时装秀！

9。独唱《莫尼山》

丙：草原的歌，像莫妮山间那涓涓的溪流，和这柔柔的清风，恬静而悠扬。

丁：草原的舞，像莫妮山间那奔驰的骏马，踏着草原的绿浪，欢快而奔放。

丙：请欣赏歌伴舞《莫尼山》。

10。街舞

甲：火热的岁月，跳动着青春花季，

乙：缤纷的舞台，流动着青春旋律。

甲：青春在一瞬间迸射，热情在这一刻绽放。

乙：动感、奔放、激扬，共同汇成激情飞扬的交响

甲：接下来请大家欣赏街舞

感动五中师生颁奖

戊：回首20xx，五中的校园有这样一个词汇，叫做“感动”

李：回首20xx，五中的校园有这样一种力量，叫做“感动”

戊：这种感动伴着我们度过一年的风雨

李：这种感动陪着我们走过崎岖的路途

戊：这种感动温暖，涤荡我们，点燃心灵的火把，照亮我们前行

李：下面，让我们掌声开启_五中首届感动校园年度人物颁奖盛典！

戊：有请嘉宾主持德育张校长！

11。朗诵《在这里我们创造奇迹》

丙：五中人的友情因相聚而浓烈

丁：五中人的梦想因分享而永恒

甲：五中人的执着因勇气而坚定

乙：五中人的感恩因挚爱而无限

丙：20xx，我们又站在新的起点，

甲：20xx，我们将踏上新的征程，

丁：_五中人，将在这里，共同创造新的奇迹。

乙：下面请欣赏，朗诵《在这里我们创造奇迹》。

12。现代舞

戊：伴着动感的音乐，踏着飞扬的舞步，

李：我们洋溢着青春的活力，混合着时代的气息，

戊：下面，让我们一起领略现代舞的魅力

13。小品《不想丢人》

丙：“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。从牙牙学语到蹒跚学步，父母的养育之恩一两句话又怎能说得清楚？

丁：百善孝为先，感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩去呵护。

丙：请欣赏小品《不想丢人》

开心一刻

甲：现在，让我们继续我们的开心之旅——进入开心时刻！

乙：这次，我们换一种方式！

甲：我来说规则：这里有三个箱子：一个装的是同学们的名字，一个装的是教职工的名字，一个装的是家长的名字，我们请领导随机抽取幸运观众。

乙：礼物送完了，我们的节目又要精彩上演了。

14。器乐合奏《菊花台》

丙：菊花残，满地伤。

丁：北风乱，夜未央。

丙：一首经典的歌曲，一个个深情的音符，

丁：请欣赏器乐合奏《菊花台》

15。七朵金花《落花情》

甲：花自飘零水自流，青青池畔灯火阑珊，一帘幽怨寒。

乙：宛如水墨的画卷，梦回烟雨江南。

甲：请欣赏，七朵金花组合为我们演绎的别样的《落花情》！

16。结束《明天会更好》

丙：今夜欢乐连连

丁：今夜真情满天

丙：让歌声唱出我们的热情，拥抱明天的梦，

丁：让和风吹响新世纪跨越的乐章，让我们期待明天会更好

结束语：

丙：跳动的音符，洋溢着春天的喜庆

丁：华美的乐章，挥洒着青春的理想

戊：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去；

李：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延；

甲：携手今天，高歌这一路荣耀感动；

乙：展望明朝，五中人携手同行；

男合：披荆斩棘，凯歌嘹亮！

丙：让我们心相连，手相牵，为了青春的梦想

丁：让我们共甘苦，共进退，为了五中的明天

戊：让我们用五中人豪情的壮志，编织青春岁月

李：让我们用五中人不灭的信念，燃烧璀璨年华

甲：路，还在延伸；

乙：奋斗，还将继续；

丁：让我们用最真挚的祝福，

丙：祝福我们敬爱的老师身体健康，工作顺利！

戊：祝福我们亲爱的同学学习进步，健康成长！

男合：祝福我们的五中扶摇直上，奔向未来！

甲：_五中“齐心聚力，携手前程”第十五届艺术节汇报演出到此结束！

乙：再次祝大家新年快乐，万事如意！

丙：朋友们，再见！

合：再见！

【男主持】：尊敬的各位来宾，各位朋友，大家晚上好！这里是海边草屋中老年房间，“花好月圆”纪念“中秋节”全视频晚会现场，我是在线主持xxx，欢迎大家光临晚会现场！

【女主持】：朋友们，晚上好！我是在线主持xxx，在万众庆中秋，家家庆团圆的时刻，很高兴与大家相聚在海边草屋—中老年房间，欢迎朋友们的到来！

【男主持】：一轮明月照高楼，一片皎洁映神州。一年三百六十五个日夜，今天晚上的月色，最明亮，最迷人，最难忘。我们从天南海北走来，相聚网络，抒发情怀，欢聚一堂，在这个喜获丰收，丹桂飘香的金秋之夜，美好的时刻怀着无比激动的心情，我们共庆中秋佳节。

【女主持】：今夜，金风送爽，让我们一起打开封闭的心扉，静静地用心倾听名家深情的朗诵。今夜，让我们乘着悠扬歌声的翅膀飞扬，随着悠扬深情的旋律舞动。

【男主持】：亲爱的朋友们，月圆之夜，一刻千金；金秋之夜，一片祥和。我们读经典之书，用经典滋养思想；我们读寻常之文，从寻常品出真味；我们读心灵流淌出的字句，用心灵感知世界！夜读中，我们与作者对话，给深夜不眠人以心灵的启迪和美的享受。

【女主持】：举头遥望，熠熠生辉的星朵与皎洁明媚的月光，交相辉映。细细品味，中老年房间，文学与朗诵共展华彩。让我们翱翔在文学的天空中，让我们畅游在声音的海洋里，用朗诵体会文学的别样魅力，共话网络朗诵心声，感受声音艺术魅力，一起度过一个难忘的夜晚。

【男主持】现在我宣布：海边草屋中老年房间“花好月圆”中秋节晚会，现在开始。

尊敬的XXXX各位领导、各位来宾，奋斗在一线的全体XX营业区的将士们：

早上好！

（开场白）6月盛夏，阳光明媚。XX大道，彩旗飘扬。今天，来自XXXX各层级领导和伙伴们汇聚在这里，都是为了庆祝一个共同的盛事，XX营业区进驻麦地商业圈开业庆典仪式！。今天，我们共同欢聚于XXXX这棵参天大树下，XX营业区的发展离不开各部门和广大客户的大力支持，在这里，我谨代表XXXX人寿XX营业区对你们表示崇高的敬意和最衷心的感谢！值此庆典之际，首先，请允许我荣幸地为大家介绍出席今天开业盛典的领导嘉宾：

中国XX人寿股份有限公司XX中心支公司总经理XXX先生

xx，xxx，xxx.。.。.。（宣读名单）

在此，我提议，请用最热烈的掌声向远道而来的各位领导和各位嘉宾表示最热烈的欢迎。欢迎你们！

（司歌司训）下面，有请全体起立，让我们用最饱满的声音，共同唱响中国XX最美的旋律：XX颂。

有请各位领导就座。

（领导致辞）忆往昔峥嵘岁月稠看今朝旖旎风光秀。不能忘记，不会忘记那段xx的岁月，内心更加铭记开拓者，掌舵人的叮嘱、鼓励、关注、支持。我们走过多少风风雨雨，流过多少艰辛汗水，有了共同的信念，我们才能走到今天；有了公司领导的运筹帷幄，才有今天XX营业区的新生。

下面让我们以最最最最热烈的掌声有请：XXXX人寿总经理XX先生为我们致开业贺词。

（致辞中）

XX的一番话为我们描绘了XX营业区以及整个XXXX的宏伟蓝图，令我们倍受鼓舞，让我们充分体会到XX营业区积极向上、自我进取的精神。这是一个朝气蓬勃，一个处处以实际行动为大家做实事的集体。

（领导致辞）下面让我们以热烈的掌声有请：XXXX人寿XX营业区区长XXX先生为我们开业庆典致辞。

（致辞中）

感谢两位领导对XX营业区的殷切期望，使我们感慨万分，身受裨益，充分体味到了寿险道路繁荣背后的艰辛和领导对XX区的支持与关爱。让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢！

（舞狮表演，“点睛”旁白）锣鼓声声，旌旗飘飘。这里是XX营业区开业庆典，今天的华阳大厦门前热闹非凡，处处洋溢着喜庆、欢乐、祥和的气氛，现

在向我们大步走来的是两头威武喜庆的醒狮。舞狮运动在我国拥有悠久的历史，舞狮运动又分南狮和北狮，我们今天看到是以动作步伐稳健的南狮。这也象征着中国XX不断稳健向前发展。

两头南狮子步伐刚劲有力，奋起、迎宝、施礼、惊跃等是南狮的主要动作。举手投足展现的更是我们XX营业区众位伙伴的拼搏精神。各位伙伴借助这喜庆祥和的场面，相信舞狮能够给各位添福添运，招财进宝。请将我们掌声送给四位舞狮的师傅，同时也把掌声送给自己，因为有你们，XX区充满蓬勃朝气，因为有你们，XXXX将有辉煌的未来。

下面让我们用热烈的掌声有请XX和XX为现场两头威武雄壮，寓意吉祥的狮子“点睛”。金笔之下，金光闪闪，“点睛”自古就象征给予事物新的生命，寓意着吉祥如意。期待XX营业区给大家带来更多骄傲的成绩。祝福XX营业区业绩蒸蒸日上，人力节节攀升，财源滚滚。

（XX、XX等剪彩旁白）：下面，让我们热烈欢迎：X位领导为XXXX人寿XX营业区开业剪彩！他们是：

中国XX人寿股份有限公司XX中心支公司总经理XXX先生

中国XX人寿股份有限公司XX中心支公司

（礼炮响起）

亲爱的伙伴们，生命的精彩，在寿险的舞台上彰显，青春的激昂，在XX的胸怀中纷呈！如今壮志的年华，谱写出一幕幕人世间的精彩；飞舞的时代，烘托出一个个成功者的艰辛。让我们用热烈的掌声送给各位领导，也把掌声送给自己，我们相信，在公司的大力支持，在各位伙伴的辛勤耕耘下，XX营业区定会实现的营业区的远大目标。

（XX授旗、授匾旁白）：接下来，让我们有请XX为XX营业区授予区旗。扛起这面旗，我们肩负使命；扛起这面旗，我们有信心是它永远屹立不倒，永远迈步康庄大道。感谢XX，请XX留步，下面有请XX为XX营业区授予营业区牌匾。

此时此刻，我相信大家内心的是激动的，XX营业区承载着XXXX人寿的寄托、承载着广大客户的希望。

（结束语）缤纷绚丽的礼花，烘托出了一个喜气洋洋的热闹气氛，点缀出XX精彩的盛夏！这是我们的盛事，这是XXXX的盛典！让我们共同祝愿并期待XXXX人寿XX营业区事业如日中天！非常感谢各位能够光临今天的开业现场！接下来我们非常荣幸请到各位领导与XX区各部门、各位伙伴做一个近距离的交流，请各位领导随我们一起走进XX营业区新职场参观指导，烦请舞狮带路。