表演节目介绍语（精选20篇）

1、知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2、懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

4、能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。

5、在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

主持人宣布《民族团结一家亲》主题班会现在开始。

一、听民族音乐，观察各民族照片。

1.播放民族歌曲联唱：《新疆好》(维吾尔族)

2、出示各民族照片：这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)主持人：对――民族团结一家亲。

主持人：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。

二、领悟道理

主持人：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

1、听配乐录音故事：文成公主进藏。

2、主持人：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用

(出示投影)

(1)小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟?

(2)如果不这样做，可能会有什么后果?

主持人：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。

3、主持人：在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗?

小结：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。

三、观看录像，加深认识

1、主持人：你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事?说说这样做有什么好处?(学生回答)

主持人小结：孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。

2、生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设和保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。

四、归纳总结，提出要求

主持人：举行了“民族团结一家亲”这一主题队会，你懂得了什么?

主持人：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次班会。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!鼓乐阵阵颂进取，彩旗飘飘赞团结。今天，我们迎来了又一个体育盛会——翘望许久的第二届校园体育节如期而至，在此，我谨代表学校党支部、行政及活动组委会向全体师生致以良好的祝愿：祝大家身体健康，生活快乐。向为本次活动付出努力的全体师生致以亲切的问候，道声辛苦了。

老师们、同学们，民兴小学从建校到现在，已有六十多个春秋，在这几十年里，通过数代民小人的努力，学校发生了翻天覆地的变化，校舍逐步改善，师资逐步加强，管理逐步规范，质量逐步提升，面貌焕然一新。特别是20xx年在全体师生的努力下，学校各项工作表现突出，屡获殊荣，成绩斐然，在参加县科技活动大赛、学生作文大赛读书活动活动征文比赛、少儿书信大赛、教师讲课赛、教师论文大赛中都获得好的成绩，近20名同学获得县级奖，近来10名教师获得国家级奖，六年级质量抽测获得片区第一名，被县教科体局授予为关心下一代工作先进学校、教学质量优胜学校称号。

老师们，同学们：近年来，学校深入实施素质教育，在首抓教学质量的同时，把体育作为重要工作来抓，体育上课表，进课堂，坚持了一课两操，积极参加各类体育活动，去年组队参加了片区篮球赛xx县田径赛，还确立了每年12月中旬为校园体育节。我们年复一年地举办校园体育节，旨在增强个人体质，弘扬体育精神，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。本届校园体育届竞技项目较多，赛事较长，请大家一定要服从组委会安排，遵守竞赛规则，赛出水平，赛出风格。

最后，预祝本届校园体育节活动圆满成功!

谢谢。

会前温馨提示

亲爱的新老顾客朋友们，我们今天的主题活动马上就要开始了，请现场的工作人员各就各位，叔叔阿姨们也尽快入座，调整好舒服的坐姿。为了不影响会场的正常秩序，请您把您的手机关机或者调成振动，谢谢合作。

一、开场互动、开场白

互动、开场白

甲：我们都长大成人，离开了父亲你那温暖的怀抱，走向了不同的地方，不同的城市，在这节日到来的时候，我们不能守候在您的身边，只有在远方为你祝福!为您祈祷!请听网络原创歌手访玉给我们带来的《爱在另一座城市》

甲：如果说母爱是一条缓缓流淌的小溪，涓涓细流，无微不至。那么父爱则是海洋，深邃而悠远。父亲是一棵参天的大树，用浓密而高挺的树枝，为孩子挡阴遮阳;父亲是宽广的土地，散播着希望的种子;父亲是一本教科书，传诵着做人的道理和生活的内涵。

乙：燃烧的岁月，已将父亲的青春焚尽。正当我们开始懂得报效父亲时，父亲却走了，只留下了无悔的关怀，无怨的真爱。

乙：只一句“父亲节快乐”当然算不了什么，但是在喜庆吉日里对您格外亲切的祝福，包含多少温馨的情义都出自我的内心深处，在今夜我的歌只为你唱

甲：永远我都会记得，在我肩上的双手，风起的时候，有多么温热;永远我都会记得，伴我成长的背影，用你的岁月换成我无忧的快乐!您用您那博大的父爱铸就我们今日的辉煌，下面由

乙：歌声还在回荡，舞蹈再起。您是雄鹰，我是小鸟;您是大树，我是小草;您是我老爸，我是你那位特调皮捣蛋的孩子,您的孩子都长大了，独自在蓝天下飞翔

乙：您给了我一片蓝天，给了我一方沃土，您是我生命里永远的太阳，不论何时你都是我的拐杖，给我支持，给我方向，给我力量，让我可以走好今后的每一段路。

甲：爱一生之父母， 爱父母之一生。 爸爸，妈妈不管你们是穷是富，是贵是贱，我都永远爱你们，你们都是我心目中的最好的爸爸妈妈。爸爸,妈妈祝你们身体永远健康,天天快乐，对爸爸，妈妈的感激是无法言语的，谢谢!

乙：一年一度您的日子，在没有我在身边的时候希望您也能快快乐乐过每一分每一秒。老爸，辛苦了!甲：每当想起你我就无比的自豪，是你时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节日里我祝福你一生平安!

乙：在这里是您让我们感受了大山和大山一样的父亲的质朴、平凡和伟大!感谢父亲，祝福父亲，让我们以掌声，鲜花，把我们共同的祝福，送给我们每个人的父亲!

甲：爸爸，今天是父亲节，节日快乐哦。虽然，你有时很凶，但是我知道你是爱我的，我喜欢你的凶，在这里祝你快乐，健康!

甲：您的教诲像一盏灯，为我照亮前程;您的关怀像一把伞，为我遮蔽风雨。是您让我拥有了更广阔的天空，是您让我看得更高，更远。我爱你一万年 爸爸

乙：轻轻的一声问安，将我心中的祝福化作阳光般的温暖，永恒地留在您眼中、您心中

甲：也许我总令您操心，惹您生气，但在今天---在父亲节之际，让我对您说：爸爸，其实我很爱您!有请海艺夏天送上的最后的哭泣 乙：在这特殊的日子里，所有的祝福都带着我们的爱，挤在您的酒杯里，红红深深的，直到心底。献上我的谢意，为了这么多年来您对我付出的耐心和爱心，父亲节快乐!海艺心怡 为我们亲情演绎火苗

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：亲爱的来自各个片区的叔叔阿姨们，大家

合：上午好!

男：我是主持人

女：我是主持人，首先让我们代表所有的同仁对于各位的到来表示热烈的欢迎，合：欢迎你们!

男：在阳光灿烂的六月，在万物的生机勃勃中，父亲节来到了，欢迎您来到东湖宾馆，预祝你在这里度过温馨美好的一天

女：在继五月的母亲节活动后，我们又迎来了父亲节，欢迎你走进“念亲恩 父爱如山”——20xx年父亲节庆祝活动现场，希望你在这里开心愉快。

男：年少的青春，未完的旅程，是你带着我勇敢地看人生

女：无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给你几分，现场亲爱的父亲们，祝您

合：父亲永远快乐!

男：接下来请允许我们为大家介绍出席今天活动的公司领导和嘉宾，他们分别：

女：*公司董事长，金女士，欢迎您!

男：*公司总经理，朱先生，欢迎您!

女：毕业于延安大学医学院，曾在三甲医院任职，从事临床与健康教育工作十五年，首席咨询专家，邢医生，欢迎您!

男：再次掌声欢迎各位嘉宾的到来!

：接下来，请允许我隆重宣布“念亲恩 父爱如山——热烈庆祝20xx年父亲节新老顾客大联欢活动”

合：正式开始!

二、《父亲》音乐剧

接下来请欣赏由*员工为我们带来音乐剧/小品《父亲》表演，掌声有请!

三、顾客分享——布吉

舞蹈中一、二段中间过门加入串词(有情感的，感人的)

第二段歌曲时员工给顾客送礼物

晓：茫茫人海中，有时我们会觉得很渺小，感谢您看到了我们，给了我们强大的支持

梁：生活中，有时我们会觉得很孤单，感谢您支持着我们，让我们坚定了信心

晓：工作中，有时我们会觉得迷茫，感谢您带领着我们，指明我们前进的方向

梁：感谢您一直以来对我们工作的支持

晓：感谢您一直以来对我们生活的照顾

梁：妈妈——是您伟大无私的爱让我们不断挑战自我，迈向成功的未来

晓：有请员工为今天的母亲们送上母亲节礼品——防油防水围裙一条

四、互动环节+no顾客分享

五、no健康讲座

六、政策宣导，中餐

接下来，我们中餐马上开始，有请我们各片区经理在舞台右侧集合，为活动致辞，给顾客进酒。

七、结束语

：今天的活动到已接近尾声，但是，我们的欢乐不断，我们的激情不断，我们的向往无限!

：昨天，我们一同撒下汗水，点点滴滴，铸就着成绩。

：今天，我们一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就着美好的前途。

：明天，让我们一同撒下汗水，去开拓更加灿烂的未来!

：20xx年父亲节联欢会到此结束，预祝大家有一个愉快的父亲节!

本节目需要前期的拍摄、剪辑等准备步骤，前期拍摄阶段需要个6人，剪辑需要1个人，3个摄像机，3个备用人员。节目组织总共需要13个人。

主要以最近走红和经典的明星为主、男女合理搭配为主。迎合中年人和紧跟时尚潮流的不同年龄层观众的需求。主持人是何炅。这一期的特邀嘉宾是杨幂、冯绍峰。固定嘉宾为张杰、李晨、王心凌、谢娜、维嘉、吴昕、杜海涛。总共10个人。

本节目是模仿韩国综艺节目《家族诞生》和《我们结婚了》

的节目。家族诞生是韩国电视台sbs的收视率很高的节目，在海内外的收视率都很不错，以老牌主持人刘在石和当红国民性感精灵李孝利为主要搭档。每期会有几个最新流行话题的歌星、明星等。节目的主打风格是搞笑，是一档适合全家一起娱乐的电视节目。以背景的笑声为烘托。

《我们结婚了》是韩国今年最受欢迎的综艺节目之一，这是一档明星假想结婚节目。几对明星假扮成新婚生活夫妇，真的将自己的行李搬过来装扮起自己的“新婚房”。由前期的春节节目衍生而来。节目的主打风格是温情和搞笑，以明星的隐私生活为卖点，是一部“真实爱情剧”。以室外活动为主打，外加演播厅里的点评来提升氛围。

综合二者，编出此节目，旨在“室外”+“搞笑”为宗旨，在中国大陆室外综艺节目是很少的，尤其以明星为主体的。所以我们节目把握住这一时机，推出了《我们是一家人》。开创出一种新的娱乐形式。综合背景笑声等配音和后期剪裁后演播厅的点评为辅。

栏目定位于综合娱乐节目。时间最后剪辑为1个半小时。每周一集，最好选在周末播放。

我们是一家人，家人是我们！yeah!

1、 何炅打电话通知各个嘉宾第二天的活动的时间、地点。拍摄嘉宾接电话的多个画面，追求真实自然的效果。嘉宾自己开车乘车到指定地点。节目组提前定好农民房子和一些活动的地点。然后插播一点农民作为回报的旅游的情形。

2、 第二天到了指定的农村民居。到了指定的地点，房主留下了的任务袋。采摘竹笋、收集树汁照看房子、扎泥鳅和看好家。

3、 然后由主持人何炅带领大家一起来到附近的竹林，一路上大家不停的拿谢娜开玩笑，而谢娜总是有的呆傻有点傻的可爱。来到竹林，大家开始拔竹笋，各式新奇百样的拔竹笋姿势，还有朝天萝卜式。大家开始时自觉分工，女生拔竹笋男生开始收集竹液汁（后期节目制作上小附上竹笋和竹液汁的功用）。不多久大家开始自觉打闹玩耍起来，开始模仿电影类似于《卧虎藏龙》竹林里的情景。第一轮李晨和杜海涛模仿电影中动作及二人假打的场面，最后二人不分胜负之时，吴昕竹竿捣在了杜海涛的屁股上，杜海涛嚎啕惊悚状大叫（定格，背景哈哈大笑）第一轮结束。第二轮是美女决斗，谢娜对杨幂（张杰和冯绍峰分别做亲友支持团，比赛前二人做对视仇恨状，然后突然蜂拥散开开始拔竹笋比赛，旁边的人开始雀跃加油。。。。。最后统计数目，输的那对要失去下一轮比赛的主动权。最后一轮比赛，谁把手帕挂在竹枝最高处谁就

赢。遵循前一轮的比赛。然后分队，何炅、谢娜、张杰、吴昕、杜海涛一组，杨幂、冯绍峰、李晨、维嘉、王心凌一组。最后两组开始比赛，开始时何炅组以年老气衰而不看好。比赛时，双方采取叠罗汉的方式分别把谢娜和王心凌送到竹枝高处系手帕。王心凌这一组年轻气壮表现很轻松，最后叠在最高层系住手帕就下了，而在何炅一组则搞笑不断，何炅瘦弱的身躯趴在最下面。大叫“谢娜，老实交代，你真的没有三位数么？你不是说减肥么？怎么这么重（大家开始狂笑）。最后结果要出来时，放慢镜头设置悬念，终于在最后几秒，谢娜同志爆发，爬到高处靠自己的力量又往高处怕了一段距离，最后何炅队获胜，雀跃（谢娜和张杰拥抱，脸红又立马放开，大家和背景笑的更开心声音更大）。回放经典镜头。由于最后年轻对输了，所以决定晚饭由杨幂冯绍峰李晨维嘉王心凌负责。

4、 下午。又来到小池塘附近，开始完成户主的另一个任务以及为了晚饭——抓泥鳅。关注在抓泥鳅的时候发生的有趣搞笑的动作和话语，也可穿插最近大家比较关注的新闻（以此可以增加收视率，增加可看点）。捉着捉着，因为在水里就避免不了打闹和游戏，所以任务差不多完成之后大家又开始玩那游戏。实行游戏比赛的制度，实行剪刀石头布的选人方案，确定两方的队员。水中以人为物路程，双方开始同时进行比赛的接力游戏。双方各选一个人为传达的物，然后规定一段的路程，哪一队所有的人先跑完谁赢。输的一方负责明早的早饭。这个过程中主要拍摄双方搞笑的话语、滑到摔倒的画面等，可采取回放于和慢镜头的形式，重点突出搞笑的部分。

5、 傍晚，开始回家，准备吃的晚饭，收拾一天的劳动成果。根据白天玩的游戏，由杨幂、冯绍峰、李晨、维嘉、王心凌准备晚饭。可以使用户主家基本生活材料，但是晚餐主要还是以白天的竹笋和泥鳅为主。何炅、谢娜、张杰、吴昕、杜海涛可以负责自己的事儿去了（摄像头跟拍，最好抓住经典画面），也可以帮另一对打打杂捣捣乱之类的。由于拍摄中心在年轻的一队，所以可以把把握一些细节，比如说不会做饭的男生和女生怎么错误百出让人哭笑不得，遇到不会的事儿大家怎么讨论和解决，其中的笑话于语言要重点突出。最后，晚上大家一起吃饭。

6、 吃晚饭，开始夜间生活。通过玩游戏来决定表演节目。最好以整人和搞笑为主，而且在农民院子里很有限的范围内是可行的。比如说男女互排名，最后一位各自表演指定的惩罚，双方相同的排名的人一起表演个节目。也可以玩一些儿真心话大冒险之类的（既搞笑新奇有能吸引观众的笑声和眼光）。

7、 最后夜深人静，大家都准备睡觉，告别今天。可以拍摄下明星卸妆睡觉时的素颜，也可以看看明星的睡觉姿势和睡觉的神态。

8、 第二天早上，节目组叫准备早饭的人很早起床，准备早饭。

各位游客：

大家好！

欢迎光临“鸟的`天堂”，我是导游，就让我来为大家解说“鸟的天堂”吧！

这里是全国最大的天然赏鸟乐园，是人们向往的旅游圣地。鸟的天堂是侨乡广东新会著名的国际级生态旅游景点，在距离城区的十公里的天马村。它具有五百多年的悠久历史，占地十八亩，堪称南国奇观。

你们看，这棵书的树枝垂到地上，扎入土中，成为新的树干。就这样，随着时间推移，这克大树竟独木成林。其实，这棵大榕树有独木成林之感，是因为气根扎入土中，起了支撑的作用，使榕树冠得以发展，有独木成林之感。

这个“榕树岛”上栖息了数十多种小鸟儿，尤以白鹤，灰鹤最多。白鹤朝出晚归，灰鹤暮出晨归，一早一晚，相互交替，翩翩起舞，嘎嘎而鸣，蔚为壮观。

如果您划艇靠近榕墩，环墩一周，就会见到榕林里树枝交错，鸟巢个个散布其中，鸟群飞上飞下的奇景了。真有“人间毕竟有天堂”之感。

20世纪30年代，著名作家巴金游后写了《鸟的天堂》，1982年，他亲笔题了“小鸟天堂”四字，更为这风景区增色不少。

如今，巴金所写的《鸟的天堂》已经是小学六年级上册课文，每年在全国约2300万名该年级学生中广为传诵。一级又一级，一代复一代，这个名闻遐迩的“鸟的天堂”已经在全国数亿学生中深入人心。

这一奇特的自然生态景观，这一珍贵自然遗产，已经成为人与自然和谐统一的活的“教科书”，并以此做为窥视大自然的窗口，让人们从中了解人与自然和谐相处，建立新型人鸟关系过程，从而唤起人们热爱大自然，热爱我们共同家园的美好情感。

好了，说了这么多，想必大家已经迫不及待想游览着“鸟的天堂”了吧！我也闲话少说，请游客们自己参观吧！注意！不要破换环境哦！

本人_____________，现任职于一家网络公司，出于个人爱好，业余从事文字创作。

很久以来，一直就想以自己大学生活情况为背景创作一个有关校园爱情的文学剧本。___________年___________月，本人初步构思了作品框架，___________月完成第一稿，在随后的___________个月里，为了该作品的可看性，征求了多方意见，先后共修改___________次，最后于___________年___________月___________日定稿完成。全文共___________节，总计___________字。

本人希望在完成登记认证手续后，以该文学剧本与相关投资方进行版权贸易，该剧本可被改编为电影剧本或电视剧本。

__________年__________月__________日

甲：尊敬的各位来宾

乙：尊敬的各位领导

甲：亲爱的同事们

乙：亲爱的朋友们

合：大家—下午好！

甲：新的一年

乙：新的征程

甲：新的祝福

乙：新的期待

合：在这洒满甲暖阳光的金色午后，我们相聚在在洋溢芬芳的金百合酒店

合：充满激情和喜悦的金流明团队，共同迎接金灿灿的龙年

甲：我是主持人甲，祝愿大家度过一个宁静祥和的新年；

乙：我是主持人乙，祝愿大家新年里莺歌燕舞、快乐幸福；

甲：我是主持人甲，祝愿大家见到我甲暖的春天就油然而生；

乙：我是主持人乙，祝愿大家见到我冬日生香、活色生香

甲：20xx的羊年，在成长和收获的喜悦中蹦蹦跳跳的远去了

乙：20xx的猴年，在期待和奋进的激情中腾云驾雾而来

甲：回首过去，我们满怀豪情

乙：展望未来，我们重任在肩

甲：感谢各位领导同事的辛勤付出，更感谢各位供应商的鼎力支持，让我们对未来信心百倍

乙：今天到达年会现场的有深（★azuowen.comn.cn）圳市太森科技限公司、深圳市x电路科技有限公司、x讯电子、x电子（深圳）有限公司、x晶电有限公司、深圳市x电子有限公司

甲：深圳x制品有限公司

乙：深圳x有限公司

甲：深圳x有限公司

乙：为了点燃一个金色的梦，让我们共同欢迎新年的到来，让我们共同祝愿大家在新的一年里

合：心想事成，万事如意，龙年大吉

甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来迎接春天；

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

合：xx明光电20xx年年度大会正式开始！

甲：首先，让我们有请金流明光电董事长朱总上台为大家致辞，掌声有请

乙：感谢朱总的精彩致辞，接下来让我们有请xx光电副总经理霍总上台致辞，掌声有请

甲：感谢霍总的精彩致辞，接下来让我们有请xx光电副总经理刘总上台致辞，掌声有请

乙：感谢刘总的致辞。在20xx年很多部门、很多同事表现突出，为公司做出了卓越的贡献，这里有请研发部廖宝平经理作为部门上台讲话

甲：感谢廖经理的精彩发言。下面有请市场部谢耀华经理上台讲话

乙：感谢谢经理的精彩发言20xx年是值得金流明人回味的一年，这一年我们有鲜花，有掌声，有汗水，有泪水，有风和日丽，有惊涛骇浪

甲：这一年，金流明的每一天都在变化，都在前进，365天，我们汇成一个词——感-动

乙：灿烂星空谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动

合：下面奉上年会精彩纷呈的节目，清欣赏生产部带来的大合唱《真心英雄》

甲：这首真心英雄，相信大家都有共鸣，让我们再次把掌声送给他们和自己，每一个真心英雄

乙：感动之后，让我们动感起来与其渴望关怀，不如一起精彩，一边跳一边向快乐崇拜

甲：让我们跟着xx的节奏《快乐崇拜》，走进20xx新春的动感旋律

乙：下面为大家奉上xx五人组合的舞蹈《快乐崇拜》

甲：激情的舞蹈总让我们也充满激情，爱情的旋律也总让我们也怀念旧情

乙：下面有请xxx两位深情对唱《因为爱情》

甲：看到现场很多人都沉浸在旧情绵绵，20xx年我们也同日本的夏普缔结良缘

乙：下面有请市场部金龙带来的日语歌《星》，带我们走近日本

甲：璀璨的群星，纵然无名也要闪耀晶莹，不沉寂不放弃，迸出华彩点燃生命

乙：优美的旋律，感人至深的歌词让我们都忘记了抽奖这回事，下面进入大家盼望已久的抽奖环节

甲：下面抽出幸运奖20名

乙：先请出我们的抽奖嘉宾，他们是xx、xx、xx，请每位领导为我们抽出5个号码

甲：幸运奖的中奖号码是：xx，祝贺他们，请各位幸运儿到领奖处领取奖品没有中奖的朋友不要灰心，我们还有很多中奖机会等着大家

乙：起码还有更多的精彩节目等着大家，请欣赏xx带给大家的《谢谢你的爱1999》

甲：最爱我的人，伤我有多深，不管怎样还是谢谢你的爱，再次把掌声送给你

乙：接下来我们进入互动游戏的环节，现在给大家公布本环节的游戏名称：

甲：我来给大家介绍一下游戏规则：

乙：从大家的掌声和尖叫声可以感觉到，现场的气氛越来越热烈了。下面献上歌曲《特别的爱给特别的你》表演者：xx

乙：果然是特别的爱和特别的你，接下来要为特别的你来一场面试

乙：下面请欣赏样品xx为我们带来的小品《面试》

乙：别开生面的一场面试，希望我们的面试官将来能够为金流明引进更多的人才

乙：面试后，肖雷提出《想和你去吹吹风》“可以迎著风随意，说说心里的梦”，下面请欣赏独唱《想和你去吹吹风》

乙：好一首想和你去吹吹风，如果谁不想抽奖的话，可以和肖雷到一边去吹风，下面又到了激动人心的抽奖环节

乙：三等奖共有5名

乙：先请出我们的抽奖嘉宾xx，请领导为我们抽出5个号码

甲：三等奖的中奖号码是：xx，祝贺他们，请各位幸运儿到领奖处领取奖品

乙：下面再次回到我们的节目现场，请出由xx联袂出演的麦霸达人秀

乙：一场精彩非常的达人秀，感谢金流明的这些达人们

甲：今天我们还请到了我们亲友团的小达人来到现场，为大家奉上舞蹈《彩虹的约定》，有请甲梦欣小朋友

乙：好可爱的小朋友，让们永远记住这彩虹的约定，这也让我们怀念起张雨生大海的等待

甲：如果大海能够，唤回曾经的爱，就让我用一生等待，下面请欣赏独唱：《大海》表演者：潘登

乙：非常喜欢这首大海，这种曾经沧海的感觉

甲：过去甜蜜在倒带，只是感觉已经不在，倒带这首歌也同样带着这种对美好回忆的怀念下面请欣赏曾丽芳、黄长平的对唱《倒带》

乙：非常动人的倒带对唱，下面进入开心的地带，接下来是将为大家抽出二等奖

甲：二等奖共有3名

乙：先请出我们的抽奖嘉宾xx，为我们抽出3个号码

甲：二等奖的中奖号码是：xx，祝贺他们，请领导为我们的二等奖获得者颁奖

乙：下面再次回到我们的节目现场，请欣赏独唱：《味道》表演者：xx

乙：非常有味道的一首歌，我们会想念你的味道。下面是众所期待的史诗性原创巨制，无厘头任意改编

甲：跨部门超豪华演出阵容，演绎20xx新年贺岁大片

乙：阿拉丁的众灯神做法，共同实现20xx新年新愿望

甲：下面的节目是由何总导演，甲x编剧，由研发部xx，市场部xx出演的小品《阿拉丁神灯》，请阿拉丁登场

画外：

女：我喜欢油灯，浪漫哦，朦胧哦，多情哦

男：我喜欢LED灯，明亮的，纯净的，坦荡的

甲：如果满足你一个愿望，那是什么呢？

乙：我的一个愿望是要满足我100个愿望

甲：去，这女人太贪心了吧

乙：大家如果还有其他愿望，后台可以单独去找国际市场部xx帮你实现，声明不收费只收礼，收礼只收PAR38

甲：xx得一首好诗，今天我们请他为大家表演诗朗诵

乙：果然是一首好诗。下面到了最激动人心的时刻，相信很多人想拿着PAR38去找LED灯神来实现一个愿望

甲：那就是我们更加幸运的一等奖，这个奖到底会花落谁家呢？让我们拭目以待

乙：下面我们有请xx为大家抽出一等奖2名

甲：气氛有点紧张啊，会是谁呢，有请领导为我们大家揭晓答案

乙：有请领导为我们的一等奖获得者颁奖，让我们用掌声祝贺他们

甲：是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的祈盼？不是一等奖，是那青藏高原！

乙：我们继续欣赏节目，缓和一下紧张的心情吧？下面请听独唱：《青藏高原》，表演者：xx

甲：好一首青藏高原，为我们带来雪域高原的嘹亮和爽快，让我们忘了我是谁

乙：下面有请研发部xx为大家献上一首独唱《等你忘了我是谁》

甲：请大家忘记自己是谁，勇敢地参与到我们最后的挑战，下面是互动游戏环节

乙：互动游戏可上可不上

甲：工作不是一场游戏，工厂也是战场；有今生，今生作兄弟，没来世，来世再想你

乙：在这里我们请朱厂长带领生产骨干钟义仿、刘华伟、刘小晔、华青波、吴琦璋、范画冰来合唱一首兄弟

甲：好一首让人热血沸腾的兄弟，让我们怀念那激情燃烧的岁月

乙：让我们充满感恩的心情，让我们能够遇见下面请听独唱：《遇见》，表演者：王作秀

乙：这首歌唱得真好，特别是那一句“我遇见你是最美丽的意外，终有一天我的谜底会揭开”

甲：感谢大家一年来的辛勤付出，我们下面为大家揭开优秀员工的谜底

乙：他们是：

甲：请xx为大家颁奖，让我们将最热烈的掌声，送给他们

乙：成功来自于汗水，金子永远不会被掩藏

甲：让我们再次用热烈的掌声，祝贺他们

乙：我们的优秀员工还要留步，接下来还有一个挑战来面对，来验证一下大家是否真正的优秀

甲：下面开始互动游戏

乙：视现场情况而定

甲：我们的优秀员工表现不错。让我们举起这欢乐的酒杯，共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光！

乙：请欣赏市场部全体为大家献上大合唱：《爱因为在心中》

甲：最激动人心的时刻到了，我们现在将要抽取今天的特等奖，先给大家透露一下我们今晚的特等奖是，这是一个很有诱惑力的巨奖啊

乙：其实大家可以猜猜，猜中可是有神秘礼物的哦

甲：好了，大家都非常期待特等奖的出现，有请朱总，为我们抽出今天的特等奖得主

乙：好运会降临到谁的头上呢

甲：恭喜我们的获奖者，让我们将掌声和祝福，送给我们今晚的超级幸运儿

甲：今晚上的年会让我们看到了金流明达人的多才多艺，我们的评委正在紧张的评选今晚上的最佳节目，请耐心等待

乙：我们的最佳节目已经在各位评委的商榷后评选敲定了，有请（邀请一位评委）宣布今晚的最佳节目

甲：恭喜（节目的表演者），请诸位上台接受大家的掌声与领导颁发奖金~

乙：有请xx为我们的获胜节目获得团队颁发奖金~（鼓掌）

甲：新年新起点，新年新收获

乙：新年好心情，新年喜事多

甲：在年会即将结束之时，让我们再次感谢各位同事为我们带来的精彩演出

乙：再次感谢公司的领导和全体金流明同仁

甲：感谢你们为了金流明光电的辉煌排除万难，风雨同舟

乙：感谢你们的孜孜不倦和无私奉献

甲：回首20xx，我们深情豪迈；

乙：展望20xx，我们自信满怀！

甲：迈着青春的步伐，踏着青春的旋律，我们走进了又一个春天

乙：绽放着青春的风采，弹奏着青春的歌谣，我们步入了又一个新年

甲：今年努力终有果，明年再摆庆功宴

乙：我们的激情在这里绽放，我们的梦想在这里起航！

甲：让我们用歌声，笑声，等待你我精彩的人生！

乙：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！

甲：祝愿大家在新的一年里万象更新，好运常伴！

乙：祝愿公司在领导们的带领下，各项工作业绩都更上一层楼，今天的晚会到此结束！

合：xx光电20xx年年度大会到此结束！明年再见！

合：祝大家心想事成，财源广进！

一、工作的开展：

（一）准备阶段

1、调整健康教育工作领导小组，召开领导小组会议，通报上年存在的问题，明确工作任务、社区职责及工作进度。与辖区各单位签订健康教育目标责任书。

2、召集辖区单位、社区居民参加培训会，对《国家卫生城市标准》、《国家文明城市标准》、《红花岗区“双创一巩固”健康教育考核评分表》进行学习阅读。

3、完善领导机构及工作机构，对照目标要求自查梳理存在问题，指定专人负责，制定切实可行的健康教育工作方案。针对单位、社区、行业开展工作。对照“标准”查找存在问题及时整改。

（二)整改阶段(3月25日前）

1、认真按照办事处及本社区制定的整改方案，扎实开展整治行动，及时完善工作资料。

2、规范健康教育专栏，提升城市品位，确保健康教育宣传栏制作美观、耐用材质，版面美观、整洁、图文并茂。

（三)检查阶段(3月31日前）

社区按照〈评分表〉认真开展督导检查，针对督查中发现的问题进行整改。

（四)查漏补缺阶段(4月10日前）

社区对照〈评分表〉查漏补缺，整改完善归档资料。

（五)迎接检查验收阶段(10月30日前）

制定迎检方案，全面做好迎检工作（4月30日前接受省、市、区、爱卫会检查，7月至10月接受国家爱卫会检查）。

二、健康教育工作内容：

（一）对照《国家卫生城市标准》和《国家文明城市标准》及《健康教育考核评分标准》要求，认真开展工作。

（二）收集资料：20__年以来工作资料，按年度装订成册。

（三）资料顺序：封面、目录、工作内容、图片资料、内容，排列〈评分表〉顺序进行。

20xx年xx月xx日

xx县师范附小操场

全所职工及其家属

(一)投篮活动

选定半块篮球场，男士以罚球线为准，女士以罚球线前一米的距离为准进行投篮，每人投篮次数5次，每投中一次获得一张奖券。

(二)家庭接力往返跑

画出50米长的平行跑道，以每个职工家庭为单位派出一男一女作为一组，每次6组选手参加，每一组的男士站在50米跑道的起始端，女士站在50米跑道的终端，进行接力往返跑。每组评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，并分别发给三张、两张、一张奖券。

(三)慰问退休、困难职工

为体现集体温暖，切实关心退休、困难职工的家庭生活，行政、支部、工会领导将一同慰问退休、困难职工，与他们座谈、交流，了解并切实解决他们的困难，为他们送去节日礼品。

(四)集体晚宴

单位领导、职工及其家属将一起共进晚宴，在欢声笑语中共同感受浓浓的节日氛围，共同迎接又一个崭新的春天。

3万元

1、办公室做好活动场地联系、活动器材准备、安排裁判人员。

2、全所职工及其家属积极参加。

3、体育活动以娱乐为主，不能在活动中发生任何不愉快。

酒泉西汉胜迹，又称泉湖公园，公园位于鼓楼东1.9公里处，占地面积27万平方米，是河西走廊唯一保存完整的一座汉式园林，迄今已有20xx多年的历史了。现在是一座集古典园林，天然湖，文化游憩，趣味娱乐为一体的综合性公园。这里已被国家旅游局命名为aaaa级旅游景点。 矗立在面前的仿汉阙式门楼建筑，是酒泉公园的南门，也是公园的正门。主体由子、母阙构成，风格古朴自然，气势恢宏雄壮。中堂上悬挂的两块牌匾，揭示了酒泉公园的独特风光和深厚的历史内涵。其中，"瀚海明珠"是中国书法家协会理事张道兴所题，"泉湖胜景"是曹无所题。匾额的上方镶嵌着一幅牛头浮雕，是采用祁连山深处特有的花岗岩石精雕而成的。为什么会雕刻牛的图案呢?相传明末清初时，酒泉城中经常洪水泛滥，据说有妖魔鬼怪在作祟，人们就在钟鼓楼的西北角和西南角各建了一座寺庙来镇邪。因为两座寺庙与钟鼓楼形成一个牛头的形状，所以人们又把酒泉城叫做"卧牛城" 。

进入这汉风十足的大门，高大耸立的神明楼分列两侧，神明桥连接东西二楼。这两座高台式建筑虽然是清代遗存，但积土为坛，坛庙合一的建筑手法却是秦汉时期早期园囿思想向往神灵的特有风貌。神明桥也是焚香祈福沟通神明之桥。

通过神明桥就来到以古酒泉为主线的“西汉酒泉胜迹”景区，古酒泉称之为酒泉胜迹，关于古酒泉的传说很多，酒泉也叫金泉也叫八卦泉。相传汉武帝元狩二年，也就是公元120xx年，骠骑将军霍去病西政匈奴，大获全胜，汉武帝赐御酒奖赏他，霍去病觉得功在全军，但是人多酒少，所以将酒倒在泉中于将士共饮，所以有了“酒泉”之名。大家看，这泉水清澈见底，泉眼冬季不冻，夏季清凉爽口，可以饮用。泉水日出水量约3万平方米以上，泉水向北渗入小湖。

前方有一个花岗岩雕成的大酒樽。酒樽正面镌刻着李白的《月下独酌》诗句：“天若不爱酒，酒星不在天，地若不爱酒，地应无酒泉”。在肃州民间还流传着李白来酒泉的传说。杜甫在《饮中八仙歌》中写道“汝阳三斗始朝天，道逢曲车口流涎，恨不移封向酒泉”，也把酒泉比喻成饮中八仙所向往的地方。

绕过嵌诗酒樽，便来到左宗棠修造的月洞门前，门上有左氏题写的楹联和匾额，其联为：“甘或如醴，澹或如水;有则学佛，无则学仙。”其匾额是“饮之令人寿”。月洞门内侧有一碑亭，亭内石碑上有清代肃州兵备使者陆廷栋于宣统三年题写的“西汉酒泉胜迹”。这里就是闻名遐迩的古酒泉。

酒泉公园因园内有泉有湖，故又称“泉湖公园”。泉湖占地面积45万平方米，泉因湖存，湖因泉名，泉湖相汲，水草相生，历经两千多年泉湖胜景长盛不衰。“多少年以来，泉湖以其江南水乡的情调，画境诗韵般的美丽，吸引着无数游客留连忘返。“谁说春风不渡玉门关?且看泉湖胜景赛江南”。

游人饱览湖光山色，体验游乐项目惊险、刺激、风驰电掣的感觉后，步入清雅明净、古典瑰丽、乐声悠扬的美食宫品尝具有肃州地方特色的佳肴美味，品着酒泉美酒，不觉神魂飞扬，飘飘欲仙。

二、负责维修大队维抢修方案编制，图纸资料、维修质量加工件质量的管理，参加设备检修完工质量验收工作，参与抢险车辆管理工作。

三、负责维修大队设备技术管理，解决操作中出现的问题。

四、负责设备、车辆、工器具原始资料，原始记录的收集、整理与保管，设备运行检修记录的填写与保管等工作。

五、指导、检查、督促职工不断提高技术业务素质，负责制定大队的职工培训计划，并定期对职工进行培训与考核。

六、负责大队设备使用、维护、革新、改造中的具体技术工作和对设备包机执行情况的检查考核工作。

七、完成领导交办的其它工作。

(乙丙)幸福的歌

(甲)小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月

(乙丙)走进了我们自己的节日——

(合)六一儿童节

(乙)尽管，我们只是一棵幼苗

但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

(甲)尽管我们只是一颗小星星

但我们幸福地闪亮在老师的身边

(丙)在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声

(合)谢谢你们，爸爸妈妈

谢谢你们，老师

(甲)“六一”儿童节来了，小朋友们准备好了吗?

(乙丙)让我们尽情的唱，尽情地跳吧!

(合)一三班欢欢喜喜庆“六一”中队联欢活动现在开始!

(丙)请欣赏第一个节目

歌舞 《数鸭子》 表演者：彭迟、李慧婷、郑佳禾

(甲)瞧，四位帅气的小男生向我们走来了。请听

男生小合唱《一年级小男生》 表演者：邵绚宇、罗哓宇、邹乐萌、龚缘顺

(乙)第三个节目

小品《非典病毒》表演者：贺显博、蔡湘龙、李承培、柳旭东

魔术表演：贺显博

(甲)接着，有请周哲劲等同学带来电子琴表演和书画表演

表演者：

(丙)邓子超和周逸心同学是我们班的朗诵能手，下面有请他们带来

课文朗诵《小白兔和小灰兔》表演者：邓子超、周逸心

(甲)小朋友们，想欣赏拉丁舞表演吗?他们可是获过大奖的高手。

伦巴表演 表演者：陈琳、 王旭

(乙)几个快乐的小男生想为大家表演一个童话剧，掌声欢迎!

童话剧《两只鸟、猎人和狼》 表演者：王旭、吴晟、阎夏

(丙)下面让我们轻松一下

歌舞表演 《伦敦桥》 表演者：赵子轩 江涛

(甲)《数码宝贝》大家都看过吧，那可有趣了。

小品《数码宝贝》 表演者：朱叶波、刘瑾威

(乙)最后请欣赏歌舞系列

《数鸭子》 表演者：陈语典、段娴

《粉刷匠》 表演者：张婧琦、徐家星、黄榛

《迷路的小花鸭》 表演者：青筱佳、陈语典、李慧婷、郑夏、谢昭妍

(甲)节目真是太精彩了!

(乙丙)可欢乐的时光却总是太短暂。

(甲)欢欢喜喜庆“六一”活动到此结束，噶写大家的激情演出。

(合)最后祝同学们：

身体健康!

学习进步!

天天快乐!

公司全体员工：

因公司业务发展需要，现拟招聘计件工若干名，公司内部员工如有亲戚、朋友、邻居等愿意从事的，可向公司推荐，具体规定如下：

一、招聘岗位及要求：

计件工：1. 女性,年龄18—35周岁，无学历要求，能吃苦耐劳；

2.工作仔细负责，为人忠肯。

二．推荐原则：

1、被推荐人员的基本条件要符合本公司对人员招聘的基本要求；

2、被推荐人员所提供的基本信息要客观真实，不能有任何隐瞒和伪造；被推荐员工多次在公司车间备有离职记录者没有资格申请此奖项。

3、推荐人不得干扰正常试工流程。

4、针对每个被推荐的人，只有一次推荐机会。如果多人同时推荐同一个人，一旦被推荐人被录用，第一个推荐人将会得到推荐奖。

三、推荐奖励：

推荐员工被公司录用后且稳定工作，公司将给予推荐人xx元/人现金奖励，具体细则如下：

1、被推荐人的基本条件必须符合本公司对人员招聘的基本要求（包括年龄、技能、经验）；

2.被推荐人六个月内表现良好，公司将奖励推荐人xx元/人现金

3.被推荐人在公司工作满1年后，公司将再次奖励推荐人xx元/人现金。

四、要求：

1.推荐人必须本着对公司和被推荐人认真负责的态度，提供真实可靠的信息；

2.希望公司内部员工积极参与，及时与行政部联系，被推荐人的岗位安排由生产部统一负责调配；

3.被推荐人试用不合格，公司有权将其辞退。

五、发放形式：

被介绍人被公司录用后，由介绍人到行政部填写《员工推荐表》，介绍人与行政部各备一份。被介绍人六个月满后，由行政部了解其在车间工作情况后，经考核合格后，统一出表张贴奖励介绍人，奖金在当月工资中支付。介绍人在此期间离职的，所得奖金将不予发放。

六、有效期：

本奖励办法有效期为20xx年x月x日起开始执行，结束日期以行政部另行通知为主，过期即刻失效。

本次招工奖励，机会难得，请各位老员工抓紧时间，利用自己的人脉关系，积极介绍他人进厂上班。不论是老乡、朋友、亲戚、家属，还是以前的工友，公司一律欢迎！

请莫失良机！

教学目标：

1、能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。

2、正确朗读并背诵《伯牙鼓琴》，通过想象画面的方法体会艺术之美。

3、理解词句的意思，体会朋友间相互理解、欣赏，知音难觅以及音乐的魅力。

教学重点：

正确朗读和背诵课文；体会朋友间知音难觅的情感。

教学难点：

能参考注释读懂每句话的意思，初步感受文言文的特点。

教具准备：

课件

教学过程：

一、以曲入题

1、播放《高山流水》

2、上课

3、音乐能荡涤我们的心灵。它本身就是一种美，能提高我们对美的欣赏能力，使我们更加热爱生活，热爱生命，这就是音乐艺术的魅力。今天，我们就走进这首曲子背后的故事。（板书课题，齐读。）

二、解题

1、谁来说说“鼓”的意思呢？课题又是什么意思呢？（《伯牙弹琴》，让我们再次齐读课题。）

4、这是一篇文言文，还记得在五年级的时候我们已经学过一篇文言文——《杨氏之子》，学习文言文有三步走，分别是读通文言文；读懂文言文；读好文言文。什么是读通、读懂、读好呢？（预设：读通是把课文读顺，读出节奏；读懂是借助注释或工具书读懂文言文的意思；读好是带着感情去读。）

5、这是我们学好文言文的“三部曲”。今天，就让我们用上这些方法继续学习文言文。

三、读通读顺，感知课文

1、首先，我们要读通文言文，请你们打开书，认真倾听视频朗读，给容易读错的字音做上记号。

2、出示字音容易读错的字：

少选汤汤乎以为复为鼓琴者

过渡：“为”字是多音字，我们应该根据意思去选择读音，这叫“据义定音”。（板书：据义定音）

3、现在，我把这些易读错的字放到句子中去（出示句子），大家试着读一读。（指名读，齐读）。

4、文言文的朗读要注意停顿，读出节奏。请看大屏幕，先试着自己读一读。

指名读，齐读。

四、读懂品情

1、真是读得越来越有滋味，俗话说：读书百遍，其义自见。

请看插图，图上画了什么？

1、齐读

2、它是什么意思呢？

（伯牙弹琴，锺子期听他弹琴。）

3、一个善鼓，一个善听。

过渡：老师带来了一则资料，让我们一起了解一下伯牙和子期的身份吧。出示背景：伯牙子期，一个身居高位，集古琴家、作曲家于一身的琴仙，一位是戴斗笠、披蓑衣的樵夫。是什么原因让这两位身份不同，地位悬殊的人走到了一起？

预设：音乐、古琴

过渡：对音乐的共同理解使得伯牙和子期走在了一起。那么你是从哪里看出伯牙善鼓，子期善听的呢？快速默读课文，找到相关句子画下来。

1、这两句话是什么意思呢？请同学们拿出学习单，针对第一题四人小组讨论、交流并订正。

2、看你们讨论得很认真，哪个小组愿意来分享下你们的成果呢？

预设:①学生解释字词（你能借助注释或词语手册理解词语的意思，真好！）

②学生解释第一句时（单单根据字面上的意思去解释，句子不通顺怎么办呢？这就需要我们根据语境去展开联想或想象理解句意。板书：根据语境展开想象）

③生读

3、（出示句子）当伯牙的琴声幽然响起，子期的思绪飞向了那巍巍的泰山之巅。善听的子期，你的眼前仿佛出现了一幅怎样的画面呢？（生：我仿佛看到了高大（巍峨）的太山……）于是，你赞叹道————（生读）

师：从你的朗读中，我仿佛看见了一座巍峨的太山矗立在我眼前。下面有请男生来读读这句话。

师评：不愧是铁骨铮铮的男子汉。

4、（出示句子）少选之间志在流水，汤汤的流水仿佛从他的指间浩荡而出——子期，此时的你又仿佛看到了怎样的画面？（我仿佛看到了广阔无边的江河。）于是，你脱口而出——（生读）

过渡：男生已经给我们展示了太山的巍巍，下面有请女生来读读这句话。

师评：真是“巾帼不让须眉”，你们的朗读，仿佛让老师看到了汪洋的流水。

5、小结：子期就是用这种联想的方法来点评伯牙的琴技。你们看，不管伯牙弹什么，子期都能知道，如此了解自己的人，我们可以称作“知音”。（板书：知音）

师评：听着你们的朗读，老师仿佛已是伯牙，你们是子期，我们也成为了知音。现在我来读伯牙，你们来读子期，看看我们的默契吧。（齐读）

五、拓展延伸，升华情感

1、伯牙是个技艺高超的琴师，他的琴声不仅能表现太山巍巍，江河洋洋，想象一下，还可以表现哪些动人的景色呢？请同学们拿出学习单，聚焦第二题，一起来交流下吧。

2、出示词语：请同学们照样子写词语。

师：是啊，也许他的琴声还表现了“清风徐徐”（再次出示词语）

假如你是子期，当伯牙方鼓琴而志在清风，你会怎么赞叹？

指名学生回答：“善哉乎鼓琴，徐徐兮若清风。

师：当伯牙鼓琴而志在明月──

生答：“善哉乎鼓琴，皎皎兮若明月。……

小结：来，让我们再来读读这两句话，感悟音乐艺术的无穷魅力吧！

3、此时，他们仅仅是音乐上的知音吗？那还是什么呢？

（预设答案：看来善听的子期不仅听懂了琴声，还听懂了伯牙倾注在琴声里高山般的志向和流水一样的胸怀，他们还是人生的知音。）

六、悟痛——摔碎瑶琴凤尾寒

师：孩子们，伯牙和锺子期让我们看到了真正的知音。无奈世事难料，

1、让我们一起来读读这句话吧。谁读懂了这句话呢？（生交流）

2、子期已死，伯牙又要回到没有知音、无人理解的日子，这种无人能倾诉的痛苦，最后以一种极端的方式表现了出来—那就是—破琴绝弦--（读）

3、伯牙为什么要破琴绝弦呢？

（因为子期死，再也没有人能听懂他的琴声了。）

4、文言文的学习需要资料来帮助我们加深理解，（板书：查阅资料）请看（出示资料）：伯牙一直在寻觅知音，可见知音难觅啊！他们两人第一次相遇就是因为伯牙在弹《高山流水》，而子期听得如醉如痴。就这样，两人相知相惜，成为知音。所以，当伯牙听到子期死的消息，悲痛欲绝，作了一首短歌（出示）：

（指名读）

5、古人云：“士为知己者死。”伯牙用“破琴绝弦”来告别知音，也是在谢知音。（板书：谢知音）

6、伯牙断了琴弦，留下无边无际的孤独、寂寞。当你理解这样的心情之后，我们再来读读这段话。（学生再有感情地读最后一句。）

七、配乐诵读

师小结：伯牙高山流水遇知音，破琴绝弦谢知音，这个故事荡气回肠，令人动容。后人就用“高山流水”这个词语形容乐曲高妙或知音难觅，让我们伴着《高山流水》这首动听的音乐，去体会这个故事，一齐试着背一背吧！

《捐钱》——赵本山、小沈阳、王小利

(1) 长江后浪推前浪，一代更比一代长啊!

(2) 用搜狗的方式搜你们俩。

(3) 你要钱要脸，我要老伴!

(4) 我刚要有个家，叫你一整，我又无家可归了!

(5) 我境界高，我血压也高!

(6) 三毛，葫芦娃，变型金刚……怎么全是小孩呀?大人能干出你这样的事儿吗!

(7) 你过去在村里给寡妇挑水，到了村外就给寡妇捐钱，你这辈子就是有寡妇缘。

(8) 现场直播，这叫现场直憋

(9) 感谢中央气象台……感谢刨根问底拦不住……

10) 我捐款还捐了个爹……

好，现在我们隐隐约约看到那棵大榕树了。这时，你们可能会说，那不是一片树林吗？怎么会是一株大树呢？好，我们现在到达目的地了，看！真是一株大树，枝干的数目不可计数，枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，好像每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

游客们，现在你们会不会提出一个疑问：不是说这里是鸟的天堂吗？怎么连一只鸟也没有呢？如果会，那我们现在就来拍一下手吧。只要拍一下掌，鸟就会蜂涌而出，看！大的，小的，花的，黑的，有的在扑翅膀，有的在喂小鸟，有的在梳理羽毛。听！那只画眉鸟唱的歌真好听！

大树上虽栖息着成千上万只鸟，但最引人注目的是，白鹤和灰麻鹤。白鹤早晨飞出觅食，至傍晚归巢，而灰麻鹤是晚上飞出觅食，天亮时归巢休息。他们每天早晚一进一出，交互更替，场面颇为壮观。

为什么鸟的天堂会威名远扬呢？这要感谢我们的巴金先生了，他写了一篇文章：《鸟的天堂》，到现在那篇文章还在我们的小学四年级课本上呢！

好了，我的介绍到此为止，现在，请大家去观鸟楼自由观赏吧。

林：尊敬的各位领导

翁：敬爱的各位老师

杨：尊敬的各位家长

冯:亲爱的同学们

合：大家晚上好!

杨：灿烂辉煌的2019年即将向我们告别，充满希望与挑战的2019正微笑着向我们走来。

林：在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。

翁：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。

冯：看吧，美好的2019年正热情地向我们张开臂膀。

杨：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。

冯：让我们用动听的歌声，

翁：让我们踏着美妙的舞姿，

林：共同书写今晚的乐章。

合： 振华后安分校2019元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!

杨：下面请大家以热烈的掌声有请王校长至新年祝辞。

节目串词：

1. 在新春到来之际，一群活泼可爱的孩童隐藏不住心中的那份喜悦，决定将喜乐年华同大家分享，下面请欣赏四年级同学给我们带来的舞蹈《喜乐年华》

2. 拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有。接下来请欣赏四年级全体男生给我们带来的手语舞《感恩的心》

3. 下面有请一年级全体小朋友为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。

4. 相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言。夸张的表情会把我们带进开心的世界，下面有请五年级梁渝，王套杨给我们表演的相声《吹牛》

5. 中华少年是神州的希望，中华少年对祖国的热爱将以诗歌的方式表达出来，请欣赏六年级全体同学带来的诗歌朗诵《中华少年》

6. 下面将要上场的小朋友们个个神气十足，威风无比，请欣赏一年级陈宇軍，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空军》

7. 童年是一首动听的歌谣，载着希望，载着梦想飞向未来的天际，请欣赏六年级几位女生合唱《童年》

8. 大家都知道滥竽充数这个成语故事吧，对，讲的就是南郭先生吹唢呐，请欣赏二年级黄英娇，黄春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹唢呐》

9. 下面有请一年级全体同学为大家表演走秀。

10. 爱是永恒的话题，爱的表达方式也很多，请欣赏五年级全体同学表演的手语舞《爱》

11. 茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，请欣赏冯敏同学带来的芭蕾舞《茉莉花》

12. 唱一曲童年的歌谣，玩一场童年的游戏，让我们在歌声中，到小河边追逐嬉戏，到池塘里捉泥鳅，尽情回味童年时的那份无忧无虑。请欣赏五年级吴艳艳，文娇倩的合唱《捉泥鳅》

13. 聪明活泼的蓝精灵，快乐欢欣的蓝精灵在山的那边，在海的那边，更在你我的身边，请欣赏三年级杨诗莹，陈德玲等同学表演的歌伴舞舞《蓝精灵》

14. 二年级全体小朋友已经准备好他们漂亮的身姿为我们走秀了，掌声有请他们。

15. 下面有请冯敏同学继续为我们带来的另一支芭蕾舞《快乐无竺》

16. 我们中华民族是坚强不屈的，中国人最了不起，请欣赏六年级林婷婷，刘广康，陈德旭表演的小品《向中国人脱帽》

17. 三年级全体同学也迫不及待的想为我们走秀，掌声有请他们吧。

18. 人生路上，我们会经历挫折和失败，但只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为阳光总在风雨后，请欣赏杨老师独唱《阳光总在风雨后》

19. 樱花是一种在阳春三月绽放在阳光下的花，她们释放着美丽的青春，留给了人们永远的浪漫记忆，请欣赏五年级女生带来的现代舞《浪漫樱花》

20. 有这样的主持人，你见过吗?请欣赏四年级陈照高，冯香堡两位同学给大家表演相声《超级主持人》

21. 古老的情节诉说着一种奇怪的语言，几位神奇的小姑娘吧我们带到了一个梦幻的世界，请欣赏六年级女生表演的舞蹈《神奇》

22. 作为跨世纪的接班人，我们始终牢记——练就强健体魄，建设强大的祖国，请欣赏三年级型佳丽，文洁等同学带来的舞蹈《建身娃娃》

结束语

林：尊敬的各位领导.

翁：敬爱的各位老师

杨：尊敬的各位家长

冯:亲爱的同学们

翁：365个日子

冯:365日辛勤耕耘

杨:365个虔诚的祝福

林：一份耕耘，一份收获。

杨：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的2019年。

合：各位领导，老师，家长及同学们，后安振华分校2019旦文艺晚会到此结束，预祝大家新年愉

冯:亲爱的同学们快，学习进步，合家欢乐，身体健康，谢谢，我们明年再会。

甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;

乙：今天的联欢会更加体现出是一个充满活力，面向未来的集体;

甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;

乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;

甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏; 献祝福，祝福网

乙：在这里，有我们对生活的激-情，更有我们对未来的渴望;

合：因为，我们始终相信：明天会更好!

甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

为丰富校园生活，激发同学们对艺术的兴趣爱好，给学生提供展示艺术才华的机会，我校定于20xx年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动，营造积极向上、健康文明的`校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的。精神风貌。

时间：20xx年12月

组长：xxx

副组长：xxx

组员：xxx

此次比赛将纳入班级量化评比，各班要认真发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的展现。

1、基本要求：

(1)、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。

(2)、每个班级准备两个节目，节目无人员限制。

(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。

2、具体要求：

(1)、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。

(2)、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。

(3)、其他类（相声、小品、校园剧等）：内容健康，积极向上，演出时间不超过8分钟。

1、各班艺术节活动准备：12月初到12月中旬

2、学校评委会进行初步评审（每个班级最多选两个节目）

时间：20xx年12月18、19日中午

地点：音乐教室

评委：xxx

组织：政教处团委

纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。

3、节目彩排。

时间：20xx年12月25日晚自习

地点：学校食堂大厅

现场指挥：xxx

前期节目安排：xx

场地安排：xx

音响设施：xx

现场纪律：xx

组织：政教处团委

纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。

4、正式演出：

时间：12月30日前后。（具体时间另行通知）

总指挥：xx

学生组织：xx

场地准备：xx

后台组织：xx

音响：xx

纪律：xx

现场摄像：xxx

1、团体奖：奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖（年级第一名）：奖励班级量化考核6分，二等奖（年级第二名）：奖励班级量化考核5分，三等奖（年级第三、四名）：奖励班级量化考核4分；其他参赛班级：奖励班级量化考核3分）,并颁发奖状。

2、个人奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。

主持人：敬爱的老师们、同学们大家好!我们这周的光荣升旗手就是站在我们面前的这位虎头虎脑的男孩，他就是四(1)班的虞。现在我们让虞xx同学先自我介绍一下吧!

虞：大家好!我是四(1)班的虞，我是一个健康、阳光、快乐的男孩。我待人真诚、坦率;喜欢看书、唱歌、旅游;尤其酷爱数学。

主持人：哇!兴趣还是蛮广泛的啊!课外阅读对于我们很多同学来说是一件比较头疼的事，还有很多同学只喜欢看一些漫画之类的书籍。请问你是怎么样爱上看书的呢?听说每天睡前看书是你多年以来的必修课了。

虞：是的，我非常的喜欢看书，因为课外读物能给我带来更多的知识。从小妈妈就会每天睡前给我讲3个以上的故事，在幼儿园小班的时候因为认识的字少，妈妈就给我买了很多绘本，我当时就拿着绘本学着自己看，久而久之，我的识字量也增加了，阅读的欲望也增强了。每天睡觉前不看上半小时以上的书，我就好像会感觉少了点什么。所以哪怕是外出旅游，我也都会带上一本书。我也从来不挑书看，科幻、文学、童话、漫画，我什么书籍都看，俗话说得好“上知天文，下知地理”嘛，看书就得这样看。

主持人：你的数学也是班上数一数二的，你是怎么轻松快乐的学数学的?你有什么秘诀吗?

虞：我在学习上的胆子还是比较大的，我敢说、敢问。要说有什么秘诀，那就是不懂就要问，直到把它搞懂为止，还有，数学很多都是有规律的，只要能够真正的理解它，公式就会灵活运用，学起来也就自然轻松了。

主持人：三月份，我区举行“我们靓·杭州靓”第四届中小学生新童谣大赛活动。你的“西湖十景”在这次的活动中得了三等奖，你是怎么想到把我们杭州的西湖十景写成童谣的呢?

虞：当时写童谣之前也想了很多题材，比如学雷锋、杭州的四季美景等等，后来想想我们杭州的西湖十景不更能存托出“我们靓，杭州靓”这个主题吗，于是就查资料写了。这次能够得三等奖，我已经很高兴了。假如下次还有这种机会我还会参加，争取写出更好的作品来。

主持人：那我们就请虞xx同学朗读一下他的作品童谣“西湖十景”。大家欢迎!

虞： 西湖十景

西湖边，断桥上，许仙白蛇来相会。

康熙来，玄烨驾，花港观鱼赏牡丹。

柳洲亭，钱王祠，柳成烟来莺啼鸣。

月映潭，塔为三，小瀛洲上真假月。

南高峰，北高峰，双峰直插烟雾中。

金山寺，斗法海，雷锋塔下镇白蛇。

望湖亭，石平台，历来最佳赏月地。

柳吐翠，艳桃灼，万种风情六吊桥。

接天莲，映日荷，荷香阵阵沁心脾。

山峰秀，石玲珑，南屏净慈钟声起。

主持人：太好了，这首童谣完全写出了我们西湖十景的独特。我们期待你以后会有更好的作品。

虞：谢谢大家，谢谢老师给我的这次机会。谢谢!

1.在项目工程领导下负责现场施工管理，按计划合理分配施工任务，对施工安全、质量、进度、成本负直接责任;

2.负责管理施工队伍，考核施工人员绩效，提出奖惩意见报项目工程师审批;

3.解决现场各类问题，在职权范围内调配现场资源，重大及突发问题及时上报项目工程师解决;

4.检查，督促施工班组按各级技术交底要求进行施工;

5.做好图纸审查意见的上集、汇总及图纸会审记录的整理工作;

6.做好施工图纸、设计变更等技术文件的收发、登记工作;

7.负责汇总各类施工原始记录, 按公司要求填报工程项目各类资料报表;

8.参与处理施工中一般性的技术问题，对施工单位提屈， 的图纸及技术问题进行审核、处理并与上级技术管理部门沟通解决;

9.负责制定现场各类问题整改措施;