2021年湖北省八市高三3月联考英语试卷(通用20篇)

这一轮，因为不带班，教学方面遇到的很多困难是以前所没有体会过的。别说很少有人肯在语文科上格外下工夫，就是保证上课认真听讲，课下能认真完成任务都是很困难的事情，高三一年尤其如此。作为教师，我们也不能随弯就弯，因此这一届高三，觉得比以往都要累，这也是其中的一个原因吧。在课堂上要盯住纪律，每套卷子几乎都要批，作文甚至面批，背诵要到办公室过筛子。对于语文老师来讲，这是良心活，想要对得起良心，就必然增加很大的工作量。即使这样，到了后期也很难落实了，学生的确很疲劳了，课上睡觉很难控制，课下肯牺牲的大概也只有语文，又不让你批评，一句“我们自己会努力的”就噎的你无话可说了，表面上信誓旦旦，实际上心口不一，老师就只有干着急的份，所以后期教学效果尤其不好。尽管我依然坚持每一天考默写，每一天批改，但学生对老师的安排几乎毫不配合，不背，错了的责令改完还是错的，让你有一种在荒野上呼喊，周围毫无回应之感，无比寂寞。

高三复习的确枯燥，所以我们还要尽量丰富课堂资料，调动学生学习兴趣。讲鉴赏时，必须要介绍作者，时代背景，讲古文必须要联系相关历史事件，调动兴趣的同时，丰富了历史知识，积累了写作素材。这就涉及超多的查阅资料，看过的书记得不准便不好讲，学生知识不丰富，挑毛病是很擅长的，所以又加大了工作量。

寒假，我们需要题的时候，复习题跟不上，只好自己组内研究订了一本二十套的综合题，之后，校园订的各种套题纷至沓来，加之，后期校园格外安排的模拟测试，都使我们的时间变的十分仓促，很多题目我们务必精选，老师要提前都做一遍，才能挑选出适宜的给学生做，有时一天要完成好几套题，加上超多的阅卷工作，很多任务要回家完成是必然的事情，有时星期天没课，却一整天也休息不上。

备课组内的工作都尽力而为，进度安排上，尽量合理，该准备的授课材料、习题、作文等都及时准备好，力争为其他老师做好服务工作。

能够说语文的这一次教改是失败的，也许是为了减轻学生的负担，高考语文的考察范围变得越来越狭窄，字音字形没有了，标点符号没有了，词语运用没有了，阅读客观题基本就是社科文，多半是文艺理论方面的，现代文选考题传记的难度小于小说，所以基本上就只做人物传记，固定的题型，固定的分值。文言文阅读仍是人物传记，固定的题型，固定的分值，作文便是议论文，我真不明白语文还有什么可教，高三一年基本就是解题技能的训练。现代文相对不太重要，而且课本内的不会考，所以，我们一轮复习就只安排了文言文，用了两个月时间。然后即进入专项，成语病句，诗词鉴赏，文言文是大头儿，表达运用和现代文阅读挑一些讲，背诵和作文穿插其中，之后是综合训练，其实专项时便带着综合，综合时，又要适当的加一点成语、病句、长短句等专项，直到最后，这几块资料学生才真正有了感觉。

这一轮在作文和背诵上我们是格外下了功夫的。作文力争在前两年构成一个系列，审题立意，结构，选材，语言……高三时就更细，开头结尾，分析论据的方法，原材料的运用方法，修辞手法的运用……不厌其精，但是，在考场上，学生时间紧张，做题慌乱，实际上很多方法都没了，大脑空白一片，基础好的自然还是好，基础不好的始终写不出精品，因此头两年的功夫恐怕还就应多下些比较好。但能够说学生还是构成了必须的作文框架，有了一点大模样，素材的积累方面比往届好一些，文章不那么杂乱和干瘪了，这就是收获吧。

背诵、默写是最可恨的，必修和选修教材中诸多要背诵的篇幅，应对平时考试的需要，不能不背，但高考不考。当时有些没要求背的，如难度很大的《离骚》《逍遥游》之类的，高考又要考，再加上初中部分的50篇，负担挺重，就只好一遍一遍的复习，学生记了高中的，忘了初中的，下了不少功夫，却始终觉得不透亮，真不明白这教改搞什么怪。

发了一些题，一些作文书，大部分是本人自费，但学生基本置之不理，很少有去有回。定期找学生谈谈话，李健飞，赵雪岩，杨凯等关注指导稍多，但作用不大，他们需要解决的更多的是兴趣问题，思想问题，更重要的是时间问题，但这不是我能给他们的，有些老师太能占用时间了（其实稍微改变一下方法，就能够节省出来，比如把作业打印出来，不要在黑板上抄写，有时学生还抄错，导致做半天做不出来，太耽误事了。而有的科目完全没有必要整套卷都让学生做，第一天务必做出来，第二天不必须能讲，逼死学生阿）。其实更愿意被关注的倒是从来不被关注又渴望被关注的几个不声不响的小差生。

1、作文要坚持序列化训练，尽量细致些，并尽早下手。素材积累工作做得很好。

2、利用好网络，复习题和解题方法等网上很全面，皆可据为己有。好的素材我都把它放在空间里，学生有针对性阅读学习，不必都打印出来，省时省力。

3、成语病句等专项不能一气呵成，需要反复训练。

4、专项复习的参考材料中很多东西并不适用，如文言实词、现代文阅读等完全能够以题带练。

5、答题规范的指导要坚持始终，构成良好的得分意识。

6、白板用好了挺好的。

1、学生字太烂，高一高二始终重视不够，高三已经没有时间练。

2、学生记叙文、散文不会写，议论文纵式结构不会写，高一高二没有适当练习，太过急功近利，虽然未必影响高考，但也很危险。

3、不明白校园最后半个月的考试安排，没有及早进入综合，造成收尾仓促，没有打出足够的提前量，只凭经验办事。

4、最大的失误是不该自作聪明地把重要资料放在最后，以为学生会重视，实际恰恰相反。比如背课文等，此时学生生病的生病，请假的请假，留下的离了歪斜，心不在焉，效果极差，好在这只是我个人的创新，没有波及全组。

6、金太阳专家的预测可信度不太高，信专家不如信自己，练题还要尽量全面，比如语文阅读客观题，专家不但没预测对，而且金太阳的练习题里几乎没有这种类型的题目，该题目本身不难，只是学生没有准备，导致乱了阵脚。

1、现代文选取讲，古文重点讲。

2、专项训练在高一即插入，能够细致一些，每人负责一部分，构成序列。

3、作文不必按照教材顺序，为了高考，可再细致一些，构成体系。如果要真正兼顾写作个性的构成，则要鼓励学生写随笔。

4、背诵部分按照高考大纲要求布置，初中部分的及早插入，其他篇目只背重点句，别太担心与八校的比较。

1、推荐校园以后不要再订语文金太原的专项题了，多年来，我们能用上的就只有成语、病句和鉴赏（这些我们也能够自己找，他们的题质量实在并不高，不是太负职责），其他全是浪费。各地高考模拟题质量更好一些，东三省的，大庆的都不错。

2、推荐八校安排授课资料要更合理，选修时讲的新闻、现代诗歌等高考又不考，为什么没有选先秦文学，不知是否八校一齐商量的，还是某权威拍脑门定的。

2、推荐校长以后讲话慎重，语文这科学和不学是不一样的，不要把特例当成规律，知识固然在于平时积累，但在知识普遍积累不足的状况下，高考语文考的更是答题的感觉和技巧，这种技巧是在超多训练中构成的。这就是为什么大作家大学者做高考卷反而不及格的原因。其实我们告诉学生就应学什么，落实起来往往很难，但你要告诉他们不用学什么，学生理解起来就太容易了。其他科目学和不学差五十分挺恐怖，难道语文学和不学差二十分就就应吗？对于还有一点灵性的学生来讲结果确是如此，比如章超，而他们的带动作用就不必说了吧，而且他们忽略的绝不止是课下，关键是他们同时忽略了正课和晚课。

1.没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功；失败不可怕，只要能从失败中站起来！

2.没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

3.没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢？但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进！

4.没有天生的信心，只有不断培养的信心。

5.每天都有精彩，每天都在演奏。让动听的校园交响乐留住你的脚步，抚平你的心绪，带你走过一段长途，走出一路美丽。

6.每天对着镜子微笑，并对自己说“你很棒”。

7.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

8.每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

9.美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

10.明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！

11.嫩绿的叶芽说：生长！生长！洁白的花朵说：开放！开放！深红的果实说：辉煌！辉煌！

12.你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！

13.你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

14.你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！

15.你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。

1、 As parents we recognize the value of you in our childs development. Thank you for what you have done.

作为父母，我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。谢谢您所做的一切。

2、 One good teacher in a lifetime may sometimes change a delinquent into a solid citizen.

一个好教师具有化腐朽为神奇的力量。

3、 To Sir, With Love.

老师，我们敬爱您

4、 You taught me to aim for success and to accept failure with courage. Happy Teacher"s Day.

您教导我们追求成功并有勇气接受失败。祝教师节快乐！

5、 You are not only a good teacher but our close friend. Thank you for helping us make something of our lives.

您不仅是一位好老师，也是我们亲密的朋友，谢谢您帮助我们奋发有为。

6、 Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.

教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。

7、 Send you our everlasting feeling of gratefulness and thankfulness on this special day.

在这特别的日子谨向您致以我们永恒的感激之情。

8、 The best way to learn is to learn from the best.

名师出高徒。

9、 This is Teachers Day and a time to be grateful to all teachers. This profession deserves the special recognition and respect. There is no more appropriate time than this to honour you and others in your chosen field. You have my eternal gratefulness. Have a happy Teachers Day.

时逢教师节，是向所有教师表达谢意的日子。这个职业值得受到特别的重视和尊重。此刻是向您及您的同行们致敬的最佳时机。我永远感激您。祝节日快乐！

10、I wish to express my thanks to you for instructing my child.

谢谢您对我孩子的教诲。

Directions:

I graduated with a Bachelor’s Degree in Human Resource with honors in July, I am convinced that the relevant knowledge acquired in university will lay a solid foundation for my future career. Another point I want to draw your attention to is that I have taken an active part in a wide range of campus activates. In the due process, my team spirit has been enhanced and my interpersonal skills improved. Enclosed with the letter is my resume which further details my qualification and experience.

Two months ago, you got a job as an editor for the magazine Fashion & Design. But now you find that the work is not what you expected. You decide to quit. Write a letter to your boss Mr. Wang.

1) Telling him your decision,

2) Stating your reason(s), and

3) Making an apology.

Dear Mr. Wang:

I am writing to inform you about my decision to resign from my current position.

The primary reasons are as follows. First, after two months, I do feel that it is not easy for me to get used to the extra work and night shift. Second, the salary has proven to be much lower than you originally promised, and I have a large family to support. Last, what I have learned in the university cannot meet the requirement of being an editor.

I feel terribly sorry for the inconvenience I have caused. I sincerely hope that you approve of my resignation.

Yours sincerely,

Li Ming

你好！

虽然爸爸妈妈每年年末都会写一篇文章，回顾宝贝一年里的成长点滴，但这是我们有生以来第一次给你写信，非常感谢你的幼儿园给了我们这样一次交流的机会！虽然里面有些字你还有点陌生，但爸爸妈妈相信你很快就能读懂我们对你热烈的爱和殷切的期许！

奇奇宝贝，转眼你就从一个嗷嗷待哺的小婴儿长成一个活泼可爱的小姑娘，这期间的每一天，你都给爸爸妈妈带来新惊喜和新快乐，非常感谢你成为我们家庭的一员！虽然有时候你也会很调皮，弄得爸爸妈妈哭笑不得，但是你的一个笑脸，立刻化解我们所有的辛苦！昨天我们从浙江老家开车回上海时，你随口说的一句“爸爸开车很累的”瞬间就暖了爸爸的心窝。前几天，妈妈开车时，你不放心似的提醒妈妈“左边刹车，右边油门”，并督促妈妈遇到红灯要及时停下。刚刚在写这封信时，因为外面下起了大雪，你又打来电话，关心妈妈是不是带了雨伞。有你这么个贴心小棉袄，爸爸妈妈觉得好幸运！

奇奇宝贝，在爸爸妈妈看来，你的各项能力都很强，尤其是运动能力和阅读能力。真不敢相信，你在不满4周岁时就已能自主阅读，看来爸爸妈妈从你很小时就坚持每天给你讲两三个小时故事是很值得的。但是，爸爸妈妈觉得奇奇宝贝太爱哭了，无论因什么不顺意你都能哭的像个泪人儿，尤其是在自己不是“第一名”的时候。爸爸妈妈希望你在新的一年里能克服这个有些极端的行为，逐渐成长为一个内心强大的人。同时，爸爸妈妈也要在这里表个态，我们要对你更耐心一点，更宽容一点，让你在快乐平和的环境中长大！

奇奇宝贝，爸爸妈妈虽然赋予你生命，但人生的风帆要靠你自己驾驭，任何人都无法替代你，希望你慢慢学会独立思考，继续热爱阅读，勇敢的去感悟生命的美好和灿烂！当然，这一切的根源是你要有颗仁爱和善良的心。

亲爱的宝贝，在爸爸妈妈的心里，你永远都是“第一名”！爸爸妈妈会一直陪伴在你身边，和你一起成长，永远爱你、信任你！

1、学如积薪，后来者居上。

2、为六月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？

3、探索智慧启迪人生。

4、你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你离这个目标就不会太远。

5、学习如赶路，不能慢一步。

6、读健康有益之书，做奋发向上之人。

7、学中进，搏中胜。

8、手指有长有短，知识有高有低。

9、学问之根苦，学问之果甜。

10、百艺通，不如一艺精。

11、让世界因我而精彩。

12、听不如看，看不如干。

13、和谐竞争拼搏超越。

14、自重自信，自强不息。

15、用勤劳坚持，换春华秋实。

16、最淡的墨水，也胜过的记性。

17、进更理想大学，铸更辉煌人生。

18、知识改变命运，努力改变结果。

19、生命有限，学问无涯。

20、好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。

大家好！

读书十二年，弹指一挥间。今天我们进入了高考的决战阶段——最后三十天！

三年来，作为你们的老师，我们朝夕相处，和你们一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季：每一个书声朗朗的早读，每一个充实饱满的午读，每一个安静高效的晚修，每一张青春灿烂笑脸，每一个真诚温暖的问候，每一次推心置腹的交谈……这些无不以记忆的方式停泊在我们心湖中最美丽的地方。

现在，我们即将完成人生征途中最重要的一次战斗。为了这一次战斗胜利，我们必须一同携手，风雨同舟，正所谓“师生同心，其利断金”，只要我们携起手来，共同努力，你们的奋斗就一定能延续我们的梦想，我们的耕耘就必然孕育着你们的成功！

既然如此，在接下来的三十天里，老师也许对你们有更严格的要求，更严谨的训练，甚至是更严厉的批评，因为我们有着共同的理想，我们希望每一个学生都能“扶摇而上九万里”。

最后三十天，机遇与挑战并存。作为老师，我给你们提三个建议。

首先，我们要抛弃“大局已定”的错误论调。有人认为三十天太短，大局已定，这种论调大可不必！伟大航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话：“我们继续前进！”这种看似平淡的语言，却包含了巨大的毅力和无穷的信心，就是凭着这样一份信心，哥伦布向着茫然无知的前方，在惊涛骇浪中前进，在艰难险阻中前进，终于发现了新大陆，演绎了世界历史上一段惊人的壮举。拿破仑也曾说过“在我的字典里没有‘不可能’三个字”，这是强者的风范，是一种“自信”而不“自负”的表现。同学们，高考注定是一种由“量变”到“质变”，有“质变”到“突变”的过程。最后三十天，年轻的我们应该相信“奇迹往往发生在最后一刻”的道理，因为年轻是“无所不能”的。

其次，我们要有“拼到最后”的决心。我们从青春的舞台上走过，应该留下什么呢？是无尽的遗憾和低回的叹息吗？是悔恨的泪水和无奈的告别吗？……这些不是我们所要的。我们要留下的应该是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的拼搏姿态！我们应该明白：“三分天注定，七分靠打拼”，拼搏的人生是无怨无悔的。当然，我们也还会遇到各种或大或小的失败、挫折，但“人在高三飘，哪能不挨刀？挨过三两刀，便练就绝招！”我们只有善于要从失败中找到教训，从教训中找到方法，就能扭转乾坤，浴火重生！

第三，面对高考，我们我们要保持积极乐观的心态。众所周知，高考不仅是智力高低的较量、毅力强弱的较量，更是心态的较量。好的心态意味着好的行动，好的行动预示着好的结果。以积极的心态面对高考，多想好的一面，它会促使你为之奋斗；以消极的心态面对高考，不仅于事无补，反而会让我们心浮气躁、无所适从。古代有个“秀才赶考”的故事：有两个秀才进京赶考，遇到一支送葬队伍，一名秀才想，今年真倒霉，赶考碰上死人的，肯定白考一场。一路上灰心丧气，最后名落孙山。另一名秀才却想，今年运气真好，棺材的谐音是“升官发财”，自己肯定能金榜题名。一路上信心满怀，终于金榜题名。这就告诉我们：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样。

同学们，最后我用王国维的人生三境界来结束我的讲话。“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，独上高楼、志存高远应该成为我们坚定的信念；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，为了我们的理想，吃点苦、出点汗、甚至是掉点肉，这无所谓；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，当我们经过千百次的追寻后，我们会发现原来理想就在身边。

三十天后，我们将去参加一场十年等一回的盛宴，我们都将是盛宴上最闪耀的明星，当盛宴解散之时，我们将邂逅如花般绚烂的梦想。我们相信，每一滴汗水和每一份付出，都会交织成绚丽的双翼，在六月破茧而出、绽放异彩。

最后衷心祝愿全体同学：不鸣则已，一鸣惊人！

带完一届的高三毕业班，取得了可喜的成绩。回首今年的教学工作，真是时间短，压力大，任务重。为了做好新一轮的教学工作，我对高三英语教学工作进行了总结。

本期我担任高三101班和102班的英语教学工作，在深入分析任课班学生的现状之后，我扎扎实实地做了一系列具体细致的工作，也取得了较好的成效。

一、合理制定复习计划并注重计划的落实与完善

要想搞好高三英语教学，没有合理的教学和复习计划是不行的。我对《高中英语新课程标准》和《考试说明》及历年的高考试题认真研究，深刻领会其中的精神，把握测试要求，分析好高考知识点的考查内容和测试角度，明确高考发展的变化趋向，制订切实有效的复习计划，并在教学的过程中不断改进和完善。我从以下两个方面入手帮学生备考。

(一)立足课本，精选练习，巩固强化基础知识。

复习伊始，全面重点复习高一高二及高三上的语言点，高三下也不敢懈怠，快速扫完。强调学生掌握课标词汇，并适当扩大词汇量的积累。利用早读时间小测抽查，重点对语法知识进行系统的复习并辅之以相应的配套练习材料，及时讲评;同时教会学生利用语境做好情景交际题;并让学生建立相应的错题集，减少错题再错机率，做到真正掌握所学知识，灵活解题，以不变应万变。

(二)加强高考题型的专项训练，提高学生应试能力。

听力、单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达的限时训练应贯穿高考复习的始终。

单项填空的特点是：内容覆盖面广，考查范围包括中学英语教学大纲所有的语法及词汇知识：重点突出，强调动词用法的考查;突出语境的作用，利用语境间接考查语言知识的运用，应引导学生分析具体的语言情景，运用所学的知识，注意词的搭配，词语辨析等，从而找出正确答案。故此时的单项填空的强化训练十分必要，且应注意及时讲评，进行归纳总结，并引导学生加强探讨，设立错题集。尤其对解题方法进行重点讲解。我精选近几年各地的高考选择题部分给学生练习，让学生熟悉并掌握高考主要考查的重要句型

听力：除了每周二下午班会课时间20分钟听力泛听，每周六早读精听以外，周二课堂穿插精听。不断加强对学生的集中训练和听力方法的指导，熟悉听力主要考查的题型，并通过对听力材料的分析，学会预测听力内容，初步选出部分答案和排除干扰项。

完形填空：侧重完形填空方法指导及训练。因为完形填空主要是测试学生综合运用语言的能力，所以我从以下几个角度来引导学生：从惯用法和固定搭配的角度来分析;从上下文的角度来分析;从文章的中心句、关键句、关键词来分析作者的观点和态度;从词汇的意义和用法的角度来分析;从逻辑推理、常识等角度来分析。

书面表达：让学生明确高考书面表达的五档评分标准。尽可能对学生的书面表达详批详改，整理归纳，针对不同的学生给予合理的指导，对全体学生有明确的要求：1)句型繁简适度2)有闪光点，要有较高级词汇和较复杂语言结构3)开门见山，层次分明，承上启下4)细读提示，写全要点5)书面干净、整齐、规范。同时让学生背诵范文，做好语言积累。

阅读理解：在整张卷面中，阅读理解是重中之重，学生在做阅读理解练习时，一定要限定时间。根据高考试卷对阅读理解一题限时的要求，我们限制在35分钟内读完5篇短文并完成17小题的选择，选择正确答案时，要充分利用平常所学过的阅读技巧。如寻找主题句，猜词，推理，跳读，略读等等获取所需要的信息，并对照题干，反复揣摸作者意图及思路，并要求学生在每天限时做一篇完形填空或2-3篇阅读理解，坚持持之以恒的自我阅读训练，并及时评讲，学生的阅读速度和正确率也日渐提高，令我欣慰。

三、适时模拟，查漏补缺

我认真分析历年来的高考试卷，在此基础上精心选编几套高质量的适应性试卷进行模拟测试，并在每次模拟考试后进行认真讲评，并做好最后的归纳工作。我将学生在以前所做的试卷中普遍存在的错题进行分析归类，重新编制成试题，让学生再练，我不厌其烦地为学生分析指导错误根源，提高学生识别错误的能力和语言领悟能力。并要求学生不断回头看以前自己做过的作业和错题集，减少错误再现率。

四、心理疏导，树立自信

英语教学质量能否取得突破，最终取决于学生的努力程度和学习潜能的发挥。对于大多数学生来讲，考试制胜的关键就是要做到心理稳定、思路清晰，在心理、思维、体力等方面保持稳定，从容应对各种题目，最终取得优异成绩，享受成功的喜悦。因此，从一进入高三复习就应注意学生心里健康方面的教育，从生活上、学习上关心学生，多与学生聊天、交流，教给学生自我调节放松的方法，指导家长帮考生营造一个轻松的家庭环境，尽量帮助学生消除不良的心理因素，注重学生良好学习习惯的培养和正确学习方法的指导，树立起学好英语的必胜信心。

五、实施分层次教学，注重辅差导优，效果良好

针对学生的现状，实施分层次教学，因材施教，对优生和差生分别组织辅导，让优生更尖，让差生跟得上。高考成绩证明，这个措施是有力的，对高考总分起很大的贡献，学生基本上发挥了自己真实的水平，我所教的班级本科上线13人，这成绩和兄弟学校比可能有点逊色，但对我们的这种生源，我觉得已经不错了。

仔细回想，今天的成功是与我们在工作中能结合我校教学实情，切实搞好集体备课，群策群力，拼搏巧干，科学辅导分不开的，今后我们将继续努力，争取更大的成绩。

岁月如梭，一年又过去了。我们高三英语备课组在这一年来，团结互助，制定了科学的、系统的、针对性强的复习计划，结合我校学生的实际情况，调动学生学习积极性，扎扎实实抓好双基，复习做到务实到位，复习策略行之有效，学生学习英语的兴趣和信心一直很高涨，从广州市的调研测试，市“一模”、“二模”到高考，我校的英语成绩一直位居六校第一，并且“一模”、“二模”的成绩超过广州市同组学校的平均分(高考成绩是否超市同组平均分暂时不知道)，达到了我们预期的目标。下面从几个方面总结一下我们的备课工作：

一、强化时间意识，制定科学实际的教学进度

本届学生虽然已经经过两年的英语学习，但情况仍不容乐观，单词量薄弱和语法基础很不扎实，且相当一部分学生不重视英语，所以在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有效地提高讲和练的方法成为专项与整体复习中的一大挑战。我们计划进行三轮的高考备考复习。本学期，我们完成了第二和第三轮的复习计划，全学年的具体操作如下：

暑假补课期间完成模块8的教学内容。9―12月份完成1-8册课文知识点和词汇的第一轮复习，同时贯穿一些重点语法知识的复习，为第二阶段复习打好基础。词汇复习的资料主要是资料采用课本、《备考指南》，语法课件和沿用并加于改进去年的分单元制作的词汇复习课件。备课组成员分任务出好每个模块的词汇测试卷，每个模块复习完后进行一次模块测试，目的是考察学生对该模块的重点单词、短语、词形变化、句型翻译和运用以及语法知识和他们的语法综合运用能力。我们每星期利用早读和周一下午全级的听力时间做2—3套听力卷，并编辑和印发了一些关于听取信息的词汇给学生记、背。听力材料采用《金版一号》;每两周进行一次综合测试，资料采用《45套广东08年各地高考模拟题》。对于作文训练，我们在第一轮复习中主要展开基础写作的训练。备课组分任务制作不同的作文主题的课件和学案，加强对学生基础写作技巧的指导，并逐渐渗透一些较高级词汇，句型和写作的模版结构等。

二、勤奋敬业，加强集体备课。

一个家庭，和睦是立家之本，一个团体，团结才有力量。在我们的备课组里，处处洋溢着和谐友好的气息。每一次的备课活动，都是在轻松、愉快的氛围下来研究教材、教参的重点、难点，探讨高考命题的方向，探究课堂教学的艺术，处理学生中的疑难问题，制作课件等等。教师之间精诚合作，亳无保留，统一资料、统一作业、统一考试、资源共享。我们清醒地认识到：整个备课组成员是捆绑在一起的，高考要丰收，不是依靠一两个班，要依靠全段所有班级。我们备课组教师还积极地参加“20__年番禺区新课程高考模拟试题征集评选活动”，认真进行了高考命题研究，并有助于指导我们的备考方向和重点归纳。

三、制作高质量课件，有效发挥多媒体的教学辅助作用。

多媒体在新授课中的使用，能使单调枯燥的教学内容变得生动有趣，使学生在愉快的心情中学到新知识;而多媒体在复习课中的使用，能扩大课堂复习容量，提高课堂复习效率。本学期，高三英语备课组共制作了40个课文教学课件，12个语法专题复习课件和9个作文教学课件。这些课件的制作，极大地促进了本学期高三英语的教学。

四、优扶差

1、在学校和级组的领导下进行培优工作，各班参考数次考试的成绩选出八到十个优等生，每星期集中进行两次的辅导，跟踪他们每次测试、考试的成绩，挖掘他们在各题型的得分空间，提高他们分析问题和解决问题的能力以及综合运用的能力，同时注意培养他们的自信心和帮助他们确定各阶段的目标。

2、在辅导尖子生的同时，更注意临界生和“小三门”体艺生的辅导工作。我校生源不理想，要完成高考目标除了靠各班位数不多的尖子生，更要看各班的临界生，尤其是“小三门”体艺生能否促进上来，而往往这些学生的英语成绩又是很薄弱的，因此任务很坚巨。每个英语老师都按照自己班的实际情况，筛选出一定的临界生进行跟踪辅导，包括思想上和学业上的辅导，如过好单词、背书关等，语法知识不过关就进行耐心的辅导，尽量使他们掌握多一点知识，树立起学习的信心。而教体艺生班的老师更要不放过一位差生，关注全班的学生。

五、反思

1、我们今年备考的`听力训练抓得很到位，值得借鉴。无论是平时早、午读期间的分工合作，还是听力资料选取、转录，大型考试听力的分析评讲，听力词汇、听力技巧的培养和积累，考前冲刺的强化等等，我们的听力备考工作是有条不紊、有的放矢，学生的听力水平不断提高，学生反映即使是在高考考场上，他们听听力时也是忍不住偷笑的。

2、从学生考后出来的情况了解到，有不少学生，甚至成绩好的学生没能在规定的时间内完成答卷，主要表现在写不完作文。造成这种情况的原因主要是学生把时间过多地分配在阅读理解题上，从中反映以后在备考工作中，教师需要大量加强学生的词汇积累和阅读的限时训练，保证必要的写作时间，不要在高考中留下遗憾。

3、从高考改卷的情况来看，卷面的整洁非常重要，我们不能只在毕业班，或是考前才去强调英语书写，因该在整个高中阶段就要一直重视学生的书写，尤其是高一年级就因该培养学生养成写英语字帖的习惯，甚至加大力度，可以考虑在平时的测试中，把书写印象分加在总分里。

大哲：

你好！

今天学校统一为你们举行成人礼，我非常高兴与你共同见证这一庄重的时刻、人生的盛典！让我们一起感受你成长中的特殊一天！我和妈妈给你送去最真诚的祝福，祝福你迈入成人的行列！妈妈希望你一生平安，照顾好自己的身体！老爸的希望就像今天给你准备的这双白色运动鞋礼物一样——清清白白做人，踏踏实实走路！

十八岁，这是人生的新开始，是成长中的里程碑。十八岁，这是一个铁肩担道义的开始年龄；十八岁，这是一个索取与奉献共存的年龄；十八岁，从法律上讲也是承担自己言行全部责任的年龄。我们也许无法确保让自己的人生都是尽善尽美，但我们一定要努力去追求自己绚丽的人生！

十八岁，这是一个践行自己梦想的年龄，我们要学会遇事冷静，戒骄戒躁，为梦想的实现创造一个更加优越的自身环境。十八岁，索取的同时更要懂得奉献，奉献永远比索取快乐！十八岁，要懂得感恩，不仅要感恩那些曾经帮助过你的人，是他们给了你成长的源泉，也要感恩那些曾经伤害过你的人，是他们让你学会了自强自立；感恩生活中的幸与不幸，因为无论幸与不幸，都是上苍送给我们的体验！懂得感恩，人生将会更加亮丽！

时下正值你高考备战阶段，老爸告诉你，许多事情不是有希望了才去坚持，而是坚持了才有希望，对自己选择的正确道路，无论顺畅还是艰难，都要坚定地走下去！紧盯自己的目标和理想，专心致志地复习，为高中学习生活的精彩画上一个圆满的句号！

儿子，我想说的话还很多，但我思维有限，不能尽兴全面表达。许多话，许多事，需要你自己在以后的成长中去感悟和历练！愿你带着成人的权利和责任，迈着坚定的步伐，以顽强的毅力接受未来成长道路中的每一次挑战，走好人生中的每一步！

祝福你前程似锦！

xxx

20xx年xx月xx日

这个学期是高中阶段的最终一个学期，时间较短，任务重。本学期我继续担任高三(4)、(12)班的.英语教学。这一学期来，作为一名高三的英语教师，我认真踏实地做好教学工作，把大部份的时间用来学习、研究新题型和高考备考。回顾这半年，既忙碌，又充实，也有许多值得总结和反思的地方，现将这半年的高三英语教学工作总结如下，借此以促进和提高。

一轮复习经过半年差不多接近尾声。一轮复习统一按照高三组的安排来进行，同时充分体现英语学科特点，主要突出了“一个认识”，即“以话题为线、词汇为根、落实为本”。具体做法就是以话题为主线，认真梳理试题资源(高考题、模拟题)中的同一话题的语言材料，进行有效组合，精编学案，从而强化学生在英语学习中的话题意识。在这一过程中，异常要注意做好同一话题下的词汇、表达的积累，经过词汇链、词汇串、课前听写、课后识记、词汇竞赛、专题写作等多种方式狠抓词汇落实的力度。

第二轮复习是最重要的这一轮复习对学生的综合本事进行全方位的训练.学生能否取得好成绩，最关键的就看这一轮复习的情景.这一轮复习主要是针对高考题型(听力、单选、完形、阅读、改错、书面表达)进行专题复习，同时进行综合训练。在这一轮复习潜心研读近年高考英语试题，明确备考方向。并且把复习备考的重点放在加强学生对语篇语境的语义领悟水平以及培养学生语言综合运用本事上。二轮复习紧扣英语学科的主干知识，突出“两个技能”的培养，即阅读与完型。在这一阶段，我们主要按照以不一样文章体裁来选定完形填空，以不一样阅读技能来选定阅读理解的思路来编写学案，力求学生训练任务明确，重点突出。坚持以学为主，以练为主，引导学生在做中学，在错中学，在结中悟。尖子生主要做好思路点拨与思维矫正，重点生主要做好习题抽查与个别辅导，期望生则主要搞清楚他们每个人的重点问题，重点落实词汇识记与一词多义的拓展。

三轮复习仅仅围绕试卷讲评课，依据“粗批、快练、及时讲”的时效性原则，尽量联系先前试卷中的问题，充分借助金山词霸、牛津高阶字典等资源，制作讲评课课件，努力做到一节课突出一个小专题，一节课解决一类问题。讲评课，重点放在错题、热点重点、典型题、解题方法上。高三复习时，测试和练习异常多，与之相关的讲评课也很多。如何上好讲评课对强化教学效果，进一步提高教学质量具有十分重要的意义。

在讲评课的教学中，我们做到“三个认真”和抓住“三条思路”，“三个认真”为：认真科学地分析试卷资料的结构;认真统计和学生的答题情景;在前面的两个基础上认真备好讲评课。

比如，对那些大部分学生回答正确，仅有少数或者个别学生回答错误的试题，教师不必多讲，将错误面广的问题，按知识点或性质分类，对每个类型的典型问题进行分析讲解。“三条思路”为一，要善于揣摩命题思路，考试时，学生能正确地揣摩出命题人的意图，就不会钻牛角尖，正确把握答题方向;

二，要努力掌握答题思路。讲评时，让学生明白答题的基本思路，使学生逐步掌握答题的基本方法和技巧，同时，也要杜绝学生在答题时可能出现的错误思路，一旦出现问题，及时帮忙学生分析产生错误的原因，并从中吸取教训;

三，要善于拓宽知识的思路。为了让学生全面地、系统地掌握每道题的相关资料，讲评时，教师能够以这些题为题根，从试题的深度和广度加以引申，加强知识的纵横联系，归纳总结，加大知识的摄入量。当然，每次检后及时讲评是很重要的，时间长了，学生关心疑惑问题的程度就会减弱。

经过这一个学期的教学，我有了对高三教学的一些反思。

(一)高考试题选材求新、求异的特点和向语段、语篇的理解与运用本事的考查侧重，这就要求我们教师自身在注重本学科基础知识的系统性的同时，还要注意跨学科知识渗透本事和基本技能的培养。

(二)要真正吃透高考考纲和高考对高三学生的本事考查要求，在复习教学过程中，必须要做到去粗取精，不要花费太多宝贵的课堂教学时间去讲解收效慢的知识资料。

(三)高考英语的总趋势要求高中教师要不断充电，迅速提升自身综合素质。同时要研究如何帮忙学生构成适合学习需要的英语学习策略，这对于高三备考的学生有很大的帮忙。

高三的学姐：

您好！

你们即将离开学校，去到自己想去的地方，那个地方更接近自己的梦想，真好。同时，你们也要对回不去的在校时光说再见了。有个学姐曾说：“聚则齐心协力，散若满天繁星。”愿你们都能做最好的自己，若繁星般璀璨。

你们要毕业了，而我们在要毕业的路上，你们经历过的，我们正在经历。或许，对于大一的我们，毕业是个遥远的东西，但总会有那么一天。还记得我们刚进这学校的时候，助导领着我们游遍了校园各个角落，和我们介绍每一栋建筑。

班会课上，助导跟我们说了好多，有些话我到现在还记得，他说：“看到你们，就像看到曾经的自己，大学能让你改变很多，它是个大舞台，每个人都可以尽情去展示自己的才华。大学不是简单说你能从书本上课堂上学到多少东西，而是你愿意让自己学到多少东西。要相信自己，要习惯优秀。”是的，大学生活就该有些意义。当毕业，回想起，满是回忆，就不枉，曾经历。

在这里，要对我们的助导，两位大四的学姐说声感谢，是你们告诉我们各专业的不成文规定的简称，是你们告诉我们校园哪里的小吃最好吃，哪里适合学霸学习，哪里是“约会胜地”，让我们对这个学校有了进一步的了解，是你们带着我们更好地融入这个校园。转眼又一个夏季，你们即将离开，还真是有些小难过呢！然而，想想你们将飞向更高的天空，真为你们感到高兴。

话说到这里，我就不继续“煽情”了，对于毕业，或许，你们有更多话想要说，又会默契地缄口，因为，我们都懂，离开只为未来更好地遇见。再见了，毕业的学姐，或许，未来的某一天，我们会相视一笑说：“哦，我们是一个学校毕业的。”

此致

敬礼！

xxx

xx年x月x日

2.你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。今后若能克服马虎的习惯，多开动脑筋，你一定会进步得更快!

3.该生文静温和，能与同学和睦相处，有很强的学习积极性，上课时能积极思考老师提出的问题，每次作业都完成得很好，令老师感到非常满意，学习成绩优秀。尊敬师长，关心同学，热爱集体，是一个全面发展的好学生。

4.该生是一个很有个性的女孩，能力很强。在学习上刻苦砖研，思维灵活，求知欲强，刻苦、勤奋、富有进取心，学习成绩优秀。遵守纪律，关心集体，积极参加集体活动，待人谦和、善良，是一个品学兼优的好学生。

5.该生是一个聪明、活泼、可爱的学生，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，理解能力强，

6.学习接受能力强，踏实勤奋，吃苦耐劳，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优秀，关心集体，助人为乐，与同学相处融洽，是一个全面发展的好学生。该生是一个文静、可爱的好学生。在课堂上能积极发言，作业能认真完成，学习上脚踏实地、勤奋好学，懂得方法、技巧，成绩优秀，生活上艰苦朴素，尊敬师长，关心集体，与同学能和睦相处，是一个优秀的中学生。

7.该生尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，环保意识强，学习成绩优异，是一个品学兼优的学生。

8.该生善良真诚，开朗大方，勤于思考，热爱学习，乐于助人，关心集体，体贴他人，是非分明，从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难。是一名优秀的学生。

9.该生坚毅，踏实，热情，勤学上进，不因胜利而得意忘形，也不因挫折而轻言放弃，乐于帮助同学，为同学们信任和喜爱。严格要求自己，勤奋、刻苦，成绩优异。

10.该生是老师心目中优秀的学生，同学心目中学习的榜样。踏实的作风，孜孜不倦的严谨态度，始终以平和，积极的心态面对生活和学习，严于律己，品行端正，为人诚恳，待人友善;认真做事;性格沉稳，心态平和，有良好的心理素质，有聪明的头脑。

高三的学姐：

您好!

我是你们的学妹，在这个美丽的学校中，你们的有些行为实在是不符合规矩，在校园，随处可见初二的学生穿着破裤破鞋，为了追赶时髦，你们去追时尚，去追潮流，曾有一个老师对我说过一个故事：

小鱼她八年级了，看到周围同学全有自己的手机，不顾自己的家庭情况，向父母伸手要一千块，就只为了买一只手机，为了不被他人看不起，就如此的不顾自家的经济情况。听完这个故事，我心头一怔，难道所谓的面子真有那么重要吗?只有吃得饱、睡的暖，又何必去在乎那些外表的东西呢!

还有你们真的是太没有素质了，那天我在走廊看风景，突然，一滴液体滴到我头上，我以为是鸟屎，吓了一跳，摸了一下，原来是唾沫，我当时就气得脚直剁。

还有昨天我去参加演讲，我得的票数最低，心情非常低落，隔天早上，我后面那个跟我说，其实那些人都是内定好的，所以，还有我们班那个淑仪，她的票都是拉的，当时一阵心寒，你们怎能这样，不分公私。

此致

敬礼！

xxx

xx年x月x日

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天非常荣幸作为家长代表在同学的毕业典礼上发言，在此，请允许我代表全体高三同学的家长，向顺利完成高中学业的同学们表示热烈的祝贺，向为同学们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导和老师们表示衷心的感谢！百年田稻人才辈出，严谨治学的师资队伍，科学务实的教学方法，志诚仁爱的良好校风，铸就了三湘历史名校，我为我们的孩子能成为田稻学子感到骄傲和自豪。

回顾女儿高中三年的学习生涯，高三是最充实也是最深刻的一年，记得有一回女儿回家哭着跟我说，文综科目的老师都找她谈话，说她考试时心态不好，做题纠结。她也不知道应该怎么办，担心在剩余的不多的时间里改不过来，还怕老师就此放弃她。其实我心里何尝不为她感到忧虑担心？但是我看到了孩子身上更多的是希望，因为老师在找她谈话，说明老师重视她、在帮助她；因为她的问题已经很突出，能趁早解决；因为孩子喜欢老师，有上进心，也知道自己该努力。而我只需要给她一些鼓励，让孩子自信，便能使她勇敢地往前走。还有很多次，孩子每每提及老师，话末总是带着感叹，她感叹老师坚守岗位的不容易，每天十几个小时的陪伴，是他们学习路上坚实的后盾；感叹每位老师心中信念的坚定，她们不道苦不说累，始终以最饱满的姿态迎接每一节课；感叹老师对每一位同学无微不至的关怀，关注所有同学的健康发展，为学生们指点学习道路上的迷津……女儿对老师的尊重和喜爱，是所有同学都有的，也让所有家长都为之感动和放心。每一次家长会，女儿班主任邓冬桂老师的发言让我印象非常深刻。她代表学校无数次在家长面前强调耐心与柔和在孩子身上的作用，不许我们给孩子太大压力。那关切的眼神、那激情的话语和那坚定的信念，无不让家长们感到充满了动力。在此，我谨代表所有的家长，向敬爱的老师，献上最诚挚的敬意和衷心的感谢，感谢田稻为孩子们提供了优美的学习环境和优秀的人民教师！

高三这一年，因为学校离家远，我为女儿在学校对面租了房子，让她和外婆住。女儿讲这个房子，是她高三收到的最好的礼物。她说，她就喜欢一个人处理学习上的事务，她需要独立的空间思考和摸索。其实我们做家长的又何尝不和她们一样，想要她们快快长大，处理好自己该面对的所有问题，不要我们操心，但有时看到她和我们不相同的处事方式，又忍不住指出来告诉她，怕她耽误。所有的高三学子和家长们，在高三一年都过着苦行僧般的日子，当然，这期间一定有修炼和蜕变。当看到他们以自己年轻的身体和青春的激情挑战睡眠的极限，提高着学习效率和时间赛跑；看到他们在高三这一年努力奋进，不抛弃不放弃，以赤子之心追寻梦想；看到他们肩并肩地战斗，相互鼓励和支撑……我真的感到无比的宽慰，因为她成长的步伐走得稳稳当当，她的路上有太多珍贵的宝藏，亲爱的同学们，相信经历了这段特别的时光，未来的你们必将更加聪慧、更加强劲！

可爱的孩子们，高中三年的苦乐年华，你们经历着心智的完善和成长的磨砺，你们真的了不起！祝贺你们经历了如此严酷的高考复习的打磨，夯实了年轻时最重要的根基，但是我也期望你们常怀感恩之心，要永远记住培养你的母校——田稻中学，这里有永远关心惦记你们、曾为你们无私奉献的恩师，这里有你们成长的足迹，你们在这里挥洒过汗水，收获过喜悦，难忘的校园生活将会永远留在你们的记忆中；你们还要珍惜同学的情谊，在三年里朝夕相处，学习上互相鼓励，生活上互相帮助，结下了深厚的友情，这种友情将会伴随着你们的一生。最后祝贺你们又将结束一段求学的历程，开启新的航路，书写新的华章！祝愿你们有一个精彩灿烂的人生！在此，也衷心地祝愿各位老师身体健康，事业顺利！家庭幸福！

谢谢大家！

大家好!

漫长的暑假已经成为了过去式，又是一个新的秋天，一个硕果累累的季节。我们也步入了高中的校门，成为了“衡中人”。

相信每一位同学对于自己的初中生活依旧回味无穷。回想到3年前刚刚步入初中校门的我们，可以用“稚气未脱”来形容。三年中，我们所经历的事情都还像昨天一样。有欢笑有泪水，同时在这欢笑与泪水中我们体会了成长。

也许，在过去我们经历过一次又一次的失败，但是我们学会了奋斗。

也许，在过去我们遭受过一次又一次的打击，但是我们学会了坚强。

也许，在过去我们也接受到一个又一个的荣誉，但是我们明白了要保持冷静。

而现在的我们，面对的是全新的未来。曾经的都已经是过去，只有吸取的经验永远不会过期。也许你曾经辉煌，但是留下的只是创造辉煌的能力;也许你曾经失败，但是留下的也只是失败后吸取的教训。没有人会过分在乎一个人的过去，在乎他“曾经”成败与否，只要我们知道现在需要奋斗，以后也要继续奋斗!

步入衡中，我相信你一定怀揣着自己的理想，例如考入某个名牌大学等。而高中时期也正是我们人生的转折点，不论何时我们也都该记住：我们是学生!

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话我们已经熟的不能再熟了。作为90后的我们，心中小小的叛逆也许会觉得这句话被说得太过频繁，也已经略显俗套。但是我们不得不承认，名言之所以成为经典就是因为它是真理的体现!那是前人为我们留下的一种忠告，也是一种警醒!作为学生，我们理应铭记!

学习是苦差事。这句话我想应该是被大多数人认同的。但是我们是学生，主要的任务不可否认就是学习!在这个黄金时期，我们将要完成一大部分整个人生都不可能完成的任务，那就是学习。古人有云：“学海无涯”，此话沿用至今依旧不假。我们永远不知道我们未知的还有多少。但是如果我们深刻的知道“探索”那我们其实就已经知道了大部分的知识。值得学习的也就会无限多。

可是学习就片面的理解为学习知识吗?如果真的是，那你就错了!学生学习大部分时间的确是在汲取知识，但是在我们不注意的时候，在这个学习知识的过程中我们学会了更多更有用的东西!

上课注意听讲，我们知道了什么时候该做什么!

下课后要记得做功课，我们知道了对于我们还有一份责任!

在做难题的时候要思考，我们知道了困难是需要用心思克服的!

在孤军奋战无果时得到同学帮助，我们知道了团结的力量真的比一个人的力量要大!

在考试成绩出来后，我们才能真正的体会到什么是“一分耕耘，一分收获”!

其实这些是很显而易见的，但是我们往往又忽略掉。有的同学学习可能一味的为了结果，但是我们要记住，收获最多的其实是过程，要不怎么会有“实践出真知”这句话呢?这就是过程!

所以我们应该懂得享受学习的过程，发现过程中越来越多的闪光点。

高中三年，说长不长说短不短。在衡中应该是非常充实的三年，我们不得不感谢衡中给予了我们这么大的一个营养罐，让我们从中吸收到尽可能多的养分!而我相信我们在这里一定可以化被动为主动，慢慢体会出学习的乐趣。

我坚信，在老师和同学的共同努力之下，3年后的我们一定又会为衡中画上浓墨重彩的一笔!而我们也会在老师的栽培与同学的互相陪伴下蜕变成为一个拥有“衡中精神”的衡中人，将来也会成为社会中的闪光点。

同学们，请记住：选择了奋斗就是选择了成功，选择了约束就是选择了自由，选择了痛苦也就是选择了成熟!

希望在未来的三年中，我们与老师们同进同退，共同奋斗，书写我们美好的未来，也书写衡中美好的未来。

最后衷心的祝愿老师、同学们，和我们亲爱的学校一起“蒸蒸日上”!

1. 绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。

2. 南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。

3. 昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。

4. 别丢掉那以往的热情，你仍要保存着那真！

5. 亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

6. 亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。

7. 那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

8. 柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！

9. 人与人之间有时真的就如天上的月亮地上的湖，相隔遥远才会彼此相照。我很想念你，对于我们，天涯不过咫尺！

10. 祝你：所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现！

11. 梦自己想梦的，去自己想去的，做自己想做的，因为生命只有一次，机会不会再来！加油！

12. 祝甜蜜伴你走过一年中的每一天，温馨随你度过一天中的每一时，平安同你走过一时中的每一分，快乐陪你度过一分中的每一秒。

13. 想跟你说：朋友是会默默在身边支持你的，如果遇到了不顺心的事情就回头看看，你会发现还有我在陪伴着你。

14. 痛苦最好是别人的，快乐才是自己的；麻烦将是暂时的，朋友总是永恒的；爱情是用心.经营的，世界上没有什么大不了的；祝开心。

15. 酒越久越醇，朋友相交越久越真；水越流越清，世间沧桑越流越淡。天天快乐，时时好心情！

16. 山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念；距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊；时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。

17. 思念是一季的花香，漫过山谷，笼罩你我，而祝福是无边的关注，溢出眼睛，直到心底。祝开心。

18. 愿你一切的疲惫与不快都化为云烟随着清风而逝；愿你内心的静谧与惬意伴着我的祝福悄然而至相识就是缘，希望我们能从朋友做起，更愿能与你风雨同舟，但无论将来怎样发展，都愿能成为好朋友！

19. 微笑露一点，脑筋活一点，嘴巴甜一点，说话轻一点，理由少一点，脾气小一点，做事多一点，行动快一点，效率高一点，肚量大一点。

20. 献上我无限的祝福之意， 不论何时何地，不论在何处， 我都愿意让你知道， 我深深地为你祝福， 好友平安、幸福， 将这份“超重”的祝福， 送给最特别的朋友

21. 献上我无限的祝福之意，祝福您不论何时何地，不论身在何处，我都愿意让您知道，我深深地为您祝福把无数的思念和想念化做心中无限的祝福，默默的为你祈祷：朋友，祝你健康快乐！

22. 同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

1、高考了，解放了。以后可以睡到自然醒了，不用天天听老妈的唠叨了。来吧，我准备好了。

2、愿灿烂的阳光照着你，美丽的白云看着你，理想的成绩找到你，理想的学府等着你。祝高考成功！

3、只有经历过高考的人，心智才能真正的成熟。祝福你们，即将迎接挑战，完成人生的转折。

4、高考是我人生中最大的财富，它教会了我怎样克服困难，怎样调节心态，怎样迎接挑战，

5、高考那天，张飞过来，大喝一声：“把你们所学的，所想的，能填上的东西统统转移给我们这位朋友！”于是，你就进去了，出来了，考好了！

6、高考是一道菜，美食家等着你做好；高考是一座山，朋友们祝福你登顶；高考是一枝花，世界期待它的绽放！祝福朋友高考旗开得胜，金榜题名！

7、曾经，我也挤在那座独木桥上，用自己辛勤的修炼和对手较量。我们过来了，今天，又是你要面对的日子，我们祝福你成功！记住，走过就是胜利！

8、竞争无情人有情，发条短信表关心。知道你的准备好，相信结果错不了。高考从来不万能，别为考试伤感情。平心静气复习好，金榜题名人欢笑！

9、十年寒窗苦，一朝龙门跃。“黑马”从此成为不被人看好的我的代名词。希望你同我一样，化身黑马，冲出重围。

10、十年的寒窗磨练了你们的品质，三年的追求改变了你的人生，两天的考试完成你一生的夙愿，祝各位考生梦想成真！

11、六月的酷暑高不过你们的斗志，腊月的寒风吹不走你们的坚强，三月的春风是你们梦的开始，十月的金黄是你们秋的收获。

12、前二十年，高考是大事；后八十年，高考是往事。学会面对，懂得珍惜，认真对待，别留惋惜！祝福你高考好结果，人生好前程，事事都顺心！

13、用你的笔绘出蓝图，用你的笔画下锦绣前程。祝福你，顺利通过高考，实现自己的理想。

14、从第一次背着小书包上学校，到走上高考的考场，你走的一步一个脚印，检验你的时刻到了。

15、祝你高考一切顺利，命运掌握在自己的手里，时刻准备着，迎接人生中的第一个挑战。

过年即将来临，吃饺子可是必做之事。

以前也看到过妈妈包饺子，又要擀面皮，又要拌馅儿，还得细心地为它们“缝上花边”，是件麻烦事，所以更多是吃速冻饺子。这回可不一样啦，过年当然要尝尝自己亲手“diy”做的饺子啦！这不，我向大厨妈妈讨教了一番。

为了节约时间，准备了擀好的饺皮、馅儿。妈妈现在桌子上铺了层一次性桌布，又在上面撒了面粉。疑惑不解的我问妈妈：“为是么要铺桌布？”“这是为了干净啊。”妈妈答道。有着执着精神的我打算打破砂锅问到底，追问道：“那干嘛撒面粉？”妈妈解释说：“这是为了不黏手呀。”

一切准备就绪，我一副摩拳擦掌、跃跃欲试的样子，迫不及待的拿了一张饺皮，谁料却被一只突如其来的大手挡住了，我定睛一看，原来是妈妈。我些许不满：干嘛呀，“我要包饺子。”“哼哼”妈妈冷笑道：“别急，你还不会包呢，我给你示范一下。”妈妈拿起一张饺皮，平摊在手上，又在饺皮周围洒了点水，然后舀了一勺馅儿，放在饺皮中间，接着对着，捏尽两端，最后用手指轻轻按压饺皮，使其粘合起来。一个饺子包好了，雪白的皮，饱满的馅儿，不多也不少，活像一个元宝。

“这么简单呀，手到擒来，小菜一碟。”我很自信，却又有点儿夸下海口的感觉。我学着妈妈的样子，依样画葫芦，可惜并不如意。我捏着头，另一头便“飞流直下三千尺”，捏中间，它干脆两头都喷射而出，像跟我作对似的。我急中生智，又拿了两张饺皮裹在漏的地方。饺子被我套了两件外衣，成了大胖子。我瞧了瞧妈妈，妈妈不仅动作娴熟、迅速，而且包出的饺子个个饱满小巧，像只只“白天鹅”，而我的却像“丑小鸭”不堪入目，简直是天壤之别，可我也只能“望饺兴叹”了。我分明是按图索骥照样子做的，为什么做不好呢？我找出了原因：馅儿不能放太多。这一次，馅儿是没露出来，也没变成大胖子，倒是营养不良，“瘦得只剩跟皮包骨了”。

既不能放多也不能放少，吃一堑，长一智，我终于包出了一个像样的饺子。

今年我担任高三班的英语教学，最终一学期，时间较短，任务重。这一学期来，本人认真研究学生，关注学生，研究课标，梳理知识结构，有计划地落实复习任务，顺利完成教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下：

一、分析学情经过高三一年的教学

基本摸清学生的学习基础，更好的“因材施教”，针对不一样的学生，指导和要求也不一样。其中69班为理科特色班，学生普遍英语基础较好，但也有极少数同学英语有严重的偏科现象，针对这一情景，我采用统抓整体，配合单个辅导的原则。68班为理科平行班，针对平行班的学情，我采取的是狠抓基础，稳打稳抓。

二、研究《考试说明》和高考考纲，把教学计划落到实处

1、认真学习课标及《考试说明》，落实教学目标、培养学生本事，研究高考命卷的方向。

2、认真研究高考。今年为湖南新课改高考的第一年，任何东西都是新的，认真研究20__年的考纲和考试说明，了解20__年的高考要求。同时还认真分析了近几年高考英语试卷，结合新课改的要求，把握高考英语命题方向，异常是高考新题型，做到心中有数。注意收集高考信息，使高三英语复习不偏离方向，把有限的时间用在刀刃上。

3、精选试题，以高考经典题为重心，尽量避免“题海战”。

4、备课组统一备课、资源共享，切实提高复习效率。同时认真分析20_年湖南高考样卷，把握高考试题的方向和难度。

三、很多练习促进学生对基础知识的巩固和本事的提高

1、课本复习是学生本事提高的关键。从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结，经过练习的形式进行学习反馈。

2、作好听力训练是提高成绩的保障。学生在周一，周四午时6：40到7：00的时间统一进行听力训练。考前一周每一天让学生听一套历年高考听力试题，进一步提高学生的听力解题本事。

3、扩大阅读，培养英语阅读本事。要想英语取得好成绩，课外阅读必不可少。我搜集了很多的高考经典的文章，同时，我采取了每一天利用课前七分钟让学生做一篇阅读理解的限时训练方法，极大的提高了学生的阅读本事。4、认真批阅学生英语作文，推荐学生优秀作品。本学期搜集很多的历年高考优秀作文，整理各类作文的范文和模板，供学生背诵和模仿。同时，对每一位学生英语作文进行面批和指导，提高他们的书面表达本事，鼓舞了学生的英语学习进取性。

四、加强学习，提升自身素质

进取到外校听课、评课，听讲座，虚心向同行学习;与教研组的教师讨论教育教学方法，博采众长，提高教学水平。多看课外书籍，培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教学资料注入新鲜血液。俱往矣，新一届高考已结束，送走了一届学生，虽已取得必须成绩，但成绩必将成为过去，教学无止境。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，不断提升自身素质。

2.你们是花蕾，你们是雄鹰，明天的世界，一定因你们更灿烂。

3.最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。

4.遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。

5.人生的精彩在于追求，而不必太在意得失，何况有得也必有失！

6.人生能有几回搏？现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！

7.说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累--多做题，多总结。

8.不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于--相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。

9.不经三思不求教，不动笔墨不读书。

10.告别中学，迈入大学；现代社会，诱惑颇多；淡泊名利，秉持本真！希望同学们做一个善良的人，因为善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕；希望同学们做一个乐观的人，欢喜满心，愉悦映脸，乐观向上，走出人生一道亮丽的风景！

11.如果把生命看作是一段生长的过程，那么此刻地你们正处在一次蜕变的关键点上；之后还有许多次历炼在等着你们。而生命就是从这一次次蜕变中走向了成熟和圆满。

12.回首，是一段青春无悔的岁月，前望，有一个繁花似锦的前程。

13.相信太阳每一天都是新的，要有梦想，有梦想就有未来！

14.这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，营造一种良好的应考氛围，祝愿你考试顺利！

15.愿全国所有的考生都能以平常的心态参加高考，发挥自己的水平，考上理想的.学校。我真心地祝福你们。

16.“讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率；有条理是讲效率；聚精会神是讲效率；计划得当也是讲效率。

17.以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。

18.学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。

19.勤思则得，善问则裕，广泛交流，深入切磋。

20.生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

21.用诚心结交朋友，用思考睿智头脑，用不屈迎战困境，用微笑坦望前景！

1、吵架也好，斗嘴也好，开心也好，出气也好，你永远是我心中最好的死党。

2、留下相逢的倩影，带走萌芽的相思草，惟有绿色的邮路，载下别离的思念。

3、不管你奔赴海角天涯，也不管离别会有多久，我会等待等待。

4、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

5、分别时，我们没有流连的泪眼，相对，无语。看夕阳透过文峰塔尖，把它的余晖洒在西清河畔。

6、许多老房子消失了，校园里正在大兴土木。老房子留在照片里，我们呢?我们也能留在照片里吗?包括那些做作的微笑和夸张的“v”形手势?

7、我的难题是挥别之后，如何能永远以一种冰般冷静又火般热烈的心情，对你。

8、蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀和天空一样晴朗，因为我想到了不久的重逢。

9、毕业那天，给同学们一个纯洁的拥抱，因为可能以后再也见不到了。

10、无尽的人海中，我们相聚又分离;但愿我们的友谊冲破时空，随岁月不断增长。

11、朋友相会再别离，别离再相聚;秋风吹旷野，一期只一会。我会珍惜你我的友情，更期待相会的时刻。

22、你别时的叮咛，在我心头波动着深远的音响，散发着幽兰般素淡的清香。

13、山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。

14、如果再回到从前，还是与你相恋，你是否会在乎能够保持永远，还是热恋以后，简短说声再见，给我一点空间。

15、还没有言别，你已消失于远方的地平线。我站着，如同一株小树那样平静。其次，我的心早随你而去。不知你是否察觉?

16、分别已久，相见亦难，让这小小的纸片带去我真诚的心，捎去我永恒的爱。

17、毕业了，对于一些人，学生时代也永别了。

18、毕业后，有些人失望了，有些人失恋了，有些人失踪了。有些人发财，有些人发福，有些人发喜帖。这些事，还会陆续发生，默契的生活轨迹将划下休止，开始截然不同的人生。不奢他日再次聚首，但求不忘各自最初的容颜，毕竟，我们都曾闯入彼此的生命。

19、同桌，对不起，以前我天天欺负你，现在分开了，以后再也不能了。

20、天下没有不散的宴席，转眼间，大学四年的美丽年代就快到了要结束的时候。回首这四年，有过欢乐兴奋、也有痛苦悲伤，付出过汗水泪水，也有收获与成就。有人说过，忘记过去就意味着背叛，所以，我们回味过去，为的是未来。