全国推广普通话宣传周活动方案幼儿园汇编20篇

9月15日至21日是第17届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。根据《教育部等九部门关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔201_〕2号)精神及省、市语委工作部署,结合我校实际,经研究,决定开展城沙中学第17届全国推普周活动。现将有关事宜通知如下:

一、指导思想

适逢新中国成立__周年,紧扣“说好普通话,圆梦你我他”主题,大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准,弘扬爱国主义精神。积极引导人民群众增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感,努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活,构筑语言文字中国梦。

二、活动主题

说好普通话,圆梦你我他。

三、活动时间

本届全国推普周的时间为:9月15至21日。

四、重点活动

推普周期间及前后,围绕市语委、市、区教育局要求,结合我校实际,具体开展以下活动:

(一)校园推普创新行动

我校将在做精做优传统校园推普活动的基础上,有效整合校园、家庭、社会资源,充分利用新媒体、现代教学技术手段和通信设备,积极探索开展投入少、效果好、大众喜闻乐见和便于参与的推普活动,努力打造学校推普品牌活动和校园语言文化特色。校园推普创新形式与内容:国旗下讲话、“啄木鸟”纠错、推普黑板报、主题班会、汉字听写、个人经典诵读等。

(二)语言文字培训行动

我校将对七年级新生开展普通话培训,提高学生普通话的水平,激发学生学习普通话的热情。

五、活动要求

1.突出主题。要突出“说好普通话、圆梦你我他”主题,大力弘扬社会主义核心价值观,宣传普及语言文字政策法规和规范标准,充分展现语言文字能力对人的发展成功的重要作用,为提高市民综合素质提供必要支持,使语言文字工作更好地为实现个人梦、中国梦服务。

2.分工协作。

加强对推普周活动的组织领导,班级要认真策划方案,认真落实。

3.精心组织。

坚持“安全第一、小型分散、务实节俭”的原则,严格遵守活动审批报告制度,制定周密实施方案和安保措施,确保活动安全。

城沙中学第xx届推普周主要活动安排表：

序号 活动名称 起止时间 参与对象及人数 备注

1 国旗下的讲话 9月15日 全体师生

2 个人经典诵读 9月15日-21日 部分学生

3 “啄木鸟”纠错 9月15日-21日 各班纠错小组

4 推普黑板报 9月15日-21日 各班宣传小组

5 主题班会 9月15日-21日 各班独立开展

6 汉字听写大赛 9月19号 部分学生

7 集体经典诵读 9月19日 七八年级学生

随着科学发展观这一重要指导思想的逐步渗透和进一步的落实,我们迎来了全国普通话宣传周活动,本次活动旨在努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的语言文字环境,大力推广和宣传普通话,努力构建和谐的语言环境。为此，我校按照上级指示和会议精神，特在我校举行了普通话宣传周活动，活动丰富多彩，方式多种多样，通过举行这样的活动，全体师生提高了对学说普通话的认识，从而做到，决心学习普通话、说话运用普通话、全心说准普通话、大力宣传普通话和逐步推广普通话。使这项宣传普通话的活动能够持续下去，逐步产生一定的社会效益。

我们在这次活动中，学校精心组织、合理安排;老师倾力出招、大力宣传;学生积极配合、有所作为。这次活动总体上是圆满成功的。

一、举行简单的活动启动仪式。在启动仪式上，全校师生积极参与了本次活动，各班主任也积极响应，校长在启动仪式上发表了题为《学好普通话，说好普通话》为主题的讲话，大队辅导员和学生代表也分别在会上讲话，气氛热烈,现场秩序良好;

二、传达相关会议精神和活动内涵。在会上，学校宣读了相关法律和文件条款，表明来开展本次活动的目的，说明了开展本次活动的必要性和迫切性，在相关版面上书写宣传口号等，加大了宣传力度;

三、各活动小组制定本小组的活动计划。各班以班为单位或者活动小组，由班主任带队负责制定活动计划和实施并且全过程监督;

四、小组活动启动。每个班级择时择点随即启动活动，在班会上班主任宣读了学校对本次活动的相关制度和要求;

五、教师讲解《国家通用语言文字法》。各班级组织开展有关《国家通用语言文字法》的知识竞赛活动，以此提高对普通话文字的认识;

六、分发普通话宣传材料。各小组印发相关的宣传材料，组织分发，分发范围为：本班级内、班级成员家庭、家庭成员等。活动之余，请家长来谈谈对普通话的认识主题班会也顺利开展，会上，家长都表示积极支持普通话，学习普通话对学生有积极的意义;

七、小组开展宣讲普通话活动。组织开展说普通话，学普通话评比活动;

八、整体普通话评比活动。各活动小组结束后，由学校统一对本次活动进行来相关的讨论和评价;

九、评比活动总结。小组首先汇报了本次活动的情况并总结了本次活动的得与失，对各小组的活动情况进行了评价和建议。

此项活动耗时一周，在全校师生的共同努力下，顺利圆满完成了此项活动，在活动中也发现了些许不足，这对此项活动产生了一些不利影响，但是，这些都是微不足道的，我们能够在以后类似的一些活动中，汲取经验教训，把活动开展的更富有成效些。

各区粮食行政管理部门、农业农村委、教育局、科技局、妇联，__粮油有限公司：

为深入贯彻实施国家粮食安全战略，坚决扛稳保障粮食安全政治责任，建立健全粮食安全宣传教育常态长效机制，按照国家粮食和储备局等六部门《关于做好20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动的通知》(国粮发〔20__〕164号)要求，市粮食和物资局、市农业农村委、市教委、市科技局、市妇联决定共同开展天津市20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动。现就有关事项通知如下：

一、活动主题

10月16日是世界粮食日，联合国粮食及农业组织将全球活动主题确定为：“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”20__年，新冠肺炎疫情、气候变化、粮价波动和国际紧张局势等给全球粮食安全带来多重挑战，需要各国同向发力，共同推动粮食安全国际合作，共同建设可持续的世界，让生活在世界各地的每一个人都能获得数量充足且有营养的食品。

10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，主题是“保障粮食供给端牢中国饭碗”。粮食安全是“国之大者”。国家政府部门多次就粮食安全问题发表重要讲话、作出重要指示批示。当前，全球粮食产业链供应链不确定风险增加，保障国内粮食有效供给面临新形势新挑战，要以关于粮食安全的重要论述精神为指引，立足粮食主销区实际，稳固粮食安全保障基础，大力推动高标准农田建设和全程社会化服务，持续增加绿色优质粮食产品供给，满足城乡居民日益多样化粮食消费需求，切实保障我市粮食安全。

二、主办单位

市粮食和物资局、市农业农村委、市教委、市科技局、市妇联。

三、活动安排

(一)广泛开展宣传报道。突出主题主线，聚焦主责主业，加强粮食安全政策宣讲，准确传递导向，稳定社会预期，为做好粮食安全保障工作营造良好舆论环境。全面深入宣传关于粮食安全的重要论述精神，宣传__以来，我市粮食安全事业发生的新变革、实现的新突破，取得的新成就，切实增强人民群众对粮食安全保障的信心。要全面深入宣传爱粮节粮新理念、新技术和新举措，宣传粮食生产、收购、储存、加工、消费全链条各环节节约减损的有效做法，开展粮食节约、杜绝浪费、营养健康科普宣传，倡导形成爱粮节粮社会风尚。(二)深入开展典型推广。按照“重在基层、优中选优”的原则，以此次世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动为契机，面向粮食生产、流通、消费等领域，聚焦惠农强农、科技支撑、国民教育、爱粮节粮等维度，挖掘推介一批保障我市粮食安全典型案例，进一步总结先进经验、传播典型事迹、发挥示范作用。同时，以案例为抓手开展专题专项宣传，真正把成绩总结出来、成果展现出来、成效推广出去。

(三)大力开展宣教活动。各单位(部门)要紧紧围绕活动主题，组织开展主题作品征集、主题征文、浪费现象随手拍、粮食安全微课堂等形式多样的主题宣教活动，倡导引领爱粮节粮、杜绝浪费良好社会风尚。各粮食安全宣传教育基地、中小学研学实践教育基地要发挥各自优势，结合实际开展主题展览、精品推介、新品发布、劳动体验等特色宣传实践活动，灵活开展“线上+线下”主题教育，增强活动智能化和趣味性，提升公众参与感。要持续开展“巾帼兴粮节粮”活动，结合“最美家庭”评选、清廉家风等主题活动，创新方式方法，充分运用新媒体、新技术，将勤俭、节约、清廉等理念融入家风、家教、家训中，让爱粮节粮新风尚进家庭、到个人。

四、有关要求

(一)强化组织领导。要高度重视宣传活动，切实加强组织领导，周密安排部署，搞好协同配合，统筹疫情防控，积极开展成果创建，创新开展宣教宣传，把宣传活动办出特色、办出效果。请于9月30日前将活动安排报市粮食和物资局备案，10月20日前报送活动开展情况。

(二)提高宣传质效。要主动加强与宣传部门、主流新闻媒体的协同配合，坚持正面宣传报道，抓牢控稳社会预期，增强确保粮食安全信心决心。要突出政治站位、准确职责定位、积极宣传到位，围绕活动主题，紧扣宣传重点，因地制宜开展粮食安全宣传报道，为迎接__胜利召开营造良好舆论氛围。

(三)严格纪律要求。要严格遵守中央八项规定及其实施细则精神，夯实工作作风，严肃工作纪律，力戒形式主义，注重宣传效果。要严格落实我市新冠肺炎疫情防控各项要求，坚持科学防控、精准施策，根据疫情变化及时调整活动安排，同时采取必要防护措施，确保宣传活动有序、平稳、安全开展。

联系人：___。

电话：_______。

传真：_______。

邮箱：_______。

六一儿童节很快就要到了，为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日，同时也为了增近幼儿园及家长之间的联系平台，我园定于5月30日（星期六）上午在本园举行庆“六一”系列活动。届时您会欣赏到自己孩子表演的精彩节目，同时还能够品尝到幼儿园精心为大家准备的美食。请您一定在百忙之中抽空参加本次活动，我们真诚期待孩子、老师与家长手牵手、快快乐乐共庆六一。

活动流程：

一、7：20—8：20一楼大厅——签到

具体做法：找到班级花名册——填写“扫微信赢大奖”——扫微信，领取纪念品——将填写好的“扫微信赢大奖”投入信箱。

二、8：20—8：30二楼大厅——等候演出您的座位号是：

找到班级班牌——按号入坐。（本流程，每个家庭仅限一个座位。）

三、8：30——10：30二楼大厅——观看幼儿合唱表演

注意事项：

1、活动中请不要大声喧哗、不接听电话。

2、尊重孩子的表演，做文明观众。并请不要中途离场。

3、活动结束后请有序撤离，将椅子带回孩子教室，进行班级会议。

四、10：50——11：10各班教室——召开班级会议

各班家长义工务必熟悉美食节各项操作流程，辛苦大家了！

五、11：20——12：30操场——美食品尝（本流程家庭请保留成员人数不限）

具体做法：

1、请家长准备一元纸币，指导孩子到换购区换取喜爱的食物券。

2、凭购物券到相应（azuowen.comn.cn）美食摊位领取精美食物。

3、找到座位和孩子一起共进午餐。

注意事项：

1、排队时及时提醒孩子不拥挤、不插队。

2、吃多少“买”多少，提醒幼儿不浪费粮食。

3、爱护环境，时刻保持地面干净。请家长做好榜样作用。

六、14：40活动结束

祝您在xx度过愉快的时光！

（每班选择4组）

玩法：

每5人一组，第一个幼儿开始运球，绕过椅子将球运回交给第二个幼儿，依次运球，最后一个幼儿将球运回终点，按时间计分。

规则：

（1）幼儿必须绕过椅子，没绕过椅子加20秒；

（2）幼儿要将球运回起点线才能将球交给下个幼儿，其他人不能给予任何帮忙，只能语言提示，若发现帮忙取消本次成绩。

（3）运球时，若球运丢了要从丢的地方开始，若违规取消本次成绩。

1、比赛时间为一分钟；

2、以班级为单位，五人同时进行；

3、三场比赛结束后，将班级五名队员跳绳总数进行排名，并公布最终比赛结果。

1、比赛时间为一分钟；

2、以班级为单位，四组同时进行；

3、三场比赛结束后，将班级四组队员跳绳总数进行排名，并公布最终比赛结果。

自行车数量比赛规则：幼儿骑自行车从起点到终点，先到者为胜，不许用手推，中途摔倒爬起继续。

小篮球若干个、篮球架一个比赛规则：距离篮球架一定距离，每个幼儿5个球，投进多者为胜。

棒子（4对棒子）游戏玩法：孩子拿棒子从指定的起跑线上起跑，跑到10米处交给下一个孩子接力直到组里的人都接力完毕，计算用时为该组的成绩。

1、比赛时，男女孩各一边进行10米迎面接力。

2、交接棒时必须在规定的地点进行接力，否则取消比赛资格。

幼儿按要求推着小车站在起点处，听到开始的口令后迅速出发，绕过前面的小椅子，然后返回起点。以用时最短的幼儿为胜。

注意事项：

一定要绕了椅子才能跑回起点。

家长可以在家有目的地进行训练，锻炼孩子的运动协调能力。

分4组，每组32人。

材料：大的报纸团，蚂蚁头饰，树林，山洞。

规则：请三个幼儿组成一组，（第一个幼儿站立，两手作触角，第二、第三个幼儿分别弯腰），扮成蚂蚁。小蚂蚁穿过树林，钻过山洞，搬一颗豆出来，返回起点。第二组蚂蚁出发，先搬完的为胜。

分4组，每组32人

材料：粮食瓶、小河、山洞

规则：游戏开始后，第一位幼儿手提粮食瓶走过洼地，跨过小河，钻过山洞，到达终点后将瓶子交给对面的第一位幼儿，以接力的形式进行，先完成任务的小组获胜。

家长与幼儿亲子项目：

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幼儿10米跑+家长10米袋鼠跳准备：结实耐用的袋鼠袋6条规则玩法：幼儿手拿袋鼠袋在起点待发，哨声一响跑向前方家长并把袋鼠袋交给家长。家长将双腿穿于麻袋中，两手紧握袋口，学习袋鼠向前跳。按到达终点的先后顺序记录名次。

：

宝宝和爸爸妈妈游戏道具：地垫若干游戏玩法：五个宝宝为一组，每位宝宝2块泡沫地垫，宝宝一边爬，家长一边用2块泡沫垫子交替着为宝宝铺路，先到终点者赢。

每班10对家长和孩子活动准备：每队餐巾纸盒10个，餐巾纸盒下面挖个洞，大小以乒乓球能掉下去为准，盒内装乒乓球若干，每个孩子1个筐子活动规则：所有参赛队员站在场地中间，爸爸把餐巾纸盒绑在腰间，盒在后面，比赛开始，爸爸扭动腰，使乒乓球落下，孩子用筐子接住。在规定的时间内各队接住的乒乓球数总和多者为胜。

游戏准备：跳绳

游戏规则：幼儿和家长一起双人跳绳，一分钟内跳得最多的获胜。

游戏准备：

沙包三个

游戏玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。

参加人数：每班10对幼儿和家长

活动准备：各队接力棒1支，中间布置钻圈、呼啦圈、垫子1块

活动规则：10名幼儿站起点，10名家长站终点，比赛开始，各队第一名幼儿手持接力棒钻过钻圈、前滚翻过垫子、站在呼啦圈内将圈自下而上从身上身上绕过，跑到终点将接力棒交给家长，家长同样完成以上所有动作返回起点，再交给下一名幼儿，依次类推，以最先回到起点的一队为获胜队。

游戏准备：

乒乓球拍3个、乒乓球3个。

游戏规则：

家长手拿球拍，球放在球拍上，从起点跑向终点，到终点后交给幼儿，再由幼儿运回起点，先到者为胜。要求在运行过程中，球不能掉在地上。

推广普通话作为国家语言文字工作的重要组成部分，也是一个民族文明的标志。任何语言的巩固都需要一个环境，否则学会了也很难巩固。为了解决这方面的问题，我校成立了推普领导小组，由校长任组长，制定措施，提高推普管理水平。将讲普通话列入考评，以此形成制度，督促工作进程。我校利用宣传周搞了一些丰富多彩的推普活动：

1、师生人人讲普通话，与家长协调统一，从小培养孩子讲普通话的习惯

2、在校园内各室里张贴各种相关标语，制造推普氛围。

3、利用集会发放推普材料，将推普工作推向社会。

4、以校园广播站为主阵地，激励学生参与推普。

开展推广普通活动期间，学校领导班子更加重视，加大了推普的力度，采取强有力的措施，通过各种有效途径迅速提高本校的普通话水平。

1、要求教师人人参加普通话水平培训与测试。

2、举办朗读比赛，成绩记入个人考评。

3、领导班子带头使用普通话，并接受教师监督。

4、校内张贴了推普周宣传图片，并组织学生观看，学生观看后还发表了看法和感想。

5、充分利用综合实践活动课程，各班组织“找错字小队”,带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。

6、发挥少先队组织的作用，学校组织“找错字小队”，在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，评选语言文字规范班。

7、成立推普督导小组，要求教师必须做到：口语练习与理论知识学习、日常教学相结合，自觉努力与监督措施相结合。做到普通话不单是课堂语言，而且是校园语言，形成人人都讲普通话的良好氛围。

经过全体教师的共同努力，所有在校人员逐步感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体教师变被动学习使用为主动学习使用，并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话进入了一个新的境界。在以后的教育教学中，我们要求学生在校园中日常用语都用普通话，并将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员。

1、初步了解绕口令的特点，有兴趣地学习“数数歌”。

2、学习读准诗歌中一些韵母相同的字(虎、鹿、猪、兔、鼠)以及平、翘舌音：zh、sh

活动过程：

游戏激趣

1、观察背景图，说清背景物体名称。

2、出示小动物、排队，念念。

3、以小动物与幼儿玩捉迷藏的游戏，寻找动物躲藏的方位。

互动学习

1、教师交代名称、示范朗诵。

2、幼儿跟学，注意念准字音。

3、教师按图示顺序帮助幼儿练习。

加快节奏

1、说说绕口令的特点。

2、教师示范快节奏念一遍。

3、请幼儿跟随教师一起快节奏念一遍，感受绕口令的特点。

●绕口令：《虎和兔》“坡上有只大老虎，坡下有只小兔兔;老虎饿肚肚，想吃小兔兔。虎追兔，兔躲虎，老虎到处找兔兔。兔钻窝，虎扑兔，刺儿扎疼虎屁股。气坏了虎，乐坏了兔;饿虎肚里咕咕咕，窝里笑坏了小兔兔。

1、学习绕口令，能清楚、准确地读准绕口令中的字音。

2、培养幼儿学习绕口令的兴趣。

活动过程：

1、用较快的速度朗诵绕口令，引起幼儿的学习兴趣。

2、边讲解绕口令边提问：“这首绕口令的`名字叫什么?”“山上的老虎想干什么?他是怎么做的?”“山下的小兔想了一个什么办法躲过了老虎?”“你觉得绕口令中的哪几个字不容易读清楚?绕口令中的哪几句话容易读错?”

3、幼儿学说绕口令：重点学说难念的字与易读错的句子。

4、幼儿与老师长接龙朗诵绕口令。

●主题教案：绕口令：吊车和赛车小南有一辆赛车，小兰有一辆吊车，小南用开得快的赛车，换小兰开的慢的吊车。小兰用开的慢的吊车，换小南开得快的赛车。

活动时间：20xx年3月6日

活动地点：活动室

参加人：大班全体幼儿及幼儿园老师

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节。

2、了解老师工作的艰辛。

3、通过表演节目和老师一起游戏，表达对老师的祝贺。 活动准备：

1、 一些歌曲音乐。

2、 幼儿事先准备好送给老师的礼物。

3、 教师事先准备好的作品展览。

活动过程：

一、主持人引出活动。

二、庆祝活动。

1、 在歌颂老师的乐曲中，邀请老师们入座（歌曲：老师老师您真好）

2、 主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

3、 幼儿说说老师的辛苦及对自己的关爱。

4、 老师作品展览。

5、 个别老师表演本领。

6、 老师与幼儿游戏——抢椅子（播放音乐：兔子进行曲）

三、关心老师。

1、 祝贺，送礼物（播放音乐：喜羊羊）

2、 幼儿对老师说一句悄悄话。

四、主持人活动小结。

五、注意事项：

1、 幼儿上下楼梯注意靠右走，班级三位老师分别站在幼儿队伍前、中、后。

2、 严格按照班级之间分配好的顺序进场、退场。

为了欢迎xx级新同学的到来，为了充实大学的生活，为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，所以我们为新入学的同学们创造更好地交流、学习和娱乐的机会，在团委指导和各学生组织的帮助下了策划本次“特舞团迎新生舞会”。

舞会的具体相关事宜如下：

动感热力舞迎新生

丰富校园文化生活，舞迎大一新生，增进新老同学交流，舞动青春。

10月9号

升旗广场

电力工程学院hip―hoper特舞团

电力工程学院

xx届为主，还有xx届和xx届同学

1、前期宣传：

a）海报：于10月6日在南、北园贴出海报并保留至9日。

b）网站宣传：在我爱竞赛网、学校贴吧上发布舞会信息。

2、舞会现场宣传：

a）现场鸣谢赞助商：舞会开始时鸣谢赞助商。

b）舞台布置的宣传：在不影响舞会效果的情况下，可以融入商家的宣传。

3、后期宣传：

a）学校网站上发布舞会取得圆满成功的信息。

1、主持人宣布开幕词和舞会正式开始。

2、开场舞《最炫民族风》。

3、these arms

4、tortilla chips

5、初恋加鬼步

6、摩登

7、我们有点不同

8、day by day

9、stop girl

10、poker face

11、breathe

12、军队舞

13、歌曲三首

14、12届13届上

15、鬼步超级玛丽

16、压轴舞dangerous

17、主持人致闭幕词

租灯光50元，一袋气球20元，10拉花，20元的小礼品。

活动过程中注意安全，由三到四名负责人负责总协调，维持现场的秩序；活动要以愉悦为主，避免在一些游戏环节中参与者可能发生的冲突；活动结束后做好场地清理工作。

电力工程学院特舞团

9月4日

积极参与走进社区“低碳环保从我做起”宣传活动，在师生及群众当中努力营造“倡导低碳生活呵护生态家园”浓厚的环保氛围和节能意识。倡导从节约一度电、一滴水等小事做起，培养良好的环保意识，率先垂范，影响更多人养成节能环保的行为习惯。

以“低碳环保从我做起”为主题，以“争做低碳环保小卫士，从身边小事做起”为口号，培养学生良好的环保习惯为重点内容，以家庭低碳为突破口，着眼于全面提高学生低碳意识，培养学生良好的低碳环保习惯。将爱国教育、爱家乡教育、诚信教育、环保教育等传统美德教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动，使学校成为低碳环保的.宣传和示范窗口，为营造和谐的校园和良好的社会大环境做出贡献。

1.要求学校组织全体师生开展“低碳环保从我做起”活动，号召师生在教室、办公室自然光充足时，不开灯，离开教室、办公室前，关闭电灯、电脑等电器，并关闭插座总开关，避免电器待机耗电。电脑开机后如果暂时不用，把电脑调到休眠状态；显示器根据需要调整亮度（越亮耗电越大）；积极推广“无纸办公”、“无纸通信”，节约打印、复印用纸，提倡双面使用打印纸；倡导学生的作业本两面利用，以免浪费；倡导师生在宣传周期间，尽量乘坐公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班，践行低碳生活。

2．组织504中队在大队辅导员及中队辅导员的带领下，于3月18日阳光体育活动时间，开展“小手拉大手，家校齐努力”活动，发放“倡导低碳生活”宣传材料，使“低碳环保从我做起”活动，走向每一个家庭；使学生在参与和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者。

1.加强领导力度。要求各校制定出行动计划、实施方案，组建“低碳宣传周”领导小组，采取措施，狠抓落实。号召学校以校长为低碳带头人，以学校教育处为行动的倡导者、实施者，规范者，以全校师生和家长为参与者，将主题宣传教育实践活动扎扎实实地开展起来。

2.完善评估机制。将低碳教育实践活动开展情况，学生低碳行为表现作为评价班级学校德育工作的重点内容，对工作突出达的学校予以奖励。树立教师、学生低碳榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动低碳宣传教育实践活动的深入开展。请各学校将活动的开展情况于3月31日前以电子版的形式发至思政体卫科邮箱

3.坚持常抓不懈。低碳行动是一项长期而有艰巨的全民性工作，不是说一两次活动就能解决得来的。本着“为了我们赖以生存的家园”的观点，要立足现在，放眼未来，将低碳教育抓细，抓实，抓好。塑造学生的良好的环保行为习惯，爱护我们的家园，造福我们人类。

幼儿期是处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。

首先：在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。

其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。

1、结合日常生活进行。日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。例如：怎样上厕所，就可以随机进行;又例如：自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。体格锻炼通过早操、运动器材等进行?

2、与其他学科结合进行。使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。例如：将健康知识用儿歌形式传授等?

最后：在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教育。

在制定本计划的最后，还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合，才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。

附具体的健康教育内容如下：

1、能运用各项基本动作做游戏。指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。

2、体育器械的运用及操作。会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。

3、愿意参加各项体育活动及游戏

1、生活自理能力的培养。会愉快进餐，不挑食，初步培养良好进餐习惯;会主动喝水，懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不害怕健康检查和预防接种，生病时愿意接受治疗。

2、 生活卫生习惯的培养。会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义;认识身体器官的名称及作用，初步了解保护方法;养成良好的生活作息时间。

了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意安全;帮助幼儿了解生活起居方面的安全知识;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信陌生人的道理。

一、方案简介本方案主要围绕两个部分进行策划，第一部分为---网络营销策划，第二部分为---风景旅游度假宣传策划。方案主题以持续合作、共赢发展为基本准则。

二、---网络营销策划

2、1---网站目前情况

---网站目前为信息发布平台，信息来源为网络管理员，信息包括本地钢材价格每日信息、各地钢材市场价格走向等文本信息；目前网站可盈利的项目有广告位，即平面图片广告位、站内漂浮广告位等纯平面类型广告收入；

2、2---网站改版建议

2、2、1增加会员中心，后台增加短信服务系统

会员中心提供会员注册服务，通过互动式平台增加网站信息来源，增加网站的客户粘性，提供增值服务为网站带来合理营收等。增加会员中心后部分信息如钢材报价等普通访问者将不会看到，浏览者如果想看相关信息必须在线注册网站会员，同时开辟部分收费信息内容，如招标资讯、采购信息、联系方式等。具体会员中心内容如【azuowen.comn.cn】下表：服务功能服务功能详细介绍vip会员高级会员普通会员价格/年1800元1200元600元二年优惠价格3000元元1000元市场价格各种钢材价格当天各大钢厂出厂价格，如：螺纹钢、等价格信息-钢材成品价格当天主要城市钢材成品价格信息-招标信息招标预告①数据更新：每日标讯200-500条以上

②数据来源：招标公告来自全国各地近2000个以上的各地发改委、合作招标业主、招标代理机构、政府采购中心统一数据上传，及时准确详实掌握第一手资料，是管道行业数据面及时、最、最专业的招标采购、拟在建项目发布媒体；

③数据内容：提供招标单位及业主名称、联系人、电话/传真、地址、标讯详细内容、报名开始和截止日期、工程概况、勘察设计院等；

④招标预告，在项目既将招标之前通告各潜在招标人做好投标准备。

②为用户提供项目的介绍概况，立项审批方、总投资额、筹建阶段、整体规划、环境评测、建设方、业主、勘察设计单位、环境评估机构电话等；--项目核准批复--拟建工程项目--报建、在建工程--年度及长期项目--钢材专业信息行业资讯信息当天的国内、国际新闻动态钢材技术、论文下载国内外钢材先进技术及专家论文学说-市场分析研究国内外宏观市场分析--行业标准规程下载提供面的钢材及相关的标准规程，免费下载--注：打“√”项表示该类会员可享受服务项目，空白项表示暂不能享受此项服务。

2、3网站首页首页改版

增加供求板块、企业展示板块、会员企业区、展会信息中心、招投标信息中心。

2、4网站日常工作

加强原有信息更新工作，保证每个板块至少每天有5条信息进入，重点模块首页信息每天必须更新；首页广告规范化，广告制作选择和网站主色彩一致的图片，图片可链接到相关公司的企业站点或在本网内的店铺，尽量避免死链接；

2、5网站流量获取

网站盈利的基础是网站有效流量的获取，免费的推广诸如论坛、范文大全社交网络、博客推广、互换链接等。付费推广如百度竞价、谷歌竞价、网易推广、新浪推广、搜狐推广、腾讯推广等，其中百度、谷歌推广流量大、但费用、有效流量难以控制，网易、新浪推广有效流量高，花费最少，腾讯、搜狐推广虚假流量过高。

2、6网站盈利

网站改版后盈利方式有会员制(收费见上表)、平面广告费(见网站广告服务)、企业排名、短信服务(招标信息、政府采购信息为主)、二级页面百度联盟。

三、中国旅游网网络营销推广

3、1网站内容改版

将网站内所有广告换成---相关主题广告或企业链接；增加---吃、住、景点三个专题栏目；增加泰憩宫酒店宣传、预订等酒店在线管理系统。

3、2网站推广(网易推广方案)

目前网络营销已经成为营销方式的主流，客户已经形成了“先搜后买”的消费习惯，在浩瀚的网络世界如何能够让我们的潜在客户第一时间找到我们就成了主要的网络营销问题。

3、2、1、网易有道搜索推广能为我们解决什么：

网易有道搜索推广是有道搜索引擎提供的一种收费服务，它整合网易内容频道，网易126、163邮箱，有道搜索引擎，有道词典和网易有道推广合作站点五大平台全方位有计划地对您的商品或服务进行宣传，向消费者传递信息，促进他们购买您的产品或对您的产品形成良好印象。

3、2、2、我们利用有道搜索推广产品的优势

1)形势新

搜索引擎推广是新兴的网络推广模式，与传统广告形式相比，具有成本低，受众目标群明确等诸多优点，也是未来的广告发展趋势，能够第一时间的让我们潜在客户找到我们。

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网易有道搜索推广投放渠道质量高，全方位多平台，其中网易内容频道是国内的浏览网站，关注的人多，拥有忠实的用户；而网易邮箱雄踞中文邮箱市场的霸主地位，市场占有率第一，拥有超过3亿用户，每天接收到3、5亿次发信请求，这些人都能通过我们的推广看到您的广告。

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网易有道搜索推广通过关键词相关技术，让我们的推广信息只出现在相关内容的网页上以保证点击质量，确保每一位点击您广告的用户都是有兴趣购买或使用您产品的用户，确保广告的有效投放。

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3、2、3、有道搜索推广收费方式

网易有道搜索推广的广告采取起价一毛钱，竞价一分钱的模式，按照广告点击量进行付费。客户设置广告的限价，广告根据有道质量分排名，名次靠前的广告将被展示，其中有道质量分是综合客户出价、客户网站建设、客户的广告与关键词匹配程度等多方面因素评定。广告的单次点击费用就是以客户广告排名下一名的广告出价加一分钱。

例如，您设置广告价格为0、4元，而下一名广告出价为0、35元，当该客户的广告被点击时，扣除的点击费用为0、35元+一分钱，也就是0、36元，并以此类推，单次点击价格不会超过客户设定的价格上限0、4元。客户还可以设置每条广告每天的花费预算，投放时间等等，以此节约推广费用。

3、2、4、各平台推广信息展示位置

如图示，红色方框内及为网易有道推广的广告在个平台上展示示例。

1、网易门户2、有道搜索

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推广关键词：旅游、旅行社、中国旅游、河北旅游、河北旅行社、沧州旅游、沧州旅游、沧州旅行、沧州旅行社、河北旅游景点、沧州旅游景点、西柏坡、西柏坡旅游、河北、沧州、狮子头、吴桥杂技、沧州武术、平山西柏坡、旅行社报价、沧州旅行社报价、沧州周边游、河北酒店、沧州酒店、十一、十一旅游……

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3、2、6、各平台流量及消费预估由于推广信息展示受投放区域、关键词竞价、标题描述点击率、有道质量分、网站质量等多种因素影响，此项消费预计仅供参考。

1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。

2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。

3.感受升班后周围环境的变化，能用连贯的.语言描述新教室的环境。

1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。

2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。

1.观察、熟悉新教室的环境。

幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。

小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。

2.讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。

教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢?

然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。

小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。

3.欣赏儿歌《我是大班小朋友》，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。

教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情，让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)

提问：儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?

4.自选小组。

教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，形成新的小组。

1.在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。

2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。

3.引导幼儿继续布置活动区的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。

x月x日

幼儿园二楼多功能厅

亲子同乐活动

x班x班x班

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

1、录音机、音乐磁带《xx》、《xx》、《xx》、的士高音乐。

一、主持人开场白：

(亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!

新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”

亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《xx》)

宣布迎新年亲子活动开始。

二、师幼家长表演：开开心心做体操

冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《xx》

三、家长才艺展示

为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由xxx家庭带来的精彩节目……

四、放《xx》歌曲。幼儿同唱“新年好”

一首动听的歌,一份真诚的祝福，好听的一曲《xx》道出了浓浓的过年情。

五、亲子游戏

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的.快乐!

1、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：易拉罐18个(3个x6组)

游戏规则：

6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

2、抬花轿(每班四个家庭参加，游戏进行一次)(绿色12个)

主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!

游戏准备：

床单3条

游戏规则：

以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。

发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!

元宵花灯喜乐会

20xx年3月5日

1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。

2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

3.通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。

4.知道元宵节的由来。

5.与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。

6.通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。

可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。

全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。

场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。

一)前期准备：

1.给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。

2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。

3.如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。

4.活动需要准备的背板。

5.制作条幅：××幼儿园元宵喜乐会。

6.准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵)，许愿卡片。

7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。

8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(zhao li) 3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。

9.提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。

10.班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。

11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。

12.教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。

13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板。

14.提前制作各区标牌和区域规则提示板。

15.选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。

16.由幼儿园后勤人员(3—5名)，组成安全小组。

17.准备活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)准备小印章。

18.准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。

[活动对象]全体幼儿

[活动目的]

1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

[活动准备]

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

3、音乐《喜洋洋》等。

4、布置好活动场地。

[活动过程]

一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)

(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好?

二、(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的.好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!老师补充材料：元宵的来历

三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，(教师展示几种元宵)问：这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。

五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。

幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)

六、幼儿展示自己的作品。

现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师

统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

八、教师总结

今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看。

本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!

（一）活动由来：

农历正月十五是元宵节。又称上元节、元夜、灯节。相传，汉文帝（前179—前157年）为庆祝周勃于正月十五勘平诸吕之乱，每逢此夜，必出宫游玩，与民同乐，在古代，夜同宵，正月又称元月，汉文帝就将正月十五定为元宵节，这一夜就叫元宵。当随着社会和时代的变迁，元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化，但至今仍是中国民间传统节日。在节日里人们会进行：吃汤圆，吃“汤圆”是元宵节的一项重要习俗。汤圆，又名“汤团”、“元宵”；猜灯谜，玩灯是元宵节的一个重要项目。将谜面贴在花灯上供人猜射，谜底多着眼于文字意义，并有谜格24种，常用的有卷帘、秋千、求凤等格，已形成了一种独特的民俗文化；赏花灯、踩高跷，踩高跷是民间盛行的一种群众性技艺表演；舞狮子，舞狮子是我国优秀的民间艺术，每逢元宵佳节或集会庆典，民间都以狮舞前来助兴。南派狮舞以表演“文狮”为主，表演时讲究表情，有搔痒、抖毛、舔毛等动作，惟妙惟肖，逗人喜爱，也有难度较大的吐球等技巧。以上是元宵节来源及习俗，自此我园开展“正月十五元宵节”活动，现将活动有关事项通知如下：

（二）活动目标：

1、丰富幼儿的知识，使幼儿了解农历正月十五日元宵节。

2、让幼儿与家长共同赏灯、猜灯谜活动，体验参加活动的快乐。

3、感受家园之间节日里温馨的氛围，促进亲子之间的感情。

（三）活动形式：

1、赏灯会

2、猜灯谜

3、玩高跷

（四）活动时间、地点：

1、活动时间：20xx年xx月xx日（上午）9:30开始活动

2、活动地点：

赏灯会：二楼走廊

猜灯谜：二楼走廊

玩高跷：一楼操场

（五）参加对象：全园幼儿、家长

（六）元宵活动要求:

1、赏花灯活动要求：教师通知每位幼儿带1——2个花灯到幼儿园，各班级在xx月xx日当天将花灯全部收集好放在多媒体室方便布置。赏灯开始：每位家长带好自己的孩子，走到走廊上与孩子一起赏花灯。赏灯时家长和孩子可互相交流花灯的形状、颜色等等，注意在赏灯时不互相拥挤、推拉、照顾好自己的孩子以免发生安全事故。未来参加活动的家长，配班老师和保育员共同看护好孩子，也可组织剩下来的幼儿集体到走廊赏灯、猜灯谜。但切记要看护好幼儿。

2、猜灯谜活动要求：以猜文字将谜面贴在花灯或悬挂走廊上供人猜取，谜底多着眼于文字意义。每人每猜一次如猜中不可在猜，没猜中可继续猜，可到猜中为止。猜好后将纸条撕下拿给负责分发奖品人员，兑换奖品。如果未猜中的兑换人员可将其在挂起供其他人继续猜灯谜。

3、踩高跷游戏要求：两位老师负责本游戏，布置好活动需要物品、场地。游戏比赛一现场报名为主，每组4人，亲子在现场活动，先幼儿踩高跷比赛，然后家长踩高跷比赛。每组以第一个到终点为胜利者。

（七）活动流程：

1、准备元宵活动需要物品，如：花灯、灯谜字条、游戏材料（高跷）、奖品等等各班根据需要准备。

2、提前布置好场地

3、各班观看元宵节的来历、介绍活动流程

4、活动内容“赏花灯、猜灯谜、玩踩高跷游戏”

5、结束活动

（编辑：露露）

根据《关于做好20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动的通知》(国粮发〔20__〕__号)精神，市粮食和储备局，市农业农村局，市教委，市科委、__管委会，市妇联决定共同开展__市20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动，具体工作方案如下：

一、活动主题

(一)世界粮食日

10月16日是世界粮食日，主题是“__”。

(二)粮食安全宣传周

10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，主题是“__”。

二、职责分工

(一)市粮食和储备局，市农业农村局，市教委，市科委、__管委会，市妇联等部门负责全市20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动工作方案制定和组织实施。

(二)各区粮食行政主管部门会同区农业农村、教育、科技、妇联等部门制定全区有关工作方案，并在全区开展20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动，组织推荐全市“粮食安全宣传教育基地”。

(三)市粮食行业协会及各有关企业、单位配合做好世界粮食日和全国粮食安全宣传周各项宣传教育活动。

三、主要内容

(一)开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周特色活动。各区有关部门要结合本区实际，突出世界粮食日和全国粮食安全宣传周主题，开展好特色宣传活动，并将特色宣传活动具体内容纳入各区工作方案。

(二)组织推荐全国粮食安全宣传教育基地。按照《关于开展20__年全国粮食安全宣传教育基地申报工作的通知》规定，各区粮食行政主管部门要会同区有关部门单位，择优向市粮食和储备局推荐本区已确定的市级粮食安全宣传教育基地，市粮食和储备局将会同市有关部门择优向国家粮食和物资储备局推荐全国粮食安全宣传教育基地备选单位。

(三)开展“节粮减损”宣传。宣传推广全链条粮食节约减损的有效做法，普及节粮减损、科学绿色储粮知识，积极做好粮食全链条各环节“节粮减损”工作。

(四)开展“爱粮节粮”宣传。组织开展形式多样的“爱粮节粮”系列主题宣教活动，包括主题作品征集、光盘行动、浪费现象随手拍、反食品浪费学习实践等。

(五)开展“优质粮食工程”宣传。突出推进优质粮食工程工作成果，突出“三链协同”和“五优联动”的具体成效，突出开展“六大提升行动”的特色做法，开展好优质粮油产品推介、体验等特色活动。

(六)开展“粮食安全进基层”活动。结合“我为群众办实事”工作，推动粮食安全宣传进社区。结合粮食安全宣传教育基地，配合中小学生研学实践教育，推动粮食安全宣传教育进学校。结合开展粮食职业培训，推动粮食安全宣传教育进企业。结合全市军粮供应保障工作，推动粮食安全宣传教育进军营。

四、工作安排

(一)准备阶段。各区粮食行政主管部门要会同区农业农村、教育、科技、妇联等部门按照要求，结合实际制定本区世界粮食日和粮食安全宣传周活动工作方案，请于9月x日前报市粮食和储备局备案。

(二)实施阶段。活动期间，请各区有关部门按照本工作方案和本区方案具体内容，加强组织落实，及时汇总、报送有关宣传报道、活动信息、特色亮点等情况。

(三)总结阶段。各区粮食行政主管部门要会同有关部门对活动开展情况进行认真总结，请将活动情况(含总结报告、活动图片、视频材料等)于10月x日前报市粮食和储备局。

五、工作要求

(一)加强组织领导。各区有关部门单位，要落实有关工作组织机构，紧扣活动主题，完善工作机制，落实工作方案，进一步明确分工、细化任务、精心落实。

(二)做好统筹协调。各区粮食行政主管部门要积极协调有关部门单位，做好选题策划、活动组织、宣传报道等工作配合，加强与媒体的沟通联系，科学合理安排资源，形成工作合力。

(三)落实疫情防控。各有关部门单位、各有关企业要严格落实疫情防控工作要求，坚持科学防控、精准施策，有针对性做好服务保障工作，使各项活动有序推进。

(四)严格纪律要求。各有关部门单位要严格遵守中央八项规定及其实施细则精神，力戒形式主义、官僚主义，杜绝走过场，因地制宜开展特色活动。

深入实施国家粮食安全战略，建立健全粮食安全宣传长效机制，根据省、市关于开展20__年世界粮食日和粮食安全宣传周活动的部署要求，结合我县实际，特制定__县20__年世界粮食日活动实施方案。

一、活动主题

20__年10月16日是第__个世界粮食日，主题是“齐成长、同繁荣、共持续，行动造就未来”。粮食安全宣传周活动主题是“端牢中国饭碗，共筑全球粮安”。

二、活动时间及内容安排

(一)活动时间

10月16日世界粮食日当天，由县发改局具体设点组织企业开展宣传，发放宣传册、宣传单;世界粮食日前后，由县发改局牵头组织开展粮食安全宣传周系列活动。

(二)活动具体安排

1、由发改局牵头，会同县农业农村局、县妇联、共青团__县委、县教体局、县广播电视台等单位印发《__县反浪费爱粮节粮倡议书》，增强全县家庭、青少年和广大群众反浪费爱粮节粮意识，树立正确的粮食消费观，并在县电视台播出(20__年10月16日前)。同时，在县城各放心粮油示范店进行张贴。利用发改局机关干部大会，倡导全体干部带头反对浪费和爱粮节粮，做爱粮节粮表率。

2、开展农户安全储粮走访活动(20__年9月10日-10月25日)。由发改局组织人员分产量、分产区对我县池河、城关、喜河、迎丰等镇开展农户科学储粮情况调查，通过手机扫码和面对面形式，了解掌握农户粮油生产、安全储粮等情况，积极宣传国家粮食生产、收储等方面政策，讲解粮食收获、运输、保管等方面的科技知识，提高农户粮食收储技术水平，减少农户粮食收储损失，全县走访调查不低于100户。

3、开展粮食安全讨论交流活动(20__年10月11-15日)。由发改局组织两户国有控股粮食购销企业开展“新形势下国有粮食企业如何发挥主渠道作用，增强县域粮食安全能力”的讨论交流，结合企业实际情况，讨论如何有效推进企业安全储粮工作，保障发挥储备粮油调控和应急保证作用。

4、设立20__年世界粮食日宣传点，强化宣传。20__年10月16日，由发改局粮食和物资储备股组织人员在县放心粮油配送中心(东昇粮行)门前设立世界粮食日主宣传点，通过现场讲解和发放《粮食科技活动宣传册》、《家庭用粮小窍门》、《家庭储粮小常识》、《成品粮油鉴别小知识》、《粮食流通管理条例》等宣传单，加强对反对粮食浪费和节粮减损的宣传。同时，在县城8户放心粮油示范店设立世界粮食日宣传分点，发放宣传册、宣传单开展宣传。计划发放各类宣传册、宣传单20000份。

5、邀请县人大代表、政协委员参加县域粮食安全形势座谈会，介绍我县粮食安全现状、形势和应对措施，力促县人大代表、政协委员关心和支持粮食事业发展，推动粮食安全保障迈步新台阶(适时组织)。

三、活动的组织领导

成立发改局“第__个世界粮食日”宣传活动领导小组，具体组织活动开展。

组长：___。

成员：___、___、___、___、___、___、___、___。

领导小组下设办公室，办公室设在县粮食和物资储备股，___同志兼任办公室主任。

四、工作要求

1、局属各股、室、站和国有控股粮食企业负责同志必须高度重视，务必确保宣传各项工作组织到位、宣传到位、落实到位。

2、两户国有控股粮食企业对宣传工作讨论交流的工作内容必须提前做好发言交流准备，发言材料报发改局备案。

1、 展现幼儿风采，让家长了解教育成果。

2、 让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。

3、 让幼儿萌生对小学生活的向往，并使家园联系得以加强。

：

1、 各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。

2、 各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。

3、 选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。

4、 安排照相，录像人员。

5、 场地布置，音响。

6、 向家长颁发邀请函，了解活动流程。

20xx年6月27日上午8时30分。

毕业典礼节目顺序

（中、小班班主任出来支援大班）

大一班：小一班 田新

2.大二班：小二班

3.大三班：小三班

4.舞六班：中一班 郑焕菊 张伟

5.蒙一班：中三班 韩占霞

6.蒙二班：中四班

7.蒙八班：蒙六班

8.蒙九班：蒙五班

9.音响效果：刘宁

10.音响：刘晓强 李素敏

11.话筒 ：闫贵贤

12. 张丽舞蹈协助：米静 王娜

13.照相 ：郭红 闫艳辉

14.拉幕：韩梅 张云静

15.小主持管理：李欢畅

16.道具：王文锦 田丰 张江林 陈薇

17.催场：杨亚青

18.会场秩序：梁石柱 胡清澄 李长亮

经国务院批准，9月__日至__日为第__届推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。为搞好本届“推普周”活动，根据《关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函__—__号)精神，为做好这次普通话宣传周各项工作，根据我校实际，制定活动方案。

一、指导思想

认真贯彻关于加强语言文字工作的系列的讲话精神，全面深入宣传国家语言文字方针政策、法律法规和规范标准，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话、用规范字的意识与能力，提升学校文化品位，树立良好的语言环境。

二、活动主题

依法推广普通话，提升国家软实力。

三、活动目标

我校要结合创建市级文明单位工作为契机，规范使用国家通用语言文字，积极开展规范汉字书写和中华经典诵、写、讲相关活动，加强中华民族优秀文化传统和革命传统教育，加强爱国主义和民族精神教育，积极开展行之有效的活动，突出推普活动的时代性、特色性和创新性。

四、具体工作安排

1、加强活动领导，做好学校第__届推普周活动方案，学校成立推普领导小组，落实具体工作。

组长：__

成员：__

2、做好推普宣传工作，推普工作要从质量上下功夫。广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生的心里，通过校园广播和学校宣传阵地，组织师生学习“国家通用语言文字法”，了解掌握国家语言文字政策，要求师生在公共场合说普通话;自查自纠学习生活中的错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯。

3、成立班级推普队伍，建立推普联络员制度。每班选派三名普通话较好、能力较强的学生成立班级推普小分队，做好班级推普工作。由语委办定期召开联络会议，会同学生处、团委加强校内规范用语用字的检查、纠错;监督检查全校师生用语用字的规范情况，培养师生说普通话、写规范字的良好习惯。

4、各系(部)举行经典诗词诵读会。在推普周期间，举行旨在弘扬民族精神的经典诵读比赛，引导学生阅读经典，加强文学积淀，品味中国传统文化精髓，感悟语言文字的魅力。

5、开展“推普活动进社区”活动，引导学生当好家庭、社区推普员;选派学生志愿者参加社会推普周活动，提高推普活动全民知晓率和普及率。

6、培养学生说普通话写规范汉字的习惯，组织选拔优秀者参加省市级普通话和汉字规范化比赛。

7、各单位要制定推普周工作宣传计划，对本单位教职工普通话未达标的要限期达标，对日常工作用字要有检查有要求，公文用字与格式一定要规范。

8、做好推普周活动宣传总结等工作，及时将推普活动情况上传校园网，相关材料汇总后报省市语委办。

我校将以本届推普周为契机，提高我校教师学生的普通话水平，提高用语用字的规范化程度，将其纳入学校日常化管理轨道，力争我校语言文字工作在原有基础上再上新台阶，为校园精神文明建设作出更大的贡献。

听故事、看视频

可以通过一节语言教育活动，例如学习诗歌《悯农》，或者启蒙故事《爱惜粮食》，拉开活动的序幕。

通过听故事、看视频，向孩子们介绍粮食对人类的重要性，让幼儿明白每一粒粮食都是通过农民伯伯辛勤的劳动成果换来的，懂得一粥一饭来之不易的道理，使幼儿懂得珍惜粮食，从我做起，从现在做起。

在这里几个小谜语送给大家：

粮食作物猜猜猜

青枝绿叶红梗芽，

一树开了两色花。

先开金花结玉果，

后开银花落我家。

（ 打一农作物）----棉花

粮食作物猜猜猜

生来不落地，

长叶不开花，

市里买得着，

园里不种它。

（打一农作物）----豆芽

粮食作物猜猜猜

幼时不怕冰霜，

长大就露锋芒，

老来粉身碎骨，

只求洁白无双。

（ 打一农作物）----小麦

粮食作物猜猜猜

叫瓜不是瓜，

爱在土里趴，

煮熟甜又面，

孩子爱吃它。

（ 打一农作物）----地瓜（红薯）

粮食作物猜猜猜

不是葱，不是蒜，

一层一层裹锦缎，

说它是葱比葱粗，

说它是蒜不分瓣。

（ 打一农作物）----洋葱

粮食作物猜猜猜

红灯笼，绿灯笼，

红绿灯笼不照明，

小孩上前咬一口，

辣得咧嘴叫出声。

（ 打一农作物）----辣椒

发放倡议书

家园大联动，通过向全园师生及家长发起文明就餐倡议，倡议全园师生一起行动起来，从我做起，从现在做起，节约用餐，文明用餐，让节约成为一种习惯，让“光盘”成为一种荣耀。

倡议书

亲爱的老师们、家长朋友们：

“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”，“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。

在单位里，你是否扔过只吃了几口的营养餐?在家里，你又是否倒过没有吃完的饭菜?每天看到倒掉的剩饭你是否有所震撼与心痛?

当我们挑剔饭菜，甚至丢弃饭菜的时候，我们是否想到世界上还有很多父母正为家人的一餐饭食而辛苦奔波?在发展中国家，每5人中就有1个长期营养不良；有20%的发展中国家，人均粮食占有率是无保障的。饥荒已成为人类第一号杀手，每年会夺去1000万人的生命。

社会粮食状况令人心痛，从根本上扭转消费观念、节约粮食值得我们每一个人深思。在此，我们郑重倡议：

1、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费；

2、不攀比，以节约为荣，浪费为耻；

3、吃饭时吃多少盛多少，做光盘行动的拥护者；

4、看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费；

5、做节约宣传员，向家人，亲戚，朋友进行节约粮食宣传；

6、不偏食，不挑食，做孩子们的好榜样。

节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任，让节约成为生活中的一种时尚风气，让我们用实际行动参与到节约活动中，从现在做起，拿出实际行动，为孩子们做好榜样，爱惜粮食、节约粮食、感恩劳动与付出。

班级评选“不挑食的好宝宝”

以此为契机教育幼儿不挑食、不掉饭粒、不剩饭、培养孩子们珍惜粮食的好习惯，并倡导宝贝们养成良好的就餐习惯。

可以在粮食日这天发起评选标准，带领孩子们在今后一段时间内向着目标努力，在半月或者一月后，根据宝贝们的表现，评选出比如“爱惜粮食好宝宝”、“不挑食好宝宝”等，让每一个孩子都收获奖励，每一个孩子都能看到自己的进步。

园内“文明餐桌流动红旗”评选

各班进行进餐观摩，从进餐“五净”为抓手，让幼儿树立文明用餐好风尚。

同上一个活动一样，这也应该是一个过程性的活动，从发起评选倡议，到老师们带孩子们规范行为，到阶段性的评选，再到教研、反思、进一步落实。我们将活动的叠加效果渗透到一日生活的规范养成中，真正实现教育的意义，才是我们想要的活动效果。

争做“节粮小卫士”

鼓励幼儿在家就餐时检查家庭成员是否做到“五净”。可以通过口述日记、图片展等方式，记录孩子们的日常生活过程。

制作“爱惜粮食从我做起”的圆圈图思维导图一直是我们希望老师们应用到教育教学活动中的，通过圆圈图，让幼儿思维发散，说出爱惜粮食的好方法，找到自己努力的小目标。

一、领导高度重视，精心制定方案

为全面落实知识产权宣传周活动的各项工作，决定成立__街道20__年知识产权宣传周活动工作领导小组，由办事处主任秦之明任组长、党工委副书记许小林任副组长，由党政办、经发办、经服所（科技站）、科协、工商联__分会、微协__分会为成员单位。由经服所（科技站）制定《__街道20__年知识产权宣传周活动方案》报街道领导审核后组织实施。

二、活动时间

20__年4月20日—26日

三、活动主题

创新创造改变生活知识产权竞争未

四、主要活动安排

（一）开展知识产权宣传咨询活动

在街道办公楼前集中开展。牵头单位：党政办；领导小组全体成员参加，宣传标语、资料自备。

（二）开展科技特派员对接活动

牵头单位：经服所（科技站）；组织2名以上科技特派员与企业开展对接活动。

（三）举办知识产权培训讲座

牵头单位：工商联__分会、微企协会__分会；邀请区级有关部门科室负责人到__开展知识产权培训讲座。

（四）宣传标语

由党政办在机关大楼电子显示屏设置宣传标语。各社区在服务大厅电子显示屏设置宣传标语，并在近期的宣传专栏中加大宣传力度。

五、活动要求

活动协调联络人：段__。各牵头单位及社区于4月0日前将活动开展情况报经发办，情况收集负责人：谢__，联系电话：__，短号：__。QQ号：__。活动结束后由经发办形成总结材料报送区知识产权工作领导小组办公室。