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白血病关爱日【20篇】

关爱学生是职业道德的核心,一个没有爱心的教师就是没有职业道德的教师,也就不是一个合格的教师,或者说就不配当教师。关爱学生是传承优良师德的核心。本文是关爱学生是师德的灵魂,欢迎阅读。

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关爱残疾人活动总结范文

范文类型:工作总结,全文共 616 字

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一、以“第--次全国助残日”为主题开辟专栏板面,对辖区内精神残疾的郭嘉睿儿童进行了走访慰问。

矿区残联领导檀理事长、刘理事长等在社区协调员的陪同下一行来到段北沟16-10-5号家庭慰问郭嘉睿小朋友。檀理事长和刘理事长亲切问候了郭嘉睿儿童的爸爸妈妈,深入了解了郭嘉睿小朋友的生活状况,关切地询问目前孩子的学习培训情况,就目前对郭嘉睿小朋友所面临的困难及教育、康复情况等等提出的生活需求做好登记,并鼓励孩子应该乐观的面对生活。最后,残联领导向郭嘉睿小朋友送上儿童益智积木和300元现金。孩子的天真无邪、活泼可爱让我们每个人都为之动容。

二、为使残疾人更方便自如地生活,进一步提高他们的生活质量。

近日,段北沟社区居委及时将区残联配备的残疾人康复器具的7份审批登记表送入残疾人家中。段北沟社区居委始终把做好残疾人服务工作、保障残疾合法权益、尊重残疾人人格、发挥残疾人的价值作为日常工作的重要服务内容。

三、营造宣传助残声势。

为扩大宣传力度,增强社会影响,我们社区工作人员在辖区主要街道和路段的醒目位置悬挂宣传横幅、宣传口号、张贴宣传标语,分发宣传材料。共张贴宣传标语3条;发放宣传资料200余份。并通过在人流量密集的四矿广场做社会倡导与康复知识宣传活动。宣传和普及了心智障碍儿童康复知识,提高辖区内心智障碍儿童家庭的康复意识,让段北沟社区的老百姓对心智障碍儿童有了更深的了解,对心智障碍儿童多了一份理解与宽容,为更好的接纳心智障碍儿童奠定了基础。

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篇1:关爱残疾人标语

范文类型:提示标语,全文共 857 字

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1.依法保护残疾人的就业权利。

2.理解、尊重、关心、帮助残疾人。

3.我们应该帮助残疾人。

4.参与和分享残奥会。

5.弘扬人道主义,倡导助残风尚。

6.依法发展残疾人事业,构建和谐社会。

7.弘扬人道主义,倡导助残风尚。

8、融入残疾人家庭关心残疾人的工作生活。

9.携手并进,共同奔小康。

10、帮助农村贫困残疾人分享社会关怀的阳光。

11.文化帮助残疾人,放飞梦想。

12、弘扬人道主义精神,发展残疾人事业。

13.爱残疾的兄弟姐妹,给一份真挚的爱。

14.给每一个贫困的残疾家庭送去温暖。

15.帮助贫困残疾人,分享社会关怀的阳光。

16、帮助残疾人,你有我。

17.残疾人是我们中的一员。我们应该帮助残疾人。

18.保障残疾人就业,改善残疾人生活。

19.关爱残疾人,给一份爱。

20.给每一个贫困的残疾家庭送去温暖。

21、实施“幸福工程”,创造良好的助残环境。

22.倡导助残风尚,构建和谐社会。

23、加快残疾人社会保障和服务体系建设。

24.人性,诚信,服务,奉献。

25、弘扬人道主义精神,发展残疾人事业。

26.加强残疾儿童教育,创造残疾家庭未来。

27、关爱残疾人,懂开头。

28、实现残疾人的“平等参与”。

29、全社会支持残疾人事业!

30.你和我在一片蓝天下,共享一片蓝天。

31.让每一个残疾儿童进入教室。

32.同一个世界,同一个梦想。

33.关注第二次全国残疾人抽样调查。

34.理解、尊重、关心、帮助残疾人。

35.倡导助残风尚,构建和谐社会。

36.给每一个残疾人家庭送去温暖。

37.帮助弱势群体构建和谐社会。

38.残疾人权利:我们很关注。

39.知识改变命运,教育改善生活。

40.残疾人是我们中的一员。

41、帮助残疾人,你有我。

42、真正的理解,真诚的关心。

43.与残疾人携手走进残奥会。

44.法律援助正在实施。

45.为残疾人创造平等的就业机会。

46.帮助残疾人是社会文明进步的标志。

47.保护残疾人的合法权益。

48.别人觉得开心,你也开心。

49、保护残疾人合法权益,构建和谐社会。

50.乐于助人,以帮助残疾人为荣。

51.用你我来帮助残疾人。

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篇2:2024关爱留守儿童活动心得体会

范文类型:心得体会,全文共 1565 字

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第一次参加“关注留守儿童”这样的社会实践活动,我很开心,因为又多了一次机会去接触孩子。我的专业是初等教育,主攻小学语文方面,这次可以算是个家访吧。我相信这次实践活动我会有很大的收获。

活动的前一天,团长就召集我们在办公室开了个小会,部署相关的工作,还呼吁我们为这次活动进行募捐,为孩子买些学习用品,我们每位团员都积极参加这次活动也同意给孩子买学习用品。

活动当天我们一大早就去书店给孩子们买各种学习用具。拿着这些物资,我们坐车随着xx村委副主任来到了留守儿童的家。我们九个人分成了两个小组,一个小组负责一户。我是其中一组的组员专门负责笔录的。当我们来到儿童家里,只看见孩子的爷爷在家,爷爷说,孩子们去玩了。爷爷去找孩子回来时,我们看到的是一个5岁的孩子,一个2岁左右的孩子。刚开始,孩子很害羞,见到我们志愿者都不说话,只是静静的坐着。在我们的接触一段时间后,孩子才开始说话。和爷爷的交流中我们得知,孩子的父母都在外地打工,家里只剩下爷爷和两个小孙女。大孙女读学前班,叫。小孙女叫。当我们把学习用品交到孩子手里时,孩子的脸上充满了笑容,那瞬间我好像吃了糖,心里特别甜。从孩子的口中我们得知,孩子非常想念爸爸妈妈,渴望着能像别的孩子那样依偎在父母的怀里,享受父母的爱。我们的志愿者还迫不及待的和孩子们画画,孩子们开心极了。由于我们活动的时间有限,不能陪孩子玩太久。在不舍中我们不得不说再见了!和孩子玩,让我仿佛回到了童年,天真烂漫。就在准备坐车的离开时候,我想起了落在孩子家里的伞,为了赶时间,我匆匆忙忙返回小女孩的家,走到门口就看见小女孩正在画画,看起来意犹未尽的样子。看到我在旁边就不好意思的用手盖住。我只是笑笑。看到这场景想起了小时候妈妈想看我的作文,我拿着就是不给看,因为作文题是:我的妈妈。

从小女孩家出来,我们在村委的带领下又来到了一个男孩子家里。这男孩叫,在xx镇中心小学读三年级,平时是和奶奶一起生活的。奶奶今年已经74岁的高龄了,在家种点玉米。奶奶告诉我们,男孩的妈妈在男孩出生不久就离开家再也没有回来过来了,孩子一直是由奶奶带大的,家里的田地已经不能满足生活需求,于是爸爸就踏上打工之路,把孩子给奶奶带。平时也会寄生活费给家里。由于爸爸在外打工赚钱不多,春节都不能回家,因为车费太贵了,只能等3月份才能回来看孩子和母亲。当我们的志愿者问男孩,你想妈妈吗?男孩答“不想”,这回答让我很吃惊,我猜想或许是因为从小就没见过妈妈,更谈不上想不想了。奶奶还告诉我们,男孩已经会自己洗衣服了,还会煮饭呢。从奶奶的脸上可以看出,奶奶很开心,孙子已经懂事了,不管怎么样,至少男孩已经懂事了,我相信他长大了会理解父母的苦的。

我也是农村里走出来读书的孩子,我为男孩学会了自立而高兴,因为我们只有适应环境才能更好的生存。

这次实践活动之所以能顺利的完成,主要是xx村委陈副主任的大力支持还有留守儿童的家人和我们志愿者的共同努力。我在此表示衷心的感谢!

“实践是检验认识正确与否的唯一标准。”我从这次活动中学到了很多东西,也发现了自己的不足。以后我会再参加这样的活动,让更多的儿童感受到世界的美好,享受人间最美好的东西。参与的同时就是进行自我锻炼!副主任还告诉我们,无论在什么岗位,只要你走进去了。就要勇敢的面对现实中的困难,不要半途而废,坚持就是胜利!再苦也不会苦一辈子!

随着时代的发展,很多家长都进诚务工,孩子就留给年迈的爷爷奶奶照顾。有时候爷爷奶奶很溺爱孩子,这对孩子的健康成长很不好。有的孩子没有父母在身边甚至会把自己孤立起来,有什么烦心事只会埋在心底,这更不利于孩子的成长。所以,我希望父母也能时常回家看望孩子,让孩子不孤独,。同时也希望社会、学校能关注留守儿童,尽自己的力量帮助孩子。只要人人都献出一份爱,那儿童就能生活得更加幸福快乐!

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篇3:关爱贫困大学生倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:大学,学生,全文共 355 字

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各位老师、同学们:

乐善好施,扶贫帮困是中华民族的传统美德;相互帮助,患难扶持是社会倡导的时代新风,它既体现了人类最高尚的品质,最美好的情感和道德情操,又是社会文明与进步的标志。

“天有不测风云,人有旦夕祸福”。厄运发生在我们班陶xx同学的身上。在今年的国庆期间母亲去世,爸爸在劳教所改造,现在只剩下她三姊妹,寄养在大妈家,妹妹读四年级,弟弟读二年级,这样的家庭怎堪如此重负?陶xx同学的不幸遭遇和困难牵动着舍所坝小学师生的心。

“一方有难八方支援”。目前,已有一些同学慷慨解囊,向她伸出了援助之手。碎石筑长城,细流积成海。众人拾柴火焰高,大家支援解万难。学校倡议全校师生奉献一份“爱心”,献上一片真情。俗话说,援人玫瑰,手有余香;奉献爱心收获希望。您的一份爱心,必将改变她的命运;您的一次善举,更将换回心灵的快慰。

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篇4:关爱贫困儿童倡议书500字

范文类型:倡议书,全文共 377 字

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尊敬的各位朋友:

大家好!

冬天是美丽的,同样也是无情的。

每当冬天来临时,我们都是头戴漂亮的冬帽,颈围美丽的围巾,身穿厚厚的冬装,脚穿密不透风的鞋袜,“全副武装”享受着寒冬中的温暖与幸福。

但是,在某些地方某个角落,还有一群近乎赤脚的孩子,身着单薄破烂的衣衫,寒风中,冻裂红肿的小手小脚、倦缩着的瘦弱身躯承受着无奈的沉重……

年复一年,悲剧未曾停止过。

今冬又将到来,我想谁都不愿意再看到这一幕幕悲凉的`画面,谁也不想让这个冬天一如既往的寒冷,谁也不愿意生活在没有温暖的社会。

我们没有办法让气温不再低、让雪不再下。

但是,我们有能力让他们享受到寒冬里的温暖与幸福。

朋友们,收拾出衣柜里沉睡了多年的棉衣厚裤,变小变旧的毛衣毛裤,不再时髦的羽绒服,不合脚的棉鞋厚袜,送给他们一份温暖吧……

我们诚挚邀请您踊跃参与“让这个冬天不再冷”。

此致

敬礼

倡议人:

20xx年xx月xx日

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篇5:关爱孤寡老人的倡议书范文

范文类型:倡议书,全文共 680 字

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随着“常回家看看”引发的热议,“空巢家庭”再次引起舆论关注。然而,社会中还有一种“空巢”,它们“空”的原因并不是子女外出工作学习,而是因为家中唯一的子女不幸离世,夫妻也失去再生育能力,这样的家庭被称为“失独家庭”,家中老人就是“失独老人”。老人们无法期待子女“常回家看看”,只能独自承担养老压力和精神空虚,因此他们非常需要社会大家庭给予的关爱

_也有这么一群失独老人,特别需要社会各界的关心和帮助。据有关部门统计:全市共有117名失独老人,平均年龄在55岁以上,他们的精神是绝望的,身体是衰弱的,如果以后生病住院时,身边无人陪伴、照料······甚至临终,也没人陪伴在床前。

近年来,_市建业商贸有限公司参与的公益事业也逐渐向关爱“失独家庭”方面侧重。本着“具有高度的责任感,以向社会负责为己任”的企业核心价值观,公司总裁张建德先生呼吁社会各界爱心人士共同参与到关爱“失独家庭”的公益事业中。20__年、20__年与感动_十大人物一起,带领公司爱心志愿者看望了几户失独家庭,了解老人的身体状况和生活情况,对他们进行心理抚慰,引导他们走出家门,融入到社会生活中。同时,建业公司为老人送去了米面油、棉被等生活用品,帮助老人整理家务,为老人解决一些实际困难,为他们送去了温暖。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。失独老人,需要社会的关注,你我的关怀。只要每位市民都参与进来,为失独老人奉献爱心,他们也能够同其他老人一样安享晚年。爱无私,献爱心,失独老人的晚年因我们无私的奉献而更加美丽,社会因我们的爱心而更加和谐!

关爱失独老人,温暖孤苦无依的心,爱的队伍需要您的加入!

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篇6:关爱女性的健康标语

范文类型:提示标语,全文共 416 字

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1、女人如花,阳光呵护。

2、女人的庇护所!

3、女性一站服务,享受温情呵护。

4、子母安康放心,康复妇产温馨,科技求真创新。

5、精益求精,仁术仁心。

6、守候新生,知音万丰。

7、精湛医术,用爱呵护。

8、女人如花,阳光呵护。

9、笑迎第一声哭,妇科专业万丰。

10、万丰关爱,伴你今“生”。

11、时刻陪伴,幸福分娩。

12、宝贝计划,万丰实现。

13、享健康生活,做品质女人。

14、女人需要呵护和关爱。

15、女性世界,健康专业!

16、撒播仁爱,万丰情怀。

17、设备先进医术高,康复妇科求更好。

18、呵护女人身,更懂女人心。

19、万丰妇产,祝您好孕。

20、专业典范,精品妇科,健康随行。

21、来万丰,迎新生。

22、万丰新生,升华母爱。

23、让呵护无微不至!

24、生命温度,万丰呵护。

25、用爱托起明天。

26、宝贝计划,祝您好孕。

27、爱心呵护准妈妈,仁心幸福千万家。

28、真情恒久远,健康永相伴。

29、万丰妇科,与爱同行。

30、咱女性朋友的贴心医院。

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篇7:关爱留守儿童倡议书500字

范文类型:倡议书,全文共 677 字

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社会各界爱心人士:

古人云:"读万卷书,行万里路",哲人也说:"书籍是人类进步的阶梯"。书,是我们飞向天空的翅膀,书,是我们成就梦想的垫脚石。

当您手捧书籍,孜孜不倦的阅读时,有这么一群可爱的孩子,渴望和您一样,遨游在书籍的海洋中,自由地汲取书中的养分,但因为地处偏远,他们没有图书馆,也没有阅览室,这限制了他们对外界的探求和认知,他们的童真世界在一点一点的变灰暗……

当您在家整理书柜的.时候,是否发现那些曾带给您智慧的书籍已经在书架上"睡"了许久?让我们把闲置的书籍捐给可爱的孩子们吧!

让曾伴您成长,指引您在正确的人生轨道上不断前行的书给孩子们的童真世界带去丰富色彩,您只需举手之劳,就能让您手中的一本书发挥更大的价值,赠人玫瑰,手留余香!

少年强则国强。强调:少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望,孩子们成长得更好,是我们最大的心愿。关心关爱农村留守儿童是一项长期且艰巨的社会事业,需要社会各界的共同参与、共同努力。

市妇联在此向社会各界爱心人士倡议:让我们携起手来,行动起来,捐出书籍,献上爱心,让我们小小的一个举动带给孩子关爱和温暖!一起为我市的农村留守儿童健康快乐成长做出我们的贡献!

一、捐书说明:

1、书籍不论新旧,但要求页码完整,无污损和严重涂画,不影响阅读。

2、图书内容要健康、积极向上,适合中小学生阅读,对学习和成长有帮助的书籍。

3、可以在所捐的书中,写上祝福、励志的语言或者是读完这本书的人生感悟,把您的关爱传递给农村的留守儿童。

4、如果家庭还有玩具、文体用品等有益孩子健康成长的物品,也欢迎捐赠。

二:捐书时间:即日起(长期有效,节假日除外)

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篇8:精选关爱留守儿童倡议书

范文类型:倡议书,全文共 477 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

在我们的周围有这样一群小伙伴——他们的父母为了生计,背井离乡外出打工经商,一年中难得回家一次,让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬,他们就是儿童中那一股特殊的群体——“留守儿童”。

为帮助我们的留守同学,我们每一个人都应该献出自己的一点爱心,哪怕是一点微薄的帮助,也许就会改变了他们的心态,从而改变了他们的人生。

今天,我们在这里举行这次活动,目的就是要让他们拥有了家的归属感,我们作为新时期的少先队员,又该为我们的同龄人做些什么呢?在此,我们发出倡议,关心留守学生,与他们结对交朋友。给他们写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物等形式或做关爱留守同学的宣传员,关注留守同学的生活、学习及身心健康。让他们能够和我们一样感受亲情的温暖,和我们茁壮成长,将来成为对祖国有贡献的人才。

“幼吾幼以及人之幼”,是爱心、是责任、也是义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”。老师们、同学们,我们相信:只要人人都奉献出一点爱,这世界一定会变成美好的人间。让我们共同努力,为创建和谐社会贡献出自己的一份力量吧!

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篇9:关爱留守学生会议讲话稿题目

范文类型:会议相关,演讲稿,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 1338 字

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同学们:

初三是初中的最关键得一年,新学期,我们对你们寄予厚望。 “沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光!

这是我们新初三的第一个学生会,本次会议的主要内容有四项:第一是王国昌介绍学习方法,第二是黄海涛老师介绍学习方法,三是我说一下一日常规、纪律及行为习惯,四是由王章普主任做总结发言。

首先有请王国昌老师

接下来有请黄海涛老师

以上两位老师做了很好的方法介绍,咱们再一次对两位老师表示感谢。

下边,我谈一下纪律及行为习惯方面的事情。

首先我对一天的常规做一下要求:

1.早上6:10到教室,读背语数外政史等文科,不准迟到。

2.上好两操。包括:早操和课间操,不准旷操。

3.早读。星期二、四读语文,星期三、五读英语。多读多背。

4.上课不准迟到。包括第一节课和二、三节课。要紧起来,特别是课间,上厕所不是迟到的理由。合理安排时间。

5.中午午休,纪律、人数要保证。一半时间休息,一半时间学习。

6.自习。遵守纪律,不随便外出,安排好学习、练习。

7.统一住校,统一就餐。保证学习时间。不搞特殊,不给班主任及家长添麻烦。

8.请假制度。一点半点不请假,实在没法,家长接来。

9.不拉帮结派,不打架斗殴,不吸烟、不喝酒。有违反者,劝其退学。

10.尊重老师,不和老师闹矛盾。理解老师的批评教育,越严越好。有和老师发生冲突的,劝其退学。

11.注意心理的自我疏导。不自大、不自卑,不急躁,不拖拉。多和同学做积极向上的活动和交流。

12.禁止男女交往过密。

二、思想品德和习惯养成

俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期,我希望大家记住以下几点:

第一、树立一个信心:我能我行

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有毅力、有行动。 第二、创设一个环境:文明有序

每个同学是班级的缩影,每个学生都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧、不打游戏;在家尊重父母。做一个热爱班集体,遵守学校纪律、诚实守信、讲文明懂礼貌、学习成绩不断进步的好学生。 第三、培养一个习惯:自觉自律

学业进步,贵在自觉。我们要在老师的引导下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律,时时处处遵守学校的规章制度及班级公约,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四、创立一种学风:认真刻苦

新学期开始,我们要在创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始,认认真真学习,认认真真上课,认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,这些格言说的都是这个道理。 新学期希望每个同学要做好"五个心:

一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。新学期有新开始,尤其对于初三,人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心。前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

四是爱心。不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

五是用心。读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。

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篇10:为白血病捐款倡议书示例

范文类型:倡议书,全文共 653 字

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亲爱的各位朋友、爱心人士:

您们好!

3月13日,当我们还忙于生活时,健康快乐的享受生活时,一位彝家小女孩却突发高烧,送进医院,经诊疗后确诊为儿童急性早幼粒细胞白血病(M3型)。一位年幼的彝家小女孩正遭受着病痛的折磨,用她那顽强的意志和病魔做着斗争,用她那柔弱的力量与死亡抗争着。

她叫,女,彝族,今年8岁,家住XX县炳途乡特口村5组,现就读于城关小学二年级6班。家中有兄妹五人,兄妹有四人在城关小学读书,父亲在县中学的学生食堂打工,月收入仅700元,母亲在家务农,年收入约20xx元,家中的积蓄和同学老师们的捐款早已用完,亲戚朋友已经借遍,再也无力承担昂贵的医疗费用了。今后治疗所需二十余万元的费用,对这个家庭来说,那简直就是个天文数字。

此时此刻,我们每个人发自内心的爱都将成为与病魔斗争的爱的力量。涓涓细流,汇成大海,不论你的能力大小、捐款多少,只要有真诚的一片爱心,无私的奉献一份爱,就能创造生命的奇迹。我们不能让她独自一人与病魔抗争,不能让她生活在痛苦和绝望中,我们要伸出援助之手,拉她一把,把她从死亡阴影里拉出来,与我们一起享受阳光雨露,享受健康生命的馈赠,您所捐献的一分一毫、一点一滴都蕴存着无价的爱心,终将化成一缕阳光,汇成一股甘泉,温暖着她的心胸。

尊敬的朋友、爱心人士请献出你无私的爱,伸出你温暖的手;让我们一起点燃希望之火,尽自己的微薄之力,献出一份爱心;让我们共同努力来救助这个幼小的生命吧!

联系电话:0834--8XX1XX9

中共共青团XX县委

XX县关心下一代工作委员会

20xx年4月10日

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篇11:白血病捐款倡议书范文

范文类型:倡议书,全文共 739 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

春日阳光正好,清晨,午后,你是否在闲暇时漫步唐岛湾畔,享受着暖暖的阳光、和煦的春风?当你赞叹玉兰花开好,饱览无限春色,享受着生命的乐趣时候,有一位原本在你身边的男孩正在弥漫着药味的白色病房中同病魔进行殊死搏斗。他,或许是你的同学,或许曾经与你擦肩走过,他原本在我们身处的大学校园里,同我们一样,生活、学习,初入大学不足一年的他本应该和我们一样,追逐自己的梦想,与同学共享美好时光。可是,残酷无情的病魔却从此改变了他的生活。

,一位来自xx市贫穷家庭的男生,现就读于xx大学xx班,本应是意气风发、青春飞扬之时,却在近日被确诊患有急性髓质M2b型白血病,病情危急!据了解,M2b型白血病危险性很大,如果不能得到及时救助,患者的存活时间不会超过3个月。白血病,一个令人谈之色变的名词。在他的世界里,这犹如一记晴天霹雳,班内兄弟姐妹的心间,也笼罩了片片阴霾。

据院方透露,白血病类型既需要前期化疗又需要后期骨髓移植,现在他一个月的治疗费用约15万元,在病情不发生恶化的前提下,所有费用至少100万元。父亲因为早年的一场车祸导致丧失了劳动能力,又因脑梗瘫痪至今,只能依靠药物维持生命;他的母亲因病而无法承受高体力的工作;家中还有正在求学的姐姐,为供儿女读书,贫困的家庭早已负债累累。仅凭低保维持生计的四口之家,面对高昂的治疗费用,再无承担能力。

江河会断流,但爱从来都不会有断点。就像自己在日志中写的那样,“愿那些爱我关心我的人不要担心,因为你们爱我,我也爱你们,有你们的支持,我什么也不怕”,白血病虽然恐怖,但我们相信,只要有爱我们就不会输、有爱我们就能够战胜一切。

愿你我都伸出爱的双手,献出一份关怀、一片温暖,帮助他战胜病魔,让他重新回到我们的身边!

谢谢大家!

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篇12:关爱贫困家庭的倡议书优秀范本

范文类型:倡议书,全文共 918 字

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20xx年10月17日

是我国第五个扶贫日,也是第26个国际消除贫困日。“10·17”,我们邀您一起:为贫困家庭残疾儿童捐出一份爱心,奉献一片真情!

遵义市贫困面积大、贫困程度深、贫困人口多。近年来,我们广泛凝聚各方力量合力攻坚,扶贫开发取得明显成效,但目前全市仍有23.02万父老乡亲生活中贫困线以下,要实现脱贫攻坚与全国全省同步小康,任务艰巨,时间紧迫,需要全市上下,各级、各部门和全社会各方力量共同携手,深入推进精准扶贫,坚决打赢这场输不起的脱贫攻坚战。

汇川区作为中心城区,贫困发生率较高。全区共有扶贫开发任务的镇(街道)11个,有扶贫开发任务的村(社区)95个,其中贫困村38个。到目前为止,仍有9个村未出列(其中有2个深度贫困村),1.8万贫困人口未脱贫。

扶贫济困是中华民族的传统美德。历经红色洗礼的老区人民和同为华夏儿女的我们,更懂得大爱如山,尚德从善。扶贫济困,我们义不容辞;共建和谐,你我责无旁贷;实现伟大的中国梦,需要你我共同努力!

在此,我们向社会各届郑重倡议:

让我们一起参与到“扶贫日”活动中来,慷慨解囊,纾困解难,奉献一片爱心,点燃万家希望。

我们呼吁

全区党政机关、事业单位、国有大中型企业和民营企业,教育、卫生、金融、工青妇系统,驻区武警消防官兵、社会组织与社会各界爱心人士,本着自愿原则,自行组织,积极参与为贫困家庭残疾儿童捐出一份爱心,奉献一片真情捐助活动,有钱出钱,有力出力,以实际行动帮助贫困家庭残疾儿童走出困境,过上幸福生活!

我们决心

共同构建社会各方面参与扶贫事业的公共平台,扩大社会扶贫的感召力、公信力和影响力,让全社会的爱心涌流更直接、更准确、更快捷地传递给所有需要帮助的地区和人群。

我们相信

您的点滴善举,必将温暖护佑羸弱者前行,点燃受助者的梦想,助力贫困群众加快脱贫致富步伐,共享改革发展成果,早日实现全面小康!

赠人玫瑰,手留余香;行善积德,福有攸归。您的善款,将按相关法规全部用于贫困家庭残疾儿童的医疗教育等方面。我们共同监督,严管善款,让社会各界捐赠的每一分钱,真正用在贫困家庭残疾儿童身上,并及时向全社会公示善款使用情况。

“10·17”,邀您一起: 为贫困家庭残疾儿童捐出一份爱心,奉献一片真情!

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篇13:为白血病患者捐款倡议书

范文类型:倡议书,全文共 628 字

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亲爱的同学们:

20岁左右的年纪,正值青春年华,然而,无情的病魔却降临在一个阳光男孩的身上。他曾经是我们学校的学生。_X年7月20日,他由于高烧不退兼四肢肿痛被检查出患有血细胞癌,医生说要马上做手术化疗,要治好白血病,需要进行骨髓移植手术,手术费加上后续治疗费数额较大,作为普通的工薪家庭,他们家无法承担这笔巨额的医疗费用。但是有一线希望,家人都不愿意放弃。他的家庭已经变卖掉所有家产,再加上亲朋好友及乡邻的帮助,大概花费了130多万,用妹妹的骨髓进行移植,顺利地完成了手术。可是今年发现血细胞癌转移到了肺部,需要马上进行后续治疗。据了解,治疗希望很大,只是费用还需20万左右。如今他们已经倾尽所有家财,再没有地方可以筹钱了,于是不得已的情况下向社会各界进行求助。

在此,城兴中学向全校同学发出倡议:

生命是可贵的,我们的校友遭遇如此大的不幸,我们怎能不闻不问,袖手旁观呢?我们相信,人间有情有爱有关怀,有了广大同学的帮助和支持,他们一定可以渡过难关!请伸出援助之手,献出一份爱心,挽救这个年轻的生命吧!也许一个人的捐款不多,但涓涓细水可以汇成大海,当我们献出的每一份爱心,能让她战胜病魔,换回健康的身体;能让她再展笑颜,重返校园的时候,相信每一个帮助过她的人,都会感到欣慰的!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”病魔无情,人间有爱。让我们用博爱的胸怀铸就人间的真情,用奉献的行动拯救宝贵的生命吧!生命可贵,爱心无价!

倡议人:_X

时间:__年_月_日

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篇14:关爱留守儿童心得体会

范文类型:心得体会,全文共 829 字

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留守儿童是目前社会上比较关注的一件事。因为很多家庭要外出打工养活家人,只能把孩子留在家里,自己出去工作,不然无法维持一个家庭的支出。今天这个时代,这种现象格外多,为此在这次的关注留守儿童的活动中,我有了不一样的感受。

我们这次去的地方不是很偏远,但是那地方也不是多富裕,属于一个小村子,只有十几户人家,但是一进去,我也是感到心情沉闷了,一眼望去,基本上都是一些老人小孩,几乎没有青年和壮年在里面。我们去的时候,村子里上学的孩子还没有回来,只有一些三四岁和上了六十的老人在,而且他们不仅要带小孩,还要做农活,特别的辛苦。后面我们就了解到孩子的爸妈几乎都出去打工了,一年也回不来几次,村里的儿童都特别的懂事,即使想念爸妈,也不会去吵闹。这样的他们真的让人心疼。我们在晚上才等到孩子放学回家,他们一回来就要做饭做菜,做家务,还要学习。而且据了解他们的学校离家很远,因为没什么钱,就只能徒步走到学校,一来一回就要费很多时间,早上起的真的比鸡还早。

我能提供的也只能是一些小物资,帮不上太大的忙,虽然没有很偏远,但是生活也是真的难,大部分的家里都没有大人在,都是一些儿童,这么小就要承受很多。这样一对比自己,我觉得太幸福了。这次的经历也让我知道还有很多地方跟这里一样,需要去被注意到,这些儿童也需要社会的关爱和帮助。看到这些留守在家的儿童,就能知道他们的困境,正是因为生活得不到保障,才会这样被留在家中,不能与父母享受在一起的时光。我能从他们的眼中看到渴望父母的爱和关怀,也能感受到他们想要去往外面的世界看看的期待。

与此,我们更加应该呼吁社会上的人去关爱他们,帮助他们,让他们体会到他们不是没有人去关爱的。我想只有更多人关注到他们的生活,才会有一些改变,这些留守儿童也可以得到更多帮助,他们不再是孤单的。这次的这个经历,真的是让我明白了在社会上生活的不易,我是幸福的,我应该珍惜现在的生活,也应该伸出自己的双手去帮助他人,才算得是圆满的。关爱留守儿童,大家一起去做才更好。

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篇15:关爱留守儿童倡议书200字 关爱留守儿童倡议书

范文类型:倡议书,全文共 721 字

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在你曾读过的很多书里,你认识了许多有趣的人,听到了许多奇妙的故事,也见证了许多感人的时刻。当你第一次读到这些的时候,你总满怀欣喜地跟身边的家人朋友分享。可随着时间的流逝,你看过的许多书籍已悄无声息地躺在了那个被你遗忘的角落里。何不将它们整理出来,像你最初遇见它们的时刻,将它们分享给更多人,让当初那份令你欢喜的感悟传递下去,让那些同样怀揣着五彩斑斓梦想的人透过你的爱心去感受到那一刻你眼中的世界。

为了让京山境内的困境儿童留守儿童能够更多了解外面的世界,开拓眼界,增长知识,我们决定开展“关爱留守儿童•助力健康扶贫”爱心捐书活动,并发出倡议,请大家伸出温暖的双手,加入到捐书献爱心活动中,让我们的爱心为这些儿童带去多彩的世界吧!

朋友们!也许您的点滴付出,就能改变一个孩子的命运;也许您的一份关爱,就能点亮他们的青春梦想;也许您送的一个文具、一本书,便能给他们带来生活的信心,人间的温情。帮助一个孩子,成就一个人生。让我们凝聚爱心之力,汇集社会之爱,积极参与到留守儿童关爱保护工作中,努力为他们健康成长创造良好的成长环境,共同为留守儿童健康成长撑起一片蔚蓝的天空!我们期待着您的热情参与,衷心感谢您的鼎力支持!

本次所有捐赠图书将赠与京山市未成年人保护中心,并在该中心建立“爱心书屋”。

赠人玫瑰,手有余香;扶贫济困,大爱无疆。爱心捐书活动期待您的积极参与。

捐书范围及要求:适合中小学生阅读的各类教辅用书、科普书籍、历史故事、名著、童话、漫画、书刊等。所捐赠书籍内容要健康活泼、积极向上,书籍要完好、干净、整洁,没有撕毁缺页。

集中捐书时间:4月23日——7月1日

集中捐书地点:京山市图书馆少儿阅览室、对外借阅部、电子阅览室,阿俊名媛那伽杜若美学馆等

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篇16:关爱留守儿童心得体会100字

范文类型:心得体会,全文共 1385 字

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随着生活质量渐渐提高,生活得压力也逐渐加大。为了家庭能够解决温饱和奔向小康,有好多人开始了外出打工生活。一方面为了生活,一方面为了家里经济,只有先放下家里小孩,外出挣钱,为孩子学业家庭生活而艰苦奋斗。

殊不知家中孩子有在爷爷奶奶身边长大或者在亲戚家里寄住苦楚。从小我也是跟着爷爷奶奶长大,由于观念跟理想不一样,在童年时光里,缺少了父母陪伴,我深有体会这样感受。为此我对这次“关爱留守儿童”活动十分积极。我只想用自己那份微薄热情去温暖那些只有过年或者几年不见父母孩子们。

我们在村委会帮助下,对部分留守儿童进行家访,这是我们与留守儿童及他们现时监护人直接面对面交流大好机会,在与这些儿童交流中我看到了他们对父爱母爱渴望,他们最常说就是能够像其他孩子一样在父母身边。过多忧虑使他们过早缺去或失去了童真,他们自我觉得与其他孩子是不平等,有甚至不知道父母是什么概念。在与他们现时监护人交谈中我得知这些小孩平时贪玩,功课作业基本无人监督,他们作为现时监护人也没什么办法,自己有小孩,也需要干活,或者年事已高,有心无力。我觉得这不单单是这部分留守儿童出现问题,是全社会留守儿童一个缩影,需要我们高度重视,儿童是祖国未来,他们健康不仅体现在身体,更体现在心理。 我跟着我团队,走去走访。看了才真正体会到,城市小孩与向下小孩就是完全不一样。城市孩子干净整洁,但是也只是温室花朵;乡村孩子谁没有整洁外表,但是他们快乐着,因为他们自由。这就是城乡之间区别,包括环境,更包括孩子。面对着我们走进他们世界,他们明显没有城市孩子自信,有意识抗拒。但是我们花了心思去与他们游戏,与他们说话,他们才慢慢接纳我们这样对于他们来说是城市来大哥哥姐姐们。可他们不知道,我们有多少人也是从他们年纪里走出来。他们心思我们懂——他们缺少了一种关爱。

在交流中我们也了解到了这帮孩子很想像电视里面那样,爸爸妈妈带着去玩,特别是六一儿童节那天,这是专属于他们那一天。而不是学校就放假一天那么简单。可惜有孩子父母不在身边,家里老人更不可能会陪着孩子玩(指大部分)。城里面会有孩子父母带来广场或者去吃大餐,玩个痛快。也会有孩子默默地在家看喜洋洋度过。而村里孩子最快乐地方就是田里地里和河边。慢慢他们缺少了一种特殊关爱。从而会使一些孩子变得叛逆和过度调皮。这将是对孩子们一种慢性心理破坏。所以我们从家里长辈入手开始我们第二项活动。

经过我们进行调查,并进行统计。我们这次更加深入到了村民们生活中,我们划分区域分工合作,随机调查,调查只是一种形式,我们有机会便会与他们拉家常,感受他们几十年来生活变化从他们口中读出他们历经沧桑,从他们眼神中读出他们生活喜怒哀乐。这次调查也非一帆风顺,有部分村民还是不了解我们目,对我们还有排斥心理,我也尽所能去化解他们这种心理,这对我也是一种考验与磨练,用我所学知识去解释给他们听,这样不仅锻炼了我表达与应用能力,也锻炼了我人与人之间沟通能力。在我们努力之下,问卷调查终于如期完成。这既有我自己努力,也有我们团队分工协调,我不仅更加深刻认识到知识作用,也感受到团队力量。

这次“关爱留守儿童”社会实践活动是我大学生活以来首次亲身步入社会,尽自己能力将学到知识用应用出去。同时也学到了课本上学不到知识。为以后社会生活积累了很多经验。最后希望我们这次“三下乡”社会实践活动,能够引起社会对留守儿童关爱。

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篇17:关爱留守儿童社会实践活动心得体会

范文类型:汇报报告,心得体会,全文共 2028 字

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社会实践时间:xx年7月19 日——xx年7月26日

社会实践地点:雅安市名山县新店镇中心小学

参与人员:四川农业大学农学院团总支实践小分队

社会实践目的:播撒爱,传播爱,感受爱

实践报告内容:

由于是第一次参加社会实践,能够参加由大二的师兄、姐组队的实践小分队,我感到很高兴。活动时间为8天,在这8天里,所有队员共同合作明确分工顺利完成这次实践。在这次实践中充分体现了我们农业院校学生吃苦的精神,同学们团结协作、互相帮助,较好地反映了我们学生干部的整体素质;遇到的点点滴滴都深深地印刻在我的心中,使我再三思索,颇有所获。今天,我将自己此行的心得体会写下来,希望对于自己、对于我们这个群体能有些许的帮助。

新店镇中心小学是雅安市第一家留守儿童之家,这是一块急需社会给予关注的年轻的土地。随着经济的发展,父母逐渐地从农村走进城市务工,而他们的孩子却留在农村由孩子的爷爷奶奶或外公外婆带,而这就是问题的所在,在这样的教育背景下产生了隔代的问题,小孩子们就容易产生心理障碍导致性格孤僻等问题。有句话叫少年强则中国强,那么儿童作为祖国未来的接班人,他们的健康成长意义重大,我们这次实践主要就是希望能带给他们快乐,尽可能的同他们敞开心扉地交流,享受到大哥哥大姐姐带来的爱,实践证明我们是成功的。

从走进校园看着孩子们微笑的那一刻,我知道这次实践将是具有特殊意义的一次实践。进入学校我就安排队友将他们行旅搬到教室安排住宿,由于我负责搞后勤,安排完住宿的事我就去联系学校的老师帮我们准备厨房做饭用的用具。第一天晚上大家开了个会,讨论第二天的教学任务。感觉真的是“凡事预则立,不预则废。”由于我们大多数都不是师范专业的,如何备课成了一大难题,想到以前老师上课重难点突出,条理清晰,其实老师他们也是很认真地做好备课工作的。还好有一个从西华师大过来的师姐帮拿主意才弄好明天的上课内容,以后几天我们的备课工作很顺利。由于是以暑期夏令营的形式开展我们的活动,上课时就没像平时老师上课那样严肃,就上课时间而言主要是给他们讲英语,让他们提前感受英语学习的氛围;此外还讲述普通物理小实验,培养他们对科学的热爱;也有剪纸课,让他们学会动手,锻炼自己动手的能力,这都是教学上的事儿了。

几天下来我感觉到与孩子相处还是很容易的,他们缺少父母的爱,只要我们给他们一点儿关怀,他们都会感动不已。平时老师上课的时候由于学生太多,每个老师所能顾及到的人有限,有的学生难免会觉得老师偏心什么之类的,在心里面就会产生缺失的情感使他们的心灵容易受到创伤,往往只能无条件地、被动地承受现实。他们孤独、自卑、精神压抑、性格孤僻,不愿意与老师和同学沟通;他们内心痛苦,看上去淡漠、自闭。这几天来的相处还是遇到了这样的问题,有一个小女孩除了上课外都是一个人单独一起,还好我们多有注意观察,每天都由一个同学送她到家,几天下来她就愿意同同学一起耍,这让学校的老师及我们队员都感到高兴。不论是在学校还是在校外,但愿孩子们以后能够得到更多的关怀。

虽然我没参与到教学中,但我的后勤工作还是开展得很好,尽管每天都很累,看到大家开心我也就满意了。这次暑期社会实践我的主要工作就是后勤,几天下来收获颇多,作为各种工作或是活动开展的重要保证,做好后勤具有重要意义。同学习中生活中的事儿一样,后勤工作需要细心的对待,每件事落到实处,可将任务分配到每个人身上。总之,这次经历的在以后我想都会用到的,实践就是积累经验,不断丰富自己的阅历。

上了大学由于同老师接触的时间少了,感觉都生疏了,这次实践同小学老师一起交流,体会到很多。作为小学老师,他们的工作挺辛苦的,面对那么一群小孩子,要想做好工作还是挺难的,想想自己以前不是好玩的那种,心里还是欣慰的,至少没给自己的老师带来太多麻烦,归根到底还是要回到教育体制的问题上,但愿他们的工作能好好的开展。

这次社会实践感悟很多,实践的过程很累,但收获是最重要的,能够看清自己的有点及不足之处。做事方面还是算比较细心的那种,能够自己做的就自己做,其实这并不是难事,每个人都能做自己喜欢或是该做的,但是能做的就不是每个人都做了。走的头一天晚上,老师给我们说了很多,希望我们能在以后学习或工作中能够保持良好作风习惯,不断完善自己。在与孩子们相处的这段时间里,锻炼了他们很多,做得稍微欠缺的可能就是没让他们自己完成自己的事吧。对于自己,有几点要在以后注意锻炼的:其一,与别人沟通是很大的一块,其二,今后还得自信,最后就是经验都是积累出来的,尽管结果很重要,但每次做事都要注重过程。

这趟实践之行,我们下乡的队友都认真热情付出了,尽可能把知识带来的乐趣和外面的精彩向他们呈现,激发他们的自信和对未来生活美好的展望;我们无法预知短短的八天能在那些孩子以后的人生道路带来多大的影响,但是可以肯定的是,对于老师和学生来说,经历过了,意义就不一样了。但愿更多的社会人士或是教育组织能更多的关注我们的留守儿童,也希望下次还能和他们在一起。

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篇18:有关2024关爱空巢老人心得体会及感悟

范文类型:心得体会,全文共 1296 字

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今天是老人七十岁的生日,以前每次过生日,老人总是在这儿接女儿的电话,听她甜甜的说:“妈妈,生日快乐!”----那时,女儿上大学。

老人脸带微笑,也许她正在回忆以前和女儿在一起的时光。小时侯女儿那么天真,可爱,坐在老人的身上,看见老人的白发,她说:“妈妈,你要等我一起老哦!”老人很开心,亲亲她的小脸蛋----老人的眼角出现了泪珠。

现在,女儿大学毕业了,在大城市里工作,出门时说:“妈妈,过不了多久我会来接你的。”老人眼含泪珠仍欢笑送她上车。每天她望着门口。女儿快回来了,她每天这么想着。过年的时候,老人望着路口,最后咽下了那冰凉而丰盛的年饭。

老人起身,拿下电话筒,听听!线路没故障啊!她颤抖的挂下电话,慢慢的退回到座位上,看看头上的太阳,阴沉沉的,被云遮住不能出来,这样的天气不会太热。

老人再次起身,又听听,老人的眼中掠过一丝悲哀,但她仍带微笑,回家去,太阳也无可奈何的被压到地平线下。

老人摸摸电话,走了,回家去!老人失望的蹒跚走着,在风中,她的身体如同一株落光叶子的残树。大风吹乱她的满头银发,她慢慢的走着,没有回头,任凭身后被刮得打转的落叶,纷纷飞飞----

你说够了没有?还有很多作业等着我去做。’我站起来,跑过去,用力的摇着她那矮胖的身体”。我愤怒至极点。但事实上,我始终只是直挺挺的站在那,什么也没做,而那一切的一切,都仅仅完成于脑海。

卖火柴的小女孩的外婆曾告诉她,说“当一颗星星划过沉寂的夜幕时,就意味着一个生命的逝去”。

霎时,我的脑海中出现了他,出现了那样的一幕,我的脑海中充满了他的眼神。是乞求?不,不是。是祈祷?不,也不是。还是祈望?不,都不是。我不知道那年那月那天,是的,又是一个平安夜,是否真的有星星陨落,我只知道那一刻,那双紧抓着我的干瘪的手放下了,欲言又止的嘴唇不再蠕动了,呆滞的目光消失了。他,我的爷爷,我亲爱的爷爷永远地逝去了。

不复存在的躯体与残存的记忆,剩下的是他永远眷恋的奶奶。

失去老伴,失去精神支柱的奶奶终于变的神情呆滞,每天总是神经质的絮叨。

久而久之,我无法忍受,我哭泣,我抱怨,我愤怒,因而刚才的我几乎大吼。但理智的我很快冷静下来。我似乎晓得了些什么。

是什么?具体的我自己也说不清楚。

我只是不断告诉自己,有了奶奶,才有了我,有了今天的这个我。

我只是用很标准的汉语,充满感情,但很轻的叫着“奶奶”,我试着重复着。我的心平静多了。

我坐下来,依在她身边,望着她。很久没有这么做了。在爷爷过逝后,这似乎是第一次,第一次我再靠她这么近。满头的白发,深深的皱纹,微湿的眼角和嘴角。这就是曾经随我跑东,跟我奔西,手把手教我,搀我前进,灌输我以琼浆的奶奶啊!我……

“奶奶,吃午饭了”,我叫道。她再次的无动于衷,还是“念念有词”。我轻轻地走过去,扶起她,到饭桌边坐下,给她系好饭兜。我拿起了勺子,舀了一勺和好汤的饭,怕烫,我轻轻吹了一下。一勺饭,一点菜,一口一口的,就好象她从前喂我一样。

饭后,我俯身捡起她掉下的饭粒,就像她以前弯腰一样。她是个爱干净的人,所以我倒好了水,冷热均匀后,我放下了毛巾,拿起,绞干,轻拭她的脸庞。我这一系列的动作,对我来说是那么的熟悉,似曾相识。

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篇19:关爱留守儿童培训总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:培训,全文共 762 字

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为进一步加强留守儿童、留守妇女关爱服务工作,20__年12月3日至4日,民政部儿童福利司在陕西省安康市石泉县举办全国贫困地区留守儿童、留守妇女关爱服务政策培训班。民政部儿童福利司副司长倪春霞,陕西省民政厅副厅长郭惠敏,全国妇联家庭和儿童工作部副部长胡道华,国际救助儿童会北京代表处首席执行官郭中,陕西省安康市市委常委、石泉县县委书记李启全出席会议并讲话。

倪春霞副司长在开班动员中学关于留守儿童和留守妇女的各项指示、批示和国务院领导重要批示,要求大家认真学习各项培训课程、努力提高业务能力,在今后的工作中不断加强留守儿童关爱保护工作,使留守儿童有人管、有人帮、有人爱、有事干,不断提升对留守妇女关爱服务工作的重视程度,对留守妇女在生活上给予帮扶、在权益上加强保障,使其充分发挥创造性,在维护好家庭、建设好农村的同时,为乡村振兴战略规划的`贯彻落实和社会的发展进步作出积极贡献。

培训会上,来自吉林、河南、湖南、四川、江苏、陕西等地地方民政部门负责同志、社会组织相关负责人和基层村(社区)儿童主任代表分别围绕留守儿童、留守妇女关爱服务工作进行了经验分享。与会人员还到石泉县“三留守关爱服务联动中心”、蓓蕾天使公益协会儿童关爱中心、后柳镇中坝村妇女创业就业基地进行了现场观摩学习。

培训班还邀请安徽农业大学社会学系教授俞宁,北京青少年法律援助与研究中心研究员、全国律协未保委主任张雪梅进行专题授课。民政部儿童福利司儿童保护处处长杨剑主持培训会议并对培训工作进行全面总结。

民政部儿童福利司相关负责同志,部分省(区、市)民政厅(局)儿童福利处或儿童福利职能处室负责同志,部分县民政部门负责同志,乡镇(街道)儿童督导员、村(居)儿童主任,部分从事留守儿童、留守妇女关爱服务工作的村(居)妇联主席、社会组织相关负责同志共计150余人参加培训。

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篇20:关爱留守儿童帮扶工作计划范例

范文类型:工作计划,全文共 2402 字

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一、指导思想

认真落实我镇教育民生工程,以*理论、“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,以办人民满意的教育为宗旨,树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,切实为留守儿童和潜能生成长营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境,促进其全面健康成长。发挥学校、社会、少先队组织的实践育人功能,改善农村留守儿童生存发展状况,加快社会主义新农村建设步伐。

二、活动宗旨

加强对我校留守儿童和潜能生的关爱、教育、管理,从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导,并在生活上予以帮忙,让留守儿童和潜能生感到学校就象家一样温暖,让留守学生和潜能生与其它孩子一样幸福健康地成长,为构建和谐社会服务!

三、工作目标

1、透过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

2、加强领导,构成合力,大力宣传,建立目标职责制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。

3、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%,入学率、巩固率均达100%;

4、关爱留守儿童,在学校班级实行“一对一”结对帮扶活动。

5、透过专题讲座,对留守儿童监护人进行再提高培训工作。

四、成立组织明确职责

组长:

副组长:

成员:

职责:

1、严格按照管理制度做好留守儿童的入学工作。

2、做好留守儿童的教育工作。

3、做好留守儿童的心理疏导工作。

4、教育留守儿童养成良好的行为习惯。

五、主要措施

1、学习上优先辅导。学校要从学习方应对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业状况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时刻、资料和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。

2、生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理,养成礼貌健康的生活习惯。

3、活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加群众活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活潜质。要透过图书阅览等形式,丰富留守儿童的文化生活,理解中华优秀传统文化的熏陶。

4、开展人文关爱活动。让留守学生透过教师和群众的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。透过定期举行主题班会、团队活动,举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动,组织留守学生用心参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。

5、注重对留守儿童的心理健康教育

针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,学校要着重开设心理教育课,大力开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。

6、建立健全教师与留守儿童的谈心制度

学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮忙,做到有的放矢,因材施教。

7、开展“八个一”活动

(1)建好一个“留守儿童之家”

学校建一个“留守儿童之家”,室内布置做到温馨、人性化、有文化品位,配置有档案资料柜并分班级存放,实行一人一档,有一部电话机、一台计算机,有必须数量的体艺器材,有可供阅读的图书,并利用双休日节假日组织留守学生在“家”中开展活动。

(2)开通一部亲情电话

学校开通一部亲情电话,设立专线,将电话号码公开,为留守儿童在课间、休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通带给方便,增进学生与家长的感情。并及时做好相关记录。

(3)开展“一帮一”活动

各班对留守儿童进行一次成绩测试和身心调查,让品学兼优的留守儿童当“小老师”,给学习成绩差的留守儿童安排一名小伙伴,学习上是好帮手、生活上是知心朋友,上课时提醒、督促其遵守纪律,专心听课;课余时帮他完成作业和养成良好的行为习惯;不快乐时和他聊天,为他排忧解难。

(4)落实一名爱心父母

给每位留守儿童落实一名爱心父母,爱心父母每周与留守儿童谈一次心,了解他们一周的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的状况,交流感情,培养学生良好的心态和健康的心理;定期走访与临时监护人或家长交流,及时反馈儿童的状况,帮忙做好儿童的思想工作,透过爱心的关心消除自卑感,从而增强学习自信心。

(5)举办一次法制、安全、心理健康教育讲座

用心实施“生态德育”工程,开展多姿多彩的人文关爱活动。学校每学期举办一次法制、安全、心理健康教育讲座,教育学生遵纪守法、了解安全常识,让学生身心都健康。

(6)带给一个活动平台

学校搭建阳光平台,定期举行队活动、书画展、演讲比赛等各种活动,鼓励留守儿童用心参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,体会学习的快乐、成长的快乐。

(7)写一封亲情书信

爱心家长监督、指导留守儿童利用传统节日、长辈生日、寒假等特殊日子给远方的家长写一封亲情书信,培养学生的表达潜质,又对学生进行感恩教育,培养学生尊敬师长的传统美德。

(8)做一件有好处的事

教师、爱心家长引导学生每学期做一件有好处的事,为家庭、为学校、为班群众争光添彩,培养学生的荣誉感和上进心。

六、活动要求

1。各位教师要充分认识这项活动的重要性和现实好处。务必全身心投入这项活动,扎实做好关爱留守儿童活动。

2。各老师用心配合学校开展此项活动,确保活动收到实效,并按照爱心家长职责条款,认真履行,让学校所有留守学生都得到温馨的关爱,和其他孩子一样健康成长。

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