购买意向书需要哪些信息【通用20篇】

弹指挥间，时至年终!xx年即将过去，本学年文学与艺术学院在学院党总支、校团委的领导和关怀下，以“三个代表”的重要思想为指导，认真落实党的xx大精神，大力宣传“八荣八耻”，以“八荣八耻”作为行动的准则，以充分发挥团在学院青年团员中的核心作用，发挥在学生素质教育中的促进作用，高举爱国主义、社会主义的旗帜，以服务社会、服务学生为宗旨，开展各种教育活动，并组织同学进行社会实践，培养同学的自我管理能力，同时加强自身建设，活跃团的工作，团结奋斗，使我院共青团的整体工作在继承中有所创新，在创新中有所发展。现将本学年我院分团委工作总结如下：

一.强化思想政治教育，构筑团员青年强大的精神支柱。

以分团委和学生会为主导，以班级团支部为依托，加强组织、制度建设，提高学生的思想素质和理论修养，积极做好推优入党工作。

1、加强理论学习和思想建设，做好推优入党工作。

为了提高党员、积极分子的理论水平，分团委举行“团员意识教育”系列学习活动，在活动中下发了学习材料，以各团支部为单位进行重点地学习，集体讨论;院分团委组织部组织大一新生积极参加入党培训，教育他们积极向党组织靠拢;针对大一学生在入党这个概念上存在的模糊认识，分团委老师有针对性地进行了讲解。通过此次学习,团员意识得以加强，入党积极分子群体进一步端正入党动机，形成积极向上的学习风气，树立起积极向上的人生观、价值观。

党支部对入党积极分子严格要求，保障推优入党工作的顺利开展。为更加公平、合理地考核入党积极分子，院学生党支部为每位成员建立了一份小档案，其中包括每次活动的出勤情况;思想汇报的份数及质量、卷面考试的成绩;以及是否有特殊贡献等。在学期末为每个人打分，以作为考核项目。同时要求他们要提高学生理论素养和思想道德修养。

2、组织开展各项活动，在活动中教育人。

为使主题教育活动更加形象、直观，更具有感染力和说服力，学院为同学放映了宣传雷锋精神等为主题思想，并富有教育意义的影片，收到良好效果。

3、利用各种宣传阵地，加强学生思想教育。

我院团委开辟了校园橱窗，大力宣传“八荣八耻”思想活动，以此思想为主题进行演讲比赛，对学院内的好人好事，优秀学生的事迹进行展示，进而形成一股学先进，赶先进的热潮。

二、为丰富学生的课余生活，开展了许多活动。培养和拓展了学生的兴趣爱好，致力于学生综合能力的增强与提高。

1、活跃校园文化气息，为学校建设做出贡献。

我院是学校一个典型的文科院系，在浓郁我校人文氛围方面，特别是为丰富传统文化方面，我院分团委开展的各项活动起到了极其重要的作用。本年度分团委、学生会和其它学生社团先后举办了多场讲座，收到师生诸多好评。

院刊《黑眼睛》报纸的继续发行，很好的将学院动态、学生信息及学院其他情况综合了起来，是对一段时间内各方面工作、活动、学习情况的总结。其中既有能反映学院大事的报道，也有写学生学习、生活的报道，更多的是同学们根据自己的平时生活体验而写就的文章。从我们的院刊中可以大致了解到我院的各方面情况，将文学与艺术学院积极向上的高昂情绪传达到学校的每一个角落。

2、引导学生组织开展活动，为学生拓展兴趣爱好提供平台。

我院除有分团委、学生会外，还有百鸣文学社、书法与绘画协会、摄影协会3个社团，各个社团各具特色，举行了大量的活动，丰富了学生的课余生活，拓展了学生的兴趣爱好。

这些活动不仅丰富了广大同学的知识，而且还在一定程度上提高了大家的综合素质，在同学中得到了广泛的好评，取得了显著的成效。

3、结合学院实际情况，努力为学院工作的开展拓宽局面。

学院开展多次座谈会，引导同学树立积极向上的进取精神。特别是在大一新生的引导方面做出了很大的努力。

三、积极组织学生参加各类课外科技活动，充分调动学生课外科技创新活动的积极性。

1、利用暑期、假期时间组织学生开展社会实践，要求每位同学提交假期实践报告，并对报告进行了评比奖励。

2、组织学生充分利用平时课余时间，积极开展科研创新活动。

四、巩固和加强共青团的组织建设，注重学生干部队伍的培养。

1、加强组织建设和制度建设，充分发挥团组织的核心作用。

本年度我们将工作重点放在完善规章制度、加强自身建设上，建立了一支精干的学生干部队伍，为以后工作的开展奠定了基石。

分团委进一步明确自身的职能和活动宗旨，继续完善分团委例会制度，并严格执行考勤;加强分团委各部和基层团支部建设，实行考核制度;加强学生干部队伍建设。本年度我们把提高干部素质作为工作重心，同时组织学生干部交流会。通过加强组织建设和制度建设，我院分团委进一步强化了共青团自身的建设，提高团员的综合素质，促使他们健康成才。

2、提高学生干部的实际工作能力，使之为共青团的建设做出更大的贡献。

学生干部的实际工作能力是学生工作开展的重要标志。学生干部在工作、学习、生活中成为联系学院与同学的纽带作用。学院工作的开展在很大程度上依赖于学生干部队伍的素质。我院分团委十分重视干部队伍建设，组织干部培训班，请校团委的领导，学院领导和分团委的老师有针对性的讲解，并通过经验交流和民主评议等途径，切实加强学生干部队伍的政治素质、思想作风、理论水平和工作能力的提高。

转眼间，xx年即将过去。在这一年中我们文学与艺术学院在在学院党总支、校团委的领导和关怀下，成长壮大了许多。在以后的工作中，我们将继往开来，在共青团事业中取得更大进步!

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《信息技术教育教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以培养学生动手能力，创造能力和创新精神。积极进行教学改革。积极参加区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，网络教研等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。充分利用网络资源、及各类相关专业的书报杂志了解现代信息教育的动向，开拓教学视野和思维，保持自身教育能力的不断提升，跟进教育潮流，和专业潮流。

教育教学需要感情，新课程标准上要求，注重加强学生的情感与态度的培养，电脑看似硬棒棒的东西，没有感情可言，相反，电脑却成为学生在学习过程中，情感交流的媒体，和塑造学生态度的最佳工具。在教学的其他工作上，也有一些不足之处，如培优补差方面，由于担任了学校的财务工作，一直没法抽身抓好学生的培优工作。故此没有抓住学生爱玩电脑的优势，没有充分利用到学校的资源，去发展学生的兴趣，是我这学期工作不到之处，计划下学期放下财务工作后，能够办出办好一个学生电脑兴趣班。

除了日常的教学工作之外，还负责学校的财务管理工作，包括了各项资金的申请，各种工程的立项、申报、监理、结算，各种资金使用，帐户的管理，工资的核算与发放，各种单据的报销核算，社会保险的管理，公积金管理，以及各种数据的统计，如劳动情况统计，税金统计，资产统计等等。除了财务这一块，还负责其他后勤工作。

（一）负责全校电脑与校园网的维护与管理，作为电脑教师，这项工作是义不容辞的。这一块工作是非常辛苦的，几乎每天都有那么一两台电脑出问题，特别是学生机，不是什么大问题，但有时弄弄就没有了一节课时间了；出现大问题就花上整天的时间都弄不好。

（二）设备与材料的采购、保管，维护：学校的各种设备，材料，几乎都是由我负责去采购，如何货比三家，让有限的资金买到最好的东西，必须花费不小精力。设备买回来，还要进行进册登记，合理利用。

（三）资产的管理和清查：这项工作也是很繁琐，这个学期，我跟邱一万两人花了3周时间才大概把工作做完，还有后续的工作，如资产的报废处理等等。

（四）文印的管理和维护：文印工作量大、繁琐，每学期的练习资料、复习资料、各种证书证件，各种表格文件的复印，可以说，每天都有，而且数量大，在学期初，只有我一个人负责，真的做到我头大。幸亏后来请示了领导，让门卫小杨帮忙，才减轻了点负担！

（五）校园安全与维护：作为学校的兼职安全员，各项安全管理工作不能疏忽潦草，参加各种安全会议，填写各种安全报告，检查学校安全隐患，如在学期末的安全检查工作中，一个人逐间课室，办公室检查，做到不留一点隐患，工作难度非常大。为了能做好学校的财务工作，和其他各种后勤工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。

在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，在提高了我校的后勤管理水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的计算机水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！

个方面开发不同的功能应用，多套模板风格自由选择的子站创建及分级 分权限应用。领导、办公人员，只要会打字，即可轻松管理自己的网站。省时、省力、省钱。

高度的集成共享：要求系统采用多对一（自动采集子站模式）、一对多（信息上报采登模式）、多对多（多站点多栏目发布模式）的信息发布 共享机制，使政务信息共享集成最大化,系统应集成手机短信 ,集成”统 一消息”,使得在内网实现高效的信息交流沟通。高扩展能力：系统应真正符合多层浏览器 /服务器体系结构，应能满足新 增的需求，而系统的体系结构不需做较大的改变，并能保证系统平滑升 级，满足平台后期建设项目无缝结合及系统功能扩展。整体构架可以与 原有系统进行无缝连接，为今后系统扩展和集成留有扩充余量。实用易用性：系统采用的分层设计，尽可能的考虑到在尽量满足业务功

能需求的前提下，又要适应各业务角色的工作特点，真正做到简单、实 用、人性化。

高可靠性：由于该系统用户群比较复杂，既有政府部门和各系统机构内的操作层、管理层，也有比较多的社会民众，所以建设的信息服务网站 系统我们考虑了在建设平台上保证系统的可靠性和安全性。系统设计 中，建立冗余及其他保护措施，平台和应用软件具有良好的容错性、容 灾性等。

高可维护性：系统设计应标准化、规范化，按照分层设计，软件构件化

实现。采用软件构件化的开发方式：一是系统结构分层，业务与实现分 离，逻辑与数据分离；二是以统一的服务接口规范为核心，使用开放标 准；三是构件语意描述形式化；四是提炼封装构件规范化。

高安全性：系统安全设计应提供多种安全控制，有较合理系统安全保护

与信息安全保护设计，功能权限分配细致、严谨，保证所有用户的权限 一定要与其所担任职务的权限相对应，有非常详细的系统使用日记与信 息安全监控日记。6.1.3网站栏目要求

6.2.外网公众受理（在线大厅）（省政府统一采购，作为二期工程）

各级政府门户网站政务公开栏目或行政许可栏目是各级政府对外统一提供审批服务的窗口，提供审批业务相关的政策公示、审批指南、网上预受理、网上查询办理状态、审批结果的网上告知、网上咨询投诉等功能。用户注册

用户在门户网站相关栏目进行个人或者企业身份的注册，已注册身份的可登录。许可项目公布

为方便老百姓提前准备好相关审批材料，在网上提供资料下载，并提供填写资料的样本，具体功能包括：办理项目材料下载、办理项目相关资料查看、办理项目政策法规查看。网上申报

用户登录后，选择网上申报，即用户可以选择要要办理的事项（可以直接根据事项来找，也可以根据受理部门在找事项），选择到办理的事项后，系统会显示需要提供的材料要求，对需要提供电子附件的，则考虑提供附件上载功能，同时，根据用户当时的注册信息，自动在申报表单上自动套录原来用户提供的注册信息，用户也可以对这些基本信息进行修改，如联系手机和固定电话号码，申报单位名称，联系地址等。网上预受理

认证用户网上申报事项后，负责预受理的工作人员可以在网上先进行初审，如果初审没有合格，则通知相关人员进行退回，如果初审合格，则生成一个唯一的预受理编号，通知申请人员。申请人员持该预受理编号到政务大厅窗口办理正式的行政许可申请。办理过程跟踪和办理结果查询

对审批的办理过程及办理结果，用户可在登录后凭办理业务号进行跟踪和查询。网上投诉

提供匿名和实名的在线投诉功能，过客用户和认证用户均可对相关行政许可部门进行投诉，被投诉部门必须查实并解决问题。网上咨询

网上咨询包括咨询、求助、建议等。通过统一的管理，可对所添加内容进行修改、删除；公众可以发表自己的意见或建议；如果选择“公开”，则在前台反馈栏目下显示意见反馈内容。另有强大的查询功能，并可按征集标题、征集内容、征集起始时间、征集结束时间复合查询。

6.3.网上行政审批（省政府统一采购，作为二期工程）

实现政务大厅办事窗口的行政许可项目的受理、反馈功能。

申报人员提交申报项目所需的材料，窗口工作人员对审批项目进行材料预审，预审通过后可以受理办件，并打印相关的受理通知给申报人员。

行政许可项目办理完毕后，可通过政务中心窗口、大屏幕（如配备）、触摸屏（如配备）统一发布行政许可事项受理、办理、收费、办结等过程的信息，提供方便快捷的查询功能。用户登录

政务中心办事大厅的窗口人员按照不同的审批委办局单位分配相应的身份和角色。

政务中心办事大厅的工作人员通过内部门户登录系统后可看到来自外网的用户通过internet的申请事项列表；相关单位的办事人员只能看到和管理与该单位审批工作相关的审批事项申请。窗口人员登录系统业务平台后，系统能够自动提示未处理的待办事项，也可以根据自己需要的条件对自己业务的待办事项进行查询。新建事项

政务中心办事大厅窗口工作人员在接到来政务中心办事大厅办事的客户从窗口递来的申办资料后，根据沟通结果新建相应的审批事项。

新建的审批事项会因应预先设计好的不同的审批事项的定义，生成相应的录 入表单，并提供必要的预置内容。申请受理

受理业务分为网上大厅申请受理，和政务大厅申请受理。审批管理

一、审批项目定义

系统管理员进行项目基本信息的定义，可定义项目名称、项目使用流程、项目所属委办局、项目审批时限、审批需要的材料、审批需要用到的打印文书模板、审批的收费规定等信息。

二、审批流程定义

系统提供审批流程定义工具，可以直观化定义审批流程，以适应各种审批项目，功能包括： 符合标准：流程定义采用xpdl格式，遵循wfmc组织工作流模型标准，方便与其他系统交互；

图形化流程定制：可通过鼠标拖曳的方式定义流程；

1、支持各种正常流转：

直流：从一个处理节点到另外一个处理节点；

分流：从一个处理节点到多个处理节点；

汇流：从多个处理节点到一个处理节点；

条件流：根据条件选择数据的流向；

子流：流程中嵌套子流程的处理。

2、支持各种异常流程处理：

撤销：流程启动者可以要求对正在处理的流程进行撤销办理；

转办：当前办理者可以把工作转给同一权限的人员办理；

授权代理：当办理人员无法及时处理业务，可以授权给他人代理其

职责；

跳转：在特殊情况下，允许用户对流程做跳转处理，直接发送到某

个节点上。

3、支持自由流程：对于现实工作中无法规范化的流程运转，可以只定义各个工作环节，在运行过程中由办理人根据实际情况决定下一步流程的流向，方便自由流转。

4、对于每个定制的流程，如果要发生变更，那么必须经过法制办对流程的审批认可。审批办理

审批项目在外网或者政务大厅窗口受理后，按照预先设定的流程在服务中心内部进行审批项目自动流转，由工作流引擎自动分配和调度工作任务，无需人为控制，体现一门受理、自动流转的方便性。

系统提供对各类待办业务、办结业务的管理功能，便于审批人员操作、查询。待办工作 列表：显示审批流程各环节工作人员签收后尚未完成的工作；

对列表中的项目进行操作，可以显示项目申请的详细信息，如下图所示：

审批人员根据相关规定对项目申请信息进行审查之后，给出办理意见，如下图所示： 办结工作列表：显示审批流程各环节工作人员已经办完的工作。

在办公业务模块中，为方便工作人员迅速查找到所要处理的审批事项，系统提供了多种业务查询功能。

定制查询：根据申报项目的信息，定制查询内容，由系统查询所需要了解的审批项目信息，应包括以下几种：

待办业务：由系统根据用户，列出需要该用户审批的业务。已办业务：列出该用户已经完成的审批业务。在办业务：列出当前正在处理的审批业务。

挂起业务：列出当前挂起的审批业务。所谓挂起业务是指该审批事项因为材料不完整、无法抗拒因素导致审批业务中断，暂时停止的审批事项。

退办业务：将审批不通过或者无法办理的的审批业务进行退回到申请者。审批项目督查 有权限的工作人员如政务中心领导、其他单位领导可以通过审批督查功能监管、督办各职能部门的审批流程和工作进度，对违反行政许可条件、不按程序、超过行政许可期限等情况进行监督。系统对行政审批在线办理系统中的数据进行跟踪，实现对审批过程中所有的工作进行监管、督办，监督每项审批的处理过程；能够对所属部门和工作人员的工作进行即时的监督、检查和控制，能够同步检查所属人员的工作过程；对于重要工作和应办尚未办理和进行的工作，主管领导可以通过系统对相关部门和工作人员进行催办，并能够就催办的项目进行反馈。审批督查主要包括：

1、自动报警：对于即将超过或者已经超过规定的承诺审批时间的审批 事项，能自动进行报警。

2、跟踪查询：根据用户的权限，用户可以按照审批单位、审批项目、项目编号、办理结果、受理时间等各种条件进行组合查询。

3、历史监控：根据用户权限查看在办件的各种办理状态，所有办理的 历史情况，并可以图形化显示，方便监控。审批信息服务

触摸屏查询：公布政务服务大厅进驻的审批项目基本要求、需要提交的材料、收费标准、办事流程、申请表格等。并提供审批件办理情况查询，方便申请人了解审批进展。

大屏幕显示：系统通过接口及时向大屏幕发布审批项目办结信息。

短信息通知：在审批流程的各个环节提供短信息发送服务，及时通知申请人提交材料、缴费及领取证件。查询统计

系统能够以报表、图表等各种直观的形式，以灵活、方便方式提供对审批业务的统计资料，并能以html、excel等表现形式进行展示，让领导掌握审批业务办理效能，及时做出调整等决策。具体报表包括：

① 各委办局办件综合情况：包括所有部门工作量、所有部门工作情况、所有部门接件类型、项目完成百分比等。

② 各窗口单位办件情况：包括接件类型、办理情况、收费情况、部门工作情况明细、部门每月工作情况、项目完成百分比等。

③ 超期未办项目情况：包括各委办局超期未办项目的类型、数量、超期原因等。6.4.电子监察系统（省政府统一采购，作为二期工程）6.4.1实时监察

（1）过程监察：该功能主要通过对业务办理的环节完整性和时间逻辑性监察，实现对整个业务办理的过程监控。主要功能：

1、过程监察记录的查看和查询

2、许可项目基本信息、办理环节信息、监察信息浏览

3、行政许可规范信息浏览

（2）时限监察：定时对系统中未办结的审批业务进行扫描，根据行政审批的时限规定对审批事项的受理、承办、审核、批准、办结这5个环节的办理时间进行监察，对监察结果进行记录，对出现异常情况的交由预警督办程序处理；主要功能：

1、时限监察记录的查看和查询

2、许可项目基本信息、办理环节信息、监察信息浏览

3、行政许可规范信息浏览

（3）异常办件监察：主要是对行政审批中不同于正常受理审批的许可项目进行监察，对退回办结、作废办结、删除办结、补交不来办结、不受理的业务作为重点监察对象，挖掘可能存在问题的业务，监察的环节有受理、承办和异常办结，由于要通过材料验证等人工方式监察，所以此类监察只能通过手动方式进行。主要功能：

1、异常结果记录的查看和查询

2、许可项目基本信息、办理环节信息、监察记录浏览

3、许可项目监察信息浏览

4、行政许可规范信息浏览

5、手工发牌

（4）综合监察：综合业务数据统计通过对行政审批事项的办理情况和办理结果进行统计，让监察人员及时了解和全面掌握当前所有行政审批事项的办理情况，统计项目包括许可时限动态、投诉处理统计、业务处理动态和业务处理结果统计等；其许可时限动态业务主要根据其监察结果（正常、预警、黄牌、红牌）统计；投诉处理统计主要投诉时间和处理状态（今日投诉、在办投诉、历史投诉）统计；业务处理动态主要根据其办理环节（受理、补交告知、补交受理、承办、特别程序申请、特别查询结果、审核、批准、办结）统计；业务处理结果统计主要根据其办理环节结果（不予受理、一般办结、出证办结、退回办结、上报办结、作废办结、补交不来办结、删除办结、转报办结）统计。主要功能：

1、综合业务数据统计数据浏览

2、综合业务数据统计 6.4.2投诉处理：

功能描述：通过数据交换平台将网上投诉、电话投诉转到电子监察系统中处理，投诉处理过程中要将投诉单位或投诉人记录下来并将其作为绩效考核的重要依据。主要功能：

1、投诉受理

2、投诉回复

3、投诉转报

4、投诉处理

5、投诉查询 6.4.3综合查询：

（1）综合办件查询：主要是为满足监察部门对行政审批许可项目（已纳入电子监察范围的）的办理情况查询的需求。主要功能：

1、综合办件的查询

2、综合办件信息的浏览

3、监察信息的浏览

4、行政许可规范的浏览

5、手工发牌

（2）行政许可规范查询：综合业务查询主要功能是提供行政许可项目的操作规范查询, 包括业务办理单位、业务办理时限、业务办理流程、需要提交的相关材料、业务办理收费项目、相关法律法规等。主要功能：

1、行政许可规范记录的查询

2、行政许可规范信息的浏览 6.4.4统计分析

（1）业务受理情况统计（2）预警情况统计（3）投诉情况统计（4）业务办理结果统计

（5）各部门服务评议情况统计 6.4.5系统设置：

（1）红黄牌指标设置（2）短信通知用户设置（3）行政许可规范管理 6.4.6预警纠错：

主要是督办：列出电子监察系统对各个职能部门发出的预警以及红黄牌警告，供监察局工作人员督办，对符合规定的信息提交监察局领导审批，对不符合规定的信息直接作废。（1）查询督办信息（2）督办 6.4.7绩效考核

（1）考核指标设置：绩效考核指标是由各区县进行指标设置。具体是对指 标的添加修改删除做管理

（2）绩效表管理：主要是通过添加修改删除绩效表操作来设置考核项和考 核单位

（3）绩效登记：主要是对于主观上的系统不能自动完成的监察，通过手工 录入到绩效考核表中。

（4）绩效测评：统计绩效情况并查询，主要是根据绩效考核指标和绩效考 核表自动核算绩效表分数，进行绩效测评

（5）绩效核算和基数维护：主要是对绩效的核算做增、删、改的维护，该 项功能主要是为系统管理管理员使用的。6.4.8服务评议

主要是对公众的服务评议情况做查询 6.4.9预警反馈

主要是通过查询监察预警信息做预警反馈。

6.5.行政许可在线办理（省政府统一采购，作为二期工程）

行政许可在线办理系统和传统的行政审批系统是有区别的。传统的行政审批系统仅满足了政务大厅的部分管理需求，而“在线办理”模式，不仅体现在外网受理这个环节，更体现在内网办理这个环节。建设行政许可在线办理系统，有助于将参与办事的委办局拉入到办理网络中来，把以往只覆盖了政务大厅的行政审批系统，扩展到覆盖相关委办局。以政务中心为驱动核心，全面带动我区的行政效率。是对原有行政审批体制、原有行政审批系统的全面升级。

建设行政许可在线办理系统有利于各政府部门，相互沟通，互相协调。从政府来看，在线行政审批系统，不仅能有效的体现政府公共权利，而且被市场主体所认可，优化了经济发展环境，减少了企业成本，增加了投资者的信心。

建设行政许可在线办理系统，有助于实现政务公开，是依法行政和廉政建设的重要平台。政务公开、依法行政和廉政建设是政府的一项施政基本制度。而在线行政审批系统的建立对于推动行政审批制度改革，实施政务公开，依法行政，廉政建设，构建和谐操作平台，起到了一定的促进作用。

6.6.行政处罚系统的业务功能（省政府统一采购，作为二期工程）业务功能：

行政执法主体与行政执法人员管理

定义有行政执法权的各部门（执法主体）、其相关的执法人员信息管 理，及其执法项目的相关信息管理（如执法依据等）行政处罚项目管理

将行政处罚项目抽象出来进行管理，实现行政处罚项目的重用。经 过抽象，在项目实施时，可进行适当的定制以符合实际需求。案件管理功能

针对行政处罚过程中产生的相关具体事项（案件）进行管理，是行 政处罚项目的运行实例。办案过程管理

行政处罚过程是一个严谨的工作流程，需要记录其办理的各个环节的信息，且应依照预先定义的流程规则执行。实现从受理、初查核实、立案、调查取证、案件审批、执法文书打印、处罚处理、强制执行和结案归档等全过程的网上审理和案件管理。简易程序登记

针对简易程序处理的行政处罚过程，实现相关的登记工作。行政复议、行政诉讼

针对各类程序处理的行政处罚过程，可能存在相关的行政复议和行政诉讼过程，及后续可能的行政补偿/赔偿处理业务。本功能针对这类业务进行处理。规范性文件备案审查

针对行政处罚业务的政策依据-规范性文件，进行相关的备案功能。法律、法规库管理

行政处罚业务相关的法律、法规进行统一管理，并可以在执行过程中被查阅、引用。自由裁量库管理

通过本功能，进行自由裁量权的限定。并对各项行政处罚业务规则进行自动限定。结案、归档管理

完成完整的行政处罚后，将所有相关的信息和文档进行整合和归档管理。查询统计 系统提供灵活、可设置的统计分析功能，可实现固定表格统计、自定义统计等统计方式，并以报表和图形的方式展现。例如统计每个执法单位业务数据，通过查询统计出某一单位在某一时间段内实际办理业务基本情况，具体包括受理案件数、批评教育数、责令整改数、立案数、听证数、结案数、撤案数等等。其他功能

在系统的各个环节，均提供相应的文书打印功能，使用预定义的文书模板，自动套用相关的业务信息，形成格式文档后提供打印。

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本学期的工作主要担任七年级共3个班的信息技术课教学工作。在教学工作方面，本人刚刚踏入工作岗位不久，虽然是师范出身，可是毕竟在校期间的理论知识与现实教学是有必须差距的。转眼之间，自我突然由一名学生变成了一名教师，站在讲台上要应对40双渴望求知的眼睛，在刚开始的阶段心理曾产生巨大的压力和强烈的职责感，就再心理暗暗的告诫自我：我必须要迅速的转变主角；我必须要备好课、上好课；我必须要对得起自我的104名学生，对得起学校领导对我的信任和期望。为了把自我的教学水平提高，我经常看一些与信息技术教学相关的书籍，还经常上网找一些优秀的教案、课件研究学习，一有机会便到各个班级听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。由于我们学校班级较少，信息技术学科的教师队伍力量十分薄弱，包括我在内仅有两名信息技术教书，并且我还不是专业的，所以我不能像其他学科那样参加教研活动，经过教研平台更快的提升自我，我仅有经过自我、网络来解决平时遇到的困难。可是，除了教学资料的设计之外，在教学方式、方法等教学艺术方面，平时还曾多次虚心向学校有经验的其他科教师请教、探讨。对于城市当中部分学校来说，信息技术课程不一样与其他课程，能够完全依据教材进行教学工作，现阶段学生计算机水平普遍提高，基础较好，所以云南省教研室编写的教材已经不能满足广大初中生的需要，教材当中很大一部分资料都是他们已经具备的本事，所以对于这类学生就不能完全按照课本资料施教，所以在备课过程中我会依据教材、教学大纲，认真分析学情，根据教材的特点及学生的实际情景设计教学资料及教案。在这一学期当中，认真备课、上课、听课、评课，还做了部分学生的课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

在学校工作方面，我服从学校领导的安排，踏踏实实，认认真真的完成了领导交给我的各项任务，在以后的工作当中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加进取地配合学校领导完成各项任务，为学校的辉煌的明天贡献自我的一份力量。

作为学校的信息技术教师，自然而然地就成为了学校计算机教室管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理，我都会认真、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和熟练掌握，为以后学校使用远程教育资源，学科间的相互渗透做下坚实的基础。为此我结合学校及学生实际异常制定《xx中学学生上机操作规范》。

（一）微机室严格按照计算机教室学生守则要求来要求学生。坚持微机室的室内卫生，每一天进行打扫。给学生和教师一个干净整洁的环境来学习。

（二）机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。

（三）不要非法下载一些与教学无关的资料游戏，禁止上网玩游戏。

（四）用机完毕后，应按规定关掉设别，经教师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。

（五）操作要严格按操作规程进行，开机后发现不正常现象应及时报告教师，凡违反操作规程造成机器损坏，除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要的处理。

（六）操作结束后，按要求正常关机，摆好凳子，带走废纸杂物。

（七）上课使用的软盘，由学校统一管理，不准带出，同时严禁将其它软盘带入，防止病毒侵入。

（八）禁止在电脑桌面乱涂乱画或删除或移动桌面图标或拔出电源线，禁止设置屏幕保护程序，未经教师允许不得重启电脑或随意关掉电脑。

经过一学期的努力工作，不论是教学方面还是其他各项工作当中，都使我有了很大的收获。

在教学过程当中，我学会了摆正心态，平等的去看待每一个学生，我告诉自我，虽然他们的计算机水平参差不齐，可是哪个班没有成绩相对好一点或差一点的学生，哪个班没有学习态度相对认真或不认真的学生呢在我目前的掌控本事还不足的情景下，我最大的目标就是让想学习的同学都能真正的学到东西。当然在教学上，还存在一些问题和不足之处。比如，对于教学资料的制定还没有一个清晰的把握，因为学生的基础是远远低于教材本身的，所以课本上的知识点有些需要整合，删除。必须依据学生学情制定新的教学资料，由于本人毕业不久，工作经验少，刚刚接触到七年级的中学生，对他们的心理及学情了解不是十分清楚，所以在独立制定教学资料上可能会存在一些偏差。

在今后的教学工作当中，我会继续坚持谦虚谨慎、不骄不躁的工作作风，努力做好教学及学校工作。尤其是教学方面，要努力加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生本事的培养；要关注到自我的每一位学生，多一些关心，多一些爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大的提高；在教案设计和多媒体课件制作上多下功夫，努力使教学水平在原有基础之上有更大的提高。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在当今时代，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好学生学情，争取学校领导、师生的支持，创造性的搞好信息技术教学，使这项工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，为xx中学辉煌的明天贡献自我的一份力量！

针对八年级全体学生，通过一年的学习，学生对办公软件例如word、excel、powerpoint、photoshop有一定了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，等等不一。家中有电脑的学生，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间听课、练习，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏；

学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。

本学期教材内容是全新的，内容包括：算法思想初步，vb程序设计。其中“vb程序设计”是这学期学习的重点，又是难点。

知识点：算法思想初步，vb程序设计。

根据学校工作计划以及学生的具体情况，明确中学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握算法思想初步，vb程序设计基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

1、了解算法思想初步，vb程序设计基本知识。

2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、初步学会使用计算机处理vb程序设计的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。

4、养成良好的计算机使用习惯。

5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。

6、设计出合理的vb程序，并且能运用。

主要采取教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手操作是最主要的。

11算法基础知识21利用e语言程序解决高斯问题31e语言程序设计基础41分支结构51循环结构61枚举法71算法的优化示例81单元小结91机动101机动111大熊猫的两个愿望121谜语大擂台（一）131节约用水算水费141谜语大擂台（二）151会计小助手161欲与珠峰试比高171我的媒体播放器181单元小结191机动201期末考核

转眼间，本学期的教学工作就要结束了。现在，我将对本学期的收获和感受做一个简单的工作总结，帮助小组整理我的教学工作，并期望在未来改进我的工作。

同样，本学期，我还在3至6年级担任信息技术教学。在一年多工作的铺垫下，本学期的工作进行得更加顺利，取得了一些教学经验。但与此同时，我也感到自己的压力越来越大。在教学的不断探索中，我也开始发现自己越来越多的缺点。通过教学工作，我深刻认识了信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的认识。它是基础教育课程改革与发展的需要，也是小学实施素质教育工程的重要素材。接下来，我将总结我这学期在信息技术教学方面的经验。

一、教学：

1.开学时备课，认真编写教案，提前备课，根据学校要求编写教案。在一周前准备课程。备课时，认真学习教材，虚心向其他老师学习。努力彻底理解教材，找出重点和难点。

2.课堂

一堂好课的前提是课前做好准备，而不是打毫无准备的仗。特别是，本学科的主要课程应在计算机上完成。因此，每次上课前，我们都应该认真准备电脑上的课程，检查机器状态以及是否有“不可用的机器&rdquo。上课认真听讲，力求抓住重点，突破难点，讲得细致入微，充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生的个人想象力和创造力，使学生在掌握基础知识的前提下进行创造性的创作。通过课堂教学，学生可以掌握知识和技能，从而产生成就感。学生可以从每节课中获益。当学生完成电脑任务时，应在每台电脑前巡逻，注意对后进生的手拉手指导，课后及时发现不足。

二、个人学习：

对于课程改革环境中的教师来说，一桶水是不够的。教师必须有自来水。因此，在我的工作中，我抓住每一个机会认真学习，在不断的学习和实践中提高我的教育教学水平。虚心积极向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习，丰富教学手段，抓住学校安排讲座的机会，不羞于提问，及时消化，吸收他人的好教学方法，不断实践，对自己的教学进行总结和改进。信息技术教学总结

三、其他方面

本学期，我还负责计算机教室、学校网站和农村远程资源的管理。计算机教师的硬件维护也是信息技术教学的重要前提，因此课后对计算机机房的维护是必要的。学校网站是学校展示的世界窗口。为了搭建一个更好的展示平台，我们应该在下班后及时更新网站的背景信息，实现学校的数字化。农远资源的应用是为其他学科的教师搭建学习教学工作的平台。教师可以随时将农远资源应用到自己的实践教学中。

四、工作方向：

1.加强自身基本技能的训练，课堂讲课简洁，注重学生技能的培养，知识上明确课段。

2.多关心期望，多爱心，多耐心，这样他们对电脑的理解就会有更大的提高。

3.加强机房纪律和机器使用道德教育，使学生在课堂上既能专心学习，又能在机房上电脑时严格按规定约束自己。

4.运用各种方法训练学生提高和集中注意力。

教育是一项永恒的工作。随着社会的发展和时代的进步，学生的特点和问题也在发生着变化。作为有责任感的教育工作者，我们一定要以高度的敏感性和自觉性，及时发现，研究和解决学生教育和管理中的新情况，新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，完成我们神圣的历史使命。

建筑承包单位(甲方)： 建筑施工单位(乙方)：

为明确甲乙双方在施工过程中的权利和义务，促使双方互惠互利，搞好配合，按时保质保量的完成工程任务，经甲乙双方充分协商，特签订本意向协议书。

一、 工程名称：东营经济开发区高科走廊

二、 工程地点：东五路以东，汾河路以北

三、 施工承包方式：

① 承包范围：设计图纸范围内土建工程及安装工程(甩项项目见总承包合同)

② 承包方式：包工包料(甲方供应商砼)

四、 工程造价：本意向协议书全部工程建筑面积约为35000平方米，施工图预算造价人民币约：4900万元。

五、 工程款结算以施工图纸预算加增减变更预算进行结算。

六、 计价方式：计价依据20xx《山东省建筑工程工程量清单计价规则》、20xx年《山东省建筑安装工程消耗量定额》、20xx年《东营市工程结算资料汇编》、执行20xx年价目表及东营市汇编，人工费执行50元/工日，材料费按现行市场价目经甲乙双方共同确认后调整，机械费不予调整，结算时根据正式施工图及变更洽商，现场签证计算的工程量及甲乙双方确认的单价、费率据实确定结算总价，该工程为iii类取费。

七、 付款方式：

按工程预算作为计价基础，据实结算每一单体楼正负零完工付已完成工程量的80%，主体完工付已完工程量的80%，竣工验收交付使用付至已完工程量的80%，工程结算完成后，按照结算报告付至总造价额的95%，(两个月内审计必须完成)余款保修期满7日内一次性付清。(再调整)

八、 该工程特点：该工程为三楼框架，一次性投资很大。

九、 如果甲方到合同约定付款日期未能及时付款，乙方有权停工，如十日内还未能付款，甲方承担乙方所有费用。

十、 本协议未尽事宜可执行总承包合同和招标文件。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

我公司是xx市一家从事服务外包业务的企业，现谨对xx年度申请商务部、财政部支持承接国际服务外包业务发展资金工作的有关情况，声明如下：

1、我公司严格按照xx年度商务部、财政部支持承接国际服务外包业务发展资金的申报要求申请资金，共获得服务外包人才培训专项资金补贴万元，国际认证补贴xx万元，合计xx万元。此项资金专款专用，无虚假申报、骗取套取、挤占挪用的行为。

2、我公司无歪曲或虚饰申报资料的事情，所有提交资料的真实性、合法性、完整性由我公司负责，并接受有关审核部门为审核此项资金而进行的必要核查，承担相关法律责任。

负责人（法人签字并加盖公章）：

xxx年xx月xx日

1、面试名额：应聘文职辅警的人员通过笔试，应聘勤务辅警的人员通过体能测评，应聘特殊岗位人员通过专业技能测试，根据成绩(笔试、体能测评、专业技能测试)由高到低按照计划招聘人数的1：3的比例确定。

2、面试时间：另行通知

3、面试地点：另行通知

4、面试成绩：面试成绩实行百分制，满分为100分。面试成绩低于60分，不予聘用。

5、参加面试的应聘人员需携带本人有效期内的二代居民身份证、户口本、毕业证、退伍证、近期免冠1寸彩色照片2张等公告中要求的证明材料原件和复印件并将《南京市公安局公开招聘警务辅助人员报名登记表》打印，按规定的时间、地点参加面试。

6、面试成绩查询：在指定网站进行公布。

7、总成绩计算方法。

文职辅警考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%，勤务辅警考试总成绩=体能测评成绩×50%+面试成绩×50%，特殊岗位人员考试总成绩=专业技能测试成绩×50%+面试成绩×50%，并四舍五入保留小数点后两位。若同一职位应聘人员总成绩相同，则依次按照笔试成绩(体能测评成绩或专业技能测试成绩)高低顺序确定名次。

五、政审

xxx区低保局：

我叫李xx，今年53岁；我丈夫叫xxx，今年57岁。家有独女，今年16岁，正读中学高二。因家庭生活困难，日常开支不能维继，特向你们申请低保帮助，请憫恤病弱，予以批准为盼。我家中情形，现向你们报告如下：

我夫妻二人，本人一直没有稳定工作，偶有所得，全靠经人引荐，打点零工，换一些微薄收入，有时则喜，无日常多；丈夫几年前退休，每月能领养老金大约500元。大致算来，一年之内，我夫妻人均月收入在400元左右，多时全家月入也总计不超过1000元；手中拮据，经济萧条，亲友见过于心不忍，有愿帮助，却又都不富贵，偶而伸手，也只能临时救急。住旧房两间，徒有四壁，面积35平米，风雨剥蚀，早成危房，也无钱修缮紧固。更兼屋漏偏夜雨，我夫妻收入本来稀少，又都疾病缠身，不仅外出找事人家嫌弃，每月还要买药看医。我常年胆结石，频繁发作，痛不欲生，虽有医生说手术最好，但因无力承担费用，只能由它无情折磨；慢性肠胃炎久治不愈，一直用药，稍停数日，便烧灼疼痛难忍。

我丈夫早年就有慢性皮肤病，久医不祛，且一年四季不能停药，开支巨大；又先天耳疾，形象遭损，再就业十分艰难；好不容易数月前为人看守工地，却不慎从高处跌落，造成粉碎性骨折，瘫痪在床，不仅耗费巨额医药费用，且生活从此不能自理。独女尚未成年，正读中学，青春烂漫，身体发育，同学食精哺糜、衣锦披绣，我女粗茶淡饭、衣衫陈旧。为人父母，谁不爱自己子女？我心中只有愧对爱女：她学杂等费已让我夫妻殚精竭虑，四处找借，勉强维持，又哪有余钱学人奢侈；未来幸福，她只能依靠自己。

以上实情，绝未虚报，来往亲友并左右近邻都眼见在心，怀有恻隐。恳请政府审核确定，早日批给救济补助，我全家一定高颂党和国家恩情。

申请人：

20xx年xx月xx号

圣诞将至气氛浓，短信祝福情意重；洗洗袜子挂床边，装满礼物乐无边；扫扫烟囱生火炉，温暖节日心满足。预祝你：平安夜美梦绵绵，圣诞节快乐连连！

这条短信是平安夜的平安大使，声声向你报平安，让这安心的旋律，陪伴你安心度过今晚，度过明晚，度过今后的每个夜晚。平安夜快乐！

圣诞钟声即将响起，落叶飞舞着，温馨洋溢着，真情荡漾着，祝福伴随着，多少个不眠之夜都不及今天的平安夜来得幸福而快乐，温暖着这个不一样的夜晚。

平安的棉衣，裹着你，愿你健康如意；平安的棉帽，罩住你，愿你财运广聚；平安的信息，传递你，愿你万事顺利；平安的祈愿，送给你，愿你幸福甜蜜；平安夜里祝福你，愿你平平安安，快乐永远。

这是一个吉祥的夜，这是一个如意的夜，因为今天是平安之夜；这是一条祝福的短信，这是一条深情的短信，因为它专属于你！朋友，祝你平安夜快乐！

平安夜里道平安，平安短信送平安，平安围绕你身边，一年四季都平安。平安人有平安愿，平安短信转转转，四面八方都转发，亲朋好友都平安。

我整夜的为你祈福，我折一千只纸鹤为你祈求平安，我沐浴更衣虔诚的为你祝福。平安夜到了，你是否感应到我的真诚。祝你平安夜快乐，一生平平安安！

平安夜快到了，俺向所有和俺见过面的、聊过天的、吃过饭的、来过电的、有事没事偷偷想过俺的帅哥美女们说声3q，祝大家节日快乐哦！

平安夜，钟声是问候，炉火是祈祷，愿你及家人：平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜、高高兴兴、乐乐呵呵、欢欢喜喜、快快乐乐、永远幸福。圣诞快乐！

我送你幸福，期盼的眼神带到，我送你温暖，甜甜的思念带到，我送你温馨，甜蜜的回忆带到，我送你快乐，多情的电波带到，我送你平安，红红的苹果带到，平安夜到了，愿你平平安安，别忘记添衣保暖。

圣诞节快到了，快把烟囱通一通，把袜子洗一洗，平安夜手机放袜子里，别关机哦。我把你的号码告诉圣诞老人啦，你会收到的圣诞祝福：圣诞快乐！

平安夜，空气中充满欢乐笑声，袜子装满四季平安，火炉燃烧着幸福火焰，烟囱飘出吉祥云朵，短信翩翩写满祝愿：祝你平安夜平安，快快乐乐过圣诞！

平安夜送你件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，口袋里满是温暖。穿上吧！让他相伴每一天。

平安夜说，她会今晚一直陪着您，给您一个最快乐的平安夜；圣诞节说，她会明天一直陪着您，给您一个最快乐的圣诞节；我说，我会一直祝福您，愿您健康快乐，事事如意。

快了，快了，平安夜的钟声马上就要敲响了！怀抱着梦想和希望睡去吧，明天早晨，你一定会收到圣诞老人给你的礼物：阳光！祝你平安！

平安夜，我祝你夜夜平安；圣诞节，我祝你节节高升；狂欢时刻，我祝你欢欢喜喜；让我们一起庆祝这节日，让我们一起来狂欢吧！

平安夜仰望夜空，守护你的星座上，有我遥远的祝福。当星星对你眨眼，那是我在祝你一生平安。如果一颗星星也没有，那是想你的人太多，星星也黯然失色！

叶随风动，树随叶摆，月随树闪，影随月隐，犬随影吠，人随犬醒，灯随人亮，短信随灯到。平安夜未到，短信先到，预祝平安夜快乐。

又岁末，平安夜，平安夜里平安雪。晶莹雪，片片白，千树万树雪花开。花千树，圣诞树，平安夜里送祝福。送祝福，祝平安，最是浪漫雪满天。祝平安夜平安，祝平安夜快乐！

敲响平安的钟声，念起平安的诵经，祈求平安的福咒，送出平安的祝福，平安夜，愿你平平安安，吉祥如意，合家欢乐，幸福美满！

平安夜求道平安符，平安符写上我最美的祝福；圣诞节里栽棵圣诞树，圣诞树摇曳你四季的幸福。平安夜、圣诞节祝你福禧双至，一生都有好运的眷顾！

这个平安夜，我虔诚地为你祈祷，忧愁随风散，喜乐常相见，健康永相随，幸福常相伴，亲爱的朋友，最真诚的问候虽伴着寒风传递，温暖依旧，圣诞快乐！

平安夜，保平安，祝我的朋友一生平安；圣诞节，送祝愿，愿我的朋友事事如愿；铃声响，短信到，我对你的祝福一起送到；祝我的朋友，圣诞节快乐！一生平安！

那一夜没有星光是我摘走了星星，那一夜没有月光是我摘走了月亮，那一天没有阳光是我摘走了太阳。为的是送给你，一个灿烂的平安夜！

平安夜祝你，人缘不打折，浪漫不打折，温馨不打折，快乐不打折，福气不打折，幸运不打折，平安更加，更加，更加，更加不打折！

平安是人们做梦都想的事情，关系到人一生的美满幸福吉祥如意的生活。平安夜的钟声敲响了，送来了吉安健康快乐。让我们欢呼歌舞狂跳吧！愿你一生平安！

平安夜里点燃一座炉火，温暖你的人生；平安夜里唱起一段颂歌，快乐你的生活；平安夜里吃上一个苹果，甜蜜你的心窝；平安夜里送上一段祝福，祝你幸福安康，平安一生。平安夜快乐！

平安夜里，报平安，幸福钟声响；情是雪，谊是花，飘落到你家；鹿儿跑，拉雪橇，千里送礼包；山迢迢，水迢迢，我的祝福到。礼轻情意重，愿你平安夜快乐！

平安夜的夜色中，祝福的钟声在空中敲响，那是我在为你祈祷；满天的礼花绽放，那是我在为你许愿。希望你能在此时开心快乐，年年有今日，岁岁有今朝！

平平淡淡看夕阳，美丽天天落下又有新渴望；平平安安迎朝霞，浪漫分分秒秒失去又换新面貌；夜夜呢喃唤你名，甜蜜时时刻刻淡了又变浓。亲，平安夜快乐哦。

太阳因你而升起，月亮因你而皎洁。玫瑰因你而缤纷，爱情因你而甜美。平安夜因你而浪漫，圣诞节因你而幸福。每个节日，希望我们都一起度过。圣诞快乐！

平安夜你要安安稳稳地睡觉，攒够力气第二天快乐地生蛋，过几天再快乐地圆蛋。为庆祝生蛋圆蛋的快乐，再欢天喜地快快乐乐地过年！

星光璀璨空中耀，吉祥如意降临到。笑脸盈盈烦恼抛，觥筹交错乐淘淘。钟声悠远和谐报，短信祝福幸福绕。平安夜到了，愿你快快乐乐，永无烦恼！

平安夜里，悠扬的钟声，回响不已，漂亮的彩灯，闪耀不停，每一声，每一闪，都是为你，为你祈祷平安与幸福的到来，预祝你平安夜快乐！

平安夜，举家亲，围着火炉大宴宾。平安夜，合家欣，欢歌笑语真温馨。平安夜，不辞辛，团圆狂欢火热心。平安夜，气象新，唱起圣歌报佳音。祝平安久久！

平安夜圣诞节，送个苹果开心一夜；洁白雪，晶莹树，挂上礼物欢乐一刻；问候语，祝福话，圣诞短信涌向你。圣诞节，愿你快乐每一秒！

岁月从指尖流走的时刻，雪花随铃声飘洒而落，在平安夜悄然而至的时候，我把盈盈的思念捎上温馨的祝福一起送给你，愿你度过一个幸福祥和的平安夜。

平安夜梦见有人在唱赞美诗，那你就去善待别人吧；圣诞夜梦见上帝朝你微笑，那你一定会得到恩惠。如果是这样，那你就尽情地享受生活，享受快乐吧！

工作是忙是闲，让健康永远；联系是多是少，让问候永远；距离是远是近，让牵挂永远；生活是苦是甜，让平安永远。平安夜到，愿朋友幸福陪伴，烦恼不见。

北风吹，雪花飘，烟花开，圣诞来。短信至，祝福临，礼物到，欢乐送。圣诞老人来问好，我的祝福少不了，愿你幸幸福福平安夜，开开心心过圣诞。

又到圣诞了，我托圣诞老人送给你幸福如意、快乐美好、幸运无忧的圣诞礼物，要记得接收哦！平安夜从烟囱里掉下红衣老头千万别惊讶，是送礼物的！

华灯初上，星光点点，平安夜，道一声平安，许一份心愿，把健康和幸福留住，把吉祥与好运带到，愿您福气冲云霄，自在乐逍遥！

寒冬降临雪花纷飞，即将到来的平安夜，准备好期待，准备好幻想，准备好臭袜子迎接那一夜，挥去晦气，装下好运。预祝开心跟随即将到来的平安夜！

平安夜祝平安，短信悄悄表祝愿，雪花窗前静静飘，圣诞钟声轻轻敲，今夜心情多美妙，忧愁烦恼脑后抛，福气运气来报道，幸福快乐来环绕，合家欢乐吉星照，健康平安步步高！

在这个浪漫的日子里，没有优美的词句送给你，没有甜蜜的言语送给你，没有精美的礼品送给你，有的只是我的短信祝福：祝你平安夜平安，圣诞节快乐！

雪落冰清梦，远了深秋；驯鹿踏歌来，近了圣诞。霓虹闪烁处，轻风送问候，真挚情谊暖心头，弹指一瞬欲何求，唯愿你平安夜与快乐相守，幸福无尽头！

平安夜，送你一颗平安果，祝你一生平平安安，和你所爱的人，共享幸福之果；送你一棵圣诞树，祝你身体健康，永葆青春活力，希望之星永远在你头顶照耀；送你一句祝福，祝你平安夜快乐。

尊敬的公司领导：

你们好！

我入职已经过去半个月时间，在此段时间里，从熟悉公司的制度文化到熟悉公司工作流程，到熟悉我本人从事岗位的具体工作，再到工作的交接，经过半个月的时间，我已经慢慢融入公司，工作也陆续上手。但是最近，在工作的过程中发现我现在使用的电脑反应极慢，打开一个cad需要等待将近三分钟。软件运行也极为缓慢。原以为是电脑长时间没有清理造成的，后我用杀毒软件进行了一次全盘的清理。但效果不明显。没有办法，我查了一下电脑配置。发现，此电脑配置很低，显卡只有256，内存也不大， 对于工作中经常使用的solidworks20xx，cad20xx，coreldraw x4等对电脑配置要求较高的软件来说显然远远不够，这也从客观上严重影响工作效率的提高。鉴于此，特另申请一台电脑，现在使用的这台电脑上交公司。电脑上交公司后，再由公司配给对电脑配置要求相对较低的岗位或人员，以达到公司内部资源的合理利用，衷心期望公司及各位领导批准，谢谢。所申请的电脑主要配置如下：

显卡：1g

内存：4g

硬盘：500g（300g亦可）

申请人：

我了解有关保密法规制度，知悉应当承担的保密义务和法律责任。本人庄重承诺：

一、认真遵守国家保密法律法规、集团和院保密规章制度，履行保密义务；

二、不提供虚假个人信息，自愿接受保密审查；

三、不违规记录、存储、复制、留存国家、集团和院秘密信息及载体；

四、不以任何方式泄露所接触和知悉的国家、集团和院秘密信息；

五、未经单位审查批准，不擅自发表涉及未公开工作内容的文章、著述；

六、离岗时，全部清退不应由个人持有的各类涉秘载体；未经原单位审查批准，不擅自发表涉及原单位未公开工作内容的文章、著述；自愿接受脱密期管理，签订保密承诺书。

七、秘密系指院或与院关联的单位所有的、或从事的业务领域具有商业价值的、未对外公开的专有及保密信息。包括技术秘密和非技术秘密。

（一）技术秘密。 包括但不限于：

1、著作权、发明专利、实用新型专利；

2、从事的科研、设计、工程、咨询等业务领域的方案、诀窍、草图、图纸、通用图、数据库、规则、标准、手册等资料；

3、模型、程序、仪器、设备；

4、软件程序、软件源文件、编码；

5、其他。

（二）非技术秘密。包括但不限于：

1、院方的经营管理、投资、财务、战略、产品、销售、采购、客户关系等信息；

2、职工薪酬（基础薪酬、绩效奖金、福利待遇等）和税金等信息。

八、以上保密信息不论以书面形式或非书面形式存在，是否由院方制作，也不论院方是否在相关资料上标明“秘密”或类似字样；均视为保密范围。

违反上述承诺，自愿承担党纪、政纪责任和法律后果。

承诺人签名：

年 月 日

甲方：有限公司

通讯地址： 乙方：

通讯地址：

经甲乙双方协商，甲方委托乙方为甲方购买广告宣传图片使用权，双方达成如下协议：

一、合同内容：

1.1.甲方委托乙方为甲方购买广告宣传图片的使用权。

1.2.合同期限 年，即 年 月日至年月日。

1.3.甲方授权乙方使用本合同约定的图片详见附件1。

二、合同金额：

2.1图片使用权购买费：rmb （大写： 元整）；

三、付款方式：

3.1.合同签定后，甲方对乙方购买的图片使用权进行审核合格后，甲方向乙方一次性支付全额合同费用。

3.2.乙方应在甲方支付款项之前或同时，向甲方出具相应金额的发票，否则，甲方有权暂缓付款。

四、双方责任：

甲方的责任和义务：

4 .1 甲方委托乙方为甲方购买广告宣传图片使用权，则甲方承诺付款给乙方图片购买费用；

4．2 甲方承诺对乙方购买的图片仅限于合同约定的时间范围内使用，若超出合同期，则需另行购买；

乙方的责任和义务：

4．3 乙方将图片用于其他商业用途须经过甲方另行授权；

4．4 乙方对所购买图片保证不出现版权问题。若在著作权问题上与第三方发生纠纷，责任由乙方承担并负责解决；

4．5 乙方应将所购买的图片，附一份交给甲方，以便存查。

五、违约责任：

5.1.本合同双方签字生效后，如一方违约，导致合同目的不能实现的，违约方应向守约方给付合同总价20%的违约金，并承担由此给对方造成的损失。

5.2.甲方委托乙方购买的商业图片的使用权，归甲方所有，不得转供给第三方。如因此给甲方造成损失的，乙方应承担全部赔偿责任。

六、其它事项：

6.1.除合同中另有规定外，本合同的任何变更、解除（不可抗力除外）应由双方同意并书面确认方为有效。

6.2.由于不可抗拒力导致本协议不能履行，双方均不承担违约责任，双方共同协商变更或解

6.3.甲乙双方中任何一方未履行本协议条款，导致协议不能履行、不能完全履行，对方有权变更、解除协议，违约方要承担违约责任；

6.4.本协议自双方盖章之日起生效。

6.5.本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力，未尽事宜，双方另行签订补充协议。

甲方：

乙方：

授权代表：

日期：

授权代表：

日期：

甲方：____________

乙方：____________

根据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规之规定，甲、乙双方本着平等、自愿、协商一致的原则，签订本合同，以示共同遵守。

第一条：甲方同意将______的 亩荒地由乙方一次性买断使用权，乙方依法从事农业、养殖业生产等经营。甲方不干预乙方正常的经营活动。 买断荒地总面积为 亩。其中扣除林带 亩，水渠 亩，路排渠 亩，员工宅基地 亩，实际买断面积为 亩。

第二条：荒地使用权

荒地一经买断，乙方的使用权 年不变，自______年______月______日起至______年______月______日止。

第三条：荒地使用费、交费时间及方式

1、荒地使用费共计____________元（大写： ）人民币。乙方在双方签订合同之日先付____________元（大写： ）人民币。

2、其余款项在______年______月______日前交清。

第四条、乙方在开垦荒地的四周边角自行定植防风林带，费用自理。林木成材后，乙方按照《森林法》并经主管部门审批后采伐，双方按甲3（叁）乙7（柒）分成。

第五条、甲方权益、义务

1、甲方有权按期收取被买断荒地的使用费。

2、荒地买断年限期满，乙方对在经营期限内投资建设的房屋等建筑、基础设施、种植的树木等，限三个月内作出处理后，甲方有权收回土地使用权。

3、甲方在用水宽余的情况下，可以给乙方提佛纳甘农林用水，按规定收取乙方的水费。

4、根据国家西部开发退耕还林及地区的有关政策，甲方前七年免征乙方的农林特产税。

5、甲方保证被买断的荒地没有产权纠纷。

6、合同期内，甲方保证乙方按国家规定享受与场其它单位同等的待遇。如农网改造。水利基础改造、医疗养老保险等，费用由乙方自理。

7、甲方协调解决乙方的生产、生活用电问题，费用由乙方承担（国家及地方投资的除外）。

8、如果国家调整该宗土地使用性质，政府给予的补偿，地面附着物补偿归乙方，土地补偿归甲方，双方互不承担责任，合同自然终止。

第六条、乙方权利义务；

1、本合同可依法继承或转让。合同期满，在同等条件下，乙方有优先承租权。

2、乙方在买断荒地使用权范围内自行开发、利用、经营土地的活动，其合法权益受法律保护。

3、合同期内，乙方买断荒地使用权的合法权益不因企业改制、企业经营方式的转变而改变。

4、乙方在合同有效期内有保护和桌布改善周围生态环境的义务，乙方可以不参加甲方的义务劳动。

5、乙方在经营中所有的债权债务、经济纠纷、安全生产责任、生产事故等于甲方无关，甲方概不承担乙方由此引发的任何经济及其他责任。

第七条、违约责任

甲、乙双方必须遵守合同条款，任何乙方不得单方面无故解除合同。否则，配上对方合同履行金额100%的违约金，并赔偿由此而给对方造成的一切经济损失。

第八条、本合同未尽事宜由甲、乙双方协商解决。本合同执行中，如发生纠纷，经甲、乙双方协商不成，应通过法律或仲裁机构裁决。

第九条、荒地规划图作为本合同的重要附件。

第十条，本合同一式五份，甲、乙双方各持两份，公证处一份。本合同经双方签字盖章后生效。

甲方签字：__________________

乙方签字：__________________

签字日期：______年______月______日

委托人（甲方）： 性别： 年龄： 身份证号： 受托人（乙方）： 性别： 年龄： 身份证号：

由于家长事物繁忙和就读学校距离远等原因，家长不能亲自接送学生上学，特委托 接送学生 上学完成学业，经协商双方同意遵守下列条款：

1、从此委托书签定之日起乙方负责接送本学生上学和放学，行使监护人的权利，负责学生的安全，全权处理有关学生的一切事宜。如出现安全事故由乙方承担全部责任。

2、乙方要严格执行学校的作息时间，按时接送学生，如果不按时接送所造成的一切损失均由乙方负责。

3、乙方要按学校的规章制度使用《学生接送卡》与班主任进行本学生的接交。保管好《学生接送卡》，不得丢失和损坏，否则所发生的费用由乙方负责。

4、不得酒后接送学生。

5、乙方要使用合法车辆接送学生，不得使用非法车辆、“病车”、证照不全的车辆接送学生。

6、此委托书一式三份，甲乙双方各持一份报学校备案一份，自签字之日起生效。此委托书有效期至 年 月 日失效。

委托人（签字）： 受托人（签字）：

年 月 日

1.学生情况：八年级共8个班，每周两节课。八年级学生感情丰富而强烈，表现为情绪波动性大、不稳定，不成熟。

2.技能情况：八年级学生都处于青春发育期间，体质差异大，但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。所以在进行体育教学时，应深入了解学生的实际情况，预先制定切实可行的教学计划及主要措施，循循善诱地帮助学生统一认识，打好基础，使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信，发挥长处，增强体质。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。

新课程中健康教育教材的定位新课程从体育扩展到体育与健康，内涵扩大了，增加了促进学生身心健康的教育内容，把有关身体发育、增进健康的基本知识和方法都纳入一本教材。

1.教材突出技术点，强调锻炼的实效性

教材突出技术点，便于学生掌握，增强身体锻炼的实效性。教材中出现的技术与竞技运动技术有很大区别，即使是学习一些初步的竞技运动技术，其目的是用它来发展学生的身体，增进健康、增强体质。

2.用方法引路，渗透应用意识，学以致用

体育是以身体锻炼的实践活动为鲜明特征的，要使教材中的知识、技术原理有效地指导学生的锻炼，就要把体育知识和技术原理与身体锻炼实践相结合，引导学生根据自身存在的问题展开学习。

3.学会评价方法，培养评价能力

在使学生学会分析判断的基础上，应该培养他们具有评价能力。对事物迅速做出判断和评价是现代社会对人的素质提出的新的要求。通过对事物做出价值判断，培养学生正确的体育价值观，树立积极进取的精神，激发学生向新的目标前进的愿望，新编教材为此建立了学习评价体系。

4.开阔视野，丰富体育运动文化

体育学科是以身体实践活动为鲜明特征，在身体实践中是身心统一的活动过程。作为对学生进行整体素质教育组成部分的体育学科，应该更好地发挥本身的功能，有效地增进学生的健康,增强体质，提高学生体育素质。

（一）、加强思想品德教育，增强学生的组织性、纪律性，培养学生的勇敢、顽强的意志品质和拼搏进取精神。

（二）、通过实践教学，使学生能够做到：

1、能自觉参加体育与健康课的学习，积极参与课外各种体育活动；

2、知道合理安排锻炼时间的意义；合理安排锻炼时间，掌握更规范的跑操队列队形。

3、了解足球项目的简单技、战术知识和竞赛规则；

4、熟练掌握武术操动作套路，能整齐规范的跟配乐做操；

5、了解心理健康对身体健康的意义，树立自尊、自信和建立良好的人际关系，在体育运动中表现出适宜的自信心和良好的竞争意识；

1.在课的准备上要做到认真，主要以培养学生爱学、乐学的好习惯提高学生学习的质量。

2.开展好学生的游戏课，让学生能开开心心的上完每节体育课，让学生在快乐的条件下上好体育课。

3.开展好班级的体育活动，班与班进行足球、拔河、武术操等体育项目的比赛。

4.做好课后反思，不断的发现问题去提高自身，多与老教师交流学习。

1、体育课常规（队形变换、跑操）

2、武术操--英雄少年

3、拔河练习

4、足球基本技术

5、运动技能—跑、跳、投

教学重点：以足球的基本技术为载体，发展学生的身体素质，提高心肺功能，培养运动兴趣。

x政府领导：

我是xx市xxxx村委xxx村民。男，现年xx岁，于xxxx出生。本人现居住的房屋是上世纪解放前修建的老式泥砖木结构的瓦房，是父母亲留下的遗产。面积约30平方米，自建房至今已有80多年房龄。

由于房屋年久失修，屋顶上的瓦片经常出现漏水现象，目前已经摇摇欲坠，险象环生，危及生命安全，经过长期的简单加固和修理此刻暂时能够居住。可是前几年的风雨自然灾害影响，损坏程度更加严重，剩余的`墙体自身经历许多个春秋，现已百孔千疮，岌岌可危，已存在安全隐患，不再适合住人。所以，该自危房改造逼在眉睫，刻不容缓。

但作为一名农民的我，加上年事已高欠缺生产劳动力，又没有经济来源，只能依靠生产队的团体收益每年收入几佰元来解决朝不保夕的生活。如今我的住房已经成为危房，逼于无奈只能暂时居住，我都明白如果把住房改造一下就能够住得较为安心，不必每一天过着担惊受怕的日子，可是由于家里真的十分贫困，自我又是心有余而力不足，实在拿不出剩余的钱来改造危房，所以暂时无法重新建房。

现欣闻上级政府部门及有关领导时刻关心我们老百姓的生活和人生安全，先后出台了保护人民群众的生命财产安全及农村危破房改造的惠民政策，为了让自我住得安心，所以恳请政府有关部门核查房屋的险情，将我户纳入危房改造项目，以便能得到危房的经济救助之后能够尽快拆除重建为盼。有了这些补助就能够在必须程度上解决本人目前的住房问题。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日

为了明确合伙人的经济关系及职责，共同完成投资合伙任务，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则。按有关法律法规要求，经合伙人反复协商，达成如下协议，特定如下合同，望共同遵守：

合伙人：姓名 ，性别：男 ，现家庭住址 身份证号码：电话：

合伙人：姓名 ，性别：男，现家庭住址 身份证号码：电话：

合伙人：姓名 ，性别：男 ，现家庭住址 身份证号码：电话：

合伙人：姓名 ，性别：男，现家庭住址 身份证号码：电话：

工程项目名称：住宅楼房。

工程施工地点：

经四方共同协议，在合法合理的前提下，四方出资承包住宅楼房建设工

程，本协议明确投资利润分配依据。

本工程预计投资 万元（建地面积约平方米，共 幢，分期建设，首期建设 幢，后期建设 幢，首期约投资 万，后期投资约 万。具体投入资金按工程进展需要而定计划）。合伙人均按计划比例出资。按股份出资比例分配：合伙人 分配比例为；合伙人%；合伙人比例为 %；合伙人 分配比例为 %（除按上述分配出资，合伙人经协商约定，由合伙人 负担 %的出资额作为合伙人 的居间费补偿）。本合同签字之日，各投资人以银行转帐方式向出纳交付投资款，出纳向各投资人出具收据。投资款用于支付该住宅楼房建设工程及其他与本工程相关的支出。若合伙人之一者未在约定的时间投入资金，减少其相应出资比例，该合伙人的最终出资比例占有额以实际投资计算。

投资利润与亏损分配比例：（按出资比例分成）工程款收入在扣除人工、机械模板材料等直接成本后，首先用于归还合伙人的投资本金在分配利润。（如项目出现亏损，按投资比例分配）

1、合伙事务施工现场执行总负责人：（ ）负责。在施工过程中的班组确定、材料采购定价等现场一切事务由四方合伙人委派（）全权管理。2、合伙事务当中由（ ）负责与供地方的关系工作。3、合伙事务当中由（）负责代表四位出资人与供地方住宅楼建设工程签订合作建设协议。该协议当中的利润及风险由四位出资人（按出资比例）共同分担。

由（ ）负责现金及银行存款管理（出纳），（）方负责帐务处理（发票管理），支出发票及费用由（ ）签字方可报销。

设立该项目工程专用帐户，合伙人一致同意后凭(建筑投资合作意向书)印鉴支取现金。

合伙期间一方不得退出，如需退出务必由四方同意方可退出。

合伙人共同协商共同管理，并参与日常事务的处理。（财务、安全、质量、进度）。

合伙期满四方按盈亏分配比例共同商议盈利分配。各种材料的处理按盈利分配比例处理。合伙期限至该工程项目结束并分配完合伙财产为止。

四方必须信守本协议，如一方违约除赔偿守约方各项损失外，还应当向守约方承担工程项目总金额的%的违约金。若双方发生分歧按协议解决，如不能协商解决的可上诉法院解决。

四方有关工程的洽商、变更等书面协议或文件视为本合同的组成部分。

合伙人签字：

20xx年 月 日

附件：1、四方身份证复印件；

2、甲乙双方《 》复印件；

3、《》复印件；

大家下午好!我是11号候选人，来自护理学院0x护本班的凌斐，凌是凌云壮志的凌，斐是文采斐然的斐。很高兴，很荣幸能参加这次学代会，下面请允许我做一下个人经历的介绍：

我性格热情大方，开朗活泼，在班上担任团支部宣传委员，我与周围的人关系和谐融洽，我与我的伙伴们在新生才艺大赛中荣获服装设计一等奖；

我爱好广泛，酷爱呼啦圈，擅长电脑办公软件如word,excel,powerpoint的操作，对photoshop,网页设计也有自己的独特见解，在计算机智能大赛中荣获专家级初级奖；

我做事情有毅力，有恒心，有股不达目的不罢休的狠劲儿!我参加过不少志愿者活动，印象最深的是进校时就赶上了第三届世界传统武术节，我光荣地成为其中的一名志愿者，并担任迎宾五队的队长。最终获得志愿者之星光荣称号。

好了，介绍完我的经历，大家能猜出我所要竞选的职务吗?是文艺部部长?宣传部部长?还是生活劳卫部部长?对了!我要竞选的是网络信息部部长!

下面我阐述一下我对网络信息部的认识和了解!网络信息部，简称网信部。它是所有部门中最具技术含金量的部门之一。网信部有三大职能:

1,负责学生会网站的维护，设计，和升级，及时更新校园信息；

2，负责学校大型活动幻灯片的制作；

3，它是对外的窗口，是学校的一块金字招牌!

1，我对电脑，对网络有着极大的热情和激情，凭着这份激情，我有决心有信心有恒心完成这项工作；

2，我有能力做好这项工作，如果当选我会以百倍的热情投身其中；

3，我做事情比较灵活，能迅速应对突发事件；

4，我能吃苦!我认为，吃苦是一种享受!它能让我们更加从容，更加坚强!吃苦的经历能让我产生抗体，从而阻挡困难的侵略!

那就是我快乐，我自信，我坚强，我美丽!

同时我想把这12个字献给在场的每一个人!

因为有了快乐，生活才充满活力和激情!

有了自信，我们才能笑对人生!

有了坚强，我们才能从容面对种种挫折!无畏无惧!

拥有了快乐，自信还有坚强，这个人能不美丽吗?

最后，我有一个小小的请求，请大家和我一起说一遍这12个字，好吗?谢谢大家!

对了!别忘了，我是11号候选人凌斐，一个与大家分享快乐，自信，坚强的女生!看到这样的我，你还会犹豫吗?相信你的眼光!也相信站在你面前的我!投我一票!没错的!

一宣传中心.及时报道经管学院举行的学术研讨、体育赛事、文娱活动等，使外界对经管学院大学生的学习和生活有更深入的了解，扩大经管的影响。

二负责学工组及各部门工作文件的输入，排版，打印，输出，复印及管理。

具体需要做的工作包括：

1.招聘信息部委员2-3名，成立组织机构，分工协作。

2.在学院主页上设立一个新的栏目（多彩生活），把迎新晚会，元旦晚会，大运会等大型活动的信息整理上传。

4.鼓励大家上传照片至网上，展示经管学院学生生活的丰富多彩。

由于信息部是大家的一个新朋友，因而和各个部门之间还存在着一定的磨合阶段，然而我们信息部的全体成员坚信：“只要努力，一切都能做得最好！”因为我们充满活力。