读书演讲稿10篇 工作总结报告(优秀20篇)
护理学导论是医学教育的一个重要阶段,是理论联系实际,进一步学习巩固医学基础理论知识,熟练基本技能和培养独立工作能力的综合性训练!下面给大家分享读书演讲稿10篇 工作总结报告,欢迎阅读。
浏览
4317范文
4232024读书汇报的活动总结
问渠哪得清如许,为有源头活水来张庄完小四年级吴学琴 为营造班级爱读书、读好书的良好学习氛围,提高全班学生的阅读理解能力,建设学习型的先进班集体,我班开展了主题为“知识就是力量”的读书活动,以下是我班开展这次读书活动的总结。
一、基本做法
为保证读书活动取得明显效果,我们对活动认真设计,科学策划,具体落实。期初,每个人根据自己学习要求和兴趣爱好,明确各自所读书目,汇总制定了全班读书学习计划;平时,要求学生充分利用有效时间认真读书,小组长负责对大家读书进展情况加以督促和检查;每周五的十分钟队会活动,组织学生进行读书心得交流,每人用二至三分钟左右的时间汇报自己近阶段的读书收获和体会,让大家共同分享读书的乐趣和喜悦。
二、主要收获
从大家交流的情况来看,读书活动取得了积极的效果。大部分学生能根据学校要求及班级制定的读书计划进行了选择性阅读。
——有学生谈到,读课外书对自己帮助很大。读课外书能丰富课外书能丰富课外生活,提高自己的写作能力。
——有学生认为,看了课外书使他了解了很多知识,懂得了很多道理,学到了很多为人处事的好方法。
——有同学在阅读《鲁滨逊漂流记》后,感受比较深,她说:我们从小就要爱学习,有志气,在遇到困难时要挺身而出,失败时也不能气馁,要不断探索。只有经历了种种困难、又在不断探索的人,只有凭着智慧、又不懈努力的人,才能像鲁滨逊一样做出普通人难以做到的事情。我们现在还处在人生的学习阶段,还没有能力取得像鲁滨逊那样的成就。我们能做到的是像鲁滨逊那样刻苦学习,勇于探索。只有现在掌握了丰富的知识,长大了才能为国家效力。
三、几点体会
这次读书活动,营造了浓厚的读书氛围,活跃了紧张的学习气氛,大家都觉得收获很多,体会也很深。
一是大家普遍感到“开卷有益”。大家觉得,人的知识主要还是从书本中得
来的,平时读书没有制约,往往少有目的,比较随意,比较盲目,学习效果也不怎么样,今年采用这种读书方式,有目的,有检查,这对大家很有促进。
二是大家逐步养成读书的习惯。通过有组织的读书活动,大家觉得还是读书有意思,培养了读书的兴趣,养成了读书的习惯。不论是为“嗜好”读书,还是为“学习”读书,都会给人带来乐趣,成为一种良好的生活方式,使人受用终生。
三是大家分享了每位同学的学习成果。两个人交换思想,每个人就有了两个思想。开展读书心得交流,大家都从他人那里获得学习收获和体会,大大拓展了学习效用,使得学习收获取得最大化。
四是大家表现了积极的参与热情。组织大家学习,每个人都很重视,平时学习再忙,还是抽出空来看看书、读读报,不断充实自己的课外知识,开阔自己的眼界,多方面、多渠道开展学习,向成为学习型个人的目标迈进了一大步。
当然,我们这次活动还有不足的地方,从设计和组织来说,还是初步的,刚刚起步;对活动本身,有学生认识比较深刻,有学生还不够深刻;读书交流的表现也不是很平衡,有同学不仅平时读书认真,而且交流准备也很充分,撰写了发言提纲,有同学则有任务观念,表现出比较被动的态度,为了任务而读书。今后,我们将继续开展主题读书活动,进一步规范读书活动的组织,培养大家良好的读书习惯,营造浓厚的学习氛围,通过培养学习型个人,建设学习型的先进班集体,为争创“书香班级”而努力。
更多相似范文
篇1:大学校园读书月活动总结报告
为了提高学生语文素养,建设书香大学校园,引导学生多读书、读好书,营造浓厚的读书氛围,不断增强学生的文化底蕴。让每一位教师、每一个孩子养成良好的阅读习惯,积极推进大学校园文化建设,把素质教育工作真正落到实处。本年度在“书香大学校园”读书活动上我校做了如下工作:
1.加强领导,营造氛围,切实落实读书计划。
(1)学校成立读书活动领导小组,指导和协调学校读书计划的实施,加强对师生读书活动的指导,并将“阅读活动”纳入学校的课程计划,开设阅读课,使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。
(2)在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。每个班级的黑板报宣传读书的重要性,介绍读书的方法。各个班级开辟富有特色的读书心得交流栏,学校宣传栏也定期更换读书方法指导。
(3)开学典礼上向全校师生发出读书的倡议,利用教师例会、国旗下讲话向全校师生宣讲读书的意义,并提出读书要求:第一、要多读书,即博览群书,手不释卷;第二、要读好书,读名家名人,读名作名篇;第三、要善读书,读书要讲究方法,“不动笔墨不读书”。
2.拓宽思路,广开渠道,让学生有书读。
(1)加强“书香大学校园读书计划”的宣传,让学校、家庭、社会明确实施读书计划的重要性,取得社会家长的关心、支持;
(2)鼓励学生购买自己喜欢的书籍,自己阅读后与同学交换阅读,培养学生阅读习惯,构建学校读书氛围。建立班级图书角,引导学生将家中的优秀图书带到班级中,成立班级图书角,专门配备1名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记、归还等工作;
(3)不断加强学校图书室建设,不断充实学校图书室。图书管理人员积极做好每日的图书借阅工作,以确保读书活动的正常开展。
(4)利用学校广播站,搞好“好书我推荐”活动。
3.保证时间,加强指导,确保学生读好书。
(1)学校每天开设一节阅读课,午间休息时间为学生读书时间,教师要严格控制作业量,为学生创设一个宽松的阅读环境,以保证学生每天一小时的读书时间,轮到到阅览室阅览的班级,语文老师要到场指导。学校时常督查,作为对
语文老师考核的一项依据。
(2)教师要加强阅读指导,培养学生的阅读兴趣和良好阅读习惯。养成做好读书笔记,写好读书心得的好习惯,不断增加阅读积淀。
4.开展活动,督促带动,激励学生多读书。
(1)举办读书博览会
每天上午课前3分钟,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围,让学生日积月累中在潜移默化中增加知识积累。
(2)举行读书小报评比
配合语文教学专题活动,学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期至少出一期读书手抄报。在各班推选出的基础上进行了学校评比,有效增进了学生们读书兴趣,提高了语文能力。
(3)响应号召,举办了读书节,把6月份定为“读书月”,围绕读书举办了一个个主题活动。
全校宣传:向全校发出读书节活动倡议书,在大学校园悬挂读书节标语,出主题宣传栏。
读书活动让学生们关注社会、融入社会,下一步将继续引领和推动我校读书活动的深入开展,强化读书氛围,营造书香班级、书香大学校园。
篇2:2024校园读书日总结报告
为进一步提高教师自身素质,促进教师专业成长,根据本学期工作安排,我园在全园教师中开展了以“潜心读书、丰富内涵、促进发展”为主题的读书活动。
首先:宣传发动,明确读书活动目的。
1、营造读书氛围,让广大教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。
2、学习教育经典理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新。
3、搭建教师交流平台,切实解决教育教学中的问题,实现教师专业水平和幼儿园办园品味同步提升。
4、探索新形势下教师读书活动的特点和规律,重点充实幼儿园图书室教育理论方面的书籍,让图书室成为教师最向往的地方。
5、创建幼儿园学习型组织,以教师的读书行为引领幼儿形成良好的读书习惯。
其次:领导重视,行政支持。
为了确保读书活动有效、深入、有序地开展,我园成立了以园长任组长,各中层领导、学年组长为成员的领导小组。根据活动目的,层层落实责任,分配任务,制定了便于操作的活动计划,使得读书活动有部署、有检查、有总结,确保了读书活动落到实处,顺利实施。
再次:完善图书建设,组织教师交流研讨。
幼儿园本学期购置了大量新书,完善了园内图书室的建设,读书活动领导小组在广泛征求意见的基础上,推荐必读书目,指定阅读书目和自选书目,教师们在精读必读书的基础上,有计划地进行阅读,撰写读书笔记和读书心得。园内还利用校园网的网络平台,开设了“读书论坛”,发布读书信息,交流读书体会,开展在线讨论等活动,同时与其它有关的读书网站建立链接,为交流读书心得与开展网络阅读提供便利。
最后:及时总结,不断进步。
通过读书活动,教师们从内心深处接受了这项活动,也喜欢上了读书,他们在读书过程中把感受都记录下来,并随时把学到的新思想、新方法运用到教学中。幼儿园定时对读书活动进行了全面总结,树立典型,推广先进,对“多读多思、以读长知、以读增智、读写结合、以读促教、卓有成效”的教师给予鼓励表彰。同时,幼儿园建立了教师读书档案。
篇3:幼儿园防震减灾活动总结发言简短 幼儿园防震减灾总结报告
我园为加强学校防震减灾宣传教育,提高学校及师生防震避险和自救自护能力,围绕第六个“防灾减灾日”的主题“认识地震风险,掌握减灾技能”。从5月12日至16日结合我园实际开展了一系列的“5.12”防震减灾宣传教育周活动,制定切实可行的活动方案,明确活动目标,组织领导机构。现将活动情况小结如下:
一、5月x日-x日,我园开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏,张贴了宣传资料。
成立以园长为组长的防震减灾领导小组,在例行会议上,号召全体教职工做到:增强防灾减灾意识,认真学习防灾减灾知识,配合幼儿园开展防灾演练活动,自我做起,防范未然。
二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》,掌握自救互救知识。
园内制作安全宣传材料,分发《致家长一封信》,从而实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的宣传效果。
三、x月x下午日利用幼儿绘画课,让幼儿绘画5.12防灾减灾日标志,了解其图标意义。
四、x月x日上午9时,全体师生举行了一次防震减灾演练活动。
进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识,同时组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片《蟾童》。
六、5月x日,我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。
对可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,就地解决。目前无存在安全隐患。
通过本次防震减灾周系列活动的开展,不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施,而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
篇4:学生读书演讲活动总结
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好,我是来自高二(28)班的某某。
今天我要演讲的主题是:读书,点亮人生。
小时候,在我们牙牙学语时,长辈们总会教我们一些古语,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“书读百遍,其义自现”……或许那个时候的我们,不懂这些是什么意思,只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了,学会拼音了,学会认字了,学会读词了,小小的我们迫切地希望了解这个世界,于是我们交上了一个好朋友——书,爱上读书。
读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间的天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山小”的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲,为中华腾飞而读书。
给大家讲个故事吧,西汉时候,有个十分好学的青年叫匡衡,但因家境贫寒无钱买灯,一到夜晚他家屋内一片漆黑,没法读书。怎么办呢?一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞孔的烛光映在书上,就这样,他每天晚上都借邻居的灯光读书,直到邻居熄灯为止。匡衡就是在这样的学习条件下,学到了知识,后来成为西汉有名的学者。但现在凿壁偷光这种行为是不可取的,因为万一凿到邻居家的下水道就惨了……
听完故事,大家想到什么呢?嗯对,知识改变命运。高尔基说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们读书,不是为别人而读,不是为考试而读,而是为自己而读。与书相伴,犹如与知识为友,以智慧为师,可以贮备能量,增长才干。读书犹如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一场恋爱,使人死心塌地地经营。走进浩瀚的书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美,坐观尘世潮起潮落,终睹得青天白日。
读书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇5:读书月活动总结汇报
在4月22日这天,二楼的平台上搭建起了"图书市场"这些图书都是全园小朋友平日看过了的,或小时候看过的书。它们带到幼儿园,摆进了图书市场,进行第二次交易,使没看过的更多的小朋友受益。受书的是大班的二十一位小朋友,他们都对这个工作兢兢业业,认真的推荐和收费。全园的其他小朋友,每人从自己积攒的零用钱中抽出几元钱,选购每本仅受一元的旧书,看着他们精挑细选、公平交易的表情,让我们对孩子的世界肃然起敬!"每一个孩子在他们的世界里他们都是大人。
通过这次活动,我们共募集到241本图书,售出207本,收到207元钱。孩子们由自己的亲身体验经历到的购买、阅读的过程,使他们更爱书、更爱护书。
家长们更是对幼儿园的活动进行了支持。办这样的活动,不仅大家都非常理解和赞同,而且还有许多家长互相推荐了使自己受益的图书,写出了读后感与大家分享。孩子们也用自己稚嫩的小手和简洁的语言,用拼音拼出自己看书的感受。读着这样一篇篇的文章,不由的内心非常感动:正是由于家园间对教育的一致和相互的配合,才让孩子在活动中的到良好的锻炼和爱书、爱学的品质。
最后,我们评选出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长,用图书义卖所募集到的207元,购买了新的好的图书奖励给他们,鼓励所有的家长和孩子更多的读书、更多的参加我们的活动。这些获奖的孩子和家长都非常高兴,相信他们手捧着这些新书会在人生的路上从书中获得更大的财富!
篇6:公司年终总结报告 公司年终总结会发言
今年,我们提出公司的发展战略:中短期目标为3~5年内实现公司上市,长期目标为把易初建设成为一个有社会价值和社会美誉度的、长盛不衰的百年老店。
我们来围绕年初的战略,总结公司的工作和管理。加强市场的开拓力度,继续重点关注中小商业银行。这方面今年落实不错。
改进公司流程,降低运营成本。今年公司管理流程做了些改进,可是由于沟通和统一的因素,贯彻得不是很好,实际效果没有完全达到。
改进公司流程,高效运作。今年有流程改造,出发点是好的,但实际运做起来,发现未必高效。
创造公司成本优势,同时完善新产品(新一代业务系统与综合信息管理系统)。这方面基本按照年初的意图得到体现。
提高客户满意度。这方面工作今年也没有上一个台阶,今年的客户满意度结果为94%。
具体说明
财务:保证公司的发展和顺利运作,需要提高公司的销售额,保证销售的利润率维持在较高水平,同时控制公司总费用。今年这方面完成得不错,这主要包括全公司的市场团队和计划财务部的工作。
客户:增加老客户对售后服务的满意度,保证客户对工程质量的满意。今年客户满意度不如以前。工程质量局部也呈下降趋势。这方面主要包括内控及客服中心、软件中心的工作。当然,也有做得好的地方。年初提到"为使销售利润率维持较高水平,还必须开发新产品",这部分软件中心政企开发部的团队做得很好。因此从这个角度看,内控及客服中心工作需要改善,软件中心的工作局部有待改善。
流程:流程精简、高效,重点在于售前工作的成功率。这部分有一定的改善,尤其售前工作的成功率。今年最大的变化就是销售策略的改变,具体是采取集中研讨和团队顾问配合的模式。尤其值得一提的是顾问团队的作战方式,也给公司提升了层次。今年顾问团队对公司的作用非常明显、功效也非常突出,尤其我们的陈博士后。
关于流程,年初还提到"集成采购的及时性和高质量(事实证明,这比稍低的折扣可给公司带来更大的收益),合同的审查(不会导致项目实施与合同的脱节而引起纠纷)",这方面今年有喜有忧,甚至忧多于喜。从某种角度看,今年采购公司更加重视低成本,但也带来了局部的负面影响。
关于流程,年初提出"提高项目实施的高效性(控制成本),售后服务的快速响应和服务成功率",今年内控及客服中心在项目总监的主持下,制定的项目费用承包制,开始执行了,效果还有待评估。第二是售后服务的响应问题,这点在内控及客部门做得不是很好,相反,技术部门做得很好,包括软件中心和系统集成部。
系统集成部年初刚成立,面临队伍不齐、项目紧张的困境。公司当时给系统集成部提出今年的三大要求:团队建设、完成项目实施任务、培育和创造市场,应该说系统集成部还是完成得不错的,从两三个人到现在涵盖主机、网络、数据库、机房布线施工、存储等方面的技术团队已经具备,并且相对稳定。
关于分支机构管理的费用控制,今年也基本得到控制,这点主要是计划财务部工作的结果。
学习/成长:培养员工的关键能力(技术技能、团队工作能力、客户需求理解能力等),留住我们的骨干员工,贯彻公司文化保证战略实施,加强信息沟通和交流,改善公司的技术架构,适应技术平台发展。这方面就做得远远不够。培养员工方面,除了下半年挑选几个优秀员工参加在职硕士班的学习外,就没有太多的体现了。这主要是人力行政部门做得不好。在企业文化和沟通交流方面,做了一些工作,如开办了总经办专门的工作信箱;从7月份开始,进行的.员工职业规划调查;举办了一次项目经理培训专题会议;12月份建立了"易初技术基金"等等。因此行政人力的工作,尤其人力资源的工作,公司非常薄弱。
说到员工成长和培养,营销中心是一个我们总结的典型例子。营销中心今年的工作很忙,但缺少体系和基础的东西,包括公司营销信息流的管理汇总、客户资料的归整保存、营销人员业务技术的提高等等。营销中心没有形成有力的团队作业,另外营销中心人员规划、管理分工也不合理。
年初关于公司的产品和市场策略"在成本优势和差异化战略的指导下,
集中优势产品,砍去不赢利或不是我们强项的产品",今年这个工作已经说过,完成得不错。
"在20xx年市场上的战略:金融市场再造辉煌,第二领域市场成功开辟。第二领域市场20xx年度包括交通、公安、政府等非金融领域。"这个情况,我想大家应该知道,金融市场再造辉煌,应该是实现了。但第二领域市场的开辟,不甚理想。
技术部分系统集成部:团队建设,基本完成;高效、高质完成公司集成项目,完成得不错;独立拓展纯系统集成(无应用软件)项目,今年也有成绩,如异地数据备份恢复系统,而且这个项目有全国推广的市场空间。
2、软件中心:团队建设,基本完成,储备不足;高效、高质完成公司软件实施项目,尤其几个公司级重点项目:昆明农信、银行管理系统、兰州商行国际结算系统等,基本完成,但部分项目质量不行;明显提高软件开发能力、质量;明显改善软件开发流程,这部分没有太多改善。
服务部分计划财务部:加强公司财务预算控制、分支机构运营、项目运营等功能;加强合同管理、发票管理;加强财务监督。完成得不错。
2、商务部:加强商务采购渠道建立,有所改善;提高商务能力,节省采购成本,作得不错;加强业务水平,减少采购差错,今年仍有局部差错。
3、人力行政部:加强人力资源体系的贯彻执行,仅完成档案和入职离职管理;加强行政事务的高效、高质,这块其他部门反映不是特别理想。
4、客服.内控中心:加强客户服务渠道建立,基本没有做,用户大会组织,基本完成,但主要工作是营销中心的。《易初通信》邮寄,基本是人力行政部的工作;作好iso9000体系的维护,基本完成;作好公司网站及办公系统的维护,由于人员变化,改由人力行政部负责,基本完成;确定公司内部管理层评价和项目的外部评价体系,为董事会提供客观、及时的评价信息,几乎没有做。
其他部门或结构部分
市场规划委员会:负责公司市场计划和日常工作之外的重大市场事项的评估和决策。这块没有执行力有待提高。
财务管理委员会:负责公司财务计划和日常工作之外的重大财务事项的评估和决策。这块执行基本达到效果。
篇7:安全演讲比赛总结报告 安全演讲比赛活动总结
加强安全防范意识,共同创造一个安全和谐的宿舍环境 20xx年11月14日6时10分左右,上海商学院的一栋女生宿舍楼的602宿舍楼里,沉醉于梦乡之中的学生们被一股呛人的浓烟味惊醒了,几个女生惊恐地发现,他们的宿舍着火了。滚滚的浓烟蔓延了整个宿舍。为了逃生,4个女生从宿舍后面的阳台上跳了下去。遗憾的是,他们跳下去后就永远的离开了这个世界。
事故发生后,公安部门进行了事故原因调查,调查发现造成这次宿舍火灾事故的原因是宿舍里违规使用 “热得快”从而引发电器故障所致。
多么新鲜、多么富有活力的生命啊!转眼间就永远的消失了,多么令人痛惜啊!痛过之后,我们又不禁反思我们宿舍的安全问题,我们又不禁自问:我们的宿舍安全吗?血的教训又一次给我们敲响了警钟:我们的宿舍并不安全!加强宿舍安全防范刻不容缓!
那么,加强宿舍安全防范什么最重要呢?我认为,意识最重要!我们并不是不知道在宿舍里使用大功率电器不安全,我们并不是不知道在宿舍里私拉电线不安全,我们并不是不知道在宿舍里堆放易燃易爆物品不安全,但是我们一样做了。归根结底是我们的安全防范意识不够强。老师每个学期都会对我们进行安全教育,目的就是为了加强我们的安全防范意识。然而,我们同学目前的安全意识还不容乐观!就在上个月的14号到16号,我们学校举办了一次“学生宿舍安全防范知识展”活动,这次活动给我留下了深刻的印象。在活动现场,“关爱他人,珍爱生命,构建平安和谐校园”的巨大横幅分外的醒目,然而,一旁展出的从学生宿舍收缴上来的大功率用电器,堆积成几个小山,数量之多让人心惊胆颤!从此可见,我们宿舍的安全隐患之大可想而知!同学们的安全防范意识确实有待提高!
在大学里,宿舍就是我们温暖的家,是我们繁忙而充实的学习生活中,累了回来休息的场所,是承载着我们美好大学生活的小天地。提高安全防范意识,确保宿舍安全,就是保护我们的这个家!
生命,是那么的宝贵,上帝给予每一个人只有一次!没有丝毫重复的机会。我们能做的只有,时时刻刻注意安全,分分秒秒珍爱生命!
老师们,同学们!上海商学院的例子已经个给我们敲响了警钟,代价是那样的沉重,教训是那样的深刻!我们不能让类似的悲剧再在我们周围重演!是时候提高我们的安全防范意识了,让我们携起手来,共同创造一个安全和谐的宿舍环境吧!
我的演讲完了,谢谢大家!
篇8:销售经理年终工作总结报告 销售经理年终工作总结演讲稿
龟兔赛跑的寓言,不断地出现在现实生活当中,兔子倾向于机会导向,乌龟总是坚持核心竞争力。现实生活中,也像龟兔赛跑的结局一样,不断积累核心竞争力的人,最终会赢过追逐机会的人。人生有时候像爬山,当你年轻力壮的时候,总是像兔子一样活蹦乱跳,一有机会就想跳槽、抄捷径;一遇挫折就想放弃,想休息。人生是需要积累的,有经验的人,像是乌龟一般,懂得匀速徐行的道理,我坚信只要方向正确,方法正确,一步一个脚印,每个脚步都结结实实地踏在前进的道路上,反而可以早点抵达终点。如果靠的是机会,运气总有用尽的一天。
在实践工作中,我又对销售有了新的体验,在此我总结几点与大家分享:
1.不做作,以诚相待,客户分辩的出真心假意。得到客户信任,客户听你的,反之,你所说的一切,都将起到反效果;
2.了解客户需求。了解客户所需要的,做针对性讲解,否则,所说的一切都是白费时间;
3.推荐房源要有把握,了解所有的房子,包括它的优劣势,做到对客户的所有问题都有合理解释,但对于明显硬伤,则不要强词夺理,任何东西没有完美的,要使客户了解,如果你看到了完美的,那必定存在谎言;
4.保持客户关系,每个客户都有各种人脉,只要保证他们对项目的喜爱,他们会将喜爱传递,资源无穷无尽;
5.确定自己的身份,我们不是在卖房子,而是顾问,以我们的专业来帮助客户。多与客户讲讲专业知识,中立的评价其它楼盘,都可以增加客户的信任度;
6.团结、协作,好的团队所必需的。
篇9:学生读书演讲活动总结
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确,读书对我们来说确实是一件快乐的事情。它如阳光围绕着我们;如朋友陪伴着我们;在我们伤心绝望之时,它是安慰我们的灵药。读书可以提高我们的写作能力,丰富我们的知识,开阔我们的视野。
从小,父母就经常教导我,在课余时间,要多看书,多读书,这样才会提高我们的写作能力。以前,我只读我感兴趣的文章,对其它毫无兴趣,比如:科普类,作文类的我一般都不看,只看故事书,沉醉于神话之中。
现在,我对写作产生了兴趣,喜欢看作文书。前不久,我们进行了一次作文比赛,题目是《童年》。
由于我在网上看了几篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后来仔细一想,我觉得我是不是做错了,其他同学都是现场发挥,而我却有所借鉴。我感到很惭愧。同时,我就下定决心:我一定要多看书,多读书,提高我的写作水平!
初中比较紧张,随着科目的不断增加,作业也在一点一点的增多,但这不能影响我对书的痴迷。我会在周末看书,无论是哪方面的书我都会看,读书已成为我生活中不可分割的一部分,我爱读书,但我更爱写作。我会通过大量阅读书籍来提高我的写作水平。
书就是我的精神良药,有了它,我就有了自信;有了它,我就能战胜一切,向前方远航。
篇10:教师发言的总结报告
尊敬的各位领导、各位教师:
大家好!
一转眼,一个学期又快过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、端正思想,教书育人,为人师表
作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,我先从自己的思想入手。在这一年中我参加了新教材、新大纲的培训,对新教材、新大纲有了一个全新的了解。可能有的人会以为短短的几天学习,学不了什么,但是我想只要你认真的去学的话,能学到不少的东西。
同时,我还参加了教办组织的__师范大学的博士生导师――__x先生的“生本教育”的专题讲座,确立“教育实现的主体是学生”的教育思想。
二、不断研究新大纲,新教材
对于教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手。俗话说:知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去研究新大纲。
在每一个学期初,我就开始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个知识的关联点,做到了解并熟悉教材。
三、支持并积极进行课堂改革
当课堂改革的春风吹到顺德这个美丽的城市的时候,我正好是教龄满一年。作为一个新的教师,我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。
因为对于我们这些刚从学校走出来,踏上讲台的教师来说,对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受,因为我们受传统的教学方法的影响较小,教学模式尚未定下来。
因此,在平时的教学当中,我都是注意不断探索各种新的,好的教学方法,尝试用多种有效的教学手段进行教学。
四、在教学中发挥坚持以学生为主体
学生是教学的对象,也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。
所以,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。
对于那些想偷懒、不做作业的学生,我经常对他们说:抄答案是没有用的,书本上的答案老师都知道,但如果老师只告诉你答案,而你没掌握其方法,以后出现同一问题你又不会做了。就好像今天早上你妈妈帮你穿上衣服,如果你没有弄清楚穿衣服时,是先套上头,还是先扣纽扣,明天你一样不会穿衣服。使学生明白掌握学习方法的重要性。
五、在教学中对学生进行德育渗透
同时,因为我还兼任班主任工作。所以,对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时,我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外,在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。
教师和工人的工作性质不一样,工作成果也不一样。工人如果不认真生产,那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品,而教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好差生,还有可能是为害社会、为害人民的社会败类。所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。
比如:当讲到青蛙吃害虫一课时,我首先是让学生从字面上去理解“害虫”这两个字的意思,当学生明白害虫对人类有害以后我就反问:既然“害虫”对人类有害,那该不该被消灭?得到学生的肯定回答后,我又反问,那青蛙帮我们人类消灭害虫,你说青蛙是对人类有好处的还是对人类有害的?等等。从而,教育学生要保护益虫。
当讲到买文具这一课时,我结合实际对学生进行爱国主义教育、爱护人民币的教育和不乱花钱,勤俭节约的教育,等等。
总之,一有机会,我就抓住时机进行思想教育。
作为班主任我除了抓学生的德育外,我还从以下几个方面进行班级管理。
1、培养学生的集体荣誉感。
我对学生阐明:我们__个同学从以前互不相识到现在在同一个学校、同一个教室共同学习,那么大家就是有缘,我们一年班就像是一个大家庭,这里就是我们的“家”,我们在座的每一个同学就是这个家庭的一分子。并通过学校的“班评比”和“六一”文艺汇演等活动培养学生的集体荣誉感。教育学生树立“我班光荣,我光荣。”、“我为我班争光荣”的集体责任心。
2、培养学生的爱国主义情操。
平时,从报刊或电视等媒体看到有的人缺乏爱国之心的不耻行径,我对这些感到深恶痛绝,深感爱国主义教育对青少年一代的重要性。所以,我经常利用班会课和其它适当机会向学生讲有关的历史故事:比如,南京大屠杀、七七卢沟桥事变等等,使他们懂得祖国弱小,个人就会被欺凌等道理,让他们记住历史的教训。
我还对学生讲革命烈士为了祖国的解放,不惜抛头颅洒热血的英雄故事,让他们懂得今天的幸福生活是来之不易的,让他们知道红旗和红领巾是被烈士的鲜血染红的。并利用升旗仪式、入队仪式等活动激发学生的爱国之情。
3、教育学生爱护公物。
首先,我先让学生知道什么是公物,再让学生指出哪些是公物,并举一些事例说明这些公物为我们提供了许多方便,最后让他们想一想例如桌子坏了或其它公物坏了、没了,自己会觉得怎样。让他们体会一下没有公物后的不方便。
篇11:经济工作会总结讲话 经济工作会议落实情况报告
3月6日上午,全县经济工作会议在县委党校第一报告厅召开。县委书记张新强出席会议并讲话。他强调,要积极适应新常态,坚定不移推进转型升级,着力发现和培育新的经济增长点,鼓励大众创业、万众创新,全力保持经济稳定增长,努力在更高水平上建设富强昌乐、生态昌乐、幸福昌乐。县委副书记、县长高立伯主持。县人大常委会党组书记、第一副主任王备,县政协主席周保进出席。县委副书记肖建华同志宣读县委、县政府《关于表彰20xx年度科学发展综合考核先进单位的通报》,县委《关于表彰“十佳社区党组织书记”和“十佳‘第一书记’”的通报》。
张新强指出,去年以来,面对严峻的经济形势、艰巨的发展任务,我县深入扎实开展教育实践活动,全面深化改革,积极凝聚各方面的智慧和力量,取得了“三个昌乐”建设新成效,经济运行健康平稳,社会事业繁荣进步,广大群众安居乐业。今年总的指导思想是:主动适应经济发展新常态,坚定不移转方式调结构,加快推进新型城镇化,积极发现和培育新的经济增长点,鼓励大众创业、万众创新,保障改善民生,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治县、全面从严治党,保持经济平稳健康发展、社会和谐稳定,加快建设更高水平的“三个昌乐”。
就做好今年的工作,张新强要求,加快产业转型升级,努力推动经济可持续发展,重点是加快新型工业和现代农业的转型升级。新型工业方面,着力围绕“2121”主导产业精准发力,大力实施创新驱动战略,集中力量推进企业发展。现代农业方面,着力深化农业改革,创新发展模式,通过优化产业结构,创新农业经营体系,促进农民持续增收,激发“三农”活力,让农业更强、农民更富、农村更美。
张新强要求,积极发现培育新的经济增长点,全力推进高质高效发展。要制定好产业发展规划,把握好产业发展原则,发挥好项目支撑和基金撬动作用,大力发展健康养老、现代教育、现代物流、文化旅游、总部经济、智能制造六大战略性新兴产业和电子商务产业,加快培植新的“动力源”,努力打造全国一流的健康养老产业基地、现代教育名城和特色旅游名县。
张新强强调,要鼓励大众创业、万众创新,加速推进全民自主创业发展。要把大众创业作为今后的一项重点工作来抓,激发社会资本活力,增强发展内动力。要把握市场导向,建立创业服务平台,搞好创业指导和服务。要制定、落实支持大众创业、万众创新的政策,提高服务效率,倡导鼓励创业、支持创业、投身创业的社会风尚,营造崇尚创造、褒奖成功、宽容失败的社会环境。
张新强要求,全面搞好农村新型社区建设,深入推进城乡一体发展。要以新型社区建设为统领,创新服务型党组织,推进干部力量下沉,打通联系服务群众“最后一公里”、依法治理“最后一公里”,推动“四化”同步发展。一方面,要抓好社区建设和功能完善,建设好社区服务中心、医疗中心、教育中心、警务中心、娱乐中心、商业中心“六大中心”。另一方面,要以社区为平台推进干部力量下沉,落实好“三四三”工作机制,高质量推进社区实体化运行。要加快推进小城镇和县城区提质发展、内涵发展,进一步提升城镇发展水平,全力推进“智慧昌乐”建设。
张新强强调,要举全县之力抓好“五城同创”,扎实推进和谐稳定发展。要以全国文明县城、全国绿化模范县、国家园林县城、全国义务教育发展基本均衡县、省级生态县“五城同创”为抓手,激发全县上下创先争优的意识,推动各项事业再上新水平。要以更大的力度抓好生态文明建设,巩固好“386”环保行动成果,提升“三托管”和城乡环卫一体化水平,努力打造优美宜居的生活环境。要以更大的力度保障和改善民生,继续加大民生投入,抓好10件惠民实事落实,推进发展成果共享,共同维护社会稳定。
张新强强调,要加强党对经济工作的领导,以过硬的作风狠抓落实。要准确把握经济发展新常态的基本特征,提高领导经济工作的法治化水平和专业化能力,进一步解放思想、勇于创新,真抓实干、敢于担当,始终保持强烈的激情、责任心和事业心,全面提高工作效率,努力推动各项工作争先进、创一流。
高立伯就会议的贯彻落实讲了意见。他要求,一是要统一思想抓落实。要认真领会中央和省、市发展理念、工作导向的重大转变,深刻认识、主动适应、积极引领“新常态”,按照会议确定的思路目标,强化措施,狠抓落实,确保各项工作任务顺利推进、各项工作目标圆满完成。二是要突出重点抓落实。对会议确定的加快产业转型升级、发现培育新的增长点、鼓励大众创业、加快新型城镇化等重要工作部署,要明确责任,分解任务,细化要求,不折不扣抓好落实;要强化效率意识、标准意识,确保各项工作任务按计划推进、高标准完成;要加强协调调度,特别是对重点项目,要集中各方面资源重点突破、全力推进。三是要转变作风抓落实。要按照“一分部署、九分落实”的要求,切实抓好执行力建设。工作推进要快,抢时间、争速度,只争朝夕、雷厉风行;落实决策部署要实,强化督查力度,抓好问题整改,以抓铁有痕、踏石留印的精神促进工作落实;对懒政怠政问责要严,推动各级干部勇于担当、锐意进取,在全县上下形成奋发有为、干事创业的浓厚氛围。
会上,县领导为受表彰的先进单位和先进个人代表颁了奖;经济开发区(宝城街道)、宝都街道、县委组织部、经信局、矿机集团、昌乐县国际商会、高崖水库库区东篱湖畔社区、五图街道庵上胡村主要负责人分别发言。
篇12:读书主题活动总结报告
为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,我校根据上级领导部门的安排,在_月20日至_月20日开展了校园读书月活动。我校精心设计积极可行的读书月活动,让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以下几个方面去做:
以科学发展观为指针,以营造“书香校园”为导向,为了全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的可持续发展,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书的新课程理念。
根据学校工作计划,学校安排读书月活动的具体方案。按照活动方案,我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造校园文化氛围,提高广大师生的思想认识,为深入落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的基础。
1、固定阅读时段,学校专门为学生准备了至少一节阅读课,旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍,并且在读书中学会思考,在思考中成长,这节课在语文教师指导下进行,主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。
2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点,引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物,从读书中获得身心的愉悦感,从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。
3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物,充分利用、积极开发学校现有阅读资源,为学生创造良好阅读环境,班级建立图书角,学生互相交流个人图书,实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊,鼓励学生积极读书,到校图书室有组织的借书阅读,指导学生进行课外阅读。
4、学校利用手抄报、黑板报等,营造良好的课外阅读氛围。积极举办班级读书会,充分利用好语文课堂主阵地,由语文教师主导,读书月期间每班上1节阅读汇报课或交流课。内容有演讲交流、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。交流会上,同学们畅所欲言,气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间,有序读书。通过这些交流会,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。举办古诗词、三字经精简诵读竞赛活动。极大地丰富了校园生活,也促进了学生学习语文的热情。
学校氛围也是一种语言,是一种传递信息的独特的交往形式,蕴含着巨大的潜在的教育意义。学校各班学生每天早上半个小时为集中阅读时间,一起在早晨的阳光下集中诵读。少先队大队部每周制定读书方案,各班根据实情制定切实可行的活动计划,充分利用黑板报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。设立班级图书角:以学生自带为主,加上由学校统一给各班借阅的图书,每隔一周同年级各班互相调换,每周语文老师可以从学校图书室为学生借阅新书,提高图书的流通率。布置美化书香校园,学校加强校园阅读氛围的创设,精心布置美化校园,使校园也具有“书香气”。
篇13:开展世界读书日活动总结报告
每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年梁村塬小学开展“世界读书日”系列活动,提高师生的读书意识。
一、全校宣传,让书本走进孩子的生活。
学校利用国旗下演讲对世界读书日进行宣传,利用校传栏对活动进行了大力的宣传。
二、大家参与,活动丰富多彩。
为了让每个学生都真正的投入到活动中来,我们根据不同年龄学生的特点,开展了几项学生喜爱的活动。
1、学校组织每个班级召开世界读书日主题班会,让学生再次了解世界读书日,各班组织学生置换图书,多读书,读好书,让每一位同学手中的书发挥最大的作用,活动受到了很好的反响,同学们看到换到自己喜欢的好书,都欢呼雀跃。
2、各班掀起了读书高潮,同学们制作手抄报,把自己读到的好文章进行分享,把自己的读书体会写出来,同学们互相交换手抄报进行浏览,大大地提高了同学们阅读的兴趣。
“世界读书日”只有一天,但是它的意义是使每一天成为读书日,它提醒我们所有人天天养成读书的好习惯,愿每个老师,每个同学天天爱读书、天天读好书。
篇14:师德师风讲座主持总结报告 师德师风讲座总结发言
时光荏苒,转眼年初又至年末。在这近一年来学校组织开展的各种“师德师风”学习活动,我都积极参与,认真学习,并自觉于其中受益良多。今天对学习成果梳理了一下,于是有了这份总结。主要有以下四个方面:
历史更迭,时代发展。老师这个称呼所承担的内涵也在发生着剧烈的变化。这个时代不再是“孔夫子领诸国大夫,从三千弟子”的时代,也不再是士农工商阶级分明的时代;这是个全民普及教育的时代。在这个时代里,师又该承担起怎么的责任,又该拥有怎样的内涵?这就是我所思考的“魂”,应该是什么样的师魂。
“魂”者,本质也。师的内涵因时代的变更而变化,但本质从来未有变过,即---传道授业。这四字放在今天,道即是道德准则,业即是当代知识(即这个时代所流行的科学观)。我们为师者,在过去或是振臂一呼,应者云集的精英金字塔尖,今天则是普普通通的劳动大众。即往日为师之大,今日为师之微。在这个时代里探究师魂,则是往微里面研究什么是道,什么是业。
我认为,在我(一个普通的地理老师)这里的道,就是做人的美德,譬如善良、正直、勇敢、智慧。在我这里的业,就是传授他们足够多的有用的地理知识。
从上可以看出,要铸师魂,须有师德,也须有师才。德于才先。
若传道,必先得道。做为一个在孩子蒙童心中播撒美德种子的园丁,如果己身不正,又如何能是美德的种子在孩子们心里生根发芽?在这近一年的学习里,我深刻的体会到了这一点。自己平时或多或少有一些小毛病,对于普通人来说也没有什么,可是对于老师来说就会被放大成大毛病。例如:老师如果上课经常迟到,也许只迟到一两分钟,但就会影响到孩子,孩子们就会认为遵纪守时并不是那么重要;老师如果今日话明日忘,朝令夕改,孩子们就会觉得原来承诺也就那么一回事。
意识到这些后,我时刻谨言慎行,以身作则,以之践‘道’。
欲授业,必先精于业。但怎么样才算是精于业呢?我个人看法是这样的。举个例子:如果我们想教给孩子一车的知识,我们自己就要有十车的知识。
这个也要和时代发展扯上关系。现在是知识爆炸的时代,不再是过去那种靠纸质书传承知识的时代。孩子们信息知识来源渠道增加了很多,如果我们不认真的提高自己,就会授不好也。这就要求我们必须要‘展师才’。展,扩展,即提高自己的专业水平。
照上面看,传道对应的树师德,授业对应的展师才,怎么还来个强师能呢?因为传道授业是同时进行的,是结合在一起的,如何既传好道又授好业,就是所谓的师能了。同样师能也是要与时俱进,经跟时代发展的。毕竟如从众弟子周游列国的时代已经远去了。现代的社会给教育增添了难题的同时也为我们提供了更多工具,更多的方式。在学习师德师风建设过程中,我受启悟也翻看了一些近代当代教育学家的专著,从中学到很多自己平时忽视的东西。
我觉得树师德,展师才是强调自身的硬件基础,而强师能则重点的是自身与学生的沟通。只有这三方面都做好了,才能真正的铸出属于我们这个时代的,属于我们自己的师魂。
不觉已至深夜,纸上留的我对师德师风的浅悟,汗然收笔。
篇15:演讲比赛的总结报告
为了激发广大同学学习英语的热情,提高同学对英语口语的兴趣,营造一个良好的英语学习氛围,为更多的同学提供一个尽情挥洒创意,展现英语风采的舞台,我部在得到老师和同学的支持下,于本月举行了英语演讲比赛,此次比赛主要针对大一的学生。大一学生参加的积极性很高,报名人数多,在我系大一学生新生中有一定的影响力,比赛设有初赛,复赛,和决赛,给选手们提供了更多的表现机会,体现“公平,公正,公开”的比赛原则。
在比赛初期,大课堂各干事在各班进行宣传,鼓励各班的同学积极报名,预赛报名率达到预定的40%参赛率,有个别班级甚至达到80%的参赛率,预赛于11月12日在1514.1513.1512进行,经过裁判的评判和点评,共有四十名选手进入复赛,复赛于11月15日在1514教室进行,四十名进入复赛的选手,经过又一轮的角逐,共有十九民选手脱颖而出“冲”入决赛,决赛于11月23日19:00在2109教室正式拉开帷幕
决赛荣幸地邀请了外籍老师liuxue86.comRichard和Bob,外语系英语老师( )老师,( )老师。作为本次演讲比赛的评委,并且邀请0903班宾东和0901班杨逸作为本次比赛的主持人。09级多语系刘佳敏同学也为本次比赛带来了最为精彩的演讲。学生会主席和书记均列席观看。
对此次决赛之前,我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行观看,以扩大演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为体现“公平”原则,组织各参赛选手进行抽签,已决定各选手上场顺序,比赛过程中,每两名选手进行一次统分及报分,以体现比赛的“公开”性。
决赛结束后,各评委对选手的表现进行了点评,只出了个选手在比赛过程中的不足和缺点,提出对同学们的期望,以及对同学们的鼓励,经过评委的评比打分,最终角逐出:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳人气奖1名,最佳才艺奖1名,以及优胜奖若干名。
他们分别是
一等奖:黄##
二等奖:刘##,章##
三等奖:熊##,胡##,杨##
最佳人气奖:聂##
最佳才艺奖:许##
此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语,与此同时,也锻炼了同学们的英语表述能力,使同学们积累了演讲比赛的经验,为此以后的大型演讲比赛提供了可能,通过这次比赛,不仅仅让同学们发挥了自己的潜能,向所有人展示了自己,而且为今后的专业性比赛奠定了基础。
同时此次演讲比赛的成功举行,使我部全体干事对自己的工作进一步了认识和了解,对今后的工作充满了自信和动力,最后真诚地感谢系领导系学生会领导及所有同学对本次活动的支持,是你们的支持才有了此次活动的成功举办。
比赛中参赛选手准备很充分,演讲也很投入,并且充分表现出了自我的特色,让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采,值得一提的是几乎每位参赛选手都能用流利的英语回答外教提出的问题。现场的 5 位评委依公正的态度为每位参赛选手打分。其中有 6 位同学表现突出,依流利,纯正口语征服了评委和观众,在众多参赛选手当中脱颖而出,
这次比赛由命题演讲和即兴演讲2个部分组成。在第一部分,大家表现得非常精彩,有的选手拥有出色的语音、语调;有的选手拥有激情和说服力;有的选手展示了自信的力量。大家都很好地传达了本次比赛的主题。
同时为了调动同学们对学习英语的兴趣,提高同学们的英语口语能力和实用能力。英语演讲比赛的选手们展示了各自的亮丽风采,展开激烈的角逐。在校领导的关心和支持下,在师生的共同努力下,我校参赛的6位选手在这次激烈的竟争中,不负众望,表现出色,发挥了最佳的水平,取得了优秀的成绩(一等奖2名,二等奖1名,三等奖3名)。
比赛工作人员介绍、节目单、比赛时间、地点、参加人员、照片、现场气氛、在竞争如此激烈的当今社会中,想要不被滚滚浪潮所淘汰,必须掌握过硬的英语听说读写能力。为了给同学们一个更好的展现自己风采的舞台,为了增强各专业同学在英语学习和应用方面的交流,我校举行第二届英语演讲比赛。
(一)、准备工作充分,比赛顺利进行.
2016年,在接到系部的指示后,倾力策划并组织了这次活动的赛事。在学生会学习部的统筹下,把比赛中的各个环节与组织部、文艺部、纪检部、宣传部合作,如此细致的分工合作,为本次比赛顺利进行奠定了基础。(重点是宣传部、纪检部)
(二)、比赛严格按程序进行,体现 “公平、公正、公开”原则
比赛的选拔:预赛、复赛、决赛3个环节,决赛的内容:评分细则。选手表现、主持人、观众
本届英语演讲比赛参赛选手水平普遍较高,他们在台上或抑扬顿挫,或激情澎湃。为保证选手们得到专业、公正的评判,比赛过程中,外语学院邀请了众多资深评委,包括:( )他们不仅为选手们作出了专业评论,还使整场比赛在轻松活跃的气氛中顺利进行。决赛最终评选出一、二、三等奖,最佳台风奖,最佳才智奖以及优胜奖,并颁发证书和奖状。
(三)、院、校领导对比赛的支持与肯定
此次英语演讲比赛不仅得到了广大同学的支持,而且也得到了校、院领导老师的大力支持与肯定.校团委书记**老师,教务处副处长**老师,等等都莅临决赛现场进行观摩,指导。并于赛后充分肯定了此次比赛的成功,也赞扬商英系学生会对待工作的认真态度,使此次比赛再一次走向新高。
(四)、参赛选手对本次比赛的评价及宝贵意见。
凭着对英语的极大兴趣与对新事物的热情,我决定挑战自己参加这次比赛。通过比赛,我认识了很多新朋友,证明了自己的实力,使我在英语学习上更有自信。祝愿所有同学都能在将来的英语学习中取得更大的成果。希望下次比赛能进一步加大宣传力度。
潘张旸(亚军):这次比赛是我大学生活中一次难忘的经历,精彩具有挑战性的比赛让我觉得十分刺激。感谢外语学院为我提供了这么好的一个机会。希望学校能多举办类似活动。
陈妍媚(优胜奖):这次比赛办得很好,特别是决赛,虽然即兴演讲难度很大,压力很大,但评委提出的建议对提高英语水平有很大的帮助。希望下届比赛在保留本届形式的同时,加大宣传,完善评分标准,筛选出更多高手,使比赛成为一场更高水平的赛事。
(五)、自我批评与总结
本次比赛对于我院学生会来说意义重大。我们清楚地意识到,在比赛取得圆满成功的同时,我们还存在许多不足。宣传还没有做到最大化,比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想,我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大,全力打造我院,乃至我校品牌赛事,努力做到使英语演讲比赛成为我校最高水平和最大规模的英文赛事!
综上终结,本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功,主要得益于事先周密的安排,学生会各部之间的齐心协力,同学们的积极参与以及学校团委,学院分团委大力关心和支持,这是一次成功的比赛,是一次圆满的比赛!仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力,使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。它对我们学生会以后怎么样开展活动,开展什么样的活动有着重大的指导意义,为我们今后的工作打下了坚实的基础!
通过这次英语演讲比赛,使我认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性。
这次英语演讲比赛促进了我系学生学习英语的积极性,丰富了大学生在校的课余生活。同时,我也从这次英语演讲比赛中发现了我系学生学习英语所存在的一些问题。如:学生的英语底子薄弱;学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大,上台有些胆怯。
由于这些问题的存在,我学习部今后要从以下几个方面着手来提高我系学生学习专业课及学习英语的兴趣,提升我系的学习氛围。
一. 针对我系的请况,定期的开展一些针对性的学习讲座和活 动。让各位学生在活动中学到知识,陶冶情操,开阔视野。
二. 在平时的教学中。学习部将对各班的教学情况进行检查,给学生学习的压力,让他们用心去学习。
三. 在平时的学习中,学习部将会定期的向兄弟系学习,把他 们的经验吸取过来,为我们所用。
我相信,经过全系老师和学生们的共同努力,一定会提高我系学生的学习氛围,提高学生对英语的学习兴趣。当然,还有一些问题在今后的活动中也会逐步的解决。
看过“演讲比赛的总结报告”
篇16:通信行业总结报告 通信行业总结演讲稿
(一)落实安全责任严格制度执行
为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”
的安全生产方针,公司修订和发布了《研发安全管理办法》、《数据安全管理办法》等安全制度,严格落实安全责任制,做到安全生产以规可依。公司设立安全生产委员会领导公司安全生产工作,主任由公司总经理担任,常务副主任由公司分管安全副总经理担任,成员由公司分管业务、技术副总经理及各一级部门负责人组成。公司安全生产一贯坚持“管业务必须管安全”的原则,各部门设立安全员,多措并举强化本质安全。
(二)加强安全生产队伍建设
管理体系高效的落地实施,必须有优良的人才队伍做支撑,目前公司运维团队人员42人,信息安全技术部门现有安全技术人员23人(含3名实习生),安全管理部门2人。公司各部门内部设置安全员对接安全管理工作,安全员共有28人。为进一步优化人才梯队,提升人员技能水平,公司从核心任务管理和团队建设两方面入手,开展人才队伍建设工作。
一是强化高级安全人员运维管理核心作用,由高级安全人员负责重要安全业务,既能提升核心业务安全保密级别,又能使核心技术掌握在核心人员手中;在会做、可
控的前提下,指派初、中级人员辅助开展工作,有效提升运维团队的管控能力和管理水平。
二是开展运维团队文化建设,每月就当下先进的运维技术和典型经验开展讨论,促进各团队间人员、信息交流和运维经验分享,逐步形成安全团队良好的学习氛围,建设有公司特色的安全团队文化,力争实现“以文化熏陶人、以文化留住人、通过人丰富文化”的目标。
(三)夯实信息通信系统安全基础1、进一步健全信息安全机制
根据《公司关于进一步加强数据安全工作的通知》要求,梳理数据安全工作要点,组织开展数据安全宣贯,组织信息系统和通讯群组相关责任人、部门负责人进行数据安全责任书的签订;修订《研发安全管理办法》,在研发安全职责分工、外包管理等环节上做了更加明确的规定;在信息系统外包管理上,严格外包人员管理,对外包人员加强提出签订保密协议与信息安全承诺书、填写入网申请、入职前的安全培训和考试、外包研发人员持证上岗等要求。
2、强化隐患漏洞排查治理
公司将安全队伍分为红、蓝队伍,专门负责信息安全的攻击与阻抗、开展版本渗透测试、定期对信息系统开展审计与测试。公司建立并优化隐患排查治理管理机制,狠抓源头治理,强化过程考核,全面开展信息系统
基础数据治理;组织开展信息系统账号权限、弱口令检查工作;对终端办公设备和服务器统一自查漏洞并下载补丁进行升级,形成常态化;在公司内外网办公设备上均安装桌面终端管理系统,并及时更新病毒库和系统补丁,整体提升办公环境安全。
针对hp键盘记录功能漏洞,组织相关人员开展hp键盘预警处置工作,对可能会受此漏洞影响的相关惠普笔记本和办公电脑共计66台进行了音频驱动升级。
利用部署在全球能源互联网研究院的s6000系统,收集整理在系统上发布的安全预警及系统漏洞通知,第一时间在公司内部进行预警通知,实现相关部门联动,及时排查、处置信息系统安全隐患,保证信息系统安全运行,夯实信息系统安全基础。
3、加强系统监控预警
不断完善i6000系统中的软硬件设备信息,进一步完善物理主机、虚拟机、存储、数据库、网络设备、安全设备等硬件台账信息,同时也完善了操作系统、虚拟化、中间件等基础软件信息,从而将生产环境设备纳入系统监控之内,提升了系统运行的安全基础。
(四)加强专业管理和技术保障
一是按照“安全第一、预防为主、综合治理”的原则,已基本建成以“业务安全为导向,以技术安全为支撑,以人员安全为基础”的全方位立体安全
管控体系;不定期与业内安全厂商交流学习,了解安全前沿技术,开展信息安全意识、研发安全及《网络安全法》宣贯培训共计12次。
二是完成公司《信息系统运行优化提升方案》的编制,对公司的运维模式、存在的问题等进行梳理,提出提升的目标和具体的工作任务及计划安排,并结合春检、秋检结果对账号权限等信息进行了收集整理,排查了弱口令、僵尸账号等危险账号,保障系统安全;完成对公司设备台帐、帐号权限等基础信息的收集整理工作及信息系统运维制度、流程优化的总结工作。
三是按照国网公司对研发环境的要求,对研发环境进行隔离处理;研发中心梳理公司编程规范及细则,检查了编码规范,并进行了更新;对电e宝、国网商城、互联网金融平台及相关app开展内部安全漏洞和渗透测试,并对发现的漏洞逐一整改。
四是围绕国网商城、电e宝、国网电商金融等信息系统开展运营服务,在遵循国网公司信息通信运行管理相关规范的基础上,针对开发、测试、运维建立了一套安全管控机制和措施;针对运维环境,通过部署北塔、oneapm等监控平台,实现了对核心系统资源、业务、网络等层面的监控预警,减少了问题故障的排查解决时间,提高了运维效率;通过部署waf、ddos、ips和防火墙等安全设备抵御网络入侵和攻击;针对系统变更环节,通过自动化发版平台的自主研发和脚本的使用,逐步减少了大量重复的人工操作,减少人为操作导致的潜在风险。
(五)深化缺陷隐患排查治理
一是常态开展缺陷隐患排查治理。开展网络安全隐患专项排查整改工作,编制了《网络安全专项稽查工作方案》、《网络安全隐患排查结果及整改方案》及《网络安全专项稽查工作总结》,认真开展网络安全隐患排查,稽查主要针对国网电商公司旗下国网商城、电e宝、互联网金融三大平台的网络安全生产情况,共涉及99台设备,其中48台网络设备,51台安全设备(防火墙,ips,waf,网闸,负载均衡等);每月定期上报信通部《隐患排查月报》,建立完善了《隐患排查档案》,及时整改安全隐患。
二是依据国网公司信息安全检查的相关要求,结合电商公司安全大检查自查阶段发现的安全隐患进行逐条梳理,制定整改计划,明确整改时间、整改措施和职责分工,确保行成隐患排查治理的闭环管理;开展网络安全专项自查。7月21日至7月24日在公司各事业部和子公司内部开展网络安全自查工作,主要针对西安机房设备、网络、环境等管理情况,营销系统(电e宝)应用安全情况等方面;为强化信息通信运行安全事件报告管理机制,规范信息系统安装部署等工作,针对国网信通部《关于近期部门研发单位未按时提交事件报告的通报》工作要求,编制了故障报告上报、研发质量管理、代码测试和信息系统安装部署标准化等工作落地方案。
(六)全面管控安全事故风险
随着电e宝的推广应用,用户数量迅速增长,用户信息、资金风险、系统可用性、稳定性和用户体验面临巨大挑战。因此,公司从各个环节严格把控各类风险,开发环节通过测试和安全扫描严格控制代码安全,运维环节通过监控系统平台及ips、waf、ddos和防火墙等信息安全设备实时监控系统运行状态,变更环节严格执行两票制度,确保变更操作的合规性,变更过程中使用双因素认证及堡垒机登录方式,确保人员访问控制权限严格审核、操作过程可追溯。
(七)提升应急处置能力
一是加强监控告警系统建设。对北塔监控系统进行多节点扩容,监控对象数量由1000扩容至3500,确保所有主机节点、虚拟化资源、应用服务端口得到监控,目前总共纳入监控对象节点1200多个;完成国网商城、电e宝等2套系统共120台虚拟机接入i6000系统统一纳入监控。
二是全年计划开展运维团队演练6次,截止10月份已完成4次,完成率66.7%,在确定系统高可用性同时加强在突发应急情况下处置预案及措施。按照公司20__年应急演练计划,电商公司7月14日组织开展了信息系统应急演练,在北京主会场、西安、天津分会场共同参与演练,开展了统一客户安全认证平台mongodb主节点故障、外联区防火墙异常、国网商城页面异常等应急演练;每次应急演练后做好总结,找出不足及时整改,不断完善各专项应急预案。
三是在西安建设了同城数据级灾备中心,成立以运维团队为核心的应急响应队伍,依据应急演练计划在7月份执行了应急演练工作,通过定期不断地应急演练,打造应急团队,提升公司信息系统整体应急处置能力。
四是遵照信通部专家对应急体系提升方案的评审要求,完成了电商公司信息通信应急体系提升方案的优化和完善,对公司应急预案、应急制度、技术保障、恢复重建、任务分解等工作内容及要求进行了补充完善。
(八)强化安全监督考核
公司成立公司安全生产委员会,建立了安全责任体系、应急保障体系和监督考核体系;发生安全生产事件后,对相关责任人及分管领导进行处罚,处罚包括通报、经济处罚、调离原岗位、解除劳动关系等;日常不定期组织信息安全培训、信息安全考核、安全生产检查等活动,做好宣贯;及时清理风险问题和安全隐患,将安全检查结果纳入部门的年度绩效考核,对公司安全检查结果进行通报和公示,提升全员的信息安全隐患排查意识,保障信息系统的安全生产活动。
二、重点工作总结
1、安全宣贯和信息安全培训
为全方位提升公司安全意识、研发人员安全编码能力,公司在20__年先后组织了8次安全培训,包括《网络安全法》培训、信息系统账号权限专项培训、网络与信息安全基础知识攻防培训、信息安全等级保护制度培训、研发安全编码培训等;按照《宣贯研发安全通知》的要求,印刷《研发安全制度应知应会手册》500本,发放328本。
2、签订网络与信息安全承诺书
为使全员自觉履行岗位安全职责,在3月份组织签订《网络与信息安全承诺书》员工类821份、《网络与信息安全承诺书》it人员类253份、《网络与信息安全承诺书》信息安络类230份。后续对新入职员工继续执行签订要求。
3、修订和发布安全相关制度
根据国网公司对研发安全评估检查要求,对《研发安全管理办法》进行修订发布;同时根据公司实际业务情况和网络安全法相关要求,为了保护互联网用户的合法权益,维护网络信息安全,规范用户信息访问流程和用户访问权限,加强承载用户信息的环境管理,降低用户信息被违法使用和传播的风险,制定并发布了《数据安全管理办法》、《svn管理和使用规范》、《终端管理细则》等。
4、安全检查及提升工作
公司积极响应国网公司和电商公司的各项安全通知要
求,组织开展春季安全大检查、秋季安全大检查、账号权限专项检查、安全生产大检查、“安全生产月”、“安全生产万里行”、“质量提升月”等工作与活动。
5、漏洞预警通知及处置
公司安全部门安排专人使用部署在全球能源互联网研究院的s6000系统,收集整理在系统上发布的安全预警及系统漏洞通知,第一时间在公司内部进行预警通知,安全管理部门和各部门安全员联动,及时排查、处置信息系统安全隐患,对信息系统漏洞进行整改,保证信息系统安全运行,夯实信息系统安全基础。
6、完成“十九大”安全保障工作
依据《xt17005信息通信及网络安全保障工作部署》、《国网电子商务有限公司20__年xt17005期间安全保障工作方案》相关要求,在“十九大”会议期间,汇通公司从组织保障、值班保障、应急保障、技术保障等方面,确保信息系统安全稳定运行,圆满完成了信息通信系统安全稳定运行的各项安全保障工作。
7、信息安全技术保障工作
20__年完成电商公司国网商城和电e宝的两会、金砖峰会、重要节日等重要活动保障工作,及公司内部相关信息安全技术服务支持工作,配合电商公司开展s6000安全基线部署、研发安全培训及国网安全大检查迎检工作。
截至20__年10月底,完成电商系统100余次发版安全测试,共发掘漏洞459个,其中高危漏洞74个,中危漏洞224个,低危漏洞161个;监控攻击次数677万次,共处置外部安全事件29起。
顺利支持国网客服中心、英大传媒、英大长安、英大国际等公司的信息安全服务,内容涉及日常督查、安全检查、隐患发现、渗透测试、活动保障及内控安全服务工作,各项工作均有条不紊开展。
8、系统运维工作
20__年运维服务部共规划上线的业务系统有:电费代扣、电子账单、电子发票、费控、营销直连、光伏、互联网金融等7大类业务,发版操作共计195次,其中国网商城94次,电e宝101次;数据变更共计614次,其中国网商城111次,电e宝503次;检修操作共计290次,其中国网商城79次,电e宝211次。平均单次发版投入人力2人次,截止当前总共投入发版人数达360人次,半年内人均发版30余次,每人平均每周1.5次。
9、新技术研究
为了推行自动化、流程化,运维服务部刻苦钻研,学习互联网经验,通过confluence+jira+jenkins工具初步实现了流程管理,定制了多种审批流程,目前接入部门有资管、开发、测试、运维等,实现了“数据变更”线上审批,审核人员可微信通知,实时、有效的解决了跑票难的问题。监控方面,运维人员通过zabbix监控电e宝、国网商城基础环境及应用环境,覆盖率达80%,jvm监控持续集成中,利用空余时间自主研发的自动化发版工具2.0,完成70%编码工作,后期可接入到自动化平台配合发版工作。
10、基础信息化工作
运维支持部配合电商公司搬迁,搬迁130余台设备的安装及网络配置,排除故障24处,做好ip地址相关资源的规划及相关信息的分发,确保上级单位全员正常办公;工位调整,为了电话、ip资源后期扩容方便,进行了重新规划涉及信息点500多个,并逐一绑定,将办公网络ip信息、电话分配到每一个工位,确保公司全部人员的正常办公;将原祥龙四层、五层机房的服务器进行拆解清理,完成迁移,改善了四层办公司环境,确保服务器的稳定运行;“永恒之蓝”病毒及其变种进行应急处置及响应,处置各类终端电脑400余台,确保公司办公秩序正常,且无一例病毒报告事件;运营监控中心工作,共计发现硬件故障、安全风险隐患、系统软件故障等各类问题30多处,业务运营团队7x12小时,梳理大屏数据,接待多次重要领导视察工作。
三、典型经验
1、随着电商公司信息系统的不断增多,迭代速度加快,信息系统发版安全测试工作尤为重要,为解决安全测试工作中存在人员不足、信息记录不全、报告编制
时间长等问题,公司自主研发安全测试及漏洞管理信息系统,实现测试申请线上便捷化、漏洞统计工具化,减少了沟通成本,对各排队测试系统实现公开透明化,大大提升了安全测试工作效率。
2、为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,规范公司安全生产管理工作,公司建立健全有系统、分层次的安全责任体系、安全监督体系及安全保障体系;在各一二级部门内部设立安全员岗位,创建安全员工作沟通群,及时对接公司安全管理和安全技术部门,开展国网公司和电商公司会议通知传达、安全培训和宣贯工作;针对安全技术部门下发的系统、软件漏洞预警通知形成联动机制,各部门安全员监督本部门员工及时处置预警并进行整改反馈。
3、加强运维和开发紧密联系、相互适应,加强运行工作机制规范,强化运行工作管理,增加技术培训次数;加快配置中心建设,加强自动化、规范化、流程化等运维基础工作;加快应用持续交付,实现应用持续部署,提高应用交付能力,提升工作效率,增强人员成就感。
4、互联网的第三方认证数字证书系统开发及实施项目项目简称“国网电商ca项目”,自20__年开始投入建设,包括自建ca子系统、第三方ra子系统、在线电子签约平台等功能模块,目前已经上线运行。系统即将与光伏云平台、招投标平台、电e宝平台及互
联网金融平台等多个平台应用接入,满足国网电商公司在互联网应用安全访问、身份安全认证、安全交易、操作抗抵赖等领域的安全需求。预计发放证书量以上。
四、存在的问题及其改进措施
1、20__年度信息安全部部门重要力量多数均投放在提升合作单位的信息安全管理水平上,做好信息安全支撑工作,为公司创收,因此在支持电商公司的信息安全工作开展方面力度略有不足,后续将加强高级安全人员补充,以便更好地支撑电商公司安全工作。
2、目前安全员在开展工作时存在一定的阻力和困难,针对安全员岗位的职责和工作配合方面,后续将出台安全员工作管理细则,强调各方配合,明确各方责任,加大安全监督监察机制,对不配合安全员工作的个人通报批评。
3、运维工作流程化、规范化和电子化程度不高。日常运维工作流程较为单一,人为参与因素过多,导致运维效率较低。计划通过运维标准化、流程化建设,转变基于itil的流程化升级到devops运维,整体从开发到运维必须进行流程化和自动化相结合,提高从监控到检修自动化程度。
4、桌面非标准化,管理难度大。公司信息化管理,缺少工具、制度薄弱,目前办公电脑操作系统,及应用软件为非标准化软件,导致在应急处置情况下,应急
处置方案、系统补丁、操作方式等都需要多种重准备和部署,缺乏桌面管理套件,无法进行统一推送,需要人工安装操作,将会导致在信息化管理中难以实现标准化、自动化管理,应急响应的时间和效率可能难以满足工作需要。后续将加强与安全部门的协调联动,引入国网统一部署的桌面管理工具。
五、下阶段工作重点
1、进一步加强安全队伍建设。信息通信工作任务重,目前公司安全能力储备和建设相对薄弱,普遍存在人员缺少互联网信息安全技术知识的情况,公司内部缺乏安全行业中高精端人才,缺乏信息安全行业领军人物,信息安全相关工作研发实力不足。随着业务范围不断扩大,信息系统安全压力不断增大,需要进一步壮大安全技术队伍。
2、对标先进单位,进一步提升安全运行管理水平,努力将公司打造成安全运行标杆单位,并以此为目标开展20__年重点工作。一是以价值服务为导向,完善安全组织体系,优化安全基础架构和流程;二是完善安全制度规范,强化责任监督,夯实运行基础,深化风险防控和隐患治理;三是加强科学调控、敏捷服务、精益运检核心能力,实现运行方式全过程管控,强化设备系统上下线管理;四是重点落实20__年信息化储备项目,加强公司信息安全手段;五是完成国网客服中心、英大传媒、英大长安、英大国际公司的信息安全服务项目的交付。
3、深入贯彻国网公司安全生产电视电话会议精神,落实《公司关于切实加强秋检安全工作的通知》要求,深化十九大期间安全隐患排查治理,做好公司信息通信系统秋检及迎峰度冬工作。
4、加强运维监控手段,快速定位解决系统问题。采用成熟产品、开源产品相结合的方式,形成具有公司特有的运维监控工具,实现实时、远程、自动化的系统运维平台,支撑公司业务系统正常运行;加强运维应急处置能力、故障处置的自动化处理,加强应用快速切换实现运维应急保障能力。同时,要与一楼展示大厅的监控大屏进行全面集成,实现统一展现,落实公司领导提出的打造“实时、实用、实战”的监控中心目标。
篇17:值周老师工作总结汇报发言稿
安排好教学上相关活动,是学校教学处层面和各个教研组每个学期必须要思考的问题,其目的无外乎加强对课堂的研究、提高教师的授课水平,以此推进教研组的整体建设。本学期教学处安排了“学科周”活动,语文作为一门大学科,首当其冲义无反顾地承担了本次活动。
历时一周的学科周活动,全校老师欣赏了语文老师的“下水”作文展示;观摩了各个年级的语文老师课堂教学的风采;聆听了“凝眸”杯诗歌朗读比赛中师生同台的慷慨激昂。一系列的活动,其宗旨就在让学生喜爱语文、亲近语文。这些活动很好地贯彻着二期课改的精神,那就是:关注学生语文学习兴趣的培养,关注学生语文学习能力的培养,强调教师的体验与学生学习体验的沟通与交流。本次活动中教师很出色地起到了语文学习的引领作用,示范作用,用各自的教学艺术征服了他们的学生,彼此都可说是受益匪浅。
为了使这次语文学科周活动得以顺利展开,语文组的合体同仁都倾情投入,每个教师都承担了任务,尤其可贵的是我们的前辈潘力钢老师、王纪铨老师,他们身先士卒,又是下水文,又是公开课,在他们身上,我们这些后生看不到他们患得患失,倚老卖老的矜持作风,我们感受到的是他们举重者轻、率先垂范的长者风度。
这次“下水文”展示,在老师与学生中间也引起了不小的反响:常看到有三五学生聚在展板前对我们老师的“佳作”评头论足,可以想象他们那时肯定会有一种“指点江山”的兴奋与过瘾吧。也有其他学科的不少老师对此表现出很土的兴趣,甚至还有老师问我要了原稿去复印准备拿回家好好欣赏。从这些文章中我们触摸到了老师们作为一个平凡人的喜怒哀乐,在这里,他们很多人都很真诚地用自己的笔记录下对生活的感悟、对人生的回眸,这一支支批作业的笔看来写起文章来也是游刃有余、毫不枯涩啊!
在课堂展示中,年轻的陆琼老师用她独特的解读视角、精美的课堂设计、清晰的授课过程征服了每一个听课的人,后生可畏啊!她们的风采是语文组的希望。
为了策划好“凝眸”杯诗歌朗诵比赛,我们朱慧超老师与严海燕老师对参赛者的作品一个个筛选把关、对朗诵者的技巧一个个加以指导,先初赛、再复赛、真是不辞辛劳,利用一节班会课,全体高一年级的同学在音乐厅里走进了“诗”的国度,配合着或悠扬、或舒缓或澎湃的音乐,名家经典作品的朗诵,学生原创作品演泽,敲打着每个的耳膜。那时候我真的觉得:诗意的人生是很美的。
活动结束了,忙碌之后除了留下疲惫,还应该有些收获吧。
回顾本次学科周活动的策划、开展,其过程其实远不止一周时间,老师们对于活动意义的认识也是由模糊走向清晰的,平心而论在烦恼的教学任务之后再增加一些额外的工作量,很少有人会把它看作是锦上添花的事,但一路走来,回望我们曾付出的努力、取得的成绩、得到的教育,心中还是有些许感慨的。
我觉得最大的收获在于:每个人在接受挑战之后都有了或多或少的成长。我们很多老师的课由于多次在公开教案中亮相,现在上得的胆子变大了,面对公开课带来的压力,他们慢慢学会了自我调节,在一次次的挑战后,大家都找到了一种开放的心态,这种开放的心态是一种拿得起、放得下的大气,更是一颗愿意面对失败的平常心。原本很多老师都在追求“完美”课堂教学的过程中迷失了自己,似乎课只能开成功,不能开失败,其实这种想法是错误的,它只会使我们捆绑住自己的手脚,止步不前,永过得不到进步。
我们学科周的活动就是要在教研组中营造一种和谐、宽松的氛围,大家在彼此接纳的前提下,找到课堂教学中的亮点与不是之处,真诚地交流,友好地帮助。这次我们很多老师在上课之前都把自己办公室的同事当作学生来试讲,整理思路寻找感觉,而同事之间也从来是不厌其烦,还常常会作出“旁观者清”的指点,这从某种程度说也缓解了彼此的压力,增进了同事们的友谊,也更有利于教师个人业务的提高发展。
通过本次活动,引起我们思考的问题的确不少,其中有一个问题一直围绕着我,那就是:在课堂教学的过程中如何更好地体现二期课改的精神,让学生在课堂中找到主动学习的感觉。我觉得这是我们应该去研究的问题。要让学生学会主动学习,首先在日常教学中就不能忽视对他们学习兴趣的培养。另外,上课的老师应该有意识地营造一种民主的氛围,课堂环节的设计要注意设疑、存疑,提出问题应力求有一定的思维容量,鼓励、肯定学生的创新型思维。我觉得我们在教学上这方面的意识还不够强,学生常常在我们预设的情境中跟着我们走,教师太过强势的地位压制了,也削弱了学生学习的主动性。也许我们自己也是传统教学模式培养出来的“半成品”所以,固习难改,我认为要改变模式,先要改变观念,改变了观念,还要找到操作的方法。让学生主动学并不是体现在三五成群的小组讨论时,也不是体现在我问你答的课堂提问中,它本质上是对学生探究精神、质疑精神的关注与培养。这样的课堂对教师自身的学识要求是很高的,一个你要充分、周详地研究好教材,另外你也要有十足的底气来应对学生提出的各种问题,教师随机应变的能力也应是在一肚皮书史的基础上才能具备。如果我们能在课堂教学中让学生找到主动学习的感觉,我想我们学生的人文素养的提高也会日趋显著,而我们也有可能找到一种新型的教学模式。
本次学科周活动对教研组的工作可谓是作了一次巡礼。配合学科周活动,徐校长请来了特级语文教师陆逐先生替我们语文组把脉问诊,指点迷津,让我们受益匪浅,陆老师认真听了每一个语文老师的课,并一一跟我们作了交流,对我们教师队伍状况、教师的教育观念教育思想、教师课堂中存在的一些问题,每个老师自身的定位、发展的方向都提出了宝贵的意见。总的来说,新中的语文教研组还未形成本校语文教学特色,还缺乏在市区有一定影响的名教师,还没有完全形成组内有相对权威的核心把关教师群等,这些都是我们教研组每个成员努力的方向。但我们看到问题,也要看到优势,那就是我们已经有了一批能挑起教学大梁的中年教师、有一批正在迅速成长的青年教师,全组整体水平相对平衡,教师都有着较为过硬的基本素质,最主要的是我们每个人都非常努力,这是最关键的,在区里教研活动的时候,我就曾听到其他学校的教研组长跟我说,听了那么多的课,还是新中的课让我们收获最大,并不是说新中教师的课上得多么漂亮,但是看得出你们对课堂对文本独特的思考,看得到你们在教学的背后一种投入的姿态。
是啊!驽马自知征途远,不需扬鞭已奋蹄!学科周活动已经过去,但我们教研组的每一位老师都意识到了课程改革的艰巨性,也意识到了自身发展的紧迫
起始于辛劳,收结于平淡。做得苦一点看得淡一点,我想这句话可以作为很多语文老师的座右铭吧。
篇18:校园读书活动总结汇报
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“与书籍为伴,与智慧同行”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,校首届读书节拉开了帷幕。以此为契机,我们班的读书活动也轰轰烈烈地展开了。
我班的具体做法是:
1、制定读书计划书:
(1)每个学生结合个人实际,制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。
(2)结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书计划。
(3)班级组织一次“读书计划书展示会”。
2、举办读书博览会:
(1)每个学生每学期要读5本书以上,并精读其中5篇文章。
(2)每天上午课前十分钟,班级举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、出读书小报:
(1)学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,出版一期读书小小报。
(2)组织一次读书小小报评比活动。
4、建立小书库:
(1)读书活动中,班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。要求每个学生建立起个人小书库。
(2)由同学自愿捐赠,班级建立起班级图书角。
5、建立好书交换站:
(1)为了有效发挥书库的作用,让每个学生都能多读书、读好书,班级图书角每天下午午间或活动课时间定期向学生开放。
(2)同学与同学之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。
6、参与读书实践活动:
(1)积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、班级诗歌朗诵会、小小报、报刊剪缉等。
(2)积极参加学校有关的读书活动。如:低段诗歌朗诵会。
7、建立读书成长册:
(1)每个学生都建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等记录下来。
(2)班级定期组织全班学生参观、评比“读书成长册”。
8、读书活动管理办法:
(1)推荐责任心强、能为班级服务的图书管理员2名,专门负责图书的借阅工作。
(2)每学期能读书5本以上,并能精读其中5篇的学生,经班级考核,上报为校读书活动积极分子。
篇19:读书月活动总结汇报
20__年_月_号上午,为了进一步推动“提倡全民阅读 共建书香校园”,增加教职工与孩子交流机会,唤起家长对孩子阅读的重视, 借“六一”儿童节的契机,由图书馆主办的“亲子阅读”活动,在图书馆5楼的学术报告厅如期进行,此次活动吸引了40多个小朋友和60多个家长共同参与。
在两位特邀小主持人清脆的、朗朗的、错落有致的开场白下拉开了本次活动的序幕,首先由主办方图书馆读者服务部朱姝姗朱老师从本次活动的意义与亲子阅读的重要性开始谈起与大家做了简单交流。在亲子共读环节,由小朋友们选择自己喜欢的书,在父母的陪同下,共同阅读自己喜欢的书,气氛融洽,一切都显得那么的美好;在阅读分享故事环节,小朋友们踊跃报名,大胆地分享自己喜欢的故事;在自由创作图书的环节,孩子们自由地选用各种各样的颜料,用手指随意地创作,书写着童真与欢乐,家长耐心地在旁边指导与观看,享受着亲情的快乐,整个的学术报告厅充满着孩子们的笑声。在活动过程中,还穿插了孩子们的才艺表演,古筝、舞蹈、吉他等,充分地展示了孩子们的艺术才能。
最后,徐波老师就如何以更好的阅读方式去引导孩子阅读,从孩子发展的不用阶段分别举例与详细讲述了他从专业的角度如何指导及他的实际经验;龚洪林老师从现场的小朋友的自由创作情况提出如何指导孩子自主创作,分享他的观点。当孩子们在看到了大哥哥、大姐姐的才艺表演后,热情特别高,纷纷现场报名即兴唱歌与舞蹈,现在气氛和谐而自然。伴随着一曲“爸爸去哪了”结束了本次活动。
“亲子阅读”活动历时2个半小时,让每位家长和小朋友,都觉得不虚此行,带给了孩子和家长不一样的亲情体验及珍贵的回忆,作为乐山师范学院大家庭的成员,大家纷纷希望这样有意义的亲子活动多举办几次,也感谢图书馆给大家提供了一个这样的平台,可以和孩子们一起享受阅读的美好时光,一起享受大家庭的温暖。
篇20:园林工作总结会议讲话内容 园林工作报告
刚才,全市人口计生工作会议对全市工作形势和今年工作做了全面分析和部署,明确了工作奋斗目标和要求。关于今年我市人口计生工作如何有效实现巩固提升,在这里特别强调几点要求。
一要巩固创新。要巩固创优成果,创新工作理念,要“敢”字当先,敢争全省中上水平,做到“保五不气馁,争四鼓信心”。 实施“生育文明〃幸福家庭”促进计划是当前人口计生工作的主线,省人口计生领导小组下发了《“生育文明•幸福家庭”促进计划实施方案》,根据省人口计生领导小组的部署要求,各地贯彻落实《生育文明〃幸福家庭”促进计划实施方案》的情况,将作为人口计生工作年度责任目标考核评估的依据,作为考核各级领导班子和领导干部政绩的依据之一。市人口计生领导小组根据省里的《实施方案》和《生育文明•幸福家庭”促进计划考核指标及评分标准》,结合我市实际,制发了《“生育文明〃幸福家庭”促进计划主要考核指标》,以保证省《实施方案》在我市的有效落实。各级要紧紧围绕“生育文明〃幸福家庭”促进计划开展人口计生工作目标责任考评,把工作任务和指标逐级分解到具体部门和责任人,明确各项工作落实时限和各阶段实施成效,确保每项工作都有人抓、有人管,确保促进计划按照序时进度全面、扎实、有效地实施。
二要明确任务。首先要持续创先争优,确保实现年内计生优质服务全覆盖。其次要深化综合改革,争创省级人口计生综合改革示范县,要确保创成。
三要争创亮点。要善于抓典型、树典型,推广解决计生重难点的经验做法,积极打造各方面工作亮点,认真开展“三比三看”活动,形成“比学赶帮、创先争优”的良好氛围,努力争取每个县(市、区)都能结合解决各自工作的重难点,总结打造出若干典型亮点,推动人口计生工作整体水平巩固提升。
四要突破难点。特别是在流动人口服务管理问题上,要以流入地为主,重点放在人口大县,创出特色。流出人口多的县要围绕长期困扰工作的重难点问题,努力探索出一条行之有效的工作路子来。打击“两非”工作要抓早,争取主动,切实建立起打击“两非”常态机制,对发现的“两非”案例,要坚决从严查处到位。要强化孕前管理,注重长效节育措施落实的及时率和到位率,在抓好各项经常性工作落实的基础上,集中力量对出生人口漏报、节育措施拖欠、计划外怀孕、外出躲藏、“双查”等基础性工作进行深入清理,确保低生育水平的稳定,坚持把提升整体水平的立足点放在求真务实之上。
五要做实先导。要深化宣传教育,以之为先导,拓展宣传切入点,要把农村各项社会事业融合人口计生工作,将工作的经验成果通过人口计生宣传报道反映出来,成为人口计生工作的品牌。要采取机制办法,保证各部门制定的惠民政策与人口计生政策协调一致并得到落实。对各级出台的计生优惠政策措施要加大宣传力度,推动广大群众的参与,在落实各类计生优惠政策中,对计划生育群众要满腔热情主动地提供服务,简化办事手续,切实把实事办好。“致富、安居、成才、保障、亲情”五项工程要做大做强,生育关怀行动要上一个新层次。
六要强化督查。要定期召开全市“生育文明〃幸福家庭”促进计划落实情况季度分析会,表扬先进,督促后进,推进工作落实。同时,要针对分析存在的问题,适时对县(市、区)进行调研督查,推动工作有序开展。今年市里将对各县(市、区)工作进度实行逐月通报、季度分析、半年督查、年度考评的制度,对工作后进地区实行倒逼机制,落实奖惩,确保各项任务措施到位。各县(市、区)要层层落实督查,认真研究制定工作方案,采取切实有效的措施,做到天天有行动、周周有安排、月月有成效,确保如期把工作提高到一个新水平。