手抄报关于教师节的手抄报简单（汇总20篇）

尊敬的领导：

您好!

在之前不断的学习中，我终于考上大学，之后报考研究生，研究生毕业之后，我就来到学校任教了。

自20_年x月到__学院工作以来，我作为一名新人，在自己的工作岗位上任劳任怨，兢兢业业，丝毫不敢有懈怠之心。_年_月当上_班主任之后，更是倍加努力，想在班主任这个崭新的工作领域，为学校的发展做出一己之力并能发挥自己的点点才能。功夫不负有心人，一年之后，22班得到了领导和全校任课老师的认可，获得了优秀班级的称号，我知道，这是对我工作，特别是班主任工作的肯定。所有付出都得到了回报，我很开心。

在我工作的时刻，得到了广大同学和领导的大力支持，我很欣慰和感谢，我在接下来的日子里一直在不断的努力，我在努力中

_年，新的班主任工作报名开始，我下定决定把已有的_带好，只想安心结婚生子，所以并未报新班，毕竟年龄不饶人。可没想到领导信任自己，又把一个数控专业的技师班给我了，这给我的教学和班主任工作带来了更加沉重的责任。

带_班快一年了，这个班级的学生给我带了很多，好的坏的都有。学生都是好孩子，可现在的孩子都是有个性的一代人。我本想尽力给他们带完一年，可最近确实不适合再带下去。从今年1月末感冒至今为能痊愈，总是在不间断的感冒发烧，全身无力。前几天去中医院检查，医生说，我最近身体尽量少操心，多休整，特别是对我这样想今年要孩子的人来说。

岁月不饶人啊，想想自己已经是_岁的人了。公婆爸妈和爱人，包括我自己都希望今年能怀上健康的孩子，可如果我再如此操心，这样的愿望很难实现。考过研究生的人都知道，那个过程是艰难的，是真正的千军万马过独木桥，可考完之后，我们这些人的身体全部垮下。班级很多女生都出现身体素质差的现象，特别像我这样，本来身体不好的人就更差了。

今年，很想在现有的工作环境中调养一下身体，使的自己能顺利当上妈妈。近几年来，随着生源素质的逐渐下降，学生违纪事件经常发生。当班主任工作给我的日常生活带来很多不便，现在的学生带不好，任课老师学校领导都会把责任归到班主任身上，更甚者家长不理解，学生不理解，这都是问题所在。

也许在以后的条件合适的时候，我会继续担当班主任的，可是现在的我真的是无法继续担任班主任了，我的身体条件和家庭条件都不允许我继续担任班主任了。

既然我的条件现在不允许我继续做班主任下去，我想勉强做下去对学生和学校都是不负责的，我希望领导能够看到我的实际情况。

我是个追求完美的人，很希望把这个班级带上正规甚至优秀班级，可事与愿违。邓科长是个通情达理之人，思量再三，写封辞职信，希望科长批准。

情非得已，给领导添麻烦了!在此说一声：对不起!理解万岁!

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

尊敬的领导：

您好!

我是我们幼儿园的老师___，由于个人身体不好，无法再在工作岗位上好好的去陪伴孩子，教导孩子了，所以向领导提出辞职的申请，也是希望领导批准。

我知道，我自己是非常喜欢孩子的，当初想从事幼师的工作也是我的一个理想，真的是特别的不舍，也不想离开我们幼儿园的工作，可是每天我都必须用嗓子，都需要说话，而我的嗓子却在这段时间有了一些毛病，其实之前也是有的，只是经过治疗，也没有那么的严重，但是这次真的感觉很不好，也去看了医生，医生建议我不要再过度使用嗓子了，那样的话，病情也是会加重的，可是我的工作决定了我没办法不开口，也必须每天要说大量的话，这样也是很容易过度的，所以我也是特别的无奈，我的嗓子怎么会那么的不好呢。

我是实在不想离开我们幼儿园的工作，但我更加理性的明白，我如果不去好好的保护我的嗓子，不去治好它，那么可能以后会越来越严重，甚至可能还有失声的可能，所以为了我的健康着想，我还是需要辞去这份工作，同时也是要对幼儿园的孩子们负责，我这样带病工作，也是无法以饱满的精力来认真陪伴和教导孩子们的。在离职前，我还是会好好的去做好我的教师工作，同时是积极的去配合医生的治疗，尽量的去早点把身体给养好。

一直以来，我在幼儿园的教师工作都是得到领导以及家长们的一个好评，孩子们也是喜欢我这个老师的，我也特别喜欢这份幼师的工作，而今要是离职，心里还是很不舒服的，也是觉得是对不起领导这些年来对我的信任和支持，孩子们对我的喜爱，在工作上我也是尽职尽责的去做好了，同时我知道，身体健康，才是做好一份工作的基础，如果自己身体都不好，其实也是很难去把幼师的工作好好去做的。

离开虽然不舍，但为了健康，我也必须做这个决定，其实我也是反复考虑了很久才做出这个决定的，以前领导也是看我嗓子不好，要我注意休息，同时有时候我比较严重，也是让我去看医生，但是这种状况不能一直这样，不能让孩子们觉得怎么我这个老师老是不在幼儿园里面，同时还经常的生病，其实这样也是对孩子们不太好的，我也无法很专心的工作，此次的辞职，我也是希望领导能尽快的批准，让我早日的去治疗。

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

. 信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！

2. 老师最想对您说的一句话就是谢谢您，感谢您对我的严厉感谢您对我的关怀，您交了一批又一批的优秀的人才，您在我们的生命中有着重要的位子，老师祝福你幸福安康！

3. 老师，我心中感激；但您不好期盼我口头上常说：老师，多谢您。

4. 老师，如果我是含苞欲放的花蕾，您就是辛勤的园丁；如果我是自由自在的鱼儿，您就是任我嬉戏的河流；如果我是展翅飞翔的雄鹰，您就是教我飞翔的母亲。

5. 是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远！是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远！

6. 悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！祝您身体健康生活幸福！

7. 老师：祝节日快乐。心情愉快，身体健康。

8. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古，而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！亲爱的老师，祝您教师节快乐！

9. 教书育人只为桃李芬芳，师情话意只求问心无愧，“节”尽全力只为无怨无悔，快马加鞭只求全力以赴，乐于奉献只为义无反顾。(每句第一个字连读)

10. 与书同行，我学到知识；与友同行，我学会珍惜；与你同行，我有了良师益友。教师节到了，向我们生活中的良师益友献上深深的感谢和祝福：节日快乐！

11. 红烛没有恩师爱心红，蚕丝哪有恩师情意长。节日短信千万条，祝福恩师心飞扬。

12. 有一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，它常出此刻我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！

13. 老师，如果我是含苞欲放的花蕾，您就是辛勤的园丁；如果我是自由自在的鱼儿，您就是任我嬉戏的河流；如果我是展翅飞翔的雄鹰，您就是教我飞翔的母亲。

14. 我只对您说一句话：老师，您辛苦了！我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘；我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。

15. 苍天可老，海水可翻，孺子可教，顽石可琢。感谢您！敬爱的老师们。今天是教师节，我祝愿天下所有的老师心情愉快，身体健康，桃李满天下！

16. 每天去幼儿园是我孩子最高兴的事情，作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的，心中感谢_幼儿园的老师们。

17. 我要用最温馨的爱，报答老师的传业之恩，用最深情的关切，祝福老师笑口常开，用最感激的行动，让老师事事顺心愉快。教师节，送上我最真诚的祝福！

18. 谢谢您对我孩子的教诲。教师节快乐！

19. 在生涯的大海上，老师，您就像高高的航标灯，矗立在广阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！老师，祝您感恩节快乐！

20. 您给了我们一杆生活的尺，让我们天天自己去丈量；您给了我们一面行为的镜，让我们处处有学习榜样；您给了我们一盏学习的灯，让我们不会迷失了方向。教师节，将最真挚的祝福送上，愿您节日快乐，永远安康！

尊敬的领导：

您好!

首先，感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。俗话说：天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素，经过深思熟虑，我决定辞去所担任的_教师岗位的工作。

我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职，给管理所带来不便，深表歉意!此时我选择离开_教师岗位，离开朝夕相处同事和无微不至的领导，并不是一时的心血来潮，而是我经过长时间考虑之后才做出的艰难决定。相信在我目前的_教师岗位上，有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辞职报告之后一定会批准我的申请。

转眼之间，在_工作已经年，回首_教师岗位工作和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。

_教师岗位工作是我职业生涯中珍贵而十分有意义的开端。在领导、同事的关怀指导和帮助下，使我成为一名具有一定实际工作能力和处理日常事务能力的合格的_教师岗位工作者。我十分感激帮助和鼓励过我的同事。

最后祝学校推进顺利创造辉煌，祝学校的领导和同事们前程似锦鹏程万里!

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

老师：

您好！

新学期开始了，虽然我家女儿已经升入高中了，但是全家仍然经常聊起孩子初中三年里的快乐时光，很多事情都记忆犹新。我们觉得初中这些日子里离不开作为班主任的您和几位任课老师们对孩子的辛勤培养。

记得初一刚入学，孩子还没有见到夏老师的面，年7月17日就收到了您发来的《给每一位新家庭成员的一封信》邮件，欢迎孩子们来到新的大家庭，还让孩子们就“让人们因为我的存在而感到幸福”和“天下兴亡，我的责任”两个话题发表自己的意见和进行讨论，引导孩子们正确的人生观。

在初中这三年里，我们全家感受到了夏老师在初一给孩子们的信里所说的老师自身的“缺点”——“有时是个严厉的老师，不愿意半点错误细胞在你们身上滋生，不愿意半点光阴从学生身边溜走”。夏老师对工作的认真给我留下深刻印象，初一时老师生病住院，未待身体康复，就马上投入到了教学工作里。

我家孩子偏科比较严重，初中入学时英语成绩较差，开学不久我们就被夏老师请到学校单独开了“vip家长会”，针对孩子存在的英语学习问题进行了指导。初中三年，孩子所在班级的英语考试平均分一直是年级第一的，孩子中考英语得了109分，虽然在班里不是特别高，但我们知道这个成绩与初一相比已经进步很大了，这当然与夏老师的辛勤培育是分不开的。

夏老师对孩子的关心，我通过孩子的描述也是感受到了的，比如学生每年体检时，夏老师都会专门“指定”两位同学一起与容易迷路的一位同学同行，以防止其迷路。冬日学校组织跑步锻炼，老师也会提醒大家穿上外套。

夏老师的工作团队其他老师也是相当的敬业，如数学王老师和魏老师对我家孩子的关心及对缺点的敲打、化学曾老师因材施教、物理辛老师狠抓基本功、语文仇老师带病给孩子们认真上课等，这些也给我家留下了深刻印象。

今年中考前的6月20日晚，夏老师又给家长通过短信发来了毕业感言，鼓励孩子以百倍的信心迎接中考，并“为拥有班上这群学业出色，内心善良，充满热情的孩子们感到骄傲”。在中考第二天也给家长发短信，引导孩子以平和心态沉着应试。我作为家长，看了大考前夕老师的这些来信也很感动，更对孩子三年来能在夏老师的门下学习感到高兴。全家真的像三年前夏老师希望的那样，有“我幸运，因为我在初中遇到了夏老师，我自豪，因为我毕业于这所中学”的感觉。

今天是年教师节，我们全家衷心祝夏老师和其他几位老师节日快乐！

此致

敬礼！

写信人：

日期：

线上开学，我们的学习节奏也逐渐走上正轨，各科网课逐一开放的过程中，在老师的引导与督促下，我逐渐适应了这种线上学习的方式。在这段居家学习期间，我深感自律与自主学习的重要性，正所谓松下幸之所说“登峰造极的成就源于自律”。

阳光刚好洒在书桌一角，开学第一课就这样开始了。以前在课堂上老师还得点名回答问题，但是没想到在直播课中，氛围出奇的好，同学们在弹幕评论中积极回答问题，有问题一提，老师及时回应，同学们和老师有了很好了互动。

网络直播与面授相比的确存在一些缺憾，但慢慢适应过后相信大家也能够接受此种特殊的学习方式。老师的悉心讲解，再配合细致精美的课件，让我们虽身在家中，思考的力量却仿佛将我们带回了校园。

今天开学第一天，今天的学习大部分都是直播形式，但直播的视频是可以回放的，如果有什么没听懂的，都可以课后自己再去回听，基本上我在学习过程中遇到的所有问题都可以通过回看视频琢磨清楚。

线上开学的课程十分丰富，就好像回到了校园一样，又见到了亲爱的老师，熟悉的同学，我们准时准点加入到课堂中，并且认真完成老师布置的任务。虽然人在家中，但是跟在学校学习一样的状态，一样的态度。

三、教学相长 不断提升

1.新年的钟声来自远方，是那末的悠扬，就像我们脚下绵延无尽的小路，又像您语重心长的教诲。老师新年快乐！

2.忙碌了一年，亲爱的老师，您的新年又到了，感谢您对我的帮助与关怀，感谢您为我们所做的一切。无论何时何地，您永远是我的好老师！祝您新年快乐！

3.学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。老师祝您新年快乐！

4.老师就如春天的第一缕阳光，照耀着我们；如冬天的一杯热茶，温暖着我们的心。老师把自己所有的知识都毫无保留地传授给我们。谢谢你，老师！祝老师身体健康、万事如意、新年快乐！

5. “落红不是无情物，化作春泥更护花”。我敬爱的老师，您对同学们的付出，一定会有回报。祝老师越来越年轻。

6.祝育苗学校全体老师，在新的一年里，培养出更多的优秀学生。

7.新春来临之际，祝我的老师工作顺利，生活愉快，身体健康，万事如意！

8.敬爱的李老师，谢谢您以一颗宽容的心包容我，您的眼神是无声的语言，对我充满期待。愿您永远年轻，所有的日子都充满着… azuowen.com…幸福、欢乐与温馨。祝叶老师每天都快快乐乐的。

9.学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐融融。老师，祝愿您新年愉快！

10.祝老师身体健康，万事如意！

11.祝老师身体健康，生活美满，家庭幸福，工作顺心！

12.老师谢谢您，我刚来到学校还是一个什么也不知道的小女孩，是您给我丰富多彩的知识，让我变成了一位优秀的小学生。期末考试快来了，我一定会考好，不会让您失望。现在让我对您说一声“新年快乐”。

13.万水千山总是情，洒向人间都是爱，我只想说声：“老师您辛苦了。”祝您身体健康、新年快乐、万事如意！

14.敬爱的老师：谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满幸福、欢乐与温馨！

15.敬爱的老师，谢谢您用汗水滋润我们的心田，抚育我们茁壮成长，愿您所有的日子都充满欢乐！

16.老师，您像那火热的太阳，时时刻刻温暖着我的心；老师，您像一轮明月，时时照亮着我前进；老师，您像那潺潺不息的河流，给我们永不止境地传授着知识。愿您：身体健康，永远年轻。

1、老师：每一缕阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝细雨牵着我对您深深思念，想念您。

2、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！

3、愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢乐年华，永远伴随您祝您节日愉快！

4、老师不辞劳苦地教育我，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

5、老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！

6、一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足！

7、一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的`，总能让我泪湿眼眸。

8、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！

9、敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！

10、十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。

11、一支粉笔写就您人生的轨迹；两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章；三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌！祝天下老师幸福开心，节日快乐！

12、希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下！只要老师快乐，我们就快乐！

13、您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！

14、您就像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果！

15、再也听不到你的教诲，对我来说，真是遗憾。对于你为我付出的辛劳，我无以为报，我说一声“老师，你好！”

活动目标：

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的`亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

活动时间：

9月10日上午

活动地点：

x幼儿园

活动内容：

1、第一阶段（9月x日——9月x日）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

2、第二阶段（9月x日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

3、第三阶段（9月x日——9月x日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

1、 朋友，是那满树的桂花，无时无刻不在心中牵挂；友情，是那醉人的美酒，时时刻刻萦绕在我心头。又是一年重阳节，真诚祝愿我的朋友节日快乐，幸福永久！

2、 你的笑容如灿烂的阳光普照着我的世界，给我温暖，给我慰藉，支持我克服一切苦难。借此重阳佳节，我祝愿爸爸妈妈幸福，安康，平安，快乐每一天！

3、 思念心切旷日持久，温馨问候久久不忘；诚心祝愿天长地久，朋友情意久经风霜；幸运之星经久不衰，身健体康永永久久。九月初九，祝您重阳快乐到永久！

4、 重阳将来到，快乐步步高。人间重晚晴，殷殷寸草心。霜叶红胜花，岁岁好年华。莫道桑榆晚，幸福金不换。愿你重阳享安康，吉祥伴身旁。

5、 秋就是一个多思的季节，牵系着想你的心灵。窗前风干的落叶是记忆的书签，是整个秋天的精美收藏，我沉醉在诗的意境里，把对你重阳的祝福埋藏在心灵深处！

6、 重阳送你酒，活到九十九；重阳赏菊花，好运人人夸；重阳登高处，锦绣前程路；重阳收到短信息，记得我们在一起；手挽手，高歌去，畅乐游，度重阳。

7、 重阳未至，祝福先至，愿您生活喜阳阳，职场收获成双，爱情沐浴阳光，幸福总在身边荡漾，家庭幸福美满，身体永远健康！预祝重阳节快乐！

8、 让秋风带去我的问候，让秋菊绽放我的关怀，让秋雨诉说我的思念，让短信送上我的问候：又到九九重阳，在这个吉利的日子里，祝你开心、快乐！

9、 重阳佳节送你几颗心：早上出门舒心！路上小心！遇事耐心！做事细心！交友留心！待人诚心！对自己有信心！对情人有爱心！更重要的是重阳佳节你最开心！

10、 重阳节到了，我把久久的挂念，久久的祝福，久久的好运，久久的欢乐，融入一坛香醇的美酒，祝你重阳节快乐，让我们举杯共欢！

11、 九九重阳节，愿你好运重重，脸上的笑容如阳光般灿烂，每天都像过节般快乐。重阳节到了，愿你快乐幸福永久，健康好运一生。

12、 九月九重阳登高，我登上天庭，用菊花酒贿赂了全能的上帝，借他的手机给你发短信，因为收到上帝祝福的人定会健康久久，长寿久久，快乐久久，幸福久久！

13、 总有些事无法忘掉，总有些人在身边萦绕；相逢是那样奇妙，生活是那么美好；工作固然重要，心情也要调好；偶尔发个祝福短信，算是给你重阳问好！

14、 三七二十一，还是九九八十一，平安才是唯一。年龄存进银行，健康就是利息；重阳当成六一，七十也变十七。祝你心情永远美丽，重阳快乐！

15、 独在异乡为异客，每逢佳节倍思友。遥寄短信表想念，点点滴滴都是情。九九重阳节到了，送朋友久久的祝福。祝快乐久，好运常留！幸福久，开心常有！

一年一度的教师节来到了。

今天老师和同学们兴高采烈的来到了学校，因为今天是个特殊而又高兴的日子，教师节！同学们把自己为老师精心准备的鲜花送到了老师的手中，并送上真挚的祝福，以表达同学们的感激之情。

同学们还为老师准备了精彩的节目。敲锣打鼓、放彩球彩旗，形式多样，各展才艺。最吸引的是老师们的表演。老师们用自己的`行动向同学们展示了才艺，通过表演教育同学们在未来的学习生涯中如何做一个中国人，如何好好学习！看着台上的表演，不由得让我想起我未来的理想，我也要做一名人民教师，培育出优秀的祖国的花朵！欢乐地笑声萦绕在学校各个角落。我们好高兴好开心呀！

我要感谢老师，感谢他们辛勤的培育，让我茁壮成长！忠心祝愿老师们教师节快乐！

尊敬的校领导：

您好!

首先我只能说声对不起，我辜负了您们对我的期望，今天写信是 向您们提出辞职的。

自 20xx年xx月分配到四中以来，我一直受到了教育局和学校的各方面的帮助，尤其是学校领导，李校长，对我工作和生活都很关心，对此我是感恩不尽的。

刚大学毕业时，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的当天，就受到了学校领导和同事们的欢迎，心里感到非常的温暖 ;教学工作也是无私的将许多教学经验传授给我。从备课到讲解，从和学生相 处到批改作业，从教态到板书设计，从语言运用到为人处世等等，让我学了不少东西。学校是很器重我的，近三年连续让我教高三。应该说我是很认真很努力地在工作，我敢发誓的说，我没有哪一天，哪一节课是在混日子，在敷衍学生，我都尽我最大的力做好我的本职工作。

但今天我决定选择离开四中，有这么几个原因：

第一：虽然我很尽力的从事教学工作，但教学还是不如人意，取得的成绩微乎其微，辜负了学校领导对我的期望，我也是很无奈，有 时真怀疑自己的能力了。想来，可能验证了一句话：本科大学毕业的 不如一般大学毕业的，一般大学毕业的不如师专毕业的，师专毕业的 不如高中毕业的。因此，我觉得我不适合在四中工作，再这样下去的 话，肯定会影响学校的升学率。在现在如此看中升学率的环境下，请考虑批准我的辞职报告。

第二：就是学校的管理。开始的时候觉得还能跟上学校改革的步伐，但越到后面，越觉得难以适应。比如学校规定没有课也要坐班， 我也赞同的，也坐班的。但我的课经常是早上 4、5 节，而学校只能 10：00 到 10：30 去吃早点，那样只能来不及，但不吃的话我身体又吃不消，更怕影响教学质量。因此经常 9：30 去吃，从而违反了学校 的规定，要算我脱岗。我想，我是不适应学校的管理了，因此选择离开。

第三：就是工资，每个月打到卡上的1024 元，让我很难想象什么时候能在弥勒买得起按揭的住房，倍感压力重大。四中是强调不为薪水而工作的，而我，还做不到这点。因为我家里还有父母，以后还 会成家，会有孩子，都需要薪水。

第四：也许是能力有限，我认为我在四中已经没有更大的发展机会了，已经工作了 5 年多，基本上定型了。因此，我决定选择一个新 的工作环境，希望领导批准，敬请早些安排。

当然，无论我在哪里，我都会为四中做力所能及的事情，因为我 为我曾经是四中人而感到骄傲。最后，诚恳地说声：对不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳，永往直前!学校越办越好，升学率一年比一年 高!四中所有的学生都考上重点大学!

此致

敬礼!

辞职人：

20xx年xx月xx日

尊敬的老师：

您好！

由于我们都很忙，很难找出一个共同的时间段来一起分享，因此采用这种方式与您沟通，希望您不要介意，也方便您在您空闲的时间里看这封信。

老师是个神圣的职业，一言一行都在潜移默化地影响着孩子的一生。我本人就深深地牢记着我的小学老师，现在回想起来依然感动。她在道德规范上对我们非常严厉，而在某些非原则问题上却对我们很宽容。等到自己走上社会，接触了形形色色的人以及各种各样的事情之后，才明白：只有老师对学生的爱才是世界上除母爱之外最伟大、最无私、最不求回报的。这样的职业难道不让人由衷地敬佩和爱戴吗？

为了孩子，您工作十分辛苦，您的敬业精神着实让我钦佩！按理孩子交给您我们是十分放心的，然而我发现，即使对于小学一、二年级的学生，您也时刻以备战那种“千军万马挤过独木桥”般的考试的紧张与执著，却让我十分地焦心和忧虑。老师，还记得我曾经跟您说的吗？孩子考试拿不拿100分我们不在乎。其实，我心里的话是：是否拿八、九十分无所谓。要是我告诉您他爸爸的想法‘就是不及格也没关系’您可能会吃惊。

自张津瑞上学以来已经四个学期了，除了屈指可数的那么几天感觉像节日一样的没有家庭作业以外，每次写作业差不多都要超过一个小时。我们成年人8小时之外就算加班了，而加班报酬按法律规定应该是双倍。说明做了8小时的工作很辛苦，应该休闲放松一下了。而小学生和我们比6小时学习之外天天还做作业，难道孩子就没有休闲、放松的权利？难道说他们6小时的学习就是放松、休闲？孩子在成长的过程中总应该有体能锻炼的时间吧！换句话说，即使孩子学习成绩非常好，如果其他不行，将来也会变成“虽胸有大志，而手无缚鸡之力”的人，我相信这种人不会对国家和社会有多少贡献。

他上学初期，我都是认认真真地按您布置的家庭作业督促孩子把作业做好。因为我认为完成老师布置的家庭作业是作为一个学生的基本职责，就像您、我做好自己的工作一样。培养一个人的敬业精神应该从点点滴滴做起的，犹如冰冻三尺，绝非一日之寒。而尤其这一点比考试得100分要重要得多得多。

但是我发现陪孩子读书实在太辛苦，首先自己被绑住1到2个小时什么也干不成以外，而且孩子根本没有时间做其他的事。每天早上8点到校，下午好点时4点半到家，您说这和我们朝9晚5有什么区别？他每天放学一进门，我就能看出今天作业的多少，因为他的脸告诉了我一切。也有个别时候他一进门就兴高采烈地说：“妈妈，今天就一个作业！”看他的样子，我都跟着为他高兴。一年级的时候晚上作业经常做到8、9点，为此经常克扣睡眠时间。他做作业是慢，但想一想，假如成年人一天到晚老做一件事：这本书放下又拿起那本书，还不停地写，谁都会有心烦的时候，更何况注意力集中度有限的孩子！在这种情况下效率低是自然的。

影响他慢的原因表面上看是他自己怠惰，可事实上他的脑子一刻也没有停止思考过。最经常发生的是：做作业时他常问一些与课业根本不相干的问题，等我们几个来回回答清楚时，却把本来就不短的做作业时间拖至2到3个小时。

后来为缩短做作业的时间，我就不允许他提问，先做完作业再说。但发现这样就根本没有时间提问了，而且他的思维也不那么活跃了。由于我不允许孩子睡眠时间少于10个小时，因此有时一天都在学习、写作业，话都难得讲两句就睡觉了。

这样一段时间之后，我又有一个惊奇的发现，他的语言能力直线下降，明显不如以前，甚至有时都比不上他三岁多的时候。而通过相关知识我知道，语言是最能够刺激大脑发育成长、促进思维活跃以及提高智力的方式。我又为这个发现而揪心。

以前我经常为他写作业慢而打他（拿个小尺子打他的小手），打得孩子痛苦，我更心酸。每每看到他被打会看我时那幽怨的眼神、无助的表情，我的心都是一阵收紧难过极了。最初几次的打还有效（能稍微快写一点），但后来就没有用了。我想，从现在一年级开始就有作业，那么什么时候没有作业呢？难道我要天天打他直到上大学吗？终于明白：不是孩子慢，而是课业相对孩子的年龄实在太重了！不论是您还是我，都在强逼孩子把所有的时间都用在这种书面的学习上。至此，我充分意识到我的错误在何处了。

老师，其实我的孩子还是很喜欢上学的。在刚上小学的时候他爸爸经常因为有些小事他未做到而威胁说不让他上学了，他会很不高兴并常常就范。至今他已有四次新学期开学，每次拿了书本回来都兴奋得不得了，翻翻这本看看那本，

还不停地说或读。然而曾经有那么一次，他突然跟我说：“妈妈，人要是死了就好了！”我的心一阵颤抖，故作平静地问：为什么？他很轻松地说：“那样就可以不用做作业了！”当时我听了心真象刀割一般难受。一个6岁多的孩子，居然对写作业厌恶到与死简单地联系在一起的程度！真让我后怕。

我真心希望孩子每天放学回来先运动一下，才能有食欲，也才能长得好。晚上聊聊天，或弹琴、唱歌、下棋等，然后自己洗漱、按时上床，睡觉前听听音乐或故事或英语等等。老师，推心置腹地说，后来我也就不把您布置的作业当作圣旨一样强逼他完成了。有时候他作业做不完，我也睁只眼闭只眼；有时看到他磨蹭我一生气，就不让他写了去睡觉；现在他每天有没有作业我也不问了，他高兴做不高兴做我也不管了，心想反正这是他自己的事，迟早自己会操心。

然而，通过观察我又发现：他能自觉地去做各种事情，但独独很少自觉地去做作业！久之，对不完成家庭作业也心安理得起来。这不是我所愿意看到的。因为这样发展下去，就是一个不敬业者。现在心里很矛盾，让他听老师的，实在强人所难，由他而去，又会给他造成这样的理念：原来老师的话也可以不听。长大以后他会不会有这样的观念：领导的话也可以不听嘛！如此再发展下去将来便会是一个喜欢随心所欲、可能还会是一个无视道德与法规的人！因为他也很容易地会发现：偶尔触犯法律好像也不会有什么嘛！多可怕呀！虽然不是所有的领导的所有的话都必须听，但是，服从是敬业者最基本的素质！就像我们现在对学问和技术一样，首先全盘接收，其次学习、借鉴与模仿，然后才能谈得上超越与创新。

我不允许孩子不尊重您，更不愿意孩子因为不听您的话而惹您不高兴。因为那样会影响他从您那里学到知识的积极性和有效性。我既不愿他惹您不高兴，也不愿他因为学校课业太重而现在就开始厌学。厌学，事实上就是一个上足了劲的发条发生断裂的结果。

学习是人一生的事，一旦到了厌学的程度，这辈子也不会再想学习了，也就再也不会有进步了。如果学校基本不布置作业，偶尔有那么一个作业（比如一个星期），我想孩子会做的很漂亮，而且会有积极的热情。因为孩子天生都有求新求异的本能，如果小的时候受到太多的压抑，那么这种求新求异的本能可能会延续到成年而不会收敛。这就是我们之所以能够看到有些年龄很大的人却做出那么让人不可思议的事情来的原因。

关于作业，如果天天有两三个作业，孩子完不成作业的现象就会经常发生。这样就会陷入一个作业完不成受罚，接下来的作业又完不成又受罚的恶性循环中。通过对一些事情和一些人的了解，我发现有许多家长都有过帮孩子做作业的经历！我还发现有许多学生抄别人作业的现象！这些情况表明，不管大人和孩子都有相当一部分人把完成作业当作应付差事，已经违背了老师布置作业的初衷！从某种意义上来讲这已经是一种欺骗行为！无论大人和孩子都在无意识中培养着一种公开的欺骗意识！

尤其更加糟糕的是：对孩子而言，应付差事一旦变成一个行为和思维的习惯之后，很难想象他今后会有良好的敬业精神和职业道德，以及对社会负责任的态度！对我们成人而言也是一样，如果领导要求太苛刻，我们也会“不称职”，久而久之我们也可能会被迫隐瞒与欺骗。既然大人都免不了这样，更何况好奇心强、玩兴正浓、心智较差、自我约束力欠佳的孩子！

想想孩子，转而想起自己的童年曾经是那么地美好。现在的孩子绝不会有我们那时幸福。当时不记得什么原因我们仅上半天课，而且星期三下午还不上课，印象中没有做不完的作业，都是作业完成之后才去玩。玩的时间很多，各种各样的运动、球类、棋类、扑克的玩法不计其数；自己用铁丝做网捕蜻蜓、翻石头逮蚱蜢；上山、爬树等等、等等；所玩的各种各样的东西并非真正的玩具，而是其他诸种物品的‘玩具功能的开发’，单跳皮筋的玩法就有几十种之多，或许这可能恰恰无意中就是创新思维的培养与开发吧。

一个人方方面面的兴趣完全有赖于小时侯的培养，错过机会就不可能再有发展了！浓烈的兴趣和强烈的好奇心都是最佳的学习基础和学习手段，而且广泛的兴趣也是一个人解决问题的能力的关键，也是一个人获得快乐与真正幸福的源泉。兴趣的培养如果在幼时没有一定充足的时间做保证，长大以后再培养就会非常地艰难。论理我国人民几乎都受到了初中毕业的义务教育，然而大多数人的兴趣为什么仅仅只有麻将这一普遍的爱好呢？这真是一个值得深思的问题。所以，老师，请您考虑给孩子一点自由支配的时间和空间吧！

或许您也有您的苦衷。比如，学校要搞评比，且结果与薪水挂钩，您也是不得已而为之。也许目前中国多数中小学教育都是这样，单靠您个人恐怕也难以扭转如此局面。如果真是这样，此信我会给有关部门投递，不管效果如何，我都会去努力。

让我们共同操心孩子的发展与未来，因为他们是我们祖国的未来，明天的希望。他们明天的无能，将会是我们今天的失败。

尊敬的领导：

您好!

首先我在此要向您说声抱歉，因为自身的计划，我决定在此向您辞职，对次造成的影响和麻烦还望您能谅解。

回顾这些年的时间，自从我加入__幼儿园以来，已经匆匆过去了_年的岁月了。作为一名幼儿教师，在过去的这些时间的工作经历中，我真的十分感谢您和各位老师在__幼儿园里给我的帮助和指点。当我还是一名新人，一名刚刚加入幼儿教育事业的新手老师的时候，是你们的指点和鼓励给了我进步的勇气，并让我学会了正确的发挥自己的能力，引导幼儿们健康快乐的成长!

还记得自己在刚加入__的那会，别说是参加活动，就连每天上课的时候都十分的唯唯诺诺，生怕自己搞错了什么。但如今，作为__幼儿园的老师，我已经能热情开朗的完成自己的工作目标，甚至在每天的晨练上带领着众多班级的幼儿一起游戏、运动!我能有这样的改变，也正是因为有你们的支持和鼓励!

但是，人生的方向可能因为各种情况变化。作为一名幼儿教师，虽然我已经经历了改变和进步，但我仍然觉得自己其实不适合这份工作。如今虽然已经能顺利完成自己工作的任务，但我自身的目标却依旧很迷茫，我在心底也一直希望能寻找更加适合自己，而不是让我一直去适应的工作。这让我十分的困扰。

但如今，在仔细的考虑了自身的情况和工作热情后，我决定还是选择离开这个岗位，离开自己熟悉的__幼儿园。对此，我感到十分的遗憾。回顾这些年，我已经渐渐融入到了这个环境中，也渐渐爱上了班上这些幼儿们。但你我因此更加清楚，自己在工作中有太多的不足和问题。面对这些孩子，我实在无法做出更好的引导和教导。且在近期来，我的生活上也出现了一些必须要解决的事情，实在是不适合继续在此进行幼儿教师的工作。为此，我选择了离开这条道路，还望您能认可我的决定!

我将在递交了这辞职申请书后的_月_日离开幼儿园，在此期间，我会认真做好工作的交接，也望您能做好准备。真的很庆幸我能有这样的一段和大家共同走过的经历，这份回忆会在今后的生活中也不断的鼓励着我。

在此，我祝愿__幼儿园越办越好!祝愿这里永远充满成长、快乐!

此致

敬礼!

辞职申请人：

20__年_月_日

各位考官：

大家下午好!

今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。我叫__，现年__岁，x族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在__工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事__工作，随后因公司需要到__，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择，这些就坚定了我报考体育教师的信心和决心。所以我参加了这次体育教师考试并报考了__，如果这次能考上，我相信自己能够在__中得到锻炼和有获得发展的机会。体育教师是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的`最大化，所以要求体育教师要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对体育教师认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。

大家好，我叫甘__，20__年毕业于江苏省盐城师范音乐班。从教以来一直担任小学音乐学科教学，曾获得“江苏省优秀辅导员”称号、无锡市小学音乐学科教学能手、无锡市小学音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。在多年的教育教学中，积极参加校“情知教学”与“学生道德情感的培养”教改课题实验。形成了“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。

我的教育格言：给孩子们一个歌唱着的快乐人生。

尊敬各位领导、各位同事：

大家好!

很高兴今天能够站在这里参加这次竞聘。感谢幼儿园领导在20__年给我的这次宝贵的竞聘机会。

对于我来说，作为一名女性，已走过了__年的人生历程，说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的勇气和信心。

在幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”，这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。所以，今天我想竞争教务处主任，一是为了更好的锻炼自己，二是更好地服务于幼儿教育事业。

我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。首先，在过去的三年里，我一直从事教务处副主任工作，积累了丰富的工作经验。其次，我有搞好服务的自觉意识，热爱幼教事业，甘愿无私奉献。

如果今天，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。

第一，摆正位置，当好助手。在工作中尊重园长的领导，不越权，不越位;积极思考，建言献策;团结全园所有同志，共同做好幼教工作。

第二，加强学习，提高素质。今后一定加强各方面知识的学习，向书本学，向周围的各位同事学习。

第三，与时俱进，开拓创新。一个单位没有创新，她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获，力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。

各位领导，同事们，这一次竞选是胜是败，我想，对我个人而言无关紧要。最重要的是，作为我们幼儿教师，在自己的岗位上无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!

谢谢大家!

各位领导、老师，同学们：

大家好！

我是xx幼儿园的老师，此时此刻能站在这里发言，内心无比激动。多年的幼教时光在平凡和平静中悄然走过，我经常会问自己：“一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么？”可能有人会说：是扎实的基本功，有着学前教育的理论基础，也有人说是爱。这些我都赞同，但我觉得应该具备的更多是强烈的责任心，责任感，没有强烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。老师的每一个微笑，每一个眼神，每一个表情都会影响到幼儿，她会因老师看完自己的画没有赞扬而苦恼一天，更会因老师漫不经心的敷衍而失去对老师的信任。作为一名幼儿教师，我要给每一位孩子提供均等的发展机会，平等地欣赏，对待身边的每一位孩子，让孩子们健康、快乐的成长。

在此，我衷心感谢xx学前教育协会、xx组委会对教育的重视与关心，给我们呈现了交流互动的平台，让我们有彼此分享的机会。谢谢大家！

老师好，我叫__，今年8岁，已经是三年级的学生了。为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1。38米。再看看我的长相。呀!挺好看的嘛!

瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!再看那乌黑的短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀!

我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子!”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿?”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀!”大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

尊敬的家长们：

大家上午好！

我是孩子们的语文老师，今天要谈的内容涉及三个方面：一。自初二开学以来孩子们的语文学习情况；二。本学期期中语文考试成绩分析；三。以后语文学习的注意事项。具体如下：

一、从开学以来孩子们的语文学习情况及对策

1、态度：绝大部分同学有较强的提高语文成绩的决心，这一点非常好！这是语文成绩提高的前提。

2、上课：大部分比较专注认真，笔记到位。

极个别同学存在偶尔忘带书、默写本或作业，随便说话，乱玩且屡教不改的情况。

3、作业：

要求：一者，基础知识（生字词、古诗、文言文默写）发现漏洞，订正及时，再复习落实要到位，求准确性和稳定性；

二者，强化毅力，一遇到需要动脑筋费心思的题目，千万不可应付门差，敷衍了事。

比如，对于练习题这类作业，书写万不可潦草，更不可漏题。阅读理解题，要“带着考场意识”做题——要限时；要用笔审题；要做规范、完整的答案！

最想提的是作文积累——随笔。作文目前满分63，比部分学科的总分还高，但是重视度不够，自觉性自律性较弱，低水平应付的现象占到半数。作业效率低的同学，真的不宜总是安排在每晚睡前，都困得睁不开眼还能写啥？建议：养成用白天碎片时间采集内容、构思思路，晚饭后十五分钟左右完成。（不到一个月就可以练成5分钟200字的能力。）

4、麻烦各位把这些告知孩子：

自下周起，默写本一到用时找不到的、错了不及时订正的；

每次有习题类作业，第二天检查不合格的；

随笔作业老应付或不做的；

将严惩不贷，并且一一电话通报家长！

二、本学期期中语文考试成绩分析

给大家如下建议：

1、 学会分析成绩！获胜不骄，有长劲！落败不馁，有对策！

看总分、均分，要和自己的以前比，看是否进步；和同样用功却有所胜的同学比，看如何改进；和曾经相当却遥遥领先的同学比，看退步原因。

2、 学会分析学情能否管理好自己，是否融会贯通到位，能否及时解决问题

三、提醒孩子以后语文学习的注意事项。

1、记清作业项，不忘做忘带；

2、态度认真，书写工整；不漏题，不敷衍，题题都有完整、规范、准确意识；

3、限时作业，不抄答案、不翻课本资料，反映真实学情；

4、及时红笔订正，疑难处做标记；养成整理答题规律、及时复习的好习惯；

5、养成每天读书练笔好习惯。

苏霍姆林斯基说过：如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果。学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。

相信咱们班的家长能够做到：用发展的眼光看孩子，时时刷新，事事刷新！就事论事，如不是反复犯错，不翻旧账！

最后，祝家长们身体健康，事事如意！

祝孩子们成绩进步！快乐成长！

感谢恩师的教师节祝福语

难忘的校园时光，有着难忘的师生情怀；坦诚的学生时代，有着您孜孜不倦的教诲；时隔多年，记忆犹新，您，依然是我最尊敬的人，老师，祝节日快乐！

老师，如果您是天上美丽的太阳，我们就是地下可爱的小草，是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们，照料我们，您辛苦了！

用语言播种智慧，用彩笔耕耘知识，用汗水浇灌未来，用心血培育人才，这就是我们可敬可爱的。老师崇高的劳动。教师节到了，别忘问候祝福你的老师哦！

有一种情感不能相守却天长地久，有一种付出不计回报却没有尽头，有一种坚持不离不弃却永不放手。老师，感谢您用心关爱我们每一个人。衷心祝您节日快乐！

对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百千万年也不会改变，老师，祝您万事如意！

您是春雨，浇灌着幼苗的憧憬；您是烛光，照亮了童稚的心灵；您是马达，推引着每个学子前行。教师节无以为赠，送一条祝福，点亮老师宽慰的笑容。

师恩难忘，将宝贵的人生经验馈赠；师情冗长，为我们指引幸福的前程；师爱无疆，震撼着心灵最柔软的地方。老师，我们爱您！我们祝福您！

爱是不能忘记的！老师，谢谢您！

希望今天，所有的老师都会从心里微笑；为自己自豪吧，因为你是老师！

您的教诲，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。感谢老师对我的教诲，祝您教师节快乐！

好的管理人才不是天生的而是培养起来的，我的成长与你的关心是分不开的，真心的感谢你，师长！

人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您！老师。

您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯——老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

老师我永远记得您对我的教诲，正是您让我明白了做人的道理。

因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩！

假如我能搏击蓝天，那时您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

没有鲜花的妖艳，没有铃声的悦耳，虽然只有寥寥几语，但我的祝福永恒，我的问候依旧。亲爱的老师，祝您身体健康，永远快乐！感谢您！

两鬓挂霜五指染白终日辛苦不辞，双腿僵直脊背累弯一生苦口婆心。老师您辛苦了！我们了解，我们理解！我们衷心的祝愿您，节日快乐！

快乐如风吹拂着四面八方，快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您到老，祝您教师节快乐！

各班团支部：

20______年9月10日是全国第______个教师节。经校团委研究决定，各班在教师节期间，出好一期黑板报(截止9月8日，七年级的内容可以与军训有关)，营造节日氛围，另外，要以不同形式向(教师)老师表示节日的祝贺。搞好师生互动，使师生关系更加融洽。望各班团支部接到通知后，立即行动起来。

金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心;虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。教师节到了，同学们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物，在教师节来临之际，团委建议各班团支部按以下几种方式祝贺：

1、给老师写下祝福的话;或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的展示栏上。(9月9日之前贴上)

2、由各团支部统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。(9月10日送达每位教师)

3、组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事。

4、9月10日早上，各班团支部书记到校门口，迎接老师，见到老师时送上一声亲切的问候，并送上一支鲜花。

5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;

6、以全班同学的名义，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。

7、教师节组织一次主题升旗仪式。(9月10日)

各团支部要认真组织，开创性地做好工作，活动结束后，要把活动的总结以书面形式报团委，团委将纳入对各班团支部的考核。