学期新目标作文热门20篇

当真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章轨制，健全班主任与副班主任之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。常常向家长、学生（工厂对工人）进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全（出产安全）和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食物卫生与健康教育等，增强广巨匠生员工的防范意识，提前消除事故隐患，进步自我保护和自救能力。

要按期分析学校的事故隐患，加强研究，即时处理有关题目，把事故隐患消除在萌芽之中。

1、建立健全领导机构和有关规章轨制，层层落实责任，各项部分铺排专门治理职员，坚持“一日三讲”制、“一日三查”制，加强学校封锁式治理。加强值班、值日教师的治理。

2、要按期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查，以及电教室、各班级、办公室进行全面检查，加强安全治理。

3、要对学生进行交通安全教育、预防交通事故和以外事故的发生（1—3年级禁止骑自行车，违背划定结果自负），1—3年级学生放学回家时应在班主任带领下学生排队出大门，以及指定接送地点。

4、加强上课安全，完善其轨制。特别是加强体育课（课外流动）教师的安全上课意识，不许随意提前上下课，课内不准离开岗位。

5、要加强学值班，值宿工作，强化值班职员们的责任意识，严格遵守值班、值宿工作轨制，严禁社会闲朵职员随意进入学校、班级。（值班教员保证一天5次以上巡学校任务，并及时记实出入职员，值宿职员2人，保证晚上放工2小时的轮流巡治理）。

6、后勤职员要加强校园校舍安全检查（电水、暖气、体育举措措施等），严格把好维修校舍确保校舍维修的质量，全面消除和杜绝学校危房。

7、全体教师要正视食物卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食物卫生法》，严把食物、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进课间餐、营养午餐食物，不容许过时，变质食物进入校园，防止食品、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。

8、学校少先队要积极配合学校值班、值日教师和公安、综合管理部分，搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪流动和学校安全、学生安全工作，积极介入封锁式治理流动。并且利用校园媒体宣传安全工作，维护学校正常教育教授教养工作。

9、严格执行大型流动审批轨制，凡是组织学生到外埠参赛或聚会会议、娱乐流动、野游、社会实践流动、考察等流动的必需经校长批准，并制定有关安全防范措施，做到组织治理无疏漏。（必需一名以上校级领导负责）

10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护治理办法》加强学校计算机信息系的`安全治理，有专人负责，果断杜毫不良信息处理和发送以及上网下载等题目发生，净化校园网络环境。

11、严格把好教师和学生进出入，实行封锁式治理，实行教师没有组长的批准一律不能擅自出入学校，学生没有班主任、专师批准不能外出。

12、加强发生以外事故或火灾时师生自我保护教育，进步对待事故意识，并且每学期初，组织有关职员针对火灾进行速散演练。

13、根据市教育局精神，严格执行重大情况请示讲演轨制，凡发生重大事件必需及时讲演有关领导和部分。

为当真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

1、加强安全轨制建设，进步依法治理意识

学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会不乱的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实正视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强治理。

（1）加强安全轨制建设，建立健全安全工作的治理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作治理网络，有目的的制订和修改安全工作轨制，层层落实安全工作。

（2）在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人详细负责儿童的安全工作，各条线各部分签定并履行安全工作责任书。

（3）加强相关业务的学习，进步各岗位工作职员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。

（4）加强安全工作的监视与检查，常常性对园内场地、举措措施以及职员等方面的安全进行检查与了解，及时掌握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。

（5）将安全工作作为教师师德考核的尺度之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。

2、创设一个安全、健康的发展环境

（1）积极张罗资金，按期维护园舍举措措施，为幼儿园实施安全治理提供保障。

（2）严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作职员。

（3）严格执行卫生安全消毒轨制，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。

（4）严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的安全性。

（5）加强食堂饮食卫生安全的治理，谨防食品中毒事故的发生。

（6）加强卫生保健安全治理，要求幼儿天天晨检率达100%。按期为幼儿进行健康检查并作好记实。

（7）加强幼儿在园服用药品治理，根据家长的服用要求，确保服药及时、正确，严禁错服、漏服现象的发生。

（8）加强校车安全治理，严格执行交通法规及园内制订的有关划定，确保师生的生命安全。

（9）建立班级安全责任制，切实做好班级日常流动、饮食、卫生安全工作。

3、加强安全教育，进步安全意识

（1）积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力进步师生、家长的安全意识。

（2）创设有关安全教育的流动环境，结合一日流动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的流动，使幼儿把握一些自我保护的技能，进步幼儿的保护能力。

（3）在流动中渗透渗出有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼唤电话的号码和用途，碰到紧急情况，能呼唤求救，最大限度地消除不安全因素。

（4）积累有关安全教育的资料，进步安全教育的科学性。

一、开办目的家庭是社会的细胞

是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一位老师，也是孩子最亲近的终身教师。家庭教育是人类一切教育的起点和基础。“教先从家开始”，家庭教育不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量。开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针，政策及改革发展趋势;讲授中学生生理、心理知识，探讨家庭教育正确方法;改善家庭教育环境，使家长掌握教育科学知识，树立新颖“教学观念”;交流家庭教育成功经验，从而使家庭教育与学校教育形成合力。

二、主要工作

1、领导重视、计划落实。成立以校长为首的家庭教育工作领导小组，及时制订家长学校教学计划。

2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。

3、讲授科学家教方法。积极开展理论学习，做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。

4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进学校工作。

三、参加对象全校所有在校学生的家长。参加者应达60%。

四、组织领导由家长学校校委会组织实施。

五、教学内容和日程安排

第一讲：20__年3月，开学典礼。理论学习、形势教育、家教方法、家教内容等。

第二讲：20__年5月，农村初中生毕业前培训与合理分流。

第三讲：20__年9月，家庭教育与学校教育。

第四讲：20__年11月，学生管理与监护责任的探讨与落实。地点：各年级教师，学校会议室。教师：家长学校所聘教师，分年级授课。六、几点措施：

1、做好家长学校的前期准备工作。密切联系双安乡党委政府及各村委会，精心组织安排，使家长学校成功开办，办出特色。

2、学员点名制度：原则上各年级学生的家长都要参加家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校，在班主任处报到注册。

3、分发双安中学《家长学校工作计划》、《学员守则》和《优秀家长评比条件》等计划制度，要求家长加强自wenmi.身修养，严格要求自己，以身作则，给孩子做出榜样，努力塑造好家长形象。

4、结业考查制度：一轮学习完毕，学校将对家长的学习情况进行考查，使家长掌握必备的家庭教育知识，科学地教育子女。

5、建立评比好家长制度：为鼓励先进，表彰优异，树立典型。评比和奖励按有关制度执行。20__年1月2日

1、知识的汪洋大海无边无际，学府的文科理科学科繁多，梦想的海阔天空勤奋耕耘，理想的将来明天渊识博学，美好的事业通途辉煌灿烂。开学了，整装行动，畅游学海取佳绩。

2、知识是海洋，学校是航船，老师是船长，我们扬帆航；梦想是蓝天，学校是飞机，老师是机长，我们要翱翔。开学日到了，让我们共同努力，为了美好的未来，加油！

3、梦想在这里起飞，生活在这里灿烂。青春在这里飞扬，人生在这里充实。知识在这里升华，前途在这里铸就。开学了，祝你好好学习，圆你的梦实现你的理想。

4、重返美丽校园，与勤奋为伍，认真读书，开创美好明天，昔日同学再见，以团结为伴，互帮互助，演译同学情深，开学日，愿你加油鼓劲，开拓辉煌未来！

5、温暖是你们的礼物，开心是你们的赞歌，健康是你们的回报，心灵释放是你们的慧能。愿你们如颗颗珍珠，经得起岁月的磨砺而熠熠发光。愿你们在这自由的空间里张扬个性，放飞理想！

6、当你走在高中校园的时候，你必须明白你应当时时留意自己的一言一行，因为它反映着你的品性素养，影响着你的班风校貌，折射着你的家教家风。

7、远大的理想在这时孕育，高尚的情操在这时萌生，生命的辉煌在这时奠基，良好的习惯在这时养成。光阴易逝，韶华有时，青春靓丽，正当立志奋发时！

8、学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在，师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争。拔剑出鞘笑看风云誓死拼搏唯我独尊，不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹。

9、你带着花季的笑容，走进了高中校园；你带着青春的自信，走向了成人；你更应该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校园，走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片，知书和达礼更是你走向成功的阶梯。愚顽之于孩童是天真，是可爱；而愚顽之于成人则是可怜，是悲哀。

10、梦想的蓝图等你描画，美好的未来等你创造。祖国的明天等你建设，成功的道路等你摸索。开学日到了，背上书包，愿你汲取知识的力量，创造辉煌！

11、带上自信的笑容，装满努力的决心，背好书包，向知识的海洋进军，为明天的美好读书，为人生辉煌加油，开学日，奔赴学堂，为梦想而努力，加油！

12、亲，开学了，我保证您的学习生活是充满新鲜感的哦，知识是勤奋努力就能获取的哦，烦恼是终生包退的哦，快乐是随时能联系到的哦，祝福是真心实意送出的哦，记得回个信息给个好评哦。

13、将懒散收起，背好书包，为人生的成功努力，对暑假说再见，奔赴课堂，为明日的辉煌读书，开学日，整装待发，带好自信，冲向知识的海洋，开拓人生的辉煌！

14、“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如柄烛之明。”道出了人生三个阶段学习的不同效果，开学日，提醒同学：抓住青少年美好时光，努力学习，练好本领，争取长大做国家的栋梁！

15、新的学期已到来，熟悉的校园在眼前高二开学祝福语祝福语。丢下休闲和懒散，振作精神闯书海。增长知识和才干，共创祖国好未来。开学日到了，愿你学习优秀，成绩斐然！

我是一名理科生，连续两次参加全国高中数学联赛，获得江苏赛区二等奖和一等奖，以全省第44名的成绩荣获保送生资格；连续两次参加全国物理竞赛，获得三等奖和一等奖，以全省第25名的成绩再获保送生资格。我不局限于书本上的知识，课外经常主动进行创新实践，设计的“附雨衣的旅行包”荣获国家专利局“实用新型专利”。同时，我也十分喜爱文学：在去年为期两周备考数学联赛时，我请假3天参加学校的读书节活动，获得演讲比赛一等奖；在今年数学集训期间，我花费时间备课，两次代语文教师给同学们作唐宋诗词专题讲座；在写作上我也很有特色，荣获过“叶圣陶杯”全国作文大赛优秀奖，公开发表过议论文和散文。

我热爱学习又热心公益活动。两年多来，我获得三好学生2次，优秀学生干部2次，跋涉奖和“期望之星”称号各1次；作为团支部书纪，我组织参加了“读书节”、“美食节”等系列活动，多次到敬老院看望老人，到幼儿园、居委会体验生活；我还坚持为我班领取、搬扛饮用水，从一楼扛到四楼，我一向坚持到此刻。

坚持文理兼修的我一向期望能够成为一名新闻记者，能将自我全面的知识结构体系与新闻相关专业知识结合起来，从而能够在诸多不一样领域进行采访与撰稿、努力完成新闻业沟通社会各类族群的使命、实现人生价值与社会价值，

我会产生这一梦想是因为那条中国古风——壮游无止。任何一位伟人，伟大绝不停留笔头，读万卷书，行万里路，方显豪杰气魄。少年壮游，如太史公，仗剑天涯，壮，雄壮；中年壮游，如鉴真，乘风破浪，壮，伟壮；晚年壮游，如孔子，游历天下，壮，悲壮。虽有古训“父母在，不远游”，但壮游发于信念，不受桎梏。玄奘西行，琉璃佛法，行者无疆；老子骑牛，天生道骨，紫气东来；孟子游说，欲行儒纲，教化八荒。闭门造车，造不出君子，只能养出书呆子。唯有笑对天涯，安于壮游之危、行于壮游之途的人，方能坚持高尚的心，成为君子。

壮游无须仆，不用马，无所待，但总有风，跟随万里，大概由于风与游子生性契合。游子壮游天下，长风壮行万里，同样的漂泊，同样的自由，同样的清高。君子或温润如玉，如春风唤醒万物；或刚烈如火，如冬风吹煞天地。我相信，行吟泽畔的屈子，在长风中淡嗅楚都之味，也会思乡心切；我相信，怀王侧的宋玉，在雄风中迷住双眼，也会思念远去的教师，也会落下悲痛泪；我相信，端坐蒲团的弘一法师，在柔风中忆及前尘，也会对那位深爱自我的女子，顿生歉意。但屈子仍需沉河，宋玉当赋离骚，弘一必正律宗。风给游子带来的忧愁，也必将为风带走，带到万里之遥。

我愿做那珞珈山上的清风，承天地之命，走完这深沉而辛劳的路，只求，风行万里。

紧张而又忙碌的新校第一个学期就要落下了帷幕。这学期我一边肩负着五年级三个班的教学工作，一边还继续担任本班繁琐的班主任工作。为新学期更好的开展工作，我结合本班情况做了以下总结：

本学期我按照开学初的计划，继续以素质教育为核心，以学校德育工作为依据，以“培养可持续发展的六小人”为宗旨，在学习、纪律、卫生各个方面，严格要求学生。以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，对学生进行常规教育。半个学期下来，我班逐渐养成了良好的班风和学风，受到科任教师的好评。

按照开学初的计划，我在平时工作中重视养成教育、培养了一批得力的班干部、狠抓课堂、课间纪律，检查班级和个人卫生，重视家校联系。此外，我还结合雏鹰争章卡，评选每月的文明示范生。在竞选的过程中，孩子的不文明以及不良习惯有了很大收敛。在学期末，孩子的进步体现在方方面面。

下面详细总结雏鹰争章卡的使用办法：

（一）、表扬优秀的学生。首先在第一个月的评选中树立作业、纪律、卫生和间操等方面表现优秀的一批榜样。颁发奖状和奖品，用来鼓励其他学生。

（二）、夸奖进步学生。第二个月的评选中，有很多同学为了能当上文明示范生，在作业和纪律上就有了明显的变化。我在平时工作中做到细心观察，及时发现孩子的闪光点，进行加分表扬。这样这些想进步的学生就会被评为第二个月的文明示范生。

（三）、批评有不良表现的学生。例如：不写作业、课间打闹、不穿校服和不戴红领巾，家长到门口接送等情况进行批评教育后直接除名。有了这个衡量的机制，我班违反学校规定的越来越少，没有一位家长到校门口接孩子。

三、参加的活动

（一）、参加国旗下课程。半个学期下来，我们一起筹备了第十一周的“预防溺水、珍爱生命”的国旗下课程，在排练和活动过程中孩子们得到了各个方面的锻炼。无论是胆量上还是登台的心里素质上，都为今后的学习生活打下良好的基础。

（二）、跳绳、踢毽子比赛。经过班级里的层层选拔，今年的11月9日跳绳踢毽子比赛，共有20名同学代表班级参赛，其中有6名学生获得校级的奖励，一人代表学校参加区里的跳绳比赛，并取得优异成绩。在准备参赛的日子里，全班孩子们积极地练习，在跳绳和踢毽子的技巧有了很大进步。

（三）、组织第十三周值周活动。结合班级开展的雏鹰争章卡累积积分最多的同学，优先选择岗位。最后确定了28名争章卡最多的同学，进行培训然后执行任务。孩子们在执行任务的时候，非常严格认真，分条写得十分规范。

（四）、排练元旦节目。本着让每个孩子都有表现的机会，我班的同学全班上场，演唱英语儿歌联唱。经过排练和演出，增强了孩子们的合作和配合的默契，提高了学生学习英语的兴趣。演出非常成功，得到了老师和校领导的好评。此次活动，树立了孩子们的自信心，积累了舞台表演经验。

（五）评选优秀值日小组。开学初我教会了孩子们如何做教室的卫生，可是有的小组为了能早点回家，值日很不认真。针对这一情况我在班级里宣布评选优秀值日小组的一些要求。在评选要求的机制下，孩子们听从组长的安排，互相配合，认真做好黑板、地面、书报架、图书角等卫生。从此每次值日以后，教室卫生都很干净。

（六）、开放班级图书角。为拓宽学生的视野，开学初每个孩子都从家里带来了自己喜欢的课外书，我和图书管理员同学进行了登记和编号。每周三是图书角的开放日，同学们排队进行借书还书，图书管理员做好借阅记录。每月我还会带领文明示范生到学校图书馆挑选适合孩子们看的书，补充到班级图书角中来。半个学期下来，孩子们养成了阅读和爱护图书的习惯，图书角的图书也没有破坏和丢失现象。

除了以上各个方面，我在平时还开展了《讲故事比赛》、《说出心里话》、《警察和小偷》等班会和班级活动，对日常生活中个别犯错误的学生进行及时批评和指正。新学校中的各种活动让孩子们得到了锻炼，收到了良好的教育效果。

以上是我这半个学期以来，积累的一些工作经验，当然我还有更多需要改进和提高的地方。比如：后进生的转化、问题学生的帮助和指导等等。我会利用寒假的时间阅读班级管理的专著，掌握更多管理的技巧和方法。为下学期的工作打下坚实的基础。

暑假已经结束了。我们将以新的面貌跨进新的学期。在这个学期里面，我一定要更上一层楼。

首先上课的时候要专心听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要把老师在课堂上讲的内容记熟。对于疑难的问题，要大胆举手问老师，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的作业，做到工整漂亮。课堂作业当天放学前完成，课后作业也要按时独立完成。

然后，要做好每节课的课前预备。对于预习字词、成语，要先查字典把它认会，明白意思；还要学会把课文分段，用简短的语言写出段落的意思，然后总结课文的主要内容；对于每篇课文的课后问题，要先用铅笔试着去做，对课文或课后题有不解的地方，要把它在书上划下来，第二天带着问题在上课时专心听讲，还可以在课堂上向老师提问。在平时作业做错的地方查漏补缺，错过一次，下次不能再错了。

也要利用双休日的时间多读课外书，不断丰富自己的知识。

我要在新的学期里加倍努力，争取每科拿到好成绩，当一名好学生！

1.积极开展集体调研工作，推动我市高中美术教育教学改革深入开展。根据本学期部门集体调研工作计划，深入基层开展集体调研。在集体调研期间，认真了解和掌握制约基层学校在教育教学过程中较为突出的难点、热点问题，与学校一道加以分析，提出切实可行的解决办法；与一线教师同行共同实践，研究，切实发挥学科教研员在学科教育教学中的研究、合作、引领、服务的作用，有效指导学校和教师的教学、教研工作，促进学校美术教育教学的健康发展，同时完成学科集体调研报告。

2.依照骨干教师培训计划，做好骨干教师培训工作。本学期骨干教师培训工作全面进入到学科教育教学评价和学科专业技能培训阶段，完成对教学设计专题培训成果汇总，适时召开学段跨学科教学设计成果观摩，开阔学科教师的教学视野，实现培训成果的转化与推广；二是加大对学科教育教学评价专题研究培训力度，教研员与骨干教师一道共同探究适合我市高中美术教学发展的教学评价体系，具体采取以课题研究为主线，理论先行，实践研究跟进的培训策略，开展深入的行动研究，力求实现美术教学评价上新突破，进以推动高中美术课程改革；三是做好学科骨干教师的专业技能培训，有效提高学科教师专业技能。

3.深入城市中薄弱学校和农村学校，加强服务指导。根据学院的工作思路和部门工作计划安排，高中美术学科精选两所薄弱学校，进行跟踪式教研指导。采取了解现状，帮助学校查找制约学校艺体教育教学发展主要问题，并加以分析，与学校共同确定指导方案，分阶段进行研究、指导和服务，从根本上解决学校教学实际问题。针对农村学校实际，有计划开展送训下乡、送课到校、送“研”到校、校际交流，结对帮扶活动，促进农村学校和城市薄弱学校艺体教育教学的发展。

期初教材辅导和教学观摩活动。

教材辅导做到主题明确，发现问题准确，分析问题透彻，解决问题办法具有实效，引导一线教师在研究和解决实际问题中，会用教材，用好教材，提高教师使用好新教材及驾驭课堂教学的能力，从而提高美术课堂教学效率。

通过教学引路和观摩课研讨活动，促进教师们逐渐树立了正确的教育观，提高对美术教学工作的重视程度，也就是说，从思想上重视了，老师们才有勇于拼博的干劲，才能激活课堂教学，从而提高教师的理论素质及课堂教学能力。

2.新任教师培训工作。20xx新任教师培训，提前做好学科新任教师培训计划，按时下发给每一名新任教师手中，让每一名新任教师明确具体的学习任务。按计划完成实践指导、教学观摩研讨、说课并上实践课，切实有效地提高新任教师教学能力。

3.科研工作。做好“十一五”期间实验课题的指导工作，重视科研成果的积累，通过科研课题研究解决美术教育中的重点问题，以点带面促进校本研训和校本课程开发的科学发展。同时，牢固树立“问题即课题意识”，鼓励教师进行专题研究，积极开展行动研究，切实解决教育教学中的实际问题，提升育人质量。

4.研训教师上研究课。依照学院研训教师培训考核要求，为了提高研训人员自身教学研究能力和实践能力，在部门统一安排下上好研究课。

5.兼职教研员和学科中心教研组工作。凝聚教研力量，落实兼职教研员和学科中心教研组工作职责，发挥组织成员的示范和引领作用。高中美术学科要制定切实可行的学科中心组计划，定期召开兼职教研员和学科中心教研组会议，定期开展活动，发挥他们在评优、教材辅导、教师培训等工作中的骨干作用。加强学习管理，强化职责教育，提高认识，统一步调，积极组织研讨，集思广益，形成集体研究的运作机制，保障高中美术教研工作的顺利推进。

1.完成省基础教育教研中心艺术教育研训部安排的相关工作，配合市教育局做好相关艺术工作。

2.完成部门布置的其它工作任务。

1. 高中美术学科教材辅导

2.召开各县区高中美术教研员及中心组成员会，贯彻落实新学期教研工作计划

3. 召开期初新教材引路课观摩活动

4.集体调研

5.骨干教师培训、新任教师培训

6. 骨干教师培训、新教师培训

7.学段骨干教师教学设计专题成果观摩交流

8. 研训教师上研究课

9.集体调研

10.骨干教师培训，新教师培训

11. 学科与集体调研

12. 开展“送训下乡”教研活动

13.骨干教师培训，新教师培训考核

14. 集体调研

15.高中美术学科中心教研组工作会议

16.撰写调研报告，整理学科业务档案、学期工作总结、下学期工作计划制定

(一)知识与技能：

1 、 认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。

2、会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。

3、会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。

4、认识直线、射线和线段，知道它们的区别;认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。

5、认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线;掌握平行四边形和梯形的特征。

6、结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识，发展空间观念。

7、了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。

(二)过程与方法

1 、 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

2、初步了解运筹的思想，培养从生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

(三)情感态度价值观

1、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

2、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

重点：

大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，以及平行四边形和梯形的认识。

难点：

1、亿以内数的读法及写法，培养学生的数感。

2、使学生掌握乘法的估算方法。

3、使学生理解垂直与平行的概念，会用直尺、三角尺画垂线和平行线。

4、让学生认识两种复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。

5、使学生通过简单的事例，初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题中的应用。

一、指导思想：

提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。所以要经过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮忙学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的本事。

二、具体目标：

1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作，做好个案辅导、登记工作。

2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

3、重视学生心理团体辅导工作。

4、不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平。

5、做好家长的心理健康知识讲座。

6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。(每学期最少开设两节以心理健康为资料的主题班队会)

三、资料要求：

1、学习心理与智能发展指导。

(1)帮忙学生了解自我，认识自我的潜能，激发其学习的信心。

(2)引导学生构成强烈持久的学习动机。

(3)引导学生养成良好的学习习惯。

(4)学习策略的辅导，包括阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。

(5)特殊时段的学习心理调适。如竞赛前夕、升学考试前夕。

2、情绪、情感、情操教育。

(1)认识情绪的丰富多样性与易变性。学会认识自我与他人的情绪。

(2)掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径。

(3)学会坚持进取心境的方法。

3、坚强意志与承受挫折的教育。

(1)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。

(2)培养学生构成处事果断的良好习惯。

(3)培养学生良好的自我控制力。

(4)引导学生正确应对挫折与困难。

4、自我意识、人际交往及性教育。

(1)学会正确认识自我，悦纳自我，尊重自我、相信自我。

(2)学会正常人际交往，与同学、教师、家长良好关系。

(3)正确认识性别差异，理解发育过程中的身体变化，正确认同性别主角，同异性同学坚持正确的交往心态。

5、人格养成教育。

(1)引导学生树立发展健全人格的愿望与动机。

(2)注重学生的自我人格养成教育。

(3)对有人格障碍的学生进行重点辅导。

四、学校心理健康教育的途径

(1)心理课辅导。每个月的最终一周班主任教师利用班会课根据本班具体情景开展心理活动课。

(2)心理咨询室。逐步开放“心灵家园”，理解以学生个体或小组为对象的咨询。逐步做到心理咨询室有专任教师负责，固定的开放时间，固定的场所。

(3)办好“心灵信箱”，以便个别学生羞于启齿，能够利用写信的方式和学校的心理教师进行沟通、预约咨询，一般的问题由心理教师转交 班主任回复，特殊的由心理辅导教师进行个别咨询。

(4)以“点”带“面”，利用学校宣传阵地。

“各班板报、红领巾广播站”是我校学生熟悉的宣传阵地，本学期将充分利用现有的阵地宣传心理知识，在红领巾广播站、多媒体教室进行讲座，对个别案例进行解析，对一些常识性的问题进行解答，让学生在学习、生活中随时坚持正常的心态。

(5)指导家庭进行心理健康教育。

小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义上讲，小学生心理健康教育主要依靠家庭教育，因为家庭才是学生的来源与归属，小学生心理健康最终要归结于此。所以，学校、家长应当合力重视小学生的心理健康教育，我们利用家长会等多种途径，坚持不懈地向家长提出各种提议，指导家长开展小学生家庭心理健康教育。

(6)指导小学生进行自我心理健康教育。

指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法：

a、学会放松。要使小学生明白紧张是正常的心理反应，是能够经过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松的。

b、与人谈心。要使小学生明白有问题要学会求助，在学校能够找教师、心理辅导教师谈心;在家里能够找长辈、亲友谈心;在社会上也能够有谈心的对象，如心理咨询电话等等。无论何事何时都能够与人谈话，学会与人谈心一辈子受益。

c、学习写日记或周记。小学生要学习用笔与自我谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，这对心理健康成长有很大的帮忙。教师和家长要尊重孩子的保密，公开日记要得到本人的允许。小学生也不用过分担心自我的内心秘密被他人明白，要学会坦然地对人与对己。

本着“成长比成绩重要，成人比成才重要”的理念，我们全体教育工作者全心投入，重视小学生自我心理健康教育，利用一切资源开展小学生心理健康教育，促进全体学生的健康发展，为孩子的心理健康保驾护航是我们为之努力的目标。

全面贯彻执行党的教育方针，切实加强学生的思想品德、行为习惯的教育，学习品质的教育，注重学生创新精神和实践能力的培养。

1.培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动的思想感情。

2.培养学生良好的行为习惯和良好的学习习惯。

3.培养学生热爱班集体，愿为班级体争荣誉的团队精神。

4.培养学生热爱学习，会学习及主动学习的学习品质。

5.努力提高学生的学习成绩，使学生的学习成绩在原有的基础上台阶。力争优秀率.及格率都能达标。

6.创良好的班风和学风。

认认真真读书，端端正正写字，老老实实做人。

1.开学初深入学生中去，逐步了解每位学生的思想状况,学习状况及行为习惯等,做到心中有每一位学生。

2.对学生进行思想品德的教育，日常行为规范教育，学习品质的教育，安全教育，热爱办集体等思想的教育。具体做法：

(1)认真上好每天的晨会课，充分发挥晨会课的作用，让每一位学生通过短暂的晨会课受到最理想的教育效果。

(2)积极开展相关的班级活动：初步设想通过以下活动的开展，培养学生自主学习的能力，创新能力，实践能力，口语交际能力，

①学习之谈：主要交流学习的得与失及成功的做法。

②每周一辩:通过一个主题，让学生从正反两个方面加以辩论，培养学生的识别能力和口语交际能力。

③自我展示：展示自己的才能(音乐、美术、手工课、外阅读感悟……)

(3)配合学校的中心工作开展相关的班级活动，活跃学生的学习生活。

3．关心爱护每一位学生，主动与学生交朋友，关心体贴学生的学习与生活，尤其要关心好后进学生，耐心细致地做好后进生的思想转化工作及后进学生的学习补差工作。

①主动接近后进学生，通过交流谈话，打消后进学生的思想顾虑，让后进学生能够乐意与老师接近，从而达到其帮助的效果。

②经常进行家访活动，通过家访活动沟通师生之间的情感。师生

之间相互尊重，促进学生的思想转化，使学生主动学习，追求进步。

③建立帮扶关系，让优秀的学生与后进学生接对子，形成一个团结的班集体。

4．以身作则，做学生的表率，用自己的形象去感化学生。

认真准备和认真上好每一节课，让学生真正喜欢自己的课，从而达到理想的教育教学效果。

本学期是初中阶段的最后一个学期，对每个学生以后的成长事关重大。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学习状况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到学校的声誉和学校的发展。因此一定要下大力气，抓好班级各项工作，为学生发展创造一个良好的环境。

以全面实施素质教育为宗旨，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，抓好班级教育教学工作，努力寻找课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，关注对学生的知识与技能，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在本学期合格毕业。

1、加强学生的管理与教育，努力形成良好的班风、学风，争创“文明班级”。

2、努力实现班级各科成绩有所提高，让所有学生合格毕业。

1.加强与各科任教师、家长的沟通与合作，力争形成合力，共同教育学生，使学生认识到初三是学生人生的转折点的意义，从而明确目标，积极投入到紧张的学习中，争取大的进步。

2.联系各科任教师，不断对学生的学习方法进行指导，使学生在有效的时间中提高学习效率，实现学习目标。

3.结合去年班级情况进行全面分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策。

4、班集体日常管理

(1)初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

(2)、班委改选：根据学生特点认真选派有能力、有号召力、行为规范的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。

(3)、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生成为合格的中学生。

(4)、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

(5)、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净整洁，创造良好的学习环境二要保证安全(包括防火、防盗和用电安全)。

(6)、要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。

(7)、坚持安全工作不放松，使全期学生安全事故率为零。

还记得一年前这群“丑小鸭”入园时的情景——满面，哭哭闹闹。在这过去的一年时间中，她们勇敢地离开了妈妈的怀抱，成为了幼儿园中班的小姐姐，她们已蜕变成可爱的小天鹅……孩子们升入中班，在情感上不像小班那样幼稚、且依赖性强了，他们逐渐长大了；随着活动能力的增强，幼儿愿意更多自主活动。孩子玩得乐了，学习更有劲了，可如何让幼儿能更好的将学习与游戏结合，在玩中学，学中玩，同时又能养成良好的学习、生活常规习惯，是我们这学期所要思考和努力的。以此为目标，我在以下几个方面谈谈班级工作的设想。

1.通过活动“我升中班了”，使幼儿知道自己是幼儿园的哥哥和姐姐，在各方面应起到带头作用，给小班的弟弟妹妹做一个榜样，养成良好的常规习惯。

2.开展庆“中秋节”活动，知道中秋节是我们国家特有的传统节日，是全家团聚的日子。

3.通过活动“爷爷、奶奶，我爱你”让幼儿知道九月初九是重阳节，也就是老人们的节日，并让幼儿主动地去关心尊重自己身边的老人。

4.组织幼儿参加自理能力的比赛：我会系鞋带，增强幼儿的自理能力。

5.在班里开展评选“小组长”“活动区负责人”的活动，激发幼儿之间的相互学习，激励幼儿在生活上、学习上能共同进步。

6.幼儿知道一月一日是元旦，是新年的第一天，小朋友又大了一岁，从而在各方面应取得更大的进步。

1.紧抓我班的舞蹈特色不放松，在小班学习的基础重视舞蹈常规的培养，让孩子们在舞蹈活动中不但要动手、动脚、动身体，更要动脑筋。在舞蹈的内容安排上每周进行一个组合的教授，同时在软度的练习方面也要加强。

2.继续培养幼儿的计算操作能力和操作习惯，利用好计算角及各种操作材料，让幼儿在摸、看、玩中掌握知识和本领。

3.利用发放星星、鼓励、表扬等方法激发幼儿在课堂上能积极地表现自己，积极动脑，大胆回答问题。

4.在主题活动的实施中，首先我们要认真地选择主题的内容（活动的选择能和我参与的课题相结合），其次，在主题活动的开展中要能钻研，将活动能深入地开展下去。最后做好主题活动的资料整理工作。

1.坚持循序渐进和持之以恒的原则严格执行一日常规，并能自始自终做下去，强调幼儿在操作活动和游戏前的规则。对于能力较差的幼儿，不急于求成，一步一个脚印，要求他们有所进步便是成功。

2.充分利用有效时机进行教育。教育并不体现在正规活动中。也可抓住一切有效的契机进行，也就是随即教育。可以利用晨间谈话、午后谈话、散步时等，对于违反规则的幼儿进行教育，对于好人好事进行宣传等。

3.重视鼓励、表扬的积极方法。努力发掘每个孩子的“闪光点”，对于有进步的孩子即使鼓励，使他能更上一层楼。于集体中的好人好事进行表扬。本学期，我们在教室外面开辟一个“我是……”的专栏。激发幼儿争当好孩子，能上光荣榜。

4.因为我们班是舞蹈班，在自理能力方面还是比较强的，我们将逐渐让孩子们在各项活动中提高与人合作、协商的能力。

1.本学期班级中的环境要尝试打破原来的布置，要能体现幼儿丰富的学习生活，在设计上要多思考。

2.为更好地发挥幼儿动手、动脑及其他各项能力，我们本学期将继续重视自制幼儿的桌面玩具，计划在九月下旬完成。

3.班级网站要能向上学期一样，做好及时更换、内容丰富、加强交流。

1.开好本学期的一次家长会，本会议将分这几部分开展：家长观看幼儿在园一日生活的录象记录（在这过程中，进行一定的解释，使家长更了解孩子的一日活动）——向家长说明本学期的工作以及需要她们配合的注意事项——针对一些家教问题家长们现场交流、探讨。

2.继续指导并发挥家长委员会的作用，可让家委会成员参与家长会的筹备与组织。

3.认真填写家园联系手册，坚持让每个孩子的《快乐家园》成为自己所特有的描述，）也就是要重视平时对孩子的观察。真诚认真地做好家园联系、反馈工作。

4.组织幼儿秋游，让幼儿感受秋天丰收的喜悦和劳动获得的结果，激发幼儿热爱大自然的美好情感。

5.认真地做好“成长记录册”的制作工作。在原有小班的基础上，精心设计，认真制作。

6.半日开放活动。努力对待一学期中的两次半日开放活动，使家长对老师的教育教学能力感到信任。

7.对个别的幼儿（体质差、能力弱）经常与家长联系，家园配合促使孩子有更大的进步。

8.我们还是和以前一样每天迎接家长和幼儿，及时更换《家长园地》内容，让家长及时了解我班的教育教学工作。

新学期我教研组要以学校和教导处工作计划为依据，继续以课程改革为中心，确立“以人为本”的教育思想，树立“一切为了每一个学生的发展，全面提高学生的素质”的观念，以“培养学生良好的学习品质和习惯”为重点，，以“提高教学质量，促进学生发展”为目的，形成良好的教风学风。

1、提高教学质量，确保完成的各项教学任务。

2、加强理论学习，深入教育科研，提高师资队伍素质,推动教学改革。

3、继续以课改为中心，教学常规，提高课堂教学效率。

4、做好“六认真”，积极反思，提高教学效果。

5、认真学习新理论，注重培养学生良好的学习习惯和品质，培养学生的学习兴趣和能力。

1、紧扣“学习”：工作中要不断阅读、不断学习，学理论文章，学他人实践，勤记录：做好文摘;善分析：理好所得。

2、把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。

3、注重“活动”：教研活动后，教师要“看”起来，“说”起来，“议”起来，真正“动”起来。

4、做好常规：主要是做好“六认真”，积极反思。

5、强调“合作”：发挥备课组的职能作用。备课组既要加强组内研究，使备课组活动落到实处;又要注重组外交流，使教研组活动求得实效。

九月份：

1、完成计划的制定。

2、学习《新课程标准》。

3、学校教研活动。

4、部分教师参加素质提升培训。

十月份：

1、教学服务月系列活动。

2、部分教师参加素质提升考试。

十一月份：

1、教学质量期中检测和分析。

2、学校教研活动。

3、观看教学录像。

十二月份：

1、学习新教育理念。

2、学校教研活动。

一月份：

1、做好期终测试和阅卷工作。

1、学校送礼，只送黄锦组合！送你一份新心情，能从容应对新挑战；送你一个全新的身体，更能克服疲劳烦恼。给你发一条新消息，愿所有新的都成真！

2、如果你喝得太多，你会喝醉的。积蓄吝啬，成风；积小流，汇江海；积少成多，万吨级移动。开学了，希望你好好学习，天天向上，愿你不嫌弃知识的渺小，学习的奉献。

3、这所学校！新的学期，新的氛围，新的课本，新的教室，新的你，新的我，在这里送你一个新的祝福，祝你幸福快乐每一天！好好学习，天天向上哦！

4、秋天的季节凉爽的微风，带来了学校的钟声杨。同学们围在身边，老师笑满心房。是一年报到，快乐学习的笑声。今天努力学习海航，明天成功金榜。开学的日子到了，祝你快乐入学。

5、拾起慵懒的心情，挥挥手告别暑假；摆正学习的包袱，坚定信心；迈步向前，走进校园的世界。开学了，祝你们一如既往，开拓进取，不断进步，超越自我！

6、无论多少空闲时间已经过去，在任何时候光，在喜悦中迎接新的学期。与家人挥挥手，迈出坚定的一步；和朋友肩并肩走在校园里。祝你在新的学期里一切顺利！

7、愿你展开青春的翅膀，翻过高高的书山，愿你迈过壮烈的步伐，跨过浩瀚的大海。在新的学期里，祝你有一个灿烂的明天。这是学校的一天。你准备好了吗？

8、风是有一个梦想追逐，云也有一个梦想去远足，花是有一个梦想将是辉煌的，你要有一个梦想进入大学校园，我希望你学到的知识，不玩，努力学习，梦想成真！

9、彩旗飘扬歌唱，幸福阳光灿烂。许多学生进入了大学，校园里盛开着美丽的风景。珍惜青春的美好时光，学会看世界。点亮未来的明灯，实现梦想铸造辉煌。祝你在新的学期取得好成绩！

10、秋风习习，精神爽爽，学校里人声鼎沸；多努力，不慌乱，勤奋扬帆；学习知识，长见识，珍惜美好时光；会放松，减少压力，快乐与身边；爱，想你，短信送。新年快乐！

11、在大人的眼里，我们是孩子；在孩子的眼里，我们是成年人；在我们眼中，我们就是我们。带着童心，带着迷茫，带着自信，带着理想上路吧！学校回来了，加油！

12、没有不凋谢的花，没有不确定的日子，没有不停止的时间，没有永远的假期。一天的开始越来越近了，心近了就飞，重组了雄心，欣欣向荣。祝你在新学期取得好成绩！

13、树立远大理想，艰苦奋斗，开拓进取；喊响学习口号，好好学习，天天向上；艰苦的汗水，艰苦的工作，不断的进步。开学了，祝你学业有成，万事如意！

14、快乐的学校，天是彩色的，花是盛开的，音乐播放。你也开始了学校，微笑的伙伴，校服新的，无限的知识。开学的日子到了，你有了一所学校，快乐的学校。

15、暑假是美好的，心情是美好的，快乐的够了，玩的够了，现在的学校是开放的，心里应该是封闭的，树立一个目标，认真学习，努力工作，祝福你，开学的`日子，祝新学期，新氛围，学习上一个更高的层次。

16、3月1日上了学，懒行为快扔掉，学习计划要下定，贪食，贪睡就要收敛，学习态度一定要端正，人生价值定位要高，船要扬帆，愿你的学习变成辉煌，新的学期充满收获！

17、我们的学校是那么的清新，花草在校园里翩翩起舞，可爱的同学们爱着老师，每个人的脸上都洋溢着笑容。新学期快乐！

18、知识之门，为你而开；学习的世界，邀你驰骋；世界的奥秘，等待着你去发现；开学的号角，为你吹响。开学了，祝你学习之路坦荡，学业有成！

19、梳理节日飘浮的心情，整理纷乱中的思绪，找回迷失在欢乐中的自己，调整未来新起点的脚步，轻松面对寒窗苦读的新学期！

20、不劳则无获，为成功的喜悦而努力流汗！一点点付出，一点点回报，不懈努力，终于考上了大学！新学期，新起点；希望同学们收获多多，捷报连连！

1、 “大学”是一部“书”，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。祝愿你找到打开“黄金屋”的“金钥匙”，牵手“颜如玉”，幸福快乐“大学生活”乐悠悠！

2、暑假结束，提早收心。开学日到，立刻静心。好好学习，不要粗心。天天向上，时刻虚心。持之以恒，坚定信心。功成名就，亲友开心。

3、青春年华，不能得过且过。回首过去，不能徒留遗憾。开学日到，愿你把心留在。发奋求学，迈向成功未来。开学日快乐。

4、开学了吧，该收拾心情了吧。该认真上课了吧，该仔细做笔记了吧，我的短信到了吧，请微笑一个吧，相信自己吧，你的未来不是梦！

5、开学了，要好好学习，天天向上；每顿吃饱，长得白胖；找个女友，不在彷徨；偶尔无聊，就去上网；记得有我，天隔一方！

6、开学啦，不管是学校的学习，还是社会的学习，都愿我的朋友脚踏实地，勤奋努力，百尺竿头，更进一步。你最棒，加油！

7、开学季，送好礼，出门在外靠自己。话家别，入大学，互相帮助不拘小节。白露到，别感冒，保重身体最重要，开开心心学习好。祝亲爱的新同学，健康快乐高高兴兴每一天！

8、开学了，开学了，迎着初升的朝阳，背起青春的书囊，呼唤熟悉的朋友，迈向热闹的学堂，珍惜火热的岁月，创造自己的辉煌。开学日快乐！

9、开学好，开学妙，开学校园真热闹！没有好看的课外书，我把课本使劲涂，没有好玩的新游戏，我把老师使劲气。嘿嘿，我就是校园第一狂，我老师顶多秦始皇！

10、知了声声，道着暑假的离别；杨柳依依，又到开学的时节。回到熟悉的课堂，又见可爱的同窗，书声琅琅中任心情徜徉，追逐嬉闹中让青春飞扬！祝开学快乐，好好学习，天天向上！

11、开学了，和暑假说声再见，和懒散说声拜拜；和学校说声回归，和学习说声重逢；和知识说声你好，和自己说声加油。愿你开学心情好，成绩步步高！

12、伴着清爽的秋风，飘来阵阵学校的玲声，传来声声同学的笑语声。我的好朋友，开学啦，让我们为理想奋斗，永不停息！

13、时光匆匆而过，学校开学日到；初入大学校门，学会照顾自己；同学团结互助，不要脾气暴躁；遇到挫折失意，不能自暴自弃；努力执着学习，成功步步靠近；朋友关怀牢记，一定记得联系！祝愿你的大学生活从第一天起快乐多彩又甜蜜。

14、要开学了：心情的黑板书写阳光灿烂；知识的操场汗洒辛苦训练；友谊的跑道快乐并肩；师生情的教室解答发言；校园的鲜花绚烂一片。预祝开心学习，美丽无限。

15、鸟语花香蝶飞舞，柳岸花丛又一处。让人留恋往返，意犹未尽。暑假游的日程不觉已到，又要开学了，总觉恋恋不舍大自然的神奇之妙。回到学校，定要安心学习，认真听讲，上好各门学科知识。和同学一起欢歌劲舞，共享青春欢乐。祝开学有个好心情！愿新学期有个好成绩！

16、转眼两月暑假过，玩得过瘾难解脱。收拾心情整书包，重回课堂上新课。同学相会话儿多，老师见面也亲切。定神静心读书忙，知识海洋任你闯。祝开学快乐，学习更上一层楼！

17、＂开学咯，愿你士别两月刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，外加爱因斯坦的IQ附体！新学期开心学习，成绩大提高。＂

1.学习"讲究卫生、预防疾病、安全避险、自救自护"的知识和本领。

2.增强、提高自己应对困难，处理突发事件的能力，从而快快乐乐的健康生活。

重点：知道胃的作用。

难点：学会保护自己的胃，养成良好的生活习惯。

投影片

一，芝麻开门

1.今天给大家带来了一位好朋友，它的名字叫胃。它是你肚子里用来盛装食物，并对食物进行消化的柔软肌肉"口袋"

2.胃每天都在认真，勤劳地工作着，有时还很累呢。

二，观察在线

1.食物进入胃后，胃的肌肉开始收缩引起胃蠕动。

2.胃不停地蠕动，食物和胃液充分混合成糊状。

3.胃经过紧张收缩，幽门打开，容易消化地食物依次被送入十二指肠。

4.糊状食物被不断地向下推。

5.胃的作用是什么呢?

三，点击问号

1，听听胃的对话，想一想。

2，出示对话：

⑴我的小主人每天最爱吃零食，没有正常的饮食规律，让我从早忙到晚，我好难受啊!

⑵我的小主人特贪吃，见到好吃的，就不顾一切地大吃大喝，快把我撑破了。

⑶我的小主人更厉害，为了玩，他吃饭时总是狼吞虎咽，从不细细咀嚼，让我负担很重，都消化不良了。

⑷我的小主人可好了，他不吃零食，不偏食挑食，吃饭时还细细咀嚼，你们看，我多舒服啊!

3，怎么对待自己的胃的?学生交流。

4，吃饭要定时定量进餐要细嚼慢咽，且心情要放松，饭后略作休息再开始工作。少量多餐━可以避免胃涨或胃酸过多，胃酸过多可能会逆留至食道，刺激食道黏膜。除三餐外并於上、下午、睡前各加一次点心。食用温和饮食━每餐由六大类食物中广泛的摄取各种食物，以获得均衡的营养，不要纯吃淀粉含量高的食物。饭后不要躺下休息。

四，携手共享

1，书上24页，面对下面几个小伙伴，你想对他们说什么?评判他们的做法对不对。

2，向他们提出建议吗?补充养胃食物一、小米：暖胃，安神二、南瓜：南瓜性温，味甘。

保护胃粘膜，帮助消化：南瓜所含果胶还可以保护胃肠道粘膜，免受粗糙食品刺激，促进溃疡面愈合，适宜于胃病患者。南瓜所含成分能促进胆汁分泌，加强胃肠蠕动.帮助食物消化。消除致癌物质：南瓜能消除致癌物质亚硝胺的突变作用，有防癌功效，并能帮助肝、肾功能的恢复，增强肝、肾细胞的再生能力。

三、菠菜、胡萝卜、洋葱、大蒜

五.巧手作坊

⑴查阅图书或借助网络，全面了解胃的作用，胃的保养等的知识。

相关介绍：胃病饮食：得了胃病饮食上要注意以下11条原则：

1.少吃油炸食物：因为这类食物不容易消化，会加重消化道负担，多吃会引起消化不良，还会使血脂增高，对健康不利。

2.少吃腌制食物：这些食物中含有较多的盐分及某些可致癌物，不宜多吃。

3.少吃生冷食物刺激性食物：生冷和刺激性强的食物对消化道黏膜具有较强的刺激作用，容易引起腹泻或消化道炎症。

4.规律饮食：研究表明，有规律地进餐，定时定量，可形成条件反射，有助于消化腺的分泌，更利于消化。

5.定时定量：要做到每餐食量适度，每日3餐定时，到了规定时间，不管肚子饿不饿，都应主动进食，避免过饥或过饱。

6.温度适宜：饮食的温度应以"不烫不凉"为度。

7.细嚼慢咽：以减轻胃肠负担。对食物充分咀嚼次数愈多，随之分泌的唾液也愈多，对胃黏膜有保护作用。

8.饮水择时：最佳的饮水时间是晨起空腹时及每次进餐前1小时，餐后立即饮水会稀释胃液，用汤泡饭也会影响食物的消化。

9.注意防寒：胃部受凉后会使胃的功能受损，故要注意胃部保暖不要受寒。

10.避免刺激：不吸烟，因为吸烟使胃部血管收缩，影响胃壁细胞的血液供应，使胃黏膜抵抗力降低而诱发胃病。应少饮酒，少吃辣椒、胡椒等辛辣食物。

11.补充维生素c：维生素c对胃有保护作用，胃液中保持正常的维生c的含量，保护胃部和增强胃的抗病能力。因此，要多吃富含维生素c的蔬菜和水果。

⑵.学生实践创作。

新的学期开始了，我又有新的目标：考进班上前十名。所以我要努力学习了！

六年级了，我不是一二年级，也不是三四年级，我已经六年级了。在新学期的.开始，我应该有一个目标。

我要考到前十名，其实也很简单，主要是看用不用心。新学期的开始，大家都在起步线上，我当然不能输在起步线上啦！每次上课我都很认真听，老师写的所有笔记我都记在書上，老师提出问题，我都用心去思考，我会的问题，我举手回答，不会的问题，认真听别人回答。下课后不在教室追逐打闹，只在教室里聊聊天、说说笑，准备下一节课的書本。放学回到家，先写作业。我会先把当天学的知识复习一下，然后再写作业，最后我再预习下一课的知识。

星期六、日的时间也很宝贵，星期六主要在家学习、做作业，或者去書店看書。星期日，我学习数学，做一些数学练习题，努力提高数学成绩。

新学期的开始，就有新的目标，我应该向新的目标奋力前进！

亲爱的家长朋友及可爱的孩子们：

我们就要开学了，给大家说一件这几天我一直想开口都不敢开口的事情，我要留在三年级继续教学了。因为我觉得我在带你们的。时候还有些地方做的不够好，我想再继续完善一下，让你们的弟弟妹妹们能够更好的受益。而我们班呢是全体不打乱一起升到四四班。

我们的班主任是知书达理，文雅又不乏幽默的黄老师。她是老师的好朋友又是四年级的教研组长还是语文学科的学科带头人，这样我才放心的把你们交到她的手里。

感谢这一年孩子们的配合，老师能够和你们相遇感觉特别幸福。你们的微笑那么甜，你们的调皮那么天真可爱，老师永远会记得你们。你们又升高了一个年级会更懂事的。我们带大家的时候，有些做的不够到位的地方，或许让你们有所委屈，但是一定要记得老师是爱你们的。所以希望四年级的学习生涯中不管遇到什么事情你要记得：黄老师她们和我们一样是爱你们的。或许有些同学没有觉得委屈很喜欢我们，这里老师也希望你们像喜欢我们一样喜欢黄老师她们。或许你有些时候不喜欢杨老师，但是老师希望你们能够喜欢我们的黄老师她们。我认为你们长大了会清楚的知道兴趣是最好的老师。当你喜欢这个老师你才会喜欢这门课喜欢这门课才会学好。每个老师都希望自己的学生学好，我们四年级的老师们也一样。所以希望我们三四班懂事可爱的孩子们在黄老师她们的带领下做的越来越棒！老师相信你们！

我们班的大多数孩子暑假阅读坚持的都很棒，没有老师的督促，你们做的那么好，老师替你们高兴。老师希望大家在以后的生活中继续坚持阅读，把阅读变成生活的一部分。你们将终身受益，希望大家无论何时都要记得你有一种长久的兴趣，她的名字叫“阅读”。

再多的语言也难以表达我们师生之间的情感，想想去年的这个时候，大家与我们也是陌生的。相处下来我们的情感就这样建立了，相信和四年级的老师们相处起来也是这个道理。

在最后还是要给大家说一声“再见”“珍重”。我和数学老师张老师，英语老师杨老师希望我们三四班的宝贝们永远健康快乐成长。从今天起，我们就要退出三四班的群了，我们三个很放心的把你们交给黄老师她们。希望大家个个做起老师的好帮手。

31号上午，像可爱的小鸟们一样飞向黄老师她们身边，和她们有个完美的约会吧！

上了初中以后，学习变的紧张了，我们班里有54个人，挺多的，所以竞争异常激烈。这学期，我的成绩处于班里中上等，因为比较喜欢数学，平时有不懂的，会经常去请教老师，我们的数学老师很赞同我的做法，说："不懂就要勤跑，勤问，这样成绩才有提高。"我牢牢的记住了老师的`话。所以，期末考试数学取得了优异的成绩，为**语文和英语稍嫌不足，语文考了**分，数学考了**分，语文背诵记忆的东西不少，可能平时比较贪玩，拉下了不少，我准备在寒假好好补补。英语平时学习只注意死记硬背，没有真正去理解，导致最后考试做题目一知半解，以后我会先熟背课文，培养语感，同时课堂做好笔记，不懂不明白的及时问同学问老师，做题目时先思考后下笔。这次考试，我全班排名第七，有优势，也有不足，我以后会注意取长补短，努力进入前五名，前三名！

尊敬的各位老师、同学们：

下午好!

在这样一个阳光明媚的日子里，我们又迎来了一个新的学年，这是一个新的起点，我们将开始新的学习生活，借此机会我代表全体同学向各位领导、各位老师道一声：老师，您辛苦了!

我们的每一个进步都凝聚着你们的心血，我们的每一份成绩都凝聚着你们的智慧，我们的每一点成长都凝聚着你们的汗水。

我们因校园建设不断完善而高兴，因有优秀的教师队伍而骄傲，以教学成果出类拔萃被社会认可和称赞而自豪、欣慰!

同学们，作为高中的学生，高中学习我们已经到了最后的冲刺阶段。回首身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，仿佛昨日我们才踏进中学的校门，在校园里好奇地张望，而今日已经坐在初三的课堂，为我们美好的明天而奋斗。离高考只剩下还不到一年的时间，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结学习经验，调整好心态，以最佳的学习状态，集中思想，发奋学习，勤学多思，劳逸结合，在最后腾飞。我们会认真备战2013年的高考，谱写新的篇章。

同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，灯光下我们的身影在竞争的压力下变得更坚强。

尊敬的老师，在新学期里我们一定会更加努力，加倍珍惜你们的辛劳和付出，向你们交一份满意的答卷。

同学们：天地转，光阴迫。争分夺秒，努力冲刺吧!

谢谢大家!

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目。

三年来，学习上我严格要求自我，注意摸索适合自我情景的学习方法，进取思维，分析、解决问题本事强，学习成绩优良。

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的团体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想提高，遵守社会公德，进取投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自我，提高自我的，提高自我的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助教师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，团体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获最佳辩手称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的本事，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。可是，经过三年的学习，我也发现了自我的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体此刻学习上钻劲不够、挤劲不够。当然，在我发现自我的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

全年级六个班，一班史政班，二班史地班，三、四、五班物生、物化混合班，六班出国预备班。文科在籍人数41人，理科71人，艺术6人，出国留学51人。旁听生4人。总计学生数173人。

学生在高一入学时，中考成绩一般，录取分数线为南京市四控制线。大部分学生为我校初中毕业学生，英语基础较好，理科基础不扎实。有出国倾向的学生约占三分之一。有一部分已经在学业水平考试结束后请假参加语言培训，进行出国规划与申请。还有一部分目前没有最后决定，文科班学生还将参加提前保送的选拔考试，部分学生将来还有可能走学校出国留学绿色通道。

总之，学生处于一种不很稳定的状态，这是年级教学工作必须关注的一个特点，也是面临的难点。

虽然我校学生总数不大，在全市高考中所具有的影响力较小。但是，对于每一个家庭来说，一个孩子就是百分百，所以我们从来不因为体量小而放松要求，反而更加珍惜每一个孩子的成绩进步和成长感受，充分发挥师生人数的比较优势，进行有针对性的牵手指导和帮扶，加强个性化教学。

学校领导高度重视高三年级的质量。不仅在工作计划中、在各种会议上充分体现了这一点，领导更经常亲自问询高三年级的工作安排和管理措施，并提出指导意见。由于连续多年来，我校高三年级教学质量及高考成绩一直处于全市较高水平，所以学校对高三的期望值起点就比较高，全体高三老师也深感责任之重，难度之大。不过，全体高三老师是一个具有丰富教学经验和较高实战水平的团队，大家都能团结协作，群策群力，勇挑重担，所以凭借这样的队伍，我们有信心，圆满完成既定的任务，达到预定目标。

二、主要工作目标

高三年级学年总目标是：保底线、求突破、增亮点。

保底线：本科上线率100%；一本上线率70%，c9录取人数2个。

求突破：在一本重点上线人数上求突破。

增亮点：在语数外单科和三门总分分方面增亮点。

本学期主要工作目标：

1、形成浓烈的学习氛围。充分发挥各备课组、班级教育小组的团队力量，重视教学与管理的每一个环节，制定好切实可行、扎实有效的教学与管理计划，绝大多数学生能保持主动学习、积极探究、深入思考的良好状态，通过加强个性化辅导，每一位学生的文化成绩都能在各自基础上得到较大提升。

2、取得较好的教学成绩。通过对全市调研摸底考试的数据分析，制订更有针对性的教学措施，改进课堂教学，提高教学效益，力争在南京市第一次模拟考试中，年级语数外总均分进入全市前15，英语进入前8，数学进入前12，语文进入前16。在外语学校提前保送考试中，入围人数不低于20人。

3、学生保持良好的身心状态。通过参加必要的文体活动，调节心理，强健体魄，保持积极上进、不怕困难、敢于迎接挑战的精神风貌与心理状态。

4、出国留学的层次在提升。关注申请出国留学的同学，通过定期交流，了解他们出国留学准备情况，搭建交流指导平台，帮助他们进行申请资料的准备，提升申请学校的品位与层次，争取进入全球排名前50的同学数量不少于三分之一。

三、主要工作任务

1、认真制订好各项工作计划，保证年级教育教学的.每项工作都能有序稳步高效推进。年级组在期初制订好年级总体工作计划，并督促各班级、备课组及个人在第二周周三完成相关工作计划。对于各种主题类教育活动，在活动前需要拟定好单项计划，保证活动有章可循。工作计划力争目标清晰，任务明确，措施到位，安排合理，切合实际，有效可行。

2、稳步推进高三教育教学计划，高质量完成教育教学任务。

（1）各备课组要严格按照既定的教学进度和教学要求，精心组织课堂教学与检测活动。

（2）各班级教育小组依据本班实际，开展班级学风建设、环境建设、学情诊断、心理疏导、牵手帮扶、主题教育、常规管理以及其他集体活动。

（3）所有课任老师必须高质量完成教育小组分配的管理任务以及自己的教学任务，做到教学与管理结合，教书服务育人。

3、年级领导小组需要创造性落实学校的相关要求，为全体师生做好服务工作，并协调、沟通各有关方面的意见和建议，对年级的文化建设、团队建设、特色创建进行整体谋划，思考对策，提出方案，检查落实。对年级教学活动、教学效果进行检测评估，诊断分析，及时调整完善计划和方案，并通过恰当的方式及时加以引导，保证整个年级各项工作良性运转。

四、相关措施

1、召开年级教师大会，结合学校工作要求，提出年级工作的目标、思路及措施。年级组提出“保底线、求突破、增亮点”作为高三总目标，对“质量意识、管理意识、创优意识、团队意识”进行具体解读，要求班级教育小组、备课组按照年级工作思路和要求，制订相关工作计划。

2、完成年级工作计划的制订，并初步排好行事历，对学校组织的重大主题活动或节日活动以及高三年级重要的检测活动进行设计安排。各班级开展主题教育活动，重点围绕高三学生成长教育主题词：“有追求、能担当、做表率”展开。

3、认真组织学生参与xx市20xx届高三调研考试。开学初安排一次校内诊断考试，检查学生暑期学习情况，对学生在考试中出现的问题进行补偿练习和规范指导。召开师生动员大会，对调研考试的意义和要求进行宣讲动员。

4、做好开学前期准备工作以及第一周的环境布置。年级组根据教学及管理的需要，进行教师办公室人员调整，并全面整理布置办公室环境。要求各班级在第一周完成教室文化环境布置，第二周完成计划的制订，调整好班级学生干部，落实教育小组常规工作分工，制订师生牵手方案。

5、做好出国留学生的规划指导工作，组织好返校日活动，定期组织出国留学的同学进行信息的交流沟通，帮助他们准备相关的申请材料以及录取学校的登记工作。

6、召开备课组长工作会议，对学科教学提出要求，并定期进行学情诊断分析，及时调整教学方案，提高教学质量。对于不同类型的学生，分层把握好语数外三门与选修两门学科的平衡，并根据文科理科的不同情况进行差别化有效教学，各备课组需把“高效课堂”作为研讨的核心任务，形成具有学科特点的一轮复习模式。

7、制订并落实分类分层辅导教学计划和学科训练计划。周末作业要精心设计，认真批阅，及时讲评，并设计好补偿练习。指导学生合理安排课余时间，根据各自的情况进行针对性的补偿学习和提优学习。年级整体规划周五晚上和周六上午的集中辅导，要求各学科根据学科的教学进度，合理安排教学辅导的内容和形式。钱学森班继续落实小班提优计划，力争获得新突破。

8、及时进行家校联络与沟通。在必要的时间点，召开家委会、小型或全体家长会议。各班多召开小型家长会，针对不同类型的同学与家长分类交流，提出个性化指导建议。充分利用家委会和现代信息平台，和家长分享教育的经验和智慧，形成家庭、学校、学生的三力合一。

9、加强常规检查，保持良好的学习工作环境。继续开展“一日两项三巡”活动，每天早、中、晚对各班级的“卫生、纪律”情况分别巡查一次，并做好记录。加强学法指导，促进学生核心素养的全面提升，加强心理疏导，营造积极阳光的文化氛围。开展健康有益的文体活动，提高师生快乐与健康指数。

上午：

6：30起床，之后背英语上册课本30分钟，课文、单词全部包括。

7：30正式读完，然后花1个小时的时间去写作业（语文、数学、英语）

8 ：00开始吃早饭，8：15分吃完，之后做45分钟的作业。

9：00开始复习史地生政文数英。大声朗读并背诵30分钟

9：30完毕，30分钟学习时间为做作业时间。

1 0：00看电视30分钟，

10：30我要负责家中卫生情况，洗衣服或打扫或整理，一直到11：10分，放松20分钟。

11：30分开始听英语，听30分钟（自己读30分钟英语）。

12：00正式开始吃饭，午饭时间为15分钟，12：15分钟后45分钟为看电视时间。

下午：

1：00到2：00为做作业时间，

2：00后复习语文、数学、英语、历史、地理、生物、政治30分钟。

2：30分做完手写任务，接着开始进去午觉，自然醒后便可放松，一直至6：00时吃饭，15分钟后，晚饭完毕。

6：15分，读数学定律15分钟，6：30分后，至7：00为运动时间。

7：00整打开电视看新闻，直至7：30后可自己自由活动。

9：00上床睡觉。