2021年湖北省八市高三3月联考英语试卷（通用20篇）

各位领导、老师们、同学们：

大家上午好！今天是个特殊的日子，我们相聚在这里，为即将离校的xx名20xx届毕业生举行隆重的毕业典礼。今天也是个值得庆祝的日子，它意味着同学们大学生活的结束，昭示着新的人生历程的开始。

此时此刻，在对你们表示祝贺的同时，我最想表达的是诚挚的谢意：感谢你们当初的选择与加入，让学校更具活力。感谢你们的勤勉和朝气，令学校更添魅力。感谢你们的付出和成绩，使学校更富实力。希望你们永远珍藏大学生活的难忘时光，珍惜彼此结下的深情厚谊，用青春的激情、执着的信念、过硬的本领，开创更加绚丽的人生。

现在，我宣布，20xx届学生毕业典礼正式开始。

高三上学期，是充满了挑战和艰辛的一年。作为一名高三的英语老师，认真踏实地做好教学工作，我把大部份的时间用来学习、研究新题型和高考备考。在今年，我任教高三（17）和（12）两个班。现将工作总结如下：

一、加强研究，提高复习备考工作的针对性

认真学习并分析了高考题的类型，总结规律寻找突破口。从历年高考试题的整体研究中找共性；从20_年各类试题的研究中找趋势；开拓性地抓复习备考。阅读试题的考查全面，对中学英语教学起到了很好的导向作用。在常规教学及复习备考中，始终抓住加大阅读量，开展泛读教学，加强阅读技巧的指导，形成有效的阅读策略，从根本上培养考生的良好的阅读习惯和逻辑思维能力。

二、制定计划，加强复习的目标性。

根据学生的具体情况，制定出切实可行的复习计划，把复习分为三个阶段。

1、夯实基础，发展能力。

近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查，对语言知识的直接考查相对地减少了。因此，在复习过程中，首先组织学生巩固各项基础知识，同时通过不断的语言练习，掌握一定的技巧。在此基础上，再通过科学系统的训练，发展能力，收到了事半功倍的效果。平时，我要求学生每天都要做好词汇这一关。要求学生在上个学期第一轮复习的基础之上，进一步熟悉巩固所学过的词组、句型和短语，为书面表达和阅读理解打下良好的基础。

2、强化专题训练，回归基础。前半个学期，主要进行专题训练。针对高考的主要题型分别进行解题方法和技巧的指导。后半学期则主要进行训练，训练学生的答题方法、技巧和解题的速度。我根据学生的具体情况把握中档、低档题，这对学生取得高分是非常有利的。学生普遍都有这样的感觉：很多题目一看就会，一做就错。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。因此，我让学生把复习的重点要放在查漏补缺上。将做过的试卷整理后，建立错题档案，弥补知识漏洞，进行强化记忆和训练。

3、整理基础知识，适当做一些高考题。

要在高考时找到良好的语言知识感觉和运用能力感觉就必须回归基础，整理巩固基础知识，用最充实、最满意的感觉来增强自己的自信心。同时，利用这段时间试着做近几年的高考题，学会找出每道题的切入点，从中总结命题目的和命题手法。

三、狠抓教学环节，优化课堂教学促进备考。

注意复习课的针对性。把复习重点放在学生的难点、弱点上以及常易出错或失误的内容方面上，努力做到有的放矢。课堂上坚持精讲多练，做到举一反三、触类旁通。以学生为主体的教学原则。复习课上注意加强学生的操练活动，让学生多动脑筋思考问题，让他们尽可能多地举些例句，使他们能训练掌握语法的用法。

（1）坚持抓好阅读理解。阅读理解是高考的重头戏，占的比重最大。因此，在平时的教学活动当中我注重抓好这一环节，让学生每天都做两篇左右的阅读理解文章，提高阅读理解能力。

（2）抓好书面表达。平时针对近年高考常见的书面表达题型进行训练，并让学生利用早晚读节时间背诵范文，熟悉常见的表达方式。

（3）听力常抓不懈。让学生每天训练英语听力。让学生适应高考的要求。

（4）抓好测试、评价、反思及鼓励工作。除了每个月的月考，每周还进行一次周练，以此来检查复习效果。根据每次考试所反映出的问题进行适时的调整及改进，并及时找相关的同学进行谈心，与他们了解复习过程中的感受，分析他们在学习中存在的问题，一起探讨解决的办法。从而使学生在学习上更具有针对性，感受到老师对自己的关爱，以更足的信心投入到学习当中。

通过高三上学期的努力，自己的教学能力和自身的综合素质得到了进一步的提升，取得了较好的教学成果。下学期我将加倍努力！

2.现场确认时间：10月8日-10月19日(有效工作日)。

3.认定结果公示：12月20日前(公示在茅箭教育信息网，领取证书时间同时公布)。

三、申报程序

(一)网上报名

1.申请认定高中教师资格的人员，须在网报时间内登录中国教师资格网()填报有关资料。进入申报系统后，根据系统提示进行网上注册，申请人须严格按照规定，选择户籍或工作单位所在地的省份(湖北)及认定机构(茅箭区教育局)。申请高中(中职)、中职实习指导教师资格者，认定机构选择“十堰市教育局”;申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，认定机构选择“茅箭区教育局”。

2.根据申报系统提示如实完整地填报申请信息，申请人员必须在网报系统中上传提交近期免冠jpg格式电子照片，照片格式须符合申报系统中注明的相关要求(尺寸：宽114像素，高156像素，大小在20k以内，与粘贴在《教师资格认定申请表》和资格证书上的照片为同一底版)。申请人须在网报系统中填写自己的手机号码或能够联系到申请人的其他电话号码。

3.核对填报信息无误后提交。提交成功后，申报系统提示“申请信息提交成功”并返回详细信息页面，请申请人牢记报名所填写的姓名、身份证号、密码。如果有信息填写错误，申报系统将会弹出相应的错误提示。

4.申请信息提交成功后，请点击“退出”按钮关闭网报页面，以免信息被他人更改，给申请人带来不必要的麻烦。

(二)现场确认

1.申请教师资格的人员在进行网上报名后，到茅箭区教育局人事科进行现场确认。凡未在规定时间内进行现场确认的，视为自动放弃。

2.现场确认时申请人须提交以下材料：

(1)身份证原件和复印件;

(2)学历证书原件和复印件;

(3)普通话水平测试等级证书原件和复印件;

(4)参加全国统考申请人提供教育部考试中心颁发的教师资格考试合格证明原件和复印件;

(5)从网上申报系统中在线打印的《教师资格认定申请表》(正反面打印在一张a3纸上)一式两份，其中承诺书须本人签字。同时提交与《教师资格认定申请表》上同底一寸近期登记照一张;

(6)《申请人思想品德鉴定表》，在职人员由所在单位进行鉴定，非在职人员由户籍所在乡镇或街道办事处鉴定;

(7)《湖北省申请认定教师资格人员体检表》(注意区分中小学和幼儿园体检表,a4纸正反面打印)，由十堰市级、区级公立医院出具的体检合格证明;

(8)相关表格在中国教师资格网或附件中下载。

3.申报材料整理要求：

(1)身份证、学历证、普通话等级证，全国教师资格统考合格证或教育学、心理学和面试合格证，统一要求正反面复印在一张a4纸上(普通话证、学历证、全国教师资格统考合格证需要缩印)，复印要清晰，具体样式如下：(附件)

(2)申请人须按照《教师资格认定申请表》、身份证复印件、毕业证复印件教师资格考试合格证明复印件、普通话证复印件、《湖北省申请认定教师资格人员体检表》、《申请人思想品德鉴定表》、照片的顺序，把有关材料整理规范，装入牛皮纸档案袋，并打印封面粘贴在档案袋上(样表见公告附件)。

(3)所有材料要符合规范，不符合要求的材料一律退回。

4. 现场确认点及联系电话：茅箭区教育局人事科(人民中路12号，教育局二楼202室)0719-8686580。

四、其他事项

(一)认定初中、小学、幼儿园教师资格的权限在茅箭区教育局，认定高中、中职、中职实习指导教师资格证的权限在十堰市教育局，详细要求请看十堰市教育信息网公告。

(二)凡涉及教师资格考试方面的事项，请咨询十堰市考试由市招生考试院(电话：0719-8666511);涉及到普通话考试方面的事项，请咨询十堰市中小学教师继续教育中心(电话0719—8489607)。

(三)以上解释如有出入，均以教育部、省教育厅有关政策法规为准。

十堰市茅箭区教育局

一、指导思想：

本学期英语组在学校“打造精品教育、建设精致新知”学校总目标的基础上，立足岗位，从细节入手，不断细化各项教学工作。认真学习和贯彻小学英语课程标准，结合我校办学理念，结合学科特点坚持把课堂教学作为教研工作的中心，在教学中力图有所突破。深入研究新课程实施过程中遇到的问题与困惑，寻找解决问题的策略，在新教师的教学能力提升方面给予帮助和支持。努力形成团结互助共进的教研氛围。在校本研发方面，英语教师齐心协力创编第一本英语校本。融知识性、趣味性为一体。使学生在英语口语方面，得到更多的锻炼和指导，积累更多的语言元素。

二、工作思路：

1.做与时俱进的英语教师，紧跟时代的脉搏，把教学与学生感兴趣的话题相结合。在注重课堂实效性的同时，使自己的课堂不断创新，使自己的课堂充满活力，努力营造学生乐学、爱学的课堂氛围。有效促进学生的学习兴趣，在不加重学生学习负担的情况下，拓展学生的学习深度。

2.教研活动深入开展，按时定期开教研组会。每次一个主题，可以提前告诉老师做准备。每一位老师都能参与到活动中，大家集思广益，共同研究、商讨一些问题。

3.通过“阅读专著，翻阅教学杂志，做好读书笔记，浏览教学资源库”等一系列自培与自学活动，努力提高教师专业素养，以“课外”帮“课内”，以“自学”助“教学。”同时注重教师师德的提升，既教书又育人，争做具有人格魅力的教师。

四、各月份具体工作安排：月份主要活动内容1.上交教师寒假作业。2.完成教学计划及教研计划。3.集体备课、综合型备课。4.第一次教学常规检查。二、三月5.参加教师读书沙龙活动。6.同课异构研讨。7.校本的编写、研讨。8.家长会。四月1.集体备课。3.期中质量监控。4.同课异构研讨。5.校本编写、研讨。1.集体备课。2.期中测试及质量分析。五月3.同课异构研讨。4.作业设计。5.校本研讨。1.集体备课。2.校本教材实施情况讨论。六月3.综合能力测试。4.期末考试及家长会。5.校本研讨。1.各项工作总结。七月2.教师交流复备、反思工作。3.校本封面设计。

新知小学英语组张莉

眨眼之间，一个学期过去了，总的来说，我在这个学校已经工作了四年多了，由当初的的不成熟到现在的成熟，的的确确有了很多的改变，也有很多的感触，现将本学期的工作总结如下：

一、政治思想方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加继续教育与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少别人的经验，也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。备课不仅仅是备教材，备教学步骤，真正的是要备到学生，想学生所想，他们喜欢什么样的课，什么样的课才吸引他们，上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反应，而教师又要根据学生的反应作出相对应的反应。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，那样就避免了以往要学生掌握过多内容，产生畏难情绪的缺点，同时掌握知识的逻辑，新旧知识的联系，知道让学生学好当前知识，要从哪方面下手，应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。二年级学生刚接触英语不久，对学习英语有极大的兴趣，因此课堂气氛一定要活跃，以吸引他们的注意力;五年级学生已经学习了两年英语，他们对学习英语有持续的兴趣，渴望学到更多的英语知识，因此在备课是应该注重对语法的讲解。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上游戏，歌曲结合，布置好家庭作业，让学生回家读读英语，说说英语。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生回家不肯读书，复习，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

亲爱的孩子：

当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一齐的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想......

极可能最终连要说什么，我也一并忘记。

孩子！你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗是否还记得每一天总要我绞尽脑汁，去回答不明白你从哪里冒出来的吗所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧！切望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子，此刻我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一齐，就会有很多的温暖涌上心头。

孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。

所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步地走。若为人子女也不懂得如何体谅他们，那他们便只能于痛苦中渡过余生，黑暗中逝去......

我们都老了，请你们做儿女的理解我们，对我们要有一点耐心。不要嫌我们终日唠叨，其实我们都是为你们好！

当我们吃饭嘴漏时，你们千万不要责怪我们！请想一想：当初，我们是如何给你们喂饭的。当我们大小便失禁时，你们不要埋怨我们迟钝，请想一想：你们小的时候，我们是如何为你们擦屎端尿的。当我们说话时突然忘了主题，请让我们想一想再说。其实，谈论什么并不重要，只要你们在旁边听我们说下去，我们就很满足了......

孝敬其实并不必须需要很多金钱，只要你们时时牵挂着我们就行了。饭后，给我们端杯热茶；阳光灿烂的日子，陪我们出门散散心；等你们结了婚生了孩子，常回家看看。我们就十分开心了。

当我们渐渐变老，直到弯腰驼背、老眼昏花时，请理解我们！当初我们引导你们走上人生之路，如今请陪伴我们走完最终的旅程。多给我们一点爱心吧！我们会回报你们感激的微笑，这微笑中凝聚着我们对你们无限的爱！

xxx

x年x月x日

dear mr，

effective october 1, i will assume the position of director of human resources for xxx, inc., in baton rouge. therefore, please accept my resignation as benefits and compensation coordinator of the human resources department within aaa associates, effective september 30.

the decision was a difficult one for me because i have so enjoyed my working relationships here. the job description has given me great latitude in assisting other coordinators within the human resource area, and as a result, i’ve gained skills in several related fields. these cross-training opportunities have been invaluable, and in a much more formal, classroom setting, i’ve been able to take advantage of classes in management, interpersonal skills, writing, and oral presentations. all of this training has been a worthwhile effort for both aaa (company) and me.

as i go to the new position, i’ll do so with the utmost respect for the management examples and philosophies learned here and with gratitude for the personal attention to my career growth.

thank you for the rewarding experience i’ve enjoyed during my seven-year association with the organization.

Applicant: xxxx

Date: xxx

1、A new book is like a boat steering people from a narrow stream to a vast ocean of life.May you brave the wind and waves in the sea of knowledge.

一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋，愿你能在知识的海洋中乘风破浪。

2、Wishing you and yours a happy happy new year.

万事如意，合家平安。

3、Best of luck in the year to come.

愿你在未来的一年里，吉星高照。

4、Peace and love for you at New Year from all your students.

祝老师新年充满平安和爱。

5、May peace and love be your gift at Christmas and always!

献上祥和与爱心，在圣诞以至永远！

6、I want to wish you longevity and health!

祝财运亨通！

7、Let us embrace life，create life,seize today and wake up tomorrow with all fervor.

拥抱生活，创造生活，把握住每一个今天，让我们用全部的热忱，去唤醒明天。

8、May the glow of New Year candle fill your heart with peace and pleasure and make your New Year bright.Have a love filled New Year!

愿新年的烛光带给你祥和与喜悦，祝你新年充满爱。

9、Im glad to learn that you won first prize in the composition contest held at your school.Id like to take this opportunity to offer my congratulations on your success.

非常高兴得知你在学校举办的作文比赛中荣获一等奖，我想借此机会对你的成功表示祝贺。

10、Warm greetings and best wishes for happiness and good luck in the coming year.

衷心祝福来年快乐、幸运！

11、In the season of joy I present my sincere wishes and kind thoughts. May the kind of New Year outshine all the rest.

在这欢乐的时节给你我最真的祝福和亲切的思念，愿你今年的新年比往年更璀璨。

12、Wish all the best wishes for you.

献上最美好的祝愿。

13、Hope all your New Year dreams come true!

愿你所有的新年想都成真！

14、Wishing you many future successes.

请多保重！

15、I wish you a happy New Year. All affection and best wishes to you and yours.

以我所有的爱心与真诚祝你及全家圣诞快乐。

16、Happy new year！

新年快乐！

17、Warm hearted wishes for a happy New Year filled with all your favorite things.

传统佳节之际，献上殷殷祝福，祝新年万事如意！

18、May the bright and festive glow of New Year candle warm the days all the year through. Hoping you will have a wonderful time enjoying New Year that is happy in every way.

愿明亮喜庆的新年烛光温暖一年中的每个日日夜夜，祝你欢欢喜喜度新年！

19、New Year time is here. I hope you have a wonderful New Year. May every day hold happy hours for you.

新年来临，祝新年快乐，愿你时时刻刻幸福欢乐！

20、May our golden youth radiate indelible light. Grasp today! Wish you success in the College Entrance Examination!

让我们黄金般的青春，放射出不可磨灭的光彩。把握现在吧！祝你高考成功！

21、A happy New Year to you.

祝节日快乐，新年幸福。

22、May happiness follow you wherever you go!

愿您幸福快乐，直到永远永远。

23、May the joy and warmth of Christmas fill your home with happiness.

愿圣诞的`欢乐和温馨，带给你家无边的幸福。

24、Wishing you and your family a very happy new year.

祝福您及全家新年快乐。

25、Good luck and great success in the coming New Year.

祝来年好运，并取得更大的成就。

26、May the joy of New Year be with you throughout the year.

愿新年的快乐一年四季常在。

27、My warmest congratulations to you on receiving the scholarship to the university with all my best wishes for your further progress and continued success.

衷心祝贺你荣获大学奖学金，并祝你不断取得进步和成功。

28、Its joy to know you,wishing the nicest things always for you, not only today,but all the year through because you are really a joy to know.

认识你是一种快慰，愿你永远拥有最美好的东西，不仅今天拥有，而且天天拥有，因为认识你真是一种慰藉。

29、When I think of you the miles between us disappear.

当我想起你，相隔千里，如在咫尺。

30、I am glad to hear that you have passed the examination with a good record.And wish you the best of everything in the future.

很高兴听说你以优异的成绩通过了这次考试，祝你在未来的日子里一切顺利。

31、May many fortunes find their way to you!

多福多寿！

32、May the New Year be a time of laughter and real enjoyment for you. Best wishes.

愿新年不仅是你欢笑的时刻，更是你欢喜的日子。祝福你。

33、Please accept our wishes for you and yours for a happy New Year.

致以最良好的祝福，原你新年快乐幸福。

34、We are very happy to learn that you have successfully passed the college entrance examination this year and have been admitted into Beijing University with honor.Allow us to offer our most sincere congratulations on this happy occasion and wish you greater achievement in your college education.

我们非常高兴得知你今年顺利通过了高考并光荣地被北京大学录取。请允许我们向你表示衷心的祝贺，并祝你在大学学习期间取得更大的成功。

35、Seasons greetings and sincere wishes for a bright and happy New Year!

献上节日的问候与祝福，愿你拥有一个充满生机和欢乐的新年。

36、During the years we study，you have sowed the seeds of friendship in my mind.I will take it with me，water and cultivate it carefully so that it may blossom in the future.

同窗几年，你在我的心中播下了友谊的种子。我将带着它，精心浇灌、培育，以使其日后开出芬芳的花。

37、My best wishes for your success in the examination and look forward to hearing in due course that you have passed.

预祝你考试顺利，并盼望届时听到考试通过的消息。

38、We are extremely delighted to hear of your scholarship to Beijing University.You are worthy of success.Best wishes for your bright future.

听说你荣获北京大学的奖学金，你当之无愧。祝你前途无量！

39、Much joy to you in the upcoming year.

愿您在新的一年充满快乐。

40、Congratulations on your success in the national college entrance examination.I beg you to take this little gift as a souvenir.

恭贺高考旗开得胜，奉上这份小礼物以作纪念。

41、My arms are wide open for you this New Year.

我张开双臂，盼与你共度新春佳节。

42、May your New Year be filled with special moment, warmth, peace and happiness, the joy of covered ones near, and wishing you all the joys of Christmas and a year of happiness.

愿你的新年充满温馨，祥和，与亲人团聚的快乐，祝乐陶陶，新年乐无限。

43、I only want you for New year!

我只要你作为我的新年礼物！

44、May joy and health be with you always.

祝您永远健康快乐。

45、We offer New year blessings to you.

我们向您献上新年的祝福！

46、Take good care of yourself in the year ahead.

愿你健康长寿！

47、Wishing you all the blessings of a beautiful Christmas season.

愿你拥有美丽的新年所有的祝福。

48、Today we are intimate classmates；tomorrow,we will be rivals.May our friendship be more deepened in the rivalry.

今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

49、New Year should be a time of banked-up fines, the scent of flowers and wine, good talk, good memories and loyalties renewed. But if all else is lacking - love will do.

新年是这样美好的时光：炉火熊熊，花儿芬芳，醇酒飘香，殷殷祝福，美好回忆，恩爱日新。即便没有一切，只要有爱便足矣。

50、Do not weep at missing a shooting star，as the sun still rises radiantly tomorrow.

当你错过流星时，请不要流泪，明天，还会有灿烂的太阳升起。

51、Wishing you happiness during the holidays and throughout the New Year.

愿新年为你带来快乐，友爱和宁静。

52、I hope you have a most happy and prosperous New Year.

祝新年快乐，并致以良好的祝福。

53、Let us wipe off the sweat of youth and stride forward,listening to the spring thunder throughout the journey! Outside the school gate what is greeting us is a glorious future.

让我们迈开大步，挥洒青春的汗水，踏一路春雷！校门外，迎接我们的是鲜花似锦的前程。

54、Heres a tender New Year kiss from you know who.

你的心上人献给你一个温柔的新年之吻。

55、Wishing you a sparkling New Year and bright happy New Year!May the season bring much pleasure to you.

愿你的新年光彩夺目，愿你的新年灿烂辉煌！佳节快乐！

56、It is hard to avoid stormy waves when you are sailing in rivers;and it is hard to avoid brambles when you are climbing rugged mountains.We hope you can fearlessly fight the stormy waves and hack your way through the jungle.

在江河中航行，很难不遇上风浪；在崎岖的山路上攀登，很难不遇到荆棘。希望你能无畏地去搏击风浪，披荆斩棘。

57、Good luck, good health,hood cheer.I wish you a happy New Year.

祝你在新的一年里身体健康，多福多寿。

58、Blessings to you!May all the best things be around you forever!

祝福你！愿世间最美的事物永远陪伴在你的左右！

59、Best wishes for a wonderful new year.

献上最诚挚的祝福，祝您新年愉快。

60、Youre wonderful friend,and I treasure you more with every year.

你是一位难得的挚友，我对你的珍重与岁俱增。

61、May the beauty and joy of New Year remain with you throughout the new year!

愿新春美景与欢乐常伴随你新年新年！

62、Your diligent combined with your innate talent indicates a dynamic future.I wish you all the best in your college years.

你的勤奋加上你的天才为你展示了广阔的前程，祝你在大学期间一切顺利。

63、May everything beautiful and best be condensed into this card.I sincerely wish you happiness,cheerfulness and success.

愿一切最美好的祝福都能用这张贺卡表达，真诚地祝你幸福、快乐、成功！

64、Wishing you all the blessings of a beautiful New Year season.

愿你拥有新年所有美好的祝福。

65、I hope you have a most happy and prosperous New Year.

谨祝新年快乐幸福，大吉大利。

66、To wish you special joy at the holidays and all year.

祝你在节日和新的一年中享有无限的快乐。

67、A letter contains bitterness,taking away yearning and leaving loving thoughts behind.Another letter is another expectation,and my love for you will never change in the following years.

一封信笺、一份辛酸，留下了相思，带走了怀念。又一封信笺、又一次期盼，此情此意岁岁年年！

68、Capable sailors are not trained on calm lakes；comfortable life cannot create great figures of the age.May you go beyond your plain self and struggle bravely against the giant waves in your life!May you make progress in your studies in the coming year and be joyous always!

平静的湖面，练不出精干的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。愿你能超越平凡的自我，与生活的巨浪勇敢拼搏！祝你在新的一年，学习进步，笑口常开！

69、I would like to wish you a joyous new year and express my hope for your happiness and good future.

在这特殊的日子，向你致以新年的祝福，希望不久我们能相聚在一起。

70、Rich blessings for health and longevity is my special wish for you in the coming year.

新年带给你和你所爱的人许多美好的事物和无尽的祝福！

71、With best wishes for a happy New Year!

祝新年快乐，并致以良好的祝福。

72、New Years greetings and best wishes!

致新年贺忱与最美好的祝福！

73、A friend is a loving companion at all times.

朋友是永久的知心伴侣。

74、I give all my love to you this New year.

值此佳节，献上我对你所有的爱。

75、When I was lonely and sorrowful,you comforted me with warm greeting，making me moved and encouraged.All these I will consider to be the most valuable wealth in my life.

在我孤独忧伤的时候，你默默地给我温暖和问候，使我感动，使我振奋，我将把这一切视为生命中最宝贵的财富。

76、Wish many good wishes for the holidays and the coming year.

新的一年，向你献上最诚挚的祝福。

77、With the compliments of the season.

谨祝新年快乐幸福，大吉大利。

78、Wishing you all the happiness of the holiday season.

祝节日幸福如意。

79、May there be no clouds in the clear sky of your seventeen-year-old youth.If there are some floating clouds，please make them bright like rose.

愿你17岁青春的天空上没有乌云，只有万里晴空，如果有些浮云的话，就让它们像玫瑰一般艳丽吧！

80、With best wishes for a happy New Year!

祝好运、健康、佳肴伴你度过一个快乐新年。

81、Let our life be brimming with smile!The sweet smile predicts our brilliant future.

让我们的生活充满微笑吧！这甜蜜的微笑，将预言着我们无限美好的未来。

82、Hope you enjoy the happiness of New Year and all the trimmings.

祝你享尽新年佳节的快乐和新年的礼品。

83、Hearty congratulations on your passing the examination with excellent result.It is a well deserved reward for the hard effort you have made during the past year.

衷心祝贺你以优异的成绩通过了这次考试，这是过去一年中你努力学习所应得的奖赏。

84、On this special day I send you New Years greetings and hope that some day soon we shall be together.

祝你今后获得更大成就。

85、Clouds in the sky and water in the river are my thoughts of you，my love for you.The clouds float to you,the water permeates your heart,so that you will know my thoughts and my love.

蓝天上片片白云，江河中悠悠流水，那就是我对你的思念，我对你的情愫。白云飘向你的身边，流水渗透你的心田，让你知道我对你的思念，我对你的深情。

86、May the coming New Year bring you joy, love and peace.

请接受我们对你及你全家的美好祝福，祝你们新年快乐。

87、May the New Year bring many good things and rich blessings to you and all those you love。

祝新年快乐，并愿你幸福吉祥，前程似锦。

2、全面复习：“地毯式轰炸”；查缺补漏：“精确制导”。

3、与同学讨论也是领悟方法之一。有时，一个问题的不一样见解会使好几个同学互不相让，引出一大堆证据来证明自我的观点，真是公说公有理，婆说婆有理，经过讨论建立起来的知识，更加晰明了，印象深刻。

4、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群今何在，师生同心，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。

5、三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。

6、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

7、心存感激，永不放弃！即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富！

8、随时持续一种良好的领悟状态，不好过份简单，那样会放纵自我不领悟，最后无所事事百无聊赖空虚寂寞。

9、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和期望，成功属于战胜自我的人。

10、你们是一群即将展翅飞翔的鹰，相信你们会奋力搏击，快乐翱翔，幸福一生！

11、昨天你成为xx学子，你感到自豪，明天你成为社会精英，我为你骄傲。

12、成长是一种美丽的痛，经历也是一种财富，相信自己，路就在脚下。

13、希望同学：过滤掉生活中的烦恼，萃取出生活中精华，利用分解的能量，化合出更大的成功。

14、愿为同学们植入更多的健康基因、快乐基因、智慧基因。请复制它们，转录它们，翻译他们。但不可让它们选择性表达噢！

15、成功的踏板不是智商而是汗水。

16、天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你们为荣。

17、我深信，才华横溢的xx学子一定是最棒的！

18、竖起青春的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨——孩子们，请即刻把青春的船启航！

Good morning, ladies and gentlemen, welcome to China! Welcome to xx! With such great joy, on behalf of CITS, I’d like to exxtend our warm welcome to all of you. At first please allow me to say a few words about myself, My name is Wanli, you can simply call me xxiao Wan. And this is our driver, Mr. Liu, who has been driving for more than twenty years, so don’t worry about your journey when you are using this tour bus. If you have some questions, please ask me, I’ll do all my best to answer it. At last, I also hope that during your short stay in Wuhan, you can not only satisfy your eyes and stomach, but also exxperience the real Chinese culture and have a better understanding of the Chinese people and its on-going reform, which shaped the greatness of China.

Ladies and gentlemen: The time has gone by quickly and your trip to xx is drawing to a close. It’s a pity that you can’t stay in our country any longer. Allow me , then, to take this opportunity to say something by way of a farewell.

I would like to tell you that it had been a great pleasure for me to spend the last few days as your guide. I have had the opportunity to meet and get to know you, and we have spend much time together. I hope you have enjoyed these last few days as much as I have. I wish to thank you all for the cooperation and support you have given me in the past several days. I’d like to add that you are the best group we’ve ever been with.

As you have probably observed, xx is developing very quickly. I sincerely hope that you can come back in the future and to be you guide.

Once again, I wish everybody have a pleasant journey in xx!

一模结束后，同学们就进入了第二轮英语总复习。英语总复习是查漏补缺，把英语基础知识和基本技能完美化的一个过程；它是把知识转化为能力，使原有的能力上升到一个更高水平的过程；它是丰富运用经验，强化语感，提高应试水平的过程；它是学会综合概括，推理判断，自主学习的过程。因此考生要清楚地了解英语总复习的内涵，切忌简单重复。为了迎接高考，为了在高考中取得优异的成绩，要根据我们学生的实际情况，制定出切实可行的复习计划。做到按部就班，有条不紊，循序渐进。根据三轮复习法的时间特点和每轮复习的能力要求特点，需要我们老师做到以下方面：

一、激发学生潜在动力，提高学生学习的积极性

俗话说“磨刀不误砍柴功”，学生的学习积极性是学习成功的关键，是老师教学任务得以实现的保证，所以，在以后的教学过程中，我将尽力地通过各种方式去激发和调动学生的积极性，让学生在快乐、积极的状态中去学习，去进步，去成功。

二、加强研究，提高复习备考工作的针对性

认真学习并分析高考题的类型，总结规律寻找突破口。从历年高考试题的整体研究中找共性；从各类试题的研究中找趋势；开拓性地抓复习备考。在常规教学及复习备考中，我们始终坚持认真学习和研究《大纲》以及《考试说明》，按照知识的内在联系，将其要点进行分类整理，内容包括词汇、句型、语法、交际、篇章结构等方面。从而使所学的零散的，孤立的知识有机地结合起来，使已学知识网络化，形成一个完整的知识体系，从而总结出带有规律性的东西。

三、制定计划，加强复习的目标性。

我们根据学生的具体情况，制定出切实可行的复习计划，把复习分为三个阶段。

夯实基础，发展能力。

近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查，对语言知识的直接考查相对地减少了。因此，在复习过程中，首先组织学生巩固各项基础知识，同时通过不断的语言练习，掌握一定的技巧。在此基础上，再通过科学系统的训练，发展能力，收到了事半功倍的效果。

降低难度，回归基础，强化专题训练。

进入高三后半学期，高考临近，根据学生的具体情况把握中档、低档题，这对学生取得高分是非常有利的。学生普遍都有这样的感觉：很多题目“一看就会，一做就错”。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。这时，复习的重点要放在查漏补缺上。将做过的试卷整理后，建立错题档案，弥补知识漏洞，进行强化记忆和训练。

整理基础知识，适当做一些高考题。

要在高考前夕找到良好的语言知识感觉和运用能力感觉就必须回归基础，整理巩固基础知识，用最充实、最满意的感觉来增强自己的自信心。同时，利用这段时间试着做近几年的高考题，学会找出每道题的切入点，从中总结命题利益和命题手法。

四、狠抓教学环节，优化课堂教学促进备考。

注意复习课的针对性。我们把复习重点放在学生的难点、弱点上以及常易出错或失误的内容方面上，努力做到有的放矢。课堂上坚持精讲多练，做到举一反三、触类旁通。以学生为主体的教学原则。复习课上我们注意加强学生的操练活动，让学生多动脑筋思考问题，让他们尽可能多地举些例句，使他们能训练掌握语法的用法。

因为教学过程是老师和学生共同配合和相互促进的过程，因此，在老师努力、认真备考的过程中，我们要对学生严格要求，从以下几个方面来要求学生：

兵马未动，粮草先行

充分必要的物质准备是保障复习顺利进行，提高学习效率的重要前提。高三备考中，学生很有必要准备好这样几件武器：

1、袖珍型词汇本

词汇是英语学习的基石，也是提高英语成绩的“绊脚石”。很多学生之所以英语学不好或止步不前，很大程度上就是因为词汇不过关。因此准备一个便于携带的袖珍型词汇本，随时记忆、随时复习、随时扩充，既能逐步扩大词汇量又能有效地利用每天的零碎时间，可谓一举两得。

2、作文档案

书面表达是提高二卷得分的关键。要想在高考有限的时间里写出一篇精彩的文章，没有平时大量的语言积累是不行的。准备一本作文档案可以把平时的习作、优美的范文、写作常用的词汇、句型和过渡语，阅读当中遇到的优美表达集中起来，加以整合和归类并把它们当作日常学习中朗读、背诵、抄写、复习、仿写、欣赏的素材，从而逐步提高自己的书面表达水平。

3、错题档案

把自己平时训练或考试当中的错误集中起来，并加以整理和归纳，经常复习和反思，就会逐步突破自己的难点和薄弱。

1.让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！

2.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

3.让我们守护纯真，常回忆儿时的两小无猜，回味豆蔻年华的天真烂漫，始终保持美好追求，不断接近灵魂深处的那个你！我相信，纯真，会让你这边春光明媚，风景独好！

4.让我们学习蚯蚓的精神，不屈不挠、锲而不舍；让我们牢记“一分耕耘，一分收获”的格言，踏踏实实，迎难而进。

5.热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

6.人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

7.人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。

8.人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧！

9.人人都拥有一份宝贵的财富，这就是――生命！希望你都能有效地使用它。

10.人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

11.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

12.任何业绩的质变都来自于量变的积累。

13.如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

14.如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

15.如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷；如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

1.亲爱的学友，不要心酸；潇洒的一挥手，道声珍重，说声再见；勿忘我们的承诺，在社会的洪流中大放异彩，让我们追求的脚步光彩依然；再相见时，把酒言欢！

2.你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！

3.毕业了，让我们挥手再见，说一声珍重，道一声祝福，感谢彼此曾经的美好回忆，珍藏彼此真挚的友情，愿你前程似锦！

4.我们拥有4个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。

5.希望我们的明天会更好，大家都有一个幸福的未来，也希望我们的专业越办越好！

6.友谊是最圣洁的灵物，她既会在同性中生根、发芽，也会在异性中开花结果。

7.求知的路上你我为伍，青春的殿堂你我共同欢娱，篮球场上你我一起挥洒汗水，点点滴滴构成美妙回忆，马上就要毕业了，再见我的朋友，再见我的同学，愿你未来的人生更辉煌，常联系哟！

8.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

9.你有容量极大的水库，里面蓄满着从未使用过却可供使用的你的天赋和才能，但如果拖拉和胆怯使你永远不能打开那智慧的闸门，那水库就如同空的一样。

10.你别时的叮咛，在我心头波动着深远的音响，散发着幽兰般素淡的清香。

11.山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念；距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊；时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。

12.情依依，别依依，千言万语化作无语；你忘不了我，我忘不了你，相逢会有期。

13.道德更多的是指向自己，而不是指责别人，动辄用道德要求别人去做的人，肯定不是君子。

14.迁徙的大雁已在长空排队列行，报信的春花已绽放花蕾，亲爱的同窗好友，我们如此相惜相爱，分离只会让我们的心靠得更近。

15.缘份是一根线，架起我们相遇的桥，划开我们别离的界；情谊是一坛酒，天南地北共饮心不醉，他日相见举杯终有时。

16.平淡的时光，平淡的故事，只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。

17.在友谊面前，人与人之间，犹如星与星之间，不是彼此妨碍，而是互相照耀。

18.动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

亲爱的女儿：

很高兴在你长大离家之前，有机会给你写这封信。也许，你会觉得，天天见面，天天交谈，写信就没有必要了吧。你爸爸前几天告诉我，要在你的成人礼上给你写封信，我的内心是欢愉的，终于可以以这样的方式，和你说说我们的心里话。

时间过得真快，转眼我们已经一起度过了17个春秋。你也从懵懂无知的孩童长成了一个亭亭玉立的少女。虽然你还不满18岁，可是过了成人礼，就意味着你即将长大成人，即将离开我们的视线，走向更广阔的世界。此时此刻，我们的心情是复杂难言的，既有对往昔你儿时岁月的留恋，又有对你长大成人后的美好憧憬。

18年前，我和你爸爸怀着欣喜、忐忑、期待的心情迎来了你。可以说，你的到来给我们带来了无数的快乐，我们对你也寄予了无限的希望。小时候，你爸爸把你当天才养，一个月的时候趴在床边教你说话；后来，你爸爸把你当人才养，各种书籍一股脑的买回来教你，并且固执的认为你是个极聪明的孩子。再后来，你爸爸就把你当常人养了。让你和别人家的孩子一样健康成长，小学玩，初中学，高中搏，愉快完成人生难忘的每个阶段。

在我们的记忆中，小学是你这么多年学生生涯中最快乐、幸福的时光。那时候的你，就像一只快乐的蝴蝶，不知疲倦的从早上忙碌到晚上。初中前半程，和所有青春期的孩子一样，你开始了你的叛逆生涯。那时候爸爸妈妈和你说的很多事你都不以为然，我们和所有的父母一样，焦急、忧虑，不知所措。但我们没有放弃。我们依然对你充满信心和希望，我们通过不断的摸索，探讨，总结失败的经验，终于经过无数次的促膝交谈，你也渐渐过了逆反的劲头，走出了迷茫，迎来了我们之间彼此理解、互相关心的崭新阶段。我至今还记得你上高中以后，第一次取得了骄人的成绩时，你说妈妈，你发现了吗，我长大了，也蜕变了。那时我们的心情，有一种苦尽甘来的欣喜，还有一种对你的未来充满了希望的执著。我们知道，这只是你人生路上一段小小的插曲。我对你说过，你第一次做孩子，我们也是第一次做父母，不管是对你的学习，还是对你的教育，我们都需要不断摸索，一起努力，共同成长。

高中这两年你取得优异成绩让我们为你骄傲，更值得欣慰的是你的性格和生活态度也越来越阳光，越来越成熟。可以说高一、高二这两年是我们一起度过的一段最难忘的幸福时光。但平静的日子在你临近高三的时候，还是被打破了。起因是因为你的学习遇到了瓶颈，好强的你情绪出现了自高中以来最长的一次低落。无奈之下，我和你爸爸做了一个艰难的抉择————转学。对这个问题，最初的你，也是摇摆不定和煎熬的。既不想放弃已经熟悉的环境和老师同学，又不甘平庸，不想失去可以奋力一搏的机会。我们为此也不停的咨询、分析、探讨，经常夜不能眠。既怕因为我们的优柔寡断，让你失去可以提升自己的难得机会；又怕因为我们的决定，给你带来不可预知的风险。毕竟，离高考只有不到10个月的时间了。经过深思熟虑，和反复论证利弊得失，在征得你的同意后我们终于做出了最后的选择，转学到吉林一中。那一阵子，你的情绪也出现了一些不大不小的波动，我们内心里其实是非常忧心的，尽管我们相信你是个坚强的孩子，但这毕竟是你人生第一次重大的选择，并需要你独自来承担由此带来的不可预知的结果。

那一阵子，你爸爸放下了所有的事情。为了让你尽快适应新学校，新环境，你爸爸早晚坚持接送你上下学，因为怕你感觉孤独和无助。你也没让我们失望，只用了短短一个星期的时间就适应了新的环境和新的老师、同学。这一切，都要比想象中好得多，同学热情，老师敬业。经过了这次的事情，你明显的比以前更成熟了，情绪也更稳定了。这也是我们最希望看到的结果。

虽然我经常和你说，“不想做元帅的士兵不是好士兵，不想考名校的学生不是好学生。”但比起学习进步，我们更看重健康的身体和好的心态，毕竟只有这样，才会有快乐、幸福的人生。我们对你的要求其实并不高，只要你尽到了最大的努力，结果就顺其自然吧。对人，对事不必过于执著。

成人，这两个字写起来并不复杂，但蕴含的内容却丰富而深刻。其中最需要记住的应该是这两样：责任和价值。

首先，我们希望你做一个负责任、肯担当的人。责任是成年人最重要的标志，也是生活中的重要内容和原则。当你拥有了独立选择和行动的能力，也便有了相应的责任和义务。只有懂得负责而又能够负责的人，才能被社会认同和接纳，成为一个真正受人尊重的人。

其次，我们希望你是一个有价值、有作为的人。世界上的每一个生命都有自己不可替代的意义和使命。不论你在哪里，从事什么工作，不论成就大小，财富多少、位置高低，人生真正的成功其实在于能够施己所长、益人益世、有所奉献、无愧于心，生活得快乐而充实。

借此机会，我们还要发自内心地向你表示感谢！感谢你带给我们的许多快乐和美好的记忆，也感谢在养育你的过程中我们所获得的许多人生的启示，从这个意义上说，你也在带领我们不断成长。这些都会成为我们一生中最宝贵的精神财富。即使过去在你成长的岁月中，我们对你有过很多的批评和责备，甚至有一些过分的苛求，但那都是因为我们对你抱有更多的期望，希望你能够更优秀、更完美。

在你18岁成人之际，如果说我们对你还有什么更多的期望，那就是希望你永远不要丢掉自己身上那些美好的品德，并且能够不断地完善自己。有些东西，不论走到哪里，不论环境如何，不论经历什么，都是永远不能放弃和改变的，比如：善良、诚实的品质，对正义的坚持，对友谊的珍视，对苦难者的同情，对大自然的敬畏……要始终怀抱美好的理想，那是你人生向上的动力；学会感恩、学会欣赏，学会宽容和忍让，那是你生活快乐的源泉；善于观察、独立思考，那是你获取真理必经的路径……

悲欢红尘，坎坷人生。今后，不论你走到哪里，不论你成功或失败，顺利或挫折，我们都永远爱你，支持你、信任你。

最后祝福我们最亲爱的女儿在明年的高考中，终会实现你的理想，展翅高飞。

xxx

xxxx年x月x日

各位领导、老师：

大家好！

首先非常感谢学校给我这样一个和大家交流的机会，我感到特别荣幸。作为一名只有四年教龄和两年班主任工作经历的青年教师，我个人谈不上什么工作经验，更多的是工作过程中的摸索以及磕磕绊绊中得到的教训。在座的老师有不少指点过我的，我知道大家都怀有自己教学上的独特之处，今天我只是把工作中的心得体会说出来和大家一起分享，不当之处敬请各位多多批评指正。

我觉得做班主任，尤其是我们青年班主任，接了新班第一件要做的就是立威。

我自认为没有那种不怒而威的气质，所以往往需要通过一些实际的举措，让孩子们意识到我是他们的老师。说白一点就是要让学生怕你，不敢轻视你，让他们知道，得把班主任的话当回事。

记得我刚做班主任的时候火气是比较大的，很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这种方法批评学生，即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探索，摸索出一些行之有效的招数。这招叫做：“退三进一”，我们看电视时经常可以看到这样的镜头，老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢？是为了更好的向前进攻！我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”。

每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。我们的学生再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧？我们班有个男生小张，性格比较反叛，具体表现可以用两句话来总结概括：班主任说什么他都不乐意，班干部做什么他都认为不对！但是这个学生有一个爱好打篮球，口才和反应能力都很不错，有一次我们班与其他班打篮球，结果我们班胜了，其中他功不可没，那么我当时立即把握住这个大好时机当晚就找他出来谈话，首先我就赞扬他今天在球场上表现如何积极英勇，关键时刻力挽狂澜，为班级的胜利奠下了坚实的基础，赞扬完后我发现他很高兴，这个时候我看准时机话题突然一转：“但是你有没有好好想过，你在班上那么有才干却没有一个人选你当班干部，你有没有冷静的思考过为什么？”然后我跟他一一分析原因，开始的时候他还只是点点头，到了后来他自己主动表态，过了一段时间我又跟他出来长谈了一次，慢慢的我发现这个学生在学习态度及与同学相处方面有了很大的改观，那次半期考试后他第一个跑来问我他的成绩，问自己的成绩有没有进步。初一下期开学我起用该同学做班干部，做的很出色。

对于孩子们的缺点，我采取“冷处理”的方法。例如：有一次，我班男生王某同学下课总爱打闹，给同学起“外号”，放学后，我把他叫到办公室，也没有指出他的不是，而是让他自己想为什么老师叫他来办公室，他站在那想了半天，说：“不知道。”我说：“不知道，好，你再仔细想想，想想这么多天来你做了哪些事情，哪些事情不符合中学生行为规范？”抗战到最后，他终于一五一十地历数了自己种种不是，甚至道出了一些其实我并没有掌握的信息。例如上课看漫画书抄袭别人作业，上体育课躲在厕所听音乐，在家和父母顶撞等。我并没有过多地批评他，而是要他自己保证以后该怎么办，之后一段时间，我默默注意他的行踪，故意对别的同学说：“王某最近进步了”等等，话传到他耳朵后，他更加振奋，觉得他被老师注意着，以后改正缺点的步伐跨得更大了，在他彻底改掉陋习之后，我与他畅谈了一次，然后在班级浓墨重彩地表扬一番，保护了他的自尊心。

其次班主任工作首先是投入爱，爱是班主任工作的起点，也是最终归宿。班主任不但要富有爱的情感更要富有爱的行为，让学生感受集体的温暖。日常工作中，我注意了以下几点：

天气凉了，学生下课出去时，我总要嘱咐一句：“把衣服穿好。”放学时我总要告诉学生：“靠边走，路上注意安全！”“不要在路上逗留。”

老师关爱学生，不仅体现在语言上，更要落实在行动上。

初一刚开学，我们班一女生王某的咽喉病犯了，我打电话通知了家长。下班回到家，又打电话问孩子好点没，如果还没好，明天就再休息一天，落下的课来了再补。家长似乎没想到我会打电话，很惊喜的样子，孩子来上学后，我又帮他补课，，那孩子很聪明，一点就会，从那以后我觉得孩子跟我更近了。

班主任工作的一个重点是要培养学生的集体荣誉感，所以必须增强主人翁意识。

主人翁意识是学生自律向上的动力。有了动力，他们对集体的事情热心参与，为集体的成绩进步而欢欣，为集体的困难挫折而焦虑，感觉到集体的一切与他们息息相关。现在孩子多数都是独生子女，家长的宠爱与呵护，使其主人翁责任感弱化，这就需要班主任有意识地引导、激发和培养。让他们在实践中得到锻炼，觉得自己是集体的主人，为集体服务是自己义不容辞的责任。增强主人翁意识的教育，可以体现在学生生活的方方面面。不论是日常活动，还是每天的卫生扫除，只要教师的理念清晰，方法得当，就会有润物无声的效果。

有一天，我打开书本正要上课，传来一声“报告”，一看，是班上一个调皮的男生。同学们看着他，不由得笑了起来，原来，他浑身是汗，手上还有乒乓球拍，一看就，我压住怒气，让他进教室。我刚想继续上课，又一声“报告”，我一看门口又站了两名学生，衣衫不整，气喘吁吁的，满头大汗。显然，也是刚打了回来，我此时不由怒气上升，我想当众骂他们一顿，然后给其他同学一个下马威。继而一想，现在的孩子下课几乎不知道玩什么游戏，下课不是打闹就是无所事事，常常会发生一些意想不到的事故。即便没事，铃响后很长一段时间学生的注意力都不能集中。我的要求学生们为什么不能做到呢？是不是方法不对呢？是不是对他们管得太严了？看来光靠死压是行不通的。能不能换一种方式呢？想到这里，我对这几个同学说：“你们先回座位，下课时间太短，你们一定玩得不过瘾吧，下课我带你们一起玩，带全班同学一起玩。”几个同学怀着忐忑不安的心情回到了座位，其他同学也茫然的看着我。下课铃声一响，我对同学们说：“全体到操场上集合。”来到操场上我说：“你们想玩什么就玩什么。我陪你们玩，不过不能瞎玩，我们要会玩，玩出智慧，玩出乐趣。”接着我教学生们打乒乓球，同学们玩得很开心。上课铃响了，同学们意犹未尽，我对他们说：“你们玩得高兴吗？还想不想再玩？”学生们异口同声的说：“高兴，想玩。”我又问：“追逐打闹和这个活动相比谁更有意思？”学生们都说：“活动更有意思。”我趁机利导说：“课间，我们要做有益的活动，不能追逐打闹。老师还有许多有趣的游戏没带同学们玩，现在已经上课了，不能影响下面的课。下午的班会课我还会带同学们一起活动，同学们愿不愿意？”“ 愿意！”学生们大声说。“那同学们要答应老师一个要求，下课不要打闹。”同学们都说好。我对他们说：“可见玩也是一门艺术，我们要会玩，要玩得开心又有益身心健康。我们的课间打闹是不会玩的表现，常常会给我们带来一些不必要的麻烦，甚至是身体的伤害。同学们说对不对？”同学们都表示赞同。这以后，学生间打闹的现象少了，学生们和我的关系也密切了许多，他们的活动能力也得到了增强，班级的凝聚力也得到了加强。

再次班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表演和奖励；该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输，而是建立在全班占压倒多数的正确认识与言论基础上，对全班成员都有感染力和道德上的约束力，在具体实施的过程中我的方法是借力用力，借助集体的力量。举个例子：在初一的时候我要求学生凡是考试都不能提前交卷、更加不能出现作弊等违纪现象，但初期依然有学生要作弊，恰巧那个时期我们班上住校的男生频繁出现每周生活费被偷盗的现象，针对这个现象我在班上召开过主题班会，班上对小偷偷钱事件都深恶痛绝，主题班会的内容是偷东西与作弊，利用辩论等各种方式引导学生得出结论：考试作弊和小偷偷东西没有本质的区别，前者是偷别人的精神财富，后者是偷别人的物质财富。甚至前者更加可恶。同时我还宣布，每次月考、期中考试、期末考试后所要做的第一件事情全班通过无记名投票的方式投票检举揭发在考试中有不规范行为的同学名单，结果这一招还真管用。真正触动学生的往往是集体的舆论，学生最不愿意的就是他在班级集体心目中的形象受损。

班主任工作还有一个焦点 ：后进生。工作中我提醒自己给他们更多的赏识，小心呵护他们求上进的愿望。在转化后进生的过程中，有几个纪律表现差的学生总是我行我素，效果不太明显，学习动机不强的学生还没有能够有效地激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。于是我采取多鼓励少批评的方法，充分发挥班委会的有效管理班级作用，由他们负责监督差生的作业完成、功课补救情况，并且积极同任课老师探讨，及时了解动态，搞好补缺补差工作。我班有位王同学，该同学机灵、活泼、然而行为习惯极差，经常迟到，不及时完成作业，经过几次教育，连续写了三次保证书之后，毛病还是难以改掉。一次，他连我布置的作业也未完成，我当着全班同学的面请他把家长叫来，谁知，他不屑一顾地说：“我找不到我妈。”就在我无比气恼之时，班里一位他的邻居同学对我说：“老师，他小学的时候，爸爸就去世了，他妈妈一个人卖点东西养他，他现在跟他年迈的外公外婆住在一起。”下课后，我把他叫到办公室与之促膝谈心，分析他目前状况，指出他应该怎么办，他的双眼红红的说：“老师，你放心，我以后一定要好好学习……”之后，他果然以惊人的毅力改掉了身上的小毛病，现在我还坚持和他交流以了解他的思想现状。他现在的成绩已经提升了许多，常规也有所规范。

要加强沟通，赢得家长支持。教育学生是一项工程。学生素质的高低很大程度上取决于家庭的整体教育素养。因此，班主任一定要把与家长的联系、沟通当作一项重要的日常工作来做。通过与家长的接触，不仅要使家长重视对孩子的教育，而且要使家长能够协调一致地配合自己的教育工作。

（开学后的第四个星期）星期三这天，学习委员急冲冲地向我反映：黄某各科作业又没写。一听完这话，我气就不打一处来。刚开学每个星期家庭作业都很少。如果他偶尔不做作业，我肯定会原谅他。可他开学四个星期以来，就没做过家庭作业。一开始，我让他在学校利用休息时间把作业补写好，并和他谈心，告诉他不良的学习习惯对学习成绩会有很大的影响。他也倒好，认真补写完作业，态度很好地听我给他讲道理，虽然他不原意说话。可渐渐地，我发现他就像很乐于这样做似的，总是重复着“当天不做作业——第二天补写作业——听老师的教导”。因此，我越来越容忍不了他这样的行为。所以，当听到这一消息后，我立刻恶狠狠地把他拽到办公室，气急败坏地训了他一顿，并一再问着同一句话：“你为什么总是不做作业？”可黄某站在那儿，没事似的望着我，我越看他越气，越气训斥就越多，一大堆反复告诉自己不能说的话，还是不经思考地讲出来了。最后，事情没解决，局面反倒被我弄僵了。

接下来，我就一直在想怎么把这件事处理好，最后决定还是先把我与黄某之间的气氛缓和过来。于是在第二天，我又一次把他请到办公室，很诚恳地询问他，而不是大声责骂，他还是挺懂事地低着头对我说：“我知道错在我，我总不写作业，我……反正您骂得对！”我很感动问他：“你能说一说你总不做作业的原因吗？”他似乎不太好意思，终于，他说：“我上课都听不进去，做不来，星期六、星期天我爸妈上班很晚才回来，于是我总管不了自己。”此时，我恍然大悟。接下来只对他说了些“父母辛苦工作都是想你生活得更好”之类的话，便没再多说。

第三天，我电话联系到了他的父亲，请他抽空来学校一趟。（他家离学校很远，父母白天又不在家）没多时，他父亲便赶来了。我把他请进办公室，端椅子坐下后，他一直没说一句话，看样子是个很老实的庄稼人。

于是我就和他开始了下面一段对话：

师：“黄某在家是个怎样的孩子？”

他没有直接回答，只说村上同他一般大的男孩有好几个，周末一天到晚在一起玩。

师：“那么孩子在家时，你都会要求他做些什么呢？”

家长：“我和小孩他妈一天到晚在外上班很晚才回家，周末小孩放假但等我们到家，小孩子早就睡觉了。”

师：“那你对他的学习有什么要求吗？你会对他提出什么希望吗？”

家长：“我读的书很少，对他能有什么要求呢，学得进就上，学不进过两年就随他。”

师：“你不觉得这样做爸爸其实是对小孩子不负责任吗？现在，初中文化算是文盲。”

家长：“该供的我都供了。他学不进我也没办法。”

师：“现在，很多家长都以挣钱养家为由，整日在外面忙，没有一点时间陪孩子，去教育他们。都说一年到头在外面苦，是为了让孩子过得更好，孩子物质生活是很富足，可没有了父母陪伴、教育，学习却一塌糊涂。您说，孩子究竟是好了，还是更差了呢？”

他点头表示赞同这样的说法。我向他反映黄某从开学以来从没做过家庭作业，尽管作业量很少。并告诉他黄某就因为父母从来都不在家，加上对他没有任何要求，所以他管不住自己，以致于养成不做家庭作业的坏习惯。说完后，我委婉地对这位家长提出了一些希望，希望他们做父母的不要在努力赚钱养孩子的同时把孩子给“丢”了，要经常多陪陪孩子，多和他交流，多督促他学习。这位家长也表示这样做很有必要，并保证一定努力做到。

之后的两个月，黄某不做家庭作业的情况已发生次数减少了。他曾经很高兴地偷偷告诉我：“妈妈现在常陪着我做作业。”孩子毕竟是孩子相信他还会更好！生活上，学习上！通过这件事，使我更深刻地体会到家庭教育的重要性，也使我再一次领悟到教育工作一定要多方面了解学生，遇事绝不能从表面下结论。如果我不尝试与学生、与家长沟通，就不会有更多的发现，而只是按原先的模式、方法去教育学生，那将会一事无成。

以上就是我这次交流的基本内容，希望可以起到抛砖引玉的作用，也希望可以得到各位同事的批评指正。最后祝愿各位老师工作顺利，身体健康！谢谢！

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

下午好！

今天是我们xx十二中20xx届高三年级全体师生的最后一次大团聚。在这个值得铭记的时刻，能代表高三年级老师在这里发言，我感到非常荣幸。

请允许我代表高三年级全体老师向学校领导表示最衷心的感谢，感谢你们一贯的支持和信任；同时，我还要代表高三年级全体老师向我们全体同学表示最衷心的感谢，感谢你们三年来的配合和理解，感谢你们，你们的聪明活泼与不断进取让老师和你们共同进步，让老师收获了许多快乐和充盈的人生内容。谢谢你们，可爱的同学们!

请允许我表达我的感动。因为有了你们，老师时时感动着。感动你们有梦，最美最真最无暇；感动你们拼搏，哪怕再苦再累再热再冷；感动你们懂事，你们会在老师疲惫时逗老师开心，会在老师忙得顾不上吃饭时送上关心和体贴，多少可爱的同学热心为老师做助手，多少可爱的同学真挚地爱着身边的同学爱着我们共同的学校。我永远感动于这些人世间最可贵的情谊，我坚信：沧海桑田，不变的一定是，真挚的情感和无价的经历。同学们，请记住我们的感动吧！从这里出发，你才能扬帆远航！

请允许我强调感恩。我感恩生命中有了你们。三年来，拔河比赛，我们手握一条绳；歌咏比赛，我们同唱一首歌；操场上我们共同书写激情和超越，课堂上我们共同享受思考和成功。从今以后，我们的记忆会永远在一起。同学们走得再远，也走不出老师的视线，同学们走得再久，都走不出老师的心里！

请感恩我们的学校。印度诗人泰戈尔说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起”。有三个词天天在我耳畔响起：成人，成才，成天下。三年的高中生活，已经让你从青葱少年成长为有位青年，从稚嫩任性的孩子成长为克制思索的成人。走出校门，不管你是继续深造还是走入社会，从此我们的双肩就要逐渐承担家庭和社会责任和义务，从此我们的双肩就要逐渐能承担起时代和国家的重托和使命。我们的学校，这里的花草树木，这里的飞鸽游鱼，这里的石凳长亭见证了你人生中最美的花季，这里的师长伴你走过了人生中为梦想而拼搏的最艰辛的黄金岁月，这里的风，这里的雨，这里的空气，这里的一切一切，都润泽了你的成长，不朽的印记已镌刻在你的生命里。请感恩我们的学校吧，从这里出发，你才有了成就天下的底气和勇气；从这里出发，你才可以抟扶摇而上九万里然后南翔。

请感恩我们的父母。从今天起，请懂得感恩我们的父母，不管我们走向何方，都请记得父母的哺育和期盼。从今天开始，请记得，你长大了，父母在逐渐老去，请强大你自己，请发展你自己，你一定要让自己具有爱的能力，你需要尝试着和父母互换一下位置，你来为父母遮风挡雨。生命的轮回，需要你担起中坚的担子，父母的身边，需要你打造的铜墙铁壁。请感恩我们的父母吧，从这里出发，你才可以有无穷无尽前进的动力和幸福。

可爱的同学们，我要表达我的祝贺：

祝贺你们圆满完成高中学业，祝贺你们成长，祝贺你们即将打开人生新的精彩画卷！

可爱的同学们，我要表达我的祝愿：

祝愿我可爱的同学们高考顺利！再过6天，你们就要走进高考考场。那是你们收获丰收的田野，那是你们展示精彩的的舞台。为了这一天，你们奋斗了12年，准备了12年。为了这个美好的时刻，为了这个铸造辉煌的时刻，同学们，请头脑清醒，请振奋精神；请释放智慧，请颗粒归仓。我祝愿可爱的同学们都能发挥出自己最佳的水平，我祝愿我们所有的同学都能高考取得优异的成绩！

可爱的同学们，我要表达我的祝福

请再一次允许我代表所有高三老师，向我们即将出征的高三学子们表达最衷心的祝福，祝你们高考成功，祝你们一生幸福！祝你们心想事成！

谢谢大家！

一、合理制定、完成教学、制定计划

要想搞好三年级英语教学，没有合理的教学和复习计划是不行的。在开学初，我就制定了全年的教学和复习计划，并在教学的过程中不断改进和完善计划。立足教材，夯实基础知识才是我们途径。教学和复习都因该注重实效，实实在在地为学生服务。

二、语篇为基础，扩大学生词汇量

光靠第三册教材的阅读量是远远不够的，所以我们还要精选精泛读材料来弥补教材的不足。在教学过程中遵循精泛结合、精少泛多、精泛有序的原则。选择的精读材料要能够在教学中发挥最大效益，启发学生的思维，促进学生知识的掌握和能力的形成。在教材的基础上，精选泛读材料，以巩固和拓宽语言知识，培养独立阅读能力。

可以《英语周报》为基础，用好《英语周报》，因为报上的文章比较新，时代气息浓，篇幅多。每期精选一两篇为精读材料，两三篇为泛读材料。在平时教学新词汇的过程中，不失时机地由新翻旧，以旧带新，通过形近、义近、同义、反义、固定搭配等手段串联起大量有用的词汇，让学生从纵向，横向及各个方面将词汇的雪球滚大。对于所有精泛读材料中碰到的生词，要求学生摘录下来，老师要采取必要的手段，如听写或再现认读的方式进行检查，以扩大学生的词汇量。

三、加强写作训练，合理安排

加强综合训练写作指导和训练，是我们高考取得成绩的重要保证。只有多练才可能有好的成绩。但只是写作还不能取得好成绩，一定要加强对学生的集中训练和指导。对于写作，在写作过程中，给予学生合理的指导，对学生有明确的要求：1)繁简适度2)有闪光点，要有较高级词汇和较复杂语言结构3)层次分明，承上启下4)细读提示，写全要点。5)书面干净、整齐、规范。教师也要遵循 “粗批，快改，及时发”的原则。否则，失去了时间意义，效果就不大了。同时让学生背诵范文，模仿，运用，做好语言积累。提高高考的书面表达成绩。

四、培养学生良好的心理素质

培养学生良好的心理素质，良好的心理素质是发挥自身水平、甚至是超水平发挥的基础，是提高学生应变能力的必要条件。在教师的启发诱导下，带着求知的兴趣，不断变换角色、对话，不仅使学生的语言运用能力在各自的角色扮演中都得到提升，而且学生主动参与课堂教学活动，使他们真正成为学习的主体，使他们富于朝气，充满自信，使他们有了强烈的参与感，在课堂上敢于发言，师生之间互相合作。

五.加强考练结合，一周考练，一周讲评

总结得失，虽然我取得了一些成绩，但我还有很多地方做得不够。在今后的工作中，希望领导和同仁们对我的工作多提意见，我将努力克服不足，以争取更大的进步。在年高考中取得更好的成绩。

20__届高三学生毕业后，按照领导的安排，我到了高二一级部英语组工作。担任三个教学班的英语课教学工作。担子重，身体累，心里更累。唯恐哪项工作做的不能让领导满意，对不起学生。一学期最终结束了。下头简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。

一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。

1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。

2、为学生供给自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。

3、鼓励学生经过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合本事。

4、创造条件让学生能够探究他们自我的一些问题，并自主解决问题。发展学生自主学习的本事，培养学生自主学习的习惯。

二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。

学生仅有对自我、对英语及其文化有进取的情态，才能坚持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，所以我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。

1、尊重每个学生，进取鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和进取性。

2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮忙，体验成就感，发展合作精神。

3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。

4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一齐反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮忙，做到教学相关。

三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。

1、进取创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。即让学生体会到成功学习的快感。

2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。

3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自我的学习目标和学习策略。即教会学生发现适合自我的学习方法。

新课程改革不是纸上谈兵，后必须要与实践相结合，即将努力学习，进取进取，进取参与课程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注重鉴定和积累，获得更有效的、更适合学生发展的教学方法。

尊敬的各位领导、老师和亲爱的孩子们：

下午好！

作为一名家长，能参加孩子高中毕业的盛典，见证孩子成长过程中一个重要节点，我感到非常幸福。能代表学生家长发言，感到非常荣幸。在此，我谨代表郑集中学xx届毕业生的家长，向辛勤培育孩子们成长的老师表示崇高地敬意和诚挚地感谢！向圆满完成高中学业的孩子们表示衷心的祝贺！尊敬的老师们，你们辛苦了！你们毅然放下了放心不下的儿女，走进了教室走近了学生。每日早上披着星光出门，自己的孩子还没醒；每晚伴着月光回到家中孩子却早已睡着了，与孩子的交流只能用小纸条的方式。

再累，也要查阅最新资料、搜集最新信息充实课堂；再累，也不拒绝课间学生求知问道的热情。一千多个日日夜夜，你们为学生的学习和健康成长，操碎了心，你们给予孩子们的不仅仅是知识，更多的是让她们树立积极向上的人生态度，孩子们每一点的进步都凝聚着你们的心血。你们是用爱心伴随学生的成长；用真情滋润学生的心灵；用人格熏陶学生的胸怀。陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”，在你们身上得到了最真实的印证。我代表所有的家长，再次向尊敬的领导和敬爱的老师，献上最诚挚的敬意和衷心的感谢！

亲爱的孩子们，你们入学时的情景仿佛就在昨天。曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中消弱和收敛，代替的是沉着与稳重。今日你们就要毕业了，明天你们或升入高等学府继续深造，或步入社会大舞台一展身手，但无论走到哪里，都要常怀感恩之心。对父母心存感恩，因为父母给予你生命，抚育你成长，对你牵挂、叮嘱和问候，不让你失落、孤独与惆怅；对老师心存感恩，因为他（她）给予你教诲，让你懂得道理，学会思考；对同学心存感恩，因为他（她）给予你关心和支持，在旅途上心手相连；对朋友心存感恩，因为他（她）给予你友情与关爱，让你在无助时可以倾诉、依赖。

孩子们，三年前你们经过中考的激烈竞争考入郑集中学。三年的春夏秋冬，一千多个日日夜夜，你们勤奋刻苦、直面挑战、共同成长；在郑集中学你们完成了高中学业，储备了迎接挑战的能力，我们完全相信，你们经过十二年的寒窗苦读，羽翼渐满，即将展翅放飞，行将远航。

亲爱的孩子们，此刻，作为家长我想送给你们三句话。

一、做一个有责任的人。每个人都有自己的责任。你们已经长大成人，勇敢的肩负起对对自己、对家庭、对父母、对社会的责任。而现在，作为中学生的你们应该首先意识到要对自己负责，对自己的前途与命运负责。高考，是你们人生的一次重要考试，要切实的对自己负责。作为家长，作为高考的过来人，我希望你们还要更加细致认真，扎实复习好各门功课，把握住每一个细节，珍惜分分秒秒，奋力冲刺。步入大学校门后，你们的责任应该在于努力培养自己各方面的能力，不是沉迷嬉戏玩乐中，也不是天天寻求各种物质生活来满足自己的欲望。青春不是用来挥霍的。

二、做一个有正能量的人。人生在世，我们面对生活各种挑战时都应是积极向上的，阳光的，这需要一种乐观向上的心态。而正能量的来源正是基于对自己能实现自身价值的期望与信心。正如陈独秀先生所云“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。”而现在，我们经常看到许多青年人因为琐事就抱怨他人、抱怨社会，迷失在怨恨中止步不前甚至做出轻生之举。

孩子们，面临多重选择与诱惑时，遇到困难遇到挫折的时候，你们要有正确的三观，能用自己所学知识明辨是非、分辨真伪，积极传播正能量。

三、做一个有情怀的人。孩子们，我们要关爱他人，关爱社区、关爱社会、关爱自然。生活在生活中的每一个人都是社会的一部分，都要扮演者一定的社会角色，所以我们不仅仅是自己活着，我们还要为别人活着。这不是一个负担，这其实是我们每个成年人一直遵守的原则。我们每个人都应对社会有所付出，当我们用真诚的心去关爱他人关爱社会时，人际关系才会更加和谐，社会才会变得更加温暖。因此，我们所有人应该做有坚持、有情怀的人，然后一路走下去。

亲爱的孩子们，经过高三奋进与竞争的洗礼，作为家长，感受最多的是成长。面对高考，你们听到最多的一句话是平和、坦然。而我在这里最想对你们说的是坚韧。高考检验的不仅仅是你的学习能力，从某种意义上说检验的更是你的耐受力，是人坚韧的品格。唯有坚韧，才能从容；唯有坚韧，才能镇定；唯有坚韧，才能无所畏惧地跨过高考的门槛。唯有坚韧，你才跨越人生路上的坎坷。孩子们，坚韧，能助你赢得光辉灿烂的人生。

最后，希望孩子们以健康的身体、良好的心态迎接挑战。祝愿孩子们取得满意的成绩，走进你们心仪的大学校园！

谢谢大家。

1.对待试题：冷静、乐观，对待考试：认真、自信。

2.珍惜昨天，再以百倍的热情拥抱今天，那么，你就一定拥有美好的明天。

3.从今始，走向社会，洞悉社会，不要抱怨，不愤忿。以己之力，让世界因您而不同。

4.让我们保守地计算一下大学每天的生活费用，学费平均5500元加上生活费每月600元，除以一年300天，等于每天38.33元，等于每小时1.6元，所以，大学时光浪费不起，请珍惜时间。

5.平日从严，高考坦然。

6.永远不要以粗心为借口原谅自己。

7.练习就是高考，高考就是练习。

8.紧张而有序，效率是关键。

9.宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。

10.笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。

11.学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。

12.没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

13.不要在忙碌中迷失了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。

14.高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。

15.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

16.计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动一致。

17.把容易题作对，难题就会变容易。

18.不求难题都做，先求中低档题不错。

高三的学姐们：

你们好呀！

我是正在沿着你们脚印也在一步步走向接力位置的学弟。我期待着向那儿张望，想快快拿到这个没有硝烟战场的号码牌。但我也和你们一样，也正踏步在这场旷日持久的马拉松跑道上。但是现在接力棒刚好传递你们手中，是由你们来接过这一棒。我想，你们已经做好了万全的准备，准备去用汗水浇灌青春。因为，这是独属于我们自己的青春接力赛。

已经高三的你们，褪去了初入高中时稚气未脱的青涩，应该也摆脱了些许的懵懂，已然拥有了一份隶属于自己的独立与通透吧。你们拥有更加昂首挺胸的自信与坚韧不拔的勇气。没有什么能够把你们打倒，密密麻麻的考卷分明是是梦想的雏形，令人烦忧的疫情更是社会在曙光前给予的大考卷。我相信这不过是少年铿锵迈步的一个试炼，踏步去做就是了。正如王安石在《游褒禅山记》中写道的：“而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远。”道阻且长，行则将至。看到在混沌中开辟前路的你们，我就看到了在阳光下映照彩虹点点虹光的未来模样。

如今。高考推迟的消息如从天而降，是一份礼物。相信一定给了处于重压下的你们以宽慰。但切莫徘徊逡巡，仔细听啊，黎明的号角已经吹响了，我们应该准备好不渝的勇气与满身的智慧；祝福的锣鼓已经敲响，当然也感受到了好运的相随与明天的期盼；蓄势的`种子即将萌芽，七月的你们注定一鸣惊人！高二的我们会在五月乘胜而归，在七月等你们凯旋。

在这最后的关键时刻，作为学弟想送你们三个锦囊，为勇士加冕以最初的梦想。

一曰坚持，最后百天，是竭尽身心地付出？还是无为颓唐的后悔？当你真的想要时。全世界都将为你让路，这唯一出现的延期奇迹，是因为全世界看到了你们真切的渴望。

二曰淡静。越是在特殊的时刻，我们越需要一种理性的力量，带我们看到这黑暗中的声音，究竟是什么。在全国的疫情面前我们当然应该躬身其中，关注全国人民的安危与自己的健康。

三曰专注。但我们也处在这个马拉松的关键时刻，棒已在手，剑已佩妥。我们更需要一份专注。专注梦想专注未来专注于我们自己。科比告诉我们：“我可以接受失败，可我不能接受放弃。”“你见过凌晨四点的洛杉矶吗？”只要确定了目标，只要踏上了战场，就一往无前从一而终。这就是黑曼巴精神。可其实科比的赛场和我们有什么区别呢？当我们永远专注、永远勤勉、永远不屈，不因外界的得失或喜或悲，坚守心中的热爱。当我们真正地明了尽力而为和竭尽全力的区别。我想我们就参悟了这场马拉松的意义。无论结局怎样我们都不悔。或许千帆过尽，永远不会再有一个科比，但我们会永远年轻，拥抱热爱。

总会在脑海中幻想高考的模样，但学姐们，当他真真正正来临的时候，我相信星光不负赶路人。因为你们的坚守，因为你们的相信，因为你们的拼搏，都在赋予这盏青春接力赛的星光更为绚丽的色彩。我期待着明年的这个时候，这一棒传递到我手上，而在这之前，只想你不问耕耘，只问春光几许不辜负。

追风赶月莫停留，平荒尽处是春山。就爱你所爱吧，就行你所行吧，就听从你心吧。无问西东。足矣。

此致

敬礼！

xxx

xx年x月x日

这一学期的英语教学工作已经结束了，现在坐下来谈谈这个学期的英语教学情况，内心十分复杂。学校的名师很多，我从各位优秀老师那里学到了很多东西，无论是课堂上还是课外，都很有深的体会。成为一名优秀英语教师一直是我的追求。现在我就来总结一下本学期高中英语的教学情况和自己的一点教学体会，以便更好的提升自己的教学水平。

第一、要爱岗敬业，热爱自己的本职工作。

我觉得要想在教育教学工作中取得好的成绩，前提条件应该是热爱教育事业。俗话说只有干一行爱一行，才能把工作干好。因为只有爱，才会投入。一个人如果不爱自己的本职工作，他是无论如何也不会有成绩的。因此，既然选择了当一名老师，我们就应该热爱教师这份职业，并因此热爱我们工作的学校、爱我们自己所教的每一位学生。只要心中有爱，干什么事情都一定会有收获的。

自从8月26日接手高三的这两个班后，我恪尽职守，工作尽心尽力，无论是班级管理还是英语教学，我都严格地要求自己，力争做得更好。作为班主任，要求学生做到的，我总是以身作则，带头做到，在学生中树立了一个好的形象。每天早上我几乎都是五点钟起床，五点半进班。对学校规定的九到位，我总是提前到位。三个多月以来，无论刮风、下雨，我都从未间断。我知道自己的能力有限，我也知道勤能补拙，因此我只有用勤奋去弥补自己的能力方面的不足。学生在我的影响和带动下，精神风貌有了很大的转变，学习态度与以前相比也有了明显的改善，学生当中掀起了一股学、比、赶、超的良好氛围。可以说，没有严格的班风和良好的学风，想让学生安安心心地坐下来学习都是很困难的，更不用说让他们的成绩有所提高了。

爱岗敬业还体现在另外一个方面，那就是老师要以饱满的精神状态去上好每一堂课。可以说老师的心情和情绪直接决定了学生的课堂学习效率，这就要求我们老师不能把自己个人的情绪带进课堂。在家庭或生活中我们总会遇到这样或那样的一些不顺心的事，对于这些事情，我们最好把它们在教室外面解决掉，不能把个人生活与工作混杂在一起，不要在学生面前流露个人的愤怒、不满或其他消极的情绪。课前要及时地调整好自己的心情，课堂上要充满激情，要用热情去感染学生、激发学生，这样才会取得好的教学效果。

第二、教学要有针对性，要因材施教。

想要在教学有成绩、有建树，老师必须对自己的教育对象有个充分的了解，要做到因材施教。正如_所说：不打无准备的仗。这就要求我们老师不仅要认真地备教材，还要认真地备学生、研究学生。

开学一进班，我就对两个班学生的英语水平进行了一次摸底和调查，对学生的基本情况有了一个初步的认识。三（4）班是个文科班，现有学生三十五人，其中女生居多，学生有一定的英语基础，但是却参差不齐，好的能考一百多分，差的只有一二十分。三（2）班是个理科普通班，现有学生六十四人，在高二期末考试的时候，英语人平只有四十一分，最高分81分，70分以上的才三人。期末考试成绩班上排名第一的吕杨同学，英语才考了十六分。看到成绩表上这些低得可怜的分数，虽然早有心理准备，我仍然还是感到一股巨大的压力。作为一名英语老师，我深感自己肩上的任务艰巨，未来的一学年，将会是非常难熬的一年。但是既然学校已经作好了工作安排，让我接手这个班，我也有硬着头皮上了。

为此，开学初，针对调查摸底所获得的学生实际情况，结合高三英语教研组的整体复习进度安排，我制订了一份详细的教学计划。明确了我这两个班的教学进度、教学内容的深度和广度，确定了学生发展的阶段性目标。目标明确了，教学就有了方向。四班的学生基础稍好些，因此，第一轮复习的时候，我的教学进度就快些，内容也进行了较深层次的拓展，训练量也稍大。而在二班，由于学生的英语基础非常地薄弱，学生的接受能力较差，因此，在二班上课，每堂课的容量明显减小，难度也相应降低，只要求学生掌握重点单词、短语和句型的一些最基本的用法，对教辅资料上的一些较难的内容进行适当地删减，尽量减轻学生学习的压力和记忆的负担，争取让学生能学得轻松，每天都能学有所获。

第三、运用多种教学手段，激发学生学习的兴趣。

爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师。对某个学科感兴趣，学生就会积极主动地去学习新知识，会想方设法地去解决学习中遇到的问题。学生的兴趣上来了，老师的教学就会取到事半功倍的效果。

如何激发学生学习英语的兴趣？我的具体做法一是认真备课，精心制作多媒体课件，运用视频、动画和图片等方式来展示英语单词、短语、句型和语法，创造良好的视觉和听觉效果，让学生产生精神上的愉悦感。二是把语言教学与日常生活联系起来，结合时事、热点，给学生讲有关政治、军事、历史、社会和文化习俗等各方面的新闻或知识，以吸引学生的注意力。三是在课后主动地找机会和学生交流接触，帮助他们解决生活上的一些问题，做学生的良师益友。通过和学生一起参加活动及时掌握学生的思想动态，了解学生的需要。

少批评多鼓励也是提高学生学习兴趣的一种途径。特别是对我们普通班的学生来说，他们的英语基础本来就不好，上课听讲很吃力，有的根本就听不懂，所以难免会有学生在课堂上睡觉。如果有一天上课发现一个老是睡觉的学生今天没在课堂上睡觉，我们就可以及时地当众表扬他，说某某同学今天表现不错，上课没有睡觉，有进步，希望以后上课也不要睡觉了。我们这些学生尽管成绩差点，但都死好面子。听到老师这样一说，他就不好意思再睡觉了。因此，作为老师，千万不要吝啬对学生的表扬。我发现其实值得我们表扬的地方有很多，有些学生平时不做笔记，今天做了，我们就可以表扬；以前总不做作业，今天做了，我们也可以表扬。每个学生身上都有闪光点，我们就是要发现他们的闪光点，并适当地放大。多表扬少批评会在无形中拉近师生间的距离。对于那些平时听惯了老师批评的学生，一次表扬的话也许就会让他们的思想产生翻天覆地的变化，并由此对老师产生好感，进而对老师所教的那么学科产生好感。事实这证明，这种做法的确很有效。现在我们班上课睡觉的现象明显减少了，学风也有了很大的改善，科任老师也不用每堂课都花大量的时间去维持课堂纪律了。